勤奋作文九篇

想要学习有关“勤奋作文”的知识吗请看本文。作文有助于学生更深入地了解社会和文化的发展动态，作文为我们提供了一个展示学习和思考方法的途径。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读！

勤奋作文 篇1

自古以来，无数伟人都取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就可以实现，为什么他们的名声可以传播得很远很广？答案很简单，就是几乎所有人都相信天才是以“勤奋学习”为基石建造的高楼。

学习需要勤奋。可想而知，一个不勤奋学习的人，也能成为伟人？可能，但是可能性无限接近于零。就像彩票中了五百万，有中奖的机会，但是机会无限接近于零，不努力学习成为伟人的机会更小。所以，学习需要勤奋。也许有了勤奋，你不可能成为伟人，但是你还有机会成为伟人，但是没有勤奋，你就会失去这个机会。

学习需要勤奋。未来，我们将面临无数的挑战、挫折、机遇和危机。如果我们不勤奋学习，不掌握技能，如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？如《增广贤文》所写“学习如逆水行舟，不进则退。”所以，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预知的世界中找到一席之地。

学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。但就是这样一个才华横溢的伟人，为了更经常的'上课，利用老师听鸡叫的习惯来判断上课时间，定点喂鸡，让鸡吃，不叫，耽误上课时间。可以说是不勤奋。古人是这样，现在要好好学习才能超越他们。就像毛主席说的“我们走吧，数英雄，看现在。”通过我们的双手，努力学习，创造人才倍增的时代。

无数事实证明了一个普通的道理，“学习需要勤奋”。

勤奋作文 篇2

“‘天才就是勤奋’，有人曾经说过。如果这个说法不完全正确，至少在很大程度上是正确的。”—— liebknecht

朱自清一生勤奋。他从小就很努力很努力：从小在私塾读书，受中国传统文化影响。1912年进入小学，1916年中学毕业后考上北大预科。朱自清参加了五四爱国运动。受五四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与创办了新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和第一份诗歌杂志《诗》，支持由青年学生组成的湖滨诗社和陈光文学社的活动，努力开辟新诗之路。还写过《浆声灯影里的秦淮河》之类的美文。1927年，他写了著名的文章：《背影》，《荷塘月色》。他一生写了26种诗、散文、评论和学术研究作品，约200万字。

朱自清的行程很紧。早上起来做早操，冷水洗澡，洗脸漱口，然后把书放在洗脸架上，然后喝一杯牛奶去图书馆。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋。几乎是世界上所有成就的催产素。”事实上，一个勤奋的'人可以取得比别人更多的成就。

丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤奋、聪明和有趣。”这里的“勤奋”是指勤奋。丁肇中认为成功的第一秘诀是勤奋。朱自清取得如此好的成绩难道不是因为他的勤奋吗？学习，要像朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋说起来容易做起来难！”其实勤奋无非是重复简单的事情。比如：课前预习，课下做笔记，课后复习，多做练习，有时间看课外书……这些还不够简单吗？

勤秋必硕果累累；而懒惰将一事无成。

居里夫人说：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，坚韧和圆滑在一起，沮丧和失败在一起。”我相信，只要你愿意播下勤奋的种子，你一定会收获成功的果实！

勤奋作文 篇3

她有一头奇丽的短发，她有一双小而有神的眼睛，她那细密的刘海遮不住用心的神情，她那浓密的眉毛挡不住专注的目光。她就是我的姐姐。

一天早晨，我猛地睁开眼睛，发现身旁的姐姐不见了，我便静静地走出卧室，向客厅走去。原来，姐姐正在收视反听地造作业呢！我踮起脚尖，轻轻地走过去。瞧，她连我过来都没有发现，眼睛仍是那么有神地盯着功课本。我从背后朝她得功课本看了看，只一眼我就萌发了一个动机：我要向姐姐学习！只见她功课本上的字清清晰楚，工工整整，上面的等第都是“优”。成绩好得令我打心眼里羡慕。我不忍心打搅她，便坐在一旁看她写字。她写得很轻松，笔就像要飞起来一样。她正在写作文，她文思如泉，一会儿就能想出个好词佳句来，我佩服得五体投地。这时，姐姐做完了，抬头看见了我，惊疑地问：“缘缘，你怎么在这儿？你应该在卧室里的呀！”我如梦初醒，赶快说：“我醒了发现你不在，就出来找你。”

听了我的先容，你是不是也佩服上了我那个勤奋好学的姐姐了呢？

勤奋作文 篇4

我国闻名的数学家华罗庚说过：“智慧出于勤奋，天才在于积累。”勤奋这个词，对于我们这些成天在书堆里摸爬滚打的在校学生来说再也认识不外了，但是静下心来仔细想想，能有多少人品出个中滋味呢？又有多少人踏实勤奋地去做好每一件事，用功学习呢？

自古以来，勤奋者多有成就。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙，大文学家鲁迅的成功在于把别人喝咖啡的时间用在了写作上；科学家说勤奋能使人成功，我国闻名的生物学家童第周，凭借他的勤奋成功地完成了田鸡卵膜剥离手术；艺术家说勤奋是实现理想的基石，我国古代闻名书法家王羲之，几十年如一日勤奋地训练书法，才使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰……科学家们抛却自己的娱乐时间，坚持工作、学习，获得了成功，不恰是勤奋的真谛吗？

有些同学以为：“成功者有天赋。”那么，爱迪生曾说过：“99%汗水+1%天赋=成功。”假如你没有99%的汗水，要1%的天赋又有何用？达。芬奇自幼学画，导师让他画鸡蛋。在画了无数个蛋后，他站到了艺术的巅峰。可是，这功名背后的付出，谁，又能经受得住呢？假如没有这份勤奋，他会成为世界级的艺术巨匠吗？不会！爱因斯坦发现相对论，轰动世界，但他小时候连一个板凳也做不好；《时间简史》的作者霍金，却身体畸形，吐字不清，连写字时手都颤动的半天才能写出一个单词；海伦；凯勒，《如果给我三天光明》作者，闻名作家、演说家，却又聋、又哑，又瞎……这样的例子不乏其人。像他们这样的人，可以说，他们连1%的天赋都没有，有的，只是超过100%的勤奋。这些活生生的例子，不正说明勤能补拙是良训，一分辛苦一分才吗？

韩愈说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。我们当中的大多数成绩优异者，无不是勤奋学习的典范。假想一下，假如成天在虚拟的网络游戏中流连忘返，舍本逐末，那么成功会垂青于你吗？假如沉湎于一时的成绩，放松了对自己学习的严格要求，那么失败也离你不远了。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有勤奋努力、坚持不懈，才能在学习糊口中有所建树。请坚信勤奋是成功之母！

勤奋作文 篇5

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾和我们站在统一位置，不同的是，他们找到了通向成功的门路--勤奋。

假如说灵感是成功前最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的独一钥匙。我国伟大数学家陈景润为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，坚持天天凌晨三点起来学习外语，逐日沉醉在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈。终于在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。成功不一定要走过那扇门，你依旧可以通过勤奋的门路跨过，走向终极的胜利与成功。

每一个人都熟知爱迪生是一名杰出的科学家，却不知，他在很小的时候就被冠以“一事无成”的称号。但他并不在意，他依旧专心研读，努力钻研，不中断的实践，不中断的改正，终极走向成功，造福人类。有良多人看到了成功的大门，却未能打开，他们不能称为成功，只是失败者。正如爱迪生说的那样，所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部门。只有勤，才是真正的成功之道！

勤奋作文 篇6

今天已经是24日了，下个礼拜的今天我就要知道自己的分数了，真的好怕……好担心，假如那是真的，我该怎么办啊……

我在小学六年，留级两年，8年了，为什么我的努力仍是被否决了，人家也是6年，为什么人家就能抱着一分喜悦，一张小小的通知书回家，我却不能，我的努力在哪里？岂非现在，它已经静静地跑进别人的梦里，告诉他，你赢了，而留给我的，只有梦幻吗？岂非我只能傻傻地抱着一分但愿，告诉自己，要有决心信念，自己已经努力过了，一可以考上的吗？然后，最后却要告诉我，你输了！

我输了，输在那里？我比别人更努力，更当真，也更勤奋，也因此，我相信自己，可以考上，固然我知道那是我自己的设法主意，不是说考上就考上的，但是，由于我努力，所以才有这个设法主意，才有这个决心信念，才有这份但愿！

没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗？懂的话，给我来个话！

专家点评:

语句不通顺，用词不正确

勤奋作文 篇7

我第一次读《凿壁偷光》时，认为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，当真地读了这篇文章。

当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神打动了。想想自己，糊口在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我天天只是把老师布置的功课急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不温习，到邻近考试了，才拿起书来过过目，知足现状。

接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是凡人所没有的，我很佩服他的'这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他兴奋。最后匡衡终于成了西汉时期闻名的学者。

我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。

勤奋作文 篇8

堂堂中华魂，我梦我追寻，你挥洒青春，我为你舞韵；

铮铮中国魂，千年犹有韵，寒霜傲劲骨，图画气志存。

五千年的风霜雪雨，你披荆斩棘，从不曾停下铿锵的脚步。五千年的沧海桑田，你雨雪涅槃，从不曾留下妥协的脚印。曾经的辉煌与傲绩，振奋着一代又一代的炎黄子孙前赴后继。曾经的落败和耻辱，激励着一代又一代的中华儿女奋发图强。

周恩来年少时，他看到欧洲列强盛肆侵略中国，列强丑恶的嘴脸，残暴的样子烙在他心里。他此刻恨不得自己有强盛的能力打击敌人，把敌人赶出中国，救人民与水深火热中，他知道，要救国救民，首先要努力学习。当学校的校长问他为什么而读书时，年方12岁的周恩来坚定地回答：“为中华民族之崛起，起飞于世界！”

周恩来在南开学习学校读书时，糊口十分简单，学习一场耐劳。天天天没亮，就拿着书在路灯下看，晚上也经常看到12点。读书时，别人读一遍，他读十遍，统一本书，统一内收留，他反反复复地去看，仔仔细细地去推敲，认当真真地去温习。

有一次，因为各种原因。让周恩来不得不在寝室里点起烛炬来看书，他完全被书里面的出色吸引住了，看的津津有味。过了不久，他闻到了一股烧焦的味道，他皱了皱眉，心里郁闷着：哪来的烧焦味，是谁煮东西煮焦了？“天哪，周恩来，快看你头发！”寝友们惊呼声唤醒了正在沉思而不得其解的周恩来，他伸手摸了摸头发，呀，烧得像被加工过的钢丝一样，摸起来很刺手，他无奈地摇摇头，摆摆手，微笑着说：“不要紧，烧了重新再长，没了重头再来。”

心怀祖国的周恩来，时时刻刻想着祖国的人民，想着祖国的强盛。他漂洋过海到日本留学，用百分之百的汗水，在知识的海洋里探索救国兴邦的道路，一路走来，他意志坚定，无惧无悔，为了中华民族之崛起勇往直前，鞠躬尽瘁，死而后已。

我们应当学习周恩来的那种崇高的灵魂和报国的伟大精神，我们是初开的鲜花，我们是初开的太阳，我们的战场便是足下的土地，用我们百倍的努力，学的知识，学的能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业与理想和我们的民族相融，那我们的中国民族将不再是可辱的，将会成为能昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们撑起中华民族最沉重的脊梁，让我们挺直华夏炎黄最宽广的胸膛。我们为振兴我们的中华拼搏吧。华夏的自信要你吹响最自信的号角！民族的振兴要你点亮最黎明的曙光！要知道振兴中华是我们每位同学义不收留辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命，告诉自己吧，我们的心属于祖国。

勤奋作文 篇9

我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如悬梁刺股、凿壁偷光等。作为一名小学生的我应该学习典范中那勤奋学习的精神，让勤奋学习的典范成为我的偶像和榜样。

我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

我在学校主动学习、积极进取。 好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研，是我的座右铭。团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己,是我时刻不忘的真理。我为自己存在的价值而努力着。

我们现在的这个年龄，是最好的学习时期。古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。现在我有精力，有时间去奋斗，来增强自己的实力，实现自己的理想。所以，我们应该把课堂上老师教的学好，用知识武装自己，为中华民族的振兴贡献出自己的力量。

作为小学生，我为了争当勤奋学习、追求上进的好少年，做到了：

1、课前准备好学习用品，上课专心听讲、守纪律、回答问题声音响亮、会倾听别人的发言、写字姿势正确、作业认真工整、每次作业优秀。

2、课前预习，课后复习，勤于自主学习，勤于动脑，能采取多种方法阅读，善于总结。

3、每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书籍，传承中国悠久的历史文化。

4. 端正学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，用书籍滋养生命，用知识丰富人生。

一份耕耘一份收获。在同学心目中，我是一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，我是一名出色的学习尖子。

我在学校老师的帮助下， 20xx年10月以来取得许多可喜的成绩:

1、每个学期被评上汾小之星;

2、20xx.10.26中段组手抄报比赛获三等奖;

3、20xx.4.22中段组硬笔书法比赛获二等奖;

4、20xx.5.31中段组讲故事比赛获二等奖;

5、20xx.12.31中段组经典美文朗诵比赛获三等奖;

6、20xx年第一学期年级学科竞赛语文一等奖，科学一等奖，数学三等奖;

7、淳安县争当四好少年作文比赛中荣获一等奖。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!