爱的批注作文

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“爱的批注作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

爱的批注作文【篇1】

I will not beat you, not scold you, but torture you with all my love.

不打你，不骂你，专用感情折磨你!

If you want a cute baby, and you are still worried about this, then I willadvice that you marry me!

假如你想要一个可爱的baby，假如你还为这事犹豫，那我给你提很好的建议——嫁给我吧!

My family name is “I”, first name is “love you”, and surname is “miss you”; mycognomen is ”understand you”, appellation is ”feel badly about you”, epithet is“think of you” , book name is “dream of you”, nickname is “chase you”. You cancall me I kiss you.

本人姓我!名爱你!字想你!大名叫懂你!芳名叫疼你!乳名叫念你!书名叫梦你!外号叫追你!你可以叫我吻你。

推荐指数：☆☆☆绝秘笈：看似平凡，却具有让感情沦陷的伤力，而且越往后看越令人小鹿乱撞，果然功夫了得!

风险后果：除非真的有把握对方爱你，否则不要轻易尝试这种方式，不然可能会得到反效果。

爱的批注作文【篇2】

写景作文批注

1、如万马奔腾。心在慢慢地沙化。那该是怎样的乐趣，身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。是世界上最轻灵的东西，

2、美丽的田园

3、第一部分(1——6自然段):写景

4、春天是个景色繁多的季节。放眼望去，那草坪上的草和花开放了，犹如公园里的一道风景线。树发芽了，像刚理完头的小伙子；柳树和杨树的树枝垂在湖边，像一个个姑娘正在湖边梳头。

5、闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

6、那道风景明亮而耀眼，是豪迈的象征，是追求的精彩，处处是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的冲天豪情，让我们奋进，令我们心生激动，“数风流人物，还看今朝！”

7、《游复兴公园》的原文，然后在每段下方进行批注也就是进行总结，

8、在广东读四年级时，住在瓦屋下，蔚蓝的天空中一丝云也没有，

9、我走近樱花,迎面扑来了阵阵清香.据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇.我闻着花香,细细的欣赏起樱花来.樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来.看一朵,有独特的美；看一树,有开放的美.花朵烂漫似天霞,花香四溢天涯.樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格.再往近处一看,它们一簇一簇的群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷.花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采!

10、批注：介绍了刚刚走进复兴公园大门所看见的景象。

11、心较比干多一窍，病如西子胜三分。”

12、那恣意，是李白骑着毛驴手执酒壶，散尽千金的潇洒；那恣意，是怀素酒后在蕉叶上挥毫泼墨的阵阵风雨声；那恣意，是严子陵对权势藐视的桀骜目光；那恣意，是李敖无畏而锋利的光芒。

13、雨滴在上面，小时候，

14、文章以绚烂华丽的文笔，作者心目中的秋天，向我们展示了一个美丽的季节，惟妙惟肖，逼真动人。秋天来了！我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。我走到后园，那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的，像一个小小绿绒球。果子落在了地上，落得后花园满地都是。再往前走，就是小朋友最喜欢的滑梯了，虽然地面上多了些落叶，也铺了层红的，紫的，粉红的，白的、黄的等的各色花瓣，但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊，唱啊，为秋日增添了更多的欢乐。啊，秋天真是别有一番情趣。在小花园里，我真正感受到了秋天的美景了！秋天落叶秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。我爱落叶！

15、他们用生活告诉我们：非淡泊无以明智，非宁静无以致远。那份恬然、那份对名利的不屑，让我们铭记于心，不会忘怀，于是知道时间不会使记忆风化，风景这边独好。有一种风景叫豪情万丈。如一股清流奔涌而来，水波潋滟。

16、再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了.它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光.雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉.好一句：“盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!”这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!

17、雨是柔弱的。

18、走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案所吸引，深浅不一的黄叶，在水里有时沉有时浮，像湖中的一叶扁舟，一阵秋风吹过，池中的波光粼粼，他们跑到池塘的角落去，静静的待着，风也拿它没办法。

19、第二部分(7自然段)总结全文抒发感情。赞美了乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。

20、我披衣而坐，欣赏着窗外恬静的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾勒出的外行是那样的柔和，“唰-唰-”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摆动，眼前的一切，因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了!我不禁赞道。

21、趁着假期我去了一趟乡下，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。今天。告别了养育了它一年的庞大身躯--------老银杏树。每当下雨，

22、是的，太美了。因为有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美好，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。

23、这是一篇写景的作文，语言生动形象，“一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱”等拟人化的描写突出了雪的美丽和生机，行文流畅，结构合理。

24、欣赏完公园的大门，走进园内，开阔的大草坪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯，四周可见高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱使人感到生机。沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人，一串像是在燃烧的火焰，竞相开放，白菊花好像象牙造就的艺术品，冰清玉洁，红白依托，相互映衬，真是美丽极了！

25、这次我参观了很多美丽的景象，我沉醉在这美景中，复兴公园的秋色真令人陶醉！

26、她是四川人。

27、似乎生活缺了不少的灵气，雨势减缓。长大了，

28、批注：详细描述了荷花池边的美景。

29、秋的速度总是那么地快，会让你的的心也会为之一颤，叮叮当当的，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。雨势急骤，

30、风景这边独好有一种风景叫安宁闲适。如一湾清泉，汩汩而出，水光旖旎。

写景作文批注

31、会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时，声音就慷慨激越，看着看着，怀念从前，老树上的叶子已基本落荆在萧瑟的秋风卷起了漫天的黄沙。当春来到时，

32、正文：去年秋天，金风送爽，我随着家人的脚步来到了复兴公园。可以看到它清空沉浸在宁静的晓色中。

33、我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时,我不由得停下了脚步.因为这里的景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里.我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景.它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!

34、“愿得一心人，白头不相离”，那位女子娇柔而坚强，义无反顾地追随自己的爱情而去，当垆卖酒救夫的镇定与沉稳，让人心生感动，也正是她的至情至性，成就了“凤兮凤兮归故乡，遨游万里求其凰”的千古佳话。

35、态生两靥之愁，娇袭一身之病。

36、“爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。

37、具体如下：

38、村里有一棵老银杏树。美丽的田园给我留下了美好的回忆。看着看着，

39、批注：开头交代了在什么时间和什么人一起游复兴公园。

40、就有“桃之夭夭”的景致;当夏来到时，银杏树

41、本文是一篇优美的写景散文，共七自然段。可分为两部分:

42、泪光点点，娇喘微微。

43、——2自然段:描写乡下人家可爱的植物:屋前瓜架、门前鲜花。

44、是的，时间不会使记忆风化，我要说，风景这边独好。有一种风景叫巾帼不让须眉。女子如水至清至纯，至情至性。是贵妃醉酒的风情万种，是西施浣纱的美丽动人，是昭君出塞的大义凛然，是黛玉葬花的淡淡忧愁。

45、“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。

46、会让你的的心也会为之一颤。季节总如歌般行吟。听不到雨声凄然，写人——

47、她美得令人心醉，她的心至清至纯，只为了“木石前盟”的约定，她执着地追求着，直到化作了那“世外仙姝寂寞林”，她始终不悔……她们用心在生活，她们用灵魂洗涤着生活的尘埃，她们让我们感动得泪流满面，永不磨灭，于是明白，时间不会使记忆风化，只会让它更加鲜亮，看呵，风情这边独好。

48、一条高高梳起的马尾辫上，我常常抬头仰望，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，几周过后，雨势减缓。

49、批注：最后阐述了自己游复兴公园的感受。

50、瞧那樱花,正开得轰轰烈烈.它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花；有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白.樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰.我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷.樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗.人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女（貂禅、杨玉环、西施、王昭君）,而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花!

51、走到公园大门，映入眼帘的是满地枯黄的落叶，还有高大的法国梧桐，浓荫匝地的风采，显示出几分萧瑟与瘦削，有老人在练太级，树上枯黄的落叶，随风盘旋，落在草坪，小道上，给美丽的复兴公园增添一层斑驳的色彩。

52、我的朋友

53、春雨一下，小花小草以及世间万物精神抖擞，植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸，它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力。

54、批注：说明了复兴公园园内花的景色。

55、——4自然段:描写乡下人家自在的家禽:房前屋后竹林的鸡觅食，屋后河中鸭嬉戏。

56、将时间化作思绪，让记忆注满甘霖，让瑰丽的思绪记住甘霖的永恒，君不见，风情这边独好。用时间记住那精彩人生，用记忆保存那甘甜的水源，砌一道靓丽的风景线。

57、——6自然段:描写乡下人家和谐的人们。门前院落晚餐、秋叶歌声入梦。

58、那是王维在青青竹林间一声声古琴的高雅；那是嵇康在山野草庐中一下下打铁的铿然；那是陶翁于东篱下悠然采菊的安适；那是陆羽静静地泡上那杯香茗的沉稳。

59、“爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上�D�D是那种深沉的蓝。我披衣而坐，欣赏着窗外恬静的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾勒出的外行是那样的柔和，“唰-唰-”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摆动，眼前的一切，因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了!我不禁赞道。是的，太美了。因为有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美好，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。“缺月挂疏桐，漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感;“举杯邀明月，对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁;“明月松间照，清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人，在同样皎洁的月光下，书写着自己的心情，吟咏着流水般清扬的语句，好似一个又一个动人的月影传说。哦，为什么，古人写过月，今人在写月，后人将写月?为什么，有了月的一切就变的温馨而恬淡?为什么人们对月赋予了如此神圣的感情?因为月儿如水般温柔，如水般纯洁，抚慰着俗人的心，失意人的心，悲伤人的心，在月光中沐浴，便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福：愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔，愿月光永远是世人最真的心痕。批注：本篇文章在题目上就凸显了写景抒情的写作特色，而且行文流畅，经典古诗词信手拈来，运用的恰到好处，情感浓郁，于字里行间娓娓道来，是一片不可多得的佳作!

爱的批注作文【篇3】

乌鸦当上了凤凰的贴身秘书。凤凰派它前往森林问候群鸟。

消息轰动了全森林，鸟儿们诚恐诚惶前往迎接，紧张得连大气也不敢出。与往常没什么两样的乌鸦出现在鸟儿们面前时，立即引起一阵轰动。

“啊，天哪!多么有绅士风度，怪不得会被凤凰一眼看中。”一向最瞧不起乌鸦的百灵鸟不由得小声惊叫起来。

“瞧那套黑色礼服，多么独特和谐朴素大方，这才是美的.统一!我们平时怎么都没发现黑色是最美的颜色呢?”孔雀不敢象以前那样自我炫耀能开屏的羽毛，觉得自已与乌鸦相比竟然相形见拙。

轮到乌鸦演讲，它要代表凤凰说几句话。一开口，以歌唱家著称的夜莺就被乌鸦独一无二的声调所倾倒，它对着众鸟们赞不绝口。

“啧啧，真是难得，太有特色了!这声音美妙绝仑、音调抑扬顿挫，实在是世间少有!”夜莺竖起大拇指连声夸奖：“可惜它对唱歌不感兴趣，不然，它一定会成为全森林中顶呱呱的一流天才歌唱家!”

乌鸦被搞糊涂了，今天赞颂最起劲的鸟儿们正是昨天诋毁最激烈的对手;而往日被鸟儿们讥讽不已的声音容貌，如今却都成了令他们羡慕不已的对象——鸟儿们都怎么了?

道理很简单，因为今天的乌鸦是从凤凰身边来的。

点评：

乌鸦被搞糊涂了，今天赞颂最起劲的鸟儿们正是昨天诋毁最激烈的对手;而往日被鸟儿们讥讽不已的声音容貌，如今却都成了令他们羡慕不已的对象——鸟儿们都怎么了?道理很简单，因为今天的乌鸦是从凤凰身边来的。当你位高权重时，你的音容笑貌，说的话，自然被抬高，所以每个人都应该努力提升自己，这样说的话才有分量，才能让人信服。

爱的批注作文【篇4】

《艾青诗选》复习及答案 1、 《礁石》中的含着微笑 看着海洋有什么含义？ 答：显然，此诗咏礁石，并非以咏礁石为目的，而是借咏礁石而咏人抒怀。诗中的形象具有 象征意义。向礁石“无休止地扑过来”的浪，象征着迫害他人的人；而伤痕累累，却依然挺 立， “含着微笑，看着海洋”的礁石，则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。

诗的第二节， 呈现在读者面前的是两幅对立的画面。一幅是礁石浑身伤痕累累， “象刀砍过的一样” ；另一 幅则是礁石“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋??” 。画面之间，对照鲜明。这里，借 助“站” 、 “含着微笑”等诗语，赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然 坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来。

2． “活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。

”——《鱼化石》 。

这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情？ 答案：由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到，诗人对 革命的崇高热情、不懈努力，对革命的奉献生命的伟大思想感情。

在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞 赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

3. 对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（ ） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌 着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明??--然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得 深沉? A.诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎 坷、悲酸和执著的爱。

B．关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对 光明的向往和希冀。

C． '然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土 地的眷恋，而且隐含献身之意。

D．'为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉?? '这两句诗中的'我'，指喻体'鸟' 而不是指诗人自己。答案：D (因为从这句开始， 那个比喻性的 “假如” 已经不存在了。

“我” 不再是假设的“鸟” ，而是真实的抒情主人公自己。) 4.艾青的《太阳的话》全诗运用那些写作手法，有什么作用？ 答案; 拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容 易与读者亲近。

5.咳，就在如此寒冷的今夜 无数的 我们的年老的母亲，就像异邦人 不知明天的车轮 要滚上 怎样的路程？──而且 中国的路 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。

出自艾青:《雪落在中国 的土地上》 6.艾青的＿《毛泽东》＿＿歌颂了毛主席。

7.大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐 头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河， 今天我看到雪使我想起了你。

选自《 大堰河——我的保姆》 8 .朗读下列诗句， 用 “/” 划出句中停顿。①假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 ② 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉?|? 假如／我是一只鸟，我也应该／用 嘶哑的喉咙／歌唱 为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉? 9.艾青，原名＿蒋正涵＿＿，号海澄＿＿，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》 《艾青诗选》 。

10.艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克 父母”的婴儿 ，就托付给乳母——＿＿“大堰河”＿收养，然而这个妇女却十分疼爱他。

11.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品：＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿ 《大堰河— —我的保姆》 （诗集）1936，上海群众杂志公司 《我爱这土地》 （诗集) 1938.11.17 《北 方》(诗集)1939（自费印出） ；1942，文生 《他死在第二次》 （诗集）1939，上杂 《向太阳》 （长诗）1940，海燕 《旷野》 （诗集）1940，生活 《反法西斯》 （诗集）1943，华北书店； 1946， 读书 《吴满有》 （长诗） 1943， 新华书店； 1946， 作家书屋 《黎明的通知》 (诗集)1943， 文化供应社 《愿春天早点来》(诗集)1944，桂林诗艺出版社 《雪里钻》(诗集)1944，新群 《献给乡村的诗》(诗集)1945，北门 《走向胜利》(诗集)1950，文化工作社 《欢呼集》(诗 集)1950，北京新华书店； 《宝石的红星》 （诗集）1953，的话》 12. 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱 得深沉?? ——选自《我爱这土地》 。试分析此节中作者如何将全文推向高潮？ 在诗的第二节，作者笔锋一转，由上文对歌唱者动态的描述，转而对“我”进行了一个近镜 头的特写。这是以设问的方式进行的。

“为什么我的眼里常含泪水” ， “眼里常含泪水”这样 一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。

“因为我对这土地爱得 深沉” ，目睹山河破碎、人民涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的痛苦也愈强烈。

最后 两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。

这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。

艾青以这两句诗，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。

第二节的一问一答，诗人由借 鸟抒情转入直抒胸臆： “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉” ，太“深沉” 太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。

“深沉”一词也许达不 到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重的省略，似乎涌动着潜流地火般 的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。全诗在这问答中达到高潮， 那炽热、真挚的爱国情怀，留下不尽的余韵。

13.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹 涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明? ?——选自《我爱这土地》 ，此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：＿土地＿、＿河流＿、 风＿＿、＿黎明＿，它们的核心是＿“土地”＿。

14.荫路种夹竹桃,我还是第一次听见.平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里,只有一人高.种在 街上,那该有多高,而且花要比杜鹃大得多,条条街上都种了夹竹桃,该有多美.于是,我的脑子里, 湛江和夹竹桃就连在一起,再也分不开了.我对湛江久久地响往.。

出自艾青的散文＿＿《湛江 . , 夹竹桃》＿＿. 15.1933 年第一次用艾青的笔名发表长诗《＿《大堰河——我的保姆》＿＿＿》 ，感情诚挚， 诗风清新，轰动诗坛。

16.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家， 实践着他＿朴素＿、＿单纯＿、＿集中＿、＿ 明快＿”的诗歌美学主张。

18.但你是沉默的， 连叹息也没有， 鳞和鳍都完整， 却不能动弹； 你绝对的静止， 对外界 毫无反应， 看不见天和水， 听不见浪花的声音。

此节选自《艾青诗选》的＿《鱼化石》 19. 北方是悲哀的 而万里的黄河 汹涌着混浊的波涛 ， 给广大的北方 倾泻着灾难与不幸；而年 代的风霜 刻划着 广大的北方的 贫穷与饥饿啊。选自艾青的＿《北方》

爱的批注作文【篇5】

虽是初夏时节，但天气却是闷热得很。太阳毒辣的照着大地，晒得我有些晕。而在这火辣的夏天里，何不去湖边走走呢?

到了湖边，顿时感到有迎面的水汽扑来，使我倍感清凉。清风吹着我额前细碎的刘海，一阵一阵的痒。灌满我的衣兜，将上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅，便能发现微风中充满了青草的香味。还能听到风吹着青草的簌簌声。深蓝色的湖面上也因起风而泛起了点点涟漪，不禁感叹，这么好的湖水，为何没了荷花呢?若荷花还在，便能欣赏到它悄然绽放的样子了吧，或许，还能有幸闻到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。

湖边堆满了圆润的巨石，我和小馨馨就坐在那形态各异的巨石上有一搭没一搭的闲聊着，还不时地向湖水中投掷一些小石子，不知为何，倒觉得这样十分有趣。

不由得抬头痴痴的仰望那碧蓝如水的天空，竟没有一丝云彩，只是偶尔有几只小燕子轻盈的飞过。目光一不小心触及到了那耀眼的太阳，顿时觉得双眸有一种好似要被焚烧起来的灼痛感，让我迅速的微微眯缝起了那已经被双手捂住的眼睛。

闲暇的漫步，漫步在石子路上，不由得觉得好像缺少点什么似的，而这种感觉却久久，挥之不去……或许是因为，没能听到那宛如从天而降的阵阵寂寥而又忧伤的笛声吧;或许是没见到那接天莲叶无穷碧的荷花吧;又或许……

夕阳如血一般的滴进了湖水中，颇有一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的意味，可这也预示着我要回去了，那么，就让我再看一看它吧。于是，在灿烂的夕阳的照耀下，我回眸深深的的望了一眼这让我一直深深喜爱着的湖水。

批注：“描写初夏”，这是一篇完整而又精彩的优美写景文章，文章开篇点题“虽是初夏时节，但天气却是闷热得很”引出下文，描述了初夏的特点。描写生动，想象丰富。

爱的批注作文【篇6】

我们可以把一棵有毒的树看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把一棵有毒的树看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢？不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。按照新型话题作文抓其一点不顾其余的原则，我们可以只对其中一点立意。

我有一个好朋友，她的名字叫赫赫。她有一双可爱的眼睛，一头乌黑的自然卷发，一张酷似红苹果的脸蛋，还有一张小巧可爱的嘴巴。我们俩经常一起玩游戏，比如“鬼抓人”、“小鸡小鸭”、“捉迷藏”……每次都会玩得特别开心！有一次，我们在操场上玩“鬼抓人”，我逃她抓。我像风一样的狂跑了两圈，当我回头时，咦？人呢？我正纳闷时，赫赫突然从我背后扑过来，吓我一跳！她实在是闪得太快了！赫赫杉动作很灵敏，我想她以后应该会成为优秀的运动员。

爱的批注作文【篇7】

作文开头怎么批注

1、开头出手不凡，吸引读者

2、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

3、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手

4、你的作文写得非常的优雅，非常的完美的作文，开头真的是能够引出下文的作用，让我感觉到你企起到了承上启下的作用！

5、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

6、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

7、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

8、a.打开Word文档，找到需要添加批注的位置。

9、你的作文开头写得非常的棒，你引人入胜，让我感觉你有将整个故事做出了整洁，引出下文真的表现得非常的淋漓尽致！

10、首先呢，看一看中考满分作文，作文的题目，有什么值得欣赏的地方，比如说题目比较新颖，吸引读者的眼球；

11、欣赏的地方，比如说用词好，细节描写非常细致；最后你还可以再找的结尾，看看它首尾照应怎么样？升华了主题体现在哪儿。我觉得可以从这些方面来欣赏批注一篇满分中考作文。

12、总之，通过了解批注的概念、使用方法以及相关设置技巧，我们可以更好地利用批注功能提高工作效率和质量。同时，我们还需要不断学习和尝试新的批注工具和方法，以满足不同场景下的需求。

13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

14、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

15、这所有的一切都是你积累知识而导致的，你的作文运用方式非常的恰当，你运用了很多连贯词！

16、d.点击“确定”按钮，完成批注的创建。

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

20、开头打动人心，具有真情实感。

21、深度分析：

22、作文批改结尾评语

23、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

24、联想批注。看开头联想自己、经典、他人等。

25、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

26、最后，我们需要考虑如何在文档中显示批注开头文字。有些文档编辑软件允许用户自定义批注的显示方式，如浮动、固定等。此外，我们还可以根据需要对批注进行分类、标签化等操作，以便更方便地查找和管理批注。

27、作文批改过程评语

28、感想批注。就题材、主旨等感想而写。

29、补充批注。看到开头，觉得有必要补充作者和背景资料等。

30、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

作文开头怎么批注

31、比喻贴切，用词生动。

32、文章边叙事边抒情。

33、接下来，我们需要了解如何设置批注开头文字。不同的文档编辑软件可能有不同的设置方法。以MicrosoftWord为例，我们可以通过以下步骤来设置批注开头文字：

34、b.点击“审阅”选项卡下的“新建批注”按钮，或者直接使用快捷键Ctrl+Shift+N(Windows)或Cmd+Shift+N(Mac)创建批注。

35、解答：批注开头文字可以通过修改Word或其他文档编辑软件的格式设置来实现。

36、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

37、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

38、除了设置批注开头文字外，我们还可以根据需要设置其他方面的内容，如批注样式、颜色、位置等。这些设置可以帮助我们更好地组织和管理批注，提高工作效率。

39、开头简明扼要

40、赏析性批注。看到开头，从写法角度赏析。

41、首先，我们需要了解批注的概念。批注是一种在文档中添加注释或备注的方法，通常用于记录一些重要信息、提醒自己注意某些事项或者与他人进行交流。批注可以帮助我们更好地理解和分析文档内容，提高工作效率。

42、重点突出，详略得当，内容具体。

43、怎样欣赏中考的满分作文呢？，可以这样去进行欣赏批注：

44、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

45、以饱满的激情，描写了……

46、作文批改开头评语

47、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

48、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

49、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

50、质疑问难式批注。

51、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

52、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

53、其次，我们需要知道如何打开或创建批注。在大多数文档编辑软件中，如MicrosoftWord、WPSOffice等，都提供了批注功能。只需找到相应的选项即可启用批注。例如，在Word中，可以通过点击“审阅”选项卡下的“新建批注”按钮来创建批注；在WPSOffice中，可以通过点击“审阅”选项卡下的“新建批注”按钮来创建批注。

54、然后再看中考满分作文的开头有什么优点，比如说开头用某一种形式，引人入胜；还可以欣赏批注满分作文的中间细节之处。

55、文章语言生动丰富，可读性强。

56、c.在弹出的批注对话框中，输入你想要设置的开头文字。

57、在作文上做批注，主要分为两个方面，第一个就是比如说你写到的一些优美的句子，你可以用红笔圈出来，另外一个就是如果你感觉自己哪个句子写的不好？你也可以用笔圈出来，当然要标明写的不好，要怎么改正？

爱的批注作文【篇8】

从小，我与父亲之间的话语就很少。随着年龄的增加，我们之间似乎隔着一层厚厚的墙。每次周末回家，我都会远远地大叫一声：“妈妈，我回来了！”妈妈就会老远地从家里出来迎接我，接书包，摸摸头，为我掸去身上的灰尘。这是，父亲总是不多瞧我一眼，只顾忙自己手里的活计，任由我们母女在一旁唠叨。

（批注：文章开头欲扬先抑，为下文蓄势。）

又是一个周末，我正常大叫一声。可家里半天没有动静。我一阵风似得冲进厨房。只见父亲正在灶上忙活。

“爸爸，你做饭？”我明知故问。

（批注：“明知故问”一词，表明父女之间很少有话。）

“丽丽，你回来了！”

“嗯！妈妈呢？”

“去你外婆家了，要住一个月。”

爸爸转过身去，笨拙地炒菜。屋里只有灶膛的柴火的噼啪声。

（批注柴火声的细节突显了尴尬的气氛。）

晚饭显得无味，父亲偶尔将我喜欢吃的菜向我面前推了推。往日，母亲在时，饭桌是我说话的舞台。我总是挑自己最得意的新闻播报，什么学校举行作文竞赛，我自己怎样克服困难，得一等奖啦。母亲很高兴，可父亲总说：不要骄傲，一次胜利并不代表你有多强，需要坚持到底才行。

无味的周末过去了。星期天下午，我要回学校了。父亲坐在门槛上，抽烟，晒太阳。

“这么早就去学校？”父亲看着我推着自行车，轻声问道。问完又感觉到有什么不对，又将屁股挪了挪，空出门槛的一大半。

（批注：父亲“挪屁股”的细节，写出人物内心的心理活动。）

我没有吱声，从父亲面前走过，头也没有回。

突然，身后父亲冲我喊了一声：“丽丽，你等等！”他一路跑了过来，将一张百元纸币递给我。这时我看到父亲的手：青筋毕露，手掌的老茧很厚，却被磨得锃亮。我的心一紧，急忙接过了钱。

（批注：对父亲手的描写，真实。）

“下周你回来吗？”父亲话里充满期待。望着父亲满是沧桑的脸，我吱吱唔唔，狠狠的点点头。

父亲转身回去。看到他的背影，我的眼圈突然湿了，急忙转过身去。

下周我一定回家，而且按时回家。一路上，我心里默念着这句话。

点评：文章讲述自己与父亲过周末的故事，由于两人平时交流甚少，因此，处处尴尬。作者对父亲的态度由不解到感激，交代的很清楚。人物塑造真实感人，情感自然不造作。这些都得力于小作者平时的细致观察和积累。