青春校园爱情作文

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青春校园爱情作文 篇1

作为一位专业作家，我将为你介绍青春校园爱情的主题，首先我们需要了解什么是青春和爱情。

青春是一个人最宝贵的时光，在这个年龄段，人们的体力和精力都处于最佳状态。同时，青春也是一个充满梦想和幻想的阶段。这个阶段的特点是充满了热情和冲动，一种痛快淋漓的感觉让我们充满能量，追逐梦想并不畏惧困难。

而爱情，则是一种美好的情感与体验。它是人们心灵的渴望，有时可以给人带来快乐和欢笑，也有时会给人带来痛苦和泪水。青春时期的爱情，往往更加深刻，充满激情和热烈的表达，因此往往会给人留下深刻而难忘的印象。

在校园中，青春和爱情经常交织在一起。在这个充满朝气和希望的环境中，许多年轻人都因为共同的爱好、相似的性格和生活习惯而成为彼此的知己。而在这个过程中，很多人会迎来自己的青春校园爱情。

青春校园爱情中最令人难忘的，是那种初恋的感觉。当你第一眼看到一个人，心中的激动和想象让你不由自主地跃跃欲试，想要与他一起分享生活种种。随着交往的进行，两个人之间的默契和感情也会不断加深，到最后两个人会融为一体，成为彼此生命中最重要的人。

但是青春校园爱情，也有许多的坎坷和困难。比如说，双方的性格不同、生活习惯不同，甚至有时彼此之间的信任和沟通都不够。这些问题会带来很多挑战和难题，也会经常导致两个人之间的矛盾和纠纷。而面对这些困难，只有通过适当的沟通和理解，才能够让彼此之间的感情稳步推进。

最后，青春校园爱情的美好瞬间，却也是短暂的。当我们成为成年人之后回忆我们的青春时代，那段最年轻最美好的时光，我们或许会涌上心头。我们会去怀念那个曾经陪伴我们走过青春时光的人，也会为自己渴望过的所有纯真、美好、憧憬、幻想而感到欣慰。

所以，在我们的青春期，要有一个深入而完整的保持规范想法的认知。 要珍惜每一个人，尊重对方，睁大眼睛认真观察他们的优点，从这些优点开始，可能从中寻找到我们需要的人生伴侣 ，坚信，通过深入沟通和理解，才能让那段青春校园爱情的感情再次焕发出耀眼的光芒。

青春校园爱情作文 篇2

今晚我又坐在这熟悉的荧光灯下，重复着往日的情景。可惜草木依旧，人事全非，巧这个熟悉的名字永远烙印在我的生命里。多么值得回忆的往事，谢谢你真的。

风停了，我写风。雨驻了，我写雨。你走了，我写回忆。记得那是高中的一个秋天，天气慢慢的转凉，身上的衣物也慢慢变厚变重，水壶里的水也加速变凉，不争气的胃也随着天气的变凉而觉得不舒服，下课铃声响了，我便迅速出现在等待接热水的行列中，时间一秒秒的刷新，我也在一步一步的靠近，靠近那久违的情感。到我了，我弓着腰踉踉跄跄的准备接水，忽然旁边一个熟悉的身影接过了我手中的保温杯，额前的一缕长发遮住了一脸清脆的神情，我惊呆了，这不是…

就这样一个不起眼的小女生在我的心里慢慢慢慢的生长，春去春会来，花谢花儿会再开。时间慢慢的流逝，我对她的了解也慢慢加深。她是我们班的语文课代表，清秀而脱俗，宁静而儒雅。因为课代表的原因，更是她性格的原因，老师们都很喜欢她，但不被大多数的同学所注视，起初我也是大多数中的一员，可以后不是了。在以后的清晨时分，总会在有她的身影中醒来，开始了我人生中最为漫长的一天，也是幸福的一天。洗漱完毕后的第一件事就是照镜子，把自己的头发梳成心中最美的一个造型，然后迫不及待的打完饭赶往教室，但结果都是她静静地的坐在座位上，埋头读书，至于哪个同学迟到这样的事情，她毫不关心，因为在她心中试卷是她最关心的话题。

有太多的画面值得回忆，真的不知道从何说起。我记得是高二上学期，我的学习由班里的前几名一下落到四五十名，可能是从紧张的环境到轻松的环境的原因吧，那时也不知道主动学习，成绩真的是一落千丈，老师把我调到前面的边上去了，太丢人了，从那刻起我就自暴自弃，上课睡觉不做作业，但直到生物老师刘萍萍的出现，成了我人生中的一大转折点，“只要你努力，只要你奋斗，什么时候都不晚。”就这么简单的一句话，成为了我心中的至理名言，成为了我的人生航标。也就是从那天起我拿起了日记，记录着成长中的点点滴滴。因为她在我的斜前方，成绩又好，而且又很有耐心，最重要的一点是有的机会与她接触。由于我的头脑比较聪明，一点就明了，而她总是细心地讲解到最后，所以与她讨论的大多数时间里都是我在欣赏她，体会她心中的那份柔情与聪慧。此时此刻我忽然好像从一个懵懂少年变成有思想的成年人，我想这就是爱情的魔力吧。

高二结束，暑假来临了。临行之前，我希望和她一起去照大头贴，她答应了。傍晚时分，夕阳西下，余辉仿佛把我带入了另一个世界，梦幻般的幸福，吹弹可破，此刻是显得多么的单纯与幼稚。美好的时光伴随着一首《当你孤单你会想起谁》匆匆而逝。假期来了，人去楼空，似乎一切烟消云散，一切的一切……

假期里的某一天，思念拉近了空间距离，于是电话里约了她出来。长辫之上顶着一只粉红色小帽，在阳光下柔和而又不失活力，旁边的草儿是她最好的映衬，而车窗里的乘客成了我们最忠实的观众。我们沿着公路的辅道一直走着，一直聊着，聊我们的理想，聊我们各自的未来。当时我只是感性的说了一句医生，她却说要作一名建筑工程师，一年之后的某一天里证明了她是一个理性的人。美好的时光总是稍纵即逝，我们就此别过，直至走进高三。

高三，紧张而充实，痛苦且快乐，我想这是每个走过高考战场的同学所共同的心声。而我也有自己一份独特的记忆尘封在心里的某个角落。当时因为课程很紧，所以假期很短，在家还没呆够就被投入到紧张的学习中去，教室宿舍全部跟其他年级分开，由此我们全部进入备战状态。烈日当空，校园里静得只能听见知了的鸣叫和我们疲惫的读书声，因为当时只有我们开课。周末到了，我们像刚出了笼的小鸟，那精气神不比高考时那会差，尤其我们寄宿生，因为一周之中，只有这一次出校门的机会。教室里前后两个风扇还在努力旋转，但同学却寥寥无几，我看她坐在那静静地思考着试题，嘴角挂着一排排小小的汗珠，怜惜之情顿时涌上心头。临走之前我问她热不热，她笑着点了点头。于是我出去洗完澡买完饭之后，在回来的路上给她买了一杯冷饮，当时别有一番滋味在心头，因为从小到大都是别人为我考虑，这是我人生中真正意义上的第一次，却不是我至亲之人。回到教室，我把冷饮放到她面前，也不知该说什么好，转身就回宿舍去了。在那段时间里，我只想怎么对她好，而忘了爱情不是一场投资，投资的越多回报的也就越多。时光荏苒，四月飞逝，樱花已落，高考临近，我们的神经渐渐的绷紧，心里的那份情感也慢慢的沉淀，剩下的只是备战高考。高考到了，这似乎是人生中的最后一眼。她走了，留给我的只是一个清晰的背影。

我们的人生再也没有交集，直到大学……

虽然校园爱情大多走不到尽头，但我觉得它是纯洁的珍贵的，它是在物欲横流的社会里无法体会得到的，它是值得用一生去珍藏，去回味的。

青春校园爱情作文 篇3

风停了，我写风。雨驻了，我写雨。你走了，我写回忆。记得那是高中的一个秋天，天气慢慢的转凉，身上的衣物也慢慢变厚变重，水壶里的水也加速变凉，不争气的胃也随着天气的变凉而觉得不舒服，下课铃声响了，我便迅速出现在等待接热水的行列中，时间一秒秒的刷新，我也在一步一步的靠近，靠近那久违的情感。到我了，我弓着腰踉踉跄跄的准备接水，忽然旁边一个熟悉的身影接过了我手中的保温杯，额前的一缕长发遮住了一脸清脆的神情，我惊呆了，这不是…

就这样一个不起眼的小女生在我的心里慢慢慢慢的生长，春去春会来，花谢花儿会再开。时间慢慢的流逝，我对她的了解也慢慢加深。她是我们班的语文课代表，清秀而脱俗，宁静而儒雅。因为课代表的原因，更是她性格的原因，老师们都很喜欢她，但不被大多数的同学所注视，起初我也是大多数中的一员，可以后不是了。在以后的清晨时分，总会在有她的身影中醒来，开始了我人生中最为漫长的一天，也是幸福的一天。洗漱完毕后的第一件事就是照镜子，把自己的头发梳成心中最美的一个造型，然后迫不及待的打完饭赶往教室，但结果都是她静静地的坐在座位上，埋头读书，至于哪个同学迟到这样的事情，她毫不关心，因为在她心中试卷是她最关心的话题。

高二结束，暑假来临了。临行之前，我希望和她一起去照大头贴，她答应了。傍晚时分，夕阳西下，余辉仿佛把我带入了另一个世界，梦幻般的幸福，吹弹可破，此刻是显得多么的单纯与幼稚。美好的时光伴随着一首《当你孤单你会想起谁》匆匆而逝。假期来了，人去楼空，似乎一切烟消云散，一切的一切……

假期里的某一天，思念拉近了空间距离，于是电话里约了她出来。长辫之上顶着一只粉红色小帽，在阳光下柔和而又不失活力，旁边的草儿是她最好的映衬，而车窗里的乘客成了我们最忠实的观众。我们沿着公路的辅道一直走着，一直聊着，聊我们的理想，聊我们各自的未来。当时我只是感性的说了一句医生，她却说要作一名建筑工程师，一年之后的某一天里证明了她是一个理性的人。美好的时光总是稍纵即逝，我们就此别过，直至走进高三。

我们的人生再也没有交集，直到大学……

虽然校园爱情大多走不到尽头，但我觉得它是纯洁的珍贵的，它是在物欲横流的社会里无法体会得到的，它是值得用一生去珍藏，去回味的。

青春校园爱情作文 篇4

大一下学期，我在学校联谊会上认识了身高不满一米七的矮个子男生杨晓彬。对于我这个有着一米七五身高的女生而言，杨晓彬同学能说是身高残疾。不过虽然身高差距大，我跟杨晓彬，还是挺合得来的。我经常拿杨晓彬的身高说事："杨晓彬，你真的可以说是三等残废呀"。每次面对我的嘲笑，杨晓彬都好像不在意，他会笑的一脸灿烂，然后对我说："方亚茹，没有我的矮小，又如何可以衬出你的高大？"

想想，杨晓彬的话还真是没错，这小子，见谁嘴巴上都像抹了蜜一样。正因如此，他人缘才出奇的好。尤其是我们军训结束后，大一新生90％的人都知道：三班有个热心肠的男生叫杨晓彬。

我拍着杨晓彬的肩膀笑嘻嘻地说："小子，出名的滋味好吧。"

杨晓彬躲开我的胳膊，一副很认真的模样说道："方亚茹，男女有别，注意场合，我杨小彬现在好歹是名人了!"

啪，一个巴掌就落在了杨晓彬的后脑勺上，我毫无形象地打了他，还理直气壮地说："出名了就了不起了是吧？杨晓彬，在我眼里，你还只是个矮小的拿破仑!"

"方亚茹，别拿我的偶像说事！"杨晓彬很严肃地望着我说。他的偶像是拿破仑，基本上认识他的人都知道这个。

我完全没有女生应有的淑女形象，当众捧腹大笑。杨晓彬一边拍着我的背一边说："别呛着了，疯女人！"

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笑傲青春作文

作文无声无息地存在于我们的生活中，一篇作文是作者内心展现思考的舞台。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。您是否想了解更多有关“笑傲青春作文”的信息编辑为您提供，希望我们的网站能够成为您的常去之地还请多多关注！

笑傲青春作文【篇1】

青春有花开花谢让我疲惫却不后悔四季的风雨飞雪让我心醉却不堪憔悴轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁——沈庆《青春》阳光在时光的底层轻轻扫过，是青春记忆的灰尘。雨水在房檐的瓦上轻轻流过，是青春记忆的碎片。时光的河流在一季季中穿过，童年梦幻的过后，青春里，仰望不是一种姿态，回首却是一种伤痛……踏入了中学的大门，一切都发生了翻天覆地的改变，头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现，又如地震后的恐惧，向我压来。

泪，在夜里悄悄地流；心，在夜里暗暗地痛。空了，静了，倦了。不甘心，为何我会屡战屡败？不甘心，为何我青春的天空会如此昏暗？多了些许朦胧，些许迷离，一道道伤痕遍布心灵深处的潮湿，可以推在黑暗的角落，轻抚我的伤口，无人知晓。

笑傲青春作文【篇2】

如果生命是一座庄严的城堡，如果生命是一颗苍茂的大树，如果生命是一只飞翔的海鸟。那么，青春便是那穹顶的良柱，深扎的树根，扇动的翅膀。青春给予生命的动力，青春让生命美丽，青春值得我们笑傲，做主。

在笑傲中诠译青春：

青春是由抑制的血液和拼搏的汗水酿成的一坛琼浆历久醇香；青春是用不绝的希望和不灭的向往编织的一道彩虹绚丽辉煌；青春是执着和顽强的韧劲筑起的一堵铜墙铁壁固若金汤。青春是生命的春天，让生命之花在笑傲中灿烂开放。

在笑傲中启动青春之舟：

大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄壮；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了挥舞的青春，也就失去意义。所以，用支票兑换船票，让其驶向永不回头的对岸，而我们则成为其舵手，使生命之航驶向一片宽阔的大海。青春是菲尔普斯蛙泳的双桨。在看似平静的水立方游动着健美的身躯，在看似普通的身躯中，跳动着一颗年轻且热情的心。从而在零八年北京奥运会上勇投八枚金牌。使全球人为之惊叹，为之鼓掌。

那热情的掌声，振奋人心的呐喊，全都赠给这位能启动青春之舟的菲尔普斯，他在笑傲中演译生命的精彩，青春的活力，观众的崇敬。

在笑傲中让青春为生命着色：

给自己的青春涂上颜色，我们能够在明媚的日子里想日后出现的腥风苦雨而奋起；给自己的青春涂上颜色，我们能够在失落的时候想到还有前途锦绣而掘起。听不到声音，但却用美丽舞蹈打动观众的年轻残疾艺术家邰丽华，她是如何让青春为生命着色的呢？她从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂，脚尖中勾勒出青春的朝气，从而为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需语言，在她的舞步中，我们仿佛看到一只青春的画笔在笑傲中为生命着色。

在笑傲中拥抱青春：

在青春这黄金时期里，坐井观天，不是人生，青灯古庙，不是人生。只有启程，才会达到理想的目的地；只有拼搏才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才有绚丽的青春。这由年轻帅气的周思成老师为代表。在青春这宝贵年华与自己擦肩而过，他选择拥抱青春，不懈的奋斗，要留下青春之果。最终他年纪轻轻就去教和他差不多大的学生，成为一名又年轻又帅气又青春阳光的优秀英语老师。

青春之路，也许会风雨兼程，也许会到处磕碰，也许会忽东忽西，但没关系只要有渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；渴望尽情地触摸闪烁的繁星，让自己灿烂；渴望热情地笑傲绚丽的青春，让自己腾飞。那么我们就是生活的主人。那时，风静雨止，雾散云息，阳光铺照，彩虹高挂。是啊，青春没有退路，只有坚持与奋斗，我们才能为自己的青春做主，为自己的未来造就辉煌。

让我们笑傲我们的青春吧，高呼：我的青春，我做主！

笑傲青春作文【篇3】

这次“比武选拔赛”共有十个人，九组，因为与我一同搭档的，还有“杨公子”。刚开始，各位“少侠”就亮出了可以震慑别人的“武功”——富有感情地朗读及自己选择的各式各样的朗诵材料。

在所有“少侠”中，我认为他们读地都不错，但令我印象最深的，还是“宋姑娘”与“刘公子”。“宋姑娘”选择的朗诵材料是关于热爱祖国的一篇诗歌，内容大部分是激昂澎湃的。“宋姑娘”本来就柔弱，声音也不大，可她偏偏在朗诵时像变了个人似的，那股钢铁般的.劲儿与含有有穿透性的声音，使她总是在朗诵上那么出彩，那么夺目。

“刘公子”选的材料是老舍先生一篇武打小说的一些精彩段落。在他读的时候，嗓音洪亮、吐字清晰，真是妙极了，大家一致觉得刘公子不像在诵读书，而更像在说评书呢！

我与“杨公子”组队朗诵，因为今天我们才准备了材料及串词，时间不给我们“面子”，我们准备得很仓促。我俩要读《哈佛家训》中的一篇文章，叫“命运分成两个部分”这个材料比较励志，也比较振奋人心，我们两人的声音加在一起比较适合读这个。因为我们没有提前备赛，所以这次没有发挥好。在这次“选拔赛”中，那对同桌脱颖而出：“刘公子”与“陈姑娘”以绝对震撼大家的内容及嗓音，获得了进入学校比赛的机会。大家齐声欢呼，掌声响彻了整个班级。

看到别人的喜悦，我就知足了，但是无论如何，我都不想再“隐姓埋名”了，我今后一定要在江湖上重新崭露头角，“笑傲江湖”！

魂动青春作文

作文写作能力是判断一个人是否具有综合文化素养的重要标志，作文可以让我们更好地表达自己的情感和思想。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。下面是我为大家整理的关于“魂动青春作文”的资料，希望您觉得本文有价值！

魂动青春作文 篇1

有人说，青春是一首歌，回荡着欢乐、美好的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着绮丽、浪漫的颜色。

××年前，为了驱赶黑暗、争夺光亮，为了祖国的独立和强盛，一群英姿飒爽的青年用热血和性命谱写了一曲最绚丽的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春丹青。

现在，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”毫不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表示出青年人对我们民族灼热的爱，对国度前程和运气的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生涯在改造开放的大好时期，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是荣幸者。面对新世纪，我们责任重大。我们回想发挥“五四”精神，当真考虑着，自己应该领有一个怎样的青春，怎么的人生。记得，最初开端意识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”活动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种.种欺负，讲述青年们为祖国不惜献身的种.种豪举。当时，我们固然还不能完整懂得其中的深刻情理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒野，我们幼小的心坎中已播下了爱国的种子。匆匆地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深入地理解了五四的传统和精力。想想那些曾经与我们差未几大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承担起一份救亡图存的重担，而今天建设祖国的重任将别无抉择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加人寿年丰而贡献我们的一切?

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母广大的羽翼下避风躲雨。今年的蒲月四日，我们将加入成人宣誓典礼。那意味着我们将要同父辈们一起，独特撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧急感，也少些责任感。确实，与他们相比，我们的生活更舒服，更安适。但这决不象征着我们能够放松身上的努力，减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们××老是感叹万分。××大地，是一片漂亮而神奇的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过辉煌的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了如许昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着××人的勤奋跟智慧，使自己的家乡产生了天翻地覆的变更。说起这所有，我们心中总是充斥骄傲。然而，我们也应该看到，这里与祖国的其余发达地域比拟还有着很大的差距，这里个别处所的贫苦还有待于进一步管理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先应该感到到的是什么?是责任，觉得的应当是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承当起建设家乡，繁华家乡的责任。

在我的故乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国驰名的身残志坚的乡村科技铁人姜德明。他破足农田，不知疲倦地研讨着小麦、棉花如何在家乡的土地上可能有更高的总产量。当他的研究获得了初步结果时，癌症又一次地向他袭来。他不倒下，拄着拐杖仍然风里雨里地留在田头，访问在农户家中。不懈的努力，他培养出的精良种类得到了推广，种植技巧得到了遍及，食粮总产量大幅度进步，农夫的双手欢送这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们青年的好模范。去年，他在我市青年景人宣誓典礼上谆谆告诫我们，为经济的起飞，要努力学习，控制迷信文明常识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁人的话，咱们意识到了本人的义务，我们××的青年们都会尽力的。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾“五四”精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

“当今中国最鲜明的时代主题，就是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”勇于担当时代赋予的历史责任，在激情奋斗中绽放青春光芒。总书记的青春寄语，清晰标定青年之于国家和民族的分量，在广大青年心中引发强烈共鸣。

历史深刻昭示我们，青年是祖国的未来、民族的希望。在中华民族苦难深重之时，一代代热血青年上下求索“中国向何处去”的历史命题，为民族独立、人民解放挺身而出。1921年，出席党的一大的13位代表，平均年龄只有28岁，最小的还不满20岁。无数年轻的共产党人，为理想信念而前赴后继，为人民利益而奉献牺牲。在革命、建设、改革年代，正是广大青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，和亿万人民一道创造辉煌，使伟大的祖国巍然屹立世界东方，迎来中华民族伟大复兴的光明前景。抚今追昔，莫不令人深深感怀：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

实践深刻启示我们，青年与时代主题同心同向，就能激发最强劲的奋斗力量，绽放最美的青春光芒。今天，在各个领域中，青年人的奋斗身影是最亮丽的风景。在各个岗位上，青春的火热干劲是最动人的旋律。他们虽然职业不同、地域有别，却都有一颗赤诚的心、一腔滚烫的激情，把理想和抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中。一代青年用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦的生动实践，充分展示了“青春是用来奋斗的”这一青春的真谛与意涵。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。广大青年与时代主题同心同向激情奋斗，必将书写“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年”的历史诗章。

正如习近平总书记所言，“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。实现中国梦的道路并不平坦，我们不可避免要“爬雪山”“过草地”，不可避免要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。距离目标越近，就越不能懈怠，越需要广大青年勇做奋进者、开拓者、奉献者，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。

“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”到本世纪中叶我国基本实现现代化时，今天的不少年轻人还不到60岁，实现“两个一百年”奋斗目标，千千万万青年将全过程参与。亲身参与这个伟大历史进程，实现几代中国人的夙愿，实乃人生之大幸。这是一个大有可为的时代，也是青年人大有作为的时代。让青春与时代主题同心同向，赋予青春以信念、以梦想、以奋斗、以奉献，当代青年一定能够创造自己的光荣，把无悔的青春刻写在中华民族伟大复兴的历史丰碑上。

魂动青春作文 篇2

代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，包含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。经过多年历史的洗礼后，在国际、社会形势错综复杂的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。正如鱼儿离不开水一般，青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖国视作他们生命的全部。还记得季羡林先生所译的《沙恭达罗》吗?书中有这样一首诗：“你无论走得多么远，也不会走出我的心，正如黄昏时刻的树影，拖得再长也离不开树根。”青年对祖国的爱、对祖国的眷念，在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!

优秀青年的心中坚持着一份信念，一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念。从历史的记载中，青年看到，真正的挑战不是来自于他们智慧的不足，因为中华民族被誉为世界上最聪明的民族之一，中华民族创造出来的辉煌文明仍令世人羡慕不已;真正的挑战也不是来自于东西方文明的冲突，因为拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。青年知道，真正的挑战来自于他们内心的深处，来自于信念的贫瘠和匮乏。因此，青年的内心深处始终坚持着一份信念，这份信念使他们变得无比的高大和坚强，使他们斗志昂扬，使他们在祖国现代化建设的伟大进程中发挥出惊人的力量。

优秀青年的心中已铸炼成一种魂魄，一种燃烧激情、力争上游的魂魄。花美美在外表，人美美在内心。所谓“内心”，就是指一个人的魂魄。还记得奥斯特洛夫斯基的那一句话：“你是在冒烟还是在燃烧?”。冒烟是指欠缺激情、随波逐流的魂魄;燃烧却是燃放激情、热情不改的魂魄。青年选择了，选择了为满足祖国的需要而全心全意无私地奉献所有。青年铸炼成的这种魂魄是积极的、向上的、充满热情的，是他们巨大创造力的动力源泉。

青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。作为青年中的一员，作为新时代的青年干警，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春贡献给了我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，把“执法为民，稳安天下”作为我们事业的座右铭，给人民利益的大厦添砖加瓦。我们的奉献与忠诚将融入新时代改革发展的巨浪中，融入人民安定团结的幸福生活中。我们将在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，谱写出一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

当青春赞歌谱成的那一天，我们可以自豪地说，我们青春无悔，我们生命无悔!

今天是五月四日，是xx个青年节。五四青年节是为纪念195月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在这个有纪念意义的日子里，我们应对这些为维护祖国的主权和独立而遭受搜捕甚至暗杀的先驱们致以崇高的敬意。

五四运动距今已有九十余年了，但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史，它提醒着我们五四精神的不灭，争取自由、与黑暗斗争的精神永存。

我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中，我们不需要中断学习去卫国斗争，不需要用血来证明自己对国的忠心，但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏，为祖国的发展贡献力量。

早晨漫步在校园之中，可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑，使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下;步入操场，同学们意气风发、热汗淋漓，使我们感到了如火般富有激情与活力的青春;到教室门口，同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声，声声入耳，句句入心，使我们感到了作为学生的幸福与责任。

无疑，我们只有努力学习才能提高自己的水平，受到更进一步的教育。我们的努力，不仅为了自己、为了家人，更为了祖国。

国家统一，我们才能免除颠沛流离之苦;国家强盛，我们才能在世界民族之林中自尊的生活。我国的军事力量较之资本主义国家还存在着一定距离。我国的科技水平较之一衣带水国家日本也存在较大差距。GDP是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标，但我国的人均GDP却不到世界平均数的一半!

而导致这些状况的原因全部是因为我国的原始性创新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我们只有成为国家需要的的人才，方能为国作出更大的贡献!

为此，我们只能努力地学习，提高自己的思想道德素养，勇敢地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起，严格要求自己，遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生

让我们在五四精神的指引下，释放出体内的能量、尽自己的力量，发挥青年的智慧与风采，乘风破浪、与时俱进!为自己、为祖国创造一个更加美好的未来!

五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。

第一次世界大战结束后，1919年1月至6月，中国作为战胜国派代表参加了在法国巴黎召开的“和平会议”，中国代表向大会提出了取消帝国主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正义要求，竟被无情拒绝，还无理的将大战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内，积压在中国人民心中的怒火，像火山一样爆发了!

1919年5月4日，北京大学等校学生三千多人聚集在天安门前，喊出了“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、“誓死力争”、“还我青岛”等口号。各地学生罢课，工人罢工，反对军阀政府的倒行逆施。

“星星之火，可以燎原。”大江南北，长城内外，群起响应，正义凛然，不畏强暴的爱国主义斗争从星星之火到燎原之势。

五四运动促进了中国人民的觉醒，先进青年更加清楚的看到国家的命运，岌岌可危，他们以救国救民为己任，积极探索拯救中国的道路。直至1949年新中国成立，人民才真正成为中国的主人。

五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。五四运动最大的成果，就是人民选择了马克思主义，中国人民的思想终于获得了解放。

我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。

要弘扬五四精神，就要树立理想，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来;努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学、文化和业务知识;积极参加改革开放和社会主义现代化建设，宣传、执行党的基本路线、方针和政策，在工作中起模范作用;自觉遵守国家法律，为人民服务，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争;接受国防教育，保卫祖国;虚心向人民群众学习，帮助青年进步，及时反映青年意见和要求;开展批评与自我批评，维护团结。

93年前的五月四日，一批爱国青年在祖国生死的存亡关头，谱写了一章章可歌可泣的赞歌，转瞬间，93年过去了，昔日饱受欺负的中华民族，曾经满目疮痍的华夏大地，现在各方面飞速发展，傲然领先在世界发展的前锋。我们应该传承五四精神，为祖国再创辉煌。

魂动青春作文 篇3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自教育系X级语教X班的陈金兰。值此“五四”XX周年之际，很荣幸能够代表优秀团干在这里发言。

一个优秀团干的产生离不开一个优秀的团支部，一个优秀的团干部也能带领好一个优秀的团队，只有在支部工作的锻炼中才能使我们逐渐走向成熟。

弹指一挥，进入大学已有大半年的时间，在过去的这半年的时间里，在院团委这个优秀集体的带领下，我们努力学习，锐意进取，获得了今天的荣誉。我们圆满的完成了对支部各团员的统计和团籍登记工作。组织同学们学习雷锋感人事迹，去公园当环保志愿者，同时成立了团支部后勤服务部、生活小组、手绘报、话剧团、活动策划小组。当然，一路走来的过程并非总是这样一帆风顺的，面对重重压力和困难，曾经我也怯步过，曾经我也想放弃，甚至掉下了眼泪。但是，心里始终有个声音在告诉我，努力了不一定能成功，但放弃了就一定会失败。路是自己选的，跪着也要走下去，何况我们还有脚，我们可以跑步前进!在工作的道路上谁都免不了碰上这样那样的困难，关键是我们要以积极的心态去面对它。想要从这些挫折中得到财富与智慧需要舍我其谁的责任感。坚如磐石的信念和经年累月的坚持。正是从一次次的活动实践中，让我学到了从未接触过的知识，锻炼了各方面的能力，为以后的工作积累了丰富的经验。

刚评上了优秀团干，说实话，心里很高兴，因为自己付出的努力得到了认可。但是，这并不是我们骄傲的资本。我深知作为一名优秀团干的责任有多重大。集体选取你为支部负责人，寄托着他们沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我会真心地对待和关心每一位成员，主动与他们进行思想上的交流，继续取得他们的信任与支持。在支部的工作中更加努力认真，和大家同心协力，共同进步。争取把我们集体的天空描绘的五彩缤纷。为我院各项事业的发展作出应有的贡献。在专业学习上，我们还需要勤奋刻苦，在学习方面起带动作用，为大家作出良好的榜样。同样在思想上我也要时刻要求进步，积极向党组织靠拢。作为优秀团员的我们更要树立共产主义伟大理想。在投身社会主义建设中自觉树立社会主义荣辱观，在自己学习生活中不断锻炼自己，服务青年，服务社会的本领。努力使自己成为综合素质全面发展，具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。

各位同学，青年朋友们，让我们大家共同努力，通过现在的校园学习，通过自身的严格要求与不断付出，以团歌为号召，以团旗为标杆，以团徽为荣耀。在平凡中见伟大，在积极中求理想。让我们在辛勤汗水中散发出耀人的光芒。携手共创和谐校园!

在此，我代表所有优秀团干部感谢学校各级领导对我们工作的关心和指导，感谢全体的团员青年对我们工作的支持和监督，是你们给予了我们发挥的舞台。

谢谢大家!我的发言完毕!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，为之自豪!

火红的团旗，浸染着无数先烈的鲜血，展示着如火如荼的革命岁月，她更象征着青年一代，紧紧团结在党的周围，在党的领导下迈向共产主义的奋斗征程!

在团旗下，聆听老一辈，对青年一代的殷切期望;在团旗下，回顾可爱的团组织，是怎样在党的领导下成长，在团旗下，学习无数优秀青年用鲜血和生命，写下的可歌可泣壮丽诗篇。

在团旗下，我们举起自己的拳头在激动地宣誓：“坚决拥护中国共产党的领导…为共产主义事业奋斗……”让我们的青春在奋斗中闪光。

我们深深地认识到：当年，是先烈们怀着，建立和平自由新中国的美好理想，在敌人的刀光剑影下，在炮火连天的战场，临危不惧，视死如归，笑洒一腔爱国的热血，站在了民族解放的最前方。

在新中国，有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员，为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚定的共产主义信念，有为之献身的共产主义精神，他们为社会主义建设事业献身，而感到无尚荣光。

火红的团旗，让我扬起了生活的风帆，懂得了人生的价值;更让我身深深地眷恋着这方热土。

虽然，这里不是历史悠久的古都名城，没有南国的热闹繁华，没有南国的温润细美，更没有南国的富饶秀丽，但这里有挺拔巍峨的祁连山，有承载着历史沧桑的黑河水，有勤劳朴实、干劲十足的领头人，更有战天斗地，薪火相传的古甘州遗风。

新世纪的春风，掀起我们感情的浪花，在山山水水之间荡漾。

在我们这片既贫瘠而又荒凉的土地上，有许多青年团员，奋斗了一代又一代，他们为可爱的家乡洒下了辛勤的汗水，随着古老黑河的日月流淌。面对生活的困境，他们没有迷惘，面对沧桑岁月，他们没有失望。如今，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我们来了，我们与你们携手并肩，锐意进取，奋战在家乡的各条战线上。面对繁华似锦的甘州，放眼未来，我们豪情满怀，心神激荡……

共青团是党的助手，鲜红的团旗是青年人的希望。过去，是由于她引导革命前辈，同国内外反动势力，进行英勇地搏斗，革命的种子，播撒在中华大地上。如今，是她引导着我们，团结在党的周围，奋斗在社会主义的康庄大道上。

迎接新世纪的挑战，创造美好的未来。我们要用青春和热血，去换取人民的幸福，我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。

朋友们;我们是幸福的。美好的生活属于我们，我们是初升的太阳。飘扬的团旗昭示着我们的使命，高擎着团旗展示着我们的责任。莫等闲，白了少年头，空悲切!

让共青团的旗帜引导我们前进，让党的阳光哺育我们成长，我们团结在共青团的旗帜下，迈着矫健的步伐，共同创造新世纪，新的辉煌!

穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了××年的风雨历程。

1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的游行。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”

——不，是“我的责任”

有人曾说过：“全国各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”

年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!

进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们……一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。

同学们，“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。

亲爱的同学们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧，风采和力量吧!

魂动青春作文 篇4

五四青年节一个隆重而又庄严的节日，一个可以激发我们青年人热情的节日，从19的5月4日，转眼间我们走过了92个春秋了。它不是一个不同的日子，而是代表我们中国青年自己的日子。

它总是让我回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争的精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和九十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。

时间已经过去92年了，弹指间灰飞烟灭，历史的脚印永远定格在那个时期那个动荡的年代。那个时代充满了的黑暗与残酷，但是那个难忘的历史只有留在史册上和人们的心里。

无论是被欺压还是我们奋起的反抗，那些种.种都过去了，过去是值得纪念，但是更重要的是还留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随着岁月的变迁而流逝，那种精神不该只停留在那个时代，那种精神也不该只是用来让我们来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样推崇的五四精神是否过时了?还是脱离了现代21世界的发展?。但是我想说的是这种精神是从不凝固，正如历史永不会重现。

记得有人说过，击非典的众志成城，直到最近几年的汶川地震，还有前一阵子才发生的玉树地震。我们仍然有着爱国的精神，仍然有着国家有难，我们青年人作为先锋队，为国家现身。虽说不上过去战乱年代的抛头颅洒热血的年代，但是我们仍旧有着爱国的精神，为国家尽着微薄的力量。所以这种五四精神没有被我们现在的年轻人所遗忘。然而我们正在继续壮大这种精神。

时间已经过去90多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。然而这种精神是不会随着时间的消逝而被大家忘却的。因为五四运动的精神已经在我们中国人的心里永存。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好，生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生生至关重要。

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四” 的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。

因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽!

谢谢!

魂动青春作文 篇5

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒，是那么的耀眼，那么的绚烂。神采飞扬的青春，是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节，我们应该刻苦钻研，用知识来武装自己。但是，我有些青年，认为他们的人生不够“灿烂”，像追求他们所谓的“灿烂”，那就是追求外表的华丽，表面的荣耀，整天穿得花枝招展，梳着乱七八糟的发型，同学之间攀比时尚……是的，他们拥有了“灿烂”的外表，但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生，是通过刻苦的钻研后，而获得的成功，而成功，是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜，只把时间花在容貌上，任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天，却也不知后悔。记得一位伟人说过：“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的，朋友们，时间造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，请珍惜时间，珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标，不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春，所以我们站在人生最辉煌的起跑线上，迎接新的挑战，我们尽情的放飞梦想，并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点，所以，我们不能再虚度年华，任情懒惰。

记得我读过这样的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节，鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，只要你使劲的磨砺，总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记，耀眼的光芒。

我用力翻开一页页厚重的历史，感触着它带给我的震撼。

让我们把镜头剪辑到那个暗无天日的年代：

野心勃勃的帝国主义侵略者，残暴不得人心的北洋军阀反动统治，似乎在预示着一个理所当然的结果——巴黎和会外交的失败——是的，在黑暗的社会显得那么的理所当然，却酝酿了一场令中国人惊叹、令外国人咋舌的风暴——五四爱国运动。

外争国权，内惩国贼—这是对民族的热忱;誓死力争，还我青岛——这是对祖国的惜叹;废除二十一条——这是对列强的憎恨。是他们，用无畏的胆识证明了自己是炎黄子孙;是他们，代表无产阶级登上了历史的舞台，伸展无限的魄力，亦是他们，在神州大地挥洒写下新的 篇章。 在那人心惶惶的时代，无所畏惧的他们，怒吼着，像威武的雄狮，虎踞在亚洲的东方，他们意图把中国带到一片崭新的天地。民族危在旦夕，挺身而出的中华精魂，值得我们去歌颂，去赞扬。中国穷，但中国少年不穷，中国志不穷。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则中国进步!90年前的五四青年，高扬起我们民族有尊严的生命旗帜!作为中国的骄子，我们现在应该做些什么?身处一室，心，荡起圈圈涟漪。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”

豁然开朗。

历史永远无法泯灭他们生命的光辉，尘封中永远有他们的一页。在这激昂的斗争中，他们用青春，用鲜血，为我们证明着：中国不是弱国，中华儿女不是东亚病夫! 北京香山的红叶又一次迎来了久违的灿烂，染红了竖立在天安门广场的纪念碑。今非昔比，中国，正以强盛的国力跻身于世界强国之林。它，雄辩地见证着伟大的祖国——那伟大的中华魂，那伟大的中华儿女。 雨过天晴。 五四勇士，永垂不朽!

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!

青春作文五篇

在这个信息大爆炸的时代，我们可能会涉及到文书的撰写，实用文书一般都有统一的规范，那么如何写一份实用类文书？或许"青春作文五篇"是你正在寻找的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春作文【篇1】

一支笔和一个本子，上面写满了密密麻麻的字迹；一个人和一张床，演绎着一个人的寂寞；一样的旋律和一首歌，唱着那些年的青春岁月。忘记了时间的苍白和无力，若不是你的眼泪，我怎么知晓你的伤痛，眼泪滑落脸颊，我怎敢轻触你的悲伤。你说：“青春夹在梦想和现实当中，当无力时，流出的眼泪是可以缓解内心的压力和无奈。”我当然相信你。

一轮月和一棵树相互依傍这个夜晚的寂静，一个人和一杯酒相溶晚风细雨，一片叶和一阵风谈笑菊花又黄了一季。青春像极了我们的心情，或幸福、或悲伤、或快乐、或无奈。总有一个人不愿让另一个人在青春的路上孤独行走，总有那么些人执着自己的梦想，即便行走在只有一个人的大街上，那一晚也能将梦演绎的很真实。这也许就是青春的我们和那时候的奋不顾身以及那份执着。你说：“还是有那么一个梦想，从未从心底移开和代替，只是时间的问题，让它越沉淀越浓香，终有一天绽放开来。”这个我也信了。

离一个年龄越来越远了，我知道我做不到坦然。分开久了就忘记问候了，我知道忘记你我做不到释然。想一个人却忘了对自己好点，我知道总会为一个人傻一次，无动于衷满不在乎我做不到伪装。你说：“我们都习惯在最美的年龄去遇见一个自己爱的人，付出了真心，最后的最后分开、沉默。经年之后，都交给了时间，却忘了回忆。”这个我没有否认。

这一席的话语我还是留白了，留给自己也给你们一个继续做梦的空间，留给一个自己可以去想象的时间。给青春留白，给那些浅藏在心里的梦想和友情留白，给我们那些年错过的爱情留白，给我不会再回来的青春留白。

青春作文【篇2】

一枝花，独自绽放；一滴水，潋滟万顷波浪。水韵悠悠，寻青春无限可能；如水的芳华，青春被看见。拉凯尔曰：长保青春，为人生无上之幸福，尔欲享兹幸福，当死于少年之中。一场青春放送，从开幕到落幕，青春不散场，我们仍在路上。

我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱那些正在生长的力量。十年光阴恰似一场微电影，我们在这电影中看见微渺的希望，继而奋起，寻芳华的无限可能。开幕式无声静默，只有一人翩翩起舞，舞姿孤寂但高傲。以涓滴细水折射奋斗青春，我们求索不止，我们永在前行。

岁月不局，时节如流；弦耕不辍，薪火相传。我们有着韦编三绝，悬梁刺股的毅力和凿壁偷光，囊萤映雪的劲头，不甘于命定的局限，努力扩大知识半径，在磨难中砥砺自我，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。箪食瓢饮间，颜回不改其乐，乐得自在，得以道心。桑枢瓮牖间，原宪匡坐而弦歌。于他们而言，修身、齐家、治国、平天下四词箴言已铭刻于心，超越自我，造福他人，增益美德，容载万物乃是毕生追求。少陵野老避难蜀地，住茅屋，居草堂，然而破烂陋室却无法拘役一颗不忘苍生的心，直呼安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。苏轼被贬于贫瘠的黄州，而后辗转流落惠州，又至儋州，三州竟成为此身何处。为官一任，造福一方，其精神是丰沛的，境界是阔大的。其精神的丰沛缘自自强不息，厚德载物的胸襟。

吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊如是说。在19xx的春天，27岁的李大钊，正是青春的年纪，在那个水深火热的时代，他由季节上的春天想到了人生命中的春天，想到了政治上的春天，渴望中国能够摆脱腐朽衰颓的局面而重新找回国家的春天。于是李大钊提笔写下了《青春》一文，由此留下绝美诗篇，唤醒代代青年人心中的春天，为祖国的春天而奋斗。

顾人之生也，苟不能窥见宇宙有无尽之青春，则自呱呱堕地，迄于老死，觉其间之春光，迅于电波石火，不可淹留，浮生若梦，直菌鹤马蜩之过乎前耳。青春又如白驹过隙，而你，想看见什么？人声、桨声、心声，运河水里流淌着生命的韵律。看见汩汩清水，看见污水净化后的青山绿水；看见浩浩江河，看见纵横水网间的明珠璨璨；看见湛湛晴空，看见凌云之志里的飞天壮举。运河的水流淌进心里，长成绵绵诗情，浇灌出硕果累累。让世界看见你，运河水汤汤，天河星漫漫，从碧水到蓝天，从四海到九霄。水利万物而生万象，我们从水的万象中看见世界，也在水的镜像中看见自己，无数看见造就无限可能。

不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生。你准备好，让世界看见你了吗？

青春作文【篇3】

泉，大海之首。它“透地穿山不辞劳。”用深情的歌唱寄语：去冲破险阻，勇往直前，不停奔流，去顽强地掀动时代的浪头；

梅，百花之首。用不屈的铁骨给寄语：去昂首拼搏，不畏严寒，傲然挺立，绽放吐秀，去笑迎那万里一点红的时候；

春，季节之首。用绿色的希望寄语：去艰辛耕耘，挥汗播种，顽强萌发，去自豪的收获丰硕的金秋；

青春，人生之首。我们的激情在这里燃烧，我们的梦想在这里放飞，青春，火一样的热情奔放。

毛主席说：“未来的世界是你们的，也是我们的，但归根到底还是你们的，你们是七八点钟的太阳。”那么我们踏着欢快的节拍迈入青春的行列时，我们应该去如何对待呢？毕竟“千金易得，青春难再。”

依我看，年轻就意味着挑战，年轻就意味着考验与磨难。

我可以平平淡淡，但我却不要平平淡淡，我要的是轰轰烈烈。血腥，气盛，甚至冲动，都是因为年轻。年轻就要富有激情，年轻就要敢于打拼。人的一生需要的不仅是成功，名利和地位，而且还需要有因年轻闯荡的激情，因勇敢冒险而碰撞出生命的火花。

我可以理解因年轻而犯的错误，，但我不可以原谅一个明哲保身，追求平淡的成功者，不曾闯荡的年轻不是年轻，没有激情的青春也不是青春，青春就要轰轰烈烈。

人不轻狂枉少年！

因为狂妄，因为我们年轻，我们敢说，敢傲，因为我们年轻，年轻就是资本，所以我们有时显得不屑一顾，无所畏惧。也正是因为这些，我们的生命的价值才会而得到升华！只要我们做到狂妄而不自大，大胆而不粗心，勇敢而不蛮干，激进而不冒进。

青春给予我们激情，我们要热热烈烈，拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执着追求；青春给予我们思考，我们就要理智的处人面世；青春给予我们勇气，我们就要无畏的接受挑战。作为青春的拥有者，我们就要时刻提醒自己，是花就要绽放，是草就要染绿天涯，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔！

朋友，让我们的青春立于未来之首吧，去创业，去探索，去生活，去奋斗，去锻打火红的世界；寄语祖国：我们不愧是中华民族的一代风流！

青春作文【篇4】

青春，一个模糊的词。多少人在青春来的时候，不知该怎么办，从而错过青春。感悟青春，让我的青春我做主。

青春是来无影去无踪的，多少人在回忆童年趣事时，青春却早已来到；多少人在苦苦等待青春的来到时，却不知青春早已悄然离去。当然，也有人把握时机，在青春来到的时候，勤奋学习，刻苦读书，最终如愿以偿，实现了梦想。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，想要在青春中大放光彩，就得抓住机遇，不放过一分一秒，在有限的青春里要努力学习。

在青春期会出现许许多多的烦恼。比如：某一天，突然发现自己的脸上犹如雨后春笋般出现许多痘痘，挤也挤不得，用洗面奶吧，却又是“野火烧不尽，春风吹又生”。到了学校还会被别人说成是“月球脸”，这样心情会很不好受，碰到一些不顺心的事情就会大发脾气，不仅会破坏友情，甚至会破坏亲情。从而产生许许多多的烦恼。每每面对这些烦恼，很多人都会束手无策。其实，只要用乐观的心态面对任何事，一切都会好很多。如：你可以认为自己有痘痘是光荣的，这是长大的标志，别人想要都要不到。这样，烦恼就会减少许多。

在青春来临的时候，往往伴随着巨大的压力。既有在精神上的压力：同学间的竞争、老师的期待、父母的希望、又有现实中的压力：漫天飞舞的试卷、堆积如山的作业、无穷无尽的习题、滔滔不绝的唠叨。渐渐地，有一些人不想面对压力，开始叛逆，最终渐渐走向歪曲的道路。虽然，这些压力很大，但是，我们可曾想过，如果没有这些压力，我们能变得这么聪明吗？如果没有这些压力，我们能够增长知识吗？如果没有这些压力，我们能够取的好成绩吗？其实，现在的压力正是为了我们将来的生活做好基石。如果没有压力，我们就会松懈，那么未来我们的生活就不会有提高或者更加艰辛，社会就不会进步。

感悟青春，要把握时间，不能让时间白白流失，要让青春的每一秒都用在有益的事情上。面对烦恼，要用乐观向上的心态去面对，只有这样，烦恼才能减少！不要逃避压力，只有在压力中成长，才能成就一番事业。压力——是我们成功的动力！

感悟青春，我的青春我做主，相信我们的未来一定更加美好！

青春作文【篇5】

(一)：青春色彩

旁边桌上的书堆起小山，长达几个小时的努力，也只是在小山上抽走了两块砖头。长吁了一口气，最后不由自主地叫了几声，却也没有好很多！对面的窗户里也透着光，隐隐地透出一个人影。耳边传出一阵乐声：我喜欢追，你却偏偏喜欢躲，零距离的邂逅，爱到现在刚好半生熟，投递着微妙的感受 对那窗户的陌生人并不熟识，甚至说从未见到过，每天也只伴着这样零星的黑影儿。可能那首歌唱得真好，我们不都是半生熟吗？ 朋友喜欢看花，却对花粉过敏。我曾问她：“既然对花粉过敏，那你又怎么能闻到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指头上戴的“设备”：“我有备而来，如果我不戴，我就会过敏，我怕”既然害怕，那还有资格喜欢吗？ 我无法理解朋友的一半喜欢一半害怕，也无法理解她的开心 难道怕和爱不是一种矛盾吗？或者说在物理中可以解释成：二力平衡时，物体会保持静止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一丝光线，混沌的世界透进了一种亮点，没有人说喜欢被光环绕可也没有人说不喜欢 喜欢，不是得到的权利吧！付出和得到不也是一半一半吗？ “嗨！”星期—的早晨，认识我的人对我打着招呼！我想也就只有工作学习时找得到我吧，一到了双休日，我还是愿意抱着古书发愣！我只是随便地应了声，继续向前，想着昨天书里的那段文字： “云淡风轻，一个人的世界，安静得可以听到风吹的声音。要过多久，你才能听得懂我的声音” 明天还是盲目的，还真的像“昨天，还反弹琵琶，唱破东风；今天，又打翻前世，惹尘埃四起；明朝，又将在何处挣扎，忆伤悲无限！”。我想，这感受会一直陪伴着我 “爱总会在某个地方建造起围墙，不绝望，不放弃” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停梦飘远了，飘向最遥远的距离那种意义，我或许还没懂 在那种蓝地的白格子上涂满了颜色，在那个破旧的录音机里删去了最后一段音乐，苍白的对话没有一点儿触动我无奈地摇摇头，不过这一秒，却又笑了，想不出为什么，想不起那些为什么 翻开陈旧的日记本，在扉页上记下了一句话：“真正喜欢一件东西，是没有办法阻止的” 一半生的，一半熟的。

(二)：写给青春

那些年错过的大雨，那些年错过的勇气，好想拥抱你，拥抱错过的勇气。题记 单纯 三年前，你我带着惊奇，带着梦想，不知不觉的踏进了这所大门中学。进到学校时，眼前一片茫茫然，感觉好像来到一个闻所未闻的新城市。放眼一看，师兄师姐们都在说着他们假期中的欢乐时光，有说有笑的，感觉无忧无虑。可是在茫茫人海中，总能看到另一群人，他们脸上露不出笑容，反而眼中略带哀伤，原来他们是刚毕业的同学们，他们回母校看望与他们一起走过那些年的老师与同学。那眼中的哀伤，不是难过，不是伤心，而是在那离别之际对同窗的依依不舍，对母校的留恋之情。不难看出，师兄师姐们的单纯没有在成长中磨灭，只知道它依旧存在。不良 两年前，你我密不可分，为之友谊称兄道弟。不知不觉的染上了不良。那时的我们，最无忧无虑，部位中考的来临而担心，不为互相陌生而孤单，不时显露出大哥大的风范。不良，说起这词，至今为之惊叹。那还要从那年的元旦说起。那年元旦，学校虽没有放假，可老师却管得不严，因此，我们在学校搞起了派对。那天，同学们欢乐无比，所以在那动乱的青春之际，我们男同学总是要露出男人的风范，所以，那一次我们学会了抽烟。一开始，是觉得好玩，好奇，所以就跟着抽。可是之后的我们无论是在学习上，还是在生活中，遇到烦恼，总会去抽上两口。因此，同学们称我们为

那个校园作文

通过作文可以更加深入地了解所学知识点，写作没有素材，一提笔就容易无从下手，您会怎么布局您的作文呢？栏目小编今天为大家带来了一篇介绍“那个校园作文”的精选文章，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的安心感！

那个校园作文(篇1)

校园，我的第二个家。走进校园，周围是那么宁静。薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的树人堂。若隐若现在这淡淡的晨雾之中，整个校园是那么温馨，那么优美！

不知不觉走到了“开心农场”，想想开学前，这里还是一片草地，现在变成了一处有小桥，小溪，池塘，菜地的仙境。为什么说它是仙境呢？请听我娓娓道来。

当你走进这里，立刻可以闻到芬芳扑鼻的花香，也可以听到悦耳的流水声。清晨，当所有的洒水柱都开起来时，雾气四处散发，就好似神仙上天。

那个池塘，是我印象最深的地方。湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到小蝌蚪在水中嬉戏。水面平静的时候，池塘就像一面镜子，映出蓝天白云的秀姿。当水车转动时，水面泛起层层涟漪，让人如痴如醉。

在旁的花亭里，你可以在这里乘凉。从远处看，这里就像一个五彩缤纷的大蘑菇，好看极了。花亭左侧还有一片小土地，分成大大小小的十几个小菜地，是給我们五六年级的学生实践用的。

我的校园，它是多么美丽。仙境般的快乐农场，生机勃勃的百果园，尊严的孔子学院……每一个角落都有校园里亮丽的风景。

我爱你，我的校园！

那个校园作文(篇2)

大家应该知道张阿姨吧！没错，她就是我们安乐村小学门房的张阿姨。

深秋的早上，大地像披上了黄色的披风，地上满是落叶，的确是深秋了，我在秋风中瑟瑟发抖，今天轮到我搞区域卫生。到了校园，向远望去，我看到了一个高挑的背影，她戴着帽子，拿着扫帚，扫着地上成堆的黄色的落叶，我走近一看，原来是门房的那位张阿姨。我对张阿姨说：“张阿姨，你每天都要扫这些落叶啊”！张阿姨告诉我：“不扫操场上多难看呀”！我心想，这些落叶边扫边落，啥时候才能扫完呀！我毫不犹豫地对张阿姨说：“张阿姨，我也正好搞区域卫生，我们一起打扫吧！”我拿起扫帚开始扫地上的落叶，不过一会儿我的手可困了，累得我气喘吁吁，想想张阿姨可真不容易，每天都要帮大家扫操场。

这时，我看到有块白色的泡泡糖在碧绿的草坪上显得格外刺眼，虽然老师再三强调为了保护草坪，不能在校园里吃泡泡糖，更不能将泡泡糖吐在草坪上，可还是不知

道哪位不自觉的同学将泡泡糖吐在了草坪上。我费了九牛二虎之力，它依然牢牢地粘在草坪上面，我怎么弄都弄不掉。张阿姨看到了，可生气了，自言自语地说：“这些孩子，怎么能把泡泡糖随便乱吐呢？一点都不讲公德。”我也想：“这是我们共同拥有的美好的校园，怎么能随便乱吐泡泡糖呢？”张阿姨用手抠泡泡糖，可是泡泡糖粘在了草上，纹丝不动，如果强行揪，可能草坪就被破坏了，张阿姨只好把草一根一根地取下来，而没有把草连根揪掉。看到这个场景，我真想对所有的同学们说：“为了校园，为了尊重别人的劳动成果，请不要再把泡泡糖吐到草地上。”费了好大劲，泡泡糖终于被张阿姨那灵巧的双手去除了。我突然间回过神来，才准备道谢，张阿姨却已经悄悄地走远了，只留下那高挑的背影，在操场远处挥动着扫帚。

只有学会关心别人，帮助别人，你才会真正体会到“只要人人都献出一点儿爱，世界将会变成美好的人间”这句话的含义。

那个校园作文(篇3)

20xx年，我告别了上海，告别了育人，告别了这个充满各种辛酸的欢笑的校园，他陪我度过了一年半的初中时光，平时并不太注意这个原本要呆四年的初中，知道离别时才发现，这里给我留下的记忆是那么的多，那么的难忘，那么的难以割舍，转眼间，已经离开育人好几个月了。

这一个个路口，这一条路是每天去育人的必经之路，曾经以为将要走四年的路，可是现在，能够回来就很难了，怎么还每天都来踩踩这条道路和路口呢？……

刚跨进学校大门，走在走廊上，眼前就出现了大家下课后打成一片，说说笑笑的，朋友死党之间互相调侃，其乐融融，我们的班级总是那么的温暖。可事实是，我已经俨然不属于这一个集体了，从妈妈突然告诉我要转学就注定了我再怎样也回不去的了，以前真的没有好好珍惜和大家在一起的每分每秒……

打开教室的门，一种久违而又熟悉的气息围绕在我的身边，看着黑板，看着讲台，看着大家的课桌椅，我又想到了上课时大家努力学习的身影。记得有次上数学课，我旁边从天而降了一个蜘蛛，我被吓得惊慌失措，多亏了旁边的顾弟弟帮忙，才得以解脱……想到这里我的嘴角不禁上扬，原来我们上课时也有那么多的趣事啊，可遗憾的是我已经没有机会再和大家一起上课了，离开教室时，我用粉笔在黑板上写下了：

同学们，大家再见，我好想你们！

葛青纯留

因为我还没来得及和大家告别就离开了，既然回来了，就抓住这次机会好好地和大家道一声珍重吧。离开教室时，我多么想把这一切全部收入眼底，永远铭记在心。

离开教室，我来到了操场上，眼前突然闪过了运动会的场景。每次运动会老师都会通情达理的让我们带数码产品和零食。大家也会努力比赛，为班级增添荣誉，我们也会大声为同学加油呐喊，为他们捕捉他们比赛时的英姿，直到现在，我的手机里还有运动会时大家的照片。

想到运动会我又会联想到大家同样期待的春游和秋游。我们会用照相机和手机拍下那一张张灿烂的笑脸，记录下那是纯真的微笑。我们一起玩漂流，闯鬼屋，坐摩天轮，那一阵阵笑声又回荡在我的耳边……

现在我还能和大家一起疯，一起没心没肺的大笑，一起抛开烦恼痛痛快快的玩么？再见，属于我们的快乐时光，再见属于我们的集体时光，再见属于我们的个性时光。

如今，我只能再次流着眼泪，挥手与育人告别，但是，我坚信总有一天我还会再回来的，再次回到这个记载着我个性青春的校。现在就让这一篇篇美好的记忆成为我心中那永存的回忆……

再见育人，再见同学们，再见属于我们的个性时代……

那个校园作文(篇4)

操场周围开满了丁香花，一阵风吹来，花瓣簌簌地往下落，不一会儿，地上就铺满了一层白色的“雪”。

“嗖”，一个胖胖的黑影躲在了主席台后面。呀!那不是出了名的“小淘气”张明吗?只见他左看看右看看，像贼似的，确定周围没人后，立马又“嗖”“嗖”“嗖”地窜到了一簇丁香花的身后。只见“咔嚓”一声，同时传来的还有张明的傻笑声，原来张明在偷丁香花呢!

“张明同学，请你住手!”冷冷的声音灌进张明的耳朵里，竟让张明打了个寒颤……“班…班长，我什么也没做，我只是蹲在这里看……看蝴蝶……嘿嘿!”张明转身就相想跑!班长王寒冰一把抓住张明的肩膀：“嘿，张明同学，别急着走呀，你说你看蝴蝶，我可以相信你，但是你手上拿的又是什么呢?”在证据面前，张明哑口无言。

在操场跑步的班主任李军老师正好看见了这一幕，他走了过来，笑嘻嘻地问：“张明，又犯错了?”“老师，我什么也没做呀!我急着上厕所呢!班长不让我去!”张明故作尿急的样子。“张明同学，请注意你的说话态度!你犯错在先，现在还来个恶人先告状。”王寒冰狠狠地瞪了张明一眼。“哎呀，行啦，行啦，寒冰同学呀，这事交给老师处理你看行吗?张明同学，现在立马跟我去趟我办公室!”班主任严厉的目光仿佛不容反抗。

走在铺满丁香花瓣的小道上，李老师拍拍张明的脑袋：“张明，说说你为什么摘学校里的丁香花呢?”张明调皮的脸突然凝固了，他犹豫了一会儿，还是开口了：“老师，我承认!我在学校里很调皮，但这次我摘丁香花是……是因为我的妹妹生病了，现在正趟在医院里，我想摘一束丁香花送给她，祝她早日康复，所以我……”张明不好意思地摸摸后脑勺。

“我办公桌上有一盆小丁香，我送给你，你拿去送给妹妹吧，以后别摘学校的花了!”李老师和蔼地看着张明，“能做到吗?”“能!”张明立正姿势给老师行了一个标准的队礼，要知道淘气包张明做事还从来没有如此认真过呢!

第二天，医院里，张明妹妹的床边多了一盆丁香花。

那个校园作文(篇5)

已上初中的我，却忘不掉那个陪伴我五年小学生涯的“哥哥”——我的老师。

刚入小学，年少无知，踏入了新的校园，一切都是新鲜的。突然，一个1米78的哥哥闯入了我的视线，我仔细打量着他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃嘴，他的笑给我留下了很深印象。

开学一周后，就下起了倾盆大雨，整个天空朦朦胧胧，同时校园里有许多积水。我刚进了班级，就看见郭老师拿着班后的拖把，忙着跑到了楼梯口，不时裤脚被水打湿了，我很好奇郭老师接下来将做的事情，就站在班级门口，注视着他，他卷起袖子，拿起拖把，便对学校打扫卫生的爷爷笑着说道：“积水多，还下着雨，您一个人也忙不过来，我来帮您吧！”随即，他两手同时握着拖把，从楼梯的一头把积水运到另一头，就这样一层一层地……他满天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老师的汗衫，那一颗颗大豆般的汗珠，不禁流进了我的心里。

过了十分钟后，已完全“竣工”。“梁言，去讲台上拿张餐巾纸！”“嗯？哦！”起初，我以为他要自己擦手，便将纸递给了老师，可谁知，他却走向了那位爷爷，并弯下腰微笑着对他说道：“您辛苦了，来，拿张纸擦下汗吧！”顿时，我的心被触动了。六年中，郭老师虽是个语文老师，可他永远把道德品质教育放在第一位。

郭老师，一位其貌不扬的老师，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行动告诉我们，用思想告诉我们，他就是我人生中的提灯人。

那个校园作文(篇6)

那是一个其貌不扬的人，那是一个捉摸不透的人，那是一个留在我心底的人。

过了暑假，我去读国际学校，临走时，朋友送了我一块表，象征友谊，在读国际学校的日子里，我一直戴着它，从未脱下过。

有一次和同学吃饭，洗手时把手表脱了下来，揣在了兜里，可吃完饭后，手表却不翼而飞了。

我急得手足无措，丢了块表没什么，但那可是友谊的象征，我一定要把手表找回来！于是，我在校园洁白的墙壁上贴出了一张张寻表启事。我望穿秋水，却没有任何关于手表的信息，十几天过去了，我几乎放弃了希望。

突然有一天，一个一年级小孩找到我，手里攥着一个明晃晃的东西，我定睛一看，是我的手表！我激动不已，感激地从他手中接过手表。一连几天，我都沉浸在找回手表的喜悦中。

真是乐极生悲，突然有一天，我被“请”进了校长室。我满腹狐疑地来到了校长室，见校长面沉似水，身旁竟坐着那个一年级学生。校长问：“是他吗？”小男孩点了点头，他站了起来，说：“我看到你乱贴启事，先帮你找回了表，再到校长室告发了你，请遵守公德！”校长从桌上拿起了一张“寻表启事”，说：“你在校园的白墙上贴启事，影响极其不好，罚款40美元！”“40美元？这比手表贵上一倍！”

望着那个坐在校长身边的小男孩，我真是欲哭无泪，心理暗骂道：“真是成也萧何，败也萧何！”但转念一想，今天的事情绝对给我上了一节深刻的社会公德课，以后我再也不会违反社会公德了。我甚至会成为那个小孩子一样的人！想到这里，我不禁莞尔一笑，谢谢你，我会把你一直留在心底！

校园传说作文

作文是让学生更好地思考和理解问题的途径，写作文能够锻炼我们的思维能力。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，作文是你的写作拦路虎吗？希望我的意见对你有所帮助请记得将其收藏起来。

校园传说作文(篇1)

一天，李大国冲进班级，脸色苍白，像刚从地狱逃出来，他大叫：有骨头会动大家听了，吓得灵魂出窍

下课了，我跑出教室，走到学校无人小巷确认传说是否为真。我提心吊胆，一步步向前走去，每走一步，腿就哆嗦一下；每走一步，恐惧就增加一分。我咽了咽口水，终究，还是逃回了教室。

我不罢休，下午的大课间活动，又找了几位小伙伴去一探究竟。我们慢慢向前走，突然看见地面有着红色液体，这这是血张小樱吓得结结巴巴。大家脸色苍白，都一步步地后退，想要回家似的。张小英拉着一位同学的袖子恳求：我们还是回去吧！

我们正准备执行撤退计划之时，忽然，一个白影在不停地移动，大家都吓得跑远了。姚高明胆最大，没有跑多远。但张小樱同学都已经快到教室了。唉，真拿他们没办法后来，大伙儿示意让我去查看是什么东西？我很害怕，但这件事是我提出来的，不能做缩头乌龟，豁出去了，去看一下吧！我心惊胆战地向前靠近，近了，近了，哦我笑着说，原来是只白鸡，这里是学校食堂，血其实是杀鸡时流下的鸡血。大家哈哈大笑，争先恐后飞奔过来看小白鸡。

大家放心地走回了教室，验证了这个传说是假的。

校园传说作文(篇2)

校园传说

秋阳洒落在校园的每一个角落，将一切都染上了金黄色的色彩。这个美丽而宁静的校园，隐藏着许多让人神往的传说。每当夜幕降临，校园中的传说就开始在同学们之间流传，成为大家茶余饭后的话题。下面，让我带你走进这些校园传说的世界。

故事的起源，要追溯到几十年前的一场浓雾笼罩的雾都市。当地有一个废弃的老宅，传闻里面住着一个名叫“阿灯”的女鬼，因此被大家称之为“灯鬼屋”。这个传说渐渐传遍了整个城市，而我们的校园传说正是与之相关的。

校园中流传的传说中，有许多同学们在晚间走过“灯鬼屋”的时候，会听到一种低沉而悦耳的钢琴声音。这个声音当初是被称为“幻影钢琴手”的神秘人物所创造出来的。据说，幻影钢琴手是阿灯在世时的情人，他们共同热爱音乐，但由于一场意外，幻影钢琴手过早地离开了人世。

幻影钢琴手的琴音却没有随着他离去而终止，反而在校园中沉睡了许多年。每当夜幕降临，过路的同学们就能聆听到幻影钢琴手那动人心弦的琴音，仿佛他仍然在弹奏着无人能够比肩的旋律。

据说，每当有同学能听到这样动听的琴声，并且能准确地找到出处，那么在随后的一场考试中，他们都能得到满分，成为全班的佼佼者。所以，对于校园中的学霸们来说，每一次晚上找寻幻影钢琴手的琴声的机会，都是他们不容错过的。

另一则校园传说与校园操场上的那棵古老的银杏树有关。这是一棵高大挺拔的树，据说种植于百年前的校园，所以被称为“百年银杏”。传说，每年秋天的时候，这棵银杏树会在某个星期三、晚上9点整的时候招来一群神秘的妖精，他们会随风在树下起舞，为银杏树的美丽而祝福。

但是只有那些真正热爱自然、期望神奇的同学才能有机会亲眼目睹这一奇景。于是每年的这个时间，这棵树下总是聚集着许多神往的同学，他们期望能够成为那个幸运的人。

这些校园传说，或许只是大家编造出来的故事，但它们却蕴含着对未知和惊奇的渴望。在这个喧嚣而繁忙的现代社会，每个人都希望能够找到一些可以让自己放松和感受到美好的瞬间。

无论是幻影钢琴手的琴声，还是百年银杏下的神秘妖精，这些传说都给了学生们一丝梦幻的想象力，让他们能够在枯燥的学习生活中寻求一些乐趣和意义。

所以，当夜幕降临，校园安静下来的时候，走在校园的小路上，你是否会听到幻影钢琴手的琴声？是否能够找到百年银杏下的神秘妖精呢？或许，只有你亲自走进这个神奇的校园，才能真正地体会到校园传说的魅力。

让我们拥抱传说，拥抱梦想，在这个校园的角落里发现属于我们自己的奇迹。

校园传说作文(篇3)

“呵呵，你妹妹很可爱啊~”静儿说。

我苦笑了一下，“要是她是你妹妹你就会知道什么叫‘恐怖'了”

“哦？我倒觉得，她要是我妹妹，我们会是很好的一对‘恶魔’搭档呢~”

“得了吧你。别废话了，说正事吧。我们现在可没有多余的时间废话啊。”

“说得是啊。啊~”她伸了伸懒腰，“我们现在怎么办？”

“还能怎么办？看今天这天气，今晚应该有月亮哦。”

“今晚就行动吗？”

“那是当然。恩……考虑到现在是放假，宿舍里应该不会有人了……”我看着静儿，“嘿嘿。所以……所以静儿，你就去当一下‘无辜’的女生吧！”

“你不会吧？！”她夸张地喊起来。

“有什么不会啊？这样吧，你进间宿舍去，我就在里面陪你，好不好？”

“恩……好吧。哎，就这样吧。”

“哦，好。今晚8点在学校门口见。别忘了准备点东西。”

“东西？什么东西？”

“笨咧~是符啊，叔叔给我们的护身符啊。他说紧急时刻用了那符可以封住鬼怪的。他还说有了那符，鬼怪就碰不了我们了。”

“你好迷信哦！我才不要带那种东西呢！要带你自己带啊！”

“到时候出了什么状况你别问我要啊！”

“能有什么问题？哎，不说了，我还要去买点东西呢。就这样吧，今晚见哦~88~”说话间，她已经走了出去，关上了门。我听见她和我父母道别的声音，和我父母的应承声，然后又听见了关门声。

我呆呆地坐着。脑筋很混乱，我要想些事情，可是想不了。头好晕啊……不知道为什么，碰上这中不干净的东西，我和静儿怎么都不会怕的？呵。可能我们生来就是做“道士”的料吧！看看时间，现在已经7点15分了，我要准备点东西，吃完饭后去和静儿回合。

当我气喘吁吁地赶到学校门口时，我发现静儿已经到了。看看表，8点正。

“哈哈，静儿！你很准时哦！”我上气不接下气地说。

“那是当然的。我们走吧。”

“从正门进？？”

“你废话很多耶！走吧！”

我记起来了，自从发生那几起命案后，双修日放假就不会有门卫来守门了。可以随便进去。唉~

不一会儿，我们来到了女生宿舍楼下。

“恩……我们要进哪个房间？”静儿说。

“呵呵，我妹那里吧。她房间号码是174，在3楼。”可可是住校生。

“‘一起死’？！不会吧？！”静儿瞪大了眼睛看我。

“有什么嘛~走啦！”说着，我把她推上了楼梯……

到了174号的门前，我拿出一张信用卡。我把它插进了锁里，嘿嘿，不到一分钟的时间，门开了。呵呵，别吃惊哦。干我们“这行”的，没点技术怎么行（听起来怎么有点怪怪的）？

现在时间是8点零5分。啊，月亮出来了。皎洁的月亮，很好。

静儿先进去了。“啪”，里面传来她拍打蚊子的声音，“喂！虾！我看我先回去点些花露水，再拿盘蚊香来好了！”

“省省吧你！”我走进去。忽然右手一痒，我下意识地用左手一拍。好象拍到了。我看看手掌，一只大蚊子，好多血在我的手心。我想我该考虑回家拿蚊香了。

“静儿，你就坐在这里吧。”我指着最里面的那张床说，“我就在对面的上铺。”

“好了啦~去开灯，很暗耶。”她坐下了说。

我打开了灯，爬上了静儿对面的那张床的上铺。呵呵，那我可可的床。我知道可可是不会收拾她的床铺的，所以，在那里躲起来月妖就不一定会看得见。呵呵~

我坐在可可的床上嘀咕：“她的床乱得超出了人类的想象！”

这时，居然推门近来一个人。我吓了一跳，看看来人，天啊！宿舍大妈！！！昏啊！她怎么还会在学校？！

“好哇，天黑黑的，你们两个在这里干吗？！”大妈边说边逼近了静儿。

“呃……恩……我们……呃……”静儿似乎找不到什么借口。

我跳下床铺，“是这样的。我妹妹有东西落到这里了，我们回来找找。”

“哦？什么东西？说出来听听，我也好帮你们找找啊。”大妈居然面带笑容。

“呃……呃……”到我无言了。

“啊，我们在找……对了，我们在找课本。”静儿接口说道。

“哦~课本啊……好，让我来帮你们找找。”说完，她就找开了。

我和静儿对视了一下，我对大妈说：“大妈，我们要走了，课本我妹妹也不着急要。恩……大妈，您也别找了吧。”

说话间，我们已经走到了门口，面对着她，正想说点什么，居然看见大妈正一步步地逼近我们，手里还拿着把雪亮的菜刀！MYGOD！

“这么快就走了？你们此行的目的不是要除掉我吗？现在我就在你们面前啊……”她依然笑着，很恐怖的笑。

“月妖！！！”我和静儿同时叫起来。

“跑啊！静儿！”我的第一个反映就是拉起静儿逃跑。

“哈哈哈……”后面传来月妖得意的笑声，“两个小鬼，哪里逃！！”

跑到楼梯口的时候我们撞到了一个人，我抬头一看，“叔叔！”

我面前站着的的确是叔叔，一身休闲打扮的叔叔。

“啊？！怎么会是你？！”后面传来了月妖比我还吃惊的话。

“哈哈~怎么不会？月妖，我们又见面了哦。”叔叔脸上的表情就像捉到老鼠后的猫。

“你们……认识啊？”静儿说道。

“是啊！我和她还是好朋友呢！”叔叔笑着说。

“啊？！”我和静儿的眼睛快瞪出来了。

“很好的朋友呢……“叔叔说。

（第一章总算完了！！！期待第2章吧！）

校园传说作文(篇4)

樱兰校园中，一群伙伴【夏露，珍妮，陈玉芬，卢卡斯-----】正在讲鬼故事。

轮到珍妮了，珍妮首先想了一想，然后就对她的伙伴说：“你们有没有听说这个学校的传说。”伙伴们摇摇头，并异口同声的说道：“没有，那你快说吧。”“传说，这个学校每当夜晚的时候就会有幽灵出现。有几个人不信这个邪，就晚上出来看看，结果那几个人第二天都生病住院。但可惜那几个人没有一个人看见幽灵长什么样。不如我们也去瞧瞧这个幽灵长什么样，说不定能发现什么呢？”珍妮大胆的说。伙伴们相互看了看，决定去瞧瞧。

夜晚，风呼呼的吹着，凄凉的月光照在一群伙伴的脸上。突来，一个身影从她们的后面飘过，她们顿时叫起来，然后她们以风的速度跑到了寝室。珍妮气喘嘘嘘的说道：“你们看到了吗。”卢卡斯说：“天太黑了，而且我们急于奔跑根本没时间看”

这群伙伴心想；难道传说是真的？

校园传说作文(篇5)

校园传说

在我们学校的教学楼旁边，有一棵巨大的老树，据说这棵树已经存在几百年了。树干粗壮，枝繁叶茂，常年挡住了四周的阳光，使得周围总是笼罩在一片阴暗的氛围之中。这棵老树便成了校园中的传说。

传说中，每当夜幕降临，矗立在此的老树便会产生异常的变化。树叶变得幽绿发亮，散发出微弱的荧光，周围的恶鬼则会被吸引过来。很多学生都听闻过这个传说，一方面有人好奇地想要亲眼看一看，另一方面有人却对此抱着恐惧的心态。

有一次，我和几个好友决定一起进行一次“勇闯老树夜晚”的冒险。那个晚上，我们商量好后，用手电筒和相机准备开启我们的冒险之旅。当天晚上，我们在学校晚自习的教室里摆好工具，悄悄地走出教室，小心翼翼地朝着老树的方向走去。

一到达老树附近，我们发现身边的气氛变得异常的寒冷，所有的声音似乎都被吞噬，只能听到微小的呼唤声。老树的荧光白光闪耀，看起来非常诡异。我们小心翼翼地接近，拍了几张有趣的照片，然后忽然听见一阵嘎嘎的声音，四周有些树枝在张力下被弄断，而这个声音越来越近。

我们忍不住激动起来，躲在树下静静观察。接着，我们看见了奇特的景象：树枝中夹杂着一些异常模糊的人形，它们在四周的树间漫步。我们心里多少有些害怕，但同时也被这种奇异的景象所吸引。

突然，一个黑影从远处的树林中迅速地跑来，经过我们身边的时候，我们看清楚了，竟然是一个穿着古装的女子。她的衣裳华丽而典雅，身上的黑色长发在风中飞舞，脸上依然保持着年轻的容颜。她快速地向着老树跑去，然后消失在了树林中。

我们追了出去，但在离老树不远的地方，一个半透明的人影突然从老树后面出现，向我们迅速冲过来。我吓得不敢向前，脚步顿时僵硬，好友也被这突然的变故吓得尖叫，我们匆忙逃跑。当我们逃到教学楼附近时，回头发现那个半透明的人影已经消失不见。

从那次冒险之后，我们对那棵老树更加充满了敬畏。虽然有人认为那些异象只是心理作用，但我们心底深处却相信那树是一个连接现实与幽灵世界的门户。这个传说一直在校园中传扬，很多学生纷纷前来探险，一部分人求之不得，一部分人却本能地回避。

无论传说有多么神秘、怪异，这棵老树始终是我们校园的一部分。它见证了无数个学生的成长，承载着许许多多的回忆与故事。每当夜晚降临，当窗外笼罩在幽暗之中，那棵树成为了我们想起校园传说的一个重要符号。

校园传说，寓意着我们深深的好奇心和对未知世界的向往，是校园生活中难忘的一笔。它让我们时刻保持对这个世界的探索精神，也让我们珍惜校园生活中的点点滴滴。无论传说是真是假，它已经融入到学校的气氛中，成为了我们的记忆的一部分。

说明作文校园变化

笔稿范文网为大家精选一篇题目为“说明作文校园变化”的好文建议一读，本网站所述内容仅供参考请勿过分依靠。写作是培养学生思考能力的有力方式，利用写作让你的表达能力更快地提高。写好文章需要多练习。

说明作文校园变化 篇1

校园是一个孕育智慧和活力的地方，它绽放着时代的风采，见证着时光的流转。近年来，随着科技的飞速发展和教育的改革创新，我们的校园也逐渐发生了许多变化，呈现出一派勃勃生机和蓬勃发展的景象。

校园中的教育方式发生了革命性的变化。过去，我们的教育注重传授知识，注重课本知识的灌输。而现在，校园教育开始注重培养学生的创新能力和实践能力。学校开设了各种多样化的课程，如编程、科学实验等，为学生提供更多发展空间。学校还鼓励学生参与社会实践活动，使身临其境的亲身经历成为学习的重要途径。这样的改变使得我们的校园充满了无限的可能性，每个学生都可以发挥自己的特长和潜力。

校园中的教学环境也发生了巨大的变化。传统的教室已经被现代化的多媒体教室所取代。现在的教室中配备了电子白板、投影仪等先进设备，老师可以使用各种多媒体资源进行教学。学生可以更加直观地理解和吸收知识，同时也能够增加他们的学习兴趣。学校还提供了图书馆、实验室、艺术室等各种功能齐全的学习空间，给学生提供了更多的学习场所和资源。这些改变使得学习的氛围更加浓厚，让学生有更多的机会去自主学习和探索发现。

校园中的校园文化也发生了巨大的变化。过去，校园文化大多局限在学校内部，学生们缺乏与外界交流的机会。现在，学校开设了各种丰富多样的社团活动，如音乐、舞蹈、戏剧等，为学生提供了展示才华，交流学习的平台。学校还邀请各种文化艺术团体来校园演出，举办文化活动，丰富了学生的课余生活。这样的变化使得校园充满了活力和创造力，培养了学生们的综合素质和社交能力。

校园中的交通工具也发生了变化。过去，学生们主要步行或骑自行车上学。而现在学校引入了电动汽车、自行车共享等新型交通工具，使得校园交通更加便利和环保。学生可以通过手机APP预约校车，方便快捷地到达目的地。同时，学校还建设了更多的步行道和自行车道，鼓励学生选择健康环保的方式出行。

小编认为，随着科技与教育的发展，我们的校园也在不断变化中。教育方式、教学环境、校园文化和交通工具等方面都发生了革命性的变化。这些变化使得校园内充满了无限的活力和创造力，为学生提供了更好的学习和成长环境。相信在不久的将来，我们的校园还会有更多的变化和进步，为我们的学生创造更多的机遇和可能性。

说明作文校园变化 篇2

校园是我们成长的地方，随着时间的流逝，它也在不断地发生着变化。本文将详细描述一下我眼中校园的变化，让大家更加了解校园的现状。

校园的建筑物发生了巨大的改变。从我进入校园的第一天起，我就目睹了一栋又一栋新的建筑物的涌现。以前老旧的教学楼已经被现代化的教学楼所取代，教室宽敞明亮，配备了最先进的多媒体设备，让学生们在学习中享受到先进的科技带来的便利和乐趣。有些教学楼旁还建起了图书馆和实验室，为我们提供了更好的学习资源和机会。

校园的绿化变得更加美丽。学校在我的学习生涯中，越来越重视绿化环境的建设。很多年前，校园中只有一些简单的绿化，如几株盆栽和几棵大树。但现在，校园中处处可见花坛和草地，各种花草树木点缀其中，四季花开不断。校园旁还有一个小公园，那里是学生放松心情的好去处，每天放学后，学生们经常会在这里锻炼身体或进行户外活动。校园的每个角落都弥漫着花香与清新的空气。

校园中的设施也得到了很大的改进。学校加大了对设施的投入，为学生们提供更好的学习和生活条件。图书馆的书籍种类更加丰富，不仅有教科书，还有各种文学作品、科普书籍等。食堂所提供的餐饮也更加多样化，每天都有各种各样的美食供应，且还有营养均衡的菜单供学生选择。学校还修建了新的运动场馆，为爱好运动的同学提供更多的锻炼场所。

校园的变化不仅仅体现在硬件设施上，教育理念也发生了改变。学校越来越重视学生的全面发展，注重培养学生的创新思维和动手实践能力。以前的教学方式主要以传授知识为主，现在则更注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。学校推行了很多实践教学活动，如社会实践、创新科技竞赛等，给学生们提供了更多锻炼的机会，使他们能够更多地接触现实社会，提高实际操作的能力。

小编认为，校园的变化是不可忽视的。不管是建筑物的更新，还是环境和设施的改进以及教育理念的转变，都体现了学校对学生全面发展的关注和重视。我相信，随着时间的推移，我们的校园会变得越来越美好，为我们的成长提供更多的机会和可能性。

说明作文校园变化 篇3

作文题目：校园的变化

校园是我们的第二个家，是我们学习、成长的地方。随着时间的推移，校园也在与我们一起变得不同。下面我将详细、具体且生动地描述校园的变化。

首先，校园的建筑物发生了很大的变化。过去，学校的教学楼简陋而古老，现在却变得现代化和美观。新建的教学楼配备了先进的教学设备和技术，每个教室都配备了电子白板和投影仪。不仅如此，学校还建造了一个多功能的学生活动中心，里面有图书馆、食堂、运动场和音乐厅等设施，为我们提供了更多的学习和娱乐资源。

其次，校园的环境得到了极大的改善。过去，校园的绿化面积很小，只有几棵老树和一些乱糟糟的杂草。现在，学校花费大量的资金和精力在校园绿化上，砍伐老树、种植新苗、修建花坛和湖泊。每个季节，花坛中都会有各式各样的花朵绽放，校园被美丽的景色所装饰。同时，学校还注重垃圾分类和环保意识的宣传，使校园变得更加整洁、卫生和环保。

此外，校园的教育方式也发生了很大的变化。过去，老师主要采用传统的教学方法，只是简单地讲解知识点。现在，学校鼓励学生参与主动学习，老师更注重培养学生的创造力和实践能力。例如，老师会组织学生进行实验、观察和讨论，让学生在实践中学到更多的知识。学校还进行了一系列的课外活动和社团，提供给学生充分发展自己的机会。

最后，校园的文化氛围也得到了增强。学校举办了各种各样的文化活动，如校园音乐会、学术讲座、文艺演出等。学生们在这些活动中可以展示自己的才艺和能力，增强了他们的自信心和团队合作意识。此外，学校还开设了社团活动，让学生们有机会参与到自己感兴趣的课外活动中，培养了他们的综合素质。

总的来说，校园的变化是不可忽视的。建筑物、环境、教育方式和文化氛围都发生了巨大的改变。这些变化使得我们的校园变得更加美好和充满活力，提供了更好的学习和成长环境。我们应该珍惜这种变化，努力做到更好，为我们的校园增添更多的色彩和动力。

说明作文校园变化 篇4

一眨眼，我就是六年级毕业班的学生了，随着我的成长，校园的环境也变得越来越美丽，校内教学设施也变得越来越先进。

记得我刚转入这所学校时，教室里的设备比较少，只有课桌、椅子、黑板等设备。现在，我们的教室换上了先进的立体投影仪。使同学们看到更清晰更生动的教学画面。校园内又增添了一幢宽敞明亮的新大楼，里面有了科学教室，音乐教室，美术教室。有了它，我们可以更好的上好科学课，让我们懂得了许多自然变化；有了它，我们就不用像以前那样一直在教室里上音乐课啦；有了它，我们可以引发我们无限的想像力，画出更美、更生动的图画。

再从教室里走出来，你会看到许多绿盈盈的花草树木。花草树木下，有一群孩子在欢乐的嬉戏、玩耍。

再往外走，你会看见曾经水泥小操场变成了宽阔的塑胶大操场，体育组的老师们拿着各式各样的运动器具给我们训练，在那里我们展开翅膀，强健翅膀，展翅飞翔。矫健的身影留在了操场。

走到中间，看见了一幢很大的房子，那就是食堂。一到中午，我们就饿狼扑食般的冲进去，狼吞虎咽地吃着丰富营养的大餐。在那里留下了同学们可爱的馋样。

校园给我们创造了一流的教学环境，一流的外观景像，使我们更加敬爱它，更加爱学习。

校园冬韵作文

在平时的生活中，我们可能会撰写一些必要的文书，实用文书应用于各种场合，如何才能写好实用类文书呢？小编特地为你收集整理“校园冬韵作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

校园冬韵作文【篇1】

时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去，走出教室，迎着初升的`冬阳，深深地呼吸了一下初冬的气息，只觉得神清气爽。

教学楼的西边是一个小世界——植物园。草坪里的小草虽有些绿色，但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的，少了往日的精神。就像一个失去朝气的孩子，但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响，依旧那么翠绿，那么挺拔，昂着头，挺着胸，岿然立在寒风中，像极了出征的战士，守卫着这园里的一草一木。

教学楼的南边是体育场。体育场南边是一片小树林——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场，使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空，会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过，远去了。放眼望去，远处的金山葱葱暗暗的，在阳光下沐浴着，似在酣睡。

走到跑道边，看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙，我们特意放轻脚步压低声音，然而小麻雀还是觉察到声响，忽啦一声跃起，飞到电线上。我们来到树下，几片黄叶飘然落下，打着旋，悠悠扬扬，好像几只蝴蝶在飞舞，又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲，又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗，似乎会让人忘了烦恼，油然生出一种超凡脱俗的心境来。

几丛芦苇在微风的吹拂下，摇头晃脑，让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍，白露为霜”，却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊，校园的冬天，一切都显得那么美好，使人的心中生出诗一般的联想，画一般的意境。

校园冬韵作文【篇2】

一场秋雨过后，嗅到了冬的味道。

红红的朝阳，在远处怯怯地开着。薄薄的雾，也在慢慢散去，来往的学生由朦胧变得清晰，冬天到了吗？

好累呀，我说着心里想着。学习的压力好大呀，我想去走走，自从转来希望中学，从未好好观察校园，我想应该很美吧。

站在操场上，凛冽的北风呼呼的吹着，呼呼的作响。站在那里，风吹过，脸上竟有一丝刺痛，看着空阔的操场，时时吹起几棵枯草，略显得有点悲凉。

向校内走去，枯黄的叶子落在地下，踩上去，踏了几步，停下来，这感觉是软软的好舒服，弯下腰，拾起一片叶子，嗅了一下，秋的味道淡去了，扑鼻的是冬的韵味。一阵寒风吹过，仿佛是粘在树枝的叶子飞舞的落下，好美呀，像夏天洒落的花瓣，但是在冬天，我感觉有一丝苍凉，原来冬天早已来到我身边，只是不容乐观的我不想承认罢了。

在我的认知中，冬天是消极寒冷的、是凄凉的，一切都失去了生机，光秃秃的树枝在上空中显得孤独而苍白。我继续前行，走出了教学区，那是绿色吗，在冬天怎么会有绿色呢，我想着疑惑着，走到东面，是松树、是竹子，松树穿着一身浓绿，在冬的色彩里显得格外耀眼，像站岗的军人那样挺立，充满了精神，富有生机，竹子千姿百态或立着、或躺着、或拧着、或曲着，都在向上挺立，积极追赶。松树、竹子他们不畏冬、不惧冬，而是以一种全新的态度去迎接冬。

而我怎么能够消极的对待生活呢？其实疲惫了就走一走，停下飞驰的脚步，留意一下身边，毕竟花瓣留不住露珠，阳光留不住霜色。一切都很美，只是要用眼睛去发现。

我微微一笑，校园如此美，冬的色彩如此明亮。即使在人生中有无数个冬天，怕什么，就如孔子说“岁寒，然后知松柏之后凋也”。

在校园让我们用心去发现校园美丽的冬色。

校园冬韵作文【篇3】

我爱冬天，爱它的银装素裹，爱它的粉妆玉砌，爱它的朔风凛冽

雪韵

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。大雪纷纷扬扬地飘落，给大地铺上了一层洁白的地毯。教学楼前的银杏树穿上了厚厚的白棉袄，俨然是一棵银树。雪精灵在空中跳起了欢快的舞蹈，为天寒地冻的冬天添上了一笔神奇的色彩。我站在窗前眺望，雪，还在继续漫天飘飞，美丽得没有一点瑕疵，校园操场已变成了孩子们的天堂，孩子们快乐地打雪仗、堆雪人，我不禁向往起了天真烂漫的童年时代，只可惜如今的我已经告别了童年

梅香

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花虽不如雪花淡雅、高洁，但雪花远不如梅花香。红红的梅花小巧玲珑，不引人注目，香气却能暗暗飘远。我喜欢它墙角数枝梅，凌寒独自开的孤傲，喜欢它已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏的不畏严寒，喜欢它待到山花浪漫时，她在丛中笑的甘于幕后无私奉献的精神。梅花，傲骨的梅，淡泊名利的梅，铁骨铮铮的梅，在寒冬腊月中默默地开放，散发幽香。瑞雪纷飞，众芳摇落，梅花傲霜斗雪，以它独有的色、香、韵独立于人间，灿烂在我的心底。

傲松

松、竹、梅被人们并称为岁寒三友，在许多树都褪尽青色后，松树依旧青着、绿着。它四季常青，成了校园里最绚丽的一道风景线。高傲的松树迎着寒风、大雪，傲然矗立。茂盛的枝叶随着风的舞蹈伸了伸懒腰，在阳光的照耀下，熠熠生辉。即使它被大雪覆盖，也仍不失自己的本色。青松，为这银白的冬妆点了一抹碧色，给这寒冷的冬增添了无限活力。此时，我凝望远方的一排排松树，静静地想，它并没有被大雪所打败，没有向困难臣服。坚韧不拔、甘于奉献的精神值得我们学习。

洁白无瑕的雪、坚贞不屈的梅与高风亮节的松一起吟诵着冬的梦幻，冬的神秘，在我的心头铺成一幅美丽的画卷。

初一:许芮

校园事件话题作文

在我们平时的学习生活中，大家都会有需要写实用文书的时候，实用文书一般都有统一的规范，那么实用文书要怎么写呢？以下“校园事件话题作文”由小编为大家收集整理，请阅读，或许对你有所帮助！

校园事件话题作文【篇1】

我们的学校美丽非凡，每次走进校园，我的心里都会自然而然地产生愉悦之感。 从大门进来，首先映入眼帘的便是学校的“门厅”了。“门厅”由六根红色柱子支撑着，前排柱子上写着：“书香人生，运动人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；优雅校园，活力校园，快乐校园，和谐校园，心灵家园。”这幅标语诠释了我校的办学理念——“为学生的幸福一生奠定良好基础”，因此这六根柱子的承担已远远超过了其本身，它们撑起的是学校发展的蓝图和梦想…… 穿“厅”而过的是我们学校的主干道，教学区就在主干道东侧，由崇实楼、崇文楼和崇德楼三幢教学楼组合而成。楼与楼之间用天桥互相衔接，假如有一张航拍图的话，那么你肯定会发现我们的整个教学区其实就是一个“山”字，教学楼是“山峰”，而天桥就是“山谷”，这不正暗示着我们每天从山谷起步，并努力向山峰登攀吗？教学楼是我们放飞梦想的乐园，我最喜欢的是音乐教室。环形摆放的彩色小凳仿佛在悄悄告诉我维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，一张张会说话的墙贴仿佛在轻轻告诉我什么是音乐的殿堂……有时我真的感觉自己就是在做梦，而梦中跳动着的则是一个个快乐的音符。 主干道的左侧是一个宽大的操场。操场上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的芳草清香就会沁入心脾。这时你会感到一股无形的力量在推着你弯下腰，直至趴下去打几个滚，尽情感受一下草坪的柔软舒适。草坪四周是橡胶环形跑道，从草坪上爬起来，再迅即在富有弹性的跑道上“疯狂”地跑上一阵，相信你心中的郁闷一定会释放殆尽的。 虽已至深秋，但我们的校园还是春天般的美丽。一阵风吹过，操场旁花园里的树叶依然在哗哗作响，而那些刚栽不久的小树苗则在一旁向我们点头微笑，仿佛在欢迎我们的到来。 这就是我们的学校——一个让孩子享受成长、发展个性、放飞心灵的家园。 江苏南通如皋市九华小学六年级:夏天

校园事件话题作文【篇2】

呵，转眼到了24世纪。我在火星上给那儿的孩子当地球语言中文教师快五年了，一直没有回过老家地球。每当晴朗的夜晚，我总抬头望望一颗纯蓝色的星星——那是地球，想着家乡的变化。

终于，学校批准我回趟老家，只限半天时间。我的时间紧迫，一大早便穿好地球的服装——一件丝织连衣裙，乘光速飞船返回地球。

光速飞船在肥城市安全着陆。我的第一件事就是回母校，看看实验小学现在的样子。

赶到母校，哟大门是天蓝色的强化玻璃做的，这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一，坚固美观。我走向前，门而儿自动打开。

走进学校，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。步入实小校园，仿佛置身于一个朦胧的梦幻世界。

校园中有个百花坛，其中种植着好多名贵花卉，牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花，连火星上的仙女花都有。不同的是，春天开的牡丹、芍药，夏天开的玫瑰，秋天开的菊花，冬天开的梅花，还有每隔一天开放一次的仙女花，只有夜晚才肯绽开娇嫩花瓣的昙花，都在同时争芳斗艳。学校园丁——全能机器人Susanne（苏珊娜）小姐告诉我，这些花的种子都是经过她精心调配出来的。长出幼芽后，又都有“自动控制器”监控每棵植株的生长开花，使它们能四季长青，芬芳不断。花坛旁有个水池，清水中除了一些漂浮在水面的花儿，什么也没有，这倒使池水每日都充满花儿的清香。池子上方架着一座小巧的淡蓝色玻璃桥。走过小桥，再踏上淡蓝色的玻璃路，经过一小片樱花林、青竹林，一座淡蓝色半透明的玻璃建筑——教学楼呈现在眼前。它地上只有20层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。教学楼内装有高速电梯，从地上20层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化嘛。

看看多功能手表，半天时间过去了，我不的不启动光速飞船重返火星。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！

校园事件话题作文【篇3】

在一个春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如白朴所描写的“青山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感觉到神清气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽！

走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像一只只队伍，挺胸抬头的站在那里。小院里，分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观，这让人感觉，自己走进的不是一个校园，而是一个花园。最能体现三小特色的，还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花纹，清晰的纹理，它的身上散发出一种味道，那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神，聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师，关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授，它不说话，让同学看着它，慢慢的假想，思考，走进这一仙境中。

福鼎的周围是一圈小鱼池，用砖砌成的，周围铺满了鲜花和鹅卵石，水池里，水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼，仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉，池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎，就好像学生围着他们的老师，师生的那种情分。

课间时，楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学，来到福鼎边，赞叹道：“啊，我的校园真有文化，我爱福鼎！”用手轻轻抚摸着福鼎，你能感觉到三小蕴含的文化，你能感觉到校园的别致美景，你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去，或是看一看水里的鱼，他们不往水里扔垃圾，也不破坏周围的一草一木，就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子，同学们向往那些福鼎周围的鱼儿，因为那些小鱼儿都可以每天，每时每刻围绕着福鼎旋转，天天看着伟大的福鼎，真实神仙般的享受！

我爱三小，喜爱三小里的一草一木，一山一水，一虫一物，我每时每刻都忘不了那些美好的景色！

校园事件话题作文【篇4】

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！

我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭！

校园事件话题作文【篇5】

我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。

走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。

我们的校园就像一个美丽的大花园，我们在这里茁壮成长。

校园事件话题作文【篇6】

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，松青雪白。

春天，校园里的小草从泥土里探出头来，瞧着陌生的世界，太阳从云中露出笑脸，一道彩虹横跨天空，呼吸一口这新鲜的空气，让人觉得格外舒服。

夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群五个一伙，在树荫下编各种各样的玩意儿。

秋天，天气渐渐冷了，草儿枯黄，树上的叶子纷纷扬扬地落了下来，软绵绵的样子。

冬天，天空下起了鹅毛大雪，到处一片白色。唯有松树还是那样鲜绿，片片雪花落在上面，像是给禄色的地毯上绣了一朵白色的大花。

校园里迷人的四季，使我如痴如醉。

校园事件话题作文【篇7】

有很多叶子，经冬而不凋。但却没有一片叶子，经春不泛绿的。

校园里有很多树，绿色的最多。绿色耐看。红的花，开几天就淡红，就凋谢，就土灰，开放的时候很美丽，凋谢了却极其丑陋。所以，我更喜欢经年不凋的绿，我也就喜欢有很多绿的校园，我也就做了老师。

我所在的学校，是个县城的普通高中。面积不大，几百亩的土地上，矗着三栋教学楼，三栋学生宿舍，三栋教师宿舍和一个大食堂。楼与楼之间，空隙并不多。而这空隙，全被绿色的植物占据了。他们绿在围栏里，绿出围栏外，蓬蓬勃勃的溢满行人的双眼，盎然地吸收阳光、雨露和朗朗书声。

教学楼的前坪，就是三个大花坛，其实花很少，春天有一圈粉红的花冒出来，庆祝一下一年的好季节，然后就是绿，春天嫩绿，夏天碧绿，秋天暗绿，冬天灰绿。绿色，是花坛的主旋律。

而我最喜欢的，却是大食堂前面五株硕大的樟树。如果坐火车经过我们这个县城，远远看到一朵绿色的蘑菇，那就是我们的学校所在了。五株樟树，每株有两人合抱粗细，五根笔直的主干冲向云霄，细碎的枝桠伸展开来，浓密的叶子罩住枝桠。远远望去，像极了一朵硕大的蘑菇。不过，天地间哪里有这么动人的绿蘑菇呢！“绿蘑菇”成了我们学校的形象代言人。

校园的绿，不但让我百看不厌，而且让我思绪万千。其实，我们当老师的，又何尝不是绿色的呢？我们当着绿叶，把一朵朵美丽的花儿衬托。在送走一丛丛花朵之后，我们应该会绿得更有价值吧。

绿并快乐着！

校园事件话题作文【篇8】

难忘的金色小学生涯，在山上努力向上爬，终于到了小山的山顶，那么，也就意味着那站休息是我们即将离开的地方。

看着母校一寸一尺，我显得有些恍然、隐痛和若有所失。时间向我们展开他那冷酷的脸孔。毕业，已经只剩下几天了……

回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。翻然醒悟，你我早已不是当初的小同学了。感情，开始变谈；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

我们都一样，我们都一样向往中学，我们都一样也不舍离开那母校。想把母校放在心底里，把同学、老师放在每一个梦里，同学、老师的微笑是我最大的动力。我们都一样，我们都不能忘记母校，我们与母校有太多太多记忆。让母校永远留在心底里，即使会忘记。

在母校里的小学生生活如同白驹过隙再也无法追回消逝的尘埃之光。动人的情节在母校将要离开的我们之中，苦涩的离愁在记忆的星空里聚集闪烁。如诗如画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。

在母校的日子，现在不断向我重显，喜、怒、哀、乐样样甜苦在母校留下。其实我们早已在校园里扎更立固，想要展翅高飞，只有痛下心扉。面对这种情形，流下的泪滴，是多么涩，又是多么甜……

时光匆匆，我终究要毕业，我将要飞向另一个地方，母校带给我的美妙时光，我绝对不会忘，纵然那些记忆慢慢地淡掉。

暮然回首，我想给母校最后一个嫣然微笑，我将笑着离开母校！

校园事件话题作文【篇9】

我们的校园非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。

春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。

夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的如火，白的像雪，粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了。

在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。

寒风呼啸，大雪纷飞，但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪，仍旧巍然挺立在风雪中，粗壮的枝干有力地伸向四方。是它给校园增添了一份生机，一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗，“大雪压青松，青松挺且直。本性能耐寒，风雪奈我何？”

这就是我们美丽的校园，春华秋实，鸟语花香。亲爱的同学们，你们说，它迷人吗？

描写校园的作文

作文可以使学生在文字表达方面获得更多的练习机会，当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文，写好一篇作文的技巧？如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“描写校园的作文”，这些资料只供参考具体操作请自行判断！

描写校园的作文 篇1

在我的校园里，有一棵高大的柳树。它高高的矗立在校园中，就像一名忠实的士兵守卫着我们。

春风盎然，万物复舒。那棵陪伴我多年的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。为柳树添加了几分色彩，春姑娘轻轻地吹过柳树，柳树随风飘动，仿佛在翩翩起舞，又仿佛在向我们点头。这时，我便想起了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

夏天，天气更是烈日炎炎。太阳公公像个大火球，放射出强烈的光芒，晒得校园里其它树都抬不起头，唯独这棵老柳树仍盎然昂立。它像一把巨大的伞，把太阳挡在外面，任我们在柳树的笼罩下尽情的玩耍。

冬天已经来临，过了几天，下雪了，大柳树的枝干上落满了白雪。它可真像一棵玉树琼枝的柳树，像一位白发苍苍的老人。

这棵柳树给了我无穷的快乐，我喜欢它!

描写校园的作文 篇2

徐徐的晨曦拉开夜的帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过，吹到了操场上、花坛里、教室中……

随着早晨去上学的同学们，我信步走进校园，顿时被那美丽的景色吸引。首先映入眼帘的是一根矗立在教学楼间的旗杆，这根旗杆大约有十米，差不多有三层楼那么高。在旗杆的顶部有一面随风飘扬的`五星红旗。

再往前走，就到了教学楼。教学楼涂上了蓝白相间的墙漆，在晨雾的笼罩下好似一位略施粉黛的少女。在教学楼的走廊里，挂着一幅幅同学们用自己辛勤的汗水换来的优秀作品。只要你在教学楼走上一圈，就可以听见从每个班级发出的读书声，这声音是那么整齐一致，那么铿锵有力。

过了教学楼再往前走，这就到了操场。操场中间是个足球场，足球场里满是绿茵地。绿茵地可真绿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，又绿得好像有无数的生命在颤动。绿茵地旁红白相间的塑胶跑道，如同给操场挂上了巨大的红色花环。在操场的一角有一个运动角，运动角里有许多运动器材，比如：单杠、双杠、沙坑……下课时，同学们纷纷来到操场玩，有的在踢足球，有的在跳远，有的在抓单杠，还有的在比赛跑步，给校园增添了无限生机。

在操场往右拐，到了一片花坛。花坛里有许多色彩各异、形态万千的鲜花，有的像一个大绒球，有的像开放的礼花，有的像手掌……它们颜色有红的、黄的、白的，姹紫嫣红，美不胜收。冬青树被修剪成了蘑菇形，从枝叶的缝隙里漏出斑斑点点细碎的日影。

看，这就是我们美丽的校园，不仅是一处同学们学习知识的宝库，还是一处同学们嬉戏的乐园，更是同学们快乐成长的地方。我深情地望着校园里的景物，心里默念：“校园，愿您美丽常驻；校园，愿您绚丽多姿！”

描写校园的作文 篇3

秋天是一位画家，她蹦蹦跳跳地来到我们的校园，用彩笔把校园装扮得更美啦！

远看，桂花径上的桂花树像一把大扇子，为停在它下面的汽车遮风挡雨，汽车则像被保护着的大少爷。

走近仔细看，一朵朵金色的小花仰着头，像在对太阳公公问好。闻一闻，呀！什么香这么清淡？当然是一串串桂花散发出的清香呀！一阵风吹过，调皮的小桂花一个个争先恐后地从树上跳下来，就像下起了桂花雨。

沿着桂花径往前走，就到了音乐前的草地。

草地上的绿草一丛又一丛，高的倒大腿脚，矮的刚到脚腕。有的是深绿色，有的是淡黄色。花蝴蝶在花朵旁飞来飞去，它们像小仙子一样，一会儿飞到那花朵上玩耍。左边的智慧石像两位老人辈望着我们，要我们“好好学习，天天向上”。右边的几座假山像母亲慈祥地望着我们这些孩子。小叶黄杨排着八字形的队伍，从低到高围成绿墙。一棵棵樟树像一个个战士，保护着小花圃。一阵风吹过，片片树叶落了下来，翩翩起舞。

我们的“秋天”画家，把校园画得真美呀！

描写校园的作文 篇4

今天，我们来观察校园。

首先，我们来校门口，放眼望去，学校像一座蓝白相间的大城堡，真是美丽极了！我们又望向不远处的教学楼，上面写着一些红色大字：团结、勤奋、求实、创新等。转身，就能看到校训了：德为先，勤为本。

在左边的大花坛里有许多树，其中有一棵高大的雪松，它像一个守护者，保卫着我们的校园；右边的大花坛里也有许多树，最引人注目的就是银杏树，黄黄的叶子像一把把金灿灿的小扇子，落下来的时候飘飘摇摇，可爱极了。

走进“城堡”后，我们发现两旁有许多花草，点缀着美丽的大厅，还有几个金色大字：今天我以北海为荣，明天北海以我为荣。鼓励学生努力学习，为学校争光。

操场附近有一棵桔树，金灿灿的桔子，像一盏盏小灯笼，真可爱！操场上可热闹了！有的在垫排球，排球一跳一跳的，像小鹿在练习跳高；有的在跑步，像在奔跑的小马驹；有的在跳绳，像蹦蹦跳跳的小麻雀。

走廊对面有一幢幢教学楼，里面有二~六年级的学生坐在自己的教室里专心致志地读书，琅琅的读书声飘荡在校园里。

我真想高声欢唱：“我们的校园多么美丽！”

描写校园的作文 篇5

1、只见天地之间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬从天上飘落下来，四周像拉起白色帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下小天将，还是月宫桂树上落下玉叶呢?雪花像美丽玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地杰作!只见眼前雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人脸上。

3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

4、雪让人感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成一面白网，丈把远就什么也看不见。

6、雪，盖满屋顶，马路，压断树枝，隐没种种物体外表，阻塞道路与交通，漫天飞舞雪片，使天地溶成白色一体。

7、风越来越大。那朵小云变成一片白色浓云，慢慢地升起来，扩大起来，渐渐遮满天空。下起小雪来。陡然间，落起大块雪片来。风呜呜地吼起来，暴风雪来。一霎时，暗黑天空同雪海打成一片，一切都看不见。

8、雪下起来。多么美丽雪花呀。在初冬刚来到时候，雪花就及时地报告冬天来临。下课时候，同学们跑到操场上，有在欢呼，有在跳跃，有张开双手去接那飞舞雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上。天上，地上，到处是雪。白色大地，白色房屋，白色树林。

9、洁白雪，我爱你，我爱你纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

10、傍晚，大片大片雪花，从昏暗天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙大雪之中。

11.麦田里，刚刚钻出鲜绿麦苗，盖上一层厚厚雪花被。远处，小小山村茅屋，被雪盖得严严实实，活像一个个可爱小模型。小河不畏严寒地哗哗流淌着，河边或河心大石头上，盖上一层白雪，就像浇上奶油蛋糕，大大小小不规则地分布在河滩上。

12.操场更美。刚刚健好健身器材，全部银装素裹。广阔操场面上，像是铺一个巨大无比“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色烟雾。

13.太阳出来，照耀在洁白雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上雪穿成一个个小洞洞。树上雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大雪块，无声地推在雪地上。马路上雪都被来来往往、川流不息人们踩实，踩脏，可道路两旁雪依然是那样洁白，好像给马路镀上一道银边，显得更加整洁、宽敞。

14.教室前面，一棵棵小松树挂满白绒绒雪球。微风吹过，树枝一颤一颤，仿佛向我们点头示好。那半圆花坛里，本来已经枝枯花落种种花木，又开满朵朵白花。

15.一起来，这个山沟里小小天地就会立刻改变容颜。眼前一切全成银白色，地上、房上、树上、山上，无处不有雪踪影。在这样洁白空间里，会让您产生种种遐想，好像这雪是带着某种使命，突然来到人间似。

16.看，那笔直水泥路已经盖上一条长长白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔松树，像两排站得整齐、穿着白披风卫士。

17.雪后，那绵绵白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年喜人景象。这时葵花广场格外美丽，早上很冷，出来人不多，只有零零星星脚印，没有踩过地方完整像一块地毯;又像一片银色沙滩，反射着朝阳光辉。小城里树枝杈都稀稀疏疏，乘不多少雪;西边有一处果林，枝杈上零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在树下。

18.从教室窗户往外看，操场上铺上一个用雪织成地毯。雪姑娘像一个神奇魔术师，把操场上五颜六色地砖都变成银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久小草着凉，心灵手巧地织一顶顶银色帽子给他们戴上。

19.一阵大雪过后，给大地披上洁白无垠地毯，看上去就像席梦思，真想让人躺上去，在屋顶上面，雪姑娘很大方给他一层厚厚棉被，路上树也仿佛换上银装......到处是一派一片银装素裹、粉妆玉砌景象!

20.我踏在洁白绒绒雪上，犹如走在家中地毯上。看到身后留下深浅不一脚印，仿佛做一件不该做错事。看到晶莹剔透雪儿被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁停下脚步，缓缓蹲下身子，从地上轻轻捧起一捧雪，小心翼翼把它揉成一团，用舌尖情深意浓闻舔着它。 描写雪后风景优美段落

描写校园的作文 篇6

1.雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。

2.送走五谷丰登秋天， 雪花飞舞冬天终于来临。

3.下雪，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色。

4.看！多美小雪花啊！一开始零零落落，小小，又轻又柔，仿佛那高贵白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落下来。接着小雪花慢慢变大，变厚，变得密密麻麻，仿佛月宫里吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇花瓣纷纷飞落下来。最后，雪越下越大，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎棉絮从天空翻滚而下。

5.雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫脚步一般。雪中，有几块晶莹冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。

6.一年有四个季节，每个季节都有不同景色，而我最喜欢冬天下雪时壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到一个幽雅恬静境界，来到一个晶莹透剔童话般世界。松那清香，白雪那冰香，给人一种凉莹莹抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

7.瞧，冬姑娘把准备一年礼物送给我们。那洁白无暇六角片宛如一个个坠入人间精灵。它们那轻盈娇小身躯，再配上雪白衣裳，好似一只只晶莹蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩整个大地。一切都被染白。

8.数九寒月，她化身成无数飞舞着雪花，迈着优雅步伐一步一步一点点降落在世界角落，那仿若永恒不老松树也被它晶莹所打动披上一层层银白，那地上白胖胖雪人，疑惑地睁着它小眼睛盯着树梢上那在阳光照耀下闪着光冰花，整个世界仿若进入无声世界，因为谁也不愿打破这如此神圣时刻，是冬天啊！这如此令人痴迷冬天！

9.雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样感觉：经典语句 伤感句子 雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们心灵变得像它一样美丽纯洁。

10.铅灰色天空中，乌云密布。鹅毛般大雪纷纷扬扬飘落下来，雪落在房子上，房子像是一个十里飘香蛋糕店里造型精致奶油蛋糕；雪落在树上，大树好像抽出玉枝，开出银花；雪落在大地上，大地好像一张画纸，小鸡踩在上面，画出一幅“竹叶图”，小猫路过这里，印出几朵“小梅花”。有趣极！

11.那雪花洁白如玉，它是天宫派下小天将，还是月宫桂树上落下玉叶呢？雪花像美丽玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地杰作！只见眼前雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人脸上。

12.雪，是从遥远国度飞来白色精灵？是天使翅膀上落下来白绒毛？还是严冬特意为大地准备白被子？是，雪，像芦花；像棉絮；像蒲公英那带绒毛种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……

13.她又仿佛是一位穿着洁白衣裙仙女，她裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别温柔。在她温柔抚慰下，所有躁动都开始安静下来，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟婴儿。在这个银妆素裹世界里，这片耀眼洁白使天空也黯然失色。在这片宁静洁白里，我们还能有什么浮躁心事放不下呢？

14.黄昏雪，深切切，好象有千丝万缕情绪似，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征战士，披着银色盔甲，又像是一片片白色战帆在远航……

15.房子变白大树变白大地也变白。房子上积厚厚一层雪，房顶有平有尖还有圆。大树穿上洁白衣裳，挺立在道路两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上洁白地毯，穿着各色服装人们走在上面，就像给地毯绣上美丽花。

16.冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳落下来，给人们带来一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗，但冬使者--雪花却好象特别留恋人间美景，久久不肯离去。这不，今天就下一场很大雪。

17.冬天，大雪纷飞。人们好象来到一个幽雅恬静境界，来到一个晶莹透剔童话般世界。松那清香，白雪那冰香，给人一种凉莹莹抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

18.当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上毛毯；落在房屋上，想给房子披上棉衣；它落在大树上时，想给树穿上银装；它落在汽车上，像一层层白奶油。这情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，银装素裹，真是美不胜收啊！

19.不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽景色，迟迟不回……

20.抬头望去，深蓝色天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮小星星，它们越聚越多，好像在蓝色地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁光芒。夜，显得十分幽静。

21.这就是校园冬天，美丽而清静冬天。

23.每天早晨推开门出去时，刺骨寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形雪花各式各样：有像银针，有像落叶，还有像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上厚厚毛毯；落在树上，像穿上银装；落在汽车上，就像刚刚出炉新鲜奶油蛋糕。这美丽雪景使人们沉浸在清新空气里。到处银装素裹，美不胜收。

24.不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬气息是窗户上冰花，有像森林，富有神秘感；有像小溪，仿佛在静静流淌；有像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊

25.抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫景象当中，仿佛来到天堂，脚下是软软白云，身边是可爱而纯洁小精灵。我用我在学校学舞蹈跟这些小精灵们跳起舞。

26.人工湖结上一层很厚冰，一些调皮小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…

27.冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它品格

28.冬天到，寒流也来，鹅毛般大雪漫天飞舞，整个世界穿上白色外衣。

29.在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚棉衣，像棉花包似。他（她）们伴随着优美音乐，进行晨练。

30.来到山北竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇摇头，似乎不怕这冷冷寒冬。

31.树上披上一件白色纱衣，地上像铺上一层厚厚白棉被。大地变成粉装玉砌世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹世界里！雪后我迫不及待跑出家门观看那美丽雪景。踏着软绵绵积雪，听见脚下发出咯吱咯吱声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净雪，用舌头舔一下，尝一尝这纯洁雪，有一股独特清香和寒气在我舌头上涌出。

32.雪中景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成。

描写校园的作文 篇7

看，我们的校园，那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白色地毯，它是那么纯洁，那么晶莹，那么美丽迷人，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

校园里面的树木上面都穿上了白色的披风大衣，它是那样的纯洁可爱。

教室的屋顶上面，雪姑娘大方地给它送上了一床厚厚的洁白的棉被。屋檐上面挂满了水晶般的小冰棱。它给屋檐装上了一道美丽的花边。

教室后面，一棵棵小树挂满了一个一个白绒绒的.雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，撒下了一些像面粉一样的雪花，仿佛在向我们点头问好，还在给我们送上一份珍贵的礼物。

下雪以后，我们的校园显得更加美丽迷人。

点评：这是一篇写景的作文，语言流畅、简洁，“微风吹过，树枝一颤一颤的，撒下了一些像面粉一样的雪花，仿佛在向我们点头问好，还在给我们送上一份珍贵的礼物”等拟人和比喻突出了雪后校园的动态美，结构比较完整。

描写校园的作文 篇8

今天，我早早的来到学校，就是为了欣赏我们校园的早晨。

走进校园，并不像平时那么喧闹，使我的心情非常好。看啊！我们的小花园多美啊！我小心翼翼的踮起脚尖，褐色的小亭子充满了古色古香，我走进亭子里，仿佛成了一位诗人，吟诵起一首首小诗。假山好似一位顽皮的孩子在水中嬉戏着。我用手轻轻触摸了一下清凉的池水，好清爽！清澈的池水仿佛一块碧绿的翡翠，池中的荷叶漂浮在水面，一朵朵荷花宛如一位位亭亭玉立的少女，一朵快要裂开的花骨朵儿，在空中自由摇摆，它绞尽脑汁的想：我什么时候才能露出我美丽的笑脸呢？一条金灿灿的鱼儿在池中游来游去，他一会躲在荷叶下，一会又出来，不一会又藏在小石头的下面，好像在和我捉迷藏。正当我和它玩得高兴的时候，它的玩伴来了，它转过身来，好像在和我说再见。我向它挥挥手，它就开心的游走了。我走上了石桥，石桥上刻满了各种各样的图案，有的刻上了一条唯妙唯俏的龙，有的刻上了美丽的花儿，还有的刻上了色彩斑斓的蝴蝶。那些蝴蝶好像是真的一样，每一个都好想要飞出来似的。真美啊！这时，我的头顶掠过一群归鸟，就连它们也要停下来看着美丽的景色。

学校的人渐渐多了，整个校园又恢复了原本的喧闹，我该回班了，可我忍不住还是要多看一眼……