校长竞职演讲稿十篇

笔稿范文网编辑为您搜集整理了这篇“校长竞职演讲稿”的内容，使用演讲稿的需求不断增加。是时候撰写出一份经过精心雕琢的演讲稿了，演讲稿一定要注意条理清晰，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？很高兴为大家提供阅读参考。

校长竞职演讲稿 篇1

一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报：

这一年，我坚持自我做事的准则，“务实、务师、务人子”。“务实、务师”赢得了和谐的校园人文环境，增强了学校团队的凝聚力和战斗力。“务人子”让我更加钟爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，发奋办人民满意的教育。我校始终按照河南省的教学计划要求开设课程，开足课时。带领全校教职工认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》等，并认真践行。

近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育，发奋培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的职责、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师带给机遇，让他们参与到学校的教科研中来。发奋为全体老师带给领悟培训的机遇，让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动等，促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。

在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，

学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手

近一年，在中心校关怀下，在学校领导班子的密切配合下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善办学条件

在市教体局和中心校帮忙支持下，20xx年我校继续改善办学条件，下半年我们对四个教室地面积窗户进行了维修，改善了教师食堂和教室住室的环境。20xx年上期，我校加大了图书的购进力度，不断充实图书的数量，开展丰富的师生阅读活动。

2、制度建设

完善了《教师考勤制度》、《教师绩效工资考核制度》、《学校教学质量奖惩制度》、《优秀班主任评选条件》等。这些规章制度的出台和完善都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教代会表决通过的。

3、校园文化建设

抓好环境教育，绿化、美化、净化校园。20xx年，在已有文化建设的基础上，进一步开展美丽校园建设。学校已将校内所有墙壁进

行了粉刷并联系好了墙体广告公司，对校园的墙壁进行彩绘，突出学校的三风一训、社团建设、书香校园等主题，同时增加校园的花卉种植，美化校园。

4、培训工作

我校一向高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训。坚持以校本培训为主，开展多种形式的教师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训教师，决不搞花架子，每次领悟，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师发奋工作。树立良好风气。20xx年，只要有市里或镇里的通知，我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务培训。正因我校教师数量较少，严重缺失教师群众备课、研讨交流和领悟竞争，因此，我校借助省、市、镇优秀的教育培训资源，以培代训，透过外出培训和领悟开阔教师的视野，促进教师的专业化成长。20xx年我校将进一步加大培训力度，提高教师的业务水平。

5、教研工作

20xx年结合新课程改革，在我校原有的“高效课堂教学模式”的基础上，逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后;“五环节”是指：目标定向、自主领悟、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自我学习并领悟的教师不讲，教师要注重领悟方法的传授和学生潜质的培养，发奋培养学生的创新思维、创新精神和创新潜质。20xx年11月份和本学期的3月份，我校两次在全体任课教师中开展了“三阶段五环节”高效

生本课堂教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体教师积极参与。虽然在生本课堂建立的过程中，我校还存在着很大的差距，但透过听课，我感觉到我校的每位教师都在发奋，都在进步，其中一部分学科已初步构成了贴合本学科特点的生本课堂教学模式。

6、社团活动

在上期工作的基础上，本学期我校进一步加大了社团的工作力度，完善了社团的工作制度，确立了工作责任人，进一步培养了兴趣小组并加紧进行活动，力争打造出一个出色的团队，实现学校的特色建设。

7、安全工作

扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，实行安全职责追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已构成齐抓共管的局面。

由于学校的出色工作，本学期有十六名外出学习的各年级学生重新回到了自己母校学习，学校的工作得到了村委和家长的首肯。今后，我要不断领悟，不断归纳，发扬优点，克服缺点，要进一步坚定信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而奋斗!

校长竞职演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同行朋友们：

大家好！

首先，能获得校长竞职的资格来到这里，我感到非常的荣幸，因为很多比我更优秀的老师却没有报名来参加。准确地说，我终于在7月3日晚上11点做出了这个决定。最后说服自己的理由是：

我已经33岁了，说大不大，说小不小，这些年也积累了不少学校管理工作的经验，为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲，为自己创造一个机会?看能否做出点成绩来。

事实上，四年前，校长竞聘时，几位热心的校长和同事鼓励我参加。现在，我想谈谈我以前不参加的原因：首先，由于缺乏沟通能力，我感到自卑。

第二，我觉得我还年轻，首先应该做一个好老师。三是性格方面的一些缺陷。性格比较内向，做事急躁，处理事情不够冷静、周到等。

我不想说这些话来显示我的谦虚，但因为我认为人们首先应该有反思精神和真正的自知之明。通过这些年的磨炼和摸索，我觉得自己无论在个人成长，还是在教学工作、学校管理等各方面都有不小的收获，下面我便根据文件要求的三个方面来谈谈自己的情况。

一、个人工作简历：参加工作以来，我先后在象峰、英墩、锦石三个学校任教，这期间除了担任语数的教学工作，还兼任过学校的统计员、语文和数学教研组长、教导主任，从开始参与学校的管理工作至今算起来刚好有十年。先后跟过的几个校长中，有刚上任的年轻校长，也有工作多年的老校长，他们各有自己鲜明的个性和办学特色，这些经历和思考都给了我很多的启迪。

在自己刚担任学校教导工作的前两年里，曾经因为缺乏经验和年轻冲动，也犯过一些错误，不过我始终尽职尽责，及时总结经验教训，严格要求自己，比如，本学期，教委办举行语数虚境型现场片段教学比赛，因为第一次举行这样的比赛，学校的年轻老师都不愿意参加，我第一个带头报名，上网查资料学习。因为我想：如果我不能以身作则，我必须对别人严格要求，靠什么才能赢得大家的信任和尊重？

令人欣慰的是，这些年的工作得到了许多领导、同事和学生家长的支持和肯定。这也是我经过慎思熟虑后带着勇气和信心来到这里的最大动力。

二、教育教学工作成绩。我不想列举所有辅导学生和个人比赛得奖项。且不说评价最好，因为很多学校都是按需分配或采取轮换制，所以这些东西的参考价值不大。

我想先跟大家分享一下这十几年教育工作中对我影响最大的一件事，0３年时我因为侥幸发表了几篇文章的关系，有幸认识了张文质并加入他的生命化教育研究小组，对我来说，他是一个大人物——作家和教育专家，当时他对我的鼓励真的让我受宠若惊，从那时我开始了对教育的思考和投入，我如饥似渴地阅读了大量教育类的书籍，对自己的工作投入前所未有的热情，虽然很多人也羡慕我发表了一些文章，但真正的收获是：从此确立了自己坚定的教育理想和信念，它们是这些年来一直支撑我不断努力工作的精神动力。接着谈谈学校教研工作的情况，这一年来，我校坚持和邵厝、观头小学开展三校互动教研，我负责语文教研组的组织研讨和各项资料的搜集存档，我们工作踏实，坚持课改的理念，给三校的老师创设了一个交流互动的教研平台。

最后也谈点个人的学习成长。本学期来，在完成学校的教务工作和繁重的毕业班语文教学工作之余，我仍然以一种新老师的学习心态坚持写教学反思和随笔，有十几篇文字发表在永和教育网，这些文字让我在教育教学上收获良多，我不敢说我是写得最好的，但我可以自信地说我绝对是写得最勤奋的老师之一。

三、校长工作设想。

首先我想引用上学期末我写在博客中的一段话：这学期结束又到了教师的聘任期，据我所知，很多同行朋友（包括我）将校长视为择校的重要标准之一（甚至是唯一标准）。现在我想谈谈自己欣赏的校长：

一是有反思精神。犯错并不可怕，谁能不犯错误？如果我们有反思，敢于承认错误，我们随时都会做出改变，取得进步。

二是敢于尝试，有改革精神。我常想到，正因为有太多的人不愿意或反对改革，所以我们的很多关于教育的改革最终总是以失败告终，造就了很多安于现状，随遇而安，吃老本的校长和老师。

3、 不固执专横，能虚心听取他人意见。事实上，我认为这些对于老师和校长来说是比较少见的。我为什么把反思排在第一位呢？

我想给你们举一个大家都知道但不一定思考的例子。我们知道，当我们去看医生时，大多数人都喜欢选老医生。这说明年纪越大的医生越有价值。然而，作为一种人的职业，教师却恰恰相反。

我觉得很重要的一点是：很多老师教得越久越没有激情，在这里，我斗胆借此机会替老师说几句话，教师工作的积极性不高，不喜欢学习，我认为这跟学校有很大关系。比如：

学校的制度不够完善、合理，干多干少一个样，评价老师的方式过于单一片面，导致老师负担重，压力大，在这样的环境下，身心疲惫的老师们哪还有学习研究的时间和动力？所以我觉得身为一名校长，首先要懂得真正为老师着想，树立以人为本的管理思想，才能充分发挥全体老师最大的工作热情和积极性。所谓的名校靠的是什么？

不是因为它们有一大批高能力、高质量的名师。

以上内容是我决定参加竞职之前写下来的，现在我还有这样一个想法：当一个校长之前，首先应该是一个真正的优秀教师。但是，一个优秀教师却未必适合当校长。

所以我现在想，如果自己有幸成为一名校长后，事实证明我无法胜任校长的职务，我会毫不犹豫地主动辞掉，因为既然证明自己不适合，就不应该占着位子害人害己，通过这样的角色转换也能使我更安心本份地当好一名教师。当然，正所谓“听其言，观其行”，我认为，看一个人，关键不是看他说了什么，而是他做了什么。因为我坚信，所谓的能力、经验，绝不是靠自己空想或别人吹捧得来的，而是在脚踏实地的实践中干出来的，有句话说得好：

有实力才有魅力！

最后我想说的是，机会只属于有准备的人，我想借这次参与竞职为自己争取一个机会，同时也给大家多一个选择，也欢迎大家对我以上所讲的内容提出批评指正，不管对我支持与否，衷心感谢在场的耐心听完我讲话的所有领导、同行朋友们！我的演讲完毕。

校长竞职演讲稿 篇3

各位领导、各位评委、各位同志：

我叫毕福，今年岁，年月参加工作，年月获得淮北师专函授专科文凭，年月入党，曾任大胜中学教师，年月任大胜中学副校长，年月任大胜新富小学校长。

在此，首先感谢组织上为我们提供了相互交流和展示才华的平台，也衷心感谢组织和领导多年来对我的关怀和培养，感谢同事们给予的支持和帮助。

我的职位是大胜中心小学校长。之所以参加竞聘，我认为自己能够胜任这一职位。自参加工作以来，我就在教育战线工作，对农村小学教育不仅有深厚的感情，也十分熟悉，乡亲们的热切期盼在时时鼓励着我，孩子们的求学热望在时时激励着我。

我的信条就是，干就干好、干出成绩，对得起组织，对得起乡亲和孩子们。所以，我多年如一日，一心扑在工作上，先后多次被评为县劳模、县级骨干小学校长;新富小学当初的学生成绩在全乡是最差的，我上任后积极总结经验，弥补不足，狠抓教学，取得了明显成效，××年学生成绩在全乡个小学中排名第二，同年被评为县级先进校。

如果我被组织和大家选为大胜中心小学校长，我就不会背负沉重的期望，努力工作，取得好成绩。

我的工作思路是，紧紧围绕县委提出的“创建区域教育龙头”的战略要求，以队伍建设为主线，以深化素质教育为重点，全面提高教育教学质量，进一步推动各项工作登台阶、上水平。

我的工作目标是，××年学校有明显起色，总体水平在全县的位次至少前移三位，××年在乡镇中心小学位居前列，年在全县位居上游，争创乡镇小学教育龙头。

为实现上述目标，我们应着重从以下三个方面着手：

第一，严抓教学管理。一是严格教学思想管理。树牢教育教学理念，确定“改革教法、促进学法，继承传统、发展电教，发挥特长、因材施教，分类推进、全面提高”的管理思想。

二是严格教学环节管理。对教学环节，包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考核与评定等活动，按照要求，拾遗补缺，进行严格规范。三是严格教学事务管理。

要完善和完善各项工作程序，形成制度，使之服务于教学、管理和促进教学。四是严格教学质量管理。制定教学质量计划，明确工作目标，细化落实责任，与每位教师签订责任状，把任务落实放在次要位置。

第二，加强队伍建设。坚持以人为本，努力建设一支师德高尚、业务优秀、尊重岗位、热爱行业的教师队伍。一是调整现有教师队伍，重新整合人才资源，充分利用人才，实现效益最大化。

二是不定期组织教学交流，邀请城乡优秀教师进行公开讲座，提高教学水平。三是建立科学的教学评价体系，对各科教师特别是班主任进行考核，实行优胜劣汰。四是搞好对教师的培训。

积极鼓励青年教师参与函授学习，提高文化水平。

第三，改善办学条件。坚持以建设为中心，千方百计筹集资金，加大教育投入，改善办学条件，努力实现教学条件的规范化、现代化。在融资渠道上，实行多元化投资机制。

一是抓住县域投资改造中小学危房的契机，主动争取资金。二是充分发挥家乡人的作用，鼓励有经济实力的人投资教育事业，捐资助学，争取专项资金。三是开源节流，挖掘内部潜力，通过勤工俭学、校办小型加工厂、创建经济实体等办法，增加学校资金积累。

在资金使用方面，要重点对现有两栋危房进行改造，力争3年内消除危房，确保师生安全。同时，加大学校基础设施建设力度，修建完善图书室、电教室等场所，新上微机等教学设施，力争实现网络化、数字化教学。此外，还要搞好学校环境建设，结合农村生态屯建设，加大绿化、香化、净化、美化力度创造优美的校园环境，实现“以环境育人”的目的。

在抓好上述三项重点工作的基础上，还要妥善处理好各方面关系，实行“三位一体”的工作机制。一是每学期初，组织有家长、教师共同参加的座谈会，专门听取家长对学校的意见、建议，让家长参与学校的管理。二是及时与县教育部门请示汇报，主动与乡镇党委、**加强联系，取得大家的支持和帮助，促进学校的各项建设。

最后，无论我能否参赛，我都会一如既往地做好自己的工作，继续为大胜的教育事业做出应有的贡献！

谢谢大家!

校长竞职演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、评委：

下午好!

首先我做一下自我介绍：我叫邓集礼，1968年7月出生，1988年毕业于邵阳师专数学科，并参加教育工作。1990年加入中国共产党，1992年至1994年在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，先后在城步五中、城步三中、城步一中担任教育教学和管理工作。参加工作25年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等工作。先后两次被县教育局评为“优秀教师”，20xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号，20xx年7月被邵阳市人民政府记二等功。多年来，我结识了一大批德高望重的长者，结交了一大群良师益友，培养了一大批学生，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长。真可谓：回首住事，倍感欣慰，展望未来，信心满怀。

今天，我要竞聘的是城步一中校长。面对经验丰富的校长们，作为应聘者中唯一的主任，我为什么要走上台来参加竞聘呢?

熟悉情况是实施管理的基础。我自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如指掌。同时，我也很熟悉城步一中的管理，既知晓城步一中的优势和传统，也洞悉城步一中发展的困境和顽疾。在以教学质量为生命线的城步一中，我能较快地把握好重点，突破难点，对管理制度进行大刀阔斧地改革和创新，充分调动各方面的积极性，实现管理上的“双赢”。

如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，质量强校”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。我的办学目标是：三年一小步，教学质量上一新台阶，创建成省示范性高中;五年一大步：将城步一中建成省内有名的'少数民族特色高中。

校长竞职演讲稿 篇5

校长竞职演讲稿

尊敬的各位领导：

大家好！

感谢区教育局给了我一个学习和锻炼的机会。我叫，今年岁，中共党员，现任。多年来，我潜心钻研教育理论，积极探索教育方法，兢兢业业、勤勤恳恳，在师生中树立了良好的形象，深受组织认可和同志们的好评。下面我从三个方面向大家做竞职汇报。

一、岗位认识

校长是学校行政负责人，是学校科学管理、科学决策、持续发展的关键。因此我觉得做为一名校长应树立“五种意识”——法律意识、责任意识、学习意识、创新意识、服务意识，应具备“四种能力”——决策能力、组织能力、科研能力、交际能力。

二、竞职优势

工作的十几年里，我始终保持着对教育的热情，先后任教于小学中学，相继担任过班主任、教研组长、教务主任等职。今天，我参加校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

一方面我认为自己具备担任校长的素质。我意志坚定、乐于奉献，有强烈的责任感；思路活跃、虚心好学，有开拓创新意识；团结同志，与人为善，有良好的交际品质；朝气蓬勃，干劲十足，具有高昂的斗志。再者，15年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真

务实、谦虚严谨的工作态度。

另一方面我认为自己具备担任校长的才能。我教学业务精湛，曾

两次获市大比武第一名，并入选市骨干教师、教育讲师团，参与送教

下乡。由于教学工作的突出，先后被评为市优秀教师、青年教师标兵，区优秀党员、教坛新秀等荣誉称号。12年的班主任工作也使我积累

了丰富的协调、管理经验。去年，我又以高票当选三十四中教务主任，主抓学校教学工作，协同全校教师在“课内比教学”活动中勇夺十一

个奖项。教学和管理经验的积累必将为今后的工作提供帮助。

三、今后打算

如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，认真做好以下

工作：

1、方向定位。办人民满意的教育是学校的责任，培养时代人才

是社会的需求，我将确立“为学生的全面发展和终身发展奠基”的办

学理念，让小学教育摒弃功利，回归本真。

2、队伍建设。学校的发展需要建立一支想干事、能干事、干成事的优秀干部队伍和一支理论高、师德明、业务精的教师队伍。干部

队伍建设上我会任人唯贤，明确分工，强调合作；教师队伍建设我会

树立“培训是教师最大的福利”的观念，以校本研修为抓手，以师德

和业务学习为方式，打造学习型教师队伍。

3、精细管理。基于可持续发展的理念，我会建立健全学校的各

项规章制度，坚持依法治校。制度的建设在于规范，管理的真谛在于

激励，因此管理一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动师生积极性；二是做到目标管理与过程管理相结合；三

是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。

4、和谐发展。我理解的和谐发展：一是以德育为首，把做人教

育放在首位；二是面向全体学生，促进学生全面可持续的发展；三是

注重培养学生个性及创新实践能力。

虽然我还没有校长经历，无过多经验可谈，但“爱拼才会赢”，“不经历风雨怎能见彩虹？”今天我响应组织号召，积极参与竞争，意味着我愿意和大家一道为高新区的教育负重前行。如果我落选，我也决不会怨天尤人，仍会踏踏实实教书，老老实实做人，继续用自己

满腔激情投入到我所热爱的教育事业中。

参与是走向成功的第一步，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕，谢谢大家！

2012年8月25日

校长竞职演讲稿 篇6

方案计划参考范本

目录：《精选计划》个校长的竞职演讲稿一

《精选计划》年级家长会语文老师讲话稿二

《精选计划》八妇女节教师演讲稿三

《精选计划》中学副校长岗位竞选演讲稿四

《精选计划》个校长的竞职演讲稿一

大家好：

我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。

这是我自我审视后的慎重选择。

好校长是好学校。一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出盛市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。

当我站在xx市优秀教师和十位优秀青年知识分子的颁奖台上，感受到了人才培养的光荣；当我升任高级教师，踏入xx市学科带头人的行列时，我感受到了育人的使命。校长助理的工作使我对此深有感触。对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：

一是抓好制度建设，从管理上求质量。在继承的基础上，进一步完善教学管理体系、质量评价体系等各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

二是抓好队伍建设，从课堂上求质量。名校三要素：硬件、师资、管理。

师资队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：

一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我们学校的青年教师大多是各高校的优秀毕业生。他们充满活力和激情，是我们学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。

建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

校长竞职演讲稿 篇7

去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念：办充满人性美的教育(具体诠释为：人性的养成需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。)，努力办出小学味(三声交融：朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。

2、确立四个目标：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。

3、攻克四个难点：全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。

4、实现四大梦想：(1)、美丽校园梦;用三年时间，统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设，逐步改善办公条件，齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。(2)、和谐校园梦;三年里，我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业，让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。(3)、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升，我知道它的难度和艰辛，我们需要精诚团结，更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现，它不是一蹴而就，需要时间，需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标，以学校发展的愿景规划作引领，积极地实践、探索，一步一个脚印的走下去。

要想实现新民小学的高位求进和全面超越，离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持，更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要，我，愿意与之携手，用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!

校长竞职演讲稿 篇8

尊敬的评委、领导及各位同仁：

今天，能荣幸地站在这里演讲，竞争校长职位，首先要衷心感谢各位领导，没有你们改革干部任免制度，实行公开、公平、公正的竟聘我不可能有此机会；其次，要衷心感谢全体教职工。没有你们的信任和推荐，我不可能成为正式候选人。

经过多少往事，仿佛就在昨天。18年前，我从师范学校踏上了 这片热土，走上了神圣的讲坛。是、、、学校的老师们以面对生活、面对工作的热情，唤起了我对人生价值的重新思考和认识。从此，教育成了我生命中的一部分。、、年，到、、、，锻炼了我的工作能力，使我对教育工作有了更深层次的认识。在这宝贵的年中，我上过语文、数学等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任等职，参与组织过学校的创建工作。多次被评为镇先进教师、县优秀班主任、县教育系统优秀共产党员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达篇。当我迎来一届届新生，看到家长那渴求而信任的眼睛；当我送走一届届学生毕业，听到家长那溢于言表的的感激之辞，在一声声不绝于耳的谢谢中，我感到我所从事的是一项崇高的工作。我热爱教育工作，我热爱学校，学校就是我的家。我为拥有这样的家而感到自豪与骄傲。

谁不希望自己的家庭兴旺、发达？现在，当我们的家需要为之奉献的时候，谁还能袖手旁观呢？我愿将命运与教育事业紧紧相连，我竞争校长职位就是希望与全镇100多位同志一起把我们的家建设的更美丽、更文明，使我们家里的每一位成员更能赢得社会的尊重!假如我竟聘校长成功，我认为这不仅是一种权力更是一种职责，为了履行这一职责，对自己就要提出更高的要求。

一是要学习、学习、再学习。作为一名校长，应当具有坚定的政治信念、鲜明的政治立场和敏锐的政治鉴别力 ，而且应当具有较高的知识素养和领导艺术，能将同志们团结起来，上下同心，齐心协力，共同完成任务；作为一位校长，还必须不断接受新观念、新思维、新知识，并将之融入工作实践，创建学校文化；作为一名校长，还需要多方面的综合素质。因此，学习、学习、再学习将成为我今后工作永恒不变的主题曲。

二是要勤奋、勤奋、再勤奋。我要做到：脑勤，把思考与实践相结合，多用脑总结工作中成功的经验与失败的教训，让全镇的小学教育工作有条不紊的开展。腿勤，心为老师系，腿为老师跑，多下学校，为学校、为老师解决他们迫切需要解决的具体困难、具体问题。嘴勤，忌空谈，与老师们多谈心，多交流，把好经验、好方法、好建议搜集运用于教育教学管理之中。耳勤，广泛倾听干部职工的意见，了解干部职工的疾苦，真心实意地为其排忧解难。手勤，多作记录，多记心得，多写文章。多干，实干，巧干，干出成绩来。

三是要创新、创新、再创新。如果我竞选成功，我将与领导班子成员共同搞好团结，人心齐，泰山移。决不固执己见，我行我素，以大局为重，创新工作思路，实施人本管理、法治管理、系统管理、思想管理的管理理念，公平竞争，惟贤是举的用人方针，确立深化内涵、优化内制、细化内管、强化内质共同愿景，持续超越，打造学校发展的核心竞争力的发展思路坚持个个能成功、人人有特长、时时得提高、处处求发展的工作理念。逐步建立一支适合学校发展的教师队伍，不小看每一位教职工，不让每一位学生掉队，把学校的每一个时空都作为教师和学生提高和发展的时机，以此来提升学校的整体发展水平；共建良好的工作氛围，形成平等互助的工作集体，创建有话能说，有话愿意说的宽松局面，使每一位教职工都能把心思集中到学校的发展中来；研究制定《学生六年综合素质发展培养计划》，逐步达到学生内有修养、外显气质；文化基础牢固、自理能力强、综合素质高的培养目标；建立学生发展跟踪监测档案，收集整理客观的、真实的学生成长数据，研究探讨科学的教育教学方法，逐步形成学校学生管理的特色。再加上全镇教职工的不甘落后和同舟共济精神，我相信就没有走不过的险滩，闯不过的难关，就一定能把工作干得更好！

总之，我会以一颗平常心对待这次竟聘，落选并不消沉，失败并不气馁，仍将在自己的工作岗位上充实自己，完善自己，实现自我增值，并与同行们一道为我镇的教育事业尽心尽力，无怨无悔！

校长竞职演讲稿 篇9

副校长竞职演讲

副校长竞职演讲

各位领导、各位评委、各位同志：

我叫张娟，今年岁，年毕业于海伦师专，同年月参加工作，年入党，年晋升为中教高级职称，年担任政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工作。

首先，我要感谢组织和领导为我们提供了公开竞争岗位、展示才华的机会。同时，我也感谢多年来组织的培训教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。

我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个职位，主要是基于三个方面的考虑：一是热爱后勤工作。

物流工作的主要目的是服务。周到细致的服务能为综合教学提供有力保障。多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育，是着眼于学生未来、培养高素质人才的教育。这种教育是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。

这项工作做的越到位，老师们就越能够全身心地投入工作。每当看到自己和大家的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也鼓励自己以更大的热情研究搞好后勤服务，以不辜负领导的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。

近年来，受组织委托，我一直负责学校后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实际摸底，较为准确地掌握基本情况，对后勤的各个方面都比较熟悉，工作中，注重调动大家的积极性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，还与有关部门建立了良好的关系，促进了工作的有效开展。

三是具有一定工作能力。为了支持教学，我们及时完成了师生们提出的一些问题，诸如水电供给、桌椅维修、校舍维护、环境美化等等，达到了领导满意、师生满意。尤其是主动配合主要领导与县交警队协调，打通了出口处解放路上的隔离带，给师生带来了方便，也消除了安全隐患。

此外，积极协调有关方面筹措教学楼维修资金，取得了良好效果。

如果我竞聘上主管后勤的副校长，我一定按照组织要求，积极主动地配合校长工作，团结和带领后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上水平，为全面搞好教学做出应有贡献。具体是抓住“三个重点”、搞好“两个关系”。

所谓抓住“三个重点”：

一是美化校园环境，注重环境，育人。教育家夸美纽斯曾经说：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。

”。我们应该把校园建设得更好，特别是要推动校园的绿化、美化、净化，行“无言之教”，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校园环境，进一步培养和陶冶学生高尚的情操。

二是优化员工素质，突出重点，注重示范教育。后勤人员是服务者也是教育者，他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响，能起到春风化雨，润物无声的教育作用。为此，要通过学习培训、交心谈话、解决各个实际困难等办法，不断增强后勤人员的育人意识、服务意识、效率意识和求实精神、奉献精神、创新精神，造就一支高素质的后勤职工队伍。

三、强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。要积极转变被动服务，增强工作的前瞻性、先导性和主动性。具体是要紧紧围绕学校中心工作，根据自身特点，积极主动地实施后勤管理，开展育人活动，以优良的管理、优质的服务共书育人华章。

在工作中，要着力强化“三性”来加强对学生的教育。（）服务活动的主动性。例如教室桌椅、玻璃、灯，寝室的水龙头、门锁坏了，有报必修，不推不拖，及时维修损坏的教育教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广大师生感到家一样的温暖，产生归宿感，形成强烈的主人翁意识和集体主义观念。

（）管理活动的规范性。健全和完善校产管理各项制度，并以适当的形式让学生了解掌握，启发学生遵守规章制度的自觉性，增强他们的纪律性和组织性。（）教育活动的经常性。

在服务师生的同时，针对不同时期学生的不良习惯，如环境意识差、乱丢垃圾等；公众意识淡薄、公共财产受损等问题，有针对性地开展教育活动。

所谓搞好“三个关系”：

一是处理好上下之间关系。就是坚决服从校长的领导，自觉维护民主集中制原则，遇到问题多请示、汇报，不擅自作出主张，做到帮忙不添乱，干事不越位。同时，与师生平等和谐相处，主动了解自己的需求和需求，做自己的贴心人；积极向领导反映意见和建议，担任领导的发言人。

二是处理好左右之间关系。就是主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关心，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教学工作。三是处理好内外之间关系。

积极与有关部门、其它学校及周边群众协调，营造有利于学校发展的良好氛围。

如果我在这次竞聘中失利，也绝无怨言，绝不气馁，尊重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美好的明天奉献自己的绵薄之力。

谢谢大家。

校长竞职演讲稿 篇10

xx镇中心小学张xx

各位领导、专家：

早上好！我叫张xx。现在我是xx镇中心小学校长的安全助理。我正在竞争xx镇中心小学副校长的职位。

970年11月9日，我出生在官陂镇马坑村龙山岽自然村。1988年7月毕业于云霄师范大学，1988年8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁，没有选举权。

从一位没有50公斤的未成年人，成长为一位人民教师、一位教育工作者，领导们关怀培养我，前辈们关爱提携我，同事们关心支持我，深深感受到学校大家庭的温暖。

25年来，我在教学点蹲守过，在完小生活过，也在中心校工作过，走过官陂的每一个角落，每一所学校的教师、教学情况，我都了如指掌；普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过，各个岗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。我参加过基本功竞赛、课堂教学竞赛、新人才选拔。教然后知不足，xx年我专科函授毕业，xx年12月xx教育学院汉语言专业本科函授毕业，深知学无止境。

我教过的很多学生都成了各行各业的优秀人才，我由衷地感到欣慰。同时，社会各界给了我很多肯定和赞扬。当然，在与各界人士的交流中，我也向他们宣传了我们学校的管理办法和管理理念。

现在，我到了中年，母亲慈祥，妻子贤惠，儿子孝顺。如果我不积极进取，不为邻居服务，生活的意义就会大打降低。

xx年担任xx镇中心小学副教导以来，我深刻认识到中心小学的领导，影响着十多所小学的教育教学活动顺利开展，影响着教育教学质量的提高，更影响着一代人的健康成长，影响着一个地方的长远发展。做好中心小学的领导工作是一件很有价值的事情。担任安全助理以来，我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠；作为中心的安保队长，在乡**领导的支持下，共配备和管理了16名安保人员，做了兄弟镇最规范的工作；网络安全知识竞赛官陂镇中心小学教师、学生、家长的参与率全县第一。

纵观教育形势，结合官陂的实际情况，我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮，对官陂小学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨，随着官陂经济的转型和发展，越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有，只有教育发展了，经济才能长远繁荣，随着有识之士的倡导和推动，尊师重教又将形成一股新的热潮。

xx镇中心小学辖10所小学和5个教学点，在小学生3466人，教师215人。由于官陂经济发展的影响和制约，教育教学质量一直落后，远未达到xx人的预期。如果我有幸得到领导的肯定，我将协助我们中心小学的校长，化压力为动力，贯彻党的教育方针，执行各种教育政策法规，落实素质教育。

以管理体制为框架，以教育科研为载体，以人为本，引领教师专业成长。服务教学，急老师，想老师，让老师感受到学校家庭的温暖。调动215名教师的积极性，搭建215名教师施展才华、收获教育成果的平台。

落实省、市、县各级教学管理措施，推行课程改革，积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程，客家童谣进课堂，安排丰富多彩的综合实践学习活动，让校园变成学生的生活乐园，全过程全方位关注每一位学生的健康成长，真正提高教育教学质量，把官陂教育办成有xx特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位，我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作，用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿，用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。

谢谢大家！

xx年10月23日