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设为首页作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“给妈妈初中作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
给妈妈初中作文 篇1
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，妈妈就教我了这首诗，可只是知其表而不知其深。而现在，我深深的感悟到：这是赞颂伟大的母爱，对母亲的感恩。
我在一本书中看到;冯玉祥每次把自己的生日当做母亲的难日来纪念。每逢生日，他不见客，不吃饭。在1945年，他在重庆写下了一篇《十月怀胎》刻在石碑上，作为永久的纪念。全文是：“娘怀儿一个月不知不觉，娘怀儿两个月才知其情，娘怀儿三个月饮食无味娘怀儿四个月四肢无力，娘怀儿五个月头晕目眩，娘怀儿六个月提心吊胆，娘怀儿七个月身如重山，娘怀儿八个月不敢笑颜，娘怀儿九个月寸步难前，娘怀儿十个月才离娘怀。”
是啊！母亲！您辛辛苦苦地怀胎十月生下我，可我却还要惹您生气，有时候还会抱怨上帝的不公：为什么不赐予我一个了解我，体谅我，爱我的母亲？
可是，随着时间悄声无息地飞掠而过，我渐渐地发现我错了！错得很离谱！
记得有一次，我起得晚了。醒来时，阳光已透过层层障碍，弥漫在我的房间里，一切都暖洋洋的。我那毫无防备的眼睛被那炽热的光芒刺得睁不开眼来。过了好久，缓缓适应了光线。我扭头看了看床头的小闹钟，“已经九点了，妈妈改早上班了吧！”我心想。我慢悠悠地爬起床，心里正捣鼓着要不要吃早饭。做了一会儿思想斗争，心一横，终于决定了：不吃了，反正我也不饿！可前脚刚做出决定，后脚就不得不改了这个决定了。我走出房间，就看见一张纸上写着大号的字，被放在桌子最醒目的地方，上面写着：微波炉里有早饭，你自己拿出来吃，冷了的话热一下，我上班去了！我知道这是妈妈写的。打开微波炉，我探头看了看，是我最喜欢的香芋奶茶和两个黄澄澄的荷包蛋。取过奶茶，竟然还是温的，这温暖传到了我的手，也流进了我的心。我默默地吃了起来，心像被一股暖流包围着，簇拥着。我知道，我心中的怨气仿佛在那一瞬间被蒸发了，有的只是暖暖的心。
妈妈，您为我做的太多了，这一刻，我只想对您说一句：“您辛苦了！”
生我，养我的是您;爱我，疼我的是您：打我，骂我的也是您。可殊不知，这打，这骂里藏着更浓厚的爱。
妈妈，几年后，换我来照顾您，换我来保护您！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”让我们感恩天下母亲，感恩她们付出的爱！
给妈妈初中作文 篇2
“母亲”——是个多么亲切的字眼呀！望着它们，不禁让我想起了旧事——母亲的一点一滴的关怀，一点一滴的教诲。
记得是读四年级的时候，一天早上，由于起得晚，匆忙赶着去学校，早餐都没吃，钱也没带，到了学校，才发现作业本也没带，两节课后，肚子饿得呱呱叫，头晕晕的，就在这时，母亲出现在窗口边，手上提着早餐和我那本作业本，我赶忙跑过去，拿着早餐大口大口的吃起来，而后笑眯眯的望着母亲，等着她说话，可是母亲什么也没说，只是用了一种鼓励我要好好读书的眼神盯着我看，就在母亲要走的时候，天公不作美，下起雨，我本想为母亲借伞，可是没等我转过头去，母亲就走了，望着在雨中跑的母亲，我的泪水很快从眼眶里滚出来，上课铃响了，回到教室进而无心上课，总往窗外看，希望雨能停下来，让母亲少打点雨，查是天却偏喜欢跟我作对，雨不但没停反而越下越大，我的心在叫：“母亲，我……，希望您安全回家，上天保佑。”就在这时，下课铃响了，同学XX叫我，说母亲刚刚来过，留了把伞到这里，要我等雨小了些才回家，路上注意安全……摸着伞，我实在忍不住了，我的眼泪籁籁地流出来了，望着那条山路我真的不知该如何说好！母亲呀，母亲，我一定会好好读书的，将来有出息一定要好好报答您！
时间一转就到了初二，母亲的关怀可曾少过，但教诲也随之而增。
记得是一次考试，考得可以说是不尽人意，我带着一颗沉甸甸的心来到家里，慢慢敲开了门，走进去，关起房门，一个人坐在床上发呆，就在这时，母亲做完事回家，发现我回家了，就赶快做饭菜，大约三十分钟，菜上桌了，母亲那儿叫着我吃饭，可是我哪有心思吃，哪有脸见母亲，便想着想着泪水已经装满了整个眼眶，就在这时，母亲推开门进来了，看着我这样，眼睛一亮，对我说：“你有什么心事能跟妈妈说吗？如果有什么麻烦，困难，也许妈妈可以帮助你呀！妈妈可是非常乐意听你说哦！”我望了望母亲，想说但又不敢说，可是母亲知道就用一种很期待的眼神望着我说：“说吧，别怕”。“嗯”我将事情一五一十的全告诉了母亲，原以为母亲会骂我，可是母亲说了一句让我，唉不知怎么说算了是这样说的：“考试没考好，没关系最重要是下次一定要考好，而更加去努力，而不应该气馁”，说完摸摸我的头和我一起出去吃饭了，那一餐饭吃得可真香呀！
母亲的关怀和教诲是数不清的，我将会尽我最大的力量让母亲享福的，我想一定会这样的。
给妈妈初中作文 篇3
母亲，她的心拥有海的宽阔，因为那是一颗无私奉献的心；她的手拥有森林的广大，因为那是一双吃苦耐劳的手。抚摸着妈妈的手总会有一种辛酸，这辛酸源于因为忙碌而留下的粗糙痕迹；亲吻着妈妈的头总会有一种心疼，这心疼源于因为操劳而早添的白发。妈妈对我的爱是默默的，你是在用一种坚强的生活态度，让我明白人世间的许多道理。每当想起这些，我就会懊恼与您发生顶撞的那些事，让您操碎了心，也多添了几根白发。
母亲，我何长不想让您少一点奔波，多一些休息呢？您说过您相信我会用行动证明我对你的爱。是的，母亲，我一定会发奋学习，改正陋习，远离那些会污染心灵的事，不再让您牵肠挂肚。
母亲，您还记得今年的“母亲节”吗！那天您很迟才回来，我因等您趴在桌上睡着了。那天我为您准备的礼物就是想替你洗一次脚，记得在睡梦中我流泪了，泪水淹没了心田，不再打开心灵的窗。您回来后将我抱起，轻放在床上，而您来不及整理一下凌乱的头发，发稍拂过我的脸颊。我常常得到这种爱的享受，这次却更让我难以忘怀。
母亲，您歇歇吧！别总为我、为家太劳累了，女儿已长大，不用您操心了。我会努力用功，学会自立，做一个品学兼优的学生，做你贴身的小棉袄，与你相亲相爱一辈子。
母亲，孩子现在虽然没有能力去报答您对我的付出，但是一定会好好地学，稳稳地走好每一步，我长大后一定会成为一位对社会有用会的人。
给妈妈初中作文 篇4
我看星，我颂星，因为我迷上的小星。
记得还在我很小的时候，我就时常搬个小凳坐在院子里，一颗一颗去数那像珍珠一般闪闪烁烁，像眼睛一样一眨再眨的小星;每当我数到兴头上时，奶奶总是笑着m珊走来，把我紧紧楼在怀里，轻轻地说:“傻丫头，还在数啊?那么老多星星全是地上的人变的，地上有多少人天上就有多少星星，怎么数得清呢?不还是去找你的那颗星吧!
怎么，天上还有属于我的星?于是我便在浩瀚的夜空中开始寻找我的小星:那颗星星好大好大.一定是爸爸高大的身躯吧?那颗星好亮好亮，一定是妈妈给我补衣服时所需要的灯光吧?那颗星的光好柔和好柔和、一定是奶奶慈祥的眼睛吧?可是我在哪儿呢?属于我自己的“小亮点”在哪儿呢?
在星星的怀抱里，在对我自己的星星的探索中我度过了童年。
妈妈告诉我:“明天你就要上小学了。”听了这话，我独自一人来到院外，拍着手儿对星星说:“小星，小星你们听见了么?我要上学了，上学之后我就知道我的小星在哪儿，所有人的小星在哪儿。”星星听了这句话，微笑着一点头，慢悠悠地说:“你会找到你的小星的，你会找到一切小星的。”我听了，回给它们一个微笑，我相信这笑一定是美丽的、迷人的。
星星的安慰，伴我上了小学.在班上，我的成绩名列前茅，老师夸我很聪明，她说我的眼睛虽然不大，然而却有着“星”的风采，将来也许是一颗引人注目的小星。我听了，笑得很开心，因为我觉得已经找到了属于我自己的小星，它就在我的身上。
在找到自身星星的喜悦中，我度过了小学时代。
初中开学的前一天，我站在走廊上，对星星说:“星星，我已经长大了，再不会像顽童一样去数你了，但我仍旧爱你们，对你们着迷，在不久的将来，我会踏上宇宙飞船，登上你们的领土，把你们装饰得更美丽、更明亮!"不知什么时候，妈妈已经站在我身后，语重心长的对我说:“把星星装饰得美丽、明亮是你美好的理想;而一颗最灿烂、最美丽的‘新星’正在徐徐升起，你也应该立志把‘她’建设得更锦绣、更灿烂。”妈妈说的这颗‘新星”我当然知道是谁?那就是我的祖国—中华人民我迷上了“天狼星”，因为它最大、最明亮;我迷上了“牛郎星”，因为它有着神话般的色彩;我迷上了一颗小星，因为她是我自己;我迷上了“新星”，因为它有着灿烂的历史，悠久的文化，锦绣的前程……
给妈妈初中作文 篇5
说起“母亲河”，大家一定会想起长江、黄河这两位伟大的“母亲”。而我，就要写写家乡库尔勒的“母亲河”——孔雀河。
关于孔雀河，还有一个传说:以前的孔雀河并不叫孔雀河，而叫饮马河。相传东汉末年班超曾饮马于此，因此而得名。当然，因为孔雀河的流程似一只孔雀，所以最后便成了现在的孔雀河。
孔雀河的一年四季都很美，各有各得不同。
春天踩着欢快的步伐来到了这里。瞧！柳树与合欢树都吐出了嫩绿得枝丫，尤其是杨柳，好似一个梳着长辫子的小女孩在散步。到了下午，来孔雀河的人可谓络绎不绝。假如这时你漫步于草丛之间，仿佛能听到小草们正在欢快的吮吸着大地的乳汁。
春天悄然离去，夏天又悄悄走来。孔雀河的夏天虽炎热无比，可是来参观的人毫不低于春天。呵呵，瞧那些会水性、调皮的小孩子脱了衣服、鞋子就下水了。他们像一条条活泼的小鱼，在水里畅快地洗着澡。
秋天带着魔法的袍子光顾了孔雀河。那些小树原先翠绿的叶子经秋姑姑的一番精心打理之后，变的金黄金黄的，好似臭美的阿姨染了头发。
冬伯伯来喽，大地盖上了一屋厚厚的、银白色的被子。哎呦，小草也怕冷了，它们也钻进那厚厚的，暖和的被窝了。孔雀河河面也结了一大层冰，就为这，我爸还给我做了个雪橇呢！那雪橇在冰面上滑的真可谓得心应手，因为是自己做的。哈哈！
给妈妈初中作文 篇6
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈爱的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我去搏击万里长空。世界上唯一不变的，就是妈妈对孩子的爱，以及孩子对母亲的眷恋！
记得小时候，记得小的时候我的胃不好，肚子疼就像家常便饭，出入诊所更是平常。上四年级的时候，我的早饭便是一些面包和一杯热牛奶。有一天早晨，我被闹钟叫了起来，躺在床忽然想起，面包没有了！妈妈早已出门上班，而昨天晚上我忘记和妈妈说了，没办法，只能空腹喝牛奶了。洗漱完毕后，我也没有热牛奶，把牛奶直接喝进去了，便步行走向学校。刚走到学校门口，一阵刺痛忽然来临，就犹如被针扎一般。我忍着痛，一步拖着一步的走到班里，坐到了我的位上，趴了下来。同学们一个接着一个的都到了，我同桌刚到门口，看到我有气无力、双手掐腰的样子，便知道我又肚子疼了。她跑过来，着急的问我：“你怎么了？是不是早上吃凉的东西了？”我说：“大仙不愧是大仙，一猜就准呀！”她对我微笑着说：“你都疼的这样了，还有心思闹着玩！等着，我这就去找老师。”不一会儿，老师就被她叫来了。老师对我说：“还能撑着吗？要不你回家休息休息，明天再来吧！”我狠命的摇头，老师也懂我的意思，走到了讲台上，搬了一把椅子坐了下来。老师注视着我们，反倒有些不自在。我抬了抬头，看到‘早读任务：读语文课文第11课’这几个大字写在了黑板上。早读是语文，课代表早早的就把早读任务写在了黑板上。于是，我便拉开书包，默读起了语文课文。我的肚子越来越疼，我全身都在发汗。细心的同位发现了，问我要不要去告诉老师，我点了点头。老师边给我妈妈打了电话。
不一会，妈妈来了。她敲了几下门，老师示意她进来，于是妈妈跑进来帮我收拾了一下书包，与老师再见后便离开了。
回到家后，妈妈拿了药片给我吃。吃完以后妈妈叫我睡觉，自己便出去买菜去了。买回菜了以后，妈妈知道我很饿，便开始做中午饭了。一个小时之后，妈妈把我叫了起来：“吃饭了！”我在床上爬了起来，吃了药后感觉好多了，但还是没大有力气。妈妈见状，便拿了一个“床上学习桌”放在我的床上，把菜都端到了桌子上。妈妈盛满了饭，我们吃了起来。我看到了汗像断了线的珠子似得不停的往下掉，我含着泪水到妈妈的身边扑向了她的怀抱。那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈，谢谢你，我爱你”但是话到嘴边又咽了下去。
当我刚出生时，我就注定是“一条永不干涸的小溪”，虽然刚刚出生时没有一滴水，但是在成长中有了妈妈每天对我细心的“浇灌”，我把她浇灌的这些水源一点一点的储存起来，汇成了一条永不干涸的小溪！
我的母亲虽普通，但她给予我的母爱却很伟大。感谢她吧，我们本想要一片“树叶”，但她却给了我们一片“蓝天”！
给妈妈初中作文 篇7
“从今天起，关心粮食和蔬菜，我有一座房子，背靠大山，春暖花开。”
这仿佛是童话中才会有的宁静生活，但是写《普米森林》的女孩米朵却真的有过这种体验。也许你会想说：“不可能吧！在大山里？没电没网没WiFi，怎么能活啊！”说完可能还 会再次低下头看着手机，手指忙着刷网页，传信息。确实，在网络发达的时代，这种简单生活在一些人眼中并不那么“童话”，反而是种折磨。《普米森林》的作者米朵就是在这样的生活中突然失明，寻遍各种名医都不能找出她的病根，只能让她试试吃激素，再无其他办法。可就在这时，米朵的大舅舅——山人，向米朵发出邀请，让她去他的大山上住住，就这样米朵搬去了山里，与自然为伴，不久她的眼疾就痊愈了。
这本书是米朵在大山里居住时写下的一些琐碎小事和感受，穿插着一些小诗。第一遍读时，我是抱着新奇的态度，常常对米朵和山人一些看似“幼稚”的对话感到好笑：
“你知道它在想什么吗？”山人的问话让我缓过神来。
“它会思考吗？”我几乎在喃喃自语。
“凭什么只有人类才会思考呢？”
“也许花儿也有它思考的方式，可我怎么会知道呢？”
“若是想要懂他，除非你变成它。”
“嗯，又是假装，对不对？”
“想象力比智力更重要，试试吧，想象你现在就是这朵花. . . . . .”
但是读到后来，有了更多感触，山人让米朵想象自己是朵花，来了解自然的每一丝生机。想想，假设自己是自然中的一员，就像一朵小小的花，也许你会感受到风拂过的清凉，雨打下的滋润，光照射的温暖，也许会有一只蜜蜂或者蝴蝶停在你的身上，他们采集花粉时把你弄得痒痒的… … 这就是心灵治愈吧。
山人没有给米朵吃任何的药，米朵却能恢复视力,看似是一件很神奇的事情,其实和自然有着不可分割的关系。就像人生命中的一切事物都有因有果：我们每天都要写字，写字的动力是从早上吃的包子馒头中储存来的，包子馒头是面粉做的，做面食的农作物是从地里长出来的，那农作物为什么能长出来？追究到最后，都是因为有了太陽。生命是从自然中孕育出来的，是母与子的关系，人类是大自然的孩子，可是现在又有多少孩子能认真去看看这位“自然母亲”呢？文中的米朵没有，所以她患上了眼疾；生活中的大多数人也没有，所以有些孩子连小麦和水稻都分不清。这就像“自然母亲”把你像小树一样细心养育着，而你却认为这没用，你要更有营养的东西，是什么？——手机？电脑？网络游戏？可是多少人沉迷在这些电子产品中无法自拔，玩物丧志，甚至为之付出生命。
所以，我们不应该盲目去追求“更有营养的东西”，而是去了解“自然母亲”，去看花的绽放与凋零，观赏太陽的升起和降落，记录昨天的露珠和今天的有什么不同，每一个生命的变化都是“自然母亲”的呼吸与心跳。亲近自然，从中学习，你会惊讶地合不上嘴，会高兴地睁大眼睛，感叹自然是如此伟大与奇妙！
自然治愈的不仅是我们的身体，还 治愈我们的思想与心灵。正因如此，米朵的眼疾能够不医而愈。让我们一起伸出手，感受“自然母亲”的温暖，闭上眼，听听“自然母亲”的呼吸与心跳。
给妈妈初中作文 篇8
望着母亲的手，我思绪万千。
虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人，我想，那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降，用纤纤玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延开来，人间从此多了一份美好。
可是现在，母亲的手不再白皙嫩滑，不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己，我是多么狠毒地吞噬着母亲啊!
望着母亲的手，我泪如泉涌。
我不知道几个十年后的母亲是什么样子，我想，她一定会与年少时判若两人，佝偻的身躯，摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手，更是惨不忍睹，上面一定布满了伤痕。
现在因为，母亲就是忙碌的，辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛苦一次，上面的皱纹就多了一条。我责怪自己，我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊!
望着母亲的手，我不再迷茫!
母亲对我的爱是任何人都替代不了的，她滋润着我、哺育着我，可我知道，他并没有什么可祈求的。至于我，我想，我不会那么愚蠢，我明白自己该做什么，我知道自己该怎么做。我想，我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。
给妈妈初中作文 篇9
我很爱我的母亲。我的母亲很普通，但在我眼中，她却是那么特别，那么美丽，如一颗温暖的大太阳，无时无刻不温暖着我，照亮我。
妈妈有40多了，个子中等。常年的辛劳，给她眼角留下了浅浅的鱼尾纹。不过，那乌黑的长发，明亮的大眼睛，一张秀气的脸蛋，上面总是挂着甜美和蔼的微笑，显得她是那么仪态俊雅，风度翩翩。每当看到妈妈时，我总想扑进她的怀里，对她说：“妈妈，我爱你！”[教师范文大全 WWW.Jk251.CoM]
妈妈很勤劳，她从不会歇着，总要找些事来干，虽然我与姐姐都可以帮着她做家务，可她却从来不让我和姐姐来做。每个星期一回到家里，就可以看到被妈妈打扫地一尘不染的房间。母亲为我们辛勤劳动，在寒冬为我编织一件件暖入心田的毛衣。每当我学习进步时，母亲比谁都高兴。细细回想起来，我们的生活中，哪一天少了母亲的身影？哪一天耳边没有母亲温暖的嘱咐？当我伤心难过时，她就把我揽到怀里，安慰我，开导我。呆在母亲的怀中，会有一种天塌下来都不害怕的感觉。每当我开心快乐时，她的嘴角会挂上幸福满足的微笑。吃鱼时，她会把肉质最好，刺最少的挑给我；吃西瓜时，她把瓜肉最甜，籽最好的分给我；为我削苹果时，把中间外围的果肉放进我的嘴里，靠近苹果核的她自己吃……但有时，母爱也是严厉的，我有粗心大意的坏毛病，一次单元测试，我引粗心大意没有考好，妈妈狠狠批评了我一顿，其实妈妈也是很心痛的，但也只有这样，才能改掉我的坏毛病。
瞧！这就是我的母亲，勤劳可爱，时而温柔，时而严厉。“妈妈，我真爱你您！”