毛泽东诗词读后感汇集

活到老学到老，读书也是如此，在看完作品之后，内心有诸多感触，忍不住用文字表达出来。而写一份读后感可以把自己获得的知识有效的回顾并且整理下来。收集了不少精品的“毛泽东诗词读后感”相关文章分享给您，希望本文能够为您的工作和生活注入更多的活力和激情！

毛泽东诗词读后感 篇1

“山，快马加鞭未下鞍。惊回首， 离天三尺三”，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，“数风流人物，还看今朝”，这是怎样一往如前的坚定信念啊！

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”，“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻”，这是怎样的磅礴气势啊！

在人们眼中，毛泽东是伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、战略家、战略家，但他也是一位有着真正气质的诗人。

“谁敢横刀立马，唯我彭大将军” ，“君今不幸离人世，国有疑难可问谁”，让我们看到了他朴实铿锵的战友情谊。

“晓来百念都灰尽，剩有离人影”，“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨”，“一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由”，让我们看到了他洋洋洒洒的夫妻情谊。

“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前”，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”，让我们看到了他落叶归根的思乡之情。

毛泽东一生戎马倥偬，逆境重重，风云变幻，但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖，游刃有余，同时还创作了这么多震古烁今，美妙绝伦的诗词。 陈毅元帅评价毛泽东诗词说：“诗词大国推盟主。

”作家徐迟称自己“诗从毛主席，文崇马克思。”柳亚子先生则盛赞为：“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽诗。

”若是推敲毛泽东诗词取得如此成就的原因，该是历史使然吧。历史成就了他伟大的成就，他优美的诗歌和历史。

毛泽东诗词读后感 篇2

北方的风景，千里的冰，千里的雪。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……读着这首气壮山河的诗词《沁春园·雪》，顿时勾起了我对《毛泽东诗词》这本书的酷爱之情。

读了毛泽东的诗，我意识到他不仅是一位伟大的领袖，也是一位伟大的诗人。

这首诗让我知道了一段历史，一种精神。

深刻领会了革命理想的崇高。

须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

这篇简单易懂的文字，让人感叹革命胜利后的中国大地将多么美丽！中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。

从这两句话中，我们可以看出，中华民族的孩子，放眼世界，珍视祖国，不爱奢华的生活，而爱持枪的雄心壮志。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

换了人间四字，具有万钧之力，深刻地批判了数千年的封建社会，赞颂了美好的未来，同时，也对人们发出了伟大的战斗号召。

他学习了伟人的诗歌，培养了革命情操。

我明白了：在人民最失魂落魄的时候，深陷于月没星沉的黑暗中时，这种革命理想就如同闪闪发亮的火炬，在夜色如磐的深处，熊熊燃烧；在人民最萧瑟寒冷的时候，深陷于电闪雷鸣的恐慌中时，这种革命理想就如展翅高飞的海燕，在狂风暴雨的打击下，无畏开路；在人民最叫苦不迭的时候，深陷于硝烟弥漫中时，这种革命理想就如高声嘹亮的号角，在战火纷飞的折磨下，生生不息！一首首，一句句，字里行间无不渗透了伟人毛泽东的渊博知识，展现了他的风华才貌。

这首诗是毛泽东思想的精髓。只有通过革命斗争的实践，才能理解和写出这样一部红色经典。

这不仅是文坛的一颗璀璨之星，也是毛泽东一生的见证。

对我这种懵懵懂懂的少年来说，虽不能完完全全地理解毛主席的诗词，可是，只要一接触毛主席的诗词，迎面而来的，是一股气宇轩昂的力量。

对我来说，正是这种力量促使我在学习面前有不同的希望和动机。

毛主席的革命理想就像一座纪念碑，一直在推动我前进。

这本红色经典共记载毛主席三十五首诗词，每字每句，就如棒槌重重敲在我的心上，那光明的力量，时时指引着我们前行。

那股浩然正气，洗涤着我们的心灵，滋养着我们的精神。

我受益最大的，还是写作。

无论是写天地，还是写人情，那种豪迈的情怀，在我的心里，总是长涟漪

毛泽东诗词读后感 篇3

在阅读《毛泽东诗词》一书后，我深受震撼和感动。这本书以文字的形式展现了毛泽东同志卓越的诗词才华和无私的爱国热情，让我对他这位伟大的领袖有了更深的认识。

首先，我对毛泽东同志的诗词才华感到无比的钦佩。他的诗词作品构思新颖，表达简洁而深刻，充满激情和力量。这些作品中的每一句话都仿佛是一颗珍珠，闪耀着智慧和灵光。例如，在《七律·长征》中，毛泽东同志以凝练的文字描绘了中国工农红军长征的艰苦和坚韧。在《青春之歌》中，他用铿锵有力的语言赞美了青年一代的勇敢和无畏精神。这些作品让我感受到了毛泽东同志对于革命事业的无比热爱和对人民的深情厚意。

其次，通过阅读《毛泽东诗词》，我更加了解了毛泽东同志对祖国的深厚感情。他以深情的笔触写下了对祖国的热爱之情，描绘了山河壮丽、人民风采的景象。他凝聚了全国各族人民的心声，表达了对祖国苦难岁月的忧虑和对美好未来的向往。他的诗词中流露出真挚的情感和无比的爱国热忱，让我深受感动。例如，在《沁园春·长沙》中，毛泽东同志用深沉的词句表达了对家乡长沙的思念之情和对祖国各地风物的赞美。这些诗词充分展现了毛泽东同志作为一位爱国主义者的情怀和报国之心。

最后，我被毛泽东同志的诗词所启迪和激励。阅读《毛泽东诗词》，让我感受到了毛泽东同志作为一位革命家的崇高品质和追求卓越的精神。他的诗词作品中展现了坚定的信念、不畏艰难的勇气以及对人民利益的无私奉献。这些精神在我心中产生了巨大的影响和启示。他诗词中展现的革命情怀和民族精神，激励我始终保持对祖国的热爱和对事业的执着。他对理想的追求和为人民的奋斗，成为我不断追求进步和实现自己价值的力量源泉。

总之，《毛泽东诗词》这本书让我对毛泽东同志有了更深的了解和认识。他的诗词作品以其独特的艺术形式和深刻的思想内涵给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我不仅得以感受到毛泽东同志的诗词才能和爱国热情，也被他崇高的精神所感染和激励。我相信，只要始终跟随毛泽东同志所倡导的革命理念，我们一定能够实现中华民族的伟大复兴。毛泽东同志的诗词将永远激励我们不忘初心、砥砺前行。

毛泽东诗词读后感 篇4

长歌浩叹唱古今

怀揣一颗赤子之心，翻开一卷《毛泽东诗词集》，捧读一篇力透纸背的传世经典，回想一段云谲波诡岁月峥嵘。心情随着言语飞驰，时而凶猛，时而阴郁，时而沧桑，时而飞扬。

初读《毛泽东诗词集》，不太了解每篇词作背后的故事，但仅是文字之间倾泻而出的那股回肠荡气，已足够让人为之扼腕动容。诗人仿佛远离尘嚣，高站于人世之巅，淡笑风生，运筹帷幄，笑看气象恢弘的山河，高唱豪迈奔放的誓言。再读《毛泽东诗词集》，倾听文字背后的历史，感受那份沉淀于豪爽之中的情感，眼前倏地浮现出一个个影像，那个在橘子洲头指点江山的壮志青年，那个在重阳佳节感叹人生的战地诗人，那个在昆仑山下俯仰天地的革命斗士，那个在长江侧畔老当益壮的花甲老人。

毛泽东诗词，五个豪迈而崇高的大字，也蓦地多出些熨帖的味道。

毛泽东的诗词，延续了中国古典诗词的形式与韵律，又凭借其灵动的文字与深切的情感，在形式与内涵之间游刃有余。情感是诗歌的灵魂。 没有情感，诗歌只是一堆空话。毛泽东诗歌是毛泽东精神和情感的具体表现

“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九”，是痛失爱侣后的深情悼念；“东瀛濯剑有书还，我返自崖君去矣”，是远离友人后的殷切关怀；“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”，是收到捷报时的大喜过望；“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”，是远眺昆仑时的诗兴大发。翻看整本文集，印象中的诗人似乎是没有定型的，时而是一位落拓不羁、高声呐喊的热血青年，时而是一位舍我其谁、行高于众的革命斗士，时而是一位志存高远、放眼世界的风流人物，时而又是一个情感丰富、爱憎分明的平凡世人，然而无疑，他是一个有着真性情的人。对爱人的彻骨思念、对友人坦诚相待、对国家的赤胆忠心，这些情感都毫不保留地体现在其诗文中。

情感的原性表达，也让毛泽东的诗词少了分戎马倥偬的肃杀之气，多了分江湖儿女的快意潇洒。

作为一位坚定不移的革命者和卓越的领导人，毛泽东的诗词当然不会只局限于英雄气概儿女情长，那蕴藏于字里行间的，更是对国家和人民的深沉的爱。冈崎俊夫曾在《毛泽东与词》一书中这样说：“（毛泽东的诗词）那里有一种寂寞的余音，孤独的影子。

这不仅限于文字，而是中国传统诗人的灵魂。只有当我们看到孤独的深渊，我们才能对人民有真正的爱。” 毛泽东有着这样孤独的魂灵，与生俱来的卓尔不群，是注定要将他与普通人区别开来的。

生长于乱世，当黎明还黝黑曙光未出现之时，他便一路长吟踽踽独行，当局势已安定民族渐富强之时，他仍孜孜不倦上下求索。从征服战争到抗战八年，从解放战争三年到新中国成立，毛泽东写了许多诗。从“今日长樱在手，何时缚住苍龙”到“问苍茫大地，谁主沉浮”，从“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”到“神女应无恙，当惊世界殊”，这些惊世骇俗的句子，是充满浪漫幻想的驰骋文字亦是凿凿之言，见证了一段历史的风骤雨狂，亦见证了一代伟人的壮怀逸兴。

纵览毛泽东所有诗词，历史兴衰风云变幻在其笔下都被灌注了一份家国天下的意义，而正是这样一份敢于担当天下兴亡的信念，这样一份排山倒海的气势和叱咤风云的勇力，倾倒并鼓舞了此后一辈又一辈的中国人民，为了理想前进，为了国家奋斗，余音绕梁，时至今日。

踏上风尘之旅，百年风流，见江山如画，叹沧桑。品味毛泽东诗词，如同痛饮醇醪，一面是壮怀激烈的豪爽，一面是如痴如醉的沉迷。毛泽东诗词，字字珠玑，篇篇锦绣，是民族精神的集大成者，亦是值得每个中国人仔细研读的传世之作。

纵观百年的辉煌，长歌唱出古今！

毛泽东诗词读后感 篇5

读《毛泽东诗词鉴赏》有感二五五处王芳在”做悦读党员，建书香支部”活动中，我所在的物管支部为每位党员推荐了阅读书目，《毛泽东诗词鉴赏》是我一个多月以来孜孜不倦学习的书籍。从小就对毛主席诗词情有独钟，其中朗朗上口、能熟练背诵的也有

三、四十首。现与大家分享自己学习的体会。毛泽东主席既是伟大的无产阶级革命家、政治家、战略家、理论家，又是伟大而杰出的诗人。

毛主席的诗词以豪放为主，兼有婉约，文采飞扬，哲理深刻，气势磅礴、恢宏浩瀚，是革命现实主义与革命浪漫主义完美结合的光辉典范。毛主席诗词表现出崇高远大的理想和雄伟豪迈的气概。他从小怀有远大的理想和忧国忧民的政治抱负，从青年时代就立志改造中国与世界，一生都在为中国的独立和强大，为中国乃至全人类的解放事业而奋斗。

他经常把这种崇高的理想和英雄精神写进诗里。比如：写于1925年秋的《沁园春·长沙》。

诗人独立于湘江，面对浩瀚的宇宙，不禁要问广阔的土地，谁来主宰中国的命运？展示出一种色彩斑斓、精神焕发、志气雄大、意味深长的崇高美。又如写于1936年2月的《沁园春·雪》。

描写北方景物高大的景物，表现了一种宏伟的气势。描写历史人物，用历代封建君王的代表，”只识”武功，不懂文治。”俱往矣”一句，有横扫千军之势，把这些”英雄”人物一笔带过。

”数风流人物，还看今朝”.讴歌”今朝”的英雄人物，充满自豪，信心十足。它表达了中国无产阶级和中国共产党的坚强意志和信心。

表现了豪放气魄，革命领袖的气概！毛主席的诗歌是崇高人格和杰出才华的集中体现。他不仅是具有崇高人格的世纪伟人，而且是阅历丰富、知识渊博，颇具浪漫气质、阳刚之美和深厚文学艺术修养的一代伟人。

用北大孔庆东教授的话说：”毛主席一个人相当于一大堆人文社科历史学教授，毛主席是旷古至今最伟大的知识分子、最大的学问家”.毛主席诗词中表现的崇高人格主要表现在诗人的凌云壮志、远大抱负、坚强意志、不屈精神、必胜信念和雄伟气魄等方面。

毛主席诗词体现了大家风范，显示出他作为一位浪漫诗人的非凡才华。他诗路开阔，能娴熟自如地驾驭不同的体式；它实现了中国诗歌阴阳结合的理想审美境界。毛主席具有典型的诗人气质，充满激情和丰富的想象力。

还有博大精深的古典诗词学习，也有高超的洞察力，能游刃富余，重量轻如溶，融为一体。因此，他诗歌的文化魅力特别丰富。神话典实，驱驾自如；诗词名句，信手拈来。

所作引用跟诗人所作诗词之间密合无间，成为其意境、意象、意趣的不可分割的部分，充分展示了一代伟人光照日月的精神风貌。毛主席的是革是革命乐观主义和革命浪漫主义的代表作。崇高的美与浪漫主义精神紧密相连。

在浩瀚的古典诗海中，有无数具有浪漫精神和崇高美的作品。在中国现代文学的发展过程中，传统浪漫主义已经发展成为革命浪漫主义。毛主席就是革命浪漫主义诗人的杰出代表，他的诗词没有着意描写刻画革命经历的苦难和牺牲，始终洋溢着高昂的革命乐观主义精神。

他继承了屈原、李白、苏轼等浪漫大家的优良传统，写出了不少立意高远、情感豪迈、境界雄阔、声韵铿锵的古体诗词，将崇高之美推到一个前所未有的高度，堪称革命浪漫主义文学的千古绝唱。毛主席的诗歌是中国革命的艺术记录，堪称革命史诗。他的诗歌多与革命斗争和社会主义建设相联系，体现了与天、地、民的斗争精神。

他的一生总是站在时代的前列和制高点上，雄图大略，**远瞩，思考的都是中国革命、世界前途的大问题，因此写作诗词也能高屋建瓴，从全局、大处、未来着眼，从而描绘出一幅幅雄伟壮丽的时代风云的画卷。毛主席亲自领导和参加了革命斗争和建设祖国的伟大实践，为他的诗歌创作提供了丰富生动的素材和营养。他的诗词既是中国新民主主义革命斗争和社会主义建设事业的历史画卷，也是诗人本人伟大而非凡的人生经历的生动写照。

从早期对”谁主沉浮”的深切思考到井冈山的武装革命斗争；从翻山越岭的汗水劳动，到与雪作斗争的国际竞争，毛主席的诗歌都得到了生动的反映。如《西江月·井冈山》表现了根据地初创时期的恶劣环境和毛主席”处变不惊、临危不惧”的政治家胸襟与风度。《七律·人民解放军占领南京》以磅礴的气势，形象地叙述了人民解放军渡江作战的过程，渲染了人民军队不可抵挡的伟大力量。

毛主席诗词是和磅礴的气势，强劲的力量结合在一起的。毛主席的诗是革命和战斗的诗。它反映了压倒和战胜敌人的强大而顽强的力量。

如《清平乐？六盘山》是1935年红军越过到达陕北的最后一道防线天然屏障六盘山时写的。这首词把磅礴的气势、志气的高昂、强劲的力量、胸有成竹、稳操胜券的气魄充分表现出来，令人心潮起伏、激动不已。

上阕表明当时战斗的决心：”天高云淡，望断南飞雁”,看似写景，实则寄寓了诗人无限的情怀。”不到长城非好汉，屈指行程二万”,把艰难困苦的长征用”屈指”轻描淡写，流露出红军对漫漫险途等闲视之的英雄气概；下阕展现革命前景：

”六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石的反动政权。

这不但是将革命进行到底的誓言，而且也是作者对依靠革命力量推翻反动势力的前景展望，表现了高度的革命浪漫主义精神。毛主席的诗歌以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵吸引着读者，给人以含蓄而有意义的审美享受。尤其是其是歌的崇高美学特征，为新世纪中国文学创作树立了良好的典范。

毛主席诗词永存不朽！

毛泽东诗词读后感 篇6

朱雨晨在寒假，我听爸爸说毛泽东的事迹，说起这个伟人，每个人都不陌生，但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间，地点，人物，和战争，所以，我去买了这本书，看看毛泽东的一生经历和他所写的诗词，让我受益匪浅。

在这本书中，我看到了毛泽东对国家和人民的关心，看到了他和第一师范的同学们谈论国家大事。毛泽东了解中国五千年的历史，对所有人在历史上所做的一切的错误和正确的认识，采取了不同的态度。是我买这本书的“意外收获”。

这本书有57首，分毛泽东诗词讲稿，毛泽东诗词补编，毛泽东诗词六首和学诗启示录。毛泽东的诗歌是在透彻理解之后，把前辈的诗作变成自己的东西。 他自己的观点值得学习。然而，当我读完这本书时，我有一个问题：毛泽东是如何继承诗人的传统的？

是怎样借鉴前人的呢？毛泽东写的诗词又是怎样借鉴古人，继承遗产的呢？在我苦思冥想时，我又把这本书读了一遍，才明白，毛泽东具有深厚的古典文学素养，尤其对古典诗词有强烈的爱好。

但他一生，在临窗伏案，也爱好吟哦或默诵，到建国以后，生活条件变了，欣赏起来就更淋漓尽致，于日理万机之余，几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且，所有重要的诗篇，尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数毛泽东评点圈阅过的古典诗词，相当部分还大圈小圈，圈中点，点套圈，都是反复阅读，多次评比过的，可见一斑。

才体会到，要想透彻了解历史伟人的一切不容易，只有有毛泽东这种精神，才真正体会到他的一切了解**于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是：“一山飞峙大江边，跃上葱笼四百旋。

冷眼望着大海看世界，热风吹着雨点洒着江天。九派云彩横渡黄鹤，三派雾白烟下浪。陶令不知何处去，桃花源里可耕田？

”。描述庐山的风景名胜。

总之，还有许多的好诗，好词，让人读了赏心悦目，明白更多的事礼，广泛我们的知识面，才是这本书给我们带来的最大的益处！

关键字：《毛泽东诗词鉴赏》 有感

毛泽东诗词读后感 篇7

老谢庄小学六（2）班王若楠

指导教师李斐

毛泽东将伟人之大气魄、诗人之大手笔、兵圣之大智勇，浑然集于一身。伟人诗、英雄诗、士兵诗最集中的莫过于几十首毛泽东的诗。“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽词”，雄奇瑰丽的毛泽东诗词，以国人诗学而论，李白诗仙，杜甫诗圣，毛泽东则为诗雄词豪。

毛泽东诗词意境如天地之苍茫、江河之奔涌、山岳之岿然、星光之灿烂，是民族文化的奇珍异宝，思想武库、诗作灵河。

“一代风流的一代绝唱，壮丽国度的壮丽诗篇”。曾经有人如此评价过毛泽东主席的诗词。过去我感触不深。

今有幸认真拜读《毛泽东诗词选》之后，想起这句话，我不禁为之喝彩——真好！伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、战略家毛泽东也是一位杰出的诗人。当我读完《毛泽东诗词选》后，我才发现毛主席是那样坚毅，那样豪放，那样睿智，从他的诗词中我感受到了一个伟人的人格魅力。

在《毛泽东诗词选》中，充满“久有凌云志，重在井冈山”、“不到长城非好汉”、“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天” 、“冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天”这些历览名山大川的感慨；忧国忧民的毛主席，在攀登游览时，也不曾放下心头的凌云壮志，“把酒酹滔滔，心潮逐浪高” 、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞” 、“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”；又是毛泽东对于中国经历磨难的深刻感悟， “一桥飞架南北，天堑变通途”、“已是悬崖百丈冰，犹有枝头俏”、“雄关漫步真如铁，而今迈步从头越”，它们表现了毛主席不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神。在慷慨激昂过后，毛主席又有了“挥手从兹去”的离情别意，“我失骄杨君夫柳”的款款深情，以及“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”的殷切勉励，使我感受到毛泽东诗词的浪漫主义色彩。在往昔的峥嵘岁月中，毛主席带领中国人民推翻了 “三座大山”使人民获得解放与自主，在“一唱雄鸡天下白”之后，他又操起了建设国家，强民富国的担子，毛主席的人生是闪光的人生。

今天，在领略了毛主席的精神之后，我知道了那个时代的艰辛、战斗的残酷和今天来之不易的生活。学习、探索、钻研就如曾经的“鏖战”、需要我们拿出“上九天揽月”的精神和红梅般的坚强意志，与困难作斗争。须知“世上无难事，只要肯攀登”。

在今后的日子中，我们也会牢记毛主席的教导“一万年太久，只争朝夕！”毛泽东的诗词有着独特的艺术特点，它凝聚着历史的风云，激荡着革命的鼓角，概括了半个世纪的峥嵘岁月，蕴涵着丰富深刻的思想内容，具有极高的艺术价值。

毛泽东是用诗写史，也是以史写诗，正事写史，余事写诗，诗史合一，是为史诗。这才是一等一的大诗人，大手笔。我敢说是千古一人，既前无古人，肯定也是后无来者。

作为跨越时空的历史沉淀和人格化的象征，中国人不能淡化毛泽东留下的印迹和影响。对毛泽东的诗词，如果读懂了它，似乎便读懂了中国的过去，并加深对现在和未来的理解；如果读懂了它，似乎便读懂了这片古老土地上堆积的沧海桑田，和在20世纪人类历史舞台上上演的一幕幕悲欢离合和风云变幻。作为一名即将进入初中的小学生，反复阅读董事长的诗词是学习、鼓励和享受的。

永恒的神话—读《巴黎圣母院》有感

老谢庄小学六（1）班霍思雨

指导教师马文秀

静静地，我独自走在霜冻和红叶的世界里。迎着瑟瑟秋风，踏着一片片槐树叶，沿着弯弯小路，我沉痛地苦闷地默默地走着。涉猎雨果的《巴黎圣母院》，当那位身穿白色衣裙的天使在绞死台上香销玉殒时，我的心碎了。

爱丝美拉达，一位美丽纯真的女孩。

你能想象一只美丽的蝴蝶飘浮在喧闹的城市里吗？

你能想象一块洁白无瑕的丝绸掉进一个黑水坑里吗？

风温柔地撩拨着希望的火花，落叶起舞，搭建成一座承载着神话的楼梯。我，小心翼翼地往前迈步。狼嚎的哭叫声在耳边响过，梯，仿佛刹那间断了。

而我，则掉落在无底的黑暗洞穴内，不断下降，不断下降……

它是发自内心的一声呐喊，是对美的逝去的一种惋惜和遗憾，是对未来美的一种向往和呼唤，是忧郁还是忧郁，叹息还是叹息。悄悄地走过这蜿蜒的山路。光，开始闪烁，在我的脸上那泪痕四溅。

晴朗的天空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎。我，循着光的痕迹，走过去，走过去……

顿时，心，豁然开朗。

在森林的尽头，树旁蜿蜒的溪流像一条透明的玉带，蜿蜒缠绵，戏弄着小鱼、水草和光滑的鹅卵石。水清清的，浅浅的，挪动脚尖，溪底那柔软的沙石轻扰着我的小脚丫，轻轻荡起了几圈淡淡的涟漪。

心中，无故涌起了一阵阵感慨。同样的清丽，同样的秀美。迷人的爱丝美拉达有着湖水般的明亮眼睛和玫瑰般的优雅气质。

她是大自然中杰出的作品。可是，这朵花，却凋零了。逝去的已逝去了，我们又是否应化悲愤为行动呢？

你记得吗？阳春三月，松树吮吸春天的花蜜，在微风和阳光下茁壮成长。路边的花儿不娇艳，却很美——一种朴素、典雅的美，一种淡淡的清香，似乎不存在；像翡翠一样的狭长绿叶上，有几颗圆润、硕大的露珠，晶莹剔透。

你记得了吗？满塘的荷叶亭亭玉立，像碧玉盆子，美艳而别致。秋云遮蔽着夏日之时，富于诗意的松鼠好象对这种天气生了气，忽然摇动树顶，树林里就象响起了轻柔的飒飒声……

可，现在呢？

在那隐隐约约的远处，阡陌交通繁华如初。然而，在它们的背后，并不是所谓的芽满枝头，芳香四溢。枯枝败叶无奈地耷拉着身子，昔日娇艳的百花黯然失色，它们所迎接的，则是那一股股催人呕吐的废气……

柳树一动不动，婀娜已失，微风轻拂，枯叶飘落，水珠落在树叶上，凄凉而下，落在树下的锯子上。尔后，响起了一阵阵惨绝人寰的电锯声……

我，不敢再想下去了。

人类这样做和书中**和陷害爱丝美拉达的角色又什么区别？大自然又有什么错呢？心，开始被恐惧的枷锁紧紧地勒住了。

我们面前的小溪、鱼和石头似乎转瞬即逝。我，仿佛走进了一个不属于我的世界……

我紧紧地握住那本世纪巨著，刻不容缓地跑出了树林，回到了我所居住的地方。路，依然宽敞；人群，依然络绎不断。但，我激动的心情，却久久无法平伏下来。

因为，我知道，爱丝美拉达把希望寄托在我这个普通的中学生身上

悄悄地，把那本书放在我的床前。我相信在遥远的彼岸，爱丝美拉达会重生，继续为你和我跳舞，歌唱永恒的神话