你知道一份标准的主题演讲稿需要有哪些方面吗?古人云,工欲善其事必先利其器,当我们需要在大家面前进行一场演讲时。演讲稿可以为我们在演讲中增添一些风趣幽默的笑料和小品,如果你对“好习惯伴我行演讲稿”感到好奇请参考下面的资料,希望这篇文章能够为大家带来帮助和启迪欢迎借鉴和分享!
好习惯伴我行演讲稿 篇1
这个故事告诉我们,良好的习惯可以带来更多的成功机会。既然习惯对孩子如此重要,如何培养好习惯呢?
1、 与孩子讨论培养习惯的目标。
没有规矩,不成方圆。家长应该和孩子一起讨论家庭规矩,制定家规和习惯培养目标,如按时完成作业的习惯、爱清洁讲卫生的习惯、耐心听别人讲话的习惯、用过的东西放回原处的习惯、及时感谢别人的帮助的习惯、做事有计划的习惯等。父母在培养孩子的好习惯时,应该多听听孩子的想法。最好和他们的孩子讨论,一起设定目标。
当寒假到了,妈妈和儿子小辉一起讨论他们的寒假生活。母亲希望孩子能养成用心观察生活的习惯,于是和儿子商量,从寒假第一天开始写日记。
开始,儿子写日记不知道该如何下手,于是写成了流水账。征得孩子同意后,妈妈认真地阅读孩子的日记,或者聚精会神地听孩子读自己的日记,并总是鼓励孩子:真没有想到养小鱼是这么有趣的事情!
太好了!在他的鼓励下,*xiaohui在寒假写了两本厚厚的日记。从每日记述开始,内容就逐渐变得有血有肉。
通过记日记,小辉不仅养成了注意观察的习惯,而且发现自己不再害怕写作文了。
二、培养好习惯用加法,矫正不良习惯用减法。
培养以下习惯:1。有效学习;2.
耐心听别人讲话;3.按规则行动;4.勤于思考;5.
你所需要的不受名牌的影响;6.锻炼和吃健康食物;7.用过的东西放回原处;8.
及时感谢别人的帮助;9.做事有计划;10.整洁。
培养以上这些习惯时,家长应该用赞扬、肯定、欣赏、奖励等加法。
要养成以下习惯,就要用减法:孩子经常掉三四个;孩子们的作业总是落后两三个小时;孩子逛商场看到喜欢的东西都吵着要买;孩子做什么都要您帮忙。
对于上述不良习惯,家长应采用批评、取消特权、定时隔离等减法。但要特别慎重,要讲究方法,要注意时间、地点、场合、时机,要有针对性,并注意适度,尤其不能采用破坏性批评。对人不对事的批评就很要不得,如:
我对你彻底失望了,遇到你这样的孩子,我是彻底没有指望了!
一天,小虎趁妈妈不小心,从家里拿了10元钱和同学玩电子游戏。妈妈发现后,严肃地指出了私自拿钱和去游戏厅这两个问题的严重性,并且提出了两个惩罚办法:第一,5天内不准看电视;第二,原定于星期天举行的划船比赛取消了。
妈妈知道看电视是小虎生活中必不可少的一部分,在小虎的要求下,赛艇是在考试前一个月协商好的。这两项活动对小虎来说比玩电子游戏更重要。我母亲严格按照惩罚方法做的。这几天,小虎非常痛苦,不时反思自己的错误。
他对妈妈说:我再也不会做这种愚蠢的事了! 我母亲很高兴看到孩子的真诚态度。
五天后,他又继续看电视,并提出下周去划船,作为对老虎承认错误能力的奖励。更不用说小虎有多高兴了,他对母亲充满了尊敬和感激。
培养好习惯用加法,矫正不良习惯用减法。千万不要将这两种方法用反了,可以这样说,许多孩子顽固的坏毛病大多是因为我们家长无意识地用错了方法,即坏习惯用加法培养出来的。
由于父母工作繁忙,萧萧一直被寄养在奶奶家。这位老人以各种方式照顾他的孩子。萧萧已经上初二了。他从不叠被子,甚至不清理书包,从不洗盘子和垃圾。这些都是奶奶做的。奶奶常说:
孩子上学辛苦,只要学习就行了,什么都不用干!萧萧每天上学都是拖拖拉拉,丢三落四,奶奶经常给钱让萧萧打的去上学,可她还是经常迟到。这是一个典型的父母使用加法来鼓励不良习惯的例子。
3、 培养孩子的好习惯应该持之以恒。
美国科学家多次发现,养成一个习惯需要21天,巩固一个习惯需要3个月左右。
在培养孩子习惯这一过程当中,孩子的行为将完成被动→主动→自动的养成过程,这个过程有长有短,因时间、孩子的个性、生长环境的不同而有差异,加上孩子在习惯培养的过程中,总是在考验家长的耐心底线,因此,家长的耐心、信心和坚持也很关键。
妈妈带孩子去购物。孩子在商场里叫嚷着要巧克力,哭得她很尴尬。如果妈妈选择了屈服,满足了孩子的过分要求,那么她就剌激了孩子的不良行为,实际上就是培养了孩子的坏习惯。下一次孩子想得到他想要得东西时,会让他妈妈难堪,因为他赢了,尝到了甜头。
孩子是怎样使家长屈服的呢?也就是说,母亲投降后,孩子就停止了喊叫。母亲满足了孩子的要求,孩子立即停止哭泣,以满足他结束尴尬的要求。
一旦家长的底线被攻破,或者让孩子感觉到父母是没有章法或者原则的,那么孩子的好习惯就很难养成,而坏习惯带给父母的有可能是一辈子的伤心。当你懂得了行为和结果之间的关系,也知道了大人和孩子之间是双向影响后,你就会明白,为什么在许多公共场所,可以看到很多孩子在哭闹,而很多家长正犯着同样的错误,使孩子的坏习惯延续。
要培养孩子的好习惯,家长必须持之以恒,每天争取一点进步。坚持21天,巩固3个月。会有越来越多的好习惯和越来越少的坏习惯。这孩子一定会成为一个优秀的人。
范文三:
生活中有很多好习惯。比如:上课认真听讲是好习惯;每天坚持阅读是好习惯;写完作业后自己检查是好习惯;看书、写字姿势正确是好习惯;饭前便后洗手是好习惯;经常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的家务活也是好习惯。
妈妈告诉我:好习惯能带来好处,坏习惯能带来坏处。
而我的好习惯是:持之以恒。我喜爱打乒乓球,在上一年级前就开始学习打球了,而且是每天打一次,虽然我是从零开始,但我非常认真,按照教练要求做动作,每天坚持挥拍。
所以,我的进步可大啦。后来,当我上学的时候,我没有更多的时间打篮球。相反,我一周玩一次。
由于学习紧张,我停止玩了三个月。这段时间,我还是每天坚持挥拍,练动作。等我再去打球的时候,动作一点都没走样,左手正攻球打得越来越好,反手攻球、两点跑位也有很大进步。
教练表扬了我,而且还教我
三、四年级才开始学的搓球。我真高兴呀,我还要继续努力。
正是由于我坚持的好习惯,我在打乒乓球方面取得了很大的进步。我要发扬这种精神,使我的学习和生活都能有进步。
好习惯伴我行演讲稿 篇2
记得四年级的语文课本上有这样一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”好的习惯,可以使你终生受益。
“红灯停,绿灯行……”从很小的时候,父母就告诉我们,老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则,车水马龙的道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯、冲破血脉,鲜活的生命瞬间被夺走的例子不计其数。
我家和学校之间有一个十字路口。以前没有红绿灯。在此期间,交通事故接二连三地发生。有一次,一辆卡车夺走了一个女人的生命。许多学生目睹了这场悲剧。
同学们还记得吗?那个阿姨走了,我们这个年纪的孩子永远失去了母亲,多么伤心!后来,**建了红绿灯,但照明灯的人仍然存在。
有一次我父亲送我上学。在十字路口,我们刚遇到红灯。眼看就要迟到,爸爸试探着对我说:“周围没什么车,我们就直接过去吧。
”但我坚决地说:“不行,你忘了那次交通意外吗?”“你不怕迟到吗?
”爸爸反问我。“我担心迟到,更担心失去生命,还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。
我听了,心里感到无比自豪。在我的监督下,爸爸不再闯红灯。迟到了。下次我要早点走,但我要时刻遵守交通规则。
同学们,生命只属于我们一次。珍惜生命健康,必须遵守交通规则,增强安全意识。我们要从“我”做起,自觉养成遵守交通规则的好习惯,让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,以自己的良好习惯去影响周围的人,让我们的生活远离危险,远离悲伤,这样我们的生活才会幸福。
珍惜生命,养成遵守交通规则的好习惯,让好习惯陪伴我们一路平安,收获幸福生活!
著名作家雷洛夫有一句名言:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到很多。
古人云,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
很久以前,有个小和尚,他想学理发给寺庙里的和尚剃发,于是,他就开始用好习惯伴我成长冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上,没多久就学会了如何剃发。
当他第一次剃须时,去取水和洗头时,他把剃刀方便地放进去了。 结果,小和成了**。
为什么呢?答案很简单,小和尚用冬瓜练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人而不是冬瓜,但却习惯性地插了上去。所以就是那个小坏习惯伤害了他。
虽然这个故事有点夸张,但我们应该从身边做起,从小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:不要踩踏花草;在图书馆看书时,不要吵闹。在课堂上积极发言;要热心帮助有困难的人……习惯像空气一样,在我们身边时刻围绕着,可以时刻体现出文明。
如果你还没有养成的话,那就赶快行动起来,在校做一名积极进取的好学生,在家做一名孝敬父母的好孩子,让这儿成为你最快乐的乐园,留下深刻的印象。
我们读书也要养成良好的习惯。没有书,就像鸟儿没有了翅膀;没有书,就如花儿没有了阳光;没有书,它就像没有猎物的鹰。书籍是人类进步的阶梯。
大家听过车胤的故事吗?车胤,生于晋朝,本是富家**,后因家道中落,变得一贫如洗,可是,他却能在逆境中自强不息。
车胤想了个办法,他捉来许多萤火虫,把它们放在一个白绢缝制的小袋子里,因为白绢很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个袋子吊起来,成为一盏“照明灯”。后来,车胤继续努力学习,终于成为一名著名的学者
同学们,让我们从身边做起,从每一件小事做起,让我们终身养成好习惯!
随着年龄的增长,我的好习惯逐渐增加。我不相信。看看。
红灯停,绿灯行,安全第一放在心。从一年级开始,语文书上就有“红灯停,绿灯停,千万别抢行”的句子。从那以后,每天晚上我和妈妈出去散步的时候,我都会在十字路口看到红灯,停下来等绿灯亮起来。
时间长了,也就成了一种习惯。
做你自己的事,爱能让人快乐。上一年级时,我天天说,“自己的事情自己做”。由于我年纪小,什么事也做不好。到了
3、 四年级以后,我开始做自己的事情。我开始学着自己抄课程表;每天晚上自己整理书包;早上,我有时起床时自己做被子,还帮忙收干洗的衣服和扔垃圾;有些学生忘了拿尺子,我就借给他;别人的钢笔没墨水了,我就借给他,我的表现如何?
一整天在书房里读书,和书给朋友们长期幸福。每当我有时间,我都喜欢在书房看书。冰心的《南归》让我忧伤;杨红樱的《笑猫日记》让我快乐;《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋,挖掘了无穷的宝藏。
按时按量完成老师布置的作业。从一年级起,我每天按时完成老师布置的家庭作业。我写得很正确,从不粗心。
好习惯有好命运。我必须养成更多的好习惯。
好习惯伴我行演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,来自**学校*班,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!
从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。
第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下亲戚家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,我们的祖国还不富裕,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!
我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!
我国著名巴金曾说过:“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!
谢谢大家!
好习惯伴我行演讲稿 篇4
尊重的老师、亲爱的同学们:
早上好!我是初三(5)班的小彤。今天,我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力地寻求好习惯。”的确,行动习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。习惯不是一时的血汗来潮,也不是几天几月的短时间行动,它一旦形成绩具有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相伴一生。
习惯有好坏之分,好习惯让我们毕生受益,坏习惯则贻害无穷。人类历史上最伟大的发明家爱迪生,他为世界奉献了1093项发明,如白炽灯泡、留声机等。在众人眼中,爱迪生是个天才,但他本人却把自己的成绩归功于勤于摸索的好习惯。爱迪生说,“缺少摸索习惯的`人,其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于摸索的好习惯,造就了天才爱迪生。可见,好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。
同学们,好习惯会帮助我们获取知识和智慧,成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃光,使其在不知不觉中沉没。
有这样一个故事,北京有一家外资企业招工,一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的面试。可是,未曾想到短短10分钟,他们都失败了。本来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便中意特殊,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,却说:“面试已经结束了,很遗憾,你们没有一个被录取,由于公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!
同学们,好的习惯常常能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性情;播下一种性情,收获一种命运。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,明天就可以成绩我们的大未来!
我的讲话完毕了,谢谢大家!
好习惯伴我行演讲稿 篇5
【“养成好习惯,健康伴我行”演讲稿】
养成好习惯,让生命之树生长
湖北丹江口市石鼓镇中学贾晨阳
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好! 今天,我演讲的题目是《养成好习惯,让生命之树生长》。
同学们,是什么与我们形影相随? 是习惯;在漫长的人生道路上,是什么点燃了我们心中的光芒?是好习惯!
英国**家萨克雷说过一句名言:“播下一种行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格;你将收获一种命运。”那么,由此可以推想,你要想收获好的命运,你必须拥有好的性格,你要想拥有好的性格,你必须要拥有好的习惯!
同学们,好习惯会成就你的人生!
无数人的事实证明着这个真理!
中国科技大学初级班的学生都是初中生。他们非常聪明。在谈到他们出色表现的原因时,他们都强调自己有良好的学习习惯。13岁就进入科技大学的周峰,坚持每天认识汉字、记忆英语单词10个,即使走亲访友也从不间断,他学习时一心一意,全神贯注,从不需要他人的强制与提醒。
他的成功是因为他养成了持之以恒、乐于学习的好习惯。
伟大领袖毛泽东青少年求学时常常把书籍拿到闹市上去读,锻炼自己专心学习的意志力;当我们敬爱的总理温家宝总理语录风趣地讲话时,正时引为他在大学时养成了广泛阅读、广泛阅读的好习惯。
列夫·托尔斯泰(leo tolstoy)从六,七岁起就养成了养日记的好习惯。 他还喜欢收集和启发他的名言,并写了一本大书。后来,收集名言成了他的生活习惯。他丰富而深厚的积淀,造就了许多传遍世界、影响世世代代的不朽文学名著。
正如著名哲学家培根所说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”
同学们,我们的人生就像一棵大树,好的习惯会使这棵人生之树枝繁叶茂、茁壮成长,最后长成一棵让人仰视的参天大树;而你的坏习惯,就好似你人生之树的枯枝败叶,如果枯枝败叶太多,你的人生之树必然不会健康,甚至会走向死亡!!
所以,让我们养成好习惯,让好习惯成就我们辉煌的人生,让我们的生命树茁壮成长!
我的演讲完了,谢谢大家!