鹳鸟读后感(精品4篇)

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鹳鸟读后感 篇1

“讥笑动物是一桩罪过!”读罢《鹳鸟》，想着这个可爱孩子说的'这句话，我不由思绪万千。

这是一部童话故事，讲述的是鹳鸟一家和几个孩子的故事：四只可爱的鹳鸟宝宝刚刚来到这个世界，就受到了一些顽皮孩子对他们的诅咒，只有一个孩子说：“讥笑动物是一桩罪过。”面对这些诅咒，他们又恐惧又害怕，但又想报复。经过鹳鸟妈妈的教育和鼓励，他们振作起来，努力学习本领，把那些诅咒都当耳旁风。冬天来临，他们终于惩罚了那些诅咒他们的孩子，并且报答了那个爱护他们的孩子。

读了这篇文章，我收获颇多。我明白了做人要善良，要有爱心。对于那些弱小的生命，我们不但不能歧视他们，而且要帮助他们，爱护他们。正如一首歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”!

在成长的过程中，我们经常会遇到一些困难，甚至会遇到一些打击。从小鹳鸟身上，我明白了做人要坚强。你看小鹳鸟们面对孩子们的诅咒都能放下一切，专心学习本领，我们为什么不能做到呢?他们学飞时，每次都是一飞往下一摔，但他们不退缩，而是重新振作，继续学飞，终于成功了。鹳鸟都能自强不息，为什么我们就不行呢?不管发生什么事情，我们都要好好学习，不怕苦，不怕难。只有学到本领，我们才能昂然挺立于天地之间。

合上书，那些可爱的鹳鸟依然在我眼前飞翔，我好像看到那个善良孩子可爱的身影。是啊，我们都应该爱护小动物，正如那个孩子说的：“讥笑动物是一桩罪过”。我们一定要行动起来，做一个善良、有爱心、自强不息的人。

鹳鸟读后感 篇2

洛阳中心小学四年级九班贾芸双

翻开床头小童话，我被书中的《鹳鸟》一文深深地吸引了。在一座小城市的最深处，有一座小房子，里面有一个鹳巢。鹳妈妈和她的四个孩子住在那里。

小鹳还很小。他只能待在巢里，伸出他的小脑袋和小嘴巴，看着妈妈翅膀下的美丽世界。街上有一群顽皮的孩子在玩耍。他们常常幸灾乐祸地唱出关于鹳的老歌：

“老一被吊死，老二被吊死，老三被烧死，老四被摔死”小鹳鸟听着非常害怕，担心自己会和歌谣里的鹳鸟一样的结局。

当孩子们很小的时候，他们不知道如何去爱动物并且经常嘲笑它们。他们中间有一个叫彼得的小朋友，听了这歌谣，说：“讥笑动物是一种罪过。”因此他就不愿意和他们一起玩。

离山脊不远，鹳爸爸守在巢边。他就用一只脚站下去，第

一、二、

3、 四天后，孩子们仍然每天出来唱这首歌。小鹳鸟们更加生气了，互相私语道：“我们要报仇！”他们一边练习飞行一边商量着它们的报仇计划。从春天到秋天，鹳鸟开始报仇

故事读完了，也引发了我深深地思考。为了报仇，鹳妈妈的四个宝宝每天早起，在黑暗中练习。他们非常勤奋，不怕受苦。俗话说，君子报仇为时不晚。我们要向那四个宝宝学习。

鹳鸟读后感 篇3

假期里，我读了《安徒生童话》，那里有一篇故事名字叫《鹳鸟》，这篇童话写得非常有意思。故事发生在丹麦。据说在一所老房子的屋顶上有一个巢。鹳的父母正在抚养四个小宝宝。它们过着幸福的生活。然而，有一天，一群孩子在屋前玩耍，一边唱着一首古老的歌谣，上面说四只小鹳都会一只一只地死去。

鹳鸟妈妈和它的孩子们听了很生气。但是在那群孩子当中有一个小男孩与其他孩子不一样，他对大家说：“不要讥笑动物。

讥笑动物是一种罪过。”鹳鸟们很同意他的话，知道他的名字叫彼得。鹳鸟想报复他们，所以他们都勇敢地练习飞行。

后来，它们都会飞了。鹳鸟妈妈说：“有一个传说，说是每家生孩子的时候，都是鹳鸟给送过去的。

我们给每个不唱歌的家庭一个，给那些唱歌的家庭一个。那个叫彼得的男孩，我们给了他一个哥哥和一个妹妹。他叫彼得，咱们大家也都叫彼得吧！

”从此，所有的鹳鸟都叫彼得。

通过这个故事，让我明白：要保护动物，爱护动物，不要嘲笑动物。动物是人类的朋友，有了动物这个世界就是一个完整的世界。

我在这方面做得还不错。我给乌龟喂食，让它一点点长大。我还帮助成年人换水和喂小金鱼。它们喜欢在鱼缸里游泳。

当然，我也过得很不愉快。一年夏天，我哥哥给我捉了一些蜻蜓。我把它们系上线，牵着线跑起来。我把它们放在叶子上，强迫它们吃叶子；我把它们放在盆里喝水，结果，一只蜻蜓挣脱了我的控制，撞上了汽车，死了。

我很难过，妈妈对我说：“蜻蜓是益虫，它可以吃蚊子消灭害虫，我们不要伤害它们，要保护它们，快把它们放了吧。”我明白了之后，解开线绳，把它们放了。

看见它们愉快地重新回到了蓝天上，我才高兴起来。我做了伤害动物，特别是伤害益虫的事情，自己感觉到很惭愧。我再也不会犯这样的错误了。将来，我会爱动物，和它们交朋友，让我们和地球上的动物一起生活。

让世界变得更加和谐和幸福。

鹳鸟读后感 篇4

《鹳鸟》是王蒙先生创作的小说，该小说以讽刺和批判的手法，通过描述上世纪五十、六十年代中国农村的一个普通家庭的父母与子女之间的矛盾冲突，揭示了当时中国社会的普遍现象和人们的内心痛苦与无奈。

小说的主要人物是韩健和他的妻子韩铮，故事以他们的女儿玲和韩健的外孙秋怡的殴斗为引子，展现了当时中国农村家庭的悲喜交集。韩健身上有着中国传统家庭的一部分特点：顶嘴不二，对女人特别苛刻；他通过反复挑剔妻子的一言一行，将家庭氛围渲染得紧张而沉闷。韩铮则是昔日的女共产主义战士，但她在家庭中的地位却显得黯然失色，完全逆转了常理。玲是韩铮唯一的女儿，她在家庭中是个可有可无的存在；反观韩健的外孙秋怡，因为只疼爱儿子，对于与外孙女的关系几乎没有涉及。

小说以家庭的矛盾冲突为切入点，揭示了当时农村家庭的普遍现象。在当时的中国农村，男人在家里几乎就是一言堂，而女人则需要默默地服从和忍受。女性的地位极低，作为一个女儿，玲被大人们忽略和忍受着不公正的待遇；作为一个妻子，韩铮被丈夫无情挑剔，没有任何决策权。小说中，大部分女性都是弱者，无处诉说苦闷，只能将苦涩的泪水埋藏在心底。这对读者来说，无疑让人触目惊心。

小说通过揭示普遍的家庭问题，也暗示了当时中国农村社会以及整个社会的普遍现象。鹳鸟作为书的象征，被用来象征着社会所形成的各种规范和约束，进而限制了个体的自由。小说中的每个人物都必须在这种规范和约束下生活，即使他们内心深处渴望改变，も无力改变自己的现状。这种无能为力的感觉无疑让人倍感窒息。

在读完《鹳鸟》后，我震撼于小说中作者对细节的描写，使我深刻地感受到了当时中国农村社会的压抑和普遍现象的残酷。同时，我也多了一份对中国农村家庭的理解和关注之心。《鹳鸟》虽是小说，但真实地揭示了社会的一面，让我对人与人之间的关系，特别是家庭关系，有了新的思考。

通过阅读这本小说，我对中国当年农村社会的状况有了更真实和立体的了解。作为一名年轻人，我们应该尊重历史，了解历史，并从历史中吸取教训。同时，我们也应该关注当下社会的变化和进步，为缩小社会差距和改善社会弊端，尽自己的一份力量。

读《鹳鸟》使我深刻地感受到了社会的种种压迫和束缚，使我对中国农村家庭的困境有了更深刻的理解。作为一名读者，我将继续阅读和关注相关问题，为我的理解和认识增加更多的维度。

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暗算读后感(精品11篇)

为了让大家更好地了解"暗算读后感"，我特意整理了一篇文章。每个人对于这部作品都会有自己的理解。写一份读后感需要一些时间，但也是对自己阅读成果的一种回馈。请您关注本页所呈现的精彩内容，不要错过每一个细节！

暗算读后感 篇1

奉献孤独

《暗算》是作家麦家一部关于密码破译的**，荣获中国茅盾文学奖。尽管**的真实性和阅读这本书，我有一种深刻的感受，特别是**中人物的奉献精神。

整本书讲述的是701年中国情报局特殊人物的特殊生活，他们基本上与世隔绝。**采用了一种新的叙述方式，即直接引用采访者的语言和作者自己的语言。麦家的写作读起来非常流畅，语言简练，专业。

故事里只有三种人。一个是听风的，第二个是看风的，第三个是抓风的。当然，这里的风指的是一些间谍行为，比如破解密码、侦察情报和实际参战。

听风者用的是一个人作为主角，这人是个瞎子，名叫阿炳，这个阿炳从陆家村被带到破译局，主要是为了侦破敌国的密码，从一千多组的摩斯密码里听出敌方的电台，然后交给破译者去解迷，为国家的安全提供有力的信息。当然，本文中的阿兵是个天才。他用了不到三个月的时间攻破了敌人的电台，使破译局原计划的工作在一年内提前完成了许多。但这个人很敏感，不可怀疑。他不希望别人否定他的判断，就象否定他的人生判断一样。

这有些神经质，或者类似于疯子的行为。他受到所有人的尊敬和崇拜。当然，他的缺点是他受不了任何打击。妻子背叛他后，他选择自杀。这让我想到，无论一个人有任何的优点，他的缺点很可能就是致命的，我们不可能同时拥有这样的人，这样的人太过于完美，于**或者生活里都不太具有戏剧性，我们需要这样的戏剧性，这就是第一篇听风者里所吸引人的。

看风者指的是那些负责密码破译工作的人们，看风者这篇里，主角就是黄依依，她原来是数学家，打得一手好算盘而且还去美国留学回来的，在她的经历里，或者对两性之间的事情看得过淡些，或者这本就是人性的需要，但她又是心地善良的，她愿意帮人，当然，这里面包含私人的因素。我最感到可惜的是她和安在天之间的悲剧，后来她也因为夺别人的丈夫而被情敌失手杀死，但她表现的女人的天性使那个时代那些掩饰得很多的女人得到一种解脱，或者算是有了解放的例子。

暗算读后感 篇2

在人际关系和社会交往中，暗算是一种常见的行为。而《寻找暗算》这本书，则是探讨了在人际关系中暗算的作用和影响，尝试揭示人与人之间的不可见的权力争夺以及隐藏的竞争。在阅读这本书的过程中，我不仅领悟了很多有关暗算的概念，而且学会了如何在日常生活中更好地理解和识别暗算，以及如何疏解它的影响。

首先，本书介绍了暗算的基本概念和表现形式。暗算在我们的生活中无处不在，它体现在各种各样的行为中，比如谎言、背叛、欺骗、排挤和控制等。暗算是一种暗中施加压力的行为，它不是直接、公开的攻击，而是通过裹挟和影响，让他人做出自己想要的决定。这种行为经常出现在工作场所、家庭关系和朋友之间，对人际关系产生的影响也非常深远。

其次，书中还阐述了暗算的影响因素和方式。暗算行为的背后通常也存在着一系列的心理因素，比如嫉妒、恐惧、无力感、自卑、个人利益等。在暗算中，人们也常常采用各种方式来实施，比如凌辱、降低对方的自尊心、施加威胁和利益交换等。通过了解和把握这些影响因素和方式，我们可以更好地识别和应对暗算的行为，从而有效地疏解它们对人际关系的影响。

最后，书中还提出了应对暗算的策略和方法。在面对暗算行为时，我们应该坚持自己的立场和原则，保持清醒和理性的判断，避免情绪化和盲从。此外，我们还可以采取更加开放、诚实和直接的方式与人交往，建立起健康、稳定的人际关系。通过坚定的原则、积极的方法、理性的思考来处理人际关系，不但能有效地避免暗算的伤害，还能让我们在人际交往中展现自己的真正优势和魅力。

在本书的阅读过程中，我领悟到了暗算这种被忽视和掩盖的负能量的重要性，也学会了如何识别和应对它。通过这本书，我更加清晰地认识到人际关系中暗算的影响和危害，同时也发现自己身上存在的某些暗算行为，并意识到需要反思和改正。我相信这本书将帮助我们更好地理解、打破和改善人际关系，让我们建立起更加健康、积极、开放和理性的人际交往模式。

暗算读后感 篇3

《暗算》一书之所以被称为一本好书，我想不仅因为书本身的精彩故事，还因为它的现实意义和教育意义。正因为如此，读这本书特别有意义。

整本书讲述的是中国情报机构701的特殊人群的特殊生活，他们被封闭在一个山里面，在那里他们过着与常人不同的生活。一但他们去了那里，他们的生活将不再属于他们。他们的存在是为了国家。

以前，我也从电视或书上看到和了解过关于情报局的工作，但都没有给我留下特别深的印象，但读了这本书以后，里面的人物和故事深深地撞击了我的新灵，里面的故事感觉那么真实，人物个性鲜明，描写手法独具匠心，给人耳目一新的感觉。

**梗概上分为三大部分，窃听机构，解密机构和特务机构，上部主要讲了瞎子阿炳的故事，中部讲了黄依依和陈二湖的故事，下部的主题是韦夫的灵魂说。阿炳的故事给我最大的感受就是奉献和忠诚。阿炳的奉献精神是把自己的全部能力都奉献给组织，尽管他只是一个听力很好的盲人。

他的忠诚体现自己对待组织的忠诚和对自己母亲的孝心，同时也要求他人对自己能力的肯定和自己妻子对自己的忠诚。阿炳的死让我感到很凄惨。不能说他的死是谁的错。

看完这个故事，我同情阿兵和他的妻子。她是爱阿炳的，她也为阿炳考虑，阿炳没有生育能力，但是又认为自己和妻子睡过后就该有个孩子，自己的母亲就能够抱孙子了，她只能和自己不喜欢的人睡觉，进而怀上孩子，可惜的是阿炳的听力实在太好，而阿炳自己又是那么的执着。也许正是这样的结果才能达到预期的效果。

阿炳的死令人遗憾，但这可能是所谓天才的悲剧。

我最喜欢读的是解密组织的故事。这个处理数字的机构深深地吸引了我的目光。尤其是黄依依那段，也许我对于充满科学家气质的“疯子”就是比较向往和崇拜的。黄依依被称作“有问题的天使”，她有留学的经历，同时自身的数学能力是毋庸置疑的，但是她的留洋使她的作风在当时开来是不能接受的，也是由于她的作风最后断送了她短暂的一生。

**中国，她敢爱敢恨，这是我们现在需要的精神。她的才华使她在工作中享有良好的声誉，但我个人认为，她的工作只是出于对自己的热爱。天才的结局都是悲惨的。

陈二胡也是一个解密工作者，他对于“那件事”绝对保密感触了我，也许那是他的信仰。信仰对于我们当代人来说是缺乏的，只有有了信仰，我们在学习、生活和工作中才能不畏挫折。陈二胡把自己的一生都献给了组织，即使是他退休后。

虽然过了一段时间的好日子，也迷上了一段时间的象棋，但是最终还是组织解决了他的心病，他最后也是在组织中结束了自己的生命。对于这种结果，我不知道是好是坏，一个人离开了自己工作了一辈子的地方，本该好好享受一下晚年美好的生活，但却由于在里面养成的习惯使自己不容于社会，于现实格格不入，陈二胡是病了，但是是心病，只有回归组织才能药到病除。也许，这才是他最好的归属。

下面的故事有很多悬念。故事以一个越南人的第一人称叙述，从他生到死后进行展开。故事中说死后灵魂是存在的。

韦夫死后，尸体被吕主任拿去冒充另一名中国参谋，名叫海洋，已经被误认30多年了，以后还会被误认。也许这只是特勤局的内涵。作为一个特务，自己是没有身份的，他们的都有无数个身份，但都不是自己的身份，他们要做的一切就是完成任务。

这个故事给我的是特勤局的奉献精神。他们没有自己的名字，但他们经常一个接一个地开展各种活动。他们过这怎样一种生活我不知道，但我知道，这种生活一定不容易，他们很多人连名字都没能留下，但他们的精神却一直保留了下来。

纵观全本书，我比较崇拜的是书中各种人物的献身精神，在这个世界中，人都是各有所长，当能够很恰当的发现自己的长处时，再加上终其一生的奋斗，那么这个人就没有白白来人世上走一遭。无论是对国家，社会，家庭，还是一个个体的个人，最重要的不是自己拥有了什么，而是创造过什么，在人世上留下了什么。除了这些，**还强调了一个词，那就是“孤独”。

那种与众不同，那些必须要永远保密的事情和人们，哪怕对自己的家人，如果需要，是一生都不能说出去的。这种孤独，除了在“红墙”之内，在外界是无法被感触到的甚至。《暗算》所讲述的都是极端的人们，他们要不然就是极端的聪慧，极端的勇敢，极端的天赋，然而所有的这些，在这些人的一生中，所追求的永远是超越，超越自己的极端。

以及对周遭事情的无限处理上。这种超越自我的精神正是当代大学生所需要的。现在我们大学生应该有奉献精神，应该有积极应对生活和学习挑战的态度。

读完这本书，我对**里的人物产生了由衷的敬意，我感觉自己能触摸到里面一个个鲜活的人物，他们所经历的痛苦，快乐仿佛都在我们面前。也许这就是这本**的魅力吧。它用书中的灵魂来教导我们生活的态度，并向我们传达一种奉献精神。我想这是读这本书最大的收获。

暗算读后感 篇4

暗算--听风》观后感]断断续续算是看完了《暗算》，虽然说我看这电视剧的时间已经过了时，毕竟2005年才是它正热的时间，但是既然是好的东西，它就没有时令的问题，《暗算--听风》观后感。读完后，我有一种强烈的写文章的感觉，那就是久违的感觉。这部电视剧把英雄的一切都塑造的很人性化，很神圣，很有魅力。

许多人在革命中献出了自己的生命，不管是以什么形式，也不管是出于什么原因。对于《听风》章节中的阿炳的妻子林小芳，关于她的戏份我看完之后，有说不出来的疑问，说不出来的疑问。不可否认的是，阿炳确实实一个天安无事的人才，被组织不惜一切代价挖出，冒着生命危险。他在捕捉敌人的信号方面也做出了无与伦比的贡献——尽管他智力低下。

安在天和组织也确确实实应当给予阿炳丰厚的奖励，但是我一直在揣测安在天是出于一种什么样的心理，去为了仅仅是满足阿炳提出找老婆这个希望，而不惜在整个所里去找，并且还找了一个条件不错的林小芳。也许我能在给阿炳介绍林小芳之前，老铁与丁姨她们讨论如何开导的丁姨身边的小秦的过程中获得一些启发：阿炳解决701乃至国家安危的燃眉之急，在短短一个月里所做的，比全部701人捆在一起所做的一切还要多得多，还要好得多。

所以，他理应得到701所有人的敬仰和爱戴，也理应得到属于701人的所有荣誉和勋章。在老铁看来，阿炳老人是党和国家的伟大贡献，你应该是他的妻子，不管他是什么弱智。对这种问题，我不知道我可不可以用以下两种观点来理解老铁的这种想法：

1、或许在那个年代，嫁给一个傻子，并非是什么不可能的事情，更何况，阿炳他作为一个秘密战线上的英雄，各方面生活待遇都不差；2、老铁也可能这样想：人家阿炳，原本好端端地在江南水乡生活，他本来可以安静祥和的过完他那一生的，观后感《《暗算--听风》观后感》。 ◆分享好文◆却因为组织要求战斗，生生地被组织拽出了山，打破了原本属于他的那片小环境，甚至可能因为这而丧命。

既然他们做出了这么大的牺牲，后来又做出了这么大的贡献，那我怎么找媳妇给他，找个人照顾他呢。并且对于女方，这也是革命的要求嘛，你女方为什么不能做点儿牺牲，况且你这点儿牺牲，相比于阿炳的牺牲再加上贡献，又算得了什么呢?如果老铁尚是如此，那么安在天最后对林小芳的愤怒也就不难理解了，因为我上面分析的，恰好就是安在天一手操办的。

也就是说安在天本人对于阿炳的死有种自责，甚至安在天感觉自己是在利用阿炳，是他害死了阿炳。但是反过来，我们想想，安在天、老铁他们，为了满足阿炳娶妻这个要求，是否处理的恰当呢?我们先来分析一下，阿炳接触的这几个女人，小秦、老马女儿、杨红英、林小芳。

小秦，是老铁看上的合适人选，她正好是丁姨旁边的机要员，但是人家不愿意，因为人家喜欢的是安在天；老马女儿，是老马希望从阿炳这捞点儿好处，安在天他们看这也没有什么过分的，但是阿炳听出，那个姑娘不是善良的人；杨红英，阿炳最先喜欢的女人，但是类同小秦，人家结婚了；最后是林小芳，当安在天试探性地去询问林小芳是否愿意嫁给阿炳时，很意外，林小芳表示自己愿意嫁给阿炳，因为在她的心中，阿炳不是个瞎子而是个大英雄，作为烈士的妹妹，她愿意照顾这样的英雄一辈子。并且林小芳本人也是烈士的妹妹。并且，阿炳也认为她很好。

我想老铁和老伙计也是天堂里的正常人。他们也知道林小芳没有后台，也不是一线战士。他很无助，能更容易地解决这个问题。林小芳值得我们同情整部戏。阿炳什么都不知道。他只想当个孩子，动不了就去找安同志。这是对他妻子的不负责任和不信任。我不想再为林小芳去辩驳什么，只是因为，看了《听风》这部分的后半部分，并不对安在天的做法有多么支持，因为林小芳本身，那也是为革命的一种牺牲，同样值得我们的尊敬。

暗算读后感 篇5

关于《暗算》，读完后一直没写感想，主要是想让自己静一静，那些天赋异常的主人公，瞎子阿炳，安在天副院长，周总理亲自点名回国的黄依依，象老牛犁地，在破译岗位上耕耘一生的陈二湖……他们终年滞留在大山深处，为了国家安危，绞尽脑汁，寻找破译对方，”暗算”对方的方法，并将此作为自己坚定的终身信念。

他们是一群苦行者，他们是一群朝圣者，为了组织的召唤，国家安危的需要，他们心甘情愿奉献了一切，包括爱情荣誉和健康。他们是人，但失去了一个过正常人生活的权力，也因为他们都是一个个活生生的人，有七情六欲，有自己的个性爱好，在这矛盾，扭曲，变态的状况下，他们在”暗算”别人的同时，也被自己那些秉性所”暗算”。

时代在变，观念在变，与那个特殊年代相比，或许有些崇高变得失去了光芒，有些想法变得有些可笑，有些话现在听了有些”高调”。但我坚信，一个国家，一个民族，总还会有那么一些人，执着坚守着那份价值观，总还有一些人，甘愿受苦，为了心中那份信念，默默奉献着，燃烧自己，照亮别人。他们是这个国家民族的脊梁！

《暗算》写得最奇的是瞎子阿炳，写得最感人的是陈二湖，写得最生动的是黄依依。写的最有领导风范的是安院长铁部长……由于最后一章《韦夫灵魂说》，可能自己水平有限，没能理解作者的意图，感觉有点牵强，故给四星。

《暗算》看完了，想写些读后感，但不知从那里说起。先说说整本书的印象，除书的序曲外，作者是按照《听风者》《看风者》《捕风者》的结构着重描写了瞎子阿柄，黄依依，陈二湖及越南人韦夫的故事。

看完最后一页，可能领会作者意图不深，总感觉”瞎子阿炳””有问题的天使””陈二湖的影子”三章说的都是701单位的人和事，有些人物如铁部长，安院长，陈二湖等，在前面三章都有出现，只是叙述重点不同，他们都是天赋异秉的爱国者，为了国家安危奉献一生的革命者。结构很通顺，细节描写的手法，心理观察的深度和精度都相似，唯独最后一章”韦夫的灵魂说”，既不是701单位的人，也没有前面几章人物情感，细节特点的丰富和深度。

从《听风者》《看风者》《捕风者》三个主旨说，如果说瞎子阿炳是听风者，那么，黄依依应该是捕风者，而陈二湖应该是看风者，前面三个都是对密码的解锁，如果将”风”笼统理解为情报，越南人韦夫是借尸送情报，最多是送风者。

说这话，真的有点斗胆了，但绝没有对作者的不敬。只是自己太崇拜阿炳，黄依依，陈二湖这样的人了，如有不妥，还请批评指正。

我感觉整个书中，《有问题的天使》写的最成功。天使，太完美了，就仅仅是天使，有问题的天使，才让人可亲可信，才是最完美的。

无论是黄依依，还是安在天，包括铁部长等都描写的很到位，尤其是黄依依这个人物，情感纠葛的内心喜悦与痛苦，工作与爱情，组织的期望和个人心理活动描写的非常生动。她的家庭背景，成长过程，超人天赋，作为爱国学者，身上流露出的那种与常人不同的率真和秉性，刻画的有血有肉，栩栩如生，让人可信可敬。这里也顺便为铁部长，安副院长等701单位的领导点赞，在当时极左思潮下，这些领导还敢于面对黄依依这样的人才网开一面，顶着上面压力和下面的非议，一切以破译密码为根本，这种尊重人才的精神和领导作风真是难能可贵。

最后，想说的是，无论瞎子阿炳，黄依依，陈二湖，哦，还有那个阿炳的老婆，安在天的妻子小雨，他们都是值得我们永远敬仰的人，他们除了有超人的天赋，更有坚强的爱国信念，对组织的绝对信任，在那个特殊年代，他们把自己全部无私奉献给了自己从事的事业，为了祖国的安危，他们舍弃了自己的一切。可能现在在常人眼里，他们那种对组织对事业的绝对忠诚是无法想象，甚至认为有点”傻”，但真是有这样一批人，支撑着国家的安危，民族的希望。在今天，我仍然相信这样的人还是有，他们默默无闻，在大漠深处，冰山之巅，科研机构中，为了心中的信念，无怨无悔，终身坚守在自己的岗位上。前不久，我们一架战斗机失事，机上的烈士连姓名都没有公开，他们就是我们共和国的脊梁，是一群大写的人。

暗算读后感 篇6

《暗算》是作家麦家一部关于密码破译的小说，荣获中国茅盾文学奖。撇开小说的真实性，看过这本书，我有很深的感触，特别是小说中的人物的奉献精神。

整本书讲述的是中国情报机构701的特殊人群的特殊生活，他们被封闭在一个山里面，基本上是与世隔绝。《暗算》整部先说都围绕着几个词在展开：数学天才、算盘、下棋、破译密码。小说采用一种新的叙述方式，即直接引用采访者的语言和作者自己的语言两种不同的方式进行描述。这部小说还有同名电视作品出品，但我没有看过。麦家的写作读起来非常流畅，尽管语言描述没有沈从文文字的华丽，也没有余华设置的迭起悬念，但是他的语言简练，专业。

小说梗概上分为三大部分，窃听机构，解密机构和特务机构，上部主要讲了瞎子阿炳的故事，中部讲了黄依依和陈二湖的故事，下部的主题是韦夫的灵魂说。阿炳的故事给我最大的感触就是奉献与忠诚。阿炳的奉献就是将自己的能力全部奉献给了组织，尽管他只是一个听力超群的瞎子。他的忠诚体现自己对待组织的忠诚和对自己母亲的孝心，同时也要求他人对自己能力的肯定和自己妻子对自己的忠诚。阿炳的死让我感到很凄惨。不能说他的死是谁的错。看罢这个故事，我同情阿炳，也同情阿炳的妻子。她是爱阿炳的，她也为阿炳考虑，阿炳没有生育能力，但是又认为自己和妻子睡过后就该有个孩子，自己的母亲就能够抱孙子了，她只能和自己不喜欢的人睡觉，进而怀上孩子，可惜的是阿炳的听力实在太好，而阿炳自己又是那么的执着。也许正是这样的结局才能达到小说想要的效果。

我最喜欢读的还是解密机构的故事，这个与数字打交道的机构，深深地吸引了我的眼睛。尤其是黄依依那段，也许我对于充满科学家气质的“疯子”就是比较向往和崇拜的。黄依依被称作“有问题的天使”，她有留学的经历，同时自身的数学能力是毋庸置疑的，但是她的留洋使她的作风在当时开来是不能接受的，也是由于她的作风最后断送了她短暂的一生。小说中，她敢爱敢恨，这正是我们现在所需要的一种精神。她的天才使她在工作中得到一至的好评，但是我个人认为，她的工作正是出于一种本身的热爱。天才的结局都是悲惨的，至少在《暗算》这部小说是这样的。陈二胡也是一个解密工作者，他对于“那件事”(指的是他说梦话解密的事)绝对保密感触了我，也许那是他的信仰。信仰对于我们当代人来说是缺乏的，只有有了信仰，我们在学习、生活和工作中才能不畏挫折。陈二胡把自己的一生都献给了组织，即使是他退休后。虽然过了一段时间的好日子，也迷上了一段时间的象棋，但是最终还是组织解决了他的心病，他最后也是在组织中结束了自己的生命。

下部的故事有很大的悬疑的成分。故事以一个越南人的第一人称叙述，从他生到死后进行展开。故事中说死后灵魂是存在的。韦夫死后，尸体被吕处长拿去冒充另外一个中国名叫海洋的参谋，并被误认了30多年了，以后还会被误认。也许这正是说明了特务工作的内涵。作为一个特务，自己是没有身份的，他们的都有无数个身份，但都不是自己的身份，他们要做的一切就是完成任务。这个故事给我的感触就是特务的奉献精神。

读完了整本书，我比较崇拜的是书中各种人物的献身精神，在这个世界中，人都是各有所长，当能够很恰当的发现自己的长处时，再加上终其一生的奋斗，那么这个人就没有白白来人世上走一遭。无论是对国家，社会，家庭，还是一个个体的个人，最重要的不是自己拥有了什么，而是创造过什么，在人世上留下了什么。除了这些，小说还强调了一个词，那就是“孤独”。那种与众不同，那些必须要永远保密的事情和人们，哪怕对自己的家人，如果需要，是一生都不能说出去的。这种孤独，除了在“红墙”之内，在外界是无法被感触到的甚至。《暗算》所讲述的都是极端的人们，他们要不然就是极端的聪慧，极端的勇敢，极端的天赋，然而所有的这些，在这些人的一生中，所追求的永远是超越，超越自己的极端。以及对周遭事情的无限处理上。这种超越自己的精神正是我们当代大学生所需要的。现在我们大学生应该有一种奉献的精神，应该有积极的态度去应对生活和学习上的挑战。

暗算读后感 篇7

花三晚上看完这本，这是看的麦家的第二本书，第一本是《人生海海》，看此本书和看人生海海感觉有相似又有不同，人生海海的叙事手法像是讲故事，知道读者想知道想看到的是什么，所以会极大的满足读者的好奇心，但此本书开头作者也交代了背景，是与他人采访、交谈整理出来的，于读者来说，更像是一部纪录片。纪录片的特点就是重点叙述事实，事件的背景信息，前因后果，还有客观的陈述结果。

不管结局是否合逻辑、合情理、合胃口。所以看完《暗算》，几个人物故事，整体来说心情是比较压抑的。从开头瞎子阿炳的爽文开始，再到中间的黄依依故事压抑到顶点。再到陈二湖的故事让人产生阵痛，再到最后的小故事结尾。

诚然，大的方向来说，我们应该为这样一群从事此类行业的人致敬，致敬之余，也会深深体会到文中主人公在遭遇生死离别时，说出没有任何一个时候讨厌、或者抵触革命的话。因为这其中描写的每一个人主人公或是单位的每一个人。他们有超乎常人的智商也好、技能也好、能力也好，但抛开这些光环，这些人都是活生生的需要吃喝拉撒，就像文中黄依依说的一样，我们都是人，都有爱恨情仇、喜怒哀乐。我们学知识，我们革命，我们都是为了我们或者后辈能够独立自主的不被他人掌握命运的生活。

但就是这样的一堆人为了国家前途也好，民族大义也罢。致敬之余我们更多的是心痛吧。尤其是在读到陈二湖的老年生活，这位老爷子把他的一生都献给了701，到退休后，已经形成了强烈无比的职业习惯和素养。而这一切，不能公之于众，不能天下大白。他就像你身边每天都能见到无数的普通的老大爷一样。

殊不知和你擦肩而过的人，曾经拯救过无数国人的性命、革命的前程。他无疑是伟大可敬的，但同样也是可怜的。就像书中那句（或者是我的那句）：当他们无数次想面临困难要放弃，无数次考量自己的选择和坚持是否值得时，不知道是什么推动着他们，可能是爱，可能是恨。但总归一句话：心性不够坚定的人，是不能背负起革命的重任的。因为你很有可能很长一段时间，是一个人在黑洞里走，没有方向，没有同伴，甚至有时候还没有自己。

暗算读后感 篇8

很长一段时间，我一个字也写不出来。我沉浸在寂寞的忧郁中，无法有一种相似的心情，流连忘返。

——题记

依依，一个美丽的名字，就像一行装订成册的美丽诗句，就像多年前漂浮在酒杯里的中国玉影。

我无法形容天才的才华，也无法把部分的迷恋和狂热塞进数学的王国。

研究所的白痴解决不了你的孤独。他们不知道从张熙开始到黄依依后期是数字的替代还是几何的螺旋层？

他们解不开你的谜底，便***冠之以异类。他们容不下异类，便也默许了疯女人，随意的将你的无辜撕裂。

你单纯的绽放，无奈的守望。你是一个爱着生活的女人。你渴望那些芬芳的雨露倾泻出温暖的花朵。

一见钟情的残酷冲破了你的理性防线，即使那个充满正义和责任的人只把你当作他的肩膀的一部分。

也许，我无法理解烟雾背后的悲剧。当你走进701号院，我能敏感地**未知碎片。

“光密”是疯子的游戏，江南疯了，陈二湖也误入歧途。只有你将轻灵和理智交给木匠手中的模具。

然而，没有爱的回归，枯萎和风干将成为一定的命运。

你开始喝酒，出卖自己的身体，甚至用刀子去割断没有人珍惜的美丽。

无边的挣扎里，活着是最疼痛的悲剧。只是，你善良的叶子依旧丰茂，你的粮票，拯救了张姓男人的懦弱，也纵容了流言的翅膀开出妖冶的花朵。

依依，你美得不合适宜，他们错把你的单纯磨成了伤人的暗器。

暗器，伤人也伤己。刘丽华的毒手让你的灵魂不再沉入这个肮脏的世界。

你安静的躺在那个男人的怀里，是他懂得珍惜还是又把所谓的悲悯道义推向了另一种极致？

不再重要了，这里不属于你。

只是，长久的疼，却从此种在我心里。

暗算读后感 篇9

《寻找暗算》是美国著名作家安东尼·霍洛维茨的著作，讲述了一宗黑社会组织策划的谋杀案，主人公乔治为了追寻真相，不得不踏上一段危机四伏的旅程。《寻找暗算》揭示了现代社会中黑暗面的存在，给人们的生活带来了警示。

《寻找暗算》给我留下了深刻的印象。故事讲述了一个略带神秘的年轻人和一个疑惑重重的失业工人乔治相遇后，两人一起调查了一宗谋杀案。乔治是一个职业调查员，他在完成一次任务的过程中得到了关于该案件的线索。他的调查很快便引起了组织的注意，乔治接连遭到了组织成员的威胁和袭击，但他并没有放弃，他深入到黑暗的心脏，不断寻找真相的线索。

故事的情节很精彩，每个人物都非常的生动，读者可以很容易地理解主人公乔治的动机和想法。通过乔治的经历，读者对于现代社会中的商业和政治现象有了更深刻的了解。故事中的“组织”就是代表了社会中的黑暗面，利用权力和金钱来达到自己不可告人的目的，而受害者则是大众。故事中的乔治代表了那些不断追求真相，想要揭示事情真相的人。

故事中的描写非常生动，阅读起来感受很强烈。尤其是故事的高潮部分，读者会感受到紧张和惊喜。作者成功地将黑暗面的揭示同具有创造力的情节紧密结合在一起，让读者始终保持着紧张和谨慎的感觉。整个故事就像一场惊心动魄的冒险，人物的性格也有了很多的转变和成长，让人感到非常的舒适和满足。

总的来说，《寻找暗算》是一部非常好的小说，它的故事情节紧凑，情感表现深厚。同时还有很多社会现象的探究和暗示，这让我们对现代社会有了更深刻的认识。这部小说值得反复品味，让我们从中学会了勇敢地面对逆境和困难，不断追求真相的勇气和决心。

暗算读后感 篇10

在爷爷爱看的为数不多的电视剧里，《暗算》可以算作一部。因为爷爷的影响，我也跟着看了两集，后来，就找来了原着看，结果发现，小说《暗算》是更加吸引我的。

书中有五个故事瞎子阿炳、有问题的天使、陈二湖的影子、韦夫的灵魂说和刀尖上的步履。每一个故事读来都是那么精彩却让人感到心酸。

这些人是一群地下工作者，是神秘和秘密的存在。他们无法像常人一样地生活、交流，所以也就注定了他们的孤独、悲伤。然而，在这之外，他们却有像常人一样对感情的渴望。就像黄依依，就像阿炳，虽然在某一方面，他们极具天分，可他们是残缺的。生活并不会如工作一样带给他们完美。最后，阿炳自杀了、黄依依被杀了，两人都逃不过纠缠于世俗中那些琐碎和无奈的情感。如同书里写的：活生生的事实太多，而道理太少，所以堆起了很多我们经历却又说不清的事。

地下工作者们定然有着对国家和自己工作的绝对忠诚、绝对信仰，我知道他们有这么一种情怀，但却无法理解。

作者麦家在《自序》里写到：我知道，时代确实在变，日新月异地变，有些美德变成了迂腐，有些崇高变成了可笑，有些秘密变成了家喻户晓。但我相信，有些东西，有些价值，有些目光，是恒定的，永世不变的。

或许，一切并没有那样复杂，他们有的，不过是最单纯、朴素的情感，对信仰坚定、对诺言忠诚。而这些，恰恰是当下时代里，已被人们丢失和遗忘的。我们没有这些，所以我们成不了他们，所以我们对他们和像他们一样的人除去感动与敬佩之外，总会感到抱歉与尴尬。

回头想想自己，也许无法有那么高尚的情怀，但有一些事情我想是可以去坚持的。比如在别人有困难的时候能够帮他一把，在朋友取得进步的时候可以给她掌声和鼓励，在面对弱势群体时，不再观望嘲笑，而是报以和善的微笑只要每个人都心怀善意，那我们的生活也会变得更加美好。

暗算读后感 篇11

麦家《暗算》读后感1在阅读了很多现实主义的先锋**，体验了作家们的文字艺术所带来的美感以及对人性的深刻剖析所带来酣畅淋漓的快感，深深地被经典文学所吸引。近日有幸在学校征文活动推荐的**里面读到了这本谍战类型**《暗算》，给我带了不一样的感觉。

**开始于作者一次神奇的邂逅，出差第一次坐飞机就遇到同一乡音的老乡让他激动不已，主动攀谈过后却给带来意想不到的“灾难”，刚下飞机的他就被各种约谈审问，可以说是人生处处有惊吓，这一奇怪的遭遇让他了解到了一个特殊的机构—701，一个神秘莫测的特殊情报机构，这个机构里生活的人都有着不平凡的人生。

首先，作者安排了一位听众宾的出现。他的出现使我不得不相信上帝又是公平的，因为他对每个人都不公平。拥有着一双可以听天外之音，无声之音，秘密之音的耳朵的他却是一个瞎的人（阿炳名字的由来）、傻的。但由于他神奇的耳朵，他无疑是组织中的关键人物。

在读阿炳的故事时，我想了很多。也许作者是想向我们传达这样一个想法：世界上哪两种人最专注？非刚出生的婴儿和世人眼里的疯子莫属，因为只有他们才能将自身和喜怒哀乐融化为一体，能够完全投入一种情感，这种专注感作为一个平常的成年人是很难做到的，我们在生活中学会了融会贯通，随机应变自然得抛弃那种专注。

阿炳这样一个纯粹的性格注定了他的人生是以悲剧结尾，然而作者却给他安排了一个还算比较想得开的巧妙的悲剧，阿炳因为耳朵过于灵敏听到了自己老婆生的孩子不是他的后触电自杀，正所谓成也风云败也风云。读到这里我甚至觉得作者是一个内心**丑陋的人，竟然安排隔壁老王来祸害这样一个纯粹单纯的人，可是后来，笔锋一转，那女人竟是为了阿柄，可怜的阿炳并不知道自己没有生育能力却倔强地要求女人为他生孩子，女人无奈出此下策殊不知酿成一场悲剧，至此愿天堂的阿炳瞑目。

其次本书第二部分《看风者》讲述的是安在天和天才数学家黄依依的爱情故事，说到这里可能大家觉得荒谬，在那个闭关锁国的年代，而且是情报部门，你居然跟我谈爱情，搞笑么？呵呵，这不就于无形之中造就了黄依依这个人物的非一般性吗？当然，非一般工作需要非一般人在场。

当然，这个非同寻常的人处理事情的能力和阿炳一样。他是个天才，解决了普通人解决不了的问题。作者当然不是一味地向我们讲述很有视觉冲击效果的“爽文”，暗藏在这个女人的内心深处有着太多动人的情感，黄依依生自东方，学在西方，她追求自由的爱情，当然她所理解的爱情不应该不出现在那个年代那个地方，时代造就了她的爱情悲剧。

在详细描述了以上两个字之后，对于701，我们开始怀疑这些字，所以后来陈二胡解密后，我们开始更冷静地审视一个字，

没错，那里的人那里的工作在我们看来及其枯燥乏味，他们能坚持下来直至终老终究逃不过两个词，信仰和宿命，因为信仰所以坚持，因为宿命，时刻保持这一种责任感，他们是伟大的！后来，故事更是如此，地下工作者的信念是革命的胜利，命运注定他们只能是地下工作者。总而言之，与其说麦家是在写一本有关谍战的悬疑**，不如说是在写一本圣经。

随着解密的日益临近，一些伟人及其事迹为我们所知。如果你我能冷静下来，在这个时候一起品味他们的故事，那是一种比声音更好的交流，也是一种超越时空的非凡交流！

麦家《暗算》读后感2对于当代中国文坛来说，麦家的写作无疑属于独特的路数。这个人的存在变得不可或缺。他是如此固执，绝对和固执。他的写作诡秘、幽暗、神奇，深不可测，到处潜伏着玄机，让人透不过气来。

读他的作品就像被引诱到一个遥远的山谷，黑暗开始降临。阅读没有退路，只有在黑暗中摸索。真的是孤读的阅读，无助的阅读，就像他的写作一样；当然，也是极其刺激的阅读，是一种阅读和写作。

在麦家近期出版的《暗算》的前面几页处，他这样写道：“7”是个奇怪的数字，它的气质也许是黑的。黑色当然不是一种美丽的颜色，但它肯定不是一种世俗的颜色。

这是一个沉重，一个秘密，一个冲击，一个愤怒，一个独立，一个神秘，一个幻想。

关于“7”的所有设想，可以看成是麦家关于写作的设想，**中的那个叙述人“我”就是一个戴着墨镜的人。麦家就是一个戴着墨镜写作的人。由此就不难理解，这部**的第一个主角就是“阿炳”。

只有阿炳面对的黑暗，他带来的黑暗，才为麦的写作提供了家。隐秘、秘密、解密、暗算、秘谋、告密等等，这些都是黑暗中的行为，也都是本质性的写作，所有的本质性的写作都是黑暗的写作，都在黑暗中或关于黑暗的写作。写作就是沉入黑暗，在黑暗中发光；绝对的写作就是绝对的黑暗，就是绝对之光。

麦家以《解密》令文坛刮目相看，他的出现就像一片阴影，投在亮丽的文坛上，多少有些令人惊慌。事实上，麦家写作多年，他的写作姿势显然是潜伏式的，是一种秘谋，是对写作的宣誓。《解密》就这样出现了，令人措手不及。

这是一个关于701个单位密码解码的故事。很吸引人。就像各种各样的侦探，间谍，****，一个新的和独特的物种，或者一个四个不同的写作怪物。可怕的阅读效果将人们引向一个未知的黑暗领域。在山里头，在黑屋子，一群人在截听敌方的电码，这是所有战争中最紧张最具有突变性的经典场面。

麦家就把书写对准这个场面，他**的是一个领域，一个黑暗的领域。《解密》有一个漫长的故事，随后突然进入幽暗处，故事被秘密所牵引，进入到无法洞见的深度。这种状态显然不是指故事表面上无尽未知状态的暗号痕迹，而是指小麦家族所揭示的一种黑暗的生存状态。

写作是如何进入、如何接近那种状态的？写作由此留下黑色的文字。诚然，麦家所有的故事都会有事件和结果，这是他世俗故事留下的伎俩。

《解密》中那本密电码的丢失，结果是人的四处寻找。这些事件总是会出现，故事无法忍受黑暗的存在，这是可以理解或理解的。但在大多数时候，他的写作可以沉入黑暗，在铭刻那些时间，在幽暗中，写作的力不时爆出某些火花。

他固执地写了一个叫容金珍的人，一个解密天才。他是一个如此孤独的人，一个像死一样陷入沉思的人。他只听到一些奇怪的声音，来自遥远的无法到达的黑暗。

笔记本也在黑暗中，在黑暗中行驶的火车车厢里丢失了。

对于容金珍来说，这是更深的黑暗的开始。他在更深的黑暗中寻找那个丢失的宝物。**是这样描写他此时的境况的：

现在，容金珍对此深感遗憾。同时，他试图进入神秘的迷宫，找出他为什么忽略笔记本。起初，他被内心无尽的黑暗所迷惑，但渐渐地，他适应了黑暗，黑暗成为了发现光明的基础。就这样，他接近了一个宝贵的思想，他想：

也许是因为我太珍惜它了，把它藏在心理太深，看不见。

这也是对这种书写的隐喻，麦家走进了这种存在的处所，他看到了一种黑暗中的存在，那种生命，在日复一日的解中磨损，越来越黑暗，越来越接近光亮。在很大程度上，我们确实为那种神秘兮兮的故事所吸引，它把我们引向不可知的山谷；随后我们为那种存在的生命所惊惧，那些天才，只在黑暗中发光的天才生命所惊叹。而后，对于书写，我们又能说什么呢？

又能感知什么呢？存在变成了文字，一种黑色的文字，文字确认了存在，又远离了存在，文字成了自己，它的铭写就是在黑暗中发光，成为灰烬。能感知到文字的魔力的，那是对书写之历史的回忆，它只能以力的方式存在，不能感知的，那就是灰烬，一种已死的文字。

2003年，《暗算》又给我们制造了一种黑暗，这是阿炳的黑暗。在这本书中，不用说，关于阿炳的篇章是最动人的，也是最接近麦家的写作本质的。这是对黑暗的书写，是在黑暗中书写。

麦家再次动用了他对故事的处理能力，在这里，“暗算”被做了双重性的处理，暗算既是指破译电码，也是指这些破译者的生活如何被暗算。坦率地说，后者的显性化的故事并不巧妙，也不特别惊人。阿炳也被命运算计了，他无法生育，他的妻子林小芳与山东大汉有了儿子，阿炳为此自杀。

真是人算不如天算，阿炳如此不堪一击，比暗算更强大的是一种命运，一种文化力量。那个黄依依的故事同样如此，她在做**时被张国庆的妻子所暗算，结果死于非命。诸如此类，这些故事都有一些显性的被“暗算”的意味。

我想说，这些显性的故事当然可以在宿命论的意义上提示存在的某种深度性，甚至触动读者掩卷而思的哲理性。但是对于麦家的书写来说，这些显性的故事却消除了黑暗，把黑暗中的故事带向了光亮处。但这并不是真正的光亮，这是另一种存在，另一种书写，一种世俗化的书写。

而真正黑暗中的书写，是永远身处黑暗中，那种光亮是从黑暗中的坚硬存在磨砺出的火花，它是黑暗极致的光亮。对存在之坚韧性的书写，书写能体会领悟到自身的力，书写是对存在的铭写，对生命之存在，存在之极限的书写。神秘的不是世界是怎样，而是世界是这样！

维特根斯坦如是说。书写对那种黑暗中的存在给予接近，它就逼近了神秘，真正不可知的生命延伸之路。麦家给当代中国文学提示的，是一种坚韧的书写样式，一种真正的另类的，也是最虔诚的写作。

麦家的文字是有力的，那么简洁，一种被痛楚所浸满的文字，它可以引向不可知的深谷，穿过那黑暗的屋子，在黑暗中听风；能提供这种图景的文字的人，能独享一种秘密，一种幸福，一种意外之喜。

观潮读后感(精品12篇)

要让人一生过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。阅读作品后，我对作者的想法更加深刻了解，产生了很多感触。要写好读后感，有以下几个诀窍：首先，要注意理解作品的核心思想和主题，抓住作者想要传达的信息。其次，要注意作品的结构和风格，分析作者运用的修辞手法和写作技巧。同时，要注重细节描写，注意作品中的人物形象、情节转折和意象等。最后，要表达自己的真实感受和思考，与作品进行对话，将自己的观点和理解写入读后感中。如果你想了解关于“观潮读后感”的更多信息，笔稿范文网编辑已经整理好了相关内容。

观潮读后感(篇1)

观潮课文的读后感1今天，我们在学校学了《观潮》这一课，读了这一课，我知道了很多知识，如：八月十八是观潮日……你们知道观潮最好的地方是哪吗？嘿嘿！

让我来告诉你吧！那就是海宇市的盐官镇。

你知道吗？这里的人一向都很喜欢观潮呢！下面让我把我在课文里抄的句子写一写吧：

“浪潮越来越近，犹如千万比白色的战马齐都并进，浩浩荡荡的飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”读了这个句子，你是不是想去现场看一看啊？

观潮课文的读后感2今天，我们学***潮这一课。这一课主要讲了钱塘江大潮的壮丽。

上课时，老师还给我们看了**。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”当我读到这一句的时候，自己面前仿佛就有千万匹战马向我飞奔而来。

读完这一课，我在想：钱塘江大潮真的像书上说的那么美吗？我不信。我长大以后一定要去看看。

观潮课文的读后感3我从没见过潮水翻滚的壮观景象，所以我怀着好奇心，捧起课本津津有味地读了起来。

霎时，横贯江面的潮水映入我的眼帘。隆隆的声音似乎就在我耳边，那么宏大，那么壮观，我突然发现大自然是那么的神奇和壮丽。

通过这段文字，让我感觉到大自然是一个伟大的魔术师，他的魔法就是大自然的美。如果人类毁灭了神奇的自然，自然就再也不会回来了。素以我们应该保护环境，热爱大自然！

观潮课文的读后感4昨天我学***潮这篇课文。本文是关于钱塘江一年一度的观潮日。作者生动地按潮前、潮时、潮后的顺序描述了潮的出现和声音，并用许多生动有趣的词语来描述潮的出现和声音，

在读这篇课文时，我仿佛也看到了天空中的钱塘潮，仿佛也听到了山崩地裂的声音。作者描述的潮汐是如此壮观和汹涌。读课文的时候，我好像感觉到了潮水在我周围翻腾。我的心非常兴奋。我真的很想体验钱塘江大潮汹涌的景象。

观潮课文的读后感5今天，我们学了《观潮》这一课，课文中强调了钱塘江潮的雄伟和壮观，而我认为钱塘江潮不仅有它雄伟、壮观的一面，也有它残酷、无情的另一面。

2002年秋的一天，许多游客去观潮，观潮台上的人们万万没有想到潮水来得如此猛烈，汹涌澎湃的浪潮像一群恶狼一样猛扑过来，前面的游客没有任何反应就被无情地“吞食”了，后面的游客刚产生逃跑的意识，恶狼已经扑了上来。那天，50多人的生命结束了。他们都是无辜的旁观者，但他们永远被埋在河底。

钱塘江大潮确实壮观，但背后仍有一道黑影。这就像人一样，人有漂亮的、帅气的、有著名的，有……但每个人的影子终究还是黑色的。

观潮课文的读后感6今天我读了一篇文章，名字叫《观潮》，文章讲的是：钱塘江是天下奇观，农历八月十八是一年一度的观潮日。从潮来前平静的江面，到潮来了，汹涌澎湃的水墙、浩浩荡荡的飞奔，好像大地都被震动的颤动起来了。

最后，潮水向西涌去，堤下的河水不知不觉涨了两丈多。

在这篇文章中，有很多我以前不知道的事情，比如农历八月八日是每年的观潮日；海宁市阳官镇是观潮的最佳地点；下午一点左右就会右潮水来······

通过作者的描述，我了解了钱塘江大潮的盛况，并由衷地赞叹钱塘江是一处奇特、雄伟、壮观的自然景观，使我向往钱塘江大潮。

对我这个生活在内陆的孩子来说，很难看到潮水翻滚的壮观景象！带着好奇心，我拿起课本，饶有兴趣地读了起来。

突然，一幅钱塘江大潮的画面展现在我眼前：没有潮水，先听到潮水。只听见远处隆隆的声音，仿佛在滚动。

身边的人们一个个踮起了脚尖。有人大喊：潮来了！

我往东边看去，只见水天相接的地方出现了一条白线。

那条白线一路欢腾而来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。转眼间，白浪滚滚，一堵两尺多高的白墙站在我面前。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来……

我合上书，兴奋地呼吸。钱塘江的潮水在我面前咆啸翻滚！我不禁佩服作者的出色描写。他不仅生动形象地再现了平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾，远处的小山这一幅平静美丽的山水画，更逼真地写出大潮到来的时候万马奔腾、山崩地裂的壮观景象，使我们仿佛身临其境，同作者一起感受潮水的浩大。

通过阅读这篇美丽的文章，我了解了钱塘江大潮的壮丽和壮观，我更爱我们国家的大江大山。今后，我将向作者学习，仔细观察身边的美景，用自己的笔描绘我们可爱、美丽、富饶的祖国！

观潮课文的读后感8今天，我们学了《观潮》这一课，这一课主要说了：浪的高大、壮观。

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八日是一年一度的观潮日。今天上午，我们来到海宁市阳官镇，据说这里是观潮的好地方。在观潮的人群中，我们登上了海堤。雨后的阳光下，雾中隐约可见几座小山。

这是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，我们踮着脚尖往东望去，只见东方水天相接的地方有一条白线。

白线慢慢地向我们移动，渐渐地变长，变粗，穿过河流。近年来，只有白浪滚滚，形成了两英尺多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；那声音有如山崩地裂，好像大地都被颤动起来。

通过这段文字，我们可以看到，在我们的生活中也有一个美丽的部分，让我们感受到大自然的美丽。

观潮课文的读后感9早就听说钱塘潮是天下奇观，一直想去看看。正好我们语文课的第一课就是《观潮》，那就让我先了解一下吧！

农历的八月十八日是一年一度的观潮日。早上，钱塘江周围早就是人山人海。浪潮在午后一点左右来了。

一开始，浪潮只像一条白线一样，慢慢移来。过了一会儿，浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，像打了胜仗一样满载而归。当我读到潮来时，眼前仿佛看到“一条白线”很快向我移来，越来越近、潮头越来越高，耳边也仿佛听到山崩地裂般的声音，我仿佛身临其境地感觉到大潮的奇特、壮观。

难怪连古代诗人都赞叹钱塘江大潮的壮丽！“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。

”此时我多么想变成一滴江水，溶进潮水里，去感受一下浪潮的雄伟气势！我多么想变成一条鱼儿，让浪潮冲打，去感受一下浪潮的汹涌！

从听说钱塘江大潮开始，我就很想知道浪潮是怎么形成的，直到读了《观潮》后我终于知道了答案―――原来因钱塘江口呈喇叭形、外宽内窄、外深内浅，所以当大量潮水从钱塘江口涌进时，由于江面变小，使潮水来不及均匀上升，只好后浪推前浪，一浪叠一浪。才形成如此壮观的钱塘潮。

我多么希望自己能亲自到盐官镇去看一看、瞧一瞧，亲自感受一下名不虚传的钱塘潮，感受一下我们伟大祖国山河的雄伟壮丽啊！

观潮课文的读后感10上周我们学习了《观潮》一课，上课时，我认真听老师讲课，知道了为什么钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，但是对于钱塘潮的形成一知半解。求知若渴的我回到家里，便去查找资料，终于弄明白了钱塘潮的成因。

到过海边的人，都会看到这样的景象：有的时候海水像野马，向岸边奔来；有的时候海水又像逃兵，退到很远的地方。海水这种有规律的涨落，就叫潮汐。

著名的钱塘江在每年农历八月十八这天潮汐最大。

钱塘潮为什么在八月十八这天最大呢？那就告诉你吧！潮汐是由太阳和月亮对地球表面海水的吸引力造成的。

农历每月的初一和十五前后，太阳和月亮的吸引力和在一起，吸引地球表面的海水，所以每月的初一和十五潮汐比较大。特别是中秋节前后，是一年中地球离太阳最近的时候，因此，每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。

钱塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壮观，这是由于杭州湾的地形更特殊。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，出海处宽达一百公里，而往西到海宁县盐官镇附近，只有三公里宽，外宽内窄，呈喇叭形。

海潮来时，以每秒十米的流速，簇拥的大量的海水向江内推进。由于里面江道突然变窄，所以大量潮水被两岸夹住；又加上这一带河床高低悬殊也很大，从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水，前浪叠后浪，互相拥挤、堆积，进到盐官镇时，江道最窄，形成最高峰。于是，激起一道数米高的白浪水墙，形成闻名中外的天下奇观。

每年农历八月十七十八日，正是观潮的时候，所以人们竞相前往海宁观潮。

观潮读后感(篇2)

开学第一周我们学习了《观潮》一文。通过读课文使我知道了，本文记述的是一次观潮盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象，描写了大潮由远到近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。题目是文章的眼睛，本文的题目高度概括了文章的主要内容。

钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八，这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候，只像一条白色的银线一般，过了一会儿慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从天上堆压下来，发出很大的声音，就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃，犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳，非常雄壮豪迈。

阅读本文，我们惊叹于钱塘江潮的奇丽与壮美。潮来，汹涌澎湃，气势磅礴；潮去，于波汹涌，漫天卷地。此情此景，令人沉醉，让人震撼，使人不禁发出由衷的赞叹：钱塘江潮真是不愧为自古以来的天下奇关！

观潮读后感(篇3)

上周我们学习了《观潮》一课，上课时，我认真听老师讲课，知道了为什么钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，但是对于钱塘潮的形成一知半解。求知欲极强，我回家寻找信息，终于了解了钱塘潮的成因。

去过海边的人都会看到这样一幕：有时海水像一匹野马，奔向岸边；有时海水像一个逃兵，退却很远。海水这种有规律的涨落，就叫潮汐。

著名的钱塘江每年农历八月十八日都有最大的潮汐。

钱塘潮为什么在八月十八这天最大呢？那就告诉你吧！潮汐是由太阳和月亮对地表水的吸引力引起的。

在每个月的第一天和第十五天，太阳和月亮的吸引力结合起来，吸引地球表面的海水，所以每个月的第一天和第十五天的潮汐都比较大。尤其是中秋节前后，地球离太阳最近，农历八月十五日左右的秋潮是一年中最大的。

钱塘江的秋潮比其他地方更壮观，因为杭州湾的地形比较特殊。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄。它离海100公里宽。但在海宁县杨官镇附近，西面只有3公里宽。它是喇叭形的。

涨潮时，以每秒10米的速度，大量海水涌进河里。由于里面江道突然变窄，所以大量潮水被两岸夹住；又加上这一带河床高低悬殊也很大，从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水，前浪叠后浪，互相拥挤、堆积，进到盐官镇时，江道最窄，形成最高峰。于是，激起一道数米高的白浪水墙，形成闻名中外的天下奇观。

每年农历8月17日和18日，都是观潮的时候，于是人们争相到海宁观潮。

观潮读后感(篇4)

翻开飘着纸墨气息的新书，一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮？潮水是什么样子的？对于我这个生活在内陆的孩子，很难见到潮水翻滚的壮观景象！怀着好奇心，我捧起课本，津津有味地读了起来。

《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，有如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写，如：闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇，使我仿佛身临其境，感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。

通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观，大自然像魔术师，她的杰作令人惊叹与震撼。

观潮读后感(篇5)

翻开飘着纸墨气息的新书，一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮？潮水是什么样子的？对于我这个生活在内陆的孩子，很难见到潮水翻滚的壮观景象！怀着好奇心，我捧起课本，津津有味地读了起来。

顿时，一幅钱塘江大潮的画卷在我眼前展开：未见潮水，先闻潮声。只听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。身边的人们一个个踮起了脚尖。有人大喊：潮来了！我往东边看去，只见水天相接的地方出现了一条白线。那条白线一路欢腾而来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。眨眼间，白浪翻滚，一道两丈多高的白色城墙赫然矗立在我的面前。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来…

我合上书，激动地喘着粗气，钱塘江大潮好像真的就从我面前呼啸翻滚而过！我不禁佩服作者的出色描写。他不仅生动形象地再现了平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾，远处的小山这一幅平静美丽的山水画，更逼真地写出大潮到来的时候万马奔腾、山崩地裂的壮观景象，使我们仿佛身临其境，同作者一起感受潮水的浩大。

通读这篇优美的文章，我了解到了钱塘江大潮的壮丽与雄奇，更加热爱祖国的大好河山。今后，我要向作者学习，细心观察身边美景，用我自己的笔，勾画我们可爱、美丽而又富饶的祖国！

观潮读后感(篇6)

钱塘江大潮，一直以来被人们誉为天下奇观。

今年暑假，我们一家三口便慕名来观看这壮观奇景。来之前，我以为每年只有一两次不定时的涨潮，还怕看不到呢。问了当地人，才知道潮每天都有，每天涨潮时间差半个小时，只是大小不同。

得到了确切的答案，我就迫不及待的催促爸爸赶紧开车出发，在赶往堤坝的路上，我兴奋的问东问西，爸爸妈妈无奈地说：“宝贝，我们跟你一样都是第一次观潮哦，很多问题妈妈也跟你解释不了，咱们边看边寻找答案行吗?”妈妈看我有点失望，就把手机递给我，叫我自己查一下，看着搜出来的涨潮视频，我无法抑制内心的激动和震撼，恨不得马上就能看的那壮观的景象。

到达目的地距涨潮时间还有十五分钟，堤坝上已经是人山人海，人声鼎沸，此时的江面上却是风平浪静，没有一丝波纹，大约一刻钟，远处传来“轰隆轰隆”的声音，我们远远看去，依旧平静的没有一丝涟漪，仔细一看江面上却是笼罩在一层薄雾。我忍不住问旁边的导游阿姨，那巨大的声响是从哪里发出来的?阿姨说，那是因为水浪互相冲击产生的，证明潮水马上就要涨起来哦。随着声音越来越大，东边出现了一条细细的“白线”，我们继续等待，看那“白线”慢慢地拉长，变粗，最后遍布江面。我们一眼不眨的盯着浪潮，随着越来越近，只见这时白浪翻滚，就像千军万马在向前冲刺一般，声音也大得惊人，犹如山崩地裂一般……“砰”，随着一声巨响，浪潮撞上岸边，溅起三米多高的水墙，反复几次之后，劲头越来越弱，最后慢慢趋于平静。

接着，我们又随着人群赶往第二个观潮点去看回头潮，一路上，我们都和潮水比赛，生怕错过观看的最佳时间和地点，终于到了堤坝，我们选了一个合适的位置，这次没有叫我们久等，很快“轰隆轰隆”的声音就响起来，就看潮水毫无阻挡的向西奔流，咆哮而至的潮水遇到一条长达600多米的拦河堤坝，潮水的前进速度突然慢下来，后面的潮水又迅速涌上来，经过不断的猛烈的撞击，再以泰山压顶之势翻卷回头，再汇合向西而来的急流，就形成了一排“雪山”翻滚着向东回奔，声如狮吼，惊天动地……

潮水慢慢的平静下来，但留给我的震撼却是久久不能平静。我回味着场面的壮观，不由得感慨：大自然的力量，真是让人心出敬畏啊!

观潮读后感(篇7)

观潮读后感

《观潮》是我最近读的一本书，这本书是一位90后创业者在泡沫经济后的迷茫时期所写的一本自传体书籍。这本书以作者本人的成长经历为主线，在讲述自己创业的过程中揭示了许多创业公司的成功和失败。我深深的被这一书籍所打动，因为作者的经历让我更加认识到了自己在创业过程中所面临的挑战和困难，并提供了很多帮助。

首先，这本书的作者是一个90后的年轻人，几年就创办了他的第一家公司。对于很多年轻人来说，创业是一个很遥远的梦想，因为他们往往缺乏足够的经济能力和经验。然而，这位90后创业者在书中描绘的故事让我的想象力和创业热情又一次点燃。因为，从书中可以看出，一个年轻人的梦想并不是只能是一个梦想，只要有足够的热情、信念和勇气，就可以把梦想变成现实。

其次，在书中，作者写到了很多创业公司的成功和失败的例子。这些例子让我了解到，一个公司的成功并不仅仅取决于市场和运气，还需要有良好的创业团队、有效的管理和领导力、客户需求的理解和设想、创新的意识和持续的动力，这些都是一个成功的公司所需要的关键因素。从书中可以学到许多企业家的经验和教训，这些经验和教训对于我们的创业道路是非常有用的。

最后，这本书也教会了我如何以正确的心态面对失败。在创业过程中，我们必然会遇到许多挫折和失败。但是，失败并不是结束，而是重新开始的机会。而且，只有把失败看做是一种学习，我们才能继续前行。这种正面的心态和对于失败的正确态度是非常重要的，它能够帮我们坚持走下去。

总之，这本书让我对于创业有了更加深入和全面的理解，它帮助我更好地平衡创业和个人成长，它也改变了我对于风险和机会的看法。尽管创业是一条困难而漫长的道路，但是当我们披荆斩棘，坚定地迈出脚步，我们就能够到达成功的彼岸。

观潮读后感(篇8)

《观潮》第一句话就是“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”。什么叫自古以来，什么叫天下奇观？自古以来，是时间跨度，天下奇观，是空间跨度，从时空大跨度的视角告诉我们，钱塘江大潮，是在世界其他地方看不到的罕见的景象。

每年的八月十八日，是观潮日。八月十八，刚过完中秋节，这是天时，苏轼说“八月十八潮，壮观天下无”。课后有一张地图告诉我们，这个天下奇观的地利。

因为写的是观潮，自然得有人，在哪里观，也很很重要，因为是盐官镇，盐官镇看到的潮是“一线潮”，所谓“海宁宝塔一线潮”嘛，所以才有了后面的“白线”“横贯江面”“一堵水墙”“齐头并进”的描述。

观潮的人，站的地方好，视线很开阔。然后描述了观潮人们的模样“昂首东望”“等着、盼着”。接着是听到的，典型的，潮未到，声先到。直到响声越来越大，才看到了一条白线。

经历了这么多铺垫，潮终于来了！这段文字动感十足，非常形象生动，“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”，跟课后的《浪淘沙》中“卷起沙堆似雪堆”以及“卷起千堆雪”等诗句非常合卯。是适合通过朗读进行背诵的段落。整段话总共就三句，是通过近——再近——更近的逻辑贯通的。在这个逻辑下，观潮的视线看到的潮，由白线——水墙——万马奔腾，越来越大，越来越壮观。第三句是有两个分句构成，一个是看到的，一个是听到的。

通过这一段告诉我们什么叫天下奇观。那是万马奔腾的雄浑，山崩地裂的壮阔，自古未有，天下少有。转瞬即逝——霎时，潮头奔腾西去……

这个单元是体会自然美的。在本文中的自然美是壮美。这种壮美是通过语言美展现出来的。自古观潮之人，留下了那么多的壮美诗篇。老师们不妨在引导学生背诵了课文之后，再给点钱塘江大潮的壮美诗篇，跟课文中的句子做个呼应，丰富一下语言与情感体验。

此外，钱塘江大潮如此罕见，跟天时地利不无关系。不妨再为那些有科学头脑的孩子们补充一些科学小品文，藉此来促进阅读理解。

观潮读后感(篇9)

早就听说钱塘潮是天下奇观，一直想去看看。正好我们语文课的第一课就是《观潮》，那就让我先了解一下吧！

农历的八月十八日是一年一度的观潮日。早上，钱塘江周围早就是人山人海。浪潮在午后一点左右来了。一开始，浪潮只像一条白线一样，慢慢移来。过了一会儿，浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，像打了胜仗一样满载而归。当我读到潮来时，眼前仿佛看到“一条白线”很快向我移来，越来越近、潮头越来越高，耳边也仿佛听到山崩地裂般的声音，我仿佛身临其境地感觉到大潮的奇特、壮观。

怪不得连古代的诗人都纷纷赞美钱塘江大潮的壮观呢！“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。”此时我多么想变成一滴江水，溶进潮水里，去感受一下浪潮的雄伟气势！我多么想变成一条鱼儿，让浪潮冲打，去感受一下浪潮的汹涌！

从听说钱塘江大潮开始，我就很想知道浪潮是怎么形成的，直到读了《观潮》后我终于知道了答案―――原来因钱塘江口呈喇叭形、外宽内窄、外深内浅，所以当大量潮水从钱塘江口涌进时，由于江面变小，使潮水来不及均匀上升，只好后浪推前浪，一浪叠一浪。才形成如此壮观的钱塘潮。

我多么希望自己能亲自到盐官镇去看一看、瞧一瞧，亲自感受一下名不虚传的钱塘潮，感受一下我们伟大祖国山河的雄伟壮丽啊！

观潮读后感(篇10)

钱塘江大潮那种壮观的形象，我完全可以想象。

隆吼、隆吼远处传来声响，我们早已在等待了。大家不畏太阳，顶着黑色的伞，沸腾起来了。

小伙子，潮来咯!去年的潮有一丈半高，不知今年会不会比去年还高?

可不是吗，前年还只有一丈呢，完全是一年比一年高。

不久，东边出现了一条白线很快向我们移来。

哎，看那气势，果真被你说中了，真比去年高。

不会吧，大潮只有这么了点，第一次看就是不知道。

浪潮的声音马上淹没了观潮的议论声，转眼从一条白线变成一条横贯江面的白带，又变化一墙两丈高的水墙。人们顿时静下来，呆若木鸡。

轰啦——水墙颓然向下扑，形成千千万万匹白马奔腾而来，瞬间，。大家更为惊讶，目不转睛地看这群白马又似万条水龙横啸江面。真不想错过每一个环节。哗啦——潮头西去，余波浩荡，漫天卷地。如此风号浪吼

大家不由道出心声：大潮真是壮观无比，大自然真是神奇莫测!

观潮读后感(篇11)

钱塘江大潮那种壮观的形象，我完全可以想象。

“隆吼、隆吼” 远处传来声响，我们早已在等待了。大家不畏太阳，顶着黑色的伞，沸腾起来了。

“小伙子，潮来咯！去年的潮有一丈半高，不知今年会不会比去年还高？”

“可不是吗，前年还只有一丈呢，完全是一年比一年高。”

不久，东边出现了一条白线很快向我们移来。

“哎，看那气势，果真被你说中了，真比去年高。”

“不会吧，大潮只有这么了点，第一次看就是不知道。”

潮水的声音立刻淹没了观潮的声音。转眼间，它从一条白线变成了河对岸的白带，然后变成了两英尺高的水墙。人们顿时静下来，呆若木鸡。

“轰啦——”水墙颓然向下扑，形成千千万万匹白马奔腾而来，瞬间，。大家更为惊讶，目不转睛地看这群白马又似万条水龙横啸江面。真不想错过每一个环节。

“哗啦——”潮头西去，余波浩荡，漫天卷地。如此风号浪吼……

大家不由道出心声：“大潮真是壮观无比，大自然真是神奇莫测！”

1 观潮（1）

相信自己，你是最棒的

班级姓名日期：月日

一、在带点字的正确读音后面划“√”。

笼罩（lónglǒng）薄雾（bó báo）

余波（bpō）风号浪吼（háo hào）

二、根据意思写词语。

（1）形容聚集的人极多p>

（2）形容隐隐约约p>

（3）没有风浪，比喻平静p>

三、补充下列词语

山()地人()人天()地

人()鼎风()浪头()进

四若：a、如果，假如b、如、像c、你

（1）①若隐若现求贤若渴若是若辈p>

（2）①漫天卷地漫山遍野漫谈p>

（3）①天下奇观观赏美景走马观花p>

五、选词填空。

（1的钱塘江横卧在眼前。

（2）午后一点左右，从远处()隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（3）人民英雄纪念碑()在天安门广场。

六、根据课文内容填空。

潮来了，作者先听见远处传来好像过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同好像当潮头奔腾西去后，江面依旧p>

1 观潮（2）

相信自己，你是最棒的

班级姓名日期：月日

一、先把词语补充完整，再按要求分类。

白浪号（）吼鼎沸

形容人多的词语p>

描写潮水声音的词语p>

描写潮水样子的词语p>

二、判断正误，对的在()里打“√”，错的打“x”。

1．“鼎”字第一个笔画是横p>

2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部p>

3。“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱p>

4 “鼎立’和“鼎力”读音和意思相同p>

三、读下面的句子，找出比喻句，在()里打“√”表示。

1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动p>

2．浪潮的声音如同山崩地裂p>

3．浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来p>

4．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海p>

5．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来p>

四、比较词语填空。

（1）奔腾沸腾

水和天相遇的地方有一条白线，人群又站了起来。

霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

（2）恢复重复

这个动作，他抓得不好，）几十次之后，终于成功完成了。

掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。

（3）观赏欣赏

妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。

我们到音乐厅（）音乐。

（4）期待等待

党和人民（）我们快快长大。

地下资源（）我们去开发。

观潮读后感(篇12)

前几天，我们学完了《观潮》这一课。

这篇课文写的非常好，语句通顺，内容丰富，主要是按时间顺序写的。

第一、第二自然段讲的是潮来前的美丽景象。主要抓住了时间、地点、人物来写的。描写了镇海古塔、中山亭和观潮台等景物。再加上江面很平静，越往东越宽，在雨后的`阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。这句话，写的就更清楚，更优美。

第三、第四自然段，主要是写了潮来时的景象，作者抓住形状和声音来描写的。先后描写了声音的大小。从闪雷滚动到越来越大，从越来越大到山崩地裂，你们是不是觉得声音越来越大？从再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙这句话中，描写了钱塘江大潮的高度，用水墙一词来比喻，再合适不过了。从浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得chandong起来。这句话中，描写了钱塘江大潮的声音和它的猛，用优美的比喻概括了啰啰嗦嗦的laodao，写的非常好。

第五自然段主要写的潮头过后的景象。用风号浪吼一词写了虽然大潮走了，但还有潮来时那雄伟壮观的景象。从过了很久，钱塘江大潮才恢复了平静这句话中，从过了好久来告诉大家过了一段时间，钱塘江大潮不像潮来时那种景象。

《观潮》这篇课文写的非常好，希望在以后的日子里，《观潮》这篇课文会变得闻名遐迩。

廉洁读后感精品12篇

期待这本名为"廉洁读后感"的作品能够为您带来新的视角，并让我们领略到作者的文学天赋。读完这本书后，我们将能够把自己内心的旅程记录下来，形成读后感。您对于这本作品的读后感有多深入地了解呢？请将这篇文章加入您的收藏夹，方便随时查阅！

廉洁读后感(篇1)

为丰富自己的廉政知识，近日我阅读了廉政书籍《中国廉政史话》一书，“读书使人明理，读书催人奋进”。通过阅读深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验，我觉得该书对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。

诚信文化是中华民族优秀文化的重要组成部分，是我国倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于人们正确世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民的道德建设，都具有很大的促进作用，是一种人们共同的以廉洁为导向的认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。一个人的成长、进步、成功，离不开这种文化，一个国家的生存、发展、壮大，同样也离不开这种文化，我国一直十分重视廉洁文化的传承和发扬，并将此上升为治党治国的大政方略。

腐败是社会的沉重话题。自从人类进入阶级社会以来，腐败就伴随着人类社会的发展。追根溯源，“廉政”的概念古今有之。

其本来的含义与“廉正”相同，廉”为官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。随着社会的发展和廉政制度政策的完善，人们对廉政的理性认识也日益加深。尽管“廉政”迄今还没有一个统一的定义，但其基本含义大致有：

造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公的官德与不贪不淫的私德。总之，它是公正廉洁的政治局面、政制制度、政策和政制道德的良好结合和辩证统一。

该书记载了上起国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽，下至中华人民共和国成立以前中国共产党开创的廉政新风，时间跨越5000余年，历经五大社会形态，可谓源远流长。中国廉政建设的悠久历史积累了丰富的历史经验，值得我们认真总结和批判继承。当今社会，有的人官做大了，管别人的多了，管自己的却少了，艰苦奋斗提得少了，讲究享受却提得多了，奉承的话听得多了，逆耳的话听得少了，他们将党内纪律，党内监督视为束缚自己的紧箍咒，他们无视党纪国法，我行我素，为所欲为，最终沦为人民的罪人，教训是极为惨痛的。

众所周知，诚信作为管理者的一种美德，不是与生俱来的，而是来自于修养和教育。我认为，反腐倡廉，必须要“修身”，管住自己！“修身”一词最早出现在《墨子.

非儒下》篇里：“远施周偏，近以修身”。所谓“修身”就指个人对自己的思想道德品质进行主动，自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望，努力将自己的品德修养提高到尽善尽美的境界。

中国古代伦理思想家都非常重视道德修养。修身的目标包括两个方面，即所谓“内圣外王”。“内圣”是指人具的道德目标，通过修身将自己的道德人格提高到理想的境界，从而成为道德的楷模。

在建立社会主义市场经济体制的过程中，如何建立与之相适应的完善的配套政策和制度，没有现成的答案和模式，只能在实践中研究探索，这就很可能导致具体的政策制度的制定往往滞后于改革进程，形成“时间差”。这种机制和制度不完善，以及工作中的一些漏洞和薄弱环节，都会给腐败滋生提供契机。一方面，随着市场经济的发展，货币的作用和货币的权力急剧增加；另一方面，长期计划经济形成的权力过度集中没有根本改变，容易滋生权钱交易等腐败现象。

因此，在监督制约机制不完善的情况下，党员干部的廉洁自律显得尤为重要。只有自制力增强了，把为官意识纳入“有权不谋私，用权为人民”的轨道，才能以身作则，自重、自省、白警、自励，清清白白做官，堂堂正正做人，始终保持高尚的人格追求和浩然正气，自觉实践“****”。

改革开放是建设中国特色社会主义强国的必由之路，它为广大党员干部更好地发挥先锋模范作用提供了广阔的天地，也提出了更高的要求。从国际上看，随着经济全球化的快速发展，科学技术的飞速发展，世界各国之间的经济联系空前紧密，相互影响日益增强。在扩大国际交流、文化科学交流、引进国外先进技术和管理方法的同时，外国资本主义的腐朽思想、价值观和生活方式也会乘势而上，直接影响人们的思想。

特别是西方资本主义国家，把我们的改革开放看做是他们追求和平演变，千方百计渗透、腐蚀、颠覆的有利时机。党员领导干部在对外交往活动中，如果没有坚定的信念，没有坚固的思想堤防，很可能被灯红酒绿、美元金钱所**，从而做出丧失民族气节，出卖人格、国格的事情，对此，应当保持足够的警惕。

反腐败斗争是一项长期而艰巨的工作。事实证明，一个人能否控制自己，最终取决于他自己的世界观。俗话说，正人首先要正己。

在市场经济条件下，要密切联系群众，全心全意为人民服务。“立党为公，执政为民”。坚持群众路线，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为检验党员干部纯洁性的试金石。

密切联系群众，心里时刻要装着群众，深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为人民办实事，办好事，坚决纠正损害群众利益的不正之风。要及时回应群众、社会和新闻媒体反映的问题，认真调查核实，依法处理。结果应反馈或向社会公布。要以真诚务实的工作作风，缩短与群众的距离，消除与群众的差距。

廉洁读后感(篇2)

反腐败是当前和今后的一项重要工作。这是当和国家之间的一场严重的政治斗争。党校组织全校学生****防腐诚信电教片。观后使我受到了深刻的教育，心灵受到了强烈的震撼。

看到这些腐败**大多具有辉煌的过去，也曾有过艰苦奋斗的过程。然而，当他们成为有实权的中高层领导干部后，个人欲望膨胀，逐渐丧失了贪婪驱动的法制观念。片中**们的忏悔发人深省，看着他们一个个痛哭流涕，一个个追悔莫及，感觉就像是给我们每一个人做了一次心灵的洗礼，敲响了长鸣的警钟。

作为普通党员，以前总是认为反腐倡廉是领导的事，与己关系不大，现在看来，即使是普通党员，反腐的警钟也需常鸣，防变的堤坝也要牢筑。作为共产党员，如果不自觉增强党性观念，不加强对政党的学习，不遵守党的纪律，不坚持世界观的转变，就很难经受住市场经济的考验，甚至滑入背叛党的深渊。从这些反面教材中，接受深刻的加强党性观念的教育，反腐倡廉的教育，作为共产党员应该始终加强党的理论学习，始终强化党性观念、宗旨意识，始终追求先进性标准，时刻警惕腐败思想的滋生，真正做到在内心深处牢固筑起反腐倡廉的堤防，在思想工作上提高拒腐防变的能力，在实际行动上做廉洁自律的表率，时刻不能放松党性锻炼，要不断提高自身的思想素养，提高拒腐防变的能力，保持共产党员的先进性。

通过****，我认为作为一名党员，我们应该做以下几点：

一要自觉转变自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，从源头上预防和惩治腐败。在世界观方面，要有坚定的社会主义理想信念；在人生观方面，要有坚定的人生目标}方案>范文。库。

整。管理和追求，正确处理8小时工作和8小时不工作的关系，不要自毁生活。

第二，自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到'手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱'.

第三，自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和真正的寄托。时刻保持心态平衡，满足于名誉、地位、报酬、个人利益等。

四是要结合每个干部具体工作的实际情况。为您。搜集-整理/,经常性、有针对性地开展了批评和自我批评。

坚持学习先进人物的事迹，查找工作存在的缺点和不足，看自己是否牢固树立了正确的'权力观',是否处处起到了带头和表率作用，工作上是否尽职尽责，在使用手中的权力时是否真正做到了问心无愧，与先进人物相比，自己今后应如何做，在哪些方面需加强和努力。

电教片中**们提到的'侥幸心理'让我们也感触很多，这是一个不只存在于领导干部中的心理，无论是作为一名党员，还是一名普通群众，在做错事时都容易产生'侥幸心理',殊不知这是走向深渊的开始，我们要时刻提醒自己，经常开展批评和自我批评，从自身做起，从小事做起，时刻保持共产党员的先进性、纯洁性。今后，我们将全心全意为人民服务，诚实守信，警钟长鸣。

廉洁是福观后感（二）

今天**了关于，颇受感触。面临权力与金钱的时侯，把权力当成谋取私利的资本，享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，最终跌入污潭。反思自身作为一名党员干部，如何在各种**面前把好自己的关，堂堂正正做人，清清白白为人师，觉得有以下四点感受：

一、要谨慎、小心翼翼。在我们自己的工作中，我们应该谨慎地与他人交朋友，特别是在金钱和物质利益方面。慎独，即在无人知晓之时，也要守住我们的防线，不能存任何侥幸心理；慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理；许多人交代第一次收**赂巨最终走上不归之路，因此，我们要洁身自好，要认识到'以廉为美，以洁为荣'的神圣。

二、要知足。在事业上，要有对不满的追求，在个人物质待遇上，要有知足之心。现在我们的收入已直在增加。虽然不能与巨大的财富相比，但我们即将过上小康生活。

虽有'黄金万两',如是不义之财，对我们来说，凡腐败分子都有灿烂的过去、美满的家庭，但一个贪字却毁掉了一切，值得深思，这就需要我们深刻铭记'以廉为美，以洁为荣'的箴言。

三、要修身。古人说：“修身养家，统家治国，平天下”。作为党员干部，修养是第一位的，良好的修养是做好工作的基础。

当今社会是开放的社会，执政党的廉洁是关中华民族的前途命运。党员干部如何在开放的社会中把好自身廉洁关至关重要。作为一名党员干部，要以高度的政治敏感性来对待个人的廉洁问题。

修身养德，以高标准要求自己，进一步提高党的影响力和凝聚力，进一步提高自身在社会上的亲和力，这更需要我们把'以廉为美，以洁为荣'观念落实到实际行动中去。

四、要慎交友。常言说，近朱者赤，近墨者黑。如果你不小心交朋友，你会给你的生活带来不必要的麻烦。

如何交到知心的朋友，自己首先要心存浩然正气，以诚待人、以真心换真情，以沟通思想、互相学习、增进友谊为目的，逐步深入观察了解对方，只有这样经过从表及里、由内到外、从言到行的观察，才能全面了解一个人，才能结交到自己人生的知音。 转身沉思，令人感慨！作为一名共产党员，我们只有不断提高自己的思想政治素质，铭记入党的誓言，永远服从于党的利益人民的利益，才能真正做到为人民服务，才能深刻体会到了>党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，才能使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，在自己的工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，起到带头和模范作用，时时牢记'以廉为美，以洁为荣'这一崇高信念！

廉洁读后感(篇3)

六（1）殷沁雯

我阅读了《廉洁教育读本》这本书，有了有深的感悟。中华民族是一个诚实守信、节俭廉洁、无私自律、自力更生的民族。清政府诚信是中华民族自古以来一直倡导的一种人格境界。它要求人们诚实、诚实和正直。

这本〈〈廉洁教育读本>>让我真正懂得什么是真正的廉洁，也让我知道了许多清正廉洁的人，比如：“四知”先生杨震、不谓五斗米折腰的陶渊明、两袖清风的于谦、敢于直言的魏征、忠于职守的蒋伊、清正廉洁的许恪、周恩来廉洁奉公和毛泽东不搞特殊……这本书里可不止这种小故事呢，还有清正廉洁的散文和古诗，比如说：母亲的格言、难忘的测验、箱包的故事、春夜静悄悄、石灰吟、墨梅、竹石、菊花……

正气是这本书的一小章。在从古至今的故事里，我看到了正气。在正义面前，他们宁愿死也不愿违背良心。。从古至今，在科学技术发达的今天，总有一批人是正义的化身和代表。他们用自己的行动甚至生命来维护正义，感动了一代又一代人。事实上，每个人都有一种别人无法比拟的积极精神。关键是你是否使用它。

在过去，我也认为“正气”是一个崇高而令人钦佩的东西，这是我所不能拥有的。但现在我明白了，事实上，我可以履行这个义务。例如，有一天早上，我骑车去学校，走到一个十字路口，红灯亮着，我停下来等待。

这时，一位老人从我身边出来，飞快地过马路，差点撞上一辆车。这时绿灯亮了，我使劲蹬车追上老大爷，对老大爷说：“老伯伯，您刚才闯红灯了，这样很危险的。

”老大爷难为情地说：“大姑娘，不蛮你说，我看不懂红灯、绿灯，在市区我被警察骂过好几次了。”我说：

“你要看马路对面的灯，要是绿灯才能通过。”老大爷连连说：“谢谢你，我懂了。

你真是个好姑娘。”

还有一次，租住在我邻居家的一个小伙子到我家的井边打水洗衣服。小伙子洗一件衣服用了一桶又一桶的水。我实在看不下去了，说：

“小伙子，井水虽然不要钱，但我们也应该节约点，因为水是有限的，我们每个人都像你那样浪费水，不久的将来我们肯定要闹水荒。”那个小伙子听了哈哈大笑，说：“你说的话真希奇，我第一次听说水还能用的尽，只要一下雨河里、井里的水又满满的了，亏你这个人还做教师的，净说瞎话。

”我耐着性子说：“小伙子，你应该回家再读点书再出来打工。”小伙子喃喃地说：

“我第一次听说，我第一次听说……”

我现在虽然不可能做什么惊天动地的、引人注目的大事，但路见不平出手相助是我能做到的，可能会带来别人的嘲讽，甚至会有危险，但是我做了，我就问心无愧，做人就要对得起良心，让我心中的正气之树健康成长。如果总是畏首畏尾，怕得罪人，那么最终是无法得到那正气之树所带来的喜悦，自己也最终坠落成一个势利小人，伪君子。愿每个人都能诚信、廉洁、正直。

六（2）班李兆一

一个个方方正正的小黑字串成了一个动人故事,几十个感人肺腑的故事汇成了一本书----- 《廉洁教育读本》.虽然里面的故事没有小说的跌宕起伏,没有诗歌的优美华丽,也没有诗词的短小精练,但却一最简单,最朴实的方式感动着我.

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，读好书可以增加知识，开阔视野，帮助人们成长。而“廉洁,正气,奉献,诚0信,节俭”是这本书的五大宗旨.

也因此分为了5个章节.每一章节都以最真实的故事教育着每一个人.我们也由此想到了我们中华民族的传统美德”敬廉崇洁,诚实守信”

提到廉洁，大家一定会想到为官清廉的于谦、公正严明的包青天、以身作则的周恩来......他们都是廉洁的模范，我们学习的榜样。毛主席爷爷的节俭清廉家喻户晓。

《廉洁教育》书上就有介绍他节俭清廉家喻户晓的故事。在抗日战争最困难的时期，红军每天只能吃干粮和青面。有时，它只能吃红米和南瓜粥。开头吃几餐还觉的有点香甜，吃多了就会觉的难吃，可是毛泽东不搞特殊，仍然和战士们从一个锅里盛饭吃。

保安小胡每天看着毛主席熬夜，每顿饭都和战士们一起吃糙米煮的粥和南瓜。他很不耐烦，所以给毛主席蒸了半斤米。毛主席看了很生气，硬是不肯吃，还说道：“我不能搞特殊。

南瓜稀饭又香又甜，很好吃嘛。战士门能吃，我就不能吃吗？你知道，被压迫和剥削的穷人甚至不能吃野菜。

快把饭送回去！”小胡还想说什么，可是毛泽东已经把那碗白米饭塞回到他手里，小胡没办法了，只好把饭拿回厨房去了。毛主席的生活也是出人意料的节俭，在我们看来，这就象一张老照片，它告诉我们，生活变了，总有一些东西不变！

也许你会问什么是正直？就象毛主席一样，你可以把美味的食物给别人，和别人同甘共苦。但我想说只要你读这本书，你就会明白

廉洁就是为政清廉,严于律己,不当**:就是克己奉公,严谨自律,勤正为民:就是遵守法纪,干净办事,表里如一:

就是自重,自省,自警,自励,正直坦荡:廉洁是一个人高贵品质的表现.也是成才者诸多素质中重要的组成部分.

在我们好好学习的同时,也让”敬廉崇洁,诚实守信”的清风永远吹拂在我们校园的上空!让这一传统美德薪火相传,光照千秋!

《廉洁教育》读后感

六（3）班宋佳玮

敬廉崇洁，是中华民族的优良传统，是兴国安邦之源，是社会普通认同的道德规范和应予自觉遵守的行为准则。

于谦，可以作为是清正廉明的典范了。他曾经在河南、山西当过巡抚。当时，一个叫王振的太监掌管着皇权。

地方官进京办事，都必须给他送礼，留下“买路钱”。可于谦却不屑于这样做，他的手下劝他：“你还是给王振送点礼吧，若没有金银财宝，带点土特产也行呀。

”于谦听了，甩甩自己的衣袖，笑着说：“我只有两袖清风，没什么好送的。”于谦的“两袖清风”与那句“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”都给后人留下了深远的影响。

拒绝接收学生礼物的杨震也是我们学习的榜样。杨震到东莱上任时，路经昌邑。昌邑县令叫王密，是杨震的学生。

杨震曾把他推荐为秀才，随后又做了昌邑县令。王密经常错过老师的教书和推荐，想报答。当他得知杨震路过昌邑时，非常高兴，于是他准备了一份黄金礼物，深夜前来送给杨震。

谁知杨震竟拒不接受，王密说：“我从不****，这些金子是我俸禄所得，我拿来报答老师的恩情，有什么不可以呢？”杨震笑笑说：

“若为师生之情，看到你当一名好官、清官，不负我多年教诲，胜似黄金万两；我若收下你的黄金，外人知晓，岂不坏了我一世清廉的名声！”王密说：“夜里没有人知道这事。

”杨震严肃地说：“天知、地知，你知、我知，怎么能说没有人知道？”王密只好拿着金子惭愧地走了。

而今，却在那么多人因****而受到了法律的制裁，无论是行贿的人还是**的人，早已把“天知，地知，你知，我知”抛到了脑后，只当事情没发生过，可他们又何曾想过“要想人不知，除非己莫为”呢？就这样，原本辉煌的人生就毁在这上面了。

今天的学生是祖国未来的建设者。当一批崇尚诚信的学生走向社会，他们将诚信精神传播到社会的方方面面，营造荣辱风气，促进社会和谐发展。

六（4）梅裕通

“激浊而扬清，废贪而立廉。”柳宗元的这句话，说明社会上需要大力弘扬廉洁精神。“廉洁”是指不**、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。

我们小学生现在应该树立诚信意识，做一个值得信赖、诚实守信的人。要树立正确的世界观、人生观和价值观，为我国的成长和建设打下良好的思想道德基础。

那么我们应该怎样做，才能懂得廉洁的含义，树立廉洁的思想，长大以后保持廉洁的行为呢？

第一，要认清不廉洁的危害。

让我们看一个故事。宋太祖上台时，赵普是最有功的官员。宋太祖因此命赵普为宰相，凡事都和赵普商量。宋太祖经常到赵普家中，事先也不打招呼。

一次，吴越王钱杵派使者送信给赵普，还捎带了十箱“海产”，赵普把“海产”放在堂前，正要拆信，宋太祖到了。宋太祖很好奇盒子里装的是什么，就叫赵普打开盒子。出乎意料的是，这不是海鲜，而是一块块黄金。从此之后，宋太祖再也不信任赵普了。

此后，赵普再次违反禁令，宋太祖大发雷霆，免去赵普总理职务。

赵普这样能干，但由于他收敛钱财，接**赂，品行不正，尽管他很能干，但依旧被宋太祖撤职，可见廉洁比能不能干更重要呢！廉洁不仅对国家有重大影响，对个人也有重大影响。

第二，要自觉学习廉洁典范。从古至今，流传着多少正直廉洁的人，杨震、陶渊明、魏征、于谦、徐恪、蒋伊……这些光辉灿烂的名字，将一直激励着我们廉洁下去……

徐恪是我们张家港人，是明朝著名的清官，他清贫一生，也是廉洁的典范。海瑞曾这样夸奖徐恪：他是我们的学习榜样，我恐怕很难超过他。

他从河南巡抚离任那天，不少官吏和无数百姓都挥泪相送。他的一位下属，因为知道徐恪积蓄很少，便想赠送银两三千作为盘缠，但为徐恪正色拒绝。徐恪为此而自感惭愧，感叹地说道：

“竟然还有人不了解我徐恪的为人之道！”

徐恪为我们做出了榜样，长大以后，如果能够成为国家工作人员，我们一定要自觉地学习廉洁的先进，树立良好的职业道德，遵纪守法，不**，不**，永远保持廉洁的本色。

第三，要敢于和不廉洁的行为做斗争。在家庭，要监督好爸爸妈妈，不做不廉洁的事。要用自己的言行，影响爸爸妈妈，营造浓郁的家庭廉洁氛围。

在学校，主动参加各种各样的廉洁教育活动。在同学班级中，积极宣传廉洁思想，弘扬廉洁文化。在社会上，发现不廉洁的行为，要勇于检举揭发。

让不廉洁的行为，没有容身之处。

我相信，廉洁你我他，只要从小做起，从现在做起，就一定能够成为一个廉洁的人，成为一个对国家，对社会有用的人！

读《两袖清风的于谦》有感

六（2）叶陈欢

我手里拿着廉洁教育读本，一遍遍仔细、认真的读着里面的一个令我印象极深的小故事：《两袖清风的于谦》。

于谦是我国明代的政治家、军事家。他出生于浙江杭州，从小爱读书，还特别敬仰文天祥，立志要向文天祥学习。

于谦生活的那个时代，朝政腐败，**成风，贿赂公行。当时各地官僚进京朝见皇帝，都要从本地老百姓那里搜刮许多的土特产品，诸如绢帕、蘑菇、线香等献给皇上和朝中权贵。 有一次，于谦进京办事，手下劝他给一个掌握朝中大权的太监王振送礼，但于谦不但没听取手下的话，还笑着说：

“我只有两袖清风，没什么好送的。”于谦进京时什么也不带。周围的人问他为什么这样做。

他写了首《入京》诗作为回答。诗中这样写道：

“绢帕蘑菇与线香， 本资民用反为殃； 清风两袖朝天去， 免得闾阎话短长。”

这首诗的意思是说，绢帕、蘑菇、线香这些东西本是供人民享用的，可是因为**污吏的搜刮，它们反而给人民带来了灾难。所以我什么也不带，只带两袖清风去朝见天子，免除百姓的不满。这首诗嘲讽了进贡的歪风，表现了于谦为官清廉、不愿同流合污的铮铮风骨。

廉洁读后感(篇4)

《廉洁修身》课程**

姓名p>

学号p>

系别：电子信息工程系p>

班级：自动化（3）班p>

指导老师p>

完成时间：2012.10.1**>

做人要清正修身要廉洁

一、民众褒贬与为官之道

做官就要有为官之道，而最为民众广为颂扬和推崇的，是历朝历代的清官为官之道。

1.清官与**

民间对好的**称为清官。“清”指的是政事清简，清廉公正之意，它体现了下层老百姓的愿望，是百姓对那些爱民如子，廉洁自守官吏的称呼。所谓“穷则独善其身，达则兼济天下”，就是这种品格的概括。

从远古开始至明清，历代王朝的百姓都呼唤清官的出现。在封建**的社会中，面对统治阶级的荒淫无耻，**污吏的暴虐横行以及繁重的徭役，百姓深受其害，敢怒不敢言。因此，他们非常渴望那些“清官”出来抑富济贫，给百姓主持公道。

2.民众广为传诵的清官之道

为民众最为传诵和赞许的清官之道主要有：

首先，体恤民生，造福一方。在我国历史上，每一个清官都有一个鲜明的特点，那就是把关心民生、造福人民作为自己做官的基础。其次，是清廉自守，不谋私利。

清廉是对为官为吏者的基本道德要求。即不取不义之财，不贪不义之利。再者，是要奉公守法，伸张正义。

身居高位，并不仗着权势欺压百姓，仍然公正无私地处理一切事物，敢于直谏，为百姓伸张正义，是我国封建社会清官的又一重要管德

3.古代知识分子的道德风范

忧国忧民，以天下为己任的志气。

修身正行，严于律己的风范。

发愤忘食，自强不息的精神。

奉职循理，守官尽职的态度。

坚持真理，舍生取义的气节。

4.古代社会廉洁与贪腐的启示与警示

第一，廉洁修身促使中兴的盛世形成

第二，**腐败导致王朝覆灭

感觉作为当代大学生，我们有诚信和修养的可塑性。

一、青年的人格尚处于为定型阶段，是处于从不成熟走向成熟的阶段，它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。

2、 此外，诚实和修养是生活美的一部分，任何人都不能孤立地存在。它总是需要生命的其他美德来衬托和支撑，需要丰富的道德储备作为基础。在大学生身上，虽然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的优势，如大学生对国家的责任感,对同类的同情，对父母的义务等，这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。此外，日益激烈的社会竞争为大学生的诚信和修养提供了外部压力。

因为一个人在社会中生存不仅需要硬实力，更需要软实力，社会对素质的要求也越来越突出。

3、 最后，社会理想人格也为大学生诚实守信、自我修养提供了一个范例，因为目前大学生看重的是知识、文化、修养和财富的理想人格。

大学生是社会主义事业的**人，要成为国家的栋梁之才，廉洁修身非常重要，我们要培养公仆意识，不为私心移节；要提升忧患意识，不为懈怠误事；要增强参与意识，不为应付学习。我们要用我们实践的学习来发展它,让廉洁的品格在广泛的在社会里发展,让我们能够完善自我的修养,让廉洁随着社会的发展而发展,让我们的思想道德适应新形势,随着时代的发展,而完善,让社会变得越来越来公正廉明,呈现出一片新的景象,让我们用最廉洁的心去面对我们未来的一切,廉洁成就我们的梦想,也让我们时时刻刻的去提醒自己,做到最好,发展廉洁的作用,让自己修身养性。

廉洁在我们的社会地位中起着重要的作用。只有认真践行诚信，我们的国家才能更加繁荣。我们的素质和道德能够跟上时代的步伐

廉洁读后感(篇5)

读《向人民谢罪》后感

作为一名大学生，我认为大学生应该诚实守信，自我修养，吸取他人的教训，塑造自己。从读书中领悟廉洁修身的课题、基本知识、基本内容以及基本原则是非常有必要的，对加强我们学生的个人法律素养，行为品德有积极的影响，从而更好地管理我们的学生团体，也为日后的工作树立良好的行为准则，树立正确的世界观，人生观，价值观。《向人民谢罪》讲述了52个党员领导干部违纪违法后的自白，给予我以深刻的教育意义。

他们，曾经兢兢业业，是人民的心中的好党员，人民的忠实公仆，人民利益的捍卫者，人民为他们的业绩和贡献而自豪；如今，他们是人民痛恨的对象，唾弃的贪婪吸血鬼，人民打击的对象，利益驱使他们成为千古罪人，变成一只只迷途羔羊。《向人民谢罪》中52个党员已经失去了昔日的辉煌，取而代之的是黑暗和悲痛忏悔。是什么让他们违反了党的纪律？

违背了党的崇高使命？失去判断价值观的能力？这一切的罪魁祸首是滥用职权、颠覆自我人格、缺乏廉洁修养、丧失良知。

千里之堤，溃于蚁穴。原湖南省工商行政管理局局长区阳松，由正厅级干部减为一名案情不重的罪犯。他走上了拒绝回归人民的道路，犯了**罪、滥用职权罪和巨额财产罪**不明罪。作为一个较高级别的领导干部一定要注意自警自省，始终把服务人民和回报社会作为自己的追求目标，把握自己的价值观，增强法纪观念和自觉接受监督意识。

严于律己，以身作则。不要以为事小而为之，防微杜渐，遏制贪欲膨胀，“千里之堤”会溃于“小小蚁穴”。

以权谋钱食恶果。天津市教育招生考试中心招生办公室原副主任张泽田因犯×××罪被判处有期徒刑。享受自由是宝贵的，失去自由是痛苦的，这是他忏悔时所说的。

失去自由，失去事业和未来，失去家庭，对任何人来说都是精神崩溃的边缘。因此，作为权力使者，我们要珍惜手中的权力，全心全意地用好它，为人民群众的利益而努力。切记不要用它来谋取私利或自我毁灭。

不懂法，酿就人生苦果。吉林省长春市交通银行经济开发区办公室原副主任黄玲犯**罪**和**。令人心碎的悔恨在绝望中转化为绝望，被判处死刑，缓期两年执行。

“一失足成千古恨”，青春，事业，家庭瞬间成为泡沫。可见，平时培养法律自觉和法制观念极为重要。缺乏社会经验和社会认可的年轻人，应该多学习民主，强化法制观念。

三思而后行。你应该知道，世界上最宝贵的东西是生命，而生命中最宝贵的东西是自由。

一个个鲜明的例子说明廉洁修身的重要性。一切犯罪的根源都是个人行为偏离了个人人格标准。他们曾经才华横溢，现在却穿着囚服，直面过去，反省自己，分析走上犯罪道路的深层次原因，总结痛苦教训，向党和人民道歉。

这值得发人深思。

就党员干部以及广大学生干部如何进行自我约束，更好地运用自己的职权，我提出我的看法。首先，加强党风建设，开展反腐败斗争，坚持党的领导。党和人民群众的联系关系到党的执政地位。

党的不正之风和腐败，直接损害了党和人民的关系，最终危及党的执政地位的巩固。其次，要以预防为主，加强思想道德教育，筑牢预防腐败的思想道德防线。通过教育提高党员思想道德素质，对从源头上预防和治理腐败具有积极作用。

注重预防，不断增强自觉抵制各种腐朽思想侵蚀的能力。三是加强监督，加强监督检查，形成有效的监督制约机制。近年来的领导干部腐败案件与个人素质密切相关，但也反映出一些地方和部门领导权利过大，约束力很弱。

最后，建立有效约束滥用权力的机制。它对预防和遏制腐败的滋生和蔓延具有重要作用。

尽管已酿成大错，还是可以通过悔过自新、努力改造重新做一个好公民的。**的情是浓烈的，司法的心是滚烫的，亲人的爱是无私的，所以你们重新站起来不是问题。我要大声说：

珍惜权力，珍惜生命。

廉洁读后感(篇6)

12月26日**了北京电视台《廉洁颂——讲述纪检监察干部的故事》，此次主题教育活动以“打造忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍”为主题，分为《冬》、《春》、《夏》、《秋》四个篇章，用**、访谈、朗诵、现代舞等表现方式，讲述了先进纪检监察组织团结协作、直面问题、攻坚克难、推进创新的故事，展现了近年来纪检监察系统深化“三转”、推进纪律检查体制改革、强化监督执纪问责的创新实践。通过讲述不同岗位的纪检监察干部顶住压力、迎难而上、排除干扰、坚守责任和担当的故事，展现了纪检监察干部忠于职守、坚持原则、勇于担当、无私奉献的品质和追求，树立纪检监察干部“忠诚、干净、担当”的良好形象。

根据我国的现状，国民经济正在高速发展。党风廉政建设和反腐倡廉建设是加强党风建设的重要组成部分。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，在这充满机遇与挑战的新时期，广大干部职工都应该认真自觉地学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行好监督职能。

人的世界观、人生观和价值观的形成，与人的思维倾向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名预备共产党员的我，要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共-产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员，我们工作的目的是以保健为中心，以保障生殖健康为目的，保健与临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主的妇幼卫生工作方针，为妇女儿童健康做出我们应有的贡献。所有这些都要求我们立足岗位，脚塌实地地工作，热爱岗位，全身心投入工作，把做好本职工作和实现共同生产理想的实际行动放在首位，使理想信念在岗位上熠熠生辉。

此外，要始终保持艰苦奋斗的优良传统。近年来，一些党员干部忘记了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，热衷于追求个人和小家庭的幸福，抛弃了党纪国法，腐化堕落，走上了犯罪道路。要学习借鉴，继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡节约，反对铺张浪费，坚定不移地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

廉洁读后感(篇7)

作为党员干部要讲党性，严格要求自己，拒腐防变，廉洁从政。“物必自腐，而后虫生”。权为民所用、情为民所系、利为民所谋。因此，这就要求我们在日后的工作中，居位思廉，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观的问题，永葆先进本色。

反腐倡廉建设是中国共产党一项长期的、任重而道远的工程，为了更好的为群众服务，必须抓好党员干部廉洁从政教育，要让每位党员干部深深懂得：职权不能等同于特权;党员干部来自于民、服务于民，他们的权力是广大人民群众所赋予的，一言一行都必须受到民众的监督，没有任何资格凌驾于人民之上，更没有任何权力把“为人民谋福利”变成“谋人民的福利”。

秉公用权，依法行政。权力是把双刃剑，“挥”之不慎就会伤及自己。领导干部的权力是人民赋予的，在权力面前必须保持清醒头脑，带头学法、懂法、用法，依法行使权力，秉公用权，按照党的原则和规定办事、看问题。

各级党员干部掌握着一定的权力，这也导致党员干部不论职位高低、权力大小，都面临着是运用权力全心全意为人民服务、还是滥用权力以权谋私问题的考验。在思想境界上，各级党员干部要正确认识和运用手中的权力，要自重、自省、自警、自励，要节制自己不良欲望，自觉抵制各种诱惑，自我约束，严于律己;在工作中，必须讲党性、重品行、做表率，保持艰苦奋斗的作风，自觉做到不为情所动，不为欲所惑，不为权所屈，不为名所累;在生活中，做到以身作则的同时，还要加强其亲属、配偶和子女的教育，不为亲情所蒙蔽。要引导家庭成员正确的价值观，灌输法律知识，营造健康的家庭。

“百行德为先，为官先做人。”党员干部的党性修养、道德水平，不仅事关个人品行，更关系党和政府在老百姓心中的形象。管人容易管己难，我们最大的敌人往往是自己。因此，加强党性锻炼，提高个人道德水平是对每一个党员干部的必然要求。

我们应该向优秀的党员学习，如：焦裕禄、孔繁森、牛玉儒。要具有坚定的革命信念，深怀爱民之心，恪守为民之责，始终保持人民公仆的政治本色，把实现好、维护好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，善于抓住关键环节实现人民群众的根本利益。

我们要把奉献在岗位，看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确地认识自己，真诚地对待他人，表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。

清正廉洁，勤政廉政，无论过去、现在、还是将来，永远是我们党不断成长壮大、不断从胜利走向胜利的法宝。我们要深入学习勤政廉政先进事迹，要紧密联系自身职能和工作特点，扎实有效地做好各项工作。以廉政公仆为榜样，严格要求自己，比学习、比工作、比奉献、比服务、比廉洁自律，充分发挥党员的先锋模范作用，争取在各项工作中取得优异成绩。

要实现“中国梦”，反腐倡廉必须先行。抓好反腐倡廉，必须始终坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨，必须加强和改进党的作风建设，还需加强对权力运行的制约和监督，通过实行各级党务、政务公开制度、建立民主决策工作机制、深化廉政风险防控机制等方式方法，真正做到把权力关进制度的笼子里。只有这样，我们才能更好更快的实现“两个一百年”的目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

廉洁读后感(篇8)

通过**警示教育片，使自己在思想上有了更进一步的认识，更让自己明白“贫贱不能移，富贵不能淫”只有这样，才会在个人得失面前多一份平常心，在灯红酒绿面前多一份警惕心， “堂堂正正做人，清清白白做事”

片中孟庆伦、王井阳、康亚坤等

就是因为禁不住钱财，虚拟爱情的**和由于自己的坏习惯，滥用自己的职权，做出违背集团领导和法律的事情，也为我们的父母带来负担，他们用他们的犯罪经历告诫我们每一位庞大集团的员工：珍惜现有的美好生活，切莫贪婪钱财，万万不可做出悔恨终生的傻事，给家庭带来了巨大痛苦，也毁了自己的美好前程和幸福生活。

对我个人印象最深的是康亚坤24岁的一个庞大普通出纳，陷入网路爱情中，挪用购车款，让我明白了，人年轻是资本，不要让我们的青春在黑暗中度过，也让我们明白年轻人憧憬爱情，不要让自己在爱情面前智商为零，不由自己。就像是她本人说的一样“我以前也想过失去自由的场景，但是不知道是什么感受，现在真的失去自由了，才知道什么感受”她还告诉我们，是自己的财产你可以给任何人，不是自己的不要拿一分钱，不管是为了什么。说的很有道理，但也让我们更加清楚。不要走弯路，年轻时为自己奋斗，不辜负公司领导和家人的期望。

通过这些，让我更多地了解我作为一个大员工的情况

—、明己

一定要明白自己应该做什么不应该做什么，更让我明白我作为一名出纳，一定要，树立正确的世界观、人生观，做好自己的事情，管好自己范围内的现金，紧跟集团领导的步伐，对顾客负责最重要对自己负责，永远接受原始的自己，不要走出自己。

二、做好本职工作，有责任心

是自己的事情自己一定做好，对任何事要有责任心“不能事不关己，高高挂起”，多对集团和客户、自己有点责任心。

三、个人不良嗜好一定不能带入工作。

因此，我们应该学习警示教育片，警钟长鸣，做好本职工作，尽职尽责。同时，感谢集团给我们的发帖机会，我们将不负众望。

廉洁读后感(篇9)

要自觉养成严格遵守制度的意识

为提高全行员工的廉洁自律意识，总行纪检监察部在全行范围内举办了本次廉洁警示教育展。展览内容主要是我行近年来的违法违纪案件，以展板形式展示。看完展览，最大的感受是制度建设对企业发展起着关键作用，员工要树立严格遵守企业制度的意识。

大到牵涉到十几人的“2·27骗贷案”，小到柜员的抽张事件，从高管到普通柜员，虽然他们的违法违纪行为程度不一样，但是某种程度上都暴露了北京农商银行制度建设不完善，有些员工没有树立严格遵守制度的意识。顾名思义，制度是每个人都必须遵守的行为准则。好的制度可以使坏人成为好人，但坏的制度可以使好人成为坏人。

制度是权力的制约，观察制度的意识是权力的自我约束。不受约束的权力是可怕的。权力只有在受到约束和自我约束的情况下才能发挥应有的作用，不会滥用手中的权力。像“2·27骗贷案”的田军就是明知有制度的情况下出于私利滥用职权，从而导致我行如此之大的损失。

改革以来，特别是上市目标确立以来，我行充分认识到制度建设的重要性，各项规章制度逐步完善。包括银行的运营管理和业务活动所应遵循的法律规范、监管规则、行业规范以及内部操作程序和标准等内容，涉及到银行所有业务部门、业务条线的各个业务流程、工作环节和各个岗位。这些都规定了每个经理和员工在日常工作中应遵守的规章制度。

从我们案件的发生来看，在制度非常完善的时候，仍然有人违法违纪。这说明，一个完善的制度并不意味着该制度得到了有效的遵守。完善的制度只能保证有法可依，最重要的是有法可依。

这就要求每位管理者和员工要牢固树立严格遵守制度的意识，即“按规矩办事”的工作意识。在日常工作中，要严格按照已有的规章制度办事，这就要求我们一方面要对我行的规章制度熟记于心，另一方面要与此同时树立“按规矩办事”的意识。对于不符合制度规范，虽然可能会给自己带来私利的事情坚决不做；对于符合制度规范，但不一定能给自己带来私利的事情要毫不迟疑的去做。

只有这样，才能在规则的约束和规范下，形成全行按规则办事的良好氛围。

按规矩办事，实际上就是按客观规律办事。只有我们的工作符合客观规律，才能达到预期的目的。否则，就达不到预期的效果，反而会受到法律的惩罚。

银行作为一个直接办理货币业务的特殊企业，要把制度建设摆在突出位置，银行工作人员要牢固树立严格遵守制度的意识，并把这种意识转化为实际工作。下一步，进一步完善相关制度规范，努力通过多种形式营造严格遵守制度的氛围，让每一位员工自觉养成严格遵守制度的意识。

廉洁读后感(篇10)

廉洁从业，合规经营

近日，支行组织观看了廉洁从业微电影。微电影中通过对案例的展示与深入地分析，让大家直观地感受到那一例例血淋淋地教训。通过微电影的学习，感触颇深！

树立正确价值观！价值观是一种处理事情判断对错、做选择时取舍的标准。价值观也可以说是内心深处的一种标准，是面对选择的基础。

价值观会指引一个人去从事某些行为。诚信，乃安生立命之本！作为一名银行职员，要时刻牢记诚信于心。

在电影中，大多数都是雇员为了达到非法目的而欺骗银行和客户的案例。正是因为他们没有树立诚信和金钱的价值观，才在利益诱惑面前失去了理智，最终误入歧途。

严守职业道德！职业道德是指从事某一职业的人普遍认为应当遵守的道德规范。不能用不正当手段谋取行业利益，不能接受不应接受的利益，不能在工作中泄露隐私。面对用人单位或老板的不合理要求，必须凭良心拒绝。

为规范银行业从业人员职业行为，提高中国银行业从业人员整体素质和职业道德水准，早在2007年中国银行业协会就审议通过了《银行业从业人员职业操守》。影片中这些案件的共同原因是职业道德的缺失，导致他们犯下大错，最终给自己、银行和家庭带来极大的伤害！俗话说的好，做事先做人，银行从业人员上岗前应认真学习《职业操守》，学会《职业操守》，不能更不该因为无知而犯错，从源头上把控职业道德风险！

加强法纪教育，提高法律意识！很多员工平时疏于学习，法律意识淡薄。对违规与违法的界限十分模糊，法律是平等的，也是无情的，不会因为你无知犯罪而免于处罚，那一例例惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例，让那些轻信和无知员工付出了沉重的代价，同时也给我们敲响了警钟，加强法纪教育，迫在眉睫。

廉洁读后感(篇11)

廉洁文化进校园已经开展了一段时间，随手翻阅《廉洁教育读本》也成了近日的习惯，中国从古至今就有'廉洁之邦'的美誉，古有刚正不阿的包青天，今有廉洁自律的周恩来，愈发觉得廉政的文化非一日之功，需要随着时间的推移，形成长远效果的影响。于我们的孩子，便是从小养成良好的习惯，自小养成节俭、不贪小便宜的良好习惯。常言道：

习惯成自然。

所以如何让孩子养成习惯，我们需要对我们的老师和家长提出一定的要求。

一、以身立教为人师表

在新时代，教育不仅是教师的责任，一天24小时，只有6个小时的孩子在学校里，家长自然起着至关重要的作用。教孩子学会做人是老师和家长的共同责任。培养一个优秀的孩子是老师和家长的共同愿望。学生的人生观、价值观和世界观尚未形成，正处于可塑性最强的年龄阶段。家长和教师的思想品德对学生思想品德的形成起着基础性的作用。

学生对家长和老师都有着信赖和期待，在学生心中是不可撼动的，往往在学生观察时，产生一种放大效应，大人们的一种小小的善举，会是孩子感到无比欣喜；大人们的点滴瑕疵则让他们产生巨大的失望，他们也是以大人为榜样，因此，教师和家长都需要以身立教，为人师表。

二、诚实守信公平公正

学艺先学人，学做真人首先做到诚实守信，公平公正。千万那不要以为小孩子不懂事，和低年级孩子相处，发现一个个都是鬼灵精，没有什么能够逃过她们的小眼睛，哪怕是一个眼神。因此教师对学生赏罚必须做到赏罚有据、赏罚有度，公平合理。

不能随心所欲，为个人爱憎所干扰。在处理各种矛盾时，教师要公平合理，不偏袒任何一方，要充分调查研究，分析原因，了解原因，调动情感，使学生心服。此外，老师还答应孩子们的事情一定要做。永远不要低估孩子们的记忆力。记忆中有这样一个孩子。低年级的老师没有奖励一张小卡片。她六年级时还级的。

因此做不到的事情就不要承诺，既然答应了孩子的事情便一定要做到。

孩子们眼中的世界就是他的世界，孩子们看到和感受到的世孩子们未来的一切。让我们所有人时刻牢记诚信这个词，让它伴随我们的生活。时时约束我们的行为，人人争做廉洁自律的人。

（二）廉洁，作为一种价值追求，对人类社会的政治、经济、文化等诸方面都有着深刻的影响，廉洁教育是人们对于腐败行为带给社会巨大危害之后的审视和反思的结果，是人们在不断创造物质文明和精神文明过程中总结和积累的结果，使人们对'廉洁'这一可贵品质的塑造和推崇。

'敬廉崇洁，诚实守信'是中华民族的传统美德。从孔子的人民信仰到潘序伦的决心信念、保身信念、处世信念、待人信念，不忘树立信念，必须有真诚。'古往今来，诚信都是我们做人的根本。

没有诚实，生活就没有价值；没有诚实，生活只能永远失败；没有诚实，生活就失去了生命线。诚实是如此简单，连一个喋喋不休的孩子都能说出它的名字。可是它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。提高国民素质的关键在于教育。教育的根本任务是培养和引导受教育者学会做人

廉洁，即公正不贪，清白无污。作为一名在校学生，很多人认为“诚信应该是政府官员的事”，这与他们自己无关，但事实并非如此，“大学生与诚信的关系并不遥远”

大学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的关键时期。廉政文化意识所蕴含的精神理念、价值取向和道德规范，会潜移默化地影响他们作出正确的人生选择和价值判断。当今的青年学生思维活跃，自主意识强，对外交流和吸收信息能力突出，还具有心理不成熟、思维可塑性强、行为个性化等特点。大学是“传道授业”的地方，但绝不是一个孤立的“天堂”。大学生很难避免不良社会文化观念的影响，导致诚信意识的缺失。

当代中国正处于社会转型的特殊时期。拜金主义和利己主义思潮对大学生的世界观、人生观和价值观产生了负面影响，使一些大学生产生了不同程度的政治信仰困惑、廉洁信仰模糊和价值取向扭曲。当前，大学生对诚信自律的认识和认识具有知行不同的特点。

随着科学技术的发展，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，'吃'要吃高档的，'穿'要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机、电脑和ipad一直被认为是进入大学的三大必需品。更何况，开私家车上学的学生中，攀比之风比比皆是。

更有甚者，有的教师一边教书一边下海，一边拉关系赚钱，甚至有的学者抄袭别人的学术成果，搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。

由于大学生离开了高强度压力的高中生活，在大学校园里少了老师和家长的督促和监督，校园里开始出现旷课逃课的现象，同时也暴露出大学生缺乏目标和动力的弊病。只有树立长远目标，才能在无人监督的环境中继续努力，才能在艰苦的环境中继续努力。当代大学生作为社会主义的接班人，应该树立对社会主义中国无私奉献的长远目标。

再加上，在当今的大学校园乃至整个社会都存在着'公务员热'.在每年参加公务员考试的人群中大部分人的本意并非是为了社会主义中国做贡献，而是看上了公务员这个职业，他们把公务员看成了一种谋生手段，一个旱涝保收的金饭碗。因为我习惯了腐败，所以我误以为公务员的好处是除了基本工资外，还能得到一些权力收入，也就是受贿的非法收入。

这些思想已经远远偏离了国家招收公务员的本意。这都是关系到一个人廉洁的问题。

纵观之上，我觉得'廉洁文化的教育迫在眉睫'.廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：

一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

大学生廉洁教育就其实质而言是一种'岗前'的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

加强大学生的廉洁教育，有利于大学生形成正确的利益观和权力观，有利于大学生形成正确的法制观和道德观，有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，养成廉洁自律的高尚品德。大学生要认识到：随着市场经济体制的逐步完善，未来社会必将是公平竞争的社会，靠不正当的竞争手段是无法立足的在校的大学生，经过四年的学习终将踏上社会。

通过廉洁文化的学习，在思想以及精神层次上的提升将为走向社会打下扎实的精神支柱，将'敬廉崇洁，知诚讲信'带上工作岗位，为>企业文化注入新鲜的血液，为我们共同建设社会主义>和谐社会创建良好精神氛围，并使廉洁文化广为人知。廉政文化是文化的特殊形态，是古今廉政传承积淀成为民族文化的结果，是廉政与文化的结晶。从广义上讲，廉政文化是人们关于廉洁从政的理念、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价、文化表现的总和形态。

廉政文化综合体现了社会发展对政权建设特别是思想道德、政治经济等诸多方面的要求，是廉政特殊性与文化普遍性的有机统一，是廉政内容与文化形式的巧妙结合。它是一种无形的力量，潜移默化地作用于人们的思想理念，传递着社会文化的精神，引导社会的道德风尚。

社会实践是廉政意思培养的大摇篮。贯彻廉洁教育，贵在身体力行、重在狠抓落实，廉洁教育能否有效遏制浪费，还要接受实践的检验。那么，如何让廉洁教育落到实处？

毛泽东说，世界上怕就怕较真二字。细节决定成败，制止浪费，贵在较真。要把廉洁教育列入学校、学院、班级的日常活动中，大学生特别是学生干部要带头做到廉洁自律，自觉接受监督，坚守思想道德防线。

要坚持慎微、慎初，从小处做起，从小节抓起，做到防微杜渐、警钟长鸣。

廉洁读后感(篇12)

近来，频繁发生的多起贪官贿赂事件让我真是愤怒不已，于是为了进一步丰富自我的廉政知识，我阅读了一些廉政书籍，通过阅读深刻了解到廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验，以此来燃烧我心中那把廉洁的火焰。其实，诚信归根结底是一个人自身修养的问题。当一个人能够不断地提高自己的道德修养时，他所表现出来的是一个循序渐进的过程：平淡的志向、沉静德修养、廉洁的德行修养和勤于思考的人。

其实当我深深品味这些廉洁书籍的时候，我联想到了庄子的一句话，“小惑易其方，大惑易其性”。的确，这个世界上有很多的诱惑和迷惑，小迷惑改变的是人生的方向，大迷惑改变的是人的本性。贪欲往往折损了人的本性，使人成为物质的奴隶。

人的欲望是没有止境的。如果一个人在疯狂追求物质利益的同时，失去了自己的本性，灾难就会随之而来。人的内心应该是自然的，不能有太多刻意的束缚和外在的雕琢。

只有这样才不会迷失自我。顺其自然，知足常乐幸福快乐就永远跟随着你。面对纷乱的世界，作为以明机关干部，我们应该有一个朴素、豁达、超然的人生境界。平淡地看待这个纷乱的世界，可以明确自己的志向，陶冶身心，坚守本色，淡薄名利，诚实自律。

但对我来说，最根本的培养是一种责任，那就是奉献。干部做工作要比贡献、不求索取，讲奉献、不图回报。虽然身在机关，但干部永远是人们公仆。

对人民来说，我们只重责任，轻视名利，淡泊名利，视荣华富贵为浮云，视金钱为粪土。对于机关党员干部来说，“你在为谁工作”已不再是难解的命题，如果我们还对此争论不休，就是去党性原则了，辨不清前进的方向，找不到人生的坐标。在平凡的岗位上，要以先进分子为榜样，把自己当做蜡烛，把自己点燃，把青春献给国家，把爱心献给事业，把生命献给人民。

责任无处不在。只要你用心去体验，责任就永远在你身上。总之，当你静静的修养自身的责任意识，责任就是全心全意为人民服务的理念，就是奋发向上、勇往直前的锐气，就是孜孜不倦、永不言弃的情操，就是克己奉公、无私奉献的精神。

作为廉洁的高官，更要深层的提高自身的道德修养；首先要做到学思结合，一个人只向外面学习，不反之己心，自加精思，必然无法深辨其真义所在，以至于以非为是，诬枉其所学内容。反之，仅思不学，所思之事无法得到验证，致使疑不能定，精神疲惫，将自己孤立起来，亦将危殆不安；再者要做到慎独省察，作为一种道德修养方法，以自我性、检讨性、反思性为其主要特征，领导干部可以通过这种方法来提高自己明辨是非的能力，增强自己面对自我不道德行为时的羞耻感和自尊心，强化自己实现承诺、完成任务的责任心；最后要社会实践，在实践中找到道德修养的全面体现。在当代中国社会，各级领导干部只有将自己的道德修养活动同中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴的宏伟大业结合起来，积极投身到这场轰轰烈烈的社会实践中去，在日常管理工作中，在各种急难险重任务面前，在重大政治风浪考验中，去增长才干，去开拓创业，去提高自己的道德修养水平，惟其如此，方能砥砺和锻造出自己高尚的道德品质。

勤于为民着想，从简单的意义上理解，就是要在廉洁自律的基础上体现党的宗旨，为人民服务，使我成为每一个人，每一个人都是我高尚的道德品质。古往今来，多少次腐败事件告诉我们，勤政廉政，国家就会兴旺发达；腐败猖獗，国家就会衰弱。历来清官颂扬；污吏遭人唾骂。

而往往两袖清风的人却能芳香远溢。只把廉政的要求变成自觉行动，耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、扎扎实实干事。通过自我教育、自我约束、自我修养、自我监督，可以规范自己的行为，自觉树立良好形象，经常培养政府的的行，经常思考贪婪的为害，始终具有自律之心。这样才能达到廉己的最高境界，为民踏实勤勉。

为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为自己的思想境界、责任要求和终身的常课。廉洁自律不仅是一个永恒的话题，也是一个终身的话题。它是干部的基础，是办事的要领，是政府的钥匙。

《鲸》读后感(精品十五篇)

读书可以增加一个人谈吐的质量和深度，作品是一本被大家公认的好书。当我们在读完这种优质的作品后，不妨用笔记录下来自己的读书感悟。这篇“《鲸》读后感”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您！

《鲸》读后感 篇1

遇见一头鲸：不可思议的邂逅

我终于如愿以偿地站在了海边，满心期待地等待着和大自然亲密接触的那一刻。这个夏天，我决定来一次远离尘嚣的旅行，寻找属于我的宁静与美丽。而今天，我将迎来我人生中最激动人心的时刻——遇见一头鲸。

沙滩上，我感受到了大海的呼唤。冲浪者们在蓝色的大海上尽情驰骋，海鸥们优雅地在空中翱翔。随着鸥鸟的叫声回荡在我的耳畔，一阵涌动澎湃的波涛声传入我的耳中，仿佛是大自然在诉说它的故事。我的心跳加速，似乎预感到了一场绝妙的相遇。

就在我迎面走近海浪的时候，一道巨大的水柱突然升腾而起，随着水花的四溅，一头庞大的鲸鱼破水而出。我愣住了，眼睛差点瞪出眼眶。这是我从小就对它充满了向往和好奇的鲸鱼！它的巨大身躯散发出一种威严和力量，仿佛是一尊宏伟的雕塑。它悠然而过，给了我细细品味的机会。我全神贯注地注视着它，不敢错过任何细微的动作。

当鲸鱼在水中翻滚时，我看到它那巨大的尾巴扬起了浓密的水花，仿佛是给我一个欢迎的招呼。它的身体上覆盖着一层晶莹剔透的水滴，就像是在与阳光玩耍一样。我看到它巨大的嘴张开，露出了一排整齐的牙齿，看似威胁却又充满了一种神秘和魅力。

突然，我的眼睛被鲸鱼身体的一个细节吸引住了。鲸鱼的背上有一块明亮的白色斑点，它犹如一颗璀璨的明星闪耀在大海之中。这个斑点闪耀着如此美丽的光芒，仿佛是大海赐予它的独特荣耀。我不禁想到，或许每一头鲸鱼都有自己独特的斑点，那是它们的标志，也是它们之间的交流语言。而我，有幸亲眼目睹了这无声的交流。

我试着靠近它，希望能再近距离地感受一下它那巨大身体所散发出的魅力。然而，鲸鱼好像也察觉到了我的意图，它迈动它那粗壮的身躯，离岸边越来越远。它在水中翻滚，溅起一片波花，向我告别。我望着它离去的背影，感受到心中涌动的满足感和喜悦。

遇见一头鲸，是我人生中最美妙的时刻。它的波动在我的心中激起了一股力量，那种力量使我觉得自己与这个世界是如此紧密相连。我们都是大自然的一部分，我们都有权利去感受并珍爱这个美好的世界。

遇见一头鲸，我学到了如何去敬畏自然的力量和伟大。鲸鱼的庞大身躯告诉我，虽然人类在科技方面取得了很多成就，但我们始终是自然的孩子，自然是我们生存的根本。我们应该爱护自然，珍惜我们所生活的美丽星球。

遇见一头鲸，它用巨大的身躯和灵动的动作向我诉说这个世界的秘密。我学到了勇敢和冒险的精神，去追求那些似乎遥不可及的梦想。只有我们不断去探索，才能发现更多美妙而不可思议的事物。

遇见一头鲸，是我人生中最难以忘怀的时刻。它让我明白了自然的神奇和美好，也让我重新思考着人与自然的关系。我将永远珍藏着这份回忆，无论我何时何地，都会在心底里感受到大海的呼唤和鲸鱼的友善。

《鲸》读后感 篇2

《掬水月在手》是导演鲸鸣的电影作品，通过剧情的追逐和闪光，带给观众一种深入的触动和共鸣。这部电影在我多年的工作经验中给我留下了深刻的印象。

我被影片中的剧情追逐所吸引。电影通过描绘一对姐弟之间的追逐故事，展现了年轻人追逐梦想和自由的坚持，以及他们面对各种困难的勇气。主角阿胡作为一个一直梦想成为舞者的年轻人，无论是在生活中还是在舞台上，都不断追逐着自己的梦想。他用自己的热情和努力，始终保持着对世界的好奇和对生活的热爱。与此同时，他的姐姐胡旋也在追逐自己的梦想，她以自己独特的方式，通过绘画记录和表达自己的情感和思考。两个主角的追逐让我深刻感受到，只有勇敢追逐梦想，才能真正活出自己的价值。

电影中闪光的元素给我带来了新的思考。影片中的闪光并不是笼统的华丽场景和特效，而是通过艺术性的手法，将一些平凡的瞬间或者细节渲染成令人瞩目的画面。例如，电影中的水，无论是从偷偷填满水杯的阿胡，还是从两个人之间握手时溢出的水滴，都展示了平凡中的美丽和闪光。这让我思考到，在现实生活中，是否也可以用这样的视角去看待身边的事物和人，从而找到闪光的点，并引发内心的共鸣。

这部电影在我看来，是一种追求内心的观感体验。通过对追逐梦想和闪光的描绘，电影反映了一个人的内心世界，以及内心和现实之间的冲突和追求。阿胡追逐舞蹈梦想的同时，也面临着生活的压力和困扰。身处竞争激烈的大城市，他被迫面对现实的残酷和无奈。影片通过对这些情感的细致刻画，让观众对自己内心的渴望和矛盾有了更深的思考。电影中所展现的每一个角色和情节，都能引发观众内心的共鸣和感动。

小编认为，电影《掬水月在手》通过追逐梦想和闪光的元素，给观众带来了一种深入的触动和共鸣。在我多年的工作经验中，这部电影让我思考到，要追逐自己内心的激情和梦想，并在现实生活中找寻闪光的点。只有勇于追逐和敢于面对内心的追求，才能成为真正独特和有价值的人。

《鲸》读后感 篇3

种下理想，坚持花开

白山市第三中学八年二班王淳

《鲸武士》是一本由美国作家玛吉，普罗伊斯著，这本书读后让我受益匪浅，他描述了万次郎和其他的渔夫们遇难后在海上漂流的奇遇，我非常敬佩这个可以乘风破浪，志向坚定的英雄少年——万次郎。

本书主要讲述的是在1841年，14岁的人本少年万次郎跟随渔夫出海，遇到了暴风雨，漂流到了一座无人岛上，后来被一艘路过的美国捕鲸船所救。万子朗怀着强烈的好奇心和好奇心加入捕鲸行列，以勇气和智慧赢得尊重和信任，跟随这位好船长来到美国生活。方子郎有一个别人认为不可能实现的理想。那就是成为改变世界的勇士。

但是渔夫们来攻击他，嘲笑他，但我认为每个人都应该有自己的梦想，勇敢地朝着梦想前进。如果没有梦想，整个人生就会像一个虚度的、漫无目的的人生。

他来到美国之后，努力学习新文化，新知识，乘着捕鲸船漂洋过海，接受西方伟华的洗礼，踏上了一条充满冒险和挑战的旅程，虽然渔夫永远不可能成为武士，并且回到日本只有死路一条，但是万次郎依然坚持这自己的梦想回到了故乡，成为一名改变世界的武士……

读了万次郎的故事，使我深刻体会到，只要心中种下理想的种子，坚持不懈朝已定下来的目标前进，并且永不停不追捉的脚步，一定可以见到花开满元，真正实现自己的梦想，到时候一定可以成功。

可以说，万次郎是一个很坚持不懈的男孩。我想这与他的勇敢和去接受这个世界是分不开的。

如果没有在捕鲸船上那个打破成见的决定，小男孩便永远不可能走入美国；如果没有打破成见，小男孩也不会接受外国人，接受他们的生活方式。

正是因为打破成见，万次郎才能荣归故里，为母亲带来了来自世界各地的贝壳。其实，不仅仅是万子朗，世界上很多事情都能告诉我们这个道理。从小时候就应当有自己的理想，而且还要为自己的理想而付出努力，这样才能成功。

这次看了《鲸武士》这篇长篇小说之后，我更是觉得万次郎身上也有我往昔的一些影子。他高大形象深深地刻进了我的心里，我一定要向他一样；通过自己坚持不懈地努力来实现心中的理想，成为一个人人敬佩的大人物。

《鲸》读后感 篇4

《鲸武士》根据真人真事改编，取材自中滨万次郎(1827--1898)的真实经历。历史上真实的万次郎确实经历过海难，并和四位伙伴漂流到鸟岛。他们被美国捕鲸船约翰*霍兰德号救起，船长和万次郎成为朋友，最后带着他回到美国。

万次郎在美国读了三年书，后来成为捕鲸船富兰克林号的船员，因为表现英勇而晋升为鱼叉手。他又去美国加州辛苦淘金换来旅费，和两位最初的旅伴一起回到日本。他们一上岸就被逮捕，身陷牢狱一年半，最终获释回家与亲人团聚。万次郎回家仅三天，就又被召回城里，受封为武士，以出生地赐姓“中滨”。

万次郎促进了两个原本敌对的国家互相了解，萌发了友谊。也促进了日本这个弹丸之国进一步发展。

本书就以这历史为依据编写的，真实记录万次郎种种遭遇。无论环境有多恶劣，万次郎都以一个阳光的心态挑战命运，并时刻努力学习西方先进的科学技术，孜孜以求。这正是惠特菲尔德船长欣赏他并收他为义子的原因。

万次郎在民国他乡时刻想回到祖国，思念母亲。一种浓浓的思乡之情在文中弥漫开来。多么执著的爱国情怀，即使回去很有可能被杀头，他也义无反顾地踏上了回家的征程。

万次郎14岁离开故土，22岁返回家乡，8年的时间磨砺了这个坚韧的男孩。让他不再是贫乏的渔夫而是位优雅的绅士。勇敢·正直，善良，真诚。

在万次郎回国后的日子里，他让日本不再闭关锁国，而是打开了国门，了解了世界。万次郎成为广为人知的日美亲善条约缔结的促进者。

看了这本书我的脑海里浮现出了一个坚韧勇敢，不屈不挠的正直少年的形象，万次郎的精神也激励我们，我们也要像万次郎一样勇敢，正直，忠义，自制。

《鲸》读后感 篇5

我们大多数都不过是茫茫人海中的一叶扁舟，若想要乘风破浪，就必须要行遍千山万水，历经千帆孤岛。

孙频《我们骑鲸而去》的作者，1983年生，江苏省作家协会专业作家。她的著作很多，曾获诸多大奖，看得最近的一部作品是她的《鲛在水中央》然后便是这部《我们骑鲸而去》，一如既往的大气内敛，是新生代的作家中能保持稳定产出的佼佼者。

这是一个没有四季，永远都是夏天的几乎与世隔绝的小岛，也是一个用来躲避人世繁华、沉淀心灵的孤岛。这是三个身怀创伤的人，也是三个不同的人生，在这个孤岛上尝尽孤寂后改变上岛初心的故事。

在这个物欲横流的社会，其实我们每个人都是一座孤岛。热爱写诗，却把生活过得一团糟的不得志的中年小科员“我”；才华横溢，却因同行间嫉妒而失手杀人的七十多岁的剧作家老周；杀死了家暴丈夫，坐了17年牢后出狱，却又遭逢独生儿子车祸去世打击的中年女子王文兰。三个人为了躲避现实中的纷争在一个不知名的小岛相遇、相知、相惜，在朝夕相处之中寻找内心的宁静，却抵不过在孤寂中对人性的追问，纷纷骑鲸而去。

看完整部小说便感觉书中的三个人物各代表着社会上的一类人群，用最简单的方法分类便是中年人、老年人、女人，这三类人在社会中占比颇重。中年人代表着事业，老年人代表着生命，而女人代表的则是生活，三类人将人一生中最重要的时光分为三个层次，每个层次都涉及到一个人的记忆与伤痛，而每一次的选择都是对这些记忆和伤痛的一个修复过程。

其中王文兰这个女性人物在这部小说中让人印象比较深刻，五十多岁，嗓门洪亮，举止活泼，不富有却不失生活中的仪式感，作文举手投足间给人一种浮夸却又暗藏沧桑的感觉，然而就是这样的一个女人将生活中的庸俗、洒脱、执着、坚强与敢爱敢恨表现的淋漓尽致，相较之前孙频写的其他女性人物则更显平凡饱满。

从《我们骑鲸而去》不难看出孙频是一个不喜欢喧哗的人，她自己也曾说过她是一个有避世感的人，这样的人写出的文字多符合当时的心境，她所写的小说大多源于生活中所处环境而激发灵感，这部小说的整体架构给人透露出来的孤独感十分强烈，在没有任何现代化产品的孤岛上，每天面对着的不仅仅是无垠的海洋，还有那层层叠叠铺面而来的孤独感，对于一个人的心灵会造成极大的震撼。写这部小说时大概孙频想表达孤独时所带来的所思所想，就像古时诗人将孤独写成诗来借以抒怀感情，作家将孤独写成散文来表达感悟一样吧。

《我们骑鲸而去》是与世隔绝？还是与事隔绝取决于每个人的读后感悟，在我看来这世间，谁不是孤独地来，又孤独地去呢？

《鲸》读后感 篇6

坚持到底，梦想就会实现

------读《鲸武士》有感

最近，我读了意林国际大奖**《鲸武士》，这本书的作者是美国的玛吉。普罗伊斯。她偶然发现了真实的故事，这本书的主要内容是：

主人公是一个叫万次郎的日本男孩，他14岁那年出海捕鲸，遇见了暴风雨，他所在的船只被吹到了一个小岛，船上的食物都被刮走了，所以他只好捡鸟蛋吃，经过了几个月，来自美国的一艘捕鲸船经过这里，把他救走了。

他从小的梦想是成为一名武士。在日本，武士什么都能做，武功也很好。他上了美国的船后，开始努力学习。他的勇气和智慧赢得了尊重和信任，跟随船长来到美国生活，接受了西方文化的洗礼，踏上了充满冒险、挑战和自我探索的征程。

虽然万子郎是一个渔夫，但他不能成为一个武士，但他仍然坚持自己的梦想，回到日本，创造了一个奇迹——一个改变世界的武士

这本书的故事紧密相连，充满神秘，生动有趣，深深吸引了我的目光。写完这本书后，我脑子里还想着那些情节。我深深地意识到，如果我坚持自己的理想，成功就会到来。像李时珍，他一生走了大半个中国，访名医、尝草药，终于在他晚年时完成了自己的梦想------修订《本草纲目》。

自古以来，就有很多这样的人。难道李时珍、爱迪生、齐白石等名人不坚持自己的梦想，努力工作，努力工作，最终实现自己的梦想吗？

所以我们应该坚持我们的梦想，就像挖一口井一样。也许我们可以再挖几次，甘甜的泉水就会涌上来！相信自己吧！坚持到底，梦想就会实现！

《鲸》读后感 篇7

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的一句读书名言，以示人们要多看书，多读书，当然，也要读好书。

在这个夏日炎炎的暑假里，我读了一本荣获国际大奖的小说——《鲸武士》，这是美国女作家玛吉·普罗伊斯写的，该书也是根据真人真事改编的，取材自中滨万次郎的真实经历。

《鲸武士》主要写的是在1841年，14岁的日本少年万次郎因出海捕鱼遇难，被来自美国的捕鲸船所救并加入了捕鲸行列，后又随船长到美国学习新文化新知识，可是万次郎还是坚持自己的梦想，回到故乡，经过自己不断的努力，成了一名改变世界的武士。

我知道，当时在1841年那个年代，日本实行封国政策，不许国民与别的国家有接触，违者一律处死，但万次郎为了自己成为武士的梦想，在美国努力学习后勇敢回到日本，利用自己所学到的知识，成为一名改变世界的武士，成为一名广为人知的日美亲善条约的缔结促进者。

万次郎的勇敢让我佩服，那努力坚强的毅力更让我敬佩，宁可放弃生命来完成梦想而放手一搏回到家乡，这也实在令人吃惊。故事情节引人入胜，殊不知，我已翻尽最后一页······

人人都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读了这本书，我思绪万千，想起平时自己的懦弱胆小，也许，我也应该学习书中万次郎的坚毅与勇敢。

《鲸》读后感 篇8

鲸是不是世界上最伟大的英雄呢？海洋是不是最大的呢？今天我就给大家讲一讲这个故事。

鲸说：“世界上什么最大？海洋！谁又是海洋中最大的英雄呢？我——鲸！这还用说吗？以此类推，我就是世界上最伟大的英雄！谁敢和我比？”

这时海边的云天上掠过了一个闪电似的声音，那是一只高飞的鹰。鹰说：“鲸先生——最伟大的英雄啊！你在海洋中不愧为豪杰。可是，世界并不就是海洋啊！除了大海以外还有陆地和天空呢！朋友你想过没有，假若你离开海洋，而来到陆地或被弄到空中，又会怎么样呢？”

这只鲸太自豪了，以为自己就是最大的英雄，其实，天空中最大的英雄就是老鹰，陆地上的英雄就是我们人类。领域不同英雄不同，假如把鲸放在陆地或者天空中，它离开了水就会死掉，那它就不是英雄了。小朋友们你们可不要象鲸这样骄傲哦！在每一行每领域都有优秀的人，但不是样样精通样样厉害。

《鲸》读后感 篇9

玛吉·普罗伊斯是美国儿童文学作家兼剧作家，《鲸武士》是她的第一部长篇小说，首次出版便一举夺得纽伯瑞儿童文学银奖。本书以作者偶然发现的日本万次郞的真实故事为原本，作者两度亲赴日本，到万次郞的家乡搜集第一手历史资料，完成此书。

《鲸武士》以真人真事改编，取材自中滨万次郞的真实经历，主人公万次郞，出身微寒，原本只有名字，没有姓氏，因是家中第二个男孩而取名“万次郞”，他幼年时期为日本江户时代，整个日本实行闭关锁国政策，不准本国人和外国人接触，不允许国人越过海岸线，违者一律处死，也不允许外国船只靠近日本。

万次郞14岁跟随四位渔夫出海，遇暴风雨漂流到一座荒岛上，挣扎着生存近半年后，终被一路过的美国船所救。万次郞带着强烈的好奇心和求知欲加入捕鲸的行列，以勇气和智慧赢得了尊重与信任，并跟随船长到了美国生活。他努力学习新文化、新知识，乘着捕鲸船漂洋过海，接受西方文化洗礼。最后，万次郞坚持梦想，回到故乡，成了一名改变世界的武士。万次郞以贫苦渔夫儿子的微寒身份，在当时日本闭关锁国政策的环境中，成为第一个发现美国的男孩，成为很多方面日本的先驱者，成为日美亲善条约的缔结促进者，成为日本破天荒从渔夫变为武士的成功者。

本书是一个个人成长的励志故事，励志是其核心价值。故事内容充满挑战、冒险和自我价值的追寻。读本书，不仅可以从中享受主人公成功的经历，而且还可从主人公的传奇人生中，去了解当时的历史环境、拓展自己的知识视野——本书值得一读！

《鲸》读后感 篇10

关于鲸，人们总有许多的疑问！蓝鲸真是“温柔的巨人？”独角鲸上的角是什么？······读了《神奇校车之怒海赏鲸》后你就知道了。

卷毛老师把神奇校车变成了游艇，带着旺达和同学们出海开始了一次奇妙的旅行。她让大家们单独乘坐迷你潜水艇，近距离拜访了各种鲸鱼。

在这本书里，我知道了鲸可以分为齿鲸和须鲸两大类。长有牙齿的鲸叫齿鲸，海豚，虎鲸，抹香鲸以及独角鲸都是齿鲸。鲸通过呼吸孔呼吸，我们看到的喷雾是鲸呼气时喷出的。齿鲸有一个呼吸孔，须鲸有两个。在这本书里，我知道了座头鲸可以吧嘴张得非常大，因为它的喉部有许多皱褶，能像手风琴一样拉开，它们一次可以吞下好几吨海水。在这本书里，我知道了鲸住在水里，但它们不是鱼。鲸像猫，狗，熊和人一样是哺乳动物。鲸是胎生，并且用母乳喂养，鲸用肺呼吸，所以需要到水面上换气。在这本书里，我还认识了各种各样的鲸鱼，知道了它们的习性，特征。

几百年来，人们为了得到鲸的体脂和鲸须，一直捕杀鲸鱼。现在人们用其他原料代替了鲸脂和鲸须。我呼吁大家都来保护爱护它们，只要大家都努力保护，海洋里就一直会有令人惊叹的.鲸存在。

《鲸》读后感 篇11

收到这本厚厚的书，看到封面，我想起了《海底两万里》，《鲁滨逊漂流记》，设想着这又一个在荒岛上生存的历险记。

翻开后，读到“真人真事改编”时，我大吃一惊，如此惊险竟是个真实的故事，真实的人物，还有那个时代，那时的日本，那时的美国，两个国家之间认识的巨大差异，这些都发生在一个男孩子的身上，真实而真切，却又事事让人不可思异……

其实抛开真人真事，这还真是个历险记，荒岛上奇遇生返记，但又远远不止这些。

湛蓝的天空，湛蓝的海，湛蓝的眼睛，黑云，黑色的条纹，黑压压的鱼群，咆哮的海风，鼓胀的船帆，折断的桅杆，滔天的巨浪……这些描述性的词语，活灵活现的给我们展示了海上那或惊险或平静的一幕。

岛上的生活，船上生活，详细而生动的描写，让我们感如身受，次次都为万次郎担心，最终，万次郎都用他的勇敢、机智一一化险为夷，这些都发生在他十四岁的时候，因他的年幼，总是受船员的欺负，同时，又因为他年幼，他的心态是积极向上的，他抱着开放的心态去学习、去适应周边的环境、生活，他自己有颗善良的心，所以抱着颗善良宽容而体谅的心情与人交往，最终深得船长的喜欢，成为船长的养子，在美国岸上拥有一个家，一农场，他像个自由奔放的牛仔一样，在农场上奔驰着……

然而，再幸福快乐的生活，也抵不消对于家乡、对于亲人的思念，为此再次受老朋友船员的骗，但强烈的思念之情，让他能忍受无偿雇佣，但不能忍受过港而不入，也是这种思念之情支撑着他，制伏了“船长”，但得到的别人的理解。

回家之路极其不顺畅，然而回家之后的生活也是极其不易，然而，因他坚强、学识都一一化解，最终为日美两国架起一座友谊之桥，自己为日本创造了N个第一，为日后日本的发展，作出了开创性的贡献。

这一位人物，他的故事、经历，影响着一代代，更激励着一代代人，学习是永远，激励是永恒的。

《鲸》读后感 篇12

女儿的博客给我带来太多的意外和惊喜，有幸参加喆妈公益阅读活动，成为《鲸武士》的读者也是其中之一。

当我第一次走进喆妈的博客，第一次了解公益阅读，第一次随波逐流地填写阅读申请，又第一次获得阅读机会，我都不敢相信一个点击超几百万的阅读博客中，一本书只有20个名额的免费阅读者，我们能申请成功。

《鲸武士》这本书大家也许并不熟悉，但大家都知道2013年11月30日，美国**奥巴马给两个女儿在华盛顿特区的书店买书的事情，其中一本是就《鲸武士》。

我不了解《鲸武士》是一本怎样的书，但作为妈妈我特希望女儿读到她，因为一位会严格要求自己女儿的父亲、一个热衷于教育的**，他所选择的少儿书籍，一定是许多人所好奇和有阅读价值的。

查阅资料得知，《鲸武士》是美国作家玛吉-普罗伊斯的第一部长篇**，首次出版便一举夺得2011年纽伯瑞儿童文学银奖，美国图书馆协会年度推荐，美国儿童图书馆服务协会年度推荐，美国亚裔文学奖儿童文学类金牌奖等多项荣誉。

妈妈的公益阅读几乎没有申请限制，但读者必须保证写下自己的后记。

我也这样要求了女儿，希望她可以写一篇较好的读后感。

可由于阅读时间正好和期末考试时间相同，我只好先睹为快，理所当然，读后感也由我写，那我就站在一个家长的角度谈谈自己的感受吧。

《鲸武士》是根据真实事件写成的**，主人公是在日本历史上大名鼎鼎的中滨万次郎。

14岁的万子郎生活在19世纪中叶，当时一场风暴摧毁了他的渔船。

一搜美国捕鲸船的船长搭救了他们。

万次郎对于西方文化感到好奇。

他和惠特菲尔德船长一起去英国，然后去旧金山淘金，开始了漫长而艰苦的留学生涯。

年后，万次郎历经千辛万苦，回到了日本。

当时的日本处于闭关锁国状态，万次郎生存在美国与日本文化的夹缝中，遭到了日本乡亲的监禁。

不过，他并没有自暴自弃，而是把在西方学到的知识作为俘虏，试图说服日本将领解除隐居状态。

最后，他实现了他想要的。当他成为日本武士时，他意识到他小时候觉得遥不可及的梦想

这是一部励志的儿童**，充满正能量和冒险奇遇，个人认为非常适合刚上初的中女儿阅读。

在我向女儿做了简短的介绍之后，她问了很多问题，比如当时美国人为什么要捕鲸？什么是武士？要向万次郎学习，是不是很快能学好英语？

她还在喜不喜欢人本人的问题上有了自己的新观点，并提到了刚刚学过的课文《父母的心》。

他的女儿说川端康成是诺贝尔文学奖的获得者。他的作品被编入中学课本。似乎日本人并不都是侵略者一本书能给孩子们带来那么多的问题，这并不简单和迷人。

此外，个人认为作者玛吉-普罗伊斯文笔了得，对人物心理的刻画场景描写非常到位，孩子阅读它不仅可学万次郎百折不饶的精神，还可在阅读中不知不觉提高写作水平。

这也是家长希望孩子读这本书的最好理由。

尤其值得一提的是，我女儿在考试前夕给博客做了插图。让我们看看它是否和书中的插图很像似？

很久没写读后感了，其实我一直没写好过读后感，不知道能不能交上喆妈布置的作业，看来以后要加油啊，不然要落后于孩子了。

最后，再次感谢你们的阅读团队，再次感谢你们！！！

《鲸》读后感 篇13

睁眼看世界—— ——读《鲸武士》有感

170多年前，日本已经被困在这个国家200多年了。一个十四岁的渔家少年，万次郎望着波光粼粼的海面，问道：“海的另一边是什么？

”“野蛮人。”一位老渔夫答道，“他们都是恶魔，脸上长满了毛，大鼻子，还有蓝眼睛”。事实上，在海的另一边是美国人。没人知道他们长什么样。

这让我想起了晚清的中国。我们都认为西方是一个野蛮的地方，但是事并非如此。

后来，当他们出海捕鱼时，万子郎和渔民被风暴吹到了一个岛上。他们的生命危在旦夕，经过的美国捕鲸船救了他们。渔民们由于思想保守，总一味救他们的人是有名的野蛮人，盲目地认为他们有残忍野蛮的心，忽视了他们的友善和先进的科学技术。那些渔夫总觉得他们很坏，私下里认为用来眺望鲸的眺望台是用来找寻日本男孩的，炼鲸油的大锅是用来煮熟日本男孩儿的。

万子郎没有这么大的嫌疑。他睁开眼睛好奇地看着新世界。因此，他学会了语言，融入了新的环境，并试图接近新的种族。他总有问不完的问题，学不完的知识，能力也在不断提升。

很快他学会了各种驾船的技能，与水手们交上了

我的朋友，我跟随捕鲸船环游世界，船长把他作为养子带到美国。

到了美国后，万子朗睁开眼睛，坐上了日本人不敢想的火车和汽船，看到了神奇的吊桥，感受到了与日本不同的社会：充满活力、自由、民主和平等。他有幸进入

学校读了三年书，接受了系统的教育。最终，万子郎放弃了优越的生活，历经千辛万苦回到日本，凭着自己的见识成为一名战士，帮助他的国家结束了保守的禁锢时代。

读完这本书，我有很多想法。哪个国家不需要大量睁开眼睛看世界的人？只有互相学习，才能不断进步。闭关锁国的时代，中国和日本都经历了，其结果就是得不到发展，越来越落后于时代，最终就要挨打，受人欺负。

我国晚清时代的林则徐，千里迢迢到广州，了解所谓的“蛮夷”，才发现了西方人的领先之处，于是向西方人学习，大搞水师炮台，才大大提升了我国的军事力量，并且享有了中国“睁眼看世界第一人”的称号。

我国现在为什么日益强大？还不是因为科学家们不断睁眼学***结国外先进技术吗？如果不学习，辽宁号航母今天怎么能在浩瀚的太平洋上乘风破浪呢？

不学***和空中客车，哪有我们的运20大飞机在浩瀚的天空自由翱翔？不学***尔，哪有我们的龙芯处理器引导天宫一号在茫茫的宇宙不断探索？

我们新时代的少年，一定要学***郎，睁大眼睛，放眼世界，正视自己的缺点，学***的优点，才能不断进步，为祖国的腾飞做出更多的贡献。

《鲸》读后感 篇14

街上游过一只鲸？奇怪不奇怪，这是老师推荐的一本书，带着这个神秘感，我迫不及待地读完了这本书。

原来，这本书写了魔法故事，讲了秋哥到乡下爷爷家，在乡下村子里遇到的一些奇怪的事情。这里有精怪，有魔法，有会变身的疣猪，有好看的皮影，有爬上房的南瓜，有游过街道的鲸，有什么都能装下的汽车，有带阁楼的房屋，有无比神秘的魔幻故事……

故事的主人公秋哥生活在草梨村，他的童年是幸福的、快乐的。因为草梨村有绿色的沃野、潺潺的溪流、金黄的麦田、清脆的鸟鸣、璀璨的星空，还有大自然在那里继续上演的各种神奇。在秋哥的身边有穿着对襟衫的草鬼婆，有梳着小辫子泼辣的小阳，有呆萌的小盾，有喜欢变魔术的邻居大叔……秋哥可以坐什么都能装下的汽车，可以看游过街道的鲸，可以和小伙伴在任何地方玩耍、做游戏……

和秋哥相比，我们生活在钢筋混泥土和网络的世界里。没有热闹非凡、儿童乐园的戏台，没有五彩缤纷、灿烂无比的灯笼，没有枝繁叶茂、百鸟争鸣的梧桐树。有的只是每天做不完的作业，周末又上兴趣班，就算没有兴趣班，爸爸妈妈也会给我们制定好详细的计划，不给我们留下一丝喘气的机会。每天从学校到家，从家到学校。我们的校园生活也缺少趣味，课间生活被老师布置的作业安排的满满的，属于自己的时间少的可怜。我们身边也没有太多朋友，即使有也没有时间和他们玩，整天呆在家里，爸爸妈妈从来没有过多的语言和我们聊天……郁闷死了，和秋哥相比，我们多么可怜呀！

亲爱的家长、老师，可怜可怜我们吧，我们也需要快乐，也需要自由，给我们点时间和空间吧！

《鲸》读后感 篇15

种下理想，坚持花开——读《鲸武士》有感

《鲸武士》是一本由美国作家玛吉·普罗伊斯著，刘莹编译的长篇小说，这本书描写了万次郎和其他渔夫们在海上漂流的奇遇记，我非常向往可以成为万次郎一样乘风破浪，鹰击长空的英雄少年。

1841年，14岁的日本男孩万子朗与4名渔民出海，遭遇风暴，漂流到一个无人岛上，被一艘经过的美国捕鲸船救起。万子朗怀着强烈的好奇心和好奇心加入捕鲸行列，以勇气和智慧赢得尊重和信任，跟随船长来到美国生活。他努力学习新文化、新知识，乘捕鲸船漂洋过海，接受西方文化的洗礼，踏上了充满冒险、挑战和自我探索的征程。

虽然渔夫永远不能成为武士，回到日本只有一条路，但万子朗仍然坚持自己的梦想，回到家乡，成为改变世界的武士

读了万次郎的故事，使我深刻体会到，只要心中种下理想的种子，坚持不懈朝既定目标前进，永不停下追逐的脚步，一定可以见到花开满园，真正实现自己的梦想！

从我六岁开始接触钢琴，我就立志成为一名钢琴大师，给你带来像朗朗大师一样美妙的音乐享受。我每天严格按照老师的要求练习钢琴一小时，风雨无阻，已经6年了。

刚开始学习的时候，我的兴趣比较浓厚，再加上乐理简单，我学得非常快乐。可是随着时间穿梭，知识越来越难，我时常会遇到困难，经常是伴随着鼻涕眼泪咬牙坚持着。每次遇到困难后，我偶尔想放弃，但第二天我满怀信心地上学，所以坚持了三年。

三年级开学后，作业突然增加到四门主课，学习压力突然加大，时间也很紧张。我开始有了放弃的强烈想法。但在老师和父母的鼓励下，我还是坚持了下来。在经历了最困难的时期之后，我又回复了自信，并试图在学习和钢琴之间坚持下去。

这次看了《鲸武士》这篇长篇小说之后，我更觉得万次郎身上也有我往昔的一些影子。他的高大形象深深地铭刻在我的心中，我一定要和他一样：通过我不懈的努力，实现我心中的理想，成为大家尊敬的伟人。

独酌读后感(精品9篇)

您想要的“独酌读后感”小编已为您准备妥当，仔细阅读作者写的作品后，我们内心中也多了一些不一样的想法。 写下读后感是提升素养的一种积极方式，请不要吝啬您的分享让更多人看到这篇文章！

独酌读后感 篇1

读李白《月下独酌》有感

原诗：

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

此诗我拜读多遍，感悟非少，收获甚多。

有关“月”的诗词在古代颇多，单单李白就不下十首，然而《月下独酌》却独有一番风韵：一开篇，李白便直插主题地点出“独不可耐”而“邀明月”的心境。接着，他又将月与影子拟人化，点出了月与影子并不会饮酒，更现出了他的孤独。至此，仅仅到了诗的前奏部分，高潮也接踵而至。李白此时开始放声高歌、尽情舞动，到达了似醉非醉的境界，与月与影子共同“交欢”。在诗的最后，作者李大诗人更是将这种情怀加以升华，令读者回味。

显然，此诗是一首抒情诗。表面上看李白仅仅在抒发自己十分孤独，但只要细心品味，稍稍加一些历史背景便不难发现，其中还另有深层含义。依小生之愚见，全诗仍保留李白惯有的豪放、大气的作诗风格，无论是“邀明月”、“同交欢”、“各分散”以至于最后的“无情游”（忘我的境界）和“相期邈云汉”（我与明月将来在遥远的天空见面）都表现出作者那狂放不羁的性格。诗中，多处提及作者之孤独，惟有“邀明月”，这是因为作者与亲人分离的缘故吗？非然，这其中隐含着政治的黑暗及作者缺少知音的复杂心情（我想应有消极与无奈），在诗句“月既不解饮，影徒随我身。”中月与影子都不会饮酒，不正暗示着作者缺少知音吗？面对当时的黑暗朝政，作者多次被贬，怀才不遇，真乃：悲！愤！却又无可奈何……

读李白诗，品李白人。

独酌读后感 篇2

好一句举杯邀明月，对影成三人。李白面对自己的影子，似乎在幻觉中变成了三人。又能举杯邀明月能让人明白了李白当时的心情，是多么的无奈，多么想和别人一起喝酒。这是一个精心剪裁出来的场面，写来却是那么自然。醒时同交欢，醉后各分散。而这句又衬托出第二句，这又让人疑惑了，明明是一个人，怎么会。醒时同交欢，醉后各分散。呢？暂伴月将影，行乐须及春。暂且在月和影的伴随下，及时地行乐吧！月既不解饮，影徒随我身。在这温暖的春夜，李白边饮边歌舞，月与影也紧随他那感情的起伏而起伏，仿佛也在分享他饮酒的欢乐与忧愁。

你们看过李白的这首诗吗，《月下独酌》是一首多么好的诗啊！能邀请月亮喝酒，在只有自己的时候写成了。醒时同交欢，醉后各分散。李白的这句都可以衬托出他说的举杯邀明月，对影成三人是多么的妙啊！李白正是有了这首对影成三人的《月下独酌》，才让我们了解和叹赏他的独特性的。说明他的想象力很大，不然怎么能把一个人巧妙地写成三个人呢？

独酌读后感 篇3

此诗我拜读多遍，感悟非少，收获甚多。

有关月的诗词在古代颇多，单单李白就不下十首，然而《月下独酌》却独有一番风韵：一开篇，李白便直插主题地点出独不可耐而邀明月的心境。接着，他又将月与影子拟人化，点出了月与影子并不会饮酒，更现出了他的孤独。至此，仅仅到了诗的前奏部分，**也接踵而至。李白此时开始放声高歌、尽情舞动，到达了似醉非醉的境界，与月与影子共同交欢，在诗的最后，作者李大诗人更是将这种情怀加以升华，令读者回味。

显然，此诗是一首抒情诗。表面上看李白仅仅在抒发自己十分孤独，但只要细心品味，稍稍加一些历史背景便不难发现，其中还另有深层含义。依小生之愚见，全诗仍保留李白惯有的豪放、大气的作诗风格，无论是邀明月、同交欢、各分散以至于最后的无情游（忘我的境界）和相期邈云汉（我与明月将来在遥远的天空见面）都表现出作者那狂放不羁的性格。诗中，多处提及作者之孤独，惟有邀明月，这是因为作者与亲人分离的缘故吗？非然，这其中隐含着政治的黑暗及作者缺少知音的复杂心情（我想应有消极与无奈），在诗句月既不解饮，影徒随我身。中月与影子都不会饮酒，不正暗示着作者缺少知音吗？面对当时的黑暗朝政，作者多次被贬，怀才不遇，真乃：悲！愤！却又无可奈何

读李白诗，品李白人。

独酌读后感 篇4

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

将醉将醒，如梦幻的世界，轻柔的飘散着思绪，《月下独酌》是诗仙面对世事的态度，也展示了诗人豁达的胸怀。

花丛中摆上一壶酒，无人陪伴，独自酌饮。伴着自己的月下的身影，对着明月，凑算三人，于清风下喝下这寂寞无聊的酒。本想已经有了陪伴，可明白这月亮本来就不懂饮酒作乐，影子也突然跟随在身后，愁苦的心情油然而生；自己的寂寞，暂且与明月和影子为伴，趁着这春宵的十分及时行了，莫辜负这一派美景；我唱起歌，月亮在身边徘徊，柔和地陪伴，却无法消除苦闷，我舞动身姿，影子却飘来飘去，幻化出凌乱不拘一格，放纵的胸怀，慢慢萦绕心头；趁着清醒的时候，大家一起共同欢乐，酒醉后便各奔东西，忘记周围的一切美好。

但愿能永远尽情游荡，在茫茫的天河里相遇。

动与静、苦与乐、憋与开在诗人的笔下栩栩如生。平日里，大家都在奔波劳碌中度过，不曾想过停下脚步，想想我们的过往与未来。可是人生总有回荡，平静的日子总有波澜，一些事情总会打破平日的平静，在明镜般的湖面上漾起涟漪。

大浪过后，我们开始恢复平静，但在平静中，我们似乎无法释怀，总是有或窒息，或悲伤，或孤独，或苦涩的滋味填满心田。在静静的夜里，明月当空，寂静的周围都是月光与影子，就连自己都不例外。莫名的空虚，总让人无所适从，极力想从中挣脱，可是却无法挣脱。

只好买酒独醉，半醉半醒中如同回到往日的快乐日子，月亮与影子都是老朋友了，斟上一盏酒，即将豪饮，却发现原来月亮根本就不懂自己的情怀，立即打消兴致。在醉酒的朦胧中，如同自己在飘舞，月与影也开始醉着高兴起来，颓废的空虚被一时的兴奋逐渐扫去。

在清醒的时候，大家都有着诸多的朋友，你一言我一语，时时可以把酒言欢，放佛生活就是自己的快乐所在。可是当你醉了，当你迷茫了，当你失落了，当你失败了，当你痛苦了，却发现原来的朋友都不在声旁，就连月亮都无光，影子都纷乱无法辨清，只留下一个孤单的自己飘荡在寂寞的世界里。如果可以不管世事，不管其他的纷扰，就这样一直飘荡下去多好，尽情的飘荡，尽情的释放，那也是人生一种乐事。

真的希望摆脱人世间的烦扰，永远停留在自己的世界里，待到永远的永远，如果要与世俗相遇的话，但愿是在遥远的天河中。在遥远的天河里，你我都很渺小，而辽阔无垠的天河里也蕴含着一点烦恼，就像极限是零，在那里我们可以快乐地相见。

独酌读后感 篇5

舞影翩阡醉欢歌，霓裳羽衣犹寂寞。斗酒百篇仙才出，不拘世宦千年月。

时间的长廊里，最持久的，不是热烈，而是清淡，不是张扬，而是静寂。

千年月移江城落，凡尘点染山泉客。玉叶藏经飞瀚宇，袖风清矍斋庭阔。

一点灵光闪现，一个美丽构想，一份灵犀相伴，沏一壶往昔，与流年对酌。

好个李太白！三千瀑布彩云间，江陵踏歌桃花渊，黄鹤楼里说扬州，窗前明月霜星天。敬亭山外楚江开，荆门寒山凤凰台，青天有月君归日，谁家玉笛碧丝来？

深深回眸，蹙眉情思，梦里诗意，醒来触手，如曼妙的春花秋月，任梦幻照进现实！

好个李太白！玉门关听黄河水，秦楼柳色奈若何？杨花落尽明霜雪，玉盘珍馐生翠波。孤蓬万里蜀道难，衡阳燕回瀛洲茫，苍穹黄鹂梅花曲，峨眉山月碧云断。

心灵的弦歌雅意，一任穿越时空隧道，与诗仙对话对酌，狂放纵情，自在风流！

好个李太白！百战沙场勾践归，兰陵美酒自相对，风吹柳花送亭客，绿意织锦相思飞。渭城日落千树雪，等舟秋月避天位，君见美人卷珠帘，姑苏蔓草五马飞。

生命中的际遇，有时须臾便是永恒。时光深处，与你红尘摆渡，素手相携，陪你一起举杯邀月，日落烟霞。

好个李太白！天高水阔新安江，白酒新熟自称美，万里浮云岳阳尽，桃花雨弄绿葳蕤。青黛画眉蓬蒿紫，江城如画挂西楼，日照新妆玉心姣，草书天下沙棠舟。

玉叶片片，万千情愫。素色打理，自然脉纹，满月高挂，银盆泻华，月光美酒，仰首相邀，俊逸翩然，唐巾长袍，仙风飘飘，儒气昭昭。

好个李太白！峨眉暮年舞秋月，章台蜀道大鹏飞，酒斟一曲悲来吟，独上高楼军常随。胡骄马惊白鹭鲜，醉别池台沙丘边，抱琴弄月金华渡，倾城肠断若剪弦。

灵性自由的太白，天然朴拙的玉叶，简静安然的山泉，以心灵的弦歌雅意，谛听，凝视，遐思，徐行，独酌，同样不愿枉活于俗世，惟听凭灵魂或低吟或长啸，或自语或对答。两个人的自在风流，其实就是活得找到了自己。

一句古诗，一片冰心。一片玉叶，一方水墨。这样的山水天地，滋养春天，浸润生命，能涤心中尘埃，解浮世羁绊，共色天地，一任东西！

花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人。那满月之上装满了什么，有什么舞着且歌着？时空大转，足迹今朝，诗仙的月下独酌是不该有了新的释义----你歌我徘徊，你舞我零乱，永结有情缘，相期云水间。李白，诗仙！你的名字流芳，你的诗文绵长，你是玉叶的情人，前世今生，缘起，终见！

独酌读后感 篇6

《月下独酌》读后感

《月下独酌》是唐代文学家杜甫创作的一首诗歌，诗中描绘了一个人在月光下独自饮酒的情景。这首诗以简洁的文字和深刻的意境，展现了诗人深沉的内心世界和对人生的思考。读完这首诗，我深深为诗中所表现的意境所吸引，同时对于诗人内心的感叹也心生感慨。

这首诗的标题《月下独酌》直接点明了主题，诗人在月亮的照耀下，独自一人品味着酒的味道。这种情境给人一种宁静、孤独的感觉，同时也显示出诗人对于酒与思考的密切关联。诗人在这样一个寂静的夜晚，通过酒的作用来促使自己的思维活跃，进而深入地思考人生的意义和价值。

诗的第一句“花间一壶酒”，直观而生动地描绘了诗人此刻的情境。在花影下，一壶酒端坐在桌子上，门外的明月投下斑驳的光影。这样的场景让人仿佛能够感受到诗人此刻的心境：独坐在这样一个美丽的夜晚，酒香扑鼻，明月耀眼，仿佛诗人已经融入了自然的怀抱之中。这种意境给人一种宁静而又富有诗意的感觉。

第二句“独酌无相亲”表达了诗人的孤寂之情。在这样的时刻，没有了亲人的陪伴，没有了朋友的交流，只剩下诗人与酒的相伴。这种孤单的感觉在月光下更加明显，月亮就像是唯一的倾诉对象，陪伴着诗人倾听他内心的声音。诗人的孤独让人感到深深的同情，也让人思考人生中的陪伴和孤独之间的关系。

接下来的两句“举杯邀明月，对影成三人”，进一步展现了诗人内心的孤独感和对于人生的思考。诗人举杯邀月亮共饮，将月亮当做自己的伙伴，仿佛与月亮共同分享了一种宁静和理解。而影子则成为了第三个陪伴诗人的角色，虽然只是一个影子，却带给诗人一种安慰和慰籍。这种对于陪伴的渴求让人细细品味，思考人生中的关系亲密和孤独之间的脆弱平衡。

最后两句“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人对于人生意义和价值的思考。诗人相信自己拥有与生俱来的才能，并且坚信自己的价值不会被金钱所摧毁。这种对于人生价值的坚持和追求让人感到钦佩，也让人思考人生的真谛以及人们对于成功和财富的追求。

读完《月下独酌》，我对于诗人的思考和内心世界产生了深深的敬佩。他通过饮酒和思考，找到了自己内心深处的平静和答案。他敢于直面孤独和思索人生的意义，从中找到了安慰和奋发的动力。这样的意境和感叹，让人深深地受到触动和启发。

《月下独酌》这首诗以简洁明了的文字，刻画了诗人独自一人饮酒的情景。通过月亮照耀下的意境和对于孤独和人生意义的思考，诗人抒发出深沉的内心世界。读完这首诗，我深深为诗人的追求和思考所感动，也思考到人生的真谛和价值。

独酌读后感 篇7

前不久孩子带回来一本《我爱古诗词》，那装订精美的封面一下子就吸引了我，更使得琦琦爱不释手。随即收到了张老师的古诗吟诵活动通知，秀才、举人榜眼探花这一个个鲜活的字眼无不在诉说着我国上下五千年悠久的历史文化。

琦琦每天都劲头十足地读古诗，有些是小时候就背过的，因此再拿出来读一读就背出来了。但大多数古诗意寓丰富，孩子难以理解，如《月下独酌》一诗，单题目上的独酌一词孩子就不明白，但孩子很想背会它，于是我和爸爸商量了一下，决定和孩子一起来背诵。我们先给孩子解释酌的意思，然后告诉孩子这位诗人---李白，他是一位很爱喝酒的诗人，并且他的许多诗都是在他喝酒的时候作的，这首诗也是。你看他一人独坐在花丛中，面前放着一壶美酒，但身边没有一个亲人，只能对着夜空邀请月亮一起共饮。接下来我们各自扮作李白，盘膝而坐，一边痛饮一边吟诵诗歌：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。小孩儿的模仿能力最强，看着我们玩的很有意思琦琦也加入进来了，一遍又一遍的跟着我们说了起来。此时他的注意力已经由有意识的古诗背诵到无意识的游戏参与中来了。当他兴致正高的时候我们又提议每个人独自表演，其它人用动作提示。

看着孩子一边表演一边吟诵着古诗，我知道孩子理解了这首诗，而且愉快的学会了着首诗。很高兴在这里与大家分享我的快乐，也期待向大家学习更好更快乐的方法，让我们一起前行！

独酌读后感 篇8

《月下独酌》是唐代诗人杜甫创作的一首七绝，通过描绘月下独饮的场景，表达了诗人对逆境的坚持和对人生的深沉思考。这首诗以其富有哲理和情感的表达，深深打动了我。

文章一开篇，就让我仿佛置身于诗人的身旁。月光洒在满园的竹林之间，映照在那段段才子佳人的故事之中。顿时，我感受到了那种深沉的孤独和思考的氛围。月下独酌的诗人，是一个酒中仙境的主人，他置身于这个宛如诗境的世界中，孤单而畅饮，与月争妍。这种寂寞但又高雅的情景，使我忍不住想起了李白的《月下独酌》。杜甫没有模仿，而是以他独特的视角和情感表达，将他对逆境的坚持和对人生的热爱描绘得淋漓尽致。

诗中的诗人以饮酒为契机，借此触发自己对人生的思考与感悟。文章写到：“年华虽去白头新，差池何恨由他人。”这两句我读起来顿生共鸣，年华虽去，但是我们不能沉湎于过去的不幸，应该振奋精神面对新的挑战。差池何恨由他人，我们不能总是抱怨命运不公，不如发奋图强来弥补那些差距。诗人通过借酒来消愁的方式，表达了人生的豁达精神和不求才让的积极态度。面对困境，我们应该懂得用平和的心态来面对，不抱怨命运的不公，而是积极努力去改变自己的命运。

诗人的坚持和对人生的思考，让他对逆境有了一种新的认识。他表达了对自己的期望：“饮尽杯中志，居贫任若城。”这两句诗反映了诗人坚毅的意志和豁达的生活态度。他并不因生活的贫穷而颓废，而是选择了饮尽杯中的苦涩，用志向来激励自己去拼搏。他选择了以一个“无家可归”的人的态度，坚守在自己的信念上，不因逆境而放弃。

通过《月下独酌》这首诗，我深刻地认识到了诗人的独特性格和对逆境的坚守。他用自己内心的孤独和思考，将人生的沧桑与苦难融入到酒中，表达了对生活的热爱和对命运的坚持。这首诗给了我很大的启示，面对人生的挫折和困境，我们不能悲观和放弃，而应该用积极的态度去面对。每个人都应该饮尽杯中的苦涩，坚持自己的信念，用自己的努力去创造美好的人生。

通过阅读《月下独酌》，我不仅感受到了诗人的坚毅和对生活的热爱，也深深地触动了我的内心。这首诗让我重新审视自己的人生态度和面对困境的能力。面对人生的艰辛，我不再抱怨命运的不公，而是选择以乐观的心态去迎接挑战。诗人用自己的思考和感悟，为我指引了一条充满希望的人生之路。

独酌读后感 篇9

读汪曾祺的《独酌》读后感600字：

今日读汪曾祺先生的《独酌》，读到一句很好的话：以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山，殆矣。汪老说他是安于竹篱茅舍、小桥流水的人，故写不好泰山、不适合写泰山，对于高山，只好仰止。

且不论事实如何，在我身上，这确是有几番道理。我许久没有写文了，是内心对自己文字不满意的缘故，自以为写不出逻辑严谨、脉络清晰的言论，也写不出那种让人触动颇深的感性文字，倒不如不写，免得尴尬。

有时读了一本好书，也想提笔写写读后感，与人分享，落笔时却发现虽然内心感触颇深，但胸中笔墨甚少，竟无话可说，只好作罢，任由细微感受一点一点淡化，乃至消失殆尽。

回看以前写的文字，大约四五年前，尤爱华丽辞藻、优美修辞，也喜欢化用诗句和歌词，由此落得了个“有文采”的名号。如今走在路上或坐于桌前，偶或飘出几个好句，苦思冥想一番，终不成文。终究是失了那份“灵气”，写不出好文章。

这也与人的经历有关吧。以前年少，不懂“愁滋味”，成天张牙舞爪的，喜欢张扬的美，故事轰轰烈烈，文辞极尽华丽之语，力求感动自己，感动他人。如今却不怎么喜欢了，反而更喜欢平淡素朴的文章，文辞真实而不失雅致，故事也不再“惊天动地”，而以细节入笔，注重情真意切。

大概是自己的人生多了一些厚重的东西，心静了下来，不像以前那样飘，我对一些事情也慢慢地不在意了，文字受到感应而轻盈了起来。以往文字因修饰过多而显得累赘沉重，去掉装饰后，反而有一种简单灵动的美。

“字如其人”，人也是这样啊。洗尽铅华，拂去功名利禄，人就简单了。想至此，心里释怀了。既然写不出好文章，那就随便写写，权当写日记乐一乐吧。

故宫读后感精品6篇

您想了解更多我们推荐您读一遍“故宫读后感”。阅读一本好书能洗涤我们的灵魂，仔细看完了作者写的作品，心里的看法也发生了很大的变化。 写读后感需要具体，要细致地分析文章内容。推荐您把此页和我们的网站收藏起来以便随时阅读！

故宫读后感 篇1

遇见天坛的发现，让我着迷上了历史建筑的宏伟，于是乎发现了《上新了故宫》~

连着假期的时间，一口气把这个节目的两季都看完了！

节目每期以不同的嘉宾来完成不同的任务，然后一层一层揭开这些建筑物和文物背后的故事！

通过这个节目，对文物一窍不通的我，开始慢慢的有点喜欢了，那些大作品，那些山水画，那些瓷器，原来还有那么多的故事，原来他的珍重不仅是工艺的精美，还有选料的极致，更多的还有当时那个时代下那么多人的努力和工匠精神，还有那么多的.故事和感情！

故宫，明清两代的皇家宫殿！整个建筑宏观上就有很多寓意，天人合一、北斗七星，龟蛇、各种祥瑞等等！然后每一个宫殿都有着许多不平凡的故事，三大殿的太和殿、中和殿、保和殿；后三宫的乾清宫、交泰殿、坤宁宫；还有东西六宫，文华殿、武英殿，还有乾隆帝给自己打造的宁寿宫也就是乾隆的后花园，清代皇帝的正寝养心殿，顺治帝皇贵妃董鄂氏居住的承乾宫，康熙出生、乾隆生母崇庆皇太后（甄嬛）居住过得景仁宫，比较特殊的命运多端的被称为水晶宫的延禧宫，孝庄文皇后居住过得慈宁宫，崇庆皇太后居住过得寿康宫，同治帝的生母慈禧太后居住的储秀宫等等！

一部部鲜活的历史画面通过节目都展现在世人的眼中，那些许多未开放的区域也首次在电视上公布，真正的一堵故宫的宏伟！同时还有许多的国宝级文物，石鼓、千里江山图、慈母的各种釉彩大瓶、大禹治水等等各种，每个文物的背后也是一个鲜活的历史故事！

带着敬意，希望能够再次步入故宫，去感受它的宏伟壮观！

故宫读后感 篇2

这两天，有一个消息在浙工大学生中炸开了锅，许多学生为此奔走相告——他们的萧寒老师要回校开见面会了。萧寒是谁?这个名字在电影圈并不陌生，却鲜少为普通观众所知，但是要说起他所拍摄的纪录片，你可能就知道了，他是《我在故宫修文物》的导演及出品人，同时也是浙江工业大学人文学院的教授。

12月19日，浙工大屏峰校区的图书馆座无虚席，连过道都挤满了人，这个原本计划50人参加的小型见面会，吸引了800个人报名，学生们都渴望着和他们心目中的“偶像”近距离对话。

让作品影响年轻人 他们是未来

面对大学生演讲，这对萧寒来说如家常便饭，毕竟他在浙工大已经执教了15年，能够与年轻人为伍是他觉得教师这个职业让他感到最快乐的地方。而随着《我在故宫修文物》的走红，萧寒更意识到了年轻群体的力量。

《我在故宫修文物》最初是在央视播放，但是并没有引发太多的关注，真正让它火起来的是弹幕视频站Bilibili(简称“B站”)，目前最高的一个合辑的点击量已达150多万。这个受众平均年龄只有17.5岁的二次元文化基地成了这部纪录片最早也是最大的推动者。

萧寒说，通过B站他看到了他的作品与年轻群体的化学反应，同时给了他很大的启示——去了解年轻人的感受。每个创作人都盼着自己的作品能影响年轻人，因为年轻人才是未来。

用一两个小时体验另一个人真实的一生

《我在故宫修文物》是萧寒执导的第三部纪录片，他所拍摄的三部片子看似拍摄了不同地方的人，拍摄完全不同的故事，其实都关注到了共同的一件事，那就是人，他说：“我的电影一定会去关注那些最普通的人，因为那些最普通的人一定是最能打动到我的。”

萧寒说，纪录电影最大的价值就是真实，你真正体验了被拍摄者的人生和他生命的质感，看纪录片真的是太划算的一件事了，你只用一两个小时就能体验另外一个人真实的一生，而如果没有纪录片的话，你可能一辈子都不会了解到，有一群人是这样度过他们的生命。

纪录片正经历初冬 春天远未到来

对于自己和作品所受到的关注，萧寒觉得有些诚惶诚恐，因为他清楚地知道，在中国，纪录电影要走的路还很漫长。在创作人队伍中，有很多非常优秀的导演不为人知，他们的生活和工作状态都十分清苦，而这也是这个行业的现状。

在每一次路演的时候，他都会问观众一个问题：是否第一次在电影院里看纪录片?一路问下来，他发现大概70%的观众在此前从没有在电影院里看过纪录片。在他看来，纪录电影就应该在电影院里看，虽然与很多商业片相比，纪录片叙事平淡，要闷的多，但是它有一种仪式感，需要你静下来，沉浸在电影环境中，去了解和感受。

萧寒希望纪录片电影，这个最早的电影类型能够获得大众更多的关注和支持，而他也会一直做这样的尝试——让纪录片进影院。

电影的精神内核 是真实生活的呈现

许多观众被《我在故宫修文物》中“择一事终一生”的工匠精神深深触动，但对于萧寒来说，拍摄这部片子的最朴素的想法，是让观众知道世界上有这样一群人，以这样的方式度过他们的生命。至于大家能够从他们的生活和工作当中，去感受他们身上那些打动人的地方，对于纪录片来讲是更加附加的东西。

萧寒告诉记者，他的片子不会刻意去强调什么，只是呈现最真实的生活状态。包括电影版为什么去掉旁白，更多地使用生活的镜头，是让观众更真实地感受到他们的生活状态，给予观众思考的空间。至于大家共鸣在哪，触动在哪，这需要每个观众自己去体会。

学生提问

在现场交流环节，学生们纷纷提出了自己的疑问，面对一个学生关于“如何拍到真实的画面”的问题，萧寒引用了战地记者罗伯特.卡帕的一句话“如果你拍得不够好，那是因为你靠得不够近”，同时他还补充了一句自己的理解“因为拍的不够长”。

有一个学生留言道：“匠人手中的细腻温柔是让人热泪盈眶的感受，不管是机缘巧合还是子承父业，择一事终一生，其中的勇气和心意，比故宫朱墙还要恢弘。”这样的话不可谓不动人，纪录片电影需要有更多这样的观众。

对于这些年轻观众，萧寒认为真正的启示和帮助需要从生活中来，不是某一句鸡汤能够解决的，要自己真正去践行和实践。某一部电影或某一个人所带来的触动，可能会给你一个尝试的方向和动力，但是这个动力能否变成坚持，最后是否有结果，那一定需要用你的承担、你的接受、你的面对去体会。

故宫读后感 篇3

中国是一个文明古国，有五千余年的历史。从古至今，发生的事情以及杰出的伟大人物数不胜数，建筑物也不可计数。在这些建筑中，我努力寻找自己心目中最美的建筑——沈阳故宫。

为曾来到沈阳故宫，我却早已闻其名。听人说：“沈阳故宫被一堵高大的红墙包围着，每一座建筑都有各自的特点，它们高大地站立在白色栏杆里面。”我又通过书籍查阅资料，沈阳故宫占地6万余平方米，共有建筑114座，五百余间。

来到沈阳故宫，它可比我想象得更加雄伟。沈阳故宫分为沈阳故宫东路、沈阳故宫中路和沈阳故宫西路。它始建于1625年，完成于1783年。160年间三个不同时期经三位清代皇帝御批修建。

清太祖爱新觉罗·努尔哈赤在1625-1626年间，建了沈阳故宫东路——大政殿、十王亭、銮驾库、奏乐亭。其中最有名的是大政殿。它建于1625年，高19.2米，是八角形建筑。共有六扇门，象征“八方归一”;俗称“八角殿”，坐落在1.5米高的须弥座台基上，从里到外没用一根钉子，大政殿的八角顶代表满族的“八旗制度”。它不仅是沈阳故宫的标志，也是沈阳故宫的符号。

清太宗爱新觉罗·皇太极在1627-1637年间，建造了沈阳故宫中路——大清门、崇政殿、凤凰楼……崇政殿相当于北京故宫的太和殿，是皇帝上朝的地点。后面是三层高的凤凰楼，它建在3.8米的高台上，是清代沈阳的最高建筑。

清高宗乾隆皇帝，在1754-1783年间，建造了沈阳故宫西路。从红色建筑中，文朔阁更会让你眼前一亮。它是沈阳故宫中唯一一座以黑、白、蓝、绿为主的色调的建筑，仿浙江宁波天一阁而建。外观二层，内部三层，此楼阁收藏《四库全书》。

沈阳故宫与北京故宫有三个不同的特点。北京故宫殿高宫低;屋顶是黄琉璃瓦;建筑牌匾左边是汉文，右边是满文。沈阳故宫宫高殿低;黄琉璃瓦镶嵌着绿边;建筑牌匾左边是满文，右边是汉文。

沈阳故宫没有北京故宫外面清澈见底的护城河;没有北京故宫面积大;没有北京故宫雄伟……但是沈阳故宫奥秘无穷，记载着清代的历史和光辉的一页，具有浓郁的民族特色!

故宫读后感 篇4

首先，这部纪录片以文物修复为主题，里面几乎集中了国内最顶尖的艺术品，包括钟表，字画，陶瓷，漆器，织品，在故宫尘封了许多年，有很多甚至是第一次公布于众，精妙绝伦，巧夺天工，真的大开眼界(我印象最深的是“铜镀金乡村音乐水法钟”)。而且对这些文物的背景介绍也可以让我们从另一个角度了解历史，很有意思，很长知识。

然后呢，这部纪录片想表达的最核心的我想还是“匠人精神”。这些中国最顶尖的文物修复专家，很多人几十年如一日，默默地，静静地，从事着一份伟大又平凡的事业。说伟大，是因为他们用自己高超的技艺把千百年前的珍宝以它们最完美的姿态呈现给现代的人们，这仿佛是跨越千年的相遇，让人震撼和感动。说平凡，是因为他们就像巷子里最普通的工匠，看起来那么的随和，仿佛手里拿的不是一件价值连城的文物，只是普通的一个钟，一个表，而他要做的只是尽自己的力量修好它。我们更要学习的是这些匠人脚踏实地，充满热爱，专心致志地去对待自己的工作，这对我们以后从事职业也是积极正面的影响吧，现在浮躁的我们真应该好好静下来，看看这些大师们是怎么对待工作的，一辈子真能做好一件事，也是功德圆满的。

最后，这部片子没有枯燥的说教，没有刻意的煽情，很多生活的小细节流露出这群干着特殊工作的匠人的清苦，其实也不是清苦，因为他们心里是满足快乐的。

故宫读后感 篇5

读过许多介绍历史文物的篇章，但没有哪一篇能像《故宫》这样给我带来深深的启迪。

《故宫》，我们语文本上的一篇文，主要内容介绍了明清两代的皇宫——金碧辉煌、雄伟壮丽的紫禁城，被誉为世界五大宫之一，现在称为故宫博物院。

喜欢这篇文有三点原因，从它的经历数世纪风雨依然傲然挺立，从它的建筑艺术与珍宝荟萃，也从它写法经典规整大胆取舍，都让我读了又读，不忍释卷。

首先，它是中国最大、最完整的古代宫殿建筑群。想来实属不易，像蜚声海内外的圆明园，实在是人间奇迹，藏宝无数，却被八国联军强抢豪夺不尽最终化为灰烬，成为中国乃至整个世界的巨大损失，引世人感叹。故宫博物院可以保存100多年，这应该是中国的历史，也是中国人民的福气。

第二，建筑的恢宏气势和世所罕见的奇珍异宝。故宫博物院规模宏大，造型雄伟，建筑精巧，布局统一。最让我印象深刻的是，文章介绍了太和殿、中和殿、保和殿、乾清殿、交大殿、坤宁殿六大殿堂，它们外观雄伟，庄严华丽，内部璀璨，龙雕凤绘。

俗称金銮殿的太和殿，仅高就有二十八米，相当于现在的10层高楼；面积二千三百八十多平方米，基本上有0见方的占地，如果拿我们的教室作比，也有0个教室的大小。古代科技落后，没有先进的工具，没有现代化的建筑设备，凭工人肩扛手挑，就完成了如此惊世之作，当凝结了多少劳动人民的智慧与血汗。所有建筑都体现了中国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

还有，文物国宝与各种奇珍异宝数以百万计。它们共同构成了故宫这座永恒的文化殿堂。所以，故宫不愧为优秀文化艺术的瑰宝。

然而，在钦佩和惊叹的同时，我也认为，古代统治阶级在极度奢华中享受的生活，是建立在劳动人民的苦难之上的。对比之下，更让我感到现在新社会生活幸福与快乐。

第三，也是对我来说最有意义的，是它的写作方法。本文按照“总的开始、分的描述、总结”的结构来安排写作方式，按照旅游空间位置转换的顺序进行叙述，为我们提供了一个写游记的结构模板。这一重点介绍了故宫丰富多彩的建筑和陈列于室内的文物。

在介绍建筑时，分为两部分：前三个殿为太和殿、中和殿和保和殿，后三个殿为乾清殿、交大殿和坤宁殿。其中，因为太和殿是故宫最大的殿堂，是主殿，是中心，是皇帝举行重大典礼的地方，所以浓彩重墨进行了详细具体的描述，而皇帝后妃们起居生活的后三殿，仅仅用了一个短短的自然段。对于整篇文的分述，写建筑基本是整篇的篇幅，而文物则最多占全文字数的十四分之一，详略的安排非常明显，足见作者大胆取舍的气魄。

另外，文并没有明示故宫大门的朝向，并没有写出游览从哪个方向走向哪个方向，但是在行文的个别字当中，我们却能找到线索，知道大门向南，游览由南而北直线前行，通过辨别隐含的方向路线，让我们对故宫的布局和建筑有了一个更加明晰的认识。

这就是文字排列清晰、结构合理、秩序清晰有序、细节恰当、亮点突出的魅力所在，感受古代建筑艺术的辉煌，为这一优秀的人类遗产而自豪。阅读后没有混乱的感觉。我对这种写作艺术深信不疑，学习了写作布局的艺术技巧。

其实，《故宫》这一里，还有许多闪光的亮点值得挖掘与书写，但是给我印象最深的还是上面的这三点，它让我认识了魅力的故宫，而写法又如给我施了魔法，确实是受益无穷。

故宫读后感 篇6

在微博上被安利，没想到一个下午一口气看完了三集。

闲暇时也喜欢逛逛博物馆，虽然不免有走马观花、附庸风雅之嫌，但每次看到那些厚重的青铜、亲切的木雕、朴拙的陶、精致的瓷、飘逸的书、灵动的画跳出历史课本真切地呈现在眼前时，都会觉得捕捉到了历史的余香。以往也被展厅的设计、文物的铺陈惊艳过，但是却不知道一件文物在来到大众眼前之前，是如何洗去了千百年历史的尘埃，才让我们得以一窥她的魅力。在修复师用他的双手吻醒她之前，她还一直都是个睡美人呢。

文物是文化的载体，没有文物，我们的文化将无所依附，无法传承，无法通过一次又一次穿越时空的对话传播我们民族的价值和审美。文物修复师就是这些文物忠诚的守卫者，慈爱的守护者。今后再次参观博物馆时，我想我会对那些玻璃柜里的文物有种不一样的感觉。我愿用心感受它们从容沉稳的呼吸吐纳，我愿静静聆听他们讲述的精彩故事。我会关心它在千百年间经历了怎样的战火、硝烟、流离、辗转，我会想象是多少代人的悉心保护和细致修复才成就了它今天的容光焕发。

雄鹰读后感(精品十三篇)

经过一番精心策划栏目小编今天带来了令人期待的“雄鹰读后感”，读一读作者的作品，我们不仅能收获知识，更能得到关于人生的启示。 写下自己的读后感可以促进我们对于作品的思考和理解，我们该如何学习写一篇优秀的读后感呢？别忘了将这个链接添加到你的书签夹中以备以后查看！

雄鹰读后感 篇1

金闪子是一只年轻的雄鹰，它曾经有一个幸福美满的家庭，可是它的幸福却被一只银环蛇给打破了。那天，金闪子出门去捕食，妻子滴滴娇留在家里照顾它的两个孩子，突然，一只银环蛇从树上窜出来，滴滴娇没有防备，便让银环蛇给咬了一口，它的宝宝也被吃掉。如今，金闪子已是一只力大无比的老鹰。一天，它正在领地上空巡逻，突然，它看到一只老鹰飞到了它的`领地上空，老鹰是决不允许别的老鹰进入到自己的领地的，金闪子立即决定与它交战，这时，它突然看到地面上有一条银环蛇在动，金闪子就改变决定降落到地面上，银环蛇被金闪子咬了一口，非常生气，于是转身朝它过来，想反咬它一口，就在这时，它领地上空的那只雄鹰冲了下来，一口咬住了那银环蛇，把蛇咬死了，于是，金闪子和那只雄鹰便成了好朋友，金闪子让雄鹰住了下来。

一晃几年时间过去了，之后有一只雌鹰飞到这里，金闪子便于其成婚，而住在这里的那只雄鹰非常伤心，金闪子希望以后它也可以找到自己的归宿。

故事讲到这里就结束了，这篇文章让我感触最深的是：互帮互助，团结友爱才是大自然的生存法则。

雄鹰读后感 篇2

今天，吴老师给我们播放了《雄鹰再生》的影片，看完了这部影片，我的感触很深。

影片主要反映了一段感人的故事。雄鹰是鸟类中寿命最长的鸟类，它能活到七十岁，然而，在它四十岁里，却有一段生与死的抉择。

雄鹰四十岁时，它的鹰嘴已经长得很长了，可以抵到它的胸膛；它的爪子了开始老化，已经不能捕捉野兔、野鸡等动物了；它的翅膀也越来越沉重，不能再继续飞行。

在这种痛苦的情况下，它只能做出两种抉择：一是等死，二是通过生死的考验，迎接它的新生。

老鹰要先飞上一座山峰的山顶，再在上面筑巢，接着用嘴不断敲击岩石，直到长出新嘴为止；长出了新嘴巴，就用它把全部的爪子、羽毛都拔掉，直到长出新的爪子和羽毛的时候，才能够在天空中翱翔。

看到这里我不禁想起以前的一件事。那一次，是一场考试，考的是数学。当考卷发下来时，大家齐刷刷的拿起笔，开始写考卷。一路上，我过五关斩六将所向披靡，毫无阻拦，一路上我望风而行，无人可阻。

一一直杀到最后一道应用题时，我终于被难住了，开始左思右想，每当想到一个办法里，又会觉得不太合适，半天的思考却不曾有一个答案。

老师终于说出只剩5分钟了，我心中直发毛。总觉得是不是抄一下？可又不光明正大？可是又该怎么办呢？我冥思苦想，可是还是想不出答案来，一直到下课也没写答案。和垂头丧气，可又有什么办法呢？

从中，我明白了：遇到困难，我们不能低头，要有勇气，勇敢面对任何困难。

雄鹰读后感 篇3

一只雄鹰非法闯入金闪子的领地，金闪子本要与那只雄鹰拼命，一条曾使金闪子妻离子散的银环蛇改变了那只雄鹰的命运，它成了金闪子忠实的朋友，它们一起杀白蛇、捉幼狼，一片蓝天有两只雄鹰在自由飞翔。一只美雌鹰的出现，也没有打破它们的友谊，它们并不搏斗，而是比谁更强壮，最后金闪子用同时捉两只喜鹊的本领打败了对手。

一个空间要容下两个强者，除了相互谦让，也要两方的容忍。这样它们才能天下无敌，所向披靡。只要强者都后踏一步，就会海阔天空。我曾听说过这样一个故事。

两个足球明星，他们的成绩都不差上下，很多人都以为他们会斗得头破血流，一次比赛上他们以20：20同时获得冠军，可是奖杯归谁呢？大家都以为他们俩会动手打架，可是出乎意料的事，他们都把奖杯让给对方，大赛后记者问他们为什么这样做，他们异口同声地说：“因为我觉得强劲的对手更能增加实力。”

两个强者不一定都要斗得头破血流，就像两个国家并不一定要分个高低，只要大家都后退一步，世界就会成为美好的人间。

愿和平之花永驻人间。

雄鹰读后感 篇4

《雄鹰绝唱》读后感

书中讲了一只叫“美少年”的苍鹰，它天生就与众不同，有一对异瞳，额头雪白，天性老实，不争强好斗，行动前喜欢先思考再行动，是一只不可多得的鹰。

文章大致分为三部分。第一部分写了它的育雏期的生活，它是老二，受尽了鹰大和鹰三的欺负，美少年的性格也由此突出，它喜欢闭目养神，冷静思考问题，不冲动，为它在三只鹰中突显出来埋下伏笔。

第二部分是最精彩的部分，美少年对世界还有些陌生，落入猎人手中。猎人让美少年经历了训鹰熬鹰之苦。第一步就很残忍，不让鹰吃东西、睡觉，它疲劳至极时又要洗澡，亲自把肉送到它嘴边……后面还有许多训练，如跳手臂、放飞、哨令……美少年都出色完成。但是就在美少年离猎鹰只差百分之零点零一时，一个变故改变了故事。暴风雨中，美少年飞走了。

第三部分写了救助失明的鹰王和许多道理。如“对于鹰来说，能飞比活着更重要。”这句话让人沉思，对鹰来说，不能飞，没有自由，和死没有区别。最终，美少年重返蓝天回到大自然。

自由，对于动物来说就是生命。我们不用别人逼着，自己不断努力，一飞冲天，不忘初心。同时也要保护野生动物，保护大自然，在地球上与其它动物快乐地生活下去。

雄鹰读后感 篇5

今天我看了一篇文章，名叫《雄鹰金闪子》。

金闪子是一只年轻的雄鹰，它曾经有一个幸福美满的家庭，可是它的幸福却被一只银环蛇给打破了。那天，金闪子出门去捕食，妻子滴滴娇留在家里照顾它的两个孩子，突然，一只银环蛇从树上窜出来，滴滴娇没有防备，便让银环蛇给咬了一口，它的宝宝也被吃掉。如今，金闪子已是一只力大无比的老鹰。一天，它正在领地上空巡逻，突然，它看到一只老鹰飞到了它的领地上空，老鹰是决不允许别的老鹰进入到自己的领地的，金闪子立即决定与它交战，这时，它突然看到地面上有一条银环蛇在动，金闪子就改变决定降落到地面上，银环蛇被金闪子咬了一口，非常生气，于是转身朝它过来，想反咬它一口，就在这时，它领地上空的那只雄鹰冲了下来，一口咬住了那银环蛇，把蛇咬死了，于是，金闪子和那只雄鹰便成了好朋友，金闪子让雄鹰住了下来。

一晃几年时间过去了，之后有一只雌鹰飞到这里，金闪子便于其成婚，而住在这里的那只雄鹰非常伤心，金闪子希望以后它也可以找到自己的归宿。

故事讲到这里就结束了，这篇文章让我感触最深的是：互帮互助，团结友爱才是大自然的生存法则。

雄鹰读后感 篇6

《雄鹰金闪子》是作家沈石溪先生的代表作之一。下面是小编为大家收集整理的《雄鹰金闪子》小学读后感三篇，希望能够帮助到大家！《雄鹰金闪子》小学读后感一

一只雄鹰非法闯入金闪子的领地，金闪子本要与那只雄鹰拼命，一条曾使金闪子妻离子散的银环蛇改变了那只雄鹰的命运，它成了金闪子忠实的朋友，它们一起杀白蛇、捉幼狼，一片蓝天有两只雄鹰在自由飞翔。一只美雌鹰的出现，也没有打破它们的友谊，它们并不搏斗，而是比谁更强壮，最后金闪子用同时捉两只喜鹊的本领打败了对手。

一个空间要容下两个强者，除了相互谦让，也要两方的容忍。这样它们才能天下无敌，所向披靡。只要强者都后踏一步，就会海阔天空。我曾听说过这样一个故事。

两个足球明星，他们的成绩都不差上下，很多人都以为他们会斗得头破血流，一次比赛上他们以20：20同时获得冠军，可是奖杯归谁呢？大家都以为他们俩会动手打架，可是出乎意料的事，他们都把奖杯让给对方，大赛后记者问他们为什么这样做，他们异口同声地说：“因为我觉得强劲的对手更能增加实力。”

两个强者不一定都要斗得头破血流，就像两个国家并不一定要分个高低，只要大家都后退一步，世界就会成为美好的人间。

愿和平之花永驻人间。

《雄鹰金闪子》小学读后感二

在常人们的眼里，老鹰一定是一个凶猛、强悍、无情的冷血杀手。但是，我读了沈石溪写得一篇文章《雄鹰金闪子》后，知道了鹰竟然也懂得合作，懂得相互关心，也会伤心，流泪，还会为了亲人不惜失去生命。

雄鹰金闪子是一只鸟龄四岁，正值生命巅峰的鹰。它占领着一片肥沃、资源丰富的土地。曾经有许多的鹰想要抢走这片土地，但都被它拼死赶走了。这天，又来了一只刚刚成年的雄鹰，金闪子刚想把它赶走，却突然看见了杀害它的妻儿，让它痛苦一辈的那条老蛇。它不顾一切想那条老蛇冲了过去，但却被老蛇死死的缠住了，就在它快坚持不住的时候，那只年轻的鹰救了它。

从那以后，它们一起捕食，一起合作，走过了一个又一个鬼门关。

过了一些日子，一个年轻漂亮的雌鹰经过这里。金闪子和那只年轻的鹰都想娶这只雌鹰，但并没有发生像我们想象的厮杀、搏斗。而是在空中假装厮杀，看看谁的搏斗技巧更高一层。最终，还是金闪子经验多，获得了胜利。他虽然得到了胜利，但他还有一个愿望，就是在不久的将来，还会有一只美丽的雌鹰，经过这里，让那只年轻的鹰也有一个称心如意的伴侣。

从这篇文章，我觉得鹰也是聪明的，也是有感情的，并没有人想象的那么无情，那么冷酷。我觉得，我们应该向鹰学习，懂得合作，不要独来独往。还要懂得分享、懂得谦让。

自己活，让别人也活，大家共享生催资源，生活就会变得更美好！

《雄鹰金闪子》小学读后感三

这本书讲述了一条生存的策略，大自然之间鹰的热情而又冷酷的生活，还有之间的战斗。

金闪子在其统治的领域里发现了一只叫白臂雄的鹰，想把它赶出去。可这时出现了一条蛇，这条蛇杀死了它的情鹰。为了给心爱的鹰报仇，金闪子冲上去与蛇搏斗，但它斗不过蛇。这时，白臂雄冲上去帮助它杀死了那条蛇，又在冬季联手捕捉狐。可为了一只雌鹰，金闪子和白臂雄在空中展开了一场搏斗，它们没有互相残杀，只是在空中展示自己的风采，最终金闪子获得了胜利。但它还有一个愿望，那就是希望不久的将来，它的兄弟——白臂雄也能娶到称心如意的妻子。

我从这本书中知道了：只要可以，随时能化敌为友，这才是生存的技巧，多了一位朋友，也多了一份在无情的大自然中生活的可能。

雄鹰读后感 篇7

寒假老师让阅读《红嘴相思鸟昂贵的彩礼》，其中给我印象最深的就是第一篇文章《雄鹰金闪子》了。

雄鹰金闪子为了抢地盘，和入侵的白羽臀开始了一场搏斗，但因为一个意外它们竟成为了朋友。

但有一天，只因一只雌鹰滴滴娇改变了它们的生活，这使它们又重新回到战争的场地，两只雄鹰都各显身手、不甘落后。由于金闪子实力强大一些，最后便取得了胜利。

当我读到“两只雄鹰在一起，不一定非要拼个你死我活，也可以互相帮助，成为朋友”的时候，这使我想起了我们班。我们班都是“男女隔十尺”的，但我们也可以改变，男生让女生一步，女生退让一步，虽然不像鹰一样，要拼个你死我活，但我们可以做朋友，互相学习。

在生活中也是如此，我们即使有多大的怨恨，我想只要每人让一步，向对方笑一笑再用我们的真心去感受大自然，用真爱感悟生活，那我们将拥有友情和爱情，那我们的生活永远是一个完美的句号！

雄鹰读后感 篇8

读《雄鹰飞翔》有感

雨业已淅淅沥沥的下了几天。似乎毫不理会人们的心。我那一颗心“早已停止了跳动”。

百般无聊之余。翻起了书籍。曾听说，书可以改变人们的命运，以前不怎么体会， “书中自有**屋，书中自有颜如玉”，这本书描写许多动物早已使我陶醉于大自然的缤纷世界。

这本书的名字叫做《雄鹰飞翔》有许多动物，但是这不是重点。重点是，他们的那种精神值得我们学习。甚至可以当作人类的老师。

敬佩之余，又有一连串的问题冒出来，如果我是黑旋风。我会为了公平而造反吗？我会舍身救我的主人吗？

不，我不能。我愿意忍受屈辱，等待死亡。如果我是一个球，我会不会不装阿宝，而是在名利的**下诚实？不，我不能我为了成名而继续骗大家。

不过我是金闪子我会为了给妻儿报仇，冒死给她们复仇吗？不会，我会逃之夭夭。如果你能自己交换每个人的生活，你愿意吗？

你肯定不行，我更不行，但红狐可以，动物可以动物冒死救主人，新闻界可以是数见不鲜。如果我是嘎羧，我会在弥留之际，还想着的归宿．同伴吗？不，我会尽快找到自己的象冢。

如果我是一只黑狼，我会坚持让那些在同伴的威胁和引诱下救了我的人离开吗？不，我不会。如果是我，我已经胆小了。有这么多深刻的原因。我们又做了几个。精神是多么宝贵值得学习，但我们应该倾听动物世界未值得秘密。

大千世界无奇不有，光怪陆离，并不是所谓的地尺寸天，而是广袤无垠，你们曾注意过自己身旁的动物吗？除了学会动物那高尚品格更学会观察，正如苏霍姆林斯基所言：“观察是前进的源泉”让我们从此改变自己吧！

雄鹰读后感 篇9

义乌市福田小学502班王候

动物也有顾虑和想法，它们甚至比我们更重视情感。沈石溪写的《雄鹰金闪子》让我觉得：动物那脆弱的生命是多么奇妙啊！下面我就与你们说说伟大雌鹰霜点的故事吧。

看，在日曲卡山巨大的犀牛崖上，矗立着一只美丽的雌鹰。她的每一片羽毛仿佛都用霞光擦过似的。优美的脖子形成美丽的弧度，就像青春的光彩。

一双犀利的眼睛，透露出作为母亲的责任和深情。现在正是倒春寒，它们已经很久没有找到能够为被饥饿的恶魔所纠缠的红脚杆和稍见好转的黑顶解除饥饿的食物了。霜冻点悬在巨大的犀牛悬崖上。 突然，在霜点的视线中，出现了一条老蛇，它又粗又长，已经剥落了七次。

霜点认识它，两天前，霜点也打过这条蛇的主意，它对付这条老谋深算的蛇的办法是：装死。结果，他不但没有把那条老蛇引出来，反而差点冻死。

霜点回到巢中，一见，红脚杆的眼睛半睁半闭，全身无力，“咿呀”地叫唤着。冰点为没有带回食物而悲伤，为不能及时喂养他的孩子而悲伤。它把红脚杆搂在怀中，希望能用自己的体温带走小宝贝的一些寒冷和饥饿的痛苦。

冰点撕心裂肺，她又一次出巢，在空中盘旋。对了，蛇！只有那条蛇可以喂宝贝了。

霜点早已见识过这条蛇的厉害了，对付它只能用绝招了。冰点想到的诀窍很简单：就是用一只小鹰作诱饵，把老蛇带出山洞。

不过，当诱饵的那只幼鹰有很大的风险，可能成为蛇中餐，也可能会半残伤。霜点不愿意用红脚棒当诱饵，因为红脚棒是她自己的。那黑顶是她抱养的。

黑顶是一只出类拔萃的鹰，饿了三天，竟然一点事都没有。汰弱留强，是动物之大本。霜冻点犹豫，舍不得割爱，想留下好后代。

她只好听天由命了，闭上眼在巢中摸到谁就是谁。她摸到了瘦小的身体。她知道那是根红色的棍子。没办法，她只好狠狠的，把红脚杆放到蛇洞里。

过了一会儿，只听一声“哎呦”，这是红脚杆绝望的叫声……

动物之间，也有母子之情，但为了生存，我们必须对生命的问题做出回答。这是自然之道。

雄鹰读后感 篇10

雄鹰金闪子读后感（一）

在寒假期间，我读了很多书，其中最让我发表感言的是《雄鹰金闪子》这本书。

这个故事讲述的是一只名叫金闪子的四岁雄鹰独占着山谷，有一天突然出现了另外一只叫白羽臀的年轻雄鹰，金闪子误以为白羽臀是跟它来抢地盘的，因此要与白羽臀准备争斗。在金闪子袭击白羽臀不多时，金闪子突然发现了那条咬死它妻子和一对幼鹰的毒蛇，就不顾一切去杀仇敌。于是金闪子与毒蛇再开了激烈的搏斗，但是不幸中了毒蛇一计。正当快被毒蛇咬得奄奄一息的时候，幸好有白尾臀及时赶来，制止了毒蛇，救了金闪子一命。后来它俩在这个山谷里一起捕猎，也成为了好朋友。不知哪一天，这山谷上空飞来一只体态迷人的雌鹰，这时他们忘了友谊，不顾一切地要得到雌鹰地青眯，经过一番激烈的搏斗，金闪子赢了。最后金闪子突发奇想，希望有朝一日能飞来一只雌鹰，能让白羽臀也能找到一个知心的伴侣。

这个故事里有这样一句话：就算两只雄鹰相遇，不一定非要拼个你死我活的，其实也可以共创一个美好的世界。这句话给我感触最深。故事里体现出了白羽臀的聪明和善解人意；金闪子勇于接受新的事物和与人为善。因为我们大家都知道鹰是猛禽，在猎物面前是十分狠毒凶猛，但是鹰也有感情，在它背后，也有一个温暖的家，有自己的儿女和妻子。

所以，两只鹰的精神值的我们学习，我们在平时的学习与生活中，要学会相互帮助，相互合作，这样我们的生活才能充满希望和温馨！

雄鹰金闪子读后感（二）

今天我看了一篇文章，名叫《雄鹰金闪子》。

金闪子是一只年轻的雄鹰，它曾经有一个幸福美满的家庭，可是它的幸福却被一只银环蛇给打破了。那天，金闪子出门去捕食，妻子滴滴娇留在家里照顾它的两个孩子，突然，一只银环蛇从树上窜出来，滴滴娇没有防备，便让银环蛇给咬了一口，它的宝宝也被吃掉。如今，金闪子已是一只力大无比的老鹰。一天，它正在领地上空巡逻，突然，它看到一只老鹰飞到了它的领地上空，老鹰是决不允许别的老鹰进入到自己的领地的，金闪子立即决定与它交战，这时，它突然看到地面上有一条银环蛇在动，金闪子就改变决定降落到地面上，银环蛇被金闪子咬了一口，非常生气，于是转身朝它过来，想反咬它一口，就在这时，它领地上空的那只雄鹰冲了下来，一口咬住了那银环蛇，把蛇咬死了，于是，金闪子和那只雄鹰便成了好朋友，金闪子让雄鹰住了下来。

一晃几年时间过去了，之后有一只雌鹰飞到这里，金闪子便于其成婚，而住在这里的那只雄鹰非常伤心，金闪子希望以后它也可以找到自己的归宿。

故事讲到这里就结束了，这篇文章让我感触最深的是：互帮互助，团结友爱才是大自然的生存法则。

雄鹰金闪子读后感（三）

寒假老师让阅读《红嘴相思鸟昂贵的彩礼》，其中给我印象最深的就是第一篇文章《雄鹰金闪子》了。

雄鹰金闪子为了抢地盘，和入侵的白羽臀开始了一场搏斗，但因为一个意外它们竟成为了朋友。

但有一天，只因一只雌鹰滴滴娇改变了它们的生活，这使它们又重新回到战争的场地，两只雄鹰都各显身手、不甘落后。由于金闪子实力强大一些，最后便取得了胜利。

当我读到“两只雄鹰在一起，不一定非要拼个你死我活，也可以互相帮助，成为朋友”的时候，这使我想起了我们班。我们班都是“男女隔十尺”的，但我们也可以改变，男生让女生一步，女生退让一步，虽然不像鹰一样，要拼个你死我活，但我们可以做朋友，互相学习。

在生活中也是如此，我们即使有多大的怨恨，我想只要每人让一步，向对方笑一笑再用我们的真心去感受大自然，用真爱感悟生活，那我们将拥有友情和爱情，那我们的生活永远是一个完美的句号！

雄鹰读后感 篇11

俗话说一山容不下二虎，一片天空下也容不下两只雄鹰，但这一个地方不但有两只雄鹰，而且它们还一起捕食。这是怎么回事呢？

它主要讲了，在纳壶河谷中有一只雄鹰叫金闪子。一天它在捕食时发现一只叫白羽臀的雄鹰，它正准备反击白羽臀时，突然发现了杀死自己妻子的银环蛇，它冲下去抓住蛇尾时，银环蛇勒住了它，幸亏白羽臀及时相救差，要不然银环蛇就把它勒死了。它们俩吃了银环蛇，金闪子觉得它不能翻脸不认鹰，所以就让

它留下了。一天， 纳壶河谷来了一只雌鹰，金闪子和白羽臀都很喜欢，所以就比起武来了，虽然说是比武但谁也不动真格。过了一会儿，白羽臀突然向下俯冲抓到一只老鼠，雌鹰的目光就向它投来。金闪子见情况不妙，立即冲向身下的一对斑鸠，用尖利的鹰爪抓住了那一对斑鸠的脖子，又飞到白羽臀的面前。白羽臀晓得大势已去，便非毁了自己的窝里。而金闪子则迎着那只雌鹰飞回了它的巢穴。不过金闪子还是希望也有一只雌鹰属于白羽臀。

读完了这本书我就得，虽然两个让人互不相识，但不代表不能做朋友，互不认识的人做朋友虽然说不能经常见面，但朋友还是朋友，在你为难的时候一定会伸出援助之手的！

雄鹰读后感 篇12

读《雄鹰飞翔》有感

曲思宇文登经济开发区三年级六班

指导教师：卞璐璐

今年暑假，我读了中国动物**大王沈石溪的作品《雄鹰飞翔》。这本书是由一个一个小故事组成的，其中《魔鸡哈扎》令我感触颇深。

哈扎是作者训练的一只在斗鸡场上所向披靡的斗鸡，从来没有被打败过，是一只名副其实的魔鸡。雪捏是一只美丽但很胆小的母鸡，她和哈扎在一起，一只弱小一只强壮，哈扎能很好地保护她和他们可爱的12只小鸡宝宝。然而，当老鹰盘旋在天空中寻找猎物时，哈扎驱赶出了躲在山洞里独自躲藏的雪地和鸡宝宝。

小雪为了保护自己的孩子，胆小的她勇敢地与老鹰搏斗，但她太弱了，最后被老鹰抓住，成了老鹰的食物。

当我看到这里的时候，我很感动。感动雪揉勇敢，感动雪揉母爱是如此伟大。雪捏是真正的强者！

面对百倍于雄鹰的强大即将攻击自己的鸡宝宝，她并没有像夏甲一样躲藏起来，而是勇敢地迎着雄鹰。事实上，**克内德知道自己不是老鹰的对手，哈扎也不会自救。她只能和老鹰搏斗来保护她的孩子。所以，捏雪是伟大的，捏雪是真正的强大！

我不喜欢哈扎这样的人，在小团体里被当作强人崇拜，但当他们遇到比自己更强大的对手时，他们会自私地躲起来，不顾小组里其他人的安全，保护自己。我认为，像哈扎那样的人不是真正的强者。

真正的强者是勇敢的。不管发生什么事，他都会毫无畏惧地站在前面，不会屈服！就像雪捏，前面是鹰，就击鹰，毫不退缩。

我要像雪捏那样，坦然勇敢地面对一切，做一个真正的强者！

雄鹰读后感 篇13

今天我读了《雄鹰和小鸡》这本书，书中主要讲了这么一个故事：小鸡每天都吃妈妈找回来的食物，自己不肯去找食物，后来越来越依赖父母。而雄鹰却独自一人离开温暖的家中去寻找食物，在天空中自由自在地翱翔，最后成了天上的王者。

唉，如果小鸡也像雄鹰那样独立，一定也会像雄鹰那样有出息的。读到这里我不由联想起自己来。

有一次，我正在家门口玩，正当我玩的兴起时，正在家里收拾家务的妈妈喊道：“明珠，帮我去倒一下垃圾。”好一会儿，我才从嘴里挤出了两个字：“好吧！”虽然我口头上答应的好好的，但心里有一百个、一千个不愿意。

读了《雄鹰和小鸡》这篇文章后，我问自己：“你想做雄鹰还是小鸡？”我想我还是要做雄鹰，和书中的雄鹰比起来，我心里十分惭愧，是啊，我们每个人都应该独立，而不是依赖父母，好吃懒做，做个“小公主”、“小皇帝”。如果爸爸妈妈年老了，我们还指望他们帮我们烧饭、洗衣？

我们要从小做起，自食其力，像书中的雄鹰那样，不断磨练自己，将来才能展翅高飞，有所作为！

老师评语：明珠，好样的！联系自己，有感而发，对于初学读后感的你来说难能可贵，由此可以看出你是一个用“心”阅读的孩子！