最新上岗培训心得体会集锦7篇

 心得体会，表达一个人对某件事物的看法，我们该如何去写出一份完美的心得体会呢？我们在大量阅读中选出一篇极为有用的“上岗培训心得体会”，请您将本页加入收藏夹以便下次阅读和分享！

上岗培训心得体会【篇1】

共青团是中国共产党的后备军，共青团干部是党的干部队伍的重要组成部分。团干部要有坚定的政治立场，积极的上进心，敏捷的思维和富有创造力的头脑，才能在我们的组织工作中发挥生力军和突击队的作用。

为切实提高广大团员青年的自身政治文化素质和业务水平，准确把握共青团工作定位和目标，增强青年团员的思想创新，昆山市团市委组织了为期2天的新上岗团干部培训课程，作为一名新上任的团干部，我有幸参加。为期2天的学习，让我受益良多，尤其是苏州大学心理学专家王尔东的《青年心理调适与疏导》和南京发布主编黄伟清的《小微博，一场大革命》两堂课让我印象深刻。

我们青年在工作中应该是实实在在的急行军，是最富有活力的群体，敢闯敢冲，不怕艰辛，善于攻坚克难。但社会的不成熟让我们急功近利，而快节奏的工作生活环境也导致了我们浮夸焦躁。王尔东老师为我们深刻地讲解了如何舒缓工作思想压力，调整自身状态，使我的思想境界有了进一步的提升。我懂得了如何面对工作缓解压力，如何在青年舞台上展现自我，只有静下心来，理清思路，才能朝着美好的未来前进！

时代的变化引导着社会的变化，固定电话，手机，短信，微博，微信，如何巧妙的运用新事物为我们的团工作锦上添花？走出去看看，伸出手摸摸。俗话说，只要功夫深，铁杵磨成针。现代怎么说？只有你想不到的，没有你办不到的！时代在发展，社会在进步，新的环境，新的需求，这些不断变化的外部因素，要求我们与时俱进，不断学习，不断创新，深入了解现代青年所想所需，将一些新兴元素融入到团工作中去，更好地吸引和凝聚青年。

我将以此次培训为契机，主动提高自身的学习能力，创新能力和实践能力，努力把培训所得转化为工作实绩，做一名符合时代发展需要的“求知型”团干部；做一名善于推动工作深度发展的“活力型”团干部，在更高水平推进率先基本实现现代化的伟大实践中贡献自己的力量！

上岗培训心得体会【篇2】

雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”班主任的工作就是这样一份美丽的事业，以下培训心得体会范文《新上岗班主任培训心得体会》由培训心得体会栏目为您精心提供，欢迎大家浏览参考。

今年10月29、30日，我有幸参加了学校举行班主任队伍培训班的学习。两天的培训学习使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解。聆听了陈文华老师的“班主任工作方法和艺术”的讲课，对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升。专家们所阐述的教育观点，风格平实，语言或幽默风趣、或朴素真挚，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念，为新时期我们的班主任工作指明了方向。以下就是我在学习中的几点主要体会：

一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要

以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。通过这次培训,我认识到班主任应该做到：(一)由平等对待每一个学生。(二)要善于听取学生的意见。(三)要养成耐心细致的工作方法。班主任要善于从学生实际出发，着眼于发展，善于拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，只有在实践中锻炼，学生才会成长。

二、意识到班主任要不断提高自身素质

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次学习中，我能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况，比如问题学生、班规的制定、选班委会、与家长沟通联系等等，由于自己没能科学地处理，没有收到自己当时预想的效果。而这次学习让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。(一)班主任必须努力学习，提高自身素质。面对视野开阔、思路敏捷当代学生，教师只简单灌输是不能满足学生的求知欲望的，更何况现在提倡新的教育理念。要想当好班主任，就必须努力学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。要学习教育改革的'新理念，用最新的教育理论武装自己，班主任不仅要具有很好的学科知识，而且知识面要广，还要有多发面的文化素养和兴趣爱好;作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，在任何时候都要把严与慈结合起来。 四、重视与家长沟通的作用

学校教育离不开家长的辅助作用。成了定时召开家长会，平时还应多与家长联系，及时反馈学生的学习纪律情况。可以采用多种形式，教师与家长之间互相交流，探讨学生的管理问题，必要时让学生参与到家长会中，让家长听听学生们的心声，使班级管理达到和谐一致。

五、信任学生，尊重学生，让学生学会自主管理

渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。作为班主任，要学会正确对待各类型学生。特别是后进生，要首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，善于发现差生的闪光点，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，树立自信心，提高学习成绩。教师要经常对学生的工作进行评价，评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以便更加努力学习。让学生学会自主管理，学会自律、自主学习。

这次班主任培训虽然时间不长，但我学到感悟到很多班主任管理知识，明确了今后努力方向。我会以本次培训作为新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己所长，争取在今后的班主任工作中不断改进，努力为成为一名优秀的班主任。

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上岗培训心得体会【篇3】

xx学校对于我们这些新入职教师的岗前培训在昨天落下了帷幕，我们也结束了这场吸取教学经验和知识的大餐，我个人虽然不能代表全体新教师，但是我仍然可以确切的说我在这段时间的培训中收获不少。

这次我们的培训共有xx名新教师，在这七天里共同学习，为了能够在入职以后更好的将我们所学的知识传授下去，我们不仅虚心向培训老师请教，在私底下我们也有对于教育方式和一些案例来进行讨论，不仅充分的展示了我们对于教书育人工作的重视和向往，更重要的是在集思广益中同样能够获得不小的帮助。

这段时间里我印象最深培训老师的是xx老师，她是一个非常温和的长辈，说话里带有一种奇特的韵味，不似我们普通说话那般，而是带着一种感情，这种感情让她讲的课程都带上了愉快感，别说她的学生了，就连我们这些临时的‘老师’学生都感觉上课非常舒服，课堂气氛非常和睦，台上台下互动很强。而xx老师本身的教学功底也非常的强，对于很多课文都有着自己的独特体会和见解。同时因为资历的问题对于学生的反应和思想特别了解，在课堂上为我们讲了好几个她亲身经历的故事，用自己的经历将配套的经验无私的传授给我们。

但是在我询问她讲课时语调和风格时，一向解答问题睿智而清晰的xx老师却有些犯难，不知道该怎么跟我说。其实我也理解这些讲课和说话风格方面是很难说清楚的，但是xx老师的讲课风格我真的非常喜欢，我相信我未来的学生们也会喜欢这样的讲课方式。

于是在这段培训的时间里，我除了积极听取学习各位培训老师的经验教训时，大部分时间都跟在xx老师后面跟她交流学习，也算是成为了忘年交。我两对于教学方面的问题和技巧，教师的个人注意事项和风格都有了单独交流，这让我们对双方理念了解的更加深入，我也尝试着对着镜子学习老师平时说话的语调表情，虽然我很喜欢她的讲课风格，但是我也不会全盘模仿，而是试图以她的风格为参考找到适合我的教学方式。

为期一周的培训就在钻研下很快结束了，在这次培训中我不仅学习到了很多经验，更重要的是对于自身的讲课风格有了一些浅薄的思路。在培训结束后我也会多多跟培训老师和同事们交流心得，互帮互助，互相提高自己的教学水平。将最好最优秀的一面展现给学生，让学生能够更好更有效率的进行学习！

上岗培训心得体会【篇4】

我是防办的新员工李鹏，来到太湖局之前我在北京工作过两年。正是因为有这两年的工作经验，我不存在从学生到一个社会人的角色蜕变问题，我以为我会很快融入太湖局的工作生活。因此，七月中旬来到这里之前，我给自己定下了“一周之内全面接手工作，一个月内完全融入这里的工作和生活”的目标。但事实是，接下来的一段时间里我完全不能把握工作和生活的节奏，经常处在焦虑、慌乱和不知所措之中，不清楚自己的角色，不了解现在的工作，甚至连怎么与人交流都成了问题。幸而在过去的一个多月的时间里，我接连参加了上海市的公务员初任培训和局里的新进人员上岗培训。让我获益良多，原本乱七八糟的生活也渐渐步入了正轨。因为通过这两次的培训我有了三个认识。

一是我对现在工作的性质和个人的角色有了深刻的认识。

在上海市公务员初任培训课上，我认真学习了公务员制度、依法行政，公共管理、机关工作的基本程序等课程。对机关工作的一些特点和公务员这个职业本身的一些性质有了一定的理解。我最终明白，进入太湖局之后我早已不是之前“两耳不闻窗外事，一心只要写课题”的科研人员，而是成了一个综合管理人员。我的工作重点也不再仅仅是处理数据和文字，而是更多的与人打交道。这使我清楚的知道，我面临的最大的问题注重细节多注重全局少、注重微观多注重宏观少、注重局部多注重主体少。由此，我明确了我本身的不足为我今后的`努力指明了方向。

二是我对流域概况和我局的工作有了整体的认识。

培训第一课太湖局的老领导为我们深入讲解了流域概况，让我对太湖流域的过去和现在有了深刻的认识。太湖流域重要规划、太湖流域水环境综合治理总体方案、引江济太、太湖流域管理条例等一些课程也为我们理清了太湖局工作的重点和主线。这也就是为我指出了需要抓紧掌握，重点学习的关键知识点，对于我及早熟悉工作，尽快在自己的工作岗位上成长起来具有十分重要的作用。

三是对个人的工作方法有了清晰的认识。

林局长以一个长者或者一个老师的身份给我们上了难忘的一课。他说“只有做好本职工作才能赢得尊重”， “态度决定一切，思路决定出路，心态决定幸福，细节决定成败”。我回来后认真的思考了这几句话，最终我明白从我个人角度讲，我热爱水利行业，我工作的目的并不是为了混口饭吃，而是实现我的人生价值。不管有多少困难，对我来说这项工作是值得付出和奉献一生的事业。

以上三点是我在这两次培训中得到的一点体会，这两次培训解答了我心中的疑惑，照亮了我前进的道路。非常感谢人事处朱处长和各位领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己尽快融入太湖局的工作和生活，并最终成为一名优秀的太湖局人。

上岗培训心得体会【篇5】

从20xx年9月开始，我很荣幸的成为xx学院教师队伍中的正式一员，开始了自己人生的新征程。这次培训，学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的教学经历，但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得如下：

本次教师培训内容非常丰富而全面：从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向；包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面，让我深刻认识到做为一名新型的教师应具备的素质和责任。本次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在这次培训的开班典礼上，学院教务处处长张毅老师做了热情洋溢的讲话，对我们加入到xx学院教师这个大家庭表示了热烈的，也介绍了学院教师未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学院前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。

虽然在本次教师招聘以前，我已经积累了多年的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。在教师职业素养培训中，赵燕老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我还认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中，李霞老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。

通过培训我深刻认识到，要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要作为一名真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

在培训中，学院人事组织部部长张玉平老师，着重向我们介绍了学院的发展史。从最初的xx师范学校到xx年的三校合并，到12月的正式建校，以及学院教育的特色、任务和教职员工的现状，让我们了解到学院长远的“一三五”规划和新校区的建设工作。这些，都让我们对xx学院今后的发展充满了希望。电教中心的程开发主任，在多媒体辅助教学的培训中，给我们着重讲解了多媒体的制作、流程和评价标准以及在平时的教学中，如何更加合理的使用多媒体，这让我们认识到，在今后的教学工作中，如何很好的利用现代教育手段更加生动的讲好一节课。

总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。但通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们xx学院的发展壮大做出自己应有的贡献。

上岗培训心得体会【篇6】

作为一个新进医院的员工，我参加了为期一个月的上岗培训。这个培训让我收获颇多，不仅加深了我对医疗工作的理解和认知，还培养了我各项技能和能力。在此，我将详细分享一下我的培训心得体会。

首先，这个上岗培训课程安排非常合理，内容涵盖了医疗行业的方方面面。我们从最基础的医疗知识、医院流程到职业道德和医患沟通等都进行了系统的学习。通过课堂讲解、实际操作和模拟场景等多种形式，我们了解到医疗工作中的重要环节和注意事项。这些知识对于我们顺利上岗后能够更好地服务患者非常重要。

其次，这个培训注重实践操作，让我们能够在实际操作中熟悉和掌握各项技能。我们有机会亲自操作各种医疗设备，如心电图机、血压计等，学习如何正确使用和保养它们。而且，在模拟场景中，我们还学习了急救技能和处理紧急状况的方法。这使我对急救和处理突发情况更加自信，为日后的工作打下了坚实基础。

另外，这个培训注重团队协作和沟通能力的培养。我们进行了许多团队合作的项目，从小组讨论到模拟病例演练。通过这些项目，我们学会了如何与同事合作、相互支持和协调工作。在模拟病例演练中，我们互相扮演患者和医生，通过交流和沟通解决问题。这些项目不仅增强了我们的团队合作能力，还提高了我们的沟通技巧。

此外，这个培训对于职业道德和患者关怀也进行了深入的讲解。我们学习了医务人员应该具备的职业道德和行为准则，如保守患者隐私、尊重患者决策、积极正面地与患者沟通等。并且，我们还进行了角色扮演，模拟患者与医生之间的交流情景。通过这些训练，我们深刻体会到了对患者的关怀和体贴在医疗工作中的重要性。我们将更加认真负责地对待患者，给予他们更好的医疗服务和关怀。

最后，这个培训还通过讲座和案例分析等方式，帮助我们了解到了医疗行业的最新发展和挑战。我们了解到了医疗技术的进步，例如远程医疗和人工智能在医疗中的应用。我们还学习了如何应对医院管理中的各种挑战，如工作压力和工作冲突等。这些知识让我们对未来的职业生涯有了更清晰的认识，并且更加自信地面对挑战。

通过这个上岗培训，我不仅学到了很多专业知识和技能，还明白了医疗工作的责任和使命。我相信，这个培训将为我今后的工作打下坚实基础，让我能够更好地为患者服务。因此，我将倍加珍惜这次培训机会，努力成为一名优秀的医务人员。最后，我要感谢这个培训为我提供了如此宝贵的学习机会，使我成长为一个更好的自己。

上岗培训心得体会【篇7】

火热的太阳，挡不住我的特岗教师行程，在这个炎热的季节里，我开始了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的教师前，教育局为我们举办了岗前培训。

在培训中，老师给谈到了当代教师身肩重任、角色问题，这似乎是陈旧的话题，但细细体会、琢磨的话语，觉得很有分量。这也使我对教师职业更深的思考和认识：，教师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的性。，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，上是做人的认同感；学生受教育的过程是人格的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正学生的引路人。，教师是管理者。教师要有较强的组织、管理能力，才能使教学更有，更能学生的发展。，教师是父母。一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，说教师是父母。并且，教师还要善于每学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师要懂教育学、心理学、健康心理学等，应不同学生的心理特点、心理困惑、心理等，以的.帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

在培训中，老师以自身经验给我们介绍了当好教师的要点和方法，给我留下了的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对如何克服的问题上，他还了如何教师之间团作的方法；在谈到教学教法经验，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，精益求精。，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师要地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使能够有质量有有能力地教好所上的每门课，莲山使学生能够持续地从心灵深处的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这必不可少的条件多学习老师的教学方法。次培训中，老师所讲述的方法，上就为新老师了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师好好地吸收和采纳。

本次培训中，老师也注意的心理的，他的讲话，从头到尾贯穿中心，那充满对新教师的鼓励。其鼓励要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等，其鼓励要理性地认识社会、认识的角色，以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活。其鼓励要做一名终身学习型老师，做一名能够新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励要创新，在教学中的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并的意志。”也许，新教师来说，只要有克服的信心，才能好的开端，而好的开端，便是的一半。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要，自治区教育厅组织这次培训，在思想、行动和实践工作上给了我鼓励。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神，以实际的行动来实现自身的价值。我汇报完毕，谢谢。