小升初的优秀作文必备九篇

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小升初的优秀作文【篇1】

你们就是我的榜样北京时间8月29日凌晨，在奥运会女排决赛中，中国女排在先失两局的情况下上演大逆转，最终以3：2战胜俄罗斯勇夺冠军.我最敬佩的奥运健儿就是这些女排的大姐姐们。

她们不怕苦不怕累，不管严寒酷暑，每天都坚持训练10几个小时，摔倒了爬起来，爬起来摔倒，腿上摔得青一块，紫一块，不是磕破了，就是受伤了，有的甚至摔成了骨折，她们多么刻苦啊!我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播，第一局28：30，第二局25：27，由于中国队的失误，在关键的时候没有抓住机会，输了前两局。但是，她们没有灰心，怀着反败为胜的信念，争取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特别是最后一个球，来回4个回合，七号选手最后一个大力扣杀，以15：12拿下了决胜。

这也是自1984年后中国女排时隔xx年再次站在了世界最高领奖台上，登上奥运之巅，为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我非常激动，为自己是一个中国人而骄傲、自豪!

此时此刻，我暗暗地下决心：一定要好好学习，掌握更多的知识，长大了为祖国做贡献，为祖国争光!

女排的大姐姐们，你们就是我的榜样

优秀小升初作文：心灵游乐园心灵那抽象的定义，让我深记。可有一天，它变成了真实的，它是至高无尚的、圣洁的、纯洁的也是不可侵犯的。在遥远的地方，有一个发自内心的游乐园，创造它的人没有花一分钱，一点材料，是用那一颗真诚的心，让没有生命的一切复活。用真心创造出的游乐园，这里可以融化所有的烦恼和忧伤，所谓的通行证就是一颗善良而纯洁的心。

游乐园是蓝绿交织的，蓝蓝的湖，还有绿油油的小草，绿色的大伞，绿色的大伞是笼罩着游乐园的树林，这里所有的游乐设施都是天然的。

沿着石子小路一直往前走，在森林的深处有一个幽静的小湖，小小的湖的周围是生长着一圈奇异的树，散发出一种沁人心脾的芳香，树上开满了蓝色的花朵，微风拂过芬芳四溢。花瓣落在湖面上形成了花瓣湖。因为花，这湖水也出奇的香艳。如果能进去游上一圈，浑身都会由内到外散发出一阵阵若有若无的清香，心情也会跟着变的无比的舒畅。

花瓣湖的旁边这是一块圆形的草坪，周围胜开满了绚丽多彩的鲜花，在它的中央还有一个圆圆的秋千。秋千是用竹藤编成的，很宽很大，如果你不小心掉了下来，也不必担心。接着你的是下面柔软的草坪，就像一张宽大的弹簧床。在上面打个滚，晒一个日光浴，天下最大的快乐莫过如此。不是吗?

在这纯天然的游乐园中，一草、一木、一水、一昆虫都那么充满了生机，充满了活力，最棒的动物园，全是小昆虫，你可以看见各种颜色的毛毛虫、甲虫、七星瓢虫多的数不胜数。你们就可以大饱眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的、有恐怖的、会飞的、会跑的、会跳的、会爬的最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶，蓝色的翅膀，细致的花纹，可惜她的寿命是如此的短暂，在昆虫世界中，你会有许多新奇的发现，它们也有自己的思想，自己的任务，它们也有悲伤与快乐，在这里，任何事物都是平等的，人与动、植物一样，都是一个生命，谁都没有权力干涉别人.

小路的尽头是金黄的沙地，是那种金闪闪的黄，如阳光般的美丽、耀眼。躺在沙地中享受一下这阳光的同时，如果发现小小的蚂蚁爬到了你的身上，不必害怕、不必慌张，那是它想与你一同分享这和煦的阳光。风儿淘气的蹦着跳着，弄的你身上满是细细的、黄黄的、软软的沙子。不要抱怨更不要生气，那是风在和你做游戏。

这座游乐园里没有惊险刺激的游乐设施,也没有电动的。一切都是来自大自然的杰作.那么美、那么自然纯朴，让人陶醉、让人心旷神怡。这种感觉是任何一座游乐园也没有的。

在那遥远的角落，有一个游乐园，不是每个人都能发现它。只有心地善良的人，心怀感恩的人，才能看见它。心灵游乐园若陷若现，其实不它的缘故，而是我们缺少发现它的眼睛，它就存在于我们每个人心灵的深处。

希望每个人都能找到自己的心灵游乐园，让自己的心灵得到这份愉悦与安静吧!

小升初的优秀作文【篇2】

昨天，妈妈从市场上给我买回来一盆小草，刚开始我觉得没什么稀奇的，于是我对妈妈带回来的草置之不理。过了一会儿，我觉得虽然这草没什么稀奇，但它好歹也是条生命，于是我便把它放到阳台上去了。就在这时，神奇的事发生了，我刚一碰到它，它的叶子就立马缩了回去，我百思不得其解，于是对这株草进行了调查。

原来这种草叫含羞草，那他为什么会害羞呢？是因为含羞草体内有一个叫叶枕的器官，叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激非常敏感，一旦叶子被触动了，叶枕中的薄壁细胞中的细胞液就会排到别去“躲”了起来，这时含羞草的小叶和叶柄都害羞的低下“头”来，经过1～2分钟后，细胞又逐渐流回叶枕套，于是含羞草又重新拾起自信，抬起头来了。

含羞草的形状像把长扇子，叶子长的如羽毛一般，仿佛风一吹，就能飘走似的，每片“羽毛”都整齐的排列在叶茎上。他大约在九月份开花，有的花是白色的，有的花是粉红色的。开过花后就结果，果实扁圆扁圆的，像个球似的。每颗果实中有一颗种子，成熟后便会掉落，种子落在土里又重新发芽，生长，开花，结果……

含羞草不仅神奇，还有很大的医用价值和其他方面的价值呢！

含羞草的作用主要是清热解毒，安神助眠。消积助排……他还可以用来治疗现代人经常会有的症状，如神经衰弱，失眠多梦等症状。不仅如此，它还可以用于外伤治疗，把它捣成泥，敷在受伤的部位，可以使伤情得到好转。告诉大家一个小常识:如果含羞草的叶子没有被触碰，反而叶子自动萎缩，那么可能是感应到地壳的变动，预意着将要地震呢。

这时的我不由得感叹 ；大自然，真是一位伟大的艺术家啊，能描绘出如此神奇的生物！好了，不说了，我姚去看看的我那“害羞的小姑娘”去了！拜拜！

小升初的优秀作文【篇3】

一个雪后的上午，我来到操场，眼前一片白茫茫。只见，学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰；落光树叶的柳树变成了毛茸茸，亮晶晶的银条儿。面对大自然的恩赐，我们怎能放过？都像出笼的鸟儿飞出教室，打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩缤纷。我不甘寂寞，与同学们“战斗”得酣畅淋漓；谁知，这样却为下午埋下了祸根。

到了下午，我突然浑身发抖，额头发烫，我病了。我有气无力地趴在桌子上，看着窗外，同学们在外面玩耍的情景，我不觉得羡慕。这时，老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人，趴在桌子上。老师问我“怎么了？”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手，摸了一下我的额头，“啊！病的还不轻啊！”说完，便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下，并披在了我的身上。我顿时，感到温暖无比，那里因为，棉袄里带着有老师的体温，病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水，并对我说：“生病就要多喝些水……。”使我感觉到是那么亲切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈，老师！”当我接过水杯，发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说：“我把棉袄还给您吧！”老师连说：“不要，不要脱下，老师不冷……。那一刹那，我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时，夕阳的余晖照在办公室，就像春天的阳光那样温暖。啊！冬日的暖阳永远留在我的心中！

小升初的优秀作文【篇4】

掌声，是失落时的鼓励，是奋进的动力，是成功时的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部分交响曲。失败时，掌声是鼓励。成功是，掌声一定是肯定的。

那是去年暑假的一天，我待在家里觉得很无聊，爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸先给我买了一双旱冰鞋，让我穿上。随后，便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚，刚想跨大一点就摔了个四脚朝天，我疼得差一点哭出来。

这时，爸爸走过来，为我鼓掌，我生气地说：“我摔得这么疼，你还幸灾乐祸。”可爸爸还是笑眯眯的，并对我说：“我不是在取笑你，我是看到你进步了，而为你鼓掌。你看，你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些，这是不是进步？”我点了点头，爸爸继续说：“摔倒了没有关系，失败乃是成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要帮助时，爸爸总是给予我鼓励与安慰。功夫不负有心人，就这样，一次次摔倒，一次次掌声，爸爸每给我鼓一次掌，就好像在跟我说：摔倒了没有关系，失败乃是成功之母嘛！加油，你一定行的'！当我要摔跤的时候，我就想着爸爸在鼓励我。我终于学会了溜旱冰。

其实，在生活中，人人都需要掌声。尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重，也是对别人的一种肯定。

小升初的优秀作文【篇5】

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

五年级上册第一单元习作要求写与书有关的话题文章。同学们在读了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》等文章后，一定对读书有了深刻地认识和感悟。本单元的习作就是让学生围绕着自己读书经历中的故事写一篇文章。在教学中，我是这样指导的。

一、首先审清题目，确定写作主题。

本次习作的题目是“我和书的故事”。根据题目我们知道有两个要点需要注意。

1、本题的题眼是“故事”，也就是要求我们所写的是一篇写事的记叙文。既然叙事一定要把事情的起因、经过、结果讲清楚;

2、本篇习作的限定词是“我和书”，在这里要注意这个“和”字。也就是在文中一定要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。不能只强调书或我如何如何。

审清题目后，还要确定一个主题：是表达读书的乐趣还是选读书给自己的收获等。可以根据自己的感悟来选择。

二、然后注意写作顺序，内容充实。

写作之前要明确行文的线索，做到条理清楚，脉络分明。对于“我和书的故事“这个话题我们可以按照事情发展的前后顺序，回忆你在读书时经历的故事;也可以根据书籍伴你从小到大成长过程的时间顺序来写。

无论采用哪种写法，都要把自己的所做、所闻、所感以及他人的表现都融入之中，在细节描写之处体现真情实感。在叙述过程中要有真实事例，这样会让你的读者感到情真意切。切忌用口号、大话、空话等语言来叙述。

范文：

我与书的故事

我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了??

妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏，你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟，“我，我??我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

小升初的优秀作文【篇6】

母爱，有时候很简单，但也很温暖，她常常在你手足无措时，给你指明正确的方向;在你口渴难耐之时，给予你解渴甘泉。

在我的脑海深处，有一个碌碌无为的背影。她默默无闻为我做的一切，我都铭记在心。在她辛苦工作时，总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的'汗水，又继续工作。我是一个不懂事的孩子，总爱惹些祸，做了又怕责骂，便不敢承认。

她看我的目光洋溢着慈爱，而我，却低下了头，她总是那般懂我，不做任何纠缠。每一次，当我鼓着勇气说出事情的祸端。她，只微微蹙眉，说了一些安慰我的话，便恢复了笑颜。但是，为什么我会这般难过?在我眼里，她不骂我甚至比打我还难受。

我忍不住哭了，温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的涟漪。而我，始终不懂得她为何这般宽容我?

但是，有的错误她是绝对不允许的。记得以前，该我做数学题时，我却托腮坐在书桌旁，思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来，看见我摆在书桌上的练习册，误以为我不会做，便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋，无视她的声音。一次又一次，一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是，她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒，我都做了些什么?

看见她微微愤怒的神情，我愧疚地执起笔，认认真真地做好了书桌上的数学题。

是的，母爱无处不在，一个微笑，一个眼神，一个动作……都饱含深情。只要用心去发现，你就可以看到，它美得是这般无暇。

点评：

        这篇文章写了感动人心的母爱。文章开篇点题，中间部分用事例体现母爱的无私和伟大，结尾总结全文，点明中心。文章语言真挚感人，字里行间流露出作者对伟大、无私的母爱的赞美。

小升初的优秀作文【篇7】

文明就在我们的身边，文明是一种看得见摸不着的东西。只是在人的身上可以看见。他们常常是一个举动或是一句话，这就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及时去拣，看到人闯红灯及时去劝他等等。

我记得，我看过的一本书上面，就有一个老奶奶要过马路。别人看了也没做什么，有一个小妹妹跑了过去，及时搀那位老奶奶过马路。老奶奶开心的`对小妹妹笑了笑，过马路后老奶奶一直谢谢也。顿时，小妹妹的脸好红的。路上看到了小妹妹的举动都低下了头。在想自己连一个小妹妹都如了。

广告的时候都会放到文明的广告。那是一个老奶奶上了车，没有一个人让座位。老奶奶到这，这个人就让她过去。到那边的时候，那个人也让她过去。有一位叔叔见到那位老奶奶，连忙让她过去坐，但老奶奶怎么也不过去。那位叔叔见到后，连忙把她扶到座位上。

这些都是文明。文明也还有别的。一个举动会让他永远记住，不会忘记，也不会在错下去了。一句话，可能让人热泪而下，让他有乞讨去体会这件事。文明的举动，文明的事，文明的话，文明的人。而我，一个学生，要做一个有道德的文明人。

朋友，做一个文明人吧，让文明充满你我心中。

小升初的优秀作文【篇8】

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的`过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小升初优秀英语作文：The fun picture，希望对大家有所帮助。

Let me say something about the picture.

There are two tall trees in it. Under the tree there is a long chair. And there is an old man reading about swimming. Near the old man, there is a boy painting. I think he loves painting very much. Next to the painting boy, there are two boys playing football. They are happy. But the football is in the river. Near the river, there are three children fishing. They go fishing about twice a week and they always go to the People’s Park. They like fishing. In the river, there is clear water and some fish swimming in it. The sky is clear, the sun is shining brightly, the weather is warm.. There are two birds flying in the sky, they are happy. Wow, that is a fun picture!

Dear friends, can you draw the picture?

小升初的优秀作文【篇9】

从读小学、初中、师范到参工后的函授、各种类型的培训学习，经过的有形的、无形的学校记不清有好多所，最使我怀念的还是读小学时所在的村小。

我们村地广人多，在东、西方向各有一所村小，东边的叫“三教寺小学”，西边的叫“福字寺”小学，都是由过去的寺庙改建而成。我就读的村小叫“福字寺小学”，离家不足两里路，在一片被松柏包围的小山包上。学校最开始还保留着寺庙的模样，木墙青瓦土地板，一间教室一间伙房和一间寝室。房屋前边是一个两亩左右的土操场，一棵巨大的古松矗立在房屋的左前方，繁茂的枝叶遮盖了大半个操场。那时，学校只有一位老师，一三五年级和二四年级交替招生。如果六岁不能入学，就只有隔年八岁时才能入学读一年级。由于是几级复式班，所以一个家庭年龄悬差很大的几姊妹就在同一间教室里上课。

我小的时候，父母为了挣工分养家糊口，常常早出晚归，未到入学年龄的我便常常跟着姐姐去上学。上课的时候，我悄悄挤坐在她们中间，老师严肃的面孔让我心生畏惧，不敢吭声。教室里相同年级的学生坐在一起，老师大约用十来分钟的时间讲一个年级的新课，结束就布置适量的作业，然后又讲另一个年级的新课。整个课堂，听讲的和做作业的交替进行，井然有序。

由于学龄儿童逐渐增多，原有的学校不能满足需要。1984年的春天，勤劳的乡亲们拆掉陈旧的木板房，用了两、三个月时间在原址改扩建了一所崭新的小学，更名为“福字小学”。整个建筑坐南朝北，左右两边各有一间教室，中间一间被隔成了教师办公室、厨房和寝室。房屋主体全是用青石垒砌的，内外墙先用搓沙抹平后再用石灰粉刷得雪白，门、窗和房檐被漆成了朱红色，白墙青瓦红檐在青山绿水间特别耀眼。教室增加了，班级增加了，一位刚刚高中毕业的年轻人成了这所学校的代课教师，学校有了两位老师。这一年9月，我也由一个“蹭课”的编外人员变成了一年级正式新生。

我的启蒙老师是一名正式教师，姓张，五十出头，中等身材，体型偏瘦，精通琴棋书画，极具生活品位。教室前面两个六边形花台中，一年四季鲜花不断，喇叭花、指甲花、玫瑰花、芙蓉花、牡丹花、月季花……叫得出名儿的叫不出名儿的，争先恐后，竞相开放。我常常看到老师面带微笑，小心地把米汤缓缓地、均匀地倒在花的根部，好像在哺育一位新生的婴儿，生怕把他噎着似的。操场前边有一块自留地，一半是学校的茶园，一半是随季节种下的油菜、落花生、时令蔬菜等。春天帮老师采茶，秋天帮老师摘落花生是我们课余最高兴的事儿。操场右边有一颗粗壮的桃树，每年当满树的桃花如朝霞般灿烂时，我们就会褪下厚厚的冬装，尽情享受春日的暖阳。如遇风调雨顺的好年景，树上会挂满拳头般大小的桃子。我们没事儿天天跑到树下去望望，直到桃子羞红了脸。待到桃子成熟时，老师就让动作灵巧的同学爬上树，小心翼翼的把桃子摘下来，然后按照大小、成色搭配，学生一人一份，让每个人都分享收获的喜悦。

每天上午九点，“叮当！叮当！”的铜铃声便会准时在林中响起，一天的学习就开始了。第一节是早读课，一直未曾改变。天冷或下雨的时候老师就让我们在教室里读书，天气晴好的时候老师就先给我们布置背诵的任务，让我们拿着书到附近的树林里去读，能够背诵了再回到教室来。随着老师一声令下，同学们就像出笼的小鸟，飞快地扑入林中，或站或蹲或拣个光滑的石头坐下，专心致志地朗读起来，刚才还静寂的树林中就会响起朗朗的读书声。一、二十分钟后，同学们陆陆续续从树林里钻出来，每个人手里除了书本，要么捡的干柴，要么拾的蘑菇，老师总会笑吟吟地把它们集中起来，为平时生活所用。第二节正课开始，老师会一丝不苟地为我们讲解新课，并当堂批改我们的作业，直到我们学懂为止。记得那时，当老师提出问题时，我们很少单独回答，一般都是扯起喉咙齐声高喊“是”或者“不是”，那声音简直响彻云霄……

课间休息，宽大的操场成了杂耍场。跳房、踢毽、跳绳、打陀螺、跳皮筋、掷沙包、抓籽儿、捉迷藏……花样繁多，各自为阵，没有人闲着。没有现成的玩具，但同学们个个都是能工巧匠，玩耍工具基本上都是就地取材自己制作的。跳绳用的绳索是我们从大山里采回来的葛藤，胡豆般粗细，十多米长，柔韧性特别好，一次一、二十个人同时跳绳一点儿没问题；沙包是我们用旧布一针一线缝制的，里边灌满了细软的沙子，如不小心打在身上一点儿都不疼；陀螺是我们用拳头般粗细的木棒用弯刀一刀一刀削出来的，再用竹棍绑上桦草皮做鞭子。操场上，同学们手舞鞭响，陀螺飞快地旋转，那抽在陀螺身上的“啪、啪”声让我们特别过瘾。女生制作皮筋、毽子不在话下，就连杏仁儿、烟盒甚至石子儿都会成为我们的玩耍工具。课间休息没有固定的时间，老师看同学们玩得差不多了，才会摇动手中的铜铃，招呼大家进教室。

下午三点左右，老师让我们把校园清扫得干干净净，然后集合三言两语讲讲注意事项就放我们回家。那时，老师一般不给我们布置家庭作业，当天的'任务都是在学校里完成的。遇到寒暑假，语文最多就是抄抄生字，数学就是做做习题。

斗转星移，六年时光转瞬即逝，我也进入了高一级学校继续求学。

一晃二十年过去了，对村小，我的思念也越来越深。

去年春节，我和父亲去给祖父上坟。回来的路上，我提议去看看村小。当我踏进曾经熟悉的校园，看到的却是斑驳的墙壁和破烂的门窗，屋顶的瓦片零零碎碎地躺在教室的地板上，操场上飘满了厚厚的落叶。父亲告诉我，教我的那位老师退休那年，操场上那颗百年古松在一场风暴中倒下，村民们难过了好久。后来，村小学生越来越少，村里不得不另行选址把两个村小集中办在了一起，这所村小就闲置了。再后来，村里一名干部落选，这所村小作为集体资产就折抵了下欠他的工资。由于这家人早已举家外迁，这房子已有十多年没人维护了……

听着父亲的讲述，看着黑板上依稀可见的字迹和像雕塑一样矗立的老桃树，我心中顿时涌起一阵难言的酸楚。这里，留下了脸朝黄土背朝天的祖辈、父辈把对鬼神的信仰转变为兴办学堂的壮举；这里，留下了一位老教师四十余载的坚守与付出；这里，留下了一群群淳朴的山里娃的欢乐与梦想；这里，走出了留美博士、教师、军人、医生、企业家和农民……

站在操场中间，耳畔仿佛又回响起童年的欢笑声，眼前仿佛又浮现出老师慈祥的面容，顿时，我泪如泉涌。但我迅速把头高高仰起，我深知，这片土地上不该有泪水。