布鲁克林有棵树读后感

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下是小编收集整理的“布鲁克林有棵树读后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

布鲁克林有棵树读后感 篇1

上海市实验学校

中一年级李佳蓓

暑假，利用空闲时间，我读了由贝蒂史密斯撰写的《布鲁克林有棵树》一书，这本书描写了一个小女孩在贫民区长大成才的过程与经历。把书的最后一页合上。书中的文字所带来的触感，犹如酒后的醇香。书中的故事仍在脑海中浮现

故事发生在20世纪初的纽约布鲁克林。这是一个和平的天堂。弗兰辛·诺兰住在这里。她的院子里有一棵树。它的树枝上有锋利的叶子。有人称之为天树。她有一个哥哥叫耐莉。妈妈偏爱弟弟，爸爸疼爱着她。

她们一家生活得很艰苦，妈妈是清洁工，爸爸是打零工的侍者，一日三餐都需要精打细算，不过，再怎么辛苦，弗兰西的父母也坚持让孩子们去上学读书，经历过老学校老师势利的眼光，弗兰西很喜欢新学校认真、和蔼的老师，同时，在生活中还有爸爸优美的歌声、姨妈各种搞笑的故事、社区图书馆的书籍、和弟弟共同的游戏，这让弗兰西过得很开心、很满足。但这样拮据又幸福的生活过了没几年，最爱她的父亲在圣诞节前去世了，这对于弗兰西来说是一个非常大的打击，当妈妈宣布这个消息时，她麻木地站在那里，什么感觉也没有，坚强的妈妈让弗兰西感到了力量。过了几个月后，弗兰西的妹妹出生了，弗兰西家的生活更窘迫了，弗兰西不得不辍学去打工以补贴家用。

第一份工作是花枝工，在工作的时候也是受尽了别人的羞辱，第二份工作就是阅读工，她负责阅读三个洲的报纸后做上标记，得益于弗兰西从小的热爱阅读，她很快就胜任了这个工作，而且有了不错的收入，这让弗兰西觉得很高兴，能让妈妈不再为一日三餐而发愁了。在工作的同时，弗朗西还参加了大学的暑期课程，在复学期间以法语为导论，基础化学和戏剧，以实现她的大学梦想。

从十岁的懵懵懂懂的小女孩，成长到亭亭玉立、独立自主、热爱生活的大姑娘，可不是转瞬之间的事，更不是仅靠弗兰西一人的努力便可成功的，读着读着，我似乎品味到了更深层次的东西，也许就是小女孩可以如院中的天堂树一般成长的源动力，而布鲁克林这个贫民区，也具有它自己的品质：生生不息、坚韧不拔。

家庭的温暖

在成长的过程中，她的父母总是给予她极大的爱和帮助。当她父亲得知她想转学时，他会毫不犹豫地伪造地址来满足女儿的愿望。父亲去世时，母亲表面上并没有表现出极度的悲伤，而是表现出对生命和孩子的坚强毅力，给了弗朗西极大的安慰。茜茜姨妈，在弗兰西的毕业典礼上代已过世的父亲献出了给女儿的鲜花和祝福，这让弗兰西悲喜交加，看着父亲的亲笔字，感觉着父亲浓浓的爱，不由得泪流满面。

正是家庭给予的关怀和关怀，使弗朗西斯能够面对艰苦的物质生活，健康快乐地成长，以爱的态度对待变化中的世界。这是弗兰西最大的财富。

阅读的益处

小时候，弗朗西娅有一个习惯，每天在楼梯和天树下读从图书馆借来的书。每天晚上临睡前，妈妈也会坚持为孩子们读一页《圣经》和《莎士比亚全集》，从不间断。从《圣经》中，弗兰西学会了如何包容他人，从《莎士比亚全集》中，她读出了社会百态。

书籍给弗兰西打开了了解世界、获得知识的窗户，正是从这些阅读中使得弗兰西在迈上社会之际就懂得了更多的人情世故，也使得弗兰西获得了旁人羡慕的工作，能使弗兰西帮助家庭过上更好的生活。知识改变命运，读书让弗兰西具备了更多生活的本领。

坚韧的品质

在遇到拙折时，弗兰西永远都不会哭，她只是想着如何去克服。这得益于妈妈的耳濡目染，妈妈在碰到生活的艰辛时，从来没有退却和抱怨，而是凭着坚韧的品质，努力地工作，勤俭地持家，使得全家能渡过各种难关。弗朗西也一样。虽然时不时有朋友、老师和同事的奚落，但弗朗西并不在意。她只是让自己变得更好。她的毅力值得我们大学学习。

每天一本书的考验，她靠着毅力硬是完成了，这一点让我自愧不如，正是她这种坚强的品质和坚韧的毅力，才使弗兰西克服了重重困难，最终获得了幸福的生活。

家庭给予我们的温暖和支持不是我们可以决定的，但是阅读和坚韧是可以通过我们自己改变的，学习弗兰西吧，让这种品质得以在我们的身上生根发芽，这种宝贵的精神是每个人都不可缺少的财富，像布鲁克林那棵一直生长的天堂树一样，在每个人心中生根发芽。

好书推荐：

这本书讲述了一个可怜的孩子在各种逆境种种于成功的故事。小弗朗西在布鲁克林贫民窟长大。她虽然很穷，但有书陪伴，有家人支持，有自己独特的品质。一棵生长在那里的天树，被房东砍倒了，却向天空生长，经历了小弗朗西那样的种种烦恼，终于不怕一切困难站了起来。

这本书带我们走近一个贫穷的家庭，看看他们是如何与生活中的挫折抗争，最终获得幸福的生活，这对于我们这群环境更好的孩子来说，是值得一看的。

贝蒂·史密斯（1896-1972），1896年12月15日生于纽约布鲁克林，是一个德国移民家庭，在弗吉尼亚州东南部的威廉斯堡长大。史密斯的父母都是德国移民的后代。她的父亲在她很小的时候就去世了，她的母亲嫁给了爱尔兰人约翰·柯。

尽管这位作家是因为小说《布鲁克林有棵树》而闻名世界，但她一生的经历是相当丰富的，她一共创作了超过70部戏剧和4部小说，同时还当过编辑、演员和记者。她的两部带有自传性质的小说——同时也是她最出色的两本作品——是《布鲁克林有棵树》以及《快乐的早晨》。1943年她的第一本小说《布鲁克林有棵树》为她的生活带来了戏剧性改变。

尽管她否认小说中的主人公是一个真实的人物，但人们仍然喜欢小说的细节。同时，突如其来的巨大的荣誉和公众的赞赏让她的创作陷入了表面的停滞状态，她有十年的时间都投入到《布鲁克林有棵树》的后期工作中，包括1945年的电影剧本、后期的广播剧甚至包括1951年的音乐剧。然而史密斯的创作并没有真的停下来，1948年她发表了另一本小说《明天会更好》，但反响远不如第一本那么大。

1963年，史密斯的最后一部自传体小说《快乐的早晨》出版，描写她早年在密歇根和乔治的生活，虽然没有达到《布鲁克林有棵树》那样的成就，但依然非常受欢迎。1965年，导演理查德把它改编成电影。史密斯于1972年去世。她一生中获得了许多荣誉，包括洛克菲勒奖学金和剧作家奖，留下了一部未完成的自传和作为优秀剧作家和小说家的声誉。

布鲁克林有棵树读后感 篇2

读《布鲁克林有棵树》有感（一）：生命如树

巴丹镇中心小学四（3）班刘鹏翔

暑假里，我读了美国作家贝蒂斯密斯所著的《布鲁克林有棵树》，它讲述了20世纪初纽约的布鲁克林，一个叫弗兰西的女孩的成长》故事。

光明的开始，带我走进了弗朗西斯的生活。渐渐地，我离弗兰西的生活越来越近，也因为我发现了我与弗兰西的共同点，弗兰西就不再是一个角色了，她仿佛就在我身边。我融入了她的生活，认识了她的家人，一起和她体味生活的一点一滴，我体会到了她生活的艰辛，渐渐地，我感觉到那些故事就不再仅仅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的坚强所感动。

这本书很特别，它只是向我静静地叙述了一个很长的故事，没有夹杂一句议论或者抒情，而我就静静地聆听，一点也没有觉得乏味。就是这样，静静地照耀着人性的温暖，也有着感人的无穷力量。

那些生命，可歌可泣——

弗朗西（francie）毕业的那天，她收到了毕业礼物-一束玫瑰和一条信息-她的父亲已经提前为她准备了。

读到这里，我的泪与弗兰西的泪一起奔涌。

不禁想起，汶川大**，亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你！“未发出的信息是母亲的信念。她母亲的爱有生死攸关的力量，这种力量传给了婴儿和我们每个人。这就像一个誓言，无论生死，永远用母爱保护宝宝。

在浩瀚的历史长河中，人类的生命是如此脆弱。然而，有那么多的生命，他们相信爱情，他们相信爱情是永恒的。虽然他们失去了生命的活力，但他们的爱依然存在于人们的心中。

《布鲁克林有棵树》，那棵树是指弗兰西，也指布鲁克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每个生命都像一棵树。只有通过滋养和风雨，我们才能站起来，顽强地成长。

指导老师：徐旭

读《布鲁克林有棵树》有感（二）

——药械科王征

《布鲁克林有棵树》是美国作家贝蒂·史密斯的力作，它与《安琪拉的灰烬》属于同类**——是'成长**',也可称为'家**'.它写了女孩弗兰西一家子的故事。这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修为与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。

**讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的故事。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑…… 弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：

母亲偏爱弟弟，深爱父亲早逝、家境贫寒、在学校受到轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。弗朗西娅是个孩子，但她也经历过大人为生计所付出的艰辛：

卖垃圾、购物、工作正是这些东西让她成长并养成了坚强的性格，这对她一生都有好处。 书中有个片段让人记忆深刻：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和**的鄙夷：

'这些人这么肮脏的活着，实在不应该。但弗朗西勇敢地反抗道：“我弟弟是下一个。

他的胳膊和我的一样脏，请不要惊讶。你不用跟他说。跟我说好了。

' **很吃惊：'我真不知道我们说的这些话她居然都懂。' 为什么弗兰西应该不懂？

难道穷人家的孩子就没有'知书达理'、'明辨是非'的权利吗？他也出身贫寒，却加入了势利的医生行列，骂穷孩子。没有人想贫穷，但贫穷未必无用。

苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的妹妹时，反而表现出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。我相信走过困境然后摆脱困境的人们会有同样的感觉。人们可以被困住，贫穷，但他们不能失去他们的勇气和乐趣。

一个孩子的成长过程，会不断吸收父母的精神遗产。弗兰西的坚强像妈妈。这种坚强让她超越前人：

外祖母连字都不识，母亲上完小学，而弗兰西要去上大学。弗朗西的想象力来自她的父亲。她的想象力使她摆脱了生活的困难和思想的束缚。外祖母建议妈妈凯蒂给弗兰西姐弟读《圣经》，读莎士比亚，好让处在困境之中的孩子们不致沉沦，虽然在物质上一无所有，但却拥有巨大的精神财富，带领她迈入更加广阔的世界。

我想'布鲁克林有棵树',这棵'树'代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在贫困孩子心中积极向上精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，树书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。

布鲁克林有棵树读后感 篇3

走过寒冬，我闻到阳光的味道

中国有句古话叫做“人命天注定”，但同时也有一句叫做“人定胜天”。而《布鲁克林有棵树》则告诉了我什么叫做命运，什么又叫做知识改变命运。

这是一本关于生存的书，一本关于布鲁克林的“小树”的生存的书。它讲述了阅读如何使卑微的生活变得高尚，知识如何改变人们的命运和修养，以及家庭的力量如何支持孩子们实现梦想。

布鲁克林，一个处在纽约繁荣阴影下的小镇，离纽约只有一条河，被称为经济中心。它的确是美国著名的贫民窟。但在这片荒芜、几乎寸草不生的土地上，却能长出参天大树。

这棵布鲁克林树是这本书的主角，弗朗西诺兰。

虽然安静的布鲁克林没有大城市繁华，但它无疑是小孩子的天堂。因为他们不需要像成年人一样担心自己的生活。但弗朗西不一样。她无忧无虑的年轻心灵被迫面对生活带来的无数磨难。她感激成长的无奈

母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻视······面对如此坎坷的人生，她也曾苦闷，忧愁，却至始至终保持着那份尊严，以及知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她而打开。

在1912年夏天布鲁克林的弗兰西家，一切都是简单而纯粹地，弗兰西可以和弟弟为了捡了一天的破烂而拿到的八分钱而欢呼雀跃，为了在査理便宜店花一分钱而得到的大把过期的糖果而沾沾自喜。但随着父亲的突然去世，家里的一切都变了。偏爱弟弟的母亲想让弟弟尼雷继续完成学业，而让弗兰西辍学打工。

然而，本该枯萎的幼树却在这样的逆境中越来越长大。她在工作间隙自学完高中课程，以优异成绩进入理想的大学继续学业。这棵属于布鲁克林贫民区的树，被人砍掉过，被人丢弃在树桩边焚烧过——他们希望这棵树连同树桩一起烧掉，化作一团篝火——可是这棵树却活了下来，蓬蓬勃勃地向着阳光生长。

和其他书一样《布鲁克林有棵树》给了我太多的感动以及震撼，但它的感动并不是一味的显示在完美无缺，心怀悲悯的人那里，也会出现在那些似乎有缺陷的，冷漠的，没有责任感的人那里。而这种峰回路转的动静，更是让人心底的暖流绕来绕去。如同弗兰西的母亲，自从小儿子出生起她就告诉自己，“我要给他自己最好的一切，我会更宠爱这个儿子，但千万不能让女儿知道，人不能一碗水端平可，我也克制不了自己”。

也许她是一个偏心的母亲，但也正因如此她是一个真真实实活着的人。当她阻止弗朗西继续学习时，我们会感到愤怒和愤慨。但想到她在丈夫死后努力地用自己瘦弱的肩膀撑起这个残破的家，甚至在怀孕时还顶着大肚子趴在楼道里擦洗，只为减轻些外出打工的女儿的负担时，那份作为母亲的坚韧又让我们无限动容。

《布鲁克林有棵树》就是这样的一本**，讲述着一个平常得不能再平常的故事，讲故事的方式就是**历史上最常见的方式，主题也不是用脑袋撞墙后才能有所领悟的，更不用去聆听阅读牧师们的布道。但是，听着，你会觉得生活是由意义组成的，会增加一点坚韧。一份足够支撑我们走过寒冬，闻到灿烂阳光的坚韧。

布鲁克林有棵树读后感 篇4

逆境中的天堂树

这是一个关于成长、尊严、家庭和梦想的故事；这是一棵积极向上、乐观、顽强、快乐的天堂树。这棵树生长在女主人公弗朗西斯诺兰家的院子里，深深扎根在她的心里。

故事发生在纽约布鲁克林，一座宁静的城市里。小女孩弗兰西·诺兰和弟弟尼雷出生于一个贫穷家庭，母亲很漂亮，却因贫穷不得不去做清洁工；父亲是一个打散工的歌唱侍者，能歌善舞，却嗜酒，缺乏挣钱养家的本领。两个孩子常常挨饿，过着贫穷窘迫的生活。

弗兰西的生活更是艰苦：母亲偏爱弟弟；父亲深爱她却英年早逝；在学校饱受轻鄙……弗兰西在这种情况下，仍然热爱学习、追求梦想：她以书为友，在破落的小图书馆里静静地读书是她最大的乐趣；她爱护弟弟，当她受到护士的嘲笑时，强忍泪水告诉护士不要嘲笑同样情况的弟弟；她心地善良，因为自己没有对一个饱受轻鄙的未婚母亲回报微笑而十分愧疚；她乐于助人，处境改善后，回到糖果店，给穷孩子一次摸中大奖的机会；她坚强勇敢，不屑于别人的轻视，把一切挫折变为动力……

作者贝蒂·史密斯在序言中说：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。

”弗兰西的快乐是那么渺小，却分外珍惜，对生活满怀热忱，常常苦中作乐，并以此为荣。苦水中泡大的弗兰西和尼雷谈到不用吃苦的小妹妹，竟然用一种同情而怜悯的口气说：“可怜的劳瑞”。

他们得到的是痛苦，也得到的是幸福和成长，这是金钱买不到的财富。他们的乐观与坚强让我敬佩。

布鲁克林在别人眼中可能代表贫穷，但在弗朗西斯眼中，这是一个美丽的梦，一个几乎不真实的魔法城市，象征着她的整个童年。

诺兰家的臭椿树——布鲁克林的人们称之为“天堂树”。无论种子落在哪里，它都会长出一棵树，努力向天空生长。当她离开满是回忆的院子时，她看到了被砍倒的天树，树桩上长出了一棵新树，它盛开地升上了天空。

天树所代表的是贫苦孩子不屈不挠的精神，是不朽的。弗朗西就像天堂之树。贫穷和挫折无法抵挡她的光芒。在这样一个混乱丑陋的社会里，她茁壮成长，坚韧不拔，把幸福传播给身边的每一个人。

我们生活中有很多物质条件，我们比弗朗西斯幸运得多。但生活中难免会遇到逆境和挫折。我们应该采取什么态度来面对它们？抛弃自己，抱怨命运的不公，还是把命运当成生命的财富，以积极乐观的态度迎接挑战？

这本书给了我很多启迪。轻轻合上书页，一棵天堂树在我心中悄然萌芽。

初一六班朱思言

布鲁克林有棵树读后感 篇5

合上书，映入眼帘的便是家门外绿油油的农田，这许多年如一日的景色，我早已看倦。但现在不会了，因为又有开发商看上了这块地，这农田的一半已被推土机推平，被黄沙覆盖，看不到一点绿了。再然后，这里会建起一座高楼大厦，遮盖住后面的低矮的房屋，能照进我窗边的阳光就所剩无几了。我呆望了一会儿窗外，感到无所事事，于是只好再次就翻开了膝上的书看。

这是一本老书，书页泛黄，封面已将微微翘起，刻着岁月的纹路，封面非常朴素，唯一的装饰只是一棵树，但在这简单的封面背后，蕴含着一个厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，这故事超脱亲情、友情、爱情，最后凝聚成一颗大钻石：感动。

故事发生在上世纪弟弟一起，离开了布鲁克林。

其实，关于成长，最有发言权的是孩子，他们正在经历这一阶段，内心洋溢的是最真实的情感，我们拥有着大好时光，且稚嫩着，但愿世俗的眼光不要过早的使我们的花朵凋谢，就像作者在序言中说的一样，她并不希望浪费她的时间，愿她的青春美好时光过得充实而有意义，这样，等她老了，就不会像其他人一样感慨：“原来我曾年轻过！”而是欣喜：“啊！现在我正年轻着！”

但成长也有我们所不能接受的事实，我们要学会接受它，就像接受一个自然过程一样，成长有分离，有苦痛，也有苦尽甘来的感悟，也终将会有拎着行李离开的时刻，到时候，你会向那个和你玩在一起的好友告别吗？是不是应该去看看那个坐在梯子上看书的女孩儿？她很像你以前的样子。

你看见了吗？她关上了窗户。

布鲁克林有棵树读后感 篇6

《布鲁克林有棵树》是美国作家贝蒂·史密斯的力作，它与《安琪拉的灰烬》属于同类小说——是"成长小说"，也可称为"家小说"。它写了女孩弗兰西一家子的故事。这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修为与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。

小说讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的故事。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑……弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟，深爱他的父亲过早去世，家境贫寒，在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。弗兰西是一个孩子，但她却饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、买东西、打工……是这些让她成长，养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。书中有个片段让人记忆深刻：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷："这些人这么肮脏的活着，实在不应该。"但弗兰西勇敢地反抗着："我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。"护士很吃惊："我真不知道我们说的这些话她居然都懂。"为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有"知书达理"、"明辨是非"的权利吗？这个护士同样出身贫寒，却附和着势利眼的医生，骂穷人的小孩。没有人希望自己贫困，但贫困未必一无是处。苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的妹妹时，反而表现出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。相信从困境中走过、后来又摆脱困境的人们对此深有同感。人可以受困、受穷，却不可以失去骨气和乐趣。

一个孩子的成长过程中，会不断地吸收父母的精神传承。弗兰西的坚强像妈妈。这种坚强让她超越前人：外祖母连字都不识，母亲上完小学，而弗兰西要去上大学。弗兰西的想象力来自爸爸，她的想象力让她摆脱了生存的艰难、思想的束缚。外祖母建议妈妈凯蒂给弗兰西姐弟读《圣经》，读莎士比亚，好让处在困境之中的孩子们不致沉沦，虽然在物质上一无所有，但却拥有巨大的精神财富，带领她迈入更加广阔的世界。

我想"布鲁克林有棵树"，这棵"树"代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在贫困孩子心中积极向上精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，树书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。

布鲁克林有棵树读后感 篇7

一部好的作品，总会有个好听的名字。就如同一个充实的灵魂必定有一片广阔的天空。

这本书给我第一个印象，就是爱上生活。不得不说，很久没有一本书能让我静下心来，慢慢读，慢慢的翻动书页，脑海前一刻的波涛汹涌，在面对这本书时都变得风平浪静。

左拉说“所谓充实的生活，便是养个孩子，栽棵树，写本书”作者年少时写下的要做的人生大事，随着年龄的增长都输给了岁月带来的伤。作者不止一次想过要是我在重来一次就好啊……书中主人公弗兰西出生在一个贫穷的小家，年幼的她不得不体会成长过程的无奈百味，母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境贫寒在学校饱受轻鄙。坎坷人生中扔保持那份尊严和知识改变命运的信念。

书中有写到“是的，等我长大了，有了自己的房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌放在客厅，还有白墙壁，每个星期六晚上有一个本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或者是一些叶子或者是一些果浆，还有书……书……书……”这句子没有太多辞藻堆砌，简单又纯粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一样。什么话也不说就这样不动声色的任时光流去，将过往雕成美丽的花。

我喜欢这书，喜欢它的内容。就像我是书中的人物的性格。喜欢她，就像是喜欢自己一样。对她的生活态度像对自己的行事准则一样认可。

布鲁克林有棵树读后感 篇8

每个人的成长是不同的，不同的成长给我们留下不同的印象，对于我们来说成长是无比的重要，然而这本书就形象的讲述了一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。

在我们的生活中总会有这么一些人：他们总是受到别人的欺压，总是受到别人的侮辱，他们的身世是如此的不幸……她的成长如同就是一个这样的人，她是一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩。她就是这部小说中独具特色的小主人公——弗兰西。

她的成长令人感到吃惊，她做过了大人们所做过的事情，如：捡破烂、购物、打工……她的家境非常贫寒，父亲很早过世，而母亲非常偏爱弟弟，所以弗兰西很少感受到家人的爱，在家里就是这样，然而在学校里同学们更是瞧不起她，总是受到同学们的轻视。她的成长就如同那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。

弗兰西非常的勇敢，她会勇敢地去面对一切，不怕困难，对于别人的轻视，则会让她变得更坚强，古人说：“穷人家的孩子早当家”，弗兰西就如同这样，弗兰西把一切挫折变为动力，让她慢慢的成长，让她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。

我觉得整本书的内容就如同一首现代诗，既有悲伤的部分又有高兴的部分，又教给人一种哲理，但这首诗绝大部分都在讲悲伤，所以让人看了又有同情，又有悲恨，又有悲伤，想为弗兰西改变命运，让人越读越有味道。

读了这本书其中最令我记忆犹新的段落是：“弗兰西的星期六，是从去垃圾回收站开始的。和其他布鲁克林小孩一样，她和弟弟尼雷会在外头捡些布头、纸张、金属、橡胶等破烂，藏在地下室的箱子里，上着锁，或是藏在床底下。从星期一到星期五，每天放学回家的路上，弗兰西会慢慢走，边走边看排水沟，希望找到烟盒的锡纸，或是口香糖的包装纸。回头她会将这些放在一个小罐子的盖子里头熔化。垃圾站收没有熔化的锡球，因为很多孩子会将铁垫圈放在中间抵重量。有时候，尼雷会找到一个苏打水壶。弗兰西会帮他把壶嘴弄下来，熔化出其中的铅来。垃圾站的人怕苏打水公司的人找麻烦，不敢回收完整的壶嘴。壶嘴是好货。化掉后，能卖五分钱。

弗兰西和尼雷两个人把破烂装进一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖着走，沿着曼哈顿大道，路过茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后来到斯科尔斯街。这都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每条偏街陋巷都会有衣衫褴褛的小孩子钻出来，汇入破烂大军，前往卡尼的垃圾站。他们去的路上，会遇到空手而归的孩子们。这些孩子已经把破烂卖掉，钱也都花得一个子儿都不剩了。现在，他们大摇大摆走回来，还嘲笑起其他小孩来。”这两个自然段形象的表现出了弗兰西与弟弟尼雷一天艰苦的生活，他们是多么的可怜，他们毕竟是孩子啊！现在的孩子没有一个向他们一样的可怜啊！

这本书，似乎让我感觉到弗兰西的言行动作仿佛都在我眼前闪过，让我体会到了穷人家孩子的种种坚韧不屈的精神！有时候我还总是思考“布鲁克林有棵树”这里的这棵“树”指的是什么？是那棵种在弗兰西家的天堂树吗？我想不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！自强不息的精神在我们的思品书上曾经提到过，书上说自强不息的精神是中华民族的传统精神。所以我们应该发扬这种精神，使这种精神发扬光大。因此我们更应该向这本书的小主人公弗兰西学习。

我觉得这种精神不需要有多么优越的条件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有这样的一方土地，“树”就会茁壮成长，努力的实现自己的理想与追求，使自己变得更加坚强，使自己自强不息、不怕困难、奋勇拼搏……我想在我们的心中是否也应该有这样一棵“树”？

布鲁克林有棵树读后感 篇9

**讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的故事。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑…… 弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：

母亲偏爱弟弟，深爱父亲早逝、家境贫寒、在学校受到轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。弗朗西娅是个孩子，但她也经历过大人为生计所付出的艰辛：

卖垃圾、购物、工作正是这些东西让她成长并养成了坚强的性格，这对她一生都有好处。 书中有个片段让人记忆深刻：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和**的鄙夷：

"这些人这么肮脏的活着，实在不应该。但弗朗西勇敢地反抗道：“我弟弟是下一个。”。

他的胳膊和我的一样脏，请不要惊讶。你不用跟他说。跟我说好了。

“ * *很惊讶：”我不知道她能听懂我们说的所有话。" 为什么弗兰西应该不懂？

穷人的孩子难道没有权利“知书达理”和“辨别是非”吗？他也出身贫寒，却加入了势利的医生行列，骂穷孩子。没有人想贫穷，但贫穷未必无用。

苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的妹妹时，反而表现出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。我相信走过困境然后摆脱困境的人们会有同样的感觉。人们可以被困住，贫穷，但他们不能失去他们的勇气和乐趣。

一个孩子的成长过程，会不断吸收父母的精神遗产。弗兰西的坚强像妈妈。这种坚强让她超越前人：

外祖母连字都不识，母亲上完小学，而弗兰西要去上大学。弗朗西的想象力来自她的父亲。她的想象力使她摆脱了生活的困难和思想的束缚。