老猫的作文

发表时间:2024-08-14

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老猫的作文(篇1)

奶奶家的老猫

哇!奶奶家那儿的空气真新鲜啊!我禁不住深深地吸了一口气。进了奶奶家门,就看见那个老猫正往凳子上跳呢,看见了我,就“喵,喵”地叫了两声,好像是在欢迎我,我急忙过去把它抱了起来。

这个老猫,奶奶养了好多年了。它的身子是黄黄的,上面有一条条的黑纹,像一只小老虎。平时懒懒的,很温顺,但可会抓老鼠了,奶奶家的老鼠都让它抓光了,别人家有老鼠都来奶奶家借老猫去抓呢。我也见识过它的机灵。有一次,爸爸去钓鱼,只钓了四条小鱼,都不到十厘米,爸爸说:“这么小的鱼有什么好吃的,干脆喂猫吧。”我一听,好高兴,赶快将猫抱了过来。鱼是放在桶里的,猫伸长了脖子往桶里看,接着又用爪子去捞。桶太深,捞不着,猫急的围着桶直转,不停地“喵喵”地叫着往桶上跳着去捞。它急我也急,就让妈妈把鱼倒入盆里。一开始,猫还没看见,直往妈妈腿上蹭,像在说:“给我鱼,给我鱼呀!”怎么这么笨啊?我无奈地摇摇头,只好把猫抱到盆边。这下,它看见了,它的眼睛跟着一条鱼转啊转。突然,说时迟,那时快,猫眼疾手快闪电一样就把鱼捞来吃了。我都没看清它是怎么捞的,怎么吃的。太快了,转眼间,四条鱼都没了。吃完后,还不甘心,将盆里的水草也捞了上来,看了又看,实在是不能吃,才放下。回头又跑到我的脚边蹭啊蹭,看着我“喵喵”地叫着,好像对我说:“我没吃够啊,还要吃!

怎么样,奶奶家的猫好玩吧!

老猫的作文(篇2)

失去的老猫这件事情发生得让我又伤心又难过。一天下午,我回到家里就一直在找我的老猫欢欢。我东找找,西找找,不管怎么找,也找不到我的老猫,我就学猫叫:喵。可它还不出来,我急了,就跑到爷爷身旁,问:爷爷,今天怎么没看到老猫呀?爷爷沉重的回答:在你没回来之前,这只老猫一直在地上发疯,给它东西它不吃,好像生病了,我就喂它吃些药,还没好。最后它一动不动的死了,我就把它埋在了土里。听了爷爷所说的话,我吓傻了,很想哭,,最后我忍不住了,跑到一边角落里偷偷的哭。天渐渐的黑了,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,头脑里总是想着那死去的老猫,想它以前一起陪我睡觉,一起吃饭,一起玩耍,一起开心的难忘日子。想着想着,泪水浸湿了枕头,我睡不着,就去看电视。可是当开电视的时候,出现在我面前的片子,里面也有一只猫,和我家的老猫的遭遇一模一样,真是太巧了!看了这个片子,又让我想起了我的可怜的老猫,又在角落里痛苦了一顿。最后我坚持不想这件事情,可是我根本控制不了我的头脑,渐渐的渐渐的我睡着了。这一天,我很痛苦,我多么想让我的老猫欢欢陪在我身边,让我们幸福美好的在一起生活啊!

【每日写作指导:人物描写的方法】

人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者的转述介绍某人,通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等等。(next88)根据描写人物的详略,轻重、着墨的浓淡,我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。

一、白描

文字简练单纯,不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:

其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。(鲁迅《藤野先生》)

寥寥数语,就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

二、漫画式勾勒

即以夸张的手法、揶揄的口吻,将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如:

他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。(王润滋《卖蟹》)

通过描写,塑造出过滤嘴的形象:老而胖,整洁考究,富态优裕,高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次、多角度,细致全面地去刻画人物形象。如:

坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。

他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子,头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。

黄里带白的脸,瘦得让人担心,头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体一字似的胡须;左手里捏着的一支黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。(阿累《一面》)

这三处,作者通过全面而细致的描写,刻画于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,一位越老越顽强的伟大战士的形象,即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的,每种方法各有千秋,同学们可以根据写作的需要,灵活地加以运用。

老猫的作文(篇3)

我10岁生日时候,叔叔送了我一只可爱的小猫,我叫它“猫老肥”,本来它有一个好听的名字叫“猫小菲”可这是它自己选的。

老肥全身雪白,眼睛黑的发亮,体态娇小,但自从来到我家后就一天天变胖了,因此我对“老肥:有一肚子话要说,但这一肚子话把我肚子撑起来,也没有咱家“老肥”一顿饭把肚子撑的大。我曾经多次劝导它,它就是听不进去,我并不放弃,我找来两个盆子,一个盆子里只有一点点饭,另一个呢,则是满满的一盆,我告诉它选少的则是“猫小菲”,选大的呢,自然是“猫老肥”,只见它毫不犹豫,走向了少的那一盆,吃了!我刚想给它一个拥抱,只见它又优雅地走向了大盆…。晕,唉!猫老肥呀猫老肥,真是无药可救了,你让我说你点什么好呢!尽管我天天恨铁不成钢地喊它“猫老肥”但它却毫不在意。

虽然“猫老肥”很贪吃,但它却很敏捷。

有一次,奶奶在织毛衣,毛绒球滚到了外面,只见“老肥”腾空而起,扑到了毛绒球上,这儿捏一下那儿拍一下,玩得不亦乐乎,几乎忘记了我们的存在……。

唉,“老肥”何时才能变回原来瘦小可爱的样子呢?你的行为真是让我又爱又恨啊!

老猫的作文(篇4)

我家的老猫我家有一只老猫,上半身乌黑,下半身雪白。养在家里十四年了。我们亲切的叫它大黑仔。今天是大黑仔不幸的一天。前两天,大黑仔肚子急剧胀大,硬邦邦的,我爷爷和大姑将它抱到兽医店,兽医连看也不看:拿走拿走,去盐城治去!今天中午,大姑和大姑爷乘车将黑仔带到盐城医治。中午,我在家里吃中饭,心里忐忑不安。有一种不详的预感。果然,大姑打来电话,用悲伤的语气说:黑仔走了。那一刻,我惊呆了,不禁回想起黑仔平时与我发生的种种事情。据奶奶回忆,黑仔来的时候我还没有出生。奶奶洗碗的时候,正好看见纱门上趴着一只黑白相间的猫,奶奶将它撵走,它就蹲在窗户后面,奶奶看它可怜,就扔了一条鱼干给他。谁想到,它就赖在我家就不走了。于是,奶奶就将它留了下来。起名黑仔以前,我家周围老鼠特别多,有的老鼠爬到邻居的茶叶箱里,建起了安乐窝;有的老鼠爬上三楼人家的被胎里,繁衍后代;还有的老鼠,在大天井,青天白日、胆大包天地捉迷藏、做游戏,跑来跑去。自从大黑仔来后,今天捉几只,明天捉几只。老鼠逐渐变少了。逐渐绝迹了。起初,黑仔逮着老鼠几口就将它吃掉,后来,奶奶和姑姑对黑仔说逮到老鼠不能吃,老鼠有毒,不卫生以后。黑仔逮到老鼠就咬死,把咬死的老鼠衔到奶奶或姑姑的面前,喵喵的叫着,好像在请功要赏,于是,奶奶或姑姑就拿一条鱼干赏赐给它,黑仔吃着鱼干,摇着尾巴喵喵地叫着,好像在说:谢谢,谢谢。记得有一次,我正躺在床上睡觉,突然觉得床底下一阵骚动,一看是黑仔,它嘴里衔着一只大老鼠,便玩老鼠。放掉,逮着,又放掉,又逮着。突然,老鼠逃掉了,它便蹲在那儿几个小时,终于将老鼠捉住了。从此,黑仔逮到老鼠就咬死。又有一次,一个青年人带着一条狼犬在我们的院子里闲转,那大黄狗一会儿撒尿,一会儿屙屎,肆无忌惮对着我们汪汪大叫。我气急了,喊来了黑仔,指着大黄狗,:去,将它赶走。于是,黑仔弓着腰,瞪着眼睛,翘起胡子,喵喵地大声叫着,好想再说:快滚,快滚谁知那大黄狗根本没将大黑仔放在眼里,依旧转着圈子闲逛。黑仔猛地一跳,落在了狗的屁股上,照着他屁股大咬一口。大黄狗疼得跳起来,嗷嗷的大叫直到大黄狗逃出院子,大黑仔才跳下来。我上学的时候,黑仔一直把我送到大门口我着一回家,黑仔就摇头晃脑的来迎接我。围着我亲你的转来转去以前,黑仔得过大大小小的病,都是爷爷或姑姑治好的,但这一次,黑仔得的是肝腹水,没救了。望着黑仔痛苦的表情和奄奄一息的样子。姑姑摇了摇头,含着眼泪:它活着痛苦就让它死个痛快吧说完,就让医生晴黑仔的最后一口气抽掉了。再见了,我们甜蜜相处十二年多的黑仔,愿你走在天堂之路上一路平安。

【写作指导:小学生如何巧妙的运用倒叙手法】

在作文中我们常用顺叙和倒叙的方法写,插叙却不常用。所以,有些同学很想学学插叙怎样写。

插叙是在原来叙述的过程中,由于表达的需要,中断了原来的叙述而插入另一段叙述;而在这段插人的叙述结束后。再继续原来的叙述。插叙的内容可以是一件完整的往事,也可以是与叙述主体相关的另一件事,还可以是另一种事物。

如《江姐》这篇课文,一开始写深夜江姐被特务带出牢房,接下去插入对江姐生平的介绍和被捕的情况的描述,然后再继续写江姐面对特务的严刑拷打,坚贞不屈的情景。

又如《饲养员赵大叔》这篇课文,在写他关心牲口,特别是精心照料金皇后时,插人他冒雨用毯子把金皇后从麦茬地拉回家里这件往事。

插叙可以使读者对主要人物、主要事件有更加全面的了解,使文章的脉络更加清楚,中心更加突出。

在我们的作文中,有时为了把叙述的主要事件说得更清楚、更透彻,也要把有关的事插进去交待,这也就是插叙。

老猫的作文(篇5)

外婆家养了一只品种高贵的波斯猫,本来它在乡下住着,后来舅妈说楼上有老鼠,就把它接了回来。

它全身雪白雪白的,两只眼睛在阳光下,一只黄,一只蓝,可好看了!它的身子是椭圆形的,一条尾巴在身后不停地打圈儿,像是在朝你打招呼呢!

它跑得很快,只要你呼唤它的名字,它会一阵风地跑到你身边,用那双大眼睛望着你,好像在问你:“你找我有什么事呀?”

它不喜欢待在家里,而是喜欢站在屋顶上,落日时,它看着夕阳西下,吹着清风,那选自.小学生作文 样子可悠闲了!

这只老猫还很爱吃。一天,外公刚刚把它喂饱,过了一会儿,我上去看它。我还没见过猫食,好奇地拿出来看,它一见到猫食,就把前爪放在我的膝盖上,眼巴巴地望着我,我不给,它就一直那么放着,我没办法,只好给它了。

老猫的作文(篇6)

外婆家养了一只老猫,它全身土黄色,中间夹杂着一些白条纹,它的脑袋边还有一块咖啡色的斑点,看起来显得“老气横秋”。老猫比较喜欢安静,很少听到它的叫声,没事的时候总爱眯着眼,蜷着身子,呼呼大睡,好像永远睡不够似的。

春节里,我去外婆家,只见老猫躺在院墙边,悠闲地享受着“日光浴”。看到我们来了,老猫便左右滚动起来,肚子挺得鼓鼓的,好像正在表演“新肚皮舞”。我一看就觉得很好笑,忍不住想逗逗它。我拿来一根红绒线,悬在它的脑袋上。老猫一骨碌爬起来,想用它锋利的爪子抓住红绒线。每当老猫跳起来想抓的时候,我就敏捷地把绒线提起来。一次、两次、三次……老猫怎么也抓不住,我们哈哈大笑起来,老猫似乎觉得很丢面子,便“喵喵”地叫了几声,扭头跑了。

都说猫是捕鼠能手,但是我却从来没有见过老猫捕到一只老鼠。不过外婆家也没听过老鼠的声音。外婆说,这还要归功于老猫。我疑惑不解,外婆笑着说:“你这个小傻瓜,老猫都是白天睡觉,晚上工作呢!它捉老鼠的时候,你在呼呼大睡呢!”哦,原来老猫在默默地奉献呢,从来不炫耀自己的功劳啊!

老猫从不挑食,剩菜剩饭也不嫌弃,不过它特喜欢吃鱼。记得上次,我们钓了几条小河鱼,小心地放在桶里。没想到,一转眼的工夫,老猫便偷偷地叼走了一条最大的河鱼。等我们发现的时候,老猫正在津津有味地舔嘴巴,旁边只有几根鱼刺了,弄得我们哭笑不得!

这真是一只奇特的老猫啊!

老猫的作文(篇7)

我家附近的邻居们最厌恶的就是猫。

我的故乡临海,海产品格外丰富,基本上家家户户都有一些自制的鱼干。而那些流浪在街头的猫会趁着门没有关而且屋里没人的时候,悄悄溜进去把人们放置的盆里面的死鱼或者是鱼干偷走。养狗也没法拦住猫的脚步。

这儿没人养猫。因为农村,许多老辈的人都说猫是勾命的,不能养,谁养谁的阳气就会被吸没了。

这附近,养猫的也只有一中年的`矮小男人。他整天像是失魂落魄的样子,怀里抱着一只干干净净毛色漆黑的猫,衣衫褴褛踉踉跄跄地走在街上。老辈的说他的魂儿被猫勾走了。

在我印象里面,从没有人叫过这个男人的名字,别人都喊他老猫。一是因为他矮小的样子,二也是讽刺他养猫。

老猫找了个朝阳的地方,也不嫌脏席地而坐。老猫用他那双沟壑纵横的大手轻轻抚摸黑猫的脊背,眼睛里闪着柔和的神情,好像是一位工匠面对着自己制作的一件绝世作品,同样的柔和。黑猫刚开始一动不动,后来大概是烦了使劲挣脱老猫的怀抱纵身跳到他身旁,安静蜷缩。

老猫没有生气,笑呵呵地看着猫:“又调皮了吧,都是一个样子的。调皮,又让我生不起气。”

那时候的我才小学,好奇心很强。我不敢去问大人,又按捺不住自己的好奇,便去问比我年长七岁的姐姐这一回事,姐姐算是详细地对我讲述了一个关于老猫的故事:“听说他年轻的时候过得不错,他老婆给他生了个儿子。但是后来好像没调养好,落了病又没钱,才几个月的时间就没了,留下了他和一个儿子。这就挺可怜了,后来他儿子就在这里的学校读的初中,大概是暑假,他快初三的时候,一个人去河边玩。看见一只小黑猫在水里扑腾,就大发善心去救。结果猫是被他救上来了,他是死了。那河水很深,你也看到河边那个牌子了吧,禁止游泳,好像就是在他死后竖的。这就更可怜了。他却觉得自己儿子没死,就是附在那只猫身上,就养了那只猫。”

知道这件事情之后,我对老猫的目光多了一份怜悯。

附近的人不喜欢猫,有时候也连着老猫一起不喜欢。有时候家里鱼被偷多了,有眼力好的人看见是黑猫,便去找老猫算账,也不管是不是老猫怀里的宝贝猫。老猫总是安静地听完别人那些难听的话,然后掏出薄薄的一沓钱来问他们该赔多少。

起初许多人都看不起那些那些丢了东西就去找老猫的,但是慢慢地,去的人多了,大家也都接受了。包括我的一些亲人。

在我刚上初二那会儿,一次回家跟父母在吃饭时候随意聊天的时候,偶然提起了老猫。我的父亲像是说着一件无关紧要的事情,回答:“早没了。”

后来我姐姐才详细地告诉我:“老猫也死了,也是为了救猫,还是那只猫。不过这次他死了,猫也没有救上来。他的尸体被人们捞上来,大家捐钱把他火化成骨灰洒在那条河上。”

我想,老猫的魂魄一定飘荡在那条河的河面上,他的猫,他的妻子,他的儿子都在河的尽头等着他。

老猫的作文(篇8)

外婆家有只老猫,它见到我时总是不知所措到处逃跑;但在小猫咪面前,它却换了一种“风格”。

这一天,我来到外婆家,猫在院子里悠闲地散步,却不见小猫的身影,那时的它像极了一位坚守岗位的守门员,迈着高傲的步伐,眼睛东张西望像是在找一样重要的东西。我走进院子,它看见我后,立刻像是见到了狮子一样,慌忙地走入客厅,直给我留下了“喵”的叫声,那声音充满了恐惧与不安。

我走入客厅,寻找着它的身影,却哪儿也找不到它,我随手把门关住,以免它在我不注意时慌忙逃走。“咚!”这声把门关住的声音过后,紧接着我听到了“喵”,只听这个声音从沙发底下传来。我趴在地上一看,只见一个眼神紧紧地盯着我,不禁把我吓了一跳,它好像在示意我不让我出现在它的面前。

我只好走进卧室,悄悄地看着它的一举一动。它走到门前,像是在思考着,“喵--”这阵声音,让我不禁走到门前,准备为它开门。但它还以为我要抓它,又躲入了沙发底下。

我只要靠近它,就感觉会吓着它,所以我又走进卧室,任它随心所欲。它像是在看我会不会再出来,一直呆在沙发底下不敢动。

过了一会儿,它终于鼓起勇气,先是从沙发底下慢慢走出来,之后就慌忙地跑出客厅。其实我并不是有意吓它,只是想找它玩。

过了一个月,我又到外婆家玩了,只见四只小猫在院子里四处玩,楼梯上,电车旁,厕所前,到处都是它们的身影,好像无处不在。我走进院子,可把它们吓着了,匆匆地跑到了楼梯下的箱子堆中,那儿像是它们的“秘密基地”。这时,老猫出来了,那步伐威风起来,见到我并不是立马逃跑,而是“喵”地叫了一声,小猫们很快跑回猫妈妈的怀抱。

有一只小猫落后了,我立马跑去想抓住它,抱抱它,“喵--喵--”这个声音里充满了愤怒,一只爪子还朝我摆了摆动。我呆呆地站在那儿,一边望着它们,一边想:这还是我认识的那只老猫吗?

当了母亲的'它,再也不会逃跑,为的就是保护小猫们的安全,看来,保护自己的孩子不受伤害是每一位母亲的本能反应吧!

老猫的作文(篇9)

“哎呦,终于到了。”我把自行车推进走廊里,上了楼。

回到家,我把书包往沙发上一扔,发现布丁(我们家的狗)一直乱叫唤,手脚扒着笼子,看样子它想出去玩了。我把笼子上的锁解开,让布丁下去。

来到楼下,布丁就像刚逃出笼的小鸟一样,在草地上飞快地奔跑着。突然,“沙沙”的声音传进耳膜,只见布丁屏息凝视着声音的来源,我也目不转睛望着那丛草。这时,风儿不吹了,四周也变得安静起来。连根针掉在地上的声音都听得见,仿佛整个世界都想看看,那草丛里究竟有着怎样的秘密。

“沙沙……沙沙”又一阵声音从那从草里发出,我定睛一看,一只老猫慢悠悠走了出来,它镇定地看了看布丁,又看了看我,好像我们都是空气一般。我眼睛一眨,想到了一个办法:猫不是害怕狗吗?那不如……说干就干,我把布丁抱起,放到了那只老猫跟前。布丁也是好奇心强烈,慢慢地向老猫身边移动,眼看就要挨住了,那只老猫突然猛地弓起身子,弱小的布丁不由恐惧地向后退了好几步。

紧接着补丁又开始了第二次“进攻”,它首先向前走了几步,然后又向后退了几步。在一旁聚精会神观战的我实在看不下去了,在心里说:“布丁,我来助你一臂之力吧!”一边想着一边把布丁抱了起来,“扔”向老猫身旁。布丁站到那只猫旁,退也不敢向后退,就那样尴尬地站着。老猫再次弓起身子,只听它“喵”地叫了一声,爪子快速“扇”向布丁,一下、二下、三下……一时间,布丁被打得晕头转向,急忙跑到了我身边,我看着布丁的狼狈样,笑着说:“上啊,你是狗,怎么能害怕猫呢?”

布丁怯懦地哼了几声,仿佛在说:“主人,我害怕,咱们回家吧。”布丁身子紧倦,眼睛里闪烁着伤悲的神情,我看着它那可怜样儿,同情犹如汩汩泉水,奔涌而出。我愤怒地瞪大双眼,跺起脚来,瞬间赶走了那只老猫,领着布丁回家去。

布丁啊!虽然你很胆小,但是我还是很喜欢你的。你的“仇”我一定会帮你报的?

老猫的作文(篇10)

失去的老猫这件事情发生得让我又伤心又难过。一天下午,我回到家里就一直在找我的老猫欢欢。我东找找,西找找,不管怎么找,也找不到我的老猫,我就学猫叫:喵。可它还不出来,我急了,就跑到爷爷身旁,问:爷爷,今天怎么没看到老猫呀?爷爷沉重的回答:在你没回来之前,这只老猫一直在地上发疯,给它东西它不吃,好像生病了,我就喂它吃些药,还没好。最后它一动不动的死了,我就把它埋在了土里。听了爷爷所说的话,我吓傻了,很想哭,,最后我忍不住了,跑到一边角落里偷偷的哭。天渐渐的黑了,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,头脑里总是想着那死去的老猫,想它以前一起陪我睡觉,一起吃饭,一起玩耍,一起开心的难忘日子。想着想着,泪水浸湿了枕头,我睡不着,就去看电视。可是当开电视的时候,出现在我面前的片子,里面也有一只猫,和我家的老猫的遭遇一模一样,真是太巧了!看了这个片子,又让我想起了我的可怜的老猫,又在角落里痛苦了一顿。最后我坚持不想这件事情,可是我根本控制不了我的头脑,渐渐的渐渐的我睡着了。这一天,我很痛苦,我多么想让我的老猫欢欢陪在我身边,让我们幸福美好的在一起生活啊!

老猫的作文(篇11)

记得那天,天下着大雪,在四川,这十分少见。妈妈正在做饭,发现家里没盐了,正在窗外馋雪景得我主动请缨,帮妈妈买盐,我穿上羽绒服,戴上帽子出发了。

我走到一个巷子的时候,那里的雪十分厚,我踩了踩雪,十分松软,像踩在棉花上一样,我继续踩,我觉得十分好玩。不知多久过去了,我觉得无聊了,调皮的雪花直往脖子里钻,弄得我浑身发抖,我紧了紧衣服,继续往前走。这时,我听到一声很微弱的声音——“喵”,我以为是幻听,便没有在意,继续往前走,可是我才走了一步,我又听到了“喵”的声音,我回头一望,发现有一只小猫,在巷子里蜷缩着,浑身脏兮兮的,毛稀稀拉拉的,应该是只小野猫,它用乞求的目光看着我,好像在说:“救救我吧!”我抱起小猫,买完盐后,迅速回到家里,“你去哪里啦,怎么现在才回来,”妈妈早就在门口等着了,见我手里抱着一只小猫:“你手里的是哪的小野猫啊!快扔了,快!”“扔掉,它会死的。”我拒绝了妈妈的要求。“那它也不能一直待在我们家吧!”在我的百般要求和保证下,小猫终于在我们家里留下了,我给它取名叫亮亮。妈妈做好了鱼,我舀了点鱼肉和鱼汤拌在饭里,亮亮狼吞虎咽的吃着,看来真的是饿坏了。也许是累极了,吃完饭后亮亮找了个角落睡觉,直到晚上我们看电视的时候,亮亮才精神抖擞的出现在我们面前,“呀,好漂亮的一只小猫!”一向不喜欢动物的妈妈感叹道,正是因为这句话,亮亮才能理所当然的留在我们家。

亮亮十分乖巧,也很招人喜爱,有时候一个毛线球就是它玩耍的玩具,它用自己的爪子,拍打毛线球,有时刚劲有力,有时憨态可掬。它尽力的卖着萌,生怕自己再回到以前那种流落街头的日子。渐渐地,亮亮从小猫猫变成了老猫,它也不像以前那样憨态可掬,很少才能听到它抒情、惬意的喵一声。

那天我回来后,发现亮亮不见了,便告诉了全家人,我们找了很久,都没有找到亮亮,几年后,我便渐渐淡忘了亮亮。后来我在一本写猫的书上看到关于猫为什么要在衰老的时候离家出走的一条信息——猫是可以预知自己生命的衰老的,只要还有一口气,猫就会找个隐蔽的地方躲着直至死亡。

亮亮,你带给我们欢乐,却不把伤心带给我们。亮亮,我想你了!

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