让世界充满爱读后感12篇

在本文中我们将剖析“让世界充满爱读后感”，在阅读作品过后，我们通常会有在思想上有新的收获。写读后感不需要用太多笔墨赘述原文，而是要表达自己的思考，这篇文章对多个方面进行了讨论您一定能在其中找到您所需的信息！

让世界充满爱读后感【篇1】

认真阅读了青年读本《让世界充满爱》一书，让我懂得爱与和谐的辩证关系，真正理解和谐社会的特征和构建和谐社会的必要性。联系乔司编组站的现状，结合同心共建和谐社会，我们应该深入广大职工，培养职工爱心，共同构建和谐车站，为车站的发展奉献自己的一份力量。

xx年的2月，中共中央提出了“建设和谐社会”的目标，并对此目标进行了全面的解释，所谓“和谐社会”指：民主政治，公平正义，诚信互爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。

所谓民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，也是重承诺，守信用，言行一致，表里如一，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。其意义在于：关系到最广大人民的根本利益；关系到巩固党执政的'社会基础、实现党执政的历史任务；关系到前面建设小康社会的全局；关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。

和谐社会的关键词“和谐”即平和，平衡，也就是要求要诚信友爱，对人民，对社会，对自然等等对一切都要坦诚，友爱。社会主义和谐社会是诚信友爱的社会。这说明，诚信友爱是构建社会主义和谐社会的重要内容。也是主要目标。诚信是人民对国家政府的起码要求，是从事各行各业的起码准则，是人对人的起码标准；互爱是作为人的本能指标，是对自然的尊重，只有达到了诚信互爱，真正的和谐社会才会得以实现。诚信互爱是道德建设、为人民服务和集体主义的核心，为人民服务的重点是诚信互爱，目标是人与人之间和人与社会之间的和谐共存。

和谐社会是我党为了尽快实现共产主义社会而做的铺垫，是为进一步巩固小康社会而做的努力，可以这样说小康社会为了经济建设而提出，和谐社会是为精神文明建设而提出的，和谐社会中道德规范是我党先进性的体现，在内容上也更贴近人们的精神生活，更重视平等，友爱，坦诚。

和谐社会是每个公民追求的理想社会，怎么才可以达到呢？那就是用爱来构建和谐社会。让世界充满爱，才能谈得上和谐，没有爱心就根本没有和谐。而作为xx站的一名职工，我们为构建和谐社会所做的也是最直接的就是奉献出爱心，建设好我们的和谐车站！

一个企业，一个单位的发展和社会的发展分不开的。xx站就是一个社会的缩影，只有同事之间充满友爱，领导和职工之间充满关爱，我们这个充满博爱，才能更好建设车站、展车站，构建好和谐的车站。每位员工都爱存心间，把对工作的热爱，对同事的关爱，对领导的敬爱和对社会大家庭的无私的奉献结合起来，营造我们身边的每一个和谐的小环境，努力创建和谐班组，共同奋斗和谐车站，为构件和谐社会做出自己的一份贡献。

让世界充满爱读后感【篇2】

爱是一种简单的东西，生活中处处都有爱。

每一个孩子都有自己的老师，每一个孩子应该都爱自己的老师，老师也爱我们。在我们下课玩耍的时候，老师在办公室里备课，在夜晚我们睡觉的时候，老师或许还在灯光下批改作业，老师为了我们，付出了自己的一切，老师是伟大的，每一名老师都十分不容易，在这里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！老师，我爱你！谢谢您为我们付出了这么多！”

每一位父母也都是伟大的，我们或许不知道，他们每天辛苦地劳动就是为了让我们更好地学习，他们把一切期望都寄托在了我们的身上，希望我们长大能有出息。虽然他们有时会对我们很严格，不过他们现在所做的一切都是出自于对我们的爱。我爱自己的父母亲，我希望他们能够不再那么辛苦，偶尔也停下来休息一下。爸爸、妈妈，你们这么爱我，我也会尽自己最大的努力去报答你们，不让你们失望。爸爸、妈妈，我爱你们！爸爸、妈妈，谢谢你们！

看完这个视频，我明白了，在我身边，有许多人是爱我的，世界是充满爱的，生活也是充满爱的！我爱我自己的祖国，我爱我的老师，我爱我的父母，我会在以后的生活中，更加自立、自强，让自己焕发出无限光彩！

让世界充满爱读后感【篇3】

今天，我们在电教室看了一段录像，叫《让世界充满爱》，看了这段录像，使我感受很深，我一生都不能忘记。

为中华之崛起而读书。

这是录像中的演讲老师周老师对我们说的，目的是让我们明白要爱自己的祖国，要为祖国做出贡献，要报效自己的祖国。

周老师给我们讲了许多故事，其中最让我感动的是一篇在关于母爱的故事：有一个孩子，家在山区里，努力学习之后，考上了清华大学，由于没有学费，上不起大学，母亲与孩子一同去往北京，为了供孩子上大学，晕倒在垃圾堆上，后来儿子知道了，刻苦读书最后考上了博士。

这个让我懂得了：母爱的伟大，为了子女，她可以不惜一切，母亲要的是什么？图的是什么？她什么都不要，什么都不要。她希望我们成为祖国的栋梁，她希望我们为祖国作出贡献。

既然妈妈可以，为什么我们不能？通过这段**，我明白了：我们可以为母亲献血，也可以为她收集破布和器官&&

今后，我也要为母亲洗一次手，我也要为母亲洗一次脚。

我们是祖国的栋梁，是祖国的希望、是祖国的未来，是祖国的人才，总之，我们是祖国的一切，要让祖国飞黄腾达的人不是别人，就是我们，我们就是祖国的希望，处处要为祖国早想。

长大后，为祖国出力是我们每个人的责任的责任，也是我们的义务，让我们共创美好的明天吧！

没有祖国，就没有我们，我们一定要把祖国建设得更好！

让世界充满爱，让世界充满永恒的爱，让世界上所有的人都充满永恒的爱！

在看录象的过程中，我哭了。我被那个黑人运动员感动了。他也是人。他不疼吗？不，他也是人，他也会受伤，他也是有血有肉的，那他为什么要站起来坚持到底呢？因为他知道黑人在白人眼里是非常没有地位的，他们认为黑人做什么事都很差，但这个黑人运动员就是要告诉白人，黑人是最强的！

最后，我想说一句话：为中国的坚强而奋斗，为中国的进步而奋斗。

让世界充满爱读后感【篇4】

《让世界充满爱》感想

今天，我们班看到了一个让世界充满爱的**。这是邹先生讲的几个故事。当时，我们觉得很有趣，但看了之后，我们感觉很深刻。

邹老师问：“为中华崛起而读书是谁说的。”;“是周恩来”同学们一致说那我就个你们讲一讲关于家长和老师充满爱的故事吧。

有一群穷苦村民渴望学习，却没有老师。最后，一位老师来了。她叫李静。她看到这些孩子渴望学习，就留下来了。但这里的条件太艰苦了。她一大早起，爬上了山峰，就想：

“我要回到了我的家乡了。”正在这时，她的学生来到了这里说：“老师您留下来吧”他们跪下了，口中还说着老师教他们的诗。

***感动之余，她留下来不幸的发生了，老师身患癌症，她的学生们捐出了每一个角落，每一块钱这对农村孩子来说是很难得到的。老师想：“我不能再浪费了我要把我生命的最后一刻留给学生”。

她说服了校长学生和家长。在课堂，同学们说：‘’老师好“。

但她却说：”我都要死了还有什么好不好的。“于是她在黑板上写了几个大字完成了生命的最后一刻，这大概就是老师对孩子的爱吧。

这时，有同学大声哭了，我们看到这一幕都很严肃。我们同学全都起立，给老师鞠了一躬，对老师说：”老师您辛苦了。

“邹老师又给我们讲了什么父亲母亲的爱，即使动物也有。从前，有一只老鹰每天掉着食喂它的孩子，它的孩子过着幸福的生活，有一天，老鹰突然生病了，但她的孩子却说：”妈妈我饿，快点给我拿吃的。

“正在这时老鹰认识到了一个严重的错误，它的孩子必须学会飞翔。它把孩子放在空中，然后松开爪子，放在地上。它的孩子却说：

”妈妈，真好玩。“但这一次，它把孩子放在最高的一层，然后放下爪子，它扭头就走，它是含着泪走的孩子见了急了说：”妈妈你不爱我了吗?

“孩子终于想：”我不能这样死了，我要飞翔，就这样它终于飞起来了，尽管翅膀裂了，但他知道，这是家长对孩子的爱，就在这时有的同学放声嚎哭 。

也许我以为我知道爱，但现在我知道爱和我被一堵墙隔开，模糊，但现在我知道什么是爱。爱是无穷无尽的，爱是伟大无私的，爱是无敌的

《让世界充满爱》观后感

仰望天空，将整个天空尽收眼底，天气不错，一扫前几天的阴霾。天空显得十分宁静，而这时刚看完两启蒙邹越教授激情演讲**---《让世界充满爱》，的我心中久久不能平静。

邹越教授从“热爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”为主题，结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究结果，告诉我们怎样成为最好的自己。“你热爱你的祖国吗?”只说不练，一句话的事“我爱祖国”却没有太多的行动，一个非洲黑人男孩在众国人民的鄙视下，在奥林匹克的马拉松上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子，深深打动着我的心。

“你爱你的老师吗?”

爱?可是心里，在山村支教的李静老师由于受不了苦而离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去，还有52岁阴雪梅老师，带学生外出路上车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡了，这些例子太多太多，这样的好老师是多么伟大呀!

难道我们不该说一声“老师辛苦了”!你记得父母的生日吗?你为父母先过手吗?

没有，爸爸妈妈每天辛辛苦苦的上班，不分白天黑夜，我们的一切要求，要什么买什么，而我们不挣钱，还是家中的最大一笔开支，天天看见她们辛辛苦苦的身影，就连与她们谈谈心，沏杯茶的时间都没有吗?哦!我们这是怎么了?

我的眼角湿润了，鼻子一酸。《让世界充满爱》放完了，一个仅仅一小时的教育片给予电脑前的我一缕缕长的思索与回忆，哦!感谢祖国，感谢祖国，感谢老师，我爱你们，邹越教授的演讲报告真是很棒，使人陶醉其中。

人中不但深受启迪，还爱到了反思和教育。爱是世界上最纯洁、最温暖的。爱是无限的。爱是永恒的。爱是无瑕的光，美丽而慷慨。它也照亮了我们未来的生活。一种信念，一种精神——让世界充满爱，让中国充满爱，让世界充满爱！

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远发球你，告诉我不再孤单”在我耳边围绕。

《让世界充满爱》观后感

今天早上，我们班在多**教室**了著名演讲家邹越的演讲**《让世界充满爱》。听完之后，好多同学都哭了，心灵受到了震撼。我学会了爱国，学会了感恩父母和老师。

让我印象最深刻的还是他讲的那件事。

北京奥运会开幕了，非洲黑人第一次参加奥运会，有许多白人都十分歧视他们，说：“黑人怎么能跟我们比赛呢?”在**声中，只决定留下一个很瘦很黑的黑人少年，这位少年参加的是比赛时马拉松，他为此准备了五年。

在拍摄开始时，这个黑人男孩以最快的速度超过了其他所有人。但就在这时，一个站在他旁边的白人不想黑人超过他。他拿着一个玻璃瓶摔倒在那个黑人男孩的脚后跟上。他摔倒在地上。他最好不要站起来。最终，还是一步一步地爬到了终点。

表现了那位黑人的爱国之情。

听了这个故事，我想我们应该像这个黑人男孩一样学习，学习爱国精神。我们也要做一个爱国的人。爱国不止停留在口号中，还要在行动上实现。

唱好每一首国歌，升好每一面国旗，做好每一件事。

演讲中还讲了要懂得感恩老师。在故事中，李静的学习条件并不好，但她仍然坚持教书。我们还要像那些山里的学生们学习。

那时，在山里拿出一元钱都是十分困难的，可那些孩子却在老师生病的时候捐了那么多的一元和一角。因此，我们应该向这些孩子学习，学会感恩老师。

想想我们。在升旗仪式这样隆重隆重的活动中，当我们向国旗敬礼时，班上有些同学还在说话，甚至有些人不敬礼。充分表示了这些同学没有将爱国之情放在心里。

学校也有课，老师在黑板上写字，但也有学生借机做小动作，不守纪律。我们的父母每天都无私付出，但我们总是抱怨，抱怨他们对自己要求太严，抱怨他们的厨艺不好吃。

听了邹教授的演讲，我明白了做人一定要爱国，要做一个像黑人少年一样的孩子。也懂得感恩老师和家长，就像那些山里的孩子。从今天起，让我们开始行动吧!

让世界充满爱读后感【篇5】

时此刻，才真正地领悟到爱的意思;此时此刻，才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻，才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……自从**了电视节目《让世界充满爱》后，我才真正弄懂了感恩的意思。以下是小编给大家整理的电影《让世界充满爱》观后感，希望可以帮到大家

让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾，他演讲的每一个课题都深深地打动了我，特别是尊师重教这话题，让我受益匪浅。邹先生给我们讲了两个感人的故事。他激动得声音和美妙的声音使我哭泣，感动得我流泪。

邹老师的演讲让我想起了我的老师，严厉的梁老师，唠叨的余老师，善良的黄老师她们不是沉默的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的未来。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春，将青春的阳光洒在我们身上，为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学***，都是老师陪伴着我们渡过!

在这段漫长的时光里，难道我们不该对老师表示感恩吗?邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎，这是一份多么伟大的爱呀!

我倾听着他的讲述，再也压制不了自己的情感，泪水夺框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波，费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作，在深夜为我们检查作业……父母为了我们，累坏了身子，为我们奉献出一生的精力，而我们呢?整天说好好学***父母，可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。

“谁言寸草心，报得三春晖”父母的爱是无私的，难道我们不该对父母表示感恩吗?爱，在世上无处不在，老师和家长对我们的爱，是无微不至的，我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!

“老师、爸爸、妈妈，谢谢你们!你们辛苦了!”

电影《让世界充满爱》观后感

今天徐老师给我们看了邹越教授的演讲报告会《让世界充满爱》，使我深受感动。邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，四个角度，将”爱“这个字解释得淋漓尽致。

当邹教授说：”你热爱祖国吗?“我们嘴上都说爱，可是却没有太多行动，当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心，我觉得正是黑人男孩的那份坚持，才使他有勇气爬向终点，因为他觉得他身为一个运动员，不管摔倒多少次，都要勇敢的爬起来。

在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。

邹教授又说：”你爱你的老师吗?“”爱——“可是有些人的心里却想的相反，有时候学生会在背后说老师的不好，这是因为他们没有看到老师身上的伟大。

在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡——这些反映老师伟大的例子太多太多，中国有许许多多这样的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊!

邹教授又大声地问同学们：”你记得父母的生日吗?“”你给父母洗过手吗?

“现在的学生大多数以自我为中心，很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班，为的只是让我们有一个更好的环境生活，而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋;捶捶背;却连一句”爸爸妈妈，你们辛苦了“的话都说不出口，真的太对不起他们了。

演讲报告会看完了，此时此刻，我的泪水在不经意间在眼眶打转。太感人了。邹越教授的豪言壮语在我耳边回荡。同学们，让我们记住，一个人，只有当他懂得付出的时候，世界才是真正美丽和谐的。

要让世界充满爱，首先要让生活充满爱。只有充满爱的生活才能精彩！

电影《让世界充满爱》观后感

星期五早晨上语文，宋老师让我们看黄浩老师的演讲，题目是《让世界充满爱》，主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国，内容充实感人。

通过**，让我感触很大得是：一只黑人参奥队伍，当得知只能派一名队员参加一项比赛时，没有放弃，派了一位黑人参加马拉松比赛，跑步过程中，他一直遥遥领先，可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚，他没有放弃，无数次跌倒又无数次爬起，到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈，我到终点了!“;还有一位老师，在学校组织去博物馆途中，为保护孩子们，被汽车撞出十几米死亡，献出了生命。

这两个故事使我感想很多：这位黑人选手明知胜利无望，还忍着不满和不服，忍着气愤与剧烈的伤痛，坚持跑到了终点，支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严，更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样，在明知平淡下去无望胜利下，要敢于放手一搏，哪怕只有万分之一的希望，也要宁为玉碎不为瓦全。

比如那一次我与爸爸下围棋时，我成了大劣势，但我没有放弃，抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击，反复攻击，最后终于杀了他大块棋，险胜了爸爸一局。

还有那位老师在危险的情况下，为了孩子的安全献出了自己的生命，老师平凡而伟大，督促你学***老师，谆谆教导你的也是老师，你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了，因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习，而我却一点不当回事，直到现在，我才真正体会了老师金玉良言的价值，还有宋教师布置的作业很多，我当时对此十分不满，可直到期末总考时做基础题时如鱼得水，才发觉平常多做练***化自己的记忆。

演讲中也赞扬了很多父母的爱，我也深有感触，比如那次我发高烧，妈妈一夜无眠喂我喝水吃药，直到我体温正常了，妈妈才稍微休息了一会，又上班去了。只有爱每个人，感受每个人对你的爱，才是一个好人。

电影《让世界充满爱》观后感

今天我们**了《让世界充满爱》的**，让我颇受教益，下面就和大家谈谈我的感受。

邹老师教导我们要爱国，看着他那水汪汪的眼睛，充满了中国人的骄傲之光。他在异国他乡生活了多年，终于回到祖国的怀抱，继续教育我们的祖国下一代。我心里感到很愧疚，中国还有多少人在这样默默地为我们的未来付出啊!而我们所谓”祖国的花朵“却在到游戏打到天亮;聊天聊到天黑;每次作业在校外完成;改背的课文考试时抄书;乱扔垃圾;满口脏话……我们太不应该了!

我们应该像黑人学***家荣誉而带伤比赛的精神为自己前进的目标，好好学习，长大之后报效祖国，

邹老师还想我饿美女讲述了迷路者的故事。那是一个迷路的人，他在寻找出路时有一个声音对他说了好几次：”年轻人捡几颗石子吧，天亮后会有用的!

“他随便捡了几颗，天亮后，他走出了大山，发现手里的不是石子，是金子!他后悔当初为什么不多捡几颗。在这个故事中，邹越老师巧妙地把我们比作年轻人，把我们的声音比作老师，生动生动地写出了老师付出的辛勤劳动。

把那几颗后来变成金子的石子，形象生动的写出了知识在迷茫的我们眼中的微不足道，后来长大才知道那是很有用的。通过这个故事，邹越教授反映出了人民”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“的心理。

邹老师还教育我们要孝顺父母。当我听到下雨爸爸不保护邹老师时，我想到了自己在雨中的一样经历：儿时下了一场大雨，别的小朋友都被父母接走了，最后只有我没人接，我只好冒雨狂奔原来，爱是一种感情，是一种方式，也是一种灵魂。

只有让世界充满爱，我们的世界才能摆脱贫困、反叛和民主的存在。

电影《让世界充满爱》观后感

今天下午，我们通过教室的多****了一部电视教育片—— 《让世界充满爱》。这部电视教育片是由被称为”红色演讲家“的邹越老师演讲的——这部演讲我们三年级时也曾**过，但再次**仍然是那么的感人肺腑和催人泪下。看着这部教育片，我和同学们都感动地热泪盈眶，心情久久不能平静。

下面，就让我与大家共同分享这份感动吧!

这部教育片共分为四部分，分别是”爱祖国“、”爱老师“、”爱父母“、”爱自己“。当讲到”爱祖国“时，雄壮的国歌响起。同学们立即起立敬。

熟悉的**让我激动地流下了眼泪；当谈到一位老师，他用自己的生命向贫困山区的学生传授知识时，却因为癌症离开了他心爱的教室，我又流下了眼泪。此时，我看到我们的班主任孙老师，她为我们的学***了多少心血呀?!忍不住走到她的面前，向孙老师说了声：

”老师，您辛苦了!“当我看到一位山村里的清华博士生，搀扶着自己那衣衫褴褛的妈妈走向毕业典礼台时，我想到了我的爸爸妈妈，他们不辞辛苦地照顾我、关心我，而他们的额头上却被时光的马车轧出了道道车辙……想到这里，我的眼泪如同断了线的珠子止不住的滚落下来。

我们生活在一个充满爱的世界里，尽管这个世界有些不和谐。比如广州的”小悦悦“事件，司机对生命的漠视，但同时清扫垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率吗?还有那么多的人们捐款并关注着小悦悦吗?

巧合的事，今天，杭州公交车司机吴斌的故事，牵动了全国人民的心。他在运送乘客的途中被迎面而来的铁块砸伤。他仍受剧痛折磨，稳定停车，安全保护了24名乘客的生命。自己却因为肝脏破裂永远离开了我们。

吴斌是一位平凡的公交车司机，但他却做出了不平凡的壮举，让我们不禁肃然起敬。

让世界充满爱读后感【篇6】

1、 两个感人的故事，我的眼泪不停地掉下来，从故事里，我明白了什么是爱。爱就是关心，是理解，是包容，是尊重，是责任。同学们，你们应该知道，有了爱，我们生活的世界充满了生机和活力。

在这本书里。我也学会了热爱生活，信任你的伴侣，关心他人，关心他人，认真做事。可是，当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事，我就惭愧的低下了头，因为我有一次对妈妈说了谎。

这件事要从前年的暑假说起，那天妈妈在中午上班前布置了让我写2张毛笔字，就走了，那时，我正在看电视，一直看到妈妈马上要下班了，我就拿了2张以前写的毛笔字，妈妈回来了问我写好了没有，我就说写好了。后来，我知道这样做是不对的。正如书中所说，这不仅欺骗了我的父母，也欺骗了我自己。这样，书法的成就就没有提高。同学们，你们有没有欺骗过别人呢？

如果有的话一定要如实对家长说。同学们，你们关心过别人吗？是事上，你周围的一切都有爱。只要你关心和发现，世界会更好。

让世界充满爱读后感【篇7】

“我们共风雨，我们共追求，让世界充满爱，祝愿你们幸福平安”这首歌写得多好！我们要永远幸福。老师，父母，亲人，爱我的人，祝福您们永远幸福平安一辈子！

电影中的邹越教授给我们讲了几个感人的故事：

有几名外国黑人男子参加了奥运会，当时有许多人看不起黑人运动员，纷纷议论起来，于是裁判决定只给外国男子一个参赛名额，经过黑人运动员最后的思考选出了一个黑黑瘦瘦的男孩。比赛开始了，黑人男孩先一路领先，一直把其他运动员甩在身后，当黑人快到终点时，突然从观众台上扔下一个水杯砸伤了这位黑人运动员，鲜血流的满地都是，但他仍坚持慢慢的向终点爬去，鲜血在跑道以有100多米的血迹。

同学们你们有过这么努力，坚持过吗？同学们我们就是祖国的未来，我们是代表伟大的中国！

邹越教授不仅给我们讲了感人的故事，还给我们讲了他自己在国外一件事。

邹越教授离开了中国，来到外国留学，在一次逛街时，突然听到了自己熟悉的歌声，这就是我们伟大的国歌。他跟着熟悉的歌声来到了一家电器商店，哦！这就是中国在匈牙利的比赛中获得了冠军，正在为中国升红旗、唱国歌。邹越教授迅速的脱帽敬礼，他在第一时间举起了自己的手！

同学们你们有想过自己的祖国吗？有想过自己玩耍时，老师、父母在干什么吗？对我们不知道，我们直关心自己，重没关心过别人！

爱是人类最美好的情感，母爱，友爱，亲人的爱，老师的爱，同学的爱。老师和母亲为了我们，就一身奉献。在此我真诚的对关心过我的人说一声“谢谢”。

让世界充满爱读后感【篇8】

周五，老师给我们看了一段邹越教授的演讲视频，充满了爱。这个演讲让我深深体会到爱的教育。

演讲分为四个主题，即“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”和“爱自己”。

首先是热爱我们的祖国。邹越教授告诉我们要认真对待国旗和国歌，尊重国旗。他讲了一个关于非洲黑人的故事。他代表他的国家参加马拉松比赛。尽管人们大声嘲笑他，他还是参加了马拉松比赛。然而，一场事故发生了。这个小男孩因为太累了，突然晕倒了。他的脚被抓伤，皮肤暴露在外。穿衣之后，他以坚强的毅力走到了最后。听到这个故事，我默默地钦佩这个小男孩。

下面是关于爱老师的。邹越教授就这个话题讲了很多故事，但最让我感动的是李先生在山区的故事。起初，她想放弃在山里教书，但她被孩子们对知识的渴望所感动，这种渴望持续了十多年。然而，这位优秀的老师因过度劳累而早逝。听了这个故事后，我不相信自己的耳朵。这么好的老师怎么会死得这么快？

后来，邹越教授满怀激情地讲了许多故事。其中，我最难忘的故事是邹越教授给他母亲洗脚和捶打父亲后背的故事。后来，邹越教授专门教我们如何真诚地表达对父母的爱。这时，我意识到父母抚养我并不容易。我每天都要工作赚钱，找食物给我阅读，教我如何做人。父母真的不容易。

最后，邹越教授教我们如何爱自己。我们必须养成良好的学习和生活习惯。我们必须有自决的能力，无论什么时候有什么事都不要找父母。我们必须对自己的爱好有一个理想，我们不能粗心大意。这会毁了我们的未来。听了邹越教授的教学后，我想起我自己的电子钟必须去一所好的机电学校。

看完演讲后，我真的受益匪浅。让生活充满爱，让我在爱中接受教育。

让世界充满爱读后感【篇9】

今天下午2：00，我和妈妈来到学校听《让世界充满爱》演讲会。本次演讲会由邹越老师来演讲。演讲主要分了三个部分：第一部分是爱祖国，第二部分是爱老师，第三部分是爱父母。

邹越老师激情的演讲，让我们听了心怀澎湃，感动得潸然泪下。

当中华人民共和国国歌在校园的上空响起的时候，我不禁随着唱了起来，当看到五星红旗在随风飘扬的时候，我想起了我们的祖国是多么伟大，我为我们的祖国感到自豪，我要为中华之崛起而努力读书。

祖国，我爱你！我为你自豪！

当我听到一位老师在山区做支教，身患白血病，还念念不忘他的学生，我止不住哭了。我想到了我们的老师，老师在发烧生病的时候，还在坚持给我们上课，我真是感动不已。当我抱住老师的时候，我哭了，老师也哭了，我们班好多同学都哭了，我想起了老师对我们孜孜不倦的教诲，老师给我们认真批改的作业，老师给我们讲的故事，老师教给我们的知识。老师，我以后不会再调皮了，我要好好读书，让您省心。

老师，您辛苦了！我爱您！我们永远爱您！

当妈妈随着演讲老师的要求闭上双眼，我仔细凝望妈妈的时候，我忍不住又哭了。妈妈，您实在太辛苦了，您要上班，还要照顾我的生活起居，要检查我的作业，还要做那永远也做不完的家务。我过着衣来伸手，饭来张口的日子，却认为是理所当然的，从来没想过父母有多么辛苦。我不禁想到了我看过的一本绘本《猜猜我有多爱你》，小兔子和大兔子比赛谁更爱对方，可小兔子不管采用什么方法也比不过大兔子对他的爱，于是我知道了：孩子对父母的爱总是比不上父母对孩子的爱深。妈妈，以后我再也不淘气了，再也不会惹您生气了，我要做一些力所能及的家务活来减轻妈妈的负担。

爸爸妈妈，您们辛苦了！我爱您们！我永远深深的爱着您们！

让世界充满爱读后感【篇10】

《让世界充满爱》是邹越老师向小朋友们传播爱的感受。其中有老师与学生之间的爱，家长与孩子之间的爱……我利用周五包班的时间，让二年级看完了这个关于"爱的传播"的视频。

当演讲说到老师对学生的爱时，全部学生似乎有所感悟的。顿时，整个教室的氛围都变得沉重而且严肃起来了。学生依稀理解到老师在辛勤工作的岗位上正在为每一个孩子付出真心的爱。学生似乎都在思考着老师平时的唠叨、关心、表扬……一点一滴的关爱。看着视频，学生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老师的爱。

当邹越老师说到爸爸妈妈对孩子的爱，孩子们就更加的激动了，泪水都压抑不住的向外宣泄。孩子们的泪水，是对爸爸妈妈每天起早摸黑的工作表示理解，是对爸爸妈妈的唠叨表示接受，是对爸爸妈妈的辛苦表示感动。他们的泪水，表示着他们将会改变自己的想法，将会用懂事的心去学习。

对二年级的小朋友，他们的周围都弥漫着爸爸妈妈的爱，都弥漫着老师的爱。所以，当他们不认真学习的时候，爸爸妈妈的关心就变得唠叨，老师的叮咛就变得烦躁，关心的人就变得讨厌。可是，爱是不能只表现出唠叨、烦躁和讨厌，因此，爱要改变一切的心态，让被爱的人能够得到，让爱人的人也得到安慰。

爱的心态，推动着人敞开宽大的心扉，爱护、包容所有的缺点，让世界真正充满爱。

让世界充满爱读后感【篇11】

当品味完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要回过头来写一写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《让世界充满爱》观后感_1500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

看图写话今天，老师带领我们看了一段催人泪下的演讲，由邹越教授演讲的《让世界充满爱》。这次演讲，让我们经历了一次爱的洗礼。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。

爱祖国

“你热爱祖国吗？”我们嘴上都会说爱，却没有太多的行动。一个非洲运动员在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我的心，也许这个非洲运动员永远也不会站在领奖台上，但他的名字会光芒的印在奥运史上，因为他的精神，他的信仰，所以他用行动说明了什么才是“祖国在我心中。”那不只是一句空话，而是一种行动，当一个人真正的将祖国放在心中，他一定会拚尽全力完成使命。这个非洲人所获得的掌声是所有人向他，更是向他精神的致敬！

爱老师

“你爱你的老师吗？”“爱——”，可是有的人心里却想的相反，他们常会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦，而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却是她下决心留在山村教学了一辈子，直到她38岁那年癌症离去。教师，人们灵魂的工程师。他们是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。他们的奉献是无私而伟大的`。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕业所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。当老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，为人学子的我们难道不应该心存感激吗？对于老师，我们有的不应该是怨恨，而应该是爱啊！

爱父母

“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过一次脚吗？”“你给父母做过一次饭吗？”这些事，似乎从小到大都是父母给我们做的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面条不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感谢我，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢？”是啊，父母为了我们甘愿放弃一切，甚至是生命。花开花落，年复一年，我们每日背着名牌书包，穿着华丽的衣服，开心的去上学，可你在临走之前，有没有回一回首，看看那个目送你远去的身影呢？你的衣服﹑你的书包又是哪来的，不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的父母用年华换来的吗？或许因为我们的年纪太小，还不能体味父母的艰辛，我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。因为我们少了一颗感恩的心，所以无形中我们伤害了他们；因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献；因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然了；因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。到今天我才懂得，世界上没有一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心！

爱自己。

邹越教授告诉我们：“现在我们正处在培养良好习惯的重要阶段，一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。

一个小时过去了，一个个故事感动着我，邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它让我懂得太多太多……让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊！祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们应该感恩老师，感恩父母！

那就让生命充满爱吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到爱！

六年级:xxx

让世界充满爱读后感【篇12】

影片中的邹越老师激动万分地给我们讲述了四个深刻的内容：为中华之崛起而读书、爱老师、爱父母、学会自立自强。我被邹越老师讲的一个个感人故事感动了，眼泪吧嗒吧嗒地往下流,原来我们的老师、父母也像无名英雄一样伟大、无私，他们永远是为我们好，他们真了不起!

影片中我最感动的故事是这样的：一个山区男青年一不小心从山崖上掉了下去。他妻子悲痛欲绝，但这位可怜的妻子想起他腹中的孩子，毅然决然把儿子生了下来。皇天不负有心人，这位母亲历经千难万险，含辛茹苦地哺养儿子。儿子终于考上了清华大学。母亲盯着儿子通知单，还有那昂贵的学费，她难住了。但她咬咬牙，决定让儿子放心上大学去。上了大学的儿子，浑然不知母亲为了他去卖血、卖废品，却去谈恋爱。当他陪女朋友逛街时无意中发现母亲捡破烂中暑了，竟然怕丢脸，连叫一声妈的勇气也没有……

我非常敬佩这位好母亲。我不禁想起了也想起了我的妈妈。爸妈辛苦赚的钱，我会偷偷拿一点去买零食吃。在学校只要受了一点小委屈，就心里难受，回到家就对妈妈乱发脾气，妈妈耐心劝导我，我就很不耐烦，让妈妈为我的性格操心之极。每天吃完饭，我就把饭碗一推，拍拍屁股就走人。早上要去上学了，妈妈喜欢一直唠叨：“锴俊，要喝多点水，路上注意安全，到了学校要多看看书，但也要劳逸结合，多出去走动走动……”我每次都回答得不耐烦：“烦死了，我要走了!”常常使劲把门一关就走了。妈妈每天下班回来，还要辅导一个一年级小学生，她那么辛苦是为了什么还不是想多一点点收入，让我吃好、穿暖

可怜天下父母心。普天下的母亲就是这样无私奉献。她们宁可牺牲自己的一切，只求孩子将来有出息，在社会上能立足，能超越自己。要是我们这些当孩子的能体验母亲的良苦用心就好了!回到家，我一把抱住妈妈说：“妈妈，你真了不起!”

看完《让世界充满爱》，我发誓要珍惜现在。同学们，我们一起向母亲深情地说一声“谢谢”吧!