给女儿的信读后感(合集十一篇)

书是世界宝贵的财富，是国家和历史的优秀遗产，读完作品后，很多人的内心都深受触动。这时候应该写读后感来记下自己的感受和启示，你知道优秀的作品读后感是怎样的吗？“给女儿的信读后感”是我用心创作的我相信它能够让您满意，本文仅供读者参考之用请勿抄袭！

给女儿的信读后感【篇1】

本课在教材第114_119页。本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，主要回答了作者对爱情的看法，启发和培养女儿要明智地生活，要懂得爱情的真谛，对成长中青少年学生来说有很重要的教育意义。

1．进一步巩固书信的格式和特点。

2．学习本文用优美的童话来阐释道理的方法，学会分析童话中的思想内涵。

3．了解爱情的本质，树立正确的爱情观。

4．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。

1．结合本文中的故事，通过教学课件绘声绘色地给学生讲故事。青少年学生正处于成长发育期，对爱情等问题比较敏感，也比较感兴趣。教师应注意引导，让学生积极地展开讨论，通过讨论，受到正确爱情观的熏陶和感染。

2．教师可以搜集一些优美动人而又蕴含深刻哲理的爱情故事，让学生从中受到’启发。

1．注意培养学生爱情观和人生观，引导学生的丰富情感，感受作者作为父亲对女儿深深的爱，学会理智地生活，善于生活，热爱生活，感受生活和爱情的真谛。

2．理解爱情是赋予生命的、永不衰退的、人类世代相传的纽带；爱情是人类所特有的感情。

◆重点1．体会运用小故事阐述抽象道理的写法的好处。2．品味文中含义深刻的语言，了解爱情的本质，树立正确的爱情观。

3．理解、把握生活的本质和内涵，学会懂得爱，珍惜生活，成为真正的人。

1．准确把握童话中的深刻含义，树立正确的爱情观和人生观。

2．学生处于特殊的`生理和心理阶段，且无生活经历，理解爱情的本质有些困难，加之现实生活中人们对待早恋的方式，使得学生不太愿意就这一敏感话题发表看法。

1．准备教学课件，用动画的形式再现童话的内容，教学效果会更好。    ．

2．讲一些优美动人的爱情故事，激发学生学习本课的兴趣。由于学生对爱情比较敏感，可能不敢发言，教师要多加鼓励，消除学生的顾虑。

1．搜集有关苏霍姆林斯基的材料，让学生了解；准备相关课件；搜集一些有哲理的爱情故事，用以调动学生的学习积极性。

2．让学生提前预习，思考自己对爱情的理解。

根据教师的安排进行预习，找出生字词，思考自己对爱情的认识。

3．理解、把握生活的本质和内涵，学会懂得爱，珍惜生活，成为真正的人。

1．准确把握童话中的深刻含义，树立正确的爱情观和人生观。

2．学生处于特殊的生理和心理阶段，且无生活经历，理解爱情的本质有些困难，加之现实生活中人们对待早恋的方式，使得学生不太愿意就这一敏感话题发表看法。

1．准备教学课件，用动画的形式再现童话的内容，教学效果会更好。    ．

2．讲一些优美动人的爱情故事，激发学生学习本课的兴趣。由于学生对爱情比较敏感，可能不敢发言，教师要多加鼓励，消除学生的顾虑。

1．搜集有关苏霍姆林斯基的材料，让学生了解；准备相关课件；搜集一些有哲理的爱情故事，用以调动学生的学习积极性。

2．让学生提前预习，思考自己对爱情的理解。

根据教师的安排进行预习，找出生字词，思考自己对爱情的认识。

教师活动    学生活动1．介绍爱情故事，导入新课。    1．配合教师，进入新课学习。2．组织学生讨论，让学生思考什么是爱情。  2．各抒己见，积极发言。3．通过课件，讲述文中的童话。    3．结合课件，积极思考、回答问题。4．总结归纳，积极引导。    4．学习，分析，提高认知水平。

些耳熟能详的爱情故事，转入新课学习。

每个青少年在成长中会遇到的问题，

个问题的，同学们不要有什么顾虑。

他同学交流，进入新课的学习。

励。

4．了解一些关于苏霍姆林斯基的情况。

阅读本文，从整体上把握本文。

作者感到忐忑不安?

读到了哪三种不同东西?

关于爱情的故事进行比较。

诚”，第三次看到了“心头的记忆”。

给女儿的信读后感【篇2】

家信一向都是人类亲情的寄予，是最人道最亲热的表达，是匆忙年月保存下来的珍品，是人人都喜爱阅览的文字。

39封给女儿的信，来自就要逝世的父亲、篮球明星隋菲菲的母亲、苏霍姆林斯基、在酒泉基地作业的母亲……他们把他们的生活经验，目光中的希望，殷殷叮咛用爱的笔记录下来，传给他们的下一代，成为永世的珍品。

许多时分，咱们身边总是又电话响个不断。偶然的一两次，会看到有人从邮箱里体会薄薄的一张纸，但是这薄薄的一张纸却令他哭得唏哩哗啦的。你要是说直接说更便利呀，那你就错了。这本书中有一封是来自就要逝世的父亲给女儿信：爸爸和你玩过好屡次捉迷藏的游戏，每次都被你一会儿就找了出来。你找不到的时分，爸爸就自己走出来。不过这一次，爸爸决议藏很久很久……幽默诙谐的言语野难掩父亲心里的苦楚之情。你能和一个四岁的孩子议论逝世吗？她仍是那么小。只要为了自己的孩子的时分，人才干如此面临可怕的逝世。

品味完这份甘旨后，我忽然发觉，我和爸爸妈妈之间是否缺少了某种东西，令咱们都无法摊开心扉？我知道爸爸妈妈都忧虑花季的孩子，但是咱们却偏偏不顺他们的意。当我看完苏霍姆林斯基给他同样是处于花季的女儿的信后，我理解了。苏霍姆林斯基作为一位父亲，他却答复了女儿这样一个问题：什么是爱情？许多我国爸爸妈妈很忌讳这个问题，但是假如爸爸妈妈正确地告知孩子，孩子就不会误解生活了。假如当面很难说清楚，那从速拿起笔呀！爸爸妈妈把希望写下，孩子把困惑写下，十年今后，或许二十年今后，这便是回想，永久的回想。有时分，文字有着用言语说不出的魅力。

我想我也应该在这薄薄的几张纸上写下千言万语的感谢，写下无限的内疚，写下夸姣的祝福。不需要太富丽的文字，普通中是亲人的爱。

在现代科技兴旺的今日，有电子邮件、电话、手机等等联系方式，但仍需一纸家信。当你把自己的心写进信里边，把爱寄给你爱的人的时分，你会有一种难以表达的美妙的感觉。拿起你的笔吧！

给女儿的信读后感【篇3】

《给女儿的信》读后感

《给女儿的信》是苏联当代著名的教育家和实际改革家沙·阿·阿莫纳什维利和苏联当代杰出的教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基合著的一部作品。《给女儿的信》中收录的就是他们俩写给女儿的信，共计16封。

沙阿·阿莫纳什维利和瓦阿·苏霍姆林斯基是著名的儿童心理学家和教育家，但我以前知道的不多。现在通过这16封信，我看到了他对教育孩子的重视，我意识到父亲对女儿的关心、耐心和爱。与孩子交流的方式有很多。作者为什么选择字母？那是因为书信能一直保存在那里，可以反复看，可以心平气和的阅读。

真的很好。在现实生活中，我也可以用这种方式与孩子交流吗？还有没有更适合我与孩子间交流的途径呢？

在阿莫纳什维尔看来，最光荣、最富有同情心的工作是人类最基本的情感，所以他特别强调培养这些优秀的儿童品质。在女孩方面，我们需要特别注意青少年教育。什么是爱？如何对待内心的懵懂情感？

只有谨慎与高标准要求才能更好地保证女孩子不受伤。

通过阅读《给女儿的信》，我发现给孩子树立正确的人生观、价值观、爱情观真的刻不容缓。这本书中我印象最深刻的是那封《爱情是什么》，文章从表面上看是女儿提出了“什么叫爱情”这一问题后，父亲没有正面回答，而用祖母讲过的一则优美童话，从人生的青年恋爱到中年的生儿育女、勤勉生活，到老年的忠贞生活、忠贞爱情回答了爱情问题。但文章的真正含义是在爱情问题上对十四岁女儿及广大青少年提出的做人标准：

要有智慧地生活，要善于生活，要爱和珍惜爱，要忠诚于爱。要做一个不仅懂得爱情，而且具有“明智”、具有“真诚品质”的人。这篇文章不仅对孩子们有所启发，而且对我自己也有很大的意义，可以帮助我更深刻地理解爱。

我和孩子之间是否缺少了某种东西，令我们都无法敞开心扉？这孩子现在正处于叛逆期。作为家长，我有时根本不知道孩子在想什么。当我读到霍姆林斯基写给他女儿的信时，我明白了，女儿也正处于花季。

作为父亲，他回答了女儿的问题：什么是爱？很多中国父母害怕这个问题，但如果父母正确地告诉孩子，他们就不会误解生活。

如果很难说清楚，赶快拿起笔。父母写下他们的期望，孩子写下他们的困惑。十年或二十年后，这就是记忆，永恒的记忆。有时候，文字有着用语言说不出的魅力。

这么细心的父亲真的感动了我。他们的乐观、坚强和无微不至的照顾孩子深深地打动了我。如果我能成为这样的父亲，我的孩子们会多么幸福，成为杰出的人才！

这本书不仅是一本教育类的书，更是一本可以拉近父母和孩子距离的书，让孩子们更多地了解父母和孩子。我希望有机会读更多这样的书，感谢学校组织这样的读书活动。

给女儿的信读后感【篇4】

暑假某个炎热的下午，被老妈打发到书店看书。一排排书架上塞着满满的书。我不禁想起了家里的电脑。就在我幻想网上冲浪时，无意间瞥见一本叫做《给女儿的39封信》的书.

“谁这么老土啊?都什么年代了还写信?”带着好奇我翻开了这本书。看完第一封信，没有太大的感触，继续翻下去，我的眼角就湿润了。

这本书向我们展示了39封家长写给儿女们的信，小到一位下岗母亲，大到一位文学作家。但唯一相同的是那无私的爱。家信早已被人淡忘，一个电话真的很方便，而那文字才浓缩了亲人的爱。

比如那位患了重病，即将永别人世的父亲给女儿这样写道：“可爱的女儿，爸爸和你玩过好多次捉迷藏的游戏，每次，都是我藏起来，你一下子就把我找了出来。你找不到我的时候，爸爸就自己走出来。

不过这一次，爸爸要藏到一个你找不到的地方，藏很久很久……你先不要找，等你十四岁的时候，再问妈咪，爸爸藏在哪里，好不好? 不过，爸爸不能随便地跑出来，不然就输了……”虽然这些话听起来很容易，就像在开玩笑。但我心里总是酸酸的。为人女儿，我闭上眼睛甚至可以想象得出寂静的夜，爸爸把女儿哄睡之后，看着她安详的脸庞是怎样含着泪写下的。

或许他心里有许多不舍，或许他没写下一句就会望一眼他熟睡的女儿，或许他泛黄的信纸上还有泪干的痕迹…..这位父亲是在呵护一颗幼小、稚嫩心灵，他怕当面告诉女儿，自己会忍不住痛苦，他也没有勇气打电话告诉女儿一切，所以他只有将内心的痛苦强忍着化为纸上的言语。他希望多年以后女儿翻开这封信时，能记得她有这么一位爱她的爸爸…我也相信当这位女儿长大时候一定会理解爸爸的苦心，她一定会为自己的父亲感到自豪。

再比如说一位父亲写作高考前一天的女儿的，简单的话语，没有矫情的言语，高考是人生中最大的转折点，而这位父亲却选择用这种安静的方式倾诉着对女儿的爱。现在的父母要不就是问门前的一句

“一路顺风”,要不就是一条“祝你成功”的短信，要不就是进考场前“尽力而为”的电话。要不就是远方的一个电话……我想当这位女儿看到这封信后，一定会将感动化为动力，将父亲的教诲化为考场上的智慧。我想当面可能说不出内心的对白。所以才会写在纸上。一个电话真的很方便，一条短信真的很省事，但当电话挂断后，短信删除后，留下的只是空白。再美的回忆也会化为乌有。唯有纸上的文字抹不掉的痕迹……

写信，早已被我们淡忘的一种通讯方式，可这却是人类亲情的寄托，是最人性最深切的表达，是匆忙岁月中保留下来的真品…….

父母们执笔写下对孩子殷殷的叮咛。不住地牵挂还有对未来的期望;孩子们则记录下对长辈的感激和尊重。。。。这些都是可以保存的，拥有时不那么宝贵，可等到逝去时还能重新如拾起落叶般回味，那就是在飘渺的时空里留下的深浓的爱和感动。

给女儿的信读后感【篇5】

所谓代沟，并不是无法逾越或者说无法填平的，相对于刚步入青春期的男孩女孩来说，作为成人的家长和老师们，只要设身处地站在孩子的角度来想一下，这个问题就不难解决。读罢阿莫那什维利和苏霍姆林斯基的《给女儿的信》，我愈发坚信这个观点。

书中他们所表现出来的乐观、坚强、对女儿的无微不至的关怀深深地打动着我。作为家长，都担心花季的孩子，但孩子们却偏偏不顺父母的意——你让我往西走，我偏往东，看你咋办！这就是青春期最为突出的心理特征——逆反心理。当逆反心理与情感懵懂撞到一起，就给我们出了一个大大的难题。苏霍姆林斯基作为一位父亲，以行动告诉我们：怎样给女儿上青春期情感教育课。他用写信的方式回答了女儿这样一个问题：什么是爱情？很多中国父母很忌讳这个问题，有的家长可能觉得当面很难说清楚，脸面也抹不开，那赶快拿起笔呀！做父母的如果正确地告诉了孩子，孩子就不会误会了。父母把期望写下，孩子把困惑写下，来往之间，可能问题就易解决。有时候，文字有着用语言说不出的魅力。

可能随着科技的发展，电子邮件，手机短信，电脑聊天成为了人们交流的重要方式，使得人们逐渐远离了书信，但我始终相信，书信的力量是无可替代的。有什么能比两代人之间亲手写的信更加有意义？当时间匆匆走过，我们翻找出一张张粗糙的信纸，一起回味多年前的那些点点滴滴，就能感受文字中那份深沉的愈久弥香的爱。——书信表达的爱，平实但绝不平凡！

家信，是亲情的寄托，是最人性最深切的表达，是匆忙岁月中留下的珍品。

书中，作者用一个充满诗意的故事，解释了爱情的真谛。这对青少年来说，是非常好的清醒剂。因为，现在的年龄都开始对异性产生好奇，也有些男女生开始做梦：希望自己像青春偶像剧中一样，来一场浪漫的爱情。但他们知道爱情吗？难道，手牵手逛街就是爱情？难道，满嘴老婆老公就是爱情？难道，整天腻在一起就是爱情？如果一定要说这是爱情的话，也只能是劣质的爱情，就像劣质巧克力，只有瞬间的甜蜜。而不像真正的爱情──优质巧克力，甜蜜中有苦涩，使你更加珍惜这品尝的机会，使你更加地回味无穷。

爱情并不需要轰轰烈烈，不需要天天粘在一起。在她需要温暖时，送上一杯咖啡，在他需要安慰时，送上一个拥抱，这就是实实在在的爱情。而现在的青少年，只是为了满足自己的虚荣心和生理欲望，硬是把爱情这顶帽子扣在自己的头上，到头来，却都是一场空。所以说，爱情是要一生来经营的。真爱不在一朝一夕的，而是永远的。这是我读了《给女儿的信》后的感受。

对爱情这个敏感话题，在教学中一直是个禁区，没有人敢去涉及。很多教师遇到教材中与此有关的知识往往是轻描淡写甚至避而不谈。好在现在国家已经开始注重这方面，开设了青春期教育课和心理健康教育课，并在实践过程中采取了易被学生接受的方式——男女生分开上。我觉得这是教育的进步，更是以人为本理念在校园生活中的体现。WWw.BIjiaOgao.Com

其实，不管是在迁客骚人的笔下，还是在影视作品中，爱情始终是不可或缺的角色。少了它是成不了席的。而这也是每一个人要经历的必然阶段。为什么要遮遮掩掩呢？为什么不光明正大地把它说明白呢？你越是不愿提及，越容易激起青少年好奇继而探究的心理。与其让他们冒险，为什么不能给予正确引领呢？

苏霍姆林斯基在第四封信“理智和刚毅”中写到：青少年时代是为人生打基础的黄金时段，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括心灵上的爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到进入棺木之前，使之成为专一不二忠贞不渝的思想力量，避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。但是，如果一个年轻人缺乏意志，随波逐流，如果在他的感情中没有人类的智慧和勇敢，什么幸福他也得不到，相反，他会遇到巨大的灾难。如果一个人易性冲动和缺乏思考能力，又热切地追求一时的快乐和追求强烈的快感——这就意味着，他正处在可怕的危险之中。一朵鲜花，一眼看上去，好像是美丽迷人的，但是它蕴藏着一种毒素。缺乏理智的性欲，这是巨大的邪恶。它潜藏在生活之中，有时你也会碰上——我们可以直言不讳地承认这一点。年轻小伙子要求姑娘满足他的欲望，好像他不是有意干坏事，他像是真的爱这个姑娘，这样他的罪过就更加严重了。但糟糕的是在思想道德上，他对待爱情的理解还不成熟。按他的体质发育来讲，他已经可以做一个父亲了，但是其道德思想上的发展还仅是一个小孩子。这个小孩子并不是怀有恶意，然而是可怕的。事情所以可怕就在于：他的身体虽已发育成熟，但还缺乏社会阅历，可是就做“父亲”了。我用引号把“父亲”二字括起来并不是偶然的，我是想强调我使用这个词是附有条件的，因为通常这个词是含有另一种更崇高的思想的。

感谢苏霍姆林斯基！他告诉我们：当孩子们在青春期遭遇爱情时，我们应该勇敢地拿起笔，和她们一起面对。

给女儿的信读后感【篇6】

对于阿富汗这个国家，和大多数人一样，除了大致的印象之外，一直知悉的很少。但正是一种不熟悉感让我一直想读有关阿富汗这个国家的作品。无论是卡勒德·胡塞尼的三部曲《追风筝的人》《灿烂千阳》《群山回唱》还是这本书，都更让我加深了书籍之间是不存在对比性的这一想法，即使它们的时代背景相似，但是每一部作品都有它独特的魅力，没有更喜欢谁之说。以前文学作品这个大概念在我脑海中只有中外之分，在并且侠义的认为“中”指的是以中国为主的文学作品，“外”更多指的是西方文学作品。但由于此本书及类似书籍的阅读，另一种文学风格在我心中逐渐形成，那就是中东地区文学作品的独具魅力性，无论是战争、女权还是宗教信仰，它都给我呈现了不同于以往阅读的惊喜体验。

这本书《我不要你死于一事无成

》，与其说是给女儿的信，不如说是母亲对自己前半生的追述。这位母亲自然不是个“简单”的角色，“她的人生是一次次劫难，可她在劫难后收获的是勇气。她的民族经历一遍遍暴虐，可她在断璧残垣中仍要寻找正义。这不只一本自传，更是从泪水和战火中淬炼出的至诚、至善的声音。”读这本书读的不是鸡汤，也不是正能量，更多是对阿富汗这个国家的了解，这份了解上至国家政治下至节日习俗，而恰恰这种阅读的收获是最难得的。

分享这本书中我最爱的几句话:

“因为责任，爱情常青。因为尊重，爱情永恒。”

“要以星星为目标，那样的话，即使掉下来，你还能落到树梢上”

“婚姻是女人一生中极为重要的一个仪式，但我也清醒地意识到婚姻不该阻止女人去实现梦想。恰恰相反，她的梦想也应该成为她丈夫的梦想，而她丈夫的梦想也应该是她的梦想。作为新人，他们应该风雨相依，打造一个属于他们的世界，一个专属于他们的世界。”

这是一本值得推荐的书，因为我想让你感受一下这个国度的强大魅力，也见证一下“不要死于一事无成”这句话的真正涵义。

给女儿的信读后感【篇7】

初读此书，便被这本书内朴实又真挚的父女之情、母女之情所打动，正如这本书的封面一样纯洁、朴素。此书中每一篇家信都蕴含着父母的关爱，与其说是一篇篇家信，不如说是一颗颗充满期盼的心。期盼孩子茁壮成长，期盼孩子比自己过的幸福，在孩子成长的路途上凭借父母告诫的经验创造属于自己的天地。

其中令我印象最深刻的是一位身患绝症的父亲写给奶奶和妈咪”，很难想象当女儿对父亲的印象已经模糊，唯一留给她的是这个年代已久充满稚趣的信时，她的内心会不会是此起彼伏波涛汹涌呢？这是一位父亲，是一位伟大的父亲，篇末“我们来比赛看你厉害，还是爸爸？准备好了吗？比赛就要开始了！”更令我感动。当这位父亲写到这儿时，他承受着对死亡的恐惧、对生命的渴望、对人生的.迷茫等等众多的压力，更有对女儿的依依不舍，恐怕他将没有机会看着女儿的成长，但相信这封信是女儿一世的财富。

这么多年来，我总认为“真正”的爱应该是感天动地、轰轰烈烈，以至于没有创造出什么大感动、大恩惠的情感被忽视，对父母所给予的最过平凡的爱麻木了，连他们为我做的再过平淡的小事也认为是理所当然的。但这本书是我重新被亲情的无私感动了，令我重新感悟亲情的永恒。“时间如秋风，把流逝的一切像落叶一般卷走，一年又一年，这极其平凡却又无比深厚的感情----亲情，只要留在你我心里，总会陪伴我们走过一生。”

给女儿的39封信就是献给人世间永不褪色的感情----亲情的最美好的礼物……

给女儿的信读后感【篇8】

《给女儿的17封告别信》，读之前我以为是一本类似于家书的作品，看下来才发现更倾向于一本自传，我对政治相关话题没有敏锐性更没有“兴趣”，政客的自传更要保持极高的警惕，尤其是在位时期出版的，很难不让人怀疑其中裹挟的政治需求，我也没有足够的见识和阅历去分辨，但不可否认这是一本极具意义的书。

法齐娅·库菲，一位心系国家和人民的阿富汗政治家，更是一位卓越的女性和母亲。她出生阶级不凡，即使这样在这个国家仍过着朝不保夕、颠沛流离的生活，可想而知在底层的人民尤其女性真的命如草芥、牲畜。在她的身上看到女性的坚韧和勇气，教育和见识赋予的格局与志向，家族信仰和大爱的传承。

不可避免，书中仍能看出作者笔墨不均，意图轻描淡写、粉饰一些内容，也许塑造一个完美的政治形象是身份所必须的.，也许是阶级或虚荣所驱使的。绝大多数人难以脱离当前时代、地域等大背景的局限，如果仅仅因为一些小瑕疵就否认这本书的价值是不公平的。

苏童说，“一本好书并不一定就是黄金屋，但它可以是一列火车，至少带给你一次奔驰的机会，看看别处的风景”。

《追风筝的人》、《灿烂千阳》之后，这本书是第三列带我匆匆掠过阿富汗的火车，一撇阿富汗这个国家的苦难、奋斗、希望和迷茫。每一本书的底色都如此悲痛、绝望，直到现在仍没有好转的迹象，少数人的坚持、反抗，一次又一次重重跌入泥坑。

家庭教育、父母品格的耳濡目染对孩子人格的塑造至关重要。法齐娅的爸爸压根算不上一个称职、合格的丈夫和父亲，但是作为一个官员他称得上人民公仆，爸爸在工作中的国家人民情怀深深影响着法齐娅的政治信仰和追求，爸爸在政治生涯中为人民做的贡献，在他牺牲后，庇佑了家人一次次死里逃生，奠定了法齐娅一开始在选举中的群众基础，人民不会忘记。而母亲无疑是言传身教的典范，她没有受过教育、没有工作过，她有女性特有的智慧、坚韧和宽厚，在家里的天——丈夫死了后，默默地坚强地撑起一个庞大家庭的责任，她是一家人的支柱、粘合剂。在那样恶劣的情况下，是妈妈坚持让法齐娅接受教育；对于抚养孩子，妈妈的影响深远——“妈妈，从你那里我学会了什么是自我牺牲。从你那里我明白了，单靠文化知识是不能够抚养孩子成长的，更重要的是聪明、耐心、规划和自我牺牲。”

知识改变命运，一个不重视教育的国家是没有希望的。不论在什么年代、什么国家，教育都是改变一个人命运、改变一个国家前途的最低成本、最有效的方式。

要以星星为目标，那样的话即使掉下来你还能掉到树梢上。如果你定位不高那就只能看到树枝以下的部位。法齐娅在书中表现的自我意识，“对一个女人来说，或许最糟糕的莫过于迷失了自己。如果不能清楚地认识自己，没有任何梦想，那么这才是女人最大的损失。这本来不是无法避免的，而是那些阻止我们去追求梦想、去追求成功的人强加给我们的”。“有时，我暗自发誓，千万不能丧失自己的原则和价值观。如果你总是随波逐流，那你会迷失，会忽略你自己的信念”。

在这样一个艰难时期，希望全世界快点好起来吧！

给女儿的信读后感【篇9】

在暑假期间，我读了《给女儿39封信》这本书。这39封信，每封信都让我感动，其中《女儿，我拿什么给你》这封信更是让我泪流满面。

文中那位下岗的单亲母亲被女儿的班主任请到了学校，班主任向母亲反映：女儿最近一段时间上课不注意听讲，老爱和同学交头接耳地说小话，学习成绩也有所下降。孩子这样的表现令母亲很生气，不由分说地给了女儿一巴掌，后来才知道原来女儿的眼镜被同学不小心打碎了，为了不给家里增加负担，不敢与母亲说，为此近视的她因为看不清黑板的字，才在课堂上询问同学的。女儿为了自己攒钱，还悄悄地把早餐的钱也存起来，目的就是为了买眼镜。母亲知道后，心里那份痛难以言说，于是给女儿写了一封信。

这封信充满了爱，充满了温暖与光明。写信在家庭生活中已越来越少了，但是依然有一些顽强和深情的母亲怀着一颗爱心，铺展开信纸，伏身给自己的孩子写信。这位母亲向我们展现了她对女儿深厚的情怀，女儿很懂事，她连眼镜坏了也不向妈妈要钱，目的只是为了不增加家庭的负担。她知道失去了爸爸，妈妈又下岗后，家庭的生活有多困难，她宁可自己苦一点累一点，也不吭声。想起我们身边的同学、朋友，我们在这样的年龄，也许会为一件新衣服，喜爱的玩具而大哭大闹，从来不懂得体谅大人的辛苦与劳累。与文中的女儿相比，我们真是自惭形秽呀！

我曾听过这样一个故事：一位刚上初中的儿子，父母每天都要送菜去给他吃，而且都是鸡鸭鱼肉，这个儿子很懂事，每次父母送菜来，他都含着泪吃个精光，一点也不剩，为的只是让父母放心，让父母不带遗憾地回家。一次，当父母又送菜来时，这位儿子跪了下来，求父母不要再送菜来了，因为他知道自己在大鱼大肉的同时，父母却在吃咸菜、青菜……这些食物。父母被感动了得哭了，在场的人也都哭了。父母宁可自己不吃也要让孩子吃上好的，这是怎样的一种爱，面对这样的爱，我们情何以堪？

这伟大的亲情是温暖的，是光明的，更是最贴心的。每当我想起这些故事，我不禁泪流满面，面对待我如斯的父母，我总是想：我以什么报答您——生我育我，爱我远胜过爱自己的父母！真是：谁言寸草心，报得三春晖！

给女儿的信读后感【篇10】

从古至今，爱情一直被有心人传诵。爱情的歌被无数人唱过，爱情的诗被无数人吟过，爱情的故事诗无数人感动。它是最美好的东西，它使人陷入美妙的天地！但，什么是爱情，却又难以得到一个令人满意的答案。

读《致女儿的信》，使我感受到爱情是充满力量的。文中的奶奶善于用童话解释极其复杂的难题，可当“我”问她，“什么是爱情”时，她那双乌黑的眼睛显入出沉思和不安的神情。她说：“爱情就是两个相爱的男女一起生活，会一起劳作。当他们有了孩子时，就会在熟睡的婴儿旁边，一会儿望望天，一会儿你看看我，一会儿我看看你，互相传情。”

当男孩，女孩有了爱情时，上帝就会开始迷惑不解，惶恐不已。因为他从未创造过爱情，他不懂什么是爱。于是，他去问那些有爱情的人，可爱情这东西怎么说呢？谁也不知道。

上帝勃然大怒，于是他使人不能永生，使人变老，变丑。当上帝又一次来临时，看到的却是一对老头儿和一个老太婆坐在屋前，依旧望着天空，一会儿你看看我，一会儿我看看你，互相传情。他们在自己造的家里安详的生活，那群无忧嬉戏的，是他们的儿女，子孙！现在，这不仅仅是爱情了，还有忠诚于心灵的追念！

这就是爱情。它高于上帝，这是人永恒不变的力量，它世代相替，我们每个人都不免要变成一杯黄土，但爱情却成为人类永生的纽带万物都会繁殖，都会孕育下一代，但只有人才有爱！

当作者面对十四岁的女儿提出的这个问题时，既不回避，也不敷衍，而是用一个充满诗意的故事，简述爱得真谛！

人的爱情应当不仅是美好，诚实，坚贞的，同时也是理智和慎重，严肃和神圣的，因为只有那样的爱情，才能带来欢乐与幸福！

给女儿的信读后感【篇11】

Jim Rogers 和我父亲的年龄相仿

甚至年长我父亲一岁

我是用很快地速度看完这本书的

Jim Rogers 是个勤奋的人，尽其所能地学习新的知识来赚钱，所以才能在37岁时退休

他说：我是个乡下来的孩子，一心想著如何赚到足够的钱使自己自由自在，无须听人使唤。

看得见未来的人可以累积财富

Rogers 60岁才始得一女

他把自己全部的投资经验和人生智慧

统统传授给两个女儿

教她们获得一生成功和幸福的方法

而我也很有幸，只要支付很少的钱

可以知道一位长辈一生的人生经验

本书最大的宗旨：

就是要忠于自己，按自己的方式做自己

人最重要的追寻自己的激情，这样才能获得快乐，生活没有快乐，就不值得生活了；所以一定要快乐地生活著。

人在任何时候都要认清自己，保持清醒的自己。

其次是教女孩子如何面对男人，面对生活。一定要按照自己的方式，自己的意愿去生活。

未来当你真的在生活中很不快乐时，不论是亲密关系，工作或任何事，

如果用尽全力都无法解决，这时最重要的`就是尽可能快速地改变，重起炉灶。

不要让沉没成本（sunk cost）影响我们的决定，

不论你已经投资了多少 时间，多少金钱，多少精力，

假如它真的行不通，就不要再为了回收这些你曾经付出的而继续试下去，读后感《读后感：投资大师罗杰斯给宝贝女儿的12封信》。

只要记得“这一切也会过去的”就好。

1 不要让别人影响你：假如每个人都嘲笑你的想法，这就是可能成功的指标

2 专注于你所爱： 在真正热爱的工作上努力，就会找到梦想

3 普通常识并不是那么普通：大众社会相信的常常是错的

4 将世界纳入你的眼界：保持开放的心，做个世界公民

5 研读哲学，学会思考：跳脱框架去思考，独立检验事情的真伪

6 学习历史： 因为以前发生过的事，以后也还会再发生

7 这是中国的世纪，去学中文。购买这个国家的未来

8 真正认识自己： 觉察自身弱点和错误，在危机到来时才不会灭顶

9 认出改变，拥抱改变： 永远对改变保持敏感

10 面对未来：看得见未来的人可以累积财富

理性的态度看待真实世界