驯服小野马作文三篇

发表时间:2024-07-14

作文写作步骤有那些?作文可以让我们在写作过程中思索自己的人生和人生价值观,写作可以促进我们对周边小事的观察和感悟。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的,栏目小编今天为大家精心挑选了一篇与“驯服小野马作文”相关的文章,希望这些资源可以为您提供有价值的信息!

驯服小野马作文(篇1)

三年级的时候,小姑给我买了一辆自行车,我很高兴,恨不得马上骑上它。

开始练车,自行车像一匹脱缰的野马,横冲直撞,把我甩得两眼直冒金星。最后,狠狠地把我摔了个“屁股开花”,疼得我揉了半天屁股。小姑在一旁心疼地说:“慢点慢点,别着急。”我随口应了一声,便又专心致志地学了起来。

可在往后的练习里,我都没有成功,反而被醉汉似的,东扭西歪,自行车摔了个遍。我不服气地说:“哼,别以为你可以难倒我,我再加把劲,明天你一定会被‘驯服’的,你会对我甘拜下风的。”

这以后,我只要有空就拉着大人陪我去练车。经过不懈的努力,我终于把这“脱缰的野马”给驯服了。把它制服后,它非常听话,我叫它向东它不敢向西。

我非常高兴,我能够自由驾驭它啦。小姑又对我说:“看,慢慢来,现在不是学会了吗?心急吃不了热豆腐”。骑在乖巧的“小骏马”身上,风迎面拂过,征服困难的感觉就像我得了世界冠军!

驯服小野马作文(篇2)

上午,我在黄胄纪念馆前的广场上,开始学习骑电动车。我稳稳地坐在车座上,手握车把,眼睛看着前方。我开始加电门了,因为是第一次骑,我一不小心把电门加大了,车子就像离弦的箭一样飞了出去。我一下子乱了阵脚,手也不听大脑的指挥了。车身摇摇摆摆,眼看就要倒了,我赶紧松开电门,紧捏车闸,电动车发出 “吱——”的声音停了下来。此时,我的心都快跳出来了!

吃过午饭,我又来驯服这匹“野马”。我依然先稳稳地坐好,有了上次的教训,我加电门的时候非常小心,一点一点地加,并且加得很小。两只脚离地面只有几厘米,这样两脚可以随时着地,更安全一些。车子开始慢慢地向前行驶,但是电门忽大忽小,车速忽快忽慢,不够平衡。过了一会儿,我慢慢适应了,电门不再忽大忽小地变化,电动车终于平衡、匀速地向前行驶了。我一点一点地加大电门,车速也慢慢变快。这样骑了几十分钟,我渐渐可以把电门开到很大、双脚放在电瓶车的踏板上自由地驾驶。

太好了,我终于驯服了这匹“野马”!

驯服小野马作文(篇3)

星期六,妈妈对我说:“你什么时候骑车啊!我看见别的学生都在骑车,而且很熟练呢!”我也早就想学了,说:“妈妈,那你明天叫我骑车,妈妈满口答应了。

为了安全起见,我把爸爸,伯伯和哥哥也叫来。我把车推到街的三岔路口,本来想上去骑骑看,但又怕骑不好在大街上丢人现眼,就继续推。终于推到了操场上。那儿是我随意表演的天堂。我坐上车,脚放在地上,让伯伯在后面扶着车。我急切的一踏车向前滑了一段路,但我是出次骑,所以没过多久就倒了。我扶起车,用力一踏,车又动了我按照妈妈说的飞快的上了车,然后拼命的踩踏板,车飞奔起来,我的身体不停地扭来扭去,龙头转来转去,眼前有一块大石头,我用力一按刹车,但按成了前刹车,差点翻了车,但还好伯伯拉得紧。我心想:像伯伯这种身强力壮的人,也被我这个黄毛小丫头累得气喘吁吁。轮到妈妈扶车了,妈妈这个弱女子更是不行,我骑上去不是打圈子,就是摔倒,我正想泄气,可是泄气了妈妈可又要叫我胆小鬼了。我继续练习,每天都练习。没过多久就学会了。呵呵!

如今,我骑的熟练了也能像别人那样威风了!!!

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梦想的高三作文


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梦想的高三作文(篇1)

在我人生中惟有两条路:要末赶快死,要末精粹的在世。没有人限制钢琴肯定要用手弹。十岁那年一场不料的事件让他遗失了双臂,空想的火苗很微漠,但是他并没有舍弃,十九岁时就本人学会用脚弹钢琴,他笑着说:假如光阴富裕,我肯定可以做的和正凡人一样好。他即是无臂钢琴师刘伟。他把他的空想之花焚烧在维也纳金色大厅,云云的刺眼。

空想即是戈壁中的一滴水,给干枯的人生活的期望,让他们有勇气背起希望的行李;空想即是海上的指南针,给远航的人带来方位;空想即是黑阴暗的一缕光,带你走向拂晓,给你将来;空想即是一把伞,一句安抚,一个浅笑。

我觉得真实的豪杰不是壮烈的埋葬,而是拖着疲乏的体魄勇猛的上前迈。刘伟即是豪杰,他踏着空想的花,乘着空想的船,一步一个脚迹,未始舍弃。维也纳金色大厅的门才会向他打开,空想即是奇妙。

还记得《春季里》的朝阳阳刚吗?踏着豪情的乐律,摇晃着空想的党羽,唱出了勇猛,唱出了不平输,唱出了空想,农夫工又何如,有空想即是明星。

我们的空想是啥?我们的空想在什么地方?我们为了本人的空想都做过些啥?为了短暂的舒服、怠惰,我们可感到本人找到多数的托辞和情由,所以我们从来离本人的空想愈来愈远。

朝阳阳刚向我们论述了空想的真理,他们曾经坎坷过,成天十几元的收入,他们曾经流过泪,但擦干泪,他们都做了些啥?他们未始懊悔,从来都在向着空想动身。

春季的空想是冰雪的融解,融解了每一个人的心,伴随者春密斯的脚步,开着小花;夏季的空想是太阳的酷热,就算能把你烤焦,你也会无怨地伴随;秋季的空想是丰登的欣喜,金色的,好看的神采,让你入迷;冬季的空想是白雪的质朴,地面披上了嫁衣,走入婚姻的殿堂。

一年四序,空想在在看来,或许你会埋怨,我的空想是啥?在什么地方?本来,是你还不足忠心,一次又一次与它擦肩而过,就好像贝特勒的《等候戈多》,本来戈多从来都在,未始走远。

空想的花,开在那,你看见了吗?

梦想的高三作文(篇2)

重阳登高作文10明天是九九重阳节,年段组织学生秋游,段长宣布这个消息的时候,原本静寂的学生一下变得兴奋起来,怎么也遏止不住他们激动的情绪。也难怪,不要说学生了,就是我,也对“秋游”二字淡忘得差不多了。

妈妈常说:看过一遍就不看了,你都记住了吗?我总如果你喜欢看书,我就常带你去书店看。但是必须要认真的去阅读,好体会别人是怎么写作文的,学学人家是怎样表达自己想法的。我听了一蹦三尺高,太高兴了,使劲的点点头,并向妈妈一再表示会认真看的。

我这次虽然没有看见火炬传递,但我依然很开心,因为我知道中国在一步步走向成功,走向世界,奥运圣火点燃了中国56个民族心中的梦想,北京加油!中国万岁!这次20xx年中国火炬传递告诉了所有的外国人,中国不在是外国人口中的东亚病夫,中国是强大的,中国是伟大的!

梦想的高三作文(篇3)

很多时候我都不知道自己到底在做什么,浑浑噩噩的。于是,日子也就这么轻易地在我的眼前如流水一样从我张开的双手流走了。然后在我的记忆里平白无故地消失了,不知所踪了。

刚刚开始的时候,还会因此而感到痛心,自己问自己:“我到底在做什么?”,而后,随着时间的推移,自我的指责也淡忘了。对于时光、青春、梦想、前途等一切的一切,仿佛麻木了。什么也都,记不起来了。

都忘了,我什么都忘记了。

算是一种放弃吗?伤感的颓废?

其实,还是不甘心。人生的扉页,我,还是希望能够记下一笔,重重的一笔。

我不喜欢吵闹,更不喜欢争耀。那样不不甘和希望,不是为了象芸芸众千一样在浮华上多添一些什么。我只是还有梦想。我也不承认,我的梦想是为了向务实攀爬的一架楼梯。

我不要那些,那些也都不属于我。

我在寻找。暂且的顺从现实,借助它的力量是为了更好地寻找我真正所想要的。

如果放弃,那么梦想什么的什么切都没有了!

人活着就要有希望。那怕希望永远都只在远方。就象,虽然我们得不到太阳,但至少每天清晨醒来看见晨光熹微、看见朝阳还是会微笑一样。虽然后羿永远也追不上太阳,但我相信他不会后悔去追逐他的梦想,即使这个梦想永远在远方,即使这个梦想永远都只能是梦想。

人活着就要有希望。

我什么都记起来了。自信、笑容、阳光、青春、梦想以及一切美丽可爱的字眼刹那间从我沉寂已久的心底浮上来,越来越清晰,越来越清晰。

梦想的高三作文(篇4)

一次,我在网上看作文,因为晚上老师要我们写一篇关于感恩的作文。我突然看到了网页右上角有一个我也要投稿的标题,我怀着好奇心和对写作的几丝热爱点了进去。进入后,我来到了一个叫做麦格的网站,看到了许多有着许多热爱写作的小伙伴,我看了看他们的文章,又看了看他们的摘抄:深奥、别有深意,优美。我开始对麦格产生了强烈的热爱,这种热爱,使我感觉到了作文的美妙,不再是枯燥和无聊,我不知不觉,对作文的热爱产生了极大的爱好。在这短短的几分钟里,我产生了一种想法:我要当作家!

我梦想鲜花因生长在中国而傲岸挺拔;我梦想河流因流淌在中国而飘逸洒脱我梦想雪花因飘落在中国而飘逸洒脱;我多么渴望大中国是一个美好和谐的绿色家园。

我很庆幸就读德语实验班,让我有机会在今年暑假被邀请去德国参加夏令营。何不兴奋?我把德国之旅所见所闻所学尽收眼里、记在心里、写在作文里。

小时候,我的梦想就是当一名老师,因为我觉得老师是多么的伟大,他们不怕苦不怕累,辛苦的教育着一代又一代。

梦想的高三作文(篇5)

丑小鸭心中恒久怀着梦想:向往美好,不懈追求,希望自己也变成一只美丽的天鹅。为什么丑小鸭会一下子变成白天鹅呢?其实丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘的天鹅蛋,一只鸭子把它当作鸭蛋孵化出来。他虽然处处遭排挤,忍讥笑,受打击,但它并没有绝望,也没有沉沦,而是始终坚持不懈地奋斗,最终成为一只美丽的天鹅。

_ueditor_page_break_tag_祖国给了我们幸福的生活,每一天我们睁开了惺忪的睡眼就有美味的早餐供我们品尝。在学校里,有环境优美的校园供我们活动;有宽敞明亮的教室供我们在里面学习;有技术高端的计算机供我们学习计算机知识;有美观的桌椅供我们坐下学习知识;有设备齐全的音乐室供我们唱歌……祖国给我们一个这么好的环境,让我们学习,我有一个梦想那就是当一名十分出色的作家。我要在国内大显身手写出一篇篇美妙的文章,让我们国人听一听我写的作品里美文汩汩流淌的声音,看那一个个方方正正的小精灵在纸间欢笑跳跃。我要写出一本本生动有趣的书籍,让那些不喜欢读书的小朋友喜欢上我写的书。我还要去和国外的文学巨匠讲讲关于文学的事。我还要努力的写好一篇篇美文,让我获得诺贝尔·文学奖,为祖国争光。在我年老之时,我要去山村里教孩子们写作。让这一朵朵发芽的小花变得更加茁壮成长,让他们长大成为国家之栋梁。当然这些都是我的梦想,想实现这个梦想并不简单,我要多多看书,看一些关于文学的书,多多参加活动。希望我长大了能为祖国争光!现在我们的生活变得十分幸福,我们过着小康生活,我知道现在的美好生活都是无数革命先烈抛头颅,洒热血换来了新中国的诞生,祖国之强大,现在我们进入了和平年代,伟大的祖国三十年的改革开放又让我们许多中国人富了起来,真所谓:“家富则国富,家强则国强。”所以我们要感谢祖国并做一些事,来回报祖国。

梦想的高三作文(篇6)

“我的梦想,闪耀着彩色的光……”每当我唱起这首歌《我的梦想》,心中总会泛起些许的甜蜜。我的梦想,丰富多彩。

刚懂事时的我,整天无所事事,除了玩、吃、睡,最大的乐趣就是看电视。那时的我,不懂得欣赏什么优美的戏剧,经典的歌曲,电视剧里的情节更是把我弄得云里雾里的,只有动画片和美食节目吸引了我。那时正在播放日本最火的动画片《中华小当家》,看着里面的小主人公做出了许多美味佳肴,有精致美味的饺子,有像银河般闪耀的面条,还有饱满金黄的蛋炒饭,把我肚子里的馋虫都引了出来,真是恨不得钻进电视机里吃个畅快!更羡慕主人公精湛的刀功,“刷、刷”两下,就把土豆削了皮。再“刷、刷”两下,就把胡萝卜切成了丝。于是我便梦想着当像主人公那样的人——厨师。可现实总是残酷的,想学炒菜,却被油烟熏得灰头土脸,睁不开眼;想学切菜,还没有开始切呢,手上就挂了“彩”。“唉!不学了!”便打消了当厨师的念头。

后来又开始播放《名侦探柯南》,我对柯南的那个崇拜呀,真是无可言喻,于是便想长大后能像我的“偶像”一样当一个出色的侦探。可是,一想到当侦探的危险和困难重重,整天怀疑这怀疑那的,而自己又那么的单纯和笨拙,注定不是当侦探的料,没有复杂的心机,缜密的头脑和临危不惧的精神。“砰!砰!砰!”退堂鼓打响了。

上学后,听着老师的谆谆教诲,语重心长;看着老师在讲台上优雅举止、风度翩翩;想着老师平日里对我的点点滴滴,切切关爱。便萌发了当老师的念头,像老师一样教书育人,桃李天下。上中学后,承蒙老师更多的教诲,知道了许多赞美老师的优美诗句,如什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”之类的心中的想法便根深蒂固,虽然知道当老师有些许的辛苦,些许的劳碌,些许的委屈……然而,当我捕捉到班主任看到我们取得好成绩露出那抹欣慰的笑容,我才知道,痛,并快乐着。

我的梦想,像沙滩上美丽的贝壳,而我,则像一个顽童,在沙滩上挑来挑去,选中了自己最喜欢的一颗,带着它,驾驶着生活的小船,即使大风大浪,风雨飘摇,我仍然会坚定地行驶着,直至到达彼岸。

人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲……

我有一个光辉的梦想,那就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。当我随着国家队,穿着印有五星红旗标志的运动服,夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间,雄纠纠、气昂昂地跨上的奥运赛场,满载着全国人民的殷切期望,当我像离弦的箭直奔终点,黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信,握紧拳头暗暗给自己加油:“一定要超过他们!我一定能行!中国人一定能赢!”

当庄严的五星红旗高高地飘在我的头顶,当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起,当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上,当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶,望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光,热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼,中国人民为我欢呼,全世界的华人为我欢呼!我赢了,中国人赢了!

我终于为中国赢得了荣誉,在中国的金牌榜上又添了一块金牌!我高兴地蹦着跳着,队友们把我举起来在天空中抛着,抛着…… 当奥运冠军的感觉真棒!我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是,我知道这仅仅是一个梦想,要想实现这个梦想,必须付出巨大的努力,我今后一定要加强锻炼,积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动,好好学习,用知识武装自己的头脑,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超过他人。

从我做起,从现在做起,我想在不久的将来的奥运会上,我一定能够拿到一枚真正的金牌,实现我光辉而灿烂的梦想!相信我吧,庄严的五星红旗一定会为我升起,雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响的!

梦想的高三作文(篇7)

身为中国人的我,感到自豪!我也有一个伟大的梦想:就是当一名老师,给不识字的小同学,教会他们写字,教会他们做人的道理,到以后他们工作的时候再欢聚一堂,多么好啊!

教师作文点评:小作者用丰富细腻的笔触写了中秋之夜的“宴”乐与月美,主次分明,详略得当。“宴”乐段活灵活现地勾画了两个小吃货令人喷饭的热闹温馨景象;月美段现实与联想结合,动与静互补,把家人赏月所体会到的那美的意境比较好的表达出来了,很是难得。

刘子煜喜欢看书,所以作文写得特别棒!就像列宁所说的:聪明在于学习,天才在与积累。我以后也要像刘子煜一样多看书。

从置信本人--对峙空想、置信生存--协作支持空想、置信将来--探究空想。三个篇章来论述完成空想的利弊,最初一切人的空想会聚成中国梦,从而启示孩子的想象力和创新力,坚决信心,倡议孩子们勇于寻求空想,高兴完成梦想乃至实现梦想。

梦想的高三作文(篇8)

月亮虽然时有残缺,但它有梦想,梦想自己有一天终会圆满;流星虽然转瞬即逝,但它有梦想,梦想自己某一刻终会停留;丑小鸭虽然外表丑陋,但它有梦想,梦想自己将不久化身天鹅

六年级材料作文题目:雾霾的自白。关于雾霾的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文500字的雾霾的自白的材料小练笔,告诉了我们雾霾的可怕和翁饽浚害。

高一入学那年,吃过晚饭之后,我常常独自一人利用这一天当中少有的闲暇时间在校园里漫步。也是这缕。花香,牵引着我走到了高三教学楼前的那棵桂花树下。树并不算高,也谈不上粗壮,像一柄伞盖立在花坛里,米粒大小的黄色小花在秋风中微颤,惹人怜爱。那股馥郁的甜香四散开来,令人迷醉。古语云“桂子花开,十里飘香”,真是名不虚传!

高考作文的根本目的与功能是辨识、考量、鉴别、筛选人才,故必须绝对保证的是其公平性、公正性。所命题目尽可能让所有考生都无法猜中,无法套上,无法改头换面或者剪切拼凑旧作,而只能在考场上即席挥毫,凭不折不扣的实力取胜,才是上佳的选择。

梦想的高三作文(篇9)

以前的时候我们都尝试过做很多不一样的事情,只是不想让自己变得腻。

我们都知道经常做同样一件事情可能会感觉到心烦意乱,也许去尝试一些不同的东西还会有新鲜感存在,也许走过这样的一条路,每个人都会发现不一样的东西存在。

不是,我希望在这条路里你能够找到自己最珍贵的东西,无论是物质还是精神财富,都能够发现那些才是你苦苦追求并且心之所向,梦之所往的东西。

也许梦想始终都是一个比较神奇的词汇。我们在写作文的时候经常会碰到他,也会在自己谈起理想和将来人生的时候经常频繁的提起他。

可是我们或许根本就不知道梦想到底是一个什么样的东西,是具体的还是抽象呢?是主动的还是被动的?地是主观的还是客观的?也许他只是我们构造出来的一个词汇而已。

具体的内涵在我们心中。

正所谓1000个人眼中有1000个哈姆雷特,每个人的想法都是不一样的,这好像在这样的过程当中我们所经受的这一切,也许冥冥之中早就已经有了预定。

我们如何去解读人生?如何去解读生活和梦想?这些也是把握在我们自己手里的。

梦想的高三作文(篇10)

题;对于空想,不管是本人的亲自始末,依然是名士故事或对空想的向往,大家都过来谈谈吧。

1楼

答复者:内蒙古草民

谈到空想,就不能不提蒙牛的CEO牛根生。小时侯的牛根生是一个彻彻底底的穷小孩,生活的重任压得他喘然而气来。脚下的鞋已不知破了几个洞,但二心中的空想在点燃着,如火山喷发酷热的岩浆,包裹着他微小的身躯。长大后的牛根生怀着空想,靠着踏踏实实的勤奋,一步一个脚迹,创造了华夏50强共有企业的蒙牛团体。想想起初牛根生舍弃了他的空想,就不行能有今日的蒙牛团体,你也不行能喝到有草原气味的纯牛奶。

2楼

答复者:清华大学学生

对空想,我有着本人的亲自始末。家住江南水乡的我,爱在杨柳岸轻吟执手相看泪眼,竟无语凝噎。儿时的勤奋,最近的效果,空想延续着互相。路灯下,被橘黄的灯光拉得长长的背影,日复一日,不管寒冬依然是炙热,依旧始终如一。夏季习习冷风与心中酷热的空想交相照映。拿到当选告示书的那一天,我无言。惟有眼中欲眶而出的泪水解释了我的胜利。清华大学的一马平川的夏荷,忆起我儿时的艰巨、勤奋、汗水交错于且自,但也绘制成一副色彩斑斓的丹青。

3楼

答复者:广州某

无业游民

在我的人生字典里,空想一词是朦胧的。已经三次高考落第,阔别-家乡的我,光棍流亡在茂盛的都邑。已经的我也有空想,却被表面世界的纸醉金迷糊涂了方位,父母的劝说,同学的提议,老师的口水都徒然了。坠入万丈深谷的我,把空想紧紧锁在回顾的木匣中,此后在也没有空想,孤独地生活于世。

发帖人归纳:对于空想,有时我们会迷惑,有时会努力希望。诸多成分,却也逃离不掉空想的优美。不管胜利与否,空想是我们生活的目标,希望的能源。生于世,就因有空想。风雨后的彩虹是我们最漂亮的得意。

梦想的高三作文(篇11)

小学五年级写作文1400字篇1光阴似箭,日月如梭。转眼之间,21世纪快过完了,经过了一个暑假之后,我和好朋友走在上学的路上,。看见有好多同学都往学校奔去。我们很好奇,学校发生了什么惊天动地的大事?

现在每当我写作业、做卷子时,首先认真看题,写完后总是仔细地检查,发现错误,便立即改正;特别是作文写时,动笔前反复思考如何起题目,如何构思内容,当完成初稿后,认真地修改,确定无误后方罢。

感动作文500字篇1梦想与理想之所以不同,是因为理想是具体指以后自己想做的某些事;而梦想呢,它不仅包括了理想,还有心愿。

六年级写景作文题目:雨中交响乐。关于雨的写景作文怎么写?这篇六年级写景作文500字的雨中交响乐的写景小练笔写的很有意境,值得阅读、参考。

梦想的高三作文(篇12)

“就是那梦想给予力量,让我变得更坚强,没有什么能将我阻拦,有你有爱有方向,哪怕会受伤,哪怕有风浪……”每当我听到《梦想的力量》这首歌时,心中总是在问自己,梦想的力量在我们人生路上到底有多重要?

人为了梦想而奋斗,正如花为了芬芳而开放。在我们的一生中,我们每个人都在为实现梦想执着追求。

梦想如一朵花,给我们的人生增加一抹艳丽;梦想如一丛荆棘,使我们的人生多了一些坎坷;梦想如流星划破天际,用完美的弧线,诠释着生命的方向。梦想是期盼,是希望,即使追求她的道路上有再多的`阻碍,我们也不会停下脚步,因为梦想是心灵的承载,是前进的方向。

我曾经读过一篇文章:有一个人得了绝症,医生给他下了病危通知,并暗示家属为他准备后事,尽量从各方面满足他,否则怕没有机会了。这个病人的家属悲痛欲绝,一家人寸步不离地守候在病床前。然而,奇迹出现了,他以顽强的毅力最终战胜了病魔,并且出院了。出院后,他开始到世界各地去旅游观光。当人们问他为什么会战胜病魔时,他回答:“那是因为我有梦想,梦想有一天我会周游世界各地,再没有完成它之前,我是不会放弃它的。”这就是梦想的力量。

也许梦想很难实现,但她会成为我们前进路上的动力。每一个成功人士都是怀揣梦想,走上巅峰,因为梦想让他们有了坚持下去的信念;有了搏击长空的豪情;有了克服难关的力量。

梦想是一丝微风,为我们送来片刻的凉爽;梦想是一缕阳光,给我们带来全身的温暖;梦想也是一阵狂风、一场暴雨,给我们成功路上增加了无数艰难。实现梦想,使我们的漫漫人生路变得充实而有意义。当我们梦想实现的那一瞬间,我们就会明白,自己为梦想所做的努力并不白费,我们成功了。

“就是那梦想给予力量,让我不断挑战自己,梦不只是说说而已,要付出实际才有最美的风景……”歌声仍在耳际久久回荡。

信念高三高中作文5篇


在我们平时的学习生活中,我们经常会看到一些实用的文书,实用文书的应用性很强,实用类文书该怎么写?下面由小编帮大家编辑的《信念高三高中作文5篇》,欢迎大家参考阅读。

信念高三高中作文 篇1

“社会主义核心价值观”——我原本认为它是一个枯燥乏味的名词,可当我捧起《社会主义核心价值观》这本书来读时,发现它是那么的生动,离我们那么近。书中通过100个鲜活的实例,从理想信念、民主政治、忠诚爱国、团结互助等十二个方面给我的思想以全新的洗礼。当我翻到第一篇“理想信念”时,便便深深的撼动。一个个感人至深的伟人的故事,把我的思绪带到了那个战火份飞的战争岁月,成千上万的中国人民为了解放事业,抛头颅洒热血,历尽身心的磨难,甚至献出了宝贵的生命。是什么力量让他们那样的坚强与执着?这就是理想信念!它是心灵的灯塔,它是不屈的脊梁,它是高扬的旗帜。

大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想信念就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想信念就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想信念就是人生列车上的铁轨。我们新时代的少年,是祖国的未来与希望,假若我们没有树立坚定的理想信念,没有为之而努力奋斗的信心与决心,我们将难以接过振兴中华的接力棒。

我不想说我们要树立为全人类的解放而奋斗的理想信念,我也不想说我们要树立为“中华之崛起而读书”的目标,因为那是我们的“终极目标”。我想说的是,我们要在此之前树立更多的小的阶段目标,并为之而努力。脚踏实地,从现在做起,从小事做起。将理想与今天的学习、锻炼相结合起来,在不断地实现一个个阶段目标中,获得快乐,得到成长,积累知识与力量。正所谓“不积跬步,无以至千里”,“聚沙成塔集腋成裘”。同时我们的理想信念也不能太小,以至于小得不努力就可以轻易达到。要知道理想信念是高于现实的东西。美好的理想信念转化为现实,需要经过努力,经过奋斗。不想努力,不愿奋斗,理想信念永远只是空想,毫无意义。理想的实现不会一帆风顺,会遇到各种各样意想不到的困难和挫折,只有以一种坚韧不拔的精神去面对困难和挫折,以顽强的毅力去冲破艰难险阻,才会达到理想的彼岸。

让我们树立崇高的理想信念并为之努力吧!只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味辉煌的人生。

信念高三高中作文 篇2

古人云:以史为镜,可以知兴替。我在学习党史的过程中,具体是这样做的:

早上一起床,第一件事是先打开学习强国APP,进入党史栏目听党史故事、党史知识,利用穿衣、洗漱、吃早饭的时间来学习党史。这是比较碎片的时间,但充分利用起来,积累起来,也能学到不少知识,比如:我认真听了《寻找21颗初心》中李大钊、邓恩铭、王尽美、张太雷等同志的故事,这些故事让我知道了有一种初心,叫牺牲与奉献。中国共产党从诞生之日起,就是中国人民和中华民族救亡图存的先锋队,就是中国最广大人民根本利益的忠实代表,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。共产党人矢志不渝,初心不改,把一个个不可能变成了可能,把伟大的理想变成了现实。

除了每个月学校党支部的一次集中学习,我还利用午休时间读《中国共产党简史》等书籍,写下读书笔记。这是一个相对完整的时间,能够比较系统地学习党史,有利于深度学习,手脑并用,有利于学习、思考和体悟。在这个过程中,我渐渐明白我们党的一些优良传统和政策主张,比如坚持艰苦奋斗,密切联系群众实事求是注重调查研究等,这些都是中国共产党在实践中不断探索、不断总结,有的甚至四处碰壁、遭受重大挫折后才完善的。

利用社交软件支部群学党史。学校支部群每天有一名党员老师上传党史上的今天学习资料,我会利用课间等时间学习党史,了解党史上今天发生的重大事件。

利用网络平台学党史。每天晚上,我会在网络平台上参加江苏省扬州市邗江区党史知识竞赛。我一般会在这个时间邀请我的先生和女儿共同参与,大家共同做题、探讨,有些党史知识点就更容易记住了。目前,我在邗江区党史知识竞赛排名稳定在100名左右。通过网络平台学习党史,每一个重大事件、每一次时间节点、每一名优秀的共产党人都在我眼前闪现,他们潜移默化地影响着我,感动着我,鼓励我前行。

观看电视学党史。每天晚上一有机会,我就观看有关党史的影视作品,比如:前一段时间看的是《觉醒年代》,我了解了陈独秀、李大钊、毛泽东的传奇故事,以及他们追求真理的心路历程。这对我了解我们党创立的时代背景以及革命先驱的高尚品格有非常大的帮助。近一段时间我看的是《绝密使命》,《绝密使命》讲的是中国共产党开辟的从上海到瑞金的秘密交通线上,一大批共产党人为了革命事业,舍身为党、不怕牺牲的感人故事。

在深入学习党的历史过程中,我理清了历史发展的脉络,从国内和国际两条线感悟到了中国综合国力的不断提升,感悟到了人民生活水平的不断提高。

这段时间通过对党史的不断学习,我对中国共产党员的使命和责任更加明确。我感受到我们党的历史,就是矢志不渝、不忘初心、探索真理的历史。今后,我将常学常新,边学边悟,活学活用,更好地服务教育教学工作。

信念高三高中作文 篇3

“你的理想是什么”从小开始老师就经常问我这个问题,我一直没有回答过。但是,在我的内心一直有无数的力量支持着我,走好我生命中的每一步。亲情,友情,爱~,我生命中的每一个人,我都很重视他们,因为是他们让我有了信念,让我有了方向……

曾经,我痛苦过,父母在我身边陪我度过,给了我无限的爱。

曾经,我无助过,朋友在身边帮助我,给了我无限的力量。

我的信念?我一直相信,上帝使每个人的生命中出现挫折,只是为了让你的信念更加坚定。躺在床上想回忆些什么,却惊奇的发现,有很长的一段时间,我的世界一片空白,初三的生活是紧张的,每天都是安排的满满的,上学,放学,回家,上学,放学……这样的生活仿佛不是自己在把握自己的生命,是已经被人安排好的,没有任何意义。只有唯一的快乐,就是跟笔友通信,也许是我太理想化了,我一直认为躲在房间里独自看着世界另一头的好朋友给我的信,问我生活快不快乐,过的好不好,我会发自内心的笑。应该是精神支柱吧,知道无论发生什么总有一个朋友在关心着我,惦记着我,是一种幸福,也是一种鼓励我勇敢的信念。它会伴随着我一直走下去,就算前方有多少困难,我都会用勇敢走下去……

从父母离异后,坚强便不知不觉的占据了我大部分的思维,记得第一次离开妈妈的时候,哭的很惨,但这次我懂得顽强的抗拒生命。曾经有老师警告过我的朋友,说让她离我远点,父母离异的孩子嘛,心理总是不好的。可是我没有,这次,我哭了。但是一咬牙,我的实际行动推翻了任何的谣言,从这之后,我更懂得了坚强。

我把自己的一部分心灵冰封起来,在现实生活中努力用真心与任何人碰撞,只有这一部分,承载着我太多的愿望,秘密,它始终不曾被任何人触碰。

以前没有理想,现在依然没有,但信念却始终坚定……

信念高三高中作文 篇4

如果说完美的人生是一道动人的歌曲,那么坚定的信念为完美人生跳跃的音符。

如果说成他是一场刀锋相见的战争,那么信念为必不可少的犀利武器。

人生数十载,不尽如人意之事犹如天上星星,她下的沙粒,但如何在不尽如人意的情况下仍然昂首挺胸,取得胜利呢?这便有赖于我们心中都要存着信念二字。

坚定的信念能让我们百战不败。取得成功,受尽买(卖)国侮辱的勾贱(践),受灭国之痛,人生之苦,且他们脑中坚持信念,他坚信他能极灭国之仇,报卧薪尝胆之辱。他卧薪尝胆,不忘悲痛,终于三千越甲吞并了强大的吴国。

一生发明天数的美国发明家爱迪生,他坚守信念获得发明大王的号,当有光者采访他:您为什么能发明出这么多东西呢?他只说了两个字信念。信念给了他发明的灵感,信念给了他发明的动力,最终他坚信前途伟大的我能的信念,实现了自己的人生价值。

饱受外国侵略的我国中国,在外国强劲,先进的飞机大炮底下,我国人民坚持着必胜的信念,最终打败了侵略者,成立了现今的伟大中国。

没有了坚定的信念勾贱(践)的三千越甲可吞吴吗?没有了发明的信念,爱迪生能有今天的成就吗?没有了坚定的必胜的信念我国能轻易的(地)赶走外国受(侵)略者吗?我想答案是不言而喻的,我又想答案是不容置疑的。

现今我国因正处于社会主义初级阶段,有很多的伟大策略都需要我们现代人以坚强的信念去完成它,不能半途而废,坚信我们一定能到达社会主义的伟大目标。

坚定的信念时刻埋藏在我们的心中,我们一定要不畏困难,以坚定的信念演绎一首动人的歌曲。要以坚定的信念化作犀利兵器迎战,要以坚定的信念化作拼搏人生的激浪。

我相信我们终有一天会到达胜利的彼岸,因为我们心中存有坚定的信念。

[误区警示]虽说本文文笔一般,若是不偏离题意,完全抛开话题的话,也能算是一篇中等的作文。但作者因为完全抛开话题,不考虑雕琢与心中的天使的关系,从而造成很大失误。这,可能是考生在备考时背了一两篇范文,随后在考场上生搬硬套使然。本文文从字顺,语言朴实,就因离题,造成差错,最后被评为15分。要解决比喻性话题作文的偏题离题这一问题,必须把握比喻型话题审题的三原则、两要点。

比喻型话题审题三条原则:

1.要对喻体的特点把握准,找本体时要有相似点。把本体找出后,可以试着改成一个明喻来验证。

2.要有整体意识,不要只抓住一点不放。

3.比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。材料就是用来帮助我们理解比喻的。当拿不准本体时,所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。

比喻性话题作文审题两要点:

审题就是对题目的含义、范围和要求的审订。由于高中学生作文存在主题先行特点的特殊性,故而审题也有其自身的特征,审题的关键任务就是立意。即解决文章该写什么的问题。

1.把握题旨,明确要求。高考的作文命题,大都包括两个部分,一是标题或材料本身,二是提出具体的要求。要求部分包括字数、文体、重点范围、标题或表述的方式等的限定,这些都是制约作文的因素,必须首先明确。

2.准确而全面地理解题意。所谓准确、全面,就是对作文试题上展现的各个部分仔细地审读、揣摩,确切了解它们的含意。审题的准确与否,全面与否,将决定文章的内容和形式是否符合要求,决定构思能否朝正确的方向展开,可以说它决定了文章的基本命运。

信念高三高中作文 篇5

我的家乡在仙游,这是一个山清水秀,气候宜人,非常宜居的小县城!然而,近日这场突如其来的疫情竟毫无征兆地降临到此,更没想到让全国人民以这样的方式认识我们的小县城。让我真很不习惯,枫亭的病例不断的增加,仙游的防疫形势空前的紧张。

这是一场没有硝烟的战场,整个仙游的人民都动起来,无数医务人员从福建的四面八方奔赴战场--仙游。他们有着封候非我意,但愿海波平的纯粹;有着遥知百战胜,定扫鬼方还的决绝;有着谓我不愧君,青乌明丹心的赤诚;有着驰驱一世束杰,相与济时艰的担当;有着衣沾不足惜,但使愿无违的执着。他们初心如磐,使命在肩,不惧艰险,将点点微光汇聚成爱的河流!因为他们坚定着这样一个信念仙游必胜!中国必胜!也感谢每一位援仙医护人员,一句句诚挚的话语及一幕幕暖心的场面都荡涤在我们的灵魂最深处。待到仙游重启,邀你们共游仙游! 9月12日深夜12点,各校的老师们星夜集结,舍小家为大家,听党号召,穿上了厚重的防护服奔赴枫亭重灾区帮助医护工作人员为人们做着核酸检测。接下来好几天都是烈日当空,她们一整天都闷在防护服里面,一件件衣裳湿透了,一双双手都被汗水浸白浸皱了,一个个挑灯夜战,与时间赛跑等等的艰苦都坚持下来了!因为他们坚定着这样一个信念仙游必胜!中国必胜!

9月18日的凌晨4点,仙游司法局局长,58岁的郑武进已连续工作了174小时,因过度劳累,脑溢血晕倒在抗疫一线上。174个小时!这是多么让人难以想象的辛苦,更何况将要步入高龄的人!多么坚强的毅力,多么伟大的精神,多么坚定的信念啊!

在抗疫英雄们的逆行中,我辈青年也正青春,一腔报国热血溢于心中。即便我们没有白衣天使与死神抢人的超能力,没有公安执法人员奉命征战的盔甲,我们仍为这一场没有硝烟的战争打出属于我们的炮不造谣,听从指挥,让温暖之火永不泯灭。我辈青年宅于家中努力学习,停课不停学的口号四起,前进、拼搏仍是我们一代新青年的光荣卡片。伴着心中的温暖,伴着路奋发图强,我辈青年将以己温暖之光,烛照中国!

上下同欲者胜,风雨同舟者兴,在仙游人民的坚定信念中,终于守得云开见月明了:至今莆田市已连续五天新增病例为0!这是个多么美丽的数字啊!这是无数个志愿者、白衣天使的奉献,是我国人民的集体精神,是我国政府的领导有方,管理有效,使的人人皆有着抗疫战斗必胜的信念!让我们在鲜艳的五星红旗旗帜下,向我们的大白,志愿红,守护蓝,迷彩绿致敬!

中国,是一个伟大的国家!中国人民,是一群团结的,有坚定信念的人们!如果说信念有颜色,那一定是中国红!

关爱三年级作文10篇


通过作文可以了解学生的情感状况和沟通能力,通过写作我们可以更清晰地体会周围的美妙和瑕疵。写作时要围绕中心,抓住重点,写出优秀的作文你有多少经历?您在寻找好文章吗一定要看看“关爱三年级作文”,如果您还需要了解更多相关的内容请继续关注我们的网站!

关爱三年级作文(篇1)

“一个热心肠的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服。出发前,一根针被缝在一起,怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。”一首《游子吟》的诗,生动地表达了母爱的无私。

我记得,有一次,我放学回家,觉得很累,就躺在沙发上玩我的车。我妈回家看到我没说什么,关切地问:“你不舒服吗?”我虚弱地点点头。我妈赶紧用手摸了摸我的头,说:“我额头不热,肚子不舒服吗?”我说:“是的。”妈妈说:“我给你按摩。”说完,她找到凉油,用手摸了摸,敷在我肚子上,然后在我肚子上轻轻按摩了一会儿。妈妈又说:“我给你弄点面条。”

过了一会儿,线捞出来了,我就咬了一口吐了,把屋子搞得乱七八糟。妈妈很快用拖把把它擦干净,然后说:“鲍晓,我带你去医院。”说完,骑车送我去医院。到了医院,妈妈挂了号后,我们耐心排队。一个小时后,终于轮到我们了。我们走进小屋。医生先问了我的病情,然后检查了我的身体说:“我感冒了。吃点药就好。”母亲听了医生的话,终于放下了悬着的心。在母亲的照顾下,病情逐渐好转。

我就是这样在妈妈的照顾下快乐的长大的。

关爱三年级作文(篇2)

有一首歌道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”生活中的关怀如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

关爱,无处不在!而我,却在那一刻深受感动。

那是上学期的一次验血,我由于过度的紧张,额头上都吓出了冷汗,手也一直子啊发抖,心都要跳出来了。在验血时,我”滋”——地叫了一声,别提心里有多紧张了。

验完血后,不知有多少同学晕血。而我,在验血的时候因为过度紧张也忍不住趴在桌子上。这时,班长唐婉婷见我与平常的样子不太一样,担忧地问:“邓茗颍,你怎么啦?手怎么冷冰冰的?”我有气无力地睁开眼睛,说:“我?我也不知道?怎么回事”。

坐在我后面的桂倩倩也上来问寒问暖,她想了想,说:“我估计你是晕血了。其他同学都有这样的症状,走,我们一起去医务室吧!”说完,便和唐婉婷一起扶着我,跌跌撞撞地敲响了医务室的门。

一向待人亲切的唐婉婷,借来同学的电话,打给王老师,勤劳能干的桂倩倩将被子整理好,让我上床。她们俩按照医务室的医生说的方法,用力捏我的虎口,还帮我倒水?

过了一会儿,王老师走进来了,不停的摸着我的脸,因为今天太多同学晕血,我仿佛看见王老师又为我们而苍老了一些?

看见老师、同学们站在我面前,在那一刻,我忍住了眼泪,也读懂了人间的真情,读懂了她们眼睛里写满了对我的关爱?

关爱三年级作文(篇3)

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活中就更少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去爱护他人,这样世界才会充满爱!

关爱他人,从小事做起。假如,你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话,会让同学带来无限的动力。正因为爱,会有创作的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

记得我上四年级时,我和大姨一块儿去泉城广场游玩,遇到两个人在乞讨。我想给他们一块钱,大姨却说:“他们是骗子”。我只能走开,却心有不甘。后来在大姨发短信的时候,我偷偷的给了他们一块钱。我我明明知道他们是骗子,还是不由自主地给了他们一块钱,感觉到了关爱他人的幸福。

在此,我真诚呼吁全世界的朋友们,关心别人,关爱自己!让自己和身边的人充满爱!让人间充满爱!

关爱、关爱,爱在身边,无处不在!

关爱三年级作文(篇4)

有一件事令我一生难忘。在我6岁那一年的暑假,一天,我感觉自己有点头晕,眼睛看不清东西,四肢无力,妈妈走过来看*在沙发上说:“佳烨你怎么了?”我轻轻的说:“我有点头晕,”妈妈摸摸我的额头说:“可能是发烧了。”妈妈吧体温计拿来给我量体温,结果我的体温是38摄氏度。

当时妈妈又慌有乱,就打电话给爸爸说:“佳烨他爸,佳烨生病了你赶快回来,”爸爸说:“好的,好的,我马上回来,”那天晚上,太晚我家门口没有汽车,是妈妈背着我一步一步向医院走去。在路上,妈妈没有说累,其实我也知道这样是很累的,妈妈一路都没有停,一直把我背到医院,他才放心下来。

医生给我吃了点退烧咬,然后又给我怪了两瓶盐水,到了早上,妈妈从家里带来了一些面包和热开水。怎个下午,都是妈妈在陪着我,在抱着我。靠在妈妈的怀里,我说不出这滋味,是感动是幸福。妈妈的爱最伟大,我们应该爱我们的妈妈!

关爱三年级作文(篇5)

昨天下午放学后,妈妈和我一起去购物。

我们来到车站,看见一大群人围在那里,感到很好奇,就挤了进去。人群中蹲着一个残疾人,身旁放着一个装满各种颜料的调色盘。他的十个手指全断了,正用嘴紧紧地咬住一支画笔。只见他把笔蘸上颜料,将笔“握”紧,弯下腰把笔贴在纸上。为了能让笔在画纸上自如作画,他得把头不停地上下左右转动,像古代私塾里读经书的小学童。你们也许会说:“他画的画很一般吧?”不!他画的画惟妙惟肖,就像真的一样。而且他作画的时候十分投入,好像没有人在身旁围观。

这时,我注意到他的前面摆着一块木牌,上面用文字介绍了他的背景:他以前有一份好工作,后来一次意外的事故使他失掉了所有的手指,为了不拖累别人,他毅然辞掉自己的工作,出来靠卖艺为生。这真是个心地善良又有毅力的人!虽然身体残疾了,可他意志坚强,不像有些人,一旦遭遇不幸就一蹶不振,失去了生活的勇气。

想到这里,我十分敬佩他,想买他的一幅画。我对妈妈说明了自己的想法。妈妈很赞成,并说:“我们应该给他生活的勇气。”

回家后,我久久不能忘记那残疾叔叔作画的场景。他让我明白了,在人生道路上不管遇到多大的困难,只要有坚强的意志,就不会被打倒,就会受到别人的尊重!

关爱三年级作文(篇6)

回到座位,我身旁的同学便和我小声说:你作文写的真好!你叫什么啊?我嗓音沙哑,并带有一丝激动地回答:马马若涵。

二年级日记大全题目:第一次洗碗。我知道了妈妈做家务是有多累,我会珍惜妈妈为家庭付出的一点一滴和妈妈的劳动成果,我还要多帮助妈妈做家务。

她懂得关爱他人,当简爱受到勃洛克赫斯的当众羞辱,一个人躲在角落里哭泣时,她给简爱带来了咖啡与点心,陪简聊天、谈心,虽然自己在学校也会遭到老师的羞辱、同学的嘲笑,但她却不希望简也与自己一样忍气吞声,只能沦为别人的笑柄。

有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:“馨”。

三年级的时候,我由医院路小学转到公园道小学,新的环境,新的同学,新的老师,让我有些畏惧,而王岳则是一个爱说爱笑,喜怒毫不掩饰的男生。他一眼看出了我的心理问题,主动和我说话,交流,毫无疑问,我们成了最要好的朋友。

关爱三年级作文(篇7)

在十一假期里,爸爸给我讲了很多关于关爱残疾人的故事。让我知道了他们的不幸,懂得了什么是爱,这使我产生了很多的感想。

我们有时走在马路上会碰到一些特殊的人,那便是残疾人。也许有人会取笑他们,嫌弃他们,这些都是不文明的现象,会给他们的心灵造成伤害。因为他们也不想这样,他们也是我们社会大家庭中的一员,需要快乐和关爱。但他们有时候会得不到这些。虽然现在国家对残疾人有了很大重视,出台了好多优惠待遇,比如修建了残疾人专用通道、

残疾人专用厕所等。但这是远远不够的,他需要我们平常人更多的去关心他们

去爱护帮助他们。我们虽然做不了什么,但可以做一些力所能及的。比如扶残疾人过马路、给残疾人让座、看到有困难的残疾人可以给一些零钱等。只有我们更多的关怀,他们才幸福快乐,我们的社会才更加和谐美好

关爱三年级作文(篇8)

人间处处有真情,真情时时暖人心。就让我来给你讲述一件事吧!

一年级时,我经历了一件事,令我流连忘返。大家一起在花园里玩躲猫猫。我们到处找地方藏起来。突然我在石子路上被一棵石子绊倒了,我倒在了地上,腿上流出了鲜红的血液。我哇哇大哭起来。朋友们听到了,都安慰我,帮我包扎。我感到朋友对我十分的关爱。

三年级上学期。我们正在上语文课,我突然吐了,刘老师正在专心上课,似乎没注意到我。突然,我的同桌翠碧对老师说:“老师,雨欣吐了。”老师放下语文书,急急忙忙地向我走来,亲切地问:“雨欣,你没事吧?”接着吧衣服脱下来说:“你的外套脏了穿我的吧。”“老师,我帮忙扫地。”“我来擦桌子”。“我把雨欣送到校医办公室。”顿时,我心中涌起暖流……

是呀,人间处处有真情,处处涌起暖流。

关爱三年级作文(篇9)

我的同学、我的朋友、我的家人都用自己的实际行动去关心爱护着他人、关心爱护着身边的环境。

走在大街上,看到有的人喝完的饮料瓶随便一扔,你会有什么反应呢?若无其事还是把瓶子捡起来扔到垃圾桶里呢?“是我,就会把饮料瓶扔到垃圾桶里。就算多走一点路”在我们生活的每一个地方,是否都能尝尝怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界呢?

走在公园,看到一只受伤的麻雀,我刚要捡起来,一个男孩说:不要拿走行吗?它属于大自然,请他在那样上。”在我家俺来小男孩呵护的不仅仅是小生灵,他关爱的是自己面子的美丽的世界。

在我们的生活里,与别人交朋友时,你会不会想这个小男孩一样,关爱他人,呵护他人呢?

正因为每个人的生活都好不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。

关爱三年级作文(篇10)

我们人类生活在地球这个大家庭中,人与人之间需要相互关爱,关爱是一种美德,关爱他人,快乐自己。

在一个寒风呼啸,雪花飞舞的冬天,地上结满了冰。我正小心翼翼地走在回家的路上,旁边有一个老婆婆也和我一样,走在冰地上。可她一不小心,踩到了地上的香蕉皮,摔倒在地上。两手支撑着,坐在地上。脸上显出痛苦的表情。我连忙走过去,把她扶了起来,并问她有没有摔疼?还帮她把掉在地上的东西捡了起来。她亲切地说:“谢谢你,小男孩。”“不用谢”我笑着说:“以后走路时,要小心一点。”老婆婆对我笑了笑慢慢地走了。望着她远去的背影,我的心里乐滋滋的,但也有一丝生气。高兴是因为我帮了那位老婆婆,生气是因为人们乱扔果皮纸屑。所以我连忙把香蕉皮扔进了垃圾桶里,高兴的回家了。

正所谓“关爱他人,快乐自己”我终于体会到了,同时也呼吁人们不要乱扔垃圾。让关爱在世界各个角落绽放吧!相信在爱的天空下,世界会更加美好!

诚信三年级作文


小编以您的需求为出发点呈现了这份有用的“诚信三年级作文”,如果您想再次阅读请将这篇文章收藏起来。语文课堂上肯定都被布置过作文写作,作文就是人生的一本书保存它就是珍藏书中的知识和感悟。平时多积累,写作文就会越通顺,语言就会有文采。

诚信三年级作文 篇1

“遵守诺言,就像保卫你的荣誉一样”而诚信也是一样的。

记得有一次,英语布置回家预习,“这个作业真是太简单了,”我信誓旦旦的说。何况今天只有这个作业,放学回家后,妈妈问我:“今天的作业多吗?”我脱口而出:“没有!”“那我们晚上出去逛逛。”得知这个消息,我心里乐开了花,早就把英语作业抛到九霄云外,忘得一干二净了。

就在我们要走时,妈妈说了一句:“你再检查一下有没有作业忘做了?晚上会晚点回家。”我不耐烦的说:“今天没作业。”“好,那走吧.。”妈妈回应了一声。就在踏门的一瞬间,我想起了英语作业还没做,陷入了玩和作业的纠结中,好不容易今天要去玩,泡汤了可不好,作业明天不交要挨批,到底选哪一个呢?妈妈看我没反应,就问:“怎么不走呀?”我思考了一会,最后选择了作业,就吞吞吐吐说了一句:“我......我作业还没......写完。”于是冲进房间做作业。

这次虽然没有如愿的出去玩,但是我收获了比这还宝贵的东西——诚信。

诚信三年级作文 篇2

“社会的进步需要诚信”。那么诚信是什么呢?诚信是一种责任、一种美德、一种力量!我们要学会诚实守信,做到诚实守信。

还记得在我小的时候有过这样一段亲身经历的事情:有一天,我的练习本用完了,妈妈让我去楼下买一本,我拿着钱兴高采烈地来到了楼下小店买了一本练习本,付完钱之后觉得很不对劲,平时一本练习本就薄薄的一小本,可是今天的本子怎么这么厚呀,正想着用手翻开一看,“呀“,我叫了起来,里面还有一本,我心想,嘿嘿,我用了一本的钱买两本真是碰到好运了呀。突然我看见旁边一个比我小许多的小妹妹拿着一根冰棍,数着找回的零钱着急地说:“呀!刚才卖冰棍的阿姨多找了五角钱,我得去还给她。”我听了小妹妹的话语,顿时面红耳赤、羞愧不已,想:”唉,我连一个小妹妹也不如,连她都知道要诚实。”想到这儿,我连忙回到了小店把那本夹在里面的练习本还给了店长阿姨,阿姨连连称赞:”你真是一个诚实的好孩子呀”。我心里无比兴奋。那位妹妹的话一直回荡在我的耳边,时时刻刻提醒我要诚实守信,她是我的好老师。

人无信不立。我们时刻牢记诚实守信这四个字。

诚信三年级作文 篇3

在一个春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片的森林里住着小兔、小熊和小狐狸,它们是最好的朋友。

有一天,它们约好一起去草地玩。可是迟迟未见小兔来,等了很久,只见小兔哭着跑来。小熊和小狐狸一起问小兔为什么哭,小兔边哭边说:“我妈妈病了,我想去买药,可是家里没人照顾妈妈,我该怎么办?呜呜……”听完后,小狐狸主动答应帮小兔买药,让小兔在家照顾他妈妈。于是,小兔把买药的钱交给了小狐狸,小狐狸立即上路买药去了。

过了很久很久,小狐狸还没有回来,小熊和小兔以为小狐狸拿着钱去买零售吃了,心想:原来小狐狸平时跟我们好是假的。正在这时,只见小狐狸气喘吁吁地跑回来,把药递给小兔,小兔接过药,便问:“小狐狸,你为什么这么晚才回来。”小狐狸说:“我去了附近许多间药店都没有这种药,我就跑到对面那座山买,所以才晚回来了。”小熊和小兔听了小狐狸的解释后感到很惭愧,它们错怪了小狐狸,并被小狐狸的诚信所感动。从此,它们的友谊变得更加深厚。

深厚的友谊是以诚信为基础。只有诚信,才能让世界更加美好。

诚信三年级作文 篇4

小时候,爸爸妈妈就告诉我,要做一个讲文明.懂礼貌.遵守社会公德的小公民,要爱祖国,爱人民, 为祖国贡献的人

我们从小要树立起爱国精神.虽然,我们不能为国家做大事,那我们就从小事做起

在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学行注目礼,平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是合格的中学生而感到骄傲.自豪.虽然,只是一些日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分体现出了自己的爱国意识.

讲文明,懂礼貌是我们应该做的,见到老师要问好,在人拥挤的公交汽车上,主动让位给老人.残疾人.

我是一个小公民,从我做起,使自己成为一个文明.善良的人.

爱父母,爱长辈会使我们成为一个对祖国有孝心的人,每当爸爸妈妈回到家时,我们递上一杯暖暖的茶;做自己力所能及的家务;当妈妈腰痛时,我们帮她捶捶背,如果人人都这样,将会是一个讲文明的大家庭.

爱国,做一个合格的小公民要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念;对未来充满希望.因此,我们要珍惜时间,抓紧锻炼身体培养高尚的品德.

诚信三年级作文 篇5

生活是一本博大精深的无字之书,在生活中我们能感受到人间真情,领悟做人的道理,体会到生命的意义……在你的生活中,你认为友情,亲情,善良,诚信,尊严…

…那样最重要。假如你问到我,我会毫不犹豫的回答,是诚信。

诚信,也许你会认为亲情,善良等都比诚信珍贵。但是,一个人假如没有诚信,又怎会善良,又怎么会知道亲情可贵呢?

诚信像一本书,教给了我许多知识;诚信像一支笔,描给我成长的道路;诚信像一盏灯,照亮我前进的方向……

记得去年的一个夏天,骄阳似火。我走在回家的路上,脸上的汗不断往下流。忽然,我想起家里美味的冰棒,心里顿时凉快了,可是,这几天我感冒了,妈妈不让我吃,怎么办呢?可又一想,天那么热,吃一只冰棒怎么了,而且妈妈中午也不回来,吃一只,神不知,鬼不觉。想到这里,我已经到家了,连忙从冰箱中拿了一只冰棒吃。

晚上,妈妈回来了,一直问我。我心中有鬼,不敢看妈妈,跑回了自己的房间,突然,我又想起了《狼来了》的故事,心里很惭愧。最后,我把事实的真相告诉了妈妈,

妈妈并没有骂我,而是语重心长的说:“孩子,人心要实,你要记住,诚信最珍贵。”

妈妈的话是我一生受益——诚信最珍贵!

诚信三年级作文 篇6

诚信,它是一种美德。它可以使人们互相信任,与欺骗相反,它是一种人与人之间的承诺,让人们不再互相猜疑。每个人都有“诚信”的意愿,但有时候又会不由自主地违背“诚信”。我也有诚信的意愿,但像许许多多人 一样,我也有不遵守承诺的时候。那么诚信到底要如何遵守与坚持呢?

有一天,我下午从学校放学回家时,在楼下碰见了我的好朋友李睿。我们一起上楼往家走,走到四楼李睿家门口时,他期盼地问我,“今晚饭后能不能到我家来玩?”我随口应道:“好呀!”

一进家门,我没有马上去做作业,而是打开电视机,开始看我最喜欢的动画片节目。看着看着,我突然想起和李睿的约定,赶紧拿起书包跑进书房开始做今天的作业。做完了作业,妈妈就叫到:“吃饭啦!”为了抓紧时间,我狼吞虎咽地吃完了晚饭。正想下楼找李睿玩,突然想起还有一项作业刚才忘做了,于是,赶紧转身跑进书房补作业。好不容易补完作业,我着急地走出书房看了看钟,“哎呀!都已经这么迟啦!”这下子我去不成李睿家玩了,只能懊恼地刷牙洗脸睡觉去了。

第二天,早晨上学的时候,我不好意思地对李睿说:“对不起!昨晚我忘了和你的约定,去看电视了,没有及时完成作业,所以就……”“没关系!”李睿大方地原谅了我。随后我们一起高高兴兴上学去了。

过了几天,李睿再次邀请我到他家里玩。我经过慎重考虑,决定补偿自己上次的过失,于是答应了他。

这次,一回到家里我就直奔书房,打开书包就开始认真地完成今天的作业。没花多少时间,就将作业一项不落地做好了。吃过晚饭,我愉快地跑去找我的好朋友李睿一起玩。李睿开门见到我,非常地开心,我也轻松地笑了,心想:这次我遵守了我对朋友的约定,这就是我的诚信!

诚信三年级作文 篇7

诚实是世界上最珍贵的财产

我不知道一个没有真诚的人是如何被接受的。

生活中总有人为了地位、财产、权利去做不正当的事情,我也遇到过。

有一次,我一个人在家,外面太阳的热浪真的让我受不了。我真的很想有人朝我扔一盆冰水。我家既没有冰也没有水。我渴了。我迫不及待地拿出满满一壶水,一饮而尽。我没办法,只能打开电风扇,这也不能不让我出汗。这个时候我多么渴望我去卖冰水啊!

“卖冰淇淋!”我不在乎。我拿了五块钱跑下楼。买了两个冰淇淋!热得我受不了,只能匆匆忙忙,“来!”我拿着冰淇淋嚼了嚼。我把皱巴巴的五块钱扔在柜子上,想回家。“‘你还没有钱!’"我转过头,看见卖冰淇淋的阿姨指着我。"嗯?“我被她迷惑了。我往柜子上一看,那五块钱已经不见了。

我着急地说,“我明明放在那里了。“算了,再交五块钱!”我像石化了一样,一动不动地站着。突然,一个小男孩来买菜,我看到她包里有我皱巴巴的五块钱。我告诉他:‘你包里有五块钱。’扬长而去。他站在同一个地方,满脸通红,久久没有说话

回到家总在想,为什么:的人那么注重钱。

为什么会小到会成为背叛我们的代价?

人与人之间为什么不能坦诚相待?

为什么。

诚信三年级作文 篇8

记起一则狼与鹭鸶的寓言故事。一天,狼捕食时,一块骨头卡在了喉咙里。它十分难受,四处奔走,寻访医生。它遇到鹭鸶,谈定酬金请鹭鸶为它取出骨头。轻信的鹭鸶信以为真,把自己的头伸进狼的喉咙,叼出了骨头。然后鹭鸶向狼要谈好的酬金。狼回答:”喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事的收回头来,难道还不满足吗?“鹭鸶也并没有和狼讲理,只是趁狼张嘴那一刹那,又把骨头扔进了狼嘴。

鹭鸶”言必信“了,而狼呢?”行未果“。当然,不讲诚信的狼也便咎由自取了。

在人生的旅途中,”诚信“像一盏灯,引人向前。孙膑的一诺千金,列宁的勇于认错,都告诉了我们正确的处世态度。诚信,就是要诚实守信,它体现在生活的点点滴滴之中。记得有一次,我与好朋友约定星期天早上九点钟在商场门口见面,把一本书借给他。谁知那天早上下起了倾盘大雨,眼看约定的时间快到了,我打电话给他,可联系不上,怎么办呢?这时妈妈对我说,你答应别人的事就要办到,不能失信于别人。我只好冒雨前往。虽然那天我淋湿了衣服,但我遵守了诺言,也赢得别人的信任!

诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动。我们崇尚这样一种诚信:轻轻拍拍朋友的手,真诚地说:”相信你!“我们向往这样一种诚信:露出会心的笑靥,真诚地说:”祝贺你!“诚信需要我们每个人的支撑。有了诚信,我们的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因为诚信,我们的世界也会变得更加美好。

诚信,真好!

诚信三年级作文 篇9

星期六,我拿着50元零花钱,到书店买书。

来到书店,我买了《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,《小学生十万个为什么》,来到收银处,阿姨找了我5元5角。我一边回家,一边看小票,忽然发现“粗心”的阿姨多找了我1元钱。心想,我到底还不还呢!这时,我的脑海里出现了俩个小精灵,第一个小精灵说:“唉!你就不用还啦!这1元可以买糖呢!”第二个小精灵反抗道:“难道你不想还吗?你还对得起你胸前的红领巾?”

经过一场“口水大战,”第二个小精灵终于获胜了第一个小精灵,我大步流星地向书店跑去,对阿姨说:“阿姨,您多找了我一元钱。”我拿着小票给阿姨看,阿姨一拍脑门说:“呀!我真粗心。谢谢你呀!小朋友!”阿姨还亲切地摸了摸我的头。“不用谢,这是我应该做的!”我说。听了刚才阿姨的话,我的心里比吃了蜜还甜。

这时一阵风吹来,我胸前的红领巾显得更加鲜艳。

观察三年级作文


作文是情感与思考的交流方式,通过写作训练来提高文学创作能力素质也是非常有效的。我们为大家整理的“观察三年级作文”或许能够成为您的灵感来源。请您花费一点时间来浏览本页!

观察三年级作文 篇1

01乐中观察趣味浓——明确观察什么

“生活是写作材料的源泉,观察是写作的门径。”观察作文,就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物,也可以是一个细节、一个侧面、一个场景;可以是连续的观察,也可以是某一刻的观察。那么,我们可以观察些什么?大家不妨试一试“玩耍中观察”, 如:带上蚂蚁喜欢的美食(饼干、薯片、面包渣等),去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”,如:把鸡蛋浸泡在白醋里,把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”,你瞧,秋天来了,我们的校园发生了什么变化?你看,一家人坐着吃饭,那吃相也是相当有意思的呢……总之,世界每天都在变,我们要试着去发现,并且明确观察的目标,如:了解动物的生活习性和特殊本领,植物的生长变化和奇特本领,奇异的自然现象和未解之谜,人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。

02有序观察条理清——了解怎么观察

我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的,相反,我们要理清观察的顺序,时间顺序、空间顺序、事情发展顺序,甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象,其观察顺序也是不同的。观察动态的事件,如:植物的生长、实验的开展、事情的起止,我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”,我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里,盖上瓶子(发生)——鸡蛋在醋里发生一系列的变化(发展)——鸡蛋变Q蛋(结果)”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物,我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的外形,大家就可以先对其进行整体的观察,或从上到下,或从头到尾,或从左到右,或从远到近,然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了,我们才可以进行有序地表达。

03调动感官抓特色——确保观察重点

好的.作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候,要充分调动感官,用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的时候,还可以用尺子量一量。

同时,也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的,要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的,要注意观察事件的细节,最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的,要注意观察景物的形状和色彩,形状奇特的,则把形状作为重点,色彩鲜明的,则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例,我们可以看看、玩玩、想想,并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写,蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。

04放飞想象深体会——促使表达有味

在有目标、有条理、有重点地进行观察之时,我们不要忘记加上自己的体会,融入自己的情感。如:“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验?你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗?在观察蚂蚁的活动中,你感受到了什么?这些体验和思考在观察中也是必不可少的。

尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了,但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来,感知到的事物才有神。所以,我们更要适当地进行联想,适当地运用修辞手法,如:比喻(“像……”“犹如……”“仿佛……”)、拟人等,把这些变化用充满情感的语句表达出来,让文章形象生动起来。

总之,观察要有目标、有顺序、有重点,同时我们也要有感受、有想象,那么,我们的文章才会生动、具体!让我们来做生活的有心人,试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物,来写一写观察作文!

观察三年级作文 篇2

我妈妈这个管事婆的称号可来的名副其实,这是我和爸爸给妈妈取的。记得我刚上三年级的时候,一天晚上,我们老师布置的作业很少,我很快把作业做完了,就坐在沙发上看起电视。妈妈看见了,就走过来说:你整天都说没有时间弹琴,现在有时间了,怎么不去弹?过了一个多小时,我又出来看电视了。可是没有过多久,妈妈又走过来,有些生气地说:你怎么回事?又来看电视,去读半个小时英语,就睡觉去。我只好灰溜溜地去做事。

通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深,那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下,每月故事里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格,则感动和激励着一代又一代的读者。

用眼睛观察到的美丽景色能使人们缓解内心的压力,感到惬意、心旷神怡。用心感受到的美能使人们感到温暖、快乐,给予人们一种享受。美是一个调皮的小精灵,在万事万物的身后轻轻躲藏,把自己的飘渺妩媚演绎的如此动人,牠是流水激荡时清脆的回应,牠是日月星辰自然的莫测,牠是你我脸上亲切的微笑,牠是朋友心中无暇的依赖牠无处不在。

观察三年级作文 篇3

奇妙的大自然作文300字篇一_观察昆虫

国庆放假,我乘车回了老家。

一下车,原来表姐表哥早到了。下面,我们的秘密行动正式开始。

我们先研究臭板虫,我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上,没想到,它摆脱了蜘蛛网,而且把蜘蛛吃了。

表哥又气又恨,拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去,更没想到,臭板虫还是游泳健将呢,只见它目中无人的样子,在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣,准备让它吃掉臭板虫,他一进水里,就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴,向臭板虫扑去,经过一场你死我活的厮杀,臭板虫被蜈蚣吃掉了。

我们又放了几只小蚂蚁,看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样,但是它们它们很快向蜈蚣杀来,它们左咬右啃,蜈蚣防不胜防,被蚂蚁当成了一顿美餐。

哦,原来蜘蛛怕臭板虫,臭板虫怕蜈蚣,但蜈蚣也怕蚂蚁呀!

大自然太奇妙了,值得我们去探索!

奇妙的大自然作文300字篇二_观察昆虫

昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成,其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体,个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板,在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动,所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官,有许多六角型的小眼构成,每个小眼单独成像,可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体,所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大,蜻蜓有28000个小眼,苍蝇有4000个小眼,蚂蚁只有6个小眼。

昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象,然后集中到神经上形成完整的物体形象,在传递到大脑。

观察三年级作文 篇4

此时阳光正好,我认真的读着自己喜欢的书籍。我读到:我们要冷静,多观察,多动脑……我想起了一件事:那是在一年级的时候,课间刚上完厕所,上课铃声就想起来,我赶紧飞跑向教室。当时我想要是我有一双飞毛腿多好啊!千万不要迟到啊!等我一冲进教室,一下子呆住了——教室里怎么又那么多的空位,平时我们教室里都挤得满满的,今天怎么就空出这么多呢?不管了,我还是回到我的位子。更悲哀的是我竟然没有位子了。怎么回事?我愣愣地,傻乎乎的东张西望,找了一个空位子坐下来了。我还发现教室里我竟然一个人也不认识。正在这时,一位陌生的老师走近教室,她说:“今天这节课我们举行一个联欢会,让我们一五班的每个孩子好好的展示自己的风采。”啊?这是一五班?我可是一四班的学生啊!我连忙站起来,向外边走,一边走,一边对老师说:“我走错教室了……”我的话引得教室里笑声一片。我赶紧跑向我的教室,迎接我的仍然是一阵笑声——同学小丽看见我跑进一五班的教室,她把这个囧人的消息告诉了全班同学。听着大家的笑声,我惭愧的低下了头。哎,只怪我自己没有看清楚,才引出这个笑话。此时,在灿烂的阳光中我又想起了这件事。这件事让我难忘,它告诉我一定遇事一定要冷静,多观察,多动脑。

观察三年级作文 篇5

我很喜欢观察洋葱,因为我认为它是一个神奇而有意思的植物。在过去的三年中,我经常观察洋葱,并且了解到了很多关于它的故事。

首先,洋葱是一种食品,被视为世界上最常见和最古老的蔬菜之一。它有着强烈的气味和辛辣的味道。不仅如此,洋葱还有着丰富的营养成分。比如:它含有很多的维生素C,有助于增强免疫系统,预防感冒和其他常见疾病。此外,洋葱还富含矿物质和抗氧化剂,这对保护心脏和预防癌症也有很大的帮助。

除了食品用途,洋葱在医学上还有很大的作用。事实上,在古代,人们已经发现了洋葱对于治疗各种疾病的功效。例如:对于感染、咳嗽和发烧等常见病症,洋葱的治疗效果非常好。此外,洋葱还可以用来制作一些药物,例如:驱虫剂、抗炎药和止咳糖浆等。

除了营养和医疗价值,洋葱也有着其他很多的应用。例如:洋葱异味可以用于驱赶蚊虫、洋葱汁可以用于染发、洋葱皮可以用于染色等。此外,在一些国家,洋葱还被用于制作酒精饮料。

观察洋葱不仅能够了解它的价值和用途,还有助于我们了解植物的特点和生存环境。我曾经观察过洋葱的种植过程,发现它需要充足的阳光和水分,同时也需要适当的土地和肥料。如果这些条件不具备,洋葱就会生长缓慢,甚至导致生长不良。而如果各种条件都很好,那么洋葱就会生长茁壮,形成一个漂亮的果实。

总之,观察洋葱给我带来了很多的启示和收获。它让我了解了植物的世界,也让我更加了解了人类对于自然的依赖和感悟。我相信,在未来的岁月里,我还会继续观察洋葱,并且有更多的收获和发现。

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