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去年的树读后感 篇1

《去年的树》读后感1今天，我读了《去年的树》这篇文章。文章讲一只小鸟和一棵大树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树天天听小鸟唱歌。寒冷的冬天来了，小鸟只好飞到南方过冬去了，树让小鸟明年春天再给它唱歌。好不容易盼到了春天，小鸟却找不到它的好朋友树。

小鸟四处寻找，它问过树根，问过工厂的大门，问过小姑娘。最后，小鸟终于知道树变成了灯火，它给灯火唱了去年唱过的歌，就飞走了。

读到这里，我被小鸟和树之间深深的友情感动了。这份友情不正是我学习的榜样吗？我想我与同学之间也要建立起深深的友谊，互相帮助，互相关心。平时也应该尽心尽力的帮助、关心一些有困难的人。只要大家都有一颗关爱的心，我们就会是一个强大的团体，就不会有过不了的难关。

《去年的树》读后感2最近我学过一篇课文《去年的树》，主要写的是：鸟儿和树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树天天听鸟儿唱。冬天，鸟儿要去南方了，鸟儿和树约定：明年春天再回来唱歌给它听。第二年春天，鸟儿满心欢喜地回来给树唱歌听，可是树却不见了，这时候鸟儿并没有因为树的不存在，而放弃过去的约定，在它心里始终有一股坚定地信念，一定要找到树。鸟儿不辞辛劳，打听树根，大门，小姑娘，结果知道小树被制成了火柴，并被用光了。鸟儿盯着最后的灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听。鸟儿这种珍惜友情，信守诺言的精神值得我们学习。

记得有一次，我和我的朋友约定，一起去学跳绳，结果因为某种原因我没能去，而且还没及时告诉朋友，最后虽然朋友谅解了我，但当时还是产生了不必要的误会。现在想起来感觉很惭愧，我应该学习小鸟那种“珍惜友情，信守诺言”的精神，就像子路说的：“言必信，行必果”，说到一定要做到！

《去年的树》读后感3当我读完《去年的树》时，我明白了一个道理，那就是诚信。

当那棵树被砍去时，鸟儿没有离开，而是去了工厂，当树没在工厂里时，它没有离开，而是去了村子里，就连最后知道树已经被变成火柴而且还已经发光成为火的时候，它也还是为那堆火唱了歌。

像它这种诚信的高尚品德，我应该学习。

《去年的树》读后感4今天我学了一篇童话“去年的树”这篇童话是日本作家新美南吉写的。

我认为这篇文章主要写的是鸟儿和树深厚的友谊，鸟儿为了实现她和树的约定，问了三次才找到她的好朋友树，我想鸟儿在路上一定遇到了许多困难。

当读完这篇文章后，我的眼泪差点流下来，那是因为这篇文章写得实在是感人了，只要你去细细的品味，你也会觉得，特别是最后三段：

1、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会。我觉得鸟儿这时候会想起以前和树在一起的日子。

2、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。我想鸟儿正在实现和树的约定。

3、唱完了歌，鸟儿有对灯火看了一会儿，就飞走了。我认为鸟儿是恋恋不舍得离开了灯火，因为火柴只能燃烧一会儿，所以鸟儿应该非常的难过。

这篇文章真感人。

《去年的树》读后感5《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

这篇文章中的对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的`一个对话过程。从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本的情境中，体会每一个角色的思想感情。

在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点，更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节，语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。

一堂课下来，我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句，并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

《去年的树》读后感6今天，我们学了《去年的树》，这篇课文讲述了一只鸟和一棵大树是好朋友，它们被人类的乱砍乱伐拆散了。

我想对小鸟说，请你不要难过，人们会再种植一棵大树，使你再有一个好伙伴；请你不要伤心，我们会更加地保护大自然，使你们更加快乐；请你不要悲哀，我们绝不会再砍伐树木让你们担忧；请你不要责怪我们，我们已把环境绿化，树木成千上万，我们把罪恶的斧头扔向海底，小鸟请原谅我们，我知道森林少了一位使者，树妈妈少了以为亲切的儿子，山村谢了一棵高大的树，小鸟失去一位亲爱的伴侣，你看，草地上洒满了水珠儿，那是小草痛心的泪滴。

小鸟你要是能原谅我们，我们就在树根旁种出一棵小树，我们一定天天来浇水，绿叶会成为你归来的彩旗。

《去年的树》读后感7《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。

放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！

通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后 ，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

《去年的树》读后感8读了《去年的树》那篇故事，文中的鸟真惜友情就唱歌给树听。

突然想起了一件往事。那是三年级的一件事，我不小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回来时，她闻到她自己的香水味道。妈妈立刻走进了房间。

原来真的是香水掉到地上，妈妈走到我面前说：“你是不是把香水打破呢？”。

“不······是我······打······破”我语无论次地说。顿时我心里感到很后悔。因为小孩子要诚实。

过几天，妈妈再来问我：“明明是你打破的，却不诚认你要反思一下”。

我慢慢说：“你第一次问我的时候，已经我很后悔可不知道怎么向你说”。

“今次就算你诚实一点，我就不叫你写反思”妈妈说。

这时我的心里面平静了下来。只希望不要有下次。

通过这件事情知道了。不要说谎。要做个诚实的好孩子。

《去年的树》读后感9唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

鸟儿在想什么呢？

鸟儿和一棵树是好朋友，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成

了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……

这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢？它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢？

我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗？

在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。

树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了……

让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。

让树与鸟儿团聚吧。

《去年的树》读后感10《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意：信任别人是美好的，得到别人的信任也是美好的。所以，我们为什么要吝啬对他人的信任呢？

文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿，能够得到别人的信赖，用良心发现自己的心，变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了，不停地流泪。我真为他感到高兴啊！他们变得善良起来，竟要还小牛犊。我又惊又喜！盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后，五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

新美南吉的作品里，隐含着浓郁的寓言色彩，告诉我们许多道理。有的告诉我们，不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子，却没有想到，真正创造了美丽的影子的，原来是太阳；有的告诉我们，在无限的大千世界里，每一个小小的生命个体都是那么渺小，更需要我们去善待生命、珍惜生命，尽可能去发挥自己生命的能量，去探索和发现这个世界更多的未知秘密；还有的告诉我们……

我喜欢读新美南吉的作品，因为她让我懂得了许多道理。

去年的树读后感 篇2

一棵树和一只小鸟是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟唱，冬天一来，鸟儿必须飞到南方去，鸟给树一个承诺：“我明年春天一定回来，还给你唱歌听。”春天来了，鸟回来了，可树却不见了，鸟四处寻找树，鸟先飞到了山谷里，又飞到了小村子里，鸟遇到了一个小女孩，女孩告诉它：“大树变成了火柴，火柴已经用光了，可是火柴点燃的火还在这灯里亮着。”鸟儿失望的望着灯火，唱起了去年给树唱的歌，鸟唱完歌，又对着灯火看了一会，就飞走了。

我们同学都不能每天对自己的朋友做一件事，可是小鸟他每天都对树唱歌，不管是刮风下雨。

我们应该学习鸟遵守承诺的品质，也该像树和鸟那样珍稀朋友之间的情谊，我也忠告那些乱砍树木的人，“不要再砍树了，树不仅可以挡风沙，还可以从地下引水，并且，它也是小鸟最好的家，让大家一起快乐的生活吧！

大家一起行动起来保护我们共同的家园吧！

去年的树读后感 篇3

今日我们学了一篇童话故事，叫《去年的树》，这是一篇感人的故事，这个故事讲了一只鸟答应一棵树第二年春天要唱歌给它听，可是第二年树不见了，小鸟历尽千辛万苦去找大树，飞过很多地方，问了树根，大门和小女孩儿，最终才明白，，树变成了火柴，并且已经变成了燃烧的火。可是小鸟依然信守承若，为他唱起去年的个。

读完了这篇文章，我深深地为小鸟和大树感动了。

我想对小鸟说：“虽然你第二年春天回到大树的那里的时候，大树已经变成火柴，可是你历尽千辛万苦，问树根，大门和小姑娘才找到大树，可是大树已经变成了燃烧的火柴，最终还给大树唱起最终一首歌。”

我想对大树说“大树，你应当感到可惜，因为你永远都不能听到小鸟的歌声。你虽然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃烧后，听到了小鸟给你唱的最终一首歌吧!”

我想对伐木人说：“虽然你把大树给砍掉了，可是你要明白这棵树对小鸟是十分重要的。”

去年的树读后感 篇4

同学们，你们知道《去年的树》这个故事吗？这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质深深感动了，真想马上把这个感人肺腑的故事讲给你们听。

故事中的一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友。一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已不见了，只留下一截树根在无声地哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘。当它历经千辛万苦找到小姑娘的家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化成灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给树的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。

《去年的树》这篇课文，让我记住了一只重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候，我们人类的确应该向小鸟学习，向动物学习。

去年的树读后感 篇5

炎炎夏日里我读着《去年的树》，里面的一则则感人的童话故事犹如丝丝凉风吹进了我的心田。

在略带伤感而又美丽的《去年的树》里，我认识了一只忠诚于友谊的小鸟，它让我更加懂得珍惜友谊，学会感恩。当鸟儿如约而至，却找不到树时，它是如此的焦虑。当它对光唱着它去年唱的那首歌时，这只鸟是如此的深情。

最后它是带着内心的眷恋飞起了。

善良又惹人疼爱的《小狐狸阿权》让我明白了：人类与动物应该和睦相处，互相信任。阿权好心地送给兵十沙丁鱼和栗子，可兵十却把它当成了“小偷”而向它开枪。当真相大白为时已晚。

看似有点搞笑的《鹅的生日》告诉了我们一个严肃的道理：有时候刻意地改变一些***不是一件好事。如果不是让黄鼠狼憋着不放屁，它也就不会晕倒了。

《跟在后面的蝴蝶》让我感受到蝴蝶和红气球的不离不弃;《一束火苗》让我看到了爱与美的传递，光明和温暖的传递;《蜗牛的悲哀》让我正视自己的难题、心事、苦恼和忧伤，明白了应该自信和乐观地生活。

童话世界是多么美好啊！它让我在趣味、幽默、悲伤和愉悦中仔细咀嚼它的味道，从而理解人生哲学。

读着每一则童话，我的眼前都会不油地浮现出一幅画面。随着我合上最后一页书，那些画面仿佛也正在慢慢地消失、渐渐地远去。可是，那些感动将永远贸在我的心中。

《去年的树》读后感二

最近，我读了日本儿童文学家新美南吉的《去年的树》。这本书里的故事都让我觉得温暖、光明，书里描绘了懂得感恩的小狐狸阿权、可爱的买手套的小狐狸、知错就改的盗贼老大、坚贞守诺的小鸟。

这本书不仅让我知道了许多美丽的小故事，也让我了解了许多真相。《白蝴蝶和红气球》这个故事让我明白了只有对别人好，别人才会以好的态度来对待我们。《正坊和大黑》告诉我，动物有一颗善良的心，关键是人们有没有一颗善良的心跟动物相处。

《爷爷的煤油灯》则告诫我：国家在进步，如果自己过去做的已经过时了，就要痛痛快快地放弃;总是顽固不化，盯着过时的生意不放，总是怀念过去的生意多么兴隆，仇恨社会进步所带来的新鲜事物，是很没有志气的。

其中给我印象最深刻的，是《栓牛的山茶树》。它讲述了一个叫海藏的车夫挖井的故事。海藏是一个人力车夫。

有一次，他在路上口渴了，上山找水喝，终于找到了一个离路很远的清泉。海藏觉得要是泉水就在山茶树边就好了，便想打一口井。可是，打井需要一笔钱，贫穷的海藏为了大家的方便，便想尽了办法攒钱，最后终于节衣缩食攒足了钱打井。

海藏的无私品质打动了吝啬自私的老地主，同意海藏在山上的任何地方挖井。挖好井的海藏去参加战争，战争结束了，他没能回来。然而，直到现在，海藏挖的井还在山茶树下涌出。

读完这个故事，我深受感动。虽然海藏没有看到这口井在后来给人们带来的方便，但我想他并不后悔。在海藏身上，有着无私奉献的精神。这正是值得今天的我们学***方。

这真是一本好书。读它会使人的心柔软而美丽。

去年的树读后感 篇6

今天，我读了一篇课文，名叫《去年的树》。

这篇文章主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿每天对着树唱歌。冬天来了，鸟儿们不得不离开树。它们约好明年春天见面。鸟儿也来这里唱歌给树听。但春天来了，鸟儿找不到那棵树。于是，这只鸟历经千辛万苦，终于找到了火柴照亮的灯光。它对着光唱了一首歌就飞走了。

读完这篇课文后我有深刻的感想。

我佩服小鸟遵守承诺。你和树都答应了，就算只有一点点希望，也要信守诺言，说我不如你。记得一天傍晚，我和颜子坤约好明天早上要去他家玩，可是，我睡过了头早就把这件事忘得一干二净了。

下午，我到颜子坤家玩时，他问我：“早上你干什么去了？怎么没来？

”我不好意思地说：“我……我忘记了。”

我还佩服小鸟的坚持不懈。你翻山越岭，只是为了找到你的好朋友，因为有一个信念支持你。而我在生活中遇到一点小小的困难就退缩。

小鸟，你真棒！

去年的树读后感 篇7

今天，我读了一篇非常有意义的童话故事。这篇童话故事讲了一只小鸟跟一棵大树是好朋友，小鸟天天唱歌给树听，树呢，天天听着鸟儿唱。寒冷的冬天来了，小鸟要飞回南方过冬，临别时鸟儿答应了树的请求，回来继续唱歌给它听。第二年春天，鸟儿如约飞回来了，它的好朋友，树却不见了。小鸟一路打听，一路寻找，功夫不负有心人，小鸟找到了树，此时的树已经被做成了火柴，小鸟望着被火柴点亮的灯火唱起了去年的歌。

生活中，我们要做到与朋友交往要言而有信,记得一年级时，我的好朋友说：明天你能把你的《米小圈上学记》带来借给我看看吗?我说：可以呀。第二天早上我匆忙出门，走到小区大门的时候，想起来书忘记带了，我想答应别人的事情一定要做到，要做到言而有信，于是风一样的速度跑回家拿起书飞奔到校。看到我的好朋友拿到书的那一刻，他高兴的就像一直欢呼雀跃的小鸟，我的心里也是美滋滋的。

这个感人的童话故事,告诉我们,小鸟和大树之间的深厚友谊,鸟儿寻找大树过程的艰辛,也让我们感受到了鸟儿诚信的可贵,让我们从中明白了我们以后做人做事一定要信守诺言,答应别人的事，一定要做到，不能半途而废，这样我们才会交到真心的好朋友。交到好朋友之后，我们也还要学会好好地珍惜友情，这样友谊才会长久。

去年的树读后感 篇8

这些天，我读了日本作家新美南吉写的一篇童话去年的树，读了这篇童话后。我被小鸟信守诺言的精神感动了。

这篇童话主要写的是：一只鸟和一棵树是好朋友，鸟给树唱歌，树听鸟儿唱，冬天来了，鸟儿和树许下诺言，明年春天鸟儿要回来给树唱歌。春天来了，鸟儿回来了，看见树不见了，鸟儿明明知道树不在了，却一次次问别人，寻找树的下落，后来鸟儿找到了火柴，但火柴用完了，只留下了灯火在那，于是鸟儿对树唱起去年唱过的歌，然后就飞走了。

鸟儿的坚信诺言，我被深深的打动了，在我们现实当中，能有几只这样诚实守信的小鸟呀！我做过两次诚实守信的小鸟，有一次，同学向我借水彩笔，并跟我说以后她没带水彩笔，我就要借她水彩笔，我同意了，过了几天，她又像我借水彩笔，我欣然的借给了她，她脸上露出了为我信守诺言的笑脸，我也开心的露出了甜蜜的笑脸。还有一次，同学说放学要跟我一起走，可放学她有一些事情，想让我先走，可我还在学校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我们因此成为好朋友。

小鸟那么信守诺言，因为她心中珍惜友情，我也要像小鸟一样信守诺言，这样的话，我就会有越来越多的朋友了。

去年的树读后感 篇9

精选范文《去年的树》高中生读后感3篇

《去年的树》主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。下面是小编收集整理的精选范文《去年的树》高中生读后感3篇，欢迎大家阅读。

 

《去年的树》读后感范文(一)

同学们，你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质深深感动了，真想马上把这个感人肺腑的故事讲给你们听。

故事中的一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友。一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已不见了，只留下一截树根在无声地哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘。当它历经千辛万苦找到小姑娘的家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化成灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给树的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。

我掩书长思，这只小鸟，它在寻找的过程中，有没有想过会被猎人射下来;有没有想过会被灯火旁的小姑娘关进笼子;有没有想过舍弃了这棵大树，还有无数的大树可以成为它的朋友。我觉得，它什么也没想过。在它小小的脑海中，只是闪现着一个念头：找到老朋友，为它唱歌。这个简单的念头驱使着它不顾一切地去寻找。

从小鸟身上，我想到了我们人类。我们人类是高等动物。可是，许多时候，有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的，虚情假意的，背信弃义的，见利忘义的，比比皆是。就拿我家的邻居张奶奶来说吧。张奶奶70多岁了，30年前死了老伴。她为了三个儿子，没有改嫁，含辛茹苦地把他们拉扯成人，讨上媳妇。可现在三个儿子谁也不管她，时常给她气受。有时连村里发的每个月200元的老年补贴还要染指。我妈妈看不下去，常常暗地里接济张奶奶。我一看到张奶奶，心里就很痛。这三个儿子，连区区一只动物都不如，我真为他们深感脸红啊!更为他们是我们的同类而感到惭愧。

《去年的树》这篇课文，让我记住了一只重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候，我们人类的确应该向小鸟学习，向动物学习。

《去年的树》读后感范文(二)

炎炎夏日里我读着《去年的树》，里面的一则则感人的童话故事犹如丝丝凉风吹进了我的心田。

在略带伤感而又美丽的《去年的树》里，我认识了一只忠诚于友谊的小鸟，它让我更加懂得珍惜友谊，学会感恩。当鸟儿如约回来却找不到树时，鸟儿是那样的焦急。当它对着灯火唱着去年唱过的歌时，鸟儿是那样的深情。最后它是带着内心的眷恋飞起了。

善良又惹人疼爱的《小狐狸阿权》让我明白了：人类与动物就应和睦相处，互相信任。阿权好心地送给兵十沙丁鱼和栗子，可兵十却把它当成了“小偷”而向它开枪。当真相大白为时已晚。

看似有点搞笑的《鹅的生日》告诉了我们一个严肃的道理：有时候刻意地改变一些习惯并不是一件好事。如果不是让黄鼠狼憋着不放屁，它也就不会晕倒了。

《跟在后面的蝴蝶》让我感受到蝴蝶和红气球的不离不弃;《一束火苗》让我看到了爱与美的传递，光明和温暖的传递;《蜗牛的悲哀》让我正视自己的难题、心事、苦恼和忧伤，明白了就应自信和乐观地生活……

童话世界是多么的奇妙!它让我在趣味、诙谐、伤感、愉悦中一次次细细地咀嚼着个中的滋味，从而也领悟着一个个人生的哲理。

读着每一则童话，我的眼前都会不油地浮现出一幅画面。随着我合上最后一页书，那些画面仿佛也正在慢慢地消失、渐渐地远去……但是，那些感动将永远贸在我的心中……

《去年的树》读后感范文(三)

《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自己的班群众争光没等老师说完便高高地举起了手。老师之后说:“这天晚上务必做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么又举起了手，老师就确定了我们十名同学。

放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗!

通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就必须要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

 

去年的树读后感 篇10

读了《去年的树》这篇课文，让我感到了朋友之间的深情厚谊。以下是为您整理的《去年的树》读后感课文，认认真真读过后，我有很多感想。

正文的主要材料是：一只鸟和一棵树是密不可分的好朋友。鸟儿每天对着树唱歌。当冬天来临时，鸟儿们不得不离开树飞到南方。当他们离开时，他们会预约。明年春天，鸟儿必须回到树上唱歌。

但是，春天又来到了，小鸟回来时，大树不见了，只留下树根“站”在那儿，小鸟为了实现自己的诺言，经历了千辛万苦找到了他的好朋友——树，但是大树已经化为灰烬了，只留下它点燃的煤油灯，小鸟就对着灯唱起了去年的歌。

读过之后，我的感觉是：我们必须遵守诺言，不要忘记诺言。如果我是文章中的一只鸟，我就不会从很远的地方回来了。即使我看到了，我也不会到处找，如果我看到树不见了，或是对着煤油灯唱歌。

树如果化成灰了，我还会责备树：谁让你这么不留意，此刻成灰了吧，活该!

我一定像一只鸟，有一颗尊重友谊、信守诺言的金心。孩子们，我们必须向文章中的鸟学习。别说我们做不到！

《去年的树》读后感课文，让我感到了朋友之间的深情厚谊。

树和鸟是好朋友。冬天来了，鸟儿必须离开。明年春天他们将再次相遇，鸟儿将在树上歌唱。

春天来了，鸟又回来找它的好朋友来了。但是当树不见了，鸟儿到处张望。他问树根我的好朋友在**。树根告诉鸟这棵树被山谷里的伐木工人砍到了。鸟儿飞向山谷、工厂和村庄。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩，小鸟问小女孩，“你明白我的好朋友树在哪吗?”小女孩说：“你的朋友已经做成火柴用完了，但是火柴点燃的灯火还在那里点燃着。

”小鸟对着灯火看了一会，就唱起去年的歌。唱完歌，小鸟又对着灯火看了一会，就飞走了。

读了《去年的树》这篇课文，我先对小鸟说：“小鸟，你虽然失去了朋友，可我们也是你的朋友，别悲哀了。”

《去年的树》读后感文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢因为鸟儿有一颗实现诺言的心。

读了这篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自己的班群众争光没等老师说完便高高地举起了手。老师之后说:

“这天晚上务必做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么又举起了手，老师就确定了我们十名同学。

放学后，晚饭后，我匆匆忙忙地做作业。一个多小时后，我的作业完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校。我一进教室，班长就让我亲手抄报纸。然后我想起我忘了做，说我已经把它给了老师。

过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗!

通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就必须要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的学生学习，做一个言而有信、信守诺言的好孩子。

《去年的树》读后感课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。冬天来临时，鸟儿会离开树飞到温暖的南方。在它们走之前，它们有一个协议：明年，鸟儿会回来，对着树唱歌。

可当小鸟飞回来的时候，一打听才明白，树被伐走了，做成火柴卖到一个村子里了。鸟儿费尽周折，最后找到了朋友，虽然它已经变成了一缕光，鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。最终，鸟儿实现了自己的诺言。

这个故事用童话的方式来描写人们砍伐树木时对动物造成的伤害。我真的想告诉伐木工人，不要再砍树了。砍伐树木不仅使一些动物无家可归，而且使大自然的空气更糟。不是只有人有生命，花草树木也有生命。所以，我们不能去伤害它们。

故事中的主角伯德信守诺言，按照去年的约定准时来到树上唱歌。树友不见了。她可以不理睬树上的朋友，找一个新朋友，但她没有。她总是去找树上的朋友，因为她必须信守诺言。这篇故事告诉我们:

要信守诺言，珍惜友情。

读完了这篇故事，我想到了自己。我记得有一次，我和扣子约好星期五晚上去书香宝贝玩，我妈妈同意了。但是到了星期五，我和妈妈都忘了这件事，结果让扣扣等了我一晚上。

这篇课文还让我想起了三年级学过的一篇课文——《我不能失信》，故事主要讲了宋庆龄九岁的一件事。爸爸妈妈要去大伯家，宋庆龄也很想去，因为那儿有她喜欢的小鸭子，但是，她跟小珍约好了，这天小珍要来找她学折纸——编花篮，无论爸爸妈妈怎样劝说，她都不肯出门，最终，她实现了自己的诺言。

俗话说:君子一言，驷马难追。你必须照你说的去做，这样你才能得到更多的友谊。所以，让我们珍惜这一刻的友谊，遵守我们和别人许下的诺言！

炎炎夏日里我读着《去年的树》，里面的一则则感人的童话故事犹如丝丝凉风吹进了我的心田。

在略带伤感而又美丽的《去年的树》里，我认识了一只忠诚于友谊的小鸟，它让我更加懂得珍惜友谊，学会感恩。当鸟儿如约而至，却找不到树时，它是如此的焦虑。当它对光唱着它去年唱的那首歌时，这只鸟是如此的深情。

最后它是带着内心的眷恋飞起了。

善良又惹人疼爱的《小狐狸阿权》让我明白了：人类与动物就应和睦相处，互相信任。阿权好心地送给兵十沙丁鱼和栗子，可兵十却把它当成了“小偷”而向它开枪。当真相大白为时已晚。

看似有点搞笑的《鹅的生日》告诉了我们一个严肃的道理：有时候刻意地改变一些***不是一件好事。如果不是让黄鼠狼憋着不放屁，它也就不会晕倒了。

《跟在后面的蝴蝶》让我感受到蝴蝶和红气球的不离不弃;《一束火苗》让我看到了爱与美的传递，光明和温暖的传递;《蜗牛的悲哀》让我正视自己的难题、心事、苦恼和忧伤，明白了就应自信和乐观地生活。

童话世界是多么美好啊！它让我在趣味、幽默、悲伤和愉悦中仔细咀嚼它的味道，从而理解人生哲学。

读着每一则童话，我的眼前都会不油地浮现出一幅画面。随着我合上最后一页书，那些画面仿佛也正在慢慢地消失、渐渐地远去。但是，那些感动将永远贸在我的心中。

去年的树读后感 篇11

今天我读了一篇有趣的童话故事《去年的树》。

这篇童话故事讲的是，一只小鸟和一棵大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，日子一天一天的过去了，寒冷的冬天来到了，鸟儿必须飞回南方去过冬，鸟答应树第二年春天还会回来给树唱歌，鸟儿说完就飞走了。春天又来了，当鸟儿飞回来的时候，发现树不见了，鸟儿一路打听来到了一个小姑娘家，小姑娘告诉他火柴燃烧的灯火还在，于是小鸟在灯火旁边唱起了去年给树唱的那首歌。

通过阅读这篇课文，让我懂得了友谊在人们的世界里是最伟大的。

写去年的树的读后感7

今天，我学了一篇感人的童话故事，名字叫《去年的树》，这篇童话讲了一只小鸟跟一棵大树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，可寒冷的冬天来了，小鸟答应树明年再给树唱歌，可回来，树没了，小鸟用尽了千辛万苦才找到了树，树已经变成了灯火，小鸟又对灯火唱起了去年的歌，最后，飞走了。

通过学习，我想：在大树被砍伐的那一刻，他应该恳求伐木工人不要把它砍倒，因为我的好朋友小鸟明年春天他还要给我唱歌呢！

当小鸟看到自己的朋友变成灯火的时候，可能已经太晚了，最后，小鸟对灯火说：大树朋友，我已经信守诺言，把歌唱给你听了，再见了……小鸟飞走了。而灯火在熄灭的那一刹那，灯火再说：”再见了，再见了。“在20xx年的时候，小鸟会来到和大树相会唱歌的地方，也许树根又长成了大树，可新树的爸爸已经不在世上了，进入了美丽的天堂。