2024会计读书心得(收藏9篇)

学习体会不能写成干巴巴的“新八股”，其生命力在于“针对实际，有感而发”，写心得体会会遇到哪些方面的问题呢？怎么学习“会计读书心得”我们为您总结了几点经验，希望我的建议可以为您提供一些指导！

会计读书心得 篇1

1课程调查情况反馈

绝大多数学生学习目标明确，对课程感兴趣，但感觉课程难度大，应加大分岗实训力度。

2课程内容重新序化

市场上，大多数《中级财务会计》的教材按先讲资产、负债、所有者权益等六大会计要素，后讲财务报告的顺序予以编排。结合多年的教学经验，笔者认为初学者在接触资产中的难点资产(如投资类资产)的内容时，会感到内容生涩、抽象，难以理解和掌握。于是，将课程内容进行重新序化，将原来的“六要素+报表”的七大教学情境，按会计相关工作岗位改为“认识财务会计、出纳岗位、存货核算岗位、固定资产核算岗位、工资薪酬核算岗位、税务岗位、债权债务核算岗位、资金核算岗位、损益及利润核算岗位和总纳岗位”十大教学情境。

3改革教法，进一步提高学生学习兴趣

传统的教学方法，在理论知识部分以讲授法为主，学生每次上课要接受的知识量大，这种“填鸭式”的教学方式，往往让学生深感疲惫，却无法掌握知识点，久而久之，打击了学生学习该门课程的积极性。为改变这种现状，在教学改革过程中，我们尝试了几种教学方法，起到了良好的课堂效果。

3.1引入“微课”，巧设教学情境

理论知识点多、账务处理复杂是《中级财务会计》课程的典型特点，结合学生的学习特点和规律，在十大教学情境的基础上，进一步把庞杂的理论内容分解成若干子情境，引入“微课”模式，将每节课的理论讲解压缩在20分钟以内。以固定资产核算岗位为例，进一步分解为“认识固定资产、外购固定资产、分期付款购固定资产、一揽子购多项固定资产、营建固定资产、其他方式取得固定资产、固定资产的折旧、固定资产的后续支出、固定资产清理和固定资产的清查”十个子情境。理论知识讲解前抛出一个简单案例，让同学们在案例中寻找自己需要学习的知识，带着问题学习理论知识，最后分子情境和岗位要求引出较为复杂的案例，让学生再次体验做账实务，看似淡化了理论部分学习，无形之中却把握了足够的知识。

3.2运用“等价转换”理念，将复杂问题简单化

所谓“等价转换”，是指通过分析理解，挖掘交易或事项的实质，将复杂的交易或事项理解为相对简单并熟悉的交易或事项。例如，在存货核算岗位下设的“售后回购”子情境中，将“先销售隔段时间再买回”的问题等价转换为“融资问题———以售出商品作为抵押从商品购买方处取得借款，回购价高出先前销售价的部分看作是回购期间的利息费用”。再如在固定资产核算岗位下设的“分期付款购固定资产”子情境中，将问题等价转换为“设备的购买方从销售方处借款购买某项固定资产，分期支付价款，支付的总价款高出现销形式下买价的部分，作为付款各期的借款利息费用”。引导学生进行“等价转换”，总能够将复杂的问题简单化。

3.3运用“类比分析”方法，提高教学效率

在会计实务中，一个巴掌拍不响，所有的交易或事项都是有交易双方的。一个合格的会计人员自然是无论充当哪个角色，均能顺利完成相关的账务处理。例如，在债权债务核算岗位下设的“债务重组”子情境中，先引导学生理解债务人的相关账务处理，再站在债权人的角度思考相关账务处理，最后剖析双方会计处理的本质区别:债务人永远是获利的一方，故形成“营业外收入———债务重组利得”，而债权人由于作出让步，一定是损失的一方，故形成“营业外支出———债务重组损失”，或由于前期过于谨慎，需冲回已确认的“资产减值损失”。再如在资金核算岗位下设的“债券的发行”子情境中，先从债券的发行方入手，理解其账务处理，再站在债券的购买方(即投资方)的.角度，把抽象的实际利率法下持有至到期投资的账务处理讲解完毕，同时完成了应付债券和持有至到期投资两个知识点的教学工作，一定程度上提高了教学效率。

3.4注重多门课程之间的联系与运用

高职高专的学生普遍缺乏多门学科综合运用能力，比如在教学安排上，《中级财务会计》与《税务会计》开设于同一学期，而由于《中级财务会计》教材中的例题通常假设不考虑相关税费，所以分学科考核账务处理和计算税额时，学生没有太多问题，但在会计实务中，会计核算往往伴随着税的计算，导致学生在实训过程中遇到附税的会计核算时就“丈二和尚摸不着头脑”了。笔者认为通过教学情境的设计，应将《中级财务会计》与《税务会计》课程有机地结合在一起，以便学生独立完成附税的案例。除此以外，《中级财务会计》中经常会涉及货币的时间价值，这就需要该课程与《财务管理》相联系，便于学生掌握计量过程。

4改革学法，增强学生学习的自觉性

4.1课前案例分析，布置预习作业

为了提高学生学习知识的主动性，任课教师可按十大教学情境布置课前案例，同学们可以通过网络或图书馆，有条件的同学甚至可以走出校门深入企业去尝试解决问题，不能解决的问题带回到课堂之中，通过系统的学习加以解决。这样一来，达到了预习的效果，带着问题学习，加深对知识的理解和印象。

4.2联系会计实务，形成基本思路

课堂上老师的授课是通过多个子情境的教学完成一个系统教学情境的，而同学们走上会计工作岗位后，遇到的往往是综合而完整的交易或事项。这就需要同学们定期“温故”综合案例，对每个交易或事项形成基本的处理思路，如在收入的确认问题上，何时确认收入、确认多少收入、涉及哪些税种、何时承担纳税义务、税款如何计算、如何编写会计分录等。另外，任课教师可以鼓励同学们多归纳、多总结，有时必要的对比，可以使学习事半功倍，比如交易性金融资产、持有至到期投资和可供出售金融资产这三项投资，哪些是流动资产、哪些是非流动资产;哪些是股票、哪些是债券;投资的相关交易费用是否计入投资成本，花些心思进行对比，学习效率明显提高。

4.3重视分岗实训，加强团队合作意识

用所学理论知识指导实训，在实训中查找知识体系的不足，不断改进，形成良性循环。另外，建立学习小组，以小组为单位开展分岗实训，实行轮岗。小组成员各尽其职，若一人没有按时完成工作，很可能影响其他成员的工作，最终拖整个小组的“后腿”。如此一来，既培养了学生的责任意识，又锻炼了学生的沟通能力、解决问题的能力，同时加强了团队合作意识。

5改革评价法，增加学科成绩的合理性

5.1加大平时成绩比例，重在实训过程biJIAoGAO.cOM

改革前的评价体系虽然已引入“过程+结果”的考核体系，但期末考试笔试的70%比重却过分强调理论而忽视了实践。部分同学可能平时并没有花费什么精力好好研究账务处理，期末考试前的“临时抱佛脚”也能给自己一个不错的考试成绩，因而使该课程的成绩有失偏颇。将平时、期中和期末成绩比例定义为60%、10%和30%，使实训部分占到综评成绩的60%，可以让同学们意识到学习的循序渐进以及知识积累的重要性，自然会重视实训过程了。

5.2教师评价与学生互评相结合

前文中提及的平时成绩不仅由教师评价，还要由学习小组成员互评。毕竟在实训过程中教师的评价带有一定的片面性，而学生在实训中的表现，如学生的基本操作、职业素养、团队合作等非学科方面的表现，小组成员才看得更清楚，更具发言权。如此一来，突出了过程性考核“既关注学习效果又关注综合素质发展”的特点。当然，为顺利完成《中级财务会计》课程的教学改革，提高该课程的授课效果，还应不断加强师资队伍的建设。由于该课程注重理论与实践相结合，突出实用性和操作性的特点，因此应鼓励专职任课教师积极考取全国会计专业技术资格中级及以上职称，同时聘请行业专家担任兼职教师，以切实加强“双师”队伍的建设。

会计读书心得 篇2

你对会计了解多少？当许多人听说会计时，他们普遍认为会计是一门非常枯燥的课程，而从事会计更是一项枯燥的工作。所以很多学生在会计课上都会无聊得想要睡觉。

的确，想要对会计感兴趣，想要激起对会计学***情，就需要选对学***的课本。我们平时的上课教材总是太枯燥乏味，以致于我们上课时提不起热情，但是最近我发现了一本关于会计的书《世界上最简单的会计书》，一旦捧起，便不愿放下。

本书以一个小男孩开设柠檬汁摊为背景，通过小男孩日常生活中很普通很寻常的行为去一步步引导出人们对会计的认识,这真的是将现实生活与会计很好的结合起来,从我们的日常生活中学到会计的知识,这就是这本书区别于其他会计书籍最大的不同之处.以引导的方式循循渐进，一步步激发起你对会计的热爱和兴趣。书中带你利用日常生活中很普遍的生活小事来分辨权责发生制和收付实现制之间的差别，通过一个店子的从开始经营到期间所有费用的支出到月底的结账等去了解并编制资产负债表、利润表 ，从日常材料的进货和整理去了解存货盘点方法—先进先出法和后进先出法，从日常资金的收入和支出去了解现金的流动性 ，编制现金流量表,学会在日常生活中运用会计原理。

每个公司到月底都要根据一个月的账填写报表，每到这时，很多初次学***的人就犯难了。本书将详细介绍如何解读报表，从企业到现实的角度，从考虑投资者保护自身利益的角度，用好报表，从企业管理者的角度，如何真正办好企业。从现获实中出发，写出了很多我认为有创见性的投资和经营观点。

不再简单的仅限于数字上。但要一步一步地分析每一个数据得结果，从而得到公司真实的财物状况。

这本书强调了企业的竞争力，并提出了许多好的想法。每家公司的最终目标都是实现利润最大化，但单靠利润远远不够，销售收入的增长也非常重要。作者认为企业不仅能够通过降低成本来获得利润，仅把利润一个指标作为衡量和企业发展目标，销售收入的增长，能够表明企业在市场开拓、在产品创新方面的成就，而这是企业持续发展、始终具有强大竞争力的重要方面。简单地说，你想在家里拥有越来越多的财富。你不能只是省钱。你必须注意开源。

我前个时期就很迷惑于企业的挖潜能力，纯利润的增长，但是忽视了如果你没有创新、没有竞争力、就没有新的盈利点，那么被同业赶超甚至淘汰都是很可能的，所以，该投资新项目还是要大胆投资，必须把销售的增长与否也注重起来，从财务报表上我们能够很容易地看出一家企业它的利润的**，是出于成本费用的节省，还是真正地在不断地开拓事业寻求新的盈利点，我们应该投资于那些真正的拥有并保持竞争力的企业。像这样的好的经营、投资观点还有很多。

当我读到这本书时，最直接的好处之益就是一些与财务管理相关的财务指标的内涵和计算。我原以为有点复杂，但现在我能轻松而坚定地记住了。它用沃尔玛卡马特戴尔惠普作为例子讲解，由于几家企业特征明显、对比强烈、解释的又清楚，连带着这些财务指标跟着真的变的非常好懂。就是变到一说短期偿债能力就会马上从脑袋里流出“流动bi率”“速动比率”“现金比率”，一说营运能力，就流出存货周转率、应收账款周转率，盈利能力就是每股净收益、市盈率等，不需要中间的“换算”过程了。

如果你现在学会计还是感到很困难，还是提不起兴趣，那么你可以看看这本书，它会让你对会计有重新的认识，对你学***会有很大的帮助。

会计读书心得 篇3

在建国初期的计划经济体制下，形成了包括一般预算会计和单位预算会计在内的一整套制度，统称为预算会计。随着预算管理改革的不断深入，公共财政体制的不断完善和公共问责要求的不断提高，现有的预算会计制度越来越难以满足公共领域的信息化管理要求，预算会计改革正在进行中。引入国外的**与非营利组织会计的概念逐渐成为学者的共识，建立**会计、非营利组织会计和企业会计“三足鼎立”的会计模式是现实的选择。

而这本由威尔逊博士和卡特鲁斯博士所著的《**与非营利组织会计》一直是美国**与非营利性组织会计领域权威教科书，以综合覆盖并本反映本领域的最新变化，并且能通过多种手段使读者透彻理解本书内容而著称。

借鉴本书内容对于研究我国**与非营利性组织会计起到积极作用，本书首先融合了当时2000年春季前本领域的最新变化；其次“双轨制会计”贯穿全书，就是在**层次和基金层次上分别编制预算制和权益制会计分录记录交易和事项，使我们对政务活动和基金的两种不同处理做一个对比，能够更好地理解其中的区别和联系；再则内容丰富系统，全书所涉及的内容包含了本领域的所有方面，既具有内在的逻辑性，又言之有物，使读者在学习中不仅会对**与非营利性组织会计有深入了解，还会对美国**与非营利性组织的结构和现状有一定的认识；最后本书内容相当便于学习和研究，每章先有学习目标，然后是整章内容，接着是关键术语表，在每章的最后还有针对本章的复习和相关练习，还采取理论与案例相结合的方式，使学习针对性更强。在学习了本书的内容后，对我国现行的**和非营利组织会计的相关制度和规定进行了比较，以期今后更好地开展工作。

一、中美**与非营利性组织的结构与现状

一。美国**机构分为联邦**机构和州及地方**。州和地方**采取与联邦**相同的制度模式，即立法、行政和司法三权分立。州与州之间的商业、国防、社会保障和其他活动由联邦**负责，州与州之间的**负责环境保护、道路建设和维护、高校管理和其他责任，并有独立的财政预算和预算管理权。联邦**帮助和支付州**的活动，但不存在州**和地方**统一领导的问题。

美国财务会计准则委员会将非营利性组织定义为有如下特征的实体：从捐赠者那里获得大量捐赠，但并不期望因此得到同等或成比例的回报；经营者的目的不是赚取利润；不存在营利性企业的所有者利益问题，不能发行股票且通过股票来了解组织的运营。据此，美国的非营利组织主要包括教育组织、卫生福利组织、各种宗教组织和机构、各种慈善组织和机构、各种基金会等。

2、我国是社会主义国家，****对地方**有着强有力的控制权，**对国家事务和财政预算管理实行“统一领导，分级管理”，建立**、省、地市、县和乡镇五级政权。一级**一级事权，上下级存在领导与被领导关系，各级**划分若干个**行政机构，各级的财政部门负责本级**的财政预算管理。

我国以前没有专门针对非营利组织的法律，相当于事业单位。不具有物资生产和国务管理职能。他们主要以精神产品或各种服务的形式向公众提供服务，不牟利。随着社会主义市场经济的不断发展，我国金融已经向现代公共财政转变，出现了一批民营非营利组织。

二、美国现行**与非营利组织会计制度

美国**会计是指适用于联邦**、州和地方**单位的会计制度。除联邦会计、州和地方会计外，还包括大学、医院、福利机构和其他非营利组织和企业。联邦**会计与州及地方**会计自成体系。

美国**会计是一种基金会计模式。基金有特定的目的和目的。基金被视为一个会计主体，设立相应的资产、负债、收支科目，相互之间存在平衡关系。美国**会计准则委员会在现行的《**单位会计与报告准则汇编》中明确指出“**单位应当采用权责发生制或修正的权责发制来确定财务状况和营运效果”。美国**会计强调交易或事项的实质。

美国的非营利组织必须按照公认的会计原则，按权责发生制编制财务报表。非营利组织的基本财务报表包括资产负债表、经营活动表和现金流量表。在财务报表中呈报的任何“基金”金额仍然应当在这些财务报表中恰当划分为各类净资产，根据捐赠人是否设置限定划分为非限定性净资产、暂时限定性净资产或永久限定性净资产，而且还要求非营利性组织的对外财务报告应重点报告整个主体综合信息。

三、我国现行**和非营利性组织会计制度

中国**实行全面预算会计制度。现行的一般预算会计制度于1997年6月25日颁布，1998年1月1日正式始实。对加强预算管理，规范财务会计核算具有重要作用。我国**会计准则体系建立了一般预算会计与单位预算会计相分立的体系模式框架。到目前为止，已经形成了三个相对独立的制度分支：一般预算会计制度、行政单位会计制度和事业单位会计制度。

但随着社会主义市场经济的不断发展，财税体制不断改革与完善，尤其是预算管理改革的深入推进，以及地方债自发自还试点、地区间生态补偿转移支付等新政策的出台和发展，现行的财政总预算会计制度已经不能很好地满足新的**理财思路和财政财务核算的需要，亟待修订。

十八届三中全会明确提出“建立权责发生制的**综合财务报告制度”，这项工作是提升国家治理能力，促进社会经济长期可持续发展的基础性制度改革。权责发生制**综合财务报告制度通常也简称**财务报告，能够完整反映各级**所拥有的各类资产和承担的各类负债，从而全面反映各级**真实的财务状况，即**的财务“家底”。

事业单位会计制度作为非营利组织最重要的组成部份，经过一系列改革，基本形成了一套完善的会计制度。最新的事业单位会计制度2013年1月1日正式施行的《事业单位会计准则》，其他卫生、教育等行政部门根据此准则建立相应的医院会计制度、高校会计制度等。民间非营利性组织的会计规范起步相对较晚，国家虽然也制定出了不少民间非营利性组织的会计规范，但相对显得比较混乱、不成体系，与美国对非营利性组织会计规范进行研究的深度相比还远远不够。

随着我国经济的发展，非营利组织的发展越来越快。加强非营利组织会计准则建设的重要性日益凸显。通过一套全面的非营利组织会计准则来改变这种状况已迫在眉睫。

会计读书心得 篇4

以史为鉴，可知兴替

《会计学简史》是一严谨、通俗的笔法书写的一部简明的会计发展史。该书从历史发展的宏观视角，结合具体的微观案例，从中西会计发展史横向比较的角度，系统研究了会计发展规律，明确了会计发展的主要历史脉络。这本书站在历史的高度来对待会计问题，给我带来了一种开朗的感觉，让我对会计学科的理解更加清晰和透彻。

第1章会计思想

会计发展史上一共有五次重大变化：原始计量记录向单式记账发展、单式记账向复式记账发展、簿记时代向财务会计管理时代发展、传统会计向现代会计发展、现代会计向宏观会计发展。决定会计思想不断进步的，是社会环境不断的发展。

会计不单单是处理账目，还要对经济活动进行事前的**决策、事中的控制监督、事后的分析考核。随着时代的发展，会计已经从简单的记账技术和方法发展到将记账技术、企业管理实践和经济理论有机结合、从实践到理论升华的科学体系。

中国会计起源于西周，而西方会计起源于伊朗。两者的共同发展离不开生产力的提高。这时，独立会计时开始掌管财富和货物，并开展相应的会计活动。原始凭证、票据、会计报表、财务赤字等专业术语标志着会计科学的不断发展和完善。工业革命后，随着生产力的快速发展，对会计行业的要求不断提高，迅速形成了一套完整的理论体系。

财务会计和管理会计两个分支的形成，正式标志着现代会计的出现。21世纪后，以企业微观会计为主的现代会计正在向微观与宏观社会会计相结合的宏观会计转变，伴随着这种转变，会计核算与控制本身也在从静态向动态发展，向全面控制和宏观控制发展。

第2章会计方法

会计萌芽于原始社会，如绳索记数、雕刻绘图等，并逐渐发展为更先进的会计方法，如抽象绘图、雕刻标记绘计、泥塑标记绘计等。单式记账是最古老的记账方式，也是我国古代最常用的的会计记录方法，由原始计量发展为文字叙述，再发展为定式简明会计记录法，这个阶段大约在秦代开始就已成型，一直沿用至明清。

在欧洲通航时期，意大利复式簿记的出现是会计史上的一次伟大革命，是现代会计制度建立的标志。意大利复式记账法的主要特点，包括期刊的形式、复式记账、损益账户、年终余额和平等等，奠定了现代会计的基础，并通过大航海对世界会计产生了影响。

与此同时的东方世界，会计方法仍停留在秦朝流传下来的四柱结算法，虽略有发展，如处于单式记账向复式记账发展过渡阶段的三脚账、复式记账发展程度较高的龙门账和清代民间出现的、体系相对完整成熟的四脚账，但同西方世界复式记账法突破式的变革完全不可同日而语。归根结底，这是由经济发展程度和体制造成的。在西欧迅速发展商品经济、开展世界范围内的航海**时，中国的封建统治者却一直推行抑商政策，资本主义虽有萌芽，却始终无法成长。

这导致了东西方会计发展差距的拉大，也反映了15世纪中叶以来中国在政治、经济、文化、科技等方面的全面落后。

第3章会计工具

提到会计工具，就不得不说到文字和数字。会计本身就是为经济服务的，经济活动无疑是先于文字产生的。文字和数字的重要作用之一，就在于记录经济活动，在其出现前，则是通过结绳记事、堆石记事、刻记记事等早期会计工具来记录生产和狩猎等情况。

古埃及人的纸莎草账簿是世界上最早的账簿。它还取代了以前的粘土标记，反映了会计记录书写进程的促进。罗马数字是世界上最早的数字表达方式。它在会计记录中的作用一直持续到复式簿记发明后相当长的一段时间，直到阿拉伯数字的出现走出历史舞台。罗马数字一直到今天还在钟表、编号等方面广泛使用。

阿拉伯数字发明于公元4世纪，13世纪引入欧洲，并结合十进制价值法的应用，打破了西方会计长期停滞的局面，极大地促进了会计工具的发展。同时期的中国虽也有所推广，却由于一种同样方便的数字“算筹”阻碍了阿拉伯数字在中国的流传。直到20世纪，随着我国吸收和引进国外数学成果，阿拉伯数字才开始得到广泛应用。

会计计量单位在中国的发展大概经历了四个阶段，由实物计量逐步发展成为统一货币计量单位，历经了中华整个文明史，这其中秦始皇统一货币制度和度量衡的举措对货币和计量制度的发展功不可没，为后世留下了一笔宝贵的遗产。随着历史的发展，空壳货币、真金**铜币等实物计量已被统一的纸币和银元所取代，会计质量得到了提高。货币作为计量单位在会计中的应用产生了复式记账。

从此，会计由基础的记账和核算功能走向一门理论科学。

信息化时代，电脑的出现，使会计工具发生了天翻地覆的变革，推动会计电算化走向信息化，并在现代会计发展为宏观会计的过程中起了重要作用。

第4章会计组织

古代社会有组织的经济活动都是由**推动的。当时的会计组织主要是官方会计。经济是一个国家的命脉，“经济决定上层建筑”，会计的首要功能是收税。**要保证国家的稳定和繁荣，就必须对经济进行宏观调控。

中国的**会计最早出现于商代，商代人擅长商业运输和买卖货物，此时货币和数字的出现带动了会计和账簿的出现，**需求“健全的会计组织”来负责收赋纳税。在西周，有一个严格的会计组织。由****承担的会计机构有明确的分类、分工和职责分工。**的会计制度相当完备。战国至秦汉时期，官厅会计组织从地方到**已经初步构成完整的经济管理系统。

隋代为了强化**集权，在会计组织方面进行了大刀阔斧的改革，三省六部制的**体系中，会计组织占有了确定的席位——“尚书省度支部”，内部分工更趋于细致，也为唐朝会计行业的全面繁荣发展奠定了制度基础。唐朝以后，随着民间经济的发展，民间会计开始登上历史舞台，钱庄、票号、当铺等民间金融组织对会计行业的更高要求，催生了民间的专职会计。影视剧中手拿算盘、戴着眼镜、眯眯眼、一脸剥削相的账房先生形象便是如此。

民间会计组织的正式独立，是随着经济发展规模越来越大、经济成分越来越复杂而出现的。

与古代中国会计组织依靠**，缺乏诱致性制度变迁相比，西方国家的会计发展一开始就是靠会计职业界自发推动的，盈利性诉求促使会计行业不断变革，后经历一系列事件后国家才开始介入。随着资本主义生产关系的萌芽，以家族合资企业和合伙制为代表的公司会计组织体系大量涌现。英国产业革命后，伴随着工厂手工业向机器大工业的转变，会计组织发展进入新高度，出现了独立的审计制度和审计机构，并逐渐出现了专业的注册会计师。

西方会计行业已遥遥领先中国。在世界发生巨变的同时，沉睡着的东方雄狮仍在固步自封、夜郎自大。直到20世纪中国会计行业才如梦方醒般开始向西方学***。

总结从会计产生和发展的历史来看，会计伴随着经济的发展，经历了一个从不完善到比较完善，从不系统到比较系统的发展过程。会计发展史上，一共形成了中式和西式两个主要流派，现在世界上通用的会计是西式会计。中国的会计发展从较为先进，到发展缓慢，被西方超越，再到近现代从头开始向西方学习、追赶，这一发展进程正同中国在世界经济的地位变化相匹配。

“以史为鉴，可以知兴替”，历史发展的必然规律告诉我们，固步自封、不图进取，必然会导致毁灭。幸运的是近几十年，随着改革开放，中国会计行业不断向世界靠拢，得到了飞速的发展，培养了许多优秀的会计人员。在今后，随着社会生产的发展、全球化的进程以及计算技术的进步，会计科学必将继续发展和改进。

会计读书心得 篇5

寒假期间，我完成了对索科洛夫的《会计发展史》的阅读，该书包括前言、经济核算与复式会计的产生、核算成为科学、改革前俄国核算的产生与发展、俄国的会计科学思想、资本主义国家的会计核算、社会主义条件下的会计核算等九个部分。

索科洛夫在这本书中从社会、经济发展的不同阶段出发，以会计科学思想的逻辑发展为主线，详细地介绍了会计观念、技术和方法的演进过程以及有关会计学派的特点，特别是通过结合不同学者对会计科学发展贡献的理论概括与观点介绍，注重从史学展的角度来研究会计科学思想的演变规律，从而体现出该书与其他西方类似著作所缺乏的一个基本特征。该书的基本内容大致可分为四个大的部分，及主要观点如下：

一、会计核算科学的产生与发展

索科洛夫在研究会计核算科学的产生与发展时，区分了经济核算、会计核算、复式会计、会计学与会计科学等概念，认为复式会计是会计核算发展的结果，而会计核算只有在摆脱经验主义、教条主义的约束并确定科学的原则之后才能转变为科学，会计核算科学是会计发展的高级阶段。

二、十月革命前俄国会计核算体系的形成与变化

受列宁的有关会计核算阶级本质思想的影响，或许国的史料更为翔实，所以索科洛夫对改革前后的俄国会计核算进行了专门研究。

三、20世纪资本主义国家的会计核算思想

当人类社会开始进入资本主义社会以后，世界经济的发展格局出现了变化，美国开始占据重要地位。到20世纪中叶，英美的会计理论开始活跃起来。所以索科洛夫在研究资本主义国家会计核算思想的发展时，不仅介绍了德国学派、法国学派，还重点研究了英美学派。

四、社会主义条件下的会计核算实践

索科洛夫出生于前苏联，也许前苏联是最早成立的社会主义国家，也许前苏联是当时的“老大哥”，所以作者在介绍研究社会主义条件下的会计核算时，将主要部分放在了前苏联，仔细研究了前苏联建国初到20世纪80年代的.整个会计发展历史，而对当时其他社会主义国家的会计核算发展则采取了概略研究的方式，简单地研究了当时社会主义各国取得的主要会计核算理论与成果，认为社会主义国家的协作实现了会计核算的同步发展。

会计读书心得 篇6

通过学习，用于实践。一是帮助企业增加利润：控制资金进出，规避各种财务风险；一是帮助清理灰机：

分析规章制度，有序琐事；三是帮助新手掌握技能：历姐会计准则，迅速成为专家。

当然，会计工作不是通过纸上谈兵就可以达到熟练的。学习了本书之后，还需要在工作事务中不断积累经验。在工作过程中，本书也可以随时作为参考书。简明目录便于您根据图表快速查找所需内容，即检查使用，并随时协助您实际操作。

语言通俗易懂，实列具体直观，内容简单明了，配有插图，可以说是“图文并茂”，充分考虑到会计新手的特点，能让你在最短的时间内了解和掌握会计工作的基本技能。

随着社会经济的发展，会计环境发生了巨大的变化，对会计人员的素质和能力提出了新的更高的要求。培养适应社会的高素质会计人才，是当今高等会计教育的根本目标。这就要求会计专业的培养目标应以应用为导向，在注重基础理论教学的同时，不断改进实践教学。

会计读书心得 篇7

我阅读了《跟妈妈学会计》，深感受益匪浅。这本书就像一位亲切的老师，带领着我进入了会计的世界，让我对财务报表有了更深入的理解和认识。

这本书始终围绕着主人公小丽和她的妈妈展开。小丽是一个对会计一窍不通的学生，她妈妈则是一名财务人员，她担任了小丽的导师，把复杂的财务知识用浅显易懂的方式传达给小丽。通过她们之间的对话，我们逐渐接触并熟悉了会计中的术语和概念，比如资产、负债、收入、支出、利润等等。

这本书不仅仅教我们会计知识，更重要的是培养了我们正确的财务意识。在全书结尾处，作者给出了财务管理中的7大原则，比如“减少开支，增加收入”、“把钱用在刀刃上”等，这些原则是我们在日常生活中也可以运用的，能够让我们更加理智地对待自己的财务状况。

此外，这本书的生动形象的插图也很吸引人。插图图文并茂，而且极富幽默感，使得书中的内容变得活泼有趣。通过图片，我们可以更快地理解和掌握会计知识，并且也加深了我们对场景的印象。

总之，这是一本值得我们阅读和学习的好书。它让我们不再把复杂的财务报表当作一份难以理解的文件，而是让我们明白它背后的道理和原则。它还教会我们如何管理自己的财务，让我们更好地规划未来。无论是身为学生，还是工作中的职业人士，读完这本书都能够从中获得启发和帮助。

会计读书心得 篇8

会计是一门与经济密切相关的学科，它不仅在商业领域中扮演着重要的角色，还为个人和家庭的财务管理提供了有力的工具。在阅读会计类书籍后，我对会计的重要性和复杂性有了更深刻的认识。本文将详细描述我在阅读会计类书籍后产生的感受和思考。

书籍的名字是《会计入门》，作者通过通俗易懂的语言向读者介绍了会计的基本概念和原理。我在阅读这本书的过程中，逐渐了解到会计是如何帮助记录和分析财务数据的。通过会计的工具和方法，可以清晰地了解资产、负债和所有者权益的情况，并计算出公司的盈利能力和财务稳定性。这让我深刻认识到会计不仅仅是一门技能，更是一种思维方式和管理理念。

在书中，作者还详细介绍了会计的基本原则和规范。我了解到会计的核心原则是真实性和可靠性。无论是公司还是个人，只有通过准确的财务报表才能做出明智的决策。我还了解到会计有一套严格的规范和准则，如国际会计准则、美国会计准则等，这些准则为会计实践提供了统一的标准，并增强了财务信息的可比性。

另外，在阅读这本书的过程中，我也了解到了会计的困难之处。会计要求具备较强的逻辑思维和分析能力，同时对数字和细节要求也很高。作为一个会计，需要准确地记录和分类大量的交易信息，这对的耐心和细致性提出了很高的要求。会计还需要保持高度的专业操守和道德标准，确保财务信息的真实性和可靠性。这一系列的要求使得会计成为一个既充满挑战又充满责任的职业。

通过阅读这本会计类书籍，我对会计的重要性和复杂性有了更深刻的认识。会计不仅仅是一门技术，更是一种管理工具和决策分析的基础。无论是企业还是个人，都离不开会计的帮助。只有通过准确的财务信息，才能做出明智的决策，并确保自己的财务状况稳定和良好。

作为一名准备从事会计工作的学生，我也意识到自己需要不断学习和提升自己的能力。会计是一个发展迅速的领域，法律法规和技术都在不断更新和变化。为了保持竞争力，我需要持续学习新的会计准则和技术，提升自己的专业素养和能力。只有不断学习和进步，才能在会计行业中立于不败之地。

阅读这本会计类书籍是一次充实而有价值的体验。通过书中的内容，我对会计的知识有了更深入的了解，也对自己的未来规划有了更明确的方向。我相信，只要我不断学习和努力，我一定能够在会计领域中取得成功。阅读会计类书籍给我带来了无限的启示和思考，我希望能够将这些知识转化为实际行动，为自己的未来发展奠定基础。

会计读书心得 篇9

通常我们对会计在认识上有一个误区：认为会计是无趣的、刻板的。大概因为它是数字的工作，要严格按照一定的规则设置科目、账户进行会计处理、登记账册并出具报表，每一步都有严格的准则和制度限定着，感觉好像和个人的独立思考、创造性和分析力、自我发挥，完全靠不上边儿。

但是实际上则并非如此。学好和干好会计，你会按照规则老老实实地算数和登帐固然是基本，可是要真正的的深入这门专业，就必须了解商业环境、经济业务的实质、企业经营管理和投资人等商业人士对会计的需要和依赖，而商业的世界是一个变幻莫测充满竞争挑战的世界，成功经营管理一家企业或是进行投资则能够最大程度地满足现代人对于获取成就的渴望，而会计和这一切都紧密地相关，你说它怎么还能是无趣和刻板的呢？那是你还没有真正地走近她。

新手学会计，容易陷入枯燥情绪的主要原因，作者也以自身体会在本书中做出了总结：

1、学生时代完全没有商业概念就接触会计学，消化不良

2、教科书的内容和释例生硬枯燥，不能激发学习兴趣

3、对会计学与个人学习成长的重要性完全没有了解。

当然，你若是初级会计那本小书因为抽象和枯燥的原因都根本没有尽到一个会计专业（经济类专业初级会计都是必修课）一个其他经济类专业的学生起码的职责，连最起码基本的学力都不愿投入的话。那任何再有趣和有益的专业书和周边读物，你都没机会领路其中的奥妙和无限趣味。给你个建议，先把初级会计扫一扫，再去看一些推荐的有趣的专业书，就能够豁然开朗，慢慢进入到会计专业这个奇妙多彩的世界里。你得有起码的勤力吧。这本书也是如此，任是读它能获取多少营养，你没有基础会计的概念，也是无力消化的。

这本书写如何解读报表，最可贵的地方是扩展到商业现实地写，从考虑投资者保护自身利益、运用好报表的角度写，也从企业经理人如何真正经营好企业的角度写。

写出了很多我认为有创见性的投资和经营观点。比如企业经营的罄石是什么？不是财报上列报的表面的资产数字（有些数字有很多水分，可能是不良资产了），经营者的心智创新精神和竞争精神也是无形资产，和优质资产相结合，才是企业的业绩根基。

强调企业的竞争力，也提出不少好的提法。比如我们都知道财务管理的目标通常是利润最大化，但是销售收入的增长也是很重要的。作者认为企业不能够仅靠着降低和挤压成本的策略来获得利润，仅把利润一个指标作为衡量和企业发展目标，销售收入的增长，能够表明企业在市场开拓、在产品创新方面的成就，而这是企业持续发展、始终具有强大竞争力的重要方面。简单地说就是你想家里的财富越来越多，不能只靠节流，必须重视开源。我前个时期就很迷惑于企业的挖潜能力，纯利润的增长，但是忽视了如果你没有创新、没有竞争力、就没有新的盈利点，那么被同业赶超甚至淘汰都是很可能的，所以，该投资新项目还是要大胆投资，必须把销售的增长与否也注重起来，从财务报表上我们能够很容易地看出一家企业它的利润的来源，是出于成本费用的节省，还是真正地在不断地开拓事业寻求新的盈利点，我们应该投资于那些真正的拥有并保持竞争力的企业。

像这样的好的经营、投资观点还有很多。深入商业，认识到报表和会计的重要性，能够激发你学习的兴趣，也能够使你获得确实的能力去进行商业活动带给你你个人的竞争力优势。学和实践相结合，会计学是实用和有趣的。