撰写反思心得感悟(优选4篇)

发表时间:2024-07-22

编辑特别编辑了“撰写反思心得感悟”,当我们在一些重要的获奖场合或者其他重要场合。从这些事情获得了深刻的感触后就可以写篇感言,感言是帮助我们表达最真实的情感的一种工具,如何写好一份优秀的感言呢?感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识。

撰写反思心得感悟(篇1)

反思心得感悟:在人生的道路上,我们时常需要停下脚步,反思自己过去的所作所为,深入分析自己的行动和思维方式。通过反思,我们能够发现自己的错误和不足,认识到自己的弱点和局限性,从而不断地成长和进步。在这篇文章中,我将分享我在最近一次反思中获得的一些感悟。


那天,我坐在书房里,思绪纷乱,心烦意乱。因为最近的一次失败经历,我感到沮丧和失望。但我也清楚地意识到,这样的情绪没有任何帮助,我需要平静下来,反思自己的行动和决策。


我首先回顾了自己的决策过程,发现我在做出决策时缺乏全面的考虑和深入的分析。我太过于急于求成,过于追求速度,没有充分考虑各种情况下的后果。这使我陷入了错误的困境,并导致了失败的结果。


然后,我开始思考自己的思维方式。我发现自己在处理问题时常常被自己的主观意识所限制,缺乏客观和全局的视角。我时常在自我设限中徘徊,害怕承担风险,害怕面对困难。这种思维方式阻碍了我在挑战中取得成功。


接着,我开始审视自己的行动。我发现我对待工作和学习的态度并不积极。我常常拖延时间,缺乏计划和执行力。这使我失去了成长的机会,也浪费了大量的时间和资源。我意识到,想要取得进步,我必须对自己的行动负责,付诸行动并保持持久的努力。


我反思了自己的与他人相处的方式。我发现我在沟通和交流中存在着不足。我常常急于表达自己的观点,而没有认真倾听他人的意见和看法。这导致了与他人之间的误解和争吵。我意识到,良好的沟通和合作是成功的关键,我必须学会倾听和尊重他人,建立良好的人际关系。


通过这次反思,我对自己的认识和理解有了更深刻的体悟。我明白了取得进步需要持续的自我反思和意识提升。只有不断地关注自己的行动和思维方式,我们才能够及时发现并改正错误,持续成长。


在以后的日子里,我决心减少急于求成,更加注重全面思考;摆脱限制性的思维方式,保持客观和全局角度;对待工作和学习保持积极主动;提升自己的沟通和合作能力。我相信,只要不断反思并付诸实践,我一定能够在人生的道路上不断取得进步,并实现我的目标和梦想。


反思是一种持续成长的过程,通过深入思考自己的行动和思维方式,我们可以不断发现自己的不足和缺点,从而获得新的认识和理解,成为一个更好的人。让我们时刻保持反思的心态,不断改进自己,迈向更为辉煌的未来!

撰写反思心得感悟(篇2)

反思是一种对过去经历、行为和决策的深入思考和分析,通过这种内省,我们可以从中获得宝贵的经验和教训。参加大学期间的一次社区志愿者活动,我有幸接触到了一位古稀之年的老人,这次经历让我深感到反思的重要性。


那是一个寒冷的冬天,志愿者团队决定前往老人院,为老人们组织一场温馨的年夜饭。我被分配到一位名叫李奶奶的老人身边,她已经八十余岁高龄,却保持着乐观的心态。我和李奶奶一起准备晚餐,并帮助她穿上一件新买的毛衣。我很快意识到,李奶奶的双手因为关节炎变得十分僵硬,而她的视力也非常模糊。我意识到,我不能简单地视李奶奶为需要帮助的对象,还需理解她是一个有着独特需求和困难的个体。


通过和李奶奶的交流,我逐渐了解到她曾是一位优秀的教师,在过去的几十年中积极投身于教育事业。对于她来说,这是一种身份认同,是她生活的一部分。由于年迈和身体的原因,李奶奶已经被迫告别了她热爱的教师职业,从此度过孤独的晚年。【WWw.DjZ525.Com 励志的句子】


通过这次志愿者活动,我深刻认识到了反思的重要性。我反思了我的态度和行为。我开始更加认真地倾听李奶奶的诉说,并积极寻找帮助她的方式。我帮助她阅读报纸,陪伴她散步,还为她录制了一段铭记岁月的视频。每一次和她相处的经历都成为我内心深处的一块宝藏。通过努力与她接触,我逐渐在她身上发现了她教书育人的美德和乐观的生活态度。这也是我今后希望成为一名教师的最大动力。


反思让我认识到了人与人之间的纽带。在过去,我很容易忽视或忽略年长者的存在,将他们视为生活中的陌生人。通过这次志愿者活动,我认识到每个人都有独特的人生经历和故事。我意识到值得我们关心和尊重的,并不仅仅是那些年轻有为的人。无论是生活在我们身边的普通老人,还是那些在社会中遭受冷落的人群,他们都有值得我们探索的内在价值。这样的反思使我对人性充满了深深的敬畏之情。


我感悟到反思是一种对自己成长的推动力。通过深入思考和反思,我们可以更好地认识自己的短处和不足,进而追求更高的目标和更好的自我。这次志愿者活动让我认识到,年老并不意味着生活的结束,而是需要更多的关爱、尊重和理解。反思使我明白,作为年轻人,我们需要更多地为他人奉献,为社会尽一份力量。


通过这次志愿者活动,我对于反思的意义有了更深刻的理解。我深刻体会到,反思不仅是一种向内寻找的过程,更是一种回归人性、关爱他人的行动。在未来的岁月里,我将继续秉持着这样的心态,不断反思和学习,让自己在成长的同时也能为他人做出更多的贡献。

撰写反思心得感悟(篇3)

在生活中,我们每个人都会经历各种各样的事情,有时候成功,有时候失败。而每一次失败都给我们带来了一次重要的反思和学习的机会。下面我将以我自己的经历为例,来讲述我在一次失败之后的反思心得感悟。


那是一个阳光明媚的周末,我参加了学校的一次演讲比赛。对于我来说,这是我演讲生涯中的重要一步,因此我花费了大量的时间准备。从选题到写稿,再到排练,我准备得非常充分。比赛的日子终于到来,我满怀自信地走上了演讲台,准备将自己的演讲展示给观众。


演讲并没有按照我预期的顺利进行。一开始,我紧张得连呼吸都变得急促,声音都开始发颤。我尽力控制自己的情绪,但一些字音还是发错了,导致观众无法理解我的意思。我的表情僵硬,眼神躲闪不定,完全没有了之前自信的样子。在演讲的过程中,我感觉自己像一个战败的士兵,一切都失去了掌控。


比赛结束后,我感到非常失望和沮丧。我不停地自责和怀疑自己,觉得自己努力了这么久却没有取得成功。与其一味地沉浸在失败中,我决定回过头来反思一下,看看自己到底犯了哪些错误。


我意识到我没有充分的准备好自己的演讲内容。虽然我投入了很多时间,但是我并没有充分地考虑到观众的需求和背景。我的演讲内容太过专业化,并且使用了一些难懂的词汇,导致观众无法理解。如果我能更多地站在观众的角度思考问题,就能将我的演讲更好地呈现给他们。


我没有充分地处理好我的情绪。演讲台上的紧张使得我的声音颤抖,从而影响到了观众的理解。如果我能更好地控制自己的情绪,放松下来,我相信我的演讲会更加流畅自然。


我意识到我没有正确地利用面部表情和眼神来与观众进行交流。我的僵硬表情和躲闪的眼神使得观众感到我并不自信。如果我能更多地展现出自己的笑容和自信,我相信观众会更愿意听我演讲。


通过这次失败的经历,我学到了很多重要的东西。失败并不可怕,它是我们成长的机会。正如爱迪生所说:“我没有失败,只是找到了一万种不行的方法。”每一次失败都能给我们带来一次重要的反思和改进的机会。如果我们能积极地面对失败,并从中吸取教训,那么我们将会不断进步。我们应该相信自己,相信自己的能力。只有自信的人才能够在最困难的时候坚持下去,迎接更大的挑战。


通过这次失败,我更加清楚地认识到自己的不足之处,并吸取了宝贵的教训。我相信,只要我保持勇气,持之以恒地努力,我一定能在未来的演讲中发挥更好的水平。失败不会让我放弃,反而激发了我的动力,让我更加坚定地追求梦想。无论未来会有多少困难和挫折,我都会怀着积极的心态面对,相信自己的能力,勇敢地继续前行。

撰写反思心得感悟(篇4)

反思是一种非常重要的思维方式,有利于我们对自己的行为和思想进行深入的分析和反思,并从中得到经验和教训。在我的人生中,我曾经多次通过反思来调整自己的思想和行为。在这篇文章中,我将分享一些我在进行反思时所得到的心得感悟,并希望能够对读者们有所启示和帮助。

首先,我认为反思需要我们保持诚实和客观。当我们反思自己的行为和思想时,我们需要做到正视内心的想法和行为,并且不要回避自己犯的错误。同时,我们也需要摆脱对自己的偏见和偏执思维,尽可能客观地分析和反思自己的情况。这样做可以让我们更清晰地认识到自己的问题和不足,并且更容易接受反馈和建议,并加以改变和提升。

其次,我认为反思需要我们有耐心和冷静的心态。反思不是一件简单的事情,需要我们花费相当的时间和精力,更需要我们有一个平和的心态来看待自己。当我们在反思时,可能会发现自己犯了很多错误或者存在很多不足,这时候我们需要保持冷静,不要被自己的负面情绪所干扰。同时,我们也不要抱怨自己没有做到更好,而是要以积极和自信的心态来接受自己的反思结果。

最后,我认为反思需要我们有行动和改变的勇气。只有反思是不够的,我们还需要将反思的结论转化为实际的行动和改变。只有这样,我们才有可能在今后的生活中更加出色和优秀。在进行行动和改变时,我们需要抱着一颗进取的心态,不断探索新的方法和途径,并且不断地提高自己的素质和能力。

总之,反思是一件非常具有价值和意义的事情,它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己,并成为一个更加优秀的人。当我们进行反思时,需要保持诚实和客观的态度,尽可能保持冷静和耐心的态度,并且拥有行动和改变的勇气和决心。相信每个人在进行反思的过程中,都会获得更多的成长和收获。

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[感悟参考]个人安全反思心得体会范文优选六篇


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[感悟参考]个人安全反思心得体会范文优选六篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

个人安全反思心得体会【篇一】

20xx年06月12日上午,丽江市古玉供电有限公司西区分公司在西区分公司会议室召开了20xx年安全警示教育活动。

活动中观看了近几年来发生的一些电力施工和运行维护操作过程中由于工作人员“违章、麻痹、不负职责”所造成的一些血淋淋的电力事故。本次安全警示教育中所罗列的事故案例,都是用实际发生的事件在向我们说明一个主题:安全无小事!

综观这些年来我们在执行安全工作上,虽然公司有一整套的安全规定,并不厌其烦地对安全工作的开展做了不少的要求和规定,还有安全工作督察组不断的进入到各个基层部门对安全工作的开展状况进行督察。但是,就因为大家对安全工作重要性的认识不到位、执行安全规定“粗枝大叶”、凭经验办事、积习难改!违章——就自觉不自觉地在发生,就发生在我们的身边!

安全不是谁的事!有血的教训就发生在我们的身边。为了避免惨痛的教训再次发生,只有大家都把安全放在首位;从思想上重视到位;把自己的职责在安全工作开展中尽到位;把工作中需要的安全措施落实到位;安全工作开展管控到位。才能做到“自己不伤害自己;自己不被他人伤害;自己不伤害他人;工作中没有人被伤害”的四不伤害。

针对于此,还有一个重要的环节在实际工作的开展中务必重视:工程施工的安全管理,务必要做到细致。包括对施工队资质的审核审查、对施工现场的安全检查和督促——对外单位人员要等同本单位职工对待。

在涉及多个部门参与的检修、停送电等工作,每一个相关人员都要多留一个心眼。在实际操作中不能图方便,怕麻烦,务必兼顾到方方面面:人员、设备,工具、材料一样也不能遗漏,以确保检修和停送电的安全。

重视安全工作,个性是在工作执行的过程中务必严格执行《安规》和现场工作规程,要结合现场实际,开展好现场勘查,执行好“两票三制”。在开展工作中,坚决杜绝“违章作业”。

期望大家都能开开心心的工作,平平安安的回家,回家做什么好好总结事故给我们的教训,多看书,多学习,多掌握一些安全知识,以确保我们自己都能安全的工作!

个人安全反思心得体会【篇二】

在“学规章、反违章”大反思活动中,我认真反思自己存在的问题,反思自己是否存在因对规章学习停留于表面而违章作业的现象,在反思中发现问题,解决问题。违章问题产生的后果是严重的,教训是深刻的,我们常说,安全问题无小事,如何做到安全生产,是每一名铁路人都应该慎重思考的问题。

每一条规章的背后都有沉痛的教训,每一条规章都是前辈们告诉我们的经验,因此,要想不违章,首先要牢记铁路的各项规章制度,比如“三不动”、“三不离”、“四不放过”“八严禁”、“电务系统基本规章红线”等等的规章制度,在学习每一条规章制度的时候不能死记硬背,应该要结合自己的工作实际去思考,这条规定是为s了什么,那条规定又是为了什么,我按照规定做了会避免什么,不按规定做又有可能会发生什么。只有这样结合实际,带着问题去学习,才能把规章制度记得牢、用的好。

我们信号工作者一定要树立安全意识,只有这样,才能够在思想上重视、在行动上落实安全是第一位的,为了保障安全,我们必须按照规章制度办事,只有把自己的行为关在制度的笼子里,才能够做到不违章,才能够更好地做好安全生产。

个人安全反思心得体会【篇三】

我是杨洞供电所一名一线职工,从事电力维护和抄表工作。按供电所规定的抄表周期,按时回抄片区各用电户电表底度,及时缴销票证,向供电所领取电费结算清单及电费发票,然后到片区蹲点收取电费。另外还负责本所辖区内用户信访、上访的协调工作,从来信来访中了解群众的疾苦,认真恰当地解决群众提出的各种实际问题,真诚热情地为群众排忧解难,认真搞好自己的本质工作。

9月30日,我所通过集中开展事故反思日活动的学习,学习了五起人生伤亡事故案例,故此次安全活动使我深刻体会到现在农电安全形势的严峻性和紧迫性。通过这次学习使我认识到现在自然灾害和外力破坏对电网造成了很大的威胁,电网安全运行工作也存在很多问题与不足,首先是电网安全意识不强、管理制度执行上不够严格,再就是人员素质与电网安全稳定运行的要求存在一定的差距,目前专业人员技术素质和业务技能方面还不能很好地适应电力的实际需要,一线技术骨干不足,人才培养、使用、激励机制不够健全,尤其是一线人员的培训,现在存在很多问题,一是一线职工任务重,没有时间参加学习科学知识,二是电力企业在一线技术人员培养上的投入小,甚至于根本没有,造成了一线人员的技术素质不能跟上电力设备技术更新的发展需求。

今年以来基建和农电人身事故多有发生,这再次验证了第一线职工技术素质和技能素质存在的差距和各种制度落实不到位的真切体现。本人岗位所涉及的管理工作中,首先显现的不足之处就是在抄表、用电检查时,一线人员的安全工器具配备不够完善,还有人员不够充分,一般性抄表工作只能是一人操作,这就奠定了很大的安全隐患。

本人对当前供电所的管理是这样认为的,首先要引起领导层的重视和一线职工本人的思想高度重视,再次就是完成各个环节的协调,首先在安全工器具装备的投入上要有充足的资金铺垫,良好的工器具装备是安全的'一个有力的保障,定期的试验机制要健全,工器具损坏后的更新要跟的上,再就是一线人员的劳动保障问题,一线人员是事故的第一触摸者,事故总是发生在一线人员身上,通过这次学习和本所人员的定性上看,农电工的后续保障存在严重的缺陷,首先是收入低、无劳动保障金,如果一旦发生了事故,其人身伤害得不到应有的补偿。 作为一名普通的农电工,每个月除了抄电表,追收电费和维护自己责任片区的线路外,有充足的时间学习和领会上级领导的精神,因为只有不断地持之以恒的学习,才不会被南方电网淘汰,对得起我赖以生存的咸丰电力公司。让自己成为素质好、水平高、义务棒的南方电网主人翁,就要做到“严、勤、细、实”四点,下面我用粗略的见解谈谈。

第一点“严”,就是要严肃认真,对待工作不能敷衍和马虎,特别是我们从事的电力行业,不严格要求自己,危险随时都会出现,《安全工作规程》是用无数血的教训写出来的,只有认真地把书面的知识运用到实践中去,正所为理论联系实际,一切安全事故都能避免,另外领导也要对下属严格要求,不能听之任之,更不能护短。

第二点“勤”,古人修身治人的方法离不了勤劳,胸怀宽广的人,哪怕是奸雄,也离不开勤字。我们杨洞供电所的全体员工收入甚少,不能与正式职工相比,但为了家庭幸福,就用一个“勤”字对待人生,农村的同事工作之余回家搞农业,而没有土地的就找一些其他的活干,如为别人安装室内用电之类,用汗水换取报酬,争取更多的额外收入来补贴家用,让自己的家人高高兴兴的生活每一天。 第三点“细”,主要是细心和细致,作为农电工,我们应细心地分析事故原因和细致地解决各种问题,努力地工作和改善自己的生活环境,在工作上尽量地做到循规蹈矩。

第四点“实”,我觉得对人要实在,不虚伪,对待工作,要实事求是,不讲假话,是就是,不是就是不是,包括领导干部,能办的事就办,不能办的就要说明原因,这才是君王风度。

在今后的安全管理工作我建议首先建立健全安全管理机制,在实际安全工器具的使用、更新上形成长久性的有效管理,老化、损坏及时得到更新,让使用者能够完全无后顾之忧,用得放心。还有就是体制改革的深化,让在一线工作的职工能够在一个无后顾之忧,无意识危险的企业工作,建立健全用人机制和劳动保护机制,在学习上加大投入,不仅仅是金钱的投入,更要是学习技术含量的投入,让一线职工真正学到知识,真正提高自己的技术素质和技能水平,为电力事业更好的服务。

个人安全反思心得体会【篇四】

“安全”这个天天都挂在“嘴”边的名词,到底应该怎样做才能真正的安全呢?在日常工作中,在危险作业时,听到最多的无非是“当心”“小心”“注意安全”等字眼。

要想杜绝不安全事件的发生,首先要做到“四懂三会”即:懂性能、懂原理、懂结构、懂用途;会操作、会保养、会排除故障。

然而在安全工作面前这些提醒类的语句却显得苍白无力。时至今日仍有人认为“安全”代表“慢”,“险”则意味着“快”,其实不然。平时的培训有计划的进行,案例宣讲人人参与,交接班检查和岗位巡检做到实处,每天坚持用半小时的时间这些都可以做到。自查自改严谨些,不要老生常谈的找一些小问题、好整改的问题,久而久之就会积压出隐患,这就是制度落实。危险作业前的安全分析做到分工明确,提前十分钟准备作业时所用工具,不至于开工后手忙脚乱,这也是安全工作的先决条件。一句话:勿以“慢”小而不为,勿以“险”小而为之。

勿以“险”小而为之,首先要提高安全思想,只有思想到位了才能引起足够的重视。在我们身边一件件血淋淋的案例,充分说明坏习惯是一切安全事故的罪魁祸首。如检查不到位,未能充分了解设备在运转和使用过程中存在的安全隐患;如设备卫生不彻底,影响对设备运转情况的判断;如保养不到位或漏保,使设备在使用过程中易造成损坏。因坏习惯、老观念、老思维未能得到彻底改观而引起的设备修理或更换,因检查不到位造成的等停占绝大多数,而为弥补在维修过程中失去的时间,抢进度忽视安全细节而引发一桩桩人生悲剧,充分证明岗位巡检的重要性。追根溯源好习惯的养成是避免一切安全事故的先决要素。所以说每位员工要在作风建设上下功夫,摈弃过得去的侥幸心理,提高安全环保工作的针对性和执行力,由安全是工作的“紧箍咒”的观念向自我保护“铁布衫”的转变,才能真正把安全理念引入正轨。

勿以“险”小而为之,重点是扫除安全技能盲区。做到“缺啥补啥”才能有助于避免硬伤的存在;多学、多看、多想、多做是每一位员工的必修课。提升操作技能,减少因不熟悉设备而使操作出现偏差的问题。强化事故事件管理,总结同类事故的规律性。在安全培训方式上,必须克服一成不变的照本宣科、坐而论道的呆板形式,力求内容和形式的鲜活性,以丰富多彩的形式激发员工主动参与的热情,增强培训效果。定期进行考核,巩固培训的成果,提升基层员工的履职能力。

勿以“险”小而为之,关键是守好安全责任防区。树立“红线意识”作为一项原则和标准,确保不突破、不降低。工作中落实岗位职责,狠抓安全环保隐患排查与治理。强化生产现场管理,严格落实各项安全生产规章制度,使之对员工的行为进行有效的约束和规范,将“四讲两查”工作继续推进严格落实,让执行标准成为习惯。

个人安全反思心得体会【篇五】

最近,我厂上下积极开展了“事故反思月”活动,通过对安全警示教育和《悔悟录》的学习,我认为:企业的发展成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的事,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联,人人互保,环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。

回顾《悔悟录》上发生的重大事故,一次次映入我的脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡薄,严重违反《安全操作规程》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,现场安全监督检查不力等。这些惨痛的案例,无不折射出我们安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们的安全管理体系的脆弱。

“安全就是效益”,这种观点应根植于我们每个人的心中。首先要武装好自己,熟知熟会各项《安全操作规程》,认真学习与安全有关的法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是自己的上级领导的不安全行为较真的;第三要勤于检查,及时发现整改事故隐患。

在我们的实际工作中,有很多安全隐患,习惯性违章,如果只是在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到改善,安全管理水平永远也不能得到本质提升。如果我们每名员工在工作中能够相互监督、相互提醒、相互检查、查找漏洞和薄弱环节、防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全能使人们在生活和生产过程中,生命得到保障,身体免于伤害,财产免于损失。

让我们人人都来重视安全,时刻关注安全,将安全生产铭记心中,不择不扣地遵安全操作之章,守安全生产之法,让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何侥幸心理,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害和损失。如果我们每一个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们每个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

个人安全反思心得体会【篇六】

通过昨天王新华老师的精彩培训,使我对安全生产的认识,又上了一个新台阶,作为一名隆泰迪安全生产管理人员,我深知安全生产对于一个企业的重要性。

自新《安全生产法》颁布以来,我公司进行了多次安全生产培训,旨在增强员工安全生产意识,强化安全生产能力。通过不断学习,我对安全生产的感悟也越来越多。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山这是我们应该恪守的信念。要确保安全,首先必须强化人的安全意识。

我觉得治理安全违章的重点目的不是整治人,而是为了保障我们每位作业人员生命财产的安全,是我们机械制造企业的高压线,是我们工作行为的准则线,是我们思想意识的警戒线,是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿一个主题,就是关爱生命、关注安全的管理理念,是安全文化的补充,是对每个人安全行为的约束

生产必须安全,安全促进生产。然而,在我们现实生活中,一些员工在安全问题上,总想体现出自己的小聪明,凭经验办事,为自己一次次地违章作业没出问题而庆幸,甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授经验。这样做,最终为安全埋下了定时炸弹,一旦爆炸,后果难以想象,损失无法弥补。作为一名机械制造企业的员工,只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作,才能有效地确保安全生,安全生产关键在落实。安全生产不是口头上的承诺,也不是书本上的几段大话,而是一种踏实的工作态度,是我们实际工作中的每一个行动、每一句话,是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力,直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力,对我们企业来说,安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产,必须在管理上下功夫、提高安全保障的执行力。因此,要求我们每个人都要从细节做起,重视每个环节链,做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看,让人记,更要照着去做是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的,一个小小的违章,很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命,就要先从遵章开始,关爱生命,就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。

教育感悟心得(优选8篇)


大家好栏目小编今天要为大家介绍一下“教育感悟心得”的相关信息,当我们经历过非常重要的事情时。我们都会有一些重要的感言去发表,感言让每一次相遇都更加意义非凡,你知道如何才能写出让人印象深刻的感言?可是如果你读了此文后可能会有新的收获。

教育感悟心得(篇1)

在教师干部作风整改学习活动中,我认真学习了学校作风整改文件的精神,学习了《教师法》、《义务教育法》等重要内容,在学习中做笔记,同时接受领导和同事的教育,从人生观、价值观、世界观等方面深入了解学习,通过整改学习,进一步了解干部作风整改工作,将被动教育转变为积极教育。在学习活动中,通过深入反思和认真听取他人的意见,我有以下理解。

政治思想。要全面系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的精神。我们必须认真教育自己的工作,坚定地教育人才,发扬务实的工作作风,积极参与课程改革。在工作中不断学习,以先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育过程管理工作落到实处,做人民满意的教师。

教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。”作为教师,做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。

在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。

育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。大家认为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”

对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,并同班主任结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。

人常说:“教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。”“育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。”„„

总之,要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终身。

教育感悟心得(篇2)

《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海的教育代表作,集中体现了他在教育哲理上的系列思考。他在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题,其主要观点来自于实践经验、教育反思和理论批判。他认为教育的目的就是激发和引导生气勃勃的学生自我发展。

书中有几个说法或观点让我很有感触:一是"惰性思维",二是"教育的实用性"。

"惰性思维":只是通过大脑去接收某些观点,而不去应用、验证或与其他新事物有机地融合起来。为了使其通俗易懂,书中举了一个例子:那些聪慧的妇女虽未受过什么教育,但阅历丰富、涵养深厚,步入中年以后成为社会中最有文化修养的群体——原因在于她们摆脱了惰性思维的枷锁。我想,这里的惰性思维不单单指向学生,可以说指向任何一个有思想意识的人。

我想避免让自己陷入"惰性思维"的最好方法,也是最为简单的方法便是"反思",如在教学过程中,反思自己的每一堂课,在班级管理上反思自己的每一次决定和措施,在待人接物上,反思自己的言行举止等,在不断的反思中,发现自己的不足并及时改正,同时让自己的长处更加突出,在反思中,认识自我,完善自我,提高自我,而在这一过程中,必定要克服"惰性思维"的阻碍。

而对于学生,我想他们中的大部分在不同程度上都有这种思维,有的学生上课不声不响,也在认真听讲,作业也是认真完成,但就是考试不出成绩,我们不能说这样的孩子懒惰,不勤奋,因为他向我们展示的现象,给我们的感觉是认真踏实的,对于这样的孩子,我们往往认为他们是没找到正确的学习方法。我想,找到正确的也就是适合自己的学习方法不是一件易事,前提一是对自己有较为正确的认识,如了解自己的学习行为习惯,自己的性格特点等,二是,对于课堂上老师所讲的内容,不仅仅停留于简单的信息接收方面,更为重要的是对信息要进行吸收和消化,将课堂上课下所听到看到的信息、知识内化成自己的东西,这才是真正的学习。

只是简单盲目的接收信息,却不动脑经加以思考,就像机器人听从指令完成任务一样简单机械,但学习本身并不是完成一项项具体的任务。这样的学生或许是被"惰性思维"控制着,行动上不懒惰,但思想上却并不勤快,学生自己也并未意识到,所以学习效率不高不出成绩。若不及时改变思维,久而久之,他们或许会一次次被这样看上去付出与收获不成正比的结果打击,进而对学习失去信心,以至变成头脑简单,做事鲁莽之人。所以,我在课上和课下,经常告诉学生学习要动脑筋,多思考。不仅要求自己反思,也时常提醒学生对自己的学习和生活进行反思。

另外一个就是"教育的实用性",他认为教育应该是有用的,人接受教育学习到的东西却藏而不用是不应该的。书中还说到"理解即宽容",意思是教育的目的应服务于学生在生活中的体验、发现和应用,而不是与生活相脱离。如果所学的知识缺乏实用性,不能解决思想和生活中的问题,那这样的学习也就毫无意义可谈,可以说是在浪费时间。这就让我想到,之所以反对和制止学生看那些言情武侠小说、漫画等,是因为这些东西都是虚无缥缈的,没有任何实用价值,所以我们倡导"看好书",也就是看有思想内涵,有实际意义的书籍。

另外,结合自己所教的科目来说,并不是就课本讲课本,而是要正确启发和引导学生将课本知识与自己的实际生活紧密联系起来,只有通过这样的方式学习,才能将课本上的知识学得活灵活现,也才能够更加凸显出学习课本知识的必要性和重要性,那学生学习的主动性也能被调动起来。

无论如何,理论指导总是与亲身实践是密不可分的,教师这条道路上,我需借助这些正确思想,在其指导下大胆采取行动,不断丰富和完善自我!

教育感悟心得(篇3)

1.最美的不是下雨天,而是与你一起躲过屋檐。

2.成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

3.人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。最幸福的事情,不是活的像别人,而是在努力之后,活得更像自己。[44字]

4.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向[31字]

5.不要说谎,不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

6.宝贝。生日快乐。记住,你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行!

7.我最亲爱的孩子,路就在脚下,要勇敢迈步,不要牵挂,去奋力拼搏,勇闯天涯,用你的青春去闯荡,用你的意志去开拓,只需记得:一条长长的路就在脚下,要一步步地走下去!在遥远的后方,有一双眼睛,会永远的注视着你。这就是你的爸爸妈妈,会默默地把你放在心上。

8.那我这赚钱之道是不是很高明呢?哈哈哈,我先把全国所有的斗气修法,斗技秘籍全都搜罗起来,然后再开门办学,哈哈,我这算不算以德服人?

9.初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习思想状况报告单来看,这孩子有良好的本质。

10.时间是怎样一种东西,它能改变一切、带走一切、更可留下一切。昨天仿佛还在眼前,今天却悄悄过去,我们的生命总是那么有限,那些属于你我的年轻亦是如此缥缈,拥有时并无察觉,待往事已成过眼云*,方才了解自己荒废了那大好的时光,岁月仍在,流星划过的刹那,却忘记在心中默默许下那卑微的心愿。

11.希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯,,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

12.中年女人如何忘了旧情人?

13.宝贝,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!

14.在动态页面中找到左上方好友动态,点击好友动态,如下图所示。

15.你在静静地等待,等待那金榜盛开;我在深深地祈祷,祈祷你高中喜报;你在静静地守候,守候那通知递投;我在深深地祝福,祝福你锦绣前途!

16.学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为

17.孩子身上总有一些闪光点,如果保持下去,有可能影响他们的一生,不应该被忽略。

18.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

19.自信。自信的人具有更大的魅力,让人更容易的信服,能让你的演讲事半功倍。如果一个人上台时连自我介绍都是“温声细语”的,叫人怎么去相信你所说的话呢?所以,在自我介绍时要自信地说出来,给观众一个良好的印象。

20.处暑:处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。

教育感悟心得(篇4)

这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。

艘法兰西亚的轮船从西班牙的巴的塞罗 那亚起航船,开往热那亚。轮船是来自全国各地。他家里没有钱,在帕多瓦乡下种田的父母把他卖给了一个卖艺的班子。那孩子的处境更悲惨了。因为实在忍受不了这虐待和饥饿。有一位警长看见他可怜的样子把他送来了船上。刚上船的三位妇女给了他许多财物,就让他回房休息。那少年回房后三个妇女就喝起了酒。酒后兴起就把意大利说得一无是处了。

安利柯的同学可多了,有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……

他们的生活纷繁多变,每天的坏事情让他们心烦意乱,不过,他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢,更加热爱生活。

在这本书中,有正义和邪恶的较量;有快乐和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过,我们会感到时光流逝,当每一件事迎面而来时,我们又会感到高兴。

其实,用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望,我真希望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。讲述了从10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章。

读了这本书,我最大的感慨就是:其实每个人都有爱心,只是没有更多的表现出来罢了,只要每个人都献出一点点爱,整个世界就会拥有庞大的爱!

教育感悟心得(篇5)

通过近一段时间的教育整顿警示教育学习,谈谈自己三个方面的体会和感想。

一是提高认识;开展经常性的警示教育活动很有必要,尤其重要。首先,加强公安民警纪律作风整顿活动是实践“三个代表”重要思想的必然要求。作为一名公安民警,我们应当始终保持同人民群众的血肉联系,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”同大开发大建设紧密结合在一起,把实现最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿,执政为民,拒腐防变;其次,加强公安民警纪律作风整顿活动是提高公安机关行政能力和水平的迫切需要。随着公安机关职能向社会服务型转变的加快和深入,只有进一步加强纪律作风整顿活动,坚决反对和防止腐败,才能形成好的政风,不断提高科学管理水平和行政效能,提高依法行政水平,使公安机关始终成为人民群众真心拥护和满意的机关;第三,加强公安民警纪律作风整顿活动是完成新时期新阶段各项任务的重要保证。因此,只有进一步加强纪律作风整顿活动,深入开展廉政建设和反腐败工作,确保各项工作取得显著成效,才能保持政治和社会稳定,从而调动广大人民群众的积极性,顺利完成经济和社会各项事业的奋斗目标。

二是管好自己;首先必须时时以正面典型教育自己,以反面教材警醒自己,带头模范遵守两个条例,自觉地加强党性锻炼,提高党性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,时刻把握住自己,经常约束自己,不为世俗所扰,不为物欲所动,不为美色所迷,从而立于不败之地;其次要加强学习,不断提高思想政治素质。自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想和腐朽生活方式的影响,打牢拒腐防变的思想道德防线,保持清廉本色。具体来讲,一是要“慎欲”。一个想有所作为、干一番事业的人,必须保持高度警惕,要培养健康、文明、高尚的生活情趣,学会克制,摒弃一切超越道德和法律界限的私心杂念。二是要“慎独”。不但在公众场合要作出表率,维护自身形象,而且在独处时也要做到严以律己,表里如一,八小时以内是如此,八小时之外也要这样,自觉做到不放纵、不越轨。当遇到利益诱惑时,要想想自己的身份,考虑自己的形象,注意在群众中的影响。三是要“慎微”。“千里之堤,溃于蚁穴”,许多领导干部走上错误道路的过程,就是这样。有的人在一段时期内可能为党和人民做过不少有益的事情,但随着职务的升高和地位的变化,自觉不自觉地放纵了自己,把过去的成绩当成贪图享受的资本,在错误的道路上越走越远。如果能够防微杜渐,就可能少犯错误,甚至不犯错误,自己时刻要以此自警。四是要“慎友”。一个人一旦有了“官”位,这样那样的“朋友”就会纷至沓来,要这个那个工程,要这些那些方便,要这点那点好处。一定要谨慎交友,冷静交友,从善交友,择廉交友;

三是接受监督;要正确对待组织,正确对待同志,正确对待群众,自觉地接受党组织和人民群众的监督。分析我们身边的领导干部违法犯罪的情况,从正反两个方面看,实际上,监督对我们公安民警能够起到一种保护作用,有人在旁边经常提醒,有相应的制度对我们有所约束,就可以使我们不犯错误或少犯错误,使自己更加健康地成长。

总之,通过近一段时间的教育整顿警示教育学习活动,使我进一步提高了对加强教育整顿警示教育学习活动的重要性和紧迫性的认识;增强了对平时加强学习,不断自身综合素质的决心,强化了维护党纪国法与的自觉性。努力让自己成为党和人民信得过、靠得住、能放心的人民警察,以优异的工作成绩庆祝建党100周年!

教育感悟心得(篇6)

我读了《课堂教学的智慧与创新》,深有感触。透露着教者的智慧和创新,传递着课改的精神。为我们开启一扇明窗的同时,让我们从一个个生动的课例中去寻求启示,一览其间的风采。 精彩的课例,充分展示了教者的教学智慧。在我们的课堂上学生要能达到厚积知识,破难解疑,能力提高,高效学习的境界,并且在学习的过程中,能学得舒畅。那如何在我们的课堂中真正做到智慧与创新呢?

我认为,作为教师,首先“课堂教学的智慧与创新”是一种教学理想,即教师要从学生的发展需要出发,要从本学科的教学特点和规律入手,努力上好每堂课,使学生能从中学得到更多的东西,至于用何种方法和手段,则需要我们教师充分运用自己的教育智慧,创造性地开展工作。“课堂”只有更高,永远没有最高,课堂教学虽然有“法”,但永无定“法”,这正是教师的发展之道,是教学科研的魅力所在。

其次,“课堂”是一种教育责任。即要求我们主要通过课堂教学来高质量、高标准地培养人、发展人、成就人。因此,高效课堂应是努力通过课堂教学活动这一手段,高水平地达成培养人的目的,高效课堂应是教学高效率和高效益的有效结合。 有人把教师比作园丁,把教育看作是塑造人的灵魂的工作,这说明教育教学工作是一种极富挑战性和创造性的工作,同样四十或四十五分钟,同样的教学内容和要求,有的课堂则可能使学生如浴春风、心存期盼,课堂是教师施展才华的舞台,学生的学习状态某种程度上折射着教师的职业素养和教育艺术水平。 课堂,是学生成长和发展的沃土,构建高效课堂,是教育永恒的追求。课堂教学,是每位教师要形成教学反思的行动和习惯,在新课程理念的引导下,以一种执著、坚韧,经历脱蛹化蝶的痛苦,生成个性化的.教学智慧,使课堂教学从有效走向高效。 《课堂教学的智慧与创新》就是为了让教师在最短的时间掌握实现有效课堂的方法。从而恢复课堂的活力,让激情在课堂的上空飞扬。愿我们这伟大的园丁,伟大的心灵播种者能够从书中摄取到自己所需的养分,到达成功的彼岸。

教育感悟心得(篇7)

1.希望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

2.总是比从来就没有得到更伤人。

3.所有的人,事物,都是你内在的投射。当外界有任何东西触动你时,记得,要往内看。看看自己哪里的旧伤又被触碰了,看看自己有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的不可改变,不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应付外在可以改变的部分。

4.夜,还是那么清冷,梦,摇荡着离情,落一地霜白,然后再渐渐地在*霾中隐去,长风中,似乎还漂浮着浅浅的笑意。

5.家长评语:你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。

6.愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕在你身边!宝贝,生日快乐!

7.你在妈心目中永远都是哈哈哈好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!

8.人心不一定能换人心、但你一直要善良下去,人活着不可以违心。

9.你这人最大的优点就是能在关键时刻大义灭亲,说翻脸就翻脸,稍加训练就能成立一**组织,还绰绰有余。

10.你能够要求自己守信,但不能要求别人守信;你能够要求自己对别人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

11.人生中唯一能预知的就是世事难料……

12.你长大了!虽然你到了新学校,新班级才两周,父亲母亲从你自己评价看出你已经从一位懵懂的小学生成长为一名有自知之明的初一新生,一个人贵在有“自知之明”,有了她,你才能改正自己的不足,发挥长处,成为一个健康,愉悦,成功的有用之才

13.你自会懂得我的柔情,若是无意,做什么都显得多余。生命中总有一些执着,在我们的生命里来了又过,不做太多停留,那些歌咏的铿锵,是我曾经对你最深情的倔强。

14.莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!

15.圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

16.儿子,爸妈虽与你相隔千里,重重关山,可这不能隔断我们对你的祝福,隔不断对你的思念,祝愿快乐能伴随你每时每刻,每一天!

17.祝您在新的一年中,吉利如意、笑口常开,也预祝我们在新的一年中,合作痛快,万事如意。

18.孩子,可要记住,哭泣的时候,爸妈就在这里等着你。

19.祝福无论早晚只要收到就好问候不管远近只要送到就行紧此元宵佳节朋友发自内心的祝福希望你收到元宵节快乐!

20.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生

教育感悟心得(篇8)

选择思想政治理论、党性修养、英国模范宣传、警示教育、法律纪律政策解读、业务培训、道德修养等课题,上好每一节课,课堂收获。

学习是政法队伍教育整顿的永恒主题。坚持用习近平的中国特色社会主义新思想武装思想,增强意识,增强“四个意识”、加强“四个自信”、做到“两个维护”,融入血液,铸就灵魂;坚持学习贯彻党性教育的经典作品,学习和发扬党的优良传统和作风。

学习是政法队伍建设的坚实思想基础。在驻地指导小组的帮助下,学习参与率已经实现,理论讲座被邀请进来,著名的讲堂已经开放...用警示教育大会鞭策,让英模先进事迹引领,党课人人讲,每天写笔记,反思时刻做,经常有经验。

学习是提高地位、开阔视野、促进创新的良方动能。思想觉悟出来了,规定的工作到位了,看到了缺陷,发现了短板差距,跳出了低矮的井台,触发了内在动能,看到了“头顶一片天空”的狭窄,诊断出了“角落”的隐性疾病,测量了“服务群众的距离”的距离。

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企业班组长培训心得体会【篇一】

九月七日开始为期五天,我有幸参加了公司第三期班组长培训班。透过学习,确实发现了自我很多的不足之处:有的是自我没想到;有的想到了也没有做好;有的在做的时候由于程度掌握不好,起起到相反的效应;有的方法在使用上找错了对象,造成了无功而返。参加完这次培训,让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程。在教师讲解中我不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把教师所讲授的知识与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改善和提高班组的管理水平,使其成为一个优秀的团队呢透过培训,我找到了答案。

首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理潜力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。班组长要了解上级领导对自我的期望和班组员工对自我的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅仅自我要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的主角,安排、布置班组成员完成任务,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一齐想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。在班组管理中也要思维的创新。何书记用“三个和尚有水吃”的小故事来引导我们,让我明白“机制创新”、“管理创新”、“技术创新”的重要好处。

在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通。在李晶岩教师的课中我明白了:一个优秀班组塑造卓越班组文化的重要性。如何提升计划力、增强执行力。如何激励引导班组成员。这就是有时候要多倾听,搞清楚事情的缘由,摸清楚班组成员的思想动态,先梳理情绪后处理事情。采取换位思考的沟通技巧,表扬与批评相结合;并且要对班组成员善于表扬、多表扬,这样工作就好开展多了。

班组“5s”管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,群众也十分认可。所以我们平时的工作必须要注重“5s”管理,把有用的东西放好,把不用的东西合理的处理,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢通通清理掉,持续现场的清爽美观、一目了然。用良好的环境来影响班组成员的行为,让好的行为成为习惯。最终就是要革除班组每个人的马虎之心,养成凡是认真的习惯、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整洁明亮的良好习惯;这样就提高了班组的品质。构成班组高素质的局面。在这个方面我深有体会:我们的恒温班从事燃机转子的生产经常有人参观,尽管我们的场地很狭小,生产任务很重;但我们的现场严格按“5s”的要求进行管理。带来的结果就是安全隐患的降低,产品质量的提高。

最终的拓展训练,项目虽然是一些小游戏,可是给我启发很大。印像最深刻的是毕业墙,它需要的就是这种团队精神,每个成员都要团结一心,互帮互助发自内心的自信和对队友的信任,去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说,团结、互相帮忙、自信也能够激发他们对你更加的信任与拥戴,这只会使你更加方便、高效的去领导这个团队完成目标。此刻社会就像一场战争,每个人务必有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中,战胜困难。做为班组长的我要带好自我的团队,关心、信任、团结每一个成员,构成一个有战斗力的班组,才能顺利完成上级交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完美的个人,仅有完美的团队。”这句话的含义。

在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。

其一,要善于发现别人的优点,主意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,用心参与管理,才会取得更好的成绩。

其二,更要发现自我的不足,主动用心地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自我所在班组的业务水平和沟通协调潜力,不断增强班子团队凝聚力。

班组长是班组中安全管理第一职责人、质量管理第一职责人、现场管理的第一职责人,发挥着重要的作用:

1、是生产顺利运行的保障;

2、影响决策的实施质量;

3、影响制度的落实程度;

4、提升企业战斗力的关键。

班组长与其他管理者不一样,他务必要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题,管理到位。

这次学习培训,在教师的讲解下,在与其他各单位班组长的交流中,使我受益菲浅,回到班组必须将所学融会贯通,结合实际地运用到生产工作中去,从小事抓起,从自我做起,为东汽完美明天,尽自我最大努力。

最终由衷的感激公司和培训中心给了我们这样一个提高的机会。并推荐经常地举办一些交流与培训活动,如:不一样部门、不一样分厂班组间的交叉学习等,透过这些动态的沟通学习,在交流班组管理经验的同时,也可使班组长们提高自信,启发灵感。

企业班组长培训心得体会【篇二】

班组长的学习工作,主要目的是提高每个班组长的本事和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。这次学习使我受益匪浅,更使我了解做一名班组长的使命和职责。班组长是兵头将尾,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的进取性,保证安全第一,这是一名班组长最起码应当做到的工作。做一名合格的班组长应当就要提高自我的本事,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。所以班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,更是一名领导者和直接的'生产者。

班组是企业最基层的管理单位和生产单位,企业是在众多班组建设的基础上组成的更大的班组,而班组的管理又关系到一个班组好与坏。所以要想成为一个合格的班组对于班组长来说起着至关重要的作用,对于班组管理而言,全面管理是基本要求、基础管理是基本资料、民主管理是基本形式、现场管理是基本工作。它要求我们班组的每一个成员,每一项制度及思想和工作的质量、安全措施都必须人性化、目标和量值数据化、班组管理的方式和方法要科学化。作为班组管理的领导者班组长是生产现场直接管理员工并对其生产结果承担职责的负责人。是主管人员命令、决定的贯彻者和执行者,同时也对自我的某方面工作起着辅助和补充的作用。在现场管理过程中班组长既是管理精神传播的窗口又是主管与工作人员沟通的桥梁。班组长的是中层管理者的左右手,是具体任务的实施者,具体资料就是配合上司、指导下属、协助同时完成各项工作。再次就是学习班组长的素质和怎样提高班组长的魅力。从这方面让我学到了班组长不仅仅要有专业本事、解决问题的本事、组织本事。还要有交流、交际,激励、指导员工、自我约束本事等。同时班组长还需要有职责感对班组的每个成员负责,信任每一个成员,不断的提高专业技能,合理的安排每一项工作,关心爱护每一位成员,以诚待人等。这样才能使班组的每位成员都有进取上进的工作态度和工作热情,发挥出班组最大的能量为企业做出自我的贡献。

班组长要明确自我在班组中的主角,对自我的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自我的期望和班组员工对自我的期望。同时要做好班组长的主角转换,对员工:代表企业做好各种工作,对领导:反馈基层信息,对同级:要善于协调;同时也讲到了班组长的本事素质要求,异常是在职业道德、业务素质、人格魅力、心理素质以及身体素质,班组员工对职责心、勤奋的理解不能局限于思维上,而要明确分工,明确时间,明确范围保障职责明确,用掌握的正确工作理论指导工作技巧,仅有拥有了强烈的主人翁职责精神,对待工作才能作为自我成长的一部分。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团结为核心思想,应对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力就有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多!

最终,经过这次班组长培训学习让我又深入了解到了班组长的内涵所在。有了这次的培训不仅仅学到了很多管理方面的知识,同时也了解到了其它企业的工作经验和工作方法,使我们有了相互的沟通和交流,增长了许多的知识,这也为我们在以后的工作、学习和生活中供给很大的帮忙。

企业班组长培训心得体会【篇三】

九月份,我有幸参加了为期六天的神南矿业公司20xx年第二期班组长素质能力提升培训班,收获很大。使我学有所获,体验了一段难忘的培训经历,此次培训的目的是让班组长明确认知自身角色,充分掌握班组基础管理的理论和方法,增强班组长的管理能力、团队意识、领导艺术和沟通技巧,使每位班组长进一步提高综合素质。

老师们的讲课的形式新颖、内容丰富、风趣幽默、深入浅出,他们毫无保留的把学习和工作经验拿出来与我们分享,使我受益匪浅。一天一夜的拓展训练,让我懂得了"团队"的真正含义,懂得了什么是团队,什么是沟通,什么是协作,懂得了怎么团结协作、怎么互相激励;接着是中国煤炭教育协会著名讲师乔明翰老师讲的"如何做一名称职的班组长及白国周班组管理法",白国周管理班组的"六个三"即"三勤""三细""三到位""三不少""三必读""三提高"为接下来我的班组创建神南"十强班组"提供了宝贵经验;接着是由北大纵横著名讲师韩晓宾讲的"班组长管理能力培训",让我们明白了一名班组长应该具备的正确观念和心态;最后是由神东集团榆家梁煤矿运输队队长刘小平老师讲的"神东集团班组建设与班组管理经验介绍",他将近20年的管理实战经验传授给我们,由浅入深地使我们了解了生产现场班组长的职责和作用。

在这六天的培训学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考:"如何改进和提高班组的管理水平,提高工作效率,增强班组的凝聚力,营造一个团结、高效的班组".通过这次学习让我认识到了自己存在的不足,我对自己提出了以下要求:

一、持之以恒学习,做知识型人才

在学习"如何做一名称职的班组长及白国周班组管理法"的时候我在感叹,感叹自己"在班组管理这方面了解太少".我觉得自己在以后的工作中一定要谦虚谨慎,勤于思考,善于学习。同志曾说过这样一句话"不注重学习的领导干部不会有大出息。"一个思想僵化的人,一个不知学习的人,一个不与时俱进的人最终被社会淘汰。在这次培训中,我很有感触,特别是老师讲"如何做一名称职的班组长"课程时,让我深受鼓舞。我决心以饱满的热情,昂扬的斗志投入到以后的学习和工作中。同时要向他人学习、善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用。

二、提高业务水平,做技能型人才

班组是企业安全运输生产最基层的组织,是铁路企业各项工作的落脚点,同时也是承载压力和责任的前沿哨所,班组长是企业的"兵头将尾",是生产现场的第一管理者及责任者;是整个班组共组的组织领导者和指挥者;也是直接参与工作的人。所以班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力同时还必须掌握足够的技术技能。在以后的日子里要不断的提高自己的业务水平。

三、不断追求创新,做创新型人才

同志所说:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"对于一个人来说,没有创新精神,将会是平庸的一生。对于一个团队来说,如果缺乏创新,将缺乏生存和发展的基础。对于一个国家来说,如果离开了创新,将成为民族和国家的悲哀。 20xx年是红柠铁路的"创新年",我要乘着创新之风努力的实现自我的更新。

本次培训让我知道了一个优秀团队,必须是团结合谐团队,一个班组就是一个团队,而班组长则是这个队伍的领头羊,如何提高班组凝聚力,打造一个团结协作,高效执行的团队,班组长的作用至关重要。另外班组是企业的细胞,加强班组管理是增强企业凝聚力和职工亲和力的基础工作。班组的安全管理是铁路运输管理的基础,没有班组这一稳固的安全基础,铁路运输安全就没有保障。

企业班组长培训心得体会【篇四】

最近学习了《增强服务意识、做好班组管理》的培训,主要目的是增强服务意识,提高每个班组长的能力和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。因参加了这次培训的讲课,让我在讲课的过程中对班组长的管理有了更深刻的认识,这次培训更让我受益匪浅,特别是在最后的互动,班组长之间的交流及选派代表的发言,更使我认识到了做一名班组长的使命和职责。只有通过学习不断的学习才能提高自己的管理水平,在自己的工作岗位上订出计划,找准目标,大胆创新,才会有收获。

下面谈谈我的几点感受:

一、企业在发展的道路上,不仅在技术、管理上有所提高。

更使自己从思想上进一步认识到作为一名班组长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和员工打成一片,为员工排忧解难,但不能搞帮派,要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队合作精神,最终做到完成各项指标。

对班组存在的问题,要自己发现问题、解决问题。通过自己、本岗位、本班组的力量来解决。

二、作为调理品一线的管理人员。

管理人员经常反映累或其他问题,主要的原因管理方法存在问题,这次培训不仅帮我们分析了存在的问题同时帮我们找到了方法,分别从五个方面分析原因并引用实例,即:

1、服务意识淡化、

2、要求不严格、

3、缺乏工作热情、

4、处事不公、

5、用人不公五个方面,让我们加深了解问题的存在。 同时也从五个方面帮助我们全面提升班组管理水平,即:

1、找准位置主动服务、

2、忠于职守坚守责任

3、规范行为改善方法、

4、加强学习改善提高、

5、有效的沟通形成合力,让我们在现场管理中能够有效实施管理,不断的提升管理水平。

三、班组长是发展的带头者。

是实现目标的监督者,是车间承上启下桥梁者,是实现目标的响应者,所以说作为一个班组长,不仅是技术骨干,要在业务上是一个多面手,只有这样,自己在工作上,才能做得更好,才能使领导放心。同时没有员工的大力支持和密切配合,那就只能是一句空话,所以说班组长是组织和领导者,又是执行任务的领头者。只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。

四、在每一个班组中,人员的素质肯定参差不齐。

抱怨是没用的,更不能不责任推到员工身上,通过培训指导,用人所长。

人尽其才。特别是外地工人大部分组员文化程度都不高,因此,要加强方法上的落实,也就是班组长首先起到好的带头作用,有了好的标榜,自然能认真务实把事情做好。如果员工犯了错误,就拿我们车间来说,部分工人经常违法车间制度如:出入车间不做记录,5S推行制度不执行等,知道怎么做却不做,对这部分员工要单独的找他们私下交流,让他知道错在哪里,再让他自己反思,在全班通报以示提醒其它员工,并在处理违反这一规定的人和事时敢于较真,让员工逐渐有他律逐渐的形成自律。有以下几点建议:

1、经常与班员在思想上的交流。

每个人的思想意识、爱好、文化素质、性格脾气都不一样,除了记录于员工档案外,在日常工作中进行观察了解、掌握员工的基本情况及思想动态,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、拉家常,询问在班里的感觉以及对车间管理上的看法。对外地工人因地域差异要耐心细致的与其交流。总之要想办法与员工进行有效的沟通,以求达到思想上的统一,这样不断地加强员工的凝聚力和向心力。

2、管理人员往往是制度破坏的始蛹者,这就要求工作上的表率和引导。对于车间各项规章制度要带头遵守,严于律己、以身作则。特别是新来的员工 ,师傅就应该及时向他传授讲解,并且自己带头执行,不搞特殊化。同时加强员工对其进行业务上的的培训,使其对自己的工作职责了解透彻,爱岗敬业,对他们在岗位上犯的错误,应该把错误的性质及危害性,会产生什么后果,细致地分析给班员听,切不可动不动就发脾气,大动肝火。人都是有自尊和体面的,这样效果还会适得其反,班员也难以接受和理解。

3、正如吕主任说的那样———学会用细微的工作去感化人。

生活上的体贴关心。班员到工作点上一时很难适应环境,情绪也不稳定。应尽可能地为他们着想,解决后勤保障,创造生活空间,外地工人,不免有些孤单寂寞和思乡之情。其实,有时候自己一句关心的话语,一句诚挚的问候,都会使人倍感温暖和亲切。逢节假日,组织多搞一些健康有益的娱乐活动,充分让班员发挥自己的专长。使他们从心底感受到大集体、大家庭的温暖和谐气氛。让班员在上班时候放松,心情保持舒畅。这样上班工作时就没有任何思想包袱,尽职尽责做好自己的工作。

总之,通过这次班组长培训学习让我又深入了解到了班组长的内涵所在。有了这次的培训不仅学到了很多管理方面的知识,通过相互之间沟通和交流,增长了许多的知识,同时也坚定了信念,努力的提高自己的管理水平,以主人翁的心态去对待工作,不抱怨、不推诿、不放弃,发挥出班组最大的能量为企业做出自己的贡献。

春游心得感悟(系列4篇)


当我们面临一些重要的场合时。感言也是记录下这难忘的一刻的证明,优秀的感言是怎么样写的呢?我不畏辛劳制作出这份“春游心得感悟”祝您愉快,敬请期待我们网站上发布的更多相关信息!

春游心得感悟 篇1

盼星星,盼月亮,终于盼来了令人激动的这一天——4月10日,我们的春游日。虽然这一天不是什么特殊的日子,但却是大家充满期待的春游。没过多久,车子就要启动了,我们全校师生将前往目的地——闽南神韵馆与厦门博物馆。

车子终于开动了,望着窗外,一阵微风吹过来,粉红粉红的桃花慢慢地飘落下来。在桃花的旁边盛开着一大片迎春花,黄色的迎春花也被风儿吹得纷纷飘落在草地上,好像给草地铺上了金色的地毯。

不知不觉,我们来到了第一站——闽南神韵馆。一进大门,就看到一群群可爱的木偶,形态各异,有龙木偶,有人鱼木偶……“他们”好像在迎接我们的到来,同学们都开始欢呼雀跃!

顺着走道,我们看到了一块刻着天使的石壁、一排排整齐的椅子和漂亮的舞台……我赶紧找了一个座位坐下来,安静地等着下面的演出。忽然,全场的灯一下子灭了下来,同学们都吓了一跳,只见石壁上射出了几个大字:“木偶丑剧”,原来演出开始了!舞台马上出现了几个木偶和人,我突然发现了一个秘密,原来这些会动的木偶是由人来操作的。一下子,两边出现了大海,偶尔有小鱼游来游去,然后贝壳姐姐和海草哥哥都跳起了优美的舞蹈,美人鱼和海豚也游过来伴舞,真是一个热闹的海底世界;接着,三个佛祖出现了,引出了一群和尚,在场上练起了精湛的少林功夫,好厉害啊;一会儿,孙悟空拿起金箍棒不停地转呀转,弄得剧场里笑声一片;接下来,一位将军拿起旗子在头顶挥舞,非常威武,只见操作的师傅用绳子将“他”的腿一提,“他”就开始走起来了,真是太神奇了;最后一个木偶更有趣,表演的师傅拿起这个木偶,让“他”走来走去,忽然停下来,从木偶的嘴里竟然猛地喷出一团火,立刻将大家给震住了!我心想,这个木偶真是不一般啊!一下子,全场掌声雷动,久久的掌声甚至淹没了观众的议论声!

欣赏完精彩的木偶表演之后,我们又快步来到了厦门的博物馆。里面有各种各样的石像,非常的吸引人!走到中间,一个特大的石碗呈现在眼前,里面竟然躺着一个“小孩”,睡得非常舒服,好像是他的摇篮一样!此外,我们还看到了一些精美的陶瓷和名人雕像,真是栩栩如生啊!

当大家还在意犹未尽的时候,集合的哨声响了起来,又要和目的地说拜拜了!这次,大家都被有趣的闽南风俗人情所深深吸引,而且还深入了解了很多有关厦门的故事及典故,真让人受益匪浅啊!我想,这真的是一次令人难忘的春游!

春游心得感悟 篇2

春回大地,万物更新。3月底女儿兴冲冲地回家带给我命令:“妈妈,这个双休日老师让家长带我们去春游。”这个建议正中我的下怀,原本脱去厚厚的冬衣,我就想抽空儿带女儿去踏青。

一番商讨后,我们决定去溧阳老家。周六一大早我们便搭车前往目的地。汽车飞驰在宽阔的马路上,两旁不时有大片的黄绿和几处粉红跳入眼帘。“快看!油菜花、桃花开得多好看!”我指点着女儿,眼饱着一路美景,不觉就到了溧阳。

换车后我们继续赶往乡下的老家??鲁村,那是一个美丽的山村,座落于小山脚下,外婆门前不远处就是硕大的大溪水库,直通天目湖。

十点半终于到家了。几句寒暄后,我们便到山脚下采摘野菜。顺着山径,我们走上田埂,身边怒放的金黄色油菜花散发着浓郁的扑鼻香气,田野里的青草也翠绿欲滴,十分赏目!

“这个叫马兰,那个是小蒜,我们开始吧。”我说。

“好的!”女儿欢快地回应着……

午饭后小舅母建议我们一起到茶园看看。“太好了!”女儿叫道。早就听说过“明前茶”很昂贵,我也想去开开眼,从没到过茶园的女儿更是兴奋不已。茶园不大,整齐地栽种着半人多高的茶树,走近一看,每个枝头、每片叶梗处都蕴藏着嫩芽。小舅母用手指摘下芽尖:“这个炒后就是茶叶。”我们照着她的样儿试着采茶。我的脑中浮现出灵巧的江南女子,双手弹琴般飞快采茶的画面。今天亲身试过才知道,要达到那种优美的境界需要成千上万次的采摘练习才行,而我们只能用右手二指慢慢地采。

“我们这儿的快手一天能采二斤左右新茶,一斤大约25~30元的采工钱。”舅母说。

“不错嘛!比我一天的工资高。”我说。

“我们这儿有多少?”女儿举着我们合采的新茶问。

“大约有半斤吧。”舅母回答。

“这么多才半斤啊?我们采了一下午,眼睛都花了,手臂也抬酸了。”女儿说。

“昨夜的雨催生了无数的新芽,今天芽尖多,好采摘,只怕每斤也就15~20元了。而且今天的新芽不采下,明天长大就不能做明前茶了。”舅母说。

“这样啊,难怪明前茶金贵了。”我说。

晚饭吃着自己亲手采摘的野菜,感觉鲜美无比。外婆微笑着说:“你们今天吃苦了,晚上一定能睡个好觉!”

春游心得感悟 篇3

车一到春游地点,我立即下去扔垃圾,在车上吃了太多东西了。。。。。。

“陈莫,帮我去扔一下垃圾。”我看见好朋友手上全是垃圾,引来了许多苍蝇。我心想:这么脏,我刚从垃圾桶边回来,最近的也有五六佰米。我一口回绝。可好朋友死缠着我,并威胁道:“你再不帮我扔,我就随地一扔!”这里可是草坪,乱扔可要严峻批评,我说:“你老高抬贵手啊!”我转念一想:扔的是他,批评得也是他,有我半毛钱关系。我对好朋友说:“你扔吧,批评的是你。”我正预备看热闹。。。。。。好朋友见硬得不行来软的,他说:“求你了,我坚持不住了。”我一看,他双手颤动着,手上的垃圾也一抖一抖的,一副可怜相,见他这副样子,我心软了,况且他仍是我兄弟,我说:“好吧。”便带着他向垃圾桶疾走。。。。。。

终于到垃圾桶边了,好朋友一下子把垃圾全灌进垃圾桶,还仔细地拍了拍手。我心想:要是不带他去垃圾桶边,他一定会把我打到非死即伤,只不外刚才他没手空出来打我而已。我长吁了一口吻。

在回家的路上,好朋友常常把他的零食给我吃。我心想:这次春游最大的收成就是助人为乐。阳光照在我脸上,暖洋洋的,也在为我祝贺,我不禁微笑了起来。

春游心得感悟 篇4

这个周五,天气晴朗,我们高高兴兴地去松江春游。

到了目的地,我们分组完成任务。我们在组长冯晨涵的带领下,组成了七色花小队。我们几个互相帮助,出色地完成了任务,还得到第一名,并得到了奖品。真是太高兴了!

到了阅读父母的信的环节。我妈妈写的信非常感人。我发现我周围有同学在哭,特别是刘博文,不要看他那么大的块头,居然哭得特别伤心。

时间过得飞快,我们坐车回学校。到了教室,只听到“啪、啪”的声响,我吓了一跳,原来是爸爸们在拉炮。“这是干什么呢?”我心想。到了教室,黑板上挂满了气球,教室被打扮的焕然一新,中间还放了一个双层的蓝色大蛋糕。原来是家长和老师偷偷为我们准备了集体庆祝十岁生日呢!我们许愿吹蜡烛,然后妈妈们为我们带上了会发光的生日帽。最开心的就是“抢气球”节目了。每个气球内都有一张写了礼物名字的卡片。我好不容易抢到了一个气球,猛一脚踩了下去,蹦出了写着“小熊水晶球,沈宸菲”的卡片。我找到了对应的礼物,打开一看,好漂亮的水晶球啊,一面还有一堆可爱的熊宝宝。我好喜欢啊!

这个十岁生日过得真是太有意义了,我永远不会忘记的。

开学典礼心得感悟(精选4篇)


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开学典礼心得感悟(篇1)

又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替,每个人,都是崭新的。

8点整,开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上,校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!

不一会儿,只听见x主任振振有词地报幕:“开学典礼现在开始。第一项,升国旗。”x主任用宏亮地声音宣布:“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着,只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗,仿佛看到战场上,一个个战士英勇地与敌人搏斗,争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严,多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空,也升在了我们的心里。

接着,x校长精神抖擞地把少总部旗帜授予xx同学。紧接着学生代表xx分别作了假期和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后,x主任热情洋溢地作了新学期工作安排……

开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,让自己的成绩更上一层楼。

这次的开学典礼,我明白“每天进步一点点,日积月累,就会得到好成绩,不骄傲,要努力,才能成为聚善超越,涵养人格,精彩优秀的一名好学生,在xx的学期里,我的是:“要把我的英语学好,因为现在英语是国际交流语言。今天我非常高兴,我怀着兴奋的心情回到了教室,我在走的路上,我感觉我长大了,希望在新学期里,我的收获最多,因为我已经发起决心要我负责,我能行,我快乐,在这次开学典礼,我最大的收获,就是校长对我说的每一句话,这次开学典礼,真让我难以忘怀呀!

开学典礼心得感悟(篇2)

尊敬的学校领导、老师和亲爱的同学们:

大家好!

我是七(1)班胡**的妈妈。四年前,我的孩子转到南奥学校读三年级。这里有一群热爱教育的师长,他们是孩子们的良师益友。他们以爱之心,以孩子为本,从身体,心理到知识的各方面关注每个孩子,给了孩子宽松的环境和很好的成长空间。

这四年来,我的孩子从一个懵懂儿童成为了一个拥有强大的自信心、热爱学习、热爱学校、热爱老师、心理**光健康的少年。在此,感谢学校,感谢校长,感谢从三年级到六年陪伴着孩子成长的各科老师。

作为孩子妈妈,我一直觉得小学阶段,对孩子来说,树立自信心,培养良好的学习生活习惯,激发学习热情和学习兴趣并逐步培养自我学习能力,将受益终身。

南奥学校,在这几方面做得特别好。

学校提倡人人发展,发展人人。老师们不以成绩为唯一标准,他们善于发现每个孩子的长处,帮助他们自我发掘和成长,从而树立自信。

胡**刚来的时候,由于教材进度等很多原因,英语成绩不太好,每次上课,只要他回答对了问题,邱老师就会让全班小朋友掌声鼓励。半个学期下来,英语就已经跃到前面了。

今年新年后班主任余 佳老师来家访,聊起有个转学来的孩子,成绩确实不好,其他方面也没特别长处。转学过来后,班主任老师和他聊天知道他喜欢打羽毛球,就找来体育老师和他一起打,其实那个孩子球技很一般,体育老师故意让他好几局,赢了后他特别开心。以后老师没事就找他打球,孩子从这里找回了自信,学习也逐渐进步了。

孩子们都需要多鼓励,不能因为成绩不好就全面否定。其实每个孩子都是可以发掘的,家长和老师要做的是帮助他们自我发掘。

在激发孩子学习兴趣方面,也做得很好。比如语数英三科,期末除了传统的笔试外,还有口试。孩子说无论是需要朗读,背诵,演讲,表演的语文和英语的口试,还是需要动手的数学的口试,全班同学都非常喜欢口试,每次口试前,都非常认真地花时间去准备。

我记得非常清楚的是六年级上学期末的数学口试。分组讨论的内容是有两项,第一是小组讨论如何测量旗杆高度,至少提出两种可操作的方法,然后派一个代表上台演示;第二项是用半张报纸剪一个圆圈,能让小组每个人都可以钻过去。

个人测试内容有四项,第一,口述关于分数的基本性质;第二,设计邮票面值;第三是测量教室面积,并按比例缩小;第四是自己根据所给算式编应用题。这样的方式,不但激发了孩子们浓厚的学习兴趣,而且利用学过的知识去解决问题,真正培养了孩子的学习能力。

英语王 嘉老师组织孩子们在课本学习外,介绍西方文化,组织孩子们看优秀的英语电影。凡此种种,激发了孩子对英语学习的浓厚兴趣。

语文王元萍老师曾经说语文学习非常重要的一点是阅读。为此,她花了很多心血为孩子们整理了一批优秀的书籍让孩子去读,这一点深得我心。一个喜欢阅读、饱览群书的孩子,不仅语文不会差,其他方面也不会差,因为他们会从书中不但学习了知识,也学习了做人。

数学余 佳老师在四年级时候就在班上举办过了解数学文化、认识数学美的活动。以此激发孩子们对数学的兴趣,让他们爱上数学。通过系列活动,胡**对数学迸发了前所未有的兴趣。前不久,我和余 佳老师谈起胡峻豪正在读的一本书《西方文化中的数学》,余老师说四年级的时候她就曾经引入此书中的部分章节,通过著名小说《达芬奇密码》和孩子们讨论数学和美术的关系。

正是由于有这些老师的用心,胡**从学习从获得了极大的乐趣,因为有兴趣,所以他学得很认真,很自觉。

小学毕业,孩子也参加了其他学校的升学考试,考得很不错,但我们没有犹豫地就放弃了,再次选择了南奥学校。因为作为家长,我相信一个在小学阶段树立了强大的自信心、培养了浓厚学习兴趣、良好学习习惯和较强学习能力的孩子,一定能从容地面对未来。

我对南奥学校充满了信心,对在南奥学校成长起来的孩子充满了信心。

谢谢大家!

开学典礼心得感悟(篇3)

新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

我回来时,我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是,语文教师变了,变成了另一位教师,她叫岑教师。可我看到新教师时,我那股开心劲消除了一点点,因为我以后再也看不到何教师了。

第一节课是英语,我又看到教了我们一个学期的英语教师,她给我们发新的英语书,然后开始学新的内容。

一节课很快过去了,我在走在走廊上,迎接我的是同学们亲切的问候,他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向,使我看到了智慧的光。

下午,我的同学依然像以前那样,在课室里玩耍。突然,不知是谁大喊了一声:“教师来啦!”然后,正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。教师进来后,就开始了午读。

“铃铃!”放学了,同学们收拾好了书包,冲了出去排队,班长带队下楼。我们冲出校门,各自回家了。

啊,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!

开学典礼心得感悟(篇4)

新学期的第一周星期五举行了全体师生共庆的礼会,会议由诸多领导出席,对我感兴趣或许就是期末评价和大会表彰,面对这两个项,我班的荣誉也是较多的。在上学期末考试中,我班实现了又一步跨越,从四科第一的历史创新为五科第一的优异成绩,这样的成绩是令人注目的,也不难明白,我们在升华,在前进的同时,班级也进一步提高了,正如教师所说“人造就了这里的环境”!

大会表彰后也可以比较以前而得出结论:一百名的增多是我班的一大突破,这样的成绩是皆大欢喜的,不难明白教师说的另一个道理“环境造就人”.

有成功就有失败,有喜悦就会有悲伤,正如适者生存,优胜劣汰。鲜艳的花也未必会有芬芳的花香,再杰出的画作也会有少量不谐的色调,在我们班成功之后,有又太多的人被挤退,很不幸,我就被挤出了一大步,这成了我开学典礼最难以抹去的败笔!

最后一期,拼的是努力,拼的是成绩。但愿失败是成功之母,风雨是彩虹的先朝,我们不能否定别人的成功,也不能肯定的自己的失败,但如果你能为此有意识,并无实际行动,也许你只能看到成功的别人,欣赏别人彩虹般的辉煌,不过,我又感觉到不幸之中的万幸,因为在210的大家庭中,我有如此好的环境,这些条件告诉我21世纪是需要我们,而我,应该跟随210的步伐,万进21世纪!

成功靠自己把握,未来靠自己掌握!

优选:学习宪法感悟感悟模板


快看,这里也有一个要写心得体会的,浏览范文也是一种学习。自己的心得与心得范文有什么差距?本站整理了《优选:学习宪法感悟感悟模板》内容,希望是你需要的。

什么?宪法?听起来这么高大上的东西,和我们有什么关系?直到最近一个偶然的机会,却让我明白了看似虚无缥缈遥不可及的宪法,竟然与我们每一个人的'日常生活是如此息息相关,而且是触手可及,无处不在。

那是一个秋高气爽的下午,爸爸带我到市民中心散步,在B座一楼大厅,我无意间发现了一个小型新华书店——由十几个柜子构成的开放式书店。第一个柜子上首先映入我眼帘的是一堆小红本,封面上赫然写着两个烫金大字——宪法。对了,李老师不是布置了一个关于宪法征文的自主作业吗?不如乘此机会看看这位高大上的法律到底是“何方神圣”。

我怀着崇敬的心情小心翼翼地打开了红本书的封面,看到目录才知道宪法是由序言和四大章组成,共一百四十三条。爸爸看我有兴趣,不失时机地开始“上课”:“宪法是我国所有法律的‘老大’,其它所有法律都是根据宪法而制定的,新中国第一部宪法是1954年制定的,因此也叫‘五四宪法’……”

不看不知道,一看吓一跳——宪法还真的和我们密切相关呢!

譬如,宪法规定,公民的合法财产不受侵犯,这不就是说偷东西是犯法的吗?由此我想到前几年的一件事,出于好奇我在家门口的超市里偷偷拿了一把小锁回家玩,在爸爸的追问下我才说出实情,“小时偷针,长大偷金。”爸爸非常严厉地批评了我,并去超市归还了锁,至今想起来我都有点害怕和后悔。

再如,宪法规定公民有宗教信仰的自由。奶奶信XX,周日经常要走很远的路去教堂。而我偶尔会和她争辩,世界上根本没有什么上帝,你们那是迷信,不讲科学。今天看了宪法的规定,看来今后我应该尊重奶奶的信仰自由,不应该和她老人家争辩了。

还有,宪法规定,公民的人格不受侵犯、公民有受教育的权利、公民的住宅不受侵犯……由此,我联想到一些新闻或听到的故事,譬如强悍的学生欺负同学逼迫人家下跪、贫困地区有的父母强迫孩子外出打工赚钱不让他读书、执法人员非法进入别人家中搜查……其实,他们这都是在犯法啊。

“没有规矩,不成方圆”,让我们一起学法、知法、懂法、用法,用法律这把强大的伞共同维护我们美好的社会家园吧。

暑期教师培训心得感悟集锦4篇


怎么让自己的心得体会别开生面、独树一帜呢?我们在闲暇之际都会思考很多东西,我们可以用笔写下自己最想表达的想法。 我们可以将自己的收获与体会用文字的方式表达出来,笔稿范文网的编辑精心挑选为大家整理出了最新的“暑期教师培训心得感悟”供大家参考,以下内容仅供您参考最终决策仍需您自主抉择!

暑期教师培训心得感悟(篇1)

在暑假,8月25,26这两天我有幸参加了由区教育局组织数学教师培训,我对著名特级教师黄爱华老师的上课和讲座记忆深刻。他所表现出来的知识视野、文化底蕴、创新思想、人格魅力,无不让我由衷地赞叹。黄老师的课堂没有漂亮的课件,没有热闹的教学氛围,也没有特别生动的辞藻,但却给我很多的思考。黄老师还原的数学课的本质,平实但并不平凡!

黄老师出色的课堂调控能力,精彩的课堂生成,让会场不断传来热烈的掌声和欢快的笑声。他的课堂有明确的教学目标,清晰的教学思路,有自己的教学理念……这些都能清晰地展现在学生面前。他用精确简练的语言进行提问,引发学生积极主动进行思考,产生思维的碰撞。用轻巧的语言突破课堂中的重难点,给学生充足的思考与表达的机会,使每个学生的思维能力得到切实的提高!我们不得不佩服他的教学艺术。课上黄老师没有过多的语言,他用最精炼的语言进行教学,把说的机会,交流的机会都留给了学生。反思自己的课堂总是为追求所谓的效益加快上课的脚步,殊不知许多中后进生还未理解,而且课堂总是时不时的出现老师的喊叫声、责怪声,其实这只是教师的失败。如果能够像黄老师那样给学生充足的表达,自由的表现,让多个学生进行反复交流表达,能给每个学生充足的思考时间,相信这样的课堂是基本不存在所谓的后进生的。这就需要我平时不断地积累不断地学习,在课堂不断地实践,不断改进,努力加强自身的基本功!

黄爱华老师的报告题为《沟通艺术与高效课堂》,他指出:教师一定要注重与学生建立关系,包括教师与学生建立关系和帮助学生建立与知识间的关系两个方面。在教学中,想方设法创设适合学生学习的情境。其次,他认为教学中要恰当运用话题。教师要尊重、理解运用同理心对待每一个学生,教师的语言更要注重交互感,能与学生产生互动感的语言能拉近教师与学生的距离。他所说的“做人让人感动,说话让人喜欢。

黄老师说为了一堂课,他会就如何与学生沟通思考好多天,用他的话说就是“准备一堂课好难”,“教案上的每一句话都是精心设计的,都是有目的为学生渗透的”,“讲究沟通一要有态度,二要有能力,三要有技巧”。

回想自己,平时自认为我是老师,我说什么学生就得听,上课前也是把自己前几天备好的课拿出来看看,就走进教室去给学生上课,想到什么说什么,相比较黄老师认真严谨的治学态度,我真是惭愧不已。

非常荣幸能够听到专家的课,反思自己的课堂问题就更为突出,需要改的有很多,需要学习得更是不可胜数!教学不仅是一项技术,更是一项不可复制的艺术活动!提高教学的唯一途径就是学习、学习、再学习!

暑期教师培训心得感悟(篇2)

作为一名教师,我们需要保持学习的状态,不断提升自己的教学能力。暑期是一个很好的机会,让我们能够参加各种培训、进修班,提升自己的专业知识。在这个暑假里,我参加了一次针对教师的培训,以下是我的心得体会。

首先,在培训中,我意识到了自己的不足之处。学习不仅仅是看书、听讲座,更重要的是把所学到的知识转化为实际操作。在培训中,我发现自己在课堂上的教学体系不够完整,学生的学习兴趣不高。同时,我也注意到了自己思维的局限性。在与其他教师的互动中,思路的开阔度、教学理念的多样性等等让我受益匪浅。

其次,在培训中,我获得了一些非常实用的教学技巧和方法。对于教育学方面的知识,这些非常基础的东西,花了这么长时间才接触到。例如,每个学生的认知能力不同,将学生分成几个层次授课也是非常必要的;通过语言的精准使用,可以帮助学生更快更好地理解课程;通过多样化的学习方式,可以有效地提高班级整体的学习成绩等等。一个小技巧,就能够大幅提升教学效果。这些技巧在平时的教学中简单却有效,有很大的帮助。

最后,在培训中,我体会到了协作的重要性。认识到了优秀的教学方法不单是我们自己创造的,与人合作能够产生更多的创意。在培训中,我认识到了许多高水平的教师,这些教师拥有多年的教学经验和行业精英,与他们的共享,使我内心深处激蕊盎然。尤其是在互动的过程中,别人的思路能够迅速的帮我推动自己的思路,形成一个有利于学习和教学的氛围。在今后的教学中,也应该更加注重与同事间的沟通与协作,参加教研组成员的研究等等。

总之,培训使我获得了大量的知识和技能,并培养了我开放、协作的意识。最重要的是,这些知识和技能也帮助我更好地完成了我的工作--帮助我的学生实现更好的学习成效和素质提升,让我更加热爱我的职业。这次培训的收获是难以言尽的,相信这也会伴随着我的未来教育工作,有着重要的指导作用。我也希望在未来的日子里,不断更新自己的教学思想和知识,为全体学生提供更好的教育服务。

暑期教师培训心得感悟(篇3)

暑期教师培训心得体会

随着暑假的到来,我有幸参加了一场专业的教师培训。这次培训让我意识到自己存在的问题并学到了很多实用的教学技巧。同时,这次培训也让我更加深刻地认识教育的重要性。在本文中,我将分享我的心得体会,希望对广大教师有所帮助。

首先,这次培训让我意识到教学是需要不断反思与改进的。在培训期间,我们通过案例讨论、教学示范等多种方式,深入探讨了教学中存在的问题。我发现,在教学过程中,我的重点往往集中在知识的传授上,而忽略了学生情感的引导。我意识到,只有学生在情绪上得到了满足,才能更好地接受知识。因此,我现在更注重和学生交流、互动,创造一个积极、和谐的教学氛围,培养学生的兴趣和信心。

其次,这次培训也让我学到了很多实用的教学技巧。在本次培训中,我们接触了许多先进的教学理念和方法,例如任务型教学、情境教学等。我们还学会了很多教学技能,例如如何设置教学目标、如何设计教学计划等。这些技能不仅拓宽了我的思路,也让我更加有信心地面对教学挑战。

最后,这次培训让我更加深刻地认识到教育的重要性。今天的学生是未来的构建者,他们的成长不仅事关自身,也事关国家和民族的未来。作为一名教师,我肩负着培养未来人才、贡献社会的重任。因此,我亟需通过不断学习、提高自己的教育水平,为学生和社会做出更大的贡献。

总之,这次教师培训对我而言是一次宝贵的经历。从这次培训中,我学到了很多实用的教学技巧和教育理念,同时也加深了自己对教育的认知。我相信,这些经验和收获将会对我的教学工作产生积极的影响,让我更加具备教育者的素质和担当。

暑期教师培训心得感悟(篇4)

暑期教师培训心得体会

作为一名教师,教学能力的提升是一项永恒的任务。暑期教师培训机会丰富,为我们提供了一个学习和交流的平台。在参加过多次暑期教师培训后,我深深地认识到教师培训对于教师的重要性。以下是我的一些心得体会。

首先,教师培训是我们提升教学能力的一个重要手段。在实施课堂教学时,我们需要了解最新的教学内容和配套教材。教师培训以及相关的专业书籍和杂志都会为我们提供这些信息。同时,教师培训还能提供教师们所需要的专业技能和知识,从而帮助我们更好地完成教学任务。

其次,教师培训是一个相互学习和分享的过程。从不同的教学方法和思想中汲取营养,能让我们的教学更富有创造性和魄力。同时,与其他老师进行交流也能为我们解决教学上的疑惑和困惑。

再次,教师培训是一个不断反思和更新的过程。在教学中,我们难免会遇到各种问题和挑战。教师培训能帮助我们回顾教学过程中的问题,并提供解决方案。同时,我们也需要不断思考自己的教学方式,找到能发挥所教授学科最大潜力的教学方法。

此外,教师培训可以弥补我们在学时期的不足。在高校期间,学生只能获得相对比较基础和理论的的知识,而无法使用在实践中。但是,教师培训则弥补了这个空隙。我们可以通过教师培训学习一些实践经验和教学案例,这些都是我们在学时期所不能得到的。

最后,教师培训是一次精神和思想的升华过程。教师培训能激发我们对于教育、未来和生命的热情。它让我们对于自己的工作有了更深刻的认识和体会,并对于未来更加充满信心。

总之,教师培训是我们不断提升教学能力和专业素养的重要方式。作为一名教师,我们需要时刻关注教师培训,不断汲取教育理念、技术和应用经验,将其运用到我们的教学实践中,从而不断提高我们的教学水平。

优选:小学数学有效教学感悟感悟


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,如何去写好一份优秀的心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优选:小学数学有效教学感悟感悟》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

通过五天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对小学有效课堂教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。还明白了要深入多方位了解所教学生的重要性,并且得到了专家的一些理论上的指导。下面是我一些肤浅的体会:

我认为提高有效教学:第一,要牢固确立三维目标的意识,为每一节课制订切合实际的课程目标,并准确提高课效应着力做到:地加以描述,使每一节课都有明确、清晰的教学方向。这是提升教学有效性的前提。第二,要依据学科特点和学生认知水平,精选教学内容,突出学科特色,抓住教学重点,突破教学难点,使每一节课都让学生有实实在在的认知收获和学科感悟。第三,要真正确立学生的主体地位,认真发挥教师的主导作用。既要注重调动学生学习的主动性和积极性,又要引导学生进行深入的思考和有深度的交流讨论。第四,要在最近发展区上做文章、下功夫,要特别注重发挥学生的独立性和培养学生的独立学习能力,加强教学的针对性,不断提升教学的层次和水平,使教学走在发展的前面。第五,要把生成和预设和谐统一起来,既要注重高水平的预设又要注重动态的生成,从而不仅提升知识教学的效率也提升能力培养的效果。

有效课堂教师要坚持做到先学后导,把先学后导贯穿于课前、课中、课后,并要以建构主义教学为基础,遵循学生认知规律,从学生已有的知识基础经验出发,帮助学生找准新旧知识间的切入点,让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧知识之间的转化关系,这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题,学生生成问题,教师引发讨论,使整个课堂的学习活动充满生机活力。

有效课堂教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化,要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁,形成合作、探究解决,并以问题为核心,以学生为本,该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学习是要科学化,训练的问题是要目标化,内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。

罗国群老师与我们谈了,实施小学有效教学必须读懂三大点,一要读懂教材二要读懂教法学法三要读懂学生和课堂。要实现数学教学高效课堂,有效的备课至关重要。教师在备课前,应当认真阅读教材、教师用书,对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸,并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作,如果目标过高或过低,都容易使学生失去兴趣。教师要关注学生的学习基础、学习状态,精心设计学生学习的过程。要充分预设学生对哪部分内容学习困难大,应该如何实施,对哪部分内容学生容易产生分歧或独特见解,如何应对等。

教师们都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材。教师要创造性地使用教材,变“死教”教材为“活用”教材,使课堂教学生动而有效。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。教师要创造性地使用教材,首先应当在认真钻研教材的基础上,能根据学情和教学需要对教材进行改进和补充,使之更好地为教学、为学生服务。其次是教师要勇于创新,大胆对教材进行“再加工”、“再创造”,使教材更加切合学生的实际,提高课堂教学的有效性。数学课不能死抱着教学设计,亦步亦趋,牵着学生鼻子走;不能课前操练,课中表演,少数参与,多数旁观。数学课堂应该是学生发展的天地,数学学习的过程应该是学生享受教师服务的过程。这时的他追求“为学生的数学学习服务”,追求真实自然下的动态生成。有效的课堂追求简单和实用。应该让学生用简单的方法解决数学问题,把复杂的问题简单化;让学生在熟悉的生活情境中学习鲜活的数学,在实际应用中学习数学。有效的课堂讲求对话和共享。课堂教学中不仅通过语言进行讨论和交流,更主要的是进行平等的心灵沟通。教师不仅是组织者和引导者,而且是学生年长的伙伴和真诚的朋友。在对话的过程中,教师用丰富的专业知识和社会阅历感染着学生,同时,学生的独特见解和来自学生的生活经验直接或间接的作为个人独特的精神展示在教师面前。这样状态下的课堂教学过程,对师生双方来说,都是一种共享。生成的课堂需要耐心和智慧。对于教师来说,每一节课都是不可预设的。生成的课堂需要教师善于激发学生的学习需求,放手让学生自主探索,需要教师展示学生真实的学习过程,特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足,运用老师的智慧耐心引导学生,使之在获取知识、形成技能的同时获得健康的人格。

还有听了几名校长的报告,我真是大开眼界,打心眼的佩服他们。像冯家茂校长所讲的小学数学课堂教学的现状及思考,其实许多教师都知道这些现状,就是不说出来,而我们的冯校长批评指出了,也认真的思考了课堂要做到“三实”“三声”“六个度”,确实说得好。陈传荣校长不仅与我们说了课堂教学中应关注学生的成长水平与内在学习要求,要关注数学的现实性还与我们谈了他的教学理念值得借鉴。我真想到陈校长的学校去走进他的课堂倾听。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我会学好专家的教学理论,继续努力在教学中不断摸索的。

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