也谈书籍作文13篇

作文犹如一叶扁舟带我驶向了最美好的未来，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，你是否在寻找作文的模板呢？我为了打造这份“也谈书籍作文”倾尽了全部心力，请注意这些信息仅供参考不应代替专业意见或建议！

也谈书籍作文【篇1】

穿透浮世尘埃，与书籍相遇。书籍，在我成长的道路上，播下一粒粒梦的种子。于黑夜中，照亮点点星耀。我踏着风、踩着梦，扶摇直上，于云端，与书籍相会。

初遇你，是《安徒生童话》牵着我的小手，与书籍邂逅。

小时候，最喜欢的事，就是在睡前读一本《安徒生童话》。那里，是个奇幻、温馨的别样天地。

《卖火柴的小女孩》的悲惨凄凉，与奶奶相遇在没有寒冷、饥饿的天国的结局，让我为之动容，感叹着小女孩的凄惨，庆幸着我的幸福、安康。

《海的女儿》中小公主对王子坚贞不悔的爱。忍受着巨大痛苦化为人腿，最后却化成泡沫飘散在空中，使我第一次对爱情有了模糊的认知。

书籍，你引着我稚嫩的手，去感知人世间的真、善、美。让我对这个世界充满了幻想、好奇与热爱。书籍叩响了我愉快童年的大门。

再遇你，是《钢铁是怎样炼成的》，与我相逢。

在那个战争频仍的时代，童年的苦难、战争的磨炼、筑路的艰苦……这些都让保尔成为了一名不怕火炼的钢铁战士。四次与死神相见，却又四次死里逃生，坚强不屈，顽强执著的精神，支撑着保尔与命运做出一次次不甘言败的抗斗。失明瘫痪，阻挡不了保尔朝着革命奋发前进，保尔象征了广大红军战士所具有的精神和意志，更给我力量！

书籍，让我领悟人世间不光有真、善、美，还有丑、黑、恶、命运的不公，不是我们自暴自弃的缘由，而是激励我们与磨难作对抗的能源。

后来遇到你，是《活着》，与我重逢。

原来，活着，不过如此。改革开放前后，是冰与火的交融，是苦与乐的交杂，富贵年少时是个花花子弟，不学无术。仗着家中是个大地主，为所欲为。后又沉迷赌博，耗尽家产。所幸，改革开放后，“穷人”这个身份能让他安全地活着。可生活，从不会一直风调雨顺。儿子抽血过多而死，妻子劳累多病而死，女儿生产出血而死，孙子贪吃黄豆而死。“死”像是个魔咒紧紧缠绕着他，不得脱逃。尝尽生人悲苦，看透世态炎凉。原以为富贵纵使活着，也不过是如死般的行尸走肉。可富贵晚年，却活得通彻、豁达。与一头牛相伴，整日笑声朗朗，闲哉、乐哉。可富贵，当真放下一切了吗？失去的太多，经历的太多。所要的，就不过活着。活着就成了一件特别简单的事。让我懂得要“好好活着”！

后来的后来，遇见《追风筝的人》，我相信命运，但更相信自己可以改变命运。遇见《摆渡人》，我相信自己终究会与美好的事情不期而遇。遇见《你当像鸟飞往你的山》，我相信每个人人生中都有属于自己的那座大山，我们每个人最终都能像鸟一样飞往自己的山。

感恩书籍，人生真善美，世间丑黑恶，生与死……都在书籍中引领着我，教导着我，浸润着我。书籍，是我的启明星，启耀光明。于是，点点星辉便掬了璀璨夜空，让我迎着晚风，也能不畏前行。

也谈书籍作文【篇2】

读书就像旅行，每次都能让人成长，每次都能让我们发现一个新的世界。

题记

有人说翻开一本好书，你就打开里一扇通往世界的大门。书籍就象在那美好的新世界里漫游，你总能成长。

成长途中《爱的教育》

小学的时候，老师很提倡我们阅读一些经典书籍，可是由于年龄较小，我总是不爱看那些高深的名着。但有一本，我确尤其喜欢《爱的教育》。

如果放到现在，对我们来说，它可能有一些幼稚，但对当时的我来说，他可是件无价之宝。

为什么呢?这本书，以孩子的视角，描述了主人公的各种经历，看似浅显，但却在潜移默化中使我获益匪浅。

团结、友善、感恩、珍惜眼前、珍惜现在这本经典书籍，不但告诉了我这些道理，更重要的是，它使我学会了如何做人，如何爱人。他为我开启了经典之旅，从此，我爱上了阅读

顽强与信念《钢铁是怎样炼成的》

长大一点之后，我接触到了这本以革命战争为主题的经典名着，这是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的着作。

主人公用自己的亲身经告诉我们人活着，就要春分实现自身价值。尤其是那段经典名句一直激励着我：人做宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应该这样度过：当一个人回首往事的时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。书中的主人公保尔柯察金的精神令我感动坚毅、不屈、顽强、热爱并守护着自己的民族，自己的祖国。是啊，有国才有家，我们做什么事，都不能忘记自己的祖国。祖国有难，不管自己的力量是有多么渺小，都要去侵略者斗争到底;民族有难，不论一个人是有多么微不足道，都要加入抗争!在祖国面前，在民族的尊严面前，个人的利益又算得了什么!

他是一团火，点燃了我心中对于国字的热枕。

面对生活《平凡的世界》

《平凡的世界》这部小说在全世界乃至全世界都是不朽的，他是路遥的作品，也是我最近读到的书中最让我难以忘记且深有感触的一部经典书籍。

这部小说主要讲述的是在公社化运动、***，少安、少平两兄弟的命运。少安，早年辍学挑起家庭重担，可是他没有像大多数人一样甘心一辈子在田里劳动，而是建起了了自己的烧砖窖;少平是少安的弟弟，虽然贫穷，却是一个有追求有理想的有志青年。在他们身上，我看见了不屈不挠的品质、乐观的精神，以及平凡的人们对美好生活的向往。书中虽然没有什么华丽的词藻，也没有多少灵动的描写，但它却有着直击人心的力量。我们每个人都生活在平凡的世界当中在一定意义上，我们每个人都是平凡的。但是，我们不能只甘于平凡，不能做一个没有追求抱负的人!

有理想、有追求、有思想、有信仰，在这平凡的世界中平凡又不那么平凡的活着我知道自己的理解还不深刻，但他却确确实实让我对生活有了更深的感悟。

也许我会在返回去阅读，多驻足，直到把它看深刻、看透彻。

阅读经典就像去旅游，我们在途中成长、感悟、有所收获。我回去阅读更多的经典书籍，来升华自己的灵魂，使自己成长;我会继续这段旅程，来收获更多的宝藏;我会延续这个爱好，让书籍伴我，直到永远

后记

也谈书籍作文【篇3】

“读书使人明智，读诗使人灵秀”，“书是人类进步的阶梯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书是我生活中的一大嗜好。虽然在网络时代的今天，想看什么东西打开电脑便会搜到，但更多时候，我还是爱灯下捧一本书，平心静气，带着耐心、带着爱意、带着对知识深深的渴求，静静地、细细地品味和体会，让那一股淡淡的墨香透入心底。

但现在的书籍却越来越让我感到困惑和失望了。

休息日，携子漫步于书店矗立的书架前，徜徉在浩荡的书海之中，本意是让他接受一下文学的'熏陶，待颀颀然打开一本包装精美价格不菲的书，却发现其中的内容俗劣不堪，挂羊头卖狗肉，令人兴趣索然。

我认为书籍作为一种精神产品，其本身所蕴含的陶冶情操、净化心灵、审美愉悦等价值是首当其冲的。“开卷有益”是其最基本的功能，但在人多经商，口常言利的今天，书籍也不幸被蒙上了一层铜臭。书籍的商品化运作，使许多书一味追逐所谓的“热点”、“卖点”，迎合某些人的无聊情绪和低级趣味，从而使书籍的教育作用丧失殆尽，甚至使“开卷有益”沦为“开卷有害”。像某些名人最基本的语法知识都不懂就写自传，详详细细地写其吃喝拉撒，诸如“今天早上又打了个喷嚏”“早餐只喝了三口牛奶吃了一片面包，”之类的小情调，（还算对得起读者，没把刚放的屁记录在内）；像某些明星把个人纷纭而不专注的情感经历当作资本，大书特书所谓的婚变、绯闻之类的私生活为能事；再如，某些所谓的新新人类、美女作家，打着反传统的旗帜，着力标新立异，不能“香”出名，宁可“臭”出名，不惜用“身体”写作，“胸口”写作，在作品中充斥着吸毒、性、失控、疯狂和堕落----试想，这样的书有什么教育意义，书的社会价值何在？那些正在成长的少男少女读了这样的作品能不感到精神迷惘、无所适从？

捧读父亲的藏书，巴金的《家春秋》，茅盾的《子夜》，鲁迅的《狂人日记》……使我能想象得出当年它们就象暗夜的灯火，前进的鼓声，照亮了父辈们迷失的心灵，鼓舞了他们奋进的脚步！而身处21世纪的我们，将为我们的后代留下什么样的精神财富？我们的后代还有如此的幸运吗？

呜呼，为书籍担忧！

也谈书籍作文【篇4】

从小到大，我们读过无数的书。书即是我们的朋友也是一位老师。我们在书中吸取知识，在书的海洋里遨游。

书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华;现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学……像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗?

我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的自我。

记得那是我读五年级的第一学期，在一次数学考试中，我的成绩竟出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了，从此，我失去了脸上的微笑……这样，我的成绩便开始从“优”到“良”，从“良”到“中”，从“中”到“差”……平时总是受表扬，在快乐中成长的我一遇到这些挫折就“不堪一击”地倒下了……

此后的每天，我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我痛苦万分……在无意中，我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这样一行字：“生命在于奋斗!”这句话虽短，但它却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。在不知又不觉中，这句平凡的话语竟让我重新找回了自信。

几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深的知道，是好书给了我无穷的力量，是好书给了我自信。这样我才能重新站起来，才会付出比别人的努力，才会让自己达到成功的彼岸。

鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书。如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。

活到老，学到老。书籍将陪伴我们一生。

也谈书籍作文【篇5】

六年级下册第五单元作文300字：我和书的故事

小时候，书就进入了我的生活。在我记忆深处，有一个我和书的故事。

那时，我刚上小学，看到爸爸书架上放着那么多的书，心里别提有多羡慕了。我想：我都上学了，也认识了一些字，应该能看懂这些书了吧？

一天，趁妈妈不在，我溜进了爸爸的书房，看着眼前的“书山”，我都不知道看哪一本了，我随便抽出一本，《黄帝内经》？我翻开看了看，满篇的字让我眼花瞭乱。

我咬咬牙，硬着头皮看也起来。可没想到，不但看不懂，连认识的字都没几相！又过了一会儿，我失去了耐心，坐在地上发起愣来。

妈妈回来了，看见我垂头丧气的样子，妈妈似乎明白了是怎么一回事，笑了起来，对我说：“你现在还小，看不懂爸爸的书，来，妈给你推荐几本书。”妈妈拿来了《西游记》等书，我津津有味的看起来。从那以后，书就成了我的伙伴。

现在，我已经上五年级了，我要永远和书做好朋友，讲习更多的书，获得更多知识！

六年级下册第五单元作文300字：我和书的故事

《黑狗哈拉诺亥》是我书架上的一本讲述两条狗冒险的故事书。说起它还有一段故事呢！

“哇，就这本了！”当时的我正在书店淘金，这本书就是我的“战利品”。

回到家，望着这本足有2CM的书，我开始后悔自己的冲动。后来我悄悄把它放在书架一角，直到它落满灰尘。

有一次看到新闻中讲了一只警犬的故事，我才想起书架上的书。

我一页一页看着，开始只是想翻翻，可是后来，便一发不可收拾。那段时间我写作业时会偷偷看上一会；睡在床上也会偷偷在被子里看一会；甚至在卫生间也会看上半个小时的书。就这样我用了两周时间，终于看完了这部巨作。

这本书讲述了两条狗的冒险故事。它们被人抓进山洞，为了寻找主人，这两条小狗翻山越岭，它们从森林到草原，遇到重重困难，九死一生，但它们从没有放弃寻找自己的主人……

当看到它们历尽千辛万苦终于和主人重逢时，我激动地热泪盈眶。

这本《黑狗哈拉诺亥》是我读的第一部长篇小说，它精彩的故事情节，生动的人物形象，它让我更加喜欢读书。希望你也能读一读她。

六年级下册第五单元作文300字：我和书的故事

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”你们和书有什么故事？如果没有，我给你讲一讲我和一本书的故事。

我不喜欢读三十六天罡，七十二地煞的《水浒传》。我喜欢读《封神演义》。这本书是我去年暑假买的。我每天晚上都会读三十分钟。这本书就像我的一个朋友，也像我的家人，日日夜夜和我在一起，里面的每一个情节我都记着。

《封神演义》这本书内容非常精彩，吸引的我无心做其他事。

一天下午吃完饭，爸爸妈妈下楼散步了，让我在家写作业，我趁机拿起《封神演义》看了起来。很快我就入迷了，忘了写作业的事。直到妈妈回来，她看我一个字也没写，问我你干嘛了？我无话可说。细心的妈妈发现了我本子底下的书，就立即没收了。

妈妈对我说：“你这几天不能再看了，必须认真写作业，表现好了再把书还给你。从这以后，我每天老老实实地写作业，因为我想看这本书。

虽然我不是一个特别爱读书的孩子，但我喜欢看《封神演义》，希望你们也能读一读它。

六年级下册第五单元作文300字：我和书的故事

一本书就是我的一个朋友，它每天都陪伴在我的身边，给我讲述许多精彩的故事。

我本来就很喜欢读书，每天早上吃完早饭，就坐在桌子前看书，接着，我晚上坐在床上，靠在枕头上仔细的看书。书中的感人故事都被我深深的记在脑子里，常常使我落泪。搞笑的段落，却使我哈哈大笑，所以我很喜欢读书。一开始我认为书就是一个精彩的百宝箱。里面装各种不同的东西。

后来那些精彩的故事吸引着我越来越爱看书了。记得有一次，我把我所有的书都看完了。可我还想看就向姐姐要了几本书，果然高年级的书和我们的大不一样。真是越看越精彩，里面有好多好词好句。这时姐姐叫我养成写笔记的习惯，把四字词语和精彩的句子画下来，记在脑子里，就这样我把姐姐教我的方法和书本融为一体。感觉自己就是那个主人公。这时候，我认为书是一个知识的宝库。

我把姐姐的书都看完后就经常去书店看书。那次我照常去书店看书。我读了一本非常有意思的书，是一本跟随作者去历险的书，作者写的遇险记非常好玩。我的心也跟着作者飞了，当时主人公被困在一个小岛上，他们一会儿走迷宫，一会儿摆弄机关，非常刺激。当时周围非常的吵，而我却不受一点影响。好像自己就是那个主人公。我读的津津有味、如痴如醉。很想把这本书读完，但是书店老板说要关门了，我看看时间才知道我在这看了三个小时了。我这才念念不舍的放下书。走出店门。

书就像一个知识的宝库、像一个有趣的百宝盒，陪在我身边，和我一起分享快乐！

六年级下册第五单元作文300字：我和书的故事

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我也是这样认为的，我爱读书，书已经成为我生命中的一部分。

有一天，我们全家人出去逛街，我主动要求自己要在新华书店看书，妈妈爽快的答应了。我飞速奔到书店，犹如脚下踩着风，进了书店，我整个人立即兴奋起来，总感觉自己进了一座“大金库”，我拿起一本书，就津津有味的看了起来，我像一匹饿狼，贪婪的读着，大有“不求甚解”的味道，我突然想起高尔基说的：“我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上”。我的眼睛直勾勾地盯着书本，不知不觉一个小时过去了，突然，妈妈熟悉的声音在我耳边响起，我看得如痴如醉，就像外界隔了一面墙，好像天塌了也不能阻止我看书，妈妈一狠心抢下我手中的书，放回书架，我哀求妈妈再让我看十分钟，妈妈没同意上，我只好依依不舍地离开书店。

有一天，我正醉心阅读着刚买的图书，我一会仰头思考，一会抓抓头，一会浮想联翩……不知不觉到了吃饭时间，妈妈说可以吃饭了，我只好去乖乖吃饭，我狼吞虎咽，不一会就吃好了，我迫不及待地跑到书房，发现自己的书失踪了，我暴跳如雷，我第一时间想到的就是妈妈把我的书藏起来了，妈妈拧不过我，只好把书书安稳地送回我的手中。

书教给了我很多在课堂上学不到的有趣知识，逐渐的，书就成为了我的老师。

六年级下册第五单元作文300字：我和书的故事

小时候，妈妈给我讲故事，让我感到了主人公的凶恶和善良，邪恶和正义。妈妈讲的绘声绘色，想让我早一点进入梦乡，可我不肯睡，因为我要把故事听完。

长大了，我喜欢看书。有一次，我看见邻居有一本特别好看的书，每当看到邻居看得津津有味时，我都禁不住他的诱惑，于是，我去问邻居借，但他说：“必须要用一样东西跟我交换才行。”我说：“没问题，你说用什么换。”他说：“把你家的那个战龙四驱车借我玩一下。”我想：“那个玩意是表弟的，如果我把它借给他的话，表弟可能会哭，妈妈可能会骂我。但是借给他又不是送给他。”回答道：“好吧！”于是，我就有了那本书。

过了几天，我把那本书看完了，找到邻居把书还给他，但他说：“把战龙四驱车再借我几天。”我说：“好吧。”又过了一天，表弟来我家，第一个目标就是找到战龙四驱车，而我早把车的事给忘了。突然，表弟“哇”的哭了起来。我走过去问：“你为什么哭？”表弟说：“我的赛车不见了。”我一下子明白了，我闯祸了。吃饭了，妈妈问我：“是不是你把表弟的东西弄掉了？”我经不住妈妈的盘问，把事情一五一十的说了出来。妈妈听了，气急败坏，拿着扫把追着我跑。我想：“今天的屁股可能变成红烧猪蹄了，还是赶快逃命吧。‘"

我爱读书，书是我的老师，教我如何做人，教我如何写作······

也谈书籍作文【篇6】

从书中涉取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。在生活中有许多东西是人们的必需品，有人说菜米油盐、有人说衣、还有的人说住房等，但我认为书籍，文化也是人们生活中的必需品。

莎士比亚说过这么一句话:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话突出了书籍的重要性，我很赞同并且认可他所说的，因为书籍里蕴含了知识，从中可以获取知识，了解方方面面的事物，所以我认为书籍也是生活中的必需品。

书是我们生活中必不可少的朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中书还帮了我不少忙，记得有一次我在家写作业，弟弟拿我的墨水玩，一不小心把墨水弄掉在地上，墨水溅在了身上，当时我特别着急，怕妈妈回来看到有教训我，没看好弟弟才这样的。我拿去洗，怎么使劲搓，也还是一点没洗去。我突然想到，我这么洗是很难洗掉的，以前我在一本书上看到过，衣服上小战了墨渍，可以用米饭把墨渍的地方涂上然后使劲搓，再泡在肥皂水中，最后用清水漂清就可以洗白了，于是我心想，那何不试试，结果真的洗干净了，让弟弟拿去阳台凉着，弟弟好奇的问我是怎么知道的，我回答说你多读书就知道了。

人们常说:“没文化，真可怕”这也不是没有根据。人读书少了，从中涉取的知识也就不足，文化出现了高低之差。影响着人的方方面面，为人处事，言行谈吐以及个人的世界观、价值观、人生观等。俗话说:“活到老学到老”所以书籍里的知识是靠人主动去阅读了解的才能得到的。所以现在国家大力发展9+3，提高义务教育，这一切的一切都与书籍脱离不了关系，所以说书籍里的知识等也是人们生活中的必需品是不可缺少的。

所以书籍是人的必需品之一。我爱读书，因为读书丰富了我各方面的知识，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富。读书使我快乐。

也谈书籍作文【篇7】

书，是人类进步的阶梯，是人类发展的桥梁，精神上必不可少的调味品，就像鸟儿的翅，鱼儿的水，是离不开的。

多读书，读好书，好读书，这一句话是亘古不变的道理。读得一本好书，是会受益终生的，书中的道理，名言也会深深的触动到你，多读书，可以让你的道德境界升华到一个又一个高的境界，就是这些精神食粮的熏陶，让我们不再如野兽般不懂感情，不如他们一样不知世间真情。

书，书，书。我也喜欢在书海里徜徉，家里的书，不管是漫画书，励志书还是小说。都属我喜爱的。

每本书，都有他的奥义，当初首次研读《西游记》时，我觉得这只是一本很简单的，关于法术，左右一合拢完成的。后来再次读起时，我觉得这本书，是讲述了一段荡气回肠的西行之旅的。又读这本书时，我就发现了，这本书的生意与内涵的。

读书，必取其精。这是我读书多年得到的最有用的一句话。

读一本书，并不是要自以为聪明的读完了开章就认为他不好的，也觉得文笔与描写是关键的。当你把这一本书读下来时，有时才会觉得书中那些蕴含深刻道理与人情世故。

小时候，我就已经喜欢读书了，喜欢读小人书，喜欢读家里墙上的小故事，越长大，心里的渴望就越大，而那些小书早已不能满足我对这些食粮的渴望，然后我就要把攒下来的钱去买漫画书、小说，以求我心灵里的渴望，正是因为书的魅力。

我又开始读一些那些我小时候无法理解的书籍，才恍然发现，这其中的真情，其实都是我所经历的最简单的幸福，儿时太小，所以不懂，但是现在却在心里扎下了重重一根。

感谢你，书籍！

也谈书籍作文【篇8】

书籍是人类进步的阶梯。有了书籍就有了让人类进步的阶梯，向往进步，向往书籍。

有人为了看书，把自己关在图书馆，泡上一天，饭不吃，觉不睡，这是一个人为了看书，把自己锁在书籍中的极致。有人为了看书，可以一天里无时无刻把书放在手中，甚至睡着了，手里都是拿着书的，这是一个人爱书爱到极点。有人为了看书，可把自己当成书中的人物，让自己一天都处于书中的剧情，这是一个人看书看到痴狂。

书籍仿佛是我们人生不可缺少的一部分，书就像世界上的另一个自己，它还可以是你的亲人，朋友，同事，同学。把它放在心上，认真听，认真看，认真读，认真想。使自己看书时，把自己融入到书中，体会主人公的感受，经历主人公的喜怒哀乐，聆听主人公的心声，体会作者表达的思想。

书籍是你迷茫时的指示牌，在你找不到方向时，为你指一条明路；书籍是你休息的方式，在你累了时，拿出一本书籍解决你的劳累；书籍是你在无处发泄自己怨念时的听众，当你遇到困难时，把怨念传于书籍，书籍将是你最忠实的的听众。

书籍为我们带来的好处是怎么也说不完的，是怎么也感受不完的是怎么也聆听不完的。书中充满了雅，充满了文学的气息。俯仰大地兮月白烟仓，偏偏轻举兮遨游帝乡，难绘虚妄，难解惆怅。这时，就是你最好的选择！亿昔练华娓娓，人在涯角，吾不识月华霏霏，唯有书籍懂晦朔之间，人何皎皎。

也谈书籍作文【篇9】

关于成长的作文第一篇_读书伴我成长800字

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。

关于成长的作文_书香伴我成长800字

小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.

书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本三毛流浪记,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.

我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯现在我依然坚持着，这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。

回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，边摸索到了读书的路;待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题，我会继续把握这读书旅程，我相信，明天我会看见，更灿烂的太阳冉冉升起。

关于成长的作文_好书伴我成长800字

童年时代如秋天一样是收获的季节，童年时代的我收获了许多，而我认为最大的收获，就是拥有大量的书籍，它是我一生中取之不尽的财富。

高尔基曾把书比作人类进步的阶梯，但在我看来，书更像是一叶扁舟，它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

一提起书，第一次买书的情景，清晰地浮现在我的眼前。那时，我刚学会一些简单的字和拼音，有一天，妈妈提议买几本故事书给我，当听到妈妈的话时，我异常兴奋，因为听老师讲，读书是一种享受，是十分快乐的。

妈妈做完家务后，带我来到了五角场书城，书城可大了，加上一排排的书架，简直成了迷宫。书的总类也十分齐全，看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前，让我挑选自己喜欢的书，这时我可慌了手脚，这里很多书都是我所想要的，可却要在其中挑一本，这令我十分为难。拿了《一千零一夜》，放下了《格林童话》，拿起了《安徒生童话》，放下了《绿野仙踪》，正当我难以定夺时，目光停在了《伊索寓言》上，我拿起这本书，准备买它时，又看到了《睡前故事》，这是我问妈妈可不可以买两本，妈妈说：“可以，但这个星期你就吃不到肯德基了!”面对美味的肯德基与精彩的故事书，的确很难取舍，但为了能看书，我只好与亲爱的肯德基说BYE-BYE了。

我拿着两本书，高兴地走在马路上，觉得拿肯德基换书，非常值得。这时，正好路过一家肯德基店，扑鼻而来的香味，让我有些经不住诱惑，妈妈问我想不想吃，我没有作声，妈妈说：“你今天可以去吃，但下周就不买书了。”我仍然什么都没说，却拉着妈妈快步向家走去。

买书回家后，我天天缠着妈妈给我讲故事，一开始妈妈给我讲完一个故事，就忙着工作，做家务了，对故事期待已久的我，哪是一个故事就可以打发的，于是，我只好硬着头皮自己看，尽管有些字还不认识。

现在我终于知道了，有了失去才会有收获。以后，每当得到一本书时，我都如获至宝，并小心翼翼的捧起书，像捧着整个世界一样，只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香，恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。

书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。书，用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。书是一个隐藏了无尽智慧的宝库，其中有深刻的哲理，有闪光的睿智，有无尽的欢笑与深思。书是我一生中最大的收获，是我一生取之不尽的财富。

关于成长的作文_阅读伴我成长800字

从呱呱坠地的第一声啼哭，我与他就结下了不解之缘。到今天，他已经陪我度过了十几个春秋了。他，就是我最亲爱的朋友——书。

书，是知识的源泉，如果世上没有了书，那世界就毫无意义，就连我们最熟悉的语言也毫无意义。

从蹒跚学步时的第一本连环画，虽不懂其中的含义，但看着那一个可笑的人物，不免也会随之哈哈大笑。慢慢的，那小小的连环画已不能满足我对书的欲望了，我迷上了童话，每晚，都要妈妈讲一篇童话故事，听着王子与公主幸福的结局才能甜甜地入睡。再大了点，读的书就杂了，不论是散文、小说或是诗歌，都略知一二。从中，我获益匪浅。

伊萨克.巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧，我与我的书也发生过“矛盾”：

一天，我兴致勃勃的看着一本书，想和别人讨论讨论关于这本书呢，可当我和别人讨论时，我却发现我有好多都是错的，当然，这要归功于我的“朋友”。我觉得很没面子，把气都撒在了他身上，好几天都没理他，不过最后我还是向他道了歉，并认清了自己的错误，和他重归于好了。

读书开阔了我的视野，使我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，随着知识面越来越广，我迟早会变成一只雄鹰。

读书丰富了我的想象力，提高了我的写作能力，还记得上三年级时写的一篇作文《荷花》，我竟然毫不犹豫的写了一篇“流水账”，我很不甘心，于是下定决心要把作文写好。而写好作文的前提就是多读书，读好书。从那时起，我就深深爱上了读书，无法自拔。

古有匡衡凿壁偷光，今有鲁迅嚼辣椒驱寒，他们都是为了自己心爱的书。我没有勇气向她们那样做，我有安逸的环境，所以我更没有理由不好好读书。古人条件不好尚能成才，并千古流传，而今天条件优越的那些人呢?不值得一提!

书籍是人类进步的阶梯。因为有酷爱读书的人，我们的科学文明才会越来越发达。天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂，红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼，我的世界因为有了读书才更加精彩!

读书使我在深夜中不再寂寞，读书伴我成长!

也谈书籍作文【篇10】

每个人的生活都离不开书籍，书籍为我们的人生勾勒了绚丽的一笔。

我爱书籍，古人云书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。不错书籍教给了我们很多让我们受益一生的人生哲理，读了《走一步，再走一步》我懂得了只要把大的困难分解成小的困难最终总能成功；《雅鲁藏布大峡谷》则带我们领略了大自然风光的典雅；《童趣》让我们了解了儿童那种天真烂漫，幼稚的言行；《木兰诗》让我们领略了古代巾帼英雄的风姿……看来“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”显然是名不虚传。

我爱书籍，是书籍让我们如醉如痴，是书籍告诉了我们应该怎样做人。在政治书里我们学到了青少年的大忌，一名合格的中学生应该具备哪些品质，怎样使自己与他人好好相处，该如何发泄自己，在历史书中我们欣赏了古人的风采，领略了古人的智慧……

书籍是人类进步的阶梯，一个人的一生中如果缺少书籍，就像是大漠一样枯燥无味；就像是盲人一样没有了指路的明灯；就像是温室中的花木一样经受不了风吹雨打。

呵！书籍，你如一杯香茶让我心境澄明的品味，你如一盏明灯指引我在黑暗中前行，你如伙伴一样陪我度过了人生的低谷，当我失败之时，你说“失败是成功之母”，加上你给我的信心拾起；当我骄傲时，你说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，继续努力；当我受挫时你说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让我乘风破浪，踏上了希望的征程。

书籍，你是我的良师，更是我得益友，我想告诉全世界的人，我希望全世界的人都能听见，我要高喊：“书籍，我爱你！”

也谈书籍作文【篇11】

上世纪50年代，《谁是最可爱的人》家喻户晓。小时侯就羡慕当兵的人，后来我真的当了兵，这和那个年代对军人的崇拜不无关系。那些描写军人的作品令我们心驰神往，志愿军喝水的茶缸上印着：“赠给最可爱的人”，给我留下深刻的印象。2004年我在火车上遇到一位老志愿军，他就拿了一个掉了瓷的志愿军茶缸。现在的茶杯可以好过那个老瓷缸不知多少倍，但是老人还是舍不得丢弃它，50多年过去了，还在使用它，爱护它，珍视它，就是因为那几个通红的大字一段难忘的记忆联系在一起。

老人达观开朗，尽管是因为生了癌症要去哈尔滨看病，但是从他脸上看不到任何痛苦的表情，谈论自己的病就像谈论发烧感冒一样轻松，或许经过残酷激烈的战争考验，让他有权利蔑视一切。他已经70多岁了，死亡对他来说也不是什么可怕的事情。与他的相遇更让我加深了对志愿军的了解，我用照相机给老人拍了几张照片，要了地址，以后又放大邮寄给他。不久，他非常高兴的给我写了回信，并邀请我去他远在大兴安岭深山老林里的家。当然，在此之前老人一直以为我是个骗子。

我是从语文课本上认识《谁是最可爱的人》的，那个时候它几乎是我能见到的最好的文章了。当时不知道看过多少遍，在以后写文章的时候也有意无意进行了模仿，尤其是结尾一段，“当你坐上早晨的第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的`时候，当你坐在办公桌前开始一天工作的时候。朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？”不知道有多少作品类似这样的开头或者结尾。

《谁是最可爱的人》是一部由作家魏巍创作的反映抗美援朝散文集，出版于1951年10月，应该说，按当时的条件，效率是非常高的，因为魏巍的文章大都是1951年初写的，当年10月就出了书。人民文学出版社曾经数十次重印，尤其是1954年和1958年再版时，两次增补篇目，1959年又增加2篇，从初版的9篇增加到17篇，我对照自己收藏的1952年版和1973年版本，从中发现，包括《谁是最可爱的人》这篇文章在内都有较大修改。

2005年夏天，忘了是在哈尔滨的什么地方，很偶然，我淘到了一批使用过的贺年片，回来看时，竟有一张是魏巍的亲笔。

也谈书籍作文【篇12】

每个人都有他喜爱的事物，这里我.指的是实实在在存在的事物，是可以触摸到的。比如有些人喜欢各种样的邮票，有的人喜欢古怪的石头，有的喜欢古玩儿……喜欢它们，会喜欢到哪种程度呢？有的人则为了所喜欢的付出了惨痛的代价。

此生，我喜爱之事物有俩。一是，花。二是，书。

喜爱花儿，大概是女子与生俱来的天性吧。爱花这一天性赐予了女性的柔情似水，善良，无限的遐想。

从小爱花，喜欢许许多多的花朵。那些野花野草在我的眼里都是一朵朵纯洁的花朵，我连一朵朵落在地上的花朵也要凝望一番。于是，我的爱花，被人称为“花痴”。对花的喜爱已到达了如痴如醉的境界了。有时候，看到成片成片的花朵，在风中涌动，我渴望变成一朵平凡的花朵和它们一起跳着舞。我总是感慨道人远远没有花朵美丽，花朵的美几乎是传神的。想到这儿，我的心底便会泛起淡淡的伤感，我的伤感如雨滴落到平静的湖面上，水面泛起涟漪，一圈一圈铺开了……

我时常对自己说，如果自己不爱花，就不会爱书了。家门前种着茶梅，在晚冬和初春时节绽放。第一天看见它看满了枝头，第二天就看到了满地的花落。片片鲜红的花瓣，静静地依偎在土地的怀抱中，依然散发出芬芳。我想在那黑夜中，它们一定在天空中尽情地飞舞过。很美，很美。绽放的姿态，落花的姿态皆美。衡量一种事物美不美，亦要看它凋零的姿态。看到花落，我自不会像林妹妹一样发出“花谢花飞花漫天，红消香段有谁怜”的感慨的。我亦不会去葬花，我只是怜惜地拾起几片夹在书中。

夹着花瓣的书多了一种韵味，古典的韵味。我总是小心翼翼地保护着着它们，心爱地抚摸着，唯恐伤到书本，伤到里面的花瓣。想想那时候的小小的我真是可爱。

还记得表妹撕了我的书本，折纸船。我很生气，那只粗鲁的小手竟然打在了她的脸上。那时候我还很小，依据我的推断那是我肯定五岁还没到。那时候的我对书有很强烈的喜欢么？我想来是没有的吧，这种爱书而打了表妹的行为也许是一种潜意识吧。

书中的那些美丽或者有趣的插图都使我联想到美丽的事物，就像花朵的美令人产生联想一样。

上学后，我爱书不单单因为里面的插图，里面夹着的花瓣儿。我开始读一些自己喜爱的散文，喜欢就反反复复地念着。初涉文学的我，读的都是写优美的文字，不去考虑文字背后的内涵。记得读初中的时候，读了一篇简嫃的《一株行走的草》，非常喜欢，读了一遍又一遍，越读越喜欢，就买来简嫃的《空灵》，将它放在枕边，随我入梦。可惜简嫃的文字充满佛理，很是难懂。于是，将它珍藏起来。等到想要读、能够读懂的时候再来读。之后，教科书，参考书代替了文学书。我亦爱护它们，但这种爱护毕竟比不上爱护自己喜爱的书。一本本教科书，一本本参考书堆砌成了一堵无法跨越的墙。

那堵高墙没收了我的想象，我的浪漫情思。于是，满是理性，昏昏沉沉地念了理科。葬送了许许多多机会，机遇。

高考结束后，我陷入了阴郁中。我在整理我参考书，我不要让它们在我的身旁，我要拆了它们。整理的过程中，发现了藏着花瓣的书，它们经过时间的沉淀，依然散发出淡淡的清香。我翻开来，读着一行行清新的文字。翻到某页，看到一张发黄的纸片上写着：当别人问我以后想当什么的时候，我都会非常非常幸福地回答：作家。好像自己已经是作家似的'那般喜悦。我不知为何会有这样的感觉。但是，我知道自己肯定不会成为一名作家，肯定不会。

这些回忆简直是催人落泪。我高中的两位语文老师皆为我感到惋惜过，她们说我非常适合念中文系，我曾在雨中写过一首诗送给我们的语文老师，她一直收藏着……

许许多多人读过我的文字的人，都会赞美我拥有美好的情愫，清新的文笔，问我是否读过很多书，让我推荐她们看几本。每次遇到这样的情况，我都会很尴尬，更多的却是感伤。

我抱着那些回忆，打开水龙头，混着流水声，痛快地哭了一顿。我真的不知道，自己道路怎会走成这样。文理分科，弃文从理……其实，没有任何人干扰我的决定，只是有一种无形的力量驱使着我，做出选择。

最后我抛开一切束缚选择了“汉语言文学(涉外文秘)”这个专业。

于是，现在我的人在绍兴，我的心徜徉在书里，在书中的文字里。依然爱花，一直爱花，依然被人认为是“花痴”。可是，我更加爱书了。

大学里买来许许多多的书，看到好的书，就想据为己有。犹如，男的爱美女一样。只是我的爱是永远。我的钱是有限的，我不会随意乱花在女子的穿戴上，可是对于书我是从来不吝啬的。

我总是小心翼翼地呵护我的书，不让它有任何的褶皱，有划痕。如果某些地方需要写上注释，我都会一笔一画地写上去，唯恐出错，糟蹋了书本。

我向来不是一个小气之人，我总是乐于和别人分享我所有的。可是，和某些人分享书，我多少有些不情愿。不久前，我在看《玫瑰门》，看了1/3，我的好友就问我借，因为就要轮到她讲PPt了。我实在不好意思拒绝，只有忍痛割爱了。这本书不在的一个星期里，我犹如一位母亲，失去了心爱的孩子，我不知道别人是否会照顾好他。

当我的孩子被送回来时，我发现他脏兮兮的，皮肤被擦伤了。我抑制住了自己的情绪，说了一句：你怎可以苛虐我的孩子。好友说，那是她的爱抚。我还摘了一朵花送给他呢。我翻开书，果然。

我拿着书走了。很痛心，却也不愿指责她，毕竟她并不是一个真正的读书人。因为她，不懂得我，她若真正地懂我，亦会爱此书如同生命，惜花如生命。

我真的有些不忍心看到我那饱受苦难的书本啊，他是如此脏，如此丑陋不堪了。我都快疯了。于是，我找了两张纸，重做了书的封面。不然，我永远不会去翻看那本书。终于，在我的努力下，我的宝贝便漂亮起来了。那晚我睡得很香甜。

我看过的书，拥有的书，依然很少很少。但是，我正向书的海洋行进着……我隐隐约约听到远方海浪拍打礁石的声音……听到这种声音，我的心变得很静很静，我似乎明了，那些经历只是铺垫……

我正读着一本书，想象着有一天我也会写一本书或者自己就变成了一本厚重的书躺在花瓣的怀抱中。

也谈书籍作文【篇13】

所谓国学经典指的是什么?

国学是统领中华民族文化几千年的国粹，经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼?罗兰曾说过：一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

近期我读了曹雪芹写的《红楼梦》，颇有感触。那就让我汇报下我的学习成果吧!

《红楼梦》是清代乾隆年间诞生咯一部长篇章回小说。作为四大名著之一，《红楼梦》是中国文学史上一部伟大的文学作品。它是中国古典小说创作的巅峰，是悠久，灿烂的中华文化的杰出代表，也是整个人类共同的精神财富和文化遗产。在《红楼梦》的创作中都有曲折的艺术反映，贾府的衰败明显有着曹家破败的影子。

《红楼梦》又名《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹，名~，号雪芹，他的一生极富传奇性。曹雪芹早年生活极其奢华，晚年去困顿不堪。最后在贫病交加中去世。这种特性的经历，使他对人生和社会有了深刻的体悟和思考，而这种思考，在红楼中都有曲折的艺术反映，贾府的衰亡明显有着曹家破败的影子。

在这部作品中，我们可以从中看到一些当今社会不好的一面，如：薛蟠杀死店小二那段情节中的描写，薛姨妈不知如何是好，无奈下，只得去贾府托贾政，贾政问清了原委，含含糊糊的答应了。薛姨妈担心贾政这边不管用，又去找凤姐儿，求贾琏帮着疏通，又花了几千两银子，才买通了知县;那边薛蝌又花钱贿赂证人改了证词，这才给薛蟠判了误伤。在此情节中，可以看出贾政是明事理的人，绝不扭曲事实，即使自己再有实力，也不远愿违反公堂上的纪律，这一点值得人们学习;另一面从贾琏、薛蝌帮着薛蟠洗清罪名的这种行为来看，在当时社会的官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽;同时在红楼梦中，贾宝玉是人人皆知的人物，他很聪明但有些不爱学习，有些贪玩。从中我得到的启发是：在当今的社会中，即使我们的家庭很富有、很有钱，我们不要依赖父母。要好好学习知识，凭借自己的本事、来创造属于我们的天地。

在我读完后，我明白了诵读经典，弘扬中华文化，建设中华文化共有的精神家园，以民族精神修炼人格，借圣贤思想启蒙智慧，用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。

让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。