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设为首页机会总是留给准备好的人的，演讲稿的使用日益普及。拥有一份精细的演讲稿可以提供你具备面对突发状况的抗压能力，一篇逻辑严谨的主题演讲稿可以怎么写呢？您可以在以下资源中找到涉及“慢阅读演讲稿”相关的知识资料，如果您有问题请告诉我们我们希望能够为您提供帮助！
慢阅读演讲稿(篇1)
各位、同志们：
大家好！每一次回到家乡的时候，我都会坐在静谧的夜晚，遥望着远山外华灯初上的天际，想起那些与灯相关的往事。有关灯的记忆，是断点的，是琐碎的，但却是深刻的……我的家乡是一个偏僻落后的小山村，村民们过着艰辛而贫穷的生活。最早烙印在脑海里的灯，是家里那盏污迹斑斑的煤油灯。
夜幕降临时，父亲就点燃它，微黄的光线在屋子里摇摇晃晃，像一张黑白照片。那时候，距离油灯最近的人算是母亲了。借着微弱的灯光，她盘腿坐在炕头，不知疲倦地为我们姊妹几个纳鞋底、缝衣服。由于光线不好，他不止一次地被针扎破手指，急得父亲总是不断地拨弄着灯芯，企图让灯光亮些、再亮些。可是，我们并没有理解“慈母手中线”的含义，只是借着灯光，尽情地在墙上做着影子的游戏。后来，我上学了。为了方便晚上做作业，我成了油灯的“主人”。而母亲，也只能等我做完作业后，才能去做一些针线活。
有时候，半夜突然醒来，发现母亲仍然坐在油灯前缝补衣服，我的眼角就渐渐地变得模糊了。这种感觉，让我知道自己长大了。我琢磨着用自行车内胎的气门嘴，制成了一个新式煤油灯，只要轻轻拧动螺丝帽，就能随心所欲地调节灯光。我的“发明”，让我和母亲都拥有了属于自己的“灯光”，也受到了大人们的夸赞，成了我儿时最大的骄傲。再后来，父亲从一位亲戚家里带回了一个叫马灯的东西，外面有着玻璃罩，点燃后亮堂堂的，不怕刮风下雨。“这是世界上最好的灯吧?”一天晚上，我问父亲。父亲把我拉到大院外，笑道：“傻孩子，咱山里穷，这是早已落后的灯了。”说着，他向远方一指，“你看，人家那才是灯呢!”顺着他所指的方向，我看到在很远很远的地方，一排排亮晶晶的灯光，如点点繁星一般闪烁着美丽的光芒，使我怦然心动。从此后，许许多多的夜晚，我都会望着远处的灯光，不停地思索：它咋就那么亮啊?怎么能照那么远呢?它又要加多少煤油啊?……
想着，想着，我就8岁了。1985年，我们村终于通上了电。当第一次看到那些玻璃制成的灯泡，不要煤油就能发出明亮的光芒时，孩子们都仿佛过大年似的欢呼雀跃，喜悦如山花一般在我们的脸上盛开……
慢阅读演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一轮暖阳；是黑暗中的一盏明灯。书能保持我们的童心；能保持我们的青春；保持我们的快乐。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种有趣的事；你可以从书中学到很多的知识。从小，妈妈就叫我每天读书，说这书能增加我们的知识，刚开始的那几天，我很不情愿，几乎每天都因为读书而被妈妈训斥一顿，就因为这样，我对读书就开始有了抵触的心理。一到妈妈规定的看书时间，我总是找一大堆的理由跑出去，跑到那属于我自己的小天地，我总是在那度过本该属于读书的时间，然后在妈妈不知道的情况下从后门偷偷溜回家。渐渐地，我跑出去的次数少了，因为我开始喜欢上了读书了。
一天，家里没人，爸爸妈妈都去帮奶奶种稻子去了，只把我一个人独自留在家里，碰巧家里停电了，电视铁定看不成了，大门还被锁起来了。我就自己一个人在家中乱转，忽然，我的目光停留在那曾经被我“抛弃”过的书本上，我顺手拿起了一本书，翻开看看发现还挺好看的，里面有彩图，有注音，不会度的字，拼一下就会读了，就这样，我和我曾经被“被抛弃过的书”度过了一个下午，十分快乐！没多长时间，那本书就被我看完了，看完后的感觉十分快乐，我这才发现读书的快乐，时间久了，家中的那几本书我已经全部看完了，妈妈见状，就带我上书店给我买书，回来时，妈妈笑着对我说“妈妈没骗你吧，读书是不是很快乐，我笑盈盈地点了点头。回到家中后，我把书抱进我的房间里，开始读书，读完一本就换另一本，如果觉得这本书好看的化，我还会再多读两遍呢。
读书时很快乐的，它会让你爱上他的，如果你不小心就会有可能掉进书中的世界里。如果你看见有人捧着书读，你会认为那是一处美丽惬意的风景，你是不是也愿意成为一处美丽而惬意的风景？阅读分享交流演讲稿6
酸
我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后，抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了，弟弟缠着我讲故事，但我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时，弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，真是“酸里面带着甜啊”。
甜
在书店里，在书架前，随手抽出一本，你一定会被里面的.曲折动人的故事所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开，为鲁宾逊的故事出奇吧！千万别惊奇过度了，来本吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？苦
这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃，从古到今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河中随便捧起水；就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗？还有慈祥而又严厉的老师，家长们—我们的担子重啊。
辣
书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧？美的词句所陶醉。请翻开，为鲁宾逊的故事出奇吧！前万别惊奇过度了，来本吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？
慢阅读演讲稿(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
日薄西山，华灯初上，掬一捧轻盈的月光，置于膝上的书本，感受童话般惬意的时光;窗外蝉鸣，透过心窗，感受如沐春风的绿意，看书中人物如何抗争命运。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
世人多记得隐居世外的五柳先生，记得他那“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的崇高气节，记得他“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句，记得他那“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”的贫苦环境，可是谁又记得厌恶官场世俗，厌弃功名利禄而隐居山林，日日与梅妻相伴的和靖先生呢?隐居山林，闲来侍弄梅兰竹菊，钟爱梅花。林逋一生清贫，不热衷于功名利禄，看不惯政治上的黑暗，只身隐居，挺胸而立，想比这就是和靖先生的成功吧!
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
一路的奔波，他也感慨思考了很多事，自知大宋气数已尽。想他苦读诗书，立志报国，却没想到落得今天这等下场。想起白天敌军将领的话：“文丞相，你们大宋气数已尽，不如早早归降，如我大元做官，定能保文丞相封官加爵。”轻飘飘的话似乎没有什么重量，却不难听出其中满是威胁之意。想他一介文弱的书生，没有高超的武功，难道没有铮铮的傲骨吗?于是，挺胸而立，宁可为国捐躯，也绝不会做出投敌叛国这等遗臭万年之事，想必文天祥的成功不仅在于其千古名句的传颂，更在于他那身铮铮傲骨吧!
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!
本以为考取功名，进入仕途，便可为国分忧，为民解难，使天下百姓和乐。可是，进入仕途的李白却发现政治的黑暗，官场的黑暗。本以为在大殿之上让高力士脱靴，便可扬眉吐气，可是一切皆错了，所有的一切竟不及杨玉环的几句枕边话。所以才有了后来的他整日“借酒消愁”，才有了后来的诗仙，想必这亦是李白的一种成功吧!
感谢阅读，感谢静心阅读的时光，它定是你我一生最为宝贵的财富。让阅读启迪智慧，净化我们的心灵。
慢阅读演讲稿(篇4)
每年的4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人们都会捧上一本书，认真、仔细的阅读。书籍是人类进步的阶梯，读书已经成为每个人的生活中不可或缺的一部分。
在我国古代，有许多名人读书的故事，汉朝匡衡的凿壁偷光；东晋车胤与南朝梁孙康的囊萤映雪；还有著名的目不窥园、悬梁刺股等。古人尚且如此，今人又何当不为？一本书就像一艘船，引领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。读书，是快乐的。
又一个读书日到来了，顾名思义，读书日就是要引导我们多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，长大成为对国家、对社会有用的人。
多读书，可以提高我们的写作水平，萌发出更多的写作灵感；多读书，可以使你成为一个知书达理的人；多读书，使你变得更聪明；多读书，可以开阔你的视野，广博你的见识；多读书，也可以放松你的心情。
没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”虽然犹太族这个民族遭受了2000多年的迫害，流散在世界各地，受尽歧视和排挤，但是只要稍稍给他们一点喘息的机会，他们就会站起来。正因为犹太人他们崇尚智慧，热爱读书，所以这个民族在长期的颠沛流离中却能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的企业家。仅以诺贝尔奖获得者为例，迄今为止，三百多名诺贝尔奖获得者中犹太人就有一百多位。今天我为什么讲这个故事，可能大家现在都明白了。是的，让我们热爱读书吧！让阅读像呼吸一样自然！
书籍是文明的使者，是人类的朋友，是人们精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时，是书教给我们：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。当我们与朋友惜别时，是书让我们知道：海内存知己，天涯若比邻。是书告诉我们天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨！书可以使你变得更聪慧，书可以陶冶你的情操，书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的力量。
老师们，同学们，书满园，香满园，书香满校园；你书香，他书香，师生皆书香！在这次阅读节将近3个多月的时间里，我们学校将开展一系列丰富多彩的活动：有“每周一诗”“每周一书”推荐活动、与阅读有关的黑板报评比、晨诵午读的活动、寒假读书竞赛活动、优秀班级图书角的评选、“我的读书交流会”“好书推荐会”比赛，特别值得一提的是：各年级特色阅读活动的比赛。一年级的小朋友们。我们将会要组织，个人讲故事比赛哦！你们可要做好准备了！二年级的同学们，集体古诗文或三字经的诵读比赛在等着你们呢？三年级的.同学们当然少不了你们的活动了，20人的课文诵读比赛就看你们的了！四年级的同学们，课本剧表演赛，我们期待着你们的精彩演绎呢！五年级的同学们，20人的集体美诗文朗诵比赛，我们相信你们会让我们领略美诗文的典雅与魅力的！六年级的同学们，人人参与的现场作文赛，将是你们“读书破万卷，下笔如有神”最好验证！最后我们还会评出校级、班级的“读书状元”！
老师们，同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华！让阅读像呼吸一样自然吧！让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们百花校园！祝愿大家在阅读节里都有丰硕的收获！
慢阅读演讲稿(篇5)
亲爱的老师、同学们：
仍记得莎士比亚那经典的名言：生活里没有书，就好像没有阳光，智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。清代批判家金圣叹说：“天下之乐，第一莫若读书。”的确，书籍犹如染坊，而人生的白纸正需要它去着色谱彩，一本好书就像一艘轮船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。我读书，我快乐！
说起《三国演义》，大家便很自然的想起胸怀大志，仁义之至的刘皇叔；想到智谋超群，神机妙算的诸葛孔明先生；想到英武非凡，义重如山的关羽，想起艺高勇猛，正义凌然的张飞……
《三国演义》共一百二十回，回回引人入胜。无论是“桃园三结义”，“过五关斩六将。”还是“草船借箭”。“火烧赤壁”。都叫读者拍手叫好，我被书中人物英雄那料事如神的英雄气概所打动，所吸引。
其中，诸葛亮的形象深深地打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”；“博望坡”设计烧曹营；“新野”留空再败曹营，又以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无以言对；智激周公瑾；联吴蜀之同力共谋兴汉大业；又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏……
我们虽然没有诸葛先生那样聪明的头脑，但也应该效仿古人，好好学习，不然，我们又怎么对得起英雄呢？书能让人心境明了，多读书更能带我们进入一个无比美妙的世界，让我们感受到其中的快乐。朋友，多读书吧！我读书，我快乐！小学生阅读发言稿5
亲爱的老师、同学们：
读书是一种享受，如果你是草草去读一本书，是感受不到其中的乐趣的，谈何享受。只要你认真得读，认真思考，仿佛自己也成了书中的.人物，这样你会感受到读书是一件多么美好，多么快乐的事！读书是一种快乐，读书的快乐是多方面的，书上的故事令你快乐，读完这本书后你增长了知识，使你变得愉快，学会如何做人，如果走属于自己的路，书上的内容是丰富多彩的，细细品味，其乐趣无穷！读书是种幸福，并不是这本书讲的内容是幸福的，而是指这本书能给你带来益处，比如，书可以令你增长知识，明白道理，憧憬未来，这就叫幸福。
书是我生活中最好的朋友，忠诚的朋友，书使我在学习中不断进步。知识是无价之宝，由此看出，书的价值有多高，有多贵！书，是多么神奇，多么美妙，书是人类进步的阶梯，这个比喻是多么形象生动，书能带领我们领略人世的真谛。
慢阅读演讲稿(篇6)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书可以使人平静，修身养性，试想一下，在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书，感受阳光从你的身上慢慢溜走，或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书，享受这资产阶级情调。或者到书店去感受书香，闲暇时和书一起听**，感受笔记和文字的完美结合，这就是阅读的乐趣。阅读可以教会我们如何看待社会，感受书中人物的传奇故事，感受他们不同的情感。
中午时分，充满热情地坐在阳台上，手上拿着一本好书，在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章，让自己在书籍中汲取营养，将上午工作学习的压力抛之脑后，这也能提高自己的工作效率。睡觉前，拿起一本书，在床边看各种时事新闻，带着这些东西的概念入睡。不管是否，它都将比玩游戏和追逐网络剧更优雅。
阅读可以使我穿越千年时光，让我和李白一同在月下对酌;可使我穿越世界，感受浩如烟海的宇宙;可以让我打破次元，到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。
在幼儿园，我们坐在凳子上品尝蝌蚪，寻找妈妈；在小学，我们在教室里看书。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹;初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》，看着李逵决战浪里白条，看着刘关张是如何三英战吕布;高中我们捧着各式各样的书籍，看比尔盖茨成家立业，看岳飞尽忠报国，看各种书籍，品味各种人生。
曾经我认为这世界上除了天和地，似乎没什么是永恒的，身边的人事物迟早都尽缘分这张车票，现在我知道书籍可以永远陪伴着我，当我感到困惑的时候，我就会读书，相信能从书中找到答案，阅读不会在我的人生道路上下车。
2阅读的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
说到阅读，我和阅读之间有无数的关系。古人说书中有**家，书中有玉一样的美人，书中有上千颗小米。有些古老的故事，仍在我们口中留传。
小时候，我最喜欢妈妈给我讲故事，有些故事要讲上
四、五遍。其中，我最喜欢的故事是格林童话中的灰姑娘。母亲讲故事时，我的心随着故事的曲折不安地上下跳动。
妈妈讲完故事后，我跳起来鼓掌。我长大了，开始尝试慢慢地自己读书，渐渐地，我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己，也爱上了阅读：我同情卖火柴的小女孩，喜欢海伦?
凯勒的乐观和积极，担心丑小鸭读书的命运给我带来了无尽的乐趣。
《爱的教育》这本书我是一口气读完的，这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物：老师、爸爸、妈妈这本书让我开始思考爱的定义是什么：师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的友谊从小到大，书籍就像是我的良师益友：
在我开心时，它会让我更加开心;在我遇到困难时，它会为我加油打气;在我骄傲时，它会让我明白人外有人，天外有天。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。让我们勇攀高峰，更创佳绩!
3阅读的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。
伏尔泰说：读一本好书就像认识一个好朋友。当你读这本书的时候，就像又遇见了一个老朋友。
古人云：一日无书，百日荒芜
所以，我喜欢阅读。当我沉浸在书的海洋中时，书的墨香弥漫在空气和周围。知识从眼睛和嘴巴排成一行进入大脑。
紧张的情节，曲折的故事怎能不使我流连其中?阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处事等，而且可以增长见识，做到不出家门便知天下事，不出国门能了解世界各地的历史文化、风土人情。
腹有诗书气自华，读书多的人气质就会与众不同，犹如庶民堆里的状元，群星之中的光芒。
书中有**房子，书中有美女。书籍就像金矿。如果你愿意挖掘它们，它们会带给你一生的知识财富。这也是我读书的目的。我记得在小学时，我被一本好书迷住了。
放学后，我边走边想书中的精彩情节，但不知道回家的路不对。从此以后我便一发不可收拾的爱上了阅读，爱上了书籍。
慢阅读演讲稿(篇7)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书百遍，其义自见。书的魅力是无穷的，但你能发现多少，就是你能读多少。臧克家曾说过：“读过一本好书，就像交了个益友。”这便是书中的魅力。
我认为每个人都应该都书，但很少有人能把读书当作一种习惯。习惯是慢慢养成的。如果你想把读书当成一种习惯，前提是要热爱读书，多读书，读好书。阅读可以增加我们的知识，拓宽我们的知识，使我们飞得更远。
每个人对书的定义都不一样，有的人认为书是世界赐给我们最好的礼物，有人认为偶尔读一读就可以，有的人几乎从不读书。当前经济持续发展的主要原因是人们爱读书，爱读书就爱学习。这样，就有了无尽的优秀人才。
读书破万卷，下笔如有神。这句话我在很小就已经背的滚瓜烂熟了，还经常在朋友面前说，但当朋友问我什么意思是，我呆住了，我认为只要背过就是成功，看来我错了。我回家后问爸爸，但是爸爸并没有给我直接的`答复，而是抛砖引玉。
他说：“你看过书吗看过一本完整的书吗你用心看过书吗”这些问题我都有，我那时还没有仔细认真的静下心来读书，我对爸爸的回答并不满意。第二天，我从书店买了几本适合孩子们阅读的书。从那以后，我对书的观念改变了。
我刚读了一页，就被这文雅的文章吸引了，甚至到了痴迷的程度，我迷恋书香，它的味道是世界上最好的味道;我爱听翻书的声音，这是世界上最好听的声音。我每天月都，每个月去书店。渐渐地，我不习惯不读书。我的作文水平很差，常被老师说是一本跑书，但自从我爱上了阅读，我的作文水平有了明显的进步。我又一次问爸爸，“读书破万卷，下笔如有神”的意思，他只是说：“你应该明白了。
”对啊，我的作文有了明显的进步，因为我读了很多书，虽然没有“破万卷”，但是效果立竿见影。从前我很讨厌背古诗、名言和课文，认为没有用，可是随着时间的推移，读的书越来越多，这些背过的诗已经知道意思了，而且就像是自身经历的。我已决定养成读书的习惯。习惯虽然不容易养成，但一旦养成就不会忘记。
我最近读了《昆虫记》，我以前对昆虫不感兴趣，甚至反感，但自从读了这本书后，我变成了昆虫小专家，所有人都向我请教昆虫的问题，我也对昆虫有了兴趣。这就是书的魅力所在，它蕴含着无穷的知识，是我们进步的能量，是人类进步的阶梯。读书既可以增长知识，还可以加强语感，提高写作水平，提高文化素养，培养爱国情怀，一本书的力量足可以拯救一个人，可以改变一个人。
只有多读书，才可以变得品德高尚，书就像一个能量箱，蕴含着无数的知识，但书的能量再多，不读等于零。在国民经济发展的今天，让我们多读书，养成读书的习惯，汲取一切知识，使国家更加强大，让我们飞的更远。
让阅读成为习惯吧
慢阅读演讲稿(篇8)
在我的生活中，阅读是不可或缺的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话是说，读书可以为我们带来财富，也可以为我们带来愉悦的感受。
书中自有黄金屋，换一个比较现代的说法，叫作知识改变命运。知识除了来自于社会实践外，很大的一部分，来自于阅读，尤其对于涉世未深，社会经验相对不丰富的年轻人，阅读是涉及知识养料的最好方式。
书中自有颜如玉。无所事事宅在家的日子里，挤挤攘攘公交车上，在无数个不想睡觉夜深人静的时间里，我总是想为自己找到一个可以宣泄和逃离的出口，这时读书便成为了最大的慰藉。每当这种时候，自己便有机会置身于平行宇宙，感受到一个个色彩斑斓的世界和快意人生。这时的我，可以从三岛由纪夫的海湾一直漫步到沈从文的湘西村落；也可以从福尔摩斯的贝克街逃离到大侦探波洛的身边；如果是更加恢弘的场面，则可从魔戒的中土世界瞬间置身权力的游戏中的维斯特洛大陆。总之，阅读让我们的想象力飞驰，在不同的世界游走，开阔眼界，是一件非常愉快的事情。
未必人人都带着得到财富这样功利的目的去阅读，也未必人人都能从阅读中感受到乐趣，但阅读确确实实能带来黄金屋或颜如玉这样那样的好处。另外，阅读本身即包含着对这个世界一种积极的态度——阅读是了解新的信息的过程。有意愿主动去了解新的信息，说明你关系你所生活的地域，国家，乃至社会。这是一种很乐观的精神状态。 网络上曾经广泛流传过这样的一句话：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”大部分身负工作职责的人们，做不到进行说走就走的旅程，但是我们都可以做到“说读就读”。
阅读有深浅之分。浅阅读是指浏览式的、泛泛的阅读,不用对所阅读的内容做深入的思考;深阅读是指进入内容情境,加进许多深刻思考的阅读。当代社会随着新的媒体介质的发展，微薄，微信，各家新闻媒体的手机客户终端的普及，现代人总是可以在快节奏的生活中找到零碎的时间进行阅读。在我看来这是目前浅阅的主要表现形式。浅阅读与新闻报纸、杂志等形式相关，这些文章短小而简明扼要，包含与我们的生活密切相关的信息与信手拈来的乐趣。而小说、散文、杂记、诗歌、戏剧等涉及深阅读——这种对于社会以及自我抽象而深刻剖析的阅读形式，却越来越少见。从数量上来看，日常生活中，经常进行浅阅读的人数是远远高于深阅读的。国际阅读学会曾在一份报告中指出：“阅读能力的高低，直接影响到一个国家和民族的未来。”但是近年来我国国民的阅读率一再下降。
全民阅读，书伴一生，有关于浅阅读，归功于全民素质的渐渐提升与科技进步使阅读媒介终端的便捷和多样化，全民普及率应该挺高的。我认为要做到全民阅读比较困难的，是深阅读。试问一下自己，每天都刷微薄，看网易新闻，但有多长时间，没有完整读过一本书了呢？忙碌的生活中，我们是否有为自己的精神留有一片栖息之地呢？这是个值得深思的问题。
书籍是人类进步的阶梯。我一直都秉承着“活到老，学到老”“多读书，读好书”这样的信条。在作为学生的十几年时光里，书一直长伴我们身边，但这对很多人来说是不太情愿的事情。待到工作后，便有工作繁忙等诸多借口安心摆脱阅读与学习，这对我们来说是行不通的。多年的学习，可以使我们谋得一份与自己能力相匹配的不错工作。而参加工作之后，面对新的工作环境，对自我有着更多的要求。提升自己专业素质与能力的方式，也离不开阅读。时代在变化，面对的挑战在不停变换，不进则退。所以适应环境的最好方式之一就是阅读。从书中弥补自己欠缺的地方，从他人的智慧中得到答案——财富就隐藏在其中，很多有用的知识源泉会灌溉我们的精神，使我们的认识焕然一新，境界得以提升，从而使内在的知识会转化成强大的生产力。 歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”作为一个爱书者，我愿意一直阅读，与书为友，相伴一生。待许多人渐渐发现阅读的好处时，相信会有更多的人选择与书做一辈子的朋友。随着公民素质的不断提升，相信全民阅读会以更广的范围，更深的层次体现，全体民众会展现出来更加良好的阅读风貌。衷心希望有更多的人发现阅读的力量与乐趣所在。《全民阅读活动主题演讲稿》
人从书里乖。从知事开始，父母就经常用这句话来教育我，鼓励我。后随着年龄的增长，我才真正领悟到了这句话的含义，那就是只有知识才能让自己变得强大，才能成为有用的人，也才能为国家为社会贡献自己的力量。
从那时到现在，几十年过去了，我每天坚持阅读，除业务书籍外，世界形势，国家政治、经济、军事等，只要有空就要拿来浏览、阅读。读书就像吃饭一样，成了我每天必做的功课。由于自己喜欢读书，知识积累得多了，工作起来就能得心应手，就会游刃有余，而且很快的适应了社会的发展，无论形势怎么发展变换，我都能船崴人不动，都能找到自己的位置，尽最大可能地体现和展示自己的人生价值。
上世纪七十年代末，由于阅读，我从大量的信息中知晓国家改革开放的大好形势，率先在xx商业系统提出了“提高队伍素质，迎接社会挑战”的理念。从我接手照相业开始到九十年代初，xx照相业价值翻了三十倍，一跃成为省商业系统照相业的'领头羊，获省优胜流动红旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出xx，将婚纱影楼开到了xx。我所创办的罗丹婚纱，当时雄霸xx三镇。本世纪初，由于紧跟改革的政治经济脉搏，我投资工业和工业地产，再次获得了成功。
目前，我除了xx的产业外，还有两家产业分设在xx、天门。2008年开始，我在搞好企业的同时，紧跟形势建设网球之乡，（应将为xx网球之乡建设做贡献的情况介绍一下）为xx的发展尽了一份力。
2014年，我代表xx参加省运会，收获了一枚铜牌，并入选湖北省老年网球队，多次代表省队参加国内比赛，为省队争了光，为xx争了光，别人问我是哪里人，我总是骄傲的说我是xx人。
回顾我所走过的里程，总结我的人生得失，内心是充实的，也感到比较欣慰。因为自己比同龄人在工作生活之余更喜欢阅读，喜欢阅读所带给人的思考，所以，我在多次人生的转折时期，把握住了方向。事业、生活及养生、运动带给了我很多的荣誉。因此，我要说，“阅读改变人生”。
活到老学到老。我将继续不遗余力，遨游于知识的海洋，让阅读来使我的人生履历更加富有，生命的篇章更加辉煌！
谢谢！
各位同志们，
在这个春暖花开，生机盎然的日子里，我们相聚在山广场，隆重举行以“书香荆楚，文化”为主题的全民阅读活动启动仪式，这是贯彻落实党的十七届四中全会提出的建设学习型政党的重大举措，是推进 经济发展方式转变、推进科学发展和建设学习型党组织、学习型社会的有效载体，是推进文明城市创建、提升市民文明素质、培育社会文明风尚的重要内容，同时也是全县人民文化生活中的一件大事。在此，我谨代表县委、县政府对“书香荆楚，文化”全民阅读活动的举办表示热烈的祝贺！
书籍被誉为“人类进步的阶梯”，更是人类前行的路标和观察社会、远望未来的窗口。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个城市如果形成了读书的风尚，这个城市就会充满活力和创造力；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。读书决定着一个人的修养和境界，关系着一个民族的素质和力量，影响着一个国家的前途和命运。人类文明发展的进程表明，任何民族、国家和社会的存在与发展，都离不开阅读的力量与智慧的支撑。当前，我县正处于跨越赶超转型发展的关键时期，姜书记在县十三次 明确提出了“建设文化大县”的奋斗目标，要实现这一宏伟目标，要靠具有科学发展理念、科学执政能力的领导班子；要靠富有创新精神、掌
握先进技术的领导干部和专业人才队伍；要靠勤劳智慧、积极实践的广大人民群众。开展全民阅读活动就是要通过干部带头、全民参与，建设学习型党组织和学习型社会，凝聚全县人民的智慧和力量，为建设文明、和谐提供强大的精神动力，营造良好的社会环境。
即将开展的全民阅读活动是一项社会性、群众性很强的活动，在此，我衷心希望全民阅读活动各牵头单位能够切实负起责任来，把握科学性、广泛性和创新性，开展形式多样、群众喜闻乐见、覆盖社会各阶层的读书活动，使阅读活动真正实现全民化，让广大市民积极主动参与；真正实现常态化，让读书成为城乡居民的自觉行动；真正实现成果化，让市民素质和文明城市在知识积累中得到升华。
当前，要重点做好以下几项工作：一是要加强组织领导。各级领导干部要认真贯彻执行《2012年全民阅读活动实施方案》（ 全阅办[2012]1号），落实 全阅办[2012]1号文件责任分工，率先垂范，带头学习，加强对读书活动的指导和督促，精心组织、周密安排、扎实推进，全面落实全民阅读活动推荐书目分配表，使读书活动积极而富有成效地开展。二是要建立长效机制。要以《关于开展“书香荆楚〃文化”全民阅读活动具体安排》（ 全阅[2012]3号）为依据，结合本单位、本部门实际，把全民读书活动的开展与精神文明创建活动结合起来，与建设公共文化服务体系结合起来，设计
好、实施好推动全民阅读活动的各项工作，务求取得实效。三是要加大宣传力度。要不断创新全民阅读活动的方式，充分利用广播、电视、报纸，网络、手机等多种媒体、多种途径，加大宣传力度，坚持以人为本，充分调动广大群众的阅读热情，进一步扩大全民阅读活动的社会影响，吸引更多群众参与全民阅读，为党的十八大胜利召开营造良好的社会文化氛围。
同志们，古训有云：“勤俭持家久，诗书济世长”。让我们以开展全民阅读活动为契机，继承和发扬崇文重教、诗书传家的优良传统，在全县掀起新一轮读书热潮，营造全民读书的良好风尚，为创建省文明城市，建设科学、和谐、精彩的新贡献更多的聪明才智。
谢谢大家！
慢阅读演讲稿(篇9)
各位领导、各位老师
大家好！今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。
“今天你读书了吗？”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。
作为一名教师，我们应该坚持每天读书。因为好书就像好家教。它能使我们的思想明智，使我们的生活充实。
夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。那种恬静的心情得到了升华，真的xx尝到了读书的乐趣。
作为教师，我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此，我们应该多读书，净化我们的心灵，用书本中的知识充实我们自己。有人说，教学生一杯水的时候，老师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。“我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：
我们应该如何读书？我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果我们这样做，不仅有助于我们思考，而且有助于我们记住思考的结果，以便我们在将来对它们进行比较、综合和分析。
读书使我逐渐体会到当老师的快乐，也使我体会到做老师的使命——走近学生，改善生活。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。
从他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的热情。这些都让我获得了最大的快乐。
读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
毫无疑问，这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获，这是我不断学习和改进的具体表现。
读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
在书中，那些大师充满生命激情和智慧的话语，超然的情感，会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的.浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。
这时，会有一种奇怪的感觉：书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：
“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。作为传承文化的使者，教师必须在阅读中发展，超越自我。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。
慢阅读演讲稿(篇10)
阅读，大家应该都知道。我们每个人一定都看过书吧，书是我们宝贵的养料，因为它会让你丰富知识，增长见识。当然，阅读也陪伴着我们成长。
有些必看书目或老师推荐的书当然是好的书，我们要尽量花时间好好地读一读。像《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》这四大名著当然是必读书目，我们是非看不可的。而有些没用的漫画书和笑话书我们可以少看。当然，我们读书也应该有一个度，不能不管场合，不管时间地看。因为看书太入迷而影响学习和生活，那是不应该的。
像《查理的巧克力工厂》内容有趣而且生动，像这类书我们应该多看。还有像《三国演义》这样的书可以让人了解历史，我们能体会到刘备和项羽、关公、张飞等人的英雄气志，大家会认为周喻会被诸葛亮气死，在死前吟了好几声：既生喻，何生亮!“太小气了，不能做英雄，其实，周喻一点也不小气，好心劝黄盖提防刘备，被诸葛亮气死那回事，只是乱编，看了《吴姐姐讲历史》你就会明白了。对了，说到吴姐姐讲历史》就来评一下这本书，这本收讲的都是我国古代正史上的事，不是虚构，像这类书当然是多看为好。接下来，我要推荐的漫画书就是《小学生世界名人学堂》这一册书，它写了每一个名人从小下过多少努力，才换来今天的成就和成功，如镭的母亲居里夫人，喜剧大师卓别林，英国首相丘吉尔等。我们应该从小就努力学习，没准有能像他们一样的大成就呢!
阅读讲究方式方法。我们阅读应该细细地读，一个字一个字地读过去，不能只看个大概。有些好看的书及对自己有帮助的书，要多读几遍，对以后的学习会有极大的帮助。
阅读伴我成长，观看书的海洋，我们要多读书，增长知识，看有用的书。
慢阅读演讲稿(篇11)
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我讲话的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫——读书吧，同学们！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天要给大家演讲的题目是《我爱读书》。
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。
我爱读书，更爱书本带给我无穷的知识。