演讲稿读后感

所有职场上偶然都会需要讲话稿的，高质量的讲话稿也有格式的要求。区区讲话稿不会让你无从下笔了吧？这篇《{演讲稿读后感》的内容会让你的讲话稿更加完美！

演讲稿读后感【篇1】

演讲稿是演讲的基础，是演讲内容和形式的规范和提示，体现了演讲的目的和手段。以下是5篇关于学生阅读体验得演讲。我希望他们能帮助你。

亲爱的老师、同学们：

如果你问我最喜欢什么，我会回答：我最喜欢阅读。

我为什么喜欢看书呢?是因为书中能让我吸取知识，能让我看到有趣的故事如果让我说看书的好处，让我说三天三夜也说不完。读书真好!

就拿我看的《假如给我三天光明》这本书来说吧!看了这本书，我不仅深深的同情海伦凯勒的不幸遭遇，更明白了一个人不管怎么样都要坚强，坚强地同命运抗争，改写自己，否则就会一事无成。海伦·凯勒又瞎又聋又哑。她用不屈的精神改写了自己的命运，也给后人以深刻的思考和启迪！

让我印象很深刻的书籍还有：《夏洛的网》，我被夏洛和威尔伯真诚的友谊所感动。真正的有意是患难之中的帮助，是人与人之间的雪中送炭，而不是锦上添花。

《你是我的宝贝》这本书中，贝贝是个智障儿，爸爸妈妈都不要他了，只有奶奶要他，最后奶奶也死了。在大家的帮助下，贝贝可以像正常人一样读书，过上幸福的生活。他是我们大家的宝贝。

多看课外书对提高写作水平也很有帮助。

二、三年级时，我写的作文在语文报杯小学生作文大赛中获得了不错的成绩，我多次参加学校的阅读考级，还获得过校书香儿童的称号。学校给了我很多离校卡，我好开心，读书好！

通过阅读，我学到了很多知识，也了解了很多生活的真谛。正是这些书丰富了我的课外生活，指引我走向未来。最后我还想说：

读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯！让我们一起努力学习吧！

学生读书心得演讲稿(二)

亲爱的老师、同学们：

有人说，书是智慧的源泉。

有人说，书是开往成功的铁轨。

有人说书籍是通往智慧王国的金钥匙。

有人说，书是人类进步的阶梯。

是呀!我曾有过不少爱好，喜欢认认真真地写字，喜欢无忧无虑地骑自行车，喜欢痛痛快快地玩弹弓，喜欢自由自在地游泳。但现在我最喜欢的是读书，因为读书让我陶醉和快乐。

去年暑假，像一个忠诚善良的朋友一样的暑不知不觉地走进了我的生活。

就拿童话来说吧，它带给了我很多乐趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下书的我再次拿起来，迫不及待地往下看。渐渐地，我意识到每个作家写作风格的不同。任之强的童话故事惊心动魄、引人入胜；郑渊洁的童话故事幽默搞笑；安徒生的童话故事简洁含蓄、发人深省。

不断接触这些作品的不同写作方法，在文本中一点一点滴得到真正的理解。所以说，读童话既让自己摸索到一些写作技巧，又是身心的享受和休息。

看那长篇大论似乎是一种陶醉。那种跌岩起伏的情节，让你情不自禁地看下去，即使这是一篇很长很长的文章，有时自己好象是**中的主人公，随着情节的变化，时而哈哈大笑，时而黯然泪下。有欢乐和悲伤，有微笑和眼泪。也许这是一种享受，一种陶醉，一种幸福。

书中有许多丰富多彩的语言文字，隐藏着许多知识和真理，等待我去发展和创造。也有人看过了许多书(天文、地理、哲学、科学等之类的书)，因而他当上了科学家。他之所以成为别人梦寐以求的职业，是因为他博览群书，久而久之积累了下来。

老师说过，百分之三十是靠课内积累的，百分之七十是靠课外积累的。这句话说得一点也没错，因为课内的知识是不能陪伴着你走过一生的路，还需要你大量地吸收。

我是书的爱好者，我沉迷书，我喜爱书，我对它爱不释手。因为书有自己的美，如玉，书有自己的**室。

读书，真好!

学生读书心得演讲稿(三)

亲爱的老师、同学们：

书，像是那深山幽谷中涌出的清泉一脉，晶莹明澈，自然天成;书，像是那粉妆玉砌中的梅香一缕，清新淡雅，沁人心脾。我爱书，读书的感觉真好。

喜欢在礼诗簪缨的朱阁红楼中迷失在颦儿的泪水里;喜欢在困难重重的西游长路上进入奇幻的神话世界;喜欢看《三言》《二拍》里看曲折离而却又是是意料之外，情理之中的故事，喜欢徜徉在二十四史筑成的历史长廊里品味历朝历代兴衰起伏的传奇。

喜欢《孔雀东南飞》中焦仲卿与刘兰芝凄美的爱情，喜欢《凤求凰》中文君与相如琴心相通，绝美的旋律演律绎人间千古流传的佳话，喜欢《胡笳十八拍》中文姬故国与爱子艰难诀择为承父志续汉只而毅然归国。喜欢《钗头凤》中陆游与唐琬青梅竹马却终因封建礼教而劳燕分飞。哦，太多太多，书的一切让我陶醉，久久不能自拔。

王国维说过读书有三境。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此为第一境。

衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。此为第二境。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

此为第三境。不由感叹他读书格调太高，自己望尘莫及，不过我感受到了这读书的乐趣，也不枉读书。

古人云：书中自有千钟粟，书中自有**屋，书中自有颜如玉我想我找到的千钟粟，**屋，颜如玉，就是过份对书独道的感情和从中汲取的财富吧。

夜深人静，挑灯读书，不需要太多的言辞，只需深深凝眸，看如花的书景在绝美的生花妙笔下款款绽放，听宛若天籁的书语在高山流水的琴音中潺潺奏响。啊，我爱书，读书的感觉真好!

学生读书心得演讲稿(四)

亲爱的老师、同学们：

炎炎夏日，泡一杯茶，在丝香中读一本名著。书香，茶香，心香。

生命诚可贵，读书价更高。书籍需要人们阅读才能焕发光彩；人们需要阅读才能屹立不倒。古往今来，书籍作为人类文化遗产的载体和最亲密的伙伴之一，对历史长河中的历史进程产生了深远的影响。

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，古人有书中自有**屋，书中自有颜如玉之言，可放眼当下，能真正静下心来，细细品味书籍的人又有多少呢?

随着生活节奏的加快，网络信息服务的发展，繁重的学术工作使人们与名著渐行渐远。据一项调查表明，中国人年均读书量仅为两本，而以色列等一些国家，则高达六七十本，如此悬殊的差距，不得不令人反思。

即使在阅读中，也很少有人读有意义的书。在书店，一本本装帧精美，内容丰富的名著无人问津，而一些娱乐时尚杂志，却卖得火热，每见此景，心中不免有一丝悲凉。

书籍是我们永不枯竭的智慧泉源，书给了我们一个比自己生命更高的生命，因为他增加了生命的深度，尽管并不是在时间上延长它。但纵观当下，人们生活中少了手捧名著，夕阳染书页的镜头，也没有了黄灯映照古卷的情景。不去看书，人们无法感受麦田守望者的孤寂，无法看到高老头所处的金钱社会，也无法从狂人日记中读出吃人的封建礼教。

身边少了明月松间照，清泉石上流的美景，耳畔也没了银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣的乐声。

每当见到同学们的作文中出现吴用扶助刘备复兴汉室，李逵大闹长板桥一类语句时，不禁仰天疾呼，同学们，别再迷恋网络了，再繁重的学业也要挤出点时间看看名著啊，别只将书名记下，在物质文化丰富的今天，精神文明也要进步啊。

望着书店那一册册无人问津的名著，心想：人们何时才能静下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，细细品读，用心灵去感受那书中独有的清新。

学生读书心得演讲稿(五)

亲爱的老师、同学们：

今天，我完成了第一单元。是关于阅读的。我记得我读古代名著的时候。

小时候，父亲给我买了一部三国演义***，我看得入了迷，经常晚上把书藏在枕头下，等午夜大家都入睡后，我便偷偷爬起来把灯打开看，我看了三天，就把14册***全部看完了。我又从头细细地把画和字连在一起看。我看了一遍又一遍，然后我不觉得很上瘾。

过了几个月，我在翻我爸的书房时发现有一本《三国演义》，翻了翻，原来都是古文，我看不懂,就找来***照着意思摸索着看和理解，那时，我还未满9岁。

看完了古文，我就想还缺什么，我觉得少了一幅地图。我根据书中的描述找到了每个城市的位置。书中有一张地图供参考。我根据找到的地点画了一张地图。

我父亲知道后，给我寄了一张三国时代的电子地图。我放大了它，并参照它修改了我的地图。当我十岁的时候，我画了一张地图。

后来，我失去了控制。我一遍又一遍地看，每次我都录下一些人物的名字

我知道《三国演义》不是真实的。不久，我发现了一块绿洲，央视10套有一档节目，是易中天品三国，讲的是《三国志》与《三国演义》的区别以及当代学者的看法评论。模糊秀的真实历史展现在我眼前。

虽然三国离我们很远，但它们仍然给我留下了记忆！

演讲稿读后感【篇2】

伟大的人格

――读《三克镭》有感“18，《三克镭》……”教室里传出同学们琅琅读书声，老师正指导我们这令人感动的新的一课。

当我声请并茂地读到“端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下深刻的印象”时，不禁疑问重重：居里夫人是镭的发现者，镭问世不久，身价就已高不可攀，由此推断，居里夫人仅凭拥有这项专利，早就富甲一方了。为什么他的实验室会是如此的简陋呢？

好奇心促使我继续读了下去。

你可能认为现在的居里夫人已经成为一个富有的女人了。不，课文作了否定。“当美国记者问道：

‘居里夫人，难道你就没有想要的东西吗？’居里夫人异常平淡地回答：‘我想要一克镭，以便继续研究。

但今天，2019年后，我负担不起。它的**太贵了。’”看到这时，我的心头不由一震：原来居里夫人将镭的提纯方法公众于世，竟然没有将这个发明专利为己谋私利，以至让自己的生活如此困顿。

此时我不由对居里夫人产生了深深的敬意。是啊！令人难以置信的是，一位伟大的科学家、镭的发现者和诺贝尔奖获得者连一克镭都买不起。

居里夫人高贵的品质、伟大的人格和对科学的奉献精神，怎能不被感动和钦佩呢？我的眼睛诗人了，继续默默地往下看。当我读道：

“人类需要勇于实践的人……但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。”居里夫人这句感人至深的话不正是她那种高尚品质，伟大人格的真实写照吗？是的，如果一个人能够保护自己的利益而不忘记公众的福利，那不是一举两得的问题吗？

然而，居里夫人选择了后者，科学的坚持和对人类的无私奉献。居里夫人不仅是一个梦想家，而且是一个关心社会、关心人类的人。当她拿到美国捐赠的

第三克镭时，毅然提出了修改证书。她没有想要腰缠万贯、富甲一方，也没有想到要为后人留下一定点遗产。她用这种镭来研究癌症，为人类造福，这表明居里夫人的人格是多么高尚和伟大。

我擦拭了一下眼角的泪花，掩卷而思；脑海里又浮现出另一幅画面：瑞典伟大的科学家――诺贝尔，他为了研究炸药，遭到了人们的驱逐和唾骂。但他没有放弃。为了科学，他做出了不懈的努力。当他从火药的烟雾中站起来时，炸药的试生产成功了！

尽管为此自己被炸得伤痕累累，尽管为此他失去了亲人，尽管他差点付出生命的代价。但他直到生命的最后一口气才后悔，他毫不犹豫地用自己的钱成立了**协会。他把一生都献给了人类。他不是和他妻子一样有个性吗？

难道居里夫人、诺贝尔都是傻子吗？不！！！这正式他们伟大人格的体现。

读着、想着，我的心被深深**撼了。是啊，人类需要梦想者。然而，人类需要更多的人奉献自己的事业，无私奉献和伟大的人格。

试想着如果我们人类再多一些这样的人，那我们的社会还愁什么不能向前发展，人类还愁什么不能进步呢？居里夫人是我们的榜样。她睿智的话语永远是我人生的座右铭！

演讲稿读后感【篇3】

项脊轩志读后感

呜呼，今复有几人知震川先生矣！后学卧病在床，枕边无书，读《震川文集》，得《项脊轩志》，诵之再三，至于呜咽掩涕，悲不能止。

项脊轩，先生家一小阁子也，先生读书之处，亦先生之所立于世间人伦道德文章之所。百年老屋，虽加修缮，想来亦常常漏雨；庭中虽置花木，所谓“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳”，读来惟见寂寞。先生之项脊轩，亦一落拓学子茕茕孑立形影相吊之地也。

先生之志项脊轩，岂惟项脊轩之固难忘也。先生难忘者，实在祖母、母亲、妻子之所望于先生者也。先生积学五十余载，文名盖天下，桃李遍国中，尚不能得一进士，做一官吏，以俸禄养其亲，惟困守此轩，偃仰啸歌，兀然独坐。

时光流逝，祖母、母亲、妻子相继零落，惟余此轩。是时轩中一木一石，皆成倒流之时光，往昔亲人之音容，历历如在目前。先生写至此，虽不流涕，谁不流涕！

震川先生寂寞矣，先生心痛矣。震川先生虽寂寞、心痛仍固守学子之道。先生无官可做，只有写写文章。无官做自然无友交，亦自然无达官名士可忆并为之志。

所谓坎井之蛙，所忆所志者无非一井之景、一井之情。然先生鳏寡孤独于轩中，亲人之形影出没，轻声细语之音袅袅不绝于耳，妻子所植楷杷树亭亭而立，祖母所遗之象笏仍在，日以继夜，风动树影，万籁有声，如亲人至，如亲人声。傅先生记忆中的案例，志向远大，不悲伤，不快乐，不愤怒，不怨恨，文章可以，文字如神助。

故清人梅曾亮感而涕下，曰：“此种文字，直接《史记》，韩、柳不能掩之。”

先生之前五百年，欧阳文忠公之哭梅尧臣，有“诗非穷而不能后工”之说。王先生死后四百年，后学也为他哭泣。先生不困于项脊轩则不会有项脊轩惨淡悲苦之鸣，非有此惨淡悲苦之鸣则不能有《项脊轩志》。

此日先生之不幸，天下文章之大幸。先生五十九岁始中进士，累官至南京太仆寺丞，修《世宗实录》，所处之室，所受之禄，当非困守项脊轩时，然文章已每况愈下矣。先生去项脊轩而居于庙堂之上，先生一人之幸，天下文章之大不幸也。

然先生有此文亦足**矣。世间有所谓黄钟大吕之作，负道德之重，兼家国之任，此类文章，应由肉食者为之；至于项脊轩时之先生，悲守穷庐，四顾茫然，几几乎殁世而不得遂己志，有《项脊轩志》一文，已入不朽一流矣，吾又为先生庆。先生彼时之困，得其所哉！

震川先生姓归名有光，字熙甫，明昆山人。《项脊轩志》载于《震川文集》，国内各家古文选本多有**，与余同病相怜者，可以一读。

如在教归有光的《项脊轩志》时，有的学生读了“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”后，写出了以**会：“它静静地站在那里，仿佛在思考什么，又仿佛在等待什么。春天的阳光温暖着它，微风轻轻地吹拂着它身上的绿叶，它又开始轻轻地说话了。

枇杷树，你是在说那个春天的故事吗？八年前，是她在这项脊轩的小院中亲手将你种下。哪能，那是一个多美的春天啊！

但现在只有你和我孤独地在这里等待，等待一个注定不会发生的奇迹。枇杷树啊，那满树碧绿的，是你的思念吗？”归有光将自己满腔的思念掩藏在亭亭如盖的枇杷树里，表面不动声色，小作者却展开自己想象的翅膀，将作者却渗透在字面之后的沧桑之感和怀旧之情坦露在了读者面前。

演讲稿读后感【篇4】

读书的兴趣就像吃甘蔗，越低的味道。趣味总是藏在深处，你想得着，便要进去下面是学生读书心得演讲稿，希望可以帮到大家。

篇一：学生读书心得演讲稿

尊敬的老师同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书是一种享受，也是一种幸福。抱着它，它是神圣的；转动它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。我记得我上一年级的时候，妈妈对我说：“课外书上有很多故事等着和我们交朋友！

我们快点读吧。我们会找到很多幸福。"我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说："好玩，好玩，看课外书真好玩!

“从那以后，我真的很喜欢读书，因为书给我带来无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书，让我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书让我知道如何与人打交道，让我知道世界的千变万化。阅读给我最大的感觉：它丰富了我的大脑，增加了我的知识。

读书给了我知识、乐趣和力量。

我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇二：学生读书心得演讲稿

自南北朝以来，就有给周岁的小孩"抓周"的民间风俗：在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品，从他抓取什么上**他的性情、志趣或未来的前程。《红楼梦》里贾宝玉"抓周"，面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来，气得贾政老爷大骂他"将来酒色之徒耳"。

书籍是历史的镜子。阅读可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍的对话。今天，我们可以唱给李白和曹操听，明天，我们可以和高斯和阿基米德一起感叹生命的几何学。西汉目录学家刘向曰：

"少而好学，如日初之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。"爱因斯坦把"阅读"当成了"悦读。"他说：

"我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。"

读书真有趣，梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文，他提出了"把做学问当作人生中的乐趣"的观点。这一观点与当前的“快乐学习”是一致的。梁先生指出小孩子为游戏而游戏，游戏便有趣;为体操分数而游戏，游戏便无趣。

他还说，“鸦片怎么会上瘾呢？每天。"上瘾"这两个字，和"天天"这两个字是离不开的。

十年不跑步，两条腿一定会废了。每天跑一小时，跑上几个月，哪一天不跑，腿脚便会发痒。

读书的兴趣就像吃甘蔗，越低的味道。兴趣总是藏在深处。如果你能考虑一下，你应该进去。只要肯一层一层的往里面钻，一定会被它引到欲罢不能的地步。

有了阅读兴趣，就要培养顽强的毅力，这当然得在时间上下功夫。时间**来?一个字"挤"。

鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有。“三国时期，董遇学识渊博。

他对前去找他求学的人说"书读百遍，其义自见。"求学的人却抱怨没有时间，他说："当以'三余'，即'冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余'也。

"宋朝名人钱惟演，"平生惟好读书，坐则读经史，卧则读**，上厕则读小辞，盖未尝顷刻释卷也"。

这告诉我们要充分利用时间，因地制宜。据联合国教科文组织一九八八年的一次调查，在以犹太人为主的以色列，十四岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。还有人算过这样一笔账，每天挤出15分钟看书，一年可以读20本书。

重庆有句俗话：“向好人学习，学着和终端工人一起跳上天。”。"这句话告诉我们另一个道理：

读书如同交朋友要有所选择。比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑，还有一些笑话荒诞无聊，当代的"鬼故事"充满了迷信色彩，更有甚者一些"古书新解"变得是非不分，像这些书籍都不适合我们看。哪些书是我们的阅读首选呢?

我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。这本书列举了许多著名的文学作品精华，并概述了其内容。如果根据自己的需要来控制，可以选择有针对性，不去拿针，无边无际。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们赶快捧起心爱的书本，融入到朗朗的书香校园里。为中华民族的伟大复兴而努力学习！谢谢您！

篇三：学生读书心得演讲稿

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!我是×年级×班的××，今天我演讲的题目是《智慧书》。

同学们，你们喜欢读书吗？不管怎样，请拿起对我们生活有好处的书，走进书海。因为在那里，你会开阔你的视野，丰富你的思想，丰富你的情感，改变你的生活，让我们找到不同的自信和理想。

"书是人类进步的阶梯"，"书中自有**屋，书中自有颜如玉"，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。

读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过......。

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态如此乐观，意志如此坚强，求生欲望如此强烈！28年后，他终于成功并返回英国。

那个卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴。如果她不能全部卖掉，她父亲会教她回家时要打他们。临终前，我在火柴的灯光下看到了那个善良的祖母，然后我在冷风中带着微笑离开了世界！

......。

在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我得到一个大桔子，我抱怨它的酸；当我得到一个甜桔子，我抱怨它的小！

卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。

还有一次，我遇到了一个在学习中做不到的问题。我绞尽脑汁想不出来。我平静地放弃了。我在困难中玩捉迷藏，最后困难抓住了我。鲁宾逊在这样艰难的日子里没有退缩。

而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!

书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲稿读后感【篇5】

“书籍是人类进步的阶梯。”作为教师的我在今年寒假读了郑杰校长的《给教师的一百条新建议》。一百条建议使人读起来很非常亲切，他的每条建议都与我们息息相关。它没有华丽的辞藻，没有高调的论谈，他用平实朴素的文字把他的建议说到了我们心里。

《给教师的一百条新建议》中“合理合法地惩戒学生”，郑杰校长如是说——“教师真的越来越难当了，特别是遇到一些差的学生，教师变得一点办法都没有了，打也不是骂也不是。打学生早已归入一条罪状叫体罚，被明令禁止了；现在连批评也不敢了，批评重了孩子可能想不通，到头来是教师吃不了兜着走；为了少惹麻烦，一些老师可能抱多一事不如少一事的心态，取不作为的消极态度。说实话：我也在教学过程中常遇到学生个体差异大，个别学生厌学等情况，对他们进行教育时，也常常觉得黔驴技穷。郑杰校长指出——新型的师生关系建立在国家法律制度的基础之上，意味着教师不必再扮演“一日师终身父”的角色，而应与学生建立平等的关系，这种关系首先不是以血缘，其次不是以感情来维系的。

教师对学生也不必如其父母般“恨铁不成钢”，只要对每一名学生尽心尽职，就算是对这份职业有所交待了。当然教师的不作为不应被宽容，积极的态度应该是在合理合法的前提下，有效地惩戒学生。”所谓惩戒，是指通过对不合范的行为施于否定性的制裁，从而避免其再次发生，以促进合法行为的产生与巩固。惩，即惩处、惩罚，是其手段；戒，即戒除、防止，是其目的。在教师的惩戒活动中，手段与目的应紧密相连。教师完全拥有对学生进行惩戒的权力。但是，世界上得人和一种权力都是一种强制力，都会对权力对象产生一定的伤害，因此，任何一种权力都需要限制的，教师的惩戒也需要限制。他说：“当你从你的工作中发现了价值，将工作与自己的生命建立了意义连接，再苦再累也会无怨无悔”“在学校和孩子们在一起，欣赏他们人性中最纯美的一面，这些风景是其他任何地方都没有的”……

教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要能在书本面前静下心来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。只有读书，才能从知识的海洋里汲取营养，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地！

读书心得演讲稿（2）：

近日，我读了主任的《做温暖的教育者》一书，这是一本难得的好书。书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，而贯穿其中的，则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态，正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观；举例生动形象，比喻独到精确，提出了许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱，真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书，如身临其境，从中进一步理解了教育的内涵，并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法，如：“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的n个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深，我思索着，对照着，感悟颇多。

读书的现状，阐述了教师读书的n个理由，并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺，因为教师天生应该是读书人。是啊，在信息量特别大的当今社会，在大力提倡教育走向生本的今天，书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然，是我们的事业使然。作为一名教师，应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事，不需要任何理由，不作为任务安排，而应该自觉文秘杂烩网阅读，持之以恒地阅读，日积月累地阅读，整本著作地阅读，挤出时间多读书、读好书、好读书，让阅读成为我们的习惯，使读书成为我们主动自觉的行动，使我们的心灵充满书香。“教师不读书，何以提升自己，立足于学校？教师不读书，何以示己之范，要求学生去读书？”

回顾历史，但凡有所成就的人都是爱读书的人；再看看周围，那些明智的人也都是手不释卷的。显而易见，读书能提高个人素养，能明心志，能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品，细细咀嚼精心细读，细心品味，充分享受其味，充分吸收其养。苏霍姆林斯基说：“没有读书就没有教育。”朱永新教授认为：“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见，书籍能浸染人的灵魂，书籍能陶冶人的情操，书籍能影响人的气质。书籍是人的精神营养液，读书是给自己补充精神的营养，而学校是提供精神营养的地方。读书不仅是学生的事，更是教师的专业，读一些经典，与大家对话；读一些人文，陶冶情操；读一些学生喜欢的书籍，拉近师生距离；读一点生活书籍，享受生活的多彩。读书是自己成长的必需，读书是精神成熟的必需，读书是修养高洁的必需。“多读点书，即使你不能成功，也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”教师不但要读教学的书，要读教科的书，要读教辅的书，要读专业的书，要读教育的书，还要读政治的书；要读自然的书，要读人文的书，还要读科技的书；要读有文字的书，要读经典的书，还要读生活的书。“每天读书”并不难，贵在坚持。长此以往，也许成不了“大气候”，但至少能成就“小气候”——儒雅渊博的饱学之士！

作为一名教师，我们需要读书，在书籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香；在精神的宇宙中徜徉，放飞教育的理想；在阅读的体悟中提升理念，更新自己的思想。腹有诗书气自华，如果我们肚里真的有文章，何愁好词佳句不来呢？读书，然后使其内化，也正是教师所要做的。书只读还远远不够，读书的同时还得“思考”，离开了深入的思考，所有的书都将是过眼云烟，如空气般触摸不到，更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴，我们的生活会变得更充实！让我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧！

演讲稿读后感【篇6】

向命运挑战

向命运挑战

一个患白血病的女孩，在普通人眼里这就象是死刑。而她却奇迹般的活了下来，她叫赵敏哲。看到这个女孩与死神交谈，我印象最深的不是主人公的坎坷命运，而是她对生命的执着追求。

她七岁就开始住医院，医院似乎是她

第二个家。她不象其它病友，忍受不了**时的痛苦，整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样，躺在床上输液，嘴里闲不住，一会儿哼小曲，一会儿背儿歌。

针一拔出来，她就成了一只快乐的燕子，又跳又唱。而我呢？但它太脆弱了。我经常发高烧和胃痛。我大惊小怪地哭，更别说得了白血病了。

赵敏哲有十分坚强的毅力，每次做穿刺，会有一种无法忍受的痛苦，而他却两手一抹眼睛，灿烂的一笑，这使医生们惊叹不已。平时，我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后，有一两次练一练已经算很了不起了。比起她，这又算什么呢？

尽管赵敏哲生重病，隔三差五地请假，而学***却一直名列前茅。我在良好的环境下，成绩却时好时坏。

比起她，我又能说什么呢？乐观、开朗、自信、坚强写在她的脸上，洒在她的血液里，这也许是她战胜死亡的法宝。

演讲稿读后感【篇7】

大家，下午好！

公司组织我们大家学习了《工作就是责任》这本书。今天站在这里，我想和大家分享我的学习。

拿到《工作就是责任》这本书时，未曾翻阅就让人陷入了沉思。我们每天埋头在工作之中，忙忙碌碌，有时也抱怨，有时也迷茫，然而可曾想到，工作不仅仅是为了挣得养家糊口的薪水，更有一份责任在里面？

拿起这本书，开卷阅读，隐卷沉思，使我深深体会到做好工作的责任感。

洛克菲勒说过：除了工作，没有哪项活动能够带给我们，如此高度的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感,和一种“活着”的理由。这句话使我明白：

每个人都需要工作。工作是创造自身价值的过程。有责任感的工作可以使生活更加具体和生动。“生命的价值在于工作，生活的乐趣源于学习”！

这本书教会了我从我做起的重要性。

“工作无小事，把细小的事做到位，大事自然就做好了”。这个道理很简单，但也是一个道理。我们每一个人，一旦踏上工作岗位，都会选择一种责任来承担分配给你的责任。

作为一名企业员工，不管你处在哪个岗位，都要务必胜任工作，务必按时按质完成任务，既然我们选取了这份工作，就要以事业之心做好它，“要把工作看成事业，把事业视为生命”。

带着责任心去工作，需要的是敬业精神。

“爱岗位尽职责，敢担当乐奉献；转观念树形象，创效益图发展。”这是我们的公司核心价值观。正确的观念是转变观念的基础，是工作的动力。

在此基础上，我们要有实事求是的态度，这样才能以正常的态度对待工作、同事和生活。因此，我们要牢固地立足于工作岗位，把热情和智慧投入到工作中去，而不是被动地对待工作；要增强工作责任感，而不是机械地完成领导交给我们的任务。要像公司领导一直强调的那样：

“我们要创造性地、主动地开展工作，从而出色完成工作任务”。

带着责任心去工作，要把工作视为机会。

“机遇偏爱有准备的头脑”。不要抱怨没有机会。这工作充满了机会。问题是如何处理它们。脚踏实地的耕耘者，总能在平凡的工作中创造机遇，抓住机遇，实现梦想。

因此，我们要争取每一天都比别人“多做一点”，每一天都要尽心尽力地工作，每一件小事情都要力争高效地完成。试着超越自己，也试着做一些工作之外的事情，涉猎新事物，让自己进步。只要我们在工作中把自己的事情做得比别人更好、质量更高、效率更高，我们就不会遥远。

带着责任心去工作，还要坚持学习。

俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”。如果我们沉溺于过去表现的自满和自给自足，就会阻碍各种潜能的开发，这是对我们自己不负责任的。因此，我们要不断对工作投入新的热情，不断学习、充实自己，使自己不断地向“博学多才”、“一专多能”这一目标靠拢，成为“学习型”、“思考型”、“研究型”员工，使自己的工作永远是精益求精。

有责任感的工作是建立在深刻认识的基础上的：工作给你展示了广阔的发展空间，工作给你提供了施展才华的平台，并通过负责任的工作回报企业，为社会做出贡献，为国家服务。

带着责任心去工作，才能真正的做好工作。

在其位就要谋其政，既然我们从事着这份工作，就要尽心尽力，履职尽责。不论过去对工作的态度究竟如何，都已经成为过去；重要的是，当我们学习了《工作就是责任》这本书之后，从此刻开始，我们就要带着责任心去工作，把握当前，敬业勤业，“保安全是天职，创效益是本分”，扎扎实实付出我们的实际行动，肯定会收获卓越的绩效。

同时，工作中的责任感会让我们工作得更加愉快，更加出色，更能明白生活和工作的动力，就在于这份沉甸甸的责任；更能明白我们****公司的生存发展、提质增效，就依靠这份沉甸甸的责任。

一切在变，一切在流淌，但有一种信念是不能放弃的，那就是对“工作就是责任”的执着与追求；

一切在变，一切在流淌，但有一种坚持是不能放弃的，那就是对企业的忠诚，对“公司发展，员工幸福”的渴望。

感谢各位的聆听，谢谢大家！

演讲稿读后感【篇8】

中国有一个人，他曾被誉为“亚洲的比尔・盖茨”，他长得并不怎么样，美国《福布斯》杂志曾这样评价他：“深凹的颧骨，淘气的露齿笑，5英尺高、100磅重的顽童模样。这个长相怪异的人有拿破仑一样的身材，同时也有拿破仑一样的伟大志向。”就是这样一个人，这样一个曾经面貌十分惊人，但名不见经传的人却在互联网的史册上印下有力的一笔。

他就是马云，他就是阿里巴巴、淘宝网的重量级别CEO。

他就是那个只爱看金庸小说，自己取名“风清扬”、数学极差英语却盈盈有余，引领团队说得哈佛MBA心动的马云。那个13岁就能骑着一辆自行车拉着老外走街串巷的马云，那个打架成性脸皮特厚的差生“坏小子”……他的缺点比优点还要多好多，但是他把他的缺点用在了该用的地方，于是他的缺点也就成了优点。

大家不信，就让我来给大家介绍一下这个运气极好，相貌与才能成反比的人：

他从小爱打架，这在我们看来这就是个坏孩子，可是他说：“我打架不是为自己打，而是为别人打。”这句话，体现了马云小时候体现出的仗义情怀，这给他以后的第一次创业打好了基础。大家都说马云数学不好，没法儿过高考了，上大学没指望了。确实，马云第一次高考数学很悲剧地才得了1分。然后他就去干送书的活计。他不知怎么的，捡到一本《人生》，这本书让他改变看法，准备第二次高考。这次仍然，数学只考了19分。哎呀，这真不好！正当连马云都要放弃了的时候，《排球女将》又隆重上映，一切都像为他准备好似的，小鹿纯子的微笑与她坚持不懈的精神再一次鼓舞了马云。于是，他不顾家人劝阻，踏上第三次高考，这次马云数学出乎意料考了89分，但仍然以5分之差与本科擦肩而过。由于他的英语优秀，杭州师范学院外语系外语外贸专业录取了他。除了这些，马云还经历过种种困难，几乎都靠他的运气与直觉、判断取胜，这也是我最敬佩马云的地方。

他有着不同于常人但优于常人的思维方式，在他的次次演讲中就能体现出来。比如他在哈佛讲课时有一句话：“我成功的秘诀有三条：1、不懂技术；2、没有钱；3、不做计划。”这三条在常人眼中，几乎不可能。于是这三条放在哈佛MBA学生面前，他们的feeling（感觉）更是强烈，更是接受不了。因为人们普遍认为做一个跨国CEO，不懂技术、没有钱、不做计划是肯定要不得的。

马云还有一句话：懒人得胜。有某些傻瓜看了马云说的话就真的变懒了，实际上，马云所说的“懒惰”，并非我们所说的懒惰。大家看看他举的一些例子，也许你们就知道他说的是怎样的“懒”了。

例子1：吃过汉堡包喝过可乐的人都知道，即便没吃过汉堡包没喝过可乐的人也知道，汉堡包和可乐都是非常时髦的食品。但是你们想过这些令人眼羡的食品的发明者有多懒吗？麦当劳的创始人懒得学做喷香的法国料理，也懒得学复杂的中餐，他们就拿两块破面包夹了块牛肉就卖。可乐嘛，拿着糖精和水一搅和，就出来了。可是很好喝，不是吗？

例子2：外号为“外星人”的巴西足球明星罗纳尔多，据说跑步速度惊人啊。可是想想看啊，这个罗纳尔多，他就呆对方球门边上，不挪腾。他就是等球到他跟前的时候，他才跑两步去射门。人家一场跑90分钟，他懒到都不想跑，一场就跑15秒，你说他能不快吗？

例子3：懒人不想洗衣服，发明了洗衣机；懒人不想走路，发明了汽车；懒人不想用扇子扇风，发明了空调；懒人不想去图书馆，发明了电脑和Google百度；懒人不想去现场，发明了电视机……你们猜出马云是一种什么样的懒人吗？

我顺便问一句：大家用过eBay易趣吗？你们可能会问：eBay易趣与马云有什么关系，你还真别说，还真有那么点儿关系。前些日子，因为马云想跟eBay易趣打对头战，所以创造了C2C(Customer to Customer)的淘宝网。eBay易趣以前在互联网可是头号种子选手呢！大家当时都看好eBay易趣，而淘宝战胜eBay易趣，“不是淘宝多厉害，而是eBay易趣下了太多臭棋！”不过，即便这样，这也依然是蚂蚁战胜大象的神话。

我不想再谈马云了，谈谈我们自己吧，我觉得学习知识固然重要，但学习知识的`能力却更加重要。我不喜欢喊口号式的读后感，我更希望我能表达我看完这本书以后的真实感想。我觉得作为一个学生，光是勤奋与一味的努力只是做梦时的成功。勤奋、努力，不代表成功。有时候一个人喜欢思考，他并不勤奋，只要将想法付诸行动，必将达到事业的巅峰。号称“勤奋、努力”，虽然有一定的必要性，但是上了发条一般忙来忙去，结果却碌碌无为。所谓“懒惰”的用途就是：给你时间发呆，给你时间做梦，让你不断思考出新的懒办法。马云是个有远见的人。所有的塞翁失马发生在他的头上他也可以焉知非福地将它做成一场好梦。这是作为一个企业家应该具备的态度。

演讲稿读后感【篇9】

“深凹的颧骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，5英尺高，100磅重的顽童模样。这个长相怪异的人有拿破仑一样的身材，也有拿破仑一样的伟大志向。”

他就是马云，中国电子商务网站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼CEO。 这本书从马云少年时期开始，一直到他成为叱咤商场的风云人物。其中，让我印象最深刻之处是题目“永不放弃”。的确，“要成功，何必畏惧失败。”大凡成功之人，似乎总有一段刻骨铭心的失败之旅。有人说“失败是弱者的地狱，强者的阶梯，智者的故乡，伟人的天堂”，此话不假。亨利 ・ 福特在进军汽车业的前三年，破产过两次；美国大百货公司梅西百货曾经七次遭遇“转折点”――也就是一般人所说的失败，终于取得成功；莱特兄弟在经历了数百次失败的实验以后才驾驶着人类第一架动力飞机飞上了蓝天。而马云，两次高考失利后考入杭师；两次创业失败后第三次创业创建阿里巴巴；企业经营中用自己的头脑克服各种困难，使阿里巴巴成为全球最大的电子商务网站。“任何企业家不会等到环境好了以后再做任何工作，企业家是在现有的环境下，改善这个环境，光投诉，光抱怨有什么用呢？今天，失败只能怪你自己，要么大家都失败，现在有人成功了，而你失败了，就只能怪自己。就是一句话，哪怕你运气不好，也是你不对。”他的言行告诉我们怎样才是真正的成功者。贯入其中的便是马云的价值观，他所传导的不仅是创业才能，更是一种永不放弃的精神！

对于马云来说，决定的事情就要全力以赴，坚持到底，要么成功，要么失败，没有中间道。

“创业者要成功，必须有梦想与激情，甚至必须疯狂。永远谨小慎微的人不可能成功。”

“短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。”

马云认为，对于创业者来说，社会是最好的学校，有理论没有实践的人很少能够创业成功。

“自你准备创业开始，困难就会不期而至。

“有没有失败，关键看你有没有放弃。如果你放弃了，就彻底失败了。”

马云说：“无论你处在什么位置，没有人会对你构成威胁，真正的威胁来自你自己。”

马云说：“你不要看我今天的风光，我前面犯了很多错误，今后也会犯很多错误。成功不在于你做成了多少，而在于你做了什么，历练了什么。”

“创业者一定要想清楚两个问题。第一，你想干什么。不是别人，包括你的父母、你的朋友让你干什么，也不是因为别人在干什么，而是你自己到底想干什么。第二，你该干什么。该干什么比想干什么更重要。”马云如是说。

当今世界上最具影响力的女性之一奥普拉・温弗瑞说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在就可以改变自己的处境。”

所谓成功往往带有太多的偶然和运气的因素；成功者的经历、观点和做法都会有时空的限制，那个时候那种情况下那么做是对的，时过境迁早已失效，无法重复；最根本上来说，成功只是一种暂时的状态，以成功者自居的人，也许很快就会荣誉的高峰上跌落，“在路上”才是常态。 尽信书不如无书！

演讲稿读后感【篇10】

一开始，莫言获得诺贝尔文学奖时，各种各样的新闻传遍网络，让我这个平时不怎么关注诺贝尔的人认识了莫言这个名人。

从他的演讲中，我可以看出他对母亲深深的爱，而母亲对他从小到大的影响也一定很深。母亲的童年教育决定了孩子成长的基础，而莫言的母亲是一位善良、伟大、受过教育的母亲。她对孩子的日常行为教导有方，她不是一个作家，不是一个名人，但她留给莫言的有宽容与如何做一个好人，教会莫言如何不去歧视一个乞讨的老人，如何不去恨一个把自己打翻在地的仇人。

在我们的生活中，每天都有各种各样的小事发生。我们应该善于发现和感受生活。莫言用自己的眼光看待生活，谈论生活中的各种事情，走到一起，创作自己的作品。在莫言得奖过后，对他有各种褒贬不一的说法。

然而，正如他所说：对一个作家来说，最好的说话方式是写作。我该说的话都写进了我的作品里。

用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。他还以一种局外人的身份来看待这一切。“我如同一个看戏人，看着众人的表演。

我看到那个得奖人身上落满了花朵，也被掷上了石块、泼上了污水。”这是一种何等的大气凛然啊，我想，这是很值得我们学习的，就像现在很多人说的：走自己的路，让别人说去吧。

有时候这种淡然的态度反而能帮助我们干成大事。而莫言这一切的成就与品性，都与他的母亲息息相关。这让我想起许多家庭的教育和对孩子的溺爱，这使他们变得不礼貌和自私。

或对孩子漠不关心，使孩子变的冷漠，甚至人格扭曲

莫言讲的第一个故事是：当每个人都在哭的时候，应该让一些人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。

还有最后一个破庙的故事，我觉得是有共通点的。我们不能以自己的大众想法去强求或要求别人也要这么去做。也有区别。在第一个故事中，假装哭暗示着这个社会的类似现象。表面上看，很多人开始装模作样，但从来没有用心去感受。

而第三个故事，我总觉得上帝是在给他们机会，宽容是其初衷，但其他七个人的不良行为只会成为罪恶的根源。至于第二个故事，我认为是关于礼貌。毕竟，他母亲从小就教育他，后来让他觉得这样做是不对的。还有就是一种过分的自尊，其实是会伤害到他人的。

莫言这篇演讲，言辞朴实，却不乏真情，细细品味，越能感受到他的智慧。