我心爱的砚台作文

随着社会的不断进步，我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？小编特别整理来自网络的我心爱的砚台作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我心爱的砚台作文(篇1)

每当我坐到书桌前，目光不禁会瞄着书架顶层的那个砚台，那是我学书法时收到的第一份礼物。

一年级的时候，我常去学书法。那时爸爸觉得只在外面学不够，就让我在家里练了起来。我爸买了笔墨纸砚，把它们当做礼物送给了我。当我拿起那个砚台时，感觉手上沉甸甸的，像拿着一个大铅球。我问爸爸：“写个字拿这么重的东西干什么？拿个碗不就行了吗？”爸爸语重心长的说：“做事情需要做准备，不能盲目地下手做，写字是你要做的事情，你就要为它准备工具。”我郑重地接过砚台，端端正正地放在书桌上。

学书法的第二年，爸爸还会帮我调研墨水。他拿着一个量杯和一支笔，一会儿研墨，一会儿加水，时不时用手中的笔搅一搅，一副不慌不忙的样子。我急得坐立不安，心想：“不就是调墨水，要那么久？”我爸似乎感觉到了我的烦躁，就把那还没调好的墨水给我：“你写写看。”我拿起笔，蘸了墨，在纸上写了起来。刚下笔纸就黑了一大块，“太稀了吧！”我喊了起来，“这就是心急的后果。有些事就是不能急着做，否则可能不仅只有做不好的结果，还会把其它事情弄乱，写字就是这样，连调墨都没耐心，怎么能写好呢？”看着纸上被染黑的那一块，我若有所思的点了点头。

现在，时间慢慢的过去，作业越来越多，课余生活也越来越丰富，我不再有时间在家写字了，那个砚台很久没用，被收在柜子里，渐渐被遗忘了。有一天，我们在大扫除时在一个柜子里发现了一个积满灰尘的盒子，打开一看，里面装的正是那个砚台。我小心地洗干净它，并把它放在书架的最上层，仿佛那个砚台还“刻”着爸爸对我说的话：“做任何事情都要充分准备，不能随便应付了事。”

那个砚台现在已经不再使用了，但我始终会珍藏着，它不仅是书法上的好帮手，更是给予了我人生中的启发。

我心爱的砚台作文(篇2)

我的家里有一块古老的砚台，那是太爷爷留下来的，它与我们陈家四代人结下了不解之缘。

砚台由一个长方形的木盒子装着。掀开盖板，映入眼帘的是一块正方形的砚石，中央有一个圆形光滑的深灰色磨墨台。磨墨台的四周雕刻着一圈祥云图案的花边。剩下的部分是复杂的曲线，让人不由想到仙女飘逸的长袖。

听爷爷说，太爷爷幼年时，受外祖父的影响，开始泼墨涂鸦，从小就立志，长大后要当个画家，于是他不分日夜地练习着，虚心地向大师求教。最后，这块砚台帮助他圆了画家梦，也给我们留下了许多具有个人风格的国画。在太爷爷泼墨挥毫的日子里，年纪尚小的爷爷站在他的身边，一边替他磨墨，一边看他创作。

爷爷9岁那年，太奶奶开始用这块砚台教爷爷练习书法，学的是褚体。从此以后，爷爷变成了一个书法爱好者，他热爱书法到痴迷的地步，甚至因为长时间低头练字得了颈椎病。家里存放着许多爷爷的书法作品，其中我最喜欢的是爷爷誊抄的《岳阳楼记》，字体端庄秀丽，清秀灵动，令人赏心悦目。在爸爸小的时候，爷爷也用这块砚台教他写柳体。

后来我出生了，也是9岁那一年，爷爷开始用这块砚台教我书法，学的是颜体。遗憾的是，我学艺不精，结构控制不好，手也经常发抖。但是我依然没有放弃这门艺术，因为这是一种文化的传承，我不想让它遗失。

这就是我们家和砚台的故事，也是我们家文化传承的一段历史。

我心爱的砚台作文(篇3)

我抬头望着天空，只有星光在一闪一闪，朋友，希望你的人生如星光一样精彩。这一年，我看到了两次流星雨。我看见雪亮的星星闪着奇异的光，从遥远的黑色天幕的一头划向另一头，转瞬即逝，再也找不到踪迹。脑海中浮现出的一幕一幕都是在告诉我，又有多少人也会像流星一样散去光和热，永远消失在世界上。

她看着我一个劲地傻笑，说我是她见过最笨的女孩。也许吧，但我心里真的很难受，似乎有一个人要离我远去了似的我难过地抬头看着她，却发现她静静地望着远方，眼神空洞而迷茫 以后的日子，很少看见她了，我时常忆起一起看流星的那个夜晚，难道人只有在特定的时间，特定的地点才会把友谊着得那么真切吗? 很想找到她，可是我，去学校或去她家里，回答我的总是两个字:不在。你在哪?常常一个人默默地坐着，看着墙上的照片发呆，照片上的我们笑得有多甜，可现在 终于忍不住，给她去了一封信，信中说:我不想让我们变成现在这个样子，倘若还有机会，我仍想拉着你的手一起看流星我在焦急地等待着她的回信。

直到有一天，我收到了她的信，使我惊讶的是，信的地址是我不熟悉的。我快速拆开信封，打开这一张蓝色的信纸，纸上银光闪闪的星星迷乱了我的眼。 你好! 收到这封信时，我已经在一个偏僻的小村子里，你应该知道的，几个月前我和乡下的一个小姑娘成了好朋友，我常给她写信。她家里很穷可是不久前，她妈妈告诉我，她得了血癌，她惟一想的就是见到我，和我住一段时间，我答应了。于是人生是如此短暂，我也想在我短暂的生命中性一件我一生也难忘的事，对不起，忘记跟你说。只到那天打电话回家 我抬头望着天空，只有星光在一闪一闪，朋友，希望你的人生如星光一样精彩。

我心爱的砚台作文(篇4)

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。

我从新华书店里买来一个砚台，妈妈说：“它是文房四宝之一，还有三宝是笔、墨和纸，其中砚为首。”

我家的砚台是用黑色的石头做的，十分油亮。它是椭圆形的，边沿刻了两条龙，它们面面相觑，好像在说着悄悄话。砚台的内圈成葫芦状，一边深，一边浅，深的一边盛墨，浅的一边舔笔，古人就是用它来磨墨的。

我也想学着古人的样子磨墨，于是就兴奋地拿出墨条，先在砚台里放上水，再把墨条浸入水中来回地推，妈妈看见了笑着说：“不是推的，而是来回转圈。”听了妈妈的话，我忍不住笑了，连忙改过来，我用力地磨呀磨，磨了大概五分钟，有点不耐烦了，性急地拿出毛笔给它在砚台里洗了个澡，再在纸上试了试，可太淡了。我又磨了一会儿，一舔一试，还是不行，不过比刚才浓多了，但还得磨，磨了大概二十几分钟，手也酸了，终于达到了要求，我就用自己磨的墨动手写了一张毛笔字，感觉真是新鲜。

为了了解砚台我去问了“百度”，在百度中我看到了许多千姿百态，古色古香的砚台，看了让人啧啧称赞，一心想拥有它。

我心爱的砚台作文(篇5)

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。

砚在我国已有久远的历史，是文房四宝之一，汉代刘熙《释名》说：“砚，研也，研墨使和濡也。”可见在秦汉时，研墨的砚已经产生，从考古发现的资料来看，砚台最早是从研磨器逐渐演变发展而来的。这种研磨器，在新石器时代就已经出现。在西安半坡仰韶文化遗址出土的磨盘和磨棒中，磨盘带有槽臼，槽臼内还残存着研磨过颜料的痕迹。砚在历史比笔、墨、纸都长，传世的古砚也多。在安阳殷墟妇好墓和洛阳西周墓中，均出土有调色器。这些研磨器和调色器，可算是砚的鼻祖了。

秦代，砚的形状趋于规范。公元1975年湖北云梦秦墓中，出土有石砚的砚杵，其形制与汉砚大致相同。

西汉时，制砚有显著的发展。砚在种类增多，有石砚、陶砚、铜砚、漆砚、瓦砚、澄泥砚等。汉至魏晋的石砚，盛行圆形三足式，足上有刻兽足。北朝盛行方形四足式，雕刻风格浑朴，造型生动。汉代陶砚有龟形砚，山形砚，如：12峰陶砚。魏晋时，由于陶瓷业的发展，出现了瓷砚，多为青瓷砚，砚堂不上釉，以利研磨，其形多为圆形蹄足。南北朝时，已有双足圆首箕形陶砚，为唐代箕形砚的先身。

隋唐以后，由于造墨技术发展，墨质渐优，可不用研石，对砚的要求相应提高。唐时砚质、砚形都发生了很大变化。盛行箕形、龟形、屐式及山峰多足式砚。

名砚石相继发现，如广东肇庆的端石，安徽婺源（今属江西）的歙石，山东的红丝石、甘肃临洮的洮石等。这些砚材坚实、细腻、滋润、发墨，并具有各种妍美的纹理，如端石有鱼脑冻、蕉叶白、冰纹、火捺等纹理，歙石有罗纹、眉子、金星、金晕，刷丝等纹理。在山西省绛州，用绢袋淘澄汾水河泥，干结以后，入窑中烧成砚材，然后雕琢成砚，质地精良，坚润如石。

宋代，士人更重石砚，尤其对端砚，歙砚爱之。当时石砚的主要式样是“抄手砚”，将砚背部分挖空，便于挪移，既轻且稳。陶砚逐渐被石砚所代替，但澄泥砚仍有发展。宋砚朴素大方，实用雅砚。元代雕砚风格比较粗犷、浑朴自然。

明清时，山东的红丝石砚渐衰落，端、歙更加讲求石质，雕刻花纹、造型式样等日渐丰富，并在砚上镌刻名人诗词、题识，同时也在外装砚匣上追求装璜考究、华丽美观。当时还出现了许多制砚名手，有顾二娘、王岫筠、汪复庆等。雕刻艺术上追求自然，出现了隋形砚式，因材制砚，形式多样，至使明代砚从使用价值转化为艺术价值，成为达官贵人的附庸风雅、收藏砚台的风气大为流行。

清代随着社会经济的发展，砚台的材料丰富多样，当时仍推石砚最流行，有端石、歙石、洮河石、澄泥、红丝石、砣矶石、菊花石，此外还有玉砚、玉杂石砚、漆沙砚、铁砚、资砚等不下几十种材料。

由于清代统治者重视始祖发祥地东北，所以在这时推崇了产于东北混同江的“松花石砚”为“御用”石砚。

明末以后，制砚逐渐着重精雕细刻，出现了不少细琐俗陋之作。砚台的造型也多样，还以随形较多，有八棱形、竹节形、荷叶形、蕉叶形、圭形、壶形等。

当时文人墨客还非常讲究砚石的色泽、文采、声音、嫩润及年代、石坑、题铭等，砚己成为文人士大夫文房中、书案上必备的文具，成为人们喜爱珍藏鉴赏的工艺品。

我心爱的砚台作文(篇6)

她，不算很美。他，也不是很帅。十三岁那年，他，碰到了她。

她一进班便是拔尖的学生，而他，只能去和她做对比，做个令人鄙夷的反面教材。上帝手中摇晃的色子，随着几声清脆的碰撞，上帝之手掷出了一个谁都想不到的点数。

她叫苏烟，一个恬静的女孩。开学时，初秋的叶子还没落，阳光温和明媚，风若有若无恰是最美，最舒服的时候。校园里拥挤吵闹。一批批新生在如同凝固的人群中找着自己的归宿。“就让他们去挤吧”苏烟想。在拥挤的人群中，一个男孩在人群中横冲直撞，苏烟一眼恰好瞥见了他，“呵、又是一个爱热闹的无脑青年吧。”

他叫谭子墨，初一新生，成绩垫底，常被人们誉为无脑青年，看到开学时拥挤的人群，便不由自主地冲进去，在一次冲撞中，他瞅见了苏烟，她的静止和沉默与这个环境格格不入。“在那里傻站能知道自己在哪个班吗？”子墨想着，心中也有一些不屑。

上课时，两人同时发现自己和“无脑青年”、“只会傻站”的彼此在一个班。

苏烟，只知道自己“烟”的名字是父亲起的，但父亲的面容，记忆超群的她却怎么也想不起来了。

子墨，从小缺少母爱，不过，他正期待着父亲的又一次相亲。

学校的生活总是那样枯燥无味。苏烟仍是那样，坐在最后，默默地，上课从不发言，下课也不常说话，坐在那里，用纤细的手指翻着布满笔记的语文书，与世隔绝他，是办公室的常客，常被老师批评得狗血喷头。

谁曾想过，彼此连名字都不知道的他俩，会成为一家人。

闲暇的周六，苏烟和母亲去见一位谭叔叔，而子墨又要见一位新阿姨，餐桌上他们看见了对方，相互躲避着对方的目光，只是埋头吃饭。

谁知第二天，苏烟和她母亲便到了子墨家住，两人尴尬地对望着，不知所措。

日子就这样一天天过去了，两人也没什么变化，只是在各自父母亲的强迫下在一起做作业罢了。

一天，苏烟刚走进学校，便有一个五大三粗的学生从背后撞上苏烟，苏烟脚一崴便倒在地上，两眼疼的浸满了泪水。子墨看见了，一股无名火冲上来，一把揪住大个儿的衣领“给她道歉”他吼着，同一头发怒的狮子，那个大个儿哪里肯，一拳打在子墨脸上，两股血从鼻中缓缓流下，子墨大喊一声和大个儿扭打起来，半晌的打斗后，子墨终于没劲了，被大个儿撂倒后再也起不来了，苏烟看到躺在地上呻吟的子墨又看了看扬长而去的大个儿，忍着脚痛去扶了子墨。

此后，两人便不再生疏了，苏烟常去辅导子墨功课，和他开玩笑，和他一起回同一个家，子墨也不抗拒，把苏烟看成了自己的老师兼妹妹，小心翼翼地疼爱着。

时光如流水般消逝，日子 就这样过了一年半，一天夜里苏烟的母亲和子墨的父亲大吵了一架，并且苏烟的母亲也扬言要搬走了，对于两个亲如兄妹的孩子说，这无疑是晴天霹雳。

苏烟走的那个下午，子墨和她在体育场的草坪上呆坐了两个小时，突然子墨对苏烟说“烟，真的要走吗？”苏烟点点头，“妈妈不让咱们接触了。”子墨看着苏烟张开口想说什么，又没有说出去，苏烟口袋里的手机一直响，但她没有去接，直到子墨提醒她说“手机响了”她才哦了一声，缓缓掏出了手机，她知道那是妈妈。

苏烟站起身那一瞬，，泪水终于决堤，像断了线的珠子般滴落在草坪上，她哭着哽咽着说“我要搬到外地了你你一定不能忘了我啊！”子墨呆住了。真的，就这么了吗？

后记：20年后，子墨当了一名老师，像小时候烟教他那样将自己的知识无私地传授给自己的学生。一天，学校里来了一位姓苏的老师，子墨并不在意，直到有一天，初秋的叶子还没落的时候，他看见了她，隔离在人群外，恬静而沉默的――苏烟。