雪人小学作文

发表时间:2024-10-07

作文能力对于学业职业都具有重要意义,好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“雪人小学作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

雪人小学作文 篇1

一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,高兴地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。

通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

雪人小学作文 篇2

昨天,下雪了。整个晚上我都在祈祷老天别让雪融化了,因为我想在今天堆雪人。

早上醒来,我穿好衣服就急急忙忙的冲出屋子,第一件事就是看雪化了没有。天晴了,雪也没化,我高兴得马上搓了一个雪球扔向远处。赶紧刷牙洗脸吃完早饭,叫上爸爸妈妈一起来帮我堆雪人。

我们先把栏杆、桌子、椅子上的积雪捧到地上,再把地上的积雪用铲子铲,用扫帚扫到一起。接着我们就开始往上堆,做雪人的身体了。我们先用铲子把雪慢慢地堆高,再用手拍实。堆了高高的一堆雪,我们再慢慢地修改雪人的身体,哪里不够圆就在那里补一团雪,哪里太胖了就在那里铲掉一些雪。看看差不多了,我们就在雪人的身体上按了五颗金桔就当是装了五粒纽扣。接下来是做雪人的脑袋,这是最关键的工作。首先,我先搓了一个小雪球,接着我把它放到雪地里滚,雪球越滚越大。当我把雪球滚到像足球差不多大的时候,就可以做雪人的脑袋了。我们用桂圆核做雪人的眼睛,用海棠花瓣做雪人的嘴,又给雪人做了一个翘鼻子。做完这些,把雪人的头放到雪人的身体上就大功完成了。还不够完美是吧?我又给雪人围上围巾,送给它一支富贵竹和一朵红掌。这下子,雪人漂亮多了。

马年的第一场雪,我亲手堆了一个可爱漂亮的大雪人。

雪人小学作文 篇3

元旦刚过,大雪就纷纷扬扬地下了整整一天,整个城市变成了一个美丽的冰雪世界。大人、孩子们都兴奋不已。

傍晚,我和爸爸妈妈纷纷戴上手套、帽子,穿上厚厚的棉衣,迫不及待地跑到河堤公园去玩雪。

来到河堤公园,我发现遍地的积雪犹如一个大大的滑雪场,在这里玩耍看来是最好的选择,我们决定堆雪人。

分工合作开始了,我提着小桶,拿着小铲子负责收集白雪,爸爸负责把雪垒起来,妈妈负责给雪人进行装饰,不一会儿,一个可爱的雪人新鲜出炉了。胖胖的身子、圆圆的头,树枝手、树叶眼,小桶帽子真新鲜,戴上红红的领巾变少先队员,看到这么一个充满活力的小雪人,我们还拍照留影了。

此时的天气虽然很冷,但我们的心依旧火热。我们围着雪人开始“打仗”,我把雪捏成一个圆圆的小球,瞄准爸爸的头扔了过去,由于爸爸毫无防备,雪球打在爸爸的头上散开了花。爸爸也不甘示弱,滚好一个大雪球,用假装要扔的方法迷惑我,我左躲右闪,一不留神,最后还是中招了,雪球打在我脸上冰凉冰凉的,但我的心里却乐开了花。就在这时,几只小狗也跑来凑热闹,我把雪球朝空中一抛,小狗一个跳跃动作就把雪球吞进了嘴里,我开心得拍手叫好,欢声笑语传遍了整个河堤公园。

我喜欢冬天,喜欢这银装素裹、充满欢乐的冬天!

雪人小学作文 篇4

“下雪了,下雪了!”一大早我便听到弟弟的喊叫声,我就和弟弟一起到阳台上赏雪。

啊!大片大片晶莹剔透的雪花,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇,一团团,鹅毛一般纷纷扬扬地飘落下来。举目仰望,就好似千万只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。我用双手接住一片雪花,冰冰凉凉的,一下子便融化成水了。

渐渐地,雪小了,我和弟弟一溜烟地跑到楼下,开始堆雪人了。首先,我把一个小雪球足足滚成了像个跳跳球那么大,然后,弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面。再用铁桶当成雪人的帽子,最后,用两颗黑纽扣当成雪人的眼睛。就这样,一个雪人就大功告成了。

可是,我和弟弟仔仔细细打量了一下雪人,咦?好像缺了什么,缺了什么呢?对了,是手。我和弟弟连忙将雪人的手装上,这样,一个活灵活现的雪人就展现在我和弟弟的眼前了。虽然,我和弟弟的手冻的像胡萝卜一样的红,可是,看到我们的”杰作“这么可爱,都感到非常开心,一点也不觉得冷。

盼星星,盼月亮,每到冬天,我便盼着下雪,盼着堆雪人。今年终于盼到了,我好开心啊!

雪人小学作文 篇5

盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来,给大地披上了雪白雪白的外衣,树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装,戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。

小丽和小明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球,又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边,左看看,右看看,觉得还缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”

雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石,小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的头上,一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐,就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着。”小明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办,小丽小心地爬上了小明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子。”

一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前,小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,

白白胖胖的小雪人,

黑眼睛、红鼻子,

还有那小小的红嘴巴。

小雪人,小雪人,

不怕风吹,不怕雪打,

陪伴小雪花,

多么顽强,多么勇敢。

啦啦啦,啦啦啦,

雪人,雪人真美呀!

3堆雪人

冬天到了!冬天到了!鹅毛大雪又下了一上午。

我们几个好朋友别提有多高兴了。李明、王强和我,几乎同时冲出家门,来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。

开始,大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出两个黑塑料圆圈,贴在雪人的头上当眼睛。随后,又把一小根胡萝卜插

在眼睛下面当鼻子。接着,小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴,雪人显得更加漂亮了。

我们围在雪人的身前身后,一边唱歌,一边跳舞,追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。

雪人小学作文 篇6

清晨,我从梦中醒来,窗户一片明亮,我翻身下床来到窗前,啊,好美的雪,到处白茫茫的一片,给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服,拉着妈妈来到楼顶上,一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿,妈妈把雪人的头做好了,我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子,真不容易啊!

做到最后发现雪人好像少了点什么?我左瞧右看,终于发现了,雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼,把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说:“这恰到好处,真是画龙点睛啊!

”我兴奋地一边跳一边叫:“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊,我们有玩的,同时也能带给农民伯伯新年的喜悦!

名师点评:我们小作者这

雪人小学作文 篇7

今天早上,我站在窗前打了个盹。当我睁开眼睛时,我面前有雪。我父亲和叔叔正在楼上铲雪。雪地上有一条额外的路。

完成作业后,我冲到外面的雪域。我面前的景色比我在楼上看到的更美。我忍不住在雪地里跑,但发现雪下已经形成了一层薄冰,我在跑得太远之前掉进了雪里。

我忍着疼痛,请妈妈帮我堆雪人。我妈妈同意了。我立即带来了布、胡萝卜、手套、两根柱子和三颗纽扣。我负责堆雪人的身体,我妈妈会堆雪人的头。我的身体准备好了,我的头也准备好了,现在我想把我的头和我的身体连接起来,我想上下抬起雪人的头,等等;我把头埋在地上,我想起了一个用棍子把头和身体连接起来的方法。

在整个堆雪人的过程中,我没有感到冷,因为我沉浸在幸福中,直到回到家才感到冷。

我喜欢下雪天,我更喜欢下雪天的快乐。

雪人小学作文 篇8

盼呀盼呀,今天终于下起了20xx年第一场雪——春雪。早上我起床起来看到天空中下起了零星点的小雪。啊!果然下雪了,这时的我别提有多高兴呀!

我连忙吃好早饭,叫上表姐迅速地走下楼去,欢呼“下雪了,下雪了”。不一会儿,雪大起来了,一片片雪花像一个个小精灵在空中翩翩起舞,他们落到了地上,屋顶上,树枝上,草坪上。雪一直不停地下,到了下午,白茫茫的一片,屋顶上,树枝上,草坪上,汽车上都盖上了厚厚的雪天空显得格外的'明亮,照亮了整个大地。这时我约上几个小伙伴就开始堆雪人了。我们先用铲子把雪一铲一铲地铲到小水桶里,放满后把它倒出来做雪人的身子。接着把雪用双手把雪搓圆,滚成一个球状作为脑袋。然后拿来两颗黑毛豆做眼睛,红胡萝卜做鼻子。哇,一个漂亮的雪娃娃就堆好了,雪娃娃好像对我们说:“小朋友们好,祝你们新年快乐!”

啊,下雪真好呀!我喜欢下雪。

雪人小学作文 篇9

新年初一早上,出门一看,眼前一片雪白雪白的雪啊。雪啊……雪。我要堆雪人了。带上帽子、手套、围巾和妈妈、弟弟一起在院子里堆雪人了。首先我们找来了一大堆雪花。堆积在一起,用力地拍打,拍到不会散为止,再堆一个圆圆的雪球来当雪人的脑袋。这个雪球还真不好滚,滚了又散,散了又滚,就是不成球。没办法只好让妈妈来帮忙了。费了好大的劲,才把雪球滚好,成功的堆放在雪人身上。

我找来了两块黑木碳,小心翼翼地为雪人长上眼睛。生怕把它碰散了。一个红色的小鞭炮当它的鼻子,一条红色的丝带当它的围巾,还给它戴上红色的帽子。漂亮又洁白的雪人就站在我们的面前了。

弟弟忍不住的要抱着雪人拍照了。照相机里马上就出现,我兄弟俩和雪人的笑脸了。我想这个雪人永远也不会融化。因为有我和弟弟的.笑脸陪着呢。

雪人小学作文 篇10

西岭雪山里有许多的雪,我们找了一块雪地,合力扫出了一个雪堆做雪人的身子,它好像是从地里长出来的。我们不断地加工那个雪堆,雪人的肚子越来越圆鼓鼓得了。这样,雪人的身子变得更加可爱了。

做完身子,我开始滚雪人的脑袋。蓬蓬的雪球在洁白的雪地里越滚越快,好像要一下子跳到雪人的肚子上。大家也一起来帮忙,共同用力,给雪人安上了脑袋,那堆雪也不平常了,有了雪人的轮廓。

为了让雪人更加生动,我把精心准备的材料拿了出来。我用黑豆和辣椒来做雪人的眼睛和眉毛。当我把眉毛安好,把黑豆嵌在眉毛下边后,雪人的眼睛一眨,亮了!我又用胡萝卜和辣椒给雪人嵌上了鼻子了嘴,原本生硬的雪堆仿佛被赋予了灵魂一样显得虎虎有生气,还冲着我微笑。为了使他更可爱,我又给他安上了帽子和手臂,整个雪人像活了一样,栩栩如生。阳光洒在雪人身上,雪人好像在发光,跃跃欲试,越显得可爱了。

看着雪人微笑的脸,我感到十分高兴。

雪人小学作文 篇11

小学生六年级关于堆雪人的作文700字

“啊,好大的一场雪呀!”星期二早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。“咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。“看我的!”我顺着声音一看,原来是表妹二毛,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着二毛的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又矮,不像样子,我们都有些泄气。“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。表弟说:“咱们在课文中都学过,集体的力量大,团结的力量大。我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大雪人,那才棒呢!你们看怎么样?”“太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。二毛和发发他们负责堆雪人的身子,我和表弟负责堆雪人的头。过了一阵子,叔叔也来了,大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上,我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子和嘴唇。

雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠,翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令,准备行动呢!

雪人小学作文 篇12

下雪了,下雪了!鹅毛般的大雪纷纷扬地落下来。大雪整整下了一夜,第二天清晨,我来到窗前,只见地上白了,树上白了,房子上也白了,整个世界银装素裹,一片白茫茫。地上的雪足有一尺多厚。我高兴地嚷道:“爸爸,我们堆雪人吧!”“好哇,好哇!”爸爸像小孩似的说。

我们来到奶奶家那宽阔的场地上,说干就干!爸爸拿来铲子,把白雪堆成一座小山,来做雪人那胖胖的“身躯”。我呢,负责堆那雪人的“脑袋”。我走到雪厚一些的地方,抓了一把雪捏成了一个皮球大小的圆球,放在有雪的地方滚了起来。可是,这些白雪一点也不听我的使唤,我滚了好几分钟都没有大些,我生气地对准雪球,“啪,啪”就是几下。说也奇怪,雪球好象被我制服了似的.,滚了几分钟就变成脸盆般大小的“大脑袋”。我把“大脑袋”轻轻放到了“身躯”上。我和爸爸一起动手把圆圆的“大脑袋”和胖胖的“身躯”弄得光光的、紧紧的。

大雪人堆好了,用什么来做雪人的眼睛呢?我灵机一动,找来了两粒黑色的纽扣,嵌进雪人雪白的“脸蛋”上,用什么做雪人的鼻子呢?正在我犯愁的时候,奶奶从房间里拿着黄萝卜走出来,说:“奶奶给你送鼻子来了!”我赶紧接过“鼻子”,插到了“眼睛”下面,这下子雪人就“活”了,爸爸还给雪人围上了一条鲜艳夺目的红围巾。

你看,我和爸爸堆成的雪人又神气,又漂亮,真是栩栩如生,吸引了许多过往行人驻足观赏。

相关阅读

  • 堆雪人作文18篇

    笔稿范文网认为“堆雪人作文”这篇文章非常值得留意强烈推荐给您,请将本文保存以方便针对性的参考。作文是一次启发可以激发你的想象和创造力,写作文培养了孩子的思考问题的能力。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧。...

  • 那个人小学作文十七篇

    你曾想过优秀作文是如何写出来的吗?写作文是提升自己的必经之路,如今也是现代人对自己的要求。写作可以让我们持续学习新知识,使我们变得博学多才。若想写好作文,需要多阅读优秀作品,同时不断学习和实践。本文旨在探究与“那个人小学作文”相关的话题,所提供的方法仅供参考,请根据实际情况做出相应调整!...

  • 我这个人小学作文必备9篇

    您知道写好作文的精髓吗?作文是提高逻辑思考和表达能力的良好途径,写作可以让我们创造出独特而具有影响力的想法。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板,希望这份"我这个人小学作文"能够激发您的思考,读完之后愿您有所收获!...

  • 我的家人小学作文推荐四篇

    最近读了一篇关于“我的家人小学作文”的网络文章,现在我要与大家分享。写作是每个人都应该有的技能,只是每个人写的质量不尽相同。通过写作,我们可以提高对美好事物的敏感度和感知能力。想要写一篇好文章,我们需要尽可能地积累和整理资料。下面是本文提供的一些参考资料,供大家学习和参考!...

  • 2024最新堆雪人作文

    完整而深度的“堆雪人作文”信息小编为您推荐这篇文章。除了考试以外,生活中也离不开作文,文字能够传递出人类的智慧和情感。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助!...