大地的语言读后感

读书可以升华我们的思想，充盈我们的知识，读了作品后，产生些自己的观点是很自然的。我们要及时地记录下自己的想法。我们为您筛选的“大地的语言读后感”一定符合您的期待，相信你能够找到对自己有价值的资料！

大地的语言读后感(篇1)

说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢!那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林让人有种不受限制，无拘无束的感觉。

《大自然的语言》文章主要写了大自然会说话，天上的白云，蚂蚁，蝌蚪，大鹰，大树，鱼，化石都代表着大自然不同的语言。读了《大自然的语言》，我知道了大自然是奇妙的，大自然中的任何一样东西都能告诉我们知识，可最重要的还是细心观察，如果你不爱学习，粗心大意，就算非常有用的知识从你身边走过，也是浪费，所以我们应该做每一件事的时候要细心观察，寻找奥妙。

《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我国著名的气象和地理学家竺可桢，文章从一年四季的物候变化谈起，形象说明什么是大自然的语言，在此基础上自然引出什么是物候和物候学，并以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后则说明物候学对于农业生产的重要意义。

文章开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，这是一种描写的方法，给读者展现了一幅四季风景画。大地苏醒是拟人的笔法，再用冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放两个结构相同的四字句配以一个长句，具体描述大地的苏醒，给人带来一片扑面而来的春色。次第用得非常典雅。燕子是翩然归来，活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是簌簌地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。此外，北雁南飞田间草际销声匿迹衰草连天风雪载途等词语，典雅、简练、生动，富有表现力，如一个个电影镜头。迎接风雪载途的寒冬又是拟人的手法，把大自然写活了，为下文用另一个拟人大自然的语言作准备。最后，作者用年年如是，周而复始八个字概括这一段的四季更替情况，极其简洁。总之，作者在第一段运用的优美词语，美不胜收，令人目不暇接，以这些优美词语为主，又构成一幅幅生动形象的画

面，简直像一篇写景散文的开头。第二段的草木荣枯，候鸟去来和花香鸟语，草长莺飞两组词，一句四字，极其概括、雅致，文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么三句话中传语暗示唱歌把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。文章语言准确、严谨，体现了说明文语言的科学性。如第三段中古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识一句中的许多一词说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。在说明物候现象的时候，先分说植物和动物，再概说生物，用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字，举出了确切的例子，并把例子加以比较，如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。同时还使用了下定义的说明方法，如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。

在这能让你感到无拘无束的地方，也有着自己的语言，也像中国的汉字那样博大精深，就像诗中写的：你看那天上的云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看到地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗号?大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像省略号一串。大自然在蓝天写着：秋天就在眼前

大自然也有语言。的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川这就是大自然的语言。会聆听大自然声音的人，才是真正的成功者，诗中提到的阿基米德、富兰克林不正是我们学习的榜样吗?只有走进大自然，听懂大自然的语言，才能领略大自然的妙不可言。同学们，让我们一起扑向大自然的怀抱，拥抱大自然吧!

大地的语言读后感(篇2)

《大地的语言》读后感

《大地的语言》是一本让人惊叹的书。作者通过对大地自然声音和景观的深刻观察，展示了大自然所拥有的独特语言，从而给读者带来了一种深沉的体验。阅读这本书，我仿佛走进了大自然的怀抱，感受到了大地的呼喊和低语。

《大地的语言》的故事发生在一个偏远的小村庄。主人公是一个年轻的男孩，他习惯了静静地欣赏大自然的声音。从他的视角来看，大地有一种独特的语言，它可以通过风、河流、鸟鸣、树叶的声音等表达出来。这些声音不仅让人心旷神怡，而且会给人以力量和启示。

作者通过生动的描写，让我仿佛亲临现场。当我读到风吹过山谷时，听到山谷中传来的沙沙声，我感到仿佛自己也身处其中。我可以想象到山谷的宁静和祥和，感受到大地所传递出来的力量。同样，当我读到河水潺潺的流动声时，我可以想象到河水流过河床的情景，感受到水流带来的清凉和活力。这些声音不仅让我陶醉其中，还让我意识到大地的语言是如此的丰富多样。

除了声音，作者还通过描绘大自然的景观，展示了大地的语言。当我读到作者描述的一望无际的绿色草原时，我感到自己也置身于其中。我可以感受到草原那种广袤的气势和无尽的力量。在阅读过程中，我仿佛能够看到大自然的美丽，感受到大地所传递的信息。

《大地的语言》让我重新认识了大自然。通过在书中所了解到的大地的语言，我意识到大自然是如此智慧和深沉。大地的声音和景观不仅可以带给人们愉悦和欢乐，更重要的是可以给人们以启示和思考。大地的语言是如此的美丽和神秘，每一个人都应该去仔细聆听它的声音，去感受它所传递的信息。

读完《大地的语言》，我不禁想起了自己曾经的经历。曾经，在一个寂静的夜晚，我独自一人站在山顶，静静地欣赏着繁星点点的夜空。这时，迎面吹来的风轻轻吹拂着我的脸庞，仿佛大地在诉说着它的故事。我感到自己与大地融为一体，一切的烦恼和困惑都在这一刻消失了。我明白了，大地的语言是如此的宝贵，我们应该珍惜它，去聆听它的声音，感受它所带给我们的力量。

通过阅读《大地的语言》，我对大自然有了更深刻的理解和感悟。我明白了大自然是我们最好的老师，它教会我们如何与世界和谐相处，如何去感受生命的美好和神秘。大地的语言是如此的丰盛和独特，它让我们从琐碎的日常生活中解脱出来，让我们感受到生命的价值和力量。

总之，《大地的语言》是一本让人难以忘怀的书。它让我重新认识了大自然，感受到了大地的力量和美丽。通过阅读这本书，我学会了去聆听大地的语言，去感受大自然的美好。我相信只有通过与大自然的亲密联系，我们才能够找到内心的平静和真正的快乐。这本书值得每个人去读一读，让我们一起走进大地的怀抱，聆听它的语言。

大地的语言读后感(篇3)

《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把她的默默奉献精神拟人化为诗的语言，抒发了大地母亲博大的.胸襟、母亲般的宽容与慈爱，以及无私奉献的情怀。

这样的诗歌贴近生活，妙趣横生，孩子们学起来也兴趣盎然。尤其是当我让他们仿照前四小节写一节自己的小诗时，孩子们更加兴奋了，一个个小诗人活跃在我们班，瞧：袁晓娅同学写的：即使你是小燕子，任你在我身边飞。这里有你可以筑巢的大树，还可以在巢中，与家人开开心心的生活。不论你唱什么歌，我总觉得很清脆。她手下的小燕子活灵活现，多么可爱呀！王国瑞同学做的诗也别具一格：即使你是蚂蚁，我也给你一定的地位。这里有辽阔的大地，充足的食物。你可以在地上挖洞，在洞里和伙伴玩耍。不论你把洞挖得多么深，我总不会觉得痛，也不会阻挡你，让你有一个美好的家园。

看着孩子们的小诗，我仿佛和他们一样回到了无忧无虑的童年，我看到了燕子、蜻蜓，我听到了鸟儿的歌唱，我闻到了鲜花的清香，我的眼前呈现出色彩斑斓的春景图。

孩子们，谢谢你们，你们用自己的小诗把老师带进了春天的画卷，带进了诗的海洋。

大地的语言读后感(篇4)

《大地的语言》这本书，它的名字给人一种亲切感，似乎有些熟悉，许多读者想起《山海经》、《童话大王安徒生》等经典，在经过一段时间的阅读后，感觉到了一种从未有过的新颖感。这本书没有铺陈华美的词汇，却让人倍感生动，仿佛听到了大地的心跳声。

《大地的语言》这本书，它是一本有温度的书。它不仅有许多生动有趣的故事，更是展现了大地的韵律和情怀。作者描写的大地每天日出前的样子，如云彩般绚烂，让人不禁想到中国古诗词中的“晓看红湿处，花重锦官城”。同时，他也描绘了大地在日落时的样子，每一缕红色的阳光倾泻到山川河流之间，让人感到生命的热情和力量。

《大地的语言》这本书，它关注的不仅仅是大自然的美丽，更关注着人类找回自己内心的平静和与自然和谐的相处方式。其中，作者描写的孤独王子与小狐狸之间的故事深深地触动了我。孤独王子与小狐狸之间的交流让人感到温馨，原因在于作者没有把小狐狸看作是动物，而是把它当作是一种有感情、有思想的生命体，这种对自然的敬畏让我深深地被感动。

《大地的语言》这本书，它传达了一种认识和接纳自然的态度。它告诉我们，人类不应该对大自然进行剥削和破坏，而应该以和谐的方式与自然相处。在现代社会中，我们已经忘记了与自然相处的方式，我们只关心自己的利益和欲望，忽略了环境和生态的需要。《大地的语言》这本书，提醒我们重新审视人类与自然的关系，重新认识自然的重要性。

总之，《大地的语言》这本书，它不光是一部描写自然之美的著作，更是一部传递和平与爱的文化经典。读完这本书，我们感受到的不仅仅是自然的美，更是对自己和社会的反思，以及对美好未来的期盼。我相信，我们只有重新认识并尊重自然，才能达到人类与自然和谐相处的境界。

大地的语言读后感(篇5)

《大地的语言》是一部震撼人心的纪录片，通过展示地球上各个角落的自然美景和动物们的生活，向观众们传达了大自然的语言和奥秘。这部纪录片给了我深刻的启发，让我重新审视了人类与自然界的关系，并对保护环境有了更深刻的理解。

纪录片的开篇让我大呼惊艳，不同国家的自然风光在屏幕上展现，美得让人心醉神迷。山水的交融、湖泊的清澈、森林的茂密，每一幅画面都仿佛来自大师之手。在这个世界的每一个角落，大自然都有自己独特的语言，通过呼吸、声音和动作，它们交流、沟通着。

纪录片中提到了一些令人惊叹的事实，例如，鸟类通过歌唱来表达自己的情感和需求，庞大的鲸群通过低音频的鸣叫来传递信息。这让我意识到，动物们也有着自己的言语，尽管我们无法理解，却绝不意味着它们没有交流的需求和能力。与此同时，人类作为地球上的一员，也应该努力去理解和尊重自然界的语言。

这部纪录片让我深感人类与自然界的关系异常紧密，我们是共生共存的关系。人类不仅仅是地球的统治者，更是其中的一部分，我们需要保护和爱护大自然，与其和谐相处。只有当我们意识到自然界的重要性，我们才能真正意义上去保护地球。纪录片中那些美丽的景色和生灵勃发的动物们无时无刻不在提醒着我们，地球是我们赖以生存的家园。

影片里展示的一些破坏环境的行为也给了我很大的触动。森林砍伐、水污染、海洋生物的捕捞等等，这些行为让我感到心痛和愤怒。我们的无节制发展和贪婪的欲望正在摧毁着宝贵的资源和生态系统。《大地的语言》在这方面给了我警醒，我们需要立即采取行动来修复和保护环境，让地球重新焕发生机。

通过观看纪录片《大地的语言》，我明白了人类与自然界之间的关系是相互依存的。我们应该学会倾听大自然的语言，学会尊重和爱护地球。只有这样，我们才能找到与自然共生的道路，保护好我们的家园。

在未来，我将积极参与环保志愿活动，努力向身边的人宣传环保意识，倡导低碳生活。也许我一个人的力量微小，但只要每个人都有这样的意识，并且付诸行动，改变是一定会发生的。《大地的语言》为我指明了正确的方向，我将努力践行，守护我亲爱的地球。让我们相信，通过我们的共同努力，我们能够让地球更加美好。

大地的语言读后感(篇6)

《大地的语言》是一本令人深思的书。它不仅揭示了大自然的魅力，也告诉了我们一个重要的道理：大地有自己的语言，我们需要认真倾听。

这本书让我对大自然有了全新的认识。以前，我只是把大自然当做一个背景，无法体会它的真正意义。但是通过《大地的语言》，我突然意识到，大自然并不是我们能够支配和主宰的，它有自己的生命和声音。

在《大地的语言》这本书中，作者以生动的文字描述了大自然的种种奇妙现象。他用细腻的笔触描绘了阳光温暖的感觉，凉风拂面的清新，小草丛中绿意盎然的生机。通过这些描写，我仿佛置身其中，感受到了大自然的美妙与和谐。

除了以自然景观为主要线索，作者还通过讲述一些有趣的故事，向读者传递大自然的智慧和哲理。其中，有一则关于蜜蜂在采蜜时如何与花朵进行信息传递的故事给我留下了深刻的印象。蜜蜂会通过跳舞的方式告诉同伴有关蜜源的信息，而这种舞蹈的具体形态和方向则代表了蜜源的位置。这个故事让我明白，大自然中的一草一木都有自己的生命，它们不仅有着独特的语言，还与其他生物进行着交流和互动。

在读完《大地的语言》后，我开始更加关注和欣赏身边的自然环境。以前，我经常匆匆忙忙地过着每一天，对周围的美景和动植物都不加注意。然而，现在我会慢下脚步，仔细观察大自然的变化，同时也会用心倾听它的声音。

在我们繁忙的生活中，我们常常忽略了大自然给我们带来的宝贵礼物。我们对大自然的依赖和需求是那么巨大，但我们却很少回馈。通过《大地的语言》这本书，我意识到了这一点，并且下定决心成为一个更加环保和理解大自然的人。

《大地的语言》是一本唤起人们对大自然关注和保护意识的书。它揭示了一个令人惊叹的事实：大自然有着丰富而深刻的内涵，我们必须倾听大地的语言，并与之建立起更加和谐的关系。只有这样，我们才能真正欣赏到大自然的美丽和它给予我们的无尽恩赐。

总之，《大地的语言》这本书给我带来了深刻的触动。它不仅让我重新认识了大自然，还改变了我对待自然环境的态度。希望更多的人能够读到这本书，从中汲取到对大自然敬畏和保护的力量，共同建设一个更加和谐的人与自然共存的世界。