时间的足迹作文必备10篇

发表时间:2024-08-16

笔稿范文网编辑按照您的要求为您准备了一篇关于“时间的足迹作文”的文章,我们希望阅读本文后您能够找到更加适合自己的人生方式和理念。作文能力是学生不可忽视的基本技能,写作是将想象力转化成文字的过程。一篇优秀的作文是值得我们学习的。

时间的足迹作文 篇1

“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五做豆腐。二十六煮煮肉,二十七杀年鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上玩一宿,大年初一扭一扭。”

这是我们在过年时常流传的一段佳话,许多人对这突如其来的春节又喜又悲——喜的是不管孩子还是大人都欢欢喜喜的过年,对。谁都想有个假期;悲的是过完这年之后又得去上班,对。谁都懒得去上班。

不过,过年确实是喜事儿,但是开心是要付出代价滴,老天爷不会让你欢欢喜喜顺利做事滴——大年三十熬一宿,对于早睡的孩子难免是一种煎熬;或是你今晚没睡够,监护人的闹钟到时间就给你响起来,也是常有的事,到那时,许多孩子都以一种方式糊弄过去,即赖床。

不过,20xx,飞跃时光流逝,有空时翻翻记忆的相册,许多许多滑稽事都在脑子里浮现开来,让你笑的合不拢嘴。不过光是笑不行,没有新年打算,也是不可滴!

时间的足迹作文 篇2

调整世纪的钟盘愿它能在一点上停留然后飞出时代的界限.

放眼望去看不懂那沧桑的沉重品不惯那事态的炎凉.

也许我们在一个时代里破碎而又在一个时代里引领.

可我们的年华早就失去了本性.

在时光里亲人去了.爱人走了.剩下点点丝缕被烙在了我们的脸上.

我爱过、恨过、等到过也失去过

在得与过的矛盾下上演了一出出的人间悲喜.

低头看看衣襟上的湿漉,兴许能看出一丝对事物的宽容.

在岁月的长河里,撑一支长篙慢慢的前行.

河水上泛起了点点的涟漪,荡去,荡去.轻轻的漫进记忆.

左手握住生存,右手握住本质的欲望,贪婪吧,贪婪吧.

我们正青春,正如那火红的朝阳,贪婪吧,贪婪吧,年轻有资本.

可我,已经败了.似乎在时代的面前谁都会失败.但失败的同时又获得了成功.

眺望着秒针还在前行,我又在追赶时光的足迹。

时间的足迹作文 篇3

时间在我们记忆的沙滩上,留下了一串串足迹,儿时的梦想与时间为伴让我们成长。白驹过隙,似水的年华啊!时间如烙印般印在了我的心中。

珍惜时间吧!记忆中那美好的故事留在我们心里,而记忆中那美好的年华却不会停留。即使黑夜中的鸟儿迷失了方向,也依然不会忘记寻觅的初心。直到最后,那必定会是另一个明天。

珍惜时间吧!童年的时光已一去不复返。只有活在当下!今年是一个多雨的季节,正如那绵绵细雨无声地冲刷着记忆,无时无刻不提醒着我们:没有昨天的光景,只有明天的未来。

珍惜时间吧!红色的花瓣颤抖过,成熟的香气萦绕鼻尖而过,这是我日与夜的思念,缠缠绵绵,洋洋洒洒飘散在这雨季里,为这多情的季节更增一分“润物细无声”的气息。

珍惜时间吧!人生,长路漫漫,帮助过我们的,我们终生难忘;伤害过我们的,我们刻骨铭心。但他们却终会消逝,那些好的,坏的,在我们生存的现在,却绝不会再次出现。

珍惜时间吧!正如海豚越过海平面,伴随着优美的弧线犹如星星般又重新落入水中。消失在这金色的沙滩上,消失在皎洁清冷的月光下!海水爬上了沙滩,砰砰敲响了记忆的门窗,追逐着梦里的人儿……

那一串串足迹,在金色的沙滩上,早已被风吹得难以辨认,但却为这片沙滩上曾经逗留过的某个人,在记忆的长河中踩下了一串串抹不去的脚印,那便是时间的足迹。

时间的足迹作文 篇4

晃晃悠悠的,我坐在白云]姐姐的怀抱里聆听着时间与懒惰的对话.

“时间爷爷,时间爷爷!”懒惰一边向时间爷爷招手一边说“你怎么这么快就回来了,今天可有所收获呀?”

“噢!我还以为是谁呢,原来是懒惰呀!”时间爷爷笑呵呵地说“今天收收获还不错吧农民忙碌收割,勤奋忙碌学习,秋风忙碌报秋!”

“噢?你说勤奋她学习?”懒惰一下子被时间的话吸引住了,可一下子他好像明白些什么,然后笑了笑说“呵呵!勤奋妹妹她平时还不是和我一样无悠无虑,自游自在吗?你说现在她在学习?我不信。”说完便得意起来

“说人懒,真是一点也没有冤枉你呀!”时间爷爷捋着长长的胡子笑着说“勤奋可不像你那样呀,她说她要努力读书,写字将来要为祖国做贡献,把祖国建设得更美丽,把人类要用的东西研究得更方便,让人类的生活水平尽快得到提高,让社会经济快快得到发展,让知识分子能够有大展宏图的机会,使人类变得更美丽,让祖国变得更辉煌!”所以她现在正在努力读书,勤奋学习呢。

“哈哈哈--”懒惰听了时间爷爷的话,不禁笑得前府后仰还捂着肚子说“时间爷爷!你开什么玩笑,你说勤奋妹妹怎么会这么傻,这么美的黄昏她不出来放松放松,却老是钻在书堆里跨下海口说什么报效祖国?她不是有问题了吧,看样子你有空还得多开导开导她才行呀。”懒惰自豪地拍着胸膛说“嘻!你看我,多舒服呀。”接着伸了个懒腰继续说“好享受喔!我可不想像勤奋那样错失这么美丽的时光,我要好好的享受着每一天阳光赐给我的温暖。”

“你每天都这样游手好闲,什么事都不做,一天下来一无所获,你不觉得这样很浪费时间吗?勤奋每天都在温习功课,她这样才不会让时间白白流逝呀!”时间说。

“呵呵!我说时间爷爷呀,她这是不懂得享受,她才是让时间白白流逝呢。作业嘛可以明天再做,急什么,明天做不是做,何必急于今天呢!她分明是不必正确利用时间嘛!”

“你这是强词夺理。”时间爷爷说“叫你懒惰还真的一点也没有冤枉你,连如何把握时间都不懂。你今天的作业没完成堆积了下来,日积月累,天长地久人的作业就会堆积如山,到时候你想做也做不完。”时间语重心长地说“你要记住‘今天的事今天做,时间如流水,只可流去不流回呀!”

懒惰捂着嘴巴笑着说“时间爷爷你又说错了,你我天天见面,怎么可以说时间如流水只可流去不流回呢?”

“懒惰呀懒惰,你叫我怎么说你好呢,我不知道你听过这样一个故事没有:从前,有一个叫明天老头的人,年轻的时候晃晃悠悠,无所事事,自以为来日方长,可不知不觉来到了老年,体弱多衰,他只限捋着长长的白胡子,长叹一声老泪纵横地说镜里但见鬓如银,虚度掷八十春,只因常立明日志,一生事业付儿孙.

懒惰听了,低着头有所感悟地说时间爷爷,对不起,我知道错了,我现在才明白自己有多无知,多愚味.我保证从今以后,一定会向勤奋妹妹学习在自己有限的生命里,为祖国做出自己最大的贡献……”

“呆铃铃……”时间爷爷将我从梦中唤醒,一场梦后,我觉得自己长大了很多,悟出了有关人生的价值,。是啊!人类所以富强,是离不开大家的努力和知识的力量的而发达富强关非是今日待明日所能成功的,一寸光阴一寸金,寸光难买寸光阴。我们要把握时间,努力学习学好文化知识,把自己平凡的一生贡献给祖国。少年不努力,老大徒伤悲。--别让自己看着时间的足迹而留下岁月的悔恨。

时间的足迹作文 篇5

很多日子以后,当我再迈入略带着熟悉味道的母校,再把自己的身心放回曾经装着我的梦的小园,再看见阔别重逢的老友时,突然觉得空气有了一种咸咸的湿湿的味道,我知道,那是喜悦的泪水。时光就像床边的那盏钟,它不知疲倦的走着,一圈又一圈,让我们有缘聚在一起,又让我们不舍别离。时光又像长不大的孩子,她欢快的跳跃着,和我们躲着年龄的迷藏,她的笑声像风铃一样荡漾。而我们,最终褪去了稚嫩的脸庞,却目噙稚嫩的泪水向远方。

时光的风环绕着回到家的人,催这想家的人的深深的回忆。漫行在熟悉的操场,脚上踏着的仍是昔日的草香。枯草变得更高,我仿佛看到往日的我在上面奔跑。那些年我曾为了和兄弟打球在操场上洒下汗水,也曾为了不迟到在这里狂奔。那些年的那些夜,我们曾在这里像现在一样游荡,也曾在漫天繁星的夜空下静静的徜徉。那些日子我曾在这里亲手为女孩子摘下一束小小的花,那些年幸福的种子在年轻的心中发芽。愈来愈高的枯草在风中摇曳,时光总喜欢在归雁声中把人带回眼前,雁过留声,那么我呢,唯有两行清泪。

时光像风,拂过记忆的藤蔓,爬过低矮的旧墙,掠过光滑如面的楼梯,不自觉的停在一扇门前。总是忍不住内心的激动,我还是推开了它。

恍惚间我似乎看见了课堂,看见了一个个小小的孩子,看见了黑板上吱吱呀呀的粉笔,熟悉的一个转身,老师的身影依旧如往昔。我想叫一声老师您好,却发现无法发声,喉咙只剩哽咽。同学们声音整齐的跟着老师念着,那里面也有我自己。眼前的一切却是如此朦胧,渐渐模糊了自己。当记忆的碎片零散的拼凑在一起,这幅最美的图片被永远定格在那里,在我深深的脑海里。细数毕业后的日子,时光飞逝如箭一般,我们各奔东西,别时容易见时难,唯一的成长的点点滴滴,与朋友们的点点滴滴便成了寂寞旅途中唯一的安慰。好想高唱一首歌:嘿,兄弟,你的家就在这里。对自己说,累了,就回到记忆的这里,这里永远是你的家,是你休憩的驿站。夕阳渐渐西沉,冬日的风渐渐的紧,时光跨过沧海桑田,飘过荣辱不惊,终于还是到了别离的时节。重新踏过母校的一草一木,静静感受它们的味道,又踩着长着青苔的石阶,从高到低,脚步渐渐轻盈。蓦然回首,在那个灯火阑珊的地方,我知道,住着一个永远等着我们回去的家,她的怀抱永远在那里,向我们张开着,迎接着我们。

以后的日子,每天都追逐着时光,无论怎样。我都记得记忆里有一片湖水,那里有我们的一缕似水年华。流年留走的是我们青春的脸,留下的确实我们愈久愈浓的馥郁的感情。永远在心里住着一个地方--青岩。

时间的足迹作文 篇6

时间撼人的不是因为它的速度,而是它微薄的力量,就是这样一秒秒地过去的,可又能想到如此微薄的力量却能天长地久,与世永存!

每天,早上,中午,晚上,一天又这么过去了

黎明,黄昏,深夜,清晨,一天又偷偷地溜走了

记忆中,黎明是明亮的,明亮得象一颗钻石般闪亮;微风阵阵拂过脸庞,带来一丝凉意,我爱黎明,我喜欢在清晨,微风拂过脸庞的感觉,喜欢清新的空气。记忆中,黄昏是带着夕阳的光的,还记得孩时总是喜欢在黄昏中玩到很晚,很晚。黄昏因为有了美丽的夕阳,带着一丝昏黄的光辉,洒在远处的背影上,昏黄昏黄的……

走在远处的背影,不停地摇曳`舞动

倚靠柳下,望着对岸,看着那些残碎的记忆,真的好羡慕原来的我,快乐而天真。

对岸那些浮动的画面,美丽而泪人。对岸,是一面遥不可及的银镜,只能远远地望着,无法触摸。

享受天真,也是人生的一种品味,一种韵味无穷的品味

时间的足迹作文 篇7

我与你相识在一个夏天,那个夏天有水蓝色的天空,空气里散逸着淡淡的好闻的栀子花的清芬。缱绻的清风流转过耳际,带来整个世界的声音。

素白的华裳覆了你的肩膀,在晴午红阳里纯粹得透明,略带些贵族的华丽气质,却已然褪尽了令人怯步的威严,自然而富有亲和力。如同微笑般真实,我听得见你的声音。

我怀揣着连篇的臆想,试着走近你,试着了解你。我尝试着熟悉你如花葳蕤的气息,你如山伟岸的身形。最初的南海之于我,是陌生的。

时间是顽固的。它从不迁就空间,即便身处异境,花依旧凋零,水依旧流。

一度沉湎于困惑甚至自疑的状态。因为不适于这样几乎与世孤立的生活与永不停息的快节奏,我开始重复用琐屑的言语直面自己。想要找出如此抉择的原因,抛下故土的声息,抛下亲友的良言暖语,抛下那些熙攘充斥人声吆喝的小巷,抛下那份质朴与宁静,而去追求不夜市的繁华与喧嚣,去追求这个陌生城市傲慢的冷颜与姿态。

这些原本简单的问题都在瞬息间如同潮汐般汹涌迎来。渐渐被放大成不可思议。一样的熟稔而决绝。

对于作为在一个家庭中如同王子般的自己,似乎根本无法理解所谓的独立。小而言之,是不懂如何打理个人的内务:大而言之,是无知于怎样以个人的能力在这个蓝色星球所固定的轨道上生活下去。很多的一些因为过于唐突而令人难以接受。

因而我常会因为内务不达标或是因为落点而错过买饭的时间。这样的自己在学习与生活的双重压力中毫无保留地暴露出怯懦与无力。

众多人流如同万年不驻的潮汐,来了又去而仅仅是将我落作尾缀。我害怕眼见他们的背影远去,与压抑的黑暗同化而销声匿迹。或是欢颜或是冷漠,或是嘲讽或是藐觑。给我带来整个世界的空虚。

其中有几个人减速或是驻足,他们从虚空向我伸手,嘴角的弧度扬着自信与温煦,一度令我幻想那是我的光明。于是我加快了脚步,只因那已然卑微的自尊,只是单纯地为他们作想。狮子座的倔强让自己不想让尾缀上升为累赘。

于是我尝试着努力,我开始尝试在岑寂的黑夜里抑制咸腥的泪水,开始尝试不对白得虚伪的墙壁去空想些自认为缤纷的念头以打发孤独的时间。我尝试着不沉湎于已然流去不复的回忆。我尝试着投身现实的时态,去适应现实的情绪。

因为我失去过,同样我收获了等值的东西。虽然不足以弥补,但也值得我去珍惜。

我知道,我已经收获了友谊。我相信我能够继续。

我用时间摄下足迹,在我的影院里一遍又一遍不厌其烦地播放。南海一直是我忠实的观众。我收获的远远大于我所臆想的。南海是宽容的。我对于她可以有些小小的自私,但她对于我却从没有吝啬过。

我想我可以自信地说我已然熟悉了南海,我并不能够陪伴南海又一个十年,但我能够珍惜我与之相伴的三年。我想,那之于我也弥足珍贵。

时间的足迹作文 篇8

时光一去不复返。转眼间,我只剩下小学最后一学期了。正当我恋恋不舍地惋惜时,又惊讶的发现,只剩下最后一个月了。没错,时间就是这么快,是那么匆匆地去,但却永远不会再回来。

翻开幼儿园毕业册,认真地观看毕业照,与现在相比,差距是多么大呀!伸出我的手,量量我的脚,看看我的身高,简直就是天壤之别!我很快就长大了。但是,还感觉仿佛是幼儿园刚毕业,才上似的。

在我时,给的班级发队旗,大队辅导员李说:“请好你们的旗,要用五年呢!”散会后,我听到一位一年级的小说到:“五年,整整五年呀!”我想说:“五年其实过的非常之快的,你们一定要把把握好时光,千万不要让它们在你不经意间溜走呀!”

在这五年里,我也在不断的,在人生的道留下了我点点足迹,想想一年级刚入学时,我还是一个对和一窍不通的小毛孩,默写古诗从来没有一次全对过,算术题老是错。现在,经过们的辛勤培育,我这个小苗了许多,学会了许多。

回头看看留下的足迹,每天,每月,每学期,每年,我的知识天天都在不断的增长。有时参加,有时练习作文,有时参加培训。但我的日子并非每天都是十分的充实,时常去发呆,时常去疯玩,让时间,从我的眼前迅速地飞去。

时间每时每刻都在流逝,不会因为我在发呆而停止,不会因为我在疯玩而停止,也不会因为我在感叹时间飞逝而停止。

花有重开日,人无再少年。在逃去如飞的时间里,在千门万户的里,我们唯一能做的,就是珍惜它们,把它们过充实,让成长,留下足迹。

时间的足迹作文 篇9

时光一去不复返。转眼间,我只剩下小学最后一学期了。正当我恋恋不舍地惋惜时,又惊讶的发现,只剩下最后一个月了。没错,时间就是这么快,是那么匆匆地去,但却永远不会再回来。

翻开幼儿园毕业册,认真地观看毕业照,与现在相比,差距是多么大呀!伸出我的手,量量我的脚,看看我的身高,简直就是天壤之别!我很快就长大了。但是,还感觉仿佛是幼儿园刚毕业,才上一年级似的。

在我四年级时,给一年级的班级发队旗,大队辅导员李老师说:“请保护好你们的旗,要用五年呢!”散会后,我听到一位一年级的小朋友说到:“五年,整整五年呀!”我想说:“五年其实过的非常之快的,你们一定要把把握好时光,千万不要让它们在你不经意间溜走呀!”

在这五年里,我也在不断的成长,在人生的道路上留下了我点点足迹,想想一年级刚入学时,我还是一个对语文和数学一窍不通的小毛孩,默写古诗从来没有一次全对过,算术题老是错。现在,经过老师们的辛勤培育,我这个小苗成长了许多,学会了许多。

回头看看自己留下的足迹,每天,每月,每学期,每年,我的知识天天都在不断的增长。有时参加比赛,有时练习作文,有时参加培训。但我的日子并非每天都是十分的充实,时常去发呆,时常去疯玩,让时间,从我的眼前迅速地飞去。

时间每时每刻都在流逝,不会因为我在发呆而停止,不会因为我在疯玩而停止,也不会因为我在感叹时间飞逝而停止。

花有重开日,人无再少年。在逃去如飞的时间里,在千门万户的世界里,我们唯一能做的,就是珍惜它们,把它们过充实,让自己成长,留下足迹。

时间的足迹作文 篇10

时光一去不复返。转眼间,我只剩下小学最后一学期了。合法我恋恋不舍地惋惜时,又惊讶的发现,只剩下最后一个月了。没错,时间就是这么快,是那么匆匆地去,但却永远不会再回来。

翻开幼儿园毕业册,当真地观看毕业照,与现在比拟,差距是多么大呀!伸出我的手,量量我的脚,看看我的身高,简直就是天地之别!我很快就长大了。但是,还感觉仿佛是幼儿园刚毕业,才上一年级似的。

在我四年级时,给一年级的班级发队旗,大队辅导员李老师说:“请保护好你们的旗,要用五年呢!”披发会后,我听到一位一年级的小朋友说到:“五年,整整五年呀!”我想说:“五年实在过的非常之快的,你们一定要把掌握好时光,千万不要让它们在你不经意间溜走呀!”

在这五年里,我也在不中断的成长,在人生的道路上留下了我点点足迹,想想一年级刚入学时,我仍是一个对语文和数学一窍不通的小毛孩,默写古诗从来没有一次全对过,算术题总是错。现在,经由老师们的辛勤培育,我这个小苗成长了许多,学会了许多。

回头看看自己留下的足迹,天天,每月,每学期,每年,我的知识每天都在不中断的增长。有时参加比赛,有时训练作文,有时参加培训。但我的日子并非天天都是十分的充实,时常去发呆,时常去疯玩,让时间,从我的面前迅速地飞去。

时间每时每刻都在流逝,不会由于我在发呆而休止,不会由于我在疯玩而休止,也不会由于我在感叹时间飞逝而休止。

花有重开日,人无再少年。在逃去如飞的时间里,在千门万户的世界里,我们独一能做的,就是珍惜它们,把它们过充实,让自己成长,留下足迹。

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