大学辅导员个人工作总结500字集锦七篇

发表时间:2024-07-28

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大学辅导员个人工作总结500字(篇1)

来学校工作已满一年,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名普通辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不可否认的是,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。现结合本人20XX—20XX学年的工作情况进行总结。

一、关注学生的思想动态

同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。

利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。

二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作

(1)严格按照省教育厅和学院关于大学生资助工作的相关要求,坚持公平公正的原则,和我系负责资助的老师们顺利完成了20XX年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评选活动,所有评选都面向全院师生公开公示,没有学生投诉现象的发生。

(2)严格按照各级领导的要求完成我系20XX届毕业生的就业率统计汇报工作;完成了20XX届毕业生的就业证明函的收集整理工作和20XX届毕业生就业派遣及报到证发放登记工作以及20XX届毕业生就业单位满意度调查统计汇报工作;完成了20XX届毕业生顶岗实习就业单位的落实、毕业生就业双选会的举办,毕业生顶岗实习离校手续办理等工作。

三、班级活动组织参加情况

(1)坚持学院的主题班会制度,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

(2)能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会,元旦晚会,社团活动等。

(3)针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,在主题班会开展时,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

四、积极推进文明宿舍建设

宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。

五、配合学校活动,鼓励学生积极参加提升自身素质

从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的展开等一系列活动,另外,汽车系举办了元旦晚会等联谊活动,这些活动为不同专业的同学们提供了学习交流平台,而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素质。

六、工作中存在的不足

1、理论知识素养还有待提高

虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但参加工作时间较短,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

2、工作经验不足,工作能力有待进一步提高

工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对上一学年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。

大学辅导员个人工作总结500字(篇2)

随着社会的不断发展,大学生心理健康问题日益突出。为了更好地保障大学生的身心健康,大学辅导员心理工作愈发重要。本文旨在对大学辅导员心理工作进行详细且具体的总结,以期提高辅导员的工作效率和质量。

首先,大学辅导员心理工作需要树立正确的工作理念。辅导员是大学生心理健康的守护者和引导者,应当以服务学生为宗旨。他们要时刻保持敏感的心灵感应,关注学生的心理需求,倾听学生的心声,给予学生理解和支持。辅导员应努力创造积极的心理氛围,使学生能够感受到自己被尊重、被认同和被关心的快乐。

其次,大学辅导员心理工作需要具备广泛的知识储备。作为大学辅导员,他们要了解心理学的基本理论和方法,掌握心理疾病诊断和预防的相关知识。同时,他们还要了解大学生在求学过程中面临的各种心理问题,如学习压力、人际关系、情绪管理等,以便为学生提供恰当的帮助和指导。

第三,大学辅导员心理工作需要具备良好的沟通能力。在与学生交流的过程中,辅导员应当注重倾听,尊重学生的感受和需求。他们要善于运用语言和身体语言,与学生建立真挚的情感联系。在交流中,辅导员还应当注重细节,如注意自己的语气、表情和姿态,以便给学生带来平等和温暖的感觉。

第四,大学辅导员心理工作需要具备分析问题和解决问题的能力。当学生遇到心理问题时,辅导员应当通过与学生进行面对面的沟通,了解问题的原因和背景。然后,辅导员可以采用各种适当的心理疏导技巧,如倾听、支持、指导、启发等,帮助学生理解和应对问题。在具体解决问题时,辅导员还可以与学生共同制定目标和计划,以助于学生快速恢复心理健康。

第五,大学辅导员心理工作需要具备团队合作能力。为了更好地开展心理工作,辅导员需要与学校其他相关部门建立良好的合作关系。他们可以与教师、学生工作处、保卫处等共同研究心理问题的解决方案,互相支持和合作。此外,辅导员还可以建立心理咨询师团队,共同承担学校内各类心理咨询工作,提高工作效率和质量。

最后,大学辅导员心理工作需要具备自我管理和自我调适的能力。由于接触学生的心理问题,辅导员常常承受着巨大的心理压力。因此,辅导员需要具备良好的心理素质,学会自我放松、调节和疏导。他们可以通过参加心理健康培训、阅读心理学书籍、与同事分享经验等方式提高自己的心理素质,以便更好地履行自己的职责。

总之,大学辅导员心理工作需要树立正确的工作理念,具备广泛的知识储备和良好的沟通能力。辅导员还需要具备分析和解决问题的能力,以及团队合作能力。最重要的是,辅导员需要具备自我管理和自我调适的能力,保持良好的心理素质。希望通过本文的详细总结,辅导员工作能够更加高效和专业,为大学生的心理健康提供有力的支持和帮助。

大学辅导员个人工作总结500字(篇3)

在送走20xx级行政管理专业毕业生之后,去年9月,我又开始担任20xx级行政管理班辅导员。时光飞逝,学生已经结束大一的新生阶段,马上就要进入大二了。回想一年来新生教育工作的点点滴滴,体会颇多。

一、大一新生管理工作的重点

首先是帮助大一新生逐步适应大学生活,养成良好的自学习惯。大学里面的学习气氛是外松内紧,在大学里很少有人监督你,很少有人主动指导你,这里没有人给你制订具体的学习目标,每个人都在独立地面对学业;每个人都该有自己设定的目标;每个人都在和自己的昨天比,和自己的潜能比,也暗暗地与别人比。通过召开主题班会,让学生逐步认识到大学和高中的诸多区别,让每个学生都制定了框架性的大学四年规划。对于学院的晚自习制度,要求学生严格遵守,加强考勤工作,有事必须请假,使学生逐步养成自学和好学的良好习惯。在学习中,尤其强调英语和高数这两门学科,这是大一学习的重点和难点学科,也是大学生害怕不及格的学科。通过各种督促手段,第一学期结束后,班级有12个学生英语卷面分数达到80分以上,使得在第二学期有资格参加四级考试。早晚自习制度和考勤制度为良好的学风及学习习惯的养成奠定了基础。

其次是以走访宿舍为切入口,提高对新生生活上的关心程度。很多大学生来自独生子女家庭,他们从小就习惯了家长对自己的溺爱、顺从,对于大学里的集体宿舍,很多学生在感到新奇的同时,也感到茫然。牢固的友谊是在宿舍里产生的,但是很多矛盾也都是在宿舍产生的,很多大学生的心理障碍都是由于寝室同学关系不融洽引起的。在日常管理中,通过定期不定期走访学生宿舍,教育学生在寝室生活中首先要养成良好的生活习惯,尤其是卫生习惯,尊重他人的同时才能赢得别人对自己的尊重。教育学生处事时要学会站在对方的角度上想问题,珍惜寝室生活环境,也会给自己创造一个良好心境。理智和宽容是大一新生的首门“必修课”,这会让他们很快赢得朋友。对于有些学生还要尽快学会普通话,不要只局限在“老乡”的小圈子里。同学关系处理得不好,不但会影响四年的大学生活,也会给学生心理带来压力,严重时可能导致抑郁。

最后,是关于实践方面的教育。新生入学不久,学生会以及各类社团都陆续开始纳新,面对众多的社团,新生会无所适从,觉得哪个社团都想参加。根据我自己的工作经验,教育学生参加社团不要盲目,可选一到两项,而且最好先了解清楚某个社团组织到底是做什么的,是否与自己的兴趣相符。有些学生开始利用业余时间做兼职,一来可以小赚一笔减轻父母压力,二来可以接触社会锻炼自己,对相当一部分同学来说,到社会上找份工作成了与在校园内加入社团同等重要的事儿。但由于大一学生刚刚脱离父母、老师的视线,对社会的认知不够,很容易上当。面对这种情况,主要是教育学生要处理好实践和学业之间的关系,绝对不能因为实践而影响学习,对于学习成绩已经下滑的学生,给予及时的提醒和帮助。

二、班级管理中的创新做法

第一,以班级日志监控班级每天的运转情况。自班委全部产生、班级工作步入正轨之后,就开始由班干负责记录班级日志。日志中要求有日期、天气、记录人等基本信息,主要记录班级当天的主要工作,如班级重要活动、各类通知、上课情况等。作为辅导员,我会定期或不定期查阅班级日志并进行批注。通过记录班级日志,不仅可以了解班级运转的细节,同时也是班级的一份财富和回忆。

第二,与学生一对一逐个谈心。大学辅导员有时候由于种.种原因,不能经常与学生见面,成为“白吃俸禄”的辅导员。为了加强对新手的了解及进行有效指导,从第二学期开始,对所有学生按照学号顺序,逐个进行谈话,每次谈话时间不低于半小时,谈话内容涉及学习、生活、理想等诸多方面,既有固定话题,但又不拘泥与某些话题,既有我问学生的问题,也有学生问我的问题,通过双向深入交流,促进师生深层次了解和对学生个性化指导。

第三,以强化英语学习为突破口,成功挽救班级一上网成瘾的学生。班级学生孙某在入学不久就有上网成瘾的趋势,甚至在周末有通宵上网的情况,由于过度上网,上课睡觉,甚至还有旷课现象。当得知这一情况后,第一时间约见其家长,进行“三方会谈”,会谈后责令该生写出检查、保证书和作息时间表。之后,让其买四级词汇书,每天认真抄写250个英语单词,每15天抄写一轮,抄完后我来负责批阅。由于每天都有量化要求,上网时间减少,两个月后情况大有好转,上网成瘾的毛病基本得到控制。

总之,大一是比较特殊的阶段,既是高中生活的终结和大学生活的开始,也是大学四年的基础。在大一养成良好的学习习惯和生活习惯,进行科学可行的大学规划,对于其营造充实而多彩的大学生活具有重要的意义。

大学辅导员个人工作总结500字(篇4)

本学期的辅导员工作即将过去,我所带的xx级学生也将告别他们的大学生活,这半年来我针对大三年级学生的特点,在学院领导的关心与帮助下,较好地完成了本学期的工作,现将这一学期的工作做一总结:

一、配合学院整治学生纪律,加强班级学风建设

针对我院学生旷课迟到这一现象,学院领导在学期开始就采取了许多措施来防止这一现象的发生,良好的学风是学生进步健康成长的保证,为了配合学校,我要求所带的x个班级针对本班的实际情况进行自查各班干部带好头,并督促本班同学以先进带后进对重点学生采取个别谈心帮助他们改正缺点,另一方面要求各考勤班长严格考勤,并把出勤情况与奖学金助学金及评优挂钩,对部分自制力差懒散的学生形成了一定的约束力,使整个年级的班风学风有了明显进步。

二、加强与学生的情感交流,关心学生的身心健康

xx级学生即将离校实习,随之就将面对毕业、就业的压力,当前我国大学生就业形势严峻,这些都会给学生带来巨大的心理压力,有很多同学对自己今后的路如何走感到茫然、焦虑,不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种情况,我和部分学生进行了一对一促膝长谈,帮助他们缓解压力,并利用QQ与他们交流,运用班会对学生进行就业指导,让每个同学针对各自特点规划自己的职业,经过这些针对性的措施绝大部分同学都能安心专业学习,勇敢面对挑战,相信只要自己努力就一定能立足于社会。

三、安全教育不放松

学生的安全是辅导员工作的重中之重,任何时候我都把学生的安全教育放在学生工作的首位,通过班会和主题教育活动进行消防安全、交通安全、财产安全、人生安全、就业安全指导专门的教育,为确得及时与学生保持联系,不分节假日我24小时不关机,同时要求各班建立应急反应机制,要求各班干部及寝室长在学生发生冲突性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场,对一些特殊情况的学生在不涉及学生个人隐私的前提下,要求其寝室同学多给与关注,每次节假日或放假都提醒同学们在回家和返校的途中时刻注意自身财产及人生安全。

四、坚持耐心细致做好学生日常管理工作

在学生个人登记表的基础上逐步建立学生个人档案,定期与家长联系和寝室走访,对挂科xx以上的同学进行个别谈话,根据学院的要求尽力做好大学生党建工作,在奖学金评定,评困生认定及各类评优中做好公正、公平、公开,各项工作有条有理,井然有序。

我虽然顺利的完成了本学期的辅导工作,但自己感到在许多方面做得还不够好,只有在今后的工作中发扬优点克服不足,使自己的工作能上一个新的台阶。

大学辅导员个人工作总结500字(篇5)

20xx—20xx学年第一个学期,我班在学校和系部的带领下,团结奋进,务实创新,秉承“负重自强,开拓进取”的精神,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好的效果。现做工作总结如下:

一、班级基本情况

我班现有X名同学,X名共青团员,X名少数民族。本学期我班同学总体表现良好。

二、班级管理方面

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的选拔、培养、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委共有10名,其中部分班委还兼任学生会干部,无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验,取得了不错的效果。本学期注重从工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学地使用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中的失误班主任要承担领导责任,对工作的成绩要给予表扬和奖励。

培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。

三、学生思想方面

思想教育是学生工作的核心,只有在学生思想健康积极的前提下,才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈,我利用班会对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力。沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,感觉到老师知识的丰富,学识的渊博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的善良。

在与学生沟通前作好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的。明确谈什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么程度;明确要谈哪些方面,解决哪些问题;明确谈到什么程度,才算达到了目的。

和问题学生沟通,最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的话题,他就会在这个沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要与他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到成功的感觉。

与学生沟通,要让他充分暴露自己的思想,不要给予道德性评价,可以给予心里按摩,沟通不只是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听。在倾听的时候,注意运用同感,让学生觉得你的宽容和善解人意,为以后进一步沟通创造条件。沟通中注意了解学生家庭情况,经济生活等。及时发现问题解决问题。

四、学生学习方面

针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的,高分学生少,中低分学生较多,狠抓班级学风建设。措施如下;

1、严格考勤制度,不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学,决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。

2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

3、对于考试我一直严格要求学生,端正考风严肃考纪,不要弄虚作假做一个诚信考生,为此,召开诚信考试主题班会。

五、班级文体活动

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体,在本学期,我班的文体活动同样做得有声有色。

10月上旬举行了“我的大学我的梦”演讲比赛,让大家对自己的大学有一个好的规划。

11月初参加系乒乓球比赛。

11月底校球类运动会我班同学积极参加,并取得了优异成绩。

12月初,我班举行了趣味运动会,月底我班举行了“圣诞晚会”以增进同学之间的感情,加强同学之间的交流。在晚会中,班中同学交谈甚欢,于无形中增强班级凝聚力。

六、宿舍卫生

在宿舍卫生这一方面,在班级会议上多次强调,要求确定值日生,每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查,将检查情况及时反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时,还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下,我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在星级文明宿舍卫生突击检查中,我班宿舍取得了较为满意的成绩。

七、其他工作

除了上述工作以外,我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。

我班多次利用课后时间开短小的班会,促进同学们学习,提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作,使同学们感到了集体的温暖。

我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会,努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度,在日常生活中为同学们服务,力所能及地帮助同学。

工作经验

一、坚持“为同学服务”的工作态度

在这半年的工作中,我们充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作,得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点,都应该是同学们的最终利益。

二、细致入微的工作方法

通过半年的工作,我们体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的配合,才能团结全班同学。

三、多举行文体活动

多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。

四、注意观察同学的思想动态

在日常生活中,通过和同学们的广泛接触,了解掌握同学们的思想动态,适时适当地引导同学们的思想,使同学们认真学习,发展综合素质。

五、严格要求,统一对待

无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学,避免形成懒散的习惯,认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁,没偏没向,对事不对人,做一个有威信的班主任。

在工作中,我发现个别同学间关系淡漠,据我平时对寝室的抽查、了解,部分同学之间关系异常冷漠即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。他们没有积极性,对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍,部分活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。对此,我经常找这些同学谈话,引导他们正确面对生活学习,不要孤立自己,多参加一些活动,经过了半年的不懈努力,个别同学开始转变观念,参加班级的活动,但这是一个长期的过程,还需继续帮助这些同学争取早日融入集体。

本学期临近结束,学生可以拥有的大学时光并不富余,我相信我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力,不断进取,获得更好的成绩!

大学辅导员个人工作总结500字(篇6)

下面是小编为大家整理的2022年大学辅导员疫情心得体会工作汇报,供大家参考。

“莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾”,在这场庚子年初的“大考”里,面对肆无忌惮的新冠状病毒,我们有固若金汤、坚不可摧的战斗堡垒,有坚守岗位、靠前指挥的党员干部,有万众一心、众志成城的人民群众,这场“战疫”必胜,中国必胜!以下是本站分享的大学辅导员疫情心得体会工作汇报,希望能帮助到大家!

大学辅导员疫情心得体会工作汇报

自X疫情爆发以来,全国上下一心共同战疫情,全校师生都在用自己的实际行动向疫情“宣战”,作为X辅导员,带领着X名同学,最重要的就是确保每一个同学的安全,及时掌握学生的最新情况,做到心中有数,应对有方,主动防御,积极应对,形成一张密不可破的“防控网”;

同时,还要以身作则,带头表率,积极做好防疫相关工作,守好责任田,为打赢疫情防控战而努力。

首先,抓好学生思想引领工作。第一、强化爱国意识。国难当头,正应是全国人民团结一心奋战之际,需要有“天下兴亡、匹夫有责”的使命担当,需要每一个公民发扬爱国主义精神。大学生作为祖国的未来栋梁,此时一定要充分发扬爱国主义精神,要热爱自己的祖国,同时要敢于同抹黑祖国形象的错误行为作斗争,通过让同学们认真准备好团日活动、青年大学习等,强化学生的爱国意识;

第二、强化对学生的心里疏导,加强舆论引导。疫情导致学生只能宅在家中,会产焦躁情绪,容易会发布一些宣泄情绪的消息。鉴于此,辅导员通过微信、QQ等给学生推送一些学习平台,推荐一些学习课程,帮助他们解决在家中的“无聊”,鼓励学生通过学习提升自身能力。同时,加强学生舆论的管控,对学生产生的情绪,做到及时防控、及时解决,避免舆情的产生。第三、强化学生责任意识。疫情当头,需要齐心协力共同应对,作为青年大学生要有责任担当,做好自身防护,认真填写每日健康信息,要有责任担当意识。通过微信、QQ、班级微信公众号等向学生传达疫情防控信息,让学生了解到疫情的严重性,增强自身的责任意识。

其次,抓好制度建设,强化制度保障。对学生管理,既要有爱也要有严,强化制度意识,用制度管人,确保每项工作能够快速及时的完成。在疫情防控中,严格信息报送制度,对于信息晚报不报的学生根据大学生手册给予相应的处罚,同时将自己的错误反思形成检讨书交给辅导员,同时给予其改过的机会,只要能够保证不在犯此类错误,处罚就不断减轻,直至取消处罚。

再次,织密防控网,确保信息及时有效传送。建立了学院—辅导员—班委、党员—室长—学生的防控系统,确保学校、学院消息能够及时有效传达到每一位同学,同时在收集信息时也采取层层负责制,确保信息上传的可靠度。

最后,加强与家长的沟通,摸清学生情况。对于一些特殊学生,及时与家长进行沟通交流,确保掌握学生最新情况,并进行建档管理。对于一些家庭困难学生进行及时摸排,与学生、家长进行沟通,并进行相应的情绪安抚,告知其困难总会过去,我们一起共同应对,对因为疫情造成经济困难的学生,帮助申请临时困难补助,保障学生的正常生活。

大学辅导员疫情心得体会工作汇报

面对近期武汉市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,根据中央领导同志重要指示批示精神,根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,学校高度重视,密切关注,及时应对,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下:

一、高度重视疫情防控。据国家卫生健康委发布的权威信息显示,当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠状病毒传染来源尚未找到,疫情传播途径尚未完全掌握,病毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长主要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校(幼儿园)防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。健全应急工作机制和处置措施,对突发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报市教育局。

二、落实疫情防控措施。寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节,假期不开展大型师生聚集性活动,切实落实学校传染病防控各项要求,做到早发现、早报告、早治疗。

三、加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

四、推进校园环境整治。春季学期开学前,学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持教室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

五、强化师生健康教育。春季学期开学后,各地各校要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。当前,春节临近,学校正值寒假,人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识,严格落实24小时值班和领导带班制度,确保信息联络畅通,学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

大学辅导员疫情心得体会工作汇报

为了保证师生的健康,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生,维护教育教学秩序稳定方面,学院做了大量的工作,采取了得力措施,团结就是力量,为了打好这场抗击甲流的攻坚战,我院院领导亲自挂帅督战,积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,我院甲流疫情得到有效的控制,同时,也为这次的甲流防控战役谱写了一幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学院防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

一、提高认识,制定切实可行的工作目标

当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在一些国家和地区蔓延,我院也出现确诊病例,院领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,我院组织师生认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,确保校园稳定。

二、精心组织,建立健全组织领导机构

为加强领导,实行防控工作目标责任制,学院成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由院长负总责,按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求,把学校防病防疫作为重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,及时消除卫生安全隐 患,预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施

(一)制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。

(二)加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。

(三)建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

(四)畅通渠道,上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。

(五)注射疫苗,防控甲流。我院和疾控中心取得联系,疾控中心的医护人员牺牲自己的休息时间,免费我院师生服务。

为了打赢这场抗击肺炎的升级战,进一步巩固肺炎病毒防控成果,让隔离观察学生心灵得到有效安抚,医务室24小时照看留观学生的饮食起居和心理安抚工作,医务室田园医生48小时吃睡都未曾离开岗位半步,为了做好疾控工作,每天早上8点准时给各个隔离室查房,详细问诊,并做好记录。

四、存在问题

个别同学体温自测反馈不能落实。红外线体温测量仪测量值存在误差。

五、下阶段建议

1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传,提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势,加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控,是学院应尽的义务,确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期,是学校的责任。我校认识到位,部署及时,措施得力,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

下一步,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

大学辅导员个人工作总结500字(篇7)

人的成才成材离不开一个良好的环境和氛围。一个年级,甚至一个班集体,对每一学生来说就是一个成长环境。一个志向高远、立志成才的学生,如果处于优秀环境集体当中,就会如鱼得水,相反,如果集体的环境不够理想,他的成长成材就会经历一定的波折。

一个理想的集体环境,应该是宽松和谐、充满竞争的环境。宽松和谐的环境气氛能够保证大家心情的舒畅,互相帮助和学习 足够的竞争气氛又能推动学生们主动地刻苦学习,积极向上。所以在班级建设中辅导员的作用是十分重要的。

在每一个班级的班干部的选择任用上,我采取了公开推选,公平竞争,严格考核的制度,要求每个班的团支部、班委会成员精明能干,认真负责。保障学生监督班干部的基本权利,兼听则明,偏信则暗。遇到任何事情都要从多方面调查,倾听多放意见和建议,保证班级工作公平公正公开。

班级有了专门的管理与维护人员,就要制定出相应的制度准则。在确定班委会成员之后,我迅速地召集各班班干部专门会议,要求他们根据实际经验,制定出科学有效的班级管理准则制度。一视同仁,无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度。

关于班级工作的开展,我要求班级在加强自身管理的同时,每周召开一次班会,讨论当前最受同学们关注的问题,我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期,关于专升本的话题,尤为同学们关注,那么我们每个班都举行了一次...

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