暑期社会实践演讲稿经典九篇

有时候，演讲需要一开始就把意思说清楚，直奔主题，您是不是为准备主题演讲稿而感到忧心呢？经过精细的编辑栏目小编为您编排了“暑期社会实践演讲稿”，烦请您仔细品味下列内容！

暑期社会实践演讲稿(篇1)

同志们，同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重举行学校年暑期三下乡社会实践活动启动仪式，就是以实际行动向党成立九十周年献礼，表达我们的喜悦与自豪之情。首先，我也代表书记和校长向即将奔赴各地开展社会实践的老师和同学们表示亲切的问候!

注重实践育人，主张知行结合，是我国优良的教育传统。在新形势下，社会实践是开展大学生素质教育的重要载体，是高校思想政治教育的生动课堂。近年来，胡锦涛就实践育人作出了一系列的重要论述，我们记得在20**年的五四前夕，在中国农业大学和师生代表座谈的时候指出，“古往今来，凡成大事者无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路，自觉地到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业”。 在去年全国教育工作会议和今年2月胡锦涛主持中共中央政治局第26次集体学习时，他强调，“要坚持文化知识学习和思想品德修养的统一，理论学习和社会实践的统一，全面发展和个性发展的统一。” 今年4月，在清华百年校庆庆祝大会讲话中再一次指出，“科学理论创新思维来自于实践，又服务于实践，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来，积极投身社会实践。”不久前，给北京大学第十二届研究生支教团成员回信中提出了要促进青年学生向实践学习，向人民群众学习的要求。促进青年学生向实践学习，向人民群众学习，这是加强和改进大学生思想政治教育、全面提高高等教育质量的重要任务。大学生参加社会实践，对于加深对中国特色社会主义理论体系的理解，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，具有不可替代的作用。对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。

在此，我向大家提出几点希望和要求：

一要坚持理论联系实际，积极投身社会实践。在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。”在给北京大学第十二届研究生支教团成员回信中，胡锦涛提出了促进青年学生向实践学习、向人民群众学习的口号，希望更多的青年学生在实践中得到锻炼提高，努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之材。的讲话和回信是党和国家对我们青年一代新的更高的要求，为我们青年学生的成长成才指明了方向。我们要自觉践行的要求，在社会实践的熔炉中锻炼成长，坚定理想信念，锤炼思想品格，提升能力素质，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

二要不断学习，增强服务社会的本领。同学们要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫，青年学生不仅要学习好自己的专业知识，还要通过扎扎实实的社会实践活动，向实践学习，向广大人民群众学习，才能不断提高将书本知识转化为现实的生产力的能力和水平。青年学生也只有勤于学习、敏于求知，勇于实践，才能不断积累新知识、增强新本领，就一定能奠定人生进步的根基，增强服务社会的本领，成为国家建设需要的有用人才。

三要通过实践，进一步坚定中国特色社会主义道路的理想和信念。明天，我们将迎来中国共产党90华诞，在90年波澜壮阔的伟大征程中，我们伟大的党带领全国人民艰苦奋斗、开拓进取、英勇牺牲，在革命、建设、改革的伟大实践中，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的辉煌 篇章，使我们祖国摆脱了“三座大山”的残酷压迫，告别了极贫极弱的苦难岁月，走上了人民独立、人民解放的社会主义康庄大道。经过新中国60多年的建设和改革开放30年的探索创新，我们伟大的祖国、伟大的中华民族已经堂堂自立于世界民族之林，正在从一个人口、国土面积的大国走向现代化的强国，向现代化强国迈进。中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，没有中国共产党就没有新中国，也没有中国的现代化，也没有中华民族的伟大复兴。因此，“永远跟党走”这是一代又一代的大学生所高扬的旗帜、牢记的信念和实际的行动，凝结着我们大学生对党和国家无限忠诚和挚爱之情。同学们在实践中要深入地了解90年来党的丰功伟绩，新中国60多年，特别是改革开放以来的伟大成就，通过所见、所闻、所感，深刻思考总结，弄清一些深层次的问题，才会明白在我们这样一个发展中大国坚持一面旗帜、一条道路的必要性和重要性;才能更加深入地理解中国特色社会主义理论体系，才会坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想和信念，才能进一步激发自己主动学习知识的动力，从而自觉地锻炼成为一名拥护党、爱祖国、理想远大的优秀大学生。

四要精心组织，确保实践活动安全。开展社会实践活动，必须把师生安全放在第一位。学校各级团组织要制定好安全预案，以应对突发事件的发生;要认真抓好安全教育工作，增强师生安全意识，提高师生安全技能。各实践团队指导带队教师，一定确保全程参与实践活动，切实担起责任，时刻牢记强调实践活动安全的重要性;广大同学要严格按照学校的要求，听从带队老师的指挥，确保实践活动顺利完成。

五要注重宣传，塑造品牌，做好成果总结。宣传部门要把大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传摆上重要日程，对社会实践活动进行及时报道，为活动营造良好的舆论氛围。各学院要通过社会媒体和校刊、校报、网站等宣传途径，积极主动地开展宣传工作，扩大我校社会实践的影响，及时上报工作材料，加强信息沟通，交流工作经验。各学院在活动结束和学生返校后要认真总结活动做法和经验，通过组织开展主题活动，交流体会收获，扩大教育成果。

希望同学们在本次活动当中发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，增长才干，保质按量完成实践任务，务求实践活动取得丰硕的成果! 最后，预祝今年暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功!谢谢大家!

暑期社会实践演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、评审老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自计算机学院的孙理。湖北工业大学赴五峰“信息普及”暑期社会实践队在宜昌市五峰县开展了以“关爱留守儿童，计算心灵家园”为主题的暑期社会实践活动。活动过程中，我们得到了五峰县各级**的大力支持，湖北人民广播电台、湖北共青团网、三峡青年网和五峰电视台等多家**全方位的报道。

在学院团委书记陈再兴老师的带领和全院领导的关怀下，我们一行12人经历了精心策划的五月、充分准备的六月，6月31号，在校园依然沉睡时，我们已经出发了。

在这次社会实践中，我们分为三个实践小组：留守儿童心理咨询、计算机知识普及、公共文化服务研究。在队员们的不懈努力下，共制作出四份调查问卷及《计算机知识手册》一份。

五峰县位于一个相对偏远的山区，可为了进行实践，每一天，队员们都不辞劳苦、顶着烈日、翻越高山深入当地人民群众，进行计算机知识普及，了解当地公共文化服务。针对3个实践项目共发放调查问卷共计1500余份，高标准的完成了原定的调查任务，并赠送了知识手册百余份，颇受村民们的喜爱。更让我们兴奋的是，当地土家族文化传承人与我们的团队成员相聚，表演土家族传统舞蹈。

同时我们还协助县**在谢家坪小学建立了“阳光家园”并在启动仪式上将在学院里募集及购买的文具以及体育器材等上百件物资作为礼物，用红丝带精心包装，捐赠给谢家坪小学。同时由我们的带队老师陈再兴老师亲自授牌在谢家坪小学建立了湖北工业大学大学生暑期社会实践基地，为以后长期对该地区的帮扶提供便利。

据我们调查得知当地计算机维修网点少，为了使村民能够很好的利用已有的不多的计算机资源，我们开展了义务维修电脑等活动，短短的几天中，我们共为村民及谢家坪小学维修了44台电脑、一台投影仪，保证了谢家坪小学电脑可使用率达到100%。同时，我们还走访了五峰**大院，了解当地的基本文化情况，此外，我们还进入农家，深入的了解他们的生活与习性，并同他们进行了节目互动，文化交流。

学校里大多孩子离家很远，最近，也要走上半小时，加上父母外出打工，长期与父母分离，内心封闭也不爱交流。我们团队围绕主题“牵手留守儿童，计算心灵家园”开展的夏令营活动为的就是孩子敞开心扉。（不要这句）

除了计算机知识普及内容之一“从娃娃抓起”的计算机基础知识课之外，我们还开设了安全知识讲座，美术课，文艺课，趣味英语，口才与演讲，心理健康教育辅导及素质拓展。其中心理健康教育辅导及素质拓展由全员参与，采取先理论后实践的方法，围绕理论课所讲展开素质拓展的团队游戏，充分将理论与实际联系起来。本次的心理健康教育辅导以及素质拓展，让留守儿童真正的感受到了生活，明白了一些人生哲理，打开了他们的心扉。

在整个夏令营中，我们发现了这个孩子，她叫刘颖，刚开始的第一天就引起了所有人的注意，如果不说，有谁又会相信她是个即将上初中的孩子？有身体缺陷，不能正常说话，一直沉默的孩子。小样子，只是点头摇头，想说样子却张嘴说不出话的感觉，更不敢直视别人。

小颖整个人给人的感觉就是小小的，一个六年级的孩子还没有二年级的孩子高，什么话也不说，只是点头摇头，或是想说的样子却张着嘴说不出话的感觉，几乎就没有听过她出过什么声音，安安静静的坐在**，常常用手摸摸自己的脸颊，其实却是什么也没有摸到，像是一个处境尴尬的人手不知该放在**的感觉。不敢直视别人的目光，就拿我们大家上课来说，无论谁鼓励她，她也只是低头羞涩的笑笑，好久才抬起头来。对于这个孩子，我们小组下了很大的功夫，只要有机会和小颖在一起，抓住机会和她交流，小颖开始开口说话的那天也把我们高兴坏了。

一次放学后，徐晓孜，孙理，郭艳留下来和小颖一起唱歌，唱的文艺课教的《和你一样》这首歌，为了鼓励她唱出来，队员们先是大声的唱，然后一点点把声音压低，最后只剩下轻轻的气息的声音，听到她那依依呀呀不清楚的歌声时的那一瞬间比什么的开心。在我们的鼓励下，慢慢的，她由开始的不愿意出声到在素质拓展的活动中小颖大声报出自己的数字“16”；让我们快转吧。看到她取得如此巨大的进步，我们都很高兴。

班上的孩子一天比一天多。直到我们结束的最后一天，还有人会报名。这是对我们工作的最大肯定和支持。孩子们日复一日的进步也让我们的工作更有信心和动力。

只要有机会，我们就和她交流，鼓励她，启发她，当一次素质拓展活动结束后报数时，大声报出自己的数字“16”，那是一种无法想象的激动和感动。

我们感动的是临走时藏在我们包包里的写着心里话的小纸条。

我们错过的是晚饭后和孩子们在操场上跳绳和打球。

我们怀念的是研究的回归，山巅和山腰上静静的灯光，诉说着村民的艰辛，表达着和谐与希望。

我们感怀的是夜访县团委大院。几乎建在山顶上的团委大院里，感觉天空就在头顶上，一股沁人心脾的山风滑过鼻尖，是浓浓的清正廉洁之味。

我们难忘的是最后一天，“老师，在留几天吧，在留几天吧”，最调皮的小男孩也躲在角落里偷偷抹眼泪了。安慰他们不哭的我们却已是泪人。

七天后，我们对五峰有了深深的眷恋。那里的每天晚上沙沙的炒茶声，那里的淳朴而又热情的当地居民，那里的孩子的无邪的笑脸，清澈的眼神，虽然平淡却给我们留下了挥之不去的感动。我们比他们收获的更多，愿那里永远有一个乡村的稻草人，永远在那田野里为那片美丽的乡村守望着幸福的未来。

暑期社会实践演讲稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要和大家分享的主题是“暑期社会实践”。暑假对于每个学生来说都是一个难得的机会，这个暑假通过我的社会实践，我不仅学到了很多知识，也收获了很多人生的经验。

首先，我想和大家分享一下我在暑期社会实践中的主要活动。我参加了一个志愿者团队，组织和参与了一系列的公益活动。我们去贫困山区的学校为孩子们带去了课本和文具，为他们上了一次特殊的夏令营活动；我们去社区做环保宣传，帮助居民学习垃圾分类；我们还参观了一家工厂，了解了现代化生产的困难与挑战。这些活动让我亲身感受到了社会的多样性和复杂性，也让我明白到了自己作为一名学生的责任和使命。

首先，通过社会实践，我深切感受到了贫困地区的孩子们所面临的困境。我们去的那所学校位于山区，孩子们的家庭状况非常困难，学校的条件也非常简陋。但是，孩子们的学习热情却非常高涨，他们渴望知识，渴望改变自己的命运。在夏令营活动中，我看到了孩子们的努力和进步，这让我深受感动。我意识到，我们作为幸运儿，有义务去帮助那些需要帮助的人。我们可以通过捐助物资、资金，也可以通过给他们带去知识和关爱，让他们感受到社会的温暖和关怀。

其次，通过社会实践，我了解到了环境保护的重要性。我们在社区举办了一次垃圾分类宣传活动，我看到了人们对环保的认识和重视程度的不足。很多人都没有意识到垃圾分类对于环境保护的重要性，他们仍然习惯性地将垃圾随意丢弃。我跟他们交流，告诉他们垃圾分类对于保护环境的意义和益处。通过这次活动，我发现只有提高人们的环保意识，才能实现真正的环境保护。我将会继续努力宣传环保知识，希望能够影响更多人加入到环保的行列中来。

最后，通过参观工厂，我深刻体会到了现代化生产的困难和挑战。现代化生产离不开科学技术的支持，需要各种先进设备和工艺的应用。我看到了工人们辛勤工作的身影，他们在高温环境下忍受着辛苦。我也发现了很多生产中存在的问题，如管理不规范、安全隐患等。这让我明白到了科学技术的重要性以及继续学习的必要性。我决心要在以后的学习中，加强对科学技术的学习，为中国的现代化建设做出自己的贡献。

通过这次暑期社会实践，我不仅学到了很多知识，也收获了很多人生经验。我明白了自己作为一名学生的责任和使命，我将努力学习，做一个有用的人。我也希望通过我的经历能够激励更多的同学参与到社会实践中来，共同为社会的进步和发展贡献自己的力量。谢谢大家！

暑期社会实践演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是***，很荣幸，今天能作为本次暑期社会实践的学生代表站在这里发言。

伴随着炎炎夏日，似火的骄阳，一年一度的暑假已经起航。今天，我们志愿参与到暑期社会实践中来，怀着激动和兴奋的心情聚集在这里，翘首期盼一次新的体验与收获！

我们是朝气蓬勃的当代青年大学生，是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来，把在学校所学到的文化知识和科学技术运用到实践中去，响应国家培养应用型人才的号召。实现学有所用，回馈社会，服务人民的最终目标。

社会是一个广阔的人生大舞台，社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期，参与到社会实践中去，不仅丰富了我们的假期生活，而且锻炼了我们的社会实践能力，帮助我们尽早适应社会，更好地服务社会、服务人民。

作为一名当代大学生，甚至作为一名学生干部，我们要起到带头作用，身体力行，树立榜样，自觉投入到社会实践中去。不管是参加怎样的社会实践活动，我们都应该尽自己最大的努力，发挥友爱互助的精神；不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，鼓足干劲，有始有终的完成所参与的社会实践活动，达到我们参加社会实践活动的目的。

如火的烈日挡不住我们投身社会实践的热情，我们把青春的汗水挥洒在社会实践中，在挥汗中收获成长。凤凰花开的季节，我们的行动会比花儿开得更加红火！请大家继续保持着这份热情。暑期，我们与实践同行！

我的发言完毕，谢谢大家！

暑期社会实践演讲稿(篇5)

快乐的时光是宝贵的，但短暂的经历是耐人寻味的。活动过后，我反复回忆、思索这一路的点点滴滴，这些天的走访调研的旅途中，我们一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是欢笑、是团结，同时也有沉甸甸的收获。

活动期间，我们冒着烈日和暴雨。虽然我们累了，但没有抱怨。在走访调研的时候，我们受到了许多相关部门及城乡居民的热情接待，他们尽己所能的为我们提供资料和帮助，对我们学校大力称赞，让我们很是感动。同样，由于对我们活动的目的不了解，很多居民断然拒绝了我们的调查，我们也能理解。

总的来说，社会各界对我们大学生的活动还是相当重视和支持的我们很是感谢!

对于这次活动，我们主要了解的是儿童意外伤害情况，在走访调查过程中，让我看到了一群天真可爱而又让人怜惜的小朋友。在他们本该健康快乐的年龄，他们遭遇了各种意外伤害。然而，这些伤害很多却是可以避免的，拿着那份关于儿童意外伤害的统计表，看着那一串串数据，我的心不由沉重了起来。

儿童意外伤害造成的**人数在逐年上升，然而，当今的卫生部门对此却没有任何举措;另一方面，在农村地区，许多的留守儿童都是由他们的祖辈们监护。由于其受教育程度较低，在照顾孩子的过程中只能有相对较差的安全感，对意外伤孩的处理尤其不足。总之，儿童的安全是一个很大的问题，预防儿童意外伤害是当务之急。

这次实践活动，让我明白了：“艰辛知人生，实践长才干”通过参加丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。并在社会实践过程中认清自己的地位，发现自己的不足，感受团队合作的乐趣。

“千里之行，始于足下”这次短暂而又充实的实践活动将对我走向社会起到一个桥梁的作用，他将是我人生一段不可或缺的重要历程，对自己将来走上工作岗位也有着巨大的帮助。社会实践也告诉了我，在新经济时代大学生应具备新观念，掌握成熟技术的能力，同时还应具有良好的交际、沟通能力，更要有团队精神。在学习中，我们要与外界保持同步，与时俱进。

珍惜现在的学习机会，珍惜生命的每一分钟。在学习专业知识的同时，要努力学习个领域的知识，提高综合素质，培养造福人类的最佳能力。

一路上的艰辛和微笑虽然有所收获，但这只是我们所学的开始。 新的测试和选择需要不断的努力。选择我爱的，爱我选择的。即使遇到困难也要付出自己最大的努力，不能让自己年轻的时光留下什么遗憾!

[大学暑期社会实践演讲3]

在这一个多月里，我主要负责办公室文员的工作。在这个过程里，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我在一家私人公司工作，所以我一开始工作并不忙，也没有感到很累。只是每天都要守在**和电脑旁边，接**，在电脑上记每天的销售，制作一些简单的报表很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

但过了几天，我就习惯了。我每天都在同一间办公室向我姑妈学习一些办公室知识。刚进入工作岗位，才发现自己有很多不懂的地方。现在在办公室里，我有空的时候会看一些工厂产品的名称。

我现在上班近1个月了，在这短短一个月中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了同事和厂长给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?

刚开始。我们应该把工作做好。毕竟，我们没有工作经验。现在我们有机会在各各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。

我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于缺乏经验，我在这方面还很欠缺。现在我明白在学校做学生有多好了！

早晚要工作，早晚要进入社会，早晚要面对这些不可避免的事情。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

我现在没有其他奢侈的要求，当然，我把磨练自己放在第一位，更别说现在的待遇还不错。在这一个多月里，我学到了一些在学校学不到的东西。尽管我什么都知道，但一开始我做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。

现在，虽然我的工作时间不长，但我发现我真的变了一点，我会比以前好多了。

人生难免会遇到挫折。没有失败的人生不是完整的人生。根据文员岗位的特点，遇到挫折时，不妨调整心态，缓解压力，面对挫折。遇到挫折，要冷静分析，从客观、主观、客观、环境、条件等方面找出挫折的原因，采取有效的补救措施。

树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，才能放松身心，再创成功，才能面向未来。

复印、接**、做销售表等文员工作我都基本熟练。文书管理的准确，是指正确反映政策，正确表达领导意图，正确处理文件和事务，言行得体，言行一致，能够传达意思。在一定程度上保证了领导的准备。

文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。要做到这一点，必须态度严肃，作风细致，不能忽视或马虎。

比如说每天都要记一些销售，顾客打来**需要的货物，记下这些东西时，用词要准确，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则，会耽误工作，甚至造成无法弥补的损失。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。只有参与工作，我们才能深刻理解这句话的含义。在这个月的工作中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。

也许是实习日子短和我并非文员专业的关系，对文员有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对文员基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文员管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文员管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

在这一过程中，我认真的观察和认真的学习，初步了解了办公室文员工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

通过一个多月的任职，我感受到了自己的不足，今后的工作和学习我会更加努力，取长补短，需要互相学习。我相信在以后的工作中我会更加得心应手，更加出色！不管我在**，我都会尽力的！

暑期社会实践演讲稿(篇6)

暑期社会实践演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的暑期社会实践经历。暑期社会实践是一次锻炼自我的机会，让我们能够更加深入地了解社会、拓宽我们的视野，并且为我们未来的发展打下坚实的基础。

说到暑期社会实践，我想首先谈谈我参与的志愿者活动。我选择了参加一个环保组织的志愿者活动，该项目旨在提高公众对环境保护的意识，以及有效地推广可持续发展的理念。在活动中，我们一方面开展了环保知识宣传，通过举办座谈会、讲座和互动游戏等形式，向人们传递环境保护的重要性和可行性。另一方面，我们还组织了一次大型的环境清洁行动，全员分成小组，清理了公园和街道等地的垃圾。这次志愿活动让我深刻体会到环境保护事业的重要性，以及每个人都应该积极参与其中。

另外，我还参与了一个关于教育公益的社会实践项目。我和一群志同道合的同学们一起参观了一所农村学校，并且为那里的孩子们开展了一次夏令营活动。这次实践让我了解到了我之前从未接触过的生活条件和教育环境，同时也让我更加珍惜我所拥有的一切。在夏令营活动中，我们为孩子们准备了各种主题的课程和游戏，让他们在玩耍中学习。这样的经历让我明白了教育的重要性，也让我深深地感受到了对他人的帮助所带来的喜悦。

通过这些社会实践经历，我深刻地认识到了一个人应该是一个对社会有所贡献的人。在我们的日常生活中，我们常常会被自我中心主义所驱使，只关注自己的利益，忽视了身边的人和环境。然而，社会实践的经历让我们意识到，积极参与社会事务，关心别人的需要，不仅能够使自己获得成就感和幸福感，同时也能为社会做出一份贡献。

正如英国首相丘吉尔所说：“我们活着不只是为了活着，我们必须为别人活。”这句话深深地触动了我。每个人都应该承担起应有的社会责任，为社会的发展和进步出一份力。我们应该懂得关爱他人，尊重他人，帮助他人。只有这样，我们才能在社会中立足，取得更多的发展机会。

当然，社会实践的意义不仅仅体现在为他人服务和社会发展方面，它也是我们自身发展的一次机会。通过参与各种社会实践活动，我们能够拓宽我们的视野，了解更多不同领域的知识和技能。我们可以通过参观不同的机构和企业，了解实际工作的操作方式和技巧。我们可以通过与不同背景的人交流，了解不同文化之间的差异和相似性。这些经历会让我们更加成熟和自信，为我们未来的发展打下坚实的基础。

尊敬的老师、亲爱的同学们，通过这次暑期社会实践，我真切地感受到了社会的残酷与温暖，同时我也意识到了自己在社会中所肩负的责任。我希望我们每一个人都能够认识到社会实践的重要性，并且主动参与其中。让我们带着对社会的热爱和责任感，为创造一个更加美好的社会贡献自己的一份力量。谢谢大家！

暑期社会实践演讲稿(篇7)

尊敬的老师、各位父老乡亲、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx学院20xx年暑期三下乡“爱在路上”志愿团队队长。首先我代表来xx支教的20位老师向这里的各位老师、村干部、家长说声：谢谢！谢谢你们对我们的支持与关爱。

此次活动我们开设了英语、语文、数学、物理、心理辅导、健美操、武术、音乐、美术、手语、普通话等课程。经过半个月的教学与辅导，同学们在各方面得到了明显的提高，尤其是音乐、美术、健美操、武术等兴趣的培养。

除了这些，我们还进行了家访，目的是了解同学们的学习环境和生活状况，了解家长对教育的重视程度。结果让我心寒：孩子挺聪明，但就是不爱学习，对学习完全提不起兴趣；学生学习不积极，上课注意力不集中，不认真听讲，爱讲话，没有目标。作为一名志愿者的我，深深理解家长的痛苦和纠结：没有谁愿意天天数落孩子，就算不指望孩子成名成家、大富大贵，但谁忍心自己的孩子将来庸庸碌碌、一事无成，眼巴巴羡慕别人的孩子和幸福！但是有家长不关心孩子的学习，有的家长盲目的打工挣钱给孩子盖房，没时间管孩子。我想说：家长同志，你太糊涂了，你人生中最重要的是什么？是你的孩子啊！孩子是你将来的希望，是你们的全部啊！孩子要的不是房子，他们要的是关心、是鼓励、是知识。

我们xx的孩子都是聪明的，是能读书的。家长同志：别人的孩子是人，能读好书，能走出去。你的孩子呢？他并不比别人差啊！同样都是人啦！没有哪家的孩子读不了书。连你们做爸爸妈妈的都不相信自己的孩子，都不时刻鼓励自己的孩子要好好读书，那孩子还有信心吗？还有心思去读书吗？不会的，孩子只会一天一天的变坏。家长同志们：不管你的孩子成绩怎样，都还来得及。但要及时，岁月无情，孩子成才的黄金期一生只有一次，稍纵即逝，培养孩子不能靠自己慢慢摸索，孩子等不起！培养孩子也不能瞎折腾走弯路，孩子误不起、伤不起啊！

下面我给家长几个建议：

1、管孩子不如懂孩子，懂孩子才能帮孩子！你要静静地倾听孩子说话，蹲下来和孩子平视交流，与孩子商量做事，尊重孩子正确的选择。用心去和孩子沟通，把爱的雨露洒进孩子的心田。

2、家长要有一种责任感，孩子是你们生命的全部和将来！我们必须坚信孩子身上有着巨大潜能，坚信我们的孩子一定会有出息，将来能成为你们最大的骄傲。

3、教孩子做人，要教他爱祖国，爱老师，爱父母，爱同学。

4、培养孩子的兴趣，多多鼓励孩子。

5、教孩子诚实，说真话，抽时间和孩子谈谈心。如果家长做错了事就应该向孩子道歉。

6、家长要经常来学校与老师沟通，打个电话也可以。

最后：我忠心的祝爷爷奶奶身体健康，寿比泰山。祝叔叔婶婶工作顺利，心想事成。祝同学们天天向上，学业有成。

暑期社会实践演讲稿(篇8)

暑期社会实践演讲稿

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！我是某某学校某某班的学生。今天，我非常荣幸能够站在这里和大家分享我在暑期社会实践中的所见所闻、所思所感。

暑假，对我们学生来说是一段宝贵而充实的时间。作为青春的一部分，我们应该珍惜这个机会，通过走出教室，走进社会，亲身体验社会生活，积极参与社会实践。社会实践，不仅是对课本知识的实践应用，更是锻炼我们的社交能力、独立思考能力和解决问题的能力的过程。

在我的社会实践中，我选择了去一个农村小学当志愿者教师，来为那些山区的孩子们奉献自己的爱心和知识。当我走进那个小小的教室，看到孩子们期待而炯炯有神的眼神，我深感责任重大，也倍感渺小。但我决心用我自己的力量，尽自己最大的努力来帮助他们。

然而，最开始的几天，我遇到了很多困难和挑战。首先，教学环境十分简陋，没有多媒体设施，只有一块黑板和一些破旧的书本。这给我带来了很大的困扰，因为我平时习惯于利用多媒体来教学，更能吸引孩子们的注意力。其次，由于教学条件有限，学生们的基础知识水平参差不齐，我需要根据每个学生的实际情况来制定教学计划，使每个人都能得到适当的帮助。最后，由于是第一次行政管理工作，我很难协调好学校和家长的关系，很多事情也需要自己来处理。

面对这些困难和挑战，我没有退缩，反而更加勇敢地面对。我通过向其他老师请教，利用有限的资源，想方设法改善教学环境。同时，我花更多的时间跟踪每个学生的学习情况，与家长进行沟通，争取他们的支持和配合。我还利用课余时间进行辅导，帮助那些学习困难的学生，并组织一些课外活动，激发他们的学习兴趣。

逐渐地，我看到了自己的努力带来的变化。孩子们开始对学习产生兴趣，他们也变得更加活跃和自信。当我看到他们有了进步时，内心的喜悦无法用言语来形容。这段时间里，我不仅教会了他们知识，更重要的是教会了他们如何学习，如何思考和解决问题，让他们从中得到了成长。

通过这次社会实践，我不仅收获了成长，也收获了感悟。首先，我深刻体会到了教育的重要性。教育是改变一个人命运的重要途径，它能够为每个孩子创造机会，让他们有更好的未来。其次，我明白了困难只是短暂的，只要勇敢地面对，努力克服，就一定会有收获。最后，我体会到了助人为乐的乐趣。通过这次实践，我感受到了为他人付出的价值，也收获了一份深深的满足感。

亲爱的同学们，社会实践是我们人生成长的重要部分，它不仅能够让我们接触到真实的社会，增长知识和经验，更能够培养我们的吃苦耐劳、团队协作和创新思维能力。希望大家能够积极参与社会实践，通过自己的努力，帮助他人，帮助自己。

最后，我期望每个人都可以用自己的智慧和力量，去关注社会问题，去提出解决问题的方案，去实践自己的理想。让我们共同努力，为构建和谐社会而奋斗！

谢谢大家！

暑期社会实践演讲稿(篇9)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家分享一些关于暑期社会实践的经历和体会。

暑假是我们放松和享受的时候，然而，在走向大学之前，我们都希望能够体验一次真实的社会生活。因此，许多同学选择参加暑期社会实践，在实践中的个人成长和收获是无法用言语来形容的。

我选择去了一个偏远的农村小学做志愿者教师。刚到学校的第一天，看到孩子们簇拥在一起欢迎我们，他们纯真的笑容感染了我。然而，当我看到学生们朴实的条件和缺乏基础的教育设施后，我真的心痛了。

我被安排在二年级的班级，这个班级只有八个孩子，他们每天都在一个小教室里上课。没有桌子和椅子，孩子们只能坐在地上。黑板上写着褪色的公式和课文，很难看清。这一切都让我感到震惊和心痛。

然而，孩子们的渴望知识和学习的热情真的很让人感动。他们虽然生活在艰苦的环境中，但他们仍然保持着乐观和积极的态度。每天上课，他们都迫不及待地拿出课本，希望能够学到更多的知识。我决定尽我所能，来帮助他们。

每天下午，我会利用自己的专业知识，结合一些互动游戏和实际操作，让孩子们更好地理解学习内容。我尝试着用更生动的方式教授知识，使他们对学习充满兴趣。看到他们的面容上展露出的笑容和认真的表情，我觉得自己的努力是值得的。

在和学生们的交流中，我深刻地意识到了教育的重要性。优质的教育资源和平等的教育机会是每个孩子都应该享受到的。而在很多偏远地区的农村小学里，孩子们常常因为家庭经济状况而无法获得良好的教育资源。这让我更加意识到，我作为一个大学生，应该为改善农村教育状况尽自己的一份力量。

在实践期间，除了教学工作，我还与当地的农民交流，了解他们的生活和困境。他们给予了我许多经验和智慧，让我认识到生活中的点滴幸福和珍惜。通过他们，我更加深刻地理解了农村的艰苦与不易。

通过这次社会实践，我不仅收获了教学经验和理解农村的意识，更重要的是培养了自己的责任感和奉献精神。作为大学生，我们应该认识到自己有责任为社会做出贡献，尤其是为了改善农村教育的状况。

回到学校后，我和同学们共同组织了一次募捐活动，为那些需要帮助的农村小学捐赠学习用品、书籍和文具。同时，我们还呼吁更多的人参与到农村教育的改善中来。我们相信，只有当每个人都关注农村教育，才能够为孩子们创造更好的学习环境。

通过这次暑期实践，我意识到了社会的不平等和发展不平衡的问题。我深深地明白，每个人都应该承担起属于自己的责任，为社会的进步和发展贡献自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够为农村教育的发展创造更加美好的未来。

谢谢大家！