演讲观后感

如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，我们听了一场关于“演讲观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

演讲观后感 篇1

《郑强演讲观后感》

最近我有幸参加了一场由知名演讲家郑强主讲的演讲会。这是一场扣人心弦、令人深思的演讲，给我留下了深刻的印象。以下是对这次演讲的观后感。

我被郑强强大的演讲能力所震撼。他的演讲风格准确而有力，用语精准而生动。无论是从语调的变化还是姿势的运用上，郑强都能驾驭自如，给听众留下了深刻的印象。他的声音富有磁性，响亮而又有力，能够引起听众的共鸣。他灵活运用手势和身体语言，使演讲更具表现力。同时，他的演讲节奏把握得恰到好处，既有紧凑的部分，也有缓慢的节奏，使听众能够更好地理解他所要传达的信息。这种具有感染力的演讲风格使我深受鼓舞，也让我对演讲的重要性有了更深入的理解。

郑强的演讲内容让我受益匪浅。他在演讲中探讨了许多关于成功与努力的主题，让我重新认识到了成功的真正含义。他提到，成功不仅仅是指在事业上获得巨大成就，也包括个人成长和对他人的影响。他强调了坚持不懈的重要性，只有通过努力和毅力，我们才能够实现自己的梦想。郑强还分享了他的亲身经历，提到了他经历的困难和挑战。通过他的讲述，我意识到成功的道路上不可避免地会遇到各种挫折和困难，只有勇敢面对，才能取得胜利。这些演讲内容让我深思，激发了我追求成功的动力，并给了我实现梦想的信心。

我认为郑强的演讲给我留下深刻的印象，不仅是因为他的演讲能力和内容，还因为他对听众的关心和关注。他的演讲注重与听众之间的互动，他不仅会提问，还鼓励听众分享自己的故事和观点。他会认真倾听每一个听众的问题，并给予真诚的回答和建议。这种与听众的互动让演讲现场充满了活力，让每一个听众都觉得受到了重视。这种关注使演讲不再是单向传递信息的过程，而是一种交流和启发的机会。从这一点来看，郑强的演讲不仅仅是给我带来了启示，也成为了一次心灵的盛宴。

郑强演讲给我留下了深刻的印象。他的强大演讲能力、深刻的内容和对听众的关注都使这次演讲成为一次难忘的经历。通过这次演讲，我不仅对演讲的重要性有了更深刻的认识，也对成功的含义和追求有了更加清晰的认识。我相信，只要努力奋斗，坚持不懈，就一定能够迈向成功的道路。我会将郑强演讲的精神与启示铭记在心，并努力实践，成为一个成功而有影响力的人。

演讲观后感 篇2

观看了“好记者讲好故事”系列视频后，我对记者这个职业更新、更全的认知。祖国万里疆土，何处是家?哪里有故事，哪里有真情，哪里有革新，哪里就是记者的家。

在观看过的十几个演讲视频中，我最难忘的是广西电视台薛春晖女士的《赶圩归来》。广西桂林市灵川县海洋乡是我的老家，从桂林到海洋，重重大山隔开的不仅是村子和城市，还有村民们与外人的经济往来。

小时候，我也曾跟着叔伯一起去赶圩，沿着藏在田地间弯弯曲曲的石子路，坐在摇摇晃晃的拖拉机上看风景。村子里的人们用自己的手勤恳地种出作物和水果，然后拿到集市上或交换或贩卖。可现在，视频里的“赶圩”与我记忆中的大不一样了，通过融媒体报道，农民们质朴的推销由现场直播传到全国各地，网络电商平台让这些蔬果走出了大山里，也帮助辛苦劳作的人民打破了贫困的桎梏。

这样的创新在改革开放的大潮流中不是个例，或许算不上什么大新闻，却能引发所有人的感怀。谈起改革开放脱贫攻坚，我的脑中会闪过一个个国家战略，明晰却不生动，而正是薛春晖女士的报道，让我看到了精准扶贫、创新扶贫的生动图景，让我真切地了解改革给家乡百姓生活带来的翻天覆地的变化。

什么样的记者才称得上好记者?或许，我只有毕了业也成为一名记者，才能够得到自己的答案。但我清楚，只追求流量的，绝不是好记者，从流量大咖身上“兢兢业业”地挖掘鸡毛蒜皮的小故事，又能寻找到什么职业情怀呢?能从葳蕤林木中寻找那一片叶上的露珠，能在时代的洪流中探寻一条锦鲤的梦，能以小见大，从多个侧面剖析本质，或许才是成为一个好记者的前提吧。

演讲观后感 篇3

演讲艺术演讲稿

这是一本经得起时间检验的优秀教科书，自1983年第一版到最新版，始终高居症状国演讲教科书销售排行榜的榜首。目前，在美国以及世界其他国家和地区，有近千所大学用此书作为英语演讲课程的教材。

1.本书三重使用价值：a.通过本书学会演讲和说话的技巧；b.在线学习；c.听名家演讲，学英语。

2.全球近千所大学使用的教材

3.推荐美国前国务卿鲍威尔，美国著名脱口秀节目主持人奥普拉。

从学生到经理，从教师到公务员，人人都需用的书。

他把说话的艺术根据你需要达到的目的'分为很多等级，学好了，你可以登上公众演讲的大雅之堂，一尝叱咤风云的滋味；学个中段，凭三寸不烂之舌找一份人人眼热的工作自非难事；最不济，学个下乘，在日常生活中你亦可如鱼得水。

——豆瓣douban

作为一本享誉全球的“演讲教科书”，卢卡斯在本书中，并没有强调那种夸张的“演讲的舞台效果”，而是在强调一种对话、沟通和说服的可能。因此，与其说卢卡斯是在教人们“演讲”，不如说他在教人们“说话”。

——蓝春锋

我只是在需要阅读一本演讲教科书的时候，才认认真真地阅读了卢卡斯的这本书。阅后，方觉大家为在任何场合发表演讲做准备的时候。这本书都能够提供很好的素材。无论你正在学习演讲课程，还是准备在任何场合发表演讲，这本书都堪称是你的良师益友。

——史蒂芬·a.迪多姆

我用这本书来教演讲课。它是一本非常好的书，比较系统地讲述了如何新颖独到地发表演讲。它介绍的演讲之道让人受益匪浅。

它确实是一本没有什么缺憾的著作，作者卢卡斯在提出自己真知灼见的同时，还不忘告诫人们在阐述自己观点的同时，要学会尊重他人的观点。

——笛安·吉尔伯特

卢卡斯为学生提供了靠演讲、辩论来打动他人的工具。大多数学生在自己日后的职业生涯中，将越来越多地发现作者深邃的阐述对自己的事业进步大有裨益。沟通交流是品牌推广及事业成功的根本，吃透了这本书，你就掌握了沟通交流的技巧。

——李·阿姆斯壮

演讲观后感 篇4

李强演讲观后感（一）

昨天，公司组织看了李强《感恩》，《优秀员工》的讲座，感触颇多。

《感恩》勾起了大家沉封已久的记忆，让大家清晰地看到了父母劳累的身影，切身感受到父母这么多年来为我们所付出的点点滴滴，这些年来父母为我操劳的身影又浮现在了我的眼前……

我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。

我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。

《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的`。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。

低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂！

李强演讲观后感（二）

观看了李强老师的精彩几次演讲后，我感触颇多，从中得到了很大启发。李强老师的《感恩》演讲使我意识到感恩的真谛，感恩，不仅仅是每个人都应有的道德准则，也是做人的最起码的修养，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。感恩就是一种积极向上的生活心态，它鼓舞我们的心灵。感恩，可以使病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太阳；可以使沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以使迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，不同于“感谢”、“感激”，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。对父母感恩，是做儿女最基本的孝道，古人云“百善孝为先”，孝心是我们中华民族最优良的传统。对朋友感恩，是友谊天长地久的源泉，当我们在最困难的时候，朋友的一个鼓励就可能使我们走出低谷，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切美好！感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。

李强老师讲的《员工精神》，是每一个乐观、健康、积极向上的人应该追求的一种精神。在企业中，我们每个人都具备了这种精神，那这个企业就是一个蓬勃发展的企业。李老师讲“一个人的心在哪里，收获就在哪里”，这是一个永恒不变的道理，人总是对自己感兴趣的东西，才会去学，去钻研，只有这样才会有成果，才会成为与众不同的人！我们不能只说不做，更重要的是落实在行动上！李强老师讲：“一个人说自己口才不好，不是因为嘴笨拙，而是因为不知道用哪句表达，因为大脑中没有足够的词汇，没有更大的储存，日常交流时，你发现这个人在讲游戏策略时比任何人说的都有激情，因为他脑子里都是这些东西”所以我们要多学习，以开阔我们的视野，可以站在各个角度思考问题，解决问题！

李强老师讲到，在处理事情前，要先处理好心情。只要拥有一个积极的工作心态和乐观的工作态度，什么事情都可以迎刃而解。在当今生活和工作中，我们总能听到这样那样的抱怨，抱怨者总是把失败的原因归集到客观条件和公司、领导身上，他们往往抱怨自己成功的机会少，怀才不遇；抱怨遇人不淑，甚至命运不公，却很少有人在自己的身上找原因。一味地怨天尤人，满腹牢骚，只会让自己背离轻松和快乐，背离修养和高尚，也同时背离了机遇和成功。有时，抱怨可能难以避免，那也只能当作一时的发泄，发泄完了立刻调整好自己的心态，开始新的一天。态度决定一切，没有卑微的工作，只有卑微的态度。

“人生处处是考场，人生事事是考题，人生人人为我师”，李老师的这句话为我在以后的工作和生活中树立了一个鲜明的旗帜。只有对所有事情认真细心对待，虚心求教他人，把事情做到最好，自己就是成功的。我想，只要做到勤学、善思、致用、修形，学会感恩。个人的综合素质、工作水平就一定能迈上一个新的台阶。

演讲观后感 篇5

在《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。

当他把外国人翻译的古诗词美妙的讲给学生时，却受到了学生的质疑——讲这些有什么用？能提分吗？面对这样的提问他难以应答。仔细想想，这样的问题岂止只有他一人答不上来，身为老师的我们也同样答不出。因为，在应试教育下，家长和孩子们重视的只有成绩。当一个老师没有把成绩教出来时，他就不是一个好老师，就会被说成无用。可是，亲爱的家长们，你们没有看到除去成绩，你们的孩子明白了什么是好什么是坏；你们的孩子明白了什么是善什么是恶；你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵！身为老师，我们除了教成绩，更应该教做人，身为家长是不是也应如此呢？

在教育中，如果我们单纯的拼知识，我们已经输了！难以解答的数学有计算器；难以读懂的英语有翻译软件，难以识记的历史政治，网上一搜便是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。但是，一个孩子的奋斗目标，老师和家长不从小树立，长大后怎么办？一个孩子的良好品行不从小教育，长大后怎么办？一个孩子积极进取的态度不从小培养，长大后怎么办？

“教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并不断地提升自己。”可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢？为了让家长高兴，我们不断的给孩子压题型；为了让自己有好名声，我们不断的给孩子做套题。孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责？所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩，无关排名，只是我们内心对孩子成长的一种渴望。

一直认为：作为老师最大的失败不是你的学生没有考满分，而是在多年之后你的学生竟然不知道自己要做什么？这是我们教育的缺失，是学校教育和家庭教育的缺失。所以，教育首先要让学生修心，让他们明确自己要做什么，这样我们的国家和未来才会有希望。

在整个演说临近收尾时，董老师说：“当今社会，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。”是啊，只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线；只有教育才会让孩子们认知自己，掌握自己的人生。

所以，在今后的课堂上，我依然会传授孩子们答题方法和技巧，但与此同时，我们也要坚持做教育，教育孩子们知道自己是谁，让他们更好地了解自己，完善自己。

作为老师请记得：孩子是需要接受良好教育的！

今天下午学校组织观看了新东方优能中学教育教师董仲蠡在《我是演说家》的现场演讲《教育的意义》感受很深。

董老师的演讲真的是一次震撼人心的演讲，演讲自始至终围绕一个主题展开，即“教育是什么”。是啊，作为一名工作了近xx的一线教育工作者，我有时也感到困惑，教育究竟是什么，我们眼中的教育难道就是为了传授给学生书本上的知识，通过大量的题海战术，让学生去走过一座座“小升初、中考、高考”的独木桥吗？而我们很多老师眼中的优等生在通过一座座独木桥在众人中脱颖而出在步入大学，进入工作岗位后，她们中又有多少人能做到心智健全、心理健康、青春阳光呢？正如董仲蠡老师在演讲中所说的：“作为一个老师，一个教育工作者，我希望在课堂上不仅仅能教授学生实用性的知识。如果仅仅是拼知识，拼记忆，我们已经输了。”是啊，教育对每一个人都很重要，我们的教育，不仅传授知识，更应该能提高个人修养，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。这样的教育才能担负起为国家培养人才，为祖国创造未来的重任啊！

老师们，让我们明确教育意义的真谛所在，做一次教育吧~！

演讲观后感 篇6

周四的下午，学院举办了一次演讲赛。演讲的学生和听演讲的学生都积极参与。这篇演讲的主题与我们周围的事物有关，所以我们充满了期待。

思绪随着上台演讲的同学而飘，飘回了08年初。一场大雪把回乡人的道路阻断；把温婉娇柔的南方冰雪覆盖。温家宝总理来到前线，来到火车站，深信不疑地告诉人们，铁路一定会过去的，灾难一定会过去的，请您再多呆一天，暂时以南为家！

正是怀着这份坚定，北方的旅者们在南方得到了格外的照顾，诺大的中国啊，不论是南方还是北方都是中国人的家呀！此刻中国人凝聚在一起。转眼08年5月12 日，四川汶川大地震的袭来，他震垮了房屋，城镇，却破损不了中国人的凝聚力。

国内外不论是中国人的血统还是外国友人都给慷慨解囊，尽力而为。电视新闻上的一幕幕至今难忘。2008年有很多不寻常的事情。在北京奥运会上，神七的升空无不张扬着中国人的风采。

演讲者声情并茂，听众也热血沸腾了。我感慨于同学们用如此朴实的文字描绘08年的不寻常；我沉浸于缓慢悠扬的配乐声中，随着演讲者回顾往事；我惊喜于同学们大方沉稳又不失幽默的演讲风格。大学的演讲不同以往，自由而变化多样，每个演讲点都给人带来了不同的惊喜，脱稿的同学令人佩服；巧用ppt的同学给人以流畅和新颖；侃侃而谈的同学令人觉得有亲切感。。。。。。

2008年注定是不平凡的一年，不仅对中国，对我们的新一代来说，这是一个华丽的转变。今年我们破茧而出，放开自己，站在另一个新的舞台上，展示自己，展望未来！

演讲观后感 篇7

语文修辞中的比喻又分为明喻、暗喻和借喻。比喻是我们认识世界的一种思维方式，与明喻和借喻不同，暗喻更倾向于从深层次的意义来进行类比，本体与喻体可以是毫无相关的事物，但在某些层面上我们需要通过暗喻的手段来建立两者的联系。

莎士比亚写作爱用暗喻手法。比如在他的经典著作《罗密欧与朱丽叶》中，有这么一个暗喻为：朱丽叶是太阳。暗喻，赋予本体以喻体的名称，在我们对喻体的认知的基础上建立对本体的新认知，这会更加形象生动地描述我们未知的本体事物。通过莎士比亚的暗喻，本体朱丽叶的人物形象将添上喻体太阳的美好特征。

认识和理解喻体的方式有模式识别和概念联觉。暗喻的模式识别公式是X=Y，即赋予X事物以Y的名称。暗喻不等同于简单的完全对等，而是两者在某些方面是有相似的关系。概念联觉是指在人听到一事物时联想到这事物的形色，比如听到苹果，一般联想为红色的苹果。概念联觉其实是在暗喻的过程中构建一种视觉化情景，让我们更易理解所接触的事物，比如有人将宇宙爆炸的形成过程比作打鸡蛋搅拌至糊状的经过，实际上宇宙爆炸的复杂性过程远远不止搅拌鸡蛋这么机械简单，但这种暗喻方式让大脑对复杂的事物有个初步的概念。暗喻在未知事物与已知事物之间搭建一座联系桥梁，是通向对认识与理解未知事物的唯一途径。