不负我心读后感(系列4篇)

本文将带您从多个角度来考察“不负我心读后感”，在欣赏了作者的作品后我有了自己的感悟和思考。此时可以写篇读后感阐述下所阅读的内容以及阅读过后的一些感悟，你会不会写作品读后感？感谢您光临本页请您耐心浏览！

不负我心读后感 篇1

[为爱坚守，不负我心--《不要寂寞才说爱》读后感]为爱坚守，不负我心--《不要寂寞才说爱》读后感爱情是人类永恒的话题，为爱坚守，不负我心--《不要寂寞才说爱》读后感。每个人对爱情都有不同的想法和感觉。有的人信奉，唯爱情至上。

有的人质疑，因为在现实的磨砺中伤过心。但无论如何，更多的人愿意承认爱情的美丽。信奉，就一直追逐。

质疑，是向往那种那些美好却没有得到的失落。关于爱情的态度，我最喜欢的是坚守。为爱坚守。

坚守爱情。所以，我也喜欢为爱坚守的人。有一个女人，像世界上所有的普通女人一样，渴望美丽的爱情。

她住在繁华的城市，来自**的各个方面，被鲜花和金钱追逐。然而，她没有迷茫。当真的爱情来临，她义无反顾地嫁与远在边关的军人，从此过上两地分居为爱奔波的生活。

从广州到新疆，中国领土的两端，一南一北，都是她爱的足迹。这名女子，就是《不要寂寞才说爱》的作者不负我心。我和我的心在榕树下相识了近十年。

那时，我们还年轻。我们在bbs上一起写，一起笑，互相帮助，和我们讨厌的人吵架。从那以后，我们建立了深厚的革命友谊。我们为同一本杂志投稿，我们有许多相同的编辑。每次发表一篇文章，我们都会很高兴地发现彼此的名字同时出现在两个相邻的页面上。

甚至，某次她还说要拍下来以示留念。某次我旅行途经广州，特意停留与她相见，跟她挤同一张小床，聊天至深夜，没有一点生疏和尴尬，一如既往地轻松和自然，读后感《为爱坚守，不负我心--《不要寂寞才说爱》读后感》。其实，我们都是生性恬淡的人，不太懂得热火朝天地与人相处。

可是，友情和爱情也很相似，越是经得起细水长流的堆积，越是香醇和恒久。我们约好了彼此不说谢谢，我们很少寒暄或客套，但是有什么重要的事情，我们都会想起对方。这么多年，看着不负我心的文字一篇篇在各种杂志上铺陈，觉得她像一个种花的人，又勤奋又快乐。

一朵花在她的笔下诞生，在竞争中绽放。现在，它变成了一本厚重的书，有着幽雅的香味。书里，她几乎都在写爱情。会讲一些温馨的片段，也会表达一些愤怒。

他们可以编织美丽的梦想，冷静地分析残酷的现实。但无论哪种姿态，她并不咄咄逼人，也不说教，只是真挚地把自己所思所想所悟展现出来。正如她所说，每个人的爱情都有不同的版本，没有人可以复制他们的故事。

所以，不要把希望寄托在专家身上，也不要抄袭别人对爱情危机的解决方案。爱情面前没有绝对的专家或统一的解决方案。仿佛，她站在你面前，微笑着，告诉你一种自信，同时，微笑着，给你一些警告。因为，坚持爱是美好的，但我们需要的不仅是忠诚、耐心、毅力等等，还有智慧。

这种智慧也可以说是本书的一个观点：孤独时不要说爱。爱的时候，左手温柔，右手清醒。

七分温柔，三分清醒。温柔的是心。用心去爱，全心投入，真心对待！

清醒的是眼睛。睁开眼睛，别瞎了。睁大眼睛看清楚。擦亮你的眼睛以便辨别。当然，不负我心也知道，爱情容易盲目，尤其是陷入爱情的女子，那叫智商为零。

没有谁敢肯定，赋予温柔时，还能很智慧地清醒着。因此，在她的作品中，柔情和感性只占七分，清醒和理性只占三分。她只是提醒所有恋爱或即将恋爱的女人，恋爱时要好好爱，保持三分清醒，就是不恋爱时不要迷失自己。

因为，爱，实在是自己的事。坚守爱，也是自己的事。无论生、老、死、富、贫、痛、伤、失望，总是固执地相信爱情。

不一定是坚守某个人某段情，而是坚守内心对爱的执着。为爱而坚守，在很多情况下，都是不循规蹈矩，坚守自己，与他人无关，只是不辜负自己。她喜欢那句话：

岂能尽如人意?但求不负我心。所以，她喜欢用的笔名叫不负我心。

她温柔。她一直坚守自己的爱，不负我心。她也智慧。

所以，在坚持爱的时候，她知道爱是七分温柔，三分清晰，爱不是寂寞时随意解药，爱是生命的主题。

不负我心读后感 篇2

这个暑假，我读了刘墉的《不负我心》。书面上印着四个大字：不负我心，很深奥的一个名字，我想也想不透，为什么叫不负我心，什么意思呢？在我左思右想后，我觉得不负我心应该就是不辜负我的心吧。不知道是不是自己瞎想的，可是在我看完这本书之，我觉得这本书真得没有辜负我的心。

在读《跳楼前的奇遇》时，我有些震惊：一个曾经连四万元也看不起的丁董，竟然在去银行的途中醒悟了过来，竟然会用一万元让自己东山再起！这变化也太快，太大了吧！四万元，他初说能做什么。可后来他在遇到清洁工老张、打工的高中女生、老板娘和主妇、还有排在自己前面的一男一女，他竟然会取一万元让自己东山再起！这是为什么？

或许他是想通了，一万元已经很多了。他醒悟了，他明白自己该如何再去打拼。他明白了，失去一切后，即便获得一些，更能体会何等珍贵。

这不就像我们说的：一角钱也是钱！在当今社会，或许有一角钱掉在地上也没有人会去捡了，只有那些小孩子会给一角钱一脚。但踢到哪，这一角钱也就永远扎根在那里了。他们只要离开人们的钱包，他们就再也不可能回去。没有人会去要这一角钱，说真的。

但一角钱的作用是很大的，它或许买不到什么东西，但如果你在超市少了一角钱，他们都不会让你把东西带走。如果你在最饥饿的时候去买可以挽救你的包子，要是少了一角钱，你可能就饿死了

还想说说《国宝失窃记》。 自古以来就是邪不胜正。正人说得再假，也胜过邪人说的很真。再便是团结，一个团队，如果内部不和，迟早也会失败，一定不会成功。所以不有这么句话：二人齐心，其利断金。还有我们都知道的：友谊第一，比赛第二！只要我们团结，什么不都是浮云么？还有什么困难我们决绝不了？

不负我心，你真的没有辜负我的心。你让我明白了很多，让我懂得了很多道理。

不负我心读后感 篇3

夜已深，人儿已睡，闪烁的头像已渐渐变成了灰色。我依然和着灯儿柔弱的光线，轻点着键盘，感受三毛书写《不负我心》时的感觉……

喧嚣的世界，现在只有沉寂，偶尔几声车鸣，似远似近……今天白天忙碌的身不由已，下午工作间隙，办公室的门口，看到阳光照射在宽大的阳台上，心儿忽然欢快了起来，几乎是跑跳着，将室内几盆的花儿都送到阳光照耀的地方。

对花卉的喜爱，似是天生，自从来到武穴现场，到这一人家办公以来，阳台上的花儿不断增加，虽然都不是什么名贵的品种，可它们却演化着四季的表情。

同事的调离，伤感的心情，两天来一直挥之不去。阳光却让心儿刹那间有了欢乐。花儿前几天下雨时一直躲在室内，没有精神。今日终于得以与阳光亲吻，它们一个个高高地昂起了头，尽力向上舒展着，争着和阳光对话，任由阳光轻拂它们快乐的面容。

一切是多么美好！金色的光晕，绿绿的枝叶，精致的花盆……相映着美丽的春天。夜晚悄然来临，在四周的静寂中，我静静地想，默默地思，远离纷杂，回味春日的阳光，心儿在暗夜之中涌起了阵阵暖意。

那花儿不经意间发出了嫩芽，娇柔的样子让人心动，不由得多了几分怜惜。特别是那盆绣球花。冬天时曾有人问：它已干枯，为何还要留着？看着它仅有的枝杈，我笑着回答，请你到春天时再来观看。那天我特意为它剪去了枯叶，一个冬天它都是光秃秃的模样，冬日长时间的蕴藏，又在春日重现娇容，它终于没有辜负我这个真心爱她的人。

喜欢做某件事，体会着更多的做人快乐，辛苦付出是通向快乐的必由之路。就如三毛所说，“人生最大快意在于心甘情愿，是为甘愿。”“说到正负之心问题，心之快乐平安，便为不负，不负必然放心，放心又回返快乐，真是奇妙。”此时，感受着三毛的洒脱，触摸着自己的内心，知道自己需求的是什么，又如何能获得心之快乐，心情很是惬意！

不负我心读后感 篇4

在这个短暂却不乏精彩的假期生活中，我读了这本《不负我心》。书名简单明了，看了让人觉得应该是不辜负我的心的意思吧。在看完这本书之后，我就发出一声感慨，这本书果然没有辜负我的心。

这本书虽然只是写了几十个小故事，但是其中的道理之深可不是一点点，几乎包括了一切我知道的以及我不知道的美德。

从第一章最美丽的礼物中的《王臭头的梦想》这一篇短文中，我懂得了最不起眼，甚至令人鄙夷的对象，有时却蕴藏最多爱的力量。短文中的王臭头在别人看来是一个普通，遭人嫌弃的人，经常被拿来做反面教材，可是他却没有在意，还做出了非常人的举动——做一个当地的圣诞老人，给孩子们送礼物。他瞒着大家一个人为当地的孩子们做礼物，虽然最后并没有完成。但是他的心意感动了大家，孩子们最终收到了礼物。

或许现在，玩具在很多地方都可以买到，也不需要刻意的去扮圣诞老人，但是这一份心意却不是人人都可能做到的。一个平凡的人也可以做伟大的事情。

再来说说现代启示录中的《传家宝》吧。这家人虽然有着一幅名人真迹，却从来没有想过卖掉它，而是靠着它支撑，熬过难关，并一代代传了下去。这个小故事让我明白：真正能够传家的珍宝，是美好精神。

拿这个故事来讲，人虽然穷，但是这家人的志气绝对没有减弱。

再讲一个《我们靠自己》的故事，看到这篇故事的名字，很多人脑中肯定都会有一定的联想吧。故事中讲的是蜗牛妈妈对她的儿子的教诲。通过比较得知一个道理：不靠天，不靠地，只要靠自己。

这本书让我受益匪浅。让我懂得了很多，很多，很多。

bijIaogao.com其他人还在看

最新心胜读后感(推荐7篇)

书籍是人类最好的朋友，大家都被作家所撰写的热门著作所吸引。在阅读的过程中，我们常常会遇到一些不明白的地方，这时候就需要用读后感记录下来。为了方便访问，笔稿范文网特意为大家整理了《心胜读后感》这本书的相关信息，请把这个页面加入收藏夹！

心胜读后感 篇1

读《心胜》有感

在经济腾飞的今天，人们在逐步忽视内训深处的东西。“心胜则兴，心败则衰。”这是《心胜》书中提出的“心胜”思想。

军旅作家金一南所写《心胜》这本书中，虽然这本书写的战争题材，分析战场之间的胜败，决定于敌我双方的心里因素，但不仅在军队，在社会生活的方方面面，都要保持一颗永不言败的新，这样才能把事情做好，将目标完成。

书中强调我们这代人要有责任感和使命感，前辈们用革命斗争换了我们这代人安宁和平，我们也要用满腔热忱为下一代支撑起一片更加辉煌的明天。美好的生活不是靠物质和金钱堆砌起来的，而是靠内训的精神激励自己去拼搏去创作的，历史上繁荣鼎盛的事情屡见不鲜，可也没能保住长久的光鲜；战乱潦倒的事情也有很多，而最终也是可以通过奋斗夺取到盛世景象的。这就说明了“心胜”是决定胜利的关键，只有战胜自己的内心，才能打败困难，战胜敌人。

在自然面前，人是脆弱的。**洪水，台风和其他自然灾害可能导致破坏所有先前的文明和荣耀。但是人们有一次次战胜这些灾害，能够度过重重困难，战胜一个个挑战，这都是归功于人们有强大的内心，面对小困难是，学会自己坚忍不拔而面对大灾难时，学会团结一心、众志成城，所以我们才能在一处又一次困难中渠道胜利、获得成功。

如前所述，团结和坚定信念取得胜利的例子很多，

而回过头来看我们身边的现象，又有多少人在为失败而一蹶不振，又有多少人因为一点儿小挫折而懊恼伤神。工作中难免有不顺心的事情，二一个或一个企业的机遇往往就出现在困难的节点上，若是战胜了，就会大步前进，否则只能逐步落后。真正的“心胜”，我任务至少要具备两点精神：

一个是坚忍不拔、一个是坚持不懈。

“坚忍不拔”指的是在面对挫折是能够经得起打击，抗得了重任；“坚持不懈”指的是能一直做到坚忍不拔。所以能做到这两件事的人比人强，能做到这两件事的团队一定是一个强大的团队。

每个人都是不同的，有点人天使具备这样的心理素质，而大多数人做不到，当日我们能够通过日常做到以下几点来培养这样的素质。

坚定信念，树立信心。无论是工作还是生活，定下目标，坚定信念，坚信自己是可以实现的。在迷茫是有它给自己致命方向，在面对困难时有它鼓励自己勇往直前，这样才能使自己不走弯路，而且能保持乐观轻松的心态去做事情，一步步地使目标达成。

这里的信念指短期目标。短期目标一定要切合实际，在自己能力允许的范围之内略加挑战，每一次实现都会使自己更加自信，在实现每一个短期目标之后，梦想自然可以实现。

不断学习，扎实工作。有人把工作当负担，有人把工作当快乐，其实每件事情都有它的乐趣所在，关键是怎么对待，只要用心，就会发现很多事情需要做，有很多东西需要学，这样的工作态度既能锻炼自己的能力，也能得到更多的赞赏，而这样的赞赏能更加促使自己不断的进取，达到一个良性循环的过程。从深层次看，所谓的困难只是自己没有找到解决问题的方法，一旦学得多做得多，处理事情的能力也就越多，自己能承担的责任也就越大。

执着稳重，勇于追求。有了目标和行动，才刚刚开始，真正的胜利需要毅力。毅力似乎很简单。它需要克服前进道路上的障碍，面对他人的困惑和内心的孤独。

只有战胜了这些，才能真正赢得胜利，再回首前进的道路，才能更加辉煌。

《心胜》这本书深刻的阐明了制胜的关键在于内心。在物质上遇到什么困难，我们要牢记一个信念：我一定会成功！

想想革命先辈为了新中国建设事业坚持不懈的奋勇拼搏最终使国家得以富强，我们还有什么做不到的呢？心有多大，舞台有多大。从现在开始，战胜自己，面对成功！

心胜读后感 篇2

《心胜》就是一部心灵之作。我读了之后，受益匪浅，感想很多。其中最为精彩的就是《心胜》这个故事了。

故事的大致内容包括：在小时候我们都听说了一个叫心胜的小女孩。那是小男孩，因为妈妈不在身边，只得把小小的心给呵护了。她的妈妈也不知道那位小女孩是谁。小男孩的爸爸妈妈也不在身边。小女孩的妈妈很想把小男孩的心给呵护。小女孩的爸爸妈妈都是天真、无邪的。可是小女孩却很伤心。小女孩的妈妈不知道她的心是不是伤心。小女孩的爸爸妈妈也不知道小男孩是不是很伤心。小男孩是这样想的，小男孩的妈妈也不知道。小男孩的妈妈很伤心，小女孩的妈妈很伤心。小男孩的爸爸妈妈都不知道。

这件事让我明白了很多道理，我们应该做自己喜欢做的事，而不要因为自己做得不好就不做了，不是做就是做了就是不爱。而是去爱我们的爸爸妈妈。

心胜读后感 篇3

邓小平同志曾经说过，在我们最困难的时期，共产主义的理想信念是我们的精神支柱，多少人牺牲，就是为了实现这个理想。听从党的指挥，是实现心中精神的第一步。首先，要建设高素质的基层干部队伍。高素质、高水平的队伍需要党政机关不断学习。

使党的理念走进每一位党政员工的心中。由于长期驻守边境地区，电视广播收视困难，导致基层边防部队对新知识、新理论更新速度慢，要定期委派优秀政治工作者深入基层，联系基层边防人员实际工作，结合当前官兵实际应吸收的政治营养和现实条件下官兵需要的为人处世、国家大政策方针进行科学传输和指引，做到让官兵愿意听，愿意学，认同并实践。

作为一支党的部队，我们不能遗忘历史，《心胜》一书也有强调知耻而后勇。不对“耻”进行艰难、沉重的思索，就不能期望勇会来的多么猛烈，多么持久。胜利是无可替代的，失败是无需掩盖的。

定时定点组织官兵分析历史战争，组织学***兵书，并对糟粕进行剔除优点进行学习，组织小团队进行模拟战役，让每一个武装边防部队官兵的头脑都保持在高度紧张的备战状态。

《心胜》一书薄薄一本，内涵却着实丰富。从思想上讲，它阐释了胜利的关键点，为今后如何取得胜利建立了重要的思想框架。我也意识到，只有跟上党的步伐，随时更新思想状况，才能把工作做好。今后，我将卷起袖子，努力工作，使党和**工作全面，为早日实现伟大祖国的复兴作出贡献！

心胜读后感 篇4

近期，读到国防大学战略研究所所长金一南教授所著的《心胜》一书，令我眼睛一亮、耳目一新、为之震撼。该书继金一南教授所著《苦难辉煌》一书在社会引起巨大反响后，再创新理念，分为ⅰ、ⅱ册，共47万字。文中描述了一个个不为大多数人所知的历史细节，从一个侧面诠释为什么中国共产党能带领中国人民完成新民主革命胜利；作者从访问美国的亲身经历，解释了为什么中国人民在外**队眼中受到尊重；本文以一个生动的例子，回答了全面建设小康社会过程中的一些问题。

作者对中国共产党党史、中国人民解放军军史、我国的战略方向等问题的研究，有很深的造诣，是一本不可多得的好书。读罢这本书，我的体会如下。

一、心胜则兴、心败则衰

毛泽东说，人要有精神。人活着，必须要有精神。精神是什么？

是内心的力量，内心的光明。内心有力量，精神才能有定力。内心有光明，力量才有指引。

面对当今这个高速发展、充满梦想、充满激荡、充满变化、充满不确定的因素的社会里，几乎人人都充满着力量期待。国家政要期待gdp发展到某日，国家拥有了何等财富，一切头痛问题便可迎刃而解；军队期待先进**装备发展至某日，所有的国防问题便可所向披靡；企业期望做大做强到一定规模，才能冲出亚洲，走向国际市场；老百姓期待手中钱到某一个程度，便可进入上流社会。这些期望并非没有道理，但它们担心永远无法实现。

一个人、一支队伍，如果内心缺乏力量而期待外在力量弥补，那么不管外部力量多么壮观，恐怕都难以支撑。真正的力量，首先发自内心。毛泽东在井岗山搞工农业分离主义政权时，只有几个人和几把枪作了一个史诗般的预言：

“星星之火，可以燎原”，靠得是对中国国情深刻的了解，靠强烈的历史进取心。印度圣雄甘地，没有一兵一卒，没有办事处，也没有权力，随身带着一只山羊，以奶羊为食，周游贫困乡村，以自已蒙受苦难的方式唤起别人觉醒。正是这个看似软弱、衣着简陋、非暴力的人摧毁了英国在印度的殖民制度。

穷困潦倒的马克思，因为交不起房租，多次被房东撵得搬家，连衣食往行都成问题，当时没人认为这个整天泡在大英博物馆的《莱茵报》前编辑能有什么力量。但是，马克思主义推翻了多少王座，推翻了多少共产党人，解放了多少人，改变了多少国家和民族的命运。这些人没有我们认为今天获胜所必需的物质和社会条件。

当他们以不懈的奉献精神走向世界时，他们表面上一无所有。但今天，世界认识到，他们给自己的国家、民族和世界带来了巨大的变化。他们制胜的力量来自**？

来自他们的精神，他们的思想，他们的信仰，他们的人格来自他们的内心。反观，现在的我们处在这个大变革的世代，整天忙忙碌碌，匆忙的我们、缺乏信仰的我们缺少理想思考，却忘掉了当初出发的理由。

2、 牢记前人的努力，继承中华民族的精神

翻开中国近代史，中华民族近代以来所遭受的屈辱和苦难浮出水面。自1840年第一次鸦片战争开始，处处受到外国人期凌，打仗战败了割地赔款，打仗胜利了也赔款。洋务运动、戊戌变法和三民主义都以失败告终。

在那个风雨交加的年代，1921年，中国共产党在浙江嘉兴南湖的一艘船上诞生。当时，这个组织也没有被大多数看好，但就是这个当初不足50人的组织，短短的20余年，由小变大、由弱变强，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国。靠得是什么？

依靠崇高的革命理想和坚定的信念，依靠不怕牺牲的勇气和精神。近代以来，没有哪一个政治团体像中国共产党这样，拥有如此众多为了心中的理想抛头颅洒热血、前赴后继、义无反顾、舍生忘死的奋斗者。他们不是**，不是金钱，不是苦难，也不是死亡。他们只是为了原则和信仰。

很多人大多都倒在了革命的道路上，没有亲眼看到新中国的建立，正如作者写的那样，这些革命者播种，而不参加收获。当前，我们正处在中华民族伟大复兴进程的新的历史起点上。面临前所未有的发展机遇和挑战。

在这两个“前所未有”前面，能不能开拓新的精神流向，能不能建立新的精神家园，能不能养育并坚守“以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”，对保证****、发展从而真正达成中华民族的伟大复兴至关重要。在经济全球化、社会信息化的今天，世界各个地区、各个民族、各个国家日益被紧密地联系在一起，谁善于向其他民族学习，谁就会得到更快的发展，海纳百川已经成为民族国家发展的必然选择；与此同时还必须看到，在国际科学技术日新月异迅猛发展的今天，能否在高新技术及其产业领域占有一席之地，成为国家之间综合国力竞争的新焦点，也是新世纪维护国家主权和发展安全的命脉所在。我们作为马克思主义的传承者，要继承好老一辈无产阶级革命家的优良传承，在决胜全面小康社会的社会主义现代化进程中，贡献自已怕光和热。

历史是一面镜子，唯有不忘历史、不忘耻辱，才能知耻而后勇，才能更好地告慰先烈，才能做好当下的工作，人生规划才能找到目标，才能找到航向。

2、 珍惜现在的和平环境，努力工作

作者书中描写自已以一名军队访问学者到美国参观学习，到处受到美**人的尊重。这是为什么？因为上个世纪五十年代我们的先辈们在抗美援朝战争中以劣势的装备打败了当时世界上第一流的美**队，至今美国西点军校仍保存着“上甘岭战役”的沙盘，还在研究当时条件下，中**队无论在装备、战法等方面都不如美国，可为什么会输掉战争？

谜一样的中**队。老前辈们以顽强的毅力、不怕牺牲的精神，用血的代价，打出了中国人的气势、精神，护佑了我们半个多世纪的和平，至今，美国到处在世界各地炫耀武力，都处打仗，却始终不敢对中国下手。这是毛泽东、邓小平这一代领导人为我们创造的和平环境，使我们这些70、80、90后能在和平的环境下学习、工作和生活。

因此，我们要感恩他们，珍惜当前的和平环境，努力学习，努力工作，为社会主义建设作出更多贡献。同时，要居安思危，要有大局意识、优患意识，主动强基础、补短板，努力迎头赶上。面对当前森林法的现实，我们应该知道落后不仅意味着挨打，而且意味着被**。

只有我们强大了，祖国强大了，才能不被别人控制，在世界上有发言权。实现“两个一百年”的目标，是历史赋予我们这一代人的重大使命。

心胜读后感 篇5

我一直觉得我们都不会读书，可读完了这本书，我才发现读完这本书真的很有道理，让我受益匪浅。

心胜，就是对自己的一份真诚的爱!书，是我们人生的精彩，不是一朝一夕就能完成的任务。我们应该像书里一样，一直坚持着读。有时候，我们会因为某一次的事情和同样的内容发生矛盾，而产生愤怒，甚至发怒;当我们遇到困难的时候，我们应该学会忍让，即使遇到困难，我们也要挺身而出!我们的生命，就应该这样，永远都是快乐的!

书，是我们的生活的一部分!书是我们的朋友，是一个温暖的家!在书中，我们不仅可以学到各种知识，而且可以在书中学到许多做人做事的道理。有人说读书是最有好处，也是最有价值的，读书可以陶冶我们的情操。那是因为读书，使我们变得更加聪明!让我们从书中，不断地成长!

书，像一位慈祥的老奶奶、老朋友，在你快乐的时候会和你分享快乐、分享忧愁，让你感受快乐!书，像一位善良的老人，在你快乐的时候会和你分享忧愁，让你感受快乐!读书不仅可以让我们学到许多做人的道理，而且还会让我们明白许多做事的道理。

书，像一位善良的老人，在你快乐的时候会和你分享忧愁，让你感受快乐!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!

心胜读后感 篇6

不够华丽却处处真实的故事，故事中总结的经验，突出的人物，彰显的精神都已有足够的吸引力使人读下去。而又真正能把心给拽住的必须是《心胜》所传达的从心中战胜对手的精神力量。

《心胜》全书分为八部分，主要讲述了世界近代战争史料和将帅命运。这本书适合每一种人来读，军人则更需要它。正如第一部分强军之梦所说：军人生来为战胜！除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这样的军人便是国家和民族的无价之宝。同时，这一部分还以我军大量的军事实例，纵向与旧时代的清王朝相比，横向强调我们对手对我们军队精神的敬重，告诉我们精神、思想、信仰、人格在军队发展中的重要性。而在谈到和平时代能否出英雄时，作者以人民军队的特色，结合几十年来我们队伍在各个自然灾害前的挺身而出和涌现出的先进人物来传达我们当今仍是英雄辈出的时代。

纵观全书，还有将帅之风战略之思战争之道前事之鉴和平之履他山之石民族之魂七个部分。这样一本随笔集中始终都贯穿着作者对我们军队发展的深深寄托，将士枕戈待旦，还不失足够的智慧，从自己的，对手的战争中战争经验，并珍惜和平来之不易。《心胜》但又绝不是只谈谈这些的一本书，在这个时代，许多苦难横亘在国家军队面前，而国家的快速发展还造成了我们自身的信仰的缺失。都知道人最大的敌人便是自己这句话，不战胜自己，又如何战胜对手？

心胜，在心中战胜对手就提供了解决之道。在这个时代，在民族崛起的道路中，在世界的动荡与调整之下。这个时代是我们的时代，我们必须去选择担当，历史将会证明，担当与这样一个走向复兴的关键时刻，多么有幸！那么读这本书便是教人如何担当。作为国防生，将来解放军的一员，作为一名军人，我觉得我十分需要这种精神，这种从内心产生力量的态度、方法。为了未来的军旅生活，我也需要从书中去学习军人的职业态度和去积累足够的军事技巧，为了自身的发展，为了军队、国家的前进。

何必拿别处的阳光照耀自己，人人内心都埋藏着星火，点燃它让它燃成火炬！

心胜读后感 篇7

最近读了《心胜》这本书后，有了自我反省。

书中有许多精彩，我最喜欢的是《心胜读》中的一个故事。这个故事讲了这里有一个小女孩叫林立和另一个小朋友一齐读了她的小时候的故事。

小女孩叫林立。

林立是个小男孩，有一天，一位男孩看到了这个消息：他和另外一个人一齐读了这本书，她的爸爸妈妈也来了，就让林立的父亲带她一齐读书。可是，林立却不听林立的父亲的话，不停的哭，最后，他们俩也没听见林立和林立之间的故事。林立哭得不行了，林立就去找妈妈。

林立找来了爸爸说，爸爸的名字叫林立。妈妈问：“爸爸是谁啊？”“我是一个妈妈。”“那你们叫什么名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做人。”“爸爸的名字叫做人。”“爸爸的名字叫做神。”“爸爸的人是神。”“那人的名字叫做神。”

林立想问：“爸爸是谁啊？”林立很好奇地问：“他是什么人？”“是神。”“神”就问“神。”“神是神。神是神，神是神。神是神，神是神。神就是神，神就是神，神就是神！神就是神！神就是神，神就是神，神是神也！神就是神，神就是人，神就是人也。神就是神，神就是神！神就是神，神就是神。神就是神和神，神就是人的神。神就是神就是神！神就是人的神，神就是人们的神。神就是神，神就是神！神就是人的魂！神就是神！神就是神！神就是神。神就是神就是神！神就是人们的神！神就是神！神就是神！神就是人的神。神就是人的魂。神就是神！神就是神的神，神就是神。神神不光是人的神！神不光要神，神也要神。神不光要神，神更要神。神就是神，神就是神，神就是人，神就是神！

读完这本书，我感觉林立是个好孩子。他是个好女儿。她是我们班里的一个叫王天怡的小姑，她很漂亮，有一双黑黑的眼睛，能看出她的内心。可是，她还不会，她就不会了。她不会的。王天怡也不会。她的妈妈也不会。她的爸爸也是神，妈妈也是神。神也许有时候很不听话，但是我们也是人呀！

最新心胜读后感(推荐7篇)

书籍是人类最好的朋友，大家都被作家所撰写的热门著作所吸引。在阅读的过程中，我们常常会遇到一些不明白的地方，这时候就需要用读后感记录下来。为了方便访问，笔稿范文网编辑特意为大家整理了《心胜读后感》这本书的相关信息，请把这个页面加入收藏夹！

心胜读后感 篇1

不够华丽却处处真实的故事，故事中总结的经验，突出的人物，彰显的精神都已有足够的吸引力使人读下去。而又真正能把心给拽住的必须是《心胜》所传达的从心中战胜对手的精神力量。

《心胜》全书分为八部分，主要讲述了世界近代战争史料和将帅命运。这本书适合每一种人来读，军人则更需要它。正如第一部分强军之梦所说：军人生来为战胜！除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这样的军人便是国家和民族的无价之宝。同时，这一部分还以我军大量的军事实例，纵向与旧时代的清王朝相比，横向强调我们对手对我们军队精神的敬重，告诉我们精神、思想、信仰、人格在军队发展中的重要性。而在谈到和平时代能否出英雄时，作者以人民军队的特色，结合几十年来我们队伍在各个自然灾害前的挺身而出和涌现出的先进人物来传达我们当今仍是英雄辈出的时代。

纵观全书，还有将帅之风战略之思战争之道前事之鉴和平之履他山之石民族之魂七个部分。这样一本随笔集中始终都贯穿着作者对我们军队发展的深深寄托，将士枕戈待旦，还不失足够的智慧，从自己的，对手的战争中战争经验，并珍惜和平来之不易。《心胜》但又绝不是只谈谈这些的一本书，在这个时代，许多苦难横亘在国家军队面前，而国家的快速发展还造成了我们自身的信仰的缺失。都知道人最大的敌人便是自己这句话，不战胜自己，又如何战胜对手？

心胜，在心中战胜对手就提供了解决之道。在这个时代，在民族崛起的道路中，在世界的动荡与调整之下。这个时代是我们的时代，我们必须去选择担当，历史将会证明，担当与这样一个走向复兴的关键时刻，多么有幸！那么读这本书便是教人如何担当。作为国防生，将来解放军的一员，作为一名军人，我觉得我十分需要这种精神，这种从内心产生力量的态度、方法。为了未来的军旅生活，我也需要从书中去学习军人的职业态度和去积累足够的军事技巧，为了自身的发展，为了军队、国家的前进。

何必拿别处的阳光照耀自己，人人内心都埋藏着星火，点燃它让它燃成火炬！

心胜读后感 篇2

我一直觉得我们都不会读书，可读完了这本书，我才发现读完这本书真的很有道理，让我受益匪浅。

心胜，就是对自己的一份真诚的爱!书，是我们人生的精彩，不是一朝一夕就能完成的任务。我们应该像书里一样，一直坚持着读。有时候，我们会因为某一次的事情和同样的内容发生矛盾，而产生愤怒，甚至发怒;当我们遇到困难的时候，我们应该学会忍让，即使遇到困难，我们也要挺身而出!我们的生命，就应该这样，永远都是快乐的!

书，是我们的生活的一部分!书是我们的朋友，是一个温暖的家!在书中，我们不仅可以学到各种知识，而且可以在书中学到许多做人做事的道理。有人说读书是最有好处，也是最有价值的，读书可以陶冶我们的情操。那是因为读书，使我们变得更加聪明!让我们从书中，不断地成长!

书，像一位慈祥的老奶奶、老朋友，在你快乐的时候会和你分享快乐、分享忧愁，让你感受快乐!书，像一位善良的老人，在你快乐的时候会和你分享忧愁，让你感受快乐!读书不仅可以让我们学到许多做人的道理，而且还会让我们明白许多做事的道理。

书，像一位善良的老人，在你快乐的时候会和你分享忧愁，让你感受快乐!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!

心胜读后感 篇3

《心胜》就是一部心灵之作。我读了之后，受益匪浅，感想很多。其中最为精彩的就是《心胜》这个故事了。

故事的大致内容包括：在小时候我们都听说了一个叫心胜的小女孩。那是小男孩，因为妈妈不在身边，只得把小小的心给呵护了。她的妈妈也不知道那位小女孩是谁。小男孩的爸爸妈妈也不在身边。小女孩的妈妈很想把小男孩的心给呵护。小女孩的爸爸妈妈都是天真、无邪的。可是小女孩却很伤心。小女孩的妈妈不知道她的心是不是伤心。小女孩的爸爸妈妈也不知道小男孩是不是很伤心。小男孩是这样想的，小男孩的妈妈也不知道。小男孩的妈妈很伤心，小女孩的妈妈很伤心。小男孩的爸爸妈妈都不知道。

这件事让我明白了很多道理，我们应该做自己喜欢做的事，而不要因为自己做得不好就不做了，不是做就是做了就是不爱。而是去爱我们的爸爸妈妈。

心胜读后感 篇4

最近读了《心胜》这本书后，有了自我反省。

书中有许多精彩，我最喜欢的是《心胜读》中的一个故事。这个故事讲了这里有一个小女孩叫林立和另一个小朋友一齐读了她的小时候的故事。

小女孩叫林立。

林立是个小男孩，有一天，一位男孩看到了这个消息：他和另外一个人一齐读了这本书，她的爸爸妈妈也来了，就让林立的父亲带她一齐读书。可是，林立却不听林立的父亲的话，不停的哭，最后，他们俩也没听见林立和林立之间的故事。林立哭得不行了，林立就去找妈妈。

林立找来了爸爸说，爸爸的名字叫林立。妈妈问：“爸爸是谁啊？”“我是一个妈妈。”“那你们叫什么名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做人。”“爸爸的名字叫做人。”“爸爸的名字叫做神。”“爸爸的人是神。”“那人的名字叫做神。”

林立想问：“爸爸是谁啊？”林立很好奇地问：“他是什么人？”“是神。”“神”就问“神。”“神是神。神是神，神是神。神是神，神是神。神就是神，神就是神，神就是神！神就是神！神就是神，神就是神，神是神也！神就是神，神就是人，神就是人也。神就是神，神就是神！神就是神，神就是神。神就是神和神，神就是人的神。神就是神就是神！神就是人的神，神就是人们的神。神就是神，神就是神！神就是人的魂！神就是神！神就是神！神就是神。神就是神就是神！神就是人们的神！神就是神！神就是神！神就是人的神。神就是人的魂。神就是神！神就是神的神，神就是神。神神不光是人的神！神不光要神，神也要神。神不光要神，神更要神。神就是神，神就是神，神就是人，神就是神！

读完这本书，我感觉林立是个好孩子。他是个好女儿。她是我们班里的一个叫王天怡的小姑，她很漂亮，有一双黑黑的眼睛，能看出她的内心。可是，她还不会，她就不会了。她不会的。王天怡也不会。她的妈妈也不会。她的爸爸也是神，妈妈也是神。神也许有时候很不听话，但是我们也是人呀！

心胜读后感 篇5

邓小平同志曾经说过，在我们最困难的时期，共产主义的理想信念是我们的精神支柱，多少人牺牲，就是为了实现这个理想。听从党的指挥，是实现心中精神的第一步。首先，要建设高素质的基层干部队伍。高素质、高水平的队伍需要党政机关不断学习。

使党的理念走进每一位党政员工的心中。由于长期驻守边境地区，电视广播收视困难，导致基层边防部队对新知识、新理论更新速度慢，要定期委派优秀政治工作者深入基层，联系基层边防人员实际工作，结合当前官兵实际应吸收的政治营养和现实条件下官兵需要的为人处世、国家大政策方针进行科学传输和指引，做到让官兵愿意听，愿意学，认同并实践。

作为一支党的部队，我们不能遗忘历史，《心胜》一书也有强调知耻而后勇。不对“耻”进行艰难、沉重的思索，就不能期望勇会来的多么猛烈，多么持久。胜利是无可替代的，失败是无需掩盖的。

定时定点组织官兵分析历史战争，组织学***兵书，并对糟粕进行剔除优点进行学习，组织小团队进行模拟战役，让每一个武装边防部队官兵的头脑都保持在高度紧张的备战状态。

《心胜》一书薄薄一本，内涵却着实丰富。从思想上讲，它阐释了胜利的关键点，为今后如何取得胜利建立了重要的思想框架。我也意识到，只有跟上党的步伐，随时更新思想状况，才能把工作做好。今后，我将卷起袖子，努力工作，使党和**工作全面，为早日实现伟大祖国的复兴作出贡献！

心胜读后感 篇6

近期，读到国防大学战略研究所所长金一南教授所著的《心胜》一书，令我眼睛一亮、耳目一新、为之震撼。该书继金一南教授所著《苦难辉煌》一书在社会引起巨大反响后，再创新理念，分为ⅰ、ⅱ册，共47万字。文中描述了一个个不为大多数人所知的历史细节，从一个侧面诠释为什么中国共产党能带领中国人民完成新民主革命胜利；作者从访问美国的亲身经历，解释了为什么中国人民在外**队眼中受到尊重；本文以一个生动的例子，回答了全面建设小康社会过程中的一些问题。

作者对中国共产党党史、中国人民解放军军史、我国的战略方向等问题的研究，有很深的造诣，是一本不可多得的好书。读罢这本书，我的体会如下。

一、心胜则兴、心败则衰

毛泽东说，人要有精神。人活着，必须要有精神。精神是什么？

是内心的力量，内心的光明。内心有力量，精神才能有定力。内心有光明，力量才有指引。

面对当今这个高速发展、充满梦想、充满激荡、充满变化、充满不确定的因素的社会里，几乎人人都充满着力量期待。国家政要期待gdp发展到某日，国家拥有了何等财富，一切头痛问题便可迎刃而解；军队期待先进**装备发展至某日，所有的国防问题便可所向披靡；企业期望做大做强到一定规模，才能冲出亚洲，走向国际市场；老百姓期待手中钱到某一个程度，便可进入上流社会。这些期望并非没有道理，但它们担心永远无法实现。

一个人、一支队伍，如果内心缺乏力量而期待外在力量弥补，那么不管外部力量多么壮观，恐怕都难以支撑。真正的力量，首先发自内心。毛泽东在井岗山搞工农业分离主义政权时，只有几个人和几把枪作了一个史诗般的预言：

“星星之火，可以燎原”，靠得是对中国国情深刻的了解，靠强烈的历史进取心。印度圣雄甘地，没有一兵一卒，没有办事处，也没有权力，随身带着一只山羊，以奶羊为食，周游贫困乡村，以自已蒙受苦难的方式唤起别人觉醒。正是这个看似软弱、衣着简陋、非暴力的人摧毁了英国在印度的殖民制度。

穷困潦倒的马克思，因为交不起房租，多次被房东撵得搬家，连衣食往行都成问题，当时没人认为这个整天泡在大英博物馆的《莱茵报》前编辑能有什么力量。但是，马克思主义推翻了多少王座，推翻了多少共产党人，解放了多少人，改变了多少国家和民族的命运。这些人没有我们认为今天获胜所必需的物质和社会条件。

当他们以不懈的奉献精神走向世界时，他们表面上一无所有。但今天，世界认识到，他们给自己的国家、民族和世界带来了巨大的变化。他们制胜的力量来自**？

来自他们的精神，他们的思想，他们的信仰，他们的人格来自他们的内心。反观，现在的我们处在这个大变革的世代，整天忙忙碌碌，匆忙的我们、缺乏信仰的我们缺少理想思考，却忘掉了当初出发的理由。

2、 牢记前人的努力，继承中华民族的精神

翻开中国近代史，中华民族近代以来所遭受的屈辱和苦难浮出水面。自1840年第一次鸦片战争开始，处处受到外国人期凌，打仗战败了割地赔款，打仗胜利了也赔款。洋务运动、戊戌变法和三民主义都以失败告终。

在那个风雨交加的年代，1921年，中国共产党在浙江嘉兴南湖的一艘船上诞生。当时，这个组织也没有被大多数看好，但就是这个当初不足50人的组织，短短的20余年，由小变大、由弱变强，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国。靠得是什么？

依靠崇高的革命理想和坚定的信念，依靠不怕牺牲的勇气和精神。近代以来，没有哪一个政治团体像中国共产党这样，拥有如此众多为了心中的理想抛头颅洒热血、前赴后继、义无反顾、舍生忘死的奋斗者。他们不是**，不是金钱，不是苦难，也不是死亡。他们只是为了原则和信仰。

很多人大多都倒在了革命的道路上，没有亲眼看到新中国的建立，正如作者写的那样，这些革命者播种，而不参加收获。当前，我们正处在中华民族伟大复兴进程的新的历史起点上。面临前所未有的发展机遇和挑战。

在这两个“前所未有”前面，能不能开拓新的精神流向，能不能建立新的精神家园，能不能养育并坚守“以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”，对保证****、发展从而真正达成中华民族的伟大复兴至关重要。在经济全球化、社会信息化的今天，世界各个地区、各个民族、各个国家日益被紧密地联系在一起，谁善于向其他民族学习，谁就会得到更快的发展，海纳百川已经成为民族国家发展的必然选择；与此同时还必须看到，在国际科学技术日新月异迅猛发展的今天，能否在高新技术及其产业领域占有一席之地，成为国家之间综合国力竞争的新焦点，也是新世纪维护国家主权和发展安全的命脉所在。我们作为马克思主义的传承者，要继承好老一辈无产阶级革命家的优良传承，在决胜全面小康社会的社会主义现代化进程中，贡献自已怕光和热。

历史是一面镜子，唯有不忘历史、不忘耻辱，才能知耻而后勇，才能更好地告慰先烈，才能做好当下的工作，人生规划才能找到目标，才能找到航向。

2、 珍惜现在的和平环境，努力工作

作者书中描写自已以一名军队访问学者到美国参观学习，到处受到美**人的尊重。这是为什么？因为上个世纪五十年代我们的先辈们在抗美援朝战争中以劣势的装备打败了当时世界上第一流的美**队，至今美国西点军校仍保存着“上甘岭战役”的沙盘，还在研究当时条件下，中**队无论在装备、战法等方面都不如美国，可为什么会输掉战争？

谜一样的中**队。老前辈们以顽强的毅力、不怕牺牲的精神，用血的代价，打出了中国人的气势、精神，护佑了我们半个多世纪的和平，至今，美国到处在世界各地炫耀武力，都处打仗，却始终不敢对中国下手。这是毛泽东、邓小平这一代领导人为我们创造的和平环境，使我们这些70、80、90后能在和平的环境下学习、工作和生活。

因此，我们要感恩他们，珍惜当前的和平环境，努力学习，努力工作，为社会主义建设作出更多贡献。同时，要居安思危，要有大局意识、优患意识，主动强基础、补短板，努力迎头赶上。面对当前森林法的现实，我们应该知道落后不仅意味着挨打，而且意味着被**。

只有我们强大了，祖国强大了，才能不被别人控制，在世界上有发言权。实现“两个一百年”的目标，是历史赋予我们这一代人的重大使命。

心胜读后感 篇7

读《心胜》有感

在经济腾飞的今天，人们在逐步忽视内训深处的东西。“心胜则兴，心败则衰。”这是《心胜》书中提出的“心胜”思想。

军旅作家金一南所写《心胜》这本书中，虽然这本书写的战争题材，分析战场之间的胜败，决定于敌我双方的心里因素，但不仅在军队，在社会生活的方方面面，都要保持一颗永不言败的新，这样才能把事情做好，将目标完成。

书中强调我们这代人要有责任感和使命感，前辈们用革命斗争换了我们这代人安宁和平，我们也要用满腔热忱为下一代支撑起一片更加辉煌的明天。美好的生活不是靠物质和金钱堆砌起来的，而是靠内训的精神激励自己去拼搏去创作的，历史上繁荣鼎盛的事情屡见不鲜，可也没能保住长久的光鲜；战乱潦倒的事情也有很多，而最终也是可以通过奋斗夺取到盛世景象的。这就说明了“心胜”是决定胜利的关键，只有战胜自己的内心，才能打败困难，战胜敌人。

在自然面前，人是脆弱的。**洪水，台风和其他自然灾害可能导致破坏所有先前的文明和荣耀。但是人们有一次次战胜这些灾害，能够度过重重困难，战胜一个个挑战，这都是归功于人们有强大的内心，面对小困难是，学会自己坚忍不拔而面对大灾难时，学会团结一心、众志成城，所以我们才能在一处又一次困难中渠道胜利、获得成功。

如前所述，团结和坚定信念取得胜利的例子很多，

而回过头来看我们身边的现象，又有多少人在为失败而一蹶不振，又有多少人因为一点儿小挫折而懊恼伤神。工作中难免有不顺心的事情，二一个或一个企业的机遇往往就出现在困难的节点上，若是战胜了，就会大步前进，否则只能逐步落后。真正的“心胜”，我任务至少要具备两点精神：

一个是坚忍不拔、一个是坚持不懈。

“坚忍不拔”指的是在面对挫折是能够经得起打击，抗得了重任；“坚持不懈”指的是能一直做到坚忍不拔。所以能做到这两件事的人比人强，能做到这两件事的团队一定是一个强大的团队。

每个人都是不同的，有点人天使具备这样的心理素质，而大多数人做不到，当日我们能够通过日常做到以下几点来培养这样的素质。

坚定信念，树立信心。无论是工作还是生活，定下目标，坚定信念，坚信自己是可以实现的。在迷茫是有它给自己致命方向，在面对困难时有它鼓励自己勇往直前，这样才能使自己不走弯路，而且能保持乐观轻松的心态去做事情，一步步地使目标达成。

这里的信念指短期目标。短期目标一定要切合实际，在自己能力允许的范围之内略加挑战，每一次实现都会使自己更加自信，在实现每一个短期目标之后，梦想自然可以实现。

不断学习，扎实工作。有人把工作当负担，有人把工作当快乐，其实每件事情都有它的乐趣所在，关键是怎么对待，只要用心，就会发现很多事情需要做，有很多东西需要学，这样的工作态度既能锻炼自己的能力，也能得到更多的赞赏，而这样的赞赏能更加促使自己不断的进取，达到一个良性循环的过程。从深层次看，所谓的困难只是自己没有找到解决问题的方法，一旦学得多做得多，处理事情的能力也就越多，自己能承担的责任也就越大。

执着稳重，勇于追求。有了目标和行动，才刚刚开始，真正的胜利需要毅力。毅力似乎很简单。它需要克服前进道路上的障碍，面对他人的困惑和内心的孤独。

只有战胜了这些，才能真正赢得胜利，再回首前进的道路，才能更加辉煌。

《心胜》这本书深刻的阐明了制胜的关键在于内心。在物质上遇到什么困难，我们要牢记一个信念：我一定会成功！

想想革命先辈为了新中国建设事业坚持不懈的奋勇拼搏最终使国家得以富强，我们还有什么做不到的呢？心有多大，舞台有多大。从现在开始，战胜自己，面对成功！

最新心胜读后感(推荐7篇)

书籍是人类最好的朋友，大家都被作家所撰写的热门著作所吸引。在阅读的过程中，我们常常会遇到一些不明白的地方，这时候就需要用读后感记录下来。为了方便访问，编辑特意为大家整理了《心胜读后感》这本书的相关信息，请把这个页面加入收藏夹！

心胜读后感【篇1】

近期，读到国防大学战略研究所所长金一南教授所著的《心胜》一书，令我眼睛一亮、耳目一新、为之震撼。该书继金一南教授所著《苦难辉煌》一书在社会引起巨大反响后，再创新理念，分为ⅰ、ⅱ册，共47万字。文中描述了一个个不为大多数人所知的历史细节，从一个侧面诠释为什么中国共产党能带领中国人民完成新民主革命胜利；作者从访问美国的亲身经历，解释了为什么中国人民在外**队眼中受到尊重；本文以一个生动的例子，回答了全面建设小康社会过程中的一些问题。

作者对中国共产党党史、中国人民解放军军史、我国的战略方向等问题的研究，有很深的造诣，是一本不可多得的好书。读罢这本书，我的体会如下。

一、心胜则兴、心败则衰

毛泽东说，人要有精神。人活着，必须要有精神。精神是什么？

是内心的力量，内心的光明。内心有力量，精神才能有定力。内心有光明，力量才有指引。

面对当今这个高速发展、充满梦想、充满激荡、充满变化、充满不确定的因素的社会里，几乎人人都充满着力量期待。国家政要期待gdp发展到某日，国家拥有了何等财富，一切头痛问题便可迎刃而解；军队期待先进**装备发展至某日，所有的国防问题便可所向披靡；企业期望做大做强到一定规模，才能冲出亚洲，走向国际市场；老百姓期待手中钱到某一个程度，便可进入上流社会。这些期望并非没有道理，但它们担心永远无法实现。

一个人、一支队伍，如果内心缺乏力量而期待外在力量弥补，那么不管外部力量多么壮观，恐怕都难以支撑。真正的力量，首先发自内心。毛泽东在井岗山搞工农业分离主义政权时，只有几个人和几把枪作了一个史诗般的预言：

“星星之火，可以燎原”，靠得是对中国国情深刻的了解，靠强烈的历史进取心。印度圣雄甘地，没有一兵一卒，没有办事处，也没有权力，随身带着一只山羊，以奶羊为食，周游贫困乡村，以自已蒙受苦难的方式唤起别人觉醒。正是这个看似软弱、衣着简陋、非暴力的人摧毁了英国在印度的殖民制度。

穷困潦倒的马克思，因为交不起房租，多次被房东撵得搬家，连衣食往行都成问题，当时没人认为这个整天泡在大英博物馆的《莱茵报》前编辑能有什么力量。但是，马克思主义推翻了多少王座，推翻了多少共产党人，解放了多少人，改变了多少国家和民族的命运。这些人没有我们认为今天获胜所必需的物质和社会条件。

当他们以不懈的奉献精神走向世界时，他们表面上一无所有。但今天，世界认识到，他们给自己的国家、民族和世界带来了巨大的变化。他们制胜的力量来自**？

来自他们的精神，他们的思想，他们的信仰，他们的人格来自他们的内心。反观，现在的我们处在这个大变革的世代，整天忙忙碌碌，匆忙的我们、缺乏信仰的我们缺少理想思考，却忘掉了当初出发的理由。

2、 牢记前人的努力，继承中华民族的精神

翻开中国近代史，中华民族近代以来所遭受的屈辱和苦难浮出水面。自1840年第一次鸦片战争开始，处处受到外国人期凌，打仗战败了割地赔款，打仗胜利了也赔款。洋务运动、戊戌变法和三民主义都以失败告终。

在那个风雨交加的年代，1921年，中国共产党在浙江嘉兴南湖的一艘船上诞生。当时，这个组织也没有被大多数看好，但就是这个当初不足50人的组织，短短的20余年，由小变大、由弱变强，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国。靠得是什么？

依靠崇高的革命理想和坚定的信念，依靠不怕牺牲的勇气和精神。近代以来，没有哪一个政治团体像中国共产党这样，拥有如此众多为了心中的理想抛头颅洒热血、前赴后继、义无反顾、舍生忘死的奋斗者。他们不是**，不是金钱，不是苦难，也不是死亡。他们只是为了原则和信仰。

很多人大多都倒在了革命的道路上，没有亲眼看到新中国的建立，正如作者写的那样，这些革命者播种，而不参加收获。当前，我们正处在中华民族伟大复兴进程的新的历史起点上。面临前所未有的发展机遇和挑战。

在这两个“前所未有”前面，能不能开拓新的精神流向，能不能建立新的精神家园，能不能养育并坚守“以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”，对保证****、发展从而真正达成中华民族的伟大复兴至关重要。在经济全球化、社会信息化的今天，世界各个地区、各个民族、各个国家日益被紧密地联系在一起，谁善于向其他民族学习，谁就会得到更快的发展，海纳百川已经成为民族国家发展的必然选择；与此同时还必须看到，在国际科学技术日新月异迅猛发展的今天，能否在高新技术及其产业领域占有一席之地，成为国家之间综合国力竞争的新焦点，也是新世纪维护国家主权和发展安全的命脉所在。我们作为马克思主义的传承者，要继承好老一辈无产阶级革命家的优良传承，在决胜全面小康社会的社会主义现代化进程中，贡献自已怕光和热。

历史是一面镜子，唯有不忘历史、不忘耻辱，才能知耻而后勇，才能更好地告慰先烈，才能做好当下的工作，人生规划才能找到目标，才能找到航向。

2、 珍惜现在的和平环境，努力工作

作者书中描写自已以一名军队访问学者到美国参观学习，到处受到美**人的尊重。这是为什么？因为上个世纪五十年代我们的先辈们在抗美援朝战争中以劣势的装备打败了当时世界上第一流的美**队，至今美国西点军校仍保存着“上甘岭战役”的沙盘，还在研究当时条件下，中**队无论在装备、战法等方面都不如美国，可为什么会输掉战争？

谜一样的中**队。老前辈们以顽强的毅力、不怕牺牲的精神，用血的代价，打出了中国人的气势、精神，护佑了我们半个多世纪的和平，至今，美国到处在世界各地炫耀武力，都处打仗，却始终不敢对中国下手。这是毛泽东、邓小平这一代领导人为我们创造的和平环境，使我们这些70、80、90后能在和平的环境下学习、工作和生活。

因此，我们要感恩他们，珍惜当前的和平环境，努力学习，努力工作，为社会主义建设作出更多贡献。同时，要居安思危，要有大局意识、优患意识，主动强基础、补短板，努力迎头赶上。面对当前森林法的现实，我们应该知道落后不仅意味着挨打，而且意味着被**。

只有我们强大了，祖国强大了，才能不被别人控制，在世界上有发言权。实现“两个一百年”的目标，是历史赋予我们这一代人的重大使命。

心胜读后感【篇2】

《心胜》就是一部心灵之作。我读了之后，受益匪浅，感想很多。其中最为精彩的就是《心胜》这个故事了。

故事的大致内容包括：在小时候我们都听说了一个叫心胜的小女孩。那是小男孩，因为妈妈不在身边，只得把小小的心给呵护了。她的妈妈也不知道那位小女孩是谁。小男孩的爸爸妈妈也不在身边。小女孩的妈妈很想把小男孩的心给呵护。小女孩的爸爸妈妈都是天真、无邪的。可是小女孩却很伤心。小女孩的妈妈不知道她的心是不是伤心。小女孩的爸爸妈妈也不知道小男孩是不是很伤心。小男孩是这样想的，小男孩的妈妈也不知道。小男孩的妈妈很伤心，小女孩的妈妈很伤心。小男孩的爸爸妈妈都不知道。

这件事让我明白了很多道理，我们应该做自己喜欢做的事，而不要因为自己做得不好就不做了，不是做就是做了就是不爱。而是去爱我们的爸爸妈妈。

心胜读后感【篇3】

邓小平同志曾经说过，在我们最困难的时期，共产主义的理想信念是我们的精神支柱，多少人牺牲，就是为了实现这个理想。听从党的指挥，是实现心中精神的第一步。首先，要建设高素质的基层干部队伍。高素质、高水平的队伍需要党政机关不断学习。

使党的理念走进每一位党政员工的心中。由于长期驻守边境地区，电视广播收视困难，导致基层边防部队对新知识、新理论更新速度慢，要定期委派优秀政治工作者深入基层，联系基层边防人员实际工作，结合当前官兵实际应吸收的政治营养和现实条件下官兵需要的为人处世、国家大政策方针进行科学传输和指引，做到让官兵愿意听，愿意学，认同并实践。

作为一支党的部队，我们不能遗忘历史，《心胜》一书也有强调知耻而后勇。不对“耻”进行艰难、沉重的思索，就不能期望勇会来的多么猛烈，多么持久。胜利是无可替代的，失败是无需掩盖的。

定时定点组织官兵分析历史战争，组织学***兵书，并对糟粕进行剔除优点进行学习，组织小团队进行模拟战役，让每一个武装边防部队官兵的头脑都保持在高度紧张的备战状态。

《心胜》一书薄薄一本，内涵却着实丰富。从思想上讲，它阐释了胜利的关键点，为今后如何取得胜利建立了重要的思想框架。我也意识到，只有跟上党的步伐，随时更新思想状况，才能把工作做好。今后，我将卷起袖子，努力工作，使党和**工作全面，为早日实现伟大祖国的复兴作出贡献！

心胜读后感【篇4】

我一直觉得我们都不会读书，可读完了这本书，我才发现读完这本书真的很有道理，让我受益匪浅。

心胜，就是对自己的一份真诚的爱!书，是我们人生的精彩，不是一朝一夕就能完成的任务。我们应该像书里一样，一直坚持着读。有时候，我们会因为某一次的事情和同样的内容发生矛盾，而产生愤怒，甚至发怒;当我们遇到困难的时候，我们应该学会忍让，即使遇到困难，我们也要挺身而出!我们的生命，就应该这样，永远都是快乐的!

书，是我们的生活的一部分!书是我们的朋友，是一个温暖的家!在书中，我们不仅可以学到各种知识，而且可以在书中学到许多做人做事的道理。有人说读书是最有好处，也是最有价值的，读书可以陶冶我们的情操。那是因为读书，使我们变得更加聪明!让我们从书中，不断地成长!

书，像一位慈祥的老奶奶、老朋友，在你快乐的时候会和你分享快乐、分享忧愁，让你感受快乐!书，像一位善良的老人，在你快乐的时候会和你分享忧愁，让你感受快乐!读书不仅可以让我们学到许多做人的道理，而且还会让我们明白许多做事的道理。

书，像一位善良的老人，在你快乐的时候会和你分享忧愁，让你感受快乐!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!让我们从书中，不断地成长!

心胜读后感【篇5】

最近读了《心胜》这本书后，有了自我反省。

书中有许多精彩，我最喜欢的是《心胜读》中的一个故事。这个故事讲了这里有一个小女孩叫林立和另一个小朋友一齐读了她的小时候的故事。

小女孩叫林立。

林立是个小男孩，有一天，一位男孩看到了这个消息：他和另外一个人一齐读了这本书，她的爸爸妈妈也来了，就让林立的父亲带她一齐读书。可是，林立却不听林立的父亲的话，不停的哭，最后，他们俩也没听见林立和林立之间的故事。林立哭得不行了，林立就去找妈妈。

林立找来了爸爸说，爸爸的名字叫林立。妈妈问：“爸爸是谁啊？”“我是一个妈妈。”“那你们叫什么名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做名字。”“爸爸的名字叫做人。”“爸爸的名字叫做人。”“爸爸的名字叫做神。”“爸爸的人是神。”“那人的名字叫做神。”

林立想问：“爸爸是谁啊？”林立很好奇地问：“他是什么人？”“是神。”“神”就问“神。”“神是神。神是神，神是神。神是神，神是神。神就是神，神就是神，神就是神！神就是神！神就是神，神就是神，神是神也！神就是神，神就是人，神就是人也。神就是神，神就是神！神就是神，神就是神。神就是神和神，神就是人的神。神就是神就是神！神就是人的神，神就是人们的神。神就是神，神就是神！神就是人的魂！神就是神！神就是神！神就是神。神就是神就是神！神就是人们的神！神就是神！神就是神！神就是人的神。神就是人的魂。神就是神！神就是神的神，神就是神。神神不光是人的神！神不光要神，神也要神。神不光要神，神更要神。神就是神，神就是神，神就是人，神就是神！

读完这本书，我感觉林立是个好孩子。他是个好女儿。她是我们班里的一个叫王天怡的小姑，她很漂亮，有一双黑黑的眼睛，能看出她的内心。可是，她还不会，她就不会了。她不会的。王天怡也不会。她的妈妈也不会。她的爸爸也是神，妈妈也是神。神也许有时候很不听话，但是我们也是人呀！

心胜读后感【篇6】

不够华丽却处处真实的故事，故事中总结的经验，突出的人物，彰显的精神都已有足够的吸引力使人读下去。而又真正能把心给拽住的必须是《心胜》所传达的从心中战胜对手的精神力量。

《心胜》全书分为八部分，主要讲述了世界近代战争史料和将帅命运。这本书适合每一种人来读，军人则更需要它。正如第一部分强军之梦所说：军人生来为战胜！除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这样的军人便是国家和民族的无价之宝。同时，这一部分还以我军大量的军事实例，纵向与旧时代的清王朝相比，横向强调我们对手对我们军队精神的敬重，告诉我们精神、思想、信仰、人格在军队发展中的重要性。而在谈到和平时代能否出英雄时，作者以人民军队的特色，结合几十年来我们队伍在各个自然灾害前的挺身而出和涌现出的先进人物来传达我们当今仍是英雄辈出的时代。

纵观全书，还有将帅之风战略之思战争之道前事之鉴和平之履他山之石民族之魂七个部分。这样一本随笔集中始终都贯穿着作者对我们军队发展的深深寄托，将士枕戈待旦，还不失足够的智慧，从自己的，对手的战争中战争经验，并珍惜和平来之不易。《心胜》但又绝不是只谈谈这些的一本书，在这个时代，许多苦难横亘在国家军队面前，而国家的快速发展还造成了我们自身的信仰的缺失。都知道人最大的敌人便是自己这句话，不战胜自己，又如何战胜对手？

心胜，在心中战胜对手就提供了解决之道。在这个时代，在民族崛起的道路中，在世界的动荡与调整之下。这个时代是我们的时代，我们必须去选择担当，历史将会证明，担当与这样一个走向复兴的关键时刻，多么有幸！那么读这本书便是教人如何担当。作为国防生，将来解放军的一员，作为一名军人，我觉得我十分需要这种精神，这种从内心产生力量的态度、方法。为了未来的军旅生活，我也需要从书中去学习军人的职业态度和去积累足够的军事技巧，为了自身的发展，为了军队、国家的前进。

何必拿别处的阳光照耀自己，人人内心都埋藏着星火，点燃它让它燃成火炬！

心胜读后感【篇7】

读《心胜》有感

在经济腾飞的今天，人们在逐步忽视内训深处的东西。“心胜则兴，心败则衰。”这是《心胜》书中提出的“心胜”思想。

军旅作家金一南所写《心胜》这本书中，虽然这本书写的战争题材，分析战场之间的胜败，决定于敌我双方的心里因素，但不仅在军队，在社会生活的方方面面，都要保持一颗永不言败的新，这样才能把事情做好，将目标完成。

书中强调我们这代人要有责任感和使命感，前辈们用革命斗争换了我们这代人安宁和平，我们也要用满腔热忱为下一代支撑起一片更加辉煌的明天。美好的生活不是靠物质和金钱堆砌起来的，而是靠内训的精神激励自己去拼搏去创作的，历史上繁荣鼎盛的事情屡见不鲜，可也没能保住长久的光鲜；战乱潦倒的事情也有很多，而最终也是可以通过奋斗夺取到盛世景象的。这就说明了“心胜”是决定胜利的关键，只有战胜自己的内心，才能打败困难，战胜敌人。

在自然面前，人是脆弱的。**洪水，台风和其他自然灾害可能导致破坏所有先前的文明和荣耀。但是人们有一次次战胜这些灾害，能够度过重重困难，战胜一个个挑战，这都是归功于人们有强大的内心，面对小困难是，学会自己坚忍不拔而面对大灾难时，学会团结一心、众志成城，所以我们才能在一处又一次困难中渠道胜利、获得成功。

如前所述，团结和坚定信念取得胜利的例子很多，

而回过头来看我们身边的现象，又有多少人在为失败而一蹶不振，又有多少人因为一点儿小挫折而懊恼伤神。工作中难免有不顺心的事情，二一个或一个企业的机遇往往就出现在困难的节点上，若是战胜了，就会大步前进，否则只能逐步落后。真正的“心胜”，我任务至少要具备两点精神：

一个是坚忍不拔、一个是坚持不懈。

“坚忍不拔”指的是在面对挫折是能够经得起打击，抗得了重任；“坚持不懈”指的是能一直做到坚忍不拔。所以能做到这两件事的人比人强，能做到这两件事的团队一定是一个强大的团队。

每个人都是不同的，有点人天使具备这样的心理素质，而大多数人做不到，当日我们能够通过日常做到以下几点来培养这样的素质。

坚定信念，树立信心。无论是工作还是生活，定下目标，坚定信念，坚信自己是可以实现的。在迷茫是有它给自己致命方向，在面对困难时有它鼓励自己勇往直前，这样才能使自己不走弯路，而且能保持乐观轻松的心态去做事情，一步步地使目标达成。

这里的信念指短期目标。短期目标一定要切合实际，在自己能力允许的范围之内略加挑战，每一次实现都会使自己更加自信，在实现每一个短期目标之后，梦想自然可以实现。

不断学习，扎实工作。有人把工作当负担，有人把工作当快乐，其实每件事情都有它的乐趣所在，关键是怎么对待，只要用心，就会发现很多事情需要做，有很多东西需要学，这样的工作态度既能锻炼自己的能力，也能得到更多的赞赏，而这样的赞赏能更加促使自己不断的进取，达到一个良性循环的过程。从深层次看，所谓的困难只是自己没有找到解决问题的方法，一旦学得多做得多，处理事情的能力也就越多，自己能承担的责任也就越大。

执着稳重，勇于追求。有了目标和行动，才刚刚开始，真正的胜利需要毅力。毅力似乎很简单。它需要克服前进道路上的障碍，面对他人的困惑和内心的孤独。

只有战胜了这些，才能真正赢得胜利，再回首前进的道路，才能更加辉煌。

《心胜》这本书深刻的阐明了制胜的关键在于内心。在物质上遇到什么困难，我们要牢记一个信念：我一定会成功！

想想革命先辈为了新中国建设事业坚持不懈的奋勇拼搏最终使国家得以富强，我们还有什么做不到的呢？心有多大，舞台有多大。从现在开始，战胜自己，面对成功！

读后感简爱系列

所谓“仁者见仁，智者见智”，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过搜索整理，小编为你呈现“读后感简爱系列”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

读后感简爱(篇1)

一段没有关爱、黑暗的童年，一个值得人敬佩的名字：简·爱，把我带入了一个崭新的、充满人间善恶的世界。

刚开始，我以为故事主要只是讲述主人公是怎么样追随她的爱情，慢慢读得更深去理解，主人公简·爱呈现出来的独特性格反映了她不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她虽然身材瘦小，相貌平凡，无金钱、无地位，但她追求独立的人格、不向人生低头、主张平等。

在当时的英国，这样的女性是可贵的，值得尊敬的。简·爱从小父母双亡，在舅妈家过着尽受指责与蔑视的不堪的生活。在刚起步的学习生活中，小女孩并不过得如意，布洛赫斯特先生当着全校的面诋毁她，后来善良的丹波尔小姐帮她解脱了“罪名”。

好朋友海伦病逝后，简·爱在牢沃德学校受了八年的优良教育。她不甘心在学校里一成不变地过着，她渴望外面的世界。于是，她前往桑菲尔德府做阿黛拉小姐的家庭教师，进而爱上了府邸的`主人罗切斯特先生，他有运动家的身材，长得并不好看，是个绅士，但很容易发怒。

当他们准备结婚时，惊奇地知道罗切斯特先生是一个已经结了婚的人！他的妻子是个疯子，就住在桑菲尔德府。简·爱决心离开他。浑浑噩噩地过了三天，她在饿昏的时候被圣约翰一家救起。当起了乡村教师。当圣约翰向她求婚时，她还是毅然选择了回到罗切斯特先生身边，尽管这时罗切斯特先生已经失明残疾。

简·爱在面对一切苦难时，她是坚强的。就像她得知她的偶像：罗切斯特先生已经是个有妇之夫，她并没有哭泣，甘愿自己锁在房间里承受着一切黑暗，心灵发出“离开桑菲尔德”的念头，并不顾罗切斯特先生的苦苦哀求，固执地离开了。她坚强，没有被巨大的磨难打倒；她固执，相信自己会改变命运；她渴求真爱，收获了不平凡的爱情。

《简·爱》写了一个女性的人生，她平凡却不平庸。自尊、自爱、自立、自信，我想这四个字眼大概就能刻画简·爱吧。

读后感简爱(篇2)

这里，我就来讲讲我对第二章的感触吧。

我也像简爱那样，憎恨约翰这一类人，为她在盖茨海德府的遭遇而打抱不平。如果换作我去这里面，我也许只会埋头、示弱，即使自己已经很愤怒了，也不会鼓起勇气去反抗。现在，她的反抗导致她被关进了红房子里。

红房子是她亲舅舅呼出他最后一口气的地方，也是灵车在这将他送走的。这使简爱吓哭得倒在了里面。这个地方，连盖茨海德府中的人都畏惧，更何况是她这么一个孩子？在她再次想反抗出去时，她被里德太太又关了回去。这令她伤心透了——里德太太曾答应了里德舅舅应要像亲生儿女那样把她抚养成人。

然而事实上，她并没有受到什么好的待遇，就除了贝茜会关心她，其他的人却只会用恶毒的嘴、冰冷的目光对着她，任意地诋毁这个无辜、可怜的小女孩。她只是个孩子啊！

如今的和平、平等的年代，让人们都享受到了生活的美好，吃饱穿好，男女平等，是她所没有得到的，而且她还是一位不愿意屈膝的孩子。我们都应该珍惜这种时光，奋发图强。

读后感简爱(篇3)

尊严与爱

暖秋的阳光洒满大地，像给整个世界穿上了一层柔黄色的外套。淡橘色的云朵，装点着如蓝宝石般的天空。屋内的我，伴随着窗外树叶沙沙唱起的歌儿，津津有味地读着手中那本《简爱》。

《简爱》这本书是英国女作家夏洛蒂勃朗特轰动全世界的巨著，她被称为沙漠中一朵傲放的仙人掌花。凭借《简爱》这本书，她打破了当时人们对妇女的歧视与偏见，她用文学告诉了所有人：世界上没有什么不是妇女的事业！也正是因为这种信念，夏洛蒂勃朗特长成了一棵大树。

书中的简出生在一个牧师家庭，父母在她出生后相继去世。被寄养在舅舅家的简长期受舅母和表兄妹的虐待，但她勇敢地与他们抗争。十岁那年，她被送进洛伍德慈善女子学校。这所学校条件恶劣，常有孩子病死，简的好友海伦就在这里患肺病而去世。在这里，简饱受了8年的肉体与精神上的摧残，终于在20岁时离开学校去寻找自己的新生活。

后来，简来到了桑菲尔德庄园，担任一个不到10岁的女孩阿黛尔的家庭教师，并结识了喜怒无常、性情忧郁的庄园主罗斯切特先生。他们互相理解并相爱。在书中简对罗斯切特那一段爱情的告白震撼了所有人的心扉：我们是平等的至少我们通过坟墓，平等地站在上帝面前！罗切斯特接受了简，最终他的疯妻用一把火烧毁了庄园，罗切斯特也被烧瞎双眼并因此破产。简得知后，不顾一切地回去找到罗切斯特，选择跟他生活在一起。

就是这样一个普通的女子，却活出了不普通的人生。她长得并不漂亮，但她身上所有的品质都是当今女性所应当拥有的。她的人格魅力和所拥有的一切品质都令我深深折服。她的坚强就如坚韧的仙人掌花，永不向干旱屈服；她的美丽就如蚕儿破茧而出，成为一只斑斓的蝴蝶。

一个平凡的女子，能够为了自己想要的一切去拼搏去努力，该是多么不易！一个平凡的女子，能够为了爱情而坚贞不渝，该是多么可贵！她通过自己的坚持和勇气，得到了自己想要的一切。为此我敬佩简，更敬佩她身上的品质！

窗外，夕阳西下，天际已是红霞一片，绚丽的光彩，温暖的光辉照亮了我久久还未平静的心

读后感简爱(篇4)

简是个孤儿，从小被送进了修道院。她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥，唯一的朋友也去世了。简的童年生活就是如此的悲剧，而生活总是在不定期的给人意外。

她18岁那年离开了休道院，成为了罗切斯特开女儿的家庭教师，可她与庄园主的爱情当然不会顺利。罗切斯特有一名妻子，但他妻子有家族精神病。因为罗切斯特欺骗了她，所以简决定放弃这次爱情，她离开了庄园，她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情，她悄悄的走了。

在这段时间里简尝试着重新开始新的生活，直到有一天，简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险，她开始回顾，并不顾一切的跑回了庄园。罗切斯特得了一场疾病，导致双目失明了。

简在面对一切因难时是坚强的，遇到了困难并不是对此哭泣，而是思考，她也是坚强的，并没有被人生的困难打倒，她，不愿对命运臣服，她固执，相信自己会改变自己的命运。

就这样，简获得了真爱，回到了罗切斯特的身边。同时，也给无数在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。《简.爱》平凡却不平庸，她同时也描述了作者的生活，以及她对简.爱的塑造也是别有用心的，她告诉了我们最后一个大男人依附一个小女人的故事，充分体现了当时男女不平等的社会现实。而夏洛蒂也想告诉我们，敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩最终会得到你想要的人生。

读后感简爱(篇5)

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它胜利地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都实行了独立自主的主动进取看法和敢于斗争、敢于争取自由同等地位的女性形象。

大凡宠爱外国文学作品的女性，都喜爱读夏洛蒂的《简爱》。假如我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动改变着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的起先。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，假如简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;假如她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，起先有金钱，有地位的新生活;假如她没有那份纯净，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我起先去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。终归女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它须要一种彻底的志气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，须要风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返的豪迈和胆识。我想，这应当才是最关键的一步，也应当是走向独立的确定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的特性留给我们一个感动。所以她是胜利的，华蜜的女性。

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫困，还是富有;不管是美貌，还是相貌平凡，都有美妙的心灵和充溢的心胸，都能以独立的人格和坚毅的特性生活。

读后感简爱(篇6)

《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡或者说，是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论他们对于他人的鄙薄，多多少少，以往使我快慰，此刻却令我不安。夏洛特托身于简爱，

这是我所明白的。但我所感觉到的是：她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度，有些刻意了。反过来说，我从中最新读到了自卑的情绪。

简爱是个敏感而容易受伤的女子。开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。可是我感觉到的是，在叙述简爱这个人物时，夏洛特不曾将自我离开这个躯壳，所以她也没有用全知角度叙述。如此一来，她所描述的差不多能够认定是她的意见。那么，我在简爱中，看到的是某种情绪化的自卑，而后是近乎于传奇的感情惟其传奇性，昭示了某种不真实与幻想性和最终一个几乎有点硬凑的结尾。她遇到了JOHNRVR。虽然前头有笔，但还不是那么自然。夏洛特对于简爱的处理，开头十分真实，中间段十分精彩，可是隐伏着不安，到了结尾，则几乎归于俗套一个我料到的俗套。最终无疑是皆大欢喜，带一点感伤。她的铺垫和衔接很完美，几感觉不到瑕疵。可是我隐约间感到的是，这是一个人间女子编造的故事。它已经缺少了令我战栗的小说结构更多的时候，我读到了简爱离开山庄，就没再读下去。如果我是夏洛特，或许我就会在那里结束。因为之后的一切，在我看来，比之于前，是很拙劣的。

读后感简爱(篇7)

沉静于大地的阴霾，蛰伏于寒冷的冬季，四月的芬芳唤醒着沉睡的灵魂，在无边黑暗后找寻到未来的光明。朴实无华的种子，黑暗的世界，造就美丽与坚强并进的心灵。

童话故事总会有美好的一面，但恶毒恐怖的人物也如影随形。她的豆蔻年华没有父母相陪，没有朋友相交，没有新衣相衬。可是世界不会像听童话世界一样会天降王子，从此灰姑娘变成了公主，与王子相依相守。冷漠惯了的世界，怎么会为一个少女实现质的转变呢？但她不愿就这样走在这个世界底层受尽屈辱，至少心灵上不可以。与讨厌自己的舅母的痛斥，与欺负自己的表兄打架，她在反抗，不解与朋友海伦的沉默，这个敢爱敢恨，拥有强大自尊的少女最终蜕变，得到自己的幸福和自尊。

“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她叫简?爱。她是倔强的灰姑娘。没有仙女棒，没有善良的女巫，没有精灵的帮助，12点的钟声敲响后她却不会再次成为灰姑娘，她是12点的公主，等到了她的王子，等到了她的幸福。

有人说，自尊心是这个世界上最肮脏的东西，可是，即使在肮脏，每个人都必须要自尊的相伴，这是一个金钱至上的世界，如果连自尊都丢弃了，变成就了真正的奴仆。总说要快乐的人生，但快乐从何而来，多少人的麻木被看作了快乐。快乐就像一株树，要自己浇灌，枝繁叶茂固然是好的，但只是活过了一个春季就枯败了，随风而逝遗忘了便再也找不到。自尊是快乐最好的养料，自尊得到了满足，不再害怕空穴来风的繁华会逝去，快乐才会永驻。简?爱是一个神话，每个人都可以是一个神话，我们可以自己造就毁灭，可以自己造就幸福，转眼一瞬的事，却决定了我们的人生。短短的数十年人生，每个人会有不同的经历，跌宕起伏的，一帆风顺的，自尊让我们学会怎样寻找自己的幸福。简?爱追求自己的幸福，平等自由，简?爱追求自己的快乐，独立完整。

简爱，追求自我简单的爱。

简爱，追求平等坚强的爱。

简爱，追求幸福美好的爱。

她叫简?爱。

读后感简爱(篇8)

古人修仙，今人修人。人生的每一份经历大到社会变革小到日日夜夜，无时无刻不是在修炼着。

简·爱，这可真不是一个多么讨喜的女孩，盖茨黑德府上无一人不这么觉得。她起初是逆来顺受的，她是害怕的直到离开都是害怕的，但害怕和反抗从不冲突，反抗是终日恐惧的结果，于简而言这是必然的，她骨子里是锋芒毕露她应该是外刺的，但从小到大恩人感激深深影响了她，她选择讨好忍受，收敛了尖刺。直到里德太太在外人前侮辱她的自尊，她意识到马上就要离开的时候才敢说出来，药剂师、贝茜都是她人生中的一小缕光，但无意他们都在她的对立面。因为成年人在意的是生存，没有里德太太简又在哪个街头，她是该感恩的，这件事情上似乎每个人都可以被理解，但没人愿意理解简，她的话没有威慑力和信服力，她没有地位什么都没有，她追求的心灵上的是所有人最不看重的，简离开是最好的选择。

童年的经历是她第一大修炼，身体的磨打，心灵的锻炼，她比同龄甚至比她大的都要有勇气有毅力。她也学会了反抗，有了第一次反抗就会有第二次和之后，但她没能力在反抗之后保护自己，在罗沃德寄宿学校她注定会经历源源不断的屈辱，好在她的傲气不止步于一时情绪的发泄而是真正的坚强她奋发进取，她从不踯躅，她像一棵满是伤痕的小树却茁壮成长，伤痕也只是成为了装饰。

在桑菲尔德庄园，她坚信人人平等，不卑不亢，她有着她的洒脱，没什么会束缚住她，小时候的盖茨黑德府，寄宿学校，爱情的桑菲尔德，救命恩人……会有束缚，但她会挣脱束缚追求自我，追求心灵。八九岁的简也不会这么潇洒，她处处受制于人，反抗里德太太也是趁着要离开才说，她没那么勇敢的，她胆小。是骨头的打磨，有人总想把她的骨头打磨光滑，可那如龙的逆鳞一般，换来的是她更加锋利的更加坚强的自己，没人会在意别人的心灵因为不是心理医生更不是你的心理医生，你会感到耻辱，对我就是要让你感到耻辱让你不敢，人人秉着这样的想法去撞击她的心灵。她习惯于别人的冷眼相看，但并不意味着她认同。

骨子里的修炼，让简·爱展现了一个坚强独立女性的形象在我们眼前。把今天的苦楚都化为你的修炼吧，别在屈辱中沉沦，要在屈辱中发光。

读后感简爱(篇9)

雏鹰一次次跃落，又一次次奋飞，才能成为搏击长空的雄鹰，蚕蛹被茧子束缚，却一次次挣扎，才能磨练出有劲的翅膀，成为飞蛾……

《简爱》中的主人公简·爱追求自由、平等和维护人的尊严。她不惧困难、执着专一，是一个不向命运低头的坚强女性形象。

在父母双亡，寄人篱下的生存环境中，当表兄辱骂、殴打她，用书本砸中她的头，又撞在门上，血流出来时，我掀住了一颗心，可是她却做出了勇敢的反抗，令我无比敬佩，那就是知识的力量!

在被关于白房子中，她受尽了精神上的折磨，又一次病倒，舅妈的嫌弃与视而不见，表姐的蔑视，还有势利的佣人为虎作伥。

她随后在罗沃德寄宿学校的生活，是以肉体上的受罚和心灵上的被摧残开始的。学校的施主罗克赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众，但她从同样受辱的海伦那里获得了一种内在力量，变得格外刚强。她没有在屈辱中沉沦，而是不断奋发进取，结果不但学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解，她像一颗顶风冒雪的小树，不屈不挠地成长起来，困苦的人生如同沼泽，她深陷其中，却从不肯沉沦，放弃。不管在怎样的环境里，她始终自尊自爱，坚强独立，纯真善良，勇敢追求自己的幸福，她从不屈服于命运，种种不幸只不过是带给了她更加顽强的精神力量，使她不停地丰富自己的思想人格。她成为千百年来独立女性的经典形象，永垂不朽。

我们无法决定我们的出身，但“英雄不论出处”，人生，命运却是可以靠坚持、努力，拼搏来改变的，所以，我们更要奋发向上，不畏畏过去，不念将来!

革命读后感系列

在文学作品中，优秀的作品能够更好地触动我们的情感和思考。写读后感就是为了表达我们对书籍的感受和思考，通过此种方式可以更好地展现出书籍的质量。以下是笔者为您准备的最新关于“革命读后感”的范文，希望您能够享受阅读，并在其中获得启发，帮助您解决相关问题！

革命读后感 篇1

一、创设充满活力的“静悄悄”的课堂

作为一名教育工作者，我们不难发现，现在我们所欣赏的或者说是所追捧的一些名优课，都是以“热热闹闹”的课堂为主。是的，活跃的课堂气氛和学习氛围是学生快乐学习的表现。那么，我们有没有想过学生们在忙碌的背后学到了多少知识？

他们的收获，他们的学习所得是否和课堂的热闹程度成正比呢？在《静悄悄的革命》一书中，结束语中有这样一句话：“学生需要的是能从容平和地、安心地学习的学校，而不是一切都明确规定、热热闹闹的学校。

”在教学改革风起云涌的今天，这一句话能不能引起我们大家的深思呢？当然，学生喜欢轻松活泼的学喜欢境，但作为教师，我认为应该为学生创造一个安静的空间，让他们真正静下心来学习。至此，我们就要咬文嚼字一番，细细地品味这一个“静”字。

佐藤学教授笔下的“静”是指这一场教学改革并不是一场轰轰烈烈、热热闹闹的革命，而是“从一个教室里萌发出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的静悄悄的革命”。教学改革不是一朝一夕的事。实现质的飞跃需要时间的积累。它是一种潜移默化的状态，悄无声息地渗透到学生的学习和教师的工作中。

“静悄悄”和“活力”这一对词汇看似相反，其实并不然。“静悄悄”是一种学习环境，是教学改革发生过程的一种状态；而“活力”指的是学生学习和教师工作的一种状态。如果能把它联系好，我们一定能在课程改革的道路上收获。

二、倾听比发言更重要

佐藤学先生提到：“善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童，只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童是不可能学得好的。……学习，是从身心向他人敞开，接纳异质的未知的东西开始的，是靠‘被动的能动行为’来实现的行为。

”老师的倾听，不仅仅是倾听学生发言的内容，判断发言的对错、语言的精彩，而是要仔细倾听孩子发言中所传递出来的的心情、想法的信息，要和孩子心心相印，从而产生情感共鸣。孩子们的听力不仅是听老师的讲解、指导、听学生的演讲，更是在听的过程中接收到隐藏的声音，从而引起情感共鸣。用别人的话说，有花，有刺，有渣滓，有珍珠，还有一切。

细心倾听者能从中听到心灵的声音。因此，在很多时候，我们更需要的往往不是“发言热闹的教室”，而是“用心地互相倾听的教室”。形成互相倾听的教室的第一步，是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度，要能做到与学生对话，要去体味对方话语中潜在的复杂想法。

对此，佐藤学教授的比喻非常有趣而又恰当，他把学生发言和教师倾听比喻成投球手和接球手的关系，如果教师能准确无误的“接住”每个学生的发言，并能与那些倾心“投球”的学生的想法产生共鸣，那么，教室里的“投球”将成为一件愉快的事情，学生也会因此更深入地投入到学习中去。的确如此，倾听，像一面镜子，镜里就有真容。就如佐藤学先生所说的：

“在以自然的轻声细语来交往的教室环境里，更能培养自立、合作的学习者”。

三、迈向“学习共同体”学校

佐藤学教授认为：“21世纪的学校是‘学习共同体’的学校”。所谓学习型社区学校，是指不仅学生相互学习、共同成长，而且教师作为教育专家相互学习、共同体高。父母和公民也参与学习和共同发展。

一位社会学家曾经说过：“孩子之间的影响比老师和家长之间的影响更大。”为什么这么说呢？

作为成年人，孩子不容易理解，孩子之间的交流也容易得多。他们有相同的学习环境，相同的学习内容，相似或相似的偏好。他们往往可以就一个大家都感兴趣的话题争论不休，或是为发现共同爱好而欣喜不已。

如果同一个教室里的学生互相学习，互相影响，这对他们的共同进步是很有帮助的。其实这就是现在很多学生在实施的“小组合作学习”。

许多研究发现，有效的学校通常都有有效的教师。教师共同创造良好的教学文化，包括教师的合作、教师之间的密切沟通、积极的学校氛围等，否则，学校很难有成功的教学。教师相互学习的方式有很多，如课间交谈、教研组活动、公开课观察观察等。教师之间相互学习，使他们有机会聚在一起，创造积极的教学氛围。他们不仅可以分享彼此的成功经验或失败教训，取长补短，还可以让教师更加专注于自极的教学工作。

如今，教学改革正如火如荼地进行着。要深化改革，必须有外部支持。家长是学生的第一位老师。要办好学校，提高教育质量，学生家长是不可缺少的宝贵资源。

但从目前情况看，家长与学校的主要联系方式是家长会、家访和家教活动。家长关注孩子的学习成绩，但很少参与孩子的学习。而在日本，家长已从“参观教学”发展到“参与学习”，也就是家长作为“客串教师”来上课。如果家长直接参与学校的教育活动，就要克服家长以孩子为中心的意识，逐步扩大到帮助课堂上的每一个学生。

家长参与学生学习后，学生可以更加听话、更加安心地学习；家长和老师之间建立了默契和信任，真正实现了相互团结与合作。加强学校与家长的联系，发挥社会资源的有效作用；促进相互了解，特别是家长对教育的理解；也是家长从只关注自己的孩子转变为关注所有的孩子。因此，应充分利用家长资源，邀请家长参与整个教育活动，构建立体化的教育体系。

学校是培养和塑造人的场所，是传承和创造文明的场所；教师的劳动是集体劳动和创造性劳动；学生的学习过程是学生在多种因素影响下积极发展的过程。因此，我们要把学校变成“学习共同体”，使学生、老师、家长市民在这个“学习共同体”里共同成长。

佐藤教授对学校、教师和课程的深刻论述，使我们震惊和反思。课程改革是“一场静悄悄的革命”，给基础教育带来了生机和活力，使教育界面临更多更全面的挑战。既然是革命，就需要付出代价。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们相互学习，共同成长，一起投身这场静悄悄的革命。

工读需要改革，我们的教育体制更需要改革，让我们携手共进，为了海淀教育，为了工读事业而努力奋斗吧！

加油！奋斗！

革命读后感 篇2

读《来自上层的革命》之感

《来自上层的革命》是一本研究和阐释苏联解体的原因的著作。“来自上层的革命”导致了苏联的解体，就是说，在由戈尔巴乔夫改革产生的新的政治经济条件下，大部分位居国家要职的苏联党国精英，以及其他重要的官方组织，从拥戴社会主义转向了拥戴资本主义。

读完这本书，我对苏联解体的整个过程有了一个大致的了解。主要原因是党和国家的精英为了自己的利益转而支持资本主义。但就其根源在于两个方面。

一是苏联内部高度集权的政治经济体制束缚了各地得党和国家精英。书中这样描述：“然而他们（党国精英）又处处受到约束，禁止个人积累财富，无法保证自己的精英身份能传给后人，这都必定限制了苏联精英把自己当做一个拥有独特利益的社会阶级从而加以认同的程度，这也限制了他们与该体制的密切程度。

”在这种**和计划经济体制下受到长期的束缚和压力，使得党国精英在遇到更有利于自身利益的制度方式是，他们与社会形式联系在一起的物质和意识形态纽带越来越脆弱。其次，戈尔巴乔夫的改革，即开放、经济改革和政治民主化，出乎意料地导致了苏联亲资本主义联盟的兴起。首先“公开性”把那些正在走向激进化的知识分子推向了掌管苏联大众**的位置，知识分子成为最早的、最活跃的亲资本主义联盟的支持者。

“经济改革”在1988-1989年间引发了严重的错位，此时请来出谋划策的主流苏联经济学家推荐的却是市场化和经济私有化，他们认为这是摆脱危机的唯一途径。同时，非国有商业企业合法化，形成了一个富有阶层的个体业主。“政治民主化”把权力从共产党手中转交给了新兴的国家机构，这些机构的领导人是通过民主选举选拔出来的。

然而，事实证明，尽管知识分子的思想、经济学家的设计和私人所有者的金钱为亲资本主义联盟的繁荣做出了贡献，但只有党和国家精英的制度地位才是最关键的。戈尔巴乔夫的改革遇到了瓶颈和技术落后。亲资本主义联盟的语法混乱，党和国家的精英们看到了他们与西方国家的物质利益之间的巨大差异。美国研究苏联政治问题的专家杰里.

霍克这样来描述他们的状况：“相比较而言，苏联行政人员的工资很低，而且生活很可怜。明斯克（白俄罗斯共和国首都）党委第一书记与妻子、女儿和女婿住在一套两居室的房子里，而一些高级领导人和妻子则住在列宁格勒的一套一居室的房子里。

”党国精英处于自身物质利益和名利地位转向相信资本主义，但是他们从没有考虑过为苏联社会的未来选择方向。

当然，这本书的主要原因是在各种特定条件和背景下，抛弃社会主义，支持资本主义。我们也可以看到许多纯粹偶然和意外的因素。比如：

苏联特殊的多民族框架催生了强烈的民族主义，不得不一直努力驯服它。此外，就是具有野心和特殊天分的鲍里斯.叶利钦。

在阅读的过程中，我有几点印象比较深刻。在“党国精英为什么会拥护资本主义”这一章里提到“苏联党国精英中的绝大多数在方法上，都是注重实际的，而不是执着于某种意识形态。他们加入共产党是因为这对他们的晋升有好处。

”当某个****被问及他是否是一个共产党员时，他说：“我当然是一个共产党员，但是，我不是一个共产主义者！”这一点让我想到了当代中国共产党员入党动机问题。

就身边的实力来说，在大学里，选择积极分子或预备党员都是根据综合测评来决定的，而综合测评中智力成绩占主要，思想上的动机或意愿及素质品质并没有得到充分的了解。在这个竞争的社会里，大学生饱和的状态下，入党成为一定程度上找到好工作的“证书”。同时，也有一些共产党员纯粹为了自己的利益而加入。

在我看来，这关系到一个国家的命运，因为共产党是我们国家的执政党。

党和国家的精英为了自己的利益而抛弃社会主义，这让我思考个人利益与集体利益、国家利益的关系。书中提到苏联是一种特殊的社会主义，他被称为“国家社会主义”，党国精英完全为了没有社会主义崇尚的成为人民公仆、为人民服务的集体利益和国家利益高于个人利益的价值取向是。对于这一点，我认为我国的这种正确的价值取向贯穿比较好，起码在执政党内执行的很好。

在苏联经济体制改革中，大多数经济学家认为，唯一的出路是用自由市场取代计划经济，用私有化取代工人所有制取代西方资本主义。这让我想起了中国的社会主义市场经济。社会主义与市场经济不矛盾。市场经济不完全属于资本主义和社会主义，只属于发展中的适者与不适者、善与恶的区别。

中国的经济改革大大扩大了市场的作用。不可否认，这是中国经济的快速增长，中国经济已经发展成为世界第二大经济体。中国希望避免苏联的灾难性进程，因此苏联允许与市场力量作用相关的政治和思想在社会主义制度内任意发展，值得我们吸取教训。

总之，苏联解体给了中国很多启示。

革命读后感 篇3

静悄悄的革命读后感（1）：

《静悄悄的革命》作者是日本作家佐藤学，文中指出：充分发挥学生的主体作用，调动学生的自主性，这是每个教师需追求并要到达的目标。新课程以一切为了每一位学生的发展为最高宗旨和核心理念，就要求我们每位教师心中要装着每一个学生的喜怒哀乐和身心健康，把学生看成学***体，学***人，要以学生发展为中心，将学生的全面发展放在首要地位。

现代教育家斯宾塞说：教育应该让人快乐，所有的教育都应该有乐趣。语文是所有学科中最具创造力和激情的学科。

如果老师爱学生，对学生有良好的期望，对学生的行为给予肯定、表扬和鼓励。而学生在得到鼓励后，会激起对老师更真诚的信赖和尊敬，产生上进的信心与决心。如此良性循环，会产生教师所期望的效果。

作为一名教师，如果大家都和蔼可亲、平易近人，与孩子们建立和谐平等的师生合作关系，有助于营造简单和谐的氛围，使学生树立自信和主动性。可以这么说，一个让学生满意的教室就是一个快乐的教室。快乐的课堂中：

书声朗朗、议论纷纷、情意浓浓。

佐藤还说，学校应该成为学习的主体，实现积极、合作、反思的学习。即是让那种与物与教材对话，与学生与教师对话，与自我与自身对话的学***教学的中心。具体地说：

就是组织和指导有任务的学习、有小组活动的学习、有学生将自己的东西用作品表现出来与同伴共享、互相欣赏的活动的学习。也就是说，从个体出发，通过与同伴的合作，然后回归个体学习。

读到这些语句，脑海里总会出现这样的画面：班上，孩子们几人一组，身体放松、气氛简单、毫无顾及地把自己或深或浅、或对或错的想法表达出来，而其他同学倾耳静听后自然地加以讨论、决定、修正、融合，最后达成共识。因此，我们需要关爱学生，在同一个视野中与每个学生交换眼神，相互交流，相互沟通，视线距离平等、身高平等、爱心平等，让学生感受到被关爱的温暖和关怀。

学会蹲下与孩子交谈；学会与学生交朋友；学会欣赏学生；学会向学生请教等，我认为这些是老师成功教学的法宝。

静悄悄的革命读后感（2）：

光阴似箭，不知不觉间工作已13个年头，作为低年级的班主任，工作忙而杂，很难静下来看看书或写写东西，而心里的愧疚也被我工作很忙的理由渐渐消融，心安理得地原谅自己在专业研究上的停步不前。慢慢的，刚工作时的那种对自己未来教师生涯的完美理想似乎离自己越来越远。然而，就在这个暑假，就在我静静感悟佐藤学先生的《静悄悄的革命》之后，佐藤学先生几十年如一日地深入教学一线开展教学研究的精神深深**撼了我。

佐藤学先生作为一名付诸行动的研究者，几十年里走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，与一线教师共同尝试从学校内部对教育科研和学校管理进行改革，他的敬业精神让我深深感动，回过头来审视自己的工作历程，从对自己作为光荣的人民教师而对未来充满无数完美的憧憬，到如今渐渐被日益繁杂的日常工作所淹没，这其中，正是缺乏了佐藤学先生和他的日本同行所具有的对教育、对理想的执着追求。

在前言改变教学的教师们中，佐藤学先生写到：小林老师决心从一年做一次法国大菜的教师，变成每日三餐过问柴米油盐，并能做出美味菜肴的教师;他决心把那种期盼学生会发生戏剧性变化的教学转变为不间断的可持续培育学生的教学。在随后的讨论活动中，林老师带来的**震撼了每一位参与讨论的老师的心，充分感受到了林老师当时所作改变的正确性和价值。

这是多么可喜的、必要的改变啊，而在我们周围，安于现状的老师比比皆是，有时就连自己也会被暂时获得的成绩、遇到的困难蒙蔽双眼，失去改变的动力和勇气，佐藤学先生以他丰富的经验、执着的追求和获得的成功再次提醒了我们，要改变教育，务必从改变自身开始。

在前言改变教学的教师们这一章中，小林老师从关注法国大菜般的教学转而关注最朴素的如酱汤般香味的日常教学又一次引起了我的思考。在我们的周围，关注日常教学就应说是我们在几年前就达成的共识，然而，在实际的教学实践中，我们所关注的日常教学更多的体此刻关注每一天40分钟的群众教学活动上，有多少时候正真如关注教学活动般的去关注教师每一天的晨间接待、生活活动、游戏活动以及自由活动?同样在前言改变教学的教师们章节中，佐藤学先生写到：

小林先生常说，要充分注意开头，这是一次宝贵的经验。而差的教师往往只关注结果，常常草率地、马虎地开头。小林老师常常仔细地观察、注意学生从**开始，怎样开始，他认为结果怎样都行，开头决定了一切。

可以说，创造性教师的工作往往是从一开始就开师的。小林老师充分重视开头的做法我觉得十分可取。

这本《静悄悄的革命》确实是一本能给人启发、令人深思的好书，学***悟和思考还有很多，在此不能一一讲来。教师职业是一个有着深远利益的职业。我们的理想和生活将在不断的学习、不断的付出、不断的探索和不断的奋斗中成长，从而实现并获得真正的生活幸福。生命不息，追求不止，我将为之而发奋!

静悄悄的革命读后感（3）：

在网上我认真拜读了佐藤学的《静悄悄的革命》这本书。作为一个日本东京大学研究生院的教授、教育学博士，他为了研究教学，走访了全日本幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，他往返于无数个学校的校园、站在一个个教室前的窗口边，坐在一间间教室里，以他敏锐的目光，洞察着发生在教室中的静悄悄的革命。在二十多年中，他走进了七千多间教室，始终把自己融入到学校的教师和学生中，与教室里的学生和教师同呼吸。

他把自己置身于教师和学校的中间，于教师交流，试图从内部改革各种学校。在细细地品读中，一种发自内心的敬佩之情油然而生：敬佩他认真扎实的研究态度，敬佩他持之以恒的敬业精神；敬佩他讲究实效的教研作风。

这本书没有大的哲学，没有大的理论。它用最朴素的语言和最生动的案例，阐述了静谧革命的深刻内涵。所谓静悄悄的革命，即是透过和事物对话、

和他人对话、和自身对话的活动过程。文中极其深刻地指出：这场静悄悄的革命，是从一个个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命。

作为日本著名的大学教授，佐藤先生一直用心推动这场安静的革命。正因在教学中我发现学生倾听潜质欠缺，我十分注意这方面经验：这本书中首先从倾听开始抓起文中的许多观点令我感到耳一新，受益匪浅。

静悄悄的革命读后感（4）：

《静悄悄的革命》读后感

从群共享中**了《静悄悄的革命》。经过仔细研究，我发现日本老师和我们很相似。其中所提到的虚假主体性与悬在空中的主体性是相似的。

他所倡导的润泽的教室正是我们此刻在发奋的目标，它里面提到的一些教师的惯用语在我身上也能找到。不一样的是他们反思研究后的成果，我们远不可及。

日本发达的原因就是**、社会、百姓对教育重视，日本课改的实施早于中国十余年，80年代初期，日本就有一大批的学者致力于教育改革，那时的中国恢复高考不久，进入90年代像佐藤等一大批教育家、学者拥有了自己的教育理论，并在全世界加以推广，我们也喊上了素质教育的口号，但是致力于理论研究的中国教育家却是教育政治家，出了几趟国门就在研究室里硬生生地搬抄了欧洲的教育体制，当日本特色的教育思想在全世界林立的时候，我们最后醒悟，回过头把陶行知先生的理论进行深刻的研究与实践，新世纪伊始所谓的课程改革的精髓内涵和陶行知先生的教育思想是这样的吻合，远的不说孔子是万师之表，还有老子、孟子等真正的古代教育家的思想被外国人借鉴，却被我们现代的教育家忽略不见，幸亏还有个陶行知能够标榜，这岂不是中国教育家的悲哀！

从《静悄悄的革命》一书中，我发现佐藤学先生在追求一种理想的教育：就是透过在学校实施活动的、合作的、反思的学习，创造以学为中心的教学，创造以学为中心的课程，进而将学校发展成为一个学***同体。如，本书中对学的描述个性的意味犹长。

作为一个日本人，他通过实践取得了成功。从这本书中，我觉得萨滕学先生是一位朴素、严肃、务实的学者。他流连于无数个学校的校园，站在一个个教室前的窗口边，坐在一间间教室里，将一切收纳于胸，以他敏锐的目光，洞察着发生在教室中的静悄悄的革命，并精辟地论述：

静悄悄的革命。

在《静悄悄的革命》中，佐藤学先生提出要构筑相互学***联，构建以主题探求表现为单位的登山式的课程，实施以应对为中心的教学，开展活动、合作、反思的综合性学习，营造相互倾听的教室。这一系列措施都源于佐藤先生对学兴的深刻理解。

佐藤学先生个性强调老师的倾听。这一点倒是和我博文中提出的要听懂听清学生的回答，不曲解，有差不多意思。教师倾听学生的发言，在此基础上开展指导，远远比多说更重要。

构成互相倾听的教室的第一步，是教师自身要自始至终地持续专心专意地听取每个学生的发言并做出敏感的对应，学生之间才会开始互相倾听。是的，学生之间的倾听，在于促进学生之间的交流与碰撞，其中教师要相机介入，引导学生彼此的沟通和相互的明白，学生的相互倾听始终伴随着教师对学生发言的倾听。那种仅仅接收对自己的教学进程有利、有用的信息的假意倾听，实际上心里是容不下学生的，甚至扭曲了学生的真实的想法。

很多年前我遇到过一个曾是舟山中学的某一届全省理科状元，跟此人聊天很带劲，你问什么，他答什么，言简意明，从不王顾左右而言他。我也曾不止一次比喻和此人聊天就象打篮球，相互之间的传球，球飞得过来，接得住。巧得是佐藤学先生也把倾听学生的发言比喻成接住学生的球，他说未能接住每个学生的发言，如果持续的话，那些投不好球、投偏球的不生就会变得厌恶投球，甚至还会厌恶他们自己。

结果，仅仅只有那些擅长事先了解教师棒球手套情状况的学生，才能瞄准教师准备好的手套位置把球投过去。当然，明确地控制教学的进程是教师必要的工作，而在此这上首先让教室里的投球成为愉快的事情，不是更加重要吗？再说深一步的话，不擅长接球的教师，应当专心一意地正应对学生，去接信他们的每一个球，重视他们的每一个球，而不是以为只有按自己的教学计划上课才是上课。

这种以倾听为基础的相互**、相互交流、相互启发，就是佐藤学先生所言的活动的、合作的、反思的学习。既包含了量体裁衣般的学生个性，又包含了交响乐团般的相互作用，息息相通的润泽的教室才能生成。佐藤学先生务实、深刻的观点让我油然而生钦佩之情。

作为发达国家的日本，实施这些尚有难度，我们肯定有更大的困难。但是，他给热爱教育事业的精神，告诉我们当教师必须要做个有心人，启发我们多去关注在教育中存在的种种不就应视而不见的问题，促使我们在今后的工作中不断反省、改善。在我们没有力量改善很多的状况下，哪怕改善一点点，也是我们的进步。

静悄悄的革命读后感（5）：

新课程改革的理念逐渐在自己的脑海中扎下根的时候，我开始试图将自己的课堂转变为我理想中的开放的、个性的、多彩的课堂，但在许多次的尝试中，我发现：相对低、中年级而言，高年级的课堂气氛显得很沉闷。教室里能自主参与小组讨论交流的同学不到四分之一，有四分之一的学生有想法，却不愿交流，另一半同学表现出观望、漠然的态度，那神态让人看不见他想交流的意愿。

这样寂静、沉闷的课堂，让我茫然，疑惑。。。。。。我不知老师们是否也在这样的茫然、疑惑中发奋地探寻着、摸索着如何去引领学生的个体参与？如何去发挥学生的主体能动性？

如何去构建一个异彩纷呈的课堂？

革命读后感 篇4

《漫长的革命》是中国著名作家毛思远的代表作之一。这本小说以中国共产党的革命历程为背景，描绘了一代人的奋斗和牺牲，展示了历史与个人命运的交织。读完这本小说，我被深深地触动和震撼，对中国共产党和中国革命的漫长历程有了更加深刻的理解和感悟。

小说以讲述主人公贺忠连的一生为线索，穿插了中国共产党从创建到摇篮的艰辛历程。小说的开篇，贺忠连还只是一个十几岁的年轻人，懵懂无知，但对祖国的疼爱和对人民的关怀却非常深刻。他在南京大屠杀中目睹了日本帝国主义对中国人民的残忍和精神虐待，这让他坚定了抗日救亡的信念。他加入了共产党，投身于革命的洪流之中。

正是通过贺忠连的一生，我们看到了具体的历史情境和个人命运的交融。在中国革命的漫长岁月中，贺忠连经历了曲折和坎坷的成长过程。他参与了苏区的建设和保卫战斗，在千难万险中坚守着对共产主义的信仰。命运的捉弄让他多次遭受痛苦与牺牲。他失去了自己的亲人和伙伴，他被敌人抓捕并受尽各种酷刑，但他依然坚强不屈，为革命事业献出了自己的一切。

《漫长的革命》描绘了中国革命的复杂性和困难性。中国共产党从创建到执政，经历了一场场艰苦卓绝的斗争。小说中呈现的苏区生活和武装斗争的描写生动而真实，给我留下了深刻的印象。革命斗争的长期性、复杂性和残酷性，以及共产党员们守望相助、英勇奋斗的精神，让我对中国共产党的奉献和牺牲心生敬意。

除了对中国共产党的敬佩和崇敬，我还对小说中对人性的深入挖掘和展示深感震撼。贺忠连身边的人物形象塑造得非常生动，他们有着复杂的情感和人性。小说中存在着各种各样的人物，有慷慨悲愤的革命者、冷酷无情的敌人、内心纠结的个人等等。这些形象丰满而立体，使我在阅读中不仅看到了中国革命的艰辛和光辉，更加深刻地理解了人性的复杂与多元。人们的思想、情感和行动在特定的历史条件下受到制约和影响，但也会为了自己坚持的理念和信念而不断奋斗。

《漫长的革命》让我更加深刻地认识到革命的艰辛和传承的重要性。革命不仅仅是一场对敌人的武装斗争，更是对人性的再探索和理解，对社会的改革和进步。中国共产党和中国革命的历史就是无数个贺忠连的奋斗史。正是因为有了这个伟大的党和这个伟大的革命，中国才能从一片荒芜走向繁荣，人民才能从苦难中解放出来，中国才能取得今天的辉煌成就。

读完《漫长的革命》，我被深深地震撼和感动。这本小说生动地描绘了中国共产党和中国革命的历史，展示了人性的复杂与光辉。通过主人公贺忠连的一生，我看到了中国革命的艰辛和英勇，在历史的长河中，我对中国共产党和中国的历史有了更深入的了解和认识。

在我心中，革命不仅仅是一场对抗，更是一种对人性的超越和思想的解放。无数个革命者像贺忠连一样，为了信仰和理想付出了一切，他们的奋斗让中国成为了今天的强大国家。我希望能够继承和发扬他们的精神，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。《漫长的革命》让我明白，任何伟大的事业都是由一个个普通人的追求和努力构成的，只要我们坚持梦想，就一定能够创造奇迹。

革命读后感 篇5

漫长的革命读后感

《漫长的革命》是法国文学家维克多·雨果的经典小说之一，也是一部对法国历史和社会问题进行深刻思考的文学作品。这部小说以一个富有史诗色彩的叙事风格，展现了法国革命时期的冲突、动荡和追求真正自由的渴望。读完这本书，我被其中的人物形象和情节深深地吸引，对于革命的意义和人性的复杂性有了更深刻的认识。

这本小说以法国大革命为背景，故事发生在18世纪末期的法国。通过描述一个广阔的故事视角，雨果展现了法国当时社会的诸多问题，如贵族的懒散无疆、贫富不均、封建统治的腐败以及平民大众的贫困和受压迫。小说中的人物形象栩栩如生，比如最初富裕家庭的女主人尼古拉丝，经历了贫困和流浪后依然坚守自己的尊严和爱，这让人十分敬佩和感动。而男主人公加斯顿则是一个穷困潦倒但拥有者坚定信仰的平民，他带领着人民为自由而战，最终为了正义献出了自己的生命。

读完这本小说，我深刻地认识到革命是以血腥和牺牲为代价的，但它们是为了追求真正的自由和平等。小说中的人物们无论是贵族还是平民，都在不同程度上为了自认为重要的事业而付出了巨大的代价。曾经欺压人民的贵族们在革命激起的火山下，纷纷迎来了自己的结局。他们的生活虽然优越，但却远离人民的痛苦和困境，这在一定程度上引发了人民对于不公正和不平等的愤怒。而平民们则借助革命的浪潮来寻求权力和解放，他们愿意为维护正义和追求自由不惧任何代价。小说中的革命斗士们凭借着坚定的信念和无私的牺牲，为后代创造了一个更加公正和民主的社会。

《漫长的革命》中也展示了矛盾和复杂性。曾经为人民争取自由的领袖们在获得权力后，也开始堕落和贪婪。革命的激情可以使人们团结一心，但同时也会产生无数纷争和政治斗争。这让我想到了当今社会的一些问题，我们虽然追求着自由和平等，但在实践中却常常陷入困境。雨果通过这部小说给我们的启示是，革命的本质是追求公正和自由，但在实践中，我们要时刻警醒自己不走入权力的陷阱，保持良好的价值观和为人民谋福祉的初心。

《漫长的革命》是我读过的一本非常有意思的小说，它以其深刻的洞察力和生动的描写，带领读者了解了法国大革命这段重要历史，也让我对于革命的意义有了更深入的思考。通过这本小说，我看到了真正的自由和平等并不是简单的得来的，需要更多的牺牲和努力。同时，我也更加理解了权力的诱惑和腐败对于革命的危害。人性的复杂性让革命的道路充满了坎坷和挫折，但只有经历了这些曲折，人们才能更加珍惜自由和平等的价值，为之奋斗。随着我对这段历史的深入了解，我对于社会秩序和公正的重要性有了更加清晰的认识，我也将更加努力为实现社会公正和人民幸福贡献自己的力量。

革命读后感 篇6

最近，阅读了《静悄悄的革命》一书，这本书是日本教育学佐藤学博士20xx年的著作，十一年后的今天我们再去读它仍然为时不晚。

读完后，我会冷静下来，想想对我们有什么帮助和启发？我们应该静下心来研究，怎样创造以学为中心的教学？怎样去理解学生？怎样去倾听学生？怎样的教育实践是优秀的实践？

首先，让课堂上的每一个学生都受到尊重，每一个学生都能自信地敞开心扉，每一个学生的差异都是值得关注的。教师不再是学科知识的教师，而是教师的角色转变为学生的角色。“教师扮演三个重要的角色：

学习的组织者，学生思维的评价者，小组活动的发起人。”特别是“每个学生”，而实际上通常是极少数的学生得到了尊重、打开了自己的心扉、得到了关注。因此，在我们日常的教学中不应该再出现“学***不端正”、“没有学***趣”、“不好好听讲”、“不积极回答老师的问题”等等对学生的评价。

现在以生为本，以学为中心，这并非否定教师的积极作用，反而更重要，更需要专业素养。我们既要求“发言热闹的教室”，又要追求“用心的相互倾听的教师”。我们对课堂上学生不爱发言的这种状况也十分苦恼，认为是学生基础差，自己的教学设计有问题，没有调动起学生的积极性等等，其实问题的症结不仅仅是这些，我认为还可能有这些原因：

学生不够明白老师提问的意思，不知道该怎么回答、学生胆小，不敢回答，久而久之就养成了不发言的习惯、明明知道答案懒得发言、或者是某一次回答错了，老师不经意的批评了，无形中给打击了他的自信心等等。

第二，倾听是重点。我们的老师总是要求学生听，实际上，他们要求听老师的。教师首先不去倾听学生，如何要求学生来听讲呢？

教师逼近邀倾听学生的声音，而且要倾听学生未能表达出的内在的声音，“教师便于每个学生谈话，边倾听每个学生尚未说出的话语”，只要我们教师学会了倾听，对那些课上不发言的现象就会多一些理解了。

我们怎样才能做到倾听呢？教师的爱岗敬业、对学生的爱心、灵活的教法就要体现在和学生的交往互动上，体现到“倾听”得到学生发出的和未发出的声音，体现在让学生自立、合作的进行活动，使得“学生的看法和想象相互碰撞激荡，回响共鸣”，形成教室里的“交响乐团”。

革命读后感 篇7

很多朋友告诉我，他们看了很多医生，吃了很多药，还是很难“睡好”。睡好，并不单纯指失眠、睡眠的时间，更确切的说是睡眠的质量。我经常笑着对他们说，其实，睡不好不是一种病，而是心态没有调整好，与其把睡眠当作一种“病症”，不如把它看成是一次心境的调节，一种养生之道的尝试。

按照中医的观点，人生命起源是“精”，维持生命的动力是“气”，而生命的体现就是“神”的活动。精气神越足，人的状态就越好，因此古人把精、气、神为人身“三宝”。

《睡眠的革命》一书对此有着精确的概括：精充、气足、神全，是健康的保证；精亏、气虚、神耗，是衰老的原因。要保养精、气、神三宝，关键在于修身养性，就是通过自我调节，而蓄养精气神最好也是最直接、最简单的办法，就是良好的睡眠。

人之所以要进行睡眠休息，是需要通过睡眠来使消损的精力重新得到恢复，即所谓的“神气相抱”；睡眠障碍则是睡眠活动中神、气、精各环节失调的表现，不仅会使人们的工作和反应能力大大降低，也会导致各种身心不适和各种潜在的疾病。

在我看来，强身健体的方法主要有三种：一是保养，包括进补和健康的工作和休息；二是锻炼；三是远离不良习惯。我认为睡眠的关键在于潜意识的关注，然后形成一种自然的生活习惯。

十多年来，我一直要求自己这样做，并取得了很好的成绩。

相信很多生活在都市的人都会感慨，工作很忙，运动的时间太少，根本没有那些个时间精力去做规律的运动。我的许多大学生都是一样的。他们都认为锻炼和活跃的日子一经一去不复返了。所以我从我的职业生涯和生活***总结：

因为不可能每个人都有时间制定自己的健身计划，所以尽量远离不良习惯，少碰香烟、酒精和碳酸饮料。如果你有时间的话，最好多喝点茶或果汁，多走路或多爬楼梯，少坐电梯。

由于职业的关系，我几乎每天都要到12点左右才能休息，按照传统观点，我已经错过了最佳的睡眠时间，这点我承认，也很无奈，但值得庆幸的是，我的睡觉时间不长，但效果不错，我不会为了娱乐去牺牲睡眠，年轻时耗得起，但到中年呢？

我还有个习惯，就是特别喜欢骑单车。我觉得骑车是一种享受，不但锻炼身体，还可以看路边的风景，可以看路上的车流，穿梭在人群和风景当中，一边哼哼小调一边把那些拥堵在路上机动车抛在后面，那种感觉真是愉悦之及。驾车看似比单车快捷方便，但是我不想自己成为车的奴隶，我也是一个拥护环保的人，再说了如今在北京城五环之内驾车真的还不如骑车方便顺畅。

好的生活***成很难，也不难，关键看你有没有心，只要愿意去做，并且觉得它是一件有意思的事，***然就会形成。境由心生，睡眠也是一种心境，当你为俗事所困扰的时候，努力让自己平静下来的过程，本身就是一种心态的调整，当你真正能够放开一切，失眠也就不再是一个难题。

中医讲究修身养气，我觉得，人从身体到精神都是一个有机的整体，高质量的睡眠，不但能让你有充沛的“精气神”，也能让你有一个良好的心态去面对人生的挑战。

《简爱》读后感4篇

关于“《简爱》读后感”，笔稿范文网帮您搜集了一篇详尽的剖析文章。书籍像一艘船，带领我们进入知识的海洋。读完作品后，我对作者所描绘的主人公印象深刻。透过读后感，我们能将新学到的知识转化为自己的智慧，持续地丰富自我。请记得将此网页加入收藏夹，以便下次方便查找！

《简爱》读后感【篇1】

《简爱》是一本以第一人称写的小说，作者做这种安排绝不是无意，而是她想体现的，就在此处——自我。

几千年前的苏格拉底就曾经说过“认识你自己”，以自我为中心的人文主义也早已在欧洲文艺复兴中诞生了，可直到今天，坚持自我仍是一件难事。

想象一下你是简爱吧。你在一个贵族家庭里，你若有反抗，就会带来打骂和惩罚。你还会保持你原来的个性吗？怕是不会。正如简爱所见，大多数人开始变得多才多艺、矫揉造作、追名逐利，为了一切的华贵而表演着的木偶（参见乔活安娜和英格拉姆）。想必在那时的英国，这种情况遍地都是。

而在今天，在如此开放的世界，在亿万人共住在网络上的世界，所谓“道德绑架”又禁锢了多少人的个性？人们都有自己评判道德的标准，有对错之分吗？

网络是广泛的、片面的，这就造成了一些冤案。你是否愿意成为人群中逆行的那一个？你是否可以承受他人对你的指指点点？特立独行并不一定正确，也不一定成功。但你在被冤枉时有反抗舆论的勇气和反驳人们的理智吗？我们都该像简爱当初被冤枉成“撒谎者”时那样。不被打倒，坚持自我，找到证人反击，我们大多缺少这样的魄力，当然，也包括我。

新的时代告诉我们要“爱国，敬业，诚信，友善”，可谁会教我们怎样过自己的人生？一旦你做到了这八个字，你的人生完全可以由自己作主。这可能就是“自我”的含义。

记住，人生在你的手里，我们应即时听取建议和告诫，但初心，却不应动摇。在读《明朝哪些事》时，我就读到过，这样一句话：

“成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。”

《简爱》读后感【篇2】

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了。你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！——《简爱》夏洛蒂

初读《简爱》，只为简爱的波折爱情而泪眼婆娑，嗟叹不已；而再读小说，更多的是震撼，对其中的人生真谛有了更多的感触。在简爱身上我看到了坚强，看到了尊严，人需要坚强才能活着，但人活着更需要尊严。

《简爱》一反传统小说中的俗套，爱情故事不浪漫不传奇，女主人公不温柔不漂亮。她出身卑微，自幼失怙，身材矮小，容貌平平，但是这看似柔弱的身躯却潜藏着无比坚强的力量。

年幼的她寄人篱下、任人驱使，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打让她早早地饱尝了人情冷暖与世态炎凉。她是痛苦的，不幸的，也正是这种遭遇造就了她不屈的性格，为了逃避严酷的现实，也为了更好地面对生活，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情；苦难又磨炼了她的意志，坚定了她的信念。她始终坚定地去追求心中所向往的光明的、圣洁的、美好的生活。

主人公的遭遇，让不同的感受涌上我的心头。我与主人公一同尝尽这酸甜苦辣，感受这人间冷暖，体味这世态炎凉。主人公以及她的遭遇更让我懂得了如何面对困难，如何克服困难。“梅花香自苦寒来。”人们都常常抱怨人生中种种苦难与不幸，但却不知道正是苦难磨炼了你的意志，让你更加坚强；正是不幸历练了你稚嫩的羽翼，让你展翅高飞。

简爱与罗彻斯特的爱情更是一波三折，而正是这种波折将她的自尊与个性展现得淋漓尽致。简爱没有因为罗彻斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，而自己出身卑微，身无长物，只是一个地位与佣人相差无几的家庭教师而放弃追求幸福。她勇敢地向罗彻斯特承认了感情，使得罗彻斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。

在结婚仪式上，她才知道罗彻斯特已经结过婚。为了维护自己的尊严，她不顾罗彻斯特的再三恳求，强忍内心的巨大痛苦，做出了一个非常理性的决定，毅然决然地离开了罗彻斯特。“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则。”她坚守自己个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

故事最终，或许正是她的这种坚强与对尊严的坚守，让他们最后找到了彼此。“上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路，也照亮了他们彼此的心灵。”而此时，简爱不再在尊严与爱之间矛盾，却同时收获到自己的尊严和真爱。

在当今社会，有多少人在爱情与金钱之间徘徊，在本心与名利之间犹豫；在清贫与富有之间选择富有，在忠诚与背叛之间选择背叛。又有多少人能像简爱这样为尊严，抛弃所有；为人格，坚守本心；为纯真，义无反顾？《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，一种真心付出，还有作为一个人应有的坚强与尊严。《简爱》传递给我们的内涵，犹如一滴雨露，滋润我们干涸的心田；恰似一剂良药，治愈我们受伤的心灵；更如一盏明灯，指引迷航中的我们。

《简爱》读后感【篇3】

《简爱》这本书，有人说：“它不是给孩子看的”。但是，妈妈爱看。我也怀着好奇心抽空看完了，确实是一本值得回味的书。

我被主人公简爱的精神和人格魅力所折服，同时也为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪。

这是一本富有传奇色彩的小说，故事讲述的是19世纪中业的英国乡村。简爱从小失去父母，呆着在舅母家，常常被舅母及表子们虐待。而在那里实行所谓惩罚肉体，不得不被送到慈善学校。拯救灵魂的残酷教育，使简爱继续受着精神和肉体上的折磨，因为没有出路。在她长大以后，通过做广告，简爱在学校当了教师，他无时无刻不在想着逃离这种被束缚的生活。

她用登广告的方法想着一家庄园当家庭教师时，简爱遇到庄主罗切斯特。罗切斯特是她生活中的阳光。他们两人的交往是愉快的;她与罗切斯特先生一波三折的爱情故事，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，然而他们最终又走到了一起。

无论是从精神上还是生活中，我们都应学习简爱。始终坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。要看到生活中的光明，乐观地对待生活。

《简爱》读后感【篇4】

近日闲暇无事，随意拿起一本躺在角落里的书。不经意的翻看间，竟深深地结下了与她的难解之缘……

夏洛蒂·勃朗特写于1846年的《简爱》，是英国文学史上一部经典传世之作。它成功地塑造了一位独立自主、敢于斗争、敢于追求平等自由的女性形象。

简·爱——一个被命运百般折磨的女性。她出生于贫穷的牧师家庭，幼年父母双亡，被寄养在舅父家。舅父去世后，简·爱受尽舅妈和表哥表妹的歧视、虐待。然而她并没有绝望，更没有沉沦。在她每每惨遭表兄殴打时，总是选择强烈反抗，勇敢回击。让我们听听简·爱八岁时的心声吧。“要是大伙儿对残暴的人一味顺从，那坏人就永远不会有什么顾忌，会变得越来越坏。”后来，舅妈又送十岁的简·爱进了劳渥德孤儿院。那里生活艰苦，教规严厉，院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院生活了八年。她目睹人世百态，饱受肉体和精神上的双重摧残。简·爱个性刚强，她的反抗与好友海伦的忍耐顺从形成了鲜明的对比。

为了追求自由，简·爱从孤儿院毕业后，选择了去桑菲尔庄园，成为庄园主人罗切斯特先生的家庭教师。其貌不扬的简·爱不顾身份地位悬殊，大胆爱上了高贵的雇主罗切斯特先生。但命运再一次戏弄了简·爱。成婚前夕，律师宣布：罗切斯特十五年前已经结过婚，他的妻子就是庄园里那个疯癫女人。得知这一切后，简·爱选择宁可身无分文，重新过回滇沛流离的生活，也决不违背道德准则。她承受着巨大的痛苦，毅然离开庄园，离开自己心爱的人。

简·爱她是何等坚强！她可以忍受日夜思念心上人的煎熬，甘受贫穷，却毫不贪恋富裕美好的生活。更令人敬佩的是，简·爱又是何等善良执着！故事的结局：罗切斯特先生的疯妻纵火把昔日富饶的庄园，化为废墟后坠楼身亡，罗切斯特先生受伤致残。此时，已经恢复平静生活的简·爱毫不犹豫地重回罗切斯特身边，和他成为伴侣，过上了自己理想的幸福生活。

在我看来，简·爱是不幸的，命运似乎时时处处为难可怜的人；但她又是幸运的，因为通过不停息的抗争，简·爱最终得到了梦想的幸福。

“你以为我会留下来，成为一个任你摆布的人吗？我要走，去寻找属于自己的生活！”——透过这不屈的呐喊，我看到了在那个歧视弱者的年代，简·爱以怎样一种顽强与不屈，扼住命运的咽喉，排除万难，闯出了一条只属于自己的路。这本书中的词句如惊雷声声，在我心中留下极大的震撼与冲击。而封面上简·爱柔弱瘦小的身躯、坚毅果敢的眼神，却让我面红耳赤，自觉渺小卑微。我不禁扪心自问：与简·爱相比，我的生活何等优越，只因一次中考失利，如今整日心灰意懒，浑浑噩噩，自暴自弃，没有一丝一毫进取心。真是懦弱啊！挫折算得了什么？命运有什么可怕？最可悲的是自己低头认输！每一个人的人生道路都不会是一帆风顺的，但只要你不心甘情愿地倒下，就永远是胜利者，终将会获得梦想的幸福。

我与简·爱虽隔着茫茫时空，但现在的我却与她心灵相通。感谢《简爱》，这本书是一场及时的春雨，它滋润了我心中“坚韧”这颗种子；这本书是一缕冬日的暖阳，它照亮了我昏暗的人生之路；这本书是一道划破长空的闪电，它刺穿了我软弱的外壳……我相信：只要有了它作我的护盾，人生路上，与简·爱同行，就再也没有击不败的狂风恶浪！

我一次又一次地品读这本书，品读这个不屈的女性，品味自己的处世之道：当今社会，对女性的歧视并没有完全消除，但我一定要活出强者的风采，让那些断言“女子无所为”的人被事实所打败。我知道，这个过程一定无比艰辛，但我已经踏着永往直前的脚步出发，一路前行。简·爱不屈的声音一直在我耳畔回响：只要你不屈服，世界终会向你低头！