考差了检讨书(模板12篇)

在我们平时的学习生活中，很多人都开始编写自己的实用文书了，实用文书的格式一般都会有固定的要求，你的认知中实用文书也是这样的吗？小编特别整理来自网络的考差了检讨书(模板12篇)，相信你能从中找到需要的内容！

考差了检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！我是您班上的一名学生，今天我写这篇检讨书，来为自己在最近的语文考试中取得的成绩不佳向您表达歉意。我非常认识到这次考试的重要性，也明白我对于书写和表达能力的不足给您造成了困扰。我非常愧对自己的消极态度以及未能把所学的知识应用到实际中去的行为。

首先，我想与您分享一些我自己分析的问题。在这次语文考试中，我的阅读理解能力出现了明显的问题。我阅读速度较慢，导致无法及时理解和捕捉文章的核心思想。同时，我在考试策略上也存在一些错误，没有合理的安排时间来针对不同题型进行答题。这导致我没有把握好分数分布，给自己带来了额外的压力和困扰。

其次，我的写作表达能力也需要加强。我意识到自己在词汇量和语法上都存在一些问题。虽然我在课堂上学习了许多语言表达的技巧，然而在实践中并不能很好地运用。我在写作中缺乏恰当的用词和精准的表达，导致文章显得平淡乏味，缺乏吸引力。我也需要更多练习来提高自己的修辞和语言表达能力。

在此我要向您保证，我一定会改正这些问题，进一步提高我的语文水平。我已经制定了一些具体的学习计划和目标，以便帮助我更好地克服这些困难。首先，我会更加注重阅读能力的培养。我会每天坚持阅读一些经典文学作品，充实自己的知识储备，提高自己的阅读速度和理解能力。同时，我也会在阅读后进行思考和总结，提高自己的分析和推理能力。

其次，我会加强写作训练，增加自己的词汇量和语法掌握程度。我会在每周安排一定的时间进行写作练习，争取在使用词汇和语法方面更加得心应手。我也会请教您和同学们，向他们请教一些写作技巧和经验。我相信通过坚持不懈的努力，我一定能在语文写作上取得显著的提高。

最后，我再次向您表达我对我的成绩不佳和给您带来的困扰表示歉意。我深刻意识到语文作为一门基础学科的重要性，也深感自己对这门学科的爱好和兴趣。我一定会更加努力，以改善这些问题，并取得更好的成绩。我希望您能给我一些指导和支持，让我更好地了解我的不足之处，为我的进步提供更多的机会。

再次向您表示我对我的不足和给您的困扰深感歉意，我将以此次失误为契机，不断努力提高自己，争取在以后的学习生活中取得更好的成绩。

谢谢您的理解和支持！

此致

敬礼

学生：

考差了检讨书 篇2

尊敬的数学老师：

此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。

这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。

很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心：

第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。

第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。

第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

尊敬的数学老师：

您好！首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。

这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。

很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：

1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的知识点补充回来。

2. 下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。

3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

4. 不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。

5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

考差了检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

前不久的物理考试结束以后下发的成绩单着实令我感到很惭愧，因为平时没有用心学习物理知识的缘故导致这次出现了考试考差了的结果，愧疚的同时也让我觉得这次惨淡的成绩对不住物理老师平时对自己的教导，虽然我没有努力学习过物理知识却从没有在学业上被老师放弃过，甚至有时物理老师也会单独辅导自己并希望能够改善成绩，现如今物理考试考差了着实应该进行自我反省与检讨才行。

在我看来自己物理学习的基础差才是导致考试成绩不理想的主要原因，一方面是我本身对物理学科不感兴趣导致难以理解老师讲课的内容，虽然我在以往还很用心地进行学习却在毫无效果以后渐渐变得自暴自弃，虽然我明白这种做法其实辜负了老师的期待却也找不到更好的学习方法。另一方面则是没有重视考前复习以及考场期间的作答，还是源于自己对物理学习的考试没有信心以至于没有认真去考，复习的时候也将精力放在其他科目之中导致物理成绩变得很差。

我得意识到这次物理考差了的结果对其他同学来说很容易造成不好的影响，无论是班级平均分的拉低还是对物理学科不在乎的态度都是不好的，也许在同学们的心目中自己物理考差了的行为也是平时不努力学习自找的吧，其实物理老师已经在教学工作中给予了自己不少的帮助与辅导，可是成绩依旧没有得到提升自然得反思自己在学习方面的不妥之处，至少得吸取这次考试的教训并将精力都放在物理科目的学习之中。

考试考差了本就是令人感到丢脸的事情从而需要发愤图强，所以我会借鉴物理成绩优异的同学的学习方式并在对照的过程中进行改善，无论学习方法是否能够产生理想的效果都应该要端正好自身的态度，若是对物理科目的学习表示抵制的话即便再怎么努力也是难以理解的，另外我也要多向同学请教基础性的物理知识并借阅相应的笔记，至少当我愿意主动去学习物理以后便能够让成绩差的状况得到改善，当我愿意努力去做以后即便成绩难以得到提升也能够找出自己做得不够好的地方。

当前阶段的学习之中偏科现象对自身的成长无法带来任何益处，所以我会牢记物理老师的教导并用心上好每一节物理课，这既是对成绩差的反思也是我在学习方面悔过的表现，我也希望怀揣着真诚的学习态度以后能够通过努力获得成绩的提升。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

考差了检讨书 篇4

这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，期望以后不要再考这个分数……

学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。

但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……

以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每一天必做的一份学习计划，我务必照做：

1.每一天读英语课文，十次或五次。

2.每一天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。

3.每一天听写课文，直到会默为止。

考差了检讨书 篇5

考试没考好检讨书(一)

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点，就是要减少吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

考试没考好检讨书(二)

亲爱的老师、父母：

你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：

第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。下次一定会考好的，在给我一机会！

考试没考好检讨书(三)

时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。

10、缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会，学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对学生提高最大的一种帮助。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的能力，勇于创新，创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新能力的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50XX年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，现在的社会也不会这么发达。

综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下：

1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我一定倍加加强基本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，积极向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美好的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。

6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，如果你认为自己可以得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。

7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，现在有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校学生同学们在一起讨论，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。

9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的意见要虚心接受，老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。

10、善于发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说，以前是黑白的，现在是彩色的，以前是纯平的，现在是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，如果没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为现在学校教学应该采取的，让学生多说。

总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从现在开始，学会从一个字母开始；从现在开始，学会从每一个小题开始；从现在开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。

以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后一定铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。

检讨人：

xxxx年xx月xx日

考差了检讨书 篇6

尊敬的老师：

期中考试失利后的与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有。

其次，上课没有用心参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的.科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的，我了解了更多自己的不足之处，明白了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬礼

检讨人：

20xx年xx月xx日

考差了检讨书 篇7

历史考试成绩出来了，我脸上的笑容瞬间凝固了。那一串不尽人意的数字如同一把尖锐的刀子，深深地刺进了我的心。我只得沮丧地离开了教室，回到家中。

面对家人的期待和关切，我不禁低下了头。他们对我有着那么大的期待，而我却让他们失望了。我知道，我写的那篇历史答卷肯定不会有什么好成绩，因为我根本就没有好好复习。在考试前的那段时间里，我总是抱着侥幸心理，觉得自己对历史有一定的了解，根本不用费心去系统地学习。但现在，失败的结局无情地把我击倒在地。

回到自己的房间，我握着那张让我失望的试卷，心情更加沉重。我想起了曾经的成绩巅峰，曾经的奋发努力。那时候，我一直是年级里历史课的佼佼者，经常获得老师的表扬和同学们的羡慕。可是，这次的历史考试，我却遗憾地错过了。我看着镜子中那张愁眉苦脸的面孔，心里满是懊悔和惋惜。

于是我决定，写一封检讨书，认真地反思自己的错误和不足。我坐在桌前，拿起笔，开始反思。

尊敬的老师：

您好！首先，我要对我的成绩向您表示诚挚的歉意。这次历史考试的成绩确实令我非常失望，而我自己也清楚地知道，这是完全出于我自己的原因。

我深刻反思了自己的学习态度和方法。首先，我对历史的重要性和意义没有形成正确的认识。以前，我一直认为历史只是一堆记忆型的知识点，背背就能过关。但实际上，历史是我们学习的重要组成部分，它指导着我们未来的发展，并且也能让我们从中汲取到丰富的人生智慧。因此，在今后的学习中，我必须要重视历史学科，真正理解历史的内涵和意义。

其次，我没有合理规划自己的学习时间。近期，我总是在课下沉迷于电子游戏和社交媒体，并且经常凌晨才睡觉。这导致我白天上课时注意力不集中，晚上也无法有条不紊地进行作业和自主学习。我意识到，我必须要改变这种不良习惯，明确学习的优先级，规划好自己的时间，做到事不拖延，效率最大化。

最后，我没有做好备考的准备工作。我没有及时复习历史知识点，只是懒散地依赖于老师上课时的讲解。这导致我无法真正理解和消化知识点，更无法在考试中灵活运用。我意识到，做好备考工作是确保一个好成绩的重要保障，今后，我会加强自主学习，注重课后巩固，使知识真正融入到我的大脑中。

老师，我知道，检讨书并不能改变我这一次糟糕的成绩，但这是我对自己的一次严肃反思和承诺。我希望通过这次失败的经历，能让我成长，从而在今后的学习中取得更好的成绩。

再次向您表达我最深的歉意。

您的学生

看着自己写下的这段检讨，我感到心情轻松了许多。我知道，尽管这篇检讨书不能改变现实的成绩，但至少它代表着我已经开始意识到自己的错误，同时也代表着我将踏上一条新的学习道路。

我相信，只要我坚持下去，积极调整自己的学习态度和方法，一定能够取得更好的成绩。历史考差了，但我并不会气馁，反而更加坚定了自己改变的信心。这次的失败只是暂时的，只要我不放弃，勇敢面对我的错误，未来一定会有属于我自己的辉煌。

考差了检讨书 篇8

尊敬的老师：

现在我深知自己的错误，回顾自己的错误，学习成绩差，课间打架:

首先，这是我缺乏纪律意识和意识形态意识的表现。从今天起，我必须充分从过去的错误中吸取教训，努力提高我的纪律意识和意识形态意识，以充分谨慎的.态度面对学校生活，确保学校不违反纪律。

第二，针对我学习成绩差的问题。俗话说学好一定要受苦！从今天开始，我要彻底端正学习态度，摒弃以前慵懒的作风，努力学习。学习结束后，要充分利用时间去熟悉和积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不断的学习和积累，我会尽力避免以后的学习失误。

第三，今后我会定期做好学习反思和。从现在开始，除了努力认真完成第一阶段的任务。我会要求自己深入反思和每个单元的学习。反思学习中暴露出来的问题，想出解决，全面学习。

最后，我将吸取深刻的教训，培养我对学习的危机感和警惕性。我必须做出深刻的反思和自我反省和自我纠正，从的高度唤醒自己，认真对待学习中的每一个层次。而且，以高度的危机感和警惕性对待学习。让自己成熟、稳定、谨慎。

进入高中这么久，我一个接一个地犯了错误。我为老师感到羞愧，也辜负了老师对我的期望和关心。经过这次审查，我将坚决执行上述纠正措施，认真纠正错误。请不要放弃我，请监督我！

检讨人：

20xx年x月xx日

考差了检讨书 篇9

各地的一摸考试大多是一次诊断性的摸底考试，旨在了解学生目前所具有的实际水平，考试成绩极具一定的参考价值。考生除了在学习上做好充分地准备，还要有过硬的心理素质，把心态放平才能在这类应试味道浓重的考试中发挥出正常的水平。通过此次考试，考生可了解自己的复习备考情况，也可以发现学习中的不足，利于调整今后复习的策略。对于一模考试的重要性博主自不必在强调了，到目前为止，可能各地的一摸考试大多已经结束，现在首要的工作就是如何正确的对待自己的一模成绩了，下面博主就结合自己学生管理的实际情况，给广大的高三学子几点关于成绩分析、自我反思的建议，以便能够正确地对待自己的一模成绩。

一摸考试的工作已经结束，但对于这次考试的意义与作用却才刚刚进行了一小部分，真正的工作是看我们考完试，如何地对待成绩，充分地利用好成绩，把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去。博主建议：看到自己的成绩后我们首先要从以下几方面进行分析。

第一、正确地对自己的成绩进行横向比较。

所谓的横向比较就是发下卷子或是知道成绩后，首先的第一感觉就是与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较，看一看自己与别人的差距，差在那儿?差在那科上?差了多少分数?为什么?被别人总共落下了多少分?反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比，找到自己与别人有差距的真正原因?考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思，只有这样才能偶找到自己主观上或是客观上的差距因素，然后卡看别人的学习是如何进行的，对照自己制定好自己下一步的复习重点与方法。一定要及时总结，不要等到时间长了在总结，已经找不到总结的感觉和灵感了。总结一定要及时。

第二、把自己的多次成绩进行纵向比较，做出一个自我成绩评价。

纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进行比较。看一看有没有进步，进不了多少?一定要对试题的难易程度做正确评价后才能做出正确比较，要不然是不好比较的，因为试题不一样无法比较。最好是有一个每次考试的高分线或是每次考试的一个统计概率分数作为基准来进行比较，或是看一看自己的这个成绩在全班或是全年级的名次在上么位置上?这样就有了一个相对分数了。是进步了?还是下降了?最好把自己的每一次考试全级名次做成一个曲线图，上升了?曲线向上走，下降了，曲线向下走，这样就会一目了然，对自己的成绩分析这是一个很奏效的方法，而且这个曲线图还能够预测你下一次的成绩走向，;就像股市曲线一样。

然后再找单科试卷上的问题，相对其他同学是进不了还是下降了，我们都要有一个正确的评价。反思一下你在考试之前，用在这一学科上的时间与我们取得的成绩是否成正比，还是用来很多的时间而没有去的成绩，这要看自己的学习方法是否合理，学习效率怎么样?是不是出工不出力，追求了形式而没有讲求实效等等。

第三、反思自己的考试心态与答题策略技巧。

对于答题策略与技巧，个人各异，最关键的是要有自己的考试习惯和答题风格，对于自己的考试策略，我们要从本科考试的时间安排，具体到第一卷与第二卷的时间分配，每一道答题的答题时间划分，都要有一个合理的计划与划分。根据试题的难易程度或是熟悉程度来确定试题的答题顺序，总的一个原则是先易后难，先熟悉后陌生。做每一道试题的原则就是要按程序(六步程序做题法博主有博文专门论述)去做题，规范答卷，七分审题，三分书写;审题要慢，书写要快，计算要慢，表达要快;把每一道试题都要精细化地对待，按程序去解决问题，不留下遗憾，把低级失误降低到最低点，只有这样才能够把会做的题目的全分，不会做的的点分，达到发挥出水平而得到高分的目的。

对于整个考试过程中的答题心理活动，这是我们考试能否成功的关键，最我们对于考试反思的最主要的环节，考试过后，我们要根据试卷的答题情况沿着试卷的每一道试题的轨迹，把自己的考试过程再进行梳理和反思，找出自己出错地方的思维节点，反思这个思维节点当时的分叉，进一步修正自己的思维方式和以后出现这样的问题而采取的处理方式。这才是我们要总结的关键所在，只有这样才能够进一步提高我们的思维品质和解题能力。

第四、查找自己的知识盲区和低级失误

通过这样大型的考试，就能够很好地查找出自己的知识盲区，把自己根本不知道的知识点列为下一步自己的复习重点和归纳总计之处，对于这样的点我们要加强补偿和总结，最好是在自己的笔记本上进行总结，拿出解这类试题的规律来，以备下次在遇到而心里不慌，这就是所谓的查漏补缺，归纳总结。低级失误是每一个学习的人都难以克服的弱点，它只能减少而不能克服。基于这一点，我们就要认真仔细的审好每一道题，按程序做好每一道题，带昨晚试题后，我们要在回过头来审视一下我们的答卷，看看有没有很低级的错误，单位是否漏掉，答案数否写对、有效数字合理不、别答非所问等等，一眼就能看出的最低级的失误。要不然，待到发下试卷后，就会后悔莫及，推头顿足，以晚矣。

第五、建立成绩分析报告册

成绩分析报告册的目的就是把这次考试的得与失进行全面的总结，并找出最适合于自己的克服这些问题的措施与办法，以备在以后的学习过程中时刻提醒、慢慢克服，更重要的是在下一次的考试之前要再一次温习这次的考试总结与暴露的问题，一边有针对性的在考试之前得到有效遏制，起到考前总结，考后补充的作用，只有这样在一次次的考试中不断的总结，不断地提高，逐步完善，最终中达到我们的要达到理想状况。

考差了检讨书 篇10

检讨书：英语考试失利

尊敬的老师：

您好！我是您的学生，我写这封检讨书是为了反思和总结我近期英语考试失利的原因，并承诺会努力改正我的不足，提高我的英语水平。

首先，我要真诚地向您承认，我的英语考试成绩不理想。这是我没有充分准备和认真复习的结果。虽然我平时会记单词和做一些阅读练习，但我没有花足够的时间和精力来提升我的英语听说读写能力。我只是零零散散地学习，没有制定科学的学习计划，也没有坚持执行。

其次，我要检讨的是我对于英语学习的态度和动力不足。近期我忙于其他课程的学习和兼职工作，导致我没有足够的时间和精力来专注于英语学习。我承认自己在学习的动力方面存在一些问题，往往容易心不在焉，缺乏自我激励。我需要认识到，只有付出努力和时间才能获得真正的成果。

此外，我还要反思自己在备考期间对于学习资源的利用不够充分。虽然学校为我们提供了许多学习资料，但我没有充分利用这些资源。对于老师推荐的书籍、练习册以及在线平台，我都只是浏览了一下，没有真正深入学习和练习。这种消极的态度和行为让我错失了许多提高自己英语能力的机会。

为了改正这些问题，提高我的英语能力，我决心付出更多的努力，做出以下改变：

首先，我将制定一个科学合理的学习计划。我会合理安排每天的学习时间，将英语学习纳入到我的日常生活中。每天都会有一定的时间用来学习单词、阅读英文文章，进行听力练习和写作练习。我会建立学习笔记，记录我的学习进展和问题，及时解决困惑。

其次，我会尽量减少其他事务对于英语学习的干扰。我会合理安排时间，减少不必要的娱乐和社交活动，以便更多地投入到英语学习中。同时，我也会寻求老师和同学的帮助，向他们请教和讨论自己学习中的问题，互相促进。

另外，我会充分利用学校提供的学习资源。我会认真阅读老师推荐的书籍，仔细完成练习册上的题目，并尽量选择适合自己的英语学习平台进行在线学习和练习。我会主动向老师请教，争取获得更多的指导和建议，以便更好地提高自己的英语水平。

最后，我也会调整自己的学习态度和动力。我会时常回顾学习的成果，及时记录自己的进步和收获，以激励自己继续努力。我会树立一个远大的目标，明确自己为何要学好英语，以及将来如何运用英语来实现自己的梦想。我会给自己制定一系列小目标，并逐一实现，以此不断增强自己的学习动力。

通过这次英语考试的失利，我深刻认识到自己的不足和问题所在。我会积极改正，付出更多努力，以取得更好的成绩。我相信在老师的指导和支持下，我一定能够一步步提高自己的英语水平。再次向您表达我最诚挚的歉意和感谢，并希望您能给予我一个改过自新的机会。

衷心感谢！

此致

敬礼

XXX

考差了检讨书 篇11

老师：

这次英语考试，我的成果很不抱负，没有考到老师要求的分数以内，我反省了很多，感到非常愧疚。这次没到达老师的要求，我觉得主要是我的看法不好。在平常的.学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的成果自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们将来的生活和进展也有着至关重要的作用，以后假如要出国，说一口好的英语能让自己更加便利。即使不出国，在国内英语也有很多要用的地方。

而且，其实老师要求的分数并不难到达，我没有到达，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的希望，我感到非常惭愧。

在以后的英语学习中，我会认真听课，认真预习、复习，做好老师布置的全部作业，多，有问题肯定要弄懂，只有这样，我才能在以后的英语考试中取得好的成果。我已经深入认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，肯定能取得更好的成果，不让老师绝望。

此致

敬礼！

年x月x日

考差了检讨书 篇12

在刚刚结束的考试里，我英语考试考砸了。我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，然后多做语法项目。对做完形填空等练习题也要多加练习。平时有空就背单词，多读优秀的英语，提高自己的水平。

这个考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日