陈玉芳先进事迹读后感模板七篇

如何写才能将这无法言语的震撼写出来呢？读了作品后，我总算找到了许多我许久都未知的答案。 经常写读后感可以提高阅读理解和拓宽知识面，为满足你的需求，我们特地编辑了“陈玉芳先进事迹读后感”，阅读之后您会有所收获！

陈玉芳先进事迹读后感 篇1

今天，学校组织全体老师学习优秀共产党员陈玉芳先进事迹，却让我的内心感到深深地触动，感动之余，更多的是感慨。陈玉芳同志xx年来历尽艰辛收养抚育56名孤残儿童，多年来，她坚持为村里的老年人免费做衣服、送营养品，很多孤寡老人都已把陈玉芳看作亲闺女。对孩子，陈玉芳用爱呵护。她长年收养着5个孤儿，用母亲般的胸怀温暖着这些可怜孩子的心，除了供他们上学，还经常为他们做新衣、买新鞋，给了这些孩子无微不至的关怀和呵护。做好事并不难，难的是几十年如一日的坚持，在陈玉芳身上体现到了。以超越亲情的大爱谱写了一曲感天动地的母爱之歌。

陈玉芳，她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼!这份真诚朴实的母爱，是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵!一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。陈玉芳对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。学习陈玉芳，要做一个奉献人，只要人人奉献一点爱，社会将变成美好的人间。学习陈玉芳，她始终是一个奉献的人，任何时候，她都是奉献，不求索取，不求回报。而我们人民教师也应做一个奉献的人，时刻怀着一颗爱心，爱在我们中生长，我们在爱中生长，时刻用奉献精神做班级工作，用自己的爱心谱写奉献之歌。学习陈玉芳，切实增强爱岗敬业、忠于职守意识。通过学习陈玉芳精神，要真正把责任作为一种觉悟、一种鞭策，内心多一份责任，肩头多一份压力，把爱岗敬业、忠于职守作为毕生的价值追求和人生坐标，在岗一天就要干好一天，在职一天就要尽责一天，切实做到在其位谋其事、用其智竭其力。

在今后的工作和生活中，我要学习陈玉芳同志三方面的精神：

一、学习她不畏艰难，坚持不懈的奉献精神。一个人干好工作并不难，。难的是长年累月的坚持。陈玉芳同志xx年来不间断的`执着，是我们学习的表率。作为一名残疾人工作者，我们要严格坚守“廉洁、服务、奉献”的职业道德，在做好本职工作的同时，还要持之以恒地树立正确的人生观、价值观。树立高尚情操。不仅要有良好的职业道德，而且还要有良好的社会公德和高尚情操，努力在各个方面成为全社会的表率。坚持党和人民的利益高于一切，以高尚的人生追求不断激励和鞭策自己，并担负起引领、影响和带动他人的表率作用。

二、学习她一心为民，不断创业的精神。陈玉芳同志靠着做衣服的手艺创业，逐步创建了制衣厂，带领父老乡亲走上了脱贫致富道路。我们要切实增强爱岗敬业、忠于职守意识。通过学习陈玉芳精神，要真正把责任作为一种觉悟、一种鞭策，内心多一份责任，肩头多一份压力，把爱岗敬业、忠于职守作为毕生的价值追求和人生坐标，在岗一天就要干好一天，在职一天就要尽责一天，切实做到在其位谋其事、用其智竭其力。

三、学习她助人为乐的博爱精神。陈玉芳同志创办的博达学校，不求任何经济收益，她用一个共产党员的赤诚情怀，把一份丰厚的精神资产与人间真爱献给了孤残儿童。助人为乐是我们中华民族的传统美德，我们要以陈玉芳同志为榜样，用心善待身边的每一个人，尤其是弱势群体。在平时工作中做好本职工作、提高自身业务技能。要立足本职，奋发进取，潜心学习专业技能，认真调查研究，能把党的方针政策贯彻到位，能卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义，踏踏实实干工作。

作为一名小学老师，我要以陈玉芳老师为榜样，学习她的博爱.大爱精神，把这种博爱大爱用在平时的工作和学习中，用心对待身边的人和事，尽自己最大的努力做好工作。

陈玉芳先进事迹读后感 篇2

陈玉芳是一位让人敬佩和赞叹的女性。她生于广东省一个贫困的农村家庭。从小就意识到教育的重要性，她怀揣着对知识的渴望，坚持自学，通过助学贷款进入高校。在大学期间，她担任了学生会主席，并以优异的成绩毕业。

离校后，陈玉芳鼓起勇气，踏入了家乡的农村教育事业。她在当地的小学担任教师，承担着教育孩子们的责任。由于教室的不足，她不得不每天徒步跋涉数公里到达学校，在简陋的教室里教学。

但是，陈玉芳并没有因为困难而气馁。相反，她坚信每个孩子都有天赋和潜力，她决心改变这个落后的农村教育状况。她利用自己的工资和奖学金，购买教学用品和书籍，并积极参与学校和社区的教育改革项目。

陈玉芳的付出并没有白费。她的学生开始取得了优异的成绩并展现出了潜力。她寻找并培养了一批有潜力的学生，并开始为他们申请教育奖学金，帮助他们进入更好的学校继续深造。

与此同时，陈玉芳也不满足于仅仅帮助她的学生。她开始在社区里开展教育培训项目，帮助更多的家庭了解并重视教育的重要性。她组织了家长会，邀请教育专家来讲座，并鼓励家长参与孩子的学习。

陈玉芳的事迹感动了很多人。她的故事在网络和媒体上广为传播，引起了人们的关注和关心。许多爱心人士纷纷捐助她的学校和学生，为他们提供更好的学习环境和资源。

陈玉芳的先进事迹让我深感震撼和敬佩。她是一个普通的农村女孩，通过自己的努力和毅力，不仅实现了自身的成长与进步，还改变了她所在的社区的教育状况，帮助了许多有潜力的孩子。

陈玉芳所展现的奉献精神和对教育事业的热爱，是值得学习和效仿的。她为展示了一个普通人通过自己的努力能够创造奇迹的力量。她没有被困境所打败，而是以积极乐观的心态去面对困难，并通过自己的实际行动去改变它。

读完这篇陈玉芳先进事迹的文章，我深受启发和激励。它让我重新意识到教育的力量和重要性。无论身处何地，都应该关注教育，并为改善教育环境和条件做出自己的努力。

可以像陈玉芳一样，在有限的资源下，尽可能地为教育事业贡献自己的力量。无论是成为一名教师，还是积极参与教育项目和社区活动，都可以为孩子们提供更好的教育机会和环境。

陈玉芳的先进事迹是一个动人而真实的故事，它使看到了教育改革的希望和可能性。通过她的努力，她不仅为学生提供了更好的教育资源，还鼓舞了社区和更广泛的公众，使他们重视教育并为之努力。她是一位令人敬佩的教育者，也是一个值得学习和崇敬的榜样。

陈玉芳先进事迹读后感 篇3

中心组织全体工作人员观看了优秀共产党员陈玉芳先进事迹报告会教育片，这部影片深深地打动了我的心，比以往任何时候都更感动我。

22年来，陈玉芳收养了56名孤残儿童，资助了500多名贫困学生。从她和她这么多年的坚持中，体现了三个层次的精神，值得我们学习：

所体表现出来的第一层精神就是坚持。这么长时间，这么多孤残儿童，多么宝贵的坚持精神啊；

所体现出来的第二层精神就是博爱、大爱精神。她所收养的孩子都是一些或是身患残疾，或是孤苦伶仃，都是一些社会上认为是累赘的孩子，但她用她的博爱精神和大爱精神收留并养育了这些孤残儿童；

体现的第三种精神是最高的社会责任感。因为陈玉芳对她所收养的孩子，不仅仅是管吃管住管穿衣，而且还管教育，管做人，管成家立业，做到“五管”，这种至高无上的负责任精神，不仅是对她所收养的孤残儿童负责任，更是对社会负责任。收养孤残儿童不仅是对社会压力的一种缓解，也是对社会的一种贡献。

她为社会树立了榜样，为倡导社会新潮流发挥了作用。值得社会上千家万户学习。

陈玉芳的博爱、仁爱，是她一贯坚持的信念，是她崇高党性的体现。作为共产党员，她践行了我们党全心全意为人民服务的宗旨，诠释了我们党让人民幸福的理念。

作为党员领导干部，要以陈玉芳同志为榜样，学习陈玉芳博爱、大爱的精神，把这种博爱、大爱运用到日常工作和生活中去，用心对待身边的人和事。尽自己最大的努力做好本职工作，用自己微薄的力量去奉献社会、回馈社会、服务人民。

陈玉芳先进事迹读后感 篇4

学习陈玉芳精神，就要学习她崇高的政治信念。1990年以来，陈玉芳同志22年收养了56名孤残儿童。他解决了500多名贫困家庭学生上学难的问题，帮助24名孤残儿童就业成才。从她身上我们可以看到党员的良好形象，也可以看出一个党员不计个人得失的博大情怀。

我们要向陈玉芳同志学习，就是向她崇高的政治信念学习

通过学习陈玉芳的先进事迹，我们了解到了这种精神的价值。陈玉芳是全市创先争优活动中涌现出来的优秀党员代表。现任临晋镇代村妇女代表大会主任、临晋华禹制衣厂厂长、临晋博达学校校长。20年来，她始终坚定理想信念，忠于党和人民，认真贯彻党的根本宗旨，艰苦奋斗，开拓进取，扶弱助残，坚定不移地收养56名孤残儿童，用无言的爱谱写了一首感人的进步与奉献之歌。陈玉芳同志用自己的实际行动，充分展示了新时期党员的崇高精神和优秀品质，树立了广大党员特别是党员干部服务政府、工作、做人的光荣旗帜。

要进一步贯彻落实总书记“七一”讲话精神，以信仰对话，牢记党的宗旨；以价值追求对话，立足平凡岗位；以党性修养对话，努力做人民满意的公务员。

陈玉芳精神是大德、大善、大爱、大正。他的高尚行为感染了我们；他不仅擅长自己，而且擅长世界。很多人，特别是那些因贫困失学的残疾儿童，因为他感受到了世界的温暖；他的爱心和魅力促进了整个社会氛围的改善；增强了人们对奉献社会的理解和理解。这种精神，包括当代公民的责任意识、参与意识和自主意识，体现了当代公民强烈的人文关怀、民族情感和自觉责任感。

这种精神内化为个人素质，是高尚的公民道德和良好的公民素质；外化为社会力量，是为他人奉献、分担社会后顾之忧、履行国家责任。

学习陈玉芳精神，就要学习他崇高的政治信念。1990年以来，陈玉芳同志22年收养了56名孤残儿童。他解决了500多名贫困家庭学生上学难的问题，帮助24名孤残儿童就业成才。从他身上我们可以看到党员的良好形象。他从不计较个人得失，体显了党员的博大情怀。

我们要向陈芳玉同志学习，就是要学习他崇高的政治信念，学习他对人民群众的热爱和对事业的执着；就是要学会如何正确对待事业、对待群众、对待名利，积极端正工作态度，转变工作作风，勤勤恳恳做事、踏踏实实做人，努力为职教事业不懈奋斗，争创学生满意、家长满意、社会满意、企业满意学院。

学习陈玉芳的精神，必须学习他关心他人、无私奉献的高尚情怀。扶危济困、团结互助、和谐友爱是中华民族的传统美德，陈玉芳的善举，为我们打开了通向爱心的路，又用他的善激发了每个人的善，让行善行为蔚然成风，汇成了越来越大的力量，这正是我们构建社会主义和谐社会的强大基础和不竭动力。人在社会就是要有一点精神的，每个人都应该自觉践行社会主义核心价值体系，与人为善、助人为乐，并以此作为道德准则约束自己的行为，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，为社会和谐尽一分义务、添一分动力，只有这样我们才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。

学习陈玉芳精神，就要学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神。。从2009年开始，受金融危机的影响，陈玉芳同志的服装厂效益开始下滑，对学校补贴减少，加之国家实施义务教育经费保障新机制后，学校生源锐减，所收学杂费入不敷出，办学举步维艰，作为一名党员，她没有气馁，没有被困难压倒，依然坚定信仰，坚持义务收养孤残儿童，资助贫困学生。我们要把陈玉芳作为内心的一面镜子，把弘扬陈玉芳精神融入到日常工作中，把工作当事业，把职责当使命，爱岗敬业，在严峻的职业教育挑战与良好机遇面前，党政齐心、干群协力，加强规范化管理，立足岗位亮职责，亮承诺，比学习，比业绩，比作风，比奉献，争当创先争优服务标兵。

我们要主动做好自己的工作，从点滴做起，一件一件滴做，扎实工作，为我市职业教育的发展贡献自己的力量。

陈玉芳先进事迹读后感 篇5

陈玉芳是一个令人钦佩的人物，他坚定的信念和为人民服务的精神是我深受启发的。通过阅读他的先进事迹，我更加坚定了自己为社会做出贡献的决心。

陈玉芳是一位爱岗敬业的农村教师。他毕业于农村师范学校后，毅然决然地放弃了去城市发展的机会，毅然回乡当起了一名小学教师。他深知乡村教育的重要性，深刻理解农村孩子们成才的困境，他觉得这正是他应该去关注的地方。他用自己踏实的态度和出色的教学方法，深受学生们喜爱。

在读到陈玉芳在农村教育改革中的努力时，我被他的勇气和决心所震撼。在一个资源匮乏、条件简陋的环境中，他却不懈努力地寻求改变。他尝试各种方式提高学生的学习兴趣，设立了各种奖励和荣誉制度，督促学生们提高学习成绩。他还积极争取政府和社会捐助，为学校争取到更多的教育资源和项目。他不仅教书育人，还关注学生的全面发展，组织各种活动帮助学生们提高文化素养和社交能力。陈玉芳的努力和成就，让我深受鼓舞，也让我看到了教育的力量和影响。

陈玉芳先生的先进事迹也让我重新认识到了教育的重要性。教育是国家兴旺和社会进步的基石，而农村教育的发展与农村地区的发展息息相关。农村教育的提升不仅需要教师们的努力，也需要政府和社会的关注与支持。阅读陈玉芳先生的先进事迹，我看到他是如何在艰苦的条件下实践教育理念，如何通过自己的努力给学生们带来希望和改变。通过他的努力和成就，我深深感受到了教育的力量和影响，也更加坚定了我希望在未来从事教育事业的决心。

在陈玉芳先生身上，我还看到了一种为人民服务的精神。他始终将自己的责任和使命放在第一位，全身心地为学生、为社会服务。他去远离家乡的农村进行支教，并且不计报酬地尽心尽力。他的无私奉献精神让我深受教育，让我想到了自身的责任与担当。作为一名年轻人，我应该站在人民的一边，为人民的利益而努力。陈玉芳先生的事迹激发了我的社会责任感，让我更加明白，每个人都应该为社会的进步和发展贡献自己的力量。

通过阅读陈玉芳先生的先进事迹，我产生了一种渴望去实现自己价值的冲动。他不仅是一个优秀的教师，更是一个榜样和引领者。陈玉芳先生的先进事迹启示了我，让我深深明白，在任何岗位上，只要用心去做、全力以赴，都可以为社会做出贡献，成为一名令人钦佩的人。我将带着对陈玉芳先生的敬佩和崇敬，努力学习，充实自己，为实现社会进步和自身价值而奋斗。

陈玉芳先进事迹读后感 篇6

陈玉芳是全市创先争优活动中涌现出来的优秀党员代表。现任临晋镇代村妇女代表大会主任、临晋华禹制衣厂厂长、临晋博达学校校长。20多年来，她始终坚定理想信念，忠诚党和人民，自觉践行党的根本宗旨，艰苦奋斗、锐意进取，扶弱助残，矢志不移， 先后义务收养孤残儿童56人，她以超越亲情的大爱谱写了一曲感天动地的母爱之歌，以朴实无华的行动弘扬了中华民族的传统美德，以无怨无悔的奉献展现了优秀共产党人的赤胆忠心。

学习陈玉芳的精神，必须学习他关心他人、无私奉献的高尚情怀。扶危济困、团结互助、和谐友爱是中华民族的传统美德，陈玉芳的善举，为我们打开了通向爱心的路，又用她的善激发了每个人的善，让行善行为蔚然成风，汇成了越来越大的力量，这正是我们构建社会主义和谐社会的强大基础和不竭动力。人在社会就是要有一点精神的，每个人都应该自觉践行社会主义核心价值体系，与人为善、助人为乐，并以此作为道德准则约束自己的行为，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，为社会和谐尽一分义务、添一分动力，只有这样我们才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。

学习陈玉芳精神，就是要学习他崇高的政治信念，学习她一心为民、服务群众的宗旨意识，学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神；就是要学会如何正确对待事业、对待群众、对待名利，积极端正工作态度，转变工作作风，堂堂正正做人、踏踏实实干事、清清白白做官，努力为加快社会主义新农村不懈奋斗，力争做一个领导满意、群众满意、个人满意的优秀公务员。

陈玉芳同志在报告会上说的一段话对我感触很深，“我图什么?图的就是把这些缺乏教育的孩子培养成懂得人情世故的人；我要什么?要的就是把这些无人抚养的孩子教育成有理想的人；我想什么?

想我是个党员,就要力所能及地为群众办实事、办好事!”她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼！这种真诚朴实的母爱，是世界上最纯洁、最美丽、永不凋谢的花朵！

这份坚定不移的信念，是一个优秀共产党员的本色！陈玉芳同志用自己的实际行动，充分展示了新时期共产党人的崇高精神和优良品质，树立了广大党员特别是党员干部服务政府、工作、做人的光荣旗帜。陈玉芳精神是大德、大善、大爱、大正。

作为一名乡镇公务员，学习陈玉芳，就是要学习陈玉芳的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实到实际行动中，深入贯彻落实科学发展观，积极开展创先争优活动，全身心投入到服务“三农”上，推进新农村建设步伐，为农业增效、农村发展、农民致富而努力奋斗。

陈玉芳先进事迹读后感 篇7

学习陈玉芳心得体会.

星期二下午我院组织院委会成员及后勤全体员工，观看陈玉芳先进事迹的报告，深受感触，她用自己的实际行动诠释着一个党员员的使命和本色，用自己的先进事迹向所有的党员员做了最好的榜样！

22年来，陈玉芳收养了56名孤残儿童，资助了500多名贫困学生。从她身上和这么多年的坚持来看，她的博爱、仁爱，是她一直坚持的信念，是她崇高党性的具体体现。她用党员的身份践行了我们党全心全意为人民服务的宗旨，诠释了我们党员让人民幸福的理念。

在她收养的一名孤儿日记当中写道：“管吃管住是无私的母爱,管读书上学是智慧的母爱,管理想前途是目光远大的母爱。陈姨妈将3种母爱都给了我们。

”看到这我想了很多很多,平心而论,谁没有家庭?谁没有子女?谁不渴望平安和幸福?

但是,在需要帮扶的弱势群体面前,在沉甸甸的社会责任面前,我们每一个人是否都能够挺身而出,无私奉献?陈玉芳为我们做出了榜样!她用一个共产党员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童,以一个女性柔弱之躯,为弱势群体撑起一片天空。

学习先进人物和先进事迹，就是学习坚持不懈的奉献精神。一个人做好工作并不难。难得的是坚持多年。22年来，陈玉芳同志收养了56名孤残儿童，这不仅体现了她的爱心，也承担了56项责任。

这是一种持续的坚持。正因为如此，我们在平凡的生活中创造了非凡的成就，不断地把工作推向一个新的高度。