魔法书作文范文6篇

发表时间:2024-07-22

在我们的日常生活中,生活的方方面面都离不开实用文书,基本上实用文书都带有目的性,你做过类似的实用文书吗?经过搜索和整理,小编为大家呈上魔法书作文范文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

魔法书作文【篇1】

今天的天气雾蒙蒙的,让人不舒服。然而,在我们小记者班中却一片沸腾。原来韩老师要表演一个魔术,只见韩老师一脸神秘地说:“这两本书被我施了魔法,只要正着拉,谁也拉布开。”说完,韩老师迅速地翻开两本书,一层层的重叠在一起。同学们个个摩拳擦掌,踊跃举手,打算验证真假。

首先,张静雯上场挑战。别看她是个女生,可一点都不含糊,涨红了脸,咬着牙,死命地拉,可书好似与张静雯作对,硬是不松开,张静雯最后没辙了,只好退下。张静雯失败了,我们班的“大力士”沈杰也上前尝试。沈杰挥挥手,运了运动,攥紧书本,使出吃奶的劲儿啦,书依然纹丝不动,事到如今,沈杰也没法子了。

难道真没办法了吗?只见韩老师笑眯眯地拿起两本书,抖动了一下,书一拉就分开了。这让我好像懂了什么?可还是云里雾里的,韩老师解释说:“当把两本书按相同页数一层层叠起来时,产生了磨擦力所以你们拉不开。”“哦”我们异口同声地说。这节小记者课真有趣,让我懂得了一个新知识。

魔法书作文【篇2】

我的魔法书包

    我的魔法书包

    巫山县大昌小学六(1)班刘芸含指导教师何开蓉

    ?????二十年后,我会发明一种神奇的魔法书包,它具有巨大的魔力,而且,它还有许多功能哩!

    ?????魔法书包是紫红色的,包上还有一个很小很小的摄像头。正中间,有一条彩虹,每一种颜色都有不同的功能。魔法书包背面还有一对粉色的翅膀,他也会千变万化呢!我就让你瞧一瞧它的功能吧!

    功能一:自动取书?????????

    ??????书包上的彩虹有七种功能,想要自动取书,就点击彩虹上的第一种颜色——红色。因为魔法书包装有声控功能,所以拿书的时候你只要说出那本书的名字,魔法书包就会变出一双机器手,那出你想要的书。

    功能二:保护书籍

    ??????点击魔法书包上彩虹的第二种颜色——橙色,就能保护你的书籍,让你的书记不受到任何破损或弯折,不管过多少年,魔法书包里的书还是崭新的呈现在你面前。

    功能三:电话装置

    ??????如果你想家人了,但又没有带手机,这时,你就可以启动彩虹上的第三种颜色——黄色。只要你轻轻的一按,再说出要给谁打电话,你就可以马上和这人通话了,想要结束通话,就按一下黄色按钮便停止通话。

    功能四:地图、电脑装置

    ??????如果某天你要跟别人出去旅游,你就可以带上魔法书包,因为当你们迷路的时候,它还可以启动地图装置呢!只要你点击书包上彩虹的第四种颜色——绿色,书包上的小摄像头就能放射出一张屏幕,屏幕上有你们所在的地点和整个旅游场所的地图,你们就可以按照地图走出去了。如果你们无聊了,那你就点击两次彩虹上的绿色,书包上的摄像头就会放射出电脑屏幕,你就可以随心所欲地玩了。

    功能五:节约时间

    ??????如果某天你上学就快要迟到了,这时魔法书包也会派上用场,你只要点击彩虹上的第五种颜色——青色,然后背上书包,书包后的翅膀就会带着你快速的飞到你想到达的目的`了,让你节约时间不迟到。

    功能六:防盗装置

    ??????因为魔法书包是非常珍贵的,所以科学家们设计了一种防盗装置,想启动防盗装置,就是你一按书包上彩虹的第六种颜色--蓝色,书包就会开启人面识别功能。如果有人想偷走魔法书包,魔法书包上的小摄像头就会识别出他(她)是小偷,然后变成n吨重的书包,让小偷无可奈何、空手而归。

    功能七:自动行走

    ??????想想现在的普通书包,唉,一言难尽哪!再想一想小学生背的书,唉,重如泰山哪!书包里装着那么多的书,迟早要把小学生压垮的,所以,科学家把这一难题作为重点,便设计出了一种自动行走的装置,魔法书包就具有这种装置。如果你想让魔法书包自己行走,真是so?easy!(那么容易),只要你点一下书包上彩虹的最后一种颜色——紫色,魔法书包就会启动小摄像头一直跟着你行走,你再也不用背那么重的书包了。

    ??????嘿嘿,朋友,你肯定羡慕我这种书包吧。

魔法书作文【篇3】

今天实验课老师给我们做了一个有趣的实验。一上课,老师就拿来了两本崭新的书,对我们说:“今天我来给大家变个魔术。”于是他把两本书的每张书页都相互交叉叠在一起,对着书轻轻地吹了一口气,又摇头晃脑故弄玄虚地说了一句咒语:“吗哩吗哩哄”,然后把书放在桌上。

“哪两个上来,把这两本书扯开。”我心里想:这不是挺简单的事情,还用得着两个人?!班上的两位女英雄自告奋勇地上了讲台,用双手各自捏紧书的书脊,在同学们的一片“加油!”声中一起发力,只见她俩挺着弓箭步,鼓起腮帮,瞪大眼睛,用尽全身力气往外拉,但书还是纹丝不动。我们看得目瞪口呆,真是太不可思议了!难道是她们的力气不够。我们请出了班上的大力士叶飞和吴嘉余。他们有着小牛般的力气,比那两个弱不禁风的女孩强多了,由他们出马,一定马到功成。

他俩胸有成竹地走上讲台,手拿紧书,像拔河一样使劲往两边拉,两员虎将呲牙咧嘴,脸涨得通红,手上青筋暴起,额头上也渗出了汗,可是书还是像砖块一样粘在一起。两位猛将像斗败的公鸡,无可奈何地放下书,灰溜溜地下了台。我们丈二和尚摸不着头脑,只见老师轻轻地抖了一下书,两本书便轻轻松松地分开了。我们异口同声地问:“这是怎么回事?”老师笑着说:“这两本书相互拉是拉不开的,这主要是摩擦力的问题。书页跟书页之间都有摩擦力,这摩擦力的大小,还跟书的页数和粗糙程度有关,页数越多,书页越粗糙,那么摩擦力就越强。抖动时,进入页面的空气破坏了摩擦力,书就轻松地分开了。哦!原来如此。

魔法书作文【篇4】

“叮呤呤”上课了,宋老师拿出了两本重叠的书,说这两本书拉不开。同学们都不相信,想上前试一试。

一位女同学走上前接过两本书,拿住书的两边使劲儿拉,结果没拉开。一位强壮的男同学上场了,只见他一会儿咬嘴唇,一会儿皱眉头,一会儿仰头,书还没拉开。接着,两位大力士到前面“拔书”,只见两个同学前腿弓后腿绷,使尽全身力气还是没拉开。小周同学气喘吁吁地说:“我都出汗了”,小张也说:“我也是”。最后,十二个同学一起上场。后面的同学抱住前面的同学的腰,双脚蹬地,由于用力过大队伍一下子散架了。

见证奇迹的时候到了,宋老师边抖书边吹气,书一下子就开了。老师说原来书页间没有空气,摩擦力非常大,所以两本书拉不开。

魔法书作文【篇5】

早晨,我睁开朦胧的睡眼刚想起床,却发现自己怀里还抱着一本书。嘻嘻,大家说我是小书迷可真的没有错,这不,我可是抱着书睡了一晚上的觉呢!咦?不对呀,昨天晚上我明明是看的《书的故事》,现在它怎么成了一本无字书?

书里只有一个红色的按钮,为什么会这样呢?我摸着按钮想。

忽然,几行黑黑的文字出现在白白的书纸上:这是一本魔法书,能帮您释疑解惑,只要您摸一下书中的按钮,它就能显示您心中所想问题的答案。哇!这也太神奇了吧?我摸着按钮,想知道现在几点了的问题刚从脑海里闪过,书上就显示出了答案——六点三十分。不行,赶紧起床,不然上学要迟到了!

吃过早饭,我拿起魔法书就往学校跑。第一节课就是数学单元考试,老师说,这次单元考试谁要是得了100分,就免除一周的'数学作业。哇塞,这种奖励对小懒虫我可是很有诱惑力的!对,让魔法书帮助我得一百分吧。要发试卷了,老师照例要检查我们课桌上的物品,按要求,课桌上是只能放打草纸和钢笔尺子等文具的,可老师看我的书是无字书,经过我身边时翻了翻也就没说什么。万岁!我在心里偷偷地乐!答题开始,我一边读题一边按魔法书上的按钮,问题的答案就立刻在书上出现,我就“刷刷刷”把答案写在试卷上。老师大概看出了什么,朝我身边走来,我马上把放在按钮上的手拿掉,魔法书就又变成无字书了,老师没发现“敌情”,就从我身边走开了。也就十几分钟的时间吧,我就交卷了。老师和同学们都用异样的眼光看着我,我得意地想:不相信我做完了是吗?哈哈,等着看我的一百分吧!

拿着魔法书走出教室后,我来到操场上坐下来。抬头看着天空中自由飞翔的小鸟,我就想:什么时候我们人类能像小鸟一样快速飞翔或者是行走,而不是去借助有污染还要浪费能源的汽车等交通工具出行呢?去按魔法书上的按钮,答案显示:刚才你把魔法书当成了考试抄袭的工具,魔法书变回原样!

眨眼间,我手中的无字魔法书,又恢复成了《书的故事》这本书。我可真后悔啊!

魔法书作文【篇6】

三年级孙若瑶。我特别不喜欢看书。

直到有一天,妈妈买了一本魔法书。魔法书里每天都会跳出一只让我猜不到的动物,陪我一起看书。

第一天,陪我一起看书的,竟然是一只熊猫,是一只真正的熊猫哦!它好像对房间里的一切都很好奇,一会儿在床上滚来滚去,一会儿在衣柜里翻来翻去,一会儿又在地上爬来爬去,虽然把房间弄得乱糟糟的,但它实在太可爱了!

第二天,和我一起看书的是一只兔子。它到处乱跳,打翻东西,我不得不跑过去抓它,可是怎么也抓不到。等妈妈把房门敲响,那只小兔子突然不见了!

第三天,和我一起看书的是一只公鸡。它在房间里“喔喔”地叫着,一声比一声大,快要把我耳朵震聋了,我烦得看不了书,只好把它从窗户赶出去!

第四天,和我一起看书的是一头大象。它用鼻子把我卷起来,在空中甩来甩去。我像小鸟一样飞在空中,差点撞到天花板上,好玩极了!

第五天,和我一起看书的是一只松鼠,它的大尾巴软软的,真温暖。不知道什么时候,我竟然躺在它的大尾巴里睡着了!

慢慢地,我喜欢上了看书。因为它每天都会带给我意想不到的惊喜,不知道明天是谁来陪我一起看书呢?

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