吹泡泡作文九篇

作文可以让我们更好地促进交流和理解，我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，写作文到什么层次才算是写好了呢？如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“吹泡泡作文”，感谢你喜欢我的作品我会坚持创作更好的作品！

吹泡泡作文 篇1

在一座古老的房子里，住着一对母子。妈妈希望孩子长命百岁，就给孩子取名叫千岁。

有一天，妈妈教千岁吹泡泡。妈妈先倒了一杯清水，再兑上一点洗洁精，用根筷子搅了搅，然后拿来一根吸管。只见她把吸管在杯子里蘸一下，对着嘴一吹，就像变魔术一样，一个大大的泡泡随着风飘走了。

千岁觉得很好玩，就和妈妈说：我也要吹。千岁拿起吸管一吹，只听呯的一声，没有泡泡。他再一试，还是不行。妈妈见状，对千岁说：要轻轻地吹，不要用力太猛!

于是千岁又拿起吸管轻轻一吹，一个泡泡越长越大，越长越大，一个，两个，三个阳光下，千岁的泡泡五彩缤纷，和母子俩欢快的笑声一同在空中飞舞。

吹泡泡作文 篇2

今天是一个风和日丽的好日子，我准备自己制作一盒泡泡水吹泡泡。

我拿来一个刷牙的杯子，往里面倒了一点水，又倒了点洗衣粉和肥皂水，用筷子搅拌一下，然后拿出吸管蘸了点泡泡水，我一吹，就看见泡泡水从吸管里滴了出来。我并不灰心，又放了点肥皂水进去。可是这回还是没看见一个大泡泡出来，只是一个很小的泡泡从管里挤出。唉！还是没有成功。我拿来书研究。哦！还要加甘油和少许糖。我照着做完，又用吸管吹。呀！一串串五颜六色的泡泡滑溜溜的从吸管里窜出，轻飘飘的在空中翻飞，我连忙接住一个泡泡，它在阳光下闪耀着，一会儿变红，一会儿变绿，转眼又变成蓝色了，真漂亮！我吹了几个泡泡，看它们谁在空中飘得更长一些。其中一个泡泡飞得很高，而且还没破。我开心极了，吹了很多泡泡，让它们在空中自由自在的飘......

我看着上下翻飞的泡泡，突然感觉每一个泡泡都是一个美丽的愿望，它把每一个希望都能带到天上去。想着，我又吹了一个泡泡，然后，许下了一个愿望，希望能实现。

吹泡泡作文 篇3

说到这里，我真的是又惊又怒又好笑。

那天放学回家，手很脏。我一放下书包，马上去洗手。

我打开水龙头冲水。洗了一会，看到手还是很脏，就从洗手液瓶里挤了一点洗手液。然而洗手液被我挤出来了。怎么办？挤的洗手液放不回去了。算了，用多点洗手液可以把手洗的更干净。我合上瓶盖，开始擦洗。气泡越搓越多，开始是黑色，慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍，忘记了我是在洗手，不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下，以为是怪物，大声惊呼：“爸爸，快来……”

爸爸来看，吁了口气，说：“有什么大惊小怪的？”我迟疑地说：“地漏。内部。它怎么会呕吐。吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手时间太长，所以……”哦，原来是这么一回事。这一刻，悬在半空的心，静下心来，放了回去。

我又打开水龙头，看到地漏里的气泡越来越多。哦，原来地漏也喜欢吹泡泡！

吹泡泡作文 篇4

“耶！”同学们高兴地欢呼起来。这是怎么回事呢？原来，公冶老师要给我们玩吹泡泡游戏。你说我们能不开心嘛！

老师手里的泡泡水的盖子是粉红色的，像一顶鸭舌帽。瓶子身上有一把土黄色的把手，好像一个小男孩在跳爵士舞，酷极了！

老师在吹泡泡之前，先把盖子拧开，接着老师用一个“8”字型吹杆在泡泡水里蘸一蘸，公冶老师大声地说：“我吹出来的泡泡有气球那么大！”我心想：公冶老师是不是在吹牛呀！然后公冶老师用力吹泡泡。结果吹出来的只有一颗黄豆那么大。公冶老师再吹一次，终于成功了！我心想：公冶老师这次成功了。 失败果真是成功的妈妈呀！

公冶老师终于让我们吹泡泡了！老师给我们每人发一瓶泡泡水。大家开始吹了，整个教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五颜六色的“葡萄”。正当别人得意的时候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。别人都叫我“小魔女”。我吹出来的泡泡像一只只小鸟勇敢地飞向天空。

我四下张望，他们有的嘟着嘴，有的撅着屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！

我真想和爸爸、妈妈一起住在五光十色泡泡里，泡泡飘呀飘，一直飘到童话王国里。

吹泡泡作文 篇5

上课了，讲桌上放着一大盒泡泡棒，原来今天我们要吹泡泡。我们非常高兴，一直在催促覃老师快点开始。

一声令下，同学们一窝蜂地冲向讲台，挑选自己喜欢的泡泡棒，我选的是蓝色的泡泡棒，是因为蓝色是大海的颜色。

终于开始了。小文真厉害。只见他左手握着泡泡杯，右手捏着泡泡棒蘸了蘸，鼓足了腮帮子，嘟着嘴，然后不慌不忙地吐气，一串串泡泡争先恐后地向空中窜去，活像淘气的娃娃。

见此情景，我也赶紧拧开泡泡瓶，使劲一吹，满心以为美丽的泡泡会腾空而起，谁知"嘀嗒"，泡泡水滴在桌上了，我很着急，“扑哧”越是着急，越是不见泡泡。覃老师看见了说：“你太用力了，先深吸一口气，慢慢地吐，吐气要均匀。”我按照覃老师说的去做，果然空中出现了五光十色的泡泡。

一时间，教室像个童话世界。有的泡泡像一串串钻石项链；有的一个一个飘飘悠悠，像在散步；有的两个缠绕一起像是一对小姐妹。

为什么泡泡飞在天空是五光十色的呢？原来这是光的折射原理。灯光下，阳光下，折射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩。

这节课可真开心。

吹泡泡作文 篇6

我们大语文书上有三个活动：吹泡泡、制造彩虹、筷子折了。老师让我们选一个活动，我们异口同声的说：吹泡泡！老师说：好，下周星期二。到了这个星期的星期二，是三八妇女节，学校下午放半天假，我们个个都唉声叹气的，张老师说：吹泡泡挪到星期三下午。（也就是今天下午）。

今天下午，是一个微风习习、阳光明媚的日子，我们班举行了吹泡泡的活动，大家可开心了，我也知道大家最喜欢玩吹泡泡了，希望我们和老师能快快乐乐的放松放松。

来到操场上，同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就落在地上，炸了。还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。

我和胡天雪还有刘浩男一组，老师先帮丁泽成那一组做好了泡泡液，然后就过来帮我们这一组，我们手忙脚乱，一会儿倒点白糖，一会儿倒点甘油，一会儿又放点洗洁精，最后，我们拿起棒子一挥，可是，泡泡还是没有出来，我们显得有些失望，但老师却鼓励我们：别灰心，可能是甘油或者白糖、洗洁精和洗衣粉放少了，所以才打不出来泡泡，我们再试一试吧！我们听了老师的话没有灰心又多加了一些甘油、白糖、洗洁精、洗衣粉又多添了一些，胡天雪拿起棒子一挥，没有泡泡，我发现了一个新诀窍用手吹，我用手摆一个形状一吹啊！大家快看呀!谁吹了一个心形泡泡！胡天雪叫了起来。接着，我又用自己的泡泡水和提前做好的小铁圈，试着看能不能在吹出几个漂亮的泡泡，果然，功夫不负有心人，一个超级大泡泡形成了，我仰着头，看着泡泡在空中飘啊飘啊，我的心跟着泡泡飘了起来，哇！空中的景色多美呀!

丁零零！下课了，我们玩的正起劲，有的同学建议说：把作业写完在家里自己吹！好

就这样我们结束了一次有趣而高兴吹泡泡活动，更使我们知道了一个简单的泡泡是有这几种材料组成的。

吹泡泡作文 篇7

最近，泡泡在我们班里小有名气，于是我们几个女生也买来试一试。

“叮铃铃”下课了，我叫来张译心和郝崇涵，一起来玩吹泡泡。我们一人拿了一瓶泡泡水，蘸了蘸开始吹，我们越吹越多，泡泡像一群欢乐的孩子不停地跑出来。旁边传来同学羡慕的惊呼：“哇！好多泡泡呀，真漂亮！”我的心里别提多得意了。这时，郝崇涵有一个点子，说：“要不然来一场吹泡泡比赛吧！”“好呀好呀”。“我来当裁判。”郝崇涵兴奋地说。

“第一局，看谁吹的多。三、二、一，开始！”我俩都急忙得把泡泡杆蘸上泡泡水，然后一吸气，憋住，慢慢吹出来，那五彩缤纷的泡泡有的像一串串糖葫芦，有的像一群群鱼儿，还有的像一个个开心的笑脸在空中飘浮。我们都使出全身的对着对方吹，还有一些同学伸手去抓，那些泡泡落在身上、皮肤上，凉凉的，好玩极了。“第一局，是平局。”郝崇涵宣布。但我们都相互不认输，于是郝崇涵决定再来一局。

“这次我们比谁吹得大！”听到比赛内容，我心里想，太简单了。于是，我先用泡泡杆蘸了一些泡泡水，提了一口气，持续轻轻吹，那晶莹剔透就像听话的宝宝，越来越大，最后越来越沉，脱离了泡泡杆，独自在风中自由飞舞。它们一会儿躲在草丛里，一会儿飞到阳光底下，显得格外好看，形态不一，大的像气球，小的像珍珠，圆的像水晶球，扁的像冰淇淋，好看极了。同学们都从教室里跑出来趴在栏杆上，看着泡泡欢呼雀跃。这时郝崇涵宣布：“你们俩都获胜了！”

于是，我们也不比赛了，在同学们的催促下，吹了更多泡泡，我们一起看着这些泡泡越飞越高，越飞越远，似乎像一个个小小的蒲公英，带着我们五彩斑斓的梦慢慢上升、上升……

吹泡泡作文 篇8

“吹泡泡吹泡泡，泡泡飞呀飞得高，飞到了天空中，向太阳问声好！”今天，我们就来吹泡泡。

我们用什么来吹泡泡呢？对了，就是小鸭子泡泡棒。“小鸭子”的肚子里装满了泡泡液，马上你们就可以看见五彩缤纷的泡泡了！

老师让同学们一个一个的去吹泡泡，我们吹出来的泡泡五光十色。它们有的像舞者一样，在空中翩翩起舞；有的像蝴蝶一般飞向花丛；还有像宝石一般闪闪发光，各种各样，有趣极了。

看，几个泡泡飞起来了。如果我也能变成一个泡泡，那该多好啊！假如我是一个泡泡，我要飞到小公主的房间里，陪伴着她成长；假如我是一个泡泡，我要飞到为了学习成绩不好而苦恼的同学身边陪着她，天天向上；假如我是一个泡泡，我要飞到鸟巢里，和鸟儿一起歌唱；假如我是一个泡泡，我要飞到比赛场上，为那些选手加油。要做一个正义的泡泡。

快乐的童年总是在玩各种游戏中度过，童年你还能再回到我的身边吗？

吹泡泡作文 篇9

我很喜欢吹泡泡。每当我有时间，我就想看那些五彩缤纷的泡泡。

今天一做完作业就特别想吹泡泡。我开始了，我不想失去一分一秒。我立刻拿出一个小瓶，一个小泡泡喇叭，一个小皂条，洗洁精和洗衣粉。首先，我把小皂条、洗洁精和洗衣粉放进一个小瓶子里，然后装满清水。最后我用小喇叭吹泡泡讲和，让泡泡水诞生了！我拧开盖子，里面全是五颜六色的泡泡。我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻吹了吹。随着哨声，形成了又大又圆的气泡！

这些五颜六色的泡泡真好看！它们特别圆，有的圆得像乒乓球，有的圆得像灯泡，有的圆得像小气球。当它们透明可爱的时候，就有人伸手去摸它们。结果泡泡砰的一声爆了！微风轻轻吹来，小气泡的颜色不断变化，呈现出红、紫、白、蓝、黄、绿等颜色，十分诱人！

那些小泡泡代表着我们的希望和祝福。看着他们，我的心里充满了幸福和骄傲！