我们听了一场关于“好时代作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
好时代作文 篇1
那天我在北京机场一座自动咖啡机前唤来一位侍应,告诉她咖啡卖完了。她瞧也不瞧地迅速响应:“有呀,怎么会没有?当然有。”等到她自己仔细查看过之后,才发现咖啡果真倒光了,于是她沉默着为机器装上一袋咖啡豆。我觉得很奇怪,为什么她的第一反应会是这样子呢?为什么她连一眼都没瞧,就能如此确定那座咖啡机的运作很正常呢?
其实这也不是什么很不寻常的事。我们坐出租车,要是发现车子震动得厉害,司机一定会说:“没事。”奶粉吃得孩子生了肾结石,负责官员却在大规模检测开始之前,就信心满满地告诉大家:“出问题的只是极少数产品。”
这又让我想起中央电视台转播奥运开幕式的解说。据说他们后来做了内部检讨,承认当时的表现的确不够好。我干电视这一行,很明白他们的问题其实出在读稿上。事先写好一篇激情澎湃的稿子,然后再高昂地把它朗诵出来,完全不顾当时现场的实况。于是观众看见的和听见的,仿佛来自两个不同的星球。
这是一个语言文字与真实世界严重脱离的国家。前人花了一万多年努力去命名世间的每一样事物,例如一头山林中的走兽、一座架设在河道上的桥梁、一种暧昧的情绪,甚至是某种风暴的形态。到了现在,这一切名字却像黏力失效的小纸片,从它们所在的东西上逐一剥落,逐一飞散。
所以我们开始习惯不再相信言辞。满街的标语,我们当作装饰;课本上的教训,我们当作考试过关的口令;什么“国家名牌”、“免检产品”,我们当作是产品包装上的图画。甚至连我们自己也变成了在真空之中戏耍修辞的高手;公司办的一切活动,我们都在内部通讯上形容它是“盛大”的;到访的宾客一律“尊贵”,他们和领导的谈话则必然“亲切”;国营商店的墙上称我们为“亲爱的顾客”,但里头的工作人员却不耐烦地用“喂”这个词来称呼我们。
活在这里,我很难不想起哈维尔在《无权者的权力》中所说的那个著名的故事:一个市场上的蔬果贩在店铺里打出了“全世界无产者联合起来”的标语,但这句话到底和他的生意有何关系呢?它是他的理想吗?他真心信仰这句话的力量吗?恐怕不。可是他仍然无可无不可地挂上了这面标语。如果每个人都以类似的态度对待言辞与事实的隔离,那么他们一定不会再轻信任何言辞以及那些用言辞表达的所有美好价值。而这个社会将不只是个信任匮乏的社会,它还必将滋生出一种犬儒的冷漠。对于那种明明背离了现实的描述和形容,他们会说:“这真是没办法。”他们会说:“反正事情就是这样了。”默然地承受,机敏地度量,以一己的智巧去处理世事之无奈。
齐泽克对哈维尔这个故事的阐析很到位,他说:“对官方意识形态的那种玩世不恭的态度正是政权真正希望的——对于该政权来说,其灭顶之灾是它的臣民把它的意识形态太当真了,并且将其付诸实施。”
虽然很多人都过早地衰老,常常世故地劝告那些还会生气、还在盼望的人“不要太天真”。可是,我依然认为,当一个产品标榜安全,它就应该是安全的;我依然认为,当一个人自称公仆,我们就要以对待公仆的方式要求他;我依然相信语言与事物的神奇对应,相信承诺必将履行,理念必得实现。这不是幼稚,而是公民存在的基本条件。
不只是“我相信”,更是“我要相信”。天然棉已经不是天然的了,甚至连蛋白质也不再是蛋白质。假如连我们自己也不试图活在真实中,任由那种成熟而聪慧的犬儒蔓延,那么迟早有一天,“人”这个字的意义,也要沦陷、虚无。
好时代作文 篇2
目睹着现代社会,我不由得发出这样的感叹:“我们社会虚假的东西太多了!”在我心中,它们分为两类。
对于购买商品,每位消费者的眼睛都是雪亮的,但再雪亮的眼睛也有眼花的时候,这也给不法分子留下了可乘之机,使社会上诞生了一大堆的损害消费者利益的商品,例如:假药、假奶粉等等,这些假冒伪劣商品不但威胁着我们的消费者,同时也威胁着我们的社会文明。有多少病人服用了假药,不仅没有摆脱疾病缠身的痛苦,反而病情越来越重;又有多少婴儿吃了假奶粉之后,而导致变成了大头婴儿。我想这些人都是无辜的,那些赚着黑心钱的不法分子看到消费者受罪,难道很高兴,心情很舒畅吗?
提起“假文盲”,您一定会问:“文盲还有假的吗?”是的,所谓的假文盲,就是社会上是庸俗为潮流,视利己为高尚的一群人,这群人遍布在社会的每个角落,公共汽车上、商场里,甚至公厕了比比皆是;他们不单纯是平民百姓,有的是医生,有的是军人,有的是老板,甚至还有的是教师。他们为了自己,不惜将自己的做人的基本准则都抛之脑后,去做一些违背人格的事情,他们就如同蛀虫一样,在贪婪的吞噬着我们的社会文明,把我们的文明社会弄得千疮百孔。我想问:“目睹着我们社会的文明受到这样的袭击,难道这些假文盲就无动于衷吗?”
伸张正义的朋友们,让我们一同行动起来吧!让我们共同去打击那些社会的毒虫吧!
好时代作文 篇3
《梅花魂》中有一段话,让我感触颇深:几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。中华民族受到了多少屈辱,但英勇的华夏儿女不甘屈辱、不怕牺牲,为我们现在的中国打下了深不可测的基础。
在现代,也有不少人成为了这样的英雄。2020年在这场全民战疫中,“最美逆行者”们站了起来!每个人在请战书上按下的手印,一道道被口罩压过的勒痕,一位又一位的女医护人员将长发剪去,这些都是打赢这场防疫战争的勋章。还有24小时站在小区门岗的志愿者。他们为国家、为人民的安全和幸福,不惜牺牲自己的健康甚至生命。“逆行者”们用他们的生命换来了整个中国的平安。他们是勇敢的、他们的意志是坚不可摧的,他们不惧病毒、勇闯新冠肺炎一线,为打赢这场没有硝烟的战争奋斗着。
作为一名小学生我思考着,我要在改革开放和社会主义现代化建设中,弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚。中国在不断进步,但英雄仍在。我们会将英雄的精神继续传承下去。
兴中华、责任重,我们要热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、脚踏实地,勤奋学习。向毛主席说的那样:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早餐八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的,我们会做新时代的少年,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
让我们走进新时代,争做时代新人!
好时代作文 篇4
我们每天都生活在一个信息世界里。我们每天都和信息打交道,在校园的广播、手机、电话、电视里……都是信息。信息的传播方式也不停地变换、从飞鸽、狼烟、驿站、邮差到现在的互联网。
信息带给我们很多便利。有一次,老师叫我们做“美国名地”小报。一回到家里,我就拿起手机,打开百度,输入“美国名地”三四秒后,就有十几种图片任你选。现在只用自己手动了,半小时后,手抄报就完成了,方便又快捷。
信息有很多好处,但是也有很多不好的地方如:沉迷网络,有一部分人只知道玩游戏,看不健康的内容,还会模仿电视上的人的危险动作。从而形成了一种不学习、不上学的风气,走上犯罪的道路。
信息世界使人们变得有无限种可能,有些是好的,有些是坏的,我要学习好的,向好的方面发展,不向坏的方面发展,我希望所有的人都能往好的方面发展。
那应该怎么做呢?要多看新闻和书,从中学习知识,不要长时间的看手机和电视,这样眼睛会近视,近视后,后悔也来不及了,所以请同学们少去网吧、游戏厅之类的地方,多看书。注意诈骗信息,不要在网上填自己的个人信息,不要把个人信息告诉陌生人,我们学生要把精力放到学习上,这样我们今后才会有无限的可能为祖国做贡献。
我们是祖国的花朵,拥抱信息时代。我们是世界的太阳,燃烧着美好的未来。
电视机,已经走进了家家户户。小朋友看动画片,让他们充满天马行空的想象力,获得了很多知识,变得更加聪明。大人看电视,让一天的疲倦都烟消云散了,大家之间多了理解,宽容,生活质量提高了许多。特别是老年人看了电视,一天都沉浸在欢乐的气氛中,孤单的生活充满七色阳光。bIjIAOGAo.coM
互联网的发达,让我们现在的生活发生翻天覆地的变化。学生有问题时,必定抓耳挠腮,心中烦躁。在网上轻轻一搜,答案跳跃在眼前,问题迎刃而解。去街上买东西是一件辛苦的事,谁也不想在烈日炎炎之下汗流浃背地走着。如今,我们却可以在家里的空调下任意选购自己喜爱的物品,甚至可以买到国外的东西。互联网让我们打量世界,了解世界。
走进信息世界,作为小学生的我们,也应该与时俱进。我们应该有创新的意识。现代社会很需要创新,不然就会落后。我们要获得更多的知识来挑战自我,实践自我,勇于创新。
让我们跟着时代的列车,踏着前进的步伐,即将远航!
好时代作文 篇5
校训,体现着一所学校的办学理念与治校目标,承载着一所学校的精神内涵与文化价值。于几条候选校训中,我认为“竞争,拼搏,超越”一组最为适宜。在这个飞速发展,文化多元的新时代关口,一所学校正孕育着祖国的新一代,故显得尤为重要,以这样的文字作为校训,定能作为时代的航标,引领新时代青年的发展。
时代更迭,人才辈出,激烈的竞争越来越不可避免。竞争不仅是遴选最优的有力方式,亦是激励我们前行的动力。在生物学上,适者生存也是同样道理,只有通过竞争成为该群落的优势种,才不会被自然选择淘汰,与其他物种竞争,也提高了该物种的适应能力和生存能力。与他人竞争,获胜,让我们对自己前一阶段的努力加以肯定;失败,亦可让我们发现先前的不足,拾级而上,以面临新的竞争。
以“竞争”作为校训,因为每位学生将面临的高考是竞争,是顶尖学府选拔优秀学生的手段,亦是我们人生之路上激发潜能,努力实现目标的精彩体验,这样定能更好的培养学生,让学生一步步走向更好的自己。
若只想着一味与他人攀比竞争,而不自己努力拼搏,也是万万不可的。在面临逆境之时,拼搏的态度显得尤为重要。《平凡的世界》中孙少平出身贫寒,却从未灭掉心中的火种。无论是在桥头揽工还是在漆黑的井底挖煤,他始终坚信通过不懈的努力,可以用自己的双手实现人生价值,这便是因为他心底一直守着一股为自身命运拼搏的态度啊。以“拼搏”作为校训,因为面临各种复杂的学业知识,为了自己的理想和目标需要一种勇于拼搏的态度,这样定能使得学子们朝乾夕惕,厚积而薄发。
竞争和拼搏的目标,终是为了超越每一个昨天的自己。若一个人陷入昔日的沉痛中无法自拔,或是沉浸在昔日的鲜花中故步自封,都终将陷入泥潭,因为他不懂得超越自己才是走向成功的阶梯。一代代中华民族正是实现了一次次的自我超越,才从“闭关锁国”走到“人类命运共同体”,从“中国制造”走到“中国创造”,从“落后就要挨打”走到“世界舞台上独占一席”。以“超越”作为校训,因为学生们应该在拿到成绩后既不垂头丧气,也不沾沾自喜,而需要做到以超越昨天的自己为新的目标,这样定能有“见其进也,未见其止也”的学习劲头。
由此,“竞争,拼搏,超越”便是时代的航标,也同时是培养我们这些祖国新一代青年人生发展的航标,故我投它一票作为校训。
只要有那么一股中流击水的劲头,有那么一股以梦为马的激情,作为新一代青年的我们定可掌握好这一时代的航标,在一次次竞争中拼搏磨炼自我,最终实现超越自己的目标,发展了自我的同时,也让这个时代的发展更为卓越,铸造新时代的新篇章。