赞颂老师作文十篇

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赞颂老师作文【篇1】

一个学期过去了，我们和语文老师之间发生了许多有趣的事情。让我来谈谈这个两面派老师！

我的语文老师，姓胡，有一头金色的头发，经常扎着马尾辫，一双水汪汪的眼睛。她很漂亮，就像我们的姐姐一样”。

说到两面派”，是哪一个？一方面严肃，另一方面幽默，轻松。让我们先谈谈胡先生的严肃性。

有一次，王忘记拿王朝群的笔记本，所以他们吵架了。没有人会允许任何人拿走它。老师说，“这是什么争吵？”为了这件小事，至于吗？”全班立刻鸦雀无声，我的心紧张得像15桶水。事情终于过去了。我觉得胡老师真的很厉害，但是俗话说:严师出高徒！

另一面是幽默和放松，这是我们都喜欢的。有一次，四(2)班的一个学生来我们班借拖把。老师问:你刚才说什么？_请借一个拖把。_学生说。你说的是“啊！借我一个拖把。_！_老师模仿四(2)班同学的声音很有趣。那时，我们班的每个人都笑了，外面的树也笑了。当时，(2)全班同学都无言以对。

这是我们严肃而幽默的老师胡，我爱我的两面派“语文老师，我一定会不辜负您对我的希望！

赞颂老师作文【篇2】

在这漫长的学习生活中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手；我曾记得您那慈善的谆谆教诲；我曾记得您那新增的几根银发；因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。

老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心中！

老师，您辛苦了！回顾六年的历程，我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水，我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

想起与您共同坐在教室里的美好时光，有一次，您的身体很不舒服，脸色没有以前的红润，声音比以前更小了，可您还是坚持为我们上课，生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机，可您并没有接，而是将手机挂断……手机铃声响了，您无可奈何的接起手机，因为教师十分安静，所以能清楚的听见手机里那个人的说话声，显然这是您的家人，她们让您回家，要不病情会加重那可就不好了，而您去拒绝了，一直挺了一上午，下午您不在，每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课，使病情更重了。啊！老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱的歌，帮您消除一天的疲倦。

老师——满树盛开的花儿，那里我们的笑脸，感谢您时时把我们牵挂。

夜深了，星星困的眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦准时又香又甜 ……

老师我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树，默默奉献；如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊！”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您！

我心中完美的老师就是——毛老师。她长长而乌黑的头发，瘦小的身材。她曾教我三年级。虽然她平常的声音是严厉的，但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到毛老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。

有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次，我有一题拼音题写错了，可是我检查了一下，心想没错啊，老师怎么给我改错了呢？”我就把作业簿拿到老师跟前，老师亲切地说：“怎么没错呢？这儿不是错了吗？我仔细看了看老师指出来的地方，哦！这道题真的错了。毛老师又说：“下次要仔细点，就不会出现这样的错误了。我回答说：“嗯，知道了。

我的作业错了，老师却没骂我，而且我去找老师说我做的题没错，后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我，而是用温柔的声音说我的作业哪里错，还指出了错误的地方。

我爱你——毛老师，你是我心中最喜欢的一位老师。毛老师你对你所教过的学生都非常的严厉，可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱您这位好老师的.！”

是谁，在夜深人静时还在灯下辛勤的备课？

是谁，在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉？  是谁，像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵？   是谁，在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯？Www.BIjIAogaO.cOm

是您，老师！您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。

是您，老师！您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。

是您，老师！您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。

是您，老师！您手中燃烧的火把永远为我们指路导航！

春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀自己，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意！

你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光，全部的能量，您想红烛，受人爱戴，令人敬仰！

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种爱的力量，您是爱的耕耘者，爱的播种者，是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和熙，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的，天下最伟大，最高洁！

您用火一般的情感温暖每一位同学的心房，无数颗被您牵引激荡。您不是演员，却吸引我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造这一批批青少年的灵魂……

金秋时节，硕果累累，在这果香浓郁的九月，我们怀着崇敬的心情，迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺：你们辛苦了，育红的老师，祝你们节日快乐！

赞颂老师作文【篇3】

我慈祥的老师——舒老师，您是一颗闪闪发亮的“北极星”。

您是我手中的手电筒，照亮我新的人生的道路，您是北极星，让我知道了正确的方向，我是一根小小的蜡烛，您的智慧，点燃了我智慧的光芒。

当我走到智慧的最高峰，我会恭敬谢谢您的教育，我现在虽然还在山脚下，但我会一步一步往上爬，总有一天我一定登上这座山，到时候智慧全在我脚下。等我成功我会给您一个最美礼。

我是一条普通舟，您是一条河，没有这道知识之河，我怎能出航?我是一根草，您是一场雨，没有您这“黄河之水”我怎能活?人们会说：“北极星在哪里?”

我会说：“北极星是老师对我的教育。”

我知道老师的每一句、一说、一喊，这都是智慧的钥匙，老师的汗水正如春雨点点，哺育了我，老师的智慧就像明亮牵牛星，团结北斗七星，和其它星星……而老师本人像一闪一闪北极星和狮子座流星雨，给我许下伟大的愿望。

谁还有比这更好?智慧是我幸运之星，也是命运之轮，老师，您是唯一一个让我的童星闪起来的人。

老师，您是我的指南针，在暴风雨中，在沙漠中，是您给我找到回家的路，啊!老师，您是我人生中的方向。

老师，是您给我打好人生的基础，让我有新的进步，您是个有智慧的北极星。

老师您是我的山脉、河流、山泉、大地、大树，让我长丰满的翅膀，让我在智慧的天空飞翔。

老师，我是您哺育的人，而我也是您的希望，“十年树木，百年树人。”老师我会让黄河之泉和北极星，流下去，闪下去的!

赞颂老师作文【篇4】

老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像园丁，精心地抚育我们，使我们茁壮成长；老师具有牛的精神，它把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默死去，不求回报…

老师辛勤地培养我们，他使我们学习到了许多知识。老师给了我们充足的阳光和丰富的养料，使我们领略到文化科学知识的魅力。在讲桌上放着零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。当上课铃响啦！老师用粉笔在黑板上写着文化知识。虽然黑板上都是白色的，但是老师讲得内容永远留在我们的心中。

每当早上，老师早早来到教室，打扫着垃圾，给我们带来良好的学习环境；每当夜幕降临时，同学们都高高兴兴的回家了，然而老师有转身于办公室，在万家灯火之时，老师还再批改着同学们的作业。

老师的精神是多么伟大，多么高尚啊！

我赞颂您，老师！

赞颂老师作文【篇5】

那是我在六年级的第一次作文课，老师正在念同学们的作文。我紧紧握着拳头，头低到了胸口；全身紧绷绷的，还在努力克制住颤抖；脸红得像个大番茄，眼泪都快要出来了——我可没有受什么委屈，而是太激动了！太激动了？为什么？因为老师在念我的作文！只有写得好的，才可以被念出来！老师念完了，还总结出一句：“她的作文很有灵性。”天啊！这是我这几年来听到的，最美好的天籁之音！这时，我的脑子里都是老师的那句话，背上好像长了一对翅膀，它带着我飞啊，飞啊……像做梦一样，让人美得无法呼吸。从此，写作成了我无法割舍的爱好，老师的赞赏成了我奋斗的目标。

一直以来，许多老师喜欢用“打击教育法”，认为对付像我这种成天闹哄哄的学生，用“打击教育法”是最好不过的了。可是，殊不知，像我这种吃软不吃硬的家伙，若是来硬的，那我就是硬碰硬，哪怕是斗不过人家，我也要试一试。我不服气啊——凭什么她们能控制我？我凭什么必须听她们的？而聂老师，却用最真诚的赞美，温暖着我的心，驱赶着我向前。而我呢，浑然不知，还像得到了糖果的小孩子，乐得合不上嘴，为了得到更多的糖果而努力。

光是有表扬，那可不行，还得多看课外书。那得像我！嘿嘿，我就是个很好的例子。我看着课外书就像看着含金量很高的金子，看见书店就像看见金库，像老鹰抓兔子一样扑进去。无论是什么书我都看，常常是看起书来就忘了时间了。看到好的词语、句子、作文，我还会把它记下来，有时还会默默地念上两遍。下次看到这种题材的作文，我就不用担心啦！凭着记忆，再加上一点点自己的修饰……一篇作文就这么完工啦！

其实，像我这样吃软不吃硬的学生有很多，老师只要对他们多一点点的关注，多一点点的表扬，我想，他们也会像我一样，为了老师的表扬，奋斗！奋斗！毕竟，谁不喜欢人家夸他呢？而看书嘛……呵呵，这就需要培养兴趣啦！尽量看你喜欢的书吧！

赞颂老师作文【篇6】

我们的班主任叫王玮，王老师教我们生物，老师上课的时候都是那样的认真。虽然我们犯了错，但目前我见过最为严重的处罚就是写六百字检讨

军训时，老师每天都跟着我们，我们在太阳底下晒着他也和我们一起不过他是在坐着，我们淋雨他也在淋雨。

老师对犯了小错的人，就会让他做一些对我们大家有益处的事。如扫地等。老师一般训我们的时候就把我们叫到外面，训完了就叫我们回教室，等我们进教室不一会老师就回来了，老师的表情出去的时候什么样回来的时候就什么样。

老师说他以前是教高中生物的，虽然我不知道他在哪个学校教学，但我觉得教高中应该比教初中好多了吧！

我们的班主任你说他对你很严吧说不上，说对你很放松也说不上，这就是我们的班主任。

赞颂老师作文【篇7】

收集分享老师无私奉献的故事，老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己；像一个辛勤的园丁，总是照顾我们，关心我们；他不仅丰富了我的科学知识，也使我对科学产生了浓厚的兴趣。我非常感谢这位善良、幽默、有爱心的老师。接下来相关写老师无私奉献的作文高中分享了很多，收集给大伙参考。

1、您教导我们生命的真谛，您将是我成长过程中的路标，指引我走向前方；如果我只是挖出了小草，你是雨，滋润着我的成长；如果我要打开花蕾，你就是阳光。我为有您这样优秀的老师而自豪，更为有您这样阳光般的老师而自豪。你是我心目中的好老师，我佩服你！

2、每次我去办公室交作业，我都能看到王先生在全神贯注地备课。老师为我们的学习和成长付出了很多心血和汗水，我们不会辜负她对我们的期望。

3、在我看来，李老师就像一个慈祥的母亲，总是关心和照顾我们的健康成长。

4、老师您是我的向导，照亮了我前进的道路；你是滋润我心田的露珠。老师您对我教诲的恩典，我永远不会忘记。

5、十年树木，百年人。我永远不会忘记老师的教导。

6、除了父母，老师也在我们漫长的几十年的学习中默默陪伴着我们，给了我们成功的钥匙，让我们成长。

7、我们是娇嫩的花朵，需要老师的栽培。沐浴在老师的爱中，我快乐地成长。我最喜欢的老师是张启龙先生。

8、老师，你不可怕，不残忍，不冷酷，老师，我想对你说：老师，你是一个好老师。

9、她就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，为了使花朵能最大限度地绽放，付出了艰辛的努力。

10、于老师，在我的心目中，您是一位受人爱戴和尊敬的好老师！你努力了，我们爱你！

11、你不仅教我们体育，而且还教我们如何做人！我长大了，也想成为像你一样的老师！

12、现在，虽然老师不教我们，但我经常想起她，感谢她教我知识，感谢她对我的关心。

13、您像一位严厉的父亲，又像一位慈祥的母亲，您引导我们走向成功之路！

14、你总是说我们天真活泼。是的，我在你身上也能感觉到类似的东西。你和我们有着同样的童心，你的话语折射出你童趣的幽默，你是我们的好伙伴、好朋友、好老师。

15、我很高兴我遇到了他，因为他不仅带我进入了神奇的英语世界，而且进入了美妙的音乐厅。我为有这样一位好老师而感到骄傲。

16、有人说，老师就像一支蜡烛，给我们带来光明和希望，为了让我们增加课外知识，你们采取了公开课的形式，采取多种形式来锻炼我们的口才和勇气。在你的脑海中，同学们对这件事的所有空间都充满了你。你们辛苦的为我们的学生付出，换来的只是我们的希望。

17、老师，您像一位辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌花草，用自己的劳动创造出伟大的奇迹！

18、如果时间是一片云彩，你是最绚丽的；如果记忆是一条小溪，你就是最清澈的一滴。

19、她就像一股清泉，把知识***注入孩子们的心中；她就像一根红烛，默默燃烧着自己，为我们奉献着自己的一切。

20、都说老师就像辛勤的园丁，无私的像蚕，潜移默化的教着我们，而我认为，老师是一个采掘者，发现了同学们发光的优点，让它发光吧。

21、老师也像一个慈祥的父亲。记得我发烧了，老师的嘘声很温暖，心里真的很温暖。前几天在学校的校报上，老师还发了学校的信告诉家长，不要让他们担心。我知道后，惊呼！

22、我们的戴老师是一位负责任、受人尊敬的老师。戴老师为我们努力工作，我们应该努力学习来报答老师的努力。

23、老师，我们感谢您，您像严厉的爸爸纠正了我们的错误，像妈妈照顾了我们的每一个秋天，因为您的导航，我们无所畏惧地在无边的大海中游泳，在群山的云朵中飞翔，享受生命的精彩。

24、在千万条学习道路中，难免会有错误。只有老师给你知识，引导你走上正确的学习之路。

赞颂老师作文【篇8】

___谨以此文献给我的四年级数学老师

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。时间似轻烟，被微风吹散。无情岁月如白驹过隙般疾驰而过，只是弹指一瞬间，整个四年级的学习生涯就这样结束了。

还记得，那时候春光烂漫，暖风微醺，本应心旷神怡。可，您即将离开我们学校的消息如一片乌云快速地弥漫在班级中，使本应充满欢声笑语的教室一片沉寂。

您那沙哑的嗓音、疲倦的身影、沙沙的粉笔声使我永远也无法忘记。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有一次，下节课是美术课，全班同学都喜笑颜开。叮铃铃......上课铃声响起。大家心中原本充满着期待，希望美术老师快点来。可听到窗外忽然传来一阵急促的脚步声之后，班级里的同学个个就都变得愁眉苦脸。因为只有数学老师才会发出如此急促的脚步声。果然是数学老师，只见她快速地走进了教室。二话不说，直接拿起粉笔奋笔疾书，写出了很多期末考试中有可能会考到的题型。安静。老师边写边说道。原来是许多同学都在交头接耳，窃窃私语。下课后，许多同学都议论纷纷，说数学老师占课。我却始终感到这件事另有隐情，不相信数学老师会占课。走出教室门外才真相大白，我发现换课单上明明白白地写着是美术老师生病了，所以让数学老师替她上课。

您为什么不向我们说明清楚情况哪？也许是不想浪费丝毫的时间吧。

还有一次，您得了感冒，喉咙基本上都不能发出声音了。而您却坚持帮我们上课，将自己要说的话打在Word文档里。

还有太多太多......

去领期末成绩单的时候，您与我们执手相看泪眼，竟无语凝噎。泪水渐渐模糊了我的双眼，只剩心中那一幕幕与您在一起相处的点点滴滴......

雕刻在石头上的名字也许不会永久保留，但烙印在心里的名字永远也不会在心中消失。再见吧，老师！希望再见不会太遥远......

赞颂老师作文【篇9】

老师，是辛勤的园丁，细心照料着我们这些祖国的花朵；老师，是春天的细雨，无声如丝地滋润着我们的心田；老师，是一盏灯，为我们点亮人生旅途的方向……您是清晨的朝阳，露出微笑，给予我们鼓励；您是中午的烈阳，严厉地纠正我们的错误；您是傍晚的晚风，为我们拂去一天学习的疲劳……

早晨刚到学校，我就听到了同学们琅琅的读书声。上课铃响了，您手提着大包的工具书急促地走上讲台：“上课！”这有力的声音将我的头脑冲醒了。但感觉到，老师，您的嗓子哑了。接下来的35分钟里，您顶住嗓子的疼痛，面带微笑地给我们上了生动的一课。“啊，我亲爱的老师，您休息一会儿吧，泡上一杯茶，减轻一下您嗓子的疼痛。”

早晨，我们将写完的作业收好，给您送去。只见您的桌子上放着一大堆作业，我不禁想：这么多作业，什么时候才能批完呀？放学后，我们大扫除。当我去倒垃圾时，发现办公室只有您一人。您认真地批改着作业，大滴大滴的汗珠如豆粒一般从您的脸颊上滑落下来。这时，我的心酸酸的，又苦苦的。“啊，我亲爱的老师，我愿化作做一缕春风，轻轻走过您的窗前，拂去您的疲倦。”

今天，我不经意间看到了您的手，啊，那手很粗糙，我想一定是您长期批改作业和拿粉笔造成的吧！“啊，我亲爱的老师，我愿做您的小助手，让您少些疲劳。”

啊，老师，我亲爱的老师，您就是阳光下最绚丽的一道彩虹！

赞颂老师作文【篇10】

俗话说：孩子是祖国的花朵，而教师便是那辛勤劳作的园丁。可有个别教师，却随意体罚、打骂学生，让学生产生逃学、厌学的情绪，影响发展。在这里我希望老师们能尽量克制情绪，不随意“攻击”学生，做到和蔼可亲、指导有方，当一位真正的园丁。

我心目中的老师会和蔼可亲，上课讲话轻声细语，温文尔雅，这样能提高学生们对学习的喜爱与积极；我心目中的老师要循循善诱、指导有方，带领学生们一步步走向成功的道路；我心目中的老师是一艘客船，引导我们畅游知识的海洋；我心目中的老师是一束阳光，用温暖映红我们的心灵……好老师能教好学生，差老师能育出坏心灵。一位老师的好坏几乎能决定他所教孩子的一生。

一位特级教师，教育出众多高材生；而几位知识低俗的老师，教育出的学生就会知识低浅，甚至还会走向坏路径。但毕竟老师的精力是有限的，一部分靠老师传授的知识，但还有一部分也要靠自己。这样的“师生结合，”便达到最佳效果。

我真诚希望将来的老师能做到一不打、二不骂、三要管，对待工作能够兢兢业业、对待学生能循循善诱，这便是我心目中的最佳教师！