怎样让写一篇让人印象深刻的读后感呢?当读完作者写的作品后,心中会有许多共鸣和感触。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择,想要查看“落花生读后感”的相关资料可以参考以下内容。
落花生读后感【篇1】
这学期,我学了《落花生》这篇文章,其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说:“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话使我感受很深。
人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。
你听说过包青天吗?他家喻户晓。他的脸很黑,一点也不好。
可是,他帮助过多少人,破了多少生死疑案,还了多少人的清白!他就像《落花生》里所说的那样,是个外表不好看,但对人民有贡献的人!
当我读到'所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用'的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
在我们看来,花生只是美味的食物。但在品尝花生的同时,谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。
我们生命的价值在于劳动。劳动就是奉献。用我们的双手为人民服务,收获劳动成果,回报人民。
花生,是简单的,花生,是美味的,花生是未知的无私奉献。
落花生,它的性格我不能忘记,是它让我知道如何做人,做一个有用的人。
一个人,虽然美丽,但丑陋的灵魂,使,即使她打扮,人们会恨她。“人做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面地人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业地做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。
读了这篇课文,我有许多感受。花生虽然不像平果、石榴……那样使人一见就生爱慕之心,但是它却有朴实无华、默默无闻和不求虚名的品质,这些品质很只得我们去学习。花生的好处有很多,如:
味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜……它这样默默奉献给人们,实在太伟大了!父亲借花生来告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。
这就是父亲对子女的要求:做普通人,脚踏实地做事,愿意为人民作出无私的贡献。
人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽,只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!
落花生读后感【篇2】
我躺在床上,爸爸妈妈见了,担心地问:“儿子,你是不是身体不舒服啊。我望了望窗外,看见一件橘红色的工作服,仔细一看,原来是个清洁工,右手拿着扫帚,左手提着垃圾桶,认认真真地打扫着;”我无奈的回答道。
最近,我们学了一篇课文,名字叫《落花生》,这篇文章给了我很大的感触。课文的主要内容是,作者一家人一起尝花生,父亲指出,做人要做像花生一样质朴无华,却很实用的人。这位父亲说得多好啊!现在,我们身边有许多爱慕虚荣的人。比如,在我们班里,就有许多互相攀比的同学。记得有一次,有一个同学的爸爸给他买了一部手写键盘双输入的多功能超薄手机。第二天上学时,他就把手机带到学校里炫耀:“你们看!这部手机是我爸爸送给我的,好几千块呢!”“哇!还可以手写呢!”“能上网吗?”“当然能,连QQ也能上呢!这里面还存有一千款游戏呢!还可以听音乐、照相、看电影等功能呢!”这时,一个同学听了,不服气,说:“这有什么!我的手机还是大屏超薄型的,也就只有硬币那么厚,还配有游戏手柄呢!”“我还有......”“我还有......”通过这篇课文的学习,我认为,他们这样做很不好,人不能贪慕虚荣,爱好攀比,不要只顾及外表的美,从而忘记了内在的美。我想:虚而不实的人并没有多大价值。从今起,我决心用知识充实自己,要做一个像花生一样质朴无华,却对人们有用的人,不做那种爱慕虚荣,只讲究外表的人。
落花生读后感【篇3】
我在教学《落花生》这一课时让大家把自己认为含义最深的句子画下来,并想想父亲赞美了花生怎样的品质。有不少同学画的是“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”而且再谈体会也都能说到花生的可贵品质。当我正为学生的“准确理解”得意时,一个同学站起来回答:“老师,我不同意他们的观点,苹果、桃子有什么不好?他们既好看,又好吃,我觉得他们比花生要好。我们应该做既讲体面又对别人有好处的人。”
没想到竟然发生了这种事,多少年来都是赞美花生的默默无闻,怎么这里又成了苹果和桃子好呢?这似乎与课文的价值取向“对人民有用不求外表好看”的意思相左。怎么办?我暗暗问自己,“这可怎样引导呢?”正当我束手无策时,下课铃为我救了场,我说:“刚才这些同学说的很好!苹果和桃子是既好看又好吃,但是课文里面并没有光赞美花生而贬低苹果和桃子,我们做人,首先要做花生那样实用不求外表,然后做到既讲体面,又对别人有好处更好!”一句话便草草的结束了那堂课。
下课后,我不禁陷入深思:是啊,在社会竞争激烈的今天,既对人民有用而又注意仪容之美已成了社会的主流文化,小学生在认同对社会有用的同时认为也应当像石榴、苹果一样注意外表好看又善于推销自己,这正体现了社会的发展,价值观念的相应改变,应当是无可非议的。作为教师我们应该结合时代特点,联系现实生活,感悟文本的跨时代价值。这才能体现文本的时代意义,是与时俱进的发展。
如果今后再遇到这个问题,我会这样说:“是啊,父亲为了突出落花生不图虚名,默默奉献的品质,用桃子、石榴、苹果作比,我们知道桃子、石榴、苹果实际上也很有用,那么,这两者的共同点是什么呢?(都有用、有才能。)最后我会告诉孩子们:在现代社会中,到底应该做哪一种人,这是一个永恒的话题,今后,无论你成为“桃子、石榴、苹果”那样的人,还是成为“落花生”那样的人,你都应该先做一个---“有用的人!”
这样,最后的总结既充分尊重了学生的选择,也表明了教师的价值取向。我相信这样教育学生,学生会更加清楚地认识到花生的可贵品质,立志要做花生那样有用的人,进而上升到要做像桃子、石榴和苹果那样既好看又对人民有用的人。“条条道路通罗马”,像百川归海一样,最终把学生引导到认识真理,学习真理和追求真理的道路上来,使学生形成正确的人生观和价值观,这才是教学的目的。
落花生读后感【篇4】
读书,读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。今天,我读了落花生的故事,让我感触深刻,受益匪浅。
落花生这篇*讲的是:许地山的父亲在一次家庭聚会中,讲述了花生的优点,教诲了他们做事不要只讲究外表,要注重内在。
这让我想到了一件事,记得上次,在我去市民广场的路上,看到一个穿着时髦,提着名牌包包,连裤子也是价值不菲,貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子,随手将垃圾扔在地上,然后连头也不会的走了。一旁一个相貌平平,穿着普通的清洁工阿姨,在旁边默默地扫地,虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服,但她毫无怨言依然在认真的扫地。对于社会来说,那个穿着时髦的人,却没有文明的阿姨是绣花枕头,肚子里没有货。
那个清洁工是对社会有用的人。我们应该是什么样的人?可想儿知。
大家都知道包青天包拯吧,他生下来就乌黑如炭,额头上有个月亮型的胎记,虽然上天没有给他出色的外表,但给他了超人的智力和过人的推理能力,他靠着这些优点,怀着伟大的志向,帮助枉死的人沉冤得雪,最后家喻户晓,功成名就。我们也要做朴实无华,默默奉献,表里如一的人,让我们一起向落花生学习,学***品质,学***好的品质。
落花生读后感【篇5】
我非常喜欢花生。我不仅喜欢看花生,还喜欢油炸花生。味道好极了!然而,当我读了《落花生》这篇短小精悍的文章后,不禁对着一点儿也不引人瞩目的平平凡凡的植物又深深增添了几分敬慕之情。
的确花生没有真正接触到。从它的出现来看,足以证明它没有可比性。在各个商店里,面对琳琅满目的商品,它很少摆在特别显眼的五光十色的高档产品之间,而它并不自暴自弃,只是甘愿默默无语地作出自己的奉献。
你看,和玛瑙似的葡萄和新疆葡萄干相比,它显得有点粗鲁,很老土;假如把其貌不扬的花生和几个晶莹闪烁的西红柿(番茄)放在一起的话,那么,花生那土里土气的样子就更加显露出来了。
我想,大家应该都注意到了,花生不像桃子、石榴或海棠那样,把鲜红嫩绿的果实高高地悬挂在枝头,让人一见到就顿生爱慕之心。它被放在土壤中,从地球母亲的臂弯里吸取各种营养物质来充实自己。可我不知大家注意到没有,花生他虽然其貌不扬,可它却深深地,深深地把自己的美蕴藏在心里,奉献给人类的是颗颗饱满而有味道鲜美的“内心”。
这朴实无华的花生给了我一个启示:做人要具备花生的品格。从小爸爸妈妈就告诉我,做人就要做一个诚实、善良、有利于人民的人。
自从上小学,成为了一名光荣的少先队员以后,我在学校在班级的这些集体里,虽然做了一些好人好事,但和花生的品格相比,还差得很远。其实,世界上有很多有花生性格的人,他们默默无闻,无私奉献一生。
你瞧,世界著名的科学家居里夫人,在他的一生中共获得两次诺贝尔奖,一次是诺贝尔物理奖,一次是诺贝尔化学奖;世界各国授予她的头衔不少于100个。她的荣誉可以说和树上的叶子一样多。摇晃是一种荣誉。然而,她却极端的藐视名利,她将自己的一切都奉献给科学事业,都奉献给了人类。大家都知道的闻名遐迩的德国**家贝多芬,他用自己的一生谱写了许许多多万古流芳的乐章。
而他却也因为一心钻研**,无暇顾及到外表的美,竟被自己的朋友戏称为“疯子”……大家天天都可以看到,在中国的每一条街道,每一个路口,都有成千上万个清洁工人们在工作,在忙碌,在奉献着自己的那一份微乎其微的力量。
正是他们一年又一年的打扫着中国的国土,也正是他们,挥洒着自己的青春和汗水,才使得我们的国家更加整洁,更加美丽。他们真不愧是我们中华民族共和国的“城市美容师”啊!是啊!
我们人类也应该像花生一样,让美丽在我们纯洁的心中生根发芽、开花结果!
落花生读后感【篇6】
我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读了《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。
我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。
他是多么的伟大呀!他多么的像落花生――不求名利、默默奉献!
点评:本文对《落花生》这篇文章理解深刻,通过联系原文,有感而发,表达了对不求名利,只求做一个有益于社会的人的赞赏。在谈感想时,联系到现实生活,尤其是以自己的爷爷为例,表达了对不求名利,无私奉献者的赞誉,说理透彻,感染力强
落花生读后感【篇7】
今天,我学了一篇课文,叫《落花生》,它的作者是我国著名作家许地山。许地山小的时候,他和家人曾经一起种过半亩地的花生,他的父亲也借着吃花生的机会给他们讲了一个道理,“人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。”对呀!这句话让我想起了在咱们生活中很多默默无闻,给我们带来很多温暖的人。有些同学说,在冬天给我们带来温暖的只有锅炉工,还有的同学说,卖电热宝的叔叔阿姨也能给我们带来温暖。但我觉得,清洁工给我们的温暖是最多的,如果没有清洁工,我不能想象路上的积雪会有多么深厚;如果没有清洁工,我们未来的世界会不会变为垃圾堆呢?接着上一个话题,如果路上的积雪造成了交通堵塞,锅炉工们什么时候才能给我们烧炉取暖呢?
不止清洁工,我们这里还有更多的人,给我们带来阳光,我们一定要感谢他们并祝福他们,新的一年,新的气象,健康快乐!
落花生读后感【篇8】
我非常喜欢花生,不仅喜欢看花生,更喜欢吃炒过的花生,那味道,啧啧可是一绝!然而,当我读了《落花生》这篇短小精悍的文章后,不禁对着一点儿也不引人瞩目的平平凡凡的植物又深深增添了几分敬慕之情。
的确,花生并没有什么真正的动人之处。从它的外表来看,就足以证明它没有任何的可比性。在各个商店里,面对琳琅满目的商品,它很少摆在特别显眼的五光十色的高档产品之间,而它并不自暴自弃,只是甘愿默默无语地作出自己的奉献。你看,同玛瑙般的葡萄、新疆提子相比,它未免显得有些粗鲁而又十分老气;假如把其貌不扬的花生和几个晶莹闪烁的西红柿(番茄)放在一起的话,那么,花生那土里土气的样子就更加显露出来了。
我想,大家应该都注意到了,花生不像桃子、石榴或海棠那样,把鲜红嫩绿的果实高高地悬挂在枝头,让人一见到就顿生爱慕之心。它置身与土壤之中,从大地母亲的怀抱里吸吮各种养分来充实自己。可我不知大家注意到没有,花生他虽然其貌不扬,可它却深深地,深深地把自己的美蕴藏在心里,奉献给人类的是颗颗饱满而有味道鲜美的“内心”。这朴实无华的花生给了我一个启示:做人要具备花生的品格。从小爸爸妈妈就告诉我,做人就要做一个诚实、善良、有利于人民的人。自从上小学,成为了一名光荣的少先队员以后,我在学校在班级的这些集体里,虽然做了一些好人好事,但和花生的品格相比,还差得很远。其实在人世间就有许许多多具有花生品格的人,他们默默无闻、无私奉献着自己的一生。
你瞧,世界著名的科学家居里夫人,在他的一生中共获得两次诺贝尔奖,一次是诺贝尔物理奖,一次是诺贝尔化学奖;世界各国授予她的各种头衔不下有一百多个,她的荣誉可以说是多得像树上的树叶,随手摇一摇,就是一个荣誉。然而,她却极端的藐视名利,她将自己的一切都奉献给科学事业,都奉献给了人类。大家都知道的闻名遐迩的德国音乐家贝多芬,他用自己的一生谱写了许许多多万古流芳的乐章。而他却也因为一心钻研音乐,无暇顾及到外表的美,竟被自己的朋友戏称为“疯子”……大家天天都可以看到,在中国的每一条街道,每一个路口,都有成千上万个清洁工人们在工作,在忙碌,在奉献着自己的那一份微乎其微的力量。