组装机器人作文十篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“组装机器人作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

组装机器人作文【篇1】

我的兴趣爱好广泛，拼装机器人，吹小号，折手工，下数棋……其中我最喜欢在学校实验室拼装机器人。机器人有很多细小的零件，很难拼装。拼装一个完整的机器人，必须耐心、细心，还要动脑，我作为一个小小男子汉，怎么会不喜欢这项富有挑战性的工作呢？每当看到一个机器人在我手中诞生时，我都特别激动。

当然，我并不是每次拼装机器人都很顺利。有一次，我的机器人已经拼装完毕，可就是动不起来，不论我怎么检查也查不出毛病。我急得满头大汗，看着呆若木鸡[注： 呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。]的机器人简直有点绝望了。最后邵老师指点了我，原来是一个螺帽拼错了。就是因为一个小螺帽就能导致机器人动不起来，真是考验我们的动手动脑能力啊！

机器人不止零件复杂，程序也很复杂。想要给机器人设置一个完整的程序，要非常精确。比如说，给机器人设置一个正方形的行走路线，那么在机器人向左转弯时，左马达就要停止作用；如果向右转弯，右马达就要停止工作，所有的程序都正常运行，机器人才能完成转弯的任务。要是希望机器人完成更复杂的投篮和踢球运动，难度就更大了。但同学们都兴致勃勃[注： 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地研究着呢！

自从我加入了学校机器人

兴趣小组，就觉得学习和工作干劲特别大，仿佛自己已经是个小科研员，正从事着伟大的科学事业。我心里暗暗下定决心：长大了我一定要研制出具有世界领先水平的机器人，为人类社会的进步作出自己应有的贡献。

组装机器人作文【篇2】

一天早晨，我拆开了我梦寐以求的一样东西——蓝牙机器人。

我拆开盒子，看着里面各种精美的零件，一时间却茫然不知所措。我要如何开始我的第一步呢？正在我琢磨的时候，我发现了两个履带。对呀，我可以做一辆坦克啊！说着，我就开始了自己的组装行动。

我拿出了我所需要的各种零件，一个一个按顺序摆放在桌面上。一开始，我先把两个发动机配上了两个轮子，成为了驱动轮，用一个“T”字形框架固定住。紧接着，再用两个“T”字形框架将一组托带轮和三组负重轮连接在了一起。最后，将驱动轮与负重轮的两端分别用两条履带连接，坦克底盘就初步完成了。坦克底盘上固定了装有“T”字形框架的舱室，舱室的中间连接了传感器和电池，一辆蓄势待发的坦克机器人模型就完成了。我尝试着将坦克机器人的电源打开，看到它慢慢向前开动，心中那个激动，难以言表！可是没多久，履带与负重轮之间产生了松动，我的坦克机器人竟然散架了！拿着零散的轮子和履带，我陷入了深深地沉思中，努力回想着究竟是哪个关节出错了呢？我迅速地查阅了资料，看到了对于坦克组装的详细说明，原来粗心的我少装配了一组导向轮。经过一番仔细地阅读后，我迅速地将我的坦克机器人成功地组装完毕。电源再次打开时，它很顺利地完成了自己的第一次试跑。

接下来，我需要考虑的就是，如何让遥控器接收到坦克机器人的蓝牙信号。经历了之前粗心大意的教训，这一次，我仔细地观察机器人的身体标识，认真阅读遥控器的操作手册，很顺利地将两个蓝牙进行了匹配。它现在可以在我手里的遥控器下任意驰骋，这才是名副其实的遥控机器人啊！

对于我的成果，我欢呼雀跃，满心欢喜，也深刻了解到做任何事情都需要牢固掌握基础知识，耐心分析，细心观察，这就是组装机器人给予我的智慧！

组装机器人作文【篇3】

今天是周六，我们乐群学习小分队又开始活动了，这次我们要在学校做科学实验模型。

早上九点我们准时来到学校，我们分为两个小组，我们组选了一个八足机器人，拿在手上一看感觉非常简单。

我们开始拼装，但是没有我们想像那么简单，每一个步骤都要非常小心，一但拼错又要重新拆掉，重头开始，每次碰到困难我们都不会放弃，小组成员一起解决，当然少不了家长们的帮助，在我们组员的齐心协力下，模型终于做好了。

我们把机器人拿到操场上，只见我们的机器人一下子动了起来，八只脚都能走，就像一只蜘蛛在操场上爬行，我们大家都高兴的跳起来，我们还试着将一颗小球放在机器人前面，机器人一前进，球就被推动着走，这次的实验做得很成功。

通过这次做模型实验，让我们懂得，不管做什么事情，都要去面对，要有耐心，相信在大的困难都能解决。

组装机器人作文【篇4】

昨天我爸回家时带回来一个包裹盒，我划开一看里面是个拼装玩具，看过说明书之后我才知道这个玩具里配有太阳能发电设备，用太阳能可以让组装好的机器人走动，我对拼装玩具很感兴趣，很快便拆开看看，但是里面有两块很大的拼装板，板上接有大大小小的零件，我以为手可以拧下来，但是后来我只能用瑞士军刀的剪子把它们拆下来。

这些零件的组装很困难，还有好多齿轮，要靠大脑的辨别能力了，因为好多齿轮都差不多，但是仔细看看还是有区别的，但在说明书上看只能看到的是同一个模样，国产的东西就是没有进口货好，杯具。

在我组装好电线接入口时就已经花了二十分钟，下面还有齿轮，外壳，双腿双手等要组装，而且当时是八点半，我已经很困了，所以思维有些模糊，将齿轮拼错了，导致我在拼完整个机器人时还得拆开重新组装，这无疑是花了双倍时间干了一件本来可以花更少时间的事，不划算。

在我拼装完整个机器人后，我开始贴贴纸，贴纸看上去容易贴，但是要想贴好，还要下点功夫，贴纸我又花了五分钟，结果检查时发现两边的贴纸贴反了，好不容易把贴纸撕下来，又小心翼翼的贴上去，还是那句话，不划算啊！

做事一定要细心，省的不划算。

组装机器人作文【篇5】

“人的情感像一座大楼，各色各样的感情触发点分类放在每个房间里。但是这份情感太大，仿佛要淹没我了。”一滴滚烫的泪水从她的脸颊滑落。这是以人工智能为题材的《西部世界>中机器人女主角的一段独白，科学家欣喜若狂，以为一个真的智能时代到来了，其实只是AI将编码中的一段剧本进行了改写。

记得在看开学第一课时，被Alphogo打败的国内第一棋手柯洁曾说，“有人看到我输了，在担心，在惶恐人类是不是要落后于AI了，AI主题的灾难是不是要重演了。”但我和柯洁都不怕，AI只是无数算法的叠加，它不会有真正的感情，对它来说，即使是胜负表上的无数战果也无法令人喜悦，人之于AI最高明的地方就在于灵动的感性与鲜活的记忆。

再高明，也不过是人类智慧的产物，可人呢？

如今，人们似乎发现这个社会越来越AI化，凡事通过演算和冷静的基础分析好像就能得出结果。与人交往，分析其能为我所利用的价值；完成工作，分析其结果能带给我的益处。似乎冰冷了，似乎无趣了……

如果人类开始像AI一样”冷静分析”，那么，我们该担心的不是AI智化，而是人类AI化。科技的发展是飞速的，机器人的无所不能死而复似乎远远优胜于脆弱的人类，当AI也能完成所谓的“艺术文学创作”，留给人类的空间还有多少？科技与文明的发展是并济的。同情心，同理力，价值观，当这些人类最基本的最引以为傲的内涵开始退化，我们是不是会成为依赖AI生活的猴子？

有人说“丢给猴子一部打字机，十年也能出一部莎士比亚”，前段时间传遍全网的AI诗作，只能让人说一句“意识流”人类开始盲目崇拜AI了，这样的支离破碎的语句编织出低劣勉强的韵角，竟让人高呼神奇，人类似乎开始忘了自己真正的高明之处了。文明与传承，人类永恒的宝藏。

金属与算法叠加之下的冰冷的智慧，只会成为我们人生生命中的点缀，科技发展的必然性让我们势必会走到与AI面对面的将来，但是请拜托一定要让人，让整个社会充满“人”情味，我们不是行尸走肉，不是程序制造出来的产物。

请拜托，一定要让自己的高明之处闪耀起来。

组装机器人作文【篇6】

前些天，妈妈到日本去旅游，回来后给我买了很多礼物，其中有两件是我最喜欢的，那就是”高达”机器人。这种机器人是日本动漫中著名的机动战士，名叫高达，是我一直向往拥有的，这次妈妈给我买了一大一小两个，我真是太开心了。

虽然这两款高达机器人都非常精致漂亮，但却都是半成品，要自己动手拼装，我打开盒盖一看，里边是一堆零部件，还有一本拼装图辑，我顿时傻了眼，还埋怨妈妈为什么没有买直接拼装好的，没想到妈妈说是故意买这样的，要让我动手动脑自己完成。

没办法我只能自己动手了，一开始觉得非常的难，弄很长时间都没有理清头绪，都有点懈气了，想推给爸爸帮我装，但是爸爸也鼓励我自己动手，我只能硬着头皮上。哎呀，真是烦琐啊，光一只手就有大大小小几十个小零件，而且顺序不能错，错了就拼不上，我开始细心研究图纸，一边看着图纸，一边动手操作，慢慢的越来越顺手，也觉得越来越有意思，通过几天的努力拼装，终于把第一个机器人拼装好了，看着这样一个高大威猛，英姿飒爽的“高达”，我好高兴啊。

通过拼装“高达”机器人，我懂得了做任何一件事情都要认真细致，遇到困难一定要坚持不懈，自始至终的把一件事情完成好。拼装机器人就象玩拼图一样，过程很重要，可以让我开动脑筋，还能帮助我养成独立解决事情的习惯。

组装机器人作文【篇7】

在我小的时候的一次，我想买一个机器人玩具，于是我就对爸爸说：“爸爸，您能给我买一个机器人玩具吗？”爸爸听了我的话，说：“程旭阳，我们家的玩具不够你玩儿吗？不要再乱花钱了，要不你自己做一个机器人玩儿吧，既能省钱，又能够废物利用，一举两得。”我爽快的答应了。

我先去寻找一些易拉罐来做机器人的四肢和头，我看见爸爸正在和菠萝啤，我就等他喝完了之后，就把那个易拉罐收了起来，然后又找了三个跟这个易拉罐一样的易拉罐，来做机器人的四肢，又找了一个易拉罐，把它切成一个形状像正方体的形状，做机器人的头。我还要拿一个盒子做身体，于是，我在婶婶的房间里长了一个小小的，没有用的盒子。

等材料照完了之后，我就开始把它们都组装起来，于是我找出了双面胶，在盒子的四个部位贴上，然后再在盒子的顶端贴上，把表皮撕开，然后就开始组装了。

组装好了之后，我欣赏着机器人，但是总觉得少了点儿什么，原来眼睛和嘴没有做好，于是，我又用剪刀在机器人的头部建好了嘴和眼睛，然后就开始玩儿了。

这次组装机器人的事，让我的手更加灵巧了，还让我的想象力变得更丰富了。

组装机器人作文【篇8】

我盼望已久的今天终于到了，因为今天是我们班级组织的活动“你好，暑假。”

我是我们组的组长，副组长是熊思颖。我们俩商量选的第一个活动是“科技强国”梦。这个活动，我们是来挑战一下组装机器人。

我在家里的电脑上做了一张王老师要的表格，因为今天妈妈上班，所以下午请假才能回来带我去参加活动。所以表格是我自己做的，妈妈没有帮我任何一下。我做完了，就用奶奶的手机拍照发给了妈妈，妈妈没给我修改一下，就发成文件给了我们的王老师。

终于到了下午妈妈也带我来到了现场，刚到现场，老师就给我们发了个盒子，我很好奇，想：这个盒子里面到底放了什么？

我经不住好奇的诱惑，打开了盒子。哇！里面琳琅满目的放着今天用的工具。里面有：小的和蚂蚁一样的螺丝钉、还有比螺丝钉大的多的螺丝，那个大螺丝等于100个螺丝钉。还有等等等等的工具。

老师首先教我们怎样安装机器人的腿。老师说：“我们人类能站住是骨头在支撑着，如果想要机器人站住的话，就要给他装一个透明的支撑架，那个支撑架也就是它的骨头。”

于是老师一步一步教我们怎么安装，终于，机器人的右腿安装好了。我们要开始安装左腿啦！老师又说：“左腿和右腿是反方向，安装左腿就是反着安装右腿。”老是这样一说，我们都明白了。于是我们就自己开始安装左腿了。我们好多人做好了，老师检查后都没有问题，说明装机器人对我们来说是一个好玩又正确率高的`游戏。

腿部安装完了，我们就要完成最后一步了，把它安装在一层薄薄的地底板上面。

我终于大功告成了，我开心得欢呼起来“耶！终于做完了。”

看着自己满意的结果，我很高兴，因为我会做机器人了。这个机器人，我才发现了它的秘密，他有四条腿，也就是“四足”，所以这个机器人的名字叫做“四足机器人”。而且他还站的很稳呢！人踢一下他，他晃一下，很快就站稳了。他跑的也很快呦！

老师看我们都很快做完了，说：“这是你们自己做的结果，可以把这个机器人带回家呦！”我们高兴欢呼起来。“耶！太棒了。”

看着自己满意的结果，我也很高兴，这真是一次开心的体验，而且我还会做机器人啦！

组装机器人作文【篇9】

快乐的六一终于来了，这可是我们孩子梦寐以求的节日。因为六一这天，每个人的父母都会送给我们祝福，还会送给我们玩具。我的妈妈也不例外，她送给了我一个太阳能机器人。

我迫不及待的打开了包装盒，取出说明书，仔细观看阅读。从中我知道了太阳能机器人是由头部，身子、前轮和后轮几个部分组成的。我对照说明书认真的拼装，一点儿都不敢马虎，生怕拼错一步，这个机器人就要“罢工”了。太阳能机器人终于在我的细心努力下组装完成了。

顾名思义，太阳能机器人，它需要太阳才能跑。于是我拿着刚刚组装好的机器人，顶着烈日，冒着被太阳晒黑的代价，去跟他游戏、玩耍。看着它小小的身体，可爱极了！他头上顶着一个黑里透蓝的小太阳能光板，拖着红黑两条细细的正负极线，在火辣辣的阳光下，开心地旋转着它“巨大无比”的轮子。当我玩的正开心时，我把头一伸，想看看他是怎样工作的，这时他忽然停住了，我吓坏了，还以为它坏了，赶忙把头缩回来，谁知，他又飞快的跑起来。当太阳小时，它就像蹒跚学步的孩子，走走停停，太阳大时他就像一匹骏马般快速飞奔。这时我就想，小小的太阳能光板是怎样让它飞快行驶的呢？于是我查找了资料，知道了它的工作原理是：使用太阳能光板给蓄电池充电，在光照充足时，太阳能板在光照下，产生电流电压，给电池充电，然后由大小齿轮带动大轮子转动的。

看着我自己亲手组装的心爱的玩具，我的心里充满了满满的成就感。俗话说“亲手摘下的果子才会甜。”此刻，我才真正理解了这句话的含义。

组装机器人作文【篇10】

一天快放学的时候，老师给我们发了一张课外班的通知单。

我拿回家跟妈妈商量我想上科技班，妈妈同意了，我非常高兴。

周四去上课，老师发给了我们一套可组装的机器人套盒，里面有主控板、接触传感器、双光反射传感器、四个发光二极管、两个车轮变速箱、四个车轮和连接杆及光盘。

我先将光盘的软件考进电脑，又参考图片组装成一辆小车。到了编程我就有点犯难了，我弄不清怎么用这个软件，我仔细地想，啊，对了，说明书上应该有。原来是要把它拉上去，但问题又来了，我先试着让它前进、后退，可是它却不听话只能前进，却无法后退，这是怎么回事呢？于是我又参考编程列表看到了“停止”，于是试了试，它可真倔呀，居然不走了，我想起了延时，于是我先把时间设为延时一秒，让小车前进一秒然后后退一秒，停。我高兴地叫起来：“我会编程了，我可以按照编好的程序操控小车了。”妈妈爸爸也高兴得夸我是个聪明的孩子。

我还拼出了很多机器人，它不但给了我快乐，最重要的是让我学到了很多知识，我喜欢我的机器人。