手机端
设为首页经过精心的思考小编为您整理了“伊索寓言读后感”，了解作品是我们对于一部新作品认识的开始。 读后感反映作者在作品中的观点和经验上的反思，写作品读后感需要注意什么呢？我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏它并随时了解最新情报！
伊索寓言读后感 篇1
《伊索寓言》是古代希腊流传的几百个讽喻故事,是后人把它收集起来,归在公元前6世纪的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索写的。
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。
先说几个大家熟悉的吧！
《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧？当我没读的时候，我听到了这个故事。那是一场龟兔赛跑。
兔子因为自负、自傲输掉了比赛。而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。事实上，自信是好的，但如果自信变成了自负就不好了。
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。
而太阳正散发出一阵热气，让路人觉得很烫，于是脱下衣服。文章最后的故事告诉我们，劝说胜于强迫。
《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章：一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后投更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬了他母亲的耳朵，他母亲说他很奸诈。
但小偷说：我第一次偷课本的时候，如果你当时骂我，我就不会陷入这种境地，羞愧而死。从这个故事不难看出，从小培养一个好领导是必要的，培养一个好领导需要父母的帮助。
如果父母不从小教育孩子，这个人长大后就没有前途。《三字经》里曾说过：子不教父之过。
说明孩子的教育是与父母分不开的。我们一半的好成绩归功于老师，另一半归功于养育我们的父母！
《打破神像的人》是一篇很有意思的文章,大家来听听： 有一个穷马夫,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？
店主说：只要你买一尊雕像放在家里，你就可以发财。马夫信了。
过了几天,富人把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。 他要死了,把儿子叫到身边,说：
你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。 他的儿子没当回事。可他太穷了,只好把神像卖给了马夫。
这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。
这时,金币都出来了。他生气的说：我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。
这篇文章是说要打破人们对神明的迷信。
《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。
伊索寓言读后感 篇2
学了《伊索寓言》这篇课文后。每当我捧起语文的时候，就会爱不释手的翻到那一课。其中，我最喜欢看《蝉和狐狸》这个童话故事。
《蝉和狐狸》这个童话故事主要讲了：一只蝉在大树上唱歌,狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面,赞叹道:"您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。蝉对狐狸说:"朋友,要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”
其实在我们的生活中也有这样类似的事。就在几个星期前吧，我奶奶碰到一个卖“金元宝”的人。那个人说他本来一个“金元宝”要卖5000元，但他好像跟我奶奶有缘，所以卖给我奶奶只要4500元。奶奶听说这些人专门骗像她们这样的老人。奶奶灵机一动，对那个人说她没带够那么多的钱，要回去拿钱，然后趁机甩掉了那个说卖“金元宝”的人。
看了这个童话故事以及在我们身边发生的事，我明白了：我们要从别人上当的基础上总结出经验，才能让自己不会犯同样的错误。
苏教版五年级上册语文课文读后感汇总
第1课
《师恩难忘》课文读后感
第2课
《陶校长的演讲》课文读后感
第3课
《寻隐者不遇》 《所见》课文读后感
第4课
《去打开大自然绿色的课本》课文读后感
第5课
《装满昆虫的衣袋》课文读后感
第6课
《变色龙》课文读后感
第7课
《金蝉脱壳》课文读后感
第8课
《成语故事》课文读后感
第9课
《推敲》课文读后感
第10课
《嫦娥奔月》课文读后感
第11课
《读书莫放“拦路虎”》课文读后感
第12课
《伊索寓言》课文读后感
第13课
《在大海中永生》课文读后感
第14课
《高尔基和他的儿子》课文读后感
第15课
《艾滋病小斗士》课文读后感
第16课
《黄果树瀑布》课文读后感
第17课
《黄山奇松》课文读后感
第18课
《莫高窟》课文读后感
第19课
《天火之谜》课文读后感
第20课
《厄运打不垮的信念》课文读后感
第21课
《诺贝尔》课文读后感
第22课
《滴水穿石的启示》课文读后感
第23课
《林冲棒打洪教头》课文读后感
第24课
《少年王冕》课文读后感
第25课
《黄鹤楼送别》课文读后感
第26课
《清平乐村居》课文读后感
网读后感栏目整理
小学读后感
伊索寓言读后感 篇3
《伊索寓言》这本书，其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲述了各种形势的童话故事如：受骗、狡猾、机灵、死亡、骄傲、不服气等。还有些动物喜欢挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。
当然，个人有个人不同的见解，里面的故事所表达的道理，也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理，我却认为不尽如此。也许，一本书正是以各种花样百出的绚丽手段来吸引读者的，但是，真正蕴含大道理的书籍，却是占少数的。
我记得《道德经》第7章曾讲：“上善若水，水善利万物而不争。”而这本书，正好体现了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言，寓言，给大众带来的深刻道理，让大家少走了许多弯路，带来了无穷的人生经验和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部记下来，并且融汇贯通的话，那么你的人生将会减少许多磨难曲折，令人生更丰富多彩。
这本书其中的道理，想必是许多前人的曲折磨难，甚至是以血的教训，换来的人生经验。非常的值得我们去学习，如果生活中我们能够随时应用其中的道理，那么我认为，至少也是前程大好。
这本书给读者带来了许多的好处，甚至如果读者能够耐心的去思考里面的各种寓言，一定能够从中悟出许多的道理，丰富你的人生经验，令你的人生道路更笔直，更宽敞！《伊索寓言》告诉了我很多很多人生的哲理，也带给了我许许多多的启示。寓言是奇妙的，也是启开心灵的窗户；寓言是美好的，也是打开我们道德大门的金钥匙。
伊索寓言读后感 篇4
今天，我读完了《伊索寓言》这本书，这本书非常有趣，展示了一个活生生的古希腊世界， 它是小版的传世经著作，由伊索原著、林铭子改写。
在书中，神仙可以打扮成书生、商人、占卜者来到人间体验，味烟火气十足。最让人回味无穷的是《狐狸与仙鹤》这个故事，狐狸结交朋友，路上碰到了仙鹤，他们都讨厌与愚蠢的人交朋友，他们都认为自己很聪明，所以彼此交上了朋友，狡猾的狐狸请仙鹤吃饭，餐具用的都是平底盘，仙鹤一点儿食物都没有吃到，仙鹤非常生气，想报复一下它，那天，狐狸饿的前心贴后背，大家都知道，狐狸是个大嘴巴，仙鹤的嘴巴是很长的，它的瓶子里的食物狐狸根本吃不到。这个故事告诉我们，朋友之间相处，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。
这本书里，神与神之间相处也有嫉妒、傲慢、轻蔑、吹毛求疵等“人间情感”，而动物也能言人间事，动物与人类社会的种种情感也是相通的，经过2600多年时光淘洗，人们发现这些精妙构思的伊索寓言所蕴含的智慧令人百读不厌，它就象一枚古莲子，在每一代人心中都可以出芽生花，在这本书中我读懂了许多有趣的故事，如龟兔赛跑、狐狸和葡萄、农夫与蛇，狼和小羊……
当我读完《伊索寓言》这本书时，深受启发，爱不释手，还想再读一遍。
伊索寓言读后感 篇5
今天，老师给我们讲了几篇寓言故事，我回家后，便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起来。
《伊索寓言》故事中的较色大都是我们熟悉的动物，如狐狸、狼、驴子等等。作者在每则故事的最后大都用一句精辟的话语来点明故事的寓意，对于这些点睛之笔，我们一定要好好体会。
《伊索寓言》中有许多故事，如《龟兔赛跑》、《谁的本领大》、
《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》其中，使我感受最深的是《狮子与牛虻》
《狮子与牛虻》讲的是一只狮子被牛虻咬的遍体鳞伤，最后终于倒下了。牛虻非常得意，到处夸耀自己单枪匹马打败了森林之王狮子。不料，他被蜘蛛网杀死了。
是呀，最可怕的敌人是轻敌思想，能战胜强大对手的敌人，会应小小的失误葬送自己的前程。
记得有一次，我连续保持好几次第一名，我便非常骄傲，自以为是，到处夸耀自己的成绩。而且，我还经常看不起成绩较差的同学，每当他们向我请教题目时，我总是不耐烦的说：“走开，这么简单的题目都不会，你笨不笨呀！
”到了期中考试，我看题目很简单，便轻敌了，考完后也没检查，就交了上去。考卷发下后，我呆了我竟然只考了第十四名！这可是我从来没有过的成绩呀！
更可悲的是，那些考得好的学生也嘲笑我。我心里真难受。
经过这次教训，我便谦虚起来：当同学向我请教问题时，我总是耐性的教导他；当我考得好的时候，我并不骄傲，但我更努力学习。终于，功夫不负有心人，在这次期末考试中，我又站上了第一的的宝座，我好开心，好开心
我们以后做任何事都不能有轻敌思想，要谦虚、努力，这样我们才能达到胜利的彼岸。
读《伊索寓言》有感相关作文:童年读后感《钢铁是怎么样炼成的》读后感读《爱的教育》有感《老人与海》读后感老人与海读后感简爱读后感读书有感三国演义有感初中一年级作文
2019年04月24日
伊索寓言读后感 篇6
今天，我读了一本书，名字路《伊索寓言》，其中有个故事让我明白了一个印象深刻的道理。就是这个道理让我对他人的态度有了莫大的改变。
故事是这样的：从前，野猪和野马常常在一起吃草、饮水。野猪心术不正，马非常讨厌，立刻去找猎人帮他报仇，猎人提出了一个条件，马斩钉截铁地答应了，野猪被猎人打败了，而野马却永远成了猎人的奴役，这时候，野马才认识到了自己的错误，可是已经为时已晚了。
这个故事是说，人们在生活中一定要对他人有一颗宽容之心，不要因为一点小事就想去报复他人，否则会给自己带来严重的后果的。我以前对人就是没有抱有这种宽容之心，从来都是为一点儿小事而津津计较。看来，我得改改这毛病了。
《伊索寓言》这本书，是我最喜欢看的一本书。这本书中讲了许多美丽与丑陋，正义与邪恶的较量。就如同德国大诗人歌德所说：“读一本好书，就等于和一位高尚的人在对话。”每读一本好书，就等于一次又一次打开文学的宝库。
就比如在这本书中有一个小寓言，说了这样一件事，在一个冬天，一个农夫发现了一条快要冻死的蛇，就把它放在怀里带了回家。蛇得到了温暖苏醒过来，就恢复了它的本性咬死了它的恩人。农夫临死前痛苦的说：“我怜悯这种忘恩负义的家伙，是应该收到恶报的。”
这个故事让我懂得了，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
读了这本书后，使我懂得了许多做人的道理。小朋友们让我们都来读好书吧！
伊索寓言读后感 篇7
《伊索寓言》读后感
《伊索寓言》描述出了百态人生：有的骄傲自满，有的奋发图强，有的善于动脑，有的善恶不分，有的杀鸡取卵，有的知恩图报，有的真心实意，有的虚情假意，有的忠厚老实，有的阴险狡诈，有的聪明机灵，有的临危不乱，有的不负责任，有的不动脑子，有的造谣中伤，有的贪图安逸，有的两面三刀，有的忠于职守，有的无私奉献，有的自私自利，有的……
我愿做一个像乌龟那样一步一个脚印，脚踏实地的人，做一个像盛满酒的桶一样有真才实学的人，做一个像老鹰一样知恩图报，直击长空，用优异的成绩、良好的风貌、过人的技能回报我的老师、家人和朋友的人，做一个像乌鸦一样善于动脑，攻坚克难，学有所成的人，做一个像公鸡一样临危不乱，镇定自如的人，做一个像小狗一样与朋友同舟共济，危难之时挺身而出的人，做一个像成捆的树枝一样抱团取火、团结互助的人，珍视集体，团结同学，宽容大度的人，做一个像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人，做一个……
总之，我要做一个大大的“人”字，做一个顶天立地的男子汉。学习，学习，再学习，刻苦，刻苦，再刻苦，提升学习的空间，获得优异的成绩。
伊索寓言读后感 篇8
只要一到课余时间，我就会捧起我爱不释手的书——《伊索寓言》。
没错，寓言是一篇很短的小故事，但是它蕴含着丰富的智慧、可以告诉人们深刻的道理，从而教育我们如何处事、怎样才是最聪明的选择。因此，我聪明地选择了这本书。
书中告诉我许多道理，如《乌龟和老鹰》告诉我们做任何事都不能勉强，要顺其自然，否则吃亏的终究是你自己；好人终究是有好报的——《星星银元》......但是，令我印象最深刻的，无非就是那篇寓言——《穷汉和银元包》。
从前，有一个穷汉，他每天都盼望着能得到无穷无尽的财富，可是他这个愿望没能实现。直到有一天，一个蒙面的人如轻烟般地飘到了穷汉的家里。“我知道你很穷，”他说，“这里有一个银元包，你可以从里头拿银元。当你拿完一个后，包里还会有一个，以此类推......”“真的？”穷汉半信半疑。“当然。不过切记，如果你想用这包里的钱，必须把银元包扔到河里去！”穷汉仿佛来到了另一个世界，欣喜地叫道：“太好了！”随后，他迫不及待地从包里掏出一个，掏出后包里又有一个，又掏了出来。他高兴得要发疯了。一天以后，整个屋子里都是金闪闪的元宝。可是他却还不知足。一旦饿了，他就这样告诫自己：忍一忍就过去了，如果要花钱还得把袋子扔进河里，岂不是亏大了？
日复一日，年复一年，穷汉拥有的元宝已经比他想象中的要多得多，但他依然不肯花，手中还在从包里掏银元。他一天一天得面黄肌瘦下来，终于有一天，他实在撑不住了，即使他已经感到了死神的降临，也不肯停下手头的“工作”，为自己治病。有一天，邻居在他堆满银元的小木屋里找到了他冰冷而又凄凉的尸体。
人最忌讳的是什么？对，就是拥有贪婪的内心。一个人明明已经拥有了很多东西，却还奢求更多东西，是很愚蠢的做法。贪心不足的欲望终究不能有，否则会失去自己。
伊索寓言啊！是你教会了我生活的道理，是你让我的思想和脑海中充满了激情与智慧，是你告诉我为人处事的正确方法，是你启开了我心灵的窗户。啊！我一定要把这本书介绍给更多的人阅读，让他们也做聪明人！
