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游宝带桥有感作文【篇1】
游宝带桥有感
随着游客们的逐渐增多，旅游业也在不断地发展。今天，我选择了一座美丽的古桥，那就是宝带桥。它位于江苏省连云港市境内，是一座汉代石拱桥。
宝带桥是这里的一大景点，因为它不仅是历史文化的象征，更是一座神奇的桥。据说，桥面的石板非常光滑，站在上面即使浑身湿透也不会滑倒。因此，游客们每年都会到这里来欣赏它的独特之处。
第一次来到宝带桥，我感受到了它的气息非常厚重。桥身上有门洞、石柱和堡垛，形态各异，且都是高大大气，具有浓郁的汉代风格。从桥上望远方，可以看见远处的小山丘和田野耕作，使人感觉宁静和平淡的生活。特别是每天早上，有很多老年人在这里锻炼、跳舞，这也给这座古桥增添了几分生机和活力。
而我最感兴趣的是桥下的江水，它形成了一幅天然的画卷，美得令人惊叹。在阳光的照耀下，江面明亮而清澈，反射着绚丽多彩的光辉，时不时还会有游鱼跃龙门，掀起一片涟漪。观赏这一美好的景象，我忘记了时间，沉浸在这份美丽中。
除此之外，宝带桥的历史文化也格外令人着迷。据称，宝带桥始建于东汉时期，在历史上有着非常丰富的传说。其中一个传说就是长江名将欧阳炯在此与贼人激战，被鬼神保护而获胜，并因此立了一块碑。另外一个传说是，宝带桥与北京的古观音桥是姐妹桥，中间相隔数千公里的路程，这两座桥都具有“形如玉佩，系于花边”的特点，非常相似。
在这里，我不仅了解到了历史文化的内涵，更深刻地感受到了人文环境的重要性。这座古桥不仅是历史的见证，更是人类文化的传承。如果没有人们的保护和努力，就不会有这么一座美丽的桥。
在这里呆了一整天，我觉得自己不仅看到了一些历史和文化，更体味到了自然和人文的美好，从而懂得了如何保护和让它们共存。宝带桥的存在，是对我们的一种教育，也是一种力量，它让我们欣赏美丽、保护美丽、传承美丽，让这份美丽源源不断地延续下去。
游宝带桥有感作文【篇2】
游宝带桥有感
游宝带桥，是位于中国江苏省苏州市的一座历史悠久的古代石拱桥。这座桥横跨在苏州古城内一条运河上，其建造年代可追溯到南宋时期。我有幸能够亲眼见证这座古老桥梁的美丽，它给我留下了深刻的印象，激发了我对文化遗产保护的思考，也让我对中国传统建筑艺术有了更深的了解。
游宝带桥位于苏州市最繁华的市中心地段，这里的建筑群体气势恢宏，古香古色的街道上人流如织。我来到桥头，远远就能看到石拱桥的独特美丽。游宝带桥采用了拱桥的建筑形式，其桥面呈现一个弧形，两旁的拱柱高耸入云，犹如一座雄伟的雕塑。桥面上铺设着青石板，时代的脚印在这里永远凝固。我踏上桥面，可以感受到几百年的沧桑与历史。
桥上的拱柱都是由原石头手工切割而成，每块石头都经过精准的审美设计和工艺打磨。这些石拱柱形态各异，既有典雅的弧形，又有雄伟的直线，每一个角度都散发出浓郁的中国风。当阳光洒在石拱柱上时，石头显得光滑而有质感，时而泛出金黄色的光芒，时而显得苍白如玉。石拱柱上还雕刻有各种花鸟、云龙等传统纹饰，仿佛一幅精美绝伦的石碑画卷。这些雕刻既繁复精致，又富有浓厚的艺术感，展示了中国古代工匠的巧思和精湛技艺。
桥下的运河水清澈见底，河面上草木繁茂，仿佛置身于诗词中。桥边的老房子保存得很好，漆黑的大门上的「游宝带桥」五个字犹如活灵活现的篆刻字，寓意深远。这些古老的建筑和水景相互映衬，形成了一幅宛如古代画卷的美丽图景，让人仿佛穿越到过去的岁月中。
游宝带桥的美令人陶醉，它承载着苏州市古城的历史记忆，见证着过去的繁盛与沧桑。在这个快节奏的现代社会中，人们常常忽略了身边的珍贵文化遗产。游宝带桥的存在提醒着我们应该珍视过去留下的文化瑰宝，保护好这些构成我们历史记忆的石头、木材和文物。只有让这些文化遗产得以保留下来，我们才能感受到过去的辉煌，也才能为后人留下一份宝贵的财富。
游宝带桥让我对中国古代建筑艺术有了更深的了解。在桥上，我看到了中国传统建筑对天地人和谐相处的思考。拱桥的曲线和直线相结合，拱柱上的纹饰细腻多样。这些设计既体现了中国古代建筑构造的智慧，又反映了对自然界的敬重和赞美。中国的建筑艺术是古代智慧的结晶，也是中华文化传承的重要组成部分。我们应该继续传承和弘扬这种古老的建筑艺术，让它在现代社会中绽放出新的光彩。
游宝带桥赋予了我对文化遗产保护的思考，也增添了我对中国传统建筑艺术的热爱。我相信，只有我们每个人都能积极参与文化遗产保护的行动中，我们才能守护好这些珍贵的历史瑰宝，使它们能够传承下去。游宝带桥不仅仅是一座古老建筑，更是我们民族记忆的见证，它饱含着历史的沧桑和民族的智慧。我将永远怀念这座美丽的石拱桥，它让我更加热爱中国传统文化，也让我更加关注和保护历史遗产。
游宝带桥有感作文【篇3】
苏州城南横卧在京杭大运河和台湖之间河上的宝带桥，是一座与赵州桥、北京芦沟桥齐名的古桥。据说，每逢农历八月十八夜，在宝带桥能看到串月的奇景:月儿照在湖上，宝带桥每个桥洞里都有一个圆洁的月影，远远望去如一串明月，十分壮观。这一天正逢八月十八，我和爸爸兴冲冲地到宝带桥去。
然而天不从人愿，今夜的月儿虽是圆圆的，却一点不亮，时而还躲进厚厚的云层里，好像跟我作对似的。笼罩在茫茫夜幕中的宝带桥，只是在水中留下模糊的倒影，仿佛不是如人们所赞美的秀丽少女，而是一位饱经沧桑的老者了。
我有些黯然，轻声问爸爸:这桥有好多年了吧!
有一千多年了。唐朝元和年间，澹台湖和运河分界的地方风浪很大，有一位桂王的刺史立志在这里建桥。但资金不足，他就捐出了自己的一条玉质宝带。传说动工的时候风浪很大，无法打桩，一位过路的仙人为王刺史的义举所感动，吐出了嘴里的枣核;枣核立刻化成了桥桩，牢牢地立在河底了
我简直听得入了神。原来宝带桥还有这样一段来历!爸爸又接着说:
宝带桥造了三年，终于完工了。这座桥长长的，平平的，只在中间隆起，让大船通过。有了这庄桥，南来北往的纤夫就省力多了。
纤夫?我们苏州也有纤夫吗?我惊叫起来。
爸爸被逗乐了:傻孩子，只要有水，有船，就有纤夫啊!
我不再问了，只是默默地走着。我一直以为，纤夫只在古老的黄河岸边和川江滩头才有，从不曾把背纤这种近于残酷的劳动和美丽的江南连在一起，更不曾想到在这秀丽的宝带桥上也曾响起过那低沉的号子。望着夜色中的宝带桥，我仿佛看到了纤夫背纤的场面:烈日下，粗糙的纤绳扣进了他们的肩膀，汗水和着血水渗进了桥面的石缝，悲凄的号子声传得很远很远
远处，传来一声长长的苗声，轮船来了。我从沉思中醒过来，望着眼前这座重新焕发了青春的古桥，我心中默默地说:宝桥啊，你决不是神仙的奇功造就，而是人民的血汗铸成!你不光是供人欣赏的古代建筑，更是苏州荣辱兴衰的历史见证!
【评析】
这又是一摘颇具特色的游记。本来，写游一座桥，就没有多少可写，幸好有在串月奇景，也许可以畅叙一番，但串月也偏偏不见;那还写什么呢?聪明的小作者把笔锋转向历史。文章采取父女谈话特别是爸爸讲述的形式，介绍了宝带桥的来历、功用，桥畔纤夫们的血泪，由清至今桥的沧桑变化，最后点出观感。文中月景并不美，但其中神话传说的神秘美，有关纤夫生活的悲壮美，桥的历史沦桑所反映的理性美、思想美，并不亚于景物可能给予我们的美感体验。游记正是要善于挖掘景点的审美内涵。给人以多样的美感体验。
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2025精选读《论语》有感作文六篇
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2025精选读《论语》有感作文六篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
读《论语》有感作文 篇1
最近在读《论语》。前几天读到子曰：“ 父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧。”
这是孔子在论孝道，关于孝道，在论语里是个非常重要的话题，在中国的传统文化里，孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道，什么“父母在，不远游了”、什么“三年改父之道，可谓孝矣了。”
你发现没有：中国古语说“父慈子孝”，为什么在论语里，只看到关于子孝的讨论，却看不到关于父爱、母爱的内容？你看吧，一句你都找不到的。
为什么孔子只提子孝而不提父慈？我的理解是，在中国人的传统观念里，父母爱子女是天性，不需要提。中国的父母，对子女绝对是爱的深，只是他们很少直白的表达出来而已。
就拿我自己来说吧，当我真正体会到父母之爱的时候，我已经二十多岁了。记得在那以前，我的父母对我的生活处处操心，象其他父母一样，这种操心往往太过份了。我反而觉应自由受到了干涉，就像其他大多数的子女一样，甚至对父母有一种反感。
今年还未过完寒假，由于学校有事，需要提前赶回去，临走的的那天早上心情特别不好，妈妈一是舍不得我走，二是不放心我自己回去。因为耳朵后边长了一个血管瘤，还没有完全治好。一大早起来，她就帮我收拾着收拾那，生怕拉下什么。我在一旁一直嫌她啰嗦，把它装进包里的东西又都拿出来。好不容易能出发了，她又非要到车站送我，唉，我当时有种晕了的感觉，我都多大了啊，都已经光荣的成为人民教师好几年了啊，这要让我的学生知道了，还不笑死我啊。拧不过她，只好让她一起跟着，在路上我也没怎么理她，到了车站，一看排了那么长的队，心里的火相当的大啊，就在我冒火的时候，妈妈拿着一张票来了，原来她朋友在那卖票啊，走了个小后门。这时我才有点高兴她跟了来。上了车，她扒在车门口嘱咐我回去后，要保持良好心态，注意生活，注意身体……全车的人都在看我，我羞死了，直赶着让她回去，好不容易走了。车还没开，过了一会儿，我听见有人叫我，抬头一看，她又回来了，手里拿着一个袋子，递给我说：“这个时间回去就别做午饭了，给你买的火腿、面包、葡萄干，回去吃点，就睡午觉吧。注意身体，保持快乐，这次我真的回去了啊。”看着她缓缓离去的背影，我的泪掉下来了，妈妈曾经对我说过，不管长多大，我都是她疼爱的女儿。
记得大学刚入学的第一天，父母一起把我送到学校，办完了所有的手续，然后去宿舍给我把被褥全都晒好、铺好，就已经是下午四点多了，我虽然也舍不得他们走，但还是假装坚强的劝他们快走，出门送他们上车的时候，我看到爸爸的眼圈红了，他匆匆的拉开车门，也没敢看我就上车了。我当时以为爸爸怕我留他，不让他走，所以才没敢看我，后来司机小刘叔叔告诉我，爸爸一上车就掉泪了，跟妈妈说：“这是她第一次离开家，真是放心不下啊。”我一直以为爸爸是个冷血动物的，可就从那一次，我才知道爸爸对我的爱有多么深，只不过父爱是含蓄的。
所以我感觉父母对子女的爱几乎是一种天性，尤其在中国，不怕父母对子女没有爱，只怕爱得太浓。但是中国的父母不象外国人那样直白外露，不到特殊情况下，子女常常感受不到。
所以论语也没有关于父母之爱的讲述，实属正常，因为实在没有必要去讲。须要讲的是对孝的提醒，为什么呢？因为“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了！”你看，就拿孔子说父母之年不可不知，这好像是在说费话，子女怎么会不知道父母的年龄？那你可是试试，走在大街上，随便问一个人，你家孩子多大了？他一定会给你一个精确到月份的答案，但是你问问年青的人，他的父母多大？是哪一年生的？你自己看看有几个能答上来的？
父母之年实际是代表了子女对父母关心多少的问题。
检讨一下吧，尤其是现在的娇生惯养的孩子们，父母那样的关心我们，而我们对父母的关心有多少？知道父母是哪年生的吗？知道他们喜欢吃什么吗？知道他们爱看什么样的节目吗？知道父母内心中的希望吗？
论语里说，孝是仁之本，而孝，首先是要去了解、去关心自己的老父老母。
读《论语》有感作文 篇2
《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多个方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已经初始创成。在孔子去世以后，他的弟子和其再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此被称为“论”。
作为儒家的经典，其内容博大精深，包罗万象，《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。仁，首先是人内心深处的一种真实的状态，折中真的极致必然是善的，这种真和善的全体状态就是“仁”。孔子确立的仁的范畴，进而将礼阐述为适应仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范，进而明确“中庸”的系统方法论原则。“仁”是《论语》的思想核心。
学——顾名思义学习，衍生的还有努力、勤奋等方面。
《论语》中有这样一些广为流传的诗句：“知之为知之，不知为不知，是知也”，“学而不思则罔，思而不学则殆。”，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”等等以上所说的这些诗句都体现了学习的三个类型：学与思的结合、注重复习、向他人、向社会学习。学习，包括读书。书是美好的，储藏着从古至今的天地之精华。如果说读书是在与一位智慧的长者交谈，那么，学习是与前人的智慧交流，继而让自己的心灵更加丰富而充实。
行——指一个人的行为处事、言行举止，以及对于人生的思考。
举个例子，“己所不欲，勿施于人”以及“已欲立而立人，已欲达而达人”是孔子“仁”的思想的具体内容和表现，是揭示人与人之间相互关系的命题，同时也表明孔子对人的个体的主体意识有了深刻的见解。我们常常习惯于从自身的角色出发，站在自己的立场上来理解和看待别人，所以不同程度地存在着自我中心式思维。我们习惯于把交往中的矛盾归罪于对方，双方各执一词，互不相让，自然难以达成相互理解。
除此“君子欲讷于言而敏于行。”，“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”，“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”这些语句或多或少阐明了不少人生的真理。告诫我们与人相处之道。
学行——论语中的“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”这一句话我认为可以简要的概况上述两点，当你有所学，才能有所知，有所感悟。首先说“三十而立”，到底“立”的是什么呢？是人生观、世界观，是做人原则。而“七十而从心所欲不逾矩”所表现的是对生命的敬畏，明白每个年龄段应该做好该做的事，不倚老卖老，与时俱进。这就是不逾矩，既要讲究生命规律，也要遵守社会规则。
用一句话来说“听一位老者讲社会、人生，如沫春风。”
读《论语》有感作文 篇3
年初，差不多用了两周时间，读完了‘国学四库’系列的《论语》一书。点染之余，却被文中的一章所触动：“古之学者为己，今之学者为人”，久久不能释怀。标与本的比对，因与果的关联，能否超然，全凭一念。
《论语》之前的了解犹如皮毛。只有少许的篇章，有记忆，能诵读，背后深意说不全、参不透。从“学而”开始，不过两三篇便不知晓。确实惭愧。即便是每每去“三孔”游记、参拜也未能有所长进。
无法穿越回到那个久远的朝代，只有透过书目记载，了解那过往的人和事。《论语》是一部老师与学生教学相长，交谈对话的收录集。涉及孔子及其弟子言行、孔子的治国见解以及评价古贤的论述，记录有点像学习笔记和心得体会，有人问、有人答，偶尔也可以开个小玩笑。
全书20篇，每篇若干章。至于章，其实就是几句话，因为是收录集，每篇的归类就不会绝对精准。篇目是按照收集语录的开始命名。有观点开篇的，如学而、为政、子罕、先进等；有学生名字开篇的，如雍也、颜渊、子路等；也有评价前人的，如泰伯、季氏、微子、尧曰等。
书中多次学生向孔子求知识、见解。虽短短几句，见博学、见正念。有如问“仁”，刚毅、木讷，近仁；有如问“政”，居之无倦，行之以忠；有如问“文”，敏而好学，不耻下问，是以谓之文；有如问“孝”，父在、观其志；父没，观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。
书中围绕教学、仁政、中庸、修为等内容，提出很多有益的方法，积极的引导人们入世。培养君子、士大夫，“修身、齐家、治国、平天下”从克己复礼开始。可叹“苟有用我者，期月而已可也，三年有成”的孔子最终的政治抱负没有实现。周游列国，多是颠沛流离。
很有意思的发现是我们目前很多使用的语言，在20xx多年前，由孔子和他的学生开启，目前依然在用，留存至今。有如“孔子于乡党，恂恂如也如也”，似乎现在只在陕西一带出门在外的人员他乡相遇，互称乡党。有如“先进于礼乐，后进于礼乐”。先进是进修之意。如今也指位于前列，可为表率，比较相似。流传下来的成语就更多，见贤思齐、文质彬彬、战战兢兢、如临深渊、如履薄冰、任重道远等等。
《论语》开创教化先河。学者、知识分子、悟道者们能以 “为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学，为万世开太平”为目标，值得彪炳和慨叹。于己。不才，奉行之。
读《论语》有感作文 篇4
两个孤独的生命面临着危险的境地，它们如果放弃的话，将立刻腐烂变为土壤，不再拥有那充满活力迎接阳光的生命了。甲种子做出了这样的选择，它说：“我们已经被运送到了这无光的地方，不会有生存的希望了，认命吧，比现在在这儿挣扎好受一些的。”而乙种子却说：“虽然我们生来是默默无闻的种子，但我们应该努力实现自己作为种子的价值，让我们的生命多姿多彩，虽然现在身陷绝境，我相信，一定会有机会见到阳光的。”后来，甲种子消融在泥土里。
运货的车来了，把乙种子运到了户外，乙种子便成长了。长出了油绿的叶子，开出了满树的繁花，引来了成群的蜂蝶。这个故事让我联想到了自己，虽然我是一个内向的孩子，不是很优秀，老师曾说过;无论在多么寒冷的冬天，与严寒抗争到底的永远只有松柏，它们的坚强和坚持让它们成为冬天里唯一的绿色，是金子,最终会发光。我相信只要我自己拼搏向上，也一定会实现自己的理想的。
蜡烛虽然生命短暂，但它的一生却因追求而发光，为人类提供了光明，力争使自己着的更亮，甚至生命的最后一刻也不停止，这与乙种子的精神多像！乙种子的精神让我心动，更加值得我学习。我相信追求不断，成功则会不断，我将坚持到最后一刻！
读《论语》有感作文 篇5
我来到读书会已经一个月了，每次都在轻松欢快的氛围中和大家学习《论语》，分享各自的经历与心得，这些就像纯凈无杂质的温水，不断注入我心中的杯子。
最近读到《学而篇第一》的第四则：
曾子曰：「吾日三省吾身。为人谋，而不忠乎？与朋友交，而不信乎？传，不习乎？
小学时就已经知道这则了，但知道归知道，根本谈不上真正的了解和体会，但通过读书会，便有了自己更深的感悟。曾子每天多次反省自己，而自省可通过三个方面：忠，信，传。通过读书会，我对于「忠」和「信」有了新的理解。
「忠」和「信」同属于儒家强调的「八德」。尽己之谓忠，这是尽心的态度。「忠」字，心上一个中，便是怀着一颗「中庸」的心，不偏不倚。不偏，不偏离自己的初心，坚持自己一开始所坚持的始终不变；不倚，将重心放在自己身上，便会产生一种内在的力量，或许就是责任和担当。做到这两点，便离「忠」很近了；那何为「信」？以实之谓信。一是对己，每个人的内心都有一根细刺，那是难以暴露的私欲和杂念，不仅别人看不见，连我们自己也很难找到，这就需要我们抱着很大的勇气去揭开自己的心并找到它；二是对他人，这也要分为两个方面来谈，首先是我们自身对于他人的信，怀着诚心、讲诚信，便是「信」的第一步；其次，是看清他人的虚实，就如学长在读书会上所说：「看人就像看浪花一样，不仅要看见海面上不断迭起的波浪，还要看见浪花下的那片海。」看清他人实质的内心，分清诚伪虚实，也是「信」的一部分。
于这一则，另一个让我深有感触的是「自省」。就像前文所说，我们每个人的心里都有一根刺，反省便是那个揭开内心寻找它，并将它连根拔起的过程，这个过程的确很痛，因为我们总是把眼睛放在别人的身上，看得见他人的是非对错，却觉察不出自己的问题。我有自省过，我知道那种需要将一切都放下、不断揭开内心不敢暴露的阴暗面，发现自身的缺点并承认它、正视它的感受。或许由于自己并没有那么大的勇气，我也很久没有观察自己的内心去寻找那根刺了。学姐说：「自省是一个过程，是需要不断努力与反复的过程，可能很快便发现自己改变了，但也有可能需要更久的时间与磨练，但是只要坚持下去，最终会变得更好。」
很感谢当时听从内心的声音来到读书会的那个自己，《论语》让我认识到中国传统思想文化的博大精深，和自身的渺小与脆弱。我知道自己现在心中的那杯水没有很多，但通过不断注入，总会有醍醐灌顶的时刻。
读《论语》有感作文 篇6
《论语》是一本家喻户晓的名著，这个暑假，我又重新温习了一遍。
《论语》中分每一句话都蕴含着深刻的道理。有的给予了我们人生发的启示，有的让我们学会了如何与人相处。
要会善于学习，就要不耻下问，《论语》中有一句话：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校———昔者吾友尝从事于斯矣。”这是曾子曾经说过的话，含义是：一个人他自己是有能力的，还向没什么能力的人请教，一个人很有学问，还向学问少的人请教。我想：一个人内心有智慧，敏感多思，愿意好好地去领悟知识，愿意“不耻下问”，以获得更多的知识，这不过是一种难得的态度吗？就像生活中，小孩子的眼光定是与大人不同的，稍向天真烂漫的小孩子学习，也说不定能给人启发。曾经有人问一位学者，你是在哪儿学到最有价值的东西的？结果大家以为最有价值的答案是：幼儿园，这就是孔子和他学生眼中的“学习知道”吧！
孝敬之道也在《论语》中淋漓尽致地表现了，子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜亦。”意思是：一个人孝敬父母，却喜欢触犯上级，这样的人是很少见的。的确，孝敬父母和尊重上级不是一个含义吗？———细心为别人呢着想，有的时候，我们可能会因为父母的训斥而感到委屈，但仔细想想，其实父母是为我们好。其实，孝敬不一定是让父母丰衣足食，为他们多着想一点，就算是最好的孝敬了。读完这句话，我回想平时为父母做过的事，更深一层地理解了孝敬的含义。
《论语》，这本拥有无穷奥妙的书，带给了我们无限启发，告诉了我修身养性的道理，作为一个小学生，我们应该遵循孔子的.道德思想，争取在学习生活中取得更大的进步！
游会宁会师塔有感作文 心得体会范文模板
游会宁会师塔有感作文
4月15日，为迎接建党100周年，深入推进党史学习教育，我随同公司部分党员、入党积极分子、学研小组成员，来到我的家乡会宁，参观红军会师旧址会师园，瞻仰革命历史遗存，追寻伟人的光辉足迹，重温先烈的英勇事迹，感受伟大的长征精神。
在纪念馆的雕塑下，党员们再一次重温了入党誓词。整齐的宣誓声让我深深的感受到了那份庄重的承诺、那份厚重的责任。讲解员引导我们一起重温了红军长征的历史，重温长征中共产党人团结一心、不畏艰辛、不怕牺牲的革命精神。红军长征从开始的30万部队到会师后的不足3万，是真正的九死一生。而长征后的红军以疲病之师，仍能在陕北与国民党军队相抗衡的历史事实，带给我们深深的思考。
长征博物馆里不仅有革命领袖集体雕塑、长征各支部队在不同历史阶段的军事形势沙盘、利用声光电技术制作成的红军飞夺泸定桥、红军翻越夹金山等模拟景观，而且陈列着一件件经历过枪林弹雨的革命文物，向我们默默地诉说着那段令人难忘的充满着血与火的岁月。听着讲解员声情并茂的解说，我们倾听着、感动着、思考着。
从一个展厅到另一个展厅，从红军开始长征到胜利会师，一张张图片诉说着历史的悲壮，一件件文物展现着革命的艰辛。我为红军长征中伟大牺牲精神而震撼，为先烈们壮烈的选择而感动，也为人的意志、信念、理想所具有的无限可能而惊叹。
我很荣幸我出生在这里，可以从小就被这样的红色教育所熏陶，但是这次跟随公司党组织，以入党积极分子的身份重游会师园让我有了更好的认识和更深的感触。通过聆听讲解员的讲解和观看陈列的一幅幅历史画卷让我深深体会到，中国共产党的100年，是忍辱负重的100年，是披荆斩棘的100年！强图存、团结胜利的红军会师精神，深深激励着今天的我们。
参观学习是短暂的，但是留在每个人心中的记忆却是永恒的。一次改变中国人命运的征程已在人们的评说中去过了大半个世纪。回首向来风雨路，万里长征任疾驱。历史无言，精神不朽。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚；成为中华民族追求光明与理想的象征；成为中华民族发奋图强、坚韧不拔、战胜一切困难的支柱。这次三军会师旧址的参观更加坚定了我们不怕艰苦、认真工作、努力奋斗的决心。在今后的工作生活中，我一定以这次参观为一个新的起点，严格以长征的精神要求自己，身先士卒，以身作则，艰苦奋斗，一往无前，尽早加入中国共产党，成为一名合格的党员！
游会宁会师塔有感作文12月7日的清晨，伴着破晓的晨光，我们第五期研究生党建骨干培训班全体学员在研工部和党校老师的带领下，乘着校车一同前往会宁参观红军会师旧址，瞻仰革命历史遗存，追寻伟人的光辉足迹，重温先烈的英勇事迹，感受伟大的长征精神。
在纪念馆的雕塑下，我们再一次重温了入党誓词。整齐的宣誓声中，我们重新感受了那份庄重的承诺、那份厚重的责任。
讲解员引导我们一起重温了红军长征的历史，重温长征中共产党人团结一心、不畏艰辛、不怕牺牲的革命精神。红军长征从开始的30万部队到会师后的不足3万，是真正的九死一生。而长征后的红军以疲病之师，仍能在陕北与国民党军队相抗衡的历史事实，带给了全体同学以深深的思考。
长征博物馆里不仅有革命领袖集体雕塑、长征各支部队在不同历史阶段的军事形势沙盘、利用声光电技术制作成的红军飞夺泸定桥、红军翻越夹金山等模拟景观，而且陈列着一件件经历过枪林弹雨的革命文物，向我们默默地诉说着那段令人难忘的充满着血与火的岁月。听着讲解员声情并茂的解说，我们倾听着、感动着、思考着。
从一个展厅到另一个展厅，从红军开始长征到胜利会师，一张张图片诉说着历史的悲壮，一件件文物展现着革命的艰辛。我们为红军长征中伟大牺牲精神而震撼，为先烈们壮烈的选择而感动，也为人的意志、信念、理想所具有的无限可能而惊叹。
参观弘扬长征精神建设红色热土部分，让我们对会宁的今天有了更好的认识。正是这种革命理想高于天的理想主义精神，和自强图存、团结胜利的红军会师精神，深深激励着今天的会宁人民，在教育、经济、社会等方面取得了全面的发展。
返程途中，同学们依旧沉浸在追忆与思考中。总结此次参观学习的体验与收获，同学们说：
是什么力量把成千上万中华儿女凝聚在一起？他们明知征途艰险，却毫无畏惧，前仆后继地奔向一个目标？这个目标就是崇高的共产主义理想，这种力量就是永存的长征精神。
站在新的历史起点上，我们所进行的中国特色社会主义建设，是新的长征。走在新长征的路上，我们应发扬红军长征精神，使之成为推动我们各项事业不断发展的精神力量。
我们回忆长征、纪念长征，就是要把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代代传下去，艰苦奋斗，众志成城，争取社会主义现代化建设新长征的伟大胜利。
短短参观学习很快结束了，但是留在我们每一个人心中的记忆却是永恒的，也坚定了我们不怕艰苦、认真学习的决心。同学们再一次温习了习近平总书记提出的好干部的标准，互相勉励：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。作为研究生党员骨干们共同的努力方向，并相约做好的共产党员。
游会宁会师塔有感作文我的家乡在甘肃省会宁县，这是一个历经沧桑而被历史所见证的地方。在这里，红军二万五千里长征落下了帷幕。我从小生长在这里，一草一木都写满了生命的顽强。每一抷黄土中都浸润着乡亲们的汗水，每一条道路都是英雄抛头颅，洒热血换来的，千沟万壑的黄土高坡上，我们唱着党的丰功伟绩，心中悄悄筑起造福家乡的梦想。
随着时代的进步，往日的泥泞小路变成了柏油大道，一座座高楼拔地而起，落后的家乡也有了崭新的面貌，当夜幕降临时，街道两旁的路灯发出炫目的光芒，流光溢彩的霓虹灯更是让人目不暇接、眼花缭乱。车辆来来往往，络绎不绝，散发着青春的活力，真是车如流水人如云啊！
谈到家乡不得不说说会师园，作为革命圣地，最引人注目的莫过于会师塔。远远望去，整座塔高耸入云，直插云霄，真是气势恢宏。它由三部分组成，底部的大理石台阶，呈左右对称分布的楼层，每层有两个瞭望口，红墙绿瓦。，内部是铁制的螺旋式楼梯，向下望去，叫人有点心惊胆战。外部的大门是木制的，很符合我国传统建筑的特点，若是站在最高层，向外望去，底下的人小如蝼蚁，登塔者颇有一种一览众山小的优越感。当然除了会师塔，还有博物馆等其他值得参观的地方。
桃花山更是风景宜人的好地方，每逢阳春三月，山上桃花朵朵竞相开放，灿若烟霞，自然是良辰美景，令人赏心悦目。若是遇上雨天，也不必哀怨，想想在烟雨迷蒙中撑起一竿碧色，融入在天边山色中，也不失为一种雅趣。石阶蜿蜒而起，登上顶峰，颇有古代帝王君临天下的自豪，脚下的一切甘愿向我俯首称臣。抬头仰望天空，鸟儿在头顶盘旋，青天仿佛触手可及，风儿呼呼地刮着，耳畔传来小学生们惊喜的尖叫声，鼻尖飘过野花的阵阵芳香，此时此刻，难道你能说你没有陶醉吗？怪哉！
会宁，在我心中与其说是家乡，倒不如说是母亲，她哺育着这片黄土地上的人们，还将一批批的莘莘学子送进高等学府的殿堂，让无数个孩子圆了自己的梦想。
会宁我可爱的家乡，她风景如画，人杰地灵，怎能不让我为它喝彩？
教你写体会: 游吴昌硕纪念馆有感
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心为你整理的“教你写体会: 游吴昌硕纪念馆有感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
漫长的10分钟过后，我们来到了吴昌硕纪念馆门前。就这样，我们开始了吴昌硕纪念馆之旅。
吴昌硕（1844－1927）为清末最有影响的中国画家。其以诗、书、画、印四艺卓绝，相互辉映的独特成就而蜚声海外。吴昌硕极爱他的家乡，他也创作了一首赞乡诗：
九月鄣南道，家家云半扉。
日斜衣趁睡，霜重菜且肥。
地辟秋成早，入荒土著稀。
盈盈烟水阔，欧鹭笑忘归。
吴昌硕以梅花为知己，特别是超山宋梅。自谓：若铁道人梅知己。吴昌硕还与同伴形成了一个海上画派。吴昌硕有桃李极多。荀慧生、陈衡格、赵子云、陈瘦铁等多人都为吴昌硕的弟子。梅兰芳、齐白石、徐悲鸿等人也受其热心指导和关怀。
我们在馆内见到了吴昌硕的旧居，曾用过之物，其画室，以及吴昌硕的作品：书、画等等，还包括吴昌硕为自己所刻的印章，有石人子室，梅花手段等印章。
正如介绍所说，吴昌硕能将中国文人诗书画音的传统结合得天衣无缝，且有达到极高造诣，能达到奔放处不离法度，精微处照顾气魄的效果。细观吴昌硕的作品，既有诗味，又含金石之气，更具书卷与书法之美；不但在总体上重气势，而且在局部处处理上都重笔墨法度与技巧，耐人寻味，引人注目。是啊，难道不是如此吗？这真令人回味无穷。
我的吴昌硕纪念馆之旅就此结束了，总之，如果有时间，我建议你也去参观一下吧！！
蜜蜂有感作文精选(11篇)
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蜜蜂有感作文 篇1
《蜜蜂颂》里说：一只蚂蚁听见人们夸奖蜜蜂勤劳地采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜，只要采十万朵花，而我却要搬起比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜献给了人们，而你只图自己的温饱……”是啊！蜜蜂整日不分白天黑夜地劳作着，这种无私奉献的精神难道不是最可贵的吗？
今年暑假的时候，姥姥邀请我们去她的大棚里摘水果。我和弟弟来到最喜欢的桃子棚，里面有很多顾客。我看到大大小小，品种不同的桃子，我口水都留下来了。我赶紧去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一时竟然忘记了弟弟。因为弟弟个子比较低，所以他够不到上面的桃子，一时没有站好摔倒了，弟弟坐在地上号啕大哭，旁边的一位阿姨看见了，二话没说，就把弟弟扶了起来。还把自己精心挑选的几个水灵灵的大桃子给了弟弟，弟弟的心情逐渐好转，那个阿姨一直陪着弟弟。直到我们要走的时候，她才离开。可能是大棚里比较热，走到门口的时候阿姨掀起了裤腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，啊！她竟然是残疾人！一个残疾人能照顾好自己已经不容易了，她竟然陪了弟弟一个下午，她该是一个多么有爱心的人啊！她不正是《蜜蜂颂》里那些蜜蜂吗？奉献别人，快乐自己！
同学们，让我们也做一只蜜蜂，酿造出“最甜美的蜜”献给人们，让明天更加美好。
蜜蜂有感作文 篇2
我特别喜欢看小蜜蜂采花粉，我一看到这小小的生灵，就会想到一首诗，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂采花粉的每一个小动作，对我来说都是很有趣的。它在花蕊的中心一晃一晃地爬，它将勤劳小手用力地在花蕊上刷来刷去，像往烧烤的食物上刷油一般;它还在花蕊上翻跟头，翻上翻下，翻左翻右。
小孩子们喜欢看小蜜蜂，可是有一位“大朋友”也喜欢看小蜜蜂。有只小蜜蜂误飞进了他的家，他很担心它的命运，而它似乎是在同情他的生活不易。这个人是谁呢?他就是趴在成人的围墙上，眼巴巴的看着儿童世界的丰子恺先生。
昨天我看了丰子恺先生的《蜜蜂》，先生很担心窗子打不开该怎么办?小蜜蜂在冲撞窗户，想把窗户打开。因种种原因，先生为小蜜蜂的出入十分担忧，先生虽不是儿童，但他有着儿童眼光，那目光像清晨的露珠般明亮，又好似夏夜的星光。是的，孩童的目光十分温暖，十分厉害，能看出人性的恶毒，同情弱小。想着想着我的心里像飞进了一个小太阳，原来大人中也有爱蜜蜂这样可敬可佩，热爱大自然的人呢!
我一直以为大人们都很冷漠，只追求安逸的生活。以前燕子们与人类同共一盏灯和谐画面已成为尘封的历史，现今我们的房子越盖越高，有的都高到了云层，现在的房子都密不透风，防盗窗，防盗门，甚至有些邻里间都不认识。《蜜蜂》让我担忧燕子住在哪儿呢?如果是先生，一定为燕子留了门洞，他的心灵是那么善良、热血，因为他有很好的家风。难怪先生会为蜜蜂而忧。
“蜜蜂不见了”，我想蜜蜂定是“飞入菜花无处寻”了，因为先生一定会为蜜蜂敞开了门。
蜜蜂有感作文 篇3
我怀着好奇的心情，一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言讲的是过路人常常称赞蜜蜂勤劳，然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便疑惑不解地问蜜蜂：“你酿一滴蜜要采万朵花，而我蚂蚁能拖动比自己重五十倍的食物，为什么人们称赞你而鄙夷我呢？”蜜蜂说：“因为我为他人而你只图自己温饱……”
是啊！一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短短的六个月中，蜜蜂每天不分昼夜地工作，正如蚂蚁说的，酿一滴蜜就得采一万朵花呢！它们在密密的花丛中，忙忙碌碌地工作着，用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四十五公里，差不多等于绕地球世道飞行十一周，这种劳动真不轻松啊！蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！
我愿变成一只小蜜蜂，在密密的花丛中辛勤地劳动，为人类奉献自己。
蜜蜂有感作文 篇4
一看《蜜蜂的哲学》这本书，我就被它的名字深深吸引了，可爱中带着一份哲理。打开书本，看到的第一行就是“不抛弃，不放弃”这本是电视连续剧《士兵突击》中的一句经典的台词，告诉我们不管做什么事情都要抱着“不抛弃也不放弃”的态度，但没想到在这里再次见到这句话，配感亲切，又使我感觉到这本书被译成11种语言的励志语言的原因所在。
这本书了，写了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中发现了自己的思想变得越来越丰富，越来越有内涵，最后在知道了在某一个层面上，世间的一切都是完美的，而且这种完美可以悄然绽放。书中的一些经典的话语时常萦绕在我耳畔：
*人生就是用自己来照亮别人的一段旅程。
*我们每只蜜蜂既是彼此的学生也是彼此的老师。
*所谓的完美并非世间万物的状态，而是人的心态。
*快乐不是追求来的，而是随性而得的。
*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正体会到什么叫做一帆风顺呢?怎么可能一辈子都是坦途而没有迂回呢?
*夺走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心态。
仔细回味这些话语，我们不就是那只蜜蜂吗?夺走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心态。道出了我们教师的现状，也成为我们大多数教师的一个缩影，态度了决定了一切。在工作中，我们可以发现，不同的态度决定了不同的结果，年轻教师无论在教育理念，还是思想上，都有着老教师无可替代的优势，但是他们属于85后一代，他们有着属于自己的个性和态度，对于生活的无所谓，对完美的追求不同，对快乐的.追求不一，造成了对工作的懈怠，决定了一个学校的命运，也可以决定着学生的生活。他们感到很多事情没有着落，不用积极的态度去面对生活，面对工作，这只蜜蜂的影子其实都会发生在我和身边许多人的身上，他们每天也在同样试图寻找生活、工作中的意义，但是当一切不如意之时，消极、烦躁、厌倦困扰着他们，态度决定着一切。所幸的是书中的嗡嗡最后在找到了属于自己的快乐源泉。
回过头来，我们站在蜜蜂的角度上，他们终年忙碌，建造蜂巢、喂养幼蜂、打扫房间、储存花蜜和花粉，还要保卫蜂巢不受侵犯，实在无趣，必然造成焦灼心理，正所谓“高处不胜寒”。当他为了寻找安全的蜂巢时，飞到如此高的地方，已经赶到筋疲力尽了，需要找个地方歇歇脚，但是一轮趔趄从高中摔落了下来，让他明白了生命是如此重要，没有必要对自己要求甚多，也让他明白了不再需要批评别人这么多了。
我们不也是一样吗?人生其实不过短短几年，每个人都想过的完美精彩，为了追求完美、追求名利，不顾一切，竭尽全能，但是结果又是怎么样呢?不是我们所能想象的，于是我们苦恼，我们伤心，感叹命运得不公平，对生活失去了信心。如果我们换个角度去思考问题，快乐不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心态去看待人生，用积极的心理去对待工作，完美就在我们身边，快乐时刻回绕在我们身边，读了这本书，给我最大的感触是：用微笑去面对生命中的每一天，快乐就在我的身边!
蜜蜂有感作文 篇5
我很喜欢看蜜蜂采蜜。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?蜜蜂采蜜很顽皮，有时在毛毯似的花蕊里翻跟头，有时把脑袋使劲往里钻，只留一个屁股留在外面。感觉有了蜜蜂，整个世界都变得有趣起来。
我本以为只有小孩爱蜜蜂，但是有一位大人也很爱蜜蜂。有一只蜜蜂误入了他的房间，他看见了，为它的命运担忧，因为窗户锁死，他同情蜜蜂，还觉得蜜蜂生活不易。看到这，我心里一阵佩服，一个大人能这样，真不简单。这位大人是谁呢?是趴在成人的围墙上，眼巴巴地看着儿童世界的丰子恺。
读完《蜜蜂》，我的脑海里浮现了一幅画。在一间屋子里，窗户紧闭，因为外面堆满了杂物。而一只蜜蜂在玻璃窗一两寸的地方撞了一次又一次，在寻找出路。丰子恺先生看到了，不免为蜜蜂的命运惆怅，用儿童的眼光看世界。儿童的眼光清，清如早晨纯洁的露珠。儿童的眼光亮，亮如天际边一闪一闪的星星。丰子恺先生将蜜蜂当做了自己被困住的伙伴，窗外鲜花盛开，蜜蜂蝴蝶在外自由自在地飞舞，而这只蜜蜂却被关在屋里。丰子恺的心被刺痛，他想到了人的自私。
有个著名的作家说过这样一句说：被人染指的地方就不干净了。因为人太贪了，与燕子同一屋檐住，已成为了历史。人什么都吃，熊堂、里子狸、鱼翅等，好像四条腿的除了桌椅，什么都吃。正是因为这样，让地球全球变暖;天灾更多，由其是雨灾、旱灾;瘟疫也更加嚣张。而有人还在梦中!
很多大人冷漠无情，但是，丰子恺先生不是那样的人。他心地善良，蜜蜂身陷困境，手子恺不仅看到了，还想着怎么救它。这让他回忆起了以前祖母的做法。她会在纸窗上留一个碗口大小的门，方便进出。良好的家风很重要，正是因为良好的家风，让丰子恺心地美好;良好的家风可以影响自己的子孙后代，成为一个品格端正的人。
那只蜜蜂飞不出去，因为窗打不开。现在的房子防盗窗，防盗门，而且高耸入云，燕子不能在这里安家，蜜蜂蝴蝶也飞不进来。那只蜜蜂是幸运的，因为它能飞进屋内。更幸运的是，它遇到的是丰子恺，他没有一巴掌把蜜蜂拍死。他一开始是想把蜜蜂捉到门外去，不过一想到如果捉到它，它就会蜇丰子恺，人最多只是痛一下就好了，而蜜蜂就会死掉。看到这，我心中一片光明，这彻底改变了我对只有小孩才爱蜂的认知。
这时门外有个人拉丰子恺出去讲一点事，回来后发现蜜蜂已经不见了。我想蜜蜂一定是飞到野外了，因为虽然丰子恺的窗户关了，但门是敞开的。蜜蜂飞到了外面油菜花丛里了，油菜花像金色海洋。飞入菜花无处寻，就是描写这个场面的!
希望父母们少一分冷漠，关爱生命，让绿色的地球更加生机勃勃，这样地球上还会有瘟疫、硝烟吗?
蜜蜂有感作文 篇6
今天，我读了一篇短文，题目是《蜜蜂的赞美》，从中我懂得了一个道理这一篇短文主要写人们对蜜蜂酿蜜的赞美，教育我们学习、工作要广泛的吸收，不要杂乱地照搬，要重视重新创造
文中最让我受益无穷的是鲁迅先生在书简里说的一句话：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得非长有限……”这句话的意思是要读许多书，才能学到知识，如果只读一本书，学到的知识就很少。我平时读书只喜欢看一些漫画或者好笑的书，给我解解闷，关于文学、历史、科普、天文类的书我都不喜欢看，所以很多方面的知识都不懂，有时上语文或其它课时，就需要多方面的知识，而我却不知道，只能听别人津津有味地道来。
因为我读书不多，知识有限，所以写作思路狭隘，语言贫乏。学完本课后，我想像蜜蜂一样摘取许多花朵，并利用自己的力量来改变消化材料并吸收精华。
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”我以后要多读好书，吸取其中的精华，如好词好句好段，还有好的写作方法……能随手摘抄下来，做好读书笔记。我们应该充分利用在学习中积累的知识，把它转化为我们自己的知识。
只要我学习蜜蜂的辛勤劳动和蜂蜜的创造，我就会成为一个知识渊博的人。
2019年06月05日
蜜蜂有感作文 篇7
今天，我们读了一篇文章《一只离群的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太骄傲自大，认为自己功劳大，不知道其它蜜蜂也出了力。这只小蜜蜂缺乏团结精神，是一只自私自利的蜜蜂。
在现实生活中，我也有过像小蜜蜂一样的事情：几星期前我参加了新华社组织的活动——参观毛哥酸菜基地。上午参观基地，下午分成四个小组进行绘画比赛。
“三，二，一，开始！”一声令下，我第一个“冲锋陷阵”，我连忙拿起彩笔，慌慌张张地涂着。“好，换人。”我赶紧将笔交给了下一个同学。只见他左手拿着黑色笔涂头发，右手拿着红色笔涂衣服，快完成了！我们这队仅剩一个同学了，加油！“好，继续换人！”最后一个同学紧张地接过笔，涂了起来。“咚”的一声，不好，画板掉了。那个同学将笔放下，去捡画板。“不要，就直接趴在地上画！”我着急地叫道。“不，地上画得慢。”那位同学慢条斯理地说。“我们画完了。”只见第四小组高高举起了手。“我们也画完了。”每一组都画完了，就剩我们了。不用想，我们是最后一名。“都怪你！不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”我责备道，“你这个傻瓜，不听我的劝告，现在好了吧，不然我们能得第一名！”
今天，听了这个故事，我很惭愧，我们都是一个集体，就应当像一个家一样，我们不应一味指责他人的过错，而应该互相帮忙，有福同享，有难同当。
从此以后，希望那只小蜜蜂离我远去！
蜜蜂有感作文 篇8
当我拿着这本书，看到书的封面时，我的血液似乎凝固了。这本书是科幻书吗？世界上真的有魔血吗？
那它又是什么样子呢？带着这些问题，我迫不及待地翻开了这本书……书中描写的魔血是一瓶淡绿色的液体，它的功能是能使事物快速增长。但是它有有效期，若超过有效期，那么它就失效了。书中的茸茸球是一只仓鼠。它由安提拉老师供养。茸茸球不小心吃了魔血，突然间变得无比巨大，而且它还会对其他的人和事物造成很大的危害。为了拯救学校和人们，学生伊凡就想方设法控制这只仓鼠，但是需要成功闯过关，而且每一关都有生命危险。
尽管如此，伊凡还是沉着冷静，勇敢地去闯每一关。最后，他终于成功了，既拯救了学校，也挽救了人们的性命。读完这本书，我被主人公伊凡深深地感动了，同时也非常敬佩他。伊凡一身正气，面对困难，他不退缩，不放弃，做事坚持，有始有终。作为小学生，我觉着自己也该向伊凡学习。学习他迎难而上、不达目的不罢休的精神，更要学习他善恶分明、冒死救助他人的优秀品质。
蜜蜂有感作文 篇9
成功=锲而不舍+勤劳。
滴水穿石，坚持不懈地滴水，石头才穿出洞。
它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一样，不放弃，克服一次又一次的困难。
《蜜蜂》讲的是一只顽强，坚持不懈的蜜蜂骚扰着作者。
作者把小蜜蜂拉到危险中，小蜜蜂毫无畏惧地从地上爬出来。
经过九九八十一难的蜜蜂严重受伤，已经不能飞了，但它不放弃，修补着翅膀。
一次又一次，试飞失败了，但蜜蜂没有退缩，最后飞到了沙滩上。
伟大的科学家爱迪生曾8000多次未能研制出灯泡，使之更方便人类使用。
有人曾经讽刺他：你失败了8000多次，真是太神奇了！爱迪生说：先生，你错了。我刚证明7600多种材料不适合做灯丝。
经过爱迪生的努力，灯泡终于诞生了。
居里夫人发现镭失败了800多次，最后她成功了。不幸的是，她聋了，但她很高兴。
发明不是偶然的结果，而是坚持不懈的研究成果。
爱迪生和居里夫人不得不经历许多困难，努力完成这部杰作。
坚持就能成功。
我信誓旦旦地说：我每天早上起来坚持跑步，让身体更结实。
却三天打鱼，两天晒网，搞新鲜，跑得两天就懒得动了，到处找理由：这天气太冷了，再睡会儿。
身体没结实，反而一会儿又感冒，难受。
数学家钱学森说：不要失去信息，只要坚持不懈，就会有结果。
成功=锲而不舍+勤劳。
坚持是成功的第一步。
蜜蜂有感作文 篇10
今天我读了一本书是我形影不离的好朋友，让我百看不厌，就算让我七七四九天我都能看完那就是《一只离群的蜜蜂》我最忠实的朋友。
有一只小蜜蜂以为自己什么都能干，而且那一只蜜蜂做的工作比任何一只蜜蜂来得多得多，可是它分到的蜂蜜却是很少，那只蜜蜂在心里埋怨说：“你们对我不公平，明明我干的活有很多，凭什么我就那么少，于是那一只蜜蜂就离族出走，后来那一只蜜蜂走到了一个森林，那个森林像是一个迷宫，怎么也出不来，它后悔当初出走。后来在它走出这个森林寻找回去的路，认识了非常多的朋友，后来，蜜蜂的那些朋友帮助小蜜蜂走出了这个像迷宫一样的森林……最后蜜蜂和族人们团聚了。
在人生之中，我有时也像是那一只蜜蜂一样，坚持不懈走出了迷宫。
记得有一次，别人都在骑行车，我就对自行车开始起了乐趣，我就跟妈妈说：“妈妈我也想要骑自车。”妈妈摸着我的头笑着说：“呵呵，你还那么小肯定不会骑，如果你学会了，我就给你买一辆自行车。”我说：“可是谁来教我呢？”妈妈说：“让我来教你吧！”
第二天的早上，我一大早起来兴致勃勃就叫醒了妈妈，我像是一个吵人的时钟，把别人吵起来。妈妈说：“你首先要先抓好自行车的那一个拿的，自行车下面有一个踩的，你上下踩就会跑起来。但是平衡的话你可要花费许多的心思去学哦。”
看妈妈说的简单，可是事实上做起来却是难上加难，我每次坐上去都会摔下来，害得我屁股疼得要死，但是我最后坚持不懈，就成功了。
蜜蜂有感作文 篇11
四五月间，正是阳光灿烂，我漫步室外，只闻得鲜花清香一片，瞧！那温暖的春风轻轻唤醒了花草，花儿们都在碧绿的草坪上争奇斗艳，散发着芳香，瞧！有的红，有的黄，有的蓝、有的紫……美丽极了！她们挺着身子，在阳光下张开如花似玉的笑脸，向小朋友们预报着春天的来临。我被这一阵又一阵的幽香吸引了，不由自主地凑到了她们的身旁，这时，我看见了一只蜜蜂，金身细黑纹，它振动着双翅，在各朵花之间左右穿梭，全然不顾旁边我这个庞然大物的存在。
看！它小心翼翼地钻进一朵花的花蕊里，将后半个身子与一小双翅膀露在外面，不停地扭动着，过了一会时间，它缓缓钻出来，也不顾得休息，就立即又飞到另一朵花上，继续钻了进去，重复原先的动作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看着看着，便走开了，过了很久，我才回去，看到蜜蜂已经在另一丛花上了，仍然是老动作，它却乐此不疲，仿佛这是一种快乐，看着他那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了罗隐的《蜂》：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这哪是占风光？分明就是一道风景，一道靓丽鲜明的风景，一道令人回味的风景！
那个金黄的身影仍在我眼前穿梭，一个轮廓展现在我的脑海——是谁？辛辛苦苦将什么事也不懂的孩子培养成一个知书达理的文学少年？是谁？对待学生如子女一般，和蔼热心，全然一副大哥哥大姐姐样？是谁？含辛茹苦不知疲倦地在灯下改学生的作业？还有谁？在看到了班上同学进步会欣喜，退步会沮丧？不错，是她！是他！是他们！伟大的人民教师！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们伟大的人民教师，无私地奉献着自己的一切，在这五一节即将来临之际，我预祝所有的老师节日快乐！
玫瑰有感作文精选10篇
文档写作在我们的职业发展中扮演着不可或缺的角色，对于各种范文的借鉴现在也越来越常见了。 从范文中我们可以看到如何将文章的主题贯穿整篇，想知道快速寻找范文的捷径？我们为您整理了一份“玫瑰有感作文”，以下信息仅供参考如您需要详细信息请咨询相关专业人士！
玫瑰有感作文(篇1)
《玫瑰与刺》是《小作家》小学生版2008。9月的卷首语。文章的内容是：
从前，有个人种了一朵玫瑰，仔细地浇水。但是当花长出来的时候，男人发现花枝上长满了刺。这个人心想，，美丽的花朵怎能出自带刺的枝干？这个想法令他失望，他不再为花浇水了。
慢慢的，花枯萎了。其实，每个人心中都长着一朵带刺的玫瑰。我们有些人只看那些尖锐的刺，也就是那些缺点。他们很失望，认为自己毫无价值。他们拒绝浇灌自己的心。久而久之，他们心中的玫瑰枯萎凋零。
既然他们心里看不到玫瑰，我们应该帮助他们去看。也许现在我们中的一个人只要看看那些刺，那些玫瑰就会死在我们的心里，但我们可以帮助他们找到那朵玫瑰，让他们找回信心。我曾经就有过这样的经历：
我上三年级的时候，妈妈因为游戏和学习的减少而变得严厉起来。很长一段时间，我都没注意到妈妈来找我心中的玫瑰。而且，我心中的玫瑰也渐渐枯死。
那段时间，我不知怎么熬过来的。上下课都是自己一个人做独行侠。老是一个人呆呆的坐在那里。
那段时间。。。。。。一次班会，我们班长说：“天生我材必有用。
”这句话像肥料一样，唤醒了我心中那沉睡已久的玫瑰。只有这样，他们才能最终看到玫瑰绽放，而且不止一次。你明白了什么？
玫瑰有感作文(篇2)
这是一个令人震撼的故事。一位女孩家境极其贫寒，她家的屋子里昏暗潮湿，家徒四壁。为了接待一帮助过她的老板，为了为了给这位帮助她的人感到一丝温馨，她在那间昏暗的小屋里贴上了最廉价的墙纸，使屋里亮堂了许多。这一举动，让帮助她的人潸然泪下，他说，他在商场打拼这么多年，再大的困难和挫折也无法让他流泪，然而女孩的小小举动却让他情不自抑！女孩也为自己给别人带来的温暖和感动而感到了莫大的满足和幸福。
这个故事触动了我心底最柔软的部分，让我的心灵受到了深深的震撼。一阵春风吹拂小草，能为大地带来满目春光；一丝春雨滋润花朵，会给天地留下一缕芬芳。赠人玫瑰，手有余香。为别人多着想一点，哪怕是尽微薄之力，也会给别人带来温暖之感，这种温馨会在人们心底弥漫，绵长而难忘。一件亲身经历过的事至今一直留存在我记忆的光盘中。那是暑假的一天，黑压压的一片浓云，预示着暴风雨的即将来临。地上的残叶、尘土被狂风吹卷起，在空中跳着疯狂的圆舞曲。焦急的人们都拼命地赶着路，和时间赛跑，我也忙加入他们的行列。
我避开扬沙，卖力地蹬着自行车。一阵“哗——哗——”声传来，我扭头一看，一位环卫工人任在岗位上埋头苦干。又是一阵狂风吹过小推车里的垃圾都向我迎面飞来，我立马下了车。环卫工人似乎察觉到了什么，抬起了头，看了看满地的垃圾，不知所措。我下意识的弯下腰，把垃圾迅速捡起。他看着我，皱起眉头：“小孩，你别捣乱啊！”他见我把垃圾投入一旁的簸箕，这才明白是什么回事，他感激地看着我，不停地说着：“谢谢你，小孩，谢谢……”我乐了：“不谢不谢。”
几分钟的努力后，垃圾全部归回原位。我推车继续赶路，回头一看，只见环卫工人还咧着嘴注视着我呢！这笑容好美，好美。也许是这笑容给了我一股力量吧！在狂风中，我觉得自己的双脚蹬得更有劲了。有一首歌唱得好：“那是我温暖的目光，那是我慷慨的解囊，那是我的真情在流淌，愿你把所有的艰难都遗忘。请收下吧，我送你的玫瑰花，让你的生活充满希望；
请收下吧，我的玫瑰花，让我的双手留有余香！”是啊，人生之路中，一句鼓励的话语，如拨云见日，会使对方倍感信心；一句贴心的问候，会使对方和你消除隔阂，心中倍感温暖；一次失败后的安慰，会使对方勇敢地爬起，不再迷茫，努力寻找成功的方向……鲜花因露珠而美丽，天空因鸟儿而多彩，我们因为给予而变得富有。赠人玫瑰，手有余香！掩卷，留下的是暖暖的感动和不尽的遐思……
玫瑰有感作文(篇3)
说实话，对于这篇文章，我是稀里糊涂的读完的。甚至于连结尾都没有反应过来，哦，原来结尾了啊。我不知道爱米丽是不是在她父亲的强大的气场下活得很压抑。 这篇小说的作者是美国的福克纳的名作之一。它的社会意义什么的我就不说了，网上的很多读后感有详析。我只想说说我自己的一点感受。 爱米丽属于贵族阶级。她有一个家族等级观念深固的父亲。她活在她父亲的掌控之下。 当爱米丽的父亲死后，小说是这样描述镇上人的感觉的“父亲死后，传说留给她的全部财产就是那座房子，人们倒也有点感到高兴。到头来，他们可以对爱米丽表示怜悯之情了。”为什么小镇上的人们会感到高兴？因为人们觉得拥有贵族身份、高贵象征的爱米丽终于有可怜的、需要别人同情的时候了。不是吗？爱米丽终于有比那些处在下层的人们有不足之处了。小镇上的人们此刻的心理终于有了一丝“平衡”了。而因此在全篇小说在出现最频繁的字句就是“可怜的爱米丽”。 爱米丽爱上了一个男人，叫荷默。小说中并没有过多描写他们之间的爱，所以，当知道爱米丽选择用一种极端的方式——杀了这个男人，让这个男人永远地属于自己时。很惊讶，她居然要以此来维护自己的尊严，爱的尊严。我并不知道爱米丽究竟是否真的深受着荷默。 “高贵宁静、无法逃避、无法接近、怪僻乖张”。这是小镇上的人们对爱米丽的描述。我认为，爱米丽更像是一只优雅的刺猬。全身长满刺，但却还优雅地迈着舞步。 高三:婴儿蓝
玫瑰有感作文(篇4)
《玫瑰与刺》是《小作家》小学生版xx。9月的卷首语。
文章的内容是：从前有一个人种了一株玫瑰花，精心的为他浇水，可是当花骨朵长出来时，那个人却发现花枝上长满了刺。这个人心想，，美丽的花朵怎能出自带刺的枝干？这个想法令他失望，他不再为花浇水了。慢慢的，花枯萎了。其实，每个人的心中也生长了一株带刺的玫瑰，我们中有人只看那些尖利的刺，也就是那些缺点，他们对此感到失望，认为自己没有什么有价值的东西。他们就拒绝灌溉自己的内心，久而久之，心中的玫瑰就枯萎死去。既然他们看不到自己心中的玫瑰，我们就应该帮助他看见。
可能现在我们中的一员就只看那些刺，而那些玫瑰就会枯死在我们的心中，但是我们却可以帮他们发现那株玫瑰，让他们恢复自信。
我曾经就有过这样的经历：在上三年级的时候，因为贪玩，学习成绩下降，妈妈变得严厉起来。很长时间，我再也没有察觉到妈妈来发现我心中的玫瑰花。而且，我心中的玫瑰也渐渐枯死。那段时间，我不知怎么熬过来的。上下课都是自己一个人做独行侠。老是一个人呆呆的坐在那里。那段时间。。。。。。
一次班会，我们班长说：“天生我材必有用。”这句话像肥料一样，唤醒了我心中那沉睡已久的玫瑰。
只有这样，他们最终才能看到玫瑰花的盛开，并且不止一次。
你明白了什么？
玫瑰有感作文(篇5)
一个家境非常贫穷的小姑娘给订花的小姐送玫瑰时，发现那位小姐家中有一位又丑又哑的老奶奶。经过一段时间的了解，小姑娘逐渐和老奶奶熟悉起来。每次临走前，老奶奶都送巧克力，麦乳精给小女孩吃，下雨时还送衣服给她穿。那些玫瑰不仅送出了美丽，也延续了老奶奶的生命。峨后，老奶奶带着微笑离开了人世。送花的小姑娘从老奶奶的邻居那里得知，老奶奶就是那位订花的`“小姐”。（读后感）
这部作品的人物内心、表情和环境等各方面的描写都能使人的内心为之一震。例如其中有一段是这样写的：“门只开了一掌宽，她那皱巴巴的脸就从开启的门缝后探出来，一双眼睛深陷着，像个幽灵。”这段文字中的比喻与后面老奶奶宽容体贴的笑容形成了鲜明的对比，使人读后对老奶奶产生了怜悯之心。
这部作品的结尾，老奶奶把最后一束玫瑰花留给了在老奶奶生命里占有重要地位的送玫瑰花的小姑娘。这个结局出人意料，也令人深思这部作品的深刻含义。
玫瑰有感作文(篇6)
曾在《智慧背囊》里看过一篇文章《沙漠玫瑰的开放》。
文章中介绍了沙漠玫瑰的特点，我想，沙漠玫瑰最奇特的地方在于它的生命力。正如文章所说“沙漠玫瑰拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、干的、死掉的草，这样一把，很难看。但是他要我看说明书。说明书告诉我，这个沙漠玫瑰其实是一种地衣，有点像松枝的形状，你把它整个泡在水里，第八天它会完全复活；把水拿掉的话，它有会渐渐的干掉，枯干如沙。把它再藏个一年两年，然后哪一年再泡在水里，它又会复活。这就是沙漠玫瑰。”
作者亲眼见证了沙漠玫瑰的奇迹，而一旁的邻居确十分不解，因为在他看来这只是地衣。作者把这个故事与我们分享，只是想告诉我们：对待任何事物，都应该在认识过去的情况下，才有资格判断现在，判断将来。是啊，了解了过去，才能知道现在的进步，才能知道将来的发展方向。这是作者想告诉我们的，但我却的大了更多文章中没有的道理。
沙漠玫瑰原来也许只是一株生活在沙漠的普通植物，为了生存才迫不得已改变了自己。生活中，我们总是因为对坏境的不适应而怨天尤人，其实在有些时候，我们改变不了世界，但我们却可以改变自己。这让我想起了一个故事：一位富人得了一种眼疾，一位大师告诉他：‘除了绿色其他颜色都不能看到。’于是这位富人命令仆人把整个家的所有东西都泼上绿色油漆。大师知道后，告诉这位富人一个简单而又省钱的办法，那就是买一副绿色镜片的眼睛。多么简洁的办法，却蕴含着深刻的哲理：有时候，我们不能改变世界，但我们可以改变自己，在改变自己的同时也改变着世界。
对于沙漠玫瑰，我觉得它是一种奇迹，但这种奇迹却需要一双懂得发现的眼睛，否则即使是再大的奇迹，也无人知晓。生活的确需要懂得发现的眼睛，我们只有保持着一颗平常心，不骄不躁，才能在奇迹来临时，不与它擦肩而过，而是发现并欣赏它，使它为人所知。就像伯乐和千里马一样，没有伯乐，又会有谁知道千里马呢？
一篇小文章，在经过一番沉思之后，便能得到许多感悟。这样读书，即使只读过很少的文章，也能有很深的人生感悟。愿同学们也能这样做！
玫瑰有感作文(篇7)
爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，也不是悲凉。——冰心
在丹麦著名童话大师安徒生的笔下，描绘了这至纯至美的爱情之歌。极目远望之处，在他的笔下都是美好的剪影。高大的梧桐树、骄傲的骆驼、背上闪着珠光的野鸽子，连那商人之子，那小小的少年，也会怀着悲悯将殉情而死的夜莺埋进荷马之墓。
怜悯之音仅仅只是一个瑰丽的前奏，玫瑰的故事充满了绮丽的想象，格外动人。荷马作为人类历史上最伟大的悲剧史诗的创造者，他的坟墓自然也就是最高贵神圣的象征，他的坟墓也因此被世界上最美的一朵玫瑰花深深迷恋。夜莺日日歌唱，最后带着对玫瑰满满的爱和失落死去，被少年埋进了荷马的坟墓里，玫瑰却秉着对荷马追随的坚贞。这是一朵无比骄傲的玫瑰，“我是荷马墓上长出来的”它认定自己是因荷马而生，它认为，自己存在的意义就是为这位伟大的《伊利亚特》的歌唱者而绽放。
夜莺并不理解玫瑰，所以它带着不解和爱意抱憾而终。但是，来自北国，来自云朵和北极之光的故乡的一位歌手却能够理解玫瑰，他在玫瑰开的最美的时候摘下了这朵玫瑰，让玫瑰用最美的姿态陪伴在河马的著作《伊利亚特》一侧，歌手成全了玫瑰对荷马的倾世之恋。
玫瑰是幸福的，它被人爱，有爱的人，更有知己成全了它的爱恋。它因为心中的坚持，对荷马的执着追随，怀揣着梦，它勇往直前;它因为感情的真挚，对荷马的坚贞爱恋，跳动的心，它梦想成真;它因为爱得极致，对荷马的生死相随，终遇知己，它造就一世芳华。
人人都说“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”这不就是玫瑰与歌手，玫瑰对夜莺之间最真实的写照么?人人道“一花一世界，一叶一菩提”我却想说“一书一世界，一文一乾坤”用青春的清澈细细品味，一思一念的智慧，一字一句的芬芳。青涩的我们在鱼龙混杂的城市立足，又怎能让漫漫时间虚度?知心的好友难觅，但，有益的书籍又如何不能作为良师益友?人生的长度，无法预知和改变，但阅读却可以让人在有限的一生中，无限拓宽心灵的辽阔与厚重。
玫瑰有感作文(篇8)
我无意中读到一位美国作家克里斯。罗斯写的**《一角钱的玫瑰》，给我留下了深刻的印象。
这篇**主要讲述了贫苦的小男孩博贝因无钱为日夜操劳的妈妈准备圣诞礼物，他十分烦恼地溜达在圣诞节的雪夜里，后来他无意中捡到了一角钱，于是决定用这仅有的一角钱给妈妈买一束玫瑰，他充满希望地来到一家花店，店主人被他的虔诚所感动，于是破例将十二束上好的玫瑰花贱价卖给了博贝，这使博贝简直喜出望外，店主人的妻子十分不解丈夫的慷慨，丈夫却含着眼泪对妻子解释说：“看见了他，我好像看见了好多年前的自己，那个时侯我也是一个穷孩子，也没有一分钱为妈妈买礼物，我在街上走着的时候，一个我从来没有见过面的大胡子叔叔叫住了我，他说他要给我十块钱……”店主人动情地跟妻子讲述着自己的亲身经历，他想让妻子明白：只要真心地帮助别人，就会在陌生人之间传递一种真挚的情感和爱，因为爱也是可以传染的……
这就让我想起了一句格言：“赠人玫瑰，手有余香”。只要我们真心实意地帮助别人，就一定能感染那些普通的陌生人，于是大家就会无意中形成一种“爱之链”，这道“爱之链”传递的最终结果，是让世界变成一个美好的人间！
在我们生活的周围也有许多这样热心于公益事业的人，他们就在传递着一条无形的“爱之链”，比如被评为“2007年感动中国”的十大杰出人物——深圳的义工丛飞先生，他在生前就义务帮助了许多来深圳打工的陌生人和贵州贫困山区的孩子，几年来他义务资助贫困孩子重返学校，散尽了家财，前后共捐出钱款高达三百多万元，后来他身患癌症却无钱医治，住在深圳一家医院里，医院决定为他免费**，当**电视台的节目主持人朱军在医院采访他，为他这样做好事的究竟是出于一种什么样的动机呢？丛飞十分感慨地说：“记得我刚来深圳打拼时，也曾受到了许多陌生人的义务帮助，那个时侯我就决心——当自己有能力的时候，也要义务帮助那些需要帮助的人们。
”这就是“爱之链”在延续，在传递的最好结局呀！
读了这篇**，让我决心也做一个“爱之链”的传递者，就像《爱的奉献》唱得那样：“只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间！”这就是我读这篇美国**的最深感悟。
玫瑰有感作文(篇9)
无意中读了一篇美国作家克里斯。罗斯写的小说《一角钱的玫瑰》，给我留下了深刻的印象。
这篇小说主要讲述了贫苦的小男孩博贝因无钱为日夜操劳的妈妈准备圣诞礼物，他十分烦恼地溜达在圣诞节的雪夜里，后来他无意中捡到了一角钱，于是决定用这仅有的一角钱给妈妈买一束玫瑰，他充满希望地来到一家花店，店主人被他的虔诚所感动，于是破例将十二束上好的玫瑰花贱价卖给了博贝，这使博贝简直喜出望外，店主人的妻子十分不解丈夫的慷慨，丈夫却含着眼泪对妻子解释说：“看见了他，我好像看见了好多年前的自己，那个时侯我也是一个穷孩子，也没有一分钱为妈妈买礼物，我在街上走着的时候，一个我从来没有见过面的大胡子叔叔叫住了我，他说他要给我十块钱……”店主人动情地跟妻子讲述着自己的亲身经历，他想让妻子明白：只要真心地帮助别人，就会在陌生人之间传递一种真挚的情感和爱，因为爱也是可以传染的……
这就让我想起了一句格言：“赠人玫瑰，手有余香”。只要我们真心实意地帮助别人，就一定能感染那些普通的陌生人，于是大家就会无意中形成一种“爱之链”，这道“爱之链”传递的最终结果，是让世界变成一个美好的人间！
在我们生活的周围也有许多这样热心于公益事业的人，他们就在传递着一条无形的“爱之链”，比如被评为“xx年感动中国”的十大杰出人物——深圳的义工丛飞先生，他在生前就义务帮助了许多来深圳打工的陌生人和贵州贫困山区的孩子，几年来他义务资助贫困孩子重返学校，散尽了家财，前后共捐出钱款高达三百多万元，后来他身患癌症却无钱医治，住在深圳一家医院里，医院决定为他免费治疗，当中央电视台的节目主持人朱军在医院采访他，为他这样做好事的究竟是出于一种什么样的动机呢？丛飞十分感慨地说：“记得我刚来深圳打拼时，也曾受到了许多陌生人的义务帮助，那个时侯我就决心——当自己有能力的时候，也要义务帮助那些需要帮助的人们。”这就是“爱之链”在延续，在传递的最好结局呀！
读了这篇小说，让我决心也做一个“爱之链”的传递者，就像《爱的奉献》唱得那样：“只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间！”这就是我读这篇美国小说的最深感悟。
玫瑰有感作文(篇10)
这篇文章主要写了：一位母亲带着一对孪生小姐妹走进了玫瑰园。一个小姑娘说：“妈妈，这是个坏地方，这里的每朵花下面都有刺。”另一个小姑娘说：“妈妈，这是个好地方，这里每丛刺上都有花。”听了两个孩子的话，母亲陷入了沉思。从这篇文章里我知道了每一件事情都是一分为二的，看一件事情不能只看他的一面，看着看着我便会想起了我以前经历过的那一件错事……
那是一个中午，妈妈从外面买来了炸臭豆腐。我一闻那浓浓的臭味就想吐。那味臭的足以和榴莲相媲美了。吃饭时，妈妈让我多吃几块臭豆腐，可我宁死也不肯吃，妈妈生气了，便假期一块臭豆腐硬塞进了我得嘴里，我迫不得已地吃了进去。鼻子里忍受着难闻的臭味，可出乎意料的是，这油炸臭豆腐吃起来竟是非常的香。我这不正和那两位小姑娘一样，都只看到事物的一面吗，而没有看到事物的全面吗？
所以，希望每个人都不要犯我和那两位小姑娘一样的错误，不能只看到事情的片面，而要把事情看全面。
最新读格林童话有感精选3篇
你知道范文的写作格式吗？每天我们都会读到很多优秀的范文文章。借鉴优秀的范文能够指导我们写出更加好的文章，现在就让我们一起了解“最新读格林童话有感”更多的信息，好玩的游戏要和朋友分享不是吗！
最新读格林童话有感 篇1
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，由于里边有许多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时分，妈妈就开端给我讲里边的故事，后来我自己开端看图像版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》，你会知道美丽仁慈的白雪公主，聪明心爱的小红帽，沉睡了一百年的公主睡美人，憎恶凶恶的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅。
里边的故事常常感动着我，给我形象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里边叙述的是一个美丽仁慈的小女子。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女子，这两个女孩爱美、暴虐。这样，灰姑娘就被欺压，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，知道了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了叁天宴会。最终，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我知道到：人一定要仁慈，要有爱心。一个人假如有一颗仁慈的心，充溢爱的心，那幺他的日子就会快高兴乐。可是，假如一个人有一颗欠好的心，爱吃醋的心，那幺，他整天会活得很不高兴，结局也不会夸姣。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为美丽的公主，过上高枕无忧的日子。
愿每个人都成为仁慈的人，这样，国际才会实在成为爱的家乡。
最新读格林童话有感 篇2
在暑假里我读了一本书叫《格林童话》，它一共有五十一个故事，二百三十四页，是德国的格林兄弟所写，他们的.代表作还有《德国英雄传》、《德国神话》等。
其间比较风趣的《六豪杰走遍全国》，讲了早年有一个兵，他英勇善战，立下了许多大功，但他退伍时，国王只给他三个银豪子当伙食费，退伍兵满腔怒火地走进森林，随后他别离遇到了大力士、神、暴风鼻、飞毛腿和冰冷帽，他们有各自的身手。然后他们来到了一座城市，那里的国王说“谁跑赢我国的公主，我就给他荣华富贵。”飞毛腿应战了，而且赢得了竞赛。然后过上了美好的日子。
我觉得这本书的作者梦想力十分丰富。它每一个故事都告知咱们，只要诚笃和仁慈才是美的表现，外在的美并不是实在的，而内涵的美才是最实在的、最实践的，这才是美的表现。在日子中也确实如此：一个人的表面十分美丽，但他的心里是龌龊的、是丑恶的，分明是要靠自己的双手去打造自己的劳动成果，但他却靠别人去帮他完结，这便是不实在的表现。
一个人，表面很丑恶，但他的心里是纯真的、是美丽的。做一件事，不论多困难，他都乐意靠自己来完结，这便是实践的表现。咱们也应该向他们相同，不招摇撞骗，要一步一步、兢兢业业的走下去。
格林童话是咱们必读的经典故事，它里边有许多精彩的句子和美丽的词语，咱们看了今后又会增加许多常识，还充溢了美丽的，梦想，我信任，格林童话将会一代一代的传承下去。
最新读格林童话有感 篇3
上一年暑假，我看了《格林童话》这本书。这本书告知了我许多做人的道理，在这里，有心爱的小红帽、独特的大拇指姑娘、仁慈美丽的白雪公主、长于探险的尼尔斯……还有数不清的小精灵：美丽的小鹿、温顺的山羊、奸刁的狐狸、胆怯的兔子……
书中给我形象最深的是“白雪公主”这个故事，告知我心灵美才是实在的美，而不择手段得到的美不是实在的美，也会失掉美的实在含义。
书中描绘的是一片美妙的梦想天空。在这里，或许一只虫子都会有奇遇，一片叶子都有法力，一块石头都会有隐秘……全国际一代又的一代的孩子，开始大都是从这些故事里学会友善、才智、高兴、诚信、英勇和期望，然后才学会了生长。
远远不止这些。它们还会活泼咱们的思想，拓展咱们的梦想，教给咱们更好的方法去考虑。更重要的是让咱们从中获得了逾越全部普通的热情和巴望，让咱们从此学会了做梦——不论你是白叟仍是孩子，不论你巨大或是普通，相同都可以做梦，都应该有梦！
而一个有梦的人，则必定是一个有期望的人小学生作文，一个有方向的人，一个有美好的人。
