匆匆六年级作文汇总

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“匆匆六年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

匆匆六年级作文【篇1】

太阳落了，有再升的时候，小草枯了，有在绿的时候，动物冬眠了，有在醒来的时候。是啊，时间就是这样匆匆，一去不复返，正如朱自清先生在《匆匆》一文写道：洗手的时候，日子从水盆里过，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。

文中写了日子一去不复返，时间过得飞快，从而告诉人们要珍惜时间，要做一些对人民有利的事,不能白白的走这一遭!

读了课文，我认为我一定要珍惜时间，过去的日子如露珠，被初阳蒸融了，如蜡烛，被火焰吞噬了，如柳树，被清风打乱了，时光一点点流逝，就像一粒沙子掉落在沙漠里，并不会为某一件事物或某一个人而停留！

昨天已经过去，明天还那么遥远，离我们最近的就是今天，我们又何妨可以多干一些事呢？

想一想我之前：妈妈让我写作业，而我却找任何借口来逃避作业，有时候每天回家，不是玩一会儿笔就是看一会儿漫画......现在我真是惭愧呀！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，同学们，让我们从今天做起，从现在做起，珍惜现在的每分每秒，让时间为我们留下更多对人民有益的事情吧！

匆匆六年级作文【篇2】

时光荏苒，白驹过隙。蓦然回首，小学生涯即将结束，我心中全然是不舍。

我们是祖国的.花朵，多么好的比喻；老师是辛勤的园丁，多么伟大的职业！老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，用美的汗水浇灌，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。静谧的夜晚，当我们全都进入甜蜜的梦乡，老师，我们知道您们还在亮如白昼的灯下为我们批改作业，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辞辛苦，毫无怨言！

母校的操场，有我们奔跑的身影，游戏的欢乐，广播操的律动……乐的享受中，我有想起了那次体育课，同学们按照老师的指令进行绕学校跑四圈，而对于我这个运动废柴 来说，简直就是煎熬—第一圈，脸红成大红布，热的慌；第二圈，脚像快要融化的冰淇淋般软绵绵，累的够呛；看着周围一个个旋风飞 过的同学，心里既心酸逆流成河，又羡慕极了。可是，一分神，一个标准的倒栽葱摔倒在地，煞是狼狈。这动静使奋力奔跑的同学纷纷驻足，见我这般姿态，全都涌上前来帮助我，有的热心的搀扶我到阴凉处休息，有的热心地给了我一杯温开水……体育老师宣布自由活动时，无一例外围在我身边嘘寒问暖，那一声声诚挚的问候，像一股股暖流注入我心房，柔软成海洋，感动的泪水涟涟！

思绪悠悠，我们眷恋着母校，眷恋着每一张亲切又熟悉的面容，可是，我们是雏鹰，向往着更高更广的天地间翱翔，那么，就让我们今日以母校为荣，明日，母校以我们为荣！

匆匆六年级作文【篇3】

今天，我学了《匆匆》这篇文章，作者是朱自清。他的这篇感叹时光的文章令我感触很深。

这篇文章主要讲了日子一去不复返、和对自己八千多日子的来去匆匆的感受。他觉得自己的时间不够用，觉得机自己这八千多日子做得不好。他很盼望时间可以停下来，认为干什么事时间都会一点点流逝。

作者开头用到了排比的手法，触景生情。后面几句话出现许多问号，实际是在告诉人们时间一去不复返。作者和鲁迅一样，一生都在激励人们要振作，不要害怕黑暗，可是，他还是觉得自己这八千多日子不充实，再想想我们，四千多日子不就等于是浪费了吗?时间走得很快，没有任何踪迹，睡觉、叹息，愣神等等，时间都在流逝，而时间去了以后，就再也回不来了。

在这篇文章中，作者表现的是对时间的无奈和惋惜，他希望大家每一分、每一秒都过得充实，叹息一次，就浪费了一秒钟，虽然一秒钟实在太小，可是时间都是由这么一点点组成的。

时间过得太快了，如果一辈子都过得不充实、或去做坏事，活着还有什么意义呢?人这一辈子，一定要去努力上进，这之间，会有许多挫折、苦与累，但是，这样才会活得很充实。就算不能做好事，也绝对不能去做坏事，我感觉到，作者很爱惜时间，他希望所有人都不要浪费时间。因为，老后再后悔就晚了。

说了这么多，再想想我们自己，我们何尝珍惜过时间呢?作为一名小学生，我们没有作者那么累，把学习学好就可以。可是，我们却把大部分时间放在了玩上，甚至，连上课也不好好听讲。我觉得，不好好学习真的是虚度光阴，长大以后有不少学习差的当了小偷，那么，这种人就不应该来到这世界上，母亲给了我们宝贵的生命，她也希望我们好。我们应该珍惜生命，珍惜时间。平时多助人为乐，上课听讲，下课好好完成作业。

其实，学习真的有那么难吗?只是动一动脑筋而已。不像过去打仗的人，很苦，而且一不小心便会丢掉生命。如今，我们穿得好，吃的也好，坐在温暖的教室，多幸福啊!

学习好，以后一辈子都很享福，而且现在得和朋友处好关系，这样，大家都好。如果做坏事，不好好学习，你对的自己的父母吗?还有脸见他们吗?好好努力吧!要上进，不能停留再原地不动!

时间在一分一秒的流逝，去了的就不会再回来，让我们去珍惜它们吧!不浪费每一分、每一秒!做些有意义的事情!

匆匆六年级作文【篇4】

——献给所有有过自己宝贵的匆匆那年的每个人

月光下的梧桐树影缠绵了多少时间，

白衣服少年等待了多少次勿忘我开，

回忆中我思念了你多少次，

你有多少次哭泣是为了我。

翠郁的草坪上盛开了多少朵勿忘我，

青春中我们有过多少个难舍难分，

离别时你有过多少次梦回我们匆匆那年的欢声笑语，

再聚时我有过多少次回忆你青春岁月中的青涩容颜。

几年几十年后匆匆过去多少岁月，

漫漫岁月中我们许过多少次海誓山盟，

多年之后我们是否还会想起我们共同亲手种下的勿忘我，

只为你的一笑我们共同度过的匆匆那年。

ps:（一个人一生中可能有过很多次属于自己的匆匆那年，但是我想它会永远在我们的心中，因为它是我们青春岁月中最美好、亦不可磨灭的一个青春回忆。）

匆匆六年级作文【篇5】

时光匆匆，时光匆匆在我们身边总会有大人再说时光匆匆，小时候不懂时光在哪里，其实时光就在我们身上，你一年一年的长大，长高，时光就已经降临在你的身上。

是啊，时光如同一条潺潺流动的小溪，溪水永远不会等你，时光也是。

我体会到了时光

不知你是否记得自己的幼儿园，那些咦咦啊啊的歌曲总让人欢乐无穷

不知你是否记得自己的一年级，那些只会画画的时光也很快乐，可当你意识到这不是幼儿园，你会哭，你会怀念朋友

不知你是否记得自己的二年级，学业又加重了，哎，望着那每天一个变化的书包不禁摇了摇头

不知你是否记得自己的三年级，那是我们刚刚接触英语，看着如同天字的英文，看着如同天书的英语书，看着快堆成山的作业，心里不禁暗想：看来今晚又要熬夜了

现在我六年级，学业压力最大的年级，每天脑子了除了子曰，子曰就是闻官军收河南河北，初闻涕泪满衣裳知识，知识还是知识，而家长会说：你们现在的小孩就是不知足，那么好的学习环境不知道好好学习

想一想，明年的今天我们又在那所中学，学着新的知识，交着新的朋友，一切都是新的。

那些走远的时光，无人可以挽留，青春不过是一指流沙；那些记忆的遗忘，无人可以阻挡，苍老亦仅是一截年华。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。

匆匆六年级作文【篇6】

如果再见不能红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆，刻下永远一起，那样美丽的谣言喂，喵喵，你唱的有点跑调诶。自黑君说了一句。在毕业典礼上，就给点面子哈。我无奈的笑笑，你也知道，我唱歌还没说完，自黑君就接下去：本来就不好嘛，所以说嘛，说有点已经给你面子了。你不说话，没人当你是哑巴！你当我是你哑巴。

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好。相逢是一首歌，相逢是一首。。。。。。一首什么来着？哎，你又把稿子给忘了，快点啊，马上典礼就要开始了。梦煜，我知道的啦！别烦我啦！头都大了

典礼顺利举行，本来想象大家都会哭成一团，最后都没掉泪，就像平时一样，嘻嘻哈哈，打打闹闹，一晃眼，几个小时就过去了。聚了，该散的，马上也散了，典礼结束时的大合唱《匆匆那年》，也要唱完了，和我想象的不一样大家都跑调得厉害，但还是那样过去了。

不要说，我们分开，再次相遇的时候，已是看什么都默然，不要说，我们分开，再次相遇的时候，已是交流都像大人那样客气

我想不会的，对吗？

匆匆六年级作文【篇7】

时光走走停停，那些仍然熟悉背影，从最初的陌路到相知，然后再离散。人生的宿命似乎习惯性的遵循着这一规律，那短暂的友情，就像乘坐奔驰的公交，望着窗口眨眼即逝的场景，到最后，支离破碎，或许以后还会重逢，可是要回到以前，那是不可能了。现在，我们只能凭记忆去尝试着想起一点什么，却终究拼凑不出完整。

一转眼，两年过去了，从五年级来到这个陌生的地方到现在的熟悉，经历了很多，很多。回忆两年前，三年快乐的小学时光，在中国度过，离开的那一天，还是很不舍，毕竟，那是我出生的地方，我的母国，也是我的祖国。可是我懂得，只有不断的尝试，努力，才能换取未来的成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。就这样，我们离开了故乡，离开了我生活了几年的.家，离开了龙江路小学，去往了那个对那时的我来说陌生的国度，澳大利亚。

如今，我以在这里上了两年的学了，六年级了，朋友很多，我也很快乐。可是，现实是残酷的，再过半年，我们就要小升初了，小学毕业。虽然我知道等待着我的还会有更多的朋友，但心里的那份凄凉却久久不散。五年的时光，我们长大了很多，五年的时光，我们懂得了很多。我还有很长的人生道路要走，初中，高中，大学，甚至是之后。时间仿似一条直线，没有起点，亦无终点，它不停的在走，就如生老病死，没有人能够打破这定律，回到过去，从古，至今。所以，我们能做的，就是不断的拼搏……

别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰，我希望，我的朋友们，再次看见你们的时候，我们都站在了成功的舞台上……

匆匆六年级作文【篇8】

幼时，家就在学校旁。小伙伴在路上打打闹闹，洒下一路的欢声笑语，渲染在一片蓝天中。两旁的小花小草，足以成了一群人手上的“叶笛”，或是一个“花朵魔法棒”。而我却无心顾及一切，只想着一个劲地往家里冲。因为，家里有母亲。

上小学前，全家搬到了燕南名庭。幼时已过，我迈入了小学的门槛。

低年级时，母亲每天都会准时在校门口等我。我一出校门，望见的便是母亲微笑着的脸庞，和朝我张开的双臂。这时，我便会扑向母亲的怀里，享受那一份久违的温暖。大手牵小手，一高一矮的两个身影走在路上，留下了一路温暖。

三年级时，我便可以自己走回来了。同学们有说有笑，打打闹闹的身影是随处可见的。而我却孤身一人，走于路间，撒下一片清冷与孤寂。两旁的丁香，在风中摇曳着，传来一路的香气。彩霞已铺满了天空，一轮皎洁的明月正缓缓升起。面对美景，我无心欣赏；只想着赶快冲回家，享受母亲的温暖。同学们纷纷觉得我怪。可他们不知道的是，因为，家里有母亲。

五年级下学期，我开始骑单车在家和学校间游走。我一路驱车行驶，在路上犹如一阵风闪过。骑得如此之迅疾，为何原因？因为，家里有母亲。作文那一点点碾动的车轮啊，折磨着母亲一颗等待得焦急的心，那亮起的一盏盏灯火啊，融入了母亲一声声的呼唤，母亲呼唤着我，等待着我的归来……

生活像过山车，甩掉了高的；去掉了低的，那么剩下在等待着我的，是什么？

甩掉了单车，我的征程才刚刚开始。暑假刚开始，补习班这座大山便压在了我肩头。我每天都要坐地铁去龙岗上画画课。我开始埋怨，怨这画画班为何离温暖的归宿如此远，为何……

当补习班下课时，我便第一个冲出教室。冲进地铁站，挤上一班列车；到转站时再急急地下车踏上另一段征程。为了早点到家，磕伤碰伤是常有的事。为何原因？因为，家里有母亲。

时间匆匆流过，心中的温暖能保留至何时？母亲又能等待我至何时？

匆匆六年级作文【篇9】

燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候，但是朱自清你也不想想你走了还可以再走回来呀！何来这么些感叹！且不问你到底在瞎问谁，你到底见过日子他来人家没有啊！可见日子在你的文章数量，恐怕你是见过的！朱自清啊，依你的话来说，日子他老人家实在是过得不咋的，他不辞辛苦的在地球上跑了四十六忆年了，何止是在你这就跑了八千多天呢？反过来讲，如果时间他老人家不匆匆的话，世上就无人类了，也不会有世界万物，这样看从又是美丽的我们都是在匆匆里活着的。依我看说是匆匆其实也不匆匆，其实只是精神假想罢了，朱自清你左口一个八千又口一个八千，难道猴子是直接进华城人类的？如果是的话世上就没有漫长这个词了！说无无凭无据的话，你可以回家望着钟表直到时针转完三百六十度为止，你会发现时间跑得不快(反正比来奶奶跑的快：-D）。依你的意思如果是时间只过一点点，多还有意义吗？可笑！如果时间不匆匆的话朱自清你连头涔涔泪潸潸的机会都没了！

以我晓峰残月某某的理解，我只认为时间只是一种日常品，是一种离不开的日常品，比如说你再洗手，换一种说法就是你在用时间洗手；你在吃饭，你在用时间吃饭。这种日常品是不可存储的，你也不可以不用，生产期就是你出生时，用完时就是失效期，你也就归天了。否则的话我也不会来写这些墨迹了。

依我看来浪费时间说是在浪费时间，其实是在用时间来做其他事罢了，（当然，我不是说提倡大家来该干那个的时间来做这个），事他老人家早干完干都得干的。何谈是在浪费呢？否则的话，看来我得向银行来贷款时间了！顿时想起来朱自清你还说过徘徊之类的语言吧，依我看徘徊也是用时间徘徊的。过去的日子，如轻烟，如薄雾，被吹散，被蒸融。这句我是赞同的，看来朱自清你已知到你的时间像被吃完肉的皮囊一样被吹散，被蒸融了。你说你赤裸裸的来又将回去，难道你还想带走什么吗，这可以问上帝，你还说你白白走了一遭，这个我不信，如果真是，那所有人都是白白走了一遭吗？日子他老人家也不会来管这些了，如果你站在高处，看一看世界是白白走一遭吗？

朱自清你有空看看《时间简史》吧！或许你会知道时间是什么！（本文有多处地方对朱自清您有些无礼，请您见谅！敢于发现也不是我的错，希望您能安息！半夜别来找我就行！

匆匆六年级作文【篇10】

燕子去了有再来的时候。杨柳枯了有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。而我们的日子却流失于指缝。无论我们怎样挽留。他都不会多施舍我们一丝一毫。一分一秒。

时间像一个孩子。有时可爱有时顽皮让人无可奈何。在课堂上。老师讲的精彩时。他飞快的走开。不想要去听。而当一堂课无趣时。她又悄悄坐下听着。仿佛转要和我们作对似的。说来时光又是一个铁石心肠的人。但它是公平的。不管你权重如山。腰缠万贯。还是一介布衣。两袖清风。他都一视同仁。没有人能将它占为己有。哪怕你一掷千金他也绝不会多给我们一分一秒。

朱熹曾说过少年易老学难成。一寸光阴不可轻。所以我们要珍惜时间。

匆匆六年级作文【篇11】

太阳下山了，有再上来的时候；小河结冰了，有再融化的时候，小草枯了，有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上起来的时候，闹钟上的秒针滴滴答答，秒针有他的脚啊，轻轻悄悄的挪移了。于是去学校时，日子从脚下溜过，学习时，日子从笔尖飞过，看电视时日子从屏幕里闪过；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如小河，被大海包容了，如枯叶，被土壤覆盖了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？