爱的束缚作文二十篇

发表时间:2024-07-26

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爱的束缚作文【篇1】

想干什么就干什么,这是许多人一直以来的愿望。然而随着年龄增长,人们心里就会越来越清楚其不可能性。从小到大,在家庭中被父母管教,到了学校受到种种束缚,进入社会后更是直接面对法律、道德的严加看管,还会为生活所迫,做不了想做的事,又不得不做不愿做的事,无论如何都感到自由被限制。自由被限制,欲望得不到满足是件令人痛苦的事,可谆谆教诲总在旁:自由是相对的,如果每个人都随心所欲任意妄为,你还能得到属于你的自由吗?

身旁一条条错综的准绳改变不得,看起来只有改变自己了。于是,人们在长大的过程中不停地学会收敛自己的欲望,慢慢地减少欲望与束缚的冲撞,似乎生活变得不那么痛苦了。

记得朋友家有只猫,几乎从出生就一直生活在这个家里,大门不出二门不迈。现在已经长大了,可它从不想出家门半步,一旦被抱到门外就惨叫不止,拼命想挣扎回屋,回到屋中就立刻神态自若,悠然自得了。它在这个家里有充分的自由,生活很自在,它已经忌惮门外的世界。猫的这种自由是令人追求的么?我只感到悲哀。如果身边人人都得到像猫在门内一样的不逾矩的自由,这个世界会是什么样子?

我不愿看到如此“自由而快乐”的心灵。或许我们的身体、我们的行动受到种种束缚,但如果我们让心去适应这种束缚以求得快乐与满足,就只能是悲哀了。许多人被生活羁绊,于是,束手就擒地被压榨到一个个固定的、一成不变的生活模式中去,然后坦然地说:这就是生活。可这不是生活应用的样子。生活应该属于想奔跑、想飞翔的人,至少是试图奔跑、飞翔的人。或许这种尝试终归会失败,但他们的生活不是因束缚而强迫形成的,他们的生活是自己努力尝试后找到的。然后即使他们的行为与其他人一样被限制,他们的心中也真正属于自己的自由。

爱的束缚作文【篇2】

一本让人收获颇丰的书,毛姆的犀利辛辣是他最为人称道的标识,但直指人心的冷酷,悲天悯人的良知才是他创作的核心。整本书看的让人纠结和难过,但回过头来细细品味才能发现那种恍若隔世的疏离感,这是一种巨大的美感。似乎很多读者意识不到自己读的既是人性的恶,是生活的残忍,是羞耻和痛苦,同时更是人性的善,是极致的艺术,是人道主义的怜悯和对人生冷静的判断。我们说好书能让人到那些被限制住的,我们本没有机会体会到的别样人生,而这也正是本书最大的价值所在。很多人对结局不满,似乎认为主角最终还是跳脱不出人性的枷锁,没有得到自由,而我认为这正是作者的高明之处。请大家不要对本书产生误解,它并不想告诉大家从痛苦生活中解脱的法门,而是旨在让人体会,什么叫痛苦,如何与痛苦相处,如何与人生和解,而和解并不等同于解脱。枷锁无处不在,生而为人,本无可遁逃,但人性可以调整,可以消解,人痛苦的回忆可以被融化,可以被深藏。理解人生本没有意义,我们只是沧海一粟,生命的本质只是上帝的玩笑,才能获知广阔

爱的束缚作文【篇3】

自由是恒久的话题。在世人的眼中,它是神圣、令人向往的。“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的潇洒千古传唱。

表演艺术家认为剧本不是死板的,我们可以根据表演的需要改动台词,这便是追求创新的自由。

对自由的追求,自古以来就被人们广为称颂。爱情需要自由,所以司马相如和卓文君的一曲《凤求凰》成为千万年轻男女爱情自由的范本,范蠡偕西施泛舟五湖是人们对爱情自由的美好祝福。思想需要自由,文艺复兴是追求人性自由的产物,五四运动高扬民主与科学的自由大旗对自由的渴望是世界公民内心的向往。活在禁锢之下的人们备受同情、悲悯。 自由是一片广袤无垠的天空,飞翔的风筝渴望如雄鹰般自由翱翔,奋然挣脱了丝线的束缚。然而,迎接它的,只会是杂乱无章的摇曳,直至坠落。

这让我想起了《罗伯特议事规则》中罗伯特将军的一句名言:一旦离开了规则,每个人都行使自由,结果将是每个人都得不到真正的自由。

一个国家,如果没有法律的限制,犯罪行为便会肆虐。网络世界混乱不堪,争议一时的爆吧事件、肆无忌惮的人肉搜索、荒谬肆行的谣言传播都是因为没有规则!

真正的自由,建立在规则之上。

自由啊,它如奔腾的江水,因为有堤坝的制约,才不致造成灾难;它如迎风而上的风筝,因为有丝线牵引,才不至于坠毁;它如南迁的大雁,因为有季节的限制,才不致迷茫自由离不开规则的制约。

剧本是一剧之本,是演员表演应该遵循的规则,如果随意改动台词,就可能违背创作的原意。

在人生的舞台上,人们似乎可以追求自由,改写剧本。我国古代大文豪陶渊明因为厌倦了官场生活,不愿为五斗米折腰,辞官归田园。人们看到的是他对官场规则的违抗,我却看到了他在自愿接受另一规则的束缚——“少无适俗韵,性本爱丘山”。在田园生活的规则下,他“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”“采菊东篱下”“带月荷锄归”,为后世文人开创了一座精神的家园。这种田园规则下的自由,才是陶渊明真正追求的自由。

因此,表演艺术家改动台词要尊重剧作家的创作原意,接受规则的约束。

人生如剧本,要自由,也要有规则。

爱的束缚作文【篇4】

“汤姆,汤姆!”一个脏兮兮的小孩立即从门外跑进了屋子。身上的衣服被弄得皱巴巴的,到处都是灰尘。头发乱蓬蓬的,脸上不知被抹了什么东西,黑一道,白一道的。他就是主人公汤姆。(精选范文网 547118.COm)

汤姆寄住在姨妈家,他智慧活泼,对自由有着无穷的向往,喜欢冒险。他有良多的朋友,“野孩子”哈克贝利·费恩、乔·哈波等,都是他的好伙伴。他与伙伴一起当海盗,一起探险,一起寻宝,一起聊天……他固然顽皮,但仍是有着一颗善良的心,在法庭上勇敢地为莫夫·波特作证,挽救了他的命运。

实在,每个孩子不都有着和汤姆一样无邪的愿望——渴想得到充分的自由吗?谁不但愿能在自由的田野上奔跑,在自由的天空中翱翔呢?

然而,现实糊口中,有太多的桎梏住了孩子的自由。要么是学校堆积如山的功课,要么就是各种各样多得数不清的补习班……太多的负担让孩子们的糊口变得极其枯燥。我曾在一本书中看到过一幅漫画:一个孩子,刚刚走出校门,背上背的不是那轻便的小书包,而是沉重的“旅行箱”;脚下不是轻松痛快的步伐,而是沉重缓慢的脚步在艰难地行进着。“旅行箱”外有许多袋子,插满了铅笔、尺子、本子……箱中的书本多得挤出了箱外,连拉链都无法拉紧。只是一个孩子呀,他能承受那么重的`负担吗?岂非孩子们最应该做的,就是完成堆积如山的功课,然后去上数不清的补习班吗?

“救救孩子们!“这是大文豪鲁迅先生为了让孩子们挣脱难题环境而发出的呼吁,可如今过着“幸福糊口”的孩子们,不是更应该挽救吗?

救救孩子们!还他们一片天空,还他们一片田野,还他们一片自由吧!

爱的束缚作文【篇5】

温和的风吹过,阳光透过窗棂,蝉无休止地叫着。此时的我,面朝大海,春暖花开。

时代在飞快地向前奔跑,人们的观念也在不断改变。在中国,家长们给孩子以压力、束缚来管教他们。

我讨厌束缚。

我也曾一度渴望,渴望像鸟儿般自由自在地翱翔。也曾叛逆,讨厌父母的管教。

那段时间,我极度抑郁,我渴望用挣脱一切,让身心彻底自由,不想面对父母的唠叨。直到有一天

那是一个炎热的上午,炙热的太阳像个大火球,毫不吝啬地晒烤着大地。往日的喧嚣声也销声匿迹,安静得出奇,压得我喘不过气来。

我在院中呆呆地望着那鲜翠欲滴的黄瓜。屋里闷热难耐,面对父母的管教,我烦心透了。

只见一个水灵的黄瓜被一条条青藤束缚着。我苦笑,这是何必?我走上前去,一层层地把那些青藤拨开。无奈,当最后一根青藤离开瓜身的时候,我听见了黄瓜坠地的一声闷响。

我幡然醒悟:成长需要束缚!

原以为是无知地自虐,却诚不知那是黄瓜对自己最好的保护。正应了那句话:我把世界看错了,却反说世界抛弃了我。

没有青藤对黄瓜的保护,又哪来黄瓜今日的茁壮成长和水灵灵;没有壳对蜗牛的保护,蜗牛又怎能顽强生长,一步步地向上攀爬;没有父母对子女的管教,子女又如何走上人生巅峰,成就自己的伟业,品尝成功的喜悦!

然后知:生于束缚,死于放纵!

吾诚知:适当束缚,乃人间大美也!

爱的束缚作文【篇6】

门被打开了,爸爸妈妈从外面回来,我立即放下手机,捧起语文书端端正正的坐在书桌旁看书。眼睛时不时瞟向外面。

“哟,今天这么乖,在看书呢。”爸爸妈妈脸上露出满意的笑脸。“嗯。”我敷衍道。“呵呵,每次你们一看到我没坐在书桌前就数落我没有学习,我又不傻,装装样子。”内心不知有多少怨骂。

“文文,吃饭了。”“我来了。”离开课桌前,正要拿起碗筷,“听说今年中考更难了,你们班学习好的同学都在哪里补课呢?”我最不喜欢的话题又来了。“我不知道,课间都在玩,我们都在帮老师改功课,根本没时间问,再说了课间是玩耍的时候,谁问这些。”我继承吃饭,想跳过这个话题。“你这什么立场!?平时每天出去和同学玩,为什么不问?你能干嘛!”我被吓到了也很希奇我说了什么不该说的话吗?爸爸为什么气愤?我有些纳闷不外仍是顶了一句:“我咋问,平时出去都是玩的,谁问功课!奇了怪了”我迅速夹了几筷子饭菜,冲进卧室,把门狠狠一甩,反锁住。(原创投稿)

门别传来一阵争吵,不外一会声音小了良多。我轻轻踮起脚尖轻贴在门上听外面的消息。“你莫名其妙生什么气?”“这不是担心孩子中考吗?现在中考竞争多大,多少人都倾尽全力?看看咋们家这俩,一个成绩还算不错,另一个根本没什么但愿还每天玩,我看就应该每天学习全天时间都用来做题。还有我预备给他们报各种冲刺班,这样才能有一点但愿。”我听着很委屈,你们天天都在外奔波,何时关心过我的功课和学习?只有偶尔的虚情假意,我又怎会看不出来?现在却在外面数落着我一丝一毫积攒起来的成绩和自信,你们有什么资格不分青红皂白数落我的努力?我哭了,流下了泪水……

你们天天安排着我的糊口,我的思惟,我的精神,又怎会知这些后面藏满了我的自卑和悲伤?没错按照你们设计的路线,我会到达远方,过上夸姣的糊口。但是这同时剥夺了我自由追逐梦想的权利,也会让我无法赏识其他地方美妙而又秀丽的景象。

爱的束缚作文【篇7】

望着窗外长满青草的山坡,几只公鸡在篱笆里悠闲自在地散着步,看到这一幕,便想到了我最喜欢的那本书——《小王子》。

小说作者埃克苏佩里讲述了一位生活在一颗小行星上,渴望摆脱庸常生活的小王子,旅行了六个小行星的故事。

小王子每天都在挖去猴面包树以保护这个星球。他想挣脱这样庸常的生活,让自己活得更加精彩,便开始了他的旅行。虽然小王子最终回到了自己的星球,永远守护在这个星球上,但小王子那种追求自由,并努力让生命变得更加精彩的举动感动着我。

慢慢去体味、去思考,小王子那为生活而奋斗,为生活不断争取的心,让人深受启发。回到现实中,望着窗外那几只悠闲的公鸡,不禁想:现实中的我们,是否为自己的生活争取过?我们身边有没有像小王子这样的人?我们是否会屈服于生活安于现状?在这个现实社会中,你没有身世,没有金钱,也许有人会放弃挣扎,随人摆布。但也有人会为自己努力争取或拼搏一把。读了这本书,我想到的是,正在受生活束缚的人,要奋起挣脱,去拼搏、去争取……

人生只有一次,平平淡淡是一生,多彩绚丽也是一生。我们应该过一种怎样的生活?读了《小王子》让我明白了怎样的生活叫精彩,一生要怎样才能活得精彩。它无时无刻不在提醒着我,人生不能平凡虚度,而要努力让生活多彩绚丽!

爱的束缚作文【篇8】

自由是一种美丽,是人生的智慧。然而,束缚又是一种糟粕,也是人生的阻碍。尘世之中,何人不曾想离弃哀世,奔向梦幻的天堂?

花之吟

一望无际,荒无人烟的沙漠上,一株翠绿的小依米花挺立在上面神情坚定,打破 沙漠枯黄死寂的本色,增添了亮丽的色彩。小依米花渴望能像百花争艳一样开出属于自己的花朵。然而,在干旱缺水,沙粒纵横,烈日炎炎的沙漠,别说绽放出花朵,就是生存也是很困难的。为了摆脱干旱,它便拼命地向下扎根,扎根再扎根。清晨,它吮吸着甘甜的露珠;夜晚,它又珍惜每一丝月光。终于,那一朵脆弱单纯而又顽强的花朵,窜出翠绿的枝节,绽放开来----

脆弱的依米花,因摆脱了束缚而绽放出美丽的花朵,这是生命的智慧!

鸟之颂

远处,浓郁茂盛的枝头上悬挂着一个鸟笼,里面有一只小鸟。路旁的人观赏着它,用手摆弄着它,甚至向笼子内扔烟蒂果核。它整天生活在阴雨之中,望着蔚蓝的天空中飞翔的鸟儿的欢歌声,它不得不低低颂赞了,然而,人类将它视为玩物,永远没有自由。因此,它痛恨人类。正当此时,一个小孩望见了它,似乎发现了什么,便兴致勃勃地爬上树,将笼门拔出,小鸟极力飞出,飞向蓝天。小孩顿时露出甜蜜的笑脸,笑得那样恬然童真。

人类有自由,动物也渴望自由,这又启发人类怎样的思考呢?

人之叹

纵观华夏五千年,我们为之一叹,何叹?也许你感叹陶渊明挣脱人间尘世而归隐山居,过者“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲生活;也许你感叹李白挣脱朝廷的压迫而纵情山水,从此诗情横溢,创下“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的千古名句;也许此时你正在感叹:何时不用为考试而刻苦攻读,从而顺利地踏上人生的转捩点呢?然而这只是美好的神话,只有经过自己不懈努力,挣脱一切困难时,才是最终的胜利。

爱的束缚作文【篇9】

在美丽的童话世界中,洁净的天使有一双洁白的翅膀,那双翅膀可以毁灭世间一切的罪恶。

在每个人的童年时,都有一双梦想的翅膀,那是一对可以变化的翅膀,时而大,时而小,时而艳丽,时而平凡……

从前的我们有一双理想的翅膀,那双翅膀可以带着我飞到各个地方。那一刻,我在医院里当医生;又一刻,我拿着书正在为祖国的花朵传授知识。

而当我们步入这个社会时,我发现,天使的翅膀,离我很远,我想去触摸却又不敢。到了青少年时,梦想的翅膀早就不见了,唯一可以支撑我飞的,只剩理想的翅膀了。这还好,起码我还能飞,还能去拥抱那洁白的云;去轻抚那美丽的花朵。

可有一天,一个叫“现实”的人把我装进了一个叫“社会”的鸟笼中,我在那个笼中大喊救命,他却不以为然,我撕心裂肺的喊,在“鸟笼”里上窜下跳。而他,却拿着水杯,静静地坐在我面前,“观赏”我。我努力的挣扎,却每次都被一根根铁棍拦住。他告诉我,如果没有他的命令,我不能离开这里。那个人每天会给我送来食物,我却难以下咽。就这样,我昏倒在笼中,“现实”找来了一个叫“医生”的人来给我看病,我隐隐约约听到,好像要带我去鸟市……

等醒来时我竟发现村里有好多像我一样有着美丽翅膀的鸟儿,我高兴的去和他们拥抱。可是又是他,一根根铁棍把我拦住,嘴里还是重复的那句话,没有他的允许,不许离开笼子,我只好紧紧的抓住铁棍大声的,向他吼叫,而他却说:病好了,那我们回家,我不屑地看了他一眼,就在这时,旁边鸟笼中的鸟问我:“怎么了?”我很开心它愿意和我说话。我告诉他我的梦想,还告诉他:我想要自由,我想要出去。他却用带有讥讽的语气说我,叫我别做梦,旁边的鸟儿也附和着。

回到家中,我思考着他的话,我真的要这样吗?答案是:不?我不会放弃,我坚信:虽然我的身体在这鸟笼中,但我的灵魂,我的精神,代替着我的理想去拥抱那洁白的彩云,去轻抚那美丽的花,当我有一天,正大光明的飞出这个鸟笼时,我会回到那个鸟市,我会在他们面前高傲的说:我成功了!这就是自由,这,才是成功!

我生活在束缚中,但我的心不会被禁锢!

爱的束缚作文【篇10】

车轮质问方向盘:“你为什么总是束缚我的自由?”方向盘说:“要想为所欲为,那就会滚到邪路上去。”“那我宁愿那样,也不要每天让你牵着鼻子走!”于是,方向盘松开了那颗螺丝,放走了车轮。

没有方向盘的束缚,车轮想到哪儿就到哪儿。“从今天开始,我自由了,我要环游世界!”车轮高兴地高喊着。

车轮一直向往着去看海,它喜欢大海那深深的蓝和无限的广。它知道有个叫“浪回”的海。以前只是途经,来不及仔细看,今天它要完成它的梦想。

车轮一直沿着路中心前进,忽然有辆车奔驰而过,把它遇到了路边。“哎哟唉,有没有长眼睛啊?!”车轮嚷嚷着,此时它已经四脚朝天地昏倒在草丛上。等它晃晃悠悠站起来时,已经快黄昏了,赶快赶路吧,天都快黑了。车轮从来不知道原来自己单独走路是如斯的累。想当初它飞奔而过期,路旁的花草都随着一起舞蹈。想当初,它是何等地威风!真是今不昔比啊,还走不到几十米远,就已经腰酸背痛了。

后来,车轮终于看到那个叫“浪回”的海了。傍晚时分的海水更蓝了,那锦绣夕阳在海面上洒下片片余辉,“夕阳无穷好”。车轮加快了速度,拼命朝海的方向跑去。海面忽然卷起海风,风越来越大。车轮想要跑慢点,可是四肢举动怎么也不听话。等它要竭力制止时,只听“扑通”一声,它的身体跟着海面上那最后一抹夕阳一起没入了海平面。

车轮在海面上旋着圈,象是在痛苦地呻吟着……有人途经这个“浪回”海,在车轮竭力挣扎过的那块岩石上刻下了四个字——“浪子回头”。

原来自由,也需要束缚……

爱的束缚作文【篇11】

惨鸣长啸,似水奔驰,万里飞驰,唯我王者。

抬头望向星空,烦琐的长河挂于星际,流亡的行向远处。

曾想过超出世俗,樊篱的伎俩化精神。

不为从前,不往同今。

我多想睁开党羽。

攻破加锁的拘束。

三月樱花,漫空落下逢活路。

片朵樱花流亡分化,落入我心。

孤零凄惨,冷淡年龄。

今世只为你留,只为君行。

我多想突破妄图,

刺透尘世的拘束。

我愿羁旅于世俗的漫空中,

望向晴空,却不知,

泪,早已决提。

后续:滥用散乱检出好看的颜色,

波涛险峻,赶过世俗的极峰,

举一缕月光,独饮一杯,

泡一杯香茗,

与拘束搏斗。

爱的束缚作文【篇12】

从出生的那一刻起,我们便开始以某种方式被定义和限制着。我们所处的文化环境、家庭背景、教育方式、社会舆论等因素,都在不断地制约着我们的思想和行为。这些束缚或许可以帮助我们保持一定的秩序与安全,但同时它也限制了我们的自由和创造力,使我们无法真正成为自己想成为的那个人。

对于我来说,我的束缚源自于家庭教育和社会环境。我来自一个传统和保守的家庭,从小就被灌输着一系列“应该如何做”的观念和规范。我的父母对教育非常重视,他们期望我能够成为一个优秀的学生,并将来能够有一份体面的工作。他们始终认为,这是我唯一的出路,也是我应该有的生活模式。

在这种环境下,我不知不觉就形成了一种对自己的期许:只有成为一个标准的“好学生”和“好公民”,才能得到尊重与认可,才能获得家庭和社会的认同。因此,我几乎没有什么机会追求自己真正感兴趣的事物,更不敢尝试一些超越常规的尝试。“做自己”这个观念似乎跟我毫不相干。

然而,这种束缚并没有持续太久。我记得我上初中的时候,一位老师教我如何写作文,她只对我说了一句话:“不要写想你父母和老师听到的话,写你自己想说的话。”这个简单的建议让我产生了永久性的影响。我意识到,在这个世界上,只有自己才知道自己真正想要什么,而如果我总是追求其他人的期许,那我就永远达不到自己的目标。

于是,我开始试着去追求我内心真正的想法。我渐渐懂得了如何去表达自己的意见,正视自己的弱点和缺点,并尝试去发掘自己更多的潜力。我发现,虽然去遵循规则很重要,但是偶尔打破规则或者创造自己的道路也是非常有必要的。这些新的体验与尝试,不仅让我变得更加自信,也让我更好地了解了自己。

最后,我认为,每个人的成长都离不开自我的突破。我们需要克服那些束缚我们的观念和限制我们的因素,才能真正变得自信和强大。如果我们总是紧紧被束缚着,那我们的世界将会变得很小很小,我们的人生就将会永远处于一个安全和平庸的状态。就像曾经的我一样,只有当我们开始勇敢地追求自己的梦想时,我们才能真正地做到“做自己”。

爱的束缚作文【篇13】

或许你应该束缚我,因为那样我才知道有些事情不能做;或许你不应该束缚我,因为那样我才能非得更高;又或许我该自己束缚自己,因为那样我才能做到两者兼备!题记

镜头一

在生活中束缚自己。或许在日常生活中,我们总是对自己无法自控,哪怕在心里一直告诫自己那件事不能做,可却还是做了。这到底是为什么呢?是因为我们没有较好的自控能力,没有能力约束自己,更无法束缚自己。

有时候我们和父母总是在为了一点小事争执不休,但过后心里特别过意不去,总想着说下次不可以再这样,可却总是做不到。每当这时,我们为何不试着束缚自己呢?

俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。许多事情不是我们做不到,而是我们的信念不坚定,我们没有毅力。就拿束缚自己来说吧,其实我们很想做到,只是潜意识里还在懵懂。这时我们何不静下心来,坚定自己的信念,鼓励自己,相信自己一定能做到。

镜头二

在学习上束缚自己。在学习上,贪玩好耍几乎是普遍学生的问题。大多数学生都存在着明日复明日的思想,总认为没关系,明天我再集中复习;作业,我明天再全部做完;古诗、课文,明天我在全部背诵的思想,却总是形成万事成蹉跎的后果。

每个学生都想取得好成绩,都想好好学习,都想梦想成真,可却不是每个都能做到。这又是因为什么?还是因为我们不能做到束缚自己。这时我们为何不为自己制定一个属于自己的学习计划,严格要求自己,从而达到我们的目的束缚自己,梦想成真!

或许我们从未害怕失败,也不愿意次次失败,或许我们都向往成功,却也不愿次次成功,因为,那样既不能在失败中成长,也不能再成功中受挫而吸取经验。最重要的是没有谁的一生是一帆风顺的!

在面对未知的明天,我们无法预测未来,然而却也不敢看轻现在!我们都是命运的傀儡,我们与命运相互操纵,然而谁输谁赢我们都不能确定!因为没有谁敢为自己的未来造下肯定句!

所以我要说束缚自己是福!

爱的束缚作文【篇14】

每人总会有些缺陷,而在这些缺陷里,最致命的,无疑是虚荣。这个缺陷仿佛束缚在人们的内心深处,让人几乎无法挣脱,而真正挣脱了这束缚在心里的,便是成功者。

在任何人一生中,批评难免没有,而重要的,是如何看待批评。可能大部分人认为少批评他人是一种礼貌,让人难以置信的是,这种看法流传了下来,居然还有一部分父母如此教育自己的孩子!这些父母在无意间给孩子灌输了这样一个理念:接受别人的批评就相当于容许他人对自身的侮辱。这估计就是为什么那些被所谓“不宽容”的历史铭记的人如此稀少的原因。在我看来,被批评是一种荣幸,没有人有责任指出你的缺陷,那完全是出自个人意愿。就算是你的敌人想对你施加报复,这也算很幸运,因为你的敌人居然傻到为你指出不足而为你提供可趁机改正不足的机会!你的敌人以为,这样是一种攻击他人的方式。而这种想法绝对是莫大的愚蠢!你若被这些批评攻击得遍体鳞伤,那只能看出,你和你的敌人是一个层次。但你若把这些批评吸收了,那最终成功的,必定是你而非你敌人。可为什么又有人认为被批评是耻辱呢?这些可悲的人,干脆把一生都浪费在天天徘徊于究竟接受不接受批评吧!这些年,我必须承认我所做过的最失败的事莫过于把所有批评都当成浮云,直到现在我才醒悟,我无视越多批评,就丢失了越多改正缺陷的机会。难道批评是所谓的无礼,讽刺?不,批评是镜子,世上最珍贵的镜子,它使人醒悟,使人忏悔,更重要的是,使人发觉自身缺陷,并有机可改。

世上并不乏天才,但是又有几个“天才”真正成功了?伟人,为什么伟大?为什么可以被历史铭记?靠的又是何物?总有些人,他们膜拜伟人,却从未学习过伟人谦虚的精神;也有些人,他们想成为伟人,却从未以严肃与心怀感激的态度去接受批评。而使人们陷在对批评的憎恨以及对赞美的欲望的泥潭里的,便是虚荣。虚荣像是一团在心灵里燃烧的火,这火若不及时扑灭将会越燃越烈!尽管每人都有虚荣心,但是强者清楚何对自身有利或无利,他们吸取了批评,甚至还向批评者致谢。世上又有几人能如此谦虚?

成功者的一生大致是这么个过程:不停地犯错,又不停地改正。所有人都能做到前者,但后者却仅极少人能做到。那为何后者仅有极少人能做到?原因只有一个:那些大部分做不到的,是自己去寻找自己的缺陷,而对自己又是无比宽容;那些极少做到的,是自己和他人一起去寻找自己的缺陷,并对自己无比严格。

多照照镜子吧!

爱的束缚作文【篇15】

向着太阳生长是美好的力量,挣脱也是向上生长的力量。可能是无光的运动,没有光照,便是压抑充斥了完美。

反抗,不曾有耐心接受或者与你的思想背道而驰。如果成功,便是无言的欣喜夹杂眼泪。如果失败,你的意志给予你的往往没有当初的'猛劲多。然后你彷徨,坐下来抹眼泪。如若不尝试新的选择,不是是没有了勇气,遍体鳞伤罢了。在不否认中又回到了起点,这次又如何抉择?

你会因为侥幸而沾沾自喜么?或许现实囚禁的,正是你无关紧要的旁事。不要因为不曾涉及而侥幸的逃开,这是得不到的人浅意的自嘲。你该渴望,该伸手去争取,该因为不曾涉及而难过。以一颗平常心去面对,一切皆因平常而不平凡。

妄想是这个世界上人人都有,在清醒的时刻十分厌恶的东西。好并不是多,它不等价与数量。知足常乐,我们经常说不曾把问题融入。解决的办法有很多,人的贪心会使他背上沉重的锁扣。感谢拥有,得到了就不要渴望很多,没有全面就幸福的道理。

不顺心的事一路会铺到高峰,我们称之为挫折,不是因为被动而直奔不停,所有的不快乐终将在你的宽容里打磨的圆润。不要为过去的不快乐沉醉,你属于晴朗,你更需要接受阳光。

每个人都喜欢自由,那种放荡不羁而不顾后果的感觉是所有生灵向往的。可一味的放纵并没有带来永久的快乐。克制自己,永远处于制约的状态。"躬自厚而薄责于人"一个人的成功并非取决于多大的努力,而是一种被束缚的感觉。压抑的状态往往使人奋进,努力,然后一切都是后话。简单的捆绑是为了更好的生枝。那些岁月的支持者苦口婆心,言言暖心。

没有一种爱不美好,愿意接受的人有品不尽的甘甜。苦笑摇头的人也有自己的滋味。学会接受,学会坦然,生命如此不凡。

爱是束缚。

爱的束缚作文【篇16】

【安离】

江南的初夏总是带着一种温润的气息,飘忽不定但又能切身体会,没有盛夏的热浪,也没有仲春的阴雨连绵,总是恰到好处地侵略你的嗅觉,一丝丝地慢慢占据整具身体。

这个夏天也即将是我在昆城度过的最后一个夏天,因为下半年我就得去到父母所在的城市,一个北方城市,我将会在那里过完初三,然后考上那个所谓大城市里的高中。而这个时常氤氲着草木清香的小城也会被关进记忆的盒子,逐渐布满灰尘。

我对我即将去到的地方没有多少期待。

因为我有一个放不下的人。

【顾浅】

江南太过于湿润,好似在这里生活久了,心都会变得柔情起来。昆城对于我来说,一开始只是为了让母亲开心,才会顺从地跟着母亲来到这个地方,学习这昆曲。

可没想到,我竟会慢慢地喜欢上这个悠闲的城市,爱上这柔柔烟雨。

我想,我大概能够真正地爱上昆曲。

阳春三月已经过去了,初夏慢慢地到来,不冷不热的天气正合我意,草木的清香混杂着泥土厚实的味道,在空气中发酵,又被这懒懒的阳光爱抚,一却都是那么的安详美好。

可是,我的内心却在蠢蠢欲动。

我不愿被这里束缚一生,我想反抗。

但,会成功吗?

【安离】

我背着书包,踩着黄昏的光晕随着小路,小步地跑回家,面上是掩抑不住的兴奋之情。在小路的尽头,古色古香的雕花木门出现在眼前,我不管不顾地、像一颗小炮弹似地冲进门内,冲着在厨房里忙碌的外婆的影子喊了一声:“外婆,我回来了!外婆,我回房间了!”便一溜烟地跑上二楼,回到卧室,把门一关,楼下外婆小声地埋怨便被关在了房外:“这囡囡,怎么跑得这么急,哎哟,可别摔到了。”

我把书包一扔,心情大好地来到窗台,随意地拨弄了一下养在窗台的花花草草,右手在旁边一摸,拿过来一根细长的竹篾,在对面玻璃上轻轻地碰了三下,静静地等着。

不一会儿,一个清秀的女孩就出现在了对面的窗前。

看着对面女孩的笑颜,我已经迫不及待地先要分享我的好心情了!

“小浅,小浅,你看!我带回来了什么!”

“什么啊,让你这么激动?”

看着顾浅脸上明显的不解,我会心一笑,从一旁书桌上拿出了一根嫩绿的藤蔓:“小浅,这是今天我们老师带我们出去写生时送给我的,是牵牛花的藤呢!”

“你们老师可真好,我的老师可太严肃了。”顾浅说完,生气地鼓了鼓腮帮子。

我看到她的表情,控制不住地笑了起来:“有个严师还不好吗,可以督促你呵!对了,我们一起来养这牵牛花吧!”我兴奋地提议到。

“呵呵,可以啊,你不正好有根竹篾子吗,拿来固定牵牛花,把牵牛花牵到我们窗户两头呗!”

于是我和小浅一起,把牵牛花的根部移种到花盆里,接着又把竹篾子的两头分别插到我们自己的窗台上。

弄好了这一切,一位妇人走到了顾浅的身旁,笑着对我说:“阿离,我来喊浅浅吃晚饭了,你也快些下去吃饭吧,等会儿浅浅还要练习唱腔呢!”我笑着说:“好的,阿姨。小浅,待会见。”

【顾浅】

每一次和阿离的相处都是我一天中最愉悦的时光,不会有和母亲相处时的压抑克制,也不会有和其他同龄人相处时的不自然。所以平时除了在戏曲学院里会跟同学交流相处,也就只有阿离会真正地跟我玩。

邻里街坊的其他小孩,总是看不起我,有一些小孩在背后说:“瞧瞧,那个就是唱戏的,我婆婆说她呀以后就是个戏子……”

以往,我会非常愤怒地扑过去,跟他们拼个你死我活,到后来,慢慢的也就不在意了。只是偶尔会在自己一个人的时候幻想着:如果,我一开始没有学昆曲,我会不会有很多朋友。

但,那也只是想想。

幸运的是,后来我遇到了安离,安离安离,安能知别离,从名字就能看出她的家人有多爱她,多么希望她能快乐的生活着。她就像个小太阳似的,刹那间,便闪耀了我整个世界。特别是在画画时,总是一个人安安静静地坐着,偶尔咬咬笔头,随后又眼神一亮,于是落笔生花。

我很羡慕她。

我想要与她一样自由自在,满心欢乐。那一颗在不经意间埋下的种子开始破土,发芽。

可谁曾想会有一件几近令我愤怒的事情,让我差点狠下心来与我的太阳绝裂。

【安离】

我不知道为什么事情会变成现在这个样子,明明昨天下午,我还在听小浅在练习唱腔,她也还在唱着我最喜欢听的《牡丹亭》。

“好景艳阳天

万紫千红尽开遍。

满雕栏宝砌,云簇霞鲜。

督春工珍护芳菲

免被那晓风吹颤,

使佳人才子少系念

梦儿中也十分欢忭”

这是她的能戏,那一颦一笑都是惊艳全城的弧度。而我明明也才把这一景勾勒出来,为何今天一切都变了?

不过是因为我跟她提起了这个夏天之后,我将离开的消息。难道,她生气了?可是,为什么呢?我也很伤心啊,不应该听了这个消息后,更加珍惜相处的时光了吗?

为什么呀……

越想越委屈,等我反应过来,眼眶早已红遍了。

【顾浅】

我知道,我今天的反应太激烈了,我不应该对阿离发那么大的火。可我控制不住,我无法想象我唯一的好朋友将要离我而去。这件事给我的第一反应不是伤心,而是愤怒。

明明我都已经奉献出了我的真诚,而你居然在这个时候告诉我你将要离开。

即然这样,当初为何要来和我交朋友,让我享受到友情的滋味。

可我也知道,我这种心理也不正常,我想道歉,却拉不下来面子。

还好,还好,晚上,阿离还是一如既往地敲响了我的窗玻璃。而且还给我带来了她的一个想法。

【安离】

我还是控制不住我自己,仍然在晚上找了小浅。我也告诉了她我想了一整天的所谓两全其美的方法。

“小浅,要不你跟你妈妈说,让你跟我一起去北城吧!听说那里有个特别好的戏剧学院呢!这样,我们就不会分开了。”我兴奋地说着我的宏图伟业。而小浅的神情也明亮了起来。

“可,万一,我妈妈不允许呢?”最终还是绕到了这个最严肃的问题上。虽然顾阿姨看起来特别温柔,但邻里街坊都知道她是个倔脾气,也都知道她对昆曲的执着以及对昆城的执念。

“没关系,大不了,我让我外婆来给你妈做做思想工作!”

那天晚上是以我俩的笑容结束的。然而事实证明,我们都还太单纯。

【顾浅】

不得不说,阿离的主意给了我极大的鼓励,而一直深埋在心的想法也终于开始生长了。

以至于,第二天一大早,我便在餐桌上跟母亲摊了牌。

“母亲,我想去北城读戏剧学院,那里的师资……”“啪!”我做了一晚上的心里准备,以及我的自信满满都在这一巴掌中戛然而止。我呆呆地看着暴怒的母亲,看着她因愤怒而扭曲的面容,内心死寂一片。

我知道,我那还未成熟的想法,在这一刻,被我母亲亲手连根除去。

我知道,我将一直生活在昆城这张细密的网下了。我的反抗甚至还未开始,便已经以失败告终了。

从那之后,母亲看得我更紧了,除了睡觉吃饭一刻不停地让我练习昆曲。

我仍是不甘心,但是我知道还会有机会的,我还能挣脱母亲为我设置的网的,只要我肯等……

【安离】

我不知道后来发生了什么,但是,我知道小浅再也没有出现在窗前了,而且她的母亲甚至不允许我去她家看她。我一直在等,可是一直等到我的爸爸妈妈来昆城接我离开,我还在楼下不管不顾的大闹着,都没有等到那张明媚笑脸的主人出现在我眼前。

我突然放弃了抵抗,乖乖地跟着父母去到了北城——那个大城市。

说实话,那个地方让我很不舒服,宛如走进了一张铺天盖地的网。可这张网没有家人的心意和爱,只有冷漠与疏离,让人喘不过气来。

偶尔我会想起在昆城快乐的生活,也会想起那个拥有绝美音线的女孩,她会过得比我更加快乐吗?

【尾声】

人生没有完美无缺,生活也不过是从一张网挣脱,然后落进另一张精心布置的网中,不断地重复,磨练着自己。

最后安离成了一个白领,画画变成了消遣。

而顾浅则自己成立了一个昆曲戏社——浅阳梅社,并且火遍全国。

生活是张大网,有人自甘堕落,不再挣扎,最终趋于平淡;有人心有不甘,却终究在笼罩自己天空的网上戳破了一个洞,自由呼吸,繁华一世。

所以,世事难料,命运这个东西谁又说的准呢?

她们或许曾遇见过,也可能都忘了彼此。

世人挣扎往复,却始终逃不过一张网。

爱的束缚作文【篇17】

妈,今天天气这么好,我能出去玩吗?我满怀期待地看向母亲,渴望得到与往常不同的回答。你还出去玩?马上就要考试了,你也不看看隔壁家的还没等老妈说完,我就夺门而出,迈步走向小区里的花园,边走边抱怨着:又拿考试压我,又拿我和隔壁家孩子比,真是的

四月,正值初春,公园里鲜花盛开,争奇斗艳,好不热闹!一阵调皮的春风拂过脸颊,夹杂着几丝芬芳花香。说实话,我真羡慕风,至少它比我自由,它可以去任何它想去的地方,没有什么可以拦住它、束缚它。如果能变成风该多好!

这时,一个在公园草坪上奔跑的小女孩吸引了我。她的手里紧紧地攥着线,线的另一头是一个蝴蝶模样的风筝,色彩斑斓,美丽极了。没错,她在放风筝。小女孩开心地笑着,笑声如串铃般悦耳,而她的父亲则是在一旁幸福地看着女儿,叮嘱着让她小心点。

风筝飞得越来越高,越来越远。我甚至有一种感觉:那风筝要是飞得再高些,就会扑腾着翅膀飞走了。

也不知是风太大还是别的什么原因,牵着风筝的那条线突然间断了。蝴蝶没有像我想象得那样展翅高飞,而是直直地跌落了下来。随着风筝的坠落,我的心不知怎么回事,猛地一紧。

小女孩失落地捡起那残破的风筝,噘着嘴小声嘀咕道:怎么会这样呢?小女孩的父亲快步走过来,温柔地抚摸着女儿的头说道:线,看似束缚了风筝的自由,实际上它是在控制着风筝的平衡,指引着风筝的方向,不让风筝飞到无法控制的危险地方去。而线一旦断了,风筝自然就无法飞翔。

那一刻,我恍然大悟,自己真的好像那个风筝!在我的背后也有着一条长长的线,线的另一头就是父母紧紧握着的手。我自认为已经飞起来了,如果不是父母的束缚,我会飞得更高更远。于是,我反抗、挣扎,我渴望自由、渴望摆脱束缚。我觉得青春就应该是自由,是放纵。殊不知,如果没有这根线,我也飞不起来;如果我盲目地摆脱线的束缚,只会被现实无情地拍倒在地,摔得遍体鳞伤

我无法预知未来,我也无法预见接下来的是风和日丽还是风雨交加,是开阔天空还是荆棘密布。但是我相信,在我的背后只要有着一条束缚着我的线,我就会平安地飞翔!

爱的束缚作文【篇18】

朋友说过,L受着很多束缚,并不自由。在她眼里,他是一个被约束在一定框架中的人,无论是行文还是做人。一度,在她眼中,我也是这个样子。

我反思过,结论是,被她这样形容也是有一定道理的。比如,在人们看来,我是文静的淑女,是注意形象的。不会当众撒泼,不会大吵大闹,不会借酒装疯……而这些事情,百无禁忌的女人都做过,比如她,有可能情绪上来的时候,比这热闹精彩许多。她是那种你永远不知道会做出什么事情来的人。她的放任是没有边界的,甚至连她自己,也不知道自己可能会到什么程度。

被欺负的时候,她可能拎把菜刀要砍人,我可能只是拿起电话报警。爱情来临的时候,她可能天崩地裂,我也许还不敢深涉其中,担心受伤。

在她看来,我们这种在乎太多事物的人,的确是被束缚掉的。

写东西也是一样。从前,我从来不会在文章中涉及假恶丑。比如,看过一个当红的作者,他的小说里动辄出现入厕的描写,我就不太明白,他有必要写这种细节么?会不会败坏掉读者的胃口,还是他就对这些画面情有独衷?

自从被英批评之后,我是“自由”多了。开始在小说里涉及到性的场面。在随笔里,有时也可以“自由”地使用一些粗俗的语言。痛快是痛快了,有时和从前的.文字比较一下,觉得整体的文学性下降了。

更像是在发表议论。而且是随心所欲的议论。

或许,这种被束缚,让我们错过了一些东西。比如同样被束缚着的L,可以想象,生活中,他一定也是那样温文尔雅,即使心怀孤傲,也会以高标准要求自己,无论是做人,还是做事。

很显然很多事情,他不会去做。很多东西,他不屑于去写。

这样低调与骄傲并存,在有些人眼里,是很吃亏的。尤其是遇到世俗的利益的时候。

被束缚,会影响自己去尝试一些不符合自己标准的东西。不过我想,有时有所为,有所不为,也是件好事。

只能说,在有些时候,可以去试一下其他的文体,偶尔变化一下自己的风格。

只是,在我做这种试探的时候,居然渐行渐远,找不到从前的文风了。不能不说,是一种遗憾。

朋友也发现了这一点,说我比从前强了,变得八卦多了。真不知道,这是赞美,还是挖苦。

不过在她的形容词里,八卦是好事。是乐趣之所在,能够发现很多问题,洞悉更多的真相。

而我会在某些时候迷茫。忘记自己最初的样子。找不到从前习惯使用的风格。觉得文字在自己笔下,渐渐陌生。

爱的束缚作文【篇19】

奴役:埃及法老的金字塔是靠千千万万的奴役建立起来的。

桎梏:社会要发展,要拆除有形的旧物,更要破除无形的思想桎梏。

拘束:初来我的家里,她显得有点拘束,手很不自然地放着。

浅蓝色的窗帘遮住阳光的反射,乍看上去教室的格调仿佛是中世纪的古典。在讲台的木板上来回走动的身影,她修长的身姿可以想象一下在舞池里跳舞的女王,可我对这门课实在提不起兴趣。

原本倾斜的门框已被修缮完好,透过帘布与帘布之间的缝隙穿透而来的阳光,在时间的牵扯下慢慢移动着角度。荧幕上的投影切换着无人注意的内容,与往常不同的是整个教室出奇的安静,以至没有一丝窃窃私语,除了她在讲述着什么,混杂着隔壁教室里讲课的声音。我甩了甩思绪,企图与这片空间相隔离,然而这不是我能够随意改写的小说场景,也不是我可以轻易逃离的陌生人群。

褶皱起来的纸张有种羊皮卷的味道,只是上面没有绘着藏宝图,也没有通往另外一个世界的路径。天气不冷不热,一切都如看上去那般平静,连湖面都少有波纹。有人说我是个仰望天空的孩子,那只是一种习惯,我较少地在意平视的风景,故意把自己放在一个卑微的位置,好让所有的人都忽略掉我的存在,又或者自顾自地表演着我的角色而不想引人注意。孤独不同于孤单,孤独是一种神态,而孤单是一种形态,前者可以享受,后者却不得不去承受,一个可以选择,一个无可奈何。人生大抵如此,无须怨言,不会自处,又何以待人?

在我的内心深处,枯藤已缠绕爬满了整个屋顶,将一座古宅遮蔽得密不透风。人们总是好奇别人的人生,却以为自己的就平淡无奇。有人会问注入我流年里的到底是什么?当我读一段触动心灵的文字的时候,也会想象一下作者所经历的那些。然而我不会将自己说得很清楚,也不会与人过多的谈论我的事情,不是故作神秘,而是不想尽人皆知。重门早已深锁,无人知晓我莲的心事。我敞开一扇窗,只为等待有缘的你,来的不是太早,也不会太迟,在最美丽的时刻。

一条铺满阳光的路,阴暗出我的背影,空空荡荡陪在身边的也许叫做寂寞,在踏过图书馆前的广场,愈发显得我渺小。天空多云,我不知道该往哪里看。原来我也会茫然。挂在墙上的.钟,一分一秒地数着时间的流逝。“摔碎的回忆在半空盘旋/那时间会不会暂停”。含着悲伤的情绪我写出的歌词,不知道怎么才能够阻止时间的前行。“黑夜已经降临一盏盏灯/却昏暗得我看不清”。当晚上我看完书从某间教室走出来的时候,橘黄的路灯朦胧朦胧,如果说每一颗星都代表着一种愿望,可我怎么也找不到属于我的梦。

在岁月的弹指飞去间,青春的光景已被我消磨的所剩无几,在每一个黎明来临之前,我把所有的不堪都丢弃在昨天。自以为是的乐观,在一些事情的背后,拆穿我的笑容,讽刺得露骨!

窗台的蝴蝶奋力挣扎着向外飞去,脆弱的身躯如何撞破那道坚硬的阻隔,虽看得见外面的世界,却被束缚在不属于自我的空间。如果它能撞碎那窗玻璃的话,那么死亡也必定惨烈!而为了追逐向往的那片自由天空,付出生命也在所不惜!既来之则安之从来都不是我的座右铭,百鸟之王的凤凰,也是经历了烈火焚烧的蜕变。

摇摆的黑灰色印花裙到处张扬着这个季节,我独赏的风景却不知走落在何方。蝴蝶绕过我的身前,戏弄似的穿过我的手心,停留在吸引它的花朵上。白色的玉兰在枝头高高盛开,但也只能孤芳自赏。

我随手画了两笔,凝成一个结界,撕裂空间穿梭在光阴似箭。我自比成一个饱经风霜的老人,潜修文字,却不能洞悉这世事一切。把困惑交给终将成的历史,那古井无波的眼眸,看透和验证了每一段悲欢离合与定数无常。红尘里迎来缘分,却总是有情对上无情,一往而深如影随形。风起时,愁心也起;风落时,愁心却无处停息……

她仿佛在唱着独角戏,眼神似不经意地扫过下面的观众,我环顾四周,没人有一丝表情。我竟暗自佩服她能演下去的勇气,像是自言自语,像是没有掌声的小丑,只为了完成自己的戏份,然后与世无关。其实怪不得我们。从一开始,这一搭戏本就是有人存心投资的,父母为我们买了入场券,而我们也争得了入场的资格,听得好坏,只在写观后感时意味无穷,甚至影响一生!当然没人会好心单排我们爱看的戏,也没人会成全一个请求。所有的人都希望我们有朝一日能够如他们所愿所想的那样成长,于是失去了我们最初的自由和梦想。

那只蝴蝶不见了踪影,或许它已找到出口,回到了自由翩飞的天空,让我想起了困兽之斗。很多天前,我坐在窗边,聆听下面银杏树叶晃动的声音,犹如风雨袭来摩挲万物。而雨,它很久都没有来了。

爱的束缚作文【篇20】

当鸟儿被人类无情地束缚,就只能委屈地生活在狭小的牢笼里。

当鱼儿被迫离开了水,落入渔夫的网里,就注定要任人宰割。

当人生活在只有自己的世界里的时候,我们就如这鱼儿、鸟儿一样被牢牢地束缚了。

鸟儿进了笼子,失去了属于它的蓝天,掩埋了它冲向云霄的梦想,但它依然在小小的空间里飞来飞去,期待着它有一天能够挣脱笼子,翱翔于蓝天白云之间;鱼儿落入网里,就不再拥有畅游海底,感受刺激的机会了,剩下的只是有限的等待,但当它被丢入热油锅里的时候,至少它还是拼命地翻腾,尽最后的努力去获得挣脱束缚的机会——尽管其几率微乎其微,甚至可以说这是妄想。

鱼儿、鸟儿在被束缚时尚且懂得去努力挣脱,试问:作为我们,难道可以做不到吗?

是的,我相信每一个人都能做到。我们每个人都有属于自己的牢笼,只是你、我、他都很难发自己被囚禁在其中了。善于去发现和寻找自己的牢笼,你才能真正地挣脱牢笼所带来的困扰。

当你拥有足够的勇气和信心去挣脱它的时候,你会发现,其实挣脱束缚并没有想象中的那么难。难的是你是否拥有去尝试挣脱的勇气,如果你没有这就意味着鸟儿永远只能在笼子里,鱼儿只能成为餐桌上的佳肴,你永远也无法逃离那个监禁你的牢笼。如果你是一个害羞、安静的人,那么你现在应该做的是努力挣脱包裹在你身上的冷酷的面具,向周围的人展现你内在的一面,告诉他们其实你也是一个有想法、有热情,可以很开朗的人。不懂得表达的人,别人的不会知道你在想什么的。对于你来说,沉默不是金,而是一种自身的束缚,如果你就是那现实中的含羞草,请挣脱害羞、安静的束缚,这样你才能真正地开朗起来,相信你自己,你可以做到。

如果你是一个孤独无助,整日生活在自己的内心世界里的人,那么你要做的是挣脱自己,说服自己,尽一切力量去融入他人的世界,不要因为他人的冷漠而轻言放弃,不要总觉得自己是另外一个世界的人,与这个现实格格不入。事实上,没有人是一座孤岛,你不可能与外界脱离联系,既然你无法脱离这种联系,为什么不试着融入呢?当你真正融入他人的时候,你就不会是冬季那一片被遗忘,被残留在枝头的叶了,你就真正战胜自己了。

不管你是任何一种形形色色的人,只要你能寻找到自己的牢笼,只需要借助信心和勇气的力量,你就能轻而易举的挣脱。能否挣脱束缚最大的敌人,其实就是你自己。

让我们合上双手,放在胸前,共同祈愿相信我们每个人都能挣脱束缚,就如鸟儿挣脱笼子,划过天空,鱼儿挣脱渔网,畅游海底一样。

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