河那边作文

写进作文里的，都是我们想表达的，通过写作人们可以将焦点放在自己的内心世界避免周围噪音的干扰。热烈推荐这篇有关“河那边作文”的文章让我们一起来欣赏。如果您觉得此文章有用请不要忘记收藏！

河那边作文 篇1

教学目标：

1.有感情的朗读这首诗。做到读音准确，停顿恰当。

2.感悟诗中的思想感情，理解作者追求理想的心境。

3.探究诗中的“海”与“山”蕴涵的意思。

1、《在山的那边》选自 ，作者 。有感情的朗读课文。

2、解释词语：

二、朗读第二部分，回答一下的问题。

(1).你觉得小时候的“我”是一个怎样的孩子?他为什么想到山的那一边，而且是“常伏在窗口的痴想”?为什么去爬山?为什么说自己的想望是“幻想”?

(明确：小时候的“我”有强烈的好奇心及对未知世界的向往，迫切地想逃离狭小的天地，追求广阔的新天地。“幻想”是因为自己为想望去一次次探寻，结果一次次失望、一次次困惑)。

.“妈妈那个海呢?”这句话在内容和结构上有什么作用?

(内容上：照应开头的发问，也是我寻海失败后，想再次从妈妈那儿得到答案的心理体现。结构上：承上启下)。

朗读第二部分，回答以下问题。

“一颗从小飘来的种子”指什么?一座座山顶为什么诱惑我?“我”为什么失望?心灵为什么是干枯的?那海潮漫湿干枯的心灵是什么意思?

(明确：“种子”比喻妈妈给“我”的信念，冲出山可以看到外面的世界，“我”失望是因为我看到妈妈所说的海。心灵干枯是因为一次次的失望，“漫湿干枯的心灵”指虽然我经历了许多的困难都没有实现自己的愿望，但自己却没失去对理想的渴望，一直不懈地努力来充实自己的心灵。

联系上下文，品味下边诗句中的词语(括号里的问题可做参考)。

本题根据诗歌语言凝练的特点，引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力，教师应视情况帮助学生探究。

1.我常伏在窗口痴想(我小时候神往广山外面的世界，正到痴迷的程度......)

2.为什么说是“隐秘的想望”?

小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘”。

3.为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”?

这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。

4.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?

河那边作文 篇2

山的那边除了山还是山，连绵起伏的群山让你一眼望不到尽头。表姐、表妹就住在山的那边。

三年前的一个清晨，向山的那边望去，蓝色的云霞里矗立着一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日，就搁在山的那边。妈妈带我到山的那边去看望表姐、表妹。我们大包小包的拎了几十个。我疑惑地问妈妈：“我们是搬家吗？这衣服、鞋、袜，吃的、用的――带这么多干什么？”妈妈叹了口气说：“这些东西，山的那边正缺着呢。”我们搭上了小公汽，一路颠簸，开始倒挺新奇，犹如在公园里玩蹦蹦车，可是一个小时下来，人的骨头都快散架了。好不容易到了站，一下车就看到了接我们的表姐、表妹，她们的衣服很旧，还有补丁。她们带着我们走了几里山路才到家。表姐家除了一台黑白电视机，再找不到一样电器，我真后悔不该来。

今年，妈妈又要带我去山的那边，我嘟囔着不想去。妈妈笑着说：“山那边变化大着呢，包你去了还想去。”我半信半疑地跟着妈妈上路了。一上车，咦，怎么不颠簸了呢？哦，原来坑坑洼洼的土路变成了平整的柏油路了，有的路段还铺上了水泥呢！汽车司机可好了，把我们送到了表姐家门口。他还告诉我们，他们这里村村通了水泥路，交通可方便了。表姐家也是大变样，家里电器一应俱全，配了电脑，居然能上网。表姐和表妹当然穿着漂亮的.新衣裳。表姐家屋前的荒山变成了果林，果林边的水库里，鱼儿自由自在地游玩。我疑惑地问姨妈：“你们山里怎么会有这么大的变化呀？”姨伯抢着说：“近几年，国家政策好，农业免税，学校免费，政府投资搞农产副业。这不，手里有了钱，越做越有劲，就不再靠赌博混日子了。”表姐也高兴地说：“我爸爸再也不赌了，变得勤快多了，也不打我和妹妹了。”说完， 大家都笑了起来。

山的那边还是山，连绵起伏的群山在我的眼中犹如初升的旭日亮了起来，美了起来。

河那边作文 篇3

今年暑假我回到老家和好朋友们出去野餐，我带着他们去了我思念很久很久的地方

我坐在岸边，双脚轻轻地拍这水，静静的望着对岸，河水还有点凉飕飕的，甚至还有小鱼时不时蹭蹭我的脚，痒痒的

看着河那边薄薄的雾中，那儿似乎很遥远很遥远，我不禁又心驰神往

很小很小的时候，我就常常坐在这儿，遥望着河那边，往往是一个初春的清晨，身旁的白色小野花还带着晶莹透亮的露珠时，我就这么静静的坐着凝神遐想。我想那座山上一定有各种各样的果树，还有我最喜欢的樱桃，还有一条干净的小溪，和很小很小的小白兔

我拉着我最好的朋友畅儿，向河那边走去，决定去看对岸那可望而不可及的美丽。河那边那飘飘渺渺、若有若无的美丽，也渐渐明朗起来。

是啊，我终于到了，终于真切地看到了这一切美景，可当我双手触到她们的时候却什么都不存在了。那份神秘和如梦般的美丽刹那间都消失了。就像畅儿说的：“也许在你眼里神秘的美比真实的没更美些。

我沿着河边，漫步而行。

偶然间向对岸一瞥，河那边，野花正开得艳丽，大片白色的小野花星罗棋布，白茫茫的，好美！我不禁又心醉了

太美丽！

河那边作文 篇4

今天我读了《河那边的小木屋》这本书，里面讲的是金奶奶和一只鸟的故事。

乌雀镇上住着一位孤寡老人金奶奶，她的老伴去世了，她住在老伴为她建造的小木屋里,不愿离去……金奶奶已经很老很老了，但是她固执地不肯搬到河对岸去，只靠一条渡船与外界联系。金奶奶很孤独,后来她遇到了一只鸟——哇哇!它是一只能听懂人话的鸟，它能帮金奶奶找回被大风吹走的船，帮金奶奶捡柴火取暖，还能帮金奶奶买东西，它陪伴着金奶奶，就连金奶奶后来死在了小木屋里，也是哇哇通知镇上的人才发现的。

通过读这本书，让我感受到了金奶奶对老伴的深深感情，更感受到了哇哇是一只充满智慧并且还很善良的鸟，它是一只像大侠一样的鸟，我喜欢哇哇!

河那边作文 篇5

三月了，河那边油菜花又在盛开，金黄色一片，覆盖在绿色的岸上。

薄薄的雾中，那儿似乎很遥远，很遥远。

我坐在岸边，双脚轻轻地拍着水，静静地望着对岸。河水

还凉趁雌的，甚至有小鱼时不时蹭蹭我的脚，痒痒的。

看着河的那边，我不禁又心驰神往

很小很小的时候，我就常坐在这儿，遥望河那边了。

往往是一个初春的清展，身旁白色的小野花还带着晶莹透亮的露珠儿，我就这么静静坐着凝神遐想。

小河上薄薄的展雾没有散尽，宛如我想象中那些随风飘舞的林中仙女，蒙上了一层面纱，那么神秘，那么美丽。

太阳的点点金光在粼波晃动的水面上跳跃，仿佛有一团团轻烟笼罩着对岸青青的杨柳树；油菜花儿茂盛地开着，却又看不真切，只觉得那是一种柔和地铺展开来的颜色。

远方是迷迷蒙蒙为一片，很缥缈，很遥远

于是，小小的我，萌生了一个心愿：总有一天，我要到河那边去，看看那里可望而不可即的美丽。

然而，许多许多天过去了，许多许多年过去了，我却始终没有去，依然是坐在这里，任轻风徐徐，流水潺潺。

许多的时日在静静地遐想与希望中逝去，但终于有一天，一叶轻舟送我踏上了对岸坚实的土地。

船儿越驶越近，船桨荡起的水波轻轻撩开了蒙在那油菜花儿与杨柳树上的薄纱，那缥缥缈缈、若有若无的图画，渐渐明朗起来。

是啊，我真切地看清了一切美景。但是，当我的双手触到官们的时候，多年来萦绕在我梦际的、神秘虚无的感觉却在刹那间消失了，我的心中不禁涌起一阵莫名的茫然若失。

我不知实在的美与神秘的美，哪一个更美。

沿着堤岸，我漫步而行。

偶然间一瞥，啊，对岸的野花正开得艳丽，大片白色的示花星罗棋布，一层薄薄的雾隔在我们中间，我从前怎么从未发现呢，日日伴我的地方竟然也一美至斯?

莫非匆匆中的我，一心向往着远方，而忽略了身旁的、值得追寻的东西?回过头来，感到岁月在走，但那若有若无的美感却永远停留