书海拾贝作文

怎样才能让自己写出一篇好作文？写作文需要学生有一定的写作技巧和经验，写作是一种与文学和好文章更深层次理解相关的方法。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，栏目小编为您细心筛选编辑出的高质量“书海拾贝作文”资讯，邀请您的朋友加入我们的社交网络分享数量会更多！

书海拾贝作文 篇1

著名作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。为了登上这进步的阶梯，我就需要读更多更好的书，刚好，老师让我们读些名著，我就和妈妈一起前往新华书店，买书回来阅读。

下午，我和妈妈到达新华书店，进入书店一楼，书店内很凉爽，而且很大，放眼望去，无数书籍以各种方式放在一起，竖着、横着、斜着，看着十分漂亮。人们三五成群地在一起看书，我进入书的海洋，寻找自己应看的书籍。

我首先来到了文学著作区，我要寻找的大部分书籍都在这个区域，很快我就找到了第一本书《猎人笔记》，看着这样令人感兴趣的书名，我差点没忍住撕开包装，坐在地上看起来。我继续寻找着，结果没有找到老师推荐的书，反而找到了一本，我很感兴趣的书《动物农场》，就坐在一边津津有味的看了起来。

不知看了多久，我一抬头，看到妈妈正在专心致志地找书，忽然想起了自己的任务，我马上把书收起来，和妈妈一起找老师推荐的文学著作。几本书很快就被我们找齐了，随后在前台付了钱，这书加起来足足要200多元，实在有些贵。

虽然书籍有些贵，但书中的知识是无价之宝，多少钱都买不到，为了这些知识，书再贵也值得。

书海拾贝作文 篇2

海浪拍打在沙滩上，哗哗一下又一下，冲刷着沙滩，把它打磨的如此平坦、光滑。一步一个脚印，在沙滩上留下浅浅的水洼。迎着海风伴着海浪踏着水花，我要去海边捡拾那些精致的贝壳。

下午，仍然是骄阳似火。海面风平浪静，只有在接近岸边时，才会有一些波涛。阳光映在水面上，显得海面波光粼粼，一闪一闪，潋滟的水光好似光彩夺目的宝石，又若孩子充满生机眨着的大眼睛。岸上，似乎也闪着小小的亮点，衬着阳光，也格外耀眼。那是什么？我走进一探究竟，但是一靠近，它们就消失了，好像唯有阳光，才能点燃那些小小的光芒。思考良久，我终于明白了，那是贝壳在阳光的照耀下的反光，它们常年被海水拍打，早已退去菱角，形成了平滑的表面。

随手捡起一片贝壳，竟然是纯白色的。它身上没有一丝杂色，只有一条一条凹下去的纹路，由一点发散开来，蔓延至边缘。贝壳的颜色像极了那代表圣洁的天使的洁白，让人也遐想这就是天使送给人间的礼物。望着一条条细小的纹路，我不禁感叹大自然的心灵手巧，如此精致的纹路，竟是广阔的大海的杰作。

又拾起一枚贝壳，这次是淡粉色的。不知什么原因，两片贝壳还未全部分离，中间只牵着游丝样的联系，但是却坚固异常，结实地连在一起。贝壳的表面十分光滑、华润，轻轻抚摸，就如同抚摩婴儿的脸，那么平坦，那么清润细腻，没有一点儿疙瘩。粉红的颜色似青春的少女，柔美中带着羞涩，羞涩里夹杂着热情，那是一个如花儿般美好的年龄。很难想象，大自然中竟然蕴藏这么美好的颜色，这种调不出来，但又真实存在的颜色。仔细一看，贝壳玲珑剔透，粉嫩粉嫩的颜色还有些透明，凭空添了几分仙气。从里往外摸，贝壳里面微微向外凸，一个完美的弧度展现在我眼前，把指肚贴紧贝壳，感受这完美弧度带给我的快感。这简直就是一件上好的工艺品！不知经历了多少岁月，大自然才把它雕饰成型，又经过多少沧桑，它才拥有这般美妙的身段。

怀着不一样的心情，我再一次倾耳细听海浪拍击海岸的声音，这次我感受到了大海的刚柔并济，力大到掀翻一艘轮船毫不费力，但又细致到可以用百年千年的时间来雕琢一枚贝壳。以前的我爱大海，但不如我现在这么爱大海，我爱它的美丽，爱它的辽阔，更爱它的刚柔并济。静下心来，请你再听海洋击打沙滩的声音，哗哗是那么悦耳，那么刚伴着柔，柔随着刚

书海拾贝作文 篇3

不知从何时起，爱上了读书。怀着平和的心情，行走在字里行间、风起云涌的大千世界，总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字，便是这世界上最具美感的事物了。

一、在痛苦和磨难中成就辉煌

在迎接中考的日子里，我就像一只蜗牛，背负着铅制的壳，浸泡在几乎凝固的空气中，缓慢地爬行。面对毫无生命的试题，我想放弃。丢下笔，倒在床上是多么美妙的一件事啊！但是不行，罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们，成功是需要顽强奋斗精神的！当这种信念滑过我的大脑时，疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人，没有贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中，也可略知其精华，稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人，没有在孤独和痛苦中死亡，而是在经历磨难的同时，不屈不挠的抗争！他们的思想，也许我们一生都无法体会。但从书中，至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练，我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本，去奋斗吧，人生一样精彩！”我这样对自己说道。

《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时，我克制了欲望。

二、在黑暗与压迫中消沉灭亡

在夜深人静时，我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说，书不止是书，它们是以往时代的生活。这样的文字，似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动，由衷地希望这个人有好报；我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨，为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中，深切体会老北京风情之后，我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国，回味着旧时代的不堪现实，我们又有什么理由不珍惜呢？当时的社会不让好人有出路，而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。

《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌，体会真实的人间冷暖。

三。在母爱与童真中感受和谐

在物质生活日益富裕的今天，我们往往会忽略最原始也是最纯真的思想。这时，书便是最好的知己，帮助你找回丢失已久的自然之美。那是毫无污秽的神圣之地。也只有书籍，才具有这种净化心灵的作用吧！看世纪老人冰心的《繁星》《春水》，感触颇深。这短小精练的诗却包含深刻哲理。在细细品读其间韵味，便有了这样的感受：读好书如同和伟大的作者交谈，就像一次精心准备的谈话。在谈话中，作者只向我们展示最好的思想。让我获得最有营养的“精神食粮”。一遍遍反复揣摩诗中意境时，智慧也在提升，思想在飞扬。这清新淡雅而又晶莹美丽的诗句，可使心境如湖水般平静无波。这明白晓畅而又情韵悠长的诗句，使我们感受到来自天界的美感，仿佛正乘月亮船在银河中漂流。

《繁星》《春水》给我最美的境意，唤起心中的纯真美好。

读书是愉快的，写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下，终会到达思想的华美殿堂！让我们都参与这旅行，在书的海洋中畅游，一身轻松地走向未来！

书海拾贝作文 篇4

书海拾贝

江山市城南小学徐曼恬

没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，带我遨游浩瀚的天地；没有一把神奇的钥匙能像一页诗扉，带我们开启成功的大门……沐浴着书的阳光，呼吸着书的香味，使我获得了最贵重的珍宝！

“书是人类的营养品。”没有书的日子，世界将变得灰暗。是书，教会我识字，告诉我怎样写“妈妈”，怎样读“爸爸”。是书，令我不出门便可知天下事。告诉我海水为什么是咸的？树木为什么是绿的？……从蹒跚学步一路伴我成长……

每天写完作业，我总情不自禁的拿起一本书来看。让身心融入到书海中，与故事里的主人公同行。当他快乐时，我替他高兴：当他伤心时，我为他难过……就这样，我看完一本又一本，贪婪的吮吸着知识的精华。

多少个迎接考试的日子，我紧握着笔疯狂的奔跑在题海中，做着了无生趣的试题。有多少次我想把笔狠狠摔在地上出去玩。可当想起《名人故事》中的爱迪生为了找到发光的灯丝而做了百次实验，诺贝尔为了研制炸药不惜失去了亲人……我的全身又充满力量：成功是需要永不放弃的精神！我的烦躁和疲惫立刻烟消云散，又拿起笔继续写呀写……

坐拥书城，那份甜蜜与快乐总弥漫心间。我就像大地上的一粒种子，在书的滋润下发芽、长大、开花、结果……

蓦的回首，我感触至深：哦，书使我快乐，书伴我飞翔。

书海拾贝作文 篇5

“人到底是从哪里来的呀？”“为什么小蝌蚪长得和它们的妈妈不一样呢？”“世界上有黑色的花吗？”……在我幼小的记忆里，每当我的小脑袋被这一连串冒出来的问号填满的时候，我准会把好奇的目光投向妈妈。妈妈总是微笑着摸摸我的小脑袋：“孩子，试着去书中找找答案吧！”

带着这一连串的问号，我开始了我的阅读之旅。《十万个为什么》，成了我幼年时最好的伙伴。通过它，我明白了地球是怎样形成的，了解了中国汉字的由来，明白了恐龙为什么会灭绝，理解了交通信号灯为什么要设置成红黄蓝三种颜色，知道了为什么肚子饿时会发出咕咕的声响……当心中的问号被一个又一个解开的时候，我小小的心灵充满了抑制不住的喜悦与满足。它就像一把开启智慧之门的钥匙，为我打开了一座又一座知识的宝库，把我领向了那广阔而浩瀚的文学海洋。

随着年龄的增长，我开始更加热爱阅读。当我读到的书越来越多，心中的问号却丝毫没有减少。带着对知识的渴求，我漫步书海，认识了火眼金睛，神通广大的孙悟空，结识了调皮捣蛋，古灵精怪的皮皮鲁，遇见了历经千辛万苦，重重磨难后终于变成美丽天鹅的丑小鸭……

一本好书，就像是书海里的一枚贝壳，我轻轻地拾起，用它们装饰我的童年。我愿做一只勤劳的小蜜蜂，在书籍的万花丛中飞舞，采集知识，酿成最甘甜的蜜。

书海拾贝作文 篇6

在小的时候妈妈叫我看书，从此我见到了一片书的海洋，我犹如一条鱼儿在海洋里自由自在的穿梭。

慢慢的，书成为了我的启蒙老师，每当我寂寞时，它会给予我安慰；有疑难时，它会给我鼓励和力量，让我永不放弃；迷失方向时，他会指引我走向光明。有一次，我受到了妈妈严厉的呵斥，我泪流满面。

这时，书本里的一句话映在了我的脑海里：冲破种种障碍光明就在眼前。我顿时有了一股力量决定好好改正这缺点。从此我跟书本形影不离。每当我正准备放弃时，总会想起书本还在我身边，因此我又站了起来。瞧，书本的力量多大呀！

书不仅是老师还是我的好朋友。当我做完作业空闲时，我会捧起一本《三国演义》津津有味地看起来，一位位英雄正与我谈笑风生，称兄道弟；《蜻蜓，蜻蜓》我仿佛与那个女孩在河边不停地嬉戏。

如今的我幸福快乐，多亏了书的帮忙，让我在海洋了里继续寻找明亮，五光十色的“贝壳”。

书海拾贝作文 篇7

书，是一片辽阔的海洋，而里面所蕴含的知识，就是一个个藏有珍珠的贝壳，我划着一艘小船，在书海里遨游。

诗词古文，是我国历代的文学经典。它们从两千多年前一直传承至今。从我三岁起，父母就买了《唐诗三百首》与《宋词三百首》念给我听。就这样我对唐诗宋词产生兴趣，看着父母摇头晃脑地吟诵，我心痒了，背起了第一首诗《咏鹅》。“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。从这首诗中，我看到了少年骆宾王的天真可爱，他用稚真的语言写出了鹅在水中游动的场景。后来，我又通过读书了解到骆宾王长大以后因抗击武则天而被杀的悲惨命运。

后来，我读了叶绍翁的《游园不值》，其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。更是让我浮想联翩。那应是一个春日的清晨吧！诗人独自一人去拜访朋友，他久久敲门，就是无人应答。本来等待是让人厌烦的，可诗人在墙外看见了友人园子里的春意盎然，顿时心中舒畅。猛然间，他看见一支俏皮的红杏从墙上探出了头……

现在我开始读一些较难较长的诗歌。曹植的《铜雀台赋》，曹操的《短歌行》，李白的《蜀道难》，都是我喜欢的诗篇。尤其是《铜雀台赋》中的“临漳水之长流兮，望园果之滋荣。立双台于左右兮，有玉龙与金凤。连二桥于东西兮，若长空之虾蝾。俯皇都之宏丽兮，瞰云霞之浮动。”这四句，写出了曹植在铜雀台上看见的美丽景观，并暗中歌颂了祖国的繁荣。

我还喜欢看《宋词三百首》。为此，有时候我还牺牲了我的休息时间。一次，已是晚上十点多钟，我仍在看书，妈妈生气的走了进来，怒目圆睁，身体有些颤抖，显然忍耐已经到了极限，火山即将爆发！我赶紧将书藏入枕头下，倒头便“睡”。等妈妈走后，我又打开小台灯，继续漫游在《宋词三百首》。我读了苏轼的两首词《江城子》和《水调歌头》，看着就入了入迷。《江城子》的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”表达了苏轼对死去妻子的深深思念。而《水调歌头》也同样如此，只需读读题记“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”就知道苏轼同样对远在他乡的弟弟怀有想念。第二天一早，我收获了知识外加一对黑眼圈。

书海拾贝作文 篇8

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群活泼可爱的孩子，顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，以及柔弱、文静、淳朴、善良的纸月。这些都出自于曺文轩的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述了一个又一个催人泪下的故事。每读完一个小故事，我都感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强、这一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵，让我感动，并从中受到启发。

书中温幼菊老师给我留下深刻的印像，她像一只燃烧蜡烛，为身患“不治之症”的桑桑点亮了对生活、对生命的热爱。就像一只燃烧希望之光的蜡烛，点亮了一只几乎熄灭的小蜡烛。桑桑在他病重时，想起对妹妹柳柳许下的诺言带她去看“城”。他们来到县城的城墙下，桑桑仰望着高得似乎要碰到天的城墙，心里很激动。他要带妹妹沿着台阶登上城墙顶上，但是妹妹因脚底打了两个豆粒大的血泡，走不动了！桑桑执意背起妹妹沿着一百多级台阶，登上城墙顶上。当老师们找到桑桑时，他已无力再站起来。

当登上城墙高处印入眼前的另一种风景，书中描写到“往外看，是大河，是无边无际的田野；往里看，是无穷无尽的房屋，是大大小小的街道……他把脑袋伏在城墙的空隙里，一边让自己休息，一边望着远方，太阳正在遥远的天边一点儿一点儿地落下去……”

秋分乍起，暑气已去。十四岁的男孩儿桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶上，油麻地小学第一次一下子就朴进他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。明天一大早，他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

合上《草房子》这本书，被那浓浓的爱包围着，感动着我，让我的心情久久不能平静！希望我们珍惜这金色的童年！做个健康、快乐、有正义感的好少年！

书海拾贝作文 篇9

“在知识的海洋边，我偶然拾起了一两块贝壳。”——牛顿

很显然，牛顿是相当谦逊的，将自己的一切成就比喻为贝壳。不过，我们（以及牛顿）很幸运，我们捡贝壳有着现成的工具与搜索方法，那就是书籍。

书籍是历代人对自身知识、经验与感觉的记录。毫不夸张的说，它是我们打开光明之门的钥匙，于无尽黑夜中的一团火焰。在市场与时间的大浪淘沙之下，大部分有益的书籍被保留下来，作为人们一步登天的垫脚石。这些信息之宝贵，看上去是不言而喻的。

“曾经我是瞎的，如今我看的见。”――马太福音

这大概也是书籍对我们而言最大意义的真实写照。然而，这样一个人类的开启精神之眼的良药，实际上没有市场。相当令人意外，对吧？事实上，作文这种现象存在多年，十分普遍。“读书蔑视”的幽灵始终挥之不去。“知识分子臭老九”的声音也从未消失。校园中学习荒废、荒疏阅读、视书如粪土的人也绝对不少。

我想要强作文调的是，课外阅读并非“补习班”性质的额外任务，而是绝不可少的。在这个信息爆炸的时代，一时半会不学就可能永远也不能赶上时代的列车。而课外阅读轻松简单即可获取知识，岂不美哉？

“物竞天择，适者生存。”——达尔文

如今，时代筛选人们的唯一准则就是学习。因此，与其将自己沉浸于只能带来一时快感的虚拟世界，不如努力吸取永不失值的知识。

俗语常道：“腹有诗书气自华”。举手投足之间，一个人的气质才华展露无遗。一个真正博览群书之士，其精、气、神都令人为之钦佩，这与他的阅读量密不可分。

“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这能很好的描述学霸的诞生：无论智力如何，要想出人头地，就不得不从如山般堆积的书籍中广览群学，因为知识储备是一切的基础。

伙伴们，阅读的一切优点、益处，我们已经足够了解。工具在你手中，现在，接住这个名为“书籍”的工具，找到那块属于你的贝壳吧。

书海拾贝作文 篇10

1、书海拾贝作文800字

轻叩诗歌的大门，弹奏古词里的乐谱，拾起书海里的知识之贝，这是阅读，是人生旅途中的一大乐趣。打开书籍之库，那灿灿发光的是书本，翻开一页页纸章，记录的是人生光塔。伟大的作家们用笔尖撰写着令人肺腑的名句诗篇；用孜孜不倦的教诲让人们静下心来览尽书中柔雅，读透书中哲理，看透书中给予的启发；用哲理的言谈指引每一个正在阅读的人儿。老先生孔丘曾经说过：“学而不厌，诲人不倦”，静下心来一起领略那文采的诗篇。

读一本书，莫不如读一本精致的书，正所谓：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。上帝在我们降临世间的那一刻，赐予了我们美丽的心灵之窗——眼睛，是想让我们看看那些曼妙的故事，欣赏属于自己心中的那份憧憬。知识好像沙石下的泉水，掘得越深，泉水越清；是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔。不单我这样认为，每一个能阅读书籍的人，也是如此吧，我的人生好似一本书籍，我渴望着纸章里的生活，无数感人故事，动人语言，让我感受到书籍的无限魅力，就像是屹立在汪洋大海中的灯塔人生导师一般。读一本好书就是和许多高尚的人谈话歌德，鸟儿也是如比，不断努力着学习最后吟唱出悦耳的歌声，这是每个人心底的秘密，仿佛只能在书籍中与之交谈，忘却一切，徜徉在书海之中。

阅读最大的理由是想摆脱平庸，像东晋诗人陶渊明一样，“结庐在人境，耳无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”。早一天就多一份的精彩，迟一天就多一天的平庸与困扰。让我们读一读杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”带给我们读书的信仰，读一读奥斯特的“光明带给我们经验，读书给我们知识。”带给我们读书的好处，读一读普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”带给我们书籍恰似一个完美的人生。读一读郭沫若的“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”带给我们要勤学。阅读是人生的一大享受，是学子们向往的天堂，更是把心灵安放的静谧地方。如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光池莉。早晨的朝阳冲破了黎明的黑暗，轻拂过一缕缕和煦的微风，阳光照射在学子们的脸上，这是上天赐予我们阅读的时机。

2、书海拾贝作文800字

作者：罗宇熙

“在知识的海洋边，我偶然拾起了一两块贝壳。”——牛顿

很显然，牛顿是相当谦逊的，将自己的一切成就比喻为贝壳。不过，我们（以及牛顿）很幸运，我们捡贝壳有着现成的工具与搜索方法，那就是书籍。

书籍是历代人对自身知识、经验与感觉的记录。毫不夸张的说，它是我们打开光明之门的钥匙，于无尽黑夜中的一团火焰。在市场与时间的大浪淘沙之下，大部分有益的书籍被保留下来，作为人们一步登天的垫脚石。这些信息之宝贵，看上去是不言而喻的。

“曾经我是瞎的，如今我看的见。”――马太福音

这大概也是书籍对我们而言最大意义的真实写照。然而，这样一个人类的开启精神之眼的良药，实际上没有市场。相当令人意外，对吧？事实上，这种现象存在多年，十分普遍。“读书蔑视”的幽灵始终挥之不去。“知识分子臭老九”的声音也从未消失。校园中学习荒废、荒疏阅读、视书如粪土的人也绝对不少。

我想要强作文调的是，课外阅读并非“补习班”性质的额外任务，而是绝不可少的。在这个信息爆炸的时代，一时半会不学就可能永远也不能赶上时代的列车。而课外阅读轻松简单即可获取知识，岂不美哉？

“物竞天择，适者生存。”——达尔文

如今，时代筛选人们的唯一准则就是学习。因此，与其将自己沉浸于只能带来一时快感的虚拟世界，不如努力吸取永不失值的知识。

俗语常道：“腹有诗书气自华”。举手投足之间，一个人的气质才华展露无遗。一个真正博览群书之士，其精、气、神都令人为之钦佩，这与他的阅读量密不可分。

“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这能很好的描述学霸的诞生：无论智力如何，要想出人头地，就不得不从如山般堆积的书籍中广览群学，因为知识储备是一切的基础。

伙伴们，阅读的一切优点、益处，我们已经足够了解。工具在你手中，现在，接住这个名为“书籍”的工具，找到那块属于你的贝壳吧。

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作文好句赏析：

1、老虎的脸圆圆的，一道道横的、纵的、弧形的、弯曲的黑纹十分有规律地缀在黄白相间的毛上，活像人们画的八卦图。

2、山上的枫叶红了，漫山遍野的枫树，红得像火，又像一团团云霞，映红了半边天。

3、他的眼睛不大，但目光深邃，让人猜不透他在想什么。

4、她虽然个子不高，相貌平平，但她却有一颗助人为乐的心。

5、枝上的叶子是那样翠绿，映着火辣辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还掺夹着雪白的小花，仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。

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书海拾贝作文 篇11

一直，在书中寻找，探索大千世界。

闲时就爱在温和的阳光下，一本书，一杯茶，品味浓浓书香。

幼时，书就已经出现在我的生活中，那时还u懂文字，就是看着书上的图画也同样是津津有味。空闲时，就爱在家中一堆堆杂志里，找到我所向往的画册。《丑小鸭》、《格林童话》、《伊索寓言》从不离手，吃饭时也手不释卷，在书中找到我多彩的童年。

待渐渐长大，又爱上了更多的书。在书海拾贝，眼光已脱离了幼儿图册，找到了属于我的天地。四大名著早已被翻烂，一颗颗小小的种子在心中萌发。林黛玉的形象慢慢高升，她是从千古穿越到我身边的知音，她跌宕起伏的人生扣动了我的心弦。在书中，我似乎找到了心灵的归属，找回真正的自己。

迈向成长的路，如今我已是一名中学生。脱离了从前的稚气，接触古人的文化。读《世说新语》，其中，桓伊善笛，王羲之善闻，不期而遇之时，桓伊奏一笛情箫，王羲之静闻，曲终，二人竟不交一言，各行天涯。如张嘉佳所言，故事的开头总是这样，花开两朵，天各一方。如今想来，也如醍醐灌顶般，于是彻悟。找到书中的精髓，能伴随一生推敲。

一路走来，从未止步；一直寻找，梦的方向；猛然醒悟，归属书海。

闲时握书，静坐在心灵中，一杯香茗，轻抿一口。书，在心灵中寻找你。

书海拾贝作文 篇12

星期六那天，妈妈带我到新华书店去买书。

一来到书店，只见那里挤满了人，里面的书又多又好，真可谓是人山书海啊!

走进书店，就像到了一个海底世界。在这儿，每个人都像一条小鱼，每一本书就像一块千姿百态的贝壳。这些小鱼们在书的海洋中穿梭，寻找着自己喜欢的贝壳。而我则被门口的那些故意放在那里吸引小鱼的神话贝壳给吸引了上去。我马上把它从头到尾地翻看了一遍，觉得很完美，于是让它加入了我的收藏。

我继续在书海中穿梭寻找，这时，我往后一看，什么!一块会发光的贝壳!走近一看，哇!原来是我梦寐以求的《名侦探柯南》。我连忙把它取了下来。好几个星期前我就在书海里转悠，不是没有，就是被别的小鱼做了收藏，让我很失望。今天终于找到了它，我开心极了。我捧着这块贝壳，找了个安静的角落，便津津有味地读了起来

这天，我找到了许多我喜欢的书，还从书中学到了很多知识。

我真希望每天都能到新华书店去看书啊!