老师高中作文范文8篇

在日常的生活中，咱们时不时会写一些实用文书，实用文书一般都有固定的格式，实用文书怎么写好呢？为此，小编从网络上精心整理了《老师高中作文范文8篇》，欢迎你阅读与收藏。

老师高中作文 篇1

我有一位严厉而又爱笑的班级老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。

记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧！”我不敢正面回答班级老师问我的话。在我走神的时候班级老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不知道该怎么办。

此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎么办呀！”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎么做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋老师，我下回不走神了。”接下来班级老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

听了宋老师的话，我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给班级老师增加了负担，还耽误了班级老师的时间。班级老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。

老师高中作文 篇2

秋天是收成的季节，每当这时，会情不自禁的想起爱我们的班主任老师，我们又升了一级，成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和良多的道理，这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者，教我们知识并告诉我们做人的道理。

刚入学时，我是一个内向又忸怩的小女孩，胆小怕事，上课不敢举手发言，老师发现后不中断的鼓励和帮助我，使我战胜自我，战胜恐惊，融入到同学当中，成为热爱班级，把班级当成了自己的家。我想大声对老师说，您真伟大！由于有您，我骄傲自豪。当我出错误时你老是给我教育和安慰，给我指出准确的路，让我们更上一层楼。

想起20xx年的冬季运动会，我参加短跑比赛，我奋力向前跑，想拿个第一名，听到同学和老师的鼓励声，我把速度放到最快，结果仍是个第三名，我没有为班级取得好成绩，很气愤，没想到您却兴奋的对我说：“努力！加油！相信你能成功！”这句话深深刻在我心中。

老师我们非常的爱您！

秋天是收成的季节，每当这时，会情不自禁的想起爱我们的班主任老师，我们又升了一级，成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和良多的道理，这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者，教我们知识并告诉我们做人的道理。

刚入学时，我是一个内向又忸怩的小女孩，胆小怕事，上课不敢举手发言，老师发现后不中断的鼓励和帮助我，使我战胜自我，战胜恐惊，融入到同学当中，成为热爱班级，把班级当成了自己的家。我想大声对老师说，您真伟大！由于有您，我骄傲自豪。当我出错误时你老是给我教育和安慰，给我指出准确的路，让我们更上一层楼。

想起20xx年的冬季运动会，我参加短跑比赛，我奋力向前跑，想拿个第一名，听到同学和老师的鼓励声，我把速度放到最快，结果仍是个第三名，我没有为班级取得好成绩，很气愤，没想到您却兴奋的对我说：“努力！加油！相信你能成功！”这句话深深刻在我心中。

老师我们非常的爱您！

老师高中作文 篇3

常州一中有不少有趣的老师，陈宝祥先生是其中的一位。陈先生如今正担任我的语文老师。据说他原是只任教“教改班”的，但今年他破例随机“钦点”一个，便是我们班了。这实乃莫大的幸事。由于一年后要选科分班的缘故，我也不知道与陈先生的师生之缘能续多久。不过，我依然能写些什么，拿来品一品，忆一忆。

陈先生实在是个特别之人。别说是站在各位老师中，哪怕他挤拥在陌生人中，仍是老远就能认出的。陈先生剪了光头，这样显得更有精神。他的语文课常被安排在上午，初晨的阳光洒满教室，同学们常开着玩笑说：“早上总是最困的，恰又上语文课。但若去盯着老师头顶看个片刻，但立马来了精神。”话是有些失礼了，但某种程度上倒也不过度，或许我将那比成是“智慧的光芒”，想来又不甚贴切了。

陈先生作为资深的语文教师，文学学者，他的课堂总是不乏生趣。他的思维总独树一帜。我记得有一回读《孔雀东南飞》，课讲到一半，突然问出这么一个有趣的问题：“为什么孔雀向东南飞，却不是向西北？”当时所有学生沉思了许久而不得其解，不忍猜这或许是老师一时兴起所问。而后陈先生便公布答案，古诗十九首中有诗记述，西北有高楼，孔雀很难飞越，因而向东南飞。他又告诉我们，后人考证文中人物住址在东南方向，因而据此作文。我们始料未及，看似随便的笔墨中竟隐藏如此学问，都不免更为敬佩起陈先生来。

我不清楚陈先生来自哪里，他讲课总是声音洪亮，偶尔带些口音。每讲到诸如“人物品质、文章主旨、文学常识”这类重点内容，他更是抬高了音量，同学们便能“过耳不忘”了。若此后在某张试题中遇上这些知识，再回想起先生上课时热情高昂的神态，脑海中就更为清晰了。同时，也颇有成就感，于是更加热爱起语文来。而至于那些口音问题，相比起课堂收获，自然微不足道了。期初还有听过些这方面的讨论，不过早已全化作赞美了。

我前面说到陈先生是个特别的人，其实这算是个笼统的答法。陈先生绝不是那种能用只言片语便析明、熟知的人，要么不写，若要写就不免收不住笔。他面对学问一丝不苟，我乐于同他交谈，大多谈些文学、哲学、作文之类的，有时论论课堂，或是平时见到了打声招呼。他越是能深悟思想，平日里也越发和蔼亲切，这两者从不会有任何矛盾。那日偶然瞥见他杯上字曰：“陈宝祥专用”，惊诧之余，又觉得十分可爱了。

我突然又感到难以评述他了。我清楚，所能写下与赞美的有很多，但却并不全了解，这还得靠接下来的学生们叙写。

实际上，这个学校里许多老师，他们都值得学生们来写一写。

老师高中作文 篇4

我有很多老师，比如：素描老师呀、书法呀、还有学校里的老师等等。今天，我就说说教我书法老师——金老师。

金老师好像是江苏人，教了很多年书法了。他有一个特点，从来不顾别的老师，一直都是自己教，他觉得别的老师教的和他教的不太一样，还是自己教比较放心。

别看金老师写字写得很好了，但是他每天还是会连好几个小时的字，有时候，白天没时间，晚上还会练，老师说，他最晚的时候练到了凌晨两点，所以中指上摸出了一个茧子。

金老师的上课方式与别的老师不同。他从来不在黑板上讲字，因为粉笔比较粗一点，有些技巧在黑板上看不大清楚。

上第一节课的`时候，金老师把新来的同学招呼到一起，讲了讲他获得过的荣誉，还给我们展示了他的、他以前的学生的作品，写的都很漂亮。老师说，很多人在他那里学了半年，字就练得差不多了，如果我们上常年班的话，应该也很快就能练出字来。

每次上课的时候，金老师都会给我们发一张字帖，字帖上有十列，但是只有两列上写着字。刚去的时候，老师会把纸折起来，告诉我们先写什么，后写什么，不管我们是新生还是老生，老师每次都会说一遍怎么写。

老师高中作文 篇5

细心的博友可能会看到我最近写的几篇博文都是关系到家乡的湖水，也许有人会问徐州地处秦岭淮河以北的华北平原，中国的北方地区降水并不算丰沛(年降水量不到800毫米哪里会有这么多湖面?其实徐州贾汪本来很少有湖，现在很多湖面的形成与贾汪的煤炭资源有着直接的关系。

徐州有“百里煤海”之称，煤炭探明储量36亿吨，远景储量69亿吨。有120余年的煤炭开采历史，年产量达到1500万吨以上，是江苏及华东地区主要的煤炭生产基地。贾汪又是徐州主要的产煤县区之一，整个地下都埋藏了或厚或薄的煤层，记忆中的家乡煤矿林立，最多时仅我们一个镇就有23座。2001年7月22日，贾汪的岗子村五副井发生了特大瓦斯煤尘爆炸事故，造成92名(官方数字，其实是130几人矿工亡，至此人们才认识到小煤矿的严重安全问题，领导也迅速做出了关闭小煤矿的决定。在小煤矿关闭后短短的几年中地面严重塌陷，一片荒凉，长期得不到治理的塌陷地积水成滩，湿地由此诞生。

好在前几年新来的丁书记做出了“打造贾汪山水城市”的战略性决策，提出三年再建一个新贾汪的大胆构想，大力投资土地复垦、塌陷地改造、美化绿化荒山荒地工程，在这个战略性决策中，小南湖休闲广场、大洞山榴园仙境、督公湖休闲度假村、卧龙泉生态旅游观光园、潘安湖高尔夫球场、十里花溪、临城河休闲大道等等工程相继开工，为贾汪百姓创造了一个又一个美丽的休闲娱乐之地。休息日或下班后的傍晚，携一家老小闲来逛逛很是惬意。

小南湖的照片不多，还是冬季拍的几张，今日在博客里晒晒，与大家共赏。

老师高中作文 篇6

我们老师让写一篇作文，叫‘读你’，求开头结尾！急~开头： 读你千遍也不厌倦，读你的感觉象三月，浪漫的季节醉人的诗篇 。这一句话让我永久记在心中！结尾： 你的心就象一本书，让我千遍也不厌倦！满分作文《老师我们是一家人》？

黄色的皮肤黑色的眼睛

我们是一家人隔着千山隔着万水

我们心连着心

看着你无助的眼神

伤痛在我的心里

给我一分钟飞到你身边

让我紧紧拥抱你

我的兄弟我的姐妹

请不要哭泣

拉起你的手放在我手心

再大的风雨我们一起走

（间奏）

隔着千山隔着万水

我们心连着心

看着你无助的眼神

伤痛在我的心里

给我一分钟飞到你身边

让我紧紧拥抱你

我的兄弟我的姐妹

请不要哭泣

拉起你的手放在我手心

再大的风雨我们一起走

我的兄弟我的姐妹请不要哭泣

拉起你的手放在我手心

再大的风雨我们一起走

黄色的皮肤黑色的眼睛

我们是一家人

隔着千山隔着万水

我们心连着心

我刚上高一，老师叫我们写一篇作文，题目是我们班的新老师，急啊！怎么写？

提纲：第一段就写刚进入高一，一切陌生，新班主任的什么样那你觉得很。。。。第二、三段写班主任怎么好的一两件事情（大概在450字左右)第五段写自己的决心第六段升华主题

老师高中作文 篇7

都说祝福赶早，可我想了一天，我不知道自己该说什么，回想着我的学习生涯不多不少整整0年了，0年里教过我时间长长短短的老师真心不少，0年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少，我不知道我该说什么，因为除了谢谢，也只有谢谢可说，我只是觉得我很幸运，一直很幸运。

人有三急，人有三怕，我有三谢！！！

记得我到初中的一天，那不是正式开学，只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩，可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了，帮着7班搞了一上午卫生，那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居，我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的，下午8班搞卫生，造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去，我们去帮忙，那刻我才想是，哦～我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧，班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤，甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我很多，也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了，更没有年的经验能力培养，也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导，我的数学，我的荣誉，我做事能力，想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟，糊里糊涂过日子的我吧，有头总有尾，我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的，我不能给自己后悔的机会。是的，前面的路很长，我即然选择了，我也不会想后悔想回头，有些东西还是要靠自己，无论我选择继续读书还是走向工作，自己有自己的一片天地，想说谢谢，谢谢您帮我一切一切，我现在以后将来怎么再可能忘记您的大名呢！

我的初中语文老师算是有个吧，可是她是我最重要的语文老师，也是我的第二谢，我有过一个算是比较大的遗憾，我初中第一个学期语文不是她教的，我初中最后一个月的语文课不是她上的，是的，父母无法选择，同样的，上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生，那么没有遗憾过程怎么让我对比，怎么让我庆幸，怎么让我感谢！我庆幸我曾是你的课代表，帮您分担点工作量，我庆幸因为我是你的课代表可是看到你的时间多一点，看到你的微笑多一点，问的问题多一点，得到的鼓励多一点，有机会我很想再认真地听一堂您上的课，来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课，真的谢谢，谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容！

第三谢很怪，连我自己都不知道怎么说，他很好，不仅仅是教书好，做人待人更好。我们很乐意减少玩的帮他干很多事情，记忆最深的就是分试卷，到了复习阶段，本身是科学原因，试卷很多常常都是满满的一堆要分，但我们几个总是只要他需要就去，也从没有抱怨，不是因为好玩，更不是因为有什么乱七八糟的加分，只是因为他好，他很好。要问什么好啊！这么说吧具体什么好也说不上来，因为他哪哪都好，你说他有问必答吧，那是必须的，有时候还主动走过来问你懂不懂；他从不介意同学有给他取外号，他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名，我压根不知道我哪错了以为我衰，其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂，他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔，怕我一不留神灵魂出体神游，懂我分心开小差就先提点着，也许别人看了以为会多此一举吧，可他总好想能细致的分心到人的内心，所以从他身上我学会了，如果你在听讲就看着老师，甚至于看着他的`眼睛，那是身为老师都渴求的。他没有多说的话，却总是用行动诠释他朴实的教师风格，不得不说他很可爱，更可敬！

我该感谢的老师又何止三位，高中以来：关心过我的班主任不该谢吗？两位虽不教我们，但付出过汗水的>

老师不该谢吗？一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗？谢谢是的谢谢，即然是教师节，那么真心的说声谢谢以外，还要在点最后来临前，我临睡前说声“老师节日快乐！”

路还很长，我要一步一步走下去，我要记住我很幸运，一路上我的机会很多，帮过我的人很多，我该说谢谢的人还有很多，并持续增加。

老师高中作文 篇8

随着毕业考试的结束，意味着我要摘掉红领巾，做一个庄严的中学生。

我荣幸地考取了市里有名的实验中学，这个是个人才百出的学校。学生学得好，老师得领头等功的奖励。\"不知道教我的老师是什么样的\"。我一边自言自语一边向各班的学生名单走去。一年级就7个班，1班最差，7班最好，我这学习水平也就分到6班吧！我跑过去看了一下，6班里没我的名字，1班到5班也没我，难道我反到7班了？我跑过去一看，果然，我考的是7班的全年级第四，就分到了7班。这个班的老师教出的学生回回考第一，自然老师很严格。\"唉！我怎么就分到这个班了！\"

第一节上老班的数学课。数学老师走进来，面无表情。什么是鬼？这就是！长发披肩，说话声调忽高忽低，走路没有声音，简直是飘！也不知道我们班的学习委员叶庸，作为这老师的女儿，她是怎么度过这十几年的，可怜的孩子啊！可是这老师讲课好，她用美国一所模仿魔法学校的方法教我们。让我们把笔当魔棒，把公式当成咒语，把试题当怪物，都用这根\"魔棒\"解决，结果我们的学习成绩突飞猛进。怎么样，这招灵吧！还是我们老师想出来的！

语文老师姓原，叫原丁，瞧这名字！老师不就是园丁吗？他是个80后老师，比我们大不了多少。她很漂亮，头发超级大波浪，声音很柔，让人听着听着就醉了。我们很喜欢听她讲课，她能把我们带到世外桃源，很美。她一般不生气，可她那座\"休眠火山\"的火星收集多了，自然也有爆发的时候。如果看到她脸红，拳头紧握，就说明暴风骤雨就要来了，大家就先做好心理准备，做出西施捧心似的动作，然后催犯错的人赶快站出来自首，最后为了乞求原谅，大家就一起写检查。唉，真是一人错则大家错啊！检查都得大家一起写！

英语老师也是个80后，男的，又高又胖，一副暴走男不良青年的样子。他会的语言很多。自我介绍用日语，我们可不想当汉奸！跟学生交流用法语，我们怎么听能懂！家长会和家长交流用德语，家长能有好印象？教学生用英语，这我们还能接受点！翻译用汉语，我们听了哈哈笑！

唉，谁说这班的老师很严格很可怕了？除了数学老师，其他老师也不怎么样嘛！