最新幼儿园工作总结(范文15篇)

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幼儿园工作总结【篇1】

我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有4—6岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、领导重视、增加投入、强化基础设施

在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。

二、有一支过硬的师资队伍

学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务能力强，工作热情高，责任心强，深幼的喜爱和家长的信赖。

三、保健工作严格按规范管理细则实施，安全工作长抓不懈

由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和计划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专题会议3次，全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。

四、注重幼儿良好的习惯的培养

培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。

五、注重幼儿的常规教育，培养幼儿的学习兴趣

六、开办特长班，因材施教

根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。

七、密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见

本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。

幼儿园工作总结【篇2】

幼儿园假期宣传总结

为了贯彻执行上级暑假消防安全宣传教育行动的安全工作文件精神，确保我园的消防安全工作稳定，我园认真组织开展了一系列的宣传教育工作，现将活动的开展情况总结如下：

一、幼儿园领导高度重视，把夏季消防安全宣传行动作为暑期安全工作的重点来抓，及时召开安全专题会议，将宣传教育工作分工责任到人，确保消防工作落到了实处。

二、加强监控，切实推进消防安全检查制度。暑假期间落实了专人值班工作，值班人员随时对校园及周边环境进行巡逻，发现问题及时上报。

三、由园长亲自带队组织安全领导小组成员对幼儿园的消防设施设备进行了全面检查、整改工作，对排查出来的安全隐患落实了专人负责整改：

1、对全园的灭火器设备进行仔细的检查，每个灭火器设备都可以正常使用。并现场对老师进行灭火器使用方法进行随机抽查，对操作不规范的人员马上进行指导工作。

2、对每个楼层的消防栓设备有否老化问题等进行排查工作，发现两个班级的消防栓设备开关门被封住了，检查人员马上进行整改措施。

3、全园的安全应急通道均无堵塞现象。

4、针对园里电表承受力不足的情况下，及时更换了新的电表，并且对全园的线路进行了维修改造工作，老化的电线及时进行了更换。

四、加大宣传力度，提高全园师生的消防安全意识和自防自救能力：

家长参加全国中小学生(幼儿)20XX年平安暑假安全教育专项活动，全园参赛率达到百分百，切实向师生全面普及消防安全知识，提高安全自救技能，并且鼓励师生参考专项活动的消防安全自查表模块里的内容，及时找出家里的'安全隐患，避免火灾的发生。

家长联系群向广大家长发送消防安全信息，提高家长的安全意识。

3、各年段教师根据幼儿年龄特点制定开展消防主题的安全教育活动计划，在开学初对幼儿进行消防知识和火灾逃生自救技能教育活动。

4、制定好消防疏散演练活动方案，在开学初组织全体师生开展火灾疏散逃生演练，提高师生的自防自救能力和疏散逃生能力。

5、积极与泉州消防中队人员联系，组织一场消防安全专题知识讲座，使每一名师生都受到消防安全教育。

我园将始终以预防和遏制消防安全事故发生，以强化师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整改消防安全隐患，加大对消防安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止消防事故的发生。

幼儿园假期宣传总结

为了贯彻执行上级关于暑假消防安全宣传教育行动的安全工作文件精神，我园及时制定了工作方案，并结合实际，认真组织开展了一系列的宣传教育工作，由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动，现将工作情况总结如下：

一、加强领导，高度重视

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度，及时召开安全专题会议，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作落到实处，取得实效。

二、加强监控，切实推进消防安全检查制度。暑假期间派专人协同值班人员随时对校园及周边环境进行巡逻检查，发现问题及时上报。

三、暑假期间和开学初由园长亲自带队对全园进行了一次消防安全大检查活动，发现问题，立刻进行整改;进一步完善了园内安全工作体系，不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除我园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

1、放假前及开学初均对全园师生开展了消防知识宣传教育工作。

2、对全园的灭火器设备进行了一次认真检查，对过期设备及时进行了更换，并现场对老师进行灭火器使用方法进行随机抽查，并进行了操作规范指导。

3、对全园的安全应急通道进行全面排查，均无堵塞现象。

插座进行了检查、维修，对破损老化插座及时进行了更换。

四、加大宣传力度，提高全园师生的消防安全意识和自防自救能力：

家长全面普及消防安全知识，提高安全自救技能，鼓励师生、家长参考本次活动发放的消防安全自查表模块里的内容，及时找出家里的安全隐患，避免火灾的发生。

宣传栏、家长联系群向广大家长发送消防安全教育内容信息，提高家长的安全意识。

3、各年段教师根据幼儿年龄特点制定开展消防主题的安全教育活动计划，在开学初对幼儿进行消防知识和火灾逃生自救技能教育活动。

4、制定好消防疏散演练活动方案，在开学初举行一次全园性的火灾疏散逃生演练，进一步提高师生的自防自救能力和疏散逃生能力。

幼儿观看一部消防专题片，使每一名师生都受到消防安全教育。 通过本次消防安全大排查大整治专项行动，进一步增强了师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。今后我园将继续以预防和遏制消防安全事故发生，以强化师生防范意识为重点，继续深入开展消防安全大排查大整治活动，采取有效措施，实行群防群治，确保教学秩序和社会和谐稳定。

幼儿园工作总结【篇3】

幼儿园炊事员是一份具有重要意义的职业，他们为孩子们提供营养健康的餐食，确保他们的健康成长。作为一名炊事员，我在过去的一年里积累了丰富的经验，并意识到了自己的成长和不足之处。下面是我对这一年工作的总结。

首先，作为幼儿园炊事员，我非常注重食材的选择和储存。我会定期去市场购买新鲜的食材，确保孩子们摄入维生素和矿物质。我只选择有证明质量的供应商，绝不采购过期或劣质食品。此外，我还积极参加与供应商的会议，了解最新的食品安全知识和新鲜度保持方法，为孩子们提供最好的餐食。我设立了食材储存的规范，保证了食材的新鲜和安全性。

其次，我始终秉持“质量第一”的原则，确保每道菜品的卫生和口感。我严格按照食品加工的程序进行操作，保证每道菜肴的营养和安全性。我尝试了许多新的菜谱，并根据学校的需求进行调整。我通过添加新的蔬菜和水果，提高了菜品的口感和色彩，让孩子们爱上健康的餐食。此外，我还不断改进菜肴的制作工艺，提高了出餐的效率和质量。

第三，我非常注重与家长和老师的沟通。我主动参加家长会和教职工会议，了解他们对孩子饮食偏好的需求和建议。我定期与他们交流，了解孩子们对餐食的反馈，及时调整菜单和烹饪方法。在沟通中，我注意保持耐心和友善的态度，积极倾听和解决问题。

最后，我还加强了自身的培训和学习。我不仅定期参加烹饪技能培训班，提高自己的烹饪水平，还学习了一些有关幼儿营养学和食物安全的知识。这些知识的学习帮助我更好地理解孩子们的饮食需求，能够为他们提供更加健康的餐食。

通过这一年的工作，我深刻意识到幼儿园炊事员的重要性和责任。我的工作不仅仅是为孩子们提供饮食服务，更是为他们的健康和成长负责。我会继续努力学习和进步，不断改进自己的烹饪技巧和服务质量，为孩子们创造更美好的校园生活。

幼儿园工作总结【篇4】

本学期，我们始终以教育局幼教工作要求和学校工作要点为依据，以《幼儿教育指导纲要》《幼儿教育管理规程》为理论指导，明确了“以人为本，快乐学习”的办园特色。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高，并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业爱幼，健康自信”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评。现将一学期工作总结如下：

一、多方协调，完成幼儿园的创办工作

今年暑假，在上级教育主管部门的大力支持下，我们多方协调对的原来李桥小学进行了改造，投资50万元建成了北屯中心幼儿园，解决了北屯街道办500多名幼儿的入园问题，为他们的健康成长提供了良好的条件。为了提高我园的保教质量，我们面向社会招聘了一批热爱幼教事业的教师，确保了幼儿园顺利开园。

二、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。

最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本、快乐学习”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高，努力向我们的.目标迈进。规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项工作和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

三、坚持保教并重，注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。

四、完善教研活动，推动幼儿发展

1、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内

容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。

2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合，保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动，提高幼儿整体素质。

五、卫生保健方面

精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2、严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。

3、制定了严格的消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。

4、做好健康教育及宣传教育工作，做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。

午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。

六、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全及保安人员排查工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

另外，结合幼儿的生活常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

七、家长工作

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、家长的一体化教育能促进家长，家长对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高所以我们必须把家长作为一个重要来开展。

1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了元旦亲子互动及文艺演出，得到了家长的高度评价。

2、办好了《家园栏》，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。

家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。

以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需要尽快完善的地方。如：

探索与实践的的意识。

2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。

3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!

4、提升教师主动开展教科研的能力。

“工作快乐”的氛围。

幼儿园工作总结【篇5】

一、指导思想

根据市、区20__年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色;努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园.

二、工作目标

(一)强化安全管理，创建平安校园

(二)依法优质办园，规范办园行为

(三)全面落实《指南》，促进孩子发展

(四)加强师资培训，提升教师素质

(五)开展结对帮扶，促进园际交流

(六)加大宣传力度提升服务形象

三、具体

(一)强化安全管理，创建平安校园

1严格制度落实。制定20__年幼儿园安全工作计划。严格落实“一岗双责”认真落实《学校责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订。有计划，有总结，有反馈。

2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。

3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

4严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

(二)依法优质办园，规范办园行为

1幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周

2幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费

3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2%

4幼儿寒暑假

5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用

6教师职业道德：严禁体罚和变相体罚

7.用人：严格按照《劳动法》签订用工合同

(三)全面落实指南，促进孩子发展

1全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，(20__年乡镇党风廉政建设工作计划)开齐、开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入，

2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

3开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“”“”“阅读节”“”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(四)加强师资培训，提升教师素质

1做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作

2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流

(五)开展结对帮扶，促进园际交流

__岭区__幼儿园和__岭区__幼儿园、__岭区__幼儿园、__幼儿园、__幼儿园结成“爱心拉手”。

活动周期为三年(20__年——20__年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

1、制定一个帮扶活动方案。

2、完善一套制度。

3、建立帮扶档案。

4、互派学习指导“五个一”活动

(1)一次综合指导。(申__)

(2)一次跟班式学习。(带班老师)

(3)一次专题讲座。王晓莉《指南》讲座

(4)一次送教活动。省市区保教能手(王__)

(5)一次观摩学习。(幼儿园区角游戏活动)

(六)加大宣传力度提升服务形象

1做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣传，

2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。

3完成20__年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编。

幼儿园工作总结【篇6】

转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：

一、明确办园目标

我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园；以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。

二、园务工作管理

1.落实各项规章制度：

我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核教师的一种依据。

2.坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作准备，保证每周的工作得到有效的落实。

3.保健工作：加强对保健工作检查的力度，园领导带队每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处给予批评，并要求及时改正。制订了一日工作安排表，进行分解，明确责任分工，落实到位。在平时工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。

三、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍

1.利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。4月份对教师进行外出观摩培训，邀请幼儿园骨干教师李老师到园来指导“幼儿园早期阅读”的开展，使教师在教学的水平进一步提升。

2.重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提高。

3.本学期，我们编排的节目《马里奥的安全课》参加安海镇“六一”文艺汇演，获得了一等奖。开展了“安全伴我行活动”，“体育特色活动”，得到了家长们的一致好评。

4.师资建设：

我园的师资队伍是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，另一方面加强教师师德建设，以《教师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

四、保教工作

1.本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项活动。

2.开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。

3.重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。保证幼儿每天两小时户外体育活动。

五、安全工作管理

我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，认真采取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。

1.加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识。

2.坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。

3.加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。

五、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。

1.我园制定了每周教学计划安排，以便家长随时知道幼儿学习情况。

2.出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，协助幼儿园做好各种工作。

3.家长讲座

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。3月13日我园开展了新学期第一期讲座，特邀请到中国儿童少年教育基李老师来园与家长朋友分享“传统文化与家庭教育”，推荐部分家长参加安海镇公益讲座及学前宣传教育启动仪式。

4.亲子活动。

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。在母亲节即将到来，为了促进孩子与妈妈之间的情感交流，5月12日小班开展“我妈妈最棒”亲子废物制作、大班“风筝飞起来”；6月1日在大礼堂举行六一文艺汇演，家长与孩子们同台演出，为孩子的童年留下美好的回忆；5月25日，中班段开展了“快乐端午粽飘香”包粽子等丰富多彩的活动形式。

总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。

一、安全工作

为确保幼儿活动的安全，要加强安全防范，做到常巡视，多排查，勤维修。严把食品卫生关，抓好采购和制作环节，严格执行食品卫生制度，保证孩子生活用品安全卫生，同时，抓好安全教育工作，通过故事、儿歌、游戏、观看电视录象、安全教育平台等形式提高孩子的自我保护意识和安全防范能力，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。

二、教学工作

以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。

1.加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。

2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。

3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书——《论语》，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。

4.开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

5、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

三、家长工作

开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动促进家园共育。

幼儿园工作总结【篇7】

自从以省教育厅下达《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》后，我园立即召开教研会，认真组织全体教职工学习文件，严格按照文件精神展开园内自查，并制定防止“小学化”的措施，在实施措施中更新细化了教学方法，又一次树立了正确的儿童观和教育观，为幼儿身心健康成长创造良好的环境。

我园树立正确的办园方向和科学的教育质量观，严格规范办园行为，本着“以人为本，以爱为本，师幼共同成长，和谐发展”的办园理念，没有推荐何组织征订各种幼儿教材何教辅材料，没有教授超出《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》规定课程以外的内容，没有举办兴趣特长班何实验班的行为。

我园端正办园指导思想、遵循教育规律，教育内容、形式和方法符合幼儿身心发展特点，以游戏为基本活动形式，不搬用小学教材。合理安排和组织幼儿一日生活，丰富校园育儿氛围。坚持以游戏为基本活动，培养幼儿的交往与合作能力，促进幼儿身心发展。鼓励教师记录教学随笔，记下精彩的教学片段。

我们进一步规范了日常管理体制。及时更新并添置适合早期教育的设施设备；认真研究何探索早期教育规律，保教并重，关注个别差异，促进幼儿的个性发展；抓实各类常规工作，开展丰富多彩的幼儿活动；加强宣传，坚持有利于学前教育健康发展的舆论导向，拓展宣传形式。让家长、社会理解和支持幼儿园的科学保教工作，坚决贯彻国家的幼教方针，把幼教政策作为行动指南，杜绝幼儿教育“小学化”现象。

幼儿园工作总结【篇8】

转眼间，新的一学期来临了，为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。

一、班级现有状况分析：

我班大部分孩子生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法。

在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。

在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。

1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。

3、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。

4、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。

5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。

6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。

7、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。

1、能熟练说出父母和幼儿园的'名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。

4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。

1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。

2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。

3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。

4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。

1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。

2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。

3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。

4、热爱劳动，自己的事情自己做。

5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。

6、认真倾听，积极答题，热爱学习。

7、爱惜粮食不浪费、不挑食。

1、每周根据教学情况写好周回顾表向家长反映一周所学内容。

2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。

幼儿园工作总结【篇9】

为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。9月18日，合肥市六安路小学翠微分校张睿副校长、教导处韦霞君主任带领语文教研组长及各年级备课组长，按照上级文件要求对校园课外读物进行校级专项督导检查。

18日上午，韦霞君主任带领教研组长、备课组长来到各年级教室，对班级图书角读物进行督导检查。

在各年级自检的基础上，督察小组进一步检查各班课外读物的来源渠道及读物内容情况。韦主任强调，各班班主任及年级备课组长要严把读物入校渠道、严控读物内容，多鼓励学生阅读、养成良好的阅读习惯。

18日下午，张睿副校长带领督查小组来到校图书馆。图书馆负责老师先对图书馆藏书做一个整体介绍，接着督查小组对馆内图书进行了细致地检查，并询问了图书馆阅读课程的开展情况。

张睿校长强调，一定要严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》文件要求，严格遵从“主题鲜明”“内容积极”“可读性强”“启智增慧”四个基本原则，建立课外读物进校园“防火墙”，为学生提供最优质的阅读服务。后期，学校还将开展读书节、学科节等形式多样、内容丰富的阅读活动，大力倡导学生爱读书、读好书，积极营造校园良好的读书氛围，推动书香校园建设。

幼儿园工作总结【篇10】

作者：演员表：

本学期，我园全面贯彻县教育大会精神，以《指南》《纲要》《规程》精神为指导，以幼儿园文化建设为抓手，进一步优化环境、丰富内涵、提高质量，不断提升幼儿园的核心竞争力。

一、立足园所特点，创设“安全、丰富、灵动”的育人环境

1、改善硬件环境

本学期我们重点解决了户外游戏材料收纳不方便的问题，将我园现有的收纳架进行调整，摆放到更适合的位置，另在操场周边寻找合理位置建设方便幼儿操作的收纳棚和收纳架；二是解决小型器械破损严重的问题。我们将合理使用公用经费，不断充实园内的设施设备，重点添置户外小型运动器械、区域材料、绘本图书等。

2、保障发展环境

一是安全保卫更扎实。与所有岗位签订条线安全责任书；定期进行安全隐患排查，及时发现和清除安全隐患；利用多种形式向幼儿、家长宣传交通安全、消防安全、防溺水等。二是卫生保健更细致。坚持做好晨午检、清洁、消毒、新生入园体检、制定营养食谱等常规性工作，着力对日趋增多的肥胖幼儿、视力异常幼儿给予干预与生活指导；尤其重视流行病和疫情的预防工作。三是食堂管理更规范。通过听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。认真落实上级相关规定，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，严格把好食品的卫生关，推进光盘行动。

3、丰富学习环境

我们坚持从幼儿的年龄特点和发展需要出发，坚持师幼共同创设班级环境，无论是主题墙、区域墙、生活墙都把创设的主动权交给孩子，让孩子与环境“对话”，在环境中成长。同时，我们加强学习性区域的研究，把材料的投放与教师的观察与指导相结合，让区域的学习性看得见，让幼儿的成长有迹可循。

4、营造文化氛围

组织教职工重新审议我们的园所文化，对办园理念、办园目标、园风、园徽等进一步优化，继而完善园所风貌墙，打造出具有特色的文化宣传栏。并组织教师、幼儿对班级文化、办公室文化、楼梯文化进行再次的调整，形成具有园所特色的文化环境。

二、汲取海洋精神，打造“团结、包容、进取”的教工队伍

1、筹划党建工作

根据上级党组织要求，我园本学期成立了独立党支部。首先进行阵地建设，将二楼会议室兼容成党员活动室，健全党内工作制度，明确党建工作职责，推进党建工作规范化、制度化。其次加强党性教育，充分利用“学习强国”等平台，丰富党课教育内容，扩大宣传学习范围，增强党员教职工的凝聚力和向心力。

2、加强师德教育

本学期围绕“立德树人，争当四有好教师”师德教育主题开展了各类教育活动。如：“签订师德承诺书”、解读《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、十三个“5・10”思廉日活动、学习《宪法》等，引导广大师生积极投身文明校园创建及新时代文明实践活动，大力提升全员文明素养。继续推行师德考核，探索教师诚信承诺和失信惩戒机制建设，严格落实师德失范“一票否决”。

3、开展适切教研

一是启动全员自主教研。大家根据专业成长目标，结成对子，制定互学计划，记录互动过程，定期进行发展评价。二是激活多维教研机制。通过无组织领导式讨论、“世纪咖啡”等研讨活动，促进平等对话，经验共享。三是推动专题攻关研讨。我们集个人所长，共同解决常见的教研难题。在互学共进、教学相融中盘活教育资源，推助了教师不同层面的专业成长。

4、进行团队建设

本学期利用节日和各类活动契机进行团建，如开展慈善一日捐，教师节庆祝活动，组织新教师座谈会，无偿献血活动，“庆元旦”活动等，充分倾听教职工的心声，缓解教师精神压力，拓宽教师职业发展空间，增强教师荣誉感归属感成就感，让教师轻松愉快工作，健康幸福生活。

三、秉承科学态度，探寻“公平、激励、文明”的管理模式

1、坚持制度引领

本学期初，我们组织各部门负责同志和教职工代表一同完善《洋口幼儿园编制内人员绩效考核办法》、《洋口幼儿园编制内人员增量考核细则》及《洋口幼儿园编制外人员绩效考核办法》等，并制定相应的考核措施。我园以制度为准绳，以考核来说话，优劳优酬，引领教职工高标准做好日常工作。

2、加强行政监管

本学期我们将以往的行政蹲班、一日巡查、部门检查结合起来，修改为“行政导护”。行政导护组每人一天，每周一轮，重点巡查校园环境、安全工作、教学常规、生活常规四大块，及时发现一日保教活动中的存在问题，及时记录，及时分析，及时告知，及时整改，将行政监管的作用发挥到最大化。

3、盘活政治学习

周一政治学习三部曲，一是上周工作回顾，二是“管理大家谈”，三是本周工作部署。重点是发扬“管理大家谈”的作用，每周五根据一周的工作中发现的问题和某些现象确定下一周的讲坛话题，人人思考，人人参与，大家通过发表自己的理念和见解，相互启发，共同成长。

四、利用周边资源，彰显“适宜、融通、开放”的课程生态

1、抓好一日生活

“一日生活皆课程”，教育在幼儿园一日生活中无处不在，处处都是教育的契机。我们引领老师静下心来，全面了解每一个孩子的个性，抓住一日生活的每个环节，科学地安排组织一日活动。让生活成为最好的课程资源，和孩子一起发现问题，解决问题，最终帮助幼儿形成良好的生活、卫生、学习习惯，发展他们的语言思维能力和社会情感。

2、推进体能锻炼

本学期，我们扎实推进阳光体育活动。首先保障幼儿每日的户外活动时间和空间，利用户外体能锻炼活动促进幼儿动作的发展。其次，各年级科学合理地编制早操，真正发挥其锻炼体能的作用。另外，各班级将《指南》中健康领域各年龄段的子目标细化到每天的户外活动中，并且通过观察科学评价幼儿的体能目标的达成情况。

3、开发湿地课程

本学期，我们引领各班老师从幼儿的已有经验和实际需要出发，去挖掘和生成班级微课程，也指导教师利用周边资源认真谋划“海文化”特色课程，在课程实施的过程中突出课程“审议”，凸显儿童学习过程。一段时间下来，各班级开发生成的课程丰富多彩，特别鲜活。

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一、指导思想认识贯彻落实县工会工作会议精神，幼儿园发展规划以及园务计划为指导，在上级工会、幼儿园党支部的领导下，深入贯彻落实相关文件精神，围绕中心工作，坚持以人为本，服务大局，服务教工，充分发挥工会的作用，深入推进幼儿园文化建设，打造本园工会工作的特色，进一步...

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幼儿园工作总结【篇11】

一学期以来，在xx学区领导的支持和指导下，深入学习贯彻落实20xx年3月颁布的《幼儿园工作规程》，继续深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，倡导“快乐学习、健康成长”的教育理念，用爱心与智慧陪伴孩子健康成长。通过不断推进幼儿品格为特色的课题、课程的研究与开发，促使全园孩子品格的发展以及教师教育能力、课程执行力得以提升；同时，高度重视一日保教常规的视导管理工作，促使各班各项工作井然有序，使孩子养成良好文明的生活习惯及独立生活能力，均取得显著的成效成果。现总结归纳如下：

一、以"研训一体化"的模式开展教育研究工作，全面提高教师的专业成长

（一）开展“幼儿园一日保教生活常规的组织策略”主体研训，合理优化幼儿一日生活一是通过教师互相观摩、交流研讨、实践反思，促使老师相互学习他人经验，扬长补短，完善自己常规管理策略；二是通过班子相关人员对各班进行幼儿午餐组织与管理、幼儿午睡起床整理等各环节的视导，进一步优化班级一日常规管理，有针对性的提出指导意见，采取有效措施，及时解决面临的困惑；三是开展全园教师主题背景下主题墙和区域活动的创设活动。

通过一系列工作，孩子们在生活卫生习惯、行为习惯以及独立生活能力等方面都有了明显的提高。

（二）在品格课程的实践研究实施过程中，开展了以下几项工作

1、立足教学实践，课题组成员借助“课例”研讨，开展多样化的课堂教学研究。

通过本学期的继续实践和探索，品格游戏活动课程已成为课题研究的一大亮点和特色，如今已形成一定的研究模式：“个性化设计教学活动——集体备课——课例实践——课后反思——互助交流——再度课例研讨，形成二次课例”。在研究过程中，每课题组成员结合自己研究的子课题，分别推出不同动作领域的研究课，组织全园参与，听上课，说评课，学理论，谈体会，找亮点，明起点，深研讨，挖缺点等，活动后老师总结经验。

2、在5月份举行了品格游戏活动课程优质课互听互评活动。本园大班段、中班段及小班段的各位老师为我们带来了多节优秀课程。

本次活动中，各位教师创设了有趣的情境，运用了新颖的教具，让孩子在活动中身临其境，感受到了前所未有的乐趣，让孩子在游戏中感受快乐，从而得到体能的发展。

活动结束后，幼儿园班子领导针对每一节课例都进行了总结和评价，肯定了各课例的精彩之处，并提出了宝贵的意见。听课的老师也感受到了孩子自主游戏的教育理念，深受启发。通过开展这次互听互评活动，我园的老师们开始了新一轮的学习热情，活动让幼儿得到了发展，教师们的教育教学水平、课程执行力度、专业素养在摸索、磨炼中不断提高，在剖析、反思与点评中茁壮成长。

针对品格游戏活动课程的实施及研究，本学期还将做好结题工作：如编写《品格游戏园本课程》，其他各种结题相关材料的汇集整理等。

（三）开展教师主题绘画评比活动

分主副班老师进行两个时段的评比形式。

（四）教师参加省平台选课培训工作圆满完成

二、家长、幼儿活动工作方面

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的.保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，做好幼儿园家长工作和大型活动的开展，活动中各班老师工作效率高，合作意识强，现对本学期工作做如下小结：

（一）开学初全面家访

在开学初，各班老师对孩子进行全面家访，通过家访了解孩子在家情况及家庭教育情况，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长，同时让孩子感觉到老师的爱。

（二）家长学校工作的创新，使活动更有实效

1、继续利用网络做好家园沟通工作

利用校讯通、幼儿园网站、班级微信群等，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

2、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作

我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。如：3月份开展“我爱妈妈”庆3。8妇女节活动；6月份参加我园家长和孩子参加县教育局举办“跃动心灵，游戏童年”趣味球操展演活动、开展园内幼儿单项体育技能活动、庆六一“大手牵小手大家同欢乐”亲子游园活动、“放飞梦想”暨大班段毕业汇演活动，活动中对园级优秀家长进行表彰。通过活动让幼儿体验亲子运动的快乐，培养自信、大胆、勇于竞争的品质，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。

三、荣誉及成果

1、3名幼儿获得瓯北十佳、2名幼儿获得瓯北十优。

2、参加xx学区“跃动心灵，游戏童年”趣味球操比赛获二等奖的好成绩。

幼儿园工作总结【篇12】

新学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我园根据上级部门工作的统一部署，结合我园的实际情况，精心准备，全体教职工齐动手，扎实有效地开展各项工作，现将我园本学期开学情况汇报如下：

本园于2月17—20日为幼儿报名注册，21日开学，25日全园正常上课，各项工作有条不紊，保教秩序比较稳定，呈现出良好的开端。

一、是开学准备工作扎实细致。老师教材购买到位、幼儿床位安排到位，保证了新学期教学工作的顺利开展。

二、是师生到园情况很好，没有不按时到岗现象，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的.爱。

三、收费工作规范公开。在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

四、常规管理到位。

（1）卫生消毒彻底

幼儿园开学前，全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、楼梯、厕所、厨房、门、窗、桌、椅、床、枕头、被套、扶手、地板、玩具、图书、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼儿园进行了全面的清洗、消毒。

（2）教学秩序井然。2月25日起，已按周程表正式上课，教学秩序步入正轨。

（3）我园利用假期对幼儿园所进行较大规模的改造扩建。一是对厨房进行了改造；二是对一楼进行布局调整，并添置了新的幼儿玩具；三是投入一大笔资金，将前后院加盖雨篷，多了幼儿活动空间；四是在厨房上搭建了一个雨篷，准备用作仓库或办公室。

五、是安全工作扎实开展。

在开学前对园舍、厨房及大型玩具进行重点排查，及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，提醒保教人员继续做到以下要求：

1、集中精力带班，保证不出安全事故。

消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

干净。定期消毒玩教具。

4、严格填写各项记录，及时清点人数，有异常及时反映并与家长沟通交代清楚。

喝水、小便等。

午检，认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，对病儿严格管理药品。

7、在家长接送幼儿时，保安人员高度警惕，严格杜绝非本园人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园，确保了师生的生命财产安全。

总之，新学期、新起点。我园开学的顺利进行，为本学期工作创造了良好开端，我园在上级领导部门的指导下，继续做好各项工作。

幼儿园工作总结【篇13】

开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好!

紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。

在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!

在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。

1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。

2、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。

3、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。

写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

5、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。

大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。

完善。

8、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。

9、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。

当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好!

幼儿园工作总结【篇14】

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照顾下，还是发生了一起幼儿摔伤事故，使我感到非常内疚。虽然我借此事，给幼儿上了一堂印象深刻的安全教育课，却更使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。这里特别要感谢我的配班彭老师，每天都能认真地配合我做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

存在不足与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，学习生活习惯有了很大进步，但也存在着不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，说话贪玩，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

我曾经看到过这样一个说法:说老师分智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型，这四种类型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作，使我意识到今后的工作，还要在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园工作总结【篇15】

在不经意间，一个学期已经静静流逝。回顾这短短的几个月，虽然充满忙碌和充实，但也有着许多值得反思和总结的地方。接下来，将对本学期的各项工作做出总结：

一、班级基本情况

本班女孩虽然人数众多，但她们都表现得很乖巧，听话懂事。相较而言，男孩子们较为调皮，平时也比较好动。特别是在排队方面，有小部分男孩子总是在队伍后面玩闹，不自觉排好队，拖拖拉拉、蹦蹦跳跳、打打闹闹。其中，xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx这“七大天王”更是活波好动，性格强烈，表现为喜欢扮演“超人”打“怪兽”、“变身铠甲勇士”等活动，并带动其他小朋友一同吵闹不听话。针对这一问题，老师们和保育员及园长采用了多种教育引导的方法，但其效果不佳，得不到进一步的改善。为此，班级管理变得紧张起来，而幼儿园各项活动的开展与班级常规纪律紧密相连。因此，班级采取了固定音乐作为信号，要求幼儿听到相应的音乐时进行排队、喝水、休息等活动。这种方法的效果相当不错，成功改善了以往大吼大叫的教育方法，使管理更加便捷。

二、教育教学工作

本学期，我们设计了《最棒的我》、《妙妙鼻》、《伞花朵朵开》、《好忙的市场》和《给你一封信》等主题活动，同时新增了一套《苗苗思维教学游戏》教材。在礼仪方面，我们开展了《幼儿园礼仪》、《交往礼仪》、《公共礼仪》和《节日礼仪》等活动。为了提高老师的教育教学水平，李园长成立了教研组，我也担任了二楼的小组长。二楼老师的教研工作主要包括平时听课、评课活动，组织组员开展学习会议，集体改教案等。组员们对教案（故事本、周计划表、错别字本）调改完成后，我还需进一步对二楼组的老师教案进行批评。从九月份开始，我们每月组织一次家长观摩团活动，也是一楼组与二楼组的公开课比赛活动。在活动前，还要进行课程选择、说课、试课等活动，最后邀请家长观摩上课比赛活动。

三、卫生保健工作

为了给孩子们创造卫生、舒适、健康的学习生活环境，我们中二班的老师和保育员要坚持以下工作：

1. 在有阳光时将孩子们的物品拿出去晒。

以上就是本学期的各项工作总结，感谢大家一直以来的支持。

1、加强环境卫生管理

为了保证幼儿园环境的卫生和健康，我们将加强环境卫生管理的.措施。首先，要定期对课室、幼儿触到的物品用消毒水稀释擦拭，玩具积木先用消毒水浸泡、再暴晒。另外，毛巾餐后使用，要专人专用一条，并做好毛巾消毒工作，在户外活动时要做好垫毛巾工作。

2、饮水与衣着

幼儿在活动后要及时补充水分，督促他们多喝水，特别是在活动后。同时，要求幼儿要拿自己的杯子用，不可乱拿别人的杯子用。在天气较冷的情况下，引导幼儿要先穿衣服，再叠被子，最后穿鞋子排队上厕所。同时，要注意提醒幼儿增减衣物。

3、安全工作

我们将注重班级常规管理，多开展有关安全方面的教育课题活动。对幼儿在生活中的不良行为危险动作和自我保护方法加以引导教育，以免发生意外。如：挖鼻孔、掏耳朵、咬手指、吃异物、玩失利物品和水火电等事件。对幼儿平时拉拉扯扯、打打闹闹、跑跑跳跳、推推撞撞等危险动作、要引起注意。在外出时，教育幼儿要紧跟着家人，不可一人到处乱跑、小心过马路。平时要记好家庭住址和家人电话号码，不吃陌生人给的东西，不乱捡地上的东西吃。对没吃完，没保存好已久的食物，建议幼儿不要食用，以免发生中毒事件。

4、家长工作

为了让家长更好地了解我们幼儿园的教育教学工作和孩子的互动学习情况，我们将开展每个月的家长观摩团活动，邀请家长准时参加，并给予我们宝贵的意见和建议，促进家园共育。

在本学期开展的教育教学工作中，我们将结合幼儿的实际情况，加强环境卫生管理、饮水与衣着、安全工作和家长工作，全力保障幼儿的健康和安全，为幼儿的成长和发展营造良好的氛围。