[演讲稿借鉴]关于责任的演讲稿范例五篇

发表时间:2023-01-26

关于企业责任的演讲稿。

演讲未必都使用讲话稿稿,但是一定要有所准备,讲话稿范文也能让我们学习了一些东西。是想为这次演讲做好准备?快来看看这篇讲话稿范文《[演讲稿借鉴]关于责任的演讲稿范例五篇》的内容里吧

关于责任的演讲稿 篇1

亲爱的朋友们:

大家晚上好。

我今天的演讲的题目是《责任与担当》。

古人云:天下兴亡,匹夫有责。

19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。

责任是这世间留给人们的考验,有些人禁不住难熬的考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但精神使他们流芳百世。

那么,作为一名中学生,我们如何履行自己应有的责任呢?

首先,要学会对自己负责。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。学习是社会、国家与民族赋予学生的一种历史责任。

作为一名中学生,应树立学习责任意识,把学习看成是一种愿望、一种追求、一种责任。

其次,对家庭负责。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护。然而有些同学不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,但在学业上缺少对家庭承担应有的责任感。我认为,作为一名中学生应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己的努力让父母欣慰。

第三,对他人负责。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神,才能自觉承担责任,尽到应尽的责任,才能进一步上升为社会责任意识。

雷锋同志曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”

让我们共同承担起自己的责任,收获人生!

谢谢大家!

关于责任的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,同学们

大家好,我是来自****的参赛选手***,能参加这次演讲比赛,我感到非常荣幸,现在,我就邀请您一起分享我和孩子一同成长的路上那点点滴滴的感动,我演讲的题目是《爱与责任》

在我的办公桌上,压着一张条幅:把自己最擅长的技能和最美好的品德传承给需要的人,这比任何作品都要永恒。十三年了,在与学生一起成长一起完善自我的岁月里,我越来越坚信:爱与传承,就是我,一名人民教师的使命与责任。

在我眼里,再也没有比教师更富有创造力和挑战性的.工作了,然而,我的激情,也经历了磨砺与考验。

那一年临时接了四年级两个班的英语,是从下面连队撤并上来的,那出了名的差呀,平均分与别的班相差12分,作业每天至少有一半的人不交,大部分人连26个字母都认不全,更别提上课了,随便讲一句话,都没有几个人能懂。所有课任老师都没有给过他们什么好的评价。两个星期内,他们的无知就让我吃尽了苦头,有一天,错误百出的他们终于让我生气了,失望了,我哭着走出了教室。下午作业本交上来了,最后一本,是班长的,里面有一张小纸条:“老师,我知道我们很笨,又让您伤心了,你哭了,我们心痛了,我们是真的想学好。我们喜欢您,别走!”我羞愧极了,这样的孩子,他们顽劣,但是他们有金子般的心,他们也有渴求向上的力量,只要他们不放弃,我又有什么理由抛弃他们?教师的责任感和使命感让我重新走进了课堂。我一头扎进了平凡而琐碎的工作中。

我在黑板上的左上角写下我的格言:有勇气,有志向,有目标,则事事能成。从那以后,每节课的前两分钟,宣读自创的格言,成了我们的励志工程;学习,从字母开始,慢慢地补;我给自己充电,每天花大量的时间钻研教材,在中小学牛津英语网上拜师学艺,加强本科自学,我不仅备教材,还备自己备学情,上课力求生动活泼,人人动口动脑动手,随时根据学生的认知情况调整教学方案,孩子们也慢慢地树立了自信。每周末,我和孩子们都会总结本周自己的学习表现,他们会恭敬地请我做一周鉴定,我也总是夸奖鼓励他们。我不放过任何一个和他们在一起的机会,宿舍里,时时有我的身影。假日里,我的电话也打个不停。即使生病了,我也坚持着上了课批完作业辅导学生练习听力,

晚上才抽时间去医务室看病。自己的孩子病了,我也无暇照顾,让他自己去找校医打针,五岁的儿子体贴地说:妈妈,你去看哥哥姐姐们吧,告诉他们,如果他们不好好学,我就打他们的屁屁,我哭了。

渐渐地,在我的班上,出现了这样的英语效应:不管我在不在,一早一晚,传出朗朗读英语声的,肯定是我的班,单词竞赛100分最多的,也肯定是我的班。晚自习时,讨论英语,背诵英语最多的,也是我的班,孩子们说:每天,最盼望的就是上英语课,家长们反馈说:孩子进步了,谢谢老师。我觉得非常骄傲。我笑了!

忘不了那一个春日的下午,班长蒙着我的眼睛,牵着我的手走进教室,全班的学生对着我喊“生日快乐”,跳跃的烛光中,泪水不可控制地流下,我就是被天使环绕着的最幸福的人??

没有一个行业能像教师一样,具有如此强烈的使命感与责任感,因为我们是教师,传承与传播,是我们的使命;也没有哪一个行业能像教师一样,收获如此丰厚的甜蜜感与成就感,因为我们是教师,播种与收获,就是我们的事业。

有爱就有责任,我庆幸,我选择了自己所钟爱的事业做为毕生的追求,我愿意,用一生去践行这“用理想激活理想,用爱心开启爱心,用责任传递责任,用生命点燃生命”的事业,我相信,所有的同仁们也和我一样,在平凡中感动着,在感动中幸福着。我们,将永远行进在路上,但是,我们不会惧怕路途遥远困难重重,因为我们知道,这一路上,都会有天使相随!

我的演讲完了,谢谢大家。

关于责任的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《热爱祖国,我们的责任》。

首先我想问大家一个问题:“你们热爱祖国吗?”是的,我们都热爱。大家知道我们中国有多少爱国名人吗?让我们一起来回顾吧!

我们敬爱的周恩来总理是共和国的第一任总理,我相信他的故事一定能感动大家。一九一o年春天,十二岁的周恩来进银冈书院读书,一次校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨地回答道:“为中华之崛起而读书。”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族的解放做出了巨大的贡献。我也很佩服周总理,他从小热爱祖国,怀有强烈的民族自豪感,为中华民族的解放不懈奋斗。我要像周总理一样,从小立志报国,从现在起要认真学习,掌握本领,为祖国增光添彩!

为了新中国的诞生,多少人抛头颅洒热血,杨靖宇就是其中的一位。他担任“南满抗日联军”的司令。带着部队,冲锋陷阵,在林海雪原里身先士卒勇猛地打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部队顽强战斗,有人劝他投降,他斩钉截铁地说:“不!我有我的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚子里没有一粒米,只有树皮、草根和棉絮。敌人被感动了,郑重地向他鞠了一躬。

1949年10月1日,中国人刻骨铭心的日子。从那时开始,中国就像东方雄狮从噩梦中奋起,各项事业日新月异。原子弹、杂交水稻、先进武器横空出世,神舟六号、七号陆续升天,二oo八年奥运会在北京成功举办。我为我们的祖国骄傲!我为我为我们的祖国自豪!

同学们,粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,我们就应该为之奋斗!努力学习吧,把我们的祖国建设得更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,永远屹立在世界强国之林!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于责任的演讲稿 篇4

亲爱的同行们:

你们好!

我国著名的教育家陶行知说过一句话:“德高为师,身正为范。”体现了我们教师所肩负的崇高使命感和责任感。陶行知还曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是对崇高师德的最佳诠释。

我常常在思考,到底是什么力量让我们众志成城,想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量让我们年轻一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量让老一辈的优秀教师兢兢业业地执着于教育事业?——是爱啊!

尽职尽责是教师基本的道德规范。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着希望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!

师爱,是教师之灵魂。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。这样,我们的价值就能得以尽可能大的体现,我们也就可以无悔自己的选择了。

责任,是教师之本职。教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成,我们需要努力去把这些“平凡”的小事做得并不平凡。也许,就是我们的一句话、一个小动作就会影响到某个孩子的一生。

爱与责任,相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。让我们以崇高的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!

关于责任的演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

您们好!

我是来自三年级五班的潘洋润奕,我的演讲题目是《感动和责任》。

20xx年,多灾多难的中国极不平凡。说得最多的词就是“感动”,说得最重的语言就是“责任”。 世界罕见的 “5.12”特大地震突然袭来,顷刻间,美丽的家园被废墟、瓦砾掩埋,数十万鲜活的生命被钢筋水泥掩埋,生死不知,下落不明。

救人!救人!救人!生命无价!

快!快!快!时间就是生命!

无数催人泪下的故事就在这场空前大营救中发生了,无数的奇迹就这样一个接一个地创造了。

映秀镇渔子溪小学二年级年仅九岁的林浩班长成功救出两人后被余震严重砸伤的故事尤其让我感动。

地震发生后,林浩全班绝大部分同学被楼板压在黑漆漆的世界里,有的同学被吓哭啦,林浩就大声地说:不要哭,我们一起唱《大中国》。歌声给了同学们勇气和力量,林浩使劲的、艰难的爬呀爬,终于爬了出来。这时,勇敢的林浩并没有选择逃走,而是又爬回废墟下,成功扯出两人,当他第三次跑进教学楼救人时,余震震垮的楼板无情的掩埋了他。非常幸运的是老师及时发现并成功的救出了他。

全班32人,仅10来人活下来,林浩一人就救活两人!

面对死亡,林浩没有选择逃跑。事后,人们问他为什么要留下来救人时,他很平静、很骄傲地说:因为我是班长。

我是班长,我是全班同学的班长!

多么简单而负责任的话。天真中透露出的坚毅、勇敢、镇定和大无畏精神,太值得我们这些生活在平静而富有的环境、偶尔还撒娇淘气的孩子们学习了!

感动,无处不在。

20xx年的北京残奥会中,年仅20岁的标枪冠军吴晴大姐姐的故事也是值得我们好好学习的。吴晴非常不幸,患有先天性脑瘫,双腿严重蜷曲,从来不知自由自在走路是什么滋味。17岁时,吴晴进入黑龙江省残联,为了练习跑步,无论是训练还是平时走路,她都在腿上绑着两座 “小山”———沙袋,从来不管别人异样的目光;为了练习投标枪,他每天用胶球对着墙壁至少练200多次,一直练到胳膊无法抬起来才休息。经过坚持不懈的刻苦训练,吴晴大姐姐不仅夺得了残奥会冠军,而且还以24米84的成绩打破了世界纪录。当掌声响起时,她幸福的哭啦。

开朗、乐观、向上的吴晴,就像标枪一样,可以冲破一切阻力,直达目的。生活的磨难没有摧毁她,训练的艰苦没有吓退她。我们四肢健全,有什么困难可以让我们退缩呢?NO!来吧,让我们再次大声的说:“NO!”

中国,加油!

四川,加油!

感动,让我们成长;

责任,使我们进步。

我们虽然还小,但我们一定要努力学习、好好锻炼、快快长大,做一个对社会有用的人,才对得起那么多感动的故事;才对得起无数的灾区人民和不幸的残疾人寄予我们的厚望。

谢谢大家!

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