吊桥“惊魂”作文精华4篇

在日常的学习和工作当中，撰写实用文书变得愈来愈频繁，实用文书给我们证明了它存在的意义，好的实用类文书都有哪些内容？下面是小编精心整理的"吊桥“惊魂”作文精华4篇",仅供参考，希望能为你提供参考！

吊桥“惊魂”作文【篇1】

两个月前，我们去小人国秋游，那是一个让我汗毛都竖起来的一天。

我们早上八点出发到达景区后，在老师的带领下，我们玩完了所有项目，回来的必经之路有一座吊桥。这是一座悬空架在两座山之间的一座吊桥，长约800米，是由木头和钢筋搭成的，微风吹来都会来回晃荡。对于有恐高的我来说，这完全就是一个噩梦啊！

当我在老师的鼓励下迈出第一步时，我的心是忐忑不安的，眼睛禁闭着，根本不敢往下看，生怕自己会掉下去，心里还不停嘀咕：这桥不会坏吧？全班同学加上老师可是有五十多个人啊，坏了掉下去会怎么样？同学们往下掉的场面不停出现在我脑海里。

走到了中间的时候，是最让我不安的时候，后面调皮的同学一直在摇桥，我紧紧抓住两把的护栏，闭上眼睛，心都提到了嗓子眼儿，整个世界就随着吊桥晃啊，晃啊我站在那儿，一步也不敢动。心想：苍天啊！大地啊！让他们别摇了，再摇就要吐了。我不知道前面更恐怖的快要来了，前面是玻璃！我都不知道我是怎么过去的，只感觉全身的血液都向头上涌，我顾不及擦掉流出的眼泪，抱着死的想法一步跨了过去。而且这些玻璃还不只有一块，一直走到了桥对面，我的眼泪不争气地哗哗留下，双腿不停地颤抖，老师过来抱住我，小心脏依旧扑通扑通

回头看过去，班上还有同学陆陆续续地过来，我和老师一起在尽头等着他们，每过来一个惊慌的同学，我都抱住她，在她耳边说出几个字走过来了，你真棒！

至今想起那一次，都心有余悸，但只要第一次克服了恐惧，第二次就不会害怕了。杨雅涵，加油！

吊桥“惊魂”作文【篇2】

我脸色煞白，看了看身下的河水：“妈呀，我怕”……

昨天，我们在老师的带领下，来到了锦绣的沙家浜，我这个胆小鬼在军事体验区出糗的样子，不时浮现在我的脑海中。

“走啦”，好朋友黄梓茜把我从草地上拽起来，“看呀，那个吊桥似乎很好玩的样子，一起去玩吧！”我顺着她指的方向看过去“啊，我不去，看起来好恐怖。”“你不会这么胆小吧。”我可不愿意戴上“胆小鬼”这个称号，“走啊，谁胆小还说不定呢。”于是，我啃着饼干，绝不情愿地跟在她身后。“哇，怎么这么高，不行，不行。我恐高！”“既然都来了，就试一下吧。”面前这玩意儿类似一个个并排的秋千，固然下面有网，但仍是让人心惊肉跳。

我硬着头皮登上了第一个秋千，我牢牢拽住麻绳……“哇呀，怎么晃得这么厉害，好恐怖，我怕到了极点，感觉似乎失去了重心，死死地拽住绳索，不停地扭动身体，似乎跳着一支空中迪斯科。底下的秋千摇摆不止，我向下看了看，这不看没关系，一看吓一跳，下面可是一潭泛绿的水，我脸色苍白，豆大的汗水顺着发丝流了下来，手里攥出了冷汗，心里似乎有两个小人儿在打架。向前么？不不不，太可怕了，假如向前的'话，还有N多个秋千等我去跨呢，我可不敢，不去么？身后那么多人都在催我快点呢，不不不，我不能这么自私……好吧，那就搏一搏吧。

我深吸一口吻，对自己说“加油，一往无前，不要回头！”我观察着别人一步一步向前走得样子，两条腿先弯曲，让秋千向后荡，而后把腿猛的绷直，让秋千向前冲，在靠前面的秋千最近的时候，手飞快地捉住前面秋千的绳索，另一只手捉住另外一根绳索，脚再轻轻一迈就过去了，我用这个方法试了一次，果然行得通，就这样我一步一个脚印，走完了所有的秋千，固然过程很艰难，但我仍是战胜难题获得了成功。

最后，我们离别了如诗如画的沙家浜，乘上了大巴车。再见，锦绣的沙家浜！

吊桥“惊魂”作文【篇3】

每年学校都会举行春秋游。今年秋游我们去了小人国，那里风景如画，其中有一座至今想起都让人心怦怦直跳的吊桥，今年我就上去体验了一把。这是一条大约长八百米的吊桥，由两条麻花形的钢锁固定着，用木板做成地板，人在上面每每走一步都会晃动。

当我在吊桥上迈出第一步时，我汗毛都竖了起来，腿脚情不自禁地抖动起来，心里像是十五个水桶打水七上八下的，我一点一点的向前挪动步子，心拧到了嗓子眼儿，仿佛是每挪动一下，桥都可能断开。慢慢的，我走到桥中心时，心里想：太棒啦，我竟然走到了桥中心了！加油！加油！加油！坚持就是胜利！努力走过去，过去了我就成功啦！突然发觉现在我没那么害怕了，还想加一点难度，索性就不拉两边的麻绳，不一会儿，我走到了桥尾了。最后，我终于走到了终点，我当时别提有多么兴奋了，便朝着大山高兴地喊了一句：耶！我走过又长又陡的吊桥啦！并在终点高兴地等待其它同学过来。

每个人都有一个坎儿，但是只要努力克服心里的恶魔，就能跨过去的。

吊桥“惊魂”作文【篇4】

我脸色煞白，看了看身下的河水：“妈呀，我怕”……

昨天，我们在老师的带领下，来到了美丽的沙家浜，我这个胆小鬼在军事体验区出糗的样子，不时浮现在我的脑海中。

“走啦”，好朋友黄梓茜把我从草地上拽起来，“看呀，那个吊桥好像很好玩的样子，一起去玩吧！”我顺着她指的方向看过去“啊，我不去，看起来好恐怖。”“你不会这么胆小吧。”我可不愿意戴上“胆小鬼”这个称号，“走啊，谁胆小还说不定呢。”于是，我啃着饼干，毫不情愿地跟在她身后。“哇，怎么这么高，不行，不行。我恐高！”“既然都来了，就试一下吧。”眼前这玩意儿类似一个个并排的秋千，虽然下面有，但还是让人心惊肉跳。

我硬着头皮登上了第一个秋千，我紧紧拽住麻绳……“哇呀，怎么晃得这么厉害，好恐怖，我怕到了极点，感觉好像失去了重心，死死地拽住绳子，不停地扭动身体，好像跳着一支空中迪斯科。底下的秋千摇晃不止，我向下看了看，这不看不要紧，一看吓一跳，下面可是一潭泛绿的水，我脸色苍白，豆大的汗水顺着发丝流了下来，手里攥出了冷汗，心里好像有两个小人儿在打架。向前么？不不不，太可怕了，如果向前的话，还有N多个秋千等我去跨呢，我可不敢，不去么？身后那么多人都在催我快点呢，不不不，我不能这么自私……好吧，那就搏一搏吧。

我深吸一口气，对自己说“加油，勇往直前，不要回头！”我观察着别人一步一步向前走得样子，两条腿先弯曲，让秋千向后荡，而后把腿猛的绷直，让秋千向前冲，在靠前面的秋千最近的时候，手飞快地抓住前面秋千的绳子，另一只手抓住另外一根绳子，脚再轻轻一迈就过去了，我用这个方法试了一次，果然行得通，就这样我一步一个脚印，走完了所有的秋千，虽然过程很艰难，但我还是战胜困难获得了成功。【Yjs21.coM 幼儿教师教育网】

最后，我们告别了如诗如画的沙家浜，乘上了大巴车。再见，美丽的沙家浜！

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写吊桥的作文八篇

你知道如何写出一篇好作文吗？作文是对生活的思考对情感的释放，作文是一种表达自己内心的途径让我们更加自由自在。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理，下面笔稿范文网编辑为大家整理了一些“写吊桥的作文”，如果您有兴趣建议阅读下面的文章可能会对您有所启发！

写吊桥的作文 篇1

我小区的桥有良多，有曲曲折折的，有高耸的，有低矮的……

我家门口的桥，有一座像玉带桥，中间是高的，旁边是矮的。我们过桥的时候，妈妈不敢过。由于我妈妈怕高，所以他要下来自己走这过。还有的很弯的桥，中间铺上木板，桥沿边上是很窄的木头。走的时候，一颤一颤，发出“咚咚”声响，像是马蹄奔跑声响，又像是友人敲门一样。这个桥是凸桥。

我们家门口的桥大部门都是这两个，一共大概七个吧。我家门口邻近城市公园，公园占地面积很大，大约五个以上的广场。我们刚搬过来住的时侯，桥还没建好，也不知什么时候建好的。

大约过了几个月吧，桥就建好了，又高又大。这些桥下面还有大小不一的块状的湿地，湿地之间一条条明亮的小溪。一年四季都有人在小溪旁边钓鱼呢！这桥上常常有人在上面走，凭栏远眺，心情舒畅。那天，我和几个小孩在桥上玩。那时是我第一次在桥上快快乐乐的玩，一直玩到妈妈叫我该走了，该回家吃午饭了。

当然，也少不了我最喜欢的九七桥，一会儿左拐一会儿右拐，我特别喜欢这桥"真好玩"，也许我梦想。

这就是我小区的桥。

写吊桥的作文 篇2

如今，科学发展迅速，科技也越来越发达。相信在不久的将来，全世界的一切事物都将改变，而桥，也会成为人们生活中绚丽的一景。

到那时，桥的功能已经不局限于帮助人们过河，过山，过路了，而会有很多功能。

外形嘛，也会各异，比如：上面会有钻石、玉石雕刻出的狮子、龙等吉祥物，路由千年老檀木铺垫而成。再比如：桥面是自动履带，两边均是用上等汉白玉雕砌而成，上面有龙凤呈祥的图片，非常吉祥……总之，桥已不是只能单单为人们服务了，它们已成了各个城市的风景线！

先为你详细介绍一座吧！这是一座可以随意变大小，变样子，变功能的桥。它的材料是由轻、软、不易断的塑料组成的桥。如果不想走路，可以把它掰直，然后点击“变换功能”，在用笔在显示屏上写“变履带”，然后它就会慢慢变长，延伸到要去的地方，随后进入“汽车模式”，就和普通的车速度一样了，并且还增加了一个屋顶，就和房车一样，里面各种用具非常齐全，可以看书，玩电脑……还可以用笔写“给我一杯奶茶、给我一本《×××》书”等功能，非常方便。如果想看看窗外，就可以在屏幕上画一个窗，系统就可以第一时间为你打开一扇窗户。到了站，它就会自动变成一座小桥，可放进兜里。它还有一个功能。如果想在此处到那一处，中间是绝壁，怎么办？不要急，可以轻轻摁一个按钮，就会让此处成为一个支点。这时，你会赫然发现空中出现了一条漂亮的弧线，那就是为你独家制作的桥。在使用履带功能，就可以轻松过到对岸。不好看？不要紧。只要轻轻一摁“转换键”，就可以随意调换样子。彩虹桥、玉石桥、大理石桥……一个都不会少！直到和你心意为止，到那时，我就可以和爸爸、妈妈、家人、朋友一起周游世界了，太棒了！

听了我的介绍，你一定两眼放光；满嘴流口水吧！嗬，别幻想了，这一切的一切在现在看来都还是一个梦。可我相信，这个美好的梦早晚有一天会登上历史的舞台，总有一天会变成美好的现实！

写吊桥的作文 篇3

那些光阴的故事，诠释着我成长的情节。

——题记

在我的生命里，有这样一座成长的桥——

母亲

从小到大，我听到的最多的话，大概就是母亲的唠叨了。她总是在叮嘱我：“好好学习、多吃一些……”，这类的话语在我的耳边回响起时，虽然当时让我觉得厌烦，但过后留在心底的，回忆起来却是亲切的言语，那言语透露着母亲暖暖的爱。

母爱，是我成长的桥上的桥墩。

父亲

在我的印象中，那张黑沉的脸总是伴随着他一同出现。他似乎很少夸赞我。无论我在特长比赛中得到了一个个令我骄傲的奖状，还是在学习上取得了很大的进步，他都只是点点头，或者说些“继续加油”之类的话。那时，我心里不免的有些失望。但是，好吧，我知道，他是不善言辞的人，发自于心的父爱只能止于唇齿之间。不过“继续加油”嘛，是在鼓励我继续前进。

父爱，是我成长的桥上的桥梁。

老师

良师良师，大人们总是认为好的老师才能教出好的学生。但在我眼里，我的老师们都是可亲可爱的。他们和蔼却又不失气场，幽默而又不失风度，严厉却又不失学生的爱戴。他们教给我知识，教会我做人的道理，让我在沮丧时重拾希望，自满时磨去锐气，困难时给予我不竭的动力。

师生情，是我成长的桥上的桥洞。

朋友

有了良师，又怎能少得了益友？那些天真可爱的伙伴们，和我一起学习，一起并肩成长，他们给予我关心和温暖，让我的生活变得更加多姿多彩。在这里，我们一起相互鼓励一起努力学习，在失意时有人为我灌下鸡汤，在自负时又泼下冷水浇醒我。没有阿谀奉承，没有勾心斗角。

友情，是我成长的桥上的雕花。

这座成长的桥，是用亲情、友情、师生情修筑而成，为了那美好的憧憬和不久的将来，为了更好的成长，我会一直昂首走在桥上。（公众号：涵城语文）

写吊桥的作文 篇4

桥，像雨后天上的虹，是岸与岸衔接的一条虹。家园有这么一座桥――清河桥，它是水上的虹。

从家园通往城里的路上，有条河，在新中国树立前，桥上有座木头做的桥，新中国树立后，1970年时，这座桥才建成，清河桥建成大约40年了。

桥长约50米，宽20米，横跨在清河之上。桥共有一个大拱，约35米，拱肩上各有两个小拱，与赵州桥有几分类似，既节省了石料，又减轻了桥身的分量，桥的栏杆上多雕琢狮子、虎等兽类，其间以狮子居多，虽不像卢沟桥的狮子形状之千变万化，但也有其特色。狮子的个数两头对称，相互照应的狮子是相同的形状，这样，桥上就有8对形状纷歧的狮子了。桥身呈灰色，还保留着水泥的色彩，桥上的栏杆是暗粉色的，与清清的河水，蓝蓝的天空，两岸碧绿的草丛交相辉映，呈现出一幅完美的图像。

清河桥不光方式美丽，并且结构巩固。

家园地处南边湿润区域，离海不算很远，受夏季风的影响，降水极多尤其在7.8月份，飓风盛行，引发的水灾更是不可胜数，因此，清河桥也经常发大水，几回都把两岸的河堤冲垮，而清河桥却很少出事，仍然稳稳的架在清河之上，这是为什么呢？原来是桥自身的特色。桥的结构为拱上加拱式，发大水时，水有一部分从大拱流过，还有一部份从两个小拱流过，这样，减轻了对桥身的冲击，桥天然安然无恙。

清河桥的建成，也带来了家园的殷实。

桥的承受力好，货车能够经过，家园的柑橘也一箱一箱的运了出去，每个农户现在的年收入也不少了，这都是清河桥的劳绩啊！

清河桥，家园的翅膀，一座年青的桥，一座美丽的桥，愿你带着家园的公民，飞向国际！

写吊桥的作文 篇5

这学期，我们学习了杨绛的那篇《老王》，我印象深刻，一个孤苦伶仃，无依无靠，而且还有生理缺陷的人，他却从没有怨天尤人，不会埋怨人生的不公，而是继续勤恳的工作，是极其淳朴的好人。想到这里，我都深深敬佩老王和他那淳朴善良的作风。

现在的社会上有许多特殊人群，如，残疾人。他们现在所面对的不仅是生理上的痛楚和资金问题，还忍受着别人的歧视。

20xx年北京奥运会，正当是我们坐在沙发上看着电视里那每一个运动员奋勇为国争荣的场面，你会想到正在为残奥会做准备的运动员吗？他们所要付出的，都是常人的2倍，他们也有梦想，虽然他们生理残缺，但他们也不愿被人看扁，他们正无时无刻的准备为国争光的目标而不停奋斗着。

我奶奶家楼下有一个报亭，而那位报亭的主人正是一位残疾人，他是个驼背，而且有支腿还是残废。我每次买《故事会》和《青年文摘》都在他那买，一二回我们也熟了很多，有时他会对我说一些他的往事。他说，他以前出了一场事故，家里没多少钱给他医治，所以也就废了。本来也对生活失去希望，可有次看到了一篇文章里的一句话，让他重燃起了对生命认识的火花，对啊，少了条腿有什么关系，只不过行动慢了点，有什么关系呢？他坚定的说。所以我就干起了买书的职业，让人在书里找到自己需要的东西。他又笑笑说。每次我到奶奶家，看到他书亭前围满了借书看的孩子和青年和他的微笑，我的心有了不知的暖意。

是啊！人和人之间必须架起一座桥，才能打开人和人心中的隔膜，消除异样的目光才能让你，我，他充满爱，才能让世界充满爱。

构起一座通往他人心中的桥梁，勾起的是人对爱的思念和爱的向往

写吊桥的作文 篇6

今天上午，我在家里津津有味地看一本书——《假如给我三天光明》，可就当我看到最精彩的一瞬间时，天空突然乌云密布，太阳公公像害羞的小姑娘躲在云层后面不出来，接着就下起了滂沱大雨。

我看着被雨水拍打的不堪入目的花瓣，就情不自禁地诵起了孟浩然的一句诗：“夜来风雨声，花落知多少少？”

一会儿雨停了，太阳公公又放射出耀眼的光芒，大地又显得生机勃勃，焕然一新。

突然我发现天空中出现了一道彩虹，我欣喜若狂，跑到外边欣赏，一会儿我把彩虹想象成一座“七色桥”，自己站在上面快乐地玩耍。

后来我在当中醒悟过来，无意中发现碧绿的“大圆盘”托着许多小露珠，远看宛如一颗颗洁白无瑕的宝石。

就这样我领悟了大自然时如此的美妙！

写吊桥的作文 篇7

暨阳桥位于艮塔路上，横跨在浦阳江，是诸暨的标志性建筑之一。

暨阳桥的栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着鸳鸯戏水；有的刻着鹤吃葡萄；还有荷花等盛开的鲜花……所有的图案各不相同。桥头有暨阳桥三个字。柱上有许多石狮子，抱着绣球，样子很威武，像是在守护着暨阳桥。

暨阳桥长七一米，宽二十米，高十米。桥下有四个桥墩，样子像一个大三角，下面有一根粗壮的柱，支撑着桥，使桥不容易被大水冲毁。

桥两边装饰着许多霓虹灯，像一颗颗五彩缤纷的宝石。当夜幕降临，暨阳桥两旁的许多霓虹灯也一齐发出五颜六色的光芒，漂亮极了！

暨阳桥有很大的作用，同学们上学、人们上班都要经过它。它还为交通顺畅发挥着巨大的作用。啊，暨阳桥真美丽呀！

写吊桥的作文 篇8

桥不大，只能两三人并排行走，横跨在一条大约三米多宽人工小河上。桥面是一个挨一个的大树桩组成的，仔细一看，你就会发现大树桩都是用水泥做的。桥虽然又窄又小，但却让我们自由来往，每当你走过小桥时，总能看见大片的草坪和鲜艳的花朵，以及各种各样的大树，以及来往的人。小桥从不寂寞。

清晨，桥周围就热闹了起来，有老人晨练的音乐声，有朗朗的读书声，还有孩子们的嬉戏声，组成了一首悦耳动听的合奏曲，乐曲好似黄莺鸣叫，又似小溪流淌，让人心醉。枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家……这美丽的晨景不禁让我吟起了这首诗歌。从小桥上来往的人越来越多，大家说笑着，踏着一个个大树桩走上再走下，通过小桥走向了自己的目的地，感谢这座为大家服务的小桥。

夜晚，是小桥最寂寞，最冷清，也是最难熬的时候，晚上，人们都回家了，月光照在小河上，泛起点点星辰，河两旁灯光四起，小桥默默地，静静地架在两岸，偶尔，也会有两三人夜间归来。大家都睡了，桥上显得更冷清了，没有笑声，更没有孩子们追逐打闹的嬉戏声。小桥困了。它多么想休息一下，但是，它不能睡呀，它还要继续为人民服务!于是，小桥直了直身子，接着安静地架在河两岸。深夜了，小桥鼓励自己，坚持就是胜利，于是，它不眠不休地辛勤工作着，从不喊累，只是为大家默默付出，付出……

小桥小桥，桥小心不小!

菊花作文精华九篇

创作文章是浓墨重彩地绘画生活的精神图景，写作让我们更深入地认识自己的弱点和优点。作文要求篇章结构完整，语句通顺。“菊花作文”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它，这是我的个人体验和见解仅供您参考！

菊花作文 篇1

记得有一个诗人写过一首诗，这首诗叫《赏菊》。里面的诗句，详细的写了菊花的品格，因此，我非常喜欢这首诗。记得，每逢过新年的时候，我们家大门口都会摆上一俩盆菊花。那时，我便仔细的观察菊花。

每逢秋风来临时，露水成霜时，树叶落光了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放，千姿百态。在阳光下，花的颜色，红似火，粉如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。球风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵更加漂亮。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就更加像一个个漂亮的白雪公主在向我们招手，像我们问好……

爸爸整天教育我们：做人就要像菊花一样，做一个拥有富贵不淫，威武不屈、贫贱不移，生死不惧是人生的最高境界和高尚情操的最高体现。人这一生，经历了许多的酸甜苦辣和喜怒哀乐，也经历了许多的风雨沧桑和人情变故。能做到固守自己心中的那份纯真善良和信念，无疑是芸芸众生中的佼佼者、伟男儿、大丈夫！就是菊花让我懂得了这个人生道理。

人们爱富丽堂皇的牡丹和芍药，爱纯洁的郁金香，爱十里飘香的桂花……我却独爱千姿百态的菊花，不仅仅由于它的外表，而更由于它的品质。

菊花的品质将使我一生受益。

菊花作文 篇2

我喜欢菊花，固然她没有月季花那样娇艳锦绣，没有百合那样高贵典雅，没有荷花那样亭亭玉立……但我依然喜欢她，喜欢她的洁身自好和凌霜傲雪。

菊花的茎又细又长，而且挺得笔挺，看上去可神气了。她的叶子刚长出来时呈浅绿色，用手一摸，有些粗拙。徐徐地，叶子越变越绿，像绿宝石一般。

当习习的秋风吹过公园的时候，公园里的许多花都徐徐凋谢了，而此时的菊花正竞相开放，千姿百态呢。瞧，她们红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，五颜六色，美不胜收。她们有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣曲曲折折的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线；还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。锦绣的菊花把公园梳妆得多姿多彩，公园都成了菊花的世界啦！

菊花不仅可供观赏，而且仍是一味良药。她能制作成菊花茶，喝了可以披发风清热、平肝明目、清热解毒。感冒时一定记得多喝菊花茶哦。

我喜欢菊花，喜欢她的坚韧不拔、朴实无华，她不愧是花中山人。

菊花作文 篇3

残香断，柳丝寒，窗前明月伤，水犹茫，人聚散，溪畔梅残，黄昏人别离，泪湿青衫满，一曲惆怅柳梢头，门掩泪眼花。

长亭月弯，依稀梦里岸，一曲相思 为谁弹?隔岸风帘，花色憔悴人惆怅，画桥香满山，谁人轻倾杯酒空留月，琵琶浅声随流水，奈何人去，垂泪衣上干。

幽梦轩窗，烟花逝去秋影，任凭往事朦胧了双眼，尘满了记忆的画帘，花褪柳色散，模糊了记忆的容颜，独步在黄花堆积处，徜徉于似水的二十四桥前，未寻秋风转，枯萎了这朵菊花香。

瑟瑟横塘，闲闲曲枝，望不尽的拂水雁，纸上写不满的闲愁，花自飘零，暮色尘香满，倒一杯浊酒，廋一段新愁，月色如旧人空瘦，泪眼葬花几时休。

昔影黄昏满庭散，今留残红月影伤，空停诗卷落菊台，奈何断弦逝无声。谁叹清菊飘，夜色秋草鸣，风清菊花声，独聆残花吟。

画桥畔，落花岸，萧萧暮雨，暮雨葬寒香，明月光，影孤单 ，叹尽人间事若浮云散。

忆昔红烛自怜影舞惜旧香，醉夜别离长亭路畔两茫茫，东篱把酒江水溢，独自举杯邀明月，明月依稀映碗底，卷帘不顾秋风意。流年易逝怎堪容颜老，泪眼梨花谁知红颜娇，黄昏秋千依断桥，惘然如梦，怎知春光无限好。

寂寞 如斯，忧伤 如词，何人遣哀伤，寒风逝菊埋幽香，怎奈秋风如刀黄叶逝茫茫。泪罢犹有衣痕残，暗香日暮沉醉处，江前江水笛声晚，衣袖暗酝残菊芳，几分流水似秋色，秋色菊台巷边展，怎奈容颜霜鬓白，尘含泥香影里埋。

西厢前，秋水边，逝菊回旋影蹁跹，淡了浮云卷外澄蓝天。掷笔抬头，苍凉几许，谁叹旧时容颜，黯然夕阳西下，把酒一曲新词。

竹前流水轻抚怀中弦，落花满架杯含菊花茗，弹一曲“高山流水”，诵一段“梅花三弄”，驿寄雏菊，诉寸寸愁肠。

菊花逸，暗香留，秋月夜，疏影彷徨。手执一瓣残菊，酝酿一袖熏香，此时开，彼时落，转眼又是刹那芳华。

青衣如画，谁乱了谁隔世的痕迹，红烛灯凉，问谁散了梦里的尺素。无语凝噎，附千年风雅，终不过去去千里烟波里的转瞬一梦。

往年情愫，叩月谁能解，念往昔，无情也风雨，泪千行畔琴声断，梦难留，相思纸上谁千行，痴一场，醉一场，落花不解意，往事随流水，一别千年散。

楼台锁，烟柳寒，水苍苍，一蓑烟雨淡，花褪残菊，黄昏把酒弄离笙，独留一夜诗卷香。花飞尽，人空瘦，不辞镜里自思量，门前泪眼谁惆怅，黯然一曲明月更忧伤。

菊花作文 篇4

菊花，是我国国花四君子之一。四君子分别是梅，兰，竹，菊。

菊花沁人心脾，秀丽淡雅。是一种美丽的花，远远望去菊花像黄色的仙女一样，菊花还有其它的颜色，红，白，黄，粉，五颜六色的，菊花的花瓣是一条一条的，中间的花瓣向里卷着，像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂。好像金黄色的瀑布倾泻而下，又好像黄澄澄的裙子在翩翩起舞。花蕊黄澄澄令人沁人心脾，茎很细像一条龙飞凤舞的青龙，布满小毛，叶子嫩绿嫩绿的，布满脉络，非常精糙，根笔直笔直的，默默奉献。菊花美丽极了！

菊花的花可用于食品，叶子可用于中药，而近视的人喝菊花茶就会有好转，而看书的人看完书眼睛会困乏，喝菊花茶也有好转。

秋天花都凋谢了，可菊花还在开着，这菊花不屈不挠，坚强的精神，让我们学习菊花的品质。

菊花你是多么的坚强，又是多么的秀丽淡雅，你又是多么的有用处，你就像一位亭亭玉立的小姑娘，在花丛中翩翩起舞多么的漂亮。

菊花作文 篇5

我最爱喝的莫过于菊花茶了。她没有咖啡的浓烈，没有可乐的甜腻，没有酒精的辛辣，只有淡淡的自然清新之中和着幽幽的清香。饮茶的时候，你会用嘴品咂，以鼻轻嗅，在口的愉悦和心的交融之中尽情享受生活。

午后，阳光斜斜地射进屋子里，洒下一袭温暖的淡黄。这一刻，我会为自己泡上一杯菊花茶，细细地品味，静静地欣赏。

我有一个透明的玻璃杯，我只用它来泡菊花茶。取几朵干白菊确切地说是一小团，风干的菊花由于失去了水分而缩成一团，色彩黯淡，样子极不耐看。把它放到杯子里，沸水冲下去，干菊花先是上下翻腾，继而浮在水面，慢慢地变得湿润起来。干枯的花瓣儿拼命地吸收着水分，一点点地向杯底沉下去，缓慢地下沉，下沉，在水中舒展着身体不大一会儿，在像阳光一般淡黄色的茶水中，竟开出了几朵菊花。花瓣是半透明的白色，丰润柔嫩；花蕊尽管是暗黄的，却也显得厚重干净。这菊花仿佛有了几许生命的迹象。阳光透过杯子照过来，在桌子印下菊花的影子。玻璃杯中的菊花，是淡黄色背景下的一幅极别致的图画，一朵朵菊花在明亮的淡黄色光线里翩翩起舞。我心想：这算不算是菊花的第二次生命呢？第一次，它开得轰轰烈烈。第二次，它尽情释放历经磨难后才拥有的另一种美丽。

品一口菊花茶，有一种难以捉摸的原野清香，淡淡的，稍纵即逝。

菊花作文 篇6

你见过生长在山坡野地上的怀菊花吗？你喜爱那满山遍野的怀菊花吗？或许它不惹人注目，由于它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我十分喜爱怀菊花，由于它很有效果。它有清热、解毒、祛风、平肝很高的药物价值，能够泡茶用，也能够晾干后装八布袋做枕心。有一回我正在写作业，因正午没有睡觉的原因没有精力，姥姥看到了，帮我泡了一杯菊花茶。我一喝，登时觉得神清气爽。姥姥对我说：“怀菊花能够使脑部清醒、明目。”

菊花自古以来一向被看作是中华民族的精力标志，它尽管没有牡丹那样花姿高雅，没有月季那样色彩鲜艳，也没有玫瑰那样芳香浓郁，可是它那种不畏酷寒的精力和美，令咱们所有人深深信服。

我爱怀菊花，由于它给人类做出了巨大的奉献！

菊花作文 篇7

上个星期四，我们学校进行了菊花展。大家纷纷拿来了各种各样的'菊花；有红色的大富贵；有黄色的黄冠；还有绿色的小雏菊。走廊上，体艺馆的台阶上，校园的大门前，大厅里全部放满了菊花，一瞬间，我们的学校变成了花的海洋。

一进校门，一股清香扑鼻而来，最映入眼帘的就是那许多菊花相拥而成的‘大花坛’。菊花们纷纷绽放，好象在进行一场选美比赛，它们互不相让，竟相开放。它们有的白的若雪；有的黄的似金。有的绿的如玉；有的红的像火；有的粉的好似一片云霞；还有的却白中带绿。从远处看，它们有的好像翩翩起舞的少女；有的在空中飞舞，还有的好像在迎接远方到来的客人。从近处看，它们好像围在一起聊天。

我最喜欢的就是秋叶菊了。它那娇嫩的花瓣，如同我们红红的脸蛋。它的花朵好像我们白白的小手，它的叶子如同一滴水。整朵花好像天上的仙女来到了人间。

我很喜欢这些菊花，你喜不喜欢啊？

菊花作文 篇8

在我住的小区里，有一个小花园，里面有好多种植物，其中，还有姐姐、爷爷和我一起种的菊花。

去年春天，爷爷去市场买了好几种菊花的种子，有黄色的，有白色的，有大点儿的，有小点儿的……我们种完菊花，天天都给它浇水、施肥，没过多久，它就发芽了。我迫不及待地问爷爷：“菊花什么时候能开啊？”爷爷笑着说：“要等到秋天！”

我和姐姐左等右等，终于到了秋天。秋天，黄色的菊花绽放了，桂花也开了，园子里有着桂花的香气，再加上菊花的清香，真是令人心旷神怡啊！

我和姐姐把菊花摘下来晒干，这样就可以泡菊花水喝啦！你们还不知道吧！有一种菊花是初冬开放，那就是白色的菊花—冬菊。用菊花泡菊花水喝，还对眼睛好呢！

一阵秋风吹过，那“沙沙沙”的声音就像是菊花和秋风说静静话。月光下，菊花的影子安安悄悄，风儿再轻轻一吹，就像一个个锦绣的奼女在风中翩翩起舞。爷爷吟起一首黄巢的《不第后赋菊》：“待到秋来八月九，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”

这朵像奼女般的菊花勾起了我的遐想：它为什么那么美？它为什么是在秋天和冬天绽放？而不是一年四季都绽放呢？

想起爷爷的那首诗，我仿佛明白了。那不恰是菊花不畏寒冷的品格呀？

菊花，我爱你！

菊花作文 篇9

菊花锦绣多姿、十里飘香，还有不同的菊花，好比菜菊、野菊、白线菊……菊花一般长在田野里、山坡上，花园里。在城市的菊花是人为栽培的。

山坡上的菊花黄黄的，像星星点缀着蓝天一样。当然，菊花不是只有一种黄黄的颜色，还有粉似笑容的菊花；红似火的菊花；白似雪的菊花。

锦绣的菊花一朵挨一朵地开放着，鲜亮鲜亮的，似乎一张锦绣的刺绣。

菊花真会梳妆自己，个个发型都很特别。有的像“披肩式”，显得很优雅，有的似“爆炸式”，还真时髦呢！

在菊花中这一朵菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰抓一样，周围的花瓣向外伸展，略微弯曲，又有些下垂，好似瀑布似泻而行。那一朵，纤细的花瓣像粉丝一样又细又白……

菊花固然比不外桂花那样浓烈，但它也有一股清清的暗香，使人心旷神怡。

假期作文精华

随着各种文书的不断规范，我们偶尔会需要用到一些必要的文书，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，你对实用文书有什么心得呢？你也许需要"假期作文精华"这样的内容，更多相关信息请继续关注本网站。

假期作文【篇1】

今天，妈妈要带我去温泉馆游泳啦！可我刚要高兴却有兴奋不起来了。妈妈说她一个人不能带两个人一起游泳，于是，我向妈妈问了这件事，谁知妈妈却说：一会儿就知道了。

我们收拾好了东西，然后就出发，可我们一出小区就发现有点不对劲。因为有一辆车子跟在了我们后面，等我们到了目的地，可我刚下车时竟然发现，从那辆车上下来了我的好朋友-----媛媛，我高兴地跳了起来，妹妹来后也惊讶不已，妈妈笑着说：我们进去吧！我和媛媛打了招呼，然后进入了游泳馆。我一进去就领了手牌，去更衣室换了游泳衣，迫不及待地进入温泉室。可走近了再看------深水池换新水了！我向服务员问了个明白，看来今天一天都不能游泳了，

可是我们却意外地发现了有一个养了小鱼的池子，打听清楚后才知道，原来这是清道夫鱼。在经过妈妈的同意后，我们进入了清道夫鱼池。

这种鱼，粉色的嘴巴、黑白条纹的身体，可可爱啦！我们刚泡了一会妹妹就笑了起来，原来是小鱼在吃她脚上的死皮呢！不一会儿也有小鱼来清理我们的脚了，可正玩得开心时，妈妈叫我们回家了，我们依依不舍地离开了游泳馆。

假期作文【篇2】

人人都喜欢过周末，每次快到周末，同学们就高兴的跳来跳去，我的周末也过得很充实。

每天，我做完了作业，就看见妈妈在做菜，累得满头大汗。于是，我给我自己定了一个目标，上面写着每天要做的事：淘米、切菜、跑步。每次做完作业，我就帮妈妈淘米，我先把米放到锅里，放水淘米，反复二次，再把擦头擦好，把按钮按到煮饭，然后我又去帮妈妈切菜，每次我先把白菜用清水洗干净，然后放在菜板上，拿起刀就切菜，一下我就把切菜这件事搞定了。每天早上时，我都和爸爸早早的起床跑步，一跑就是十多圈，虽然很累，但我很快乐。因为，我知道多运动，多健康。

每次做家务，我都很累，但我知道帮做家务是值得的。因为，父母为我们付出了这么多，我们也要为父母分担一点责任，到了周末，我虽然很累，但我过得很充实，你们呢？

假期作文【篇3】

蓝天城回来的时候，我爸妈带我去了郊区酒店。我们换了衣服，去堆雪人。我们找到一个停车场，开始在那里滚雪球。

首先，我捏捏我的小雪球。然后滚，滚，最后变大。哇！和我的胸一样高。我妈也开始滚小雪球。爸爸把大雪球埋在雪里，妈妈把滚过的雪球放在大雪球上面。眼睛是树枝做的。回到酒店，我和我爸妈做了个好梦。

第二天吃早饭的时候，我们遇到了明明和钻石。明明微笑是那么开放的爱。钻井比明明大半岁。中午过后，我妈带我去买了一个恐龙家族，里面全是恐龙。我和明明、安祖一起玩恐龙，然后我们出去堆雪人。我昨天看到了那个头掉了的雪人。我很难过。我决定再摇一次头，但是没怎么滚。我滚了一个小雪球。我把它放在树上，下次我会来看它。

假期作文【篇4】

两天的假期很快就过去了，即使可以给自己找一些理由，但还是没能掩饰一个自己有偷懒的事实。

最让我觉得有一丝欣慰的是，我不再为自己的懒惰找借口，并且也不为此而自责。

因为我清楚地知道为什么没有达到既定目标的主要原因，所以我不会再随随便便地做一些自我责备的负面的行为；当然我也可以寻找另外一些相应地解决之道，这个是需要一定的积极度以及挺强大的内驱力的，所以也我不为自己做一些辩解。

这算是比较中立的一个态度，也算是自己的一个改变。

有人说了解了很多道理仍过不好这一生。其实也不尽然，只不过是我们不想真正地去实践以及领悟那些道理而已。

也有一个契机没到，还不适合的原因。

总需要一些阅历的积攒，一些见识的增加，以及那些独自擦拭去的泪水等等。

有时候也要学会庆幸，也要学会释怀，没有百分之百的满分的答案，只有自己不断地去思考，去自我成长。

正是有了这些自我分析，当有了足够好的条件与恰当的机会的时候，也能够自然而然地重新拾起那些习惯，那些值得坚持的事。

这样想来，假期的确是一个缓冲的充实内心的时光。

假期作文【篇5】

武义这座锦绣而富有魅力的城镇，我来了。呵呵，爬完那座守护着郭洞千年的大山之后，我们问了导游一个问题，那就是为什么郭洞的村民如斯爱惜这座山林?导游笑着说;你们问对人了，由于导游小时候就是在这个村庄里土生土长的哦!原来是由于这座山林昼夜保护者脚下的村庄。万一山上没有了树木，一下雨刮台风，山上的泥石流可以瞬间沉没了整个村庄!所以郭洞的村民世世代代都牢记要保护好这座山林。呵呵，小朋友们，你们都知道了么?为什么我们要保护环境?保护大天然呢?实在就是保护我们自己啊!

到了山脚，天然我们要游览一番当地的具有天然气味的村落了，在村落里随处可见招揽游客的小商贩们，我和爸爸妈妈对这些小器物都很感爱好，不外最后我们仍是没有买。最后我们参观了村落里最具有代表性的建筑-----祠堂。导游带领我们一路具体我的先容了这里最大的姓氏“何”姓的历史渊源及其发展，在祠堂里，我和爸爸妈妈还发现了习伯伯也曾来这里参观过呢!呵呵，告诉大家一个秘密，以前祠堂的后厅祭祖的大厅是不准许女孩子进来的呦!不外据导游叔叔说现在当地村民为了搞旅游开发，所以这点都放开了良多，这样使得我这个小女生可以进去一看毕竟了。来，跟我走。首先一个大大的孝字映入我们的眼见。导游叔叔兴高采烈的为我们一群小朋友讲解了“孝”字的含义，讲完之后我们来到何氏家族祭先祖的正堂。咦，这里的大堂2边整洁的摆放着18刀兵呢，这些都仍是爸爸告诉我的。据导游叔叔惋惜的说道可惜了现在都是木制的，以前可都是真正的铁制刀兵。原来在以前的某个年代，村民们把它们都拿去熔化炼铁去了。哦，是这样的啊，听完导游叔叔的先容，我都觉得有点惋惜。

参观完郭洞族人祠堂后，我们又去造访了下四周的一些天然村落。固然这里地处山区，偏僻落后了点。但是我和爸爸妈妈始终相信会跟着当地的旅游开发，这里的村民的日子会一天比一天红火。

假期作文【篇6】

这个周末里我感觉自己长大了。吃完饭，我主动拿起饭碗就去洗了，妈妈看见了很惊讶，“太阳从西边出来了？”妈妈看着我的举动自言自语，我什么也没有说，我自己知道我要学习乌塔。

第二天，我去妈妈的空间里转了一圈，发现妈妈把我刷碗的事写了一篇日志，在空间上发布了，日志中这样写道：“丫头刚回家就给我刷碗，我感觉很幸福。”我看到妈妈的话，自己心里也感到很幸福，我用我的劳动换了妈妈的幸福，这种感觉真好！

看了妈妈的心情我很开心，感觉自己长大了。大家的评论也使我很高兴。晚上，我回到家，给妈妈干活。要睡觉的时候，妈妈问我：“兰兰，你有没有觉得我今天特别开心啊！”我回答说：“看得出来！你的幸福是什么呀？”妈妈笑着说：“兰兰刷碗，爸爸喂猪，我躺在床上。”爸爸在旁边说：“你看你这都是什么思想啊！”妈妈开心地笑了。

这个周末我很幸福，因为我长大了，知道关心妈妈了。

假期作文【篇7】

周末的中午，老爸带我去叔叔家玩，坐在公交车上我的心情高兴极了，因为又一个愉快的下午在等着我。

上车不一会，车上人越来越多，这时一位阿姨因为没有位子坐，就直接坐在栏杆上，车子摇晃她也和车子一起摇晃，我看见后就拍拍阿姨让她坐我的位子，这时我老爸看见后不问原因就臭骂了我一顿，当时我觉得委屈极了，本认为做了件好事，可以得到老爸的夸奖，没想到却挨了骂，看见车上的人都看着我，我觉得很丢脸。

到了叔叔家，爸爸还在数落我说：“你可以让座给老人、小孩，可那位阿姨那么年轻，你根本不需要让坐给她，而且她还不懂礼貌，连声谢谢都没说。”听到这里，我实在忍不住就大哭了起来，我觉得老爸才是最不懂礼貌的人，一点也不照顾我的面子，把一点小事喧哗成大事，当时我哭着说：“以后再也不和你一起出来玩了，你也从不照顾我的面子······”

臭老爸，我好恨你，你又破坏了我一个愉快的周末。

寻春记作文精华十三篇

在日常的生活中，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书展现了它的优势，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？或许你需要"寻春记作文精华十三篇"这样的内容,请收藏好，以便下次再读！

寻春记作文 篇1

小松鼠寻春记

江西省南城二中盱笛文学社初三2李思敏一只拥有一双黑亮眼睛的小松鼠在这个风雪弥漫的冬天里出生了。他出生的时候，到处都是茫茫的雪。于是他就眨着他那双可爱又黑亮的眼睛问松鼠妈妈：“那外面白色的是什么呀？”“那是雪，雪融化会变成水，水能滋润整个大地。等雪融化后，春天就来了。那时我就带你到外面的世界去看看。”松鼠妈妈回答说。“那春天是什么样子呀？”“春天是一个绿色的世界。到那时小草会发芽，桃树会开花，到处都是绿油油的，并且绿中还有各色各样的花。”“哇，春天好美啊！”小松鼠发出由衷的赞叹，“我真想春天快点到来！”一天接着一天过去了，天气渐渐地暖和起来。“妈妈，春天怎么还没有来呀？”“春天马上就来了，你看外面的冰雪已经在融化。”松鼠妈妈回答道。十几天过去了，外面的冰雪已经融化，可是，绿色的春天还没有来。小松鼠等不住了，他从家里跑出来。到处寻找着。忽然一阵黑烟吹过来，小松鼠呛得不行，连忙走开。“怎么会有黑色的风呢？”小松鼠自言自语。他抬起头来，向远处看，只见几根柱子样的玩意儿在不断地吐出黑色的雾，风又往这边吹，就把那些讨厌的黑雾给吹来了。小松鼠转身就走，他想：“赶紧走，那黑雾可真呛人。”走到不远处，“好臭呀！什么东西怎么这样臭呀？”小松鼠叫道。“咦，这里怎么有一条黑水沟呀？我妈妈以前不是说这里有一条清澈的小河吗？”小松鼠更加纳闷了。“那就是以前的那条小河，不过现在已经成一条黑水沟、臭水沟啦！唉！”一个叹着气的声音从小松鼠后面飘来。小松鼠连忙转过身来，看看是谁在叹气，说话。“原来是桃树阿姨，你为什么要叹气呢？这小河变成臭水沟又是怎么一回事呢？”“唉，我开不了花啦！就是因为上游开了几家化工厂，把废水倒在河里，河水就变黑了。我吸收了这些有毒的黑水，我已深深中毒了，我再也不能开花了。呜……呜……”“桃树阿姨不要哭，春天都还没有来呢，您为什么说不能开花呢？”小松鼠眨着他那双可爱又黑亮的眼睛劝她。“孩子，春天已经来了。”“春天已经来了？不可能吧，我怎么没有看见绿色呢？”“绿色再也不可能回来啦！”“不可能的，不可能的，我要去寻找绿色，寻找春天。”小松鼠大叫着，跑着离开了这里。小松鼠在森林里不停地奔走，嘴里呢喃着：“春天在哪里？春天在哪里？”这时，松鼠妈妈抱住小松鼠说：“孩子，这里已经不适合我们生存，我们要搬家。”“不，我不要搬家，我要寻找绿色。”小松鼠挣脱妈妈的怀抱，向树林深处跑去。整个春天，松鼠妈妈都没有再见过她的小松鼠，她也没有搬家。在夏日的某一天，松鼠妈妈在一棵已经不能称为树的树上找到了小松鼠，可惜他已经永远地闭上了那一双可爱又黑亮的眼睛。简评：这篇童话通过小松鼠寻找春天的故事，揭示了环境已遭到严重破坏的现象，形象地告诫人们要保护环境，保护生态平衡。故事情节完整，语言及神态描写比较传神，是一篇不错的习作。

寻春记作文 篇2

人们都说春天美好，画家绘画、作家赞春、艺术家也唱春，可我丝毫没有发现春天的到来，于是我便和爸爸妈妈一起去寻找春天。

我们随着温和的春风来到了小公园。哇！柳树发芽了。我迫不及待地叫了一声。看！一根根如丝般的柳条上，布满了嫩绿的新芽，有手摸一摸，软软的，滑滑的，可爱极了。远远望去，细长细长的柳条就像姑娘的秀发，粗壮的枝条就像她健美的身躯，密密麻麻的根就像她的血脉一样，深深地扎入肥沃的土地里。突然，一阵风吹来，这些年轻貌美的姑娘都在一刹那间苏醒了，向我们展示着自己养了多年的秀发，展示着自己翩翩起舞时的美丽，和姐妹们一起展示着练了多年的大合唱《春来了》。

正在这时，爸爸叫到：咦？下雨了吗？边说，还边擦着滴在头上的那颗晶莹的水珠。呀！真的下雨了。

寻春记作文 篇3

“一年之计在于春”，这句谚语不知已经走过了几千年，农人在田间地头忙碌的身影是对它最好的见证。因为没有春的播种，就不会有夏的耕耘，秋的收获，冬的窖藏。

我们应该比农人更清楚，在温暖的家里无法捕捉到春的美丽，只有在大自然中才能体验到春的气息。

在路旁，总有一点小生命在绽放自己。山间的泥土路上，车辙中冒出了几点绿色，煞是惹眼。林荫道上，花儿们亮出了自己的笑脸；都市的喧嚣中，奔腾的车流里，冬青们也忍不住老绿添新绿，捧出新春的希望。但凡能触摸到土地的地方，都不会被春遗忘，春为大家提供了平等的机遇。

水是春的灵魂，也是大地最好的饮品。从第一滴春雨亲吻大地，万物便吹响了复苏的号角。在英语中“spring”意为春，也为泉。当一个泉眼都冲破了冰的禁锢，涌出生命之水，江河的水流也就丰盈了起来。春的脉搏跳动的更有力了。

在杨柳吐绿的季节里，我们的客人——候鸟们也回来了，它们正盘算着新一年的生活计划。被冰禁锢了一冬的鱼儿也纷纷浮出水面，大口地呼吸着春风送来的新鲜空气。太阳光穿透了云层，照耀着大地，暖融融的赶走了积存的寒气。就连那些蜷缩了一冬的老人们也忍不住出来晒一晒，伸伸懒腰，活动一下筋骨。

在草长莺飞一派祥和的春景中，我们自己也仿佛轻盈了许多，在短暂的春困后便是最珍贵的清醒。春把时间和效率再次注入了我们的生命中，“小麦清明拔三节，新笋一夜成竹高。”万物都拼尽了力气生长，我们也该抛掉懒惰，奋起直追了。

垂柳已经抽出嫩芽，人们也换上了春装，无论树的叶片上，还是人们的脸上，都洋溢着一种不可名状的生命气息。它让我们的精神为之一爽，这便是使万物复苏，让世人都满怀希望的春的印迹。

寻春记作文 篇4

今天，我和伙伴们郁闷得很，不知道该去做些什么。突然，我们听到天上传来许多叽叽喳喳的叫声——那是小燕子的叫声。我们有了灵感，去“寻找”春天！

我们一个个小屁孩像个侦探似的，不肯放过任何一些春天的足迹。那边传来一个小“侦探”兴奋的叫声：“你们快过来看，我发现了什么？”大家都好奇地跑过去看，哇，好神奇！一颗小嫩芽正在拼命地往上钻，因为我们看到泥土在动。我们大约等了几分钟，终于看到小芽儿破土而出了，我们又拍手又拥抱，仿佛是我们成功了。我们找到第一个前往春天的“路牌”，我们又继续自信满满地去寻找“路牌”了。没想到，现在却找不到第二个春天的象征，就在我们垂头丧气的时候，一个小伙伴指着天上那群家伙大喊了起来：“看！”

我往天空一望，对啊，那不就是春天最好的象征吗？原来我们早就发现了春天的象征，只是我们忘了它，它就是燕子。我们成功地找到了春天。

其实，事情往往是相反的，最简单的却变成最复杂，最复杂的却变成最简单。春天无处不在，只要你愿意了解它，它就会出现在你面前。

这一刻，我突然变得沉思起来……

寻春记作文 篇5

春天来了，透过那片蓝蓝的天空，太阳公公射出了万丈光芒，它着急的想唤醒沉睡了一个冬天的大地和人们。星期六早晨，我和妈妈一起到金榜公园寻找春天的足迹。

你瞧!公园里一片生机勃勃，一朵朵的悬铃花怒放在枝头，仿佛是孩子们一张张笑红的脸。我看见了池塘里游泳的乌龟，你追我赶，好像一群追逐玩耍的孩子。

你听!小鸟在枝头歌唱，那是春天的`歌声吧?大榕树下，早起的爷爷奶奶们拿着歌谱，拉着二胡，他们正在演奏着春天的交响曲呢。

你闻!哪里来的味道?哦!原来是花匠们正给公园里的花草松土施肥，这味道虽然有点刺鼻，但是一想到花儿和草儿吸收营养后可以茁壮成长，我就开心的笑了。

啊!我找到了，春天就在枝头上，在池塘里，在榕树下，在花丛中，还有，在大家的心里。

优爸点评：文章题为《寻春记》，题眼是“寻”，文章在广泛的空间维度中展开：枝头上、池塘中、榕树下、浇花的园丁、欢笑的孩子、高歌的老人……另外，小作者也很恰到好处地以“你看!”“你听!”等短语提示读着，拉近与读者的距离，争取读者对文章的参与，这是一种很好的手法!小作者才二年级，就能写出流畅充实的文章，值得点赞。

寻春记作文 篇6

春天到了，天气渐暖了。可是春天在哪里？我决定去植物园寻找春天。

植物园南门门口两边的.一丛丛灌木吸引了我的注意。我低头一看，那干枯的树枝上长出了一个个嫩绿的鼓包。这些鼓包竟是由一片片叶子组成的，柔嫩的好像一碰就掉，与那枯黄苍老的树干相比，显得十分突兀。我摸了摸那树干还有韧性，原来那枯黄只是因为在冬天里承受了风雪，所以看起来很干而已。

进入园内，主干道两旁是一片草地。草地一片枯黄，细看却也已有点点绿色，不由得想起了韩愈的“草色遥看近却无”的诗句，真贴切呀！移步向前，发现法国梧桐树树根旁的草最盛，枯黄已大多褪去，这可能是大树根存水多的缘故吧！草地之中，三叶草长得最好，已没有一片枯叶，像一个翠绿的小风车。

突然，一阵若有若无清香吸引了我。哦，原来不知不觉已来到了梅园。最先，我看到的是一片淡黄色的腊梅。它开得很不均匀，有的已开过了头，花朵已枯萎，还有的才只是花苞。我伸手轻轻地摸了摸那开得正艳的花，真的如蜡一般光滑，不愧叫腊梅。再向深处走去，一片红色的梅花挡在眼前。它开得正盛，花蕊像针一样直冲外边，我深吸一口气，啊，一股香气扑鼻而来，沁入心脾，令人陶醉。一只蜜蜂在花朵中飞舞着，我定睛看向花蕊的根部，呀！真的有星星点点的花粉！这蜜蜂可真勤劳！又往前走发现了几株鹅黄色的梅花，它不像红梅那样开得旺盛，也不像那淡黄色梅花开的零散。

来到月季园，只见月季花的枝条被铁丝固定成球型和花瓶型。月季的枝条上有很多刺，上面也有一些红色的苞，我本以为那是花苞，仔细观察才发现，那是一片片嫩叶。我想象着月季开花的景象，如果那样，球形花瓶形就变成了真正的花球花瓶了，那该多美呀！

春天慢慢回暖了，早上去时，我还穿着厚厚的棉衣，被风吹得一阵冷战。可在阳光下刚一会，就热了，敞开了扣子。可到了阴凉处，春风就又吹得我有些冷了，用春寒料峭形容再贴切不过了。

园里的人越来越多了，这里变得热闹起来了，有抱着推着的孩子，有步履蹒跚的老人……在明媚阳光的照耀下，每个人都笑盈盈的，轻松自然。

春在哪里？春无处不在，一直在我们身边。只要你留心观察，春就会被你一览无余。

寻春记作文 篇7

当一轮红日升起，当一缕温和的阳光射进屋里，我就知道春天已经悄悄地走来了，我怀着喜悦的心情开始去寻找春天的足迹。

我踏着春的足迹来到公园，这里已是繁花似锦，到处盛开着迎接春天的花儿，每一朵都绽放笑容，为春天的来到喝彩，每朵花儿都享受过春的灌溉，都绽放出不同的色彩，却释放出同一种气息---春来到。

我根据花的指引来到河边，遍地都是密密麻麻的嫩草。身处这片草地，仿佛到了一片绿波荡漾的大海，每一颗小草都是一卷波浪，每一次摆动都有规律，让人看着心旷神怡。在这片绿海的一旁是一纵的杨柳，它们为了迎接春的到来，排练了一出优美的舞蹈，风儿是它们的指挥，柳叶儿是它们的琴师，还有那像姑娘辫子跟着歌声摆动的柳条，成了它们的舞蹈家，整片杨柳犹如一个巨大的音乐会所，奏响出：春来到，春来到。

我随着春风来到山坡上，和煦的阳光柔柔的映照着孩子们可爱的笑脸。天上，五颜六色的风筝犹如一只只快活的小鸟，尽情地飞翔。地上的孩子奔跑着，欢笑着，肆意地呼唤着；春来到，春来到。

花儿的芬芳，杨柳的舞蹈，孩子们的欢笑。我幸福着：因为春天我已经找到。

寻春记作文 篇8

人们都说春季优美，画家绘画、作者赞春、艺术家也唱春，可是我涓滴没有发觉春季的到来，因而我便和爸爸妈妈一块去寻觅春季。

我们跟着和气的东风到达了小公园。哇！柳树抽芽了。我急不可待地叫了一声。看！一根根如丝般的柳条上，充满了鲜绿的新芽，有手摸一摸，软软的，滑滑的，心爱极了。远远眺去，修长修长的柳条就好像密斯的秀发，健壮的枝蔓就好像她健美的身躯，密密层层的根就好像她的血脉一样，深深地扎入肥美的地皮里。忽然，一阵风吹来，这些年轻貌美的密斯都在一瞬间间清醒了，向我们展现着本人养了多年的秀发，展现着本人翩然起舞时的漂亮，和姐妹们一块展现着练了多年的大独唱《春来了》。

正在这时候，爸爸叫到：咦？下雨了吗？边说，还边擦着滴在头上的那颗亮堂的水珠。呀！果真下雨了。

寻春记作文 篇9

推开窗，一阵风吹来，冷飕飕的，我不禁打了个喷嚏，看看日历，都三月六日了，已经立春一个多月了，怎么一点春天的感觉也没有呢？树木还是光秃秃的，地里的草儿也是灰扑扑的，连太阳都半遮半掩的，好像还没睡醒似得。可现在明明是春天了呀，春天的影子呢？北方的春天来的可真够迟的，于是，我决定走出家门，去寻找春天……。

来到了离家最近的汾河公园，不远处，有几个人正在放风筝，仰头望去，几个风筝摇曳着长长的尾巴，翱翔在蓝天里，有缤纷的蝴蝶，展翅的雄鹰，欢快的燕子，看，那边还飘着一条彩色的金鱼……。风筝可真多呀，一个个好像都在对着你微笑，生怕你看不到它们！风筝们把天空装点得五颜六色，那不就是春天的颜色吗！

我走上了草坪，蹲下来小心翼翼地剥开灰黄的草，竟然发现嫩绿的小草芽已经从土里探出了头，似乎发现我看到它们，正欣喜地和我打招呼呢！我忽然想起唐代诗人韩愈的诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这一片灰黄之中，透出淡淡的青色，这是早春的草色啊，不由得让人心里也充满了欣欣向荣的生机。

我看到了一棵未脱冬装，毫不起眼的桃花树，走进它，端起枝条竟发现了一个个的小花苞，都鼓胀着肚子，那含苞待放的样子很是可爱，想着那满枝桃花绽放的样子，春天的脚步真的是越来越近了。

俗话说：“五九六九河边看柳，”早春的柳树是什么样子呢？我好奇的来到一棵柳树旁，垂下的枝条在风里互相碰撞，发出娑娑的声音，我拾起一株枝条，眼前一亮，那枝条已不再是干瘪枯黄了，上面竟有一片一片如绿宝石般极小极小的新叶，它们是那么嫩绿，那么新鲜，那么细小，像嗷嗷待哺的孩子，等待春天的雨露把它滋润！大柳树旁边还挨着许多棵小柳树，它们也挺着胸，昂着头，迎着咧咧寒风倔强地生长着，正一起迎接美好的春天。

回到家，我迫不及待的写下了这篇寻春记，生怕被春天的脚步抢了先……

寻春记作文 篇10

公路两边的油菜花如点灯似的竞相绽放，一盏燃过一盏，透亮的金黄的花瓣在田野中摇曳。只听见耳边一浪高过一浪的歌声在车中回响，我们放下一周的疲惫，去寻找快乐，寻找春天。

近了，近了……高耸的寺庙就在眼前。车子缓缓的停下，同学们一个一个鱼贯而出，呼吸着大自然的清新。放下沉重的背包，欢乐的笑声随着春风跑远。我们一行人顺着棵棵绿柳向着珍珠泉缓缓走去。一路上，有寺中的僧人，有卖东西的小贩的吆喝声，还有来自其它学校的学生……原本有些寂静的街道，霎时间热闹起来。三月的轻风拂起耳边的乱发，更为我们平添了一股轻松、凉爽。向前眺望，一座石桥横跨珍珠泉上，明媚的春光洒在桥身上，使原本僵硬的线条变得柔美，使原本布满青苔的桥身增添了一丝韵味。湖岸上击掌声不绝于耳，我快步走向湖边，只见清澈见底的湖面上如一颗颗珍珠似的水泡咕咕的冒了出来，我们都不觉感到惊奇，也带着期待拍起掌来。

转眼间，已到了正午时分。老师和我们靠着湖边坐了下来，我们团团围坐，餐布上的食品看着就让人大饱眼福、垂涎欲滴。同学们有的拿着薯片，把腮帮子塞得鼓鼓的；有的则是用手在半空中比划着，讲着碰到的新奇的故事；有的拿着相机“不怀好意”地拍下我们的吃相，稍不留神，就会被他们偷袭。每个人的脸上都洋溢着兴奋，忘记了烦恼。老师也放下了她作为班主任的威严，俨然融入了其中，“师生”之间的屏障好像不复存在了，彼此间成了可以随时开怀畅谈的好友。这是不是我们师生间的春天呢？

美好的时光总是很短暂，集合的时间到了。我们踏上了回家的旅程，一行人走在通往寺门的路上，几丝阳光洒在我们谈笑、打闹的身影上，把影子拉得很长很长……

寻春记作文 篇11

春天来了，登高寻春的日子也到了，正好温岭日报小记者就有这个活动项目，我们班的小记者们自然就活跃起来。由我担任队长，带领翟泽洋、王翔宇、陈佳凝、管鹤嘉去市区踏春。

我们终于等到了期待许久的4月17日（星期日）。这一天真是天公作美，前一天还是雷声隆隆，阴雨绵绵，当天却阳光明媚。我早早起了床，怀着激动的心情，准时来到了虎山公园门口集合。

进入公园，扑面而来的是新鲜的空气和满山绿葱葱的树木，还有一只石老虎映入眼帘，真是栩栩如生呀！我们进入公园后，领取了任务。一共有三个任务：每个团队找到四面沿途小旗帜，组成一个成语，规则是不多拿；至少找到五名游客在队旗上签名；爬到最高处，由团队按找到的成语摆出pOS留影。

我们领到了队旗和任务后，就迫不及待地商量起队名及口号。经大家一致商定，队名为“寻春队”，口号是“齐力协力，勇往直前”。我们在队旗上写好了队名和口号，紧接着就是分工：由女同学找游客在队旗上签字，男生找写有字的旗子。分工完毕，我们就等待着老师发号施令出发，正所谓“万事俱备，只欠东风”。

“出发！”一声令下，我们就冲上去，本以为很快就可以到达终点，没想到终点的路好远，才刚走几步就觉得筋疲力尽。因为我们是第二十组，出发有点迟，固然落后于别的队，但一想到本队的口号是“齐心协力，勇往直前”，大家便勇气十足，一下子超越前了好多队伍。

我们沿路走啊走，四处找旗子，只见垃圾一大堆，唯独旗子却连个影子都没有。我们找了很久，终于在一个角落找到了一面旗子。这时，女同学已经完成了任务，追上了我们。可我们男生还有三面旗要找，大家只好扫兴地往前走。走啊走，到了终点才知道，原来有两个小组犯规，在前面早把旗子全部都拿走了，害得我们剩下的十八个小组都没找到。

老师已在山顶等我们了，她让两个犯规的队伍把旗子交过去，让我们在山顶的凉亭边重新找。我们队仍不放弃，继续找，功夫不负有心人，我们将剩下的三面全部找到，组成了“众星捧月”这个成语。拿着旗，我们就像饿虎扑食一样冲向老师，摆出手捧鲜花的动作。老师给我们照了相，我们队便兴奋地跑下山，签到去了。

开始公布成绩了，我们都静静地听着，心想这回有奖品可领了，可是人算不如天算，老师说只有第一名才能领奖品，原来信心十足的我们听到这个消息，个个就像泄了气的皮球。这时，有位女生站出来说：“虽然这次我们队没拿到第一，也没得到奖品，但我们队团结一致完成了寻春登高的任务，还到了虎山公园最高处看到了全市美丽的春色，不也是件快乐的事情吗？”

寻春记作文 篇12

严冬之后，春，悄悄地到来了，她带走了冬的凛冽寒风，带给我们无限的美丽和温暖。春到底藏在哪里？让我们一起找寻春天的足迹吧！

春天藏在天上！在严冬时，天空那被冻得铁青的脸，也被春天这个小姑娘逗得眉开眼笑，恢复了那原来的蔚蓝色，太阳也出乎意料地打了一个照面，暖融融的，好不惬意。

春天躲在河流里！那早已被冻结成冰的小溪们，仿佛是为了迎接春天的到来，整晚都在发出咔咔的冰层碎裂的声音，几天后，这单调的咔咔声逐渐被富有韵律的叮咚声取代那原本被严冬吓得一动不动的小溪们，也渐渐恢复了原样永不停歇地向前奔跑。小鱼小虾们也活泼了起来，在河面上跳上跳下，激起一朵朵可爱的浪花！

春天奔跑在田野上，她无拘无束地在田野上尽情地奔跑，田野上那原本被寒冷折磨得枯黄的草，因为春天的到来，渐渐由枯黄变成了新绿。那草儿在春风中轻轻地摇曳，叶面上，那晶莹剔透的露珠在阳关下闪耀着灿烂的光辉，好不活泼可爱。设若单单是新绿，也称不上美。最美的就要属春天的百花了。那一朵朵花儿，姿态万千。有的像一位腼腆的小姑娘，有的似一位亭亭玉立的少女，有的似一个绽放的笑容，有的颜色也不尽相同：桃花红得像火，杏花粉得似霞，梨花白得如雪春花和春草在原野上一点点萌发，整个田野仿佛就是一个巨大的调色盘，让你置身于梦幻的世界。

春天无处不在！春天让人们脱去厚厚的棉袄，春天呼唤着小燕子归来，春天让小朋友们手中的风筝再度翱翔在天际，春天让大地重新获得了生机！

啊，我们找到了春天的足迹。

寻春记作文 篇13

时光送走了严寒的冬天，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。不知不觉，花开了，草绿了，树发芽了一切都充满了生机与活力。

调皮的春风踏着风火轮呼呼的来到山爷爷身边，闹着让山爷爷换一件新衣裳，她扒下了山爷爷臃肿的外衣，换上了春姑娘编织的新衣，山爷爷瞬间变得清爽、年轻了。

看！迎春花打着小喇叭，正在报信呢，桃花绽开了笑脸，樱花开满了枝头，杏花也准备去找连翘花一起去参加选美大赛呢！大会上，桃花、樱花、杏花、连翘花个个都很漂亮，她们妳不让我我不让妳竞相开放，开的特别热闹，连空中也弥漫着花粉的清香，真是一派万紫千红的景象。

听！竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭妈妈带着小鸭们一边报信一边叫着春天来了，春天来了，这声音格外悦耳，吵醒了正在冬眠的青蛙和正在做着美梦的小青蛇，它们睁开朦胧的睡眼、打着呵欠从洞里悄悄的探出头，呼吸着春天的气息，享受着歌唱家鸭子们悦耳、动听的歌声。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春天的雨好像一位使者，滋润着万物，竹笋从土里探出了小脑袋，麦苗儿尽情地吸收着养分茁壮生长春天来了！春天真的来了！在这美丽的春天里，在这万紫千红的世界里，我们沐浴着春日暖阳里，你听，一场关于春的交响曲在山间演奏了起来！

关于鞠躬作文精华15篇

我们听了一场关于“关于鞠躬作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

关于鞠躬作文 篇1

生命是什么？冰心说他不敢说生命是什么？他只敢说生命像什么。而我连冰心这样一个大作家都算不上，只是一个学生我连生命像什么都不敢说，但是我向生命鞠躬。

生命是宝贵的，每一个人的生命都来之不易，都是他们的母亲十月怀胎生下来的，他们经历了巨大的痛苦才生下了孩子，而我们也才来到这个世界上，所以每一颗生命的诞生都经历了复杂的过程与痛苦的经历，当然他们的母亲也痛苦及快乐的感受着一颗生命诞生的经过。生命，如同一朵鲜花绽放出来，令所有人拍案惊绝，但是仅仅停留于此却不够因为生命的本质就是要奋斗，就是要拼搏，就是要奋力磨发，只有奋斗你才能不辜负生命本身的价值，生命本无轻重，但是生命的价值其实不一样的，而实现生命本身的价值需要你去拼搏，需要你去奋斗，可是在这奋斗的过程中，我们终究是要经历考验的，没有人生下来就已经站在了成功之巅，不管你出生是在哪一条起跑线上，你都必须向前跑，你跑的路程是一样的，只是你起跑的地点不同而已。生命的本质就是奋斗，没有奋斗的生命，失去了奋斗旋律的生命，便失去了很多抹灿烂的颜色，而这将会致使我们的人生傣族失去一道道彩色，只剩下其余的颜色，但那些颜色不足以支撑起整张纸的质量，所以缺少了奋斗，生命的这一张纸，便失去了最亮丽的风景线。奋斗是人生永恒的旋律，而生命因为奋斗而精彩，失去了奋斗的生命，失去了奋斗意志的人生，将失去多少成功的机会，多少成功人士正是因为靠着奋斗意志而走上了成功之路，缺少了奋斗的意志，在成功之路上我们又怎么能够做到不忘初心，砥砺前行呢，没有奋斗意志，生命的薄度将变轻。我向生命鞠躬，不仅仅因为生命蕴含着的伟大意义，更是因为生命所代表的奋斗的意志，是整个人类奋斗史上的代表性的前进柱石，生命的内容始终内向，在那些由之获得成功的奋斗的故事之中，如果生命缺少了奋斗，将是多么的乏味啊。生命只有不断的奋斗，不间歇的努力，不停止的向前走，才能真正的看到盛开的花朵，有人说生命是刹那间的烟火，没错，烟火虽然时间短暂，但它至少给人们留下了最美好的一刻，既然生命我们迟早要失去它，那么为什么不让生命之花绽放的更美丽一些呢？正是因为有无穷无尽的奋斗，无穷无尽的人，前仆后继，奔向了遥远的远方，永不停歇的奋斗，生命才因此绽放出了他原本有的原本不曾有的，合起来的绚丽的花朵，绚丽的色彩，绚丽的辉煌。

生命是宝贵的，我们应该珍惜生命，珍视生命，生命对于我们每个人都只有一次，但是我想没有一个人愿意自己的生命是那么的枯燥无味，也许你认为人的一生既然那么短暂，那么是不是应该吃喝玩乐，每天躺在床上玩手机不不是这样子的，生命的意义都在于你要给后人留下什么，你要给世界留下什么世界给你的就是你的一个生命，你一个微观生命，对于整个宏观世界来说不值一提，但是你可以给世界留下属于你的痕迹，世界从来不会亏欠每一个人，只要你肯奋斗肯努力，那么我相信你的努力是会得到正面回报的，即使个比例可能并不会令你很满意，但是你至少已经听过了，无怨无悔了，人生命一定要过得无怨无悔，如果当你回首往事的时候，回忆里满满都是遗憾，那么你的生命有价值吗？你的人生又有何意义呢？生命的价值就在于它给这个世界留下了多少的绚丽的美丽，让人们留下了无穷的幻想与知识。我们应该在我们的生命中奋斗，就比如说一个学生当别人睡觉的.时候他在学习，当别人玩的时候他在学习，当别人看电视的时候他也学习，当别人打游戏的时候他在学习，只有拼搏，只有奋斗他的生命留下了光辉的色彩，他考上了清华，考上了北大，他出国留学了，这都是在给自己的祖国，他的家庭，整个历史上留下了光辉的一笔，每个人都是内向在那些集体的故事之中，然后才由之获得自身的生命，所以每一个人的奋斗都是会得到一定的回报，因为生命本身就是一种奇迹。

生命与时间随影相随，二者不可分离。当生命在运行的时候，时间就是它的助跑器和时间，每天给每一个人的都是24个小时，但又给每一个人的不是24个小时，因为每个人对与生命的价值的理解，对于时间的利用性都是不同的。你要做一个充分利用了24小时的人，只有充分发挥你的时间，你的生命才能创造新的辉煌，成就并不是成功者在炫耀的资本，他是每一个人都可以去获得追求的权利，当你的生命已经充满了亮丽的色彩，都是奋斗的身影，那么我们可以对自己说，我的生命已经毫无悔恨，我向自己的生命鞠躬。

生命因奋斗而精彩，生命因努力而绚丽，我向我们的生命鞠躬，向人类历史鞠躬，向整个人类文明鞠躬，花有重开日人无再少年，但是奋斗的身影永不停下脚步，生命的轮回也永不停息。

关于鞠躬作文 篇2

在小学语文教学中积累多年实践的窦桂梅老师用“为生命奠基”作为自己的报告题目，提出语文教改中要实现3个超越：学好教材，又要超越教材；立足课堂，又要超越课堂；尊重教师，又要超越教师。让语文学习焕发生命活力，让语文学习充满成长气息，让语文学习绽放智慧花朵。

听完后我感慨良多，不禁自问：我们自己离窦桂梅老师有多远？我们离理想中名师有多远？

名师之名在于学识胆略，在于砺志勤恳，在于审视笃行。他们都有一种忘我的独立、奉献之精神！我们所需要的就是在平凡的工作中不断的去实践，努力的去奋斗，去获得一种稳定、持久、成熟的情感！我们与名师的差距，在于精神世界的距离和实践的勇气、耐力！人只有有了想法才会有行动，有了行动才会有不同的结果。

我们要想改变自己，首要的是要打碎旧的思想意识，让精神站立！很多情况下，名师给了我们压力的`同时，也给了我们动力。一个要进步的人，对自己应该自找一个压力，这样才能迫使自己去努力。我们不一定能成为名师，但是，我们没有理由不去做名师曾经做过的事情。

现代教育告诉我们，教育工作者要有整体的育人观念：一流的教师是教人的；二流的教师是教书的。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打动心的深处。要求我“用爱心和童心关爱学生；用真心和诚心对待同事；用热心和专心对待工作；用平和心态和健康心理对待人生”，用教育的智慧成就智慧的教育，勤学博采善思敢行，人人争做“智慧型教师”。要有“以校为家”的意识，经常地追问，自己的工作言行是否辱没了自己的学校。所以，我们的老师要有鲜明的个性、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。各人做好各人的事，努力做最好的自己，人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任。”

要有良好的心态。静对世态，有一颗平和的心和一份超越世俗的恬静。老师，心态要好，思想要纯，面对压力和蛊惑，教师自己首先要稳定好自我，不能怨天尤人、牢满腹。这样，我们才有资格，带领一群天真无邪的学生快乐成长。

关于鞠躬作文 篇3

院子里被奶奶种了许多花，我非常喜欢去看看它们不知不觉地，养成一种习惯。每天早上，我都想去看一下。湛蓝的天空，阳光洒在花儿上，是很美丽的。

我的食指不经意间轻轻掠过一片片清香的叶子，忽然目光落一株剑兰上。那是一只蚱蜢。自幼长辈们给我灌输了益与害的知识，所以我毫不犹豫地用手把它从剑兰上摘下来。它拼命地舞动着双臂，试图想挣脱我的束缚。我紧紧地把它捏在手里。

不知怎么，我随手抓来一根枯草，从蚱蜢的嘴里轻轻地捅了进去。然后从它的后背穿了出来——那是小时侯为了不让蚱蜢逃走而这样做的。枯草渐渐被一种液体染绿。那是它的血！那根枯草穿过了蚱蜢的全身，扎进了它的五脏六肺，涌出了绿色的液体。它的前腿不停地刮摸着。

我惊讶地望着那只奄奄一息的蚱蜢，它牢牢地抓住它旁边的一根枯草，把身子弓着，拼命地向前爬，决不放过一丝机会。每移动一步，它就疲惫不堪，但是，它却依然咬牙前进。我不禁瞪大了眼睛，望着这脆弱又坚强的生命。

终于，这个坚强的生命挣扎着落到了地上。它已再也跳不动了，倚侧在布满枯草的地上。它太累了，血液已经沾满了整根枯草。

我相信我肯定我目睹了世上最伟大的生命获得生命的一瞬间，我也相信我知道了真正的生命是什么。

尊严、自由、毅力。

真正的生命是在死亡之前的挣扎中获得了尊严，他的心灵获得了真正的自由。

我不禁对生命肃然起敬。生命即使渺小，也是伟大的。在生命面前，人人平等，没有哪个生命是不重要的。

生命没有贵贱之分。

躺在大地上的蚱蜢已安然闭上眼睛，我向它深深地鞠了一个躬……

关于鞠躬作文 篇4

人们常说，老师是园丁，少先队员是花朵，那母亲是什么呢？我觉得只能用一个高洁的词来代替她，莲叶，风雨无私，一直庇护着在下面的花，今天，我要感激的是——我的妈妈。

我的妈妈很漂亮，四十来岁，高高的鼻梁，大大的黑眼睛上加一副眼镜，她非常细心，每天都把我打扮得活灵活现，吃喝玩乐，她把自己不舍得的东西全给了我。她在学习上很严厉，我一有错误就叫我改，于是练成了非凡的“狮吼功”，有时候，我犯下弥天大错时，她还会动手打我，我甚至会恨她，一次，我数学得了一个84分，我犹如一个晴天炸雷，定着不动，心想大难难逃，放学后，我迈着铅一样的步伐，回到家中后，“怎么样？”看着妈妈关心的眼神，我不知所措，支支吾吾地说：“8……八十四。”“什么？”妈妈来了个720度大变脸，大声叫着，整栋楼都听得见。

晚上，我听见妈妈语重心长地对我说：“小宝，今天白天我对你又严厉了，对不起，你一定要改……”我感动地流下了泪水。妈妈，我要向你鞠躬！

关于鞠躬作文 篇5

生命本是一张雪白的纸，当从你呱呱落地的那一刻起，人生的画笔就握在了你的手中，生命的画卷将由你来绘出。

我的生命曾经历过不同的时期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不经意之间的愉快和感动。现在，我长大了，我要对自己的生命负责，我要在这张画卷上涂满属于我的颜色。红色，燃烧的火焰，张扬的色彩，讲述了我不后悔的生命。

“我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。”这是意大利诗人但丁说过的话，而对于许多人来说希望是让生命继续下去的动力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。燃烧生命，就如夜幕里炫丽的烟花，转眼的消逝却是永恒的美丽。

每一次正视自己，都有种特殊的感觉。每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那条路日渐清晰，我知道人生的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。无论多么艰险，都不能止步不前。曾经有过的低潮和迷茫都已经随着那岁月被抛弃，骨子里的那股倔强和不屈让我抬起头昂首接受即将面对的困难。

如果我还不够坚强就不要去假装坚强，那个时候的我还可以因为考试没考好，或者是摔倒了受了伤而抹着眼泪哭泣，因为我知道身边有家人有朋友可以包容我。而现在的我完全有能力去接受挫折，两个字“不怕”，三个字“我能行”。

的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。

生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢！一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平？为何你们就可以深受人们喜欢？难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗？你依然同我们一样，需要人们的太多时间

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”生命可以说是只有短短一瞬，比起中华的悠久历史，比起苍茫宇宙的浩瀚，我们的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用这短暂的生命创造了奇迹，写下了辉煌。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”嬴政，从一个邯郸街头的叛逆少年长成一个大秦王宫的孤独君王，千古一帝这个词就从那时起深深印刻在历史中。原来，生命也可以是如此绚烂。

生命像是流水，本没有方向，因为自己的坚持而让它有了自己的流向。我无法选择自己的生命，也不想它一帆风顺。珍珠在经历了千难万险之后才从一颗普普通通的石子变为在世人眼中珍贵美丽的模样。

如果说要用一种颜色来表达我的生命，我会毫不犹豫的选择红色。我会用这种颜色绘

庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然；苏子与客泛舟赤壁，是一种超然；陶潜菜菊东篱下，是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后，不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自己的超然，为生命着上永恒的一笔。

为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨。

为生命这张白纸着上不掉的色彩，生命将更加精彩。

关于鞠躬作文 篇6

早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。

我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。

我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。

我将蚂蚱交给儿子；告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。

“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。

儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！

儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。⑨我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。

我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。

儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。

我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。

但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。

关于鞠躬作文 篇7

他绝对没有想到，自己竟是那“少数人”之一，他更绝对没有想到，自己竟更是那“极少数人”之一。——题记

“心率不齐，脑电图不稳定，尿酸超标，肾功能衰竭……”医生机械般地报出一组检查的结果。他面无表情地坐在医生对面，天书一样地听着那似懂非懂的专用术语，脑中一片茫然……

自从在班上昏厥之后，他面对的都是这些，医生左查右查，结果终让人心惊肉跳——尿毒症！

疾病的折磨，无时无刻都在摧残着他这个不应患有此病的人，医生说这只是“少数”，他甚至感到好笑——少数？

面对病痛，他想到过去，抱怨过命运，甚至想到轻生……但是父母双鬓的白发，朋友红肿的双眼，老师期待的目光，让他攥紧拳头，咬紧牙关，任凭汗水雨豆般落下，任凭病魔狂风似袭来，任凭生命的光芒逐渐暗淡……

关于鞠躬作文 篇8

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

二年级书信题目：给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇二年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

鲁迅先生虽然离开了我们，但他那俯首甘为孺子牛的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁，而我们为什么不能呢！所以，我们要牢记鲁迅精神，将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。

这本书刻画了许多杰出的人物，如诸葛亮、刘备、关羽、张飞等等。其中，我最佩服的就是诸葛亮了。他原本住在隆中，上知天文，下晓地理。后来刘备三顾茅庐，请他出山相助，诸葛亮被刘备的诚心感动，答应出山。诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿，多次用计谋打退了魏、吴两国的进攻，就连临死前也用计吓退了魏国的兵马，他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。

关于鞠躬作文 篇9

要说自然界中最微小的植物，那恐怕就是小草了。但小草却不是弱者，它在大自然中的种种磨难中昂起头来，闯出一片天，成为了数量最多的植物。

大叔迎风挺立，高大的身姿固然惹人喜爱，但小草的生存真谛是“只要有根就能活”与“团结就是力量”。“野火烧不尽，春风吹又生”正是对小草坚强的描写。是呀！只要有春天，小草就不会绝迹。

团结呢？放眼远望山谷与草原，哪里没有小草的身影？它们手拉手，肩并肩，组成了一道艰辛又壮丽的生命之墙！在你拔掉一株小草后，空缺的地方马上又会冒出新的绿芽，为这个种族提供一片希望。在漫漫历史长河中，植物们更新换代，只有小草这个种族从不会灭绝，也不用进化，它们用坚强与团结诠释“强”这个字，“强”这个字不是指高大与权利，心“强”自身才能强！

站在窗台上，看着楼下的一株株小草，心中的敬意油然而生，让我们向小草，向坚强与团结，鞠躬！

关于鞠躬作文 篇10

从一粒种子的萌发到参天大树的生长，需要清水的灌溉和土地的滋养，对我来说，比清水更解渴的是母亲的关爱，比土地更营养的，是我挚爱的祖国。

有一种情谊，是从出生那天就萌起的，从一开始的牙牙学语，她的手就注定要牵引我，引导我成长，引导我做人，引导我攀登人生巅峰。都说母亲是伟大的，可是有多少人懂得她的伟大呢？难道就仅仅是养育我们，照顾我们却不图回报吗？她的伟大，任何人都不能表达。

或许母亲细微的爱让任何人都不能发现，但仔细发现，她的每个动作都是爱的表现。还记得她每天做的饭吗？每一道菜都那么得可口，每一滴水都那么的清纯，第一个夹起菜的肯定是你，而此刻的她，眼神里充满着欢喜，此时此刻，你有向母亲鞠躬吗？汶川大地震的阴影笼罩在人们心里，在生与死的边缘，母亲的做法更是让人感动震撼，一位母亲，双手撑起压在身上的千斤重石，为的，只是那身下奄奄一息的孩子，有人问，是怎样的一种精神让她瘦弱的双臂撑起一片天，这种爱，恐怕做了母亲之后才能理解吧！同样的另一位母亲，在无半滴水的艰苦环境下，同鲜血来哺育怀中的婴儿，孩子得救了，而母亲却因失血过多离开人世，更有人问，用石块将自己割破，不疼吗？而我想，当母亲知道自己孩子活着的时候，心里应该是甜的吧！此时此刻，面对成千上万的伟大母亲们，难道还不为她们鞠躬吗？

有一种情谊，是从望着冉冉升起的五星红旗而萌起的，我们生在这片土地上，祖国母亲就将我们小心呵护，为了养育她这千千万万的中华儿女们，她曾经经历无数劫难，当侵略者入侵我们的祖国家园时，中华英杰并肩作战，祖国母亲遍体鳞伤也绝不服软，赶走了侵略者，祖国母亲心中的幸福与满足，全都化作了付出。她为我提供了生长园地，为我建设了美好家园，教我爱国。母亲啊！母亲！你这所有受过的苦痛，中华儿女怎样替你抚平呢？让我为您深深鞠上一躬吧！

世界上最美好的事情，是我在母亲的怀里，母亲在祖国的怀里。

关于鞠躬作文 篇11

寒风徐徐，细雨滴滴。昏暗的灯光下，发出一阵阵的“沙沙”声。那个穿着橘黄色马甲的是谁？是我们城市的美容师——环卫工人。

“沙沙”，环卫工人拿着扫把，轻轻地扫去一片片落叶。“砰”的一声，玻璃碎响的一声，刺入耳中，环卫工人用粗糙的双手捡起散落，各处的玻璃碎片，“唉呀”一句小声的声音说了出来。原来玻璃毫不留情的在环卫工人手上划出了一道血印，环卫工人将手指含到嘴里。然后，又拿起扫把继续扫去枯黄的落叶。

环卫工人，一个平凡的人，做出了一件件不平凡的事，他无私奉献，为了使我们的城市变得更加的洁净。他也是世界上最伟大的人。我们为他深深的鞠躬。

寒风徐徐，细雨滴滴，在昏暗的光线里，我望着这环卫工人渐渐离去，眼前出现的是一个橘黄色的身影。

关于鞠躬作文 篇12

寒冬将至，大地的温度早已被吞噬，寒风拍打着窗户，发出吱呀的响声。看着热气腾升的房间，身心疲惫的我呆坐在窗台边，仿佛只有外面的世界才能使我得到放松。外边的天空像是打翻了墨水，漫天的乌云如海水涨潮般汹涌而来。随即，便刮起了狂风。刹那间，飞沙走石，黄土飞扬。

猛然，一抹鲜丽的绿色抓住了我的眼球。那是一棵在石缝间生长的小草，它被巨石所夹击，娇小的身躯支撑着那庞然大物，仿佛使了浑身解数般拼命地推开石头，一股脑地往上冲。我被这短暂的瞬间所震撼，接下来的一幕更是让我深受感触。它终于从石缝中迸发出来，还未来得及看看这焕然一新的世界，就给狂风盯上了。狂风毫不留情地在它周围停留、呼啸，意图想摧毁这不堪一击的小生命。我的心仿佛被狠狠揪住，担心它会“尸骨无存”，我屏住呼吸，紧紧凝望着，不敢眨眼，生怕会错过什么。

我不禁暗暗思考，小草都有直面困难，积极向上，化压力为动力的精神，它经受了石头的夹逼，风雨的摧残才收获一米阳光，才获得这个世界的认可。而我面对这小小的学习压力和生活的不快就扬言要放弃，其实，每个人的一生也都不会一帆风顺，正是有了挫折和磨难才能使人成长。

关于鞠躬作文 篇13

还记得那是一场罕见的大雪，我坐在酒店床上，漫不经心的望着对面。这雪，来的急，去得更快，就像一场洁白的丝绸向这里挥了一下，但又很快收了回去。雪停了，我却有了一个惊人的发现。

外面有两棵树，一颗是一种我叫不出名字的树，树干粗壮，树枝更是如一柄柄利剑，刺向天空。第二棵则是一颗不起眼的雪松，枝干略显纤细，树枝更像是豆腐做的，似乎一捏就断。正是这样一棵松树，在经历过大雪之后依然挺拔俊美。再看一下旁边的那棵树，低垂着脑袋，一柄柄利剑全部折断，叶子也似乎只有一两片了。那是为什么呢？我猛然想起在书上看到的一个知识：松树树枝在雪压得要断时，就会自然弯曲，让雪滑下来。我悟到了一个道理：人，有时候要能屈能伸，不能一味的倔强，但也不能一直忍让。

松树啊！我向你鞠躬，向你的能屈能伸鞠躬。一个人，只要做到像一颗松树，那他就无比完美了，无比强悍了。松树啊，我立志向你学习，学习你的忍让，你的宽宏，你的大度！

关于鞠躬作文 篇14

母亲有一种爱，叫母爱。

母爱是十月怀胎艰辛凝成的泪，母亲是玉不成器愁绪集成的影，母亲是临行密密缝情谊交织的衣，当然母亲的角色也是多变的。

孙悟空七十二变的技能我妈妈都有，不信的话，瞧！当我生病时母亲是一位医生和一台日夜不休的机器。当我遇到不会的题时，母亲是一位教师，耐心的指导我。当我……

记得有一次我把校服弄脏了，回家后我在校服前来回踱步。突然，一阵脚步声从我身后传来，是妈妈，妈妈问道：“怎么了？宝贝是不是生病了？”我不好意思的回答：“我不小心把校服弄脏了。”妈妈又说：“没事，那我现在帮你洗，保你明天干干净净去上学。”我说：“不了，妈妈。”妈妈没说什么。

但傍晚时我水喝多了，起来上厕所，我看见了妈妈，妈，妈，妈妈在洗衣服。我一把抱住妈妈。

这也许就叫母爱，我向母亲鞠躬。这一晚至今让我记忆犹新。

关于鞠躬作文 篇15

傍晚时分太阳收敛起耀眼光芒，渐渐地落下山去，月亮带着几颗星星悄悄升起。

同往常一样，我和爸爸随着人群漫步在马路边，树上的知了欢快地唱着小曲甚是好听，渐渐地瓜农的叫卖声，掩住了知了的叫声，我隐约看到一位脖上挂着块旧毛巾的老伯，正在卖力地吆喝，我对爸爸说：爸爸，咱们去买个瓜吧!说着我们向老伯的方向走去。

走近了，我才彻底看清老伯的样子：脸上被太阳晒得黝黑，头上戴着顶旧草帽，一看就有些时日了，身穿一件颜色暗淡的蓝衬衣，裤子上打了好几个补丁，鞋子也是自己缝的布鞋。忽然只听见嘟嘟嘟的声音，朝这边飞快靠近，老伯见情况不妙，连忙将装瓜的车子往边靠。可是一切都太晚了，那辆摩托车一瞬间撞到了香瓜车，大家还来不及反应随即便消失在一阵尘土中，香瓜像是获得了自由似的一个劲地往外蹦，大多数摔成好几瓣，白色的汁水和瓜瓤遍布四周，露出橙色的肉身，只有极少部分，安然无恙地躺在篮里。

老伯看到眼前的景象，脸色顿时煞白，眼睛和嘴巴张得老大，手不自主地颤抖，眼泪更像断了线的珠子，不停往下落。嘴里不停唠叨着：我的瓜呀，这可怎么办呀?说着，一把抓下头上那有点时日的草帽，两腿一软，瘫坐在地上。大家见状连忙围过来，看着这位老伯，却又不知道怎么安慰他。原本热闹的马路一下子寂静下来，似乎可听见老伯轻轻抽泣的声音。

这时一个三十岁左右的大叔抱起半个摔破的香瓜，在老伯的草帽里放了二十块钱，默默走开了。大家顿时醒悟，一边纷纷抱香瓜，一边往老伯的草帽里放钱。老伯一看，急了，他连忙站起来，大喊道：不行不行，这瓜都破了，怎么卖给你们呢?快放下。随后开始抢一个年轻人手上的瓜，而那个年轻人却将瓜死死抱住，说：哎，老板，这瓜我可是给了钱的，你可不能拿回去呀!老伯一把擦去脸上的眼泪，笑了起来，两颗洁白的大门牙怎么也遮不住，我和爸爸也买了个瓜走了。

回头看，那位老伯给原来买瓜的人们深深鞠了一躬。

铅笔故事作文精华15篇

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铅笔故事作文【篇1】

我的铅笔盒里，住着强健的钢笔大哥，壮壮的水笔弟弟，纤细的铅笔妹妹和长长的尺子叔叔。

开始，它们住在铅笔盒里，都心平气和、快快乐乐的。可是好景不长，铅笔妹妹和钢笔大哥吵了起来。

铅笔妹妹指着哥哥们娇气地说：“你们都欺负我，我没有位置住了，讨厌。”

坚硬的钢笔大哥第一个开口了，他理直气壮地说：“你这个小小的铅笔妹妹，还想霸占我们的地盘吗？滚一边儿去吧！”说完，“哈哈哈”地大笑了起来。

“那你有什么了不起的呢？”铅笔妹妹不服气地说。

钢笔大哥火了，说：“我肚里货色多着呢，永远也写不完；哪像你，写一会儿就没了。”

“我虽然写一会儿就没了，但我写错了还能擦掉，不像你，写错了，只能划掉，或用修正带修掉，多难看呀！”铅笔妹妹也不甘示弱。

钢笔大哥恼怒了，说：“你这个小东西，居然敢嘲笑我，你就等着人们把你用光吧！”

钢笔大哥和铅笔妹妹谁也不肯让着谁，吵得不可开交。这时，尺子叔叔来了，它耐心地劝解两位正生气的`朋友：“你们都是笔类家族，各有自己的长处和短处，要善于发现别人的长处来弥补自己的不足，不要再吵架了。”

听了尺子爷叔叔的话，钢笔大哥和铅笔妹妹幡然醒悟，惭愧极了。他们拉起对方的手，连声道歉，并表示以后一定要和睦相处，为小主人全心全力服务。

不久，铅笔盒里奏响起了一曲和谐友爱的动人乐章！

铅笔故事作文【篇2】

从前有一支钢笔和一支铅笔。

有一天，钢笔说：嗨，没用的铅笔!铅笔说：请问，钢笔兄弟我怎么没用了?钢笔说：你想你一用就会断，而我却不会断,你再想，用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢却不会被主人丢掉。就这样沉默片刻，铅笔想了一想接着说：我们还是和平相处吧，别再吵了。钢笔说：总之，我就要证明我比你强。铅笔不紧不慢地说：那我们就来找个文具评评理吧。钢笔说：好呀，那就让尺子给我们评评理吧。钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说：反正我站在铅笔这边，因为他画完线条不会把我弄的特别脏，而钢笔就会把我弄的特脏。这时候钢笔非常懊恼的低下了头。

这个故事告诉了我们一个道理，我们不能只看别人的短处，还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大，不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处，笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处，会把别的物体弄脏是钢笔的短处。

铅笔故事作文【篇3】

《铅笔盒里的争吵》夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。

只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”削笔刀发言，他说：“铅笔，我每天我用我热热的嘴巴舔着你冷冷的屁股，我以后再也不了！”削笔刀的话刚说完，主人就进来了，他们赶紧闭上嘴巴。主人已经来，就拿起铅笔写作业。可写着写着，铅笔突然变粗了，字写的难看极了！主人不得不拿起削笔刀来削铅笔。可他刚拿起削笔刀，削笔刀就大喊：“我不要，快放开我。我不也不要帮着个没良心的东西削笔。”主人没话可说，只好继续写作业。

可是老天就是那么不公平，写着写着，主人写错了一个字，于是他拿起橡皮擦去擦那个写错的字。可橡皮擦大叫：“不要，放开我，我不要帮这个没良心的东西擦字！”主人听了，实在没话可说，只好在那个字上画两条竖线，十分不好看。刚要拿起尺子，尺子说：”我才不帮这个没良心的画直线呢！“当天晚上，已经夜深人静的时候了，铅笔小声的对橡皮擦和削笔刀说：“今天你为什么要这样，我没错什么呀！”削笔刀和橡皮擦不回答，因为他们不想和铅笔说话。这时候，最老的铅笔盒说话了：“削笔刀，橡皮擦，不要这样对铅笔，他以前可是你的朋友啊。现在就因为这样一点小事而断绝关系了吗。你们要知道，朋友是陪伴你一生的人啊，千万不能排除朋友，一定要跟别人建立好良好的友谊，才能快乐。知道了吗，橡皮擦，削笔刀！”橡皮擦和削笔刀听了，脸红红的低下了头。这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，老铅笔盒说得对，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！”

听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。从此，铅笔和削笔刀、橡皮擦又成了好朋友！

铅笔故事作文【篇4】

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的.、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的铅笔、橡皮、转笔刀的故事英语作文，欢迎大家分享。

文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。

There are some beautiful stationery on display in the stationery shop. There are three very good friends - pencil, eraser and pencil sharpener. All day long, they are looking forward to the future owners to use their skills after buying them. One day, Xiaohao, the little host, found them and bought them back home.

不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。

Unconsciously, a few months later, on a Saturday morning, three good friends got together again. Somehow, everyone could hardly recognize it. So they all told each other about their suffering.

铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治！’”

Brother pencil opened his head and said sadly, "look at me. The little hat on my head is not only black but also shabby. When Xiao Hao was not happy, he took me as an outlet, tore my hat and hurt my scalp. His head hurt too. I went to the doctor, and even the doctor sympathetically said, "you are too hurt to rule by law!"

“我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。

"I'm worse! There was a rabbit on my clothes that he used to paint with a pen. It's still a small thing. Sometimes, he used a knife to make me scarred. " Rubber cried.

转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”

"Xiao Hao littered me all day long," said the younger sister of the pencil sharpener. "When he sharpened the pencil, he still turned me hard. The garbage in his stomach was not removed. There were many bacteria in it, which made me rusty and mottled."

小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。

Xiao Hao heard them in bed. Feel ashamed. Clean them up and put them in order. They will never be abused again.

铅笔故事作文【篇5】

一天，主人不在家，铅笔和卷笔刀开始了一场争论。

铅笔说：“咱们俩谁的功劳大？”

卷笔刀说：“当然是我的功劳大，因为你的头粗了，总是我给你削尖的。”

铅笔瞪着眼睛说：“每次你削我的时候，我的头都痛得要命，这时候你还敢说你的功劳大？”

卷笔刀说：“你怎么那么无理呢？那是你的头粗了，要不等主人回来，我们找主人评评理？”

铅笔还是很无理，说：“才不要呢，反正就是我的功劳大！”

卷笔刀说：“既然你那么固执 ，那我就没办法了，下次你的头粗了我也不会给你削了！”那时铅笔正在气头上，就一口答应了，说：“好！”

之后的几天，铅笔的头粗了，写出来的字很难看，主人就把铅笔给扔了，好几天没理它了。这样铅笔就开始后悔了。它想：应该去跟卷笔刀道歉，其实我们的功劳一样大。

第二天，铅笔去向卷笔刀道了歉，卷笔刀也原谅了它，重新又把铅笔削尖了。主人看见削尖了的铅笔，又重新拿起来写字了。

铅笔故事作文【篇6】

午饭后，我正准备休息，忽然，听到有哭泣的声音，声音越来越大，我循着哭声找去，原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的，我感到奇怪，更觉得纳闷，这包黑塑料袋里装的啥，我最清楚。

袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件，我亲自装的，还没有来得及扔到垃圾桶里呢！谁在这里面哭呢？真是不可思议。

我正要打开看个究竟，就听到袋子里一个声音一边哭一边说，我索性停下来，想听个清楚就没有再动袋子。

“铅笔盒老弟，哭什么，有啥委屈的，我们完成自己的使命，终归要走这条路的，”一个声音在劝。

“啊！是我的铅笔盒在哭泣，”我心里在想。

“瞧瞧我，都掉了两个角了，身上的字也都不清楚了，对他来说用处不大了，”我听出来了，这是我扔掉的旧尺子在劝铅笔盒。

“我可是和他在一起四年了啊！我出力不算少，他咋说不要就不要我了呢？”这是铅笔盒在说我吗？我一年级的时候买的.铅笔盒，现在该上五年级了，刚好是四年整，我的心怦怦直跳。

“记得有一次考试，他急着画直线，你擅离职守，找不到你他可急疯了，最后，是我用身体帮他完成考试，他还得了个第一名那！”铅笔盒停止了哭声，言语中充满了自豪感。

“这有啥值得骄傲的，你没有看到他的同桌，一年换一个铅笔盒，你要是跟着他的同桌，早被扔得无影无踪了，你还能在这里撒娇吗？”尺子有些不耐烦地说。

“别吵了，净说些没有用的，耽误我打瞌睡”是正反两面都写满字的作业本的训斥声音：“扔掉、回收、再生，这是潜规则，有啥伤心地，大惊小怪。”

“大家都有功劳，我的身体被一次次擦掉，看现在像不像一粒花生米，比你们谁都可怜啊！”橡皮头充满感伤的声音。

“是啊！大家看我像不像香烟过滤嘴，哈哈哈！”铅笔头自嘲的声音。

橡皮头、铅笔头、旧报纸也参加争论了，一时间黑塑料袋里充满乱糟糟的嘈杂声。

我不由自主地轻轻咳嗽一声，所有的争论嘎然而止，等了好长时间，黑袋子里也没有争论的声音了，我后悔打扰了他们。

我打开黑袋子找出铅笔盒，也许是他哭的时间太长了，眼泪把铅笔盒一身都弄得湿漉漉的，锈迹斑斑。

我忽然想起：“送给飞飞的爸爸，因为他特别喜欢收藏各式各样的铁盒子，或许他能照顾好我的铅笔盒。”

我马上寻找电话号码准备和飞飞联系。

铅笔故事作文【篇7】

橡皮和铅笔是一对很友好的朋友。一天，不知道为什么橡皮和铅笔就吵起来了。

铅笔大声嚷道说：“橡皮，你这个丑八怪、大胖子，把我写的字都给擦掉了，我再也不跟你玩了！”原来他们是在为书写的问题而争吵，铅笔责怪橡皮不分青红皂白擦掉了他辛辛苦苦写下的字。

橡皮听了生气地说：“你还说我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子画脏了，主人的妈妈本来就叮嘱主人爱护书本，你不但没帮到主人，还给主人增加烦恼，我才不和无用的人玩呢！”这时，铅笔愤怒地说：“你才是给主人增加烦恼呢，你擦出来的那些脏兮兮的东西不也是给主人制造了垃圾吗？”橡皮火冒三丈：“你没有我这么

美丽，你全身黑乎乎的，写出来的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同学笑话。”铅笔不甘示弱：“才不是，才不是……”

两个人你一言我一语，争执了半个多小时都不休止。这让一旁的桌子实在看不下去了，便站出来说：“你们俩说得都不对。”“为什么？”铅笔和橡皮异口同声地说。桌子严肃地说：“因为你们都只看到了别人身上的缺点，而没有发现别人的优点，你们继续这样子的话，你们都只会给主人增加更多的烦恼。”俩人听完，羞愧地低下了头。这一次他们终于明白：只有两个人齐心合作，才能发挥最大的作用。

于是，俩人互相道了歉，又合好了。从那以后，橡皮和铅笔的关系更加密切了。

铅笔故事作文【篇8】

有一个铅笔，他受到主人的宠爱。但时间过得真快，转眼间，长长的铅笔就变成一个短短铅笔头了，主人虽然宠爱他，可他变的这么短，也没有什么用处了，主人还是把他丢掉了。

主人不要丢掉我，想一想，我一定还有用处的。小小的铅笔头大声哀求着，主人只看了看他，一回头就跑掉了。铅笔头跳出了垃圾桶，开始他的新生活。

垃圾桶的旁边是个像山坡一样的箱子，铅笔头滚了下去。

汪汪，汪汪汪！一只狗向铅笔头跑来，铅笔头顿时愣在那里，像个木头人，这时狗的主人来了，马上就把这只狗带走了，铅笔头化险为夷了。

铅笔头走呀走，看见了一块儿黄布，正哭哭啼啼的呢。你怎么啦？为什么那么伤心？我就是一块儿黄色的布，没有图案，一点都不美丽，主人就是因为这个，才很少用我的。我来帮你！铅笔头在上边画很多漂亮的风景，谢谢你。小意思，不用谢。铅笔头走了。

铅笔头来到马路边，他正要过马路，一辆车正向他开来，幸亏铅笔头小，钻过了车底，安全的过了马路。

铅笔头累了，躺在草地上，啊，真舒服呀。他这样想，一个小男孩走来，发现了铅笔头。咦，这里有支铅笔头，我要把他带回家。到了小男孩的家，小男孩给了些食物给铅笔头，还给他做了一张小床，真美的家呀，铅笔头坐在床上悠闲的吃着东西。没有比这更美好的了，我一定要谢谢这个小男孩，不，是我的主人，我一定要报答他！铅笔头想着。

铅笔故事作文【篇9】

铅笔、橡皮和卷笔刀早年是很好的朋友，但是，有一天它们由于定见纷歧，而闹变扭，工作是这样的……

“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。

橡皮听了这话可不快乐了，它说：“已然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去处理!”

卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“咱们都住在一同,何须为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。

“哼！我铅笔一贯顶天立地，今日却由到你们说我了。你们给我都滚去！”一贯都十分傲气的铅笔发怒了。

“出去就出去，谁稀罕。”说完，和卷笔刀头也不回地走了。

第二天，铅笔来到市里参与数学竞赛，它顺畅地做完了前五道题，做到第六题的时分，它不当心把“315”写成了“351”。铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的当地擦洁净！”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时分，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。”

竞赛完毕后，铅笔亲身去向橡皮和卷笔刀抱歉，从此以后，它们又成了寸步不离的好朋友。

铅笔故事作文【篇10】

大家好，我是一支铅笔，身穿一件黑白相间的外衣，戴着一个红色的小帽子。

一个风和日丽的早晨，我和我的小伙伴们被放在一个车子里，送到一家文具店。很快一位小男孩来了，他瞧了瞧我华丽的衣裳，又看了看我的价格，无奈地摇摇头，把我几个小伙伴带走了。唉，要是也有人把我买走，我就可以去新的地方玩了。就在我自言自语时，一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来，一把抓起我，付好钱就走了。

她把我带到了一个乱七八糟的房间里，握住我，坐在书桌旁静静地写起了作业，我在她的作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时，一个声音响了起来：林林，快来吃饭了，等会儿再写。于是，小主人把我随手一扔，扔在了一个角落旁，去吃饭了。唉，这个小主人也太不爱惜我了吧，居然把我扔在了地上。

过了好一会儿，小主人又回到房间来了，她东张张、西望望，好像在找我，我大喊道：小主人，小主人，我在这里。可小主人就是没注意我，我只好在角落里待了三天三夜。

一天，妈妈整理房间，才发现了我的存在，她把我拾起来，放进了属于我的家文具盒，还批评了小主人，小主人这才意识到自己的错误。

从那以后，我再也没有被丢弃过。

铅笔故事作文【篇11】

铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友，可在它们的主人获得作文奖后，铅笔的情绪就开始发生了巨大的变化。

有一天，铅笔再也按捺不住，对橡皮冷嘲热讽：“你这橡皮，臭得要死，害得我差点在工作的时候熏死”。

“拜托，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你这么粗心，错误连天，要不是我热心帮你，你早就被主人扔到臭水沟里洗澡了。”

铅笔被橡皮的话激怒了，它大声骂道：“你这不知死活的小东西，竟敢对我说这些话，赶快从我的眼前消失，我不需要你的帮助，没有你，我一样可以做得很好”！

“走是可以，但愿你不会后悔……”

“别说了，快走吧！”铅笔打断了橡皮的话。橡皮见铅笔这么骄傲，便一声不响地走了。

有一天，主人去考试，铅笔写的错误太多了，但又找不到橡皮来帮助，结果主人考了个不及格。

事后，铅笔找到橡皮，请他回来帮助自己。橡皮慢条斯理地说“上次不是你赶我走的吗？”铅笔诚恳地向橡皮道了歉，橡皮也原谅了他，从此，他俩又成了一对形影不离的好朋友。

铅笔故事作文【篇12】

小主人终于放学回来了，铅笔说：“唉！我老了不中用了，小主人自从上了三年级就把我扔在家里”。铅笔说的话，被刚刚放学的钢笔听到了，钢笔走过来安慰说：“你很年轻！”铅笔疑惑地说：“我还年轻？小主人一到二年级都是用我铅笔，自从小主人上了三年级，有了一支美丽的钢笔，他就一直用它，把我放在家里，我非常孤独，”钢笔说：“咱们各写十个字，看谁写得漂亮。”结果钢笔写的字既整洁又漂亮，铅笔更伤心了。钢笔又劝慰道：“没有事，时代在进步，有一天我也会变老的，咱们各自有各自的优点。小主人画图、画画不还是能用到你吗？”可不，没过几天，小主人就用铅笔画画，还得了个全校第一名。

从此以后，铅笔再也不感到孤独了。

铅笔故事作文【篇13】

哈喽！我是一块白橡皮，别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错，我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友，一个是铅笔老兄；第二个是尺子老兄；第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国，一直都是最好的朋友。

但是有一天，一件意想不到的事从天而降，把我们的.关系搞糟了。

那天，小主人上语文课，因为铅笔头粗了，所以就用削笔刀削他，结果把他削的头晕眼花，浑身疼痛，简直快疯了。为了发泄愤怒，他竟然向我下手，把我的心脏戳了一个大洞，还叫来尺子一起欺负我，尺子不分青红皂白举起大刀，没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又没惹你，实在太过分了。一怒之下，我跟他们吵了起来，“我又没打你们，打我干啥！”铅笔捂着头气愤地说：“谁让削笔刀削我的头，我惹谁了！”我气的冲他大喊：“那你怎么不去找削笔刀呢！”铅笔低下了头。我又冲尺子喊：“谁让你把我五马分尸的，太过分啦！”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。

第二天，小主人上学去了，可怎么也找不到我们三个，看到小主人找东找西着急的样子，我们仨都觉得很惭愧，赶紧跑了出来，看着小主人开心的样子，我们觉得和好了。

铅笔故事作文【篇14】

夜晚，静悄悄的。

亮亮躺在软乎乎床上，呼哈呼哈睡起觉来，它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上，可是它们却怎么也睡不着。

铅笔说：唉！小主人真是的，成天拿着我却不好好写字，不是这里涂涂就是那里画画，害的书本哥哥反而对我抱怨连连！

橡皮深有同感的说：你这还算好的，你是不知道啊！小主人那天无聊竟然拿着小刀切我，疼死我啦！

铅笔说：竟然小主人这么不珍惜我们，那我们还是走吧！

橡皮听了，点点头说：好！我赞同！

亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了，他赶紧爬起床来说：铅笔，橡皮，你们不要走啊！是我错了，我以后一定会好好爱惜你们的！

铅笔和橡皮听了，你看看我，我看看你，都说：好吧！那我们就看你的表现啦！

铅笔故事作文【篇15】

从前，在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。

在一个阳光明媚的日子，它们却为自己的位置争吵起来，你一言我一语，吵得不可开交。

铅笔说：“大的空间就应该是我的，因为我的数量最多！”

橡皮却一言不发。

尺子说：“我最长，凭什么就让铅笔在大袋子里，那我在哪？小主人可离不开我！大袋子就应该是我的!”

钢笔说："铅笔如果在大的袋子里，就会划得到处都是铅，一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。

“给我弄个套，把我的铅包住，不就行了吗？我就必须得在大袋子里！哼！等着瞧吧，大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。

说着说着，它们便打了起来，站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。

橡皮说：“我觉得大家都别吵了，大袋子应该是咱们大家一起的空间，不用吵了，我们应该一起住在大空间里，小主人天天都离不了我们，我们大家谁也离不开谁，缺了谁都不行。”

铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手，听了橡皮的话，大家都明白了，有好东西大家应该一起分享，要团结，不能光考虑自己，更不能自私自利。

竹子小学作文精华12篇

随着互联网的迅速发展，我们的生活中越来越离不开实用文书，实用文书的应用性很强，如何才能写好实用类文书呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“竹子小学作文精华12篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

竹子小学作文(篇1)

竹子，生活在公园一个不起眼的角落里，虽然它没有花朵那般娇艳，可是我却时刻注意着它。

春天来了，一棵棵嫩嫩的竹笋从土里钻出来，它们穿上了春姑娘送的浅褐色的外衣，戴着一顶尖尖的帽子，像个胖娃娃，可爱极了!

夏天来了，竹笋长高了。它穿上了翠绿色的外衣，就像一个个充满朝气的小姑娘。它们手拉着手一起喊：我要快快长大，一节一节，向上向上

一场秋雨，一场寒，竹子也穿上了深绿色的外衣。茂盛的竹子被雨水冲洗的干干净净，竹叶上挂着一颗颗晶莹的水珠，就像一颗颗珍珠。

寒冷的冬天来了，竹子被积雪压弯了头，可是它依然挺拔着身躯和风雪搏斗着，虽然它们现在低下了头，可是来年春天一定会更加强壮。

虽然竹子没有花朵那般娇艳，可是它那坚持不拔的精神值得我们学习!

竹子小学作文(篇2)

我喜欢生机勃勃的向日葵，因它向阳而生，灿烂无比；我喜欢婀娜多姿的柳树，因它柔情似水，春光无限。但我最喜欢的还是将绿意插入云霄，清丽俊逸、凌云有志的竹子！

我家后院有一大片竹林，那是我的成长翡翠园。我的快乐和悲伤都与它息息相关。

有一次，天空下起了雨，一如我连续两次考砸的心情，断断续续，无限绵长。心中郁闷无法排遣，便又跑至竹林，默默地行走在竹林间，一次次地深呼吸，要将胸中烦闷，一吐为快！“嘭”的一声，只觉脚边生疼，真是烂瓜皮当帽子——霉到顶了！定睛一看，居然是一株竹子！这株竹子是什么时候长上来的？真是奇迹！我忍不住俯下身子，静待它下一次拔节。那时，心中的种种烦躁、不满、委屈已然扫空……过了好一会，又是“嘭”的一声！好家伙，它竟如一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，冲天而起！我似乎看到，一层层厚重的战衣如约脱下时，它身披一袭清雅绿衣，直插云霄……

我想到了自己。

我和它之间，只是生命形式的不同。生命最原始的意义就是与自然界努力相拥。竹子，它不屈不挠，奋力生长，记得生命最初的约定；我，轻言放弃，节节败退，忘却了奋斗的意义。考试考砸，这样小的风浪就能轻易地扰乱我的心绪，更不用说以后生活中的风吹雨打，惊涛骇浪了。怪不得竹子被誉为“花中四君子”，它挺拔、上进、虚心、坚韧……面对它，我心生惭愧。

我暗下决心，要做一个有竹子秉性的人。

竹子小学作文(篇3)

自古以来，“梅、兰、竹、菊”就被人们誉为“四君子”。梅花凛寒独开、傲视风雪；兰花冰清玉洁、正直仁爱；菊花待百花落尽时独吐幽芳，而我唯独喜爱竹。

低头俯视，破土而出的竹笋与普通的小草别无二致，过不了膝。只是竹隐约显示出一份与众不同的坚毅。不久之后，地面那低矮的竹笋不见了，取而代之的是粗壮的竹竿。抬头仰望，一节、两节、三节……它们傲然挺立、直插云霄。我想：它们虽与草同为草本植物，但一定不甘平庸，努力向上，每一个竹节的背后一定蕴含着无数艰辛。我问：竹，高处的风景如何？竹以它高耸的身体答：会当临绝顶，一览众山小。

了解竹的人，一定知道竹心中空，它内心通达、无欲无求，坚定地屹立着。风雨来了，小草低下头躲避。竹，咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

竹在人们生活中的用途也颇为广泛：竹笋可用来食用：竹节可做竹筒饭；竹子还是国宝大熊猫最喜欢的食物；古时，人们用竹简写字：像《史记》、《甘石星经》、《内经》等都记录在竹简上；竹竿也可用来做竹筏、竹楼，如：著名的傣家竹楼；竹也可做成竹雕、竹刻、竹黄等工艺品并远销海外……竹贯穿食品、交通、经济、建筑、文化、艺术等各个领域。夏日竹林还是人们消暑避夏的胜地。竹将自己的一切都奉献给人类，为人类鞠躬尽瘁、不求回报，绝然无愧于“君子”二字。人们甚至将竹作为自己的姓氏，人们对竹的喜爱由此可见一般了。

竹是草最高的梦，也是我最高的梦。

竹，你是我前进道路上的指路灯，你的努力、你的坚毅、你的顽强、你的豁达、你的无私奉献……都是我一生为之不懈努力的榜样，你照亮了我的心灵，给予我前进的动力！

竹，愿我能成为像你一样的人！

竹子小学作文(篇4)

它，是坚强不屈的，它遇雪不饶，迎风斗寒，经霜不凋。

它，没有花的香气，没有树的直插云霄，没有草的一碧千里。但我却深深地被它所吸引，它就是竹子。自古竹，朴素、平淡，优点很多，而且它与梅、松，素有“岁寒三友”之称。

竹，朴素而不失华丽。若是在屋后种上竹子，绿油一片，郁郁葱葱。微风拂过，竹就像变成了钢琴一样，一个个“键”弹了起来。

我们做人也要像竹子一样，不要骄傲自大，也要这样清雅，要做一名文明人，竹是岁寒三友之一，也是我们做人榜样。竹子朴素，不失华丽，竹子清雅，所以高尚，竹子高洁，受全国人民敬仰。

竹子那默默付出，朴实无华，不求名利的优良品质，会留在我们心底。

竹子小学作文(篇5)

我家附近有个竹园，竹子枝干挺拔，颜色翠绿，看着非常舒服。远看，一株株竹子像一名名战士，守着小区，守着我们的家；近看，一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿，差点把我的皮肤刺破哩！一阵风吹过，竹子左右摇摆，好像“跳起了舞”，好看极了。

我摸一摸竹子，上面有些露珠，凉凉的。每一株竹子有很多节，节中凹进，两面凸出，表面很光滑。

我把泥土挖开，“原来竹鞭是连在一起的，上面还有白白的嫩芽呢！”竹鞭每天都会向四面八方伸展，有些“调皮”的会钻出土来，成为鞭笋，做汤特别鲜美；另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”，一年年、一代代，竹子越长越多，竹园面积越来越大。

“对了，还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节，“咦？竹节里面怎么会有水呢？是不是竹子有吸收水份的功能呢？”我猜想道。后来我查了资料：原来是因为竹节中毛细管的作用，将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢！

苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。”你喜欢竹子吗？

竹子小学作文(篇6)

奶奶家后面的院子里，有一片绿色的竹林，竹子直立，树叶绿色。

小时候去奶奶家，看到奶奶家后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高伸展，那些砍性和雨的崇高精神；细看层层竹结，白霜衣未褪，衬托出刚出的新叶，有一股强大的生命力。春天，竹笋发芽了。鹅黄色的竹笋像黄色的小鸡一样冒出来。一些竹笋已经穿上了新的绿色衣服，就像天真活泼的小女孩，站在春天。早上，随着公鸡的啼叫，爱跳爱唱的鸟儿飞了出来。竹林里高声歌唱"唧唧，唧唧……"为竹林的早晨唱着动听的歌。一些成年人早早起床，在竹林里忙碌起来。你在做什么？挑竹笋！成熟的竹子似乎恢复了活力，新芽又出现了。夏天，竹林成了人们乘凉的最佳场所。孩子们在她怀里追逐嬉戏.夏日竹林成了孩子们的天下。晚上，可爱的小鸟们安详地回到它们的巢中，想要好好睡一觉。一丝风吹过，竹林微微抖动，发出“沙沙沙”的声音，为辛苦了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天，凉风习习，爷爷就把一些成熟的竹子剪掉，编成竹蓝、凉席、竹平、竹椅等等。储存起来，夏天再用。冬天，一些黄叶飘落下来，给竹林铺上了厚厚的“地毯”。有的成年人掀开地毯，翻出金灿灿的冬笋，为餐桌上的人们增添了一道诱人的美味。

竹子小学作文(篇7)

我热爱富贵竹，我赞美富贵竹，我热爱它的深绿，我赞美它的无畏。春天，富贵竹从寒冬中走来，挺挺胸，伸伸腰，欢快地与春姑娘相拥，有如久别重逢的老友。春风吹来，它轻轻地摆动着绿色的身躯，似乎在向春日里的花草树木致意；下雨了，富贵竹贪婪的吮吸着春天的甘霖，它要用吮吸的甘霖把自己装扮得更加浓绿，好让春天更加充满生机。春去夏来，富贵竹的叶子变得更浓绿了。骄阳似火，它没有聋拉下头，而是更努力地向上生长，有如一位坚强无比的战士。秋天到了，很多树都披上了金黄的晚礼服，.富贵竹却例外，它与松柏一样，还是穿着那朴素的绿装，在别的树叶的衬托下显得格外好看。冬日，阔叶的树上一丝不挂，而富贵竹却更加茂盛。一阵寒风吹来，它摇动了几下，又笔直地站起来，他仿佛在向大自然宣告：我是坚强的！这是多么好的精神啊！它没有月季、牡丹的娇媚，也没有茉莉的清香，它有的是松柏的精神，有的是那四季长绿的叶子，有的是一颗刚强的心！它不能给我们甜美的花蜜，因为它没有花；我们也不能吃到甜美的果实，因为它不结果。它看起来很朴实，可其实它比那娇嫩的花儿更值得人们尊敬，更值得人们赞扬。它就像钢铁，永不弯曲；它就像坚强的战士，勇往直前。啊！富贵竹，你是我的榜样！

竹子小学作文(篇8)

古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”我家后院就有一大片竹林，我可喜欢这片竹林了!

竹子有着碧绿的身姿，就像翡翠雕成的。它那小船似的竹叶，密密层层的，挡住了阳光。一阵微风吹过来，发出沙沙的响声，像是竹叶们在诉说着心事，我都不忍心去打扰它们。雨后的竹林更加苍翠欲滴。竹叶尖上挂着一颗颗晶莹透亮的水珠，微风轻轻拂过，水珠儿晃了一晃，倏地向下坠去。

春天，你还会在竹林里发现许多嫩黄色的小笋芽儿。几场春雨过后，这些笋芽发了疯似的往上长，没几天就长成了一棵棵高大挺拔的竹子。有时我会好奇，竹子为什么会长得这么快?后来我猜想，竹笋在地下的时候一定积蓄了很多力量，才会在破土而出的那一刻势不可挡。

夏天，竹林可是个乘凉的好地方啊!拿起小板凳，再拿上一把扇子，坐在竹叶下，扇着扇子，静静看着眼前茂盛的竹林，就一点也不觉得热啦!

秋冬时节，外面下起了大雪。屋顶上像盖了一层白花花的棉被，碧绿的竹叶也着了一身纯白的披肩，美丽极了!

我不但喜欢竹子清淡高雅的外表，更喜欢它顽强而又执着的品格!

竹子小学作文(篇9)

一场春雨滋润了花草树木，一阵春风吹来了桃红柳绿，一声春雷唤醒了沉睡的笋芽儿，我和妈妈来到了外婆家的后山上挖春笋、赏风景。

来到竹林前，一阵竹子特有的清香扑鼻而来，深呼一口气，让人心旷神怡。慢慢地走进竹林，一根根细长而又挺拔的翠竹映入我的眼帘，他们身穿绿色紧身竹节衣，头戴绿叶帽，像一个个战士昂首挺胸地站在大山上，守护者村庄。地上铺满了一层厚厚的枯叶，那是竹子妈妈为春笋宝宝盖上的被子，一阵微风吹来，竹叶们的沙沙声合着“叽叽喳喳”的鸟鸣声，奏响了春的乐章！

竹子经历了阳光的滋润，吸收了春雨的甘露，孕育了许许多多胖娃娃。他们冲出泥土，顶开石头，露出了它那娇嫩可爱的小脑袋，一个劲地往上长，往上长。突然，我被绊了一下，差点摔倒，低头一看，一个鲜嫩的小笋正朝着我微笑呢！雨后的春笋，长得飞快，最快的一晚上能长一米多呢！我在书上看到过，春笋这种快速生长的过程叫“拔节”，总是发生在夜晚，还伴有“咔咔”的声音。我竖起耳朵想听这“咔咔”声，可惜啥也没听到。

竹子一身都是宝。竹竿可以做成家具、笛子、筷子等；竹子的枝干可以做成扫把；而一提起竹子的宝宝则让人垂涎欲滴：春天吃春笋、夏天吃鞭笋、冬天吃冬笋，无论哪种都让人回味无穷。竹子还是国宝大熊猫的主要食物

竹子的生命力可顽强啦！“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这首诗就是赞美竹子顽强的生命力的。无论是在潮湿的泥土里还是在干燥的乱石中，无论是寒冬腊月还是烈日炎炎，竹子总能迎难而上，茁壮成长。

竹子不愧是梅兰竹菊四君子之一，我爱这生命力顽强的竹子。

竹子小学作文(篇10)

：竹子不仅具有很大的观赏性，而且还有着坚强的意志力，因此深受人们的喜爱。下面让我们一起来阅读《竹》这篇作文吧!

华夏大地最常见、最坚韧、最不屈的植物便是竹子。

在古代，竹子可以防火、筑房，现在更是把竹变成纤维，做成现在流行的工艺、纺织用品，可见竹子从未被世人淡忘。

其实，竹子不仅有着坚强的意志力与巨大的作用，它还有很大的观赏性。

你可以发现，竹子的绿色有强大的生命感召力。但它不像杂草那样蓬乱不堪，它是整齐的，有秩序的，竹节与竹节之间的距离都堪称完美，竹叶与竹叶，也是有序的。但它们并不缺乏生机与活力，相反，它比凄乱的小草更有活力，每一个看到它的人，都不约而同地感到心旷神怡。

当然，这离不开竹子的毅力能给人启示，更离不开的，是大自然的鬼斧神工。

每一棵竹子都有内心，每一棵竹子都有它存在的意义。人尽皆知，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风这首诗便是盛赞竹的。这首《竹石》不仅是竹的真实写照，更是深切赞扬了竹的坚韧不屈。每当诵读这首诗，我眼前总会浮现出竹的挺秀身姿，对不屈不挠的竹便肃然起敬。

教师点评：

从孩子的视角去看竹、写竹、赞竹，从竹的用途写到竹的品质。对比的手法、古诗的运用虽稚嫩，但字里行间透着对竹的喜爱与赞颂。

江苏省丹阳市新区实小六（7）束怡昊

指导老师 邹红梅

竹子小学作文(篇11)

每次来妈妈办公室都会看到门口有竹子，但是从来没有人注意过。今天我要去观察他们。

竹子又大又大，在学校里到处都是。因为到处都是绿色，所以学校变成了绿色。看起来很好看！它有一个笔直的身体，相当僵硬，像个哨兵。它不像一些树那样粗糙。它的外表光滑，上面一段枝叶茂密，下面一段一段光秃秃的，没有任何叶子。地上有树叶的影子，很长。

众所周知，竹子是一个接一个地长出来的，但是你有没有注意到，它的枝条只长在两段之间，而不是从一段的中间开始，枝条的两边都是叶子，叶子尖尖的，叶脉笔直。在一根树枝的顶端，总会有一个竹芯，长大了会变成一片叶子，但年轻的时候可以泡茶，可以治咳嗽。味道有点甜。

这是芦笋，一种竹子。顾名思义，很优雅。它不像松柏那样挺拔，也不像果树那样圆润，却用它特有的美，默默地装点着校园和家，就像一个谦谦君子。也值得我们去爱！

竹子小学作文(篇12)

我家阳台上有一盆竹子亭亭玉立，它笔直地站在花盆里。我家阳台上的花数它的年级最大，它就像一位勇士，保护着自己的兄弟姐妹们。

当每天清晨我给它浇花时，它都是青翠欲滴，叶子上不时会有一滴滴露水。我家的竹有地下根状茎。节明显，各节生芽，地下茎各节的芽可萌发成各节的分枝。竹竿上有叶无柄，分枝上的叶为营养叶，批针形，具短柄。在某些地区，也有丛生的竹子，但我家的就是丛生竹。你们知道吗?竹子的一部分还可以入药呢!竹青可以去火清凉的药材。将新鲜的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治疗咳嗽和化痰。竹子是一种常绿多年生长的植物，一般的竹子都是在春，夏，冬生笋，而且有年份之分，所以和其它植物不一样。但是我却发现了一个问题——为什么竹子是一节一节的?而且还是直的。

春天，它沐浴着春雨和春风。微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来，几根竹杆抽出了绿色的嫩叶。在微风中，在春雨下，竹子依然挺着身子，从不向风雨屈服。

夏天，它沐浴着阳光，也抵挡着阳光，阳光向它洒去，它却不屈服，依然摆出它那高傲的样子--挺着胸，笔直的站在 花盆里，还更亭亭玉立了。

秋天，它沐浴着秋风，也抵挡着卷卷而来的沙子 。秋风和沙子向它扑去，它也不屈服，摆着无所谓的样子，它好像在说;“哼!我才不怕你呢!”它好像当这是一种享受。

冬天，它抵挡着寒风。当寒风呼啸时，它更是无谓，只是笔直的站着，好像把这件事忘到九霄云外去了。

俗话说得好“只要有问题，必定有答案。”所以，我来解决我提的问题吧!其实，我先去问爸爸，爸爸那时很忙，就顺便说了一句：“因为竹子是空心的。”我一上网一查，原来如此：竹子是空心的。从植物进化看，应该竹子的茎最初也是实心的，因为茎加强了机械组织和维管束，将中心的髓部退化，所以就成了管状结构，而且很滑。

我爱竹，我更爱竹子：竹身形挺直，宁折不弯，是正直;竹虽有竹节，却不止步，是奋进;竹外直中通，襟怀若谷，是虚怀;竹有花深埋，素面朝天，是质朴;竹一生一花，死亦无悔，是奉献;竹玉竹临风，顶天立地，是卓尔;竹虽曰卓尔，却不似松，是善群;竹质地犹石，方可成器，是性坚;竹化作符节，苏武秉持，是操守;竹载文传世，任劳任怨，是担当的十大精神。

秋风话题作文精华五篇

通过作文可以更好地传递文化促进文化交流，作文能够激发我们的想象力。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，大家会因为作文写的不好而担心吗？如果有兴趣可以翻阅本文希望你喜欢。

秋风话题作文 篇1

黄叶黏着枯萎的树干，恋恋不舍的躲在上面，直到秋风催它快快落地，才极不情愿的飘下，入土，投入大地母亲温暖的怀抱。我站在楼上，目睹了这一刻，才真正意识到秋——这个非同小可的季节来了。

在田野里，见那东倒西歪的麦梗，横七竖八的躺在地上，我心中有那么几分悲痛；见那斜斜的阳光照在枯萎的麦梗上，我心中有那么几分凄凉；见那顽皮的孩童跑过那块地，残忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么几分哀伤；见那秋风吹过麦地，心中又多了几分理解。秋，这个伤心的季节。

在果园里，见那硕果累累的树，许多的人在那采摘着那饱含果肉的，他们的脸上，写满的高兴与幸福，他们一边采摘着沉甸甸的果实，一边与其他人谈笑，这个果园失去了冬一般的沉寂，迎来了夏一般的火热与激情。秋，这个开心的季节。

在小楼上，仰视天空，偶然间，看到一队大雁从空中向南飞去，只见那洁白的头雁，扇动它那有力的翼，在空中引领着其他大雁排成人字形飞翔着，我想：“这些大雁，一定很大很强壮，可能很多人也抓不住吧。”秋，这个多样的季节。

走下楼，走入林间，走在乡间的小路上，听着秋风跟你说的悄悄话；踩着被秋风染黄的树叶；触摸着早已枯黄的树干。我仿佛明白的秋的道理。

秋风话题作文 篇2

是谁先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上了一套金黄色的“秋装”？是秋风。 秋风就像一个幼小的儿童，迈着柔和的脚步走进千家万户，轻轻的在他们耳边，悄悄地说：“该起来了，秋天来了！”当人们睁开眼睛时，迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色。秋风就像是一位温柔的小姑娘，唱着银龄般的歌声，来到初秋最热闹的田野里。她在人们最盼望的时候走来，步伐是那样的轻盈，看，稻谷绽开笑脸，静静地接受她的抚摸，愉快地随风上下摆动，好似翻滚着的波浪；那边的高梁，脸上红红的，正焦急地等待收割呢；胆小的玉米娃娃紧裹在被子里，听见外面闹嚷嚷的，就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃，歌唱，不大一会儿，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀……这时，她又越过田野，向远处奔去，一步一片金秋，一步一片收获，她将自己奉献给大地。 秋风又像是一个天真的小女孩，刚到树林，翠绿的枝叶便发出了沙沙的声响，她笑盈盈地说：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地接过她送的礼物。很快，叶儿们都换上了黄灿灿的“金装”，它们一个个你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起来。 秋风，是你带来了迷人的秋色，是你带来丰收的硕果。我爱你的美丽，更爱你默默奉献的精神。

秋风话题作文 篇3

一个人踏在冰凉的石板路上，瑟瑟秋风吹拂着干涩的脸颊，头发凌乱的我踩着满地的枯叶，步履轻轻，慢行在凉凉的道路上。空气阴沉着伤悲，压抑着一秋的冰凉。

感觉就像一个人在这晚秋中赶路，很累很疲惫，但还是无法休停，因为秋的冷意无时无刻不在驱逐着你。我不喜欢秋风的冷，虽无冬风那么刺骨，但还是有一种无法言语的寒意，逼得人窒息。

枯叶在枝头做最后的挣扎，想给自己一个最绚烂的落幕，可秋风却不给它这次机会，硬是将它从枝头狠狠地撕扯下。于是，旋转后落地，枯叶就此结束了生命。我不喜欢秋风的无情......

秋天的空气十分干燥，可秋风却还是不肯罢手，掠夺空气中的每一丝水分，留给自然的仅仅是干燥的气息。

我的发丝在秋风中凌乱，我的忧伤在秋风中渲染，我的心情在秋风中徘徊。

仿佛，我的梦也即将在秋风中破碎。我不愿，我抵抗。

却无奈......

秋风话题作文 篇4

人生如四季，有草长莺飞的春天，阳光绚烂的夏天，凉风习习的秋天，雪花纷飞的冬天。每一刻，都令人难忘和回味，拨动着我的心弦。

美丽的金秋，是四季中农民伯伯的季节。面对金灿灿的稻子，丰硕的果实，他们脸上露出最朴实善良的笑容。踏着秋风，漫步田间，脸上没有一丝喜悦，多的是一份忧愁。坐在树下，自己独自感伤，生怕破坏这幅美丽的秋收农笑图。在农民看来，秋天是喜悦的，大批如黄金的稻谷收入口袋，到处都弥漫着稻香。而我认为秋天是悲伤的，万物都将凋谢，大地将会沉睡，不会再有升机。

面对别人一年努力后的收获，而我又收获了什么？生活的锁碎和麻烦，成绩的退而不前，我在不断的失去。

“你自己好好想一想。”门就这样被关上老爸今天跟我好好谈了谈成绩的问题，讲了大篇的论文和道理。我只是盯着地板，充满歉意。我不由自主地来到我经常到的地方，向大自然倾述我的无尽烦恼。看着树上飘零的落叶，不由感叹：就算长得再茂盛，还是会掉下来。一阵瑟瑟秋风吹过，我眯了眯眼，我突然注意到田间农民头上的那一串汗珠。“看见了吧！”风似乎在和我说话。“所有的收获都是用汗水换来的。没有人，不付出就会得到回报的。当然你付出越多，你所收获的就会越多。”等我回过神来，那声音已经消失了。那阵瑟瑟秋风一下子惊醒我，对，我不要为“少壮不努力，老大徒伤悲”而悲，要以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为精神食粮，不断前进，我似乎看到胜利在前方招手。

硕大的果实已经摇摇欲坠，就差我奋力一搏，愿这瑟瑟秋风拨动我的心弦，一直提醒我，让我在这阳光大道上策马奔腾吧！

秋风话题作文 篇5

风乍起，吹皱了一池秋水，吹来了满地荒凉，秋又到了。

独自走在那条篱笆小径，独自站在那棵梧桐树下，往事如昨，在眼前清晰可见。

我与她就相识在那棵梧桐下，那时是初春呢，梧桐树上泛着点点新绿，朝阳洒在上面更添了生命的气息，充满希望，好美，好美，我们得相遇也是那样，好美，好美……

上了小学，我们又成了同班同学，来往更密了，一起学习，一起游戏，就在那条篱笆小径边的梧桐树下。它见证了我们的友谊，伴随着我们一同成长，曾几何时，她在那儿对我说，我们永远不会分开，我们的友谊地久天长。

时光如白驹过隙，承载着那样的誓言到了四年级。她要离开了，要搬家，搬去很远的地方，要转学，转去很远的地方，到底有多远，我不知道，只记得她在那棵梧桐树下与我作别。“是最后一面吧？”我这样问她，她没有回答，只是重复了那已半裂的誓言，我们的友谊地久天长。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，秋风起，梧桐落叶，纷纷扬扬，如蝴蝶般舞动，似是生命尽头的最后一舞，很美也很有忧伤，我们相顾无言。她要走了，夕阳拉长了她离去时的背影，那一刻永远定格在我的脑海中。

如今，我们也已有三、四年不相见了，不知她是否还记得我，当时的我们竟也不知道留下联系方式，她如今过得还好吗？

又见秋风起，一样的篱笆小径，一样的梧桐落叶，细数昨日点滴，却已是物是人非。

地震小学作文精华

作文是人生的拐杖可以不断激发我们的成长与进步，写作可以拓宽我们的职场视野和思维模式。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读。以下是编辑为您整理的“地震小学作文”相关的精华内容，必定会发现对你有意义的内容！

地震小学作文(篇1)

小朋友们，你知道地震吗？现在请我来告诉你们吧！

地震是一种自然现象，因为地球是由七个板块组成，而板块之间的相互碰撞，所以就发生地震了。那地震后的危害表现在什么地方呢？地震可以造成泥石流、火山爆发、垮方、房屋垮塌和人员及财产的损失。

你知道地震的时候该怎样做吗？有人说，跑到楼下躲避地震，其实这种办法是错误的，如果你跳楼也是错误的。正确的是拿个软东西跑到三角空间，或者把床下的东西拿出来，然后准备一个收音机、一些食物、一个小电筒。在学校怎样躲避地震呢？孩子们遇到了地震就钻到桌下并把桌子脚抓牢，然后保护好头部。如果地震非常强烈就一定要把眼睛闭上，以免砖瓦把眼睛刺伤，等平静的时候再迅速跑到操场上去。如果在操场上遇到地震千万不要在教学楼下躲避。在公共场所遇到地震你该怎么办呢？要躲到宽阔的地方并听从工作人员的指挥，不能到处乱跑。地震发生时不能坐电梯，如果地震把震动带弄坏了那你就出不了电梯了，当然如果有按扭，你就要按一下铃声按扭，等待救援。地震的时候千万不要在电线、电线杆、变压器下玩，如果这样是很危险的。

没有了地震还要预防震后大疫的发生。想不得疾病要注意这些：第一，没吃完的苹果不能随便乱扔；第二，不能喝生水；第三，死的了的虫子要赶快处理；第四，要勤洗手；第五，身体不舒服要及时上医院；第六，不能乱捉虫。

20xx年5月28日

地震小学作文(篇2)

今天我读了《地震中的父与子》这篇文章写了父亲知道地震后就去救他七岁的儿子，他怀着坚定的信念去救他七岁的儿子。他挖了38个小时的时候，听见了他儿子的声音，儿子说：“爸爸我就知道你会来救我，你先救我14个同学把。”这对了不起的父与子紧紧地抱在了一起。

还记得5。12大地震吗?有一位父亲冒着生命危险去救他儿子，他挖了5小时啊!终于挖到他儿子了，连忙把他送医院。儿子说：“爸爸你还记得一句话吗?你说过只要你还活着就一定会来救我的，爸爸你承诺了你的话。”

多么镇定的父与子啊!多么坚定的父亲啊!多么信守承诺的父与子啊!

爱多么的伟大，多么顽强啊，只要人的心中有爱和信念就一定会成功!

爱如山一般宏大;爱如海一样广阔。

“不论发生什么，我总会跟你在一起”这是《地震中的父与子》告诉我们的。文中的父亲用特别的方式伟大地实践了这一诺言，证明了爱的伟大。儿子也因为对父亲的爱深信不疑，从父爱中获得力量，拯救了自己和同学们。

因为爱，坚硬的水泥、锋利的钢筋，也能被双手挖开;因为爱，废墟中忍受38小时的艰辛，也能创造出生还的奇迹。父亲两天一夜拼命的挖掘，是什么支撑着他在坚持?是爱。儿子在黑暗的废墟中艰难的等待，是什么让他战胜了死亡的危险?是爱。

爱如食物一样支撑着父爱;爱如蜡烛一般照亮了儿子。废墟中的坚持，废墟外的坚强。两个相互爱的男子汉，一对了不起的父与子。

废墟里一片漆黑，空气中都是灰尘，时不时的会有一些余震，把周围脆弱的地方震塌。

这时有一个小女孩说话了：“这里好黑呀，我好饿呀!”又有一个小孩子说：“我们会不会一直被埋在这里呀，我感觉浑身难受!”“我好想爸爸妈妈呀!”一个小女孩哭着说。这时一直沉默的阿曼达说话了：“没关系，同学们，我的爸爸会来救我，这样我们就会得救了。”那个小女孩站起来，擦了擦眼泪，哭着说：“那你的爸爸会……会不会不来救我们呀!”“不会的!”阿曼达站起来，坚定的说，“我的爸爸一定会来救我的因为我的爸爸说过‘不论发生什么，爸爸总会跟我们在一起’同学们，让我们打起精神来，等待救援吧。”“对!我们要打起精神来，不能放弃!”大家异口同声地说，阿曼达脸上也露出了一丝笑容。

地震小学作文(篇3)

致班长地震：

不知你现在还记不记得我。但是我要和你说，我曾经是你的绯闻女友。

不知道你是否会看到这封写给你的信，但是我从来就没有忘记过你。

不知道你是否还记得在哪所农村小学的同学，但是我要告诉你，他们包括我都一直再记得你。

不知道你还会不会回宋家庄，但是我们不会忘了你曾经是我们三年级一班的一员。

我要告诉你，你永远是我们的地震班长。。。

班长。我们现在如果是上一所学校，应该会道别吧!

话说真是造化弄人呢。

当初咋俩刚上一年级就被人当成了男女朋友，话说那时的同学真是太爱闹了。你考第一我考第二，我考第一你考第二。反正每次考试的前三名总会有咋俩人，怪不得他们会这末认为，真实太早熟了。

还有一个巧合你知道么？

四年级转学到了别的省，回老家后，曾经的同学说：地震说去杭州找你了。那时我笑了，我在西部，你去杭州，真是搞笑啊！

还有，李志新说：刚转入咋们班的一个女同学说他见过我。

当时我疯了，那是我已经转学，他不可能见过我。

另外，我在这认识了一个男生，他特别想我们班的语文课代表张招冰，几乎是长得一模一样，但是他特别的娘，和个女生一样，我讨厌死他了。。。

地震。

不管你还记不记得我，但我会记得你。

祝你

天天不快乐

2017.09.15

你的儿时好友：暴力女

地震小学作文(篇4)

同学们安静地正在教室里做着作业。忽然，桌椅、窗户、黑板……教室里的一切都摇晃起来。“糟了！发生地震了！”不知谁喊了起来。

老师连忙说：“大家都听我指挥！快点躲在桌子底下！”同学们放下笔，把椅子推开，急急忙忙地蹲下。老师环视了一下教室，还有一个男孩没蹲下，在那里嘻嘻哈哈，没把地震当回事。老师看了，顿时气急败坏，三步并作两步地走过去，差点被天花板上掉下来的砖砸到，拉着他的手说：“不要命啦？！快点蹲下！”看着他蹲下了，再检查一下教室里的同学，老师才回到讲台躲在讲台桌下。

我躲在桌下，双手抓紧桌腿，冷汗一滴滴往下落，鼻子酸溜溜的。我像热锅上的蚂蚁似的十分着急：哎呀！怎么办呀？我小小年纪还没活够呢！我还没见家人最后一面呢！还有很多事情等我做呢！而我却要……哎！于是，我双手并拢，闭着眼睛，嘴里念叨着：“阿弥陀佛，阿弥陀佛……”

过了一会儿，地震停了，老师从进台桌底下站起来，大声说道：“抓紧时间，班长在前面带头，排成两列纵队，把大家带到操场！”说着，她指挥大家井然有序地走出教室门口。同学们半蹲着身子，双手抱头一个个从教室里走了出来。走廊上十分拥挤，女生边走边哭泣，男生在议论纷纷，人群好似奔腾喧嚣的大河。许多男生拼命向前挤走。老师看了，大声令下：“谁再挤，就把他留在这被砸死！都安静！”顿时，同学们不再拥挤，不再喧哗。老师跟在最后面，保护大家安全。

没一会儿，地震又来了，窗户“咔吱咔吱”响。老师叫大家远离窗户，靠右边走，可是人太多，有些人只好靠左边走。老师就以迅雷不及掩耳之势走过去，用身体挡着窗户。窗户碎了，玻璃砸到老师后背，可是老师却咬着牙，忍着疼痛，依然挡在那里。

走到楼梯口，楼梯震动得越厉害了，同学们就越慌，越急。突然，“啊”的一声，我转头看去，一位女生摔下了楼梯，她的膝盖破了，豆大的眼泪往下落，被挤在里面。这时，老师走了过去，伸出她的大手把女生扶起来，背起她迈着沉重的步伐向前走。我感到有一个伟大的灵魂出现在那里。

到了操场，老师和同学们一起蹲着，我清晰地看到，老师后背的衣服湿透了，背上有许多伤痕。我们安全了，我不禁感叹道：“老师，您是多么伟大！”

地震小学作文(篇5)

1．读通课文，注意读音。

（这篇课文主要写了美国洛杉矶发生大地震后，一位父亲在希望非常渺茫的情况下救出了自己的儿子。）

1．理清课文脉络。

2．课文结尾说这对父子了不起，为什么这样说？谈谈你的看法。

思考课文应该分成几大段？每一段主要写的是什么？

1．课文结构：

第一段（1）美国洛杉矶发生大地震，人们受到了伤害。

第二段（2～23）一位父亲去儿子的学校，历尽千辛万苦，终于把儿子及其同学救了出来。

第三段（24）父子紧紧拥抱在一起。

2．读文章的第2～23自然段，具体回答刚才提出的问题，找出重点的词。

父亲了不起是因为：坚定、疾步、埋头、满脸灰尘、布满血丝、衣服破烂不堪

3．通读全文，加深理解课文内容，体会课文的中心思想。

（1）这篇课文告诉了我们什么？（父爱是伟大的'、无私的，它无处不在）

（2）学生参照板书，逐步思考，独立概括中心思想。

1．结合生活实例，教育学生学会关心别人，尤其是父母。

2．了解父母的生日和父亲节、母亲节的具体日期。

3．做一些力所能及的回报父母恩情的事。

.教案点评：

本课通过教学最终要让学生深知为人父母，最疼爱的是自己的子女，而作为子女，最应报答父母的恩情。孝敬父母是中华民族的传统美德。在基本独立学习了《秋天的怀念》之后，这篇课文更应放手让学生自己学习。主要通过阅读、思考、自学、讨论、感情地朗读课文，弄清课文讲了一件什么事，通过这件事怎样体会出父亲对儿子的爱有。同时还要将这种德育和美育的渗透落实到学生的生活实际，所以教师又有意识地安排了“联系实际谈谈自己的感受”的教学环节，让学生了解父母的生日和父亲节、母亲节的具体日期，做一些力所能及的回报父母恩情的事。

以“父与子”为主题，小组合作编写小剧本，然后排练表演。

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地震小学作文(篇6)

地震、伤亡人数、需要部队、所需资源、道路抢修电视上、收音机里、都在讲这些。5月12日2点28分地震震心四川汶川发生了里氏8。0级的地震。这次地震是位于1976年的唐山大地震之后中国发生的最大的一次地震。这次地震影响的区域要比唐山大地震大得多，他影响到了北京成都等地区甚至影响到了邻国泰国越南两国。

刚开始的几天里，路一直没抢通，又连着几天下大雨，山路走不成、坐船也不行、开飞机能见度又太低于是只有一两支部队徒手爬了进去进去。直到5月13日才有道路被挖通，进去了一些部队，后来才慢慢进去了一些部队。

每天电视上都在更新遇难、受伤和失踪的人数，从几千人到几万人，直到目前为止，已有68977人遇难、367854人受伤，失踪17974人，至今挖出生还着6541人。各个媒体虽然发表在着不同的文章，但是每一张照片，每一段文字都是眼泪，都诉说着同一句心里话地震太惨了，太惨了！。许多记者都只照了几张照片，，写了几个字就忍不住放下手边的东西，去帮忙了。因为你要知道人都是有血有肉的，人都是有情感的，不会有人是无情无义的。我在电视上看到了一个女孩子叫刘乐会，她很坚强，她说了几句话，让许多人震惊了。她说：我相信自已一定能活着的，我相信你们一定会来救我的，我现在还活着很高兴。当听到外面有人的时候我就使劲地喊救命，外面没声响时我就休息保持体力。饿了，渴了都忍着，我一直坚持着。我相信你们一定会来救我的，我相信我一定能活下去。我现在还活着，我很高兴。我希望大家不要再为我担心，在里面我会自已保护自已的，你们来救我，我很感谢你们！我母亲听到她说后说：这个女孩好坚强！好会说话啊！是啊，母亲说得不错，她说的话正是所有被埋的人的心里话。许多记者都奋不顾身的为我们传达消息，他们到北川，到汶川、到茂县冒着生命危险为我们报道，为我们用各种各样的方式，记录下这一个个感人的场面。

唉，好可怜啊！好恐怖啊！这次地震后，余震也依旧在源源不断地发生着，共发生4级以上余震143次，6。06。9级余震3次，5．05．9级余震20次，4。04。9级余震120次。地震造成了58个地区受难且这58个地区也在不断地发生着余震，可想而知，大地震后的余震也造成了莫大的伤害。在那几天里大家心里都希望被困者能够早一点被救出来，灾情火急，人命关天，大家都希望去救人；如今，我们又希望那些灾民的身心是健康的。

公元1976年，龙醒了，摇摇头，唐山大地震了，但中国此后30年繁荣昌盛！

公元2008年，龙要腾飞了，先喷一口气，南方下大雪了。

再摆一下尾(它的尾部搭在缅甸的海边)，缅甸刮大风了。

又一脚磴在汶川腾空飞起，汶川大地震了。

龙的腾飞一定会有大动静的！

中国从此走上千年繁荣！！！

一个福娃头上是条鱼，代表鱼米之乡，于是湖南闹雪灾了！

一个福娃头上是风筝，代表潍坊，于是山东撞火车了；

一个福娃头上是藏羚羊，于是西藏出事了；

一个福娃头上是火炬，于是火炬出事了；

一个福娃头上是熊猫，于是四川出事了！

故天讲降大任于斯国也，福娃的五个挑战已经结束了，中国必将崛起！

地震小学作文(篇7)

一个普通的母亲，亿万为人父母者中的平凡一个，在无情的自然灾害面前，她却不辞数千里、不顾生命危险前往地震的中心地带寻找、救助自己的儿子。不抛弃，不放弃，在消防官兵们的全力救援下，她儿子终于在被埋一百二十四小时后，奇迹般地获救。

龙金玉是贵州黔东南凯里市的一个普通居民，是一所学校的行政人员。五月十二日的汶川大地震，却让这个离震中数千里地母亲格外关切---她的儿子就在震中地映秀镇工作。她开始每天给儿子打电话，电话打不通！托人打听，但杳无音信。最初(公文有约为您提供)的几天，电视成了她获得儿子消息的唯一渠道。茶不思饭不想，天天以泪洗面的她焦急地等候在电视机前，希望能够得到儿子平安的画面。但映秀镇几乎被毁灭性震毁的景象让她万分焦急紧张，她儿子正在映秀镇工作！

“死的活的都要看到！”在哭了几天后，对儿子的挚爱让金女士做了一个同事和邻居们都不敢相信的决定：亲自去地震最严重的汶川县映秀镇寻找儿子。她丈夫告诉她：“等等吧，地震情况还不明，还有余震，现在去，不安全！”金女士说：“不行，一定要看到儿子，哪怕是埋葬他的废墟！”

十六日，金女士只身出发了。随身连吃的都没有带。“我什么都吃不下，”她说。从家乡到贵阳，再飞到成都，她行色匆匆。第一次一个人出这种远门的她到了人生地不熟的地方，两眼漆黑。有人给她吃的，她吃不下。在听了她的事情后，一个成都的司机非常感动，主动要求免费送她到映秀。车在距离映秀不远的地方，因为道路不通，不能继续开车前行，只能下车。

下车后，金女士步行前进，一个人往里走。路上遇到一些救灾的解放军，他们好心地告诉她：“前面路没有修好，而且随时可能因余震塌方，最好不要走。”金女士感谢了战士们的好意，继续前行。

金女士到达的时候，已经是十七日下午了。她赶到儿子被埋的映秀宾馆，发现那里是一片废墟。消防人员们在那里忙着救人，医护人员也等在那里。

有爱就有奇迹。金女士一打听，原来正在被救援的就是她的儿子蒋雨航。金女士非常高兴，兴奋之情溢于言表。不过她仍然有些担心，一方面怕里面不是自己的儿子，一方面又怕儿子被埋时间太长，无法被成功抢救。

经过消防官兵十多个小时的抢救挖掘，金女士的儿子终于在被埋一百二十四小时后成功获救。消防官兵们的努力终于获得了回报，金女士的爱心也收获了硕果。这是生命的`奇迹，也是爱的力量。在自然无情地打击面前，爱让我们的世界充满温暖，让人对未来从满希望，充满信心。

地震小学作文(篇8)

学生们正在教室里安静地做作业。突然，桌椅、窗户、黑板.教室里的一切都在震动。“哦，不！发生地震了！”我不知道谁哭了。

老师赶紧说:“大家听我的命令！快躲到桌子下面去！”学生们放下笔，推开椅子，赶紧蹲下来。老师环顾教室，还有一个男孩没有蹲下。他笑了又笑，没有把地震当回事。老师看着它，突然慌了。他走了三步两步。他差点被从天花板上掉下来的砖头击中。他拉着他的手说，“不要被杀死？快趴下！”看着他蹲下来检查教室里的学生后，老师回到讲台，藏在桌子下面。

我躲在桌子底下，双手紧握桌腿，冷汗涔涔而下，鼻子发酸。我非常焦虑，就像热锅上的蚂蚁:唉！我该怎么办？我年轻时活得不够长！我最后一次没见到我的家人了！还有很多事情等着我去做！我想.啊！于是，我双手合十，闭上眼睛，嘴里说着，“阿弥陀佛，阿弥陀佛……”

过了一会儿，地震停止了，老师从桌子底下站起来大声说:“快点，班长会在前面带头，排成两列带大家去操场！”她说着，命令每个人有秩序地走出教室门。学生们一个接一个地走出教室，双手放在头上，半蹲着。走廊里非常拥挤，女孩们边走边哭，男孩们在说话，人群就像一条湍急的大河。许多男孩拼命往前挤。老师看着它喊道:“谁再挤压，谁就被留在这里，然后被杀死！大家安静！”突然，学生们不再拥挤或吵闹。老师在后面跟着，以保护每个人的安全。

不久之后，地震又来了，窗户“咔嚓”一声关上了。老师告诉每个人不要靠近窗户，走右边，但是人太多了，有些人不得不走左边。老师一闪而过，用身体挡住了窗户。窗户破了，玻璃撞到了老师的背上，但是老师咬紧牙关忍受着疼痛，仍然挡住了它。

去楼梯，楼梯振动越大，学生们就越恐慌和焦虑。突然，随着“啊”的一声，我转头看去，一个女孩从楼梯上摔了下来，她的膝盖断了，豆大的眼泪掉了下来，被挤了进去。这时，老师走过去伸出她的大手来扶着女孩，用沉重的脚步把她带着向前走。我觉得那里有一个伟大的灵魂。

当我们到达操场时，老师和他的同学一起蹲下来。我清楚地看到老师的背是湿的，背上有许多伤疤。我们安全了，我不禁叹了口气:“老师，你真了不起！”

地震小学作文(篇9)

2008年5月12日，四川省，汶川县发生了8.0级强烈的大地震恰好同学们都在上课使老师和学生造成大量人员伤亡。因此我们学校组织我们全体师生来一次地震演习，提高防御地震灾害的能力。

这次演习，老师告诉我们，在演习的时候，会有警笛响起，警笛响着的时候我们拿着几本书抱在头上，然后迅速地爬到桌子底下，等警笛声停止的时候，我们就从桌底下爬出来迅速地向楼下跑去，窜过草坪，然后到靠近大门口的地方集合。

当演习结束的时候，我们已经掌握了许多有关地震方面的知识。例如；有地震的时候不要慌张，不要到处乱跑，要躲在空间比较狭小的地方，在逃跑的时候不要拥挤，要用书保护着自己的头，要向空旷的地方跑去，跑到空旷的地方时一定要蹲下，用书挡着头和脸，以免沙尘进入眼内。

通过这次演习，我感觉到我们学校的校长和老师非常重视我们的生命安全。这次演习提高了我们防御地震灾害的能力，积累了更多的经验。

地震小学作文(篇10)

2008年5月12日----------让人刻骨铭心的日子，在四川汶川县及周边地区，一场突如其来的特大地震夺走了数以万计的鲜活的生命。一

在北川陈家坝镇的一个山坡下面的店铺里，店铺的一面墙整个垮塌下来，将一对母女压在最底下。当战士们看到母女的时候，他们震惊了：一位不到40岁的妇女，怀里紧紧的抱着一个六七岁的小女孩，由于抱的太紧，战士们无法将她们分开，最后只得合葬。

母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙倒下的最后一刻，用身体保护着女儿，虽然，母亲的努力最终落空，但在小学生作文大全

在龙居小学工作的向倩老师在地震中英勇献身。

废墟中，龙居小学女教师向倩一手楼住一个学生，紧紧地拥在自己的身下，向母亲护卫自己的孩子.。她的身体已经被砸成三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手。原来，只需两秒钟便可离开教室，到达安全地带。但当她在疏散学生们离开教室的时候，看到两个手足无措的学生，向倩老师义无反顾的大步跨进学生，一手楼住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然倒塌，向倩老师和学生被埋在废墟中。。。。。。。。。。向倩老师走了，但她的灵魂永远在活在我们心中，我们说向倩老师一路走好。

谁也未曾料到，万众期待的2008年竟然充满了如此的坎坷和灾难。但事实中奖再次证明，领导下必将走向光明。2008年中国人民将被自己感动！

地震小学作文(篇11)

玉树地震

14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。截止24日遇难人员已达到2203人，失踪70人，导致了许多人无家可归，许多人失去亲人，许多儿童成为孤儿。

老师给我们四幅图片，第一幅图片上画的着一个小男孩，他大约两岁，胖胖的，脑袋圆圆的，眼睛大大的，可爱极了。但他满脸伤痕，我多么想亲手给他包扎伤口啊！我想对他说：“亲爱的弟弟，不要害怕，解放军叔叔会救你们的，全国人民也会支持你们的！”

第二幅上画着一位妈妈面带微笑打着电话。她也许在说：“我们已经安全了，解放军救了我们。”爸爸一定会说：“我马上去接你们。”母亲的旁边站着一个小女孩，有五六岁，她眼里含着泪水，也许是想外地的爸爸了。

第三幅上画着两个孤儿在吃一盒方便面，我想：两个人吃一盒方便面，一定吃不饱。我真想把肉、青米饭送到他们手中。

第四幅画上画着几个小朋友，他们睡在大街上，我心里很不是滋味，我想说：“你们不用担心，因为全国人民都会帮助你们的，你们马上就能睡在床上，住在温暖的家里了。”

让我们共同走出困难，迎接美好的明天！

地震小学作文(篇12)

5月12日下午，我来到学校，做完了清洁，坐在了位置上，拿出了文具盒，正在找语文书，却发现教室的地微微有点震动。开始有一点点时我没有在意，以为是压路机开过引起的，哪知震动越来越大，最后发展到了整个房子都在晃动，我抬头一看，教室天花板上的电灯、风扇都在剧烈地摇晃，仿佛要掉下来似的。

这时，有同学大叫：“啊！地震了！”我听见了，不知怎的脑子里一片空白，像定在了原地，过了好半天，我才反应过来，只见老师站在门口，正招手示意让我们出去，全部同学一下子跳起来，书包都没拿，一窝蜂地冲了出去。我们冲到了走廊上，教学楼摇晃得越来越强，我们站都站不稳了，就抱着扶手让身体稳住，可等了一会儿，地震还是没有停。这时，几位老师让我们跑到空旷的地方去。四个班的同学都顺着楼梯往下跑，我和几个同学跑到三楼时，改走小楼梯，到了二楼时，我们几乎都不敢再走了。石头像下雨一样出从上面掉下来，但这并没有吓到我们几个同学，为了成功转移，不管三七二十一，捂着头，一下子冲了下去，幸好没被石头砸中。

后来我被妈妈接回了家 ，我想：终于可以休息了，哪知听别人说：“晚上七点，还有一次地震。”我和妈妈赶紧回家吃了饭，准备好了之后，我们和哥哥他们在外面打地铺睡。过了许久，大约一点钟的时候，我受不了了，因为地铺十分硬。而且，我身上被蚊子咬了几个大包，大家也觉得大的余震可能过去了。于是，陆陆续续回家睡觉去了。

不知过了多久，睡梦中，妈妈忽然把我叫醒，说：“快起来，又地震了，哥哥他们已经下去了，而且哥哥裤子都没有穿，叫我给他拿条你的裤子。”在一阵大笑中，我和妈妈下了楼。外面正淅淅沥沥地下着雨，天公真是不作美，在发生地震时又下雨，大家只好暂时在超市的屋檐下等着。大约凌晨5点左右，大家觉得地震过去了，于是就都回家了。

这可真是个无眠之夜呀！

摘草莓作文精华

作文在语文学习中占据了十分重要的地位，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，写作需要注意哪些内容呢？欢迎来到本篇文章编辑今天为您整理的是“摘草莓作文”，如果您对这个话题有所兴趣请跟进我们的官网！

摘草莓作文【篇1】

冬天，白雪皑皑，大地都穿上了雪白的大衣，草莓田里的草莓不见了，他们也到人们的肚子里过冬去了。

我爱草莓田，但我更爱草莓田里让我垂涎三尺的草莓！

我的家乡在河南。这里虽然不像南方那样盛产水果，但这里空气清新，四季分明，也有很多酸甜可口的水果。比如樱桃、红桃、葡萄、草莓等。其中我最喜欢的是那甜甜的草莓。

房檐上的积雪融化了，春姑娘摇响了雨铃。春天来了，细雨如丝，一颗颗草莓迫不及待地开了花。那洁白如玉的小花争相开放，一阵风吹过，小花们欢快地舞蹈着。不久，小花低下了头，纷纷落下。很快，一个个小草莓相继跳了出来，小小的，可爱极了。摸上去有点硬硬的，还有点扎手，上面长满了小绒毛刺刺，这时的小草莓味道很酸。

随着阳光变得越来越温暖，小草莓慢慢地由白色变成白中带绿，然后再由绿变成红色，变成红色的小草莓也就长大成熟了。远远望去，小草莓就像颗颗红宝石一样藏在绿油油的小叶子下面；又像一个个小精灵似得探着小脑袋，笑眯眯的呢！

草莓的味道闻起来香香的，更不用说吃起来的感觉了。看着绿叶间让人垂涎欲滴的草莓，忍不住摘一个放进嘴里，软软的，甜甜的，凉丝丝的，特别爽口。更让人奇怪的是，别的水果种子都是长在里面，而小草莓的种子却是长在外面。草莓上小坑坑里的小种子就像一颗颗小眼睛，好奇地打量着这个可爱美丽的世界！

我爱草莓，更爱我可爱的家乡——河南油田！

摘草莓作文【篇2】

暑假来了，我妈带我去摘草莓。我很兴奋。在我走之前，我的心已经飞走了。我希望挑一个篮子，这样我就能吃饱。

一路上，我催促妈妈开快点，她却无动于衷。当时我恨不得长出一双翅膀，飞向目的地。

过了很久，远处有一所房子。下了车，我嗖嗖地奔向草莓地。陆地上有一排排又长又宽的绿化带。这些绿化带装饰着许多红色的草莓。远远看去，好像着火了。走近一看，一颗颗草莓挂在那里，真的很讨喜。草莓为立体三角形，成熟后颜色为红色，口感酸甜。

我拿着篮子，沿着小路大步走着，开始摘草莓。我翻出一个草莓，发现一半红一半白，只好放回去。找了一段时间，找到了一些比较成熟的，心花怒放。我不知道大部分的筐都是别人摘的，我摘的草莓也没有盖筐底，但我还是坚持下来了。突然，有一个小红尖。当我打开树叶时，我看到草莓藏在这里！和我玩捉迷藏，你还年轻。我不敢喊，怕引来人群。后来我找我经过的地方，发现有一群鱼从网里溜了出来。很快，我挑了一个大筐，我妈看到我的成绩就夸我。虽然我很喜欢吃草莓，但我永远不会忘记摘草莓的过程。

这次，我不仅摘了很多草莓，还学会了小心翼翼地做事。

摘草莓作文【篇3】

我的故乡在河南，那里盛产草莓。

春雨如丝，一棵棵草莓贪婪地吮吸着春天的雨露。它们伸展着绿色柔软的叶子，在雨中欢笑着，歌唱着。

四月到了。草莓身着盛装，捷足先登水果市场。人们纷纷来购买酸甜可口的草莓。

草莓红似玛瑙，形如鸡心，遍身长满了芝麻大小的黄籽。它头上的几片绿色的叶子，宛如戴了一顶绿色的小凉帽。可爱极了！如果你去摘草莓，摘一个轻轻咬开它，顿时鲜红的汁水喷涌而出，露出了晶莹剔透的果肉，嘴唇上，舌头上同时也沾满了鲜红的汁水。

草莓的果实先是绿的，随后变成粉红，最后慢慢地变成鲜红。它的营养非常丰富，维生素C的含量特别高，人体能很快地吸收。而且它果肉多汁，酸甜可口，芳香宜人。所以被人们美誉为“水果皇后”。

要是把它用水洗一洗，再拌上糖，在冰箱冻一会儿。“咂，咂，咂”那滋味呀，别提有多美了！有一次，妈妈买回一袋草莓。我就用了同样的吃法，结果，我太贪吃了，一下子闹了肚子。事后，总结了：以后再怎么好吃的东西，也不能贪吃。可是，我只要一想到草莓，嘴里就会流出百米长的口水呢！

我爱故乡的草莓。

摘草莓作文【篇4】

我爱外婆家的草莓田！

春天，外公扛着锄头来到草莓田，此时的草莓田一片死气沉沉，草莓还未播种。外公把干硬的泥土重新翻过，先挖出一个个圆圆的小土窝，再把种子放进去填平。我就在外公身后当了个“跟屁虫”，外公锄地我就锄地，外公浇水我就浇水。

夏天，草莓早就发芽结果了，一颗颗青涩的草莓挂满枝头，好像一个个可爱的小女孩，穿着青色的衣裳，在自由地嬉戏。

秋天来了！秋婆婆来了！草莓田里一派生机勃勃的景象。红彤彤的草莓好似一位位害羞的小姑娘，有的在玩捉迷藏，躲进了茂密的茎叶里，有的穿着火红的衣裳，在枝头翩翩起舞。草莓的形状也各式各样，有的长得像一颗颗小水滴，有大有小，有瘦有胖，有高有矮；有的长得像两位连头连脚的连体婴儿；有的长得像骆驼的双峰，凹凸不平、、、、、、让人看了，口水直下三千尺！

摘草莓作文【篇5】

寒假，连太阳公公也休息了，天上只有几朵灰色的云儿在飘，好冷啊!可是，我的心情却格外激动，因为今天，我们一家人要去盼望已久的草莓园摘草莓啦!

路上，我一边唱着欢快的歌，一边跳着舞走路。不知不觉，来到了一片果园前面。妈妈提醒我：“宝贝，你看前面就是果园啦!”我定睛一看，呀，好大一片园子啊!我迫不及待地跑了过去。我刚踩在田埂(gěng)上，就被眼前这一大片茂密的草莓丛给惊呆了，只见草莓丛一株一株挨挨挤挤地立在畦(qi)上，翠绿的叶子向四周伸展，把畦间的沟都给遮住了，而每株草莓丛上则挂满了个大色鲜的草莓，一个个的草莓宛如一颗颗晶莹的玛瑙(mǎnǎo)，上面还点缀着青褐(he)色的宝石。在微风中，一个个草莓频频(pinpin)点头，好像在欢迎我们似的。我看得入了迷，觉得自己似乎也成了这其中的一颗了。这时，妈妈说：“晗晗，快，换上雨鞋，咱们摘草莓去。”我这才回过神来，立即换上雨鞋。跟在妈妈的后面，小心翼翼地在沟里走着，我学着妈妈的样子，一手扶住枝叶，一手把草莓摘了下来放进篮子里。爸爸从另外一边往我们这边摘过来，我兴奋地说：“妈妈，咱们和爸爸比比，看谁摘得多。”爸爸听见了，笑着说：“好呀，你们俩要联合起来和我比，不公平。不过，我觉得不一定会输给你们俩噢。”我和妈妈偷偷地笑了起来。一会儿，我们与爸爸会合了。“比赛到此结束!”我举起手叫了起来。

我们把草莓拿到大门口的管理处一称，没想到，我和妈妈竟然与爸爸旗鼓相当，不分上下，我与爸爸妈妈击掌祝贺。我们付了钱，带着今天的累累硕果，高高兴兴地回家了。

摘草莓作文【篇6】

人生在世，要坚强，至于成功，我一直在路上。

——题记

六月，是草莓长势最好的黄金时期。我相信，只要看外表，很多人就已近被她的光鲜亮丽所吸引。

走在草莓园里，可以看到满地的绿叶，而绿叶下的红点才是耀眼之处。这时，弯下腰去，用手轻轻扒开绿叶，小心的吧那红点摘下，放入口中。一咬下去，甜汁四溢，入口即化，草莓的清香残留在嘴角，那甜滋滋的果汁就会滋润到身体的每一根神经，每一个细胞……

草莓，有着鸡心似的外形，头上顶着一朵绿花，身上有着白色芝麻似的点。正因这样草莓，妈妈心中的“水果之后”；小孩眼中的“珍品”；老人们的“养生伴侣”；恋人之间的“浪漫”……

可是，任何美好的事物背后，隐藏着不为人知的一面。

草莓，幼稚光鲜亮丽的外表，可是她上涨的环境极为苛刻与奢侈。她，不想椰子那样，长在高大的树上，盯着烈日暴晒；她不像西瓜一样，“面朝地来，背朝天”。草莓的生长需要一定的阳光，但是又不能暴晒；需要一定的水分，但是又不能太过于潮湿……这些并不是太重要，更重要的是，草莓一碰就烂。虽然有华丽的外表，但是内心却是软弱的。

在生活中，有些人看似成天无忧无虑，穿着时尚的衣服，裤子，高跟鞋，开着名贵的高档小汽车，可是往往这些人很容易被感动到流泪。由于生活的压迫，自己必须努力工作，取得更好的成绩。但是以为成功人士的背后，必定要付出代价，从而无法与他们的家人相聚，在一起生活。当他们看到别人一家，高兴的在小区湖边散步，沉浸在幸福中的时候，他们会感到自己是孤独的，除了物质上的财富，其余的，一无所有，因此眼角会激起以泪花。

这些所谓的“白领”不就像是草莓一样吗？拥有华丽光鲜的外表，内心一触就碎。

他们的物质上的生活是人人都想要的，我也不例外，但是在精神上呢？在精神上我不会软弱，我会坚强！做到两面全能。

为了未来，加油吧！只有自己强大，才能让别人仰视。——后记

摘草莓作文【篇7】

眼下正是草莓成熟的季节，利用周末，我们鲁中晨刊小记者坐着大巴车，来到了位于口镇的嬴泰田园采摘草莓。

那丰收的草莓都是在大棚中生长的。一进入大棚门口，大伙儿就迫不及待地想要去摘草莓了。我们低下头钻进大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在绿绿的藤叶上，红红的，像一盏盏可爱的小灯笼。站在里面，还可以闻到空气中弥漫着草莓那甜甜的味道。爱吃草莓的我迫不及待地摘了起来。当我仔细采摘草莓的时候，发现我的同学在叹气。我赶紧问他：“你不喜欢草莓吗？怎么不高兴呢？”“我忘带钱了。”他说。我掏出我的钱告诉他：“我带了20块钱，可以借给你10块，这样我们可以一人买一盒。”听我这么说，他露出笑脸来。

不一会儿，我们就摘完了，大家高兴地拿着自己亲自摘的草莓，坐上了前往莱芜植物园的车。(语文迷 zuowen.)

摘草莓作文【篇8】

阳春三月，春光明媚，家乡成都的大街小巷都摆放着一筐筐像玛瑙一样的宝石——草莓。

草莓的样子很诱人，大多数都是心形的，有的像小仙桃，有的像爱心，还有的像灯泡，我竭力忍住才没将口水流下来。我还是吃了一颗：“呀！太甜了！”刚入口时，那柔软多汁的果肉就充满了我的口腔，草莓吃起来是酸酸的，可是回味的.时候是甜的，真不愧为“水果皇后”呀。

草莓不是长在树上，而是长在地上。春天到了，春姑娘抚摸着大地，草莓生根了。没过多久，草莓的嫩枝上便陆续长出了一朵朵小白花，在绿叶的衬托下，像星星一样格外漂亮。花谢后，伴随着绿叶的是一个个害羞的小绿果，躲在绿叶下，不细看，还很难找到它们。小绿果毛茸茸、硬邦邦的，显然，它还没有长大。春末夏初，草莓由小变大，由硬变软，由绿变红，啊！终于成熟了。成熟后的草莓含有丰富的维生素B1、B2、C，还有人体需要的钙、铁、锌等各种微量元素。

我爱家乡成都，更爱家乡的草莓。

摘草莓作文【篇9】

春天是生机勃勃、万物复苏的季节，同时也正是草莓成熟的季节。这个周末风和日丽，空气清新，我随妈妈来到了盛产草莓的大棚，体验一把摘草莓的快乐。

我们来到了一个叫光明草莓园的地方。那位园主大概四十多岁，他平易近人，黝黑的皮肤、灿烂的笑容让人感到很有亲和力。他递给我和妈妈一人一个篮子，作为摘草莓的容器。一进大棚，我就感到里面暖烘烘的，我心中有一个巨大的问号，为什么大棚里面这么热呢?我疑惑不解地问：“妈妈，这里面怎么这么热呢?感觉和外面差好几度。”“因为这张薄膜是透明的，太阳照进来，能让热量进入大棚，而大棚是密封的，热量不易散失，存储在大棚里，久而久之温度就上升了。”“哦，我明白了。”我点了点头。

终于开始摘草莓了，那大棚中整整齐齐地排列着三列种植草莓的小土堆。那一片片水滴形的叶子沾着水珠，显得青翠欲滴。那些草莓像含羞的小姑娘，躲在绿叶的后面。摘一颗仔细观察，草莓小巧玲珑，上端尖尖的，末端圆圆的，表面坑坑洼洼，那一颗颗小黑籽像芝麻一样。熟透了的草莓是深红色的，像一盏盏小灯笼。凑上去闻一闻，一阵清香扑鼻而来，馋得我垂涎欲滴，我忍不住吃了一颗，酸酸甜甜，味美多汁，真是一种味觉的享受。

摘了一会儿，我看到篮子里的草莓和平时在超市见到的不太一样。于是，我又问妈妈：“这些草莓为什么比超市里的个头大、色泽鲜艳呢?”“那是因为这些草莓的生长条件好而且新鲜。”后来，我从园主口中得知：快到中午的时候，太阳光很强烈，为了让棚内保持恒定的温度，就要将薄膜掀开通风透气。如果碰到天气骤变，下起倾盆大雨，如果来不及盖好大棚会使大棚淹水，就会损失许多草莓。

没想到，种草莓是如此不易，这些果实都是通过园主一点一滴的辛勤劳动换来的。这难道和生活不一样吗?只有通过辛勤地耕耘、劳作，才能取得硕果累累的丰收。

摘草莓作文【篇10】

我比较爱吃的水果是草莓，因为它又酸又甜，是多年的草本植物，。草莓又称凤梨草莓，有着红色的外皮，黄色的小籽儿，果实玲珑可爱，花期4到5月，果实6到7月，草莓的营养价值特别高，所以深受人们的喜爱，草莓原产于南美，草莓内部没有种子，是好吃的镶，草莓的应用有维生素C，维生素A，维生素E，维生素pp，，维生素B1，维生素B2，胡萝卜素，铜，果胶，纤维素，草莓也可以制作成各种各样的东西，果酱，酸奶，果汁儿，蛋糕，冰激凌，色素，布丁，谷派等等草莓的品种，也有很多，有两万多种。草莓是十大营养水果之一，比葡萄，苹果的营养多得多。草莓功能强大，能促进人体消化，还能改善便秘，草莓又称水果王后，因为他有很高的营养价值，草莓要用热水泡着，过个十分钟就能吃了。

去年，我们去外婆家了，爸爸突发奇想去想吃采草莓，所以就带我们去了草莓园，那时候我一进草莓园的时候，哇，那里真的.得好热啊！小蜜蜂翩翩起舞，飞到这里飞到东，我像向草莓园扑了过去，我兴高采烈的地摘了一大篮，我边走边吃，妈妈骂我小馋猫……

这就是我喜欢的水果，你喜欢吃吗。

摘草莓作文【篇11】

每天午后点心后，阿姨会给孩子们发水果，水果的大小都会不一样。吃饭快的小朋友有时会挑一个稍微大一点的水果。为防止这种现象的发生，阿姨在发水果的时候会将水果放在盘子的三个点上，这样孩子看一眼就知道自己的水果了。前两天的水果是草莓，每个小朋友有三个草莓。鉴于草莓的大小，阿姨在发的时候会一个大的草莓配着小的草莓。

那天一向吃饭较快的杨思嘉小朋友，吃完了自己的大草莓，便伸手拿郑芷馨小朋友的大草莓。正巧阿姨看见了，思嘉于是缩回手了。我这时问对面的赵希闻小朋友：“你喜欢吃大草莓还是小草莓？”希闻说：“牛牛喜欢吃小草莓。因为妈妈告诉我小草莓好吃。”接着我问思嘉这个问题，思嘉说：“我喜欢吃大草莓，妈妈说大草莓好吃。”同样的问题我问了思嘉旁边的陈铭涛小朋友，涛涛说：“我喜欢吃中的草莓，我妈妈告诉我中的草莓好吃。”这时候郑芷馨小朋友也快要吃完了，我也问了同样的问题，她说：“草莓很好吃。”听到这王英睿小朋友也说了句：“我也很喜欢吃草莓。”赵希闻小朋友将小的草莓吃完了便说不要吃了，不喜欢吃草莓了。我指点他可以将草莓送给其他喜欢吃草莓的小朋友，他高兴地送给了王英睿和郑芷馨。