手机端
设为首页您知道一篇引人入胜的读后感怎样写吗？您比如在阅读作者的作品时一定感受到希望传达的精神。 写一篇读后感，可以帮助自己更好地记忆书中的信息，今天给大家推荐一篇关于“成功者的誓言读后感”的网络文章。
成功者的誓言读后感(篇1)
工作忙碌之余，我怀着喜悦的心情读了元秀和莹秋主编的《成功者的誓言》这本书，品读完后使我深受感动和启发。
《成功者的誓言》这本书写的都是成功者们为什么能在他们的一生中会得到那么多的成功的事实。书中写到的每一位成功人士都十分感人，引导你在生命的各个阶段都壮志满怀，蓬勃向上。为什么他们在事业上有所成就，成为高不可攀的天才和成功者呢？而有些人看上去好像整天很忙，但却不如这些成功者呢？这一点我是有体会的'。那些看上去好像整天很忙的人却不如这些成功者的原因，就在于他们没有实际地去忙，没有像成功者那样树立一个奋斗目标，坚定自信心，充分地利用时间去实干，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？我对成功者们的成功之道做了概括：成功等于自信、少讲空话，多干实事加勤奋、肯付出的和。这就是成功者的成功之道。我认为自信、少说空话、多干实事和愿意付出是成功的重要因素。自信、少说空话、多干实事和愿意付出就是使自己沿着一个奋斗目标，充满信心地不断去努力争取成功。自信是成功的希望，是成功的一半。少讲空话，多干实事可以补拙，两者缺一不可。
书中《慧眼独具独衷麦当劳》一章讲到麦当劳几任老板面临破产而换员和《坚定自己的信仰和事业》一章讲到本妮丝、汗森当一名推销员受人的冷嘲热讽的事。但文章中的主人公为了实现自己的理想，为了实现自己的奋斗目标，为了自己的事业得到成功。在面临困境的时侯，都毫不动摇，意志坚定。他（她）们对自己的事业充满信心，始终沿着自己的奋斗目标而默默地努力奋斗着。他（她）们的意志比钢坚，干劲比火热，在成功的道路上不知流了多少的汗水。结果麦当劳几经受挫而立于不败之地，最后取得成功，成为世界著名的品牌。
本妮丝、汗森对自己选定的事业充满自信，走完了人生坎坷的道路，成了一个出色的推销员。这些事实足以证明了这一点。 一个人，要办好一件事，要想获得成功。必须要有百分之百的自信心，要多流汗水，少讲空话，多干实事。在我们日常学习、生活中，很多有成绩、有成就的成功人士，他们小的时候也不是很聪明，也没有多大的本领，可他为什么能获得好成绩，成为“天才”和获得事业上的成功呢？促使他们成为天才和成功的就是：自信、少讲空话，多干实事和肯付出自己的汗水。我认为：天才、成功=自信+少讲空话，多干实事+勤奋付出。
我读完这些文章后，又想到了我自己。我们单位上有许多老师，他们都很成功，不管是教学成绩还是电脑运用方面总比我好，为什么呢？这就是“自信与少讲空话，多干实事，勤奋付出”的问题。他们是不是比我聪明呢？不是！是因为他们对前程和事业充满希望，对自己充满自信，他们肯努力，肯付出。所以他们成功了。我缺少这一份自信心。认为自己年纪大了，笨手笨脚的，学不来。不肯去钻研，也没有付出努力，所以我比不上们。 我读完这本书后，想到：“天才和成功”不是从天上掉下来的，是经过自己的努力和付出争取得到的。
成功者的誓言读后感(篇2)
工作忙碌之余，我怀着喜悦的心情读了元秀和莹秋主编的《成功者的誓言》这本书，品读完后使我深受感动和启发。
《成功者的誓言》这本书写的都是成功者们为什么能在他们的一生中会得到那么多的成功的事实。书中的每一位成功人士都非常感人，引导你在人生的各个阶段都充满雄心和活力。为什么他们会在事业上取得成就，成为高不可攀的人才和赢家？
有些人似乎整天都很忙，但他们没有这些成功者成功吗？这一点我是有体会的。那些看上去好像整天很忙的人却不如这些成功者的原因，就在于他们没有实际地去忙，没有像成功者那样树立一个奋斗目标，坚定自信心，充分地利用时间去实干，而是在瞎忙。
成功，这是多么令人向往的事情，但成功的秘诀到底是什么？我总结了成功者的成功之道：成功等于自信，少说空话，多做实事和勤奋，肯付出。
这就是成功者的成功之道。我认为自信，少说空话，多做实事，愿意付出是成功的重要因素。自信，少说，多做，肯付出，就是让自己沿着一个目标，满怀信心地为成功而奋斗。
自信是成功的希望，是成功的一半。少说空话，多做实事，可以弥补两者的不足。
书中《慧眼独具独衷麦当劳》一章讲到麦当劳几任老板面临破产而换员和《坚定自己的信仰和事业》一章讲到本妮丝、汗森当一名推销员受人的冷嘲热讽的事。但本文的主人公为了实现自己的理想，为了实现自己的目标，为了实现自己的事业成功。在面临困境的时侯，都毫不动摇，意志坚定。
他们对自己的事业充满信心，默默地沿着自己的目标奋斗。他（她）们的意志比钢坚，干劲比火热，在成功的道路上不知流了多少的汗水。结果麦当劳几经受挫而立于不败之地，最后取得成功，成为世界著名的品牌。
本妮丝和汗森对自己选择的职业充满信心。他们走过了坎坷的生活道路，成为了优秀的推销员。这些事实足以证明了这一点。
一个人，要办好一件事，要想获得成功。我们要有百分之百的自信，多汗，少说空话，多做实事。在我们日常学习、生活中，很多有成绩、有成就的成功人士，他们小的时候也不是很聪明，也没有多大的本领，可他为什么能获得好成绩，成为“天才”和获得事业上的成功呢？
使他们有才华和成功的是：自信，少说空话，多做实事，愿意付出自己的汗水。我认为：
天才，成功=自信+少说空话，多做实事+努力工作。
我读完这些文章后，又想到了我自己。我们单位有许多老师非常成功。他们在教学效果或计算机应用方面比我强。为什么？这就是“自信与少讲空话，多干实事，勤奋付出”的问题。
他们是不是比我聪明呢？不是！因为他们对自己的未来和事业充满希望，对自己充满信心，他们愿意努力工作，付出代价。
所以他们成功了。我缺少这一份自信心。认为自己年纪大了，笨手笨脚的，学不来。
不肯去钻研，也没有付出努力，所以我比不上他们。
我读完这本书后，想到：“天才和成功”不是从天上掉下来的，是经过自己的努力和付出争取得到的。
成功者的誓言读后感(篇3)
《成功者的誓言》是一本非常富有启发性和鼓舞人心的书。这本书记录了一些杰出人士的认知、信念和行动，展示了他们在取得成功过程中的艰辛和坚持。阅读这本书，我深深受到了启示，更加坚信只要肯努力，每个人都可以成为成功者。
首先，本书通过一系列鲜活的例子向我们展示了成功者是如何建立自己的目标和追求的。成功者们并不满足于现状，他们有自己的梦想和追求，并付诸巨大的努力去实现。在这个过程中，他们可能会遇到挫折、困难和失败，但他们从不放弃，他们相信坚持和努力的价值。成功者知道，只有对自己的目标忠诚，并为之全力以赴，才有可能实现自己的梦想。
其次，成功者的心态对于取得成功至关重要。他们坚信积极的思维方式和自我激励的力量。成功者懂得如何摆脱消极的情绪，保持自己的动力和专注力。他们会不断地给自己正能量、提高自己的自信心，并时刻保持积极的心态。无论遇到多大的挑战，成功者都相信坚持和努力能够突破困境，实现自己的目标。
另外，成功者拥有卓越的自律能力。他们善于控制自己的行为、情绪和思维，不被外界的干扰所左右。成功者相信只有通过坚持不懈的努力和自我约束，才能取得长期的成功。他们会制定详细的计划，将目标分解成小步骤，并严格按照计划执行。同时，成功者也会保持自律的生活方式，如良好的作息、健康的饮食和锻炼身体。通过自律，成功者能够给自己提供更好的环境和条件，更好地实现自己的梦想。
最后，成功者的道德品质和价值观也是他们成功的重要原因之一。成功者们往往具有高尚的道德品质和责任感。他们知道成功并非只为自己，而是为了更大的目标和社会的福祉。成功者们常常通过创造价值和回馈社会来彰显自己的责任。他们敢于做出艰难的决策，为了正义、真理和坚持自己的信念，甚至可以冒着巨大的风险。这种道德勇气和价值观使他们成为了真正的成功者。
通过阅读《成功者的誓言》，我意识到每一个人都有潜力成为一个成功者，只要我们肯努力、坚持和奉献。这本书告诉了我们，成功并不是偶然的，而是通过心态、行动和价值观来积累和实现的。只有我们具备正确的认知、高尚的道德品质和强大的自律能力，才能战胜各种困难，取得真正的成功。
读《成功者的誓言》给我带来了很多启示和勇气。它让我重新审视自己的生活和目标，激励我不断提高自己，并坚持追求我的梦想。我相信只要我有正确的心态、积极的信念，并努力学习和探索，我一定能够成为一个成功者。这本书给我带来了信心和勇气，我会将其中的智慧和力量运用到我的生活中，努力实现自己的目标，并为社会做出积极的贡献。成功者的誓言将成为我追求成功的道路上的指南，助我展翅高飞。
bijiaogao.coM相关文章推荐
麦田里的守望者读后感
以下是本文的引言部分，介绍了“麦田里的守望者读后感”。阅读有助于思想的进步，提升自身的文化修养。读完一本好书，仿佛豁然开朗，领悟了一些道理。记录下个人的想法，有助于更好地学习和成长。希望这篇文章对你有所帮助，欢迎阅读！
麦田里的守望者读后感【篇1】
《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部**。下面***x为您整理的麦田里的守望者读后感，读了《麦田里的守望者》有感_
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”
——霍尔顿
读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。
他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往;他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。
霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都**不了，更何况别人呢他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直用一些不切实际的幻想来安慰自己，但他没有勇气去做真正的反叛。
他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。
霍尔顿又聪明又聪明。他看透了社会的本质。他的纯朴和善良在他那个时代是很少的。虽然他的一些思想还很幼稚，有很多缺点，但他抗拒现实、向往美好世界的纯真一面是不容忽视的。
作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。
霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又些许成熟的心事，渐渐放大……
东营胜利一中：董睿智麦田的捕手_
我是麦田。随着时间的推移，它变成了绿色和黄色。唯一不变的是，我身边总有两个稻草人，他们张开双臂守望着黑夜、太阳和麦田。他们是我的父母。我在他们的眼皮底下慢慢长大。
15年里，他们为我打理了生活的点点滴滴。为我牺牲了自己可贵的青春年华，但我却从来未曾与他们分享忧愁，还显得那么的不懂事。但他们还是不会拒绝我的要求，因为他们想为我创造条件，让我努力奋斗，给我突破的资本。
我一直不敢刻画他们的写照，因为我怕年少无知的自己会用拙劣的笔亵渎了他们的那份虔诚。
随着我的不断成长，与他们相处沟通的时间少了，渐渐地与他们之间有了一堵**的墙。他们需要的是我的热情问候和体贴关怀，但我一直吝啬你想要什么，甚至用各种借口逃避。每次放假回家，我都隐藏着自己的兴奋和喜悦，不敢让他们知道我的情绪。
在离开他们的日子里，在流泪后才知道失去了宝贵的。我真的很想和他们谈谈我的感受，但我没有勇气。我怕我的感情在他们眼里会如此卑微。
他们平凡地活着，平凡地付出，却怀着非凡的梦想。
爸爸本来是一位老师，但为了我，他当起了一位双手布满铜钱味的商人。用他的汗水养家糊口，给我们一种安全感和幸福感。他不仅注意我的学习，而且注意我的品德。
他让我知道知识的重要性，让我知道知识不是找到幸福的唯一途径；他让我知道正确对待人和失的态度，让我知道面对成功和失败，我们也应该向前迈进。
妈妈本来也是一位老板，但也为了我，他当起了我家的“家庭料理大臣”。妈妈用她的双手包办了我生活的每一个细节，给予我们一家的是舒适和温馨。她对我的教育不比别人少。在模糊的印象中，她是第一个牵着我的手教我读书的人，不是受过高等教育的老师和父亲，而是她的知识浅薄。
从来没有真正对他们说一声谢谢，从来没有为他们许下真诚的愿望，只又一个接一个。你无怨无悔地给我两行清澈的泪水去理解一切。谢谢您们!
麦田里的守望者!无论我怎样的逃避，却始终逃不开你们那样炙热的情感。好想让您们看看我的泪，让您们明白我心里的一切。
谢谢您们!麦田里的守望者。自由麦田的守望者_
自由麦田的守望者
——献给凡高
凡高，一个把绘画视为生命，甚至比生命更重要的人，是一个真正用灵魂的颜色来绘画的人。但当他放下画笔时，他拿起枪，结束了被世结束缚的生活。
他的生命激情就像飞蛾扑灭火焰的冲动，美人鱼跳舞的陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。
他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想，但他游到了极点。他总是在绘画方面与自己作斗争。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那**般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。
”他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情太强烈，他总是因为现实的黑暗而绝望，他的灵魂太纯洁，他总是因为世界的污秽而叹息，他在梦中太执着，魔鬼叫他上帝，上帝叫他孩子，人们叫他疯子。
他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。
画如人生。当你被金色的麦田所吸引时，你是否能注意到画面角落里的凄凉，是否能注意到送葬队伍**高的凄凉告别画，仿佛这是他自己生命的反映，是他临终遗言的宿命。灿如**的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。
他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。
凡高，一个渴望自由的麦田捕手，一个快乐的天堂疯子。xx
麦田里的守望者读后感【篇2】
工作中常常会面对一些无法忘却的经历，学生们在学***活中许多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐的时光，使我的教书育人的日子变得寂寞又温暖。站在感慨万千的讲台傍，我经常想起《麦田里的守望者》中一个曾经的坏孩子--霍尔顿。
工作中我有时会感到非常的烦躁，会因一件小事而信心全无，会因学生的一个动作而心灰意冷。后来我渐渐明白，那就是所谓的成长。阅读《麦田里的守望者》，坏孩子霍尔顿就悄悄的突然闯进我的世界。
他那“剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人”的形象留在我的记忆里。
霍尔顿学习的地方是一所私立贵族学校——三色堇。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。
到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。年轻时，快乐和痛苦很容易被放大，刺激我们敏感的神经。我们总是因为这个或那个而不满意或生气。霍尔顿无法忍受这样的环境，所以他选择了逃跑，戴着自己的猎头帽，背着行李往西走。
在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好久，飞金终于来了。她在霍敦读书时拖着霍尔顿装满行李的旧箱子，决定和哥哥一起离开。
霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆的恃强凌弱却又想离开，最终在各种障碍下放弃了目的。
文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。
就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。我相信，有很多人有着相似的理想，但那个理想太遥远，太晚了，不肯努力工作已经长大了。
长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是一种痛苦的生活方式，但大多数人一生都会背叛自己的心。
最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的“坏”孩子。
成长似乎是个永恒的话题，有时候，我们懵懂的学生选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中；有时候，为了迎合社会，他们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑；有时候，为了追逐成绩，他们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。他们越是这样做，越是会发现生活渐渐无味。
我们生活在一个大变革的时代，一切都在日新月异。从某种意义上说，这确实与上世纪50年代的美国相似。随着社会的不断进步，人们的观念也在发生变化。许多人开始感到困惑和沮丧。他们渐渐忘记了自己的理想，没有了最初的热情，他们开始向往平庸。
酒吧、棋牌室开始流行，网吧、游戏室为中学生准备，我们离阅读和理想越来越远。
我们的生活越来越富裕了。我们变得舒适和苛刻。我们到了该有所作为的时候了，我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该努力教育学生成为有理想有抱负的人，我们要对自己的未来充满憧憬，要想成为一个有价值的人，我们要活出精彩。如果霍尔顿没有他的纯粹理想，他就会堕落到谷底。是他的理想是他活了下来。
难道我们的学生就该让生活变得如此混沌？是的，理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明，我们的学生的人生才刚刚开始，纵然生活有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的培养他们的理想。
是的，有理想就有希望。希望就是明天。明天会更好！把握好自己的生活吧！
麦田里的守望者读后感【篇3】
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”
——霍尔顿
在午后的空气里读完《麦田里的守望者》，明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，就像青春本身给予人们的印象。但看完后，我被一种灰色的情绪所笼罩，呼吸着狭窄的氧气，莫名其妙地悲伤地袭击了方寸讲台。
他是大人们眼中的坏孩子，因为他所做的、所想的一切都“不像话”。他的成绩很差，很少有人喜欢他。他是这本书的英雄-霍尔顿。
他讨厌伪君子，但他不得不与他们交往；他讨厌电影，却又不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……他没有真正的好朋友，只有肮脏的阿克莱、表里不一的斯特拉德莱塔等室友。他讨厌他们，但他无奈，因为他无法改变现状。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、彷徨，自己的烦恼也只能自己扛着。
他是青春期的少年代表，大人总希望他像哥哥一样出人头地，可是他只想做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。他有自己的想法，尽管在肮脏的世界里它变得如此渺小。
他很聪明。他看透了社会的本质。他的纯朴和善良在他那个时代是罕见的。虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。
“我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，但那是我真正喜欢做的。”这是霍尔顿的理想，纯洁的理想，可爱的理想，这样的理想也许并不远大，可是在我们的生活中难道不需要这样的守望者吗？
虽然每个人心中都可能有一种英雄主义情结，但做一些像霍尔顿这样真正有意义的事情会更好。
守望是一种情怀，一种勇气，又饱含着一份期待。他尽自己最大的努力去守护一种美好，这才是真正的善良，这种善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光着的美好的东西。
其实，善良的人性往往只在颓废中发光，但这一束光是微弱的，因为，肮脏的东西迷惑了我们的眼睛，然而我们却无能为力。如果我们去掉眼前那层云彩，这束光，也许会更加灿烂！
后记：这还是一片麦田，但它的位置已经跨越了太平洋。这里，谁又在守望？有理想，有希望，希望在明天，明天会更好！
麦田里的守望者读后感【篇4】
悬崖边的希望
也许世间不是处处美好，也许欢乐不是时时存在，也许希望并不是人人拥有，也许这个世界上还有幽怨,悲苦，绝望，我们宁愿对这些痛苦只是避而不见，对这些美好无限放大，可痛苦依然存在，美好依然不会增长，这时，我们要学守望，守望美好，守望幸福，抓住令我们有无限憧憬的一份份希望。
《麦田里的守望者》，这是一个美好的名字，讲述的却是一个臆想与现实融合的故事，是一个关于青春的故事，充满了青春的叛逆和焦虑：一个被四次开除的中学生，在纽约游荡了一天两夜，他住小客店，逛***，他在电影院里百无聊赖地消磨时光，他既痛恨着这社会的黑暗与肮脏，又不得不向它屈服，他向往的那份美好却怎么也抓不住，他因此陷入了极深的纠结之中，他愿做那麦田之中的守望者，愿做守望悬崖的人，他叫做霍尔顿，是一个拥有真实青春的人。
这本极具现实主义的书，清晰地描绘出了黑暗，绝望，痛苦的混合，这也如我们的社会一样，可我们面对这些，需要的是勇敢和果断的突破，我们身边虽然是现实中的不美好，但是只要像霍尔顿一样的去追逐美好，抓捕美好，那些苦难便会烟消云散，取而代之的是那引人憧憬的希望。看看我们所有人。有天灾，有人祸，有贪财，有黑有白。但这些不能取代的是团结、友谊、无私奉献和无私······
人或者除了物质以外，还要有精神生活，要有自己的信仰和信念，只有这样才能让一个人精神抖擞，信心百倍，勇敢的去生活，跟灾难战斗，颓废的人往往都失去了生活的精神支柱和信念，从而使他一蹶不振，再无生活下去的力量，战斗的勇气，一败涂地。
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。成千上万的孩子，附近没有人-我是说，除了我，没有成年人。我呢，就站在那混账的悬崖边。
我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他抓住———我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们抓住。我整天就干这样的事 。我只想当个麦田里的守望者。
我知道这有点异想天开，但这是我真正喜欢做的。”这是属于霍尔顿的憧憬和向往，是他的美好。
麦田的守望，是简单的，幸福的，美好的。这种表充满了责任感和使命感。它是一种朴素而伟大的幸福，是希望的无限放大。
珍惜麦田里的幸福也是一种不浓妆艳抹的美·······
麦田里的守望者读后感【篇5】
读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的塞林格《麦田里的守望者》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除，由于某些原因，他也不能直接回家，于是不得不在外漂泊流浪了两个多星期，原本，他是打算到西部去的，天天不遂人愿，却因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。后来，他最大的愿望便是能够是做一名麦田里的守望者，这样就能保护在麦田里玩耍的`孩子不掉下悬崖去，但最终，他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟，意味着一个人的生活最终要与现实接轨，意味着我们的叛逆是错误的。
主人公身上充满了叛逆色彩，他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厌恶学校，以及学校里的老师、同学等一切的人和事，他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去，却又一次一次被现实打击的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想与现实之间是具有差距的。
的确是这样，理想与现实之间存在着反差，你的理想，往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西，现实越糟糕，理想就更美好。而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主人公的理想很美好也很朴素，但对于他来说，依然是很难实现的。他只是一个十几岁的孩子，还没有自己独立生活的能力，因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最后，也许正因为作者认识到理想的不切实际，才乖乖的回到了家，回到了学校。
现实中的我们也是如此，和主人公霍尔顿有着一样的叛逆，总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活，然而理想和现实之间存有差距，人本来就是群体动物，成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在，更何况是还没有自立能力的我们呢?但也不要否认理想的存在，正因为有正确的理想鼓励我们，引导我们，我们才能够不断发展、不断进步。
理想和现实之间是有距离的，承认现实是我们实现理想的基础，而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力，只有正确的把握好理想与现实的关系，以现实为基础，以理想为目标，脚踏实地，我们才能不断前进，实现自己远大的理想。
麦田里的守望者读后感【篇6】
大理州宾川四中11班李娇洋
《麦田里的守望者》这是一个令我产生憧憬的书名。
怀着一颗真切期待的心情我打开了这本书。
美国作家杰罗姆·大卫·塞林格1919年1月1日生于纽约。
父亲是犹太进口商。
他的这篇著名**《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之一。
文本中的小主人公霍尔顿·考尔菲尔德的亵渎令我感动不已。
他被学校开除了好几次，然后被三色堇中学开除了。他不敢赶回家，所以他一个人在纽约市流浪了一天两夜。
他住在一家小旅馆里，购物，有女朋友，抽烟喝酒，过着无知的生活。
他在电影院里和虚荣、粗俗但漂亮的女朋友拥抱。
霍尔顿的生活环境深深**撼了我的心，我对这样一个社会最大的感觉就是虚伪。
学校里有着装模做样的老师，假仁假义的只会巴结开汽车的家长的校长，星期天家长来接送孩子便在星期六准备一道好菜——牛排，电影院的妇女会一场虚情假意的电影哭得死去活来。
但霍尔顿也很沮丧。他试图逃离这个世界，去寻找纯粹而真诚的体验和感受。
这种内在矛盾使他完全崩溃，躺在精神病院里。
虽然霍尔顿不文明，生活环境恶劣，但他是一个善良的孩子。
他恨人不用真皮箱子，因为他恨自己的真皮箱子会让别人自卑，甚至藏起来；他尖酸的嘲讽所看到的一切，但又由衷地为所看到的一切感到害怕和难受；为他衰老的历史老师的沉闷生活，为旅馆里为他抬行李的老头的潦倒职业，为他死去的弟弟，为他妈妈向店员问了"百万个愚蠢的问题"后为他买了冰鞋而他被开除，甚至为受人宠爱的钢琴手欧尼永远无法知道自己的钢琴其实弹的很糟糕，这一切让他感到难受。
他讨厌没有头脑的女孩，但他比任何人都尊重她们。他爱那些真正聪明的女孩，并且用心去爱她们，以至于我不敢相信一个青春期的男孩会有如此细腻温柔的情感。
这篇文章里还有一个小女孩。她的容貌像一轮灿烂的太阳打破了多云的天空。她是霍尔顿的妹妹菲比。她是个天真单纯的女孩。她喜欢和霍尔顿在一起。
也许是因为菲比的坦率，霍尔顿最想见到她。他给菲比买了一个盒子，悄悄地回家看菲比。
霍尔顿想离开。菲比放弃了她的表演，和霍尔顿一起去了。
小女孩的无知总会带来一些温馨的画面，让人在这个虚伪的世界里感到温暖。
霍尔顿的梦想很简单：“我将站在悬崖边上。我所要做的就是抓住每一个跑向悬崖的孩子我知道这个想法是不可靠的，但这是我唯一真正想做的。
"多么简单又梦幻的想法啊。
现实生活中也许做不了一个麦田里的守望，但我们可以做一个守望者。
世界上有许多好东西被保存下来。人们也是。他们有很有价值的一面。
当一切都无法改变时，做一个守望者，观察我们有价值的方面。
拥有诚实，守望诚实，拥有善良，守望善良，拥有淳朴，守望淳朴。
麦田里的守望者读后感【篇7】
暑假，我读了《麦田里的守望者》。
顾名思义，有一个17岁的男孩，痛恨世俗世界的纷扰，梦想一个没有城市纷扰和**虚伪的儿童世界。
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。成千上万的孩子，附近没有人-我是说，除了我，没有成年人。我呢，就站在那混帐的悬崖边。
我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边本来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。
”这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话，道出了他心里所想、心里所念。
在如今社会中，现实与残酷将人们狠狠包围。许多带着梦想进入社会的年轻人，在城市的喧嚣中渐渐迷失了自我和方向。他们的梦想消失了，他们的人性逐渐被摧毁。
我的姥姥生了三个女儿，大女儿是我妈妈，还有两个分别是我的二姨，三姨。
我的表弟是我三姨的儿子，三姨在他五岁左右时便外出闯荡，过几年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是，抚养我表弟的人，并不是三姨，而是二姨。二姨是个有名的好脾气，只要不触犯她的底线，不管你做什么，她都不会生气的。
正是这样，三姨才会用自己的性格让二姨带孩子来。
在表弟去大城市不久，我和妈妈也相继的跟了过去。于是我们一大家团聚，其乐融融。二姨待我很好，只是面子上做做而已，三姨却连面子上也不做。
她先前去我老家，瞧见了那副土里土气的模样，假模假样的装出疼惜我的神情。在她怜惜的眼神里，我还看出了不屑。她带我去了县城，给我买了一套衣服让我穿上，我高兴的不得了，她就像成全了乞丐一顿饭似的笑笑。
她带着我们去饭店吃饭，菜上来了，没尝几口，她就拿出“文化人”的娇气，说：“亏这个饭店还是这个城里最好的，做的菜竟然这么难吃。”
后来，三姨让我去她们的大城市看世界，我妈妈也跟着去了。本来哥哥嫂嫂为了勤俭节约，与三姨二姨表弟共挤在两房一厅的房内，为了欢迎我和妈妈的到来，哥哥嫂嫂特意租了两房一厅的屋子，我们四人便搬了进去。在我们到了的那一天，哥哥嫂嫂给我和妈妈去超市买了上几百元的东西，嫂嫂更是礼貌的待着我和我妈妈。
我记得我们刚到大城市的时候，天还没亮，哥哥和嫂子就在车站等着接我们。我们去了三姨家。她表妹还在睡觉。三姨阿姨和二姨阿姨刚在我们的敲门声中醒来。表弟被三姨叫醒时，极其不耐烦。
三姨把我和表弟拉在一起，一白一黄成了鲜明的对比，白的是他，黄的是我，三姨为此还乐了一下，说她“照顾”儿子得当。饭做好后，我好心的夹菜给表弟，他还嫌恶的将我骂了一句，把菜推了去。三姨没有出来替我绕台，但她笑着说，儿子不喜欢别人给他带蔬菜。
好像城里人特有的优点似的。这件事直到现在我还记忆犹新。
到大城市才不久，哥哥嫂嫂天天精心的照顾着我，为我买这买那，吃的水果数不胜数，使我原本焦黄的皮肤变得又白又水润。三姨看我时妒忌的眼神我记在心里。我原本发黄的头发，变得黝黑有光泽。
我瘦如柴股的身子，也长了一些肉。三姨看在眼里，心里很生气——儿子只有白没有肉，骨瘦如柴。由此，她处处针对我，也叫她身边的人针对我。
我和表哥打架，我打他，他跑去抱怨，把责任推到我身上。三姨和二姨合着说我，说我比表弟大，要我让着表弟。我打不赢表弟，我跑去告状，三姨和二姨眼里闪着儿子建功立业回来后的得意，也要我要有一个当姐姐的样子，不要和他斤斤计较。
妈妈、哥哥、嫂子，只能在背地里安慰我。其实，我只大我表弟两岁。难道大的孩子生下来就注定要让着小的孩子？
这就不得而知了。
我的哥哥，给我买文具，我心疼他的钱让他少买点；表弟几天一次得缠着我哥哥，给他买这样那样的文具和玩具，就怕我哥哥少花一分钱。我看不过去就说一两句，表弟还毫不在意的说：“他是应该的。”
有人欺负我的表弟。我表弟来投诉。我什么也没说。我马上去帮忙打架。可是到了别人欺负我时，他反而还落井下石，站在对立的一边说我坏话。事情到了现在，我都没弄明白——那些人为什么平白无故的要找表弟打架，而且是一群人。
而我给表弟主持了公道之后，为什么那群人立刻转移了目标，将锋头指向我。
春节期间，哥哥和嫂子赶回家结婚。我母亲也回去主持婚礼，把我一个人留在大城市里。表弟得到了机会，狠狠地报复我。
一天表弟引诱我打架，我和他打了起来。因为每次他先激怒我，如果我不注意他，他会越来越乐意冒犯我的底线。直到我忍无可忍，他才达到目的的和我打架。
我和表妹吵架的时候，二姨正好从这边来。表弟赶紧躲在二姨身后，说我欺负他，推卸了对我的一切责任。只要是一个长眼的人，都知道是表弟欺负我。但是二姨像当妈妈一样的养了表弟这么多年，和自己的女儿待在一起的时间加起来都没和表弟待在一起的时间长。
可想而知，就算我再怎么和二姨关系近，都比不过她和表弟的亲情。
二婶保护表弟，不要让我打他，我当时很生气，一下子控制不住他的嘴，二婶古怪的表弟说。就因为这么一句话，她对我大动肝火，咆哮着：“你在说一遍！
”急不可耐的急急向前冲一步，并举起巴掌来瞪眼看着我。
我大哭起来，再也不敢说话了。她一个大人，我怎么打得过她？就算我躲了过去，我自己一个人在家，没菜没饭，晚上又不敢一个人睡，所以，我无助的泪水一下子涌了出来。
我向二姨身后望，表弟便探出了头，颇有得意的笑。每次在我委屈的时候，他总是在大人身前一副委屈像，到了大人身后，便笑嘻嘻的看着我。他的成就，靠心计得来的。
我没能比得过他，我又怎么可能比得过他？两个阿姨一起来找我，我家只能靠他们吃饭。所以，我忍了。
事隔多年，我又回到了老家，搬到了小县城。每每想起到那里的一段时光，心就止不住的发寒。三姨见我搬回来，也就跟着表弟搬了回来，房与房相隔不到三十米。
并和我读同一个学校。我还在给表弟主持着公道，他还是理所当然的享受着我的庇护，有时难免回过头来咬我一口。但我不再和他打架了，因为他们搬进来后，我和妈妈搬走了离他们家三个街区的地方。
他再也别想得到我“理所应当”的疼爱，再也别想伤我的心。
现实就是这样，我也同《麦田里的守望者》的主人公一样，希望到一个只有孩子的世界中去，哦不——孩子的世界里只能有天真无邪的，不能有像我表弟一样的小孩。那样的小孩，心智和大人的没什么两样，只是他人小鬼大而以。
麦田里的守望者读后感【篇8】
“我会站在悬崖边上，我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得抓住他们。我整天就干这种事，就当个麦田里的守望者吧。我知道这是个疯狂的想法，但这是我唯一真正想做的。
”——这是《麦田里的守望者》里霍尔顿说的一段话。
《麦田》是少数让我读的过程中感到热泪盈眶的一本书。我意识到悬崖不仅仅是悬崖，孩子也不仅仅是孩子。克里夫可能是一个家庭，一所学校，或者一个时代。
我们这个时代有很大的差距。良知和正直如筛子漏出来，欲望和冷漠都掉下来，你若不小心，就可能绊倒。每次看**电视台，我都觉得世界是美丽的，充满希望。人民生活水平提高，教育普及，社会稳定，全世界都在受苦，只有中国在飞。
大家都很幸福，在看天边云卷云舒。但我不敢说我是幸福的。我说幸福会被抽巴掌，起码被自己抽。
我看见被良知抛弃倒在血泊中的小悦悦，我看见被体制残害后在街头乞讨的张尚武，我看见寒冬里为索一票回家过年的裸男，我看见不愿为**搞形象建设开路而**的“钉子户”，我看见无数被统计的未统计的温州动车里的亡灵……我不是不愿意相信这个世界的美好，我只是害怕这个世界被装扮得太好，让人忘记那些牵心扯肺的痛。
所以我看塞林格，我热爱霍尔顿。也许他不是英雄，但他至少是在警戒。他想抓住每一个将从社会上消失的良好品质和情感。当它们即将从时代的悬崖上跌落时，他认为他必须抓住它们。
我们的生活也需要守望者，守望那些在从颓废走向现代的过程中不知所措的人们的心灵。这个时候我想起了mj。从他的身上我看到了一个有趣的现象：
(心得体会 )天使与恶魔时常混在一起。他长得像恶魔，他用自己的歌声去鼓舞天下的人，再用这歌声所换得的钱去拯救上亿的儿童，像一个长着黑翅膀的天使在角落里守望孩子。
我又想到了成克杰。他是****，也是人民公仆，是为百姓办事的天使。他应该挂着和蔼的笑容，站在人民群众中间做一个守望者。
但事实是，他拿了人民的钱，喝了人民的血，吃了人民的肉，没有留下骨头。我不像瓜田，说提起公仆这个词儿就臊得慌，但我的确透过某些缝隙瞧见了他们青面獠牙的嘴脸。
当然，至少我可以高兴的是，中国也有一群可爱的霍尔顿，他们隐藏在人群中，试图用自己的方式——或者用金钱或笔来温暖世界。
我看到独立记者张翠容背着包在第三世界行走，目睹东帝汶的血腥动乱，并用枪采访阿拉法特。她是一个理想主义者，像切·格瓦拉一样，不愿向现实低头，她说只要世界上有谎言，她就会继续奔跑。我看见《他的国》里左小龙骑着雅马哈奔驰在雾气弥漫的清晨公路，做英雄梦。
我看到了李灵创办的希望小学，这位美丽的留守儿童教师，他们是人群中的守望者，也是众多守望者中的一员。真正的英雄在守望者中，等候有一天出来，把守望变成拯救。我想塞林格也正有此意，才做此书以等待巨人。
但我想谁命属守望，谁天生英雄，没有人知道。也许他们之间本就没有大的区别。
我希望有一天，我们的国家真的会像一只公鸡一样注视着我们的家和幸福。我不放弃这种希望。
（指导教师虞曾丽）
成功故事读后感九篇
日常工作生活中离不开文档处理，阅读借鉴范文提高我们写作的速度。很多范文为我们提供了不同的写作思路，你是否正在搜寻范文呢？今天笔稿范文网的编辑推荐给大家这篇关于“成功故事读后感”的优质文章。
成功故事读后感【篇1】
你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。这故事是许多年以前发生的。这位皇帝的官殿是世界上最华丽的，完全用细致的瓷砖砌成，价值非常高，不过非常脆薄，如果你想摸摸它，你必须万分当心。人们在御花园里可以看到世界上最珍奇的花儿。那些最名贵的花上都系着银铃，好使得走过的人一听到铃声就不得不注意这些花儿。是的，皇帝花园里的一切东西都布置得非常精巧。花园是那么大，连园丁都不知道它的尽头是在什么地方。如果一个人不停地向前走，他可以碰到一个茂密的树林，里面有根高的树，还有很深的湖。树林一直伸展到蔚蓝色的、深沉的海那儿去。巨大的船只可以在树枝底下航行。树林里住着一只夜莺。它的歌唱得非常美妙，连一个忙碌的穷苦渔夫在夜间出去收网的时候，一听到这夜莺的歌唱，也不得不停下来欣赏一下。
“我的天，唱得多么美啊!”他说。但是他不得不去做他的工作，所以只好把这鸟儿忘掉。不过第二天晚上，这鸟儿又唱起来了。渔夫听到歌声的时候，不禁又同样地说，“我的天，唱得多么美啊!”
世界各国的旅行家都到这位皇帝的首都来，欣赏这座皇城、官殿和花园。不过当他们听到夜莺歌唱的时候，他们都说：“这是最美的东西!”
这些旅行家回到本国以后，就谈论着这件事情。于是许多学者写了大量关于皇城、宫殿和花园的书籍，那些会写诗的人还写了许多最美丽的诗篇，歌颂这只住在树林里的夜莺。
这些书流行到全世界。有几本居然流行到皇帝手里。他坐在他的金椅子上，读了又读：每一秒钟点一次头，因为那些关于皇城、宫殿和花园的细致的描写使他读起来感到非常舒服。
“不过夜莺是这一切东西中最美的东西，”这句话清清楚楚地摆在他面前。
从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是想要征服世界上所有的国家，使人一听到他的名字就害怕。他带着火和剑出征;他的兵士践踏着田野里的麦子，放火焚烧农民的房屋。鲜红的火焰燎着树上的叶子，把果子烧毁，挂在焦黑的树枝上。许多可怜的母亲，抱着赤裸的、仍然在吃奶的孩子藏到那些冒着烟的墙后面去。兵士搜寻着她们。如果找到了她们和孩子，那么他们的恶作剧就开始了。恶魔都做不出像他们那样坏的事情，但是这位王子却认为他们的行为很好。他的威力一天一天地增大;他的名字大家一提起来就害怕;他做什么事情都得到成功。他从被征服了的城市中搜刮来许多金子和大量财富。他在京城里积蓄的财富，比什么地方都多。他下令建立起许多辉煌的宫殿、教堂和拱廊。凡是见过这些华丽场面的人都说：“多么伟大的王子啊!”他们没有想到他在别的国家里造成的灾难，他们没有听到从那些烧毁了的城市的废墟中发出的呻吟和叹息声。
这位王子瞧瞧他的金子，瞧瞧他那些雄伟的建筑物，也不禁有与众人同样的想法：
“多么伟大的王子啊!不过，我还要有更多、更多的东西!我不准世上有任何其他的威力赶上我，更不用说超过我!”
于是他对所有的邻国掀起战争，并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过的时候，他就把那些俘虏来的国王套上金链条，系在他的车上。吃饭的时候，他强迫这些国王跪在他和他的朝臣们的脚下，同时从餐桌上扔下面包屑，要他们吃。
现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里，甚至还想竖在教堂神龛面前呢。不过祭司们说：
“你的确威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事情。”
“那么好吧，”恶毒的王子说，“我要征服上帝!”
“多漂亮的玫瑰啊!”阳光说道。“每朵花骨朵都绽开得同样美丽。它们都是我的孩子!是我用吻给予它们生命!”“是我的孩子!”露水说道。“是我用我的泪水把它们抚大的。”
“可是我认为我才是它们的母亲!”玫瑰篱笆说道。“你们不过是教父教母，不过是在取名的时候，尽你们的能力和好意送了点礼物罢了。”
“我的可爱的玫瑰花孩子!”三位一起说道，同时祝愿每朵花得到的幸福。但是只有一朵花是最幸福的，而有一朵必定只能得到最少的幸福。那么是谁呢?
“我会弄明白的!”和风说道。“我天南地北无处不去，就连最小的缝我都钻得进去，对什么事都知道得一清二楚。”每朵绽开了的玫瑰都听到了这些话，每朵含苞待放的花苞也都感觉到了这些话。
这时有一位满含哀伤和爱心，身穿黑衣的母亲穿过花园。她摘了一朵半开的玫瑰花。花新鲜丰满，她觉得这是玫瑰花中最美丽的一朵。她把花拿进那间安宁、寂静的小屋。几天以前，那个天真活泼的小女儿还在这里跑来跑去，可是现在已经像一尊熟睡的大理石像，躺在黑色的棺材里了。母亲吻了吻死者，又吻了吻那朵半开的玫瑰花，把它放在死去的女孩的胸口上，好像它的清新和母亲的吻可以使那颗心脏再跳动起来。
这朵玫瑰花似乎酝酿了一股力量;每一片花瓣儿因为美好的回忆和欢乐而颤抖：“人们给了我一条什么样的爱的途径啊!我好像成了人类的一个孩子，得到了一位母亲的吻，得到了祝福，我将走进到一个未知的王国，在死者的胸口上做梦!很明显，我成了诸位姊妹中最幸福的了!”
在花园里玫瑰树生长的地方，那位为花铲除野草的老妇人走了过来。她凝望了玫瑰花树的美景，她把眼光落到了盛开着的那朵的花上。再有一次露水，再有一天的温暖，花瓣便会脱落;妇人看到了这一点，发现它已经完成了美的使命，现在可以派点别的用场了。于是她把它摘下，把它包在一张报纸里，它要被带到家里和其他脱落的花瓣一起制成百花香;然后再把它们和那种叫做薰衣草的小男孩们掺在一起，加上盐制成香膏，制成只有玫瑰和国王才能涂到的香膏①。“我是最光荣的了!”当铲草的妇人拿上这朵玫瑰的时候，它这样说道。“我是最幸福的!我要变成香膏。”
有两个年轻人来到花园里，一位是画家，一位是诗人。他们每人摘了一朵很好看的玫瑰。
画家在画布上画了一朵怒放的玫瑰，那朵玫瑰以为那是它在镜中的影像。
“就这个样!”画家说道，“它便可以在一代代人中间活着，这期间其他亿万朵玫瑰花都要凋谢死掉!”
“我是宠爱的了!”玫瑰说道，“我得到了的幸福!”
你认识小鬼，但是你认识太太——园丁的老婆吗？她很有学问，能背诵许多诗篇，还能提笔就写出诗来呢。只有韵脚——她把它叫做“顺口字”——使她感到有点麻烦。她有写作的天才和讲话的天才。她可以当一个牧师，最低限度当一个牧师的太太。
“穿上了星期日服装的大地是美丽的！”她说。于是她把这个意思写成文字和“顺口字”，最后就编成一首又美又长的诗。
专门学校的学生吉塞路普先生——他的名字跟这个故事没有什么关系——是她的外甥；他今天来拜访园丁。他听到这位太太的诗，说这对他很有益，非常有益。
“舅妈，你有才气！”他说。
“胡说八道！”园丁说。“请你不要把这种思想灌进她的脑袋里去吧。一个女人应该是一个实际的人，一个老老实实的人，好好地看着饭锅，免得把稀饭烧出焦味来。”
“我可以用一块木炭把稀饭里的焦味去掉呀！”太太说。
“至少你身上的焦味，我只须用轻轻的一吻就可以去掉。别人以为你的心里只想着白菜和马铃薯，事实上你还喜欢花！”于是她吻了他一下。“花就是才气呀！”她说。
“请你还是看着饭锅吧！”他说。接着他就走进花园里去了，因为花园就是他的饭锅，他得照料它。
学生跟太太坐下来，跟太太讨论问题。他对“大地是美丽的”这个可爱的词句大发了一通议论，因为这是他的习惯。
“大地是美丽的；人们说：征服它吧！于是我们就成了它的统治者。有的人用精神来统治它，有的人用身体来统治它。有的人来到这个世界上像一个惊叹号，有的人来到这个世界上像一个破折号，这使我不禁要问：他来做什么呢？这个人成为主教，那个人成为穷学生，但是一切都是安排得很聪明的。大地是美丽的，而且老是穿着节日的服装！舅妈，这件事本身就是一首充满了感情和地理知识的、发人深省的诗。”
“吉塞路普先生，你有才气！”太太说，“很大的才气！我一点也不说假话。一个人跟你谈过一席话以后，立刻就能完全了解自己。”
他们就这样谈下去，觉得彼此趣味非常相投。不过厨房里也有一个人在谈话，这人就是那个穿灰衣服、戴一顶红帽子的小鬼。你知道他吧！小鬼坐在厨房里，是一个看饭锅的人。他一人在自言自语，但是除了一只大黑猫——太太把他叫做“奶酪贼”——以外，谁也不理他。
小鬼很生她的气，因为他知道她不相信他的存在。她当然没有看见过他，不过她既然这样有学问，就应该知道他是存在的，同时也应该对他略微表示一点关心才对。她从来没有想到过，在圣诞节的晚上应该给他一汤匙稀饭吃。这点儿稀饭，他的祖先总是得到的，而且给的人总是一些没有学问的太太，而且稀饭里还有黄油和奶酪呢。猫儿听到这话时，口涎都流到胡子上去了。
“她说我的存在不过是一个概念！”小鬼说，“这可是超出我的一切概念以外的一个想法。她简直是否定我！我以前听到她说过这样的话，刚才又听到她说了这样的话。她跟那个学生——那个小牛皮大王——坐在一起胡说八道。我对老头子说：‘当心稀饭锅啦！’她却一点也不放在心上。现在我可要让它熬焦了！”
于是小鬼就吹起火来。火马上就燎起来了。“隆——隆——隆！”这是粥在熬焦的声音。
“现在我要在老头子的袜子上打些洞了！”小鬼说。“我要在他的脚后跟和前趾上弄出洞来，好叫她在不写诗的时候有点什么东西补补缝缝。诗太太，请你补补老头子的袜子吧！”
猫儿这时打了一个喷嚏。它伤风了，虽然它老是穿着皮衣服。
在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出，只有那只的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着，终于，小家伙钻出来了，他又大又丑，和别的小鸭子很不一样。大家一见到他就叫起来：“瞧，他多丑啊！”有一只鸭子马上扑过来，狠狠啄了他一下。
大家都不喜欢丑小鸭，连他的兄弟姐妹也说：“你这个丑八怪，真希望猫儿把你抓去才好！”
丑小鸭很难过，他真想躲到一个别人看不见的地方。这天天黑的时候，他悄悄地离开了家，晚上睡在一片沼泽地里。天亮时，突然传来“砰砰”的枪响，整群的大雁从芦苇里飞出来，原来有猎人在打猎。一只猎狗跑了过来，把鼻子顶到他身上，凶巴巴地露出牙齿，;丑小鸭吓得缩成一团，可是猎狗嗅了嗅，又跑开了。
“啊，我丑得连猎狗也不咬我了！”丑小鸭悲伤地想。
他来到一家农舍。农舍里住着一只小猫和一只母鸡。母鸡问：“你会生蛋吗？”丑小鸭摇摇头。母鸡说：“这么重要的事你都不会做！”
小猫问：“你会拱背吗？会喵唔喵唔叫吗？”丑小鸭又摇摇头。“那你会什么呢？”小猫轻蔑地问。丑小鸭想了想，说：“我会在水里游泳。”
母鸡和小猫哈哈大笑，他们都看不起丑小鸭。不久，丑小鸭离开了他们。
秋天来了，鸟儿们成群结队地飞往温暖的南方。一天，草丛中飞出一群白色的大鸟，细长的脖子，洁白的翅膀，他们是这样美丽，丑小鸭看得呆了，他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿。
冬天的天气越来越冷，水结冰了，丑小鸭和冰块冻在了一起。幸好有个农夫把他带回了家。他躲进厨房，可是不小心打翻了牛奶壶，牛奶泼得一地。农夫的妻子尖叫起来，丑小鸭吓坏了，看见大门敞开着，赶紧逃出了农夫的家。
这个冬天寒冷又漫长，丑小鸭没有东西吃，也没有朋友。当冬天过去，春天终于来临的时候，丑小鸭忍不住想大哭一场。
他拍拍翅膀，发现翅膀比以前有力得多，他试了两下，竟然可以飞起来了！他飞出沼泽，飞过森林，到了一个美丽的湖边，这时，他又看见了那群美丽的天鹅，正在水面上游来游去。他把头低低地垂到水上，只等待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而却是——一只天鹅！许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。
花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道“又来了一只新天鹅！”大家都说新的天鹅最年轻，看。听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟，儿丑小鸭感到又难为情又幸福，它从内心里发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”
成功故事读后感【篇2】
《成功故事》读后感作文字—今天，妈妈带我去新华书店买了几本书，其中有一本《成语故事》我非常喜欢，一拿到手就迫不及待地读了起来。
《成语故事》里讲的都是一些名人名事。
有人讲述两国之间的故事，有人讲述生活的真相。
比如刘邦和项羽的故事：刘邦和项羽争夺王位，但是刘邦没有项羽强大，所以他表面上转向项羽，秘密征兵买马，顶多打败项羽。
又比如守株待兔的故事：一个人在种田，一只兔子飞奔而来，一头撞在树杆上死了，于是农夫天天想着有这样的好事，不种田不干农活，一直在树傍边等，最好终于饿死了。
还有草木皆兵、负荆请罪、亡羊补牢······都是非常有名的故事。
看完《成语故事》，我的心情久久不能平静。
原来，很多事情都是由一个小错误或一个错误的决定引起的，很多事情都会因为一个原因而改变人们的生活。
你看，就像故事里的混日子，在社会上，有很多人和故事里的寒鸟，只是看着眼前的戏，不努力，不工作，整天无所事事。
到没钱的时候，就怨天尤人，去抢劫、去杀人、去犯法，最好害人害己。
有的人，国家养着他们，百姓供着他们，可是他们只会做损人利己的事情。
之后，他们还欺负老百姓，以为别人不知道。这是一起典型的盗窃案。
这个国家有太多这样的人，就像树上的飞蛾，贪婪地咬着树上的营养，使树一点一点地失去生命。
我希望中国能像啄木鸟一样消灭所有这些害虫，这样就不会有白天银行门口持械抢劫的悲剧，也不会有落后地区永远吃不饱的孩子。
人人都能安居乐业，这是我们最大的梦想。
优秀作文
成功故事读后感【篇3】
寒假里，我看了一本名为《带领小学生进步的成功故事》的课外书，这本书说了好多名人怎么成功的故事。比如欧立希为了寻找能诊治白喉的药，于是他查遍了所有的医学资料，看遍了所有的医学书刊，找遍了所有懂得很多医术的名医，困的时候就拿书当枕头、当床被，甚至还废寝忘食。
通过对上千只小白鼠的试验，他后来终于找到了这个“神奇子弹”的故事。又如居里夫人，为了寻找“镭”的元素，她劳累过度，甚至得了肺癌还继续坚持工作。她为了事业，而忘记了自己的生日，离开了关心她的丈夫，受伤之后还不忘工作，最后终于成功了。再如雷耐克，那时法国巴黎正流行肺结核的病，他看到许多人在一瞬间被夺去生命，他于心不忍，一心想发现这种病源，整日在电脑里查找资料进行研究，经过不懈努力，终于成功发明了听诊器……通过这些故事，我懂得了什么才是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我知道了要想成功，就必须一心一意、不懈努力才能找到自已想要的结果。他们费这么大的劲才成功，我也要试着跟他们学一学。别人能做的事，为什么我就不能呢？是我没有刻苦的精神还是我努力得不够？
于是，我下定决心：从此做事不再马马虎虎，要以最高的要求对待自己，学习上不能偷懒，要孜孜以求，做任何事情都得全力以赴，而且要做到有始有终，这样才能达到理想的彼岸。
成功故事读后感【篇4】
风雨作文400字篇4雨还在下着，无情的划在人的脸上，寒风仍旧呼呼地吹着，让人感到一股刺骨的寒冷。
7、男子200米自由泳决赛，在介绍运动员环节里，孙正平对着镜头里第四道的`澳大利亚名将索普先是叫不出名字，然后对着观众席上一群举着澳大利亚国旗的观众说：这是一位意大利运动员。
20xx年5月20日，等待了一年，他终于学会了走路。还记得他第一次走路时，双手扶着他，慢慢放手的心情，事从所未有的，仿佛可以听见心脏的跳动，那么紧张，那么担忧。我知道，他是我的弟弟，最最疼爱的弟弟
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。热爱生命的作文300字
成功故事读后感【篇5】
今天的我翻开了励志故事书的第一篇，读到了一则故事《把成功写在脸上》让我深受启发，感慨万分！
故事是这样的：在瑞士埃尔德集团公司门口，最近出现了一个9岁的鞋匠，他是那么阳光，那么热情！一日，公司总裁查菲儿面对所有的业务代表，把小鞋匠请了进来，给自己擦鞋，并与他聊了起来：
“你擦一次鞋能赚多少钱呢？”查菲儿问。“擦一次五分钱。
”小鞋匠骄傲的回答到。“要是碰到幸运的时候，我还能额外得到一些小费呢！”“我发现在你来之前是有个大男孩在门口擦鞋的，为什么他走了呢？
”“是一位叫比尔斯的男孩，他已十七岁了，他觉得擦鞋已无法维持他的生活了。”“那你一次擦鞋只赚五分钱有办法维持生活吗？”“可以的，先生，我每个星期给我妈妈五元钱存银行，再留下两元做零花钱。
我想这样下去我再干五年就可以用存得钱买辆脚踏车了。”男孩一边擦一边微笑着。这时，查弗转向公司的业务代表说：
“一个十七岁的鞋匠无法维持生计，而一个九岁的小鞋匠却还有结余，这是因为他把微笑带给了顾客，他在享受着自己的成果！”公司的业务代表们恍然大悟了，自己的推销业绩不佳，正是因为自己没有把迷人的自信的微笑和快了的心情写在脸上。
这个故事让我明白了：没有人能预知自己未来的命运，但我们可以规划自己的人生，用积极的态度去面对；用快乐的方式去生活。
成功故事读后感【篇6】
今天的我翻开了励志故事书的第一篇，读到了一则故事《把成功写在脸上》让我深受启发，感慨万分！
故事是这样的：在瑞士的埃尔德集团公司门口，近期出现了一个九岁的小鞋匠，他是那么的阳光，那么的热情！一日，公司总裁查菲儿面对所有的业务代表，把小鞋匠请了进来，给自己擦鞋，并与他聊了起来：“你擦一次鞋能赚多少钱呢？”查菲儿问。“擦一次五分钱。”小鞋匠骄傲的回答到。“要是碰到幸运的时候，我还能额外得到一些小费呢！”“我发现在你来之前是有个大男孩在门口擦鞋的，为什么他走了呢？”“是一位叫比尔斯的男孩，他已十七岁了，他觉得擦鞋已无法维持他的生活了。”“那你一次擦鞋只赚五分钱有办法维持生活吗？”“可以的，先生，我每个星期给我妈妈五元钱存银行，再留下两元做零花钱。我想这样下去我再干五年就可以用存得钱买辆脚踏车了。”男孩一边擦一边微笑着。这时，查菲儿转过头来，对公司的业务代表说：“一个十七岁的鞋匠无法维持生计，而一个九岁的小鞋匠却还有结余，这是因为他把微笑带给了顾客，他在享受着自己的成果！”公司的业务代表们恍然大悟了，自己的推销业绩不佳，正是因为自己没有把迷人的自信的微笑和快了的心情写在脸上。
这个故事让我懂得了：没有人能预知自己的未来命运，但我们可以规划我们自己的人生，用积极的心态去面对；用快乐的方式去生活。
成功故事读后感【篇7】
刘锐凯课余,我读了一本书——《感动男孩的一百个成功故事》。我每读一个故事都会明白一个人生的道理。我知道每一次成功都可能有挫折。
有一篇名叫《邻居家的餐桌上总有肉》的故事，给我留下最深的印象。
故事发生在一个村民家里。一个小男孩每天晚上都跑到邻居家门口闻肉。小男孩不明白。他心想：为什么邻居每晚都能吃肉，我家两个月只吃一点肉。小男孩跑回家问妈妈这个问题。
妈妈听完之后说：“今天想吃肉吗？”小男孩点点头，妈妈带小男孩来到工地要了一块土方，妈妈说：
“把这块土方挖满我们就有肉吃了。”结果小男孩只干了一点就想休息了，小男孩休息的时候妈妈还在用力挖土方，虽然不是很热的天，可妈妈的背却湿透了。看着勤劳的母亲，小男孩不想吃肉，但母亲说：
“不下苦力气，哪得世间钱。”晚上他们一家终于吃上了肉，可小男孩却哭了。
虽然这是一个平凡的故事，但看完后我明白了：苦难是人的财富，只有努力工作，才能成就成功的另一面。再想想我现在的生活，吃穿哪样是自己辛苦得来的，都是爸爸努力工作用汗水换来的。
但有时我不懂得珍惜，有时我看到我不喜欢的食物也很挑剔，我为自己感到羞愧。以后的我一定会做一个吃苦耐劳的孩子……
成功故事读后感【篇8】
《小故事大道理》读后感：摆脱依赖，走向成功
睡觉前，我又拿起那本床头那本《小故事大道理》的书，津津有味地看了起来。看着看着，那个《没有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。
这个故事讲的是一个小女孩学习游泳，因为害怕，她不会把救生圈扔下去，所以她很长一段时间都没有学会。终于有一天，妈妈再也看不见了，就把小女孩的救生圈拿走了。为了不至于淹死，小女孩只好向岸边游去。
游了一段，她体力不支了，可她妈妈依然不理会她，她只好向岸边拼命游去。最后，她居然游到了岸边。
故事中的小女孩学会了游泳，因为她放下救生圈，走向成功。如果她不放下救生圈，也许她永远学不会游泳。放下故事，想想自己，我何尝不也是一个“带着救生圈游泳”的女孩呢？
我记得这学期的前一天晚上，想到第二天要去一所新学校，我兴奋得睡不着觉。“新学校是什么样子？新老师温不温柔？
我将分到哪个班？新同学会不会喜欢和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不着觉。“如果睡不好觉，上课就会打瞌睡，就会给老师留下不好的印象！
这可不行！”想到这里，我想到了妈妈——因为在妈妈的怀抱里，我可以很快地睡着。
我去了妈妈的房间，解释了原因，想让她去我的房间睡觉。虽然妈妈很不想和我一起睡，可又怕我第二天会精神不好，在批评了我一顿之后，最终还是勉强答应了。就这样，在妈妈的怀里，我很快就睡着了。
在平时生活中，妈妈就是我的“救生圈”，只要一遇到困难，我就***地去找妈妈。
“妈妈，这个字怎么读？”
“妈妈，帮我叠一下被子，被子实在是太大了！”
“妈妈，这道数学题怎么做？”
……哎！现在回头想想，还真是惭愧呀！读完这个故事后，我暗暗下了决心：今后，我一定要摘下救生圈，学会像故事里的女孩一样独立。只有这样，才能走向成功。
教师点评:此篇读后感“引——议——联——结”层次分明，感悟深刻，能结合书上的道理结合实际谈看法，讲体会，并指导自己今后的生活实践。
成功故事读后感【篇9】
年少的我今天也读了一篇有关于成功的小故事，《成功故事——工钱》，让我受益非浅！
王小春是一名来自贫困山区的大二学生。他家很穷。他们都勒紧腰带让他一个人上大学。今年暑假，王小春为了减轻家庭负担，决定留在城里挣钱。他找了份在酒店的工作，他是个吃苦耐劳的孩子，而且话又不多，因而得到了厨房大师和大堂领班的赞许。
眼看一个月时间到了，老板还没有要发工资的意思，可没几天就要开学了，只能自己硬着头皮到老板办公室要了。王小春支支吾吾地对老板说：“老板，我是来拿一个月的工钱的。
”只见老板笑嘻嘻地从抽屉里拿出了一个信封说：“这里面装得就是你这一个月的工资，小兄弟，你在我这里干得不错，工资是500元，加上加班费是150元，总共是650元。”王小春一听，心里可是乐开了花，这可是我第一次挣得钱哦！
这下开学的费用不用愁了·····他刚要伸手去拿，“不过······”老板翻着桌子上的一个小本子说：“你这个月一共打坏了3个碗，要扣你50元······这样算下来你还可以拿走200元。”王小春听着听着心里的火直往上冒，好你个黑心老板，三个碗要50元吗？
况且我也不是故意的，你这儿扣点那儿扣点，把本有的650元就剩下200元了······他恨不得冲上去给他两拳，哎，还是算了吧看在还有200元的份上。就当他说服自己的时候，老板又开口了：“小伙子，你没想法吗？
该是自己的东西为什么不争取啊？年轻人要学会争取，不然是干不成大事的。拿着吧，这是750元，还有100元奖励你的辛勤工作。记住我的话，学会战斗。
”说着，老板把钱递到了王小春的手里。王小春的双眼湿润了。
这个故事让我明白了一个大道理：这是一个竞争激烈的社会，光吃苦耐劳是不行的，要学会拼搏，竞争！属于你自己的东西，你一定要坚持，不去争取，不去竞争，只会妥协，你就只能受人摆布，永远干不成大事。
当然不属于自己的东西是不能强求的。
2024成功教育读后感十四篇
对于读后感的书写，你是否掌握了好的写作技巧？阅读作品后，我们都对作者有了更深刻的了解。 写下读后感是对所读书籍的一种理性思考和情感表达，这篇文章将深入探讨“成功教育读后感”的多个方面。
成功教育读后感(篇1)
通过阅读《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书，带给我许多感悟：主要阐述了如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作和分享，如何和家长合作问题等六个方面。我摘取几点谈谈自己的感受。
一、培养幼儿的社交技能
社交技能是指一些积极的社交行为，可帮助个人建立并维持令人满意的社交互动。良好的社交技能对于幼儿而言。其重要性毋庸置疑。
越来越多的研究表明，儿童时期建立和维持社会关系的能力对未来生活有重要影响。我们在实践中要做到：
1.有效地与幼儿交流
我们要蹲下来并正视孩子的眼睛，用各种交流方式与幼儿进行交流。交流中，要多用肯定的语气，鼓励幼儿开口说话。
2.培养幼儿的规则意识
对幼儿进行规则意识教育的时候，教师要给幼儿提供一个良好的成长环境，同时，给他定下符合他实际年龄的行为准则。
3.给予幼儿自主性
我们应该鼓励孩子们自己做事，对自己的能力表现出足够的信心。教师应与同龄人开展丰富的合作活动，并鼓励他们与同龄人积极互动。让幼儿在丰富的活动过程中体验如何与同伴分享、如何解决争端、如何获得**帮助等社会交往技能。
二、要重视具体的教育细节
教育是实践的科学。它每天都要面对活着的人。特别是幼儿教育，其对象是成长中的儿童。要想把科学理念转化为促进儿童成长的动力，幼儿教师就要注意细节。
细节决定成败这句话在幼儿教育实践中具有重要意义。在某种程度上来讲。细节能真实反映我们的教育理念。
如果老师不能注意细节，就不能关注孩子的需要。
三、要积极反思自己的教育行为
不断地反思自己的教育行为。要对自己的教育行为能够了然于胸，既知其然，也要知其所以然。这本书中的每一个教育细节都包含着一个教育故事和教育反思。
这本书的亮点是一个接一个故事的教育反思。教师定期整理自己的教育故事，可以让自己进行持续的反思，同时也会增加自己的教育经验，能更灵活地应对各种教育情境，更能关注到教育细节。
作为教师，我们尽量给孩子一定的自主性，让他们有时间和自由探索一个丰富多彩、安全可靠的环境。格温·斯奈德·科特曼说“玩耍对于小孩来说并不是什么分散精力的坏事，相反，那是他们了解世界的一个重要途径。”所以我们要理解并尊重孩子自身的兴趣爱好与能力发展水平。
只要我们知道该怎么做，他们就会给我们指路。
成功教育读后感(篇2)
《幼儿教师88个成功的教育细节》读后感
《幼儿教师88个成功的教育细节》的作者格温·斯奈德·可特曼是一位曾从事幼儿教育第一线工作30年的幼教工作者，所以书中的内容不是单纯的教条式，而是和生活、日常工作息息相关的，同时作者的观点又都是以许多心理学家、教育家关于儿童成长学***论和研究为基础的，在读过之后，让人感觉收获颇丰，并感到对我们日常的幼儿工作有实际的帮助作用。
本书每一章都是以一小段导言开头，之后则是一系列与主题相关的小故事，每个小故事的后面都附有称为 “小贴士”的建议以及请读者自问的几个问题，每一章都有小结，这样的记述方式，使文章内容条理分明而又生动有趣，引导读者用一个正确、客观的角度去读这本书，并给人启发。而书中的小故事更贴近生活，生动地让我们掌握了幼儿教育的技巧。
在读过这本书后，《不妨试试问问自己》这一篇章给我留下了极深的印象。因为在日常工作中都是以实践为主的教育模式，“不妨试试”章节中的内容，对我们的日常教育工作起到了一个很好的导航作用，可以让我们的日常教学内容变得更加丰富充实，真正地把书中的理论运用到我们的实际工作中，展现了本书的价值。而“问问自己”则又常常引发读者的深思，每每看过各个章节的内容后都特别喜欢看一下作者留下的问题，这些问题大都是我们日常生活、工作中所遇到的问题写照，可能是发生在我们身边的事情，至于怎样处理和解决问题，这本书给了我很大的启发。
结合他们的日常工作经验，对这些问题进行分析研究，以改进和优化他们的日常教育工作，提高他们的专业素质。
通过对本书的学习，我学到了很多关于教育教学方法、家园共育等方面的知识，也对自己的工作有了新的认识和崭新的思考，在今后的工作中，我将不断自省，并不断地提高自己的综合素质。
成功教育读后感(篇3)
教育的目的不言而喻在于培养人，使学生在教育过程中不断提高，健康的成长。而提高与成长需要体现在每一个学生的全面素质的培养与提高，包括健康心理的形成。使学生能对自己的未来充满信心，敢于面对现实，不懈努力，敢于赢得合理目标的实现。
看了刘京海校长的《成功教育》一书，我开始觉得作为一名教师光有爱心、耐心和责任心是不够的，教师还应该掌握一定的技能、技巧，用最适合的方式、方法帮助学生成长。教师在一切教育活动中，都应该考虑怎样才能真正的为学生好，能够把学生引向成功之路。
怎样看待成绩不理想的学生？成功教育是立足于相信每个学生都能成功的信念上的，所有的教师都要认识到他们的学生是能够提高的，要相信学生都有成功的欲望和成功的潜能，都可以取得多方面的成功。从哲学上讲，世上万物都是运动、变化着的，向好的方面变化就是发展。从这个意义上讲，学生的成绩差只是一个相对的情况，只要老师引导得当，学生就会进步，就可以有发展，而且就像有一年的高考作文题答案是丰富多彩的。对于一个人来说，通向成功的道路有许多许多条，获得的成功也可以是多种多样的，而且成功对于每个人来说都有着不同的定义。老师首先要做的就是，相信学生完全有可能取得成功，并且要让学生自己也意识到。教师要在教学过程中，帮助学生形成自我概念、自我认识，在教室积极的期望下，使学生逐渐发现自我，发展自我。
怎样把差生的成绩提上去？这是每一位老师都在考虑的问题。《成功教育》认为，要在关注差生个性的基础上，找出差生的共性，也就是差生之所以差的原因学生在学习中的反复失败造成了学生学习自信心、积极性的丧失。学生一旦丧失了信心、失去了积极性，那么，学习对他们来说必然成为一件被动的事情。而一件让人讨厌的事情，又怎会让人愿意去付出努力呢？成功是成功之母是《成功教育》的精髓之处，这一理念的提出，我觉得是为所有的学生创造了成功的条件。是真正的从学生的心理出发学生的成功感必将会激发出学生学习的兴趣和激情。兴趣是学习的挚友在兴趣的带动下，学生将会获得学习的动力。从成功中找到信心，找到追求更大成功的力量和勇气。教师应该为每一位学生创造反复成功的条件，使学生在成功中，树立起自信心，培养出积极性，从而充分发挥出自觉性、主动性，逐渐走向成功之路。
《成功教育》认为，教育应该由内化意识，即有教师的教育内化为学生的自我教育，教师在塑造学生的同时，推动学生自我塑造我想，在这一观点下，教师对学生的教育作用将不仅仅局限于学校，而具有了终身意义。就拿体育来说吧，体育教师的任务已不单单是帮助学生增强体质，教会学生一些体育的技术、技能，而在于发展学生的体能，培养学生的体育兴趣，使学生养成良好的体育习惯。那么这个教学过程就不再是一味的教师安排任务、学生被动的完成，而是通过体育游戏，教学比赛等学生乐于接受的形式，使学生喜爱体育，并且具有参加体育活动的自我要求，进而形成体育习惯。使学生在离开学校后，能自觉、自动地进行体育锻炼，把体育、运动、健身作为生活的一部分，成为一种生活方式。这样的话，体育教师的作用将超出学校体育这个范畴，而是传递给了学生终身体育的思想和观念。那么，教育的内化作用也就实现了。
《成功教育》还指出，教师不要怀疑学生可以学会，而是要怀疑自己的方式。从一定意义上讲，学生的失败就是教师的失败。教师要先从自己身上寻找原因，要进行自我怀疑。看方法是否妥当，处理问题是否合理，是不是有更好的途径，是不是可以做得更好。只有这样，才能发现教师自身存在的问题，从而找到效果相对好的方法。这就要求教师要不断进行自省，在学习中不断提高自己的素质，在教学实践中不断的总结经验教训。我想，这对教师转偏观念，改变方法，培养出更多优秀的学生大有益处。
教育培养人的过程，是学生获得知识、培养能力的过程，是学生克服困难的过程，也是学生树立成功信念的过程。每一个学生都是一个单独的个体，有着自己不同于他人的特点，每个个体都是一个珍贵的存在。现在，我们要做的就是为学生开辟一片让每一个学生都能施展自己的空间。在这片天地里，老师应该给予所有的学生以相同的对待，付出我们同等的心血，给予每一个学生与之相适应的指导和帮助，鼓励所有学生的成长，使不同的学生同样都走上成功的道路。
成功教育读后感(篇4)
假期中，借了一本书，书名是《唤醒巨人——成功教育启示录》。在我心中，当我借这本书的时候，我的目的是完成学校布置的任务，因为在假期里，学校布置了一个任务，让每个老师在假期里读一篇教育**，然后写一篇读后感。说实在的，以前的我，不是很爱读这方面的书，总觉得书中的只是理论，教学还是要自己摸索的。
可是读了这本书之后，我的这些看法改变了，觉得自己真应该多读读这方面的书，因为这对自己的教学会有很大的帮助，从而也深刻体会到了学校布置这个任务的良苦用心——变老师们的被动读书为主动读书。我相信很多老师都和我一样，从最初被动完成学校的任务到真正想读它！
书的作者是孙云晓老师，于是我就先上网上了解一下孙云晓老师的情况，结果看到了下面的这一段文字：“孙老师，您的书让我走出了最黑暗的时刻。我买了三个，一个给我父亲，一个给我的班主任，还有一个给我自己。
他们看了，都哭了。他们说他们错了。我从来没有被表扬过。我就那样恨他们。
您说，教育家眼里没有差生。有这一句话就够了。我们不需要任何人来拯救我们。我们会尽力的。
我知道，我这一辈子也不会到上海闸北八中，但我敬佩您，敬佩刘京海校长，我们不是差生，是您替我们说出了这个‘不’字！……”
读完这段话，我想，能给人们带来如此巨大震撼的书一定是一本难得的好书。我很想了解这本书如此受欢迎的原因，所以迫不及待的一口气读完了这本名为《唤醒巨人――成功教育启示录》的书。此书分为“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三篇16章。
以有“差生集中营”之称的上海闸北八中的成功教育实践为主体，结合秋儿之死和马越新生两个花季少女不同的成长道路为教育个案，洗刷了家庭、学校和社会加在他们身上的歧视与污点，给我们揭示了由“差生”变为优秀孩子、甚至“差生集中营”变为教育部重点推介的名校的秘密。**了从“升学教育”转变为素质教育的成功模式，对十年来中国素质教育的实践历程作了文学的记录和历史的思考，对正在进行的中国教育改革的深化与发展具有重要的启示意义。
在读这本书的时候，我发现了一个问题，就是其实“成功教育”和上学期我们学校组织学***弘老师的“赏识教育”是那样的不谋而合。“成功教育”的核心就是要让学生体验反复的成功，从而重建学生的学***心，调动学生的学***性。而怎样才能让他们体验到成功的喜悦呢，那就要老师不断的鼓励，不断地赞扬，赏识他们的优点，发现他们的进步，这不正是周弘老师所提倡的“赏识教育”吗！
当我读完此书后，我进行了深深的反思，其实在我们教学的过程中始终都存在着“优生和差生”的概念。我们老师对这些孩子的态度与他们的学习有很大关系。在日常生活中，我们总会或多或少在心里默默的评价自己的学生哪个好一些，哪个差一些。
甚至有时还会埋怨为什么有些学生那么笨，怎么教也教不会。
当我们抱怨学生时，我们很少从自己身上找到原因。当他们的学习不近如人意时，当他们调皮不听话时，我们总是粗暴地批评他们。但是忽略他们孩子的天性和他们自己的差异。
学生本身确实存在个体差异，但起主导作用的是我们教师的教育方式。而本书正是通过一些真实的教学案例来告诉读者如何正确地教育孩子和学生。一个学生学业的成败决定了其将来的成败。
而一个学生学业的成与败则主要要靠我们老师的教导与引领。正确的教书方式有可能将一个别人眼里的差生培养成国家栋梁，相反的，粗暴简单的教育方式只会扼杀孩子的天性，使他们只会读死书，学死知识，甚至自暴自弃，成为社会的不良分子，给社会带来巨大的隐患。
此外，也有很多学校只注重学生成绩和入学率，而忽视了学生的素质教育。这样一来，即使孩子将来能考上名牌大学，也不过是一台阅读机而已。根本不懂的变通。
但现在社会竞争这么激烈，哪个用人单位要一个只能看死书的人？事实上，孩子成绩的好坏与我们的教育有很大关系，我们所谓的差生将来可能没有能力。学生一时的成绩的好与坏算不了。
我们不应该因为他们的表现而把他们评为好学生或坏学生。俗话说的好，失败是成功之母。所以作为一名中学教师，我们应尽量给每个学生一个展示自我、发展自我的空间，使每个学生都体验到成功的喜悦，让他们有勇气面对每一次失败，从中吸取经验，为下一次的成功作铺垫。
只有这样，才能培养学生的优良品质，树立正确的人生观和价值观，勇敢地面对和克服学习困难，成为国家的栋梁。
成功教育读后感(篇5)
当我读完此书后，我进行了深深的反思，其实在我们教学的过程中始终都存在着“优生和差生”的概念。我们老师对这些孩子的态度与他们的学习成绩有很大关系。在日常生活中，我们总会或多或少在心里默默的评价自己的学生哪个好一些，哪个差一些。
甚至有时候我也会抱怨为什么有些学生那么笨，那么差，怎么教都教不好。 在一节单元测试评讲上，我一反平时的课堂模式。而是指出某题某某解答的好，某题某某的解答思路非常清晰，再加以适当的评语，然后再表扬一些考试进步的同学，总之这节课得到点名表扬的同学超过半数以上。
我发现，在我的教学生涯中，学生们从来没有上过一节课象今天的课那样兴高采烈、情绪激动。
事实上，孩子成绩的好坏与我们的教育有很大关系，我们所谓的差生将来可能没有能力。学生一时的成绩的好与坏算不了。我们不应该因为他们的表现而把他们评为好学生或坏学生。
俗话说的好，失败是成功之母。所以，作为一名教师，我们应该尽最大努力给每个学生一个展现自我和发展自己的空间，让每一个学生都能体验到成功的喜悦，这样他们就有勇气面对每一次失败，从中吸取教训，为下一次成功奠定基础。只有这样，才能培养学生的优良品质，树立正确的人生观和价值观，勇敢地面对和克服学习中的困难。
成功教育读后感(篇6)
内容简介：“常青藤”只是一个代名词，代表美国上层社会的教育思维和教育方式。我们将《常青藤教育的99个成功法则》奉献给家长，与家长共同探讨美国成功人士的成长及教育环境，希望广大的家长能够从《常青藤教育的99个成功法则》中找到引领孩子走向成功的策略。当孩子具备了真正的常表藤素质，无论将来他遇到什么样的困难和携手，他都能从容面对，继续前行。无需走出国门，您也可以了解到美国精英教育的法则，让孩子在成长之路上与世界精英同步。
常青藤教育的99个成功法则的读后感，来自淘宝网的网友：常青藤或常青藤盟校指的是美国东北部最著名的8所大学：哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚、康奈尔、布朗、达特茅斯和宾夕法尼亚大学，这8所大学，除了康奈尔大学建于1865年以外，全都是在十七八世纪创建，属于美国历史最悠久也是最为精英的大学。在习惯上，人们把精英教育称为常青藤教育。19世纪末，一些研究型的大学崛起，如麻省理工、斯坦福大学、芝加哥大学等等，但是，在人们的习惯之下，还是把常青藤教育作为精英教育的另一个代名词，虽然它的范畴远远超越了这8所大学，而成为了全世界精英教育的典范。多年以来，在美国的学术界渐渐形成了一种学术标准，对真理的认真探索以及道德水准的提高至今仍然是这一标准的核心，而这一标准的源．头，正是出自于哈佛大学。哈佛的创办者是一批从英格兰远道而来的清教徒，在他们的思想中，折射和衍生出一种求真求实的做人态度，影响着一代又一代哈佛人，教导他们以此作为自己的行动指南。哈佛大学第19任校长昆西曾着重指出：“大学最根本的任务就是追求真理，而不是去追随任何派别、时代或局部的利益。”
常青藤教育的99个成功法则的读后感，来自当当网的网友：拿起这本书，掌握常青藤教育是如何与孩子沟通、如何开发孩子的潜能、如何引导孩子的积极进取心、如何让孩子的品格和人格得以自我完善……如此便会拿起通向成功教育的金钥匙。从小就上常青藤，您的孩子实际已经提前站在了通向成功的起跑线上。
成功教育读后感(篇7)
《卡尔威特教育成功学教程》读后感范文
中国商业出版社出版的《卡尔·威特教育成功学教程》一书是介绍德国学者卡尔·威特的父亲老卡尔培养教育小卡尔的经验的，原著是老卡尔·威特，由泓露沛霖编译，对我们教育孩子成才很有启发，《卡尔威特教育成功学教程》读后感想。我读了之后有三点收获，略述如下：
一、天才与天赋没有必然的关联
卡尔·威特是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物性、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时进入哥廷根大学，14岁被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。卡尔·威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高超，相反，他出生后被认为是有些痴呆的婴儿。卡尔·威特的成功源自老卡尔的教育有方。这位乡村牧师，用行动诠释了“每一个孩子都具备成为天才的潜力，你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才”的观念，读后感《《卡尔威特教育成功学教程》读后感想》。法国思想家爱尔维修说：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”
二、好习惯是成才的重要保证需要养成的好习惯有：
1、专心致志卡尔·威特无论什么时候学习都要专心致志，做到心无旁骛。
2、讲究效率一件事情，谁完成得快，谁就会取得成功；学习也一样，谁的.效率高，谁就会成为学习的佼佼者。一个高效率的人必须从小养成敏捷灵巧和雷厉风行的习惯。
3、精益求精有所作为者，做事都必求尽善尽美。每做一件事，都要竭尽心力，求其完善，精益求精。
4、坚持不懈认准一件事后就要尽全力去努力，只要有恒心，只要能够坚持，那么一切困难都会迎刃而解。
5、杜绝恶习浇水和施肥，是保护苗儿茁壮成长；除草和灭虫则是预防苗儿不受到任何病害的侵噬。儿童的教育必须杜绝发脾气、摔东西等不良恶习。
三、要学会爬树和游泳
爬树不仅可以培养孩子的勇敢精神，还可以锻炼孩子手脚的力量，培养孩子手脚协调的能力，增强孩子的体质。这也是一种生存的技能。老卡尔亲自爬树做示范，小卡尔终于学会了爬树。由此我想到，游泳也是一种重要的生存技能。游泳可以培养孩子全身心的协调能力，连呼吸系统和内脏系统都能够得到锻炼，游泳也能很好地锻炼体力。有人说，游泳是最好的体育锻炼方式。卡尔·威特的例子是全球范围内影响很大的成功家教的范例，这本书可以使我们对其成功有一个大致的了解，并对其经验加以思考、借鉴。
成功教育读后感(篇8)
最近读了一本书，书名是《唤醒巨人——成功教育启示录》。读了这本书之后，我的一些观点发生了变化。我觉得我真的应该多读这方面的书，因为这对我的教学很有帮助。
此书分为“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三篇16章。以有“差生集中营”之称的上海闸北八中的成功教育实践为主体，结合秋儿之死和马越新生两个花季少女不同的成长道路为教育个案，洗刷了家庭、学校和社会加在他们身上的歧视与污点，给我们揭示了由“差生”变为优秀孩子、甚至“差生集中营”变为教育部重点推介的名校的秘密。**了从“升学教育”转变为素质教育的成功模式，对十年来中国素质教育的实践历程作了文学的记录和历史的思考，对正在进行的中国教育改革的深化与发展具有重要的启示意义。
在读这本书的时候，我发现了一个问题，就是其实“成功教育”和“赏识教育”是那样的不谋而合。“成功教育”的核心就是要让学生体验反复的成功，从而重建学生的学***心，调动学生的学***性。我们如何让他们体验成功的喜悦？我们需要老师鼓励、表扬、欣赏他们的优点并发现他们的进步。
当我读完此书后，我进行了深深的反思，其实在我们教学的过程中始终都存在着“优生和差生”的概念。我们老师对这些孩子的态度与他们的学习有很大关系。在日常生活中，我们总会或多或少在心里默默的评价自己的学生哪个好一些，哪个差一些。
有时我甚至抱怨为什么有些学生不能教。在一节单元测试评讲上，我一反平时的课堂模式。而是指出某题某某解答的好，某题某某的解答思路非常清晰，再加以适当的评语，然后再表扬一些考试进步的同学，总之这节课得到点名表扬的同学超过半数以上。
我发现，在我的教学生涯中，学生们从来没有上过一节课象今天的课那样兴高采烈、情绪激动。
事实上，孩子成绩的好坏与我们的教育有很大关系，我们所谓的差生将来可能没有能力。学生一时的成绩的好与坏算不了。我们不应该因为他们的表现而把他们评为好学生或坏学生。
俗话说的好，失败是成功之母。所以作为一名教师，我们应尽量给每个学生一个展示自我、发展自我的空间，使每个学生都体验到成功的喜悦，让他们有勇气面对每一次失败，从中吸取经验，为下一次的成功作铺垫。只有这样，才能培养学生的优良品质，树立正确的人生观和价值观，勇敢地面对和克服学习困难。
成功教育读后感(篇9)
最近读了一本书，书名是《唤醒巨人——成功教育启示录》。读了这本书之后，我的有些看法改变了，觉得自己真应该多读读这方面的书，因为这对自己的教学会有很大的帮助。
此书分为“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三篇学校和社会加在他们身上的歧视与污点，给我们揭示了由“差生”变为优秀孩子、甚至“差生集中营”变为教育部重点推介的名校的秘密。探讨了从“升学教育”转变为素质教育的成功模式，对十年来中国素质教育的实践历程作了文学的记录和历史的思考，对正在进行的中国教育改革的深化与发展具有重要的启示意义。
在读这本书的时候，我发现了一个问题，就是其实“成功教育”和“赏识教育”是那样的不谋而合。“成功教育”的核心就是要让学生体验反复的成功，从而重建学生的学习自信心，调动学生的学习积极性。而怎样才能让他们体验到成功的喜悦呢，那就要老师不断的鼓励，不断地赞扬，赏识他们的优点，发现他们的进步。
当我读完此书后，我进行了深深的反思，其实在我们教学的过程中始终都存在着“优生和差生”的概念。而我们老师对待这些孩子的态度则跟他们的学习成绩有很大的联系。在日常生活中，我们总会或多或少在心里默默的评价自己的学生哪个好一些，哪个差一些。甚至有时还会埋怨为什么有些学生怎么教也教不会。 在一节单元测试评讲上，我一反平时的课堂模式。而是指出某题某某解答的好，某题某某的解答思路非常清晰，再加以适当的评语，然后再表扬一些考试进步的同学，总之这节课得到点名表扬的同学超过半数以上。而我发现在我的教书生涯中，学生从来没有一节课象今天这节课这样神采飞扬、情绪高昂。
其实孩子的成绩的好与坏与我们的教育有很大的关系，而我们所谓的差生将来也不一定没有能力。学生一时的成绩的好与坏算不了。我们不应该因为他们一次成绩的好坏就将他们定格为好学生或坏学生。俗话说的好，失败是成功之母。所以作为一名教师，我们应尽量给每个学生一个展示自我、发展自我的空间，使每个学生都体验到成功的喜悦，让他们有勇气面对每一次失败，从中吸取经验，为下一次的成功作铺垫。只有这样才能培养出学生优良的素质，使他们树立起正确的人生观、价值观，勇敢的面对和克服学习中遇到的困难。
成功教育读后感(篇10)
我最近读了一本名为《幼儿教师88个成功的教育细节》的书籍，这本书详细而生动地描述了幼儿教师在教育过程中的88个成功细节。通过阅读这本书，我深深感受到了作为一名幼儿教师应该采取的行为和态度，并对自己的教育方法有了新的思考。
这本书非常注重细节。作者通过88个不同的案例和教育实践，详细地呈现了幼儿教师应该如何在教育中注意细节并使其发挥作用。例如，在教师与学生沟通方面，书中提到了如何在问候学生时使用亲切的语言和表情，在课堂上给予学生充分的鼓励和赞扬，在小组活动中做到公平和平等等等。这些细节的注意对幼儿的成长和发展至关重要，同时也对教师的专业化水平有极高的要求。
这本书通过具体的案例来展示成功的教育细节，让读者能够更加深刻地理解和掌握。每个案例都是基于作者多年的教育经验和观察所得，通过真实的故事来说明这些教育细节的效果和可行性。例如，在一个案例中，作者描述了一个学生在困难的学习过程中遇到了挫折，但是老师以鼓励和支持的心态帮助学生渡过了难关，并最终取得了优异的成绩。这个案例的实际操作和温暖的教育方法给我留下了深刻的印象。
这本书让我对自己的教育方法有了新的思考。通过阅读这本书，我开始重新审视自己在教育中是否注意到了这些细节，是否运用了这些成功的教育方法。也让我明白到，只有通过对细节的关注和研究，才能真正提高自己的教育水平和学生的学习质量。因此，我决定在以后的教育实践中更加注重细节，尤其是那些被忽略的小细节，如问候学生、关注学生的情感需求等等。同时，我也会积极寻求更多的专业培训和学习机会，不断提高自己的专业知识和技能。
小编认为，这本《幼儿教师88个成功的教育细节》对我的教育观念和方法有了很大的启发。它详细地和生动地介绍了幼儿教育当中的88个成功的细节，并通过具体的案例来说明这些细节的重要性和可行性。这本书不仅让我对幼儿教师的工作有了更深入的了解，也让我对自己的教育方法和态度进行了反思和提升。我相信通过深入学习和实践这些教育细节，我能够成为一名更出色的幼儿教师，并为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
成功教育读后感(篇11)
大一班通过阅读《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书，带给我许多感悟，虽然书中小案例都来自国外，但我相信教育无国界，同样能给与大家感触。现在与大家一起分享，本书阐述了如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作和分享，如何和家长合作问题等六个方面。我摘取几点谈谈自己的感受。
一、培养幼儿的社交技能
良好的社交技能对于幼儿而言。其重要性毋庸置疑。越来越多的研究表明，儿童建立和维持社会关系的能力对未来的生活有着重要的影响。
1.有效地与幼儿交流
作者给我们的提士是：对于任何年龄段的人来说，肢体碰撞和其他肢体语言都是重要的交流方式。对于幼儿来说可以试试一下几种方法：
眨眼，拍手，捏肩膀，拍脑袋，点头，竖起大拇指，当然，最好的是会心的微笑。这篇技巧文章不仅让我们了解非言语交际的重要性，也为我们提供一些非言语交际的方法，可以直接应用到实际工作中，为我们的教育教学工作增添新的方式和方法。
2.培养幼儿的规则意识
在对儿童进行规则意识教育时，教师应为儿童提供良好的成长环境，同时制定符合其实际年龄的行为准则。
3.给予幼儿自主性
我们应该鼓励孩子们自己做事，对自己的能力表现出足够的信心。教师应为孩子提供丰富的与同龄人合作的活动，鼓励他们积极与同龄人互动。让孩子在丰富的活动过程中体验如何与同龄人分享、如何解决纠纷、如何获得大人的帮助等社交技能。
书中有一个案例深深地打动了我。书中只有3岁的清清从不试着打扮自己，总是等待奶奶的帮助。虽然穿衣服并不是什么了不起的问题，但是它却反映了一种“我什么都不会做”的态度。我想，奶奶本意是想尽量多给清清一些关爱，这是无可非议的。
可是这样却不经意地产生了一种负面影响。清清在照顾别人的同时对自己的评价也变得很差，认为自己愚蠢无用。这样的溺爱正一点一点地毁掉她的自信心。
我们必须鼓励他们。有时，他们甚至不得不面对失败的痛苦。只有这样他们才能健康成长。如果他们总说我不会，慢慢地他会形成“我是个失败者，我什么都不会”的观点。
我们务必小心，绝不能培养自我放弃者。
二、要重视具体的教育细节
教育是实践的科学，它每天要面对的是活生生的人。特别是幼儿教育，它的对象是在不断生长的幼儿。要把科学理念转化为促进儿童成长的动力，幼儿教师就要注重细节。
细节决定成败这句话在幼儿教育实践中具有重要意义。在阅读中，我对一些案例感触很深，因为很多事情都会发生在我们自己的课堂上。当初的自己，可能恍恍惚惚间把事情处理掉，甚至忽略掉，可是故事中的老师却将这些点点滴滴都汇成细语，集成智慧，将她们的经验与我们共同分享。
从这个细节，我意识到细节的重要性。如果我也能在日常教学中注重细节，在工作中积累一些经验，我自己的教学方法会不会丰富呢？老子也说过“天下大事，必做于细”，可见，在今后要多记录和观察孩子的一举一动，多思考和积累处理事情时的举措是否妥帖。在读书中，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿交流；是否采用合理的教育教学手段；是否能让幼儿之间积极健康的成长？
三、要积极反思自己的教育行为
不断地反思自己的教育行为。要对自己的教育行为能够了然于胸，既知其然，也要知其所以然。
作为教师，我们尽量给孩子一些自主权，让他们有时间和自由去探索一个丰富多彩、安全可靠的环境。格温·斯奈德·科特曼说“玩耍对于小孩来说并不是什么分散精力的坏事，相反，那是他们了解世界的一个重要途径。”所以我们要理解并尊重孩子自身的兴趣爱好与能力发展水平。
只要我们明察秋毫，他们就会给我们指明方向。
成功教育读后感(篇12)
看了《成功教育》一书，我开始觉得作为一名教师光有爱心、耐心和责任心是不够的，教师还应该掌握一定的技能、技巧，用最适合的方式、方法帮助学生成长。
所谓成功教育，用我们的传统思维考虑，无外乎学生达到了知识的考核目标，说简单了就是考试能考出好的成绩。然而在新课程教育教学改革中，成功教育被赋予了更新的含义。所谓的成功不仅仅是知识掌握的成功，更要是技能培养和人生观价值观培养的成功；所谓的成功不仅仅是教育最终结果的成功，更要是教育的每一个阶段即教育过程的成功。同时这种成功不仅学优生能够体会到，更重要的是学困生能有更深刻的感受。本书正是试图从教育的各个环节摸索出都能够使学生感受到我能行的成功教育模式。
既然成功教育符合现代教育教学实际，那么我们在教育教学中应该怎样实施呢？本书给我们指出了很好的努力方向。首先我们必须正确认识到学困生同学优生一样有着巨大的发展潜能，他们的内心深处也有着强烈的成功愿望，由于在学习生活过程中的种种原因造成了暂时的学习成绩的落后。
成功是每个人都渴望得到的，对于学生，善于给他们创设成功的条件、发现他们的优点、让学生体验成功的喜悦、树立良好的学习习惯和优良的思想道德品质，是我们教师义不容辞的职责。现在，我们要做的就是为学生开辟一片让每一个学生都能施展自己的空间。在这片天地里，应该给予所有的学生以相同的对待，付出我们同等的心血，给予每一个学生与之相适应的指导和帮助，鼓励所有学生的成长，使不同的学生同样都走上成功的道路。
成功教育读后感(篇13)
理解，让教育走向成功
——读《给教师的建议》有感
人民村小学陈俊萍
作为一名教师，总有一个好的理想：通过自己的教育，让优秀的学生变得更好，让差生变得更好。然而，现实总是给我们答案：我们努力工作，但收效甚微。
拜读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，敬佩之余有了柳暗花明般的感受：环境固然影响了许多，但是如果我们教育得法，还是可以产生一些效果的。
他的文章中有这样一段话“不能容许学校里总有一批学生，他们感到自己没有学好，干什么都不行……由于感到自己在智力上低人一等而经受着内心的痛苦。如果再加上家庭环境上的不顺利，那么这些学习困难的学生在道德行为上出毛病的危险性就更大……”这让我深深震撼的同时也懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。
世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。如果对这些弱点仔细地观察和思索，不仅用脑子，而且心灵去认识它们，那就会发现这些弱点是无关紧要的，是每个孩子年龄阶段所表现出应有的特征时，你会为自己生气、愤怒和加以惩罚的行为感到可笑。
这让我不禁想起了以往的一次经历。一个星期一的早晨，和往常一样，我开始浏览孩子们交来的每周笔记，复习作文。很快，一份潦草的作业呈现在我眼前：
笔走龙蛇，真是让人头痛。一看“作者”——小硕。我没犹豫，把他找了过来：
“硕，这是你写的吗？”“是啊”，他笑咪咪地看着我，“那什么，老师，我去重写。”没等我反应，他就把本拿走了。
我也没什么感觉，继续判阅。
还没到中午。“报告”，一个声音打断了正在办公室低头判作业的我。“老师，我重写完了。
”我心里一喜，“好的”，并接过了他的本。一看，心里就凉了，一如既往。但我还是满怀希望：
“这是你的真实水平吗？”“不是，老师”，孩子依然笑咪咪的。“那就把你真实的水平给我看，这么帅气的小伙子，字可不像你啊。
”“哦。”孩子没再说什么，出去了。
下午，第一节课，“报告”，依然是这个声音，依然是这个孩子，依然拿着周记本。我很奇怪：“硕，不是上英语呢吗，你怎么？
”“没事，英语老师让我来的。给您周记本。”望着周记本上依然没有什么起色的书写，我有些生气了“这就是你的最高水平吗？
拿回去再重写！“（现在想想，当时真的就是有点鬼使神差的似的。过去，遇到这样的情况，我觉得孩子有些变化，但这次就够了。
）可能潜意识中生气孩子对待作业的态度，或者是觉得他在挑战我的底线，忍不住情绪的我爆发了。令我惊讶的，他一声没吭，转身就走。我下意识地跟着他走进教室，本想跟英语老师询问一下情况：
是不是不听话，自己就出来了（他比较有个性）。谁知道，我还没开口问，但我看到他还没到座位上把作业摔在地上。当时，我的火气一下子就上来了：
”告诉你，硕。你别不懂好赖。我可以不管你，从今以后你也不用把作业给我。
别跟我耍混。要耍混，回家！”可能是，没想到我能跟着回到教室，他一下子愣了，教室里陡然静得怕人。
跟英语老师交代了几句，我转身出了教室。（这时，我觉得自己的权威受到了挑战，在全班面前失去了威信，这是孩子的无知造成的。）
过了没多长时间，办公室的门被悄悄推开了。硕满脸泪痕地站在我面前：“老师，对不起……..
”“你没什么对不起我的。”还在气头上的我，打断了他的话，“你脾气大，我管不了你，你也不需要我管，你走吧。”说完，我低头做自己的事情。
无所适从的硕抽泣着走出了办公室。（此时的有些悔意：接班只一个多月，这个孩子跟我完全没有了抵触情绪，这下又前功尽弃了。
更重要的，孩子已经认错了，何必非得弄出个谁对谁错呢？自己对他的教育失败了。）
第二天，我早早来到学校。远远看见一个瘦瘦的身影在校园里徘徊，是硕。我迎上前，他看到我，先是犹豫了一下，而后还是走了过来。
无声地把一封信交到我手里。我打开一看：工整的字迹，赏心悦目。
内容还没来得及看，一句对不起就已经让我泪盈眶了。说对不起的不是还应该有我吗？轻轻拉着硕的手，在朝阳中坐在柳树下的木凳上：
“转过身，别让其他人看见你掉眼泪。“信，我看了，这件事过去了，嗯，老师没有别的意思，就是希望你像其他孩子一样优秀，因为你有能力优秀。老师也是太心急了。
”硕的眼泪再一次掉了下来。“不哭了，擦干眼泪，在外面呆一会儿，回班啊。”……
现在回想整个事件，朔可能根本没有激怒我。他只是觉得亲近和调皮。如果这样想，就没有这么大的冲突，自己也不会有颜面受损的感觉。退一步想，按照以往的习惯也不可能这样做。
情绪失控是罪魁，不能站在他的角度去理解是症结。还好，自己能及时“悔悟”，孩子没有形成阴影，我心里也放松了许多。
这个孩子因为家庭的变故，家长疏于管理，他渐渐远离了学习，远离了学习的乐趣。因为急需温暖，所以别人的一句好话能让他们感动很长一段时间。而这“好话”如果来自于一些游手好闲之人，那么孩子很快就偏离了轨道。
任凭老师怎样煞费苦心的规劝、引导，孩子已是无力回头了…..所以，我们要做的，就是让这些孩子能够看到自己好的一面。我可以学习不好，但是我可以其他方面优秀。
一个人的成功可以体现在很多方面：修养、学习、办事、锻炼、公益。我认为这会激发孩子的自强精神，让他看到更多阳光的一面。心态变了。在我们不懈的帮助下，孩子还是可以改变的。
在后来的日子里，他为班级夺过体育比赛的冠军；他不计较他人的误解，自觉地擦净水房地上的污水；他在老师处于困境的时候能加以安慰，甚至于出谋划策……
我们做教师的人，应该学会发觉，在我们认为无可救药的懒汉和毫无希望的“落后生”身上，在他们的心灵和双手里，还蕴藏着天才呢……走进他们的心灵，发现孩子的优势，帮助他们走向自己成功的人生之路，不是我们应该做的吗？
成功教育读后感(篇14)
[酿造出最香醇的教育智慧之酒 ——《优秀班主任99个成功的教育细节》读后感]
前言：今天是培训后，上班的第一天，酿造出最香醇的教育智慧之酒 ——《优秀班主任99个成功的教育细节》读后感。得知下午要进行读书交流，就利用中午时间来准备我的读书交流《酿造出最香醇的教育智慧之酒》。
近期我读了学校推荐的《优秀班主任99个成功的教育细节》，全书共8辑，包括创生教育智慧的教育细节、爱的教育细节，引导学生学***育细节，严格管理的教育细节、细心教育的教育细节、德育管理的教育细节，学会反思的教育细节，诚信教育的教育细节。我最喜欢第一辑“班主任创生教育智慧的13个教育细节”。
想做一名聪明的班主任，想创造最好的教育智慧。我知道教育的智慧从何而来——通过多年的教育实践。我们用健全的人格，深沉的爱和广博的知识来启迪心灵，陶冶情操，打开心扉。
我希望我的作品中没有重复的机械重复，有梦想和憧憬，有创造和灵感。在教育世界里，让快乐与激情共舞。
我的智慧教育细节：
期中考试要进行体育测试——跳远。监考完物理就急匆匆订完试卷，跑到了操场。我以为现在懂事的六班孩子在操场上进行了积极的准备活动，但操场上的情况让我失望：
同学们放下书包，在台阶上说着闲话。（后经调查在讨论物理试题），读后感《酿造出最香醇的教育智慧之酒 ——《优秀班主任99个成功的教育细节》读后感》。这似乎是六班孩子最喜欢的——聚在一起咕哝，甚至是男孩。
无论场面多么紧张严肃，形式多么紧急，都能达到无私的境界。想一想真是太好了。只是时间不够了。（但他们怎么可能不知道这有多糟呢？和他们相处了一年多，在我的劝说下，在他们反复的损失和教训下，我们怎么能不纠正他们呢？
唉！当时就有了不断的埋怨与悲叹。）
有几个同学在练习，我赶紧停下来，不进行准备活动，很容易受伤，孩子很着急，但只有在充分准备的情况下，才会有优异的成绩。接下来带领学生进行准备活动，体育老师和我的几次口令，没让六班孩子排成整齐的队伍。（他们在干什么呢？
沉浸在过去的几次考试中，似乎他们都不在队伍里，而是成为了观众，似乎忘记了参加考试，等待着别人的努力！我着急又有些愤怒。）好不容易排成队，开始按口令活动：
窃喜的、慵懒的、随意的，低落的，让我总找不到那种应该为新的测试而奋斗的感觉。(孩子们，文化课的考试已经成为过去，现在要全身心地投入新的考试，你们现在要做的是相互督促，相互激励，高效投入新的测试的中，我想表达可又无从下口。)
考试一开始，孩子们终于紧张起来。每个人都试图朝着目标跳跃，2米，1米8，1米75，1米3等等。看着孩子们的努力，我在想：所有的考试，学生们在考试当天都有很好的视力，有刻苦学习的精神，但是没有考试前的沉淀和积累，没有一定的训练和实践，他们怎么会有有一的成绩呢？
体育测验终于结束了，同学有着不同的收获和不同的表情。当他们离开操场时，我看着他们的背影，心想：一会儿，他们就会忘记这次的欢乐、失落和悲伤。
有多少学生会总结自己的经验，寻找不足，让自己进步成功，或者让自己不再有失败的经验？你真正需要知道的是，你应该有最好的收获，最好的心情，充分的准备和不断的努力。
不要后悔失败。机会和成功总是给予那些有准备的人。
那天晚些时候，孩子看到了我的不满，但这次他完全准备好接受我的批评。当孩子对批评都有准备时，这样的批评还有效吗？那就不批评了，改为表达感受加激励，利用这一教育时机，创生教育智慧。
我理性、客观地描述了当时的所见所闻，真诚、细腻地表达了当时的思想。同学们的表情发生了变化，由戒备到接纳，由幽闭到放飞。最后我是这样结束晚点的：
我记得有一位优秀的地理老师，他只有十分钟的时间准备全国公开课，但他的课得到了来自全国各地的专家和老师的认可和赞扬。讲课后，有的老师问他：“为什么能在十分钟内备好这样一节让同行钦佩、折服的课”？
他笑着回答:“我哪只准备了十分钟啊，从参加工作开始，我就为这节课做准备。”我太喜欢他的回答，有人问我：
“丛老师你怎样成为优秀老师的？”“我一直在努力成为优秀老师，我一直在为优秀老师做准备。”明年中考后有人问：
”六班的孩子们，你们怎么都能拿到
一、二中的通知书？”我们的回答是“因为我们一直在为拿到
一、二中的录取通知书做准备。”“因为我们比别的学校、别的班级的学生更努力、更用心，我们准备的最充分、最好！”
那一天的耽搁本应在风雨中结束，孩子们成了枯萎的花朵。班主任创造教育智慧的13个教育细节告诉我，教育智慧体现在对教育问题的分析和判断，以及解决问题的途径和策略。
我改变了教育方式，利用教育的机会，创造了教育智慧，在孩子们心中掀起了波澜，挖掘了他们内心的自我意识。那天，我的话走进了学生们的精神花园。迎接我的是鸟儿的歌唱和花香。
希望在教书育人的过程中，不断为学生和自己酿出一杯最美味的教育智慧之酒。
成功是一种心态读后感
伴随着岁月流逝，总有一部作品能给我们带来最初的感动，我们在读作品时，不能一带而过粗略的看需要仔细阅读。 每本书都是一次素养的历练，读后感则让这次历练变得更加深刻。这是笔稿范文网小编经过精心整理的关于“成功是一种心态读后感”的资料，文中资讯仅供参考阅读！
成功是一种心态读后感【篇1】
我觉得人生的旅途中总有很多坎坷不平的路。而这些路是逃不过的。无论怎么样，你都得路过。你不能改变。唯一的能变的是你的心态。你可以选择积极乐观的心态或消极的心态渡过。
这时会有人问难道我选择消极，错了吗！没有，人生没有对与错之分。但是同样在人生之途中渡过。人生中总要吃4道菜，就是“酸甜苦辣”。消极的人尝每道菜都觉得很苦，他总是烦恼着，总是痛苦着。
这种人一辈子开心日子很少，生活没有色彩。乐观积极的人会品尝出每道菜的味道，他会觉得每道菜都很有滋味。然后乐观的笑一笑，他会看到天空的白云的色彩。雨露的姿态。
其实生命就是这样的，需要你多一层去感受，更需要你用心得去爱，爱生活中每一点，每一滴；生命中的每一种挫折，道路上每次失败。这种人就天天都很开心。常常有些人想不明白他为什么开心，难道上天就对他很好吗？没有，他也一样要吃这四道菜。那紧紧只是因为他对生活的态度积极而乐观。学会对每种不好微笑。
在同样的一生中，乐观的人他快乐的时间多悲伤的时间少，而消极的却恰恰相反。在这个社会上常常有一种人会抱着金钱痛哭，埋怨天没有给他快乐。只给他金钱。也有一种人很穷，没钱，没房，没车，但是就是有着健康和快乐。
成功是一种心态读后感【篇2】
最近读了《成功是一种心态》一书，作者是拿破仑·希尔这书的确不错，给了我很大的触动。
它告诉我们，心态既能让人获得成功、拥有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。
一个积极心态的人常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。
换言之，在追求某一目标时，即使困难重重，也仍有希望。
事实证明，当你期待光明的一面时，你很可能会成功。
成功是一种心态。
面对同样的问题，不同的心态往往会产生两种不同的结果。
我们每个人身上都带着一把无形的法宝，两边分别饰有四个不同的字，一个是积极的态度，一个是消极的态度。
心态既能让人获得成功、拥有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。
面对挫折，积极的态度可以产生另一个村庄的美丽风景，而消极的态度则可能导致人们陷入饮用冷水的境地。
在现实中，我们经常遇到这样的事情，如面对面喝半杯水。心态不好的人悲观地说，我只剩下半杯水；心态好的人开心地说，我还有半杯水。
前者对人生悲观、得过且过，这些人认为人生如钟，往复于一圈又一圈的循环，痛苦而又厌倦。
不求有功，但求无过是他们人生的信条；后者对人生乐观，积极向上，这些人对工作、对生活都非常认真和负责，遇到任何事都会积极进取、排除万难，直至成功。
因此，心态是成功的关键，同样的事情，采取什么样的态度去做，结果是完全不同的。
成功源于积极的心态。
但我们在日常工作中经常遇到许多困难和压力。
是抱着消极的心态怨天尤人、得过且过，还是拥有积极的心态迎难而上、克难攻坚？这是对我们每个人的锻炼和考验。
播种一种心态，收获一种思想；播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
在平时工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，始终抱着学***度，将每次任务都视为一个新的开始，一段新的历程。
成功是一种心态读后感【篇3】
成功是一种心态。面对同样的问题，心态不同往往会产生两种迥然不同的结果。
我们每个人都随身携带着一种看不见的法宝，这个法宝的两面分别装饰着四个不同的字，一面是“积极心态”，另一面是“消极心态”。心态既能让人获得成功、拥有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面对挫折，积极心态可以产生“柳暗花明又一村”的美好风景；而消极心态则可能让人陷入“喝凉水都塞牙”的境地。
一个积极心态者常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。
现实中我们常会遇到这样的事：面对半杯水，心态不好的人悲观地说：唉，我只剩下半杯水了；心态好的人则高兴的说：呵，我还有半杯水呢。前者对人生悲观、得过且过，这些人认为人生如钟，往复于一圈又一圈的循环，痛苦而又厌倦。“不求有功，但求无过”是他们人生的信条；后者对人生乐观，积极向上，这些人对工作、对生活都非常认真和负责，遇到任何事都会积极进取、排除万难，直至成功。因此，心态是成功的关键，同样的事情，抱着什么样的态度去做，其结果是完全不同的。
成功源于积极的心态。但我们在日常工作中往往存在着诸多困难和压力。是抱着消极的心态怨天尤人、得过且过，还是拥有积极的心态迎难而上、克难攻坚？这是对我们每个人的锻炼和考验。
“播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”.在平时工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，始终抱着学习的态度，将每次任务都视为一个新的开始，一段新的历程。有些人在刚工作的时候，热情满怀，踌躇满志，但是随着时间的推移，不但当初的热情减少了很多，而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。这样的`心态首先让他失去了对工作的积极性，显得很消极，没有正确的心态，连成功的基础也没有，如何到达成功？所以，只要我们争取摆正心态，积极面对一切，每天都有进步，每天都做得更好，一定会有所收获。
也许有人会反驳说：“事实果真如此吗？我遇到困难和挫折时，也读过不少积极心态的书，可是仍解决不了问题。”也许还会有人说：“积极思想无法改变现实，如果你不承认这一点，那你就像鸵鸟一样，只顾把头埋在沙堆里，不肯面对现实罢了。”如果你也对积极心态持否定态度，那说明一点，你并不完全了解积极心态力量的本质。一个积极心态的人常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。换句话说，在追求某种目标时，即使举步维艰，仍有所希望。事实也证明，当你向美好的一面看时，你便有可能成功。
一个消极心态的人，纵然嘴中天天念叨着成功，但其心态低沉，他就不能成功。因为他不愿付诸行动，也不知怎么行动，他没有目标。因为消极的心态深藏在他的潜意识里．这直接影响他的成功。虽然他想去克服。但又下不了决心去克服，于是他的生命里就永远不由自主呈现这种状态。
这本书给我的促动很大，我们要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态永远战胜一切困难。人生是真实永恒的，有各种问题存在，以积极的心态去思考，去行动，你就不会再被任何难题所控制、阻挠。同时，我们更应该做得更好，更仔细，这是一份责任，更是一份荣誉。让我们一同携起手来在自己的工作中多一份好心态，多一份责任，多一份敬业，从现在做起。
成功是一种心态读后感【篇4】
暑假里确实读了几本书。其中有一本叫《成功是一种心态》。这书不错，给了我很大的触动，作者是拿破仑希尔。它告诉我们心态既能让人获得成功、拥有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。一个积极心态的人常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。换句话说，在追求某种目标时，即使举步维艰，仍有所指望。事实也证明，当你向往美好的一面看时，你便有可能成功。
成功是一种心态。面对同样的问题，心态不同往往会产生两种迥然不同的结果。心态既能让人获得成功、拥有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面对挫折，积极心态可以产生“柳暗花明又一村”的美好风景；而消极心态则可能让人陷入“喝凉水都塞牙”的境地。也许有人会反驳说：“事实果真如此吗？我遇到困难和挫折时，也读过不少积极心态的书，可是仍解决不了问题。”也许还会有人说：“积极思想无法改变现实，如果你不承认这一点，那你就像鸵鸟一样，只顾把头埋在沙堆里，不肯面对现实罢了。”如果你也对积极心态持否定态度，那说明一点，你并不完全了解积极心态力量的本质。一个积极心态的人常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。换句话说，在追求某种目标时，即使举步维艰，仍有所希望。事实也证明，当你向往美好的一面看时，你便有可能成功。
一个消极心态的人，纵然嘴中天天念叨着成功，但其心态低沉，他就不能成功。因为他不愿付诸行动，也不知怎么行动，他没有目标。因为消极的心态深藏在他的潜意识里。这直接影响他的成功。虽然他想去克服，但又下不了决心去克服，于是他的生命里就永远不由自主呈现这种状态。这本书给我的促动很大，让我们要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态永远战胜一切困难。人生是真实永恒的，有各种问题存在，以积极的心态去思考，去行动，你就不会再被任何难题所控制、阻挠。你就会变成一个更美好、更大度、更成功的人。
我们往往把自己想象成什么样子，就真的会变成什么样子，所以我们要学会一种积极的心态，积极的心态不仅帮助自己，也激励他人。
播下一个行动，你将会收获一种习惯；播下一种习惯，你会收获一种性格；播下一种性格，你将会收获一种命运。
立即行动，改变消极的态度，积极面对我们的人生吧！
成功是一种心态读后感【篇5】
而成功源于积极的心态。但我们在日常工作中经常遇到许多困难和压力。是抱着消极的心态怨天尤人、得过且过，还是拥有积极的心态迎难而上、克难攻坚？这是对我们每个人的锻炼和考验。
“播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”.在平时工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，始终抱着学***度，将每次任务都视为一个新的开始，一段新的历程。有些人在刚工作的时候，热情满怀，踌躇满志，但是随着时间的推移，不但当初的热情减少了很多，而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。
这样的心态首先让他失去了工作的热情，这是非常消极的。没有正确的心态，甚至是成功的基础。如何取得成功？因此，只要我们努力理顺思路，积极面对一切，每天进步，每天做得更好，我们一定会有所收获。
不仅是《成功是一种心态》这本书，几乎所有关于成功的书籍中都必有一样，那就是心态。这本书给我的很大触动，我们要随时保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态永远战胜一切困难。生命是真实而永恒的。有各种各样的问题。如果你以积极的态度思考和行动，你将不会受到任何问题的控制和阻碍。
同时，我们应该做得更好，更小心。这是一种责任和荣誉。让我们一同携起手来在自己的工作中多一份好心态，多一份责任，多一份敬业，从现在做起。
成功是一种心态读后感【篇6】
成功是一种心态，面对相同的问题，持有不同的心态往往会产生两种迥然不同的结果。
正确的心态能让你获得成功、拥有健康，同时错误的心态能使人跌入低谷，陷入迷惘。面对挫折失败，拥有积极心态你会得到 “柳暗花明又一村”感触;但要是持有消极心态，则可能让你陷入“喝凉水都塞牙”的境地。
也许有人会反驳说：“事实果真如此吗?我遇到困难和挫折时，也是持有积极的态度啊，可是仍解决不了问题。”也许还会有人说：“积极思想无法改变现实，如果你不承认这一点，那你就像鸵鸟一样，只顾把头埋在沙堆里，不肯面对现实罢了。”如果你也对积极心态持否定态度，那说明一点，你并不完全了解积极心态力量的本质。一个积极心态的人常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。换句话说，在追求某种目标时，即使举步维艰，仍有所希望。事实也证明，当你向美好的一面看时，你便有可能成功。
一个消极心态的人，纵然嘴中天天念叨着成功，但其心态低沉，他就不能成功。因为他不愿付诸行动，也不知怎么行动，他没有目标。因为消极的心态深藏在他的潜意识里.这直接影响他的成功。虽然他想去克服。但又下不了决心去克服，于是他的生命里就永远不由自主呈现这种状态。
这本书给我的触动很大，让我们不论遇上什么困难都不要气馁，都要保持积极的心态。人生是真实永恒的，有各种挫折存在，以积极的心态去思考，去行动，你就不会再被任何难题困扰、打败，你就会变成一个更完美、更成功的人。
成功是一种心态读后感【篇7】
读小学的时候，我问爸爸什么是成功。爸爸跟我说：“人最大的敌人是自己，人最好的医生是自己，人最好的上帝是自己；你能战胜自己，帮助自己，成就自己，那就是成功。
”爸爸给的答案让我一时还没明白过来。
长大了，出来工作了，我还在一直思考什么是成功。善良的哥哥告诉我：“成功就是买最名贵的东西，拥有最好的东西。让很多人知道你存在。”
我哥哥的回答是，我接触到社会上大多数人的想法。每个人都给我不同的答案，所以我打算自己找答案。
直到有一天，我读了这本书，书中说成功最初是一种（积极，乐观）的态度。这种说法让我慢慢明白及能接受。
书中说心态既能让人获得成功、拥有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面对挫折，积极心态可以产生“柳暗花明又一村”的美好风景；而消极心态则可能让人陷入“喝凉水都塞牙”的境地。
一个积极心态的人常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。换言之，在追求某一目标时，即使困难重重，也仍有希望。事实证明，当你往好的方面看时，你很可能会成功。
当一切事情都尘埃落定之后，生活越来越趋于平静，但是不知道怎么回事，最近心情老是不爽，总是不大爱搭理人。朋友都觉得我变了，郁闷至极，全新的生活状态好象不知道是什么，在事业未建立之前，我自己应该做些什么？有点惘然咯，对于现在的工作状况，也不知道说什么才好，还有4个月就过年了，也不知道在此之前还能做些什么有助于发展的事，这一辈子莫非真的就要在建筑这一行干了，哎。
又要叹气了，人这一辈子难道就要用悲哀两个字来形容？？呵呵！自己都笑了。
一说起工资的问题都有点郁闷，看着跟我同岗位的朋友们拿的工资比我高出那么多，心里面说不出的郁闷，能力又不比他们差，凭什么他们拿的要比我多？？总结了一下，哎，老天爷不公平，莫非它是要先苦其心志；劳其筋骨；饿其体肤；我现在已经是空乏其身了。为何，七仙女还不下来给我报喜呢？
有时候觉得自己心太好了，有时候那还不是好事，现在才明白，只要管好自己的事就ok了，其它的，放着吧，心太好了，有时候还把自己处于一种不利的状态，何苦？
希望2008能走出一条自己的路来！拭目以待了……
我想人生的旅途总有许多坎坷。而这些路是逃不过的。无论怎么样，你都得路过。你不能改变。唯一的能变的是你的心态。你可以选择以积极或消极的态渡生活。
这时会有人问难道我选择消极，错了吗！没有，人生没有对与错之分。但是同样在人生之途中渡过。
人生中总要吃4道菜，就是“酸甜苦辣”。消极的人品尝每一道菜时都感到很苦。他们总是担心，总是痛苦。
这种人一生中很少有快乐的日子，生活也没有色彩。乐观积极的人会品尝每一道菜，他们会觉得每一道菜都有味道。然后乐观地微笑，他就会看到天空中白云的颜色。雨露的姿态。
事实上，生活就是这样。你需要更多的感受，你需要用心去爱它。你需要爱生命中的每一点每一滴。生活中的每一次挫折，路上的每一次失败。这种人就天天都很开心。经常有人不明白他为什么快乐。上帝对他很好吗？
没有，他也一样要吃这四道菜。只是因为他对生活很乐观。学会对每种不好微笑。
在同一生活中，乐观的人有更多的快乐时间，而悲伤的时间较少，而消极的人则相反。在这个社会里，经常有一种人拿着钱哭，抱怨上天没有给他幸福。只给他金钱。
也有穷人，没有钱，没有房子，没有汽车，但是健康快乐。
前几天，李姐向我推荐了一本书《成功是一种态度》。
作者吉姆是一个积极乐观的人。7岁时，他发现自己的视力有问题。17岁时，他被宣布视力将逐渐丧失，最终失明。然而，他始终没有放弃自己，而是积极寻找新的出路。以运动而言，他因为视力衰退无法承继父亲的心愿继续打棒球，便开始练***，并且表现良好；连足球也无法持续时，他又发现自己可以练举重，甚至在他强烈的意志力下，他还赢得过金牌。
而他在事业上的表现也非常杰出，他从大学起就有商业头脑，买卖物品从中获取差价，毕业后曾经进军**业，以比一般人更努力的心态工作，成为杰出的**经纪人，不仅收入可观，也常名列排行榜前列。后来，为了追求人生另一个阶段的梦想，他毅然辞职。
失去全部的视力后，吉姆曾沮丧一段时间，对自己最大的期望不过是：踏出自己的房间。这只是一小步，但对吉姆来说却是一大挑战。
走了这一步，我开始希望能参加一两个聚会，结交新朋友，和别人相处。完成这个目标后，下一个梦想是和朋友一起制作盲人也能“看”电视的节目在一二个有线电视台**，这一计划连有“有线电视硬汉”之称的专家都说不可能，但吉姆克服各种障碍，做到了。
现在有1028个有线电视台**此节目，“叙述电视网”在11个国家拥有播映权，这个为视障者录制的节目60％的**者是视力正常人。
成功是一种心态读后感【篇8】
我们每个人都随身携带着一种看不见的法宝，这个法宝的两面分别装饰着四个不同的字，一面是“积极心态”，另一面是“消极心态”。 拿破仑·希尔历经20年，访问了美国500多位最有影响的成功人士，从而发现，他们随身携带着一块无价之宝—积极的心态。这也正是我从这本书中学到的。
一个积极心态者常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的态度走出困境，迎向光明。现实中我们常会遇到这样的事：面对半杯水，心态不好的人悲观地说：唉，我只剩下半杯水了；心态好的人则高兴的说：呵，我还有半杯水呢。前者对人生悲观、得过且过，这些人认为人生如钟，往复于一圈又一圈的循环，痛苦而又厌倦。“不求有功，但求无过”是他们人生的信条；后者对人生乐观，积极向上，这些人对工作、对生活都非常认真和负责，遇到任何事都会积极进取、排除万难，直至成功。因此，心态是成功的关键，同样的事情，抱着什么样的态度去做，其结果是完全不同的。
而成功源于积极的心态。但我们在日常工作中往往存在着诸多困难和压力。是抱着消极的心态怨天尤人、得过且过，还是拥有积极的心态迎难而上、克难攻坚？这是对我们每个人的锻炼和考验。
“播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。在平时工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，始终抱着学习的态度，将每次任务都视为一个新的开始，一段新的历程。有些人在刚工作的时候，热情满怀，踌躇满志，但是随着时间的推移，不但当初的热情减少了很多，而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。这样的心态首先让他失去了对工作的积极性，显得很消极，没有正确的心态，连成功的基础也没有，如何到达成功？所以，只要我们争取摆正心态，积极面对一切，每天都有进步，每天都做得更好，一定会有所收获。
不仅是《成功是一种心态》这本书，几乎所有关于成功的书籍中都必有一样，那就是心态。这本书给我的很大触动，我们要随时保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态永远战胜一切困难。人生是真实永恒的，有各种问题存在，以积极的心态去思考，去行动，你就不会再被任何难题所控制、阻挠。同时，我们更应该做得更好，更仔细，这是一份责任，更是一份荣誉。让我们一同携起手来在自己的工作中多一份好心态，多一份责任，多一份敬业，从现在做起。好心态，成功的起点。
黑暗中的舞者读后感(经典十二篇)
古人说过：“书籍有如药物一样，善于阅读可以治愚。作品是作者的心血之作，读后能让人深受触动，产生许多感慨。读后感可以不断提升我们的记忆力，以及对作品的熟悉程度。现在，笔稿范文网小编向您推荐的是《黑暗中的舞者读后感》。鉴于该页面内容丰富，建议您收藏以备查阅。”
黑暗中的舞者读后感(篇1)
面对苦难，你是抱怨自弃，还是欣然起舞？——你的态度决定了你的一生”，书的封面这句话使我陷入了深思。我是如何面对苦难的？每个人生命中常常有这样或那样的不如意点缀着。那些在苦难中欢欢喜喜迎接挑战，毫无怨言，甚至献上感恩的满怀信心者一直是我佩服和想成为的对象。当我看完罗伯塔?班迪的《黑暗中的舞者》，我对人生有了更深的理解。
书中这位伟大的母亲，面对这没有预约的痛苦——先天残疾的婴儿，选择勇敢接受。孩子罗布，他只活了29年7个月零10天，但是他整个生命的过程都在充满爱与希望的环境当中。即使他有严重的智障，只能发现几个有限的声音，右眼失明，左眼的视力也相对微弱，侧凸的脊柱导致驼背，身上所有的关节都严重的错位，有严重的癫痫，经常性的肺炎和呼吸道感染，因此颈椎畸形，头部和脊柱唯一可以依靠的只有颈部的肌肉，他更无法独立进食，成天流着口水。当你生下这样一个孩子的时候，你会如何对待呢？在很多家庭当中，如果遇到这样的情况，很多人会选择遗弃，或是送进社会福利机构，毕竟面对这样的孩子需要付出巨大的勇气和耐心。而对于孩子父亲和母亲的支撑是他在最需要帮助的时候有力量屹立不倒。绝望使人陷入黑暗，虚无之中，而盼望是信心的一部分，因为相信天父必定有他那美好的旨意。虽然他不能言语，但我们似乎听得到他渴望生存的呐喊。罗布和病魔斗争的情景激励了许许多多的人。
罗布心中的平安使她母亲学会了知足、忍耐、奉献和爱。罗布的病弱使父母亲的婚姻愈发坚固，让他们的爱情愈发深厚。上帝使用罗布的软弱建造他弟弟妹妹们的生命，是他们的心智和理解力都早早成熟。罗布使大家保持了一颗纯洁的心，当电视等媒体的报道中充满物语的时候，让他们不至于变得庸俗和败坏。罗布教会了大家什么叫做感恩，看到生活中原本有那么多的快乐，只是我们的眼睛看不到罢了。罗布成了那么多人的祝福，虽然他的生命那么短暂，29年7个月零10天。他的生命是上帝奇妙爱的彰显。“每一段友谊，每一种经历，似乎都在推动我们接近那更深层次的东西。我们质疑着，思考着，成熟着。上帝轻轻地推着我们前进一小步，这笃定的一小步又给了我们迈出下一步的勇气。他就是这样带领我们一步一步地前进，不徐不急，不紧不慢。”罗布的生命诠释了真正重要的不是我们的生活如何，而是我们如何生活。
这本《黑暗中的舞者》是罗布的母亲罗伯塔?班迪在罗布离开人世之后写成的一本回忆录，把罗布成长的每一个过程都详细地记录下来。一路走来，风雨兼程，快乐与悲伤共存，同享生命中每一个感动的瞬间，上帝对每个人并不可能完全的公平，关键在于我们如何去化解人生路途上的每一个坎坷与挑战。上帝把罗布带到这个家庭，是为了让罗伯塔明白爱与希望同在，领悟感恩的意义。
当我们遇到罗布这样的情况时，我们会像戴维还是像罗伯塔呢？在看完这本书之后，我们所能感受到的是罗伯塔的感恩与拥有的幸福。罗布虽然离开了人世，但他不到30岁的生命却这个庭的每一个成员的心中永远的存在。
黑暗中的舞者读后感(篇2)
感觉心中有很多东西想倾吐一下，但是不明白该怎样动笔，想起朋友那句想表达什么就直接表达出来的文论，我还是慢慢地在灰白的页面上打出了字。
有人说此刻的人活得太压抑了，所以看电影、戏剧等便成了抒发、释放感情的一种方式。我不明白是不是有这方面的原因，或者说不明白这方面的因素所占的比重有多大，只是今晚我是实实在在地、痛痛快快地哭了一场，哭得走出图书馆的地下多功能厅时直低着头不敢让人瞧见那张泪迹斑斑的脸。
在黑压压的地下多功能厅里，看着主人公耶莎曼以一个善良的弱小者的身份被生活、被社会的黑暗与作为人的渺小的无奈慢慢吞没，及至慢慢地走上死刑台，旁观者的心也慢慢地变得沉重了起来，变得困惑起来。为什么那样一个一心只想挣足钱为儿子治疗家族遗传的眼疾的母亲、那样一个一心只痴迷、追求着自我心中的音乐剧梦想的女人，不能好好地活着，不能享受着作为人而应当享受的人的权利与幸福?她辛辛苦苦、日夜工作攒钱有什么错?她用生命护住苦心为儿子积攒的手术费有什么错?如果真的有错，那也是错在不该生下带有遗传基因的孩子，但是，作为一个女人，想把一个小婴儿抱在怀里，又何错之有?都说法理不外乎人情，但是为什么这人情之网就不为她而开呢?人生于世，是为万物主宰，但是，当比尔为了那笔钱而不惜出卖良心时，当律师因为无辜者没有钱打官司而狠心置人命于不顾时，当社会的执法者因为条条板板的律令而不管那些真情切切的喊冤语时，究竟是物役于人，还是人役于物?这一个个的不解，随着剧情的进展不断地在心头加重，直到我走出图书馆，回到明朗朗的宿舍。
本来以为观后感之类的东西最佳者就应是抒发观看之后最直接的心灵震动，而不是用生硬的文学评论术语来对其手法进行一次长篇探讨，毕竟各种手法、技巧都是为到达前者这个目的服务的。但是当那些最直接的感情刺激慢慢消退后，我发现自我眼睛依然红红的脸竟然笑得这么甜、这么美，让人有一种入画的感觉。我明白这种莫大的快乐的缘由因为享受了一场富有艺术内涵的文化盛宴。这部戏的亮点之一就是它没有像很多作品一样去磨合观众对真善美的追求这一正常的审美要求，而是异笔突起，将人生的最黑暗的一面以这样一种方式展现，而且这种灰色面的展现也不一样于很多的杯具，它让人的眼泪不仅仅是为主人公的命运而流，也为人的命运而流，让人能切切底底地感到一种生命的无奈、可悲甚至绝望。它将人的懦弱，人的渺小，人的善美很好地展此刻了人的面前。而为了到达这种目的，制作者也颇具匠心，把音乐剧很巧妙地融合在戏中，在人物身上，让音乐来传达人的内情绪感、人的生命追求，以及浓浓的母爱，同时也让音乐来舒缓灰色的感情基调、舒缓紧张甚至有点让人近于窒息的气氛。这部戏能够到达赚人眼泪、引人深思的效果很大一部分也是因为音乐在剧中的巧妙利用，因为音乐升华了主人公。相信看过这部戏的人都会对剧中那种旷远的歌声、都会对主人公在音乐中那种陶醉的、幸福的笑忘怀不了吧。
《黑暗中的舞者》!我仿佛看见耶莎曼在漆黑的舞台上忘我的起舞，嘹亮而动情的歌声在空旷的舞台上回荡着，舞台中心那点光明慢慢地，慢慢地渗透开去，慢慢地将整个舞台的每一个角落照明。这个舞台，不仅仅是人的舞台，也是艺术的舞台!
黑暗中的舞者读后感(篇3)
影片《黑暗中的舞者》展现了20世纪60年代美国华盛顿底层社会的一面。主要讲述了女主人公沙曼为了给患有家族遗传疾病的儿子吉恩凑钱动手术而不分昼夜的辛苦劳作，在这过程中她遇到了各种各样的磨难以及最后的死亡，然而尽管现实残酷，沙曼却有她自己的信仰，就是对音乐的热爱，音乐是她生命的一部分。
在这部影片中，音乐、色彩以及运动镜头是其最大的亮点。下面我便从这三个方面进行具体的分析。
首先，从整部影片来讲，我认为音乐可以分为三个部分，第一部分是影片序幕时以一种低沉压抑悲伤的曲调而拉开，这便为整部影片的基调奠定了基础，预示了故事的结局同时也让观众最好了心理准备；第二部分便是影片中间部分非叙事镜头的音乐效果，根据故事的情节渐舒渐缓或是跌宕起伏，如第一次进入梦境时的欢快节奏，这体现了沙曼对希望的渴求和不放弃，现实虽然残忍但沙曼可以以这种方式发泄，始终使自己保持良好的心态，在一定程度上可以激励自己跨过她面临的这些磨难，同时这也是对她所热爱的音乐和梦境的赞美，以及对现实的无可奈何。同样第四次、第七次进入梦境时的节奏也表达了同样的效果；第三部分是影片结尾时，沙曼的歌声中掺杂了太多的无奈与辛酸以及顽强与勇气，歌声戛然而止，代表了沙曼的生命最终结束。除此之外，影片中也有许多安静的时刻，最明显的便是沙曼的沉默，这样便自然地形成了有声与无声的对比，这也是无助与不安的象征，更有利于塑造沙曼的特殊性格。这部带有音乐剧感觉的影片恰到好处的将音乐与其他元素相融合，最大限度的表达沙曼的心境，带来感官上的刺激，引起观众内心的强烈感触。
其次，这部影片中的色彩的运用也是可圈可点。在这部片子中，导演通过明显的色彩差异，将叙事镜头与非叙事镜头区别开来。不难看出在叙事性镜头上主要是暗色系，如沙曼与男房东抢夺财产时以及法庭上对沙曼控诉时整个画面都是灰色调的。从开始的暗红色到电影即将结束沙曼被判死亡时的冷蓝色都是暗色调的。即使影片前半部分沙曼充满了希望，画面以暖色调为主，但是也并不是完全鲜艳的暖色，也是带有一定悲剧性质的。这也表现了主人公沙曼的情绪的变化，配合了故事情节的发展，最终体现的是现实的冰冷与严酷。然而在非叙事性镜头当中，画面色彩无疑是艳丽的，对比极为强烈的，如第一次进入梦境时鲜艳的红色、蓝色等。这样的色彩运用表现了在沙曼想象的梦境世界中存在的虚幻与美好，充满了乐趣与希望，与现实中的冷漠黑暗恰恰相反。因此可以说在这部影片中色彩与叙事、抒情、达意完美结合，准确的传达了信息。
最后便是这部影片的最大的亮点，影片中运用了大量的晃动镜头以及甩拍，使镜头不断的晃动移动，这虽然让观众在观看时有些不舒服，但从另一个方面看这样的处理带来的是一种真实记录的感觉，如在沙曼与男房东争夺财物这个镜头等等，影片运用这样的表现方式目的在于追求一种真实的感觉，同时也能够表现主人公是个处于社会边缘的人以及她不安稳的生活处境，有着特殊的画面质感。另外，整部影片中大量的近景中近景以及特写也运用的恰到好处，如在沙曼即将面临死亡时对她眼部的大特写等等，我们便很容易从中看到主人公此时此刻的内心世界，沙曼虽然内心充斥着恐惧，但从她的眼神中也可以看到她勇气执拗以及对于自己选择的不后悔，由此体现了母爱的伟大。因此可以说这部片子在细节上的特写有力的突出了主题。当然角度与景别的配合也是不可忽视的，例如出场时近景仰拍舞台上的沙曼，表达了对沙曼这个人物的赞美与歌颂，又如在沙曼与男房东抢夺财产时对沙曼的仰拍以及对男房东的俯拍，分别表现了沙曼的勇气，恐惧压抑和近乎疯狂的内心以及对男房东的瞧不起。大量的仰拍与俯拍相结合有利于塑造人物性格，形成鲜明的对比，抒发一定的主观情感。当然，影片中也有许多夸张的特殊角度的镜头，其目的也在于表现沙曼这样一个与众不同的人物性格的内心世界，这里面有她对这个世界的强烈期望，也有她对黑暗的恐惧和在黑暗中的苦苦挣扎，更多的是作为一个母亲所迸发出来的顽强的力量。
难以逃过现实的压迫，最终沙曼还是走向了死亡。随着幕布的拉下，沙曼结束了生命，不能说沙曼是惧怕死亡的，她最后的歌声只是对生命的留恋以及知道儿子手术成功后的释然与解脱，她已尽了最大的力去爱她的儿子，同时也让她生命中的唯一烛光一直亮着，她可以安心的离开这个世界了。不需要华丽的舞台，不需要美轮美奂的舞蹈，只需要有主人公那颗善良的充满爱的心就足够。
黑暗中的舞者读后感(篇4)
黑暗中的舞者观后感600字（精选篇4）
这也正是《黑暗中的舞者》与好莱坞片厂式的豪华歌舞片的本质区别，也正是由于这一区别，本片显得格外让人揪心。看第二遍时，我哭了，第一次带泪看完一部歌舞片。
影片的导演冯.提尔正是电影“十诫”的创始人，而这部影片正是他的实践之作。影片在形式上严格遵守“十诫”提出的要求，使用手提摄像机、彩色、现代环境、无滤镜、非类型电影等等，在拍摄歌舞场面时，冯提尔使用了上百架摄影机，在保证演员表演一气呵成的前提下，为后期剪辑提供了极大的空间，这一切都成为《黑暗中的舞者》从众多歌舞片中脱颖而出的原因。
影片一反歌舞片传统，将镜头对准了下层中的下层——一位来自捷克的美国移民单身妈妈，影片中人物面临的困境几乎是无法通过情节的推进来解决的——遗传性的视力丧失;导致影片结果的是好莱坞歌舞片中潜在但从来也不肯明确表现出来的东西——金钱。歌舞主要出现在人物的意识范畴，成为主人公精神生活的最主要内容，塞尔玛随时随地都会感受到音乐的率动，这也正是她生命的率动。在此，已经不是我们在看歌舞片，是我们一起同塞尔玛一起接受歌舞片代给我们的影响。
不管评论家怎么说，也不管导演冯.提尔是如何的叛离好莱坞，我仍感到了冯.提尔在精神上对欢乐的歌舞片的认同，因为塞尔玛站在绞架上的那一刻，鼓舞她的仍然是音乐，是音乐一次次鼓励她站起来。你可以说片厂时期的歌舞片是在粉饰我们的生活，但我们必须承认，类似于《绿野仙踪》这样的影片在大萧条时期为美国人送上的是温暖，实际上是它们鼓舞了很多人。与其说《黑暗中的舞者》是对片厂歌舞片的反讽，不如说是对理性化人性泯灭的失望。不是“粉饰”毁掉了塞尔玛，而是金钱毁掉了她和她的梦。所以，看到这不影片时，我想到的不是为什么歌舞片这么的不现实，而是为什么生活不能像歌舞片那样。
影片中最感动我的地方就是塞尔玛在女看守的帮助与鼓励下唱着“一百零七步”走到了绞刑台上，与好莱坞最大的区别时，伴着这首完全由数字和节奏组成的音乐，塞尔玛走向的是死亡，而不是成功。这种一反观众习惯的做法将整部影片推向了最悲伤高潮。或许，我们下意识地会像塞尔玛曾经做过地那样，离开电影院，当然，我们离开不是希望电影中的生活继续进行下去，而是希望时间在那一刻中止，中止在歌舞当中……然而，我没有离开，虽然这是一首死亡哀音，但它仍然是一种率动，率动有时可以带来欢乐，有时可以增加勇气，虽然在这里我们无法认同情节的走向，却能够认同塞尔玛突然鼓起的勇气。
影片在塞尔玛的歌声中结束，我不想去形容那是一首怎样的个，因为它尚未完成，现实生硬的截断了理想，截断了美好的结局。故事在高潮中戛然而止，确切的说，是一个美丽的生命在最富有生命力的时候戛然而止，被冰冷的时代截断，被整个国家机器截断(错误在于一个警察，而杀死塞尔玛的也是法律)。
他们说那是最后一首歌
你看，他们不知道我们
那只是最后一首歌
我们能否让它继续……
然而，塞尔玛最终没有唱完……
黑暗中的舞者观后感600字（精选篇5）
最近，看了不少残酷的电影，但是都不如这部《黑暗中的舞者》更为残酷，在悲剧性的故事中，总会有戛然而止的生命，这次，是塞尔玛，一个几近失明的普通移民。影片很残酷，讲述的是一个残酷的故事，拍摄上现实场景用的是很纪实片的手法，塞尔玛幻想的载歌载舞的场面又拍的很幻象，让人一看就知道是一出幻境，就等着塞尔玛残酷的被唤醒。这是那种如果在影院观看，看后大家一定会默默离场的电影，就如我虽然不是在影院观看，但是，影片结束后，我仍然怔怔的对着屏幕。
这部影片最让我觉得悲剧的地方是，在其中，我找不出一个“恶人”，找不出一个可以让我发泄失望，愤怒情感的对象，只能静静的品味这份现实的残酷，在塞尔玛被绞死的那一刻，为一个无辜逝去的生命和她留下的命运未卜的孩子黯然神伤。谁是我可以谴责的恶人，是那个直接导致塞尔玛“犯罪”的警官比尔吗?可是，在影片开始他也是一个多么善良的人，他与妻子给塞尔玛提供住处，照顾她的孩子，为孩子买下一辆自行车作为生日礼物。他也显得那么可怜，那么无助，作为一个男人，为无法挣到可以满足妻子生活的钱而痛苦。所以，我相信他偷走塞尔玛的钱不是一个恶人的罪行，而是在一阵绝望中，一个弱者试图去伤害一个更加弱小的人的残酷的自然反应。甚至当塞尔玛找他要回那笔钱时，他也表现的是无助的恳求，而后他侮蔑塞尔玛偷盗显然是一种冲动下的行为，以至于塞尔玛也在惊惶失措的冲动与绝望中，使得这个令我既怜之又恨之的警察失去了生命。那么是比尔那花钱无度的妻子吗?显然，她只是一个普通的家庭主妇，对更舒适生活的向往也似乎无可指摘，何况她起初也表现的那么善良，让人无法对她有丝毫怪罪。其他人就更无法归罪，那个法庭上咄咄逼人的律师?在我们知道了塞尔玛的不幸的前提下，我们会对她充满无限同情，而对那个对塞尔玛一问到底的律师有些反感，可是，他只是履行他的责任，更别提塞尔玛漏洞百出的说辞使得她的获罪看起来那么“自然”。而那拖延她的乐团导演也只是在尽一个公民的责任，那些冷冰冰的行刑者们虽然显得冷酷，但也没有做错什么。那么，谁造成了这一切?谁把一个柔弱善良的女子推入了绝境?或许，我只能说是社会了，可是这个过于抽象的“责任人”无法令人释怀，只能令塞尔玛的死更添悲哀。
这部片子中，不少善良的人还是令人感到一丝温暖，如那个一直帮助塞尔玛的凯西，那个深爱着塞尔玛的杰夫，那个在获知塞尔玛死缓获批后和她相拥而泣的女狱警。但是这些人物和这些温馨的点滴结合塞尔玛的悲剧更令人感叹，悲剧仿佛在无声无息中渐渐降临到了塞尔玛身上，突然之间，一个喜爱歌剧，蹦蹦跳跳的善良女子就一下子滑落到绞刑架下，这样的过程既突兀，又显得那么自然，加上记录片般的拍摄效果，让人感觉到它无比真实，真实的令人心痛。当最后一出塞尔玛的幻觉歌剧中，她一步一步走向死刑室，唱着走向死刑室的步数，这组镜头令我印象深刻，心中竟也随之数数，直到屏幕上，突然数到107步，那死亡的步数。最后那幕行刑的场面更是真实的令人恐惧，我头一次看到了一出现代社会的绞刑过程，看到了那黑色的头套，看到了为防止犯人站不起来而准备的支撑板，看到了死刑居然可以在众目睽睽之下进行。更看到了一个人走向死亡时那种惊恐，刚开始，塞尔玛对死亡充满了恐惧，可是谁不是这样。她只是一个柔弱的女子，为了治好孩子的病，让他可以看到自己的孩子孙子结婚长大，她从当时的捷克斯洛伐克来到了美国，她受到了很多人的帮助，她一直心存感激，但是她一直守住孩子有失明可能的秘密，以至于她甚至无法在孩子生日时给他买件生日礼物，显得那么不近情理。她玩命般的工作，默默的为孩子积攒着治疗费，甚至清楚的记得那十美分，同时她又在心中怀着歌剧的梦想，从生活中的一切声响中去发现音乐的美，即使她陷入失明带来的黑暗，也仍在心中跳起黑暗中的舞蹈。可以说，孩子和音乐就是她的生命，为了孩子，她甚至愿意抛去翻案的机会，去牺牲自己。最后，当她得知孩子得到了治疗时，她终于放心了，用音乐趋散对死亡的恐惧，在我正为她的歌声深深吸引时，她脚下的踏板突然打开，一出悲剧的落幕也显得那么突然，那么残酷。
这部影片，我认为很好，但是我却没有以往那种看到好片要迫不及待推荐给好友看的冲动，因为它好，但是不“好看”，它没有皆大欢喜的结局，也没有渲染很多悲剧所特有的那种所谓的悲剧中“美”来。让你看完了，突然像失去了什么，我想是失去了对这个善良女子得到拯救的希望。和任何一部出现不幸者的影片一样，在观看过程中，我一直期待着转机，当那个试图为塞尔玛翻案的律师出现的时候，我还以为接下来会是在一阵媒体的声援中，塞尔玛走出监狱。但是，很快因为不愿将给孩子治病的钱付给律师，这一线曙光马上破灭，那一刻，我不由的怪罪那个律师为什么这么冷酷，不是我们常常听说的那种打抱不平的律师，这个时候，记者哪去了，街头游行哪去了?导演特里尔揭示了生活的最常态，最真实，却让我无法对他产生敬意，无法洒脱的说一句“这就是生活”。我想每个人都在心中怀有对美好生活，美好人性的期待，我不愿这样的期待被特里尔残酷的击碎，所以，看过这个黑暗中的舞者的故事之后，我久久不能平静，这部片子真的很好，但是，我不会去看第二遍。
黑暗中的舞者读后感(篇5)
影片讲述一名叫莎曼的女人为给儿子治疗眼疾从捷克来到美国，辛苦赚钱，但房东比尔却想把她的钱占为己有，被逼无奈杀死比尔，最后因不愿把给儿子治病的钱为自我申诉，而被绞刑而死。
在这部电影中我们能够洞悉导演对两种制度的态度。莎曼及其儿子的遗传疾病，不正像捷克那社会的无药可治吗。来美国能够治疗但美国社会就是乐土吗。答案是否定的，为了孩子的健康，她付出的不只是辛苦，金钱还有她的生命。金钱至上，律师能够为钱颠倒黑白，看似公正的法律却无视弱者等等。看似完美的美国家庭——比尔一家，却隐藏着各种危机。妻子无休止花钱，并以此为荣，而丈夫继承的遗产早已花光，他们面临举债，被银行收房的危险，但比尔却依然让她大把花钱。他爱她，好像就是就应让她挥霍。
人性的脆弱虚伪在比尔一家展示的淋漓尽致。首先是，比尔一家对莎曼一家最多的是展示他们的富足和身为富人应有的同情心，莎曼在他们家做客时的对话充分说明了这一点。再者，有一天比尔告诉莎曼她已没钱难以承受其妻子的挥霍，他痛苦难当，怕他妻子明白他没钱后会不爱他。莎曼出于同情，告诉了她的一个秘密，她一向都在努力攒钱为儿子治病而自我的眼快盲了。当比尔明白后他做的不是努力赚钱，而是向莎曼借钱。影片虽没描述比尔打算借钱的思想过程，但我们能够想象，他一向把莎曼当做可怜人而且她还是一个有孩子的女人，莎曼拒绝后他的慌张和口不择言充分说明了他人性复杂虚伪的一面。最后比尔偷了莎曼的钱，在他们为钱争执时，手枪走火打中了比尔德腿，比尔看似羞愧难当，要求莎曼杀死他否则就别想拿回钱。事实是怎样，比尔设了个局让他妻子认为莎曼勾引他又头他的钱，又让莎曼打死他这样在他死后也能够让妻子继续挥霍，自我继续做个好丈夫。即使死，也要虚伪，比较尔的刻画不可谓不深了。对于我们来说我们对他有深深地同情。他不能在黑暗中舞蹈，他没有精神胜利之法。透过比尔，我们也不难明白其妻子是怎样样的一个女人，他的家庭如何了。这种虚伪，在现实面前土崩瓦解。
其实，大部分的人生就那么几件事，但就是这几件事交叉后状况就复杂了，人生便有了百味。莎曼是个简单的女人，只想给儿子只好疾病，她喜欢跳舞，她有一个好朋友。为了给儿子做手术，他拼命工作，工作中杰夫爱上了她，但为了儿子，为了节省不多的时光，她只能拒绝，爱与不爱交织。自身的缺陷（眼睛快瞎了）对舞的喜爱，工作生活的压力，又让她只能在想象中歌舞。比尔的突然插入，为儿治病的信念，又让她选取了死亡。简单的组合却酿出了杯具。
人活着，是要有一个最重要的目标或信仰来支撑的，当它破灭时，人便会陷入疯狂。比尔选取了死亡，他目标的破碎也让莎曼的破碎莎曼也选取了死。
在这种选取中，比尔是有路可退的，但他的虚伪隔绝了退路。莎曼却无路可退她已无法赚更多的钱，她的儿子要在十三岁之前做手术，她要为了“沉默是金”的约定。一切的退路都已隔绝。
在平时，她都能够用心中那歌舞来缓解，及时生活再，累压力再大，她还有舞，有这片能够给人慰藉的世外桃源。影片中她只有一两次是因为内心的欢喜而舞蹈的，但更多的是有压力而引发的。
在影片中，每当敲击声—机器声火车声—响起时，她心中都会有一段歌舞。她喜欢歌舞，她甚至在医院署儿子名字时都用的洛——一个有名的踢踏舞者。由她的心中之舞，我们能够联想到阿Q的精神胜利法，全面的否定取笑这种方法是不恰当的，阿Q用这种方法固然可怜可恨，但莎曼却是用来暂避缓解压了这未尝不是个好方法。比尔有的话我想就不会选取死亡了。生活中有谁能一往无前，勇敢无畏的不断挑战生活。我们生活中更多的是各种事物交杂产生的各种情绪。黑暗中亦即在俗世杂乱中拥有自我的一片空间，那里有本性，也能够更完美。
黑暗中的舞者读后感(篇6)
了解我的人都知道我并不是很喜欢看电影，尤其是太艺术的电影。这次去看这部电影大概缘于我在前一个博客里写过的一篇同名为《黑暗中的舞者》的文章吧。
可以说这是一部迄今为止，我唯一无法具体说出观后感的影片，因为这之间夹杂着我太多矛盾的感情，有敬佩、有怜悯、有愤怒、也有感动。也许芳的形容比较贴切，那就是这绝对是一部让你看时思绪几近崩溃，看后心情又非常郁闷的电影。
对于女主角，我确实有太多的不理解。不理解她为何能够如此坚强地生活、如此乐观地面对自己将瞎的事实但却不能勇敢地在法庭上为自己的无辜做出最后的声辩。或许这之中体现了她的善良，她的朋友义气和她的从容淡定以及许许多多的作为一个女性而言难得的优秀品质。但是我却还是忍不住想要骂她一句“真的好傻!”她的傻在于她在别人用极其卑鄙的手段和阴险的计谋伤害了她之后，却依然那么执着地要为那个卑鄙小人去保守一个会致她自己于死地的秘密。
对于女主角，我也确实有太多的感动。感动她对于音乐对于舞蹈的执着追求，感动她面对无望人生的坚强乐观，但最让我感动的还是她作为母亲所表现出来的无私和伟大!
我常常在想，这个世上或许只有一种爱的力量是最为强大和永恒的，那就是母爱。母亲们总是不求所报地为自己的子女争取他们的幸福。我也常常在想，这个世上又有多少子女是可以真正体会到母亲对他们的那份深沉的爱的呢?如果体会到了，那为何子女回报给父母的爱总远比不上母亲所给予她孩子的爱呢?觉得这或许是因为母亲大多不会用语言告诉她的孩子她的爱，这一句“我爱你我可爱的孩子”似乎成了母亲永远难于逾越的鸿沟。这一沟让木讷的孩子完全感受不到来自妈妈最深切的爱。所以我还是坚持认为，既然爱，那就要勇敢地说出口。
黑暗中的舞者读后感(篇7)
在母亲节那天，跟着节日，找了一部关于母爱的《黑暗中的舞者》来看。
是，我只能用一句很简单的话来表达我看完之后的感受。母爱的无言的，是伟大的，直到永远。
影片当中，女主人公每天工作之余还去演话剧赚钱，而从一次她跟邻居的谈话当中才得知，她有家族遗传的失明症，她也早就直到自己总有一天会失明。而她的儿子不幸也遗传了这种病。正因如此，每天辛辛苦苦赚钱的唯一目的是攒钱为儿子做手术。但是，她太善良了，被邻居的谎言所骗，结果在她真真实实失明的那天，也是她被解雇的那天，家里的钱全部被虚伪的邻居给偷走了。当她发现的时候，二话不说就找到邻居的家里，但是，却莫名地被女邻居诬陷勾引她老公，而她一句也没有解释，就只要把钱拿回来。而可恨的男邻居为了那笔钱居然掏出了，但最后怕被人发现又反倒诬陷她要杀他，并威胁她。而令人出乎意料的是，她为了那给儿子治病的唯一的钱，鼓起勇气把他给杀死了。
无论贫穷富贵，每个母亲都希望能够竭尽所能给儿女们最好的生活。但是她们没有说出来，她们一直用行动在付出，只希望儿女们能够更好。
影片当中的母亲从一开始就在付出，直到死亡。而当被诬陷后没有一句解释，我想是因为在那个时候，那笔钱比她的名声，她的一切都重要，因为那笔钱是儿子治病的钱。而我们更是不能相信的是，一个失明的弱女子，能够开杀死了人，而那毋庸置疑，在她心里，没有什么比儿子更重要，只要儿子能够做上手术以后不用失明，就算搭上她自己的生命也无所谓。
另外，在影片最后，她在监狱的时候一直不肯让儿子来见她，这个就让读者自己揣摩那位母亲的心里吧。我也只能说，我很佩服那位母亲。
我总是感觉，随着我们的长大，越来越不敢向母亲表达我们的爱意。其实我们心里都是知道的，明白那种爱的。今年的母亲节，在印象中好像是我第一次亲口向母亲说句“母亲节快乐!”之前，总是羞于启齿，或是卡片或是信~~~因为我真的越来越懂得父母的爱是多么的珍贵，我很想能够做好女儿这个角色。
黑暗中的舞者读后感(篇8)
《黑暗中的舞者》从片子一开始就表现出与众不同，即以一卷长达3分钟的白色画布为开始，慢慢地画布中有细微斑点跃然其上，长号声恰到好处地响起，悠悠声让人更加莫名，也让人觉得有点心慌，因为不知道这样的开头将带来什么样的人生。当观众还在想像这镜头是什么意思的时候，色彩开始缓缓变化了，从一片白茫茫上萌发的点点绿意，到变形的眼镜，到路边飘落的黄叶……它的变化一刻不停，即使我们没有发现。
在影片中，音乐部分几乎是由主持人自己的歌曲完成的。于大多数音乐舞蹈电影不同，这样的音乐电影没有优美的演员脸庞，没有抒情的音乐旋律，更没有豪华的场景和优美的舞蹈。只是主角在尽情歌唱，在黑暗世界里唱着他那小小的虚幻，唱着他将被埋葬在黑暗世界里。主人公只是尽情歌唱，尽可能地完成生命的独特歌唱。
在她眼中，世界同舞蹈与音乐是一体的，在轰鸣的机器节奏中起舞，在火车的奔驰中起舞，在庄严的法庭中起舞，在无情的断头台上起舞……起舞是自由的符号，是对命运压迫的反抗，正像它的电影海报中向人们诉说的那样：在这个世界的阴影里，她凭着舞蹈找到了冥冥中的生命之光p>
主人公的不幸每天从左到右闪现，但生活并没有因为她的善良而奇迹。黑暗世界终于埋葬了她那固执的姿态。影片最后，主人公即使在被判绞刑的法庭上，也没有说出事实的真相为自己辩护，她依旧信守与比尔共同许下的“沉默是金”的诺言。在实现了治愈儿子的夙愿后，塞尔玛选择了放弃生命，捍卫死去比尔的尊严。
可面对死亡时，她也会因害怕哭得一塌糊涂，哭得异常丑陋。当她有可能摆脱指控，却以儿子的眼科手术为代价时，她被顽强地绞死了。让人伤心的是，当天真和粗野的人生遭遇时，总是很容易破碎。
是的，从开始到结束，一切都在不断变化。没有讨论和**的余地。公平与无知肆无忌惮无所不在，却又理所当然。画面在变，如同我们的生活，一切都在不停地变化着，计划中的与预料之外的，微不足道的与扭转乾坤的，不关痛痒的与生死攸关的……都在一刻不停地发生着。
无论你接受还是拒绝，欢迎还是逃避，一切都有可能发生，可能会有希望和失望。
那既是这样，就尽情地不要有所顾忌地舞动吧，在黑暗中舞动自己的灵魂。
生活是有一个最重要的目标或信念支撑的。当它被打破，人们会陷入疯狂。比尔选择了死亡，而他的进球的粉碎也让莎曼的粉碎莎曼选择了死亡。
在这个选择上，比尔有退路，但他的虚伪切断了退路。莎曼却无路可退她已无法赚更多的钱，她的儿子要在十三岁之前做手术，她要为了“沉默是金”的约定。一切的退路都已隔绝。
在平时，她都可以用心中那歌舞来缓解，及时生活再，累压力再大，她还有舞，有这片可以给人慰藉的世外桃源。影片中她跳舞只有一两次是因为内心的快乐，但更多的是因为压力。
在电影中，每当敲击声——机器的声音和火车的声音——响起时，她的心里就有一首歌和一支舞。她喜欢歌舞，她甚至在医院署儿子名字时都用的洛——一个有名的踢踏舞者。由她的心中之舞，我们可以联想到阿q的精神胜利法，全面的否定取笑这种方法是不恰当的，阿q用这种方法固然可怜可恨，但莎曼却是用来暂避缓解压了这未尝不是个好方法。
比尔有的话我想就不会选择死亡了。生活中有谁能一往无前，勇敢无畏的不断挑战生活。我们生活中更多的是各种事物交杂产生的各种情绪。
黑暗中亦即在俗世杂乱中拥有自己的一片空间，这里有本性，也可以更美好。
黑暗中的舞者读后感(篇9)
在母亲节前几天的《西方传统节日与民俗探幽》课上，老师在向我们介绍节日的同时也为我们播放了一部紧紧围绕母爱所展开的电影——《黑暗中的舞者》。
这是一部让我在黑暗中哭泣的电影。是的，我只能用一种非常简单的方式来表达我的感受：母爱是无言的，伟大的，永远的。虽然片中人始终在载歌载舞，但我还是节制不住泪水。
一部歌舞剧，竟然有令人落泪的力量。这使我必须把一个观众的尊敬重新献给歌舞剧。
这部电影，没有歌舞片一贯的美女主角和明星阵容，没有优美的旋律和华丽的舞美场面。它完全像一部家庭录像带，黑白、低象素、不对焦、画面抖动、业余水平，但它却让我像一个傻子一样，在一片欢歌笑语中默默流泪。
这是一个普通女人的故事。虽然她几乎失明，但她决心存钱治疗儿子的眼疾。人生就是偿还。
可因为有音乐和舞蹈，她的贫困和窘迫都是美好的。在肮脏的环境中，她仍然可以经常沉浸在自己的音乐幻想中。音乐中，她眼睛里的那种清澈，那种圣洁的欢愉，只有《西斯廷圣母》中才有。
仅仅这一点点梦想之光，就把这个普通母亲的内心塑造得更加完满，比苦大仇深式的煽情和无私奉献的讴歌，更为高明。所以，当她彻底失明，她仍在歌唱——“我甚么都见过了，我连黑暗都见过了……”那曲子是满足欢愉的。然而，观众的神经在温暖中无法放松，被无情地摧残到透支的地步。
命运是一只强大的幕后推手，你无力与之抗衡。人们彼此都能获知对方的不幸，却无法温暖对方，甚至于为了自保，只能相互对抗。当她开枪时，我感觉到自己的胸膛被打开。
我在汩汩鲜血里边找不到任何答案。我甚至找不到发泄的对象，因为每个人都很热情和善。面对命运不容商榷的安排，我有一种至深的被抽空的无力感。
可她再次的浅吟轻唱起来——“一滴泪水掉落的时间，宽恕只需这么短……”她原谅了自己，原谅了这世界。
她是在绞刑架上离世的，她是在众目睽睽中离世的。她的喉咙突然绷紧了。歌还没唱完，她就站起来死了。观众一点也不准备。她的脚下一片虚无，如无尽空洞的人生。
之后观刑室的帘布被拉上，亲友们起身离开，这一切，就像一场音乐剧散场一样。
她用最后力量唱出的一句“that's all”，是煞尾却是绕梁的，使我久久沉湎其中。
黑暗中的舞者读后感(篇10)
今天我们又看了一部电影《黑暗中的舞者》，我先说一下我的感想吧。通过连续几次看电影，我发现我学到了很多很多，才发现自己每次看的电视都好单调无味，没有什么特别的感想和启发。作为大学生的我们应该看一下对自己有意义、有感触的那些电影，我当然也不能再沉迷于什么偶像剧了，因为这个档次不同，不能让自己更加的成熟。
《黑暗中的舞者》这部电影主要讲的就是母爱的伟大，一位坚强的母亲为了自己心爱的儿子，宁愿自己失去生命也不愿意让亲爱的孩子和自己一样失去光明。一位靠着一点点微薄的工资经营着自己的生活，拼命的积攒钱，为的就是给自己的孩子治病—治眼睛。因为这篇电影的主人翁耶莎蔓自己的视力就很差，基本上看不见，生下来的孩子当然遗传了自己的病因，所以极力挣钱，藏钱，为的就是自己的孩子。虽然生活条件很差，但她还是安详坦然的面对生活。直到有一天，当自己发现自己的钱被比尔偷走的时候，那时她的心凉了一下截，那可是她的命根子。她不顾一切的去要回自己的钱，尽管比尔的妻子说话难听，说她勾引自己的丈夫，但她还是跑上楼去找比尔要回自己的钱，但是比尔为了自己的利益极力抢住钱，莎蔓忍无可忍，无奈之下用枪杀死了比尔。
在被绞刑的法庭上，莎蔓一点也不害怕，怕的是自己的孩子不能够完成手术。即使到了最后关头，她也没有说出真相，没有真正的为自己辩护。最后还是出乎意料，吊死了。但她还是很害怕，一直哭，面对死亡时，她也会因害怕哭得一塌糊涂，哭得异常丑陋。当有可能洗脱罪名但要以儿子的眼科手术为代价时，她还是固执地让人绞死了。当听到自己的孩子完成手术时，她毅然唱起了她最爱的音乐。
比尔和他的妻子无比狠毒，用语言伤人，用卑鄙的手段抢夺别人的钱财，这种可耻的行为，试问谁能够忍受，但是善良的莎蔓死到临头还是维护了比尔的尊严，因为“承诺是金”，这当然就体现了她对生活的理想和追求。
这篇电影确实感触很多，为这位死去的母亲不值，心里痛恨，痛恨那些卑鄙的小人夺取了她宝贵的生命，心里惋惜。回想到自己的母亲，每年也是拼命的工作，为的是什么，难道不是自己的儿女吗?我们又有什么资格一直惹自己的父母亲伤心，一直让他们担心，我们要知道“天下父母心”，在这大好青春的年华里，作为大学生的`我们，难道不应该体谅一下吗，在不久的将来，我们也将要人为父母，更因该能够体会到这种心情。
在这里我祝愿所有的父母亲身体健康，你们辛苦了。
黑暗中的舞者读后感(篇11)
《黑暗中的舞者》观后感1400字范文
冰岛女歌手比约克饰演的单身母亲沙曼极度热爱舞台剧，甚至连枯燥单调的机器压轧声都可以让她幻想起舞——用剧中一导演的话说，她就是为舞台剧而生的。但过人的才华与热情并不意味着就可以在生活中闪闪发光，现实总有太多的无奈：她生来就患有一种会使人渐渐失明的眼疾——这迫使她离开了那梦想可以在现实中“名正言顺”地依托的、哪怕是最简陋的“根据地” ——社区破旧的小舞台;更为遗憾的是她的儿子也遗传了她的眼疾，于是，为了给儿子筹钱治病，她四处打工，点滴积累，被碌碌的生活所压榨着;生活的重压终于在好友的背叛下激化——他无耻地偷走了她的辛苦钱竟还冤枉于她，在无奈的反抗中，她杀死了朋友取回了钱。心力交瘁的她不由自主地走到了社区小剧院，麻木地“暴露”了自己。。。被捕后却因着朋友间曾有的约定不为自己申辩，默默走向冰冷的刑台。。。这一系列现实的痛苦简直压抑得她喘不过气来。而每当压抑到了极致的时候，幻境就如压力压出的气体，美妙地制造出色彩明快、氛围轻松的世界：同样的场景，却有着快乐的旋律，善良而又热心的人们。影片中出现了多次幻象镜头：在冰冷的机器边劳作时;在铁轨边行走友人疑她失明时;失手杀了朋友后;在审判席上见到钦慕已久的老舞台剧明星时;临刑前不能自已时。影片很好地结合了画面和音乐，比约克极具才华的演唱与表演张力为影片也添加了不少色彩。尤其当友人唱“你将不可看到你的孙子伸向你的稚嫩的小手”她答“我已看到我要看的一切，我已看到我是怎样。”细微处品味出的真情与无奈令人动容。
影片中生活的现实如用家庭摄录机拍成的现实暗淡的纪录片，而幻境却是个色彩明快的舞台剧景。在这出舞台剧中，那现实中倍受压抑的女人是当仁不让的女主角，以恣意放歌狂舞施展自己的才华。如果现实的暗淡让人的心情郁闷的话，幻想中明快的色彩一样让人的心在颤抖。常人看来，女主角似乎有种变态的臆想与癫狂。那幻象中的场景就像是冒着烟雾的气泡，渗着现实的`丝丝凉意。交错场景中的表情的跌宕也让人不时地揪紧了心。
因着梦与现实的交织，影片产生了“一生二”的效果，仿佛一个人的两个剖面。而坐在一个座位上看同一部电影，也似乎有两个影片同时进行。自然的，影片也有了两个结局：
刑室。女主人公被押上刑台。木板塌下的一瞬，女主角的生命也在摇晃绷直的绳索中结束。纪录片似冰冷的场景，亲友的抽泣;被害人家属冷冷的目光，人们渐渐离去。。。 这是外人看来唏嘘不已的无奈而又残忍的结束。
但同时，另一层面，行刑的前一刻，沙曼仍拥有幻想的权利。她数着踏向刑台的脚步，节奏让她不由自主地又打开了自己美好的幻境：一切误会消失了，人们对她微笑和她跳和她唱，刑台变成了舞台。轻松。快乐。颤抖的快乐。突然，歌声戛然而止。。。沙曼选择了梦境的世界作为告别的舞台。相信从离开现实世界起，到最后的一瞬，她的心中都是温暖的。她心中的正义梦想，宽宥了现实宽慰了自己。
“结局”，——对于沙曼也许是圆满的。
而坐在屏幕前的观众的心，却早就在这幻境与现实的撕扭中变得不成模样。一片泣不成声。
也许没有多少人可以在那一瞬明白为什么要哭。
如果，现实是明快的，梦境是暗淡的。人们的表情又会是怎样的呢?
人们对于物质与精神、现实与幻想往往有着缠绵的爱恨。人是现实的人，就像蛛网中千丝万缕粘着的那只讨生计的小蜘蛛;人却也是自己的，需要一个阁楼一个密室上演心灵的独角戏。
某种程度上，佩服沙曼那种无论何时何地都可进行的看似神经质的臆想，你可以说它是麻醉，但麻醉也有麻醉的快乐。
在无法主宰现实的生活时，至少，她在自己的王国是女王。
黑暗中的舞者读后感(篇12)
用两天的时间通读了罗伯塔.班迪所写的《黑暗中的舞者》这本书，她用动人的笔触讲述了儿子短暂的29年的生命，本书抒写的是抗争，并让我们看到那永不止息的爱。
罗布一出生就患有罕见的染色体异常疾病，导致他严重的身残智障，在父母眼中，他虽然出生就是一名斗士和幸运儿，虽然他不能言语，但父母似乎能听到他渴望生存的呐喊，罗布和病魔做斗争的情景激励了许多的人。
罗布的妈妈在第五章中说的一段话，说的很真实，也很扎心，如果一个人仅仅为了活着而活着，生命就只剩下空虚乏味，毫无意义。罗布让我们看到了生命的意义，而且，他让我们看到，虽然我们身体健全，但我们身上的缺陷一点都不比他少。
虽然罗布的一生是短暂的，但是我们通过这位肢体残障的孩子上看到上帝无形的手一直在托住他，同时看到罗布父母依靠着主的大能战胜一次次挑战与困难，主深爱他的家人，特别罗布家在困难的时候很多弟兄姊妹伸出温暖有爱的手，通过安慰或是物质帮助。感谢主的恩典一直不离不弃的爱这一家人。生活的艰辛永远击倒不了，上帝所爱的儿女，你们真棒。那天晚上我读完了这本书，我的泪水像掉了线的珠子，我女儿默默一边给我擦去泪水，一边问我妈妈你怎么了，我强压着情绪说，被这本书感动哭了，在我的记忆中好像这是第一本触动我心弦的书。
班迪告诉我们:面对苦难，如果人人都能敞开心扉，人人都能乐观面对，甚至面对悲伤与黑暗也能舞出生命的华彩与爱的光芒那么我们就能重获一颗坚韧的心，得以体味生活的美好。
