组织员学习会计划

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组织员学习会计划【篇1】

xxx疾控中心创建学习型

党组织活动计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“努力建设学习型政党，构筑疾病防控体系，创建学习型社会”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在中心党员中营造终身学习的组织环境，进一步增强党员学习的自觉性和有效性，为构建和谐社会、和谐中心，提供精神动力和智力支持。

二、组织领导

中心创建学习型党组织领导小组人员名单

组长：

副组长：

组员：

三、学习目标

1、树立学习是生存和发展需要的理念，学习工作化和工作学习化的理念，不断学习和终身学习的理念。

2、教育引导党员变被动学习为主动学习，变无心学习为有心学习，切实提高学习的针对性与实效性。

四、学习内容

（一）思想政治理论

重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六届六中全会关于构建和谐社会的有关理论；中央关于保持共产党员先进性的四个文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。

（二）党的基本知识

重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。

（三）科学文化知识

拓宽学习领域，认真学习当代经济、文化、法律、科技和疾病预防控制业务与管理等知识。

（四）岗位业务知识

结合岗位特点，学习掌握业务知识，不断提高履行岗位责任的能力。

（五）法制知识

学习《宪法》、《刑法》、《传染病防治法》和《突发性公共卫生应急条例》》等与本职工作有关的各种法律法规以及民主管理方面的知识。

五、学习形式

1、组织好中心组学习。中心组学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指

2定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、组织好党员学习。根据“全员学习、终身学习”的要求，党员要制订学习计划，要有学习记录，要撰写学习心得。做到学有所用、学有提高。

3、组织好党支部组织学习。支部每月定期召开一次组织生活会，按照支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、组织好本单位政治理论学习。每周星期三下午，根据党支部的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。

5、组织好学习讨论会。根据所学内容进行读书学习交流，定期召开学习心得交流会，促进学习的深入开展。

6、建立读书学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到读书学习园地，及时报导和宣传开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况，建立学习交流平台。

六、基本要求

1、进一步健全学习激励约束制度。

2、要将创建学习型党组织活动与主题教育相结合；集中学习与个人自学相结合；读书学习与实践学习相结合；必学内容学习与专业知识学习相结合；正常有序学习与围绕

3中心工作学习相结合。

3、立足岗位，妥善处理和解决好“工学矛盾”，保证必要的学习时间和学习精力，把学习融入日常的工作当中，坚持学用结合，逐步实现学习工作化、工作学习化。

组织员学习会计划【篇2】

2011年度和田地区教育局机关党总支创建

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，按照“努力建设学习型政党，构筑终身教育体系，创建学习型社会”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，营造终身学习的组织环境，进一步增强党员学习的自觉性和有效性，为构建和谐机关、和谐社会，提供精神动力和智力支持。

二、组织领导

教育局党总支创建学习型党组织领导小组成员名单

组长：李昕

副组长：玛依努尔·艾莎克

成员：木和塔尔·亚森

迪力木拉提·买提卡斯木

巫凡娥三、学习目标

1树立学习是生存和发展的需要的观念，学习工作和工作学习的观念，持续学习和终身学习的观念。

2教育要引导党员变被动学习为主动学习，由无意学习变为有意学习，提高学习的针对性和有效性。

四、学习内容

1、思想政治理论。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观、十七届四中、五中全会精神；**新疆工作座谈会和党的重要文件、法律法规等。

2、党的基本知识。重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。

3、岗位业务知识。结合部门、车站、办公室和党员干部的特点，学习掌握专业知识，不断提高履行岗位职责的能力。

4、民主法制知识。学习《宪法》、《刑法》、《教育法》和《教师法》、《教师职业道德规范》等与本职工作有关的各种法律法规以及民主管理方面的知识。

五、学习形式

1、组织好党总支中心组学习。中心组每季度学习一次，每次集中学习的前两天为中心组成员的自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、组织好党员学习。根据“全员学习、终身学习”的要求，党员要制订学习计划，要有学习记录，要撰写学习心得。做到学有所用、学有提高。

3、组织好党支部组织学习。支部每月定期召开一次组织生活会，按照党总支下发的支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、组织好政治理论学习。每周星期

3、 周五下午，党总支根据党组印发的理论学习计划、学习材料和书目，开展了政治理论和专业学习活动。

5、组织好辅导报告会。计划邀请专家学者深入党员干部进**况报告、学术报告、法律知识讲座等。

6、组织好学习讨论会。各党支部根据学习内容进行阅读学习交流，定期召开学习经验交流会，推动学习深入开展。

六、基本要求

1进一步完善学习激励约束机制。

2、要将创建学习型党组织活动与创先争优、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动相结合；集中学习与个人自学相结合；读书学习与实践学习相结合；要把必修内容的学习与专业知识的学习相结合；正常有序的学习与围绕中心学习相结合。

3、立足岗位，妥善处理和解决好“工学矛盾”，保证必要的学习时间和学习精力，把学习融入日常的工作当中，坚持学用结合，逐步实现学习工作化、工作学习化。

和田地区教育局机关党总支

二〇一一年二月二十五日

组织员学习会计划【篇3】

（一）领导带头。开展学习型组织创建，领导干部是关键。公司系统各级领导干部必须率先垂范，要努力成为创建学习型组织的合格的设计师、称职的引领者和优秀的培训师。要精心组织设计本单位团队和个人学习的制度机制，提供充分的物质保障条件，推动系统上下形成注重学习、崇尚学习的良好氛围，掀起以学习促改革、促发展的热潮；要带头学习、主动学习，引领组织中所有人以学习和研究的态度、方法对待工作，促进工作学习化、学习工作化，努力把学习的收获和体会，转化为谋划工作的思路和创造性开展工作的本领；要带头讲课，努力成为所在单位的第一培训师，带领团队发现问题、研究问题，不断增强团队成员的学习与创新能力。

（二）全员发动。省公司各部门、各市分公司要通过多种形式，广泛开展创建学习型组织的动员宣传，教育和引导广大员工真正把学习作为推动本职工作、成就公司事业、实现个人价值的需要，充分激发他们参与学习的积极性和主动性。要大力营造学习共享与互动的氛围，建立开放、竞争、和谐的学习系统，真正在广大员工中实现终身学习、团队学习、过程学习。

（三）精心组织。省公司成立创建学习型组织工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部，负责具体事务及日常组织、协调、策划、推动工作。各市分公司要成立由主要负责人任组长的创建学习型组织的领导机构，落实责任，切实加强对创建学习型组织活动的领导，保证创建活动不流于形式；各市分公司领导班子要积极组织学习讨论，按照省公司的要求，结合辖内实际，明确和细化分公司工作方案，切实组织开展好辖区内创建活动；要在机制建设上下工夫，不断建立学习型组织的方法工具体系、制度规范体系、学习资源体系、组织人力体系、学习文化体系和学习创新体系，创新学习方式，丰富学习内容，实现学习知识、研究问题、推动工作的有机结合。各分公司应将各自的贯彻落实意见在xx年3月底前上报省公司。

（四）勇于实践。各市分公司要结合本地区、本单位的发展实际，认真剖析存在的问题，着眼于学习成果的运用，有的放矢，大胆实践，积极创新，用学习成果指导制约发展的问题和突出矛盾的解决，实现学习和实践良性互动，不断提高学习型组织建设的效果，扎实推进学习型组织创建工作，持续提升公司的发展质量和发展水平。

组织员学习会计划【篇4】

组织学习工作计划是一项重要的管理工具，它有助于组织实现其目标，提高效率和绩效。一个好的学习工作计划应该是详细具体且生动的，能够指导组织成员的行动和实现目标。本文将详细讲述如何编制一份高质量的组织学习工作计划，并探讨其重要性。

组织学习工作计划应该具备明确的目标和目标。每个目标应该具体而明确，通过量化指标或特定的成果来衡量。例如，一个目标可以是提高销售额10％，另一个目标可以是培养员工技能，以提高客户满意度。明确的目标可以帮助组织成员明确方向，集中精力，并衡量进展。

学习工作计划应该列出具体的任务和活动，以实现目标。每个任务应该明确分配给责任人，并在特定的时间内完成。任务可以包括培训员工，开展市场调研，改进生产流程等。通过明确任务，组织成员可以知道自己需要做什么，并确保所有必要的行动得到实施。

学习工作计划还应包含资源和预算的分配。这可以帮助组织决策者知道他们可用的资源，以及如何分配他们。资源可以包括人力资源，财务资源和物资资源。具体的资源分配可以确保组织成员有必要的工具和支持来实现目标。

在编制学习工作计划时，还应考虑时间安排和里程碑。具体的时间表可以确保任务按计划进行，并帮助组织成员评估进展情况。里程碑可以帮助组织成员了解任务的重要节点，并保证任务按时完成。

学习工作计划还应该具备灵活性。灵活性意味着计划可以根据实际情况进行调整和修改。组织可能会面临突发事件或新的机遇，因此需要及时调整计划。灵活性还意味着组织成员可以根据需要做出调整，并根据反馈进行改进。

学习工作计划应该包含监控和评估的机制。组织应该设定评估标准，并定期对计划的执行和结果进行评估。监控和评估可以帮助组织发现问题和瓶颈，并及时采取措施加以解决。监控和评估还可以为组织提供学习机会，以便改进未来的计划。

组织学习工作计划对于组织的成功至关重要。它可以帮助组织明确目标，合理分配资源，协调活动，并最终实现预期的结果。一个好的学习工作计划应该是详细具体且生动的，能够为组织成员提供明确的指导和支持。组织应该重视学习工作计划的编制，并定期进行评估和改进。只有这样，组织才能够做出正确的决策，并取得持续的增长和发展。

组织员学习会计划【篇5】

一、学习内容

（一）中国共产党党史；

（二）习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；

（三）习近平总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述；

（四）习近平法治思想。

二、参考书目和材料

（一）《中国共产党简史》

（二）习近平《论中国共产党历史》

（三）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》

（四）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

（五）《习近平谈治国理政》

三、学习要求

（一）围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

（二）全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择，围绕落实总书记赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，全力打造新发展格局战略支点，落实省委、省政府“1+1+9”工作部署和江门市委、市政府“1+1+5"工作举措，加快推动“十四五”时期高质量发展，以新担当新作为，奋力开创xxx市教育发展新局面。

（三）深刻认识旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势，推动领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉加强党对社会主义现代化建设的全面领导，打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，把全市各级党组织锻造得更加坚强有力，为“十四五”开好局提供坚强政治保证和组织保证。

（四）深刻认识坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，中国特色社会主义实践向前推进一步，法治建设就要跟进一步，坚持用习近平法治思想统揽全面依法治市工作全局，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力，努力建设更高水平的法治xxo各基层党组织理论学习中心组要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，注重读原著、学原文、悟原理。要把习近平总书记的重要讲话，中央和省、江门市委、xxx市委重要文件、会议精神作为学习重点，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。

要在学习重点内容的基础上，结合各单位的工作实际，安排党内法规、民族宗教、扫黑除恶等方面内容的学习。要坚持以集体学习研讨为主，以中心组成员自己学自己讲为主，切实在提升学习思想性理论性上下功夫，防止以会议传达、行政会议等代替中心组学习。

组织员学习会计划【篇6】

为深入贯彻区委八届八次全会精神，加强和改进新形势下城管局党组织的建设，进一步提高我局党支部学习力，创新力，按照区委组织部《为切实搞好形式政策宣传教育活动通知》精神，结合本单位实际情况，现制定桥西区城管局党支部创建学习型党组织工作计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会、省委七届六次全会、市委九届八次全会和区委八届八次全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全局党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设。

二、任务目标

1、树立先进的学习理念。广大党员的学习意识明显提高，学习成为一种规律化、普遍化、制度化的行为；通常，我们应该确立以下观念：学习是生存和发展的需要，学习工作和工作学习的观念，以及持续学习和坚持学习的观念。党员领导干部要重视学习，带头学习，自觉把学习融入日常工作和生活，成为这个局的学习模范。

2形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、专业知识、科学文化和能力培养为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；党员的理论水平、政策水平、执法水平和业务能力明显提高。

3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，增强学习针对性和实效性，形**人学习、全面深入学习的良好氛围。

4、推动各项工作有序开展。通过学习，党组织的领导能力和工作水平不断提高，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神显著提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、工作效率和执法水平明显提高，各工作单位取得新成绩。

三、工作要点

（一）学习内容

1.政治理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及**、省、市、区的重大决策部署；**关于贯彻落实科学发展观的有关文件，党的十七大精神，以及党的重要文件和法律法规。

2.党的基本知识。认真学习新党章、党内法律法规、党的基本知识和理论。

要重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习，同时，要认真学习中**史，进一步加深对党的历史经验的理解和运用，结合城管工作在新的历史时期面临的新形势、新任务，积极推进基层党建创新；广泛开展党风廉政教育，不断提高拒腐防变能力。

3.文化知识。学习优秀的传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化知识和社会知识，提高党员干部的综合素质，陶冶情操。

4.业务知识。结合城管工作岗位特点和工作要求，组织党员干部参加各类业务知识的学习和培训，增强业务理论知识，不断提高履行城管岗位责任的能力，实现学习能力与工作能力的相互促进。

（二）学习形式

1.个人自学。广大党员干部要根据党支部制定的学习计划和岗位需要，制定自己的学习计划。

党支部大力支持党员在业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。每个党员都要认真做好笔记。

2.集体学习。每个星期五下午为党员集体学习时间，利用单位影碟机组织**党风廉政建设和爱国主义教育方面的光盘、影片，开展学习心得交流，读书笔记交流等形式，开展学习教育活动。

3.学历教育。鼓励和支持党员干部参加继续教育和专业教育，不断提高文化水平。

4．专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

四、加强领导，精心组织，深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。

1、统一思想，提高认识。党支部要把该项活动工作为推动党建工作和城市管理工作的重要举措，做好思想发动和**宣传工作，尽快将广大党员干部职工的思想统一致到创建该活动的基本要求上来。

2、加强领导，精心组织。建立了学习型党组织领导小组，刘鲲为组长，刘鲲为副组长

组织委员高大卫、宣传委员库志强、群工委员郝昕刚，成员：4个党小组长，一大队党小组组长由常勇担任、二大队党小组组长由任宏勋担任、三大队党小组组长由群工委员郝昕刚兼任、机关党小组组长由组织委员高大卫兼任。按照本活动的要求，采取措施，精心组织，分步落实，为确保创建“学习型党组织”活动落实到实处，党支部书记刘鲲负责一大队、宣传委员库志强负责二大队、群工委员郝昕刚负责三大队、组织委员高大卫负责机关党小组学习活动并对学习情况进行督导检查

3、健全制度，加强考核。党支部按照活动的要求和党建工作学习制度，组织对学习活动进行考核，党支部要把创建“学习型党组织”工作纳入今年党建工作一同部署，一同抓落实。各党小组要有计划的开展学习，做好学习记录笔记，各党小组每个月月底将学习开展情况以书面形式上报局办公室。

4、领导带头，抓好典型。党支部成员要在创先争优活动中发挥表率作用，带头学习。我们要不断总结创先争优活动的先进模式和成功经验。

组织员学习会计划【篇7】

   建设学习型的组织部门，是实践“三个代表”重要思想的一项具体举措，是保持与时俱进，推动组织工作不断创新的内在动力。为全面提高组工干部的综合素质，不断推动我县组织工作向前发展，根据“树组工干部公道正派形象”学习教育活动的要求，结合开展建设学习型克东活动，大兴学习之风，为参加第三批党员先进性教育活动奠定良好的基础。制定学习计划如下。    一、指导思想    以“三个代表”重要思想为指导，遵循全员参与、学以致用、与时俱进的原则，以锻造一支善于学习、富于实践、勇于探索的干部队伍为目标，以树立全新的学习理念，全面提升组工干部的创造精神、创新能力为要求，以服从和服务于全县中心工作为主线，把组织部建设成为政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党委部门。    二、学习专题    1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导组织工作实践。    2、专业知识。学习《党章》、《干部任用条例》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《党内监督条例》、《党员处分条例》、《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》等法规文件。促使干部钻研本职业务，提高工作水平和工作能力，使每一位组工干部熟悉并掌握其他科室的业务工作，努力成为组织工作的行家里手。    3、法律知识。学习《宪法修正案》、《行政许可法》等，增强法制观念和法律意识，提高干部依法行政、依法管理、依法办事的水平。    4、经济知识。加强前沿知识、新技能的学习。尤其要重点学习社会主义市场经济知识、现代科技知识，重点学习各级经济工作会议精神，掌握中央、省、市委对经济工作提出的目标任务，努力提高组工干部自身素质和为经济建设服务的能力。    5、计算机知识。学习和掌握信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能。部机关工作人员均应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。    6、公文知识。学习公文写作、演讲口才等方面的知识，练好工作的基本功，结合工作实践，提高公文撰写的质量水平。在集体活动中，增加全员参与的机会，锻炼提高口头表达能力。    7、党委换届有关文件。学习关于党委换届有关业务知识，高标准地做好县第14届党代会换届相关工作。    三、学习安排    业务学习原则上每月安排4次，在每周周五下午进行。如遇工作冲突，及时调整。    四、学习要求    1、统一思想，提高认识。加强业务学习是提高干部综合素质的迫切需要。组工干部必须做学习型的干部，这是时代发展的客观要求，是衡量工作能力的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。每位干部要提高认识，把业务学习视为自己义不容辞的责任。    2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。每一个干部都要按照全部的统一安排，结合各自的工作实际，制订工作计划，确保各项学习任务得到落实。    3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。    五、学习思考题及重点发言内容    1、在新形势下加强年轻干部、党外干部、女干部培养使用的措施有哪些？    2、如何用科学的发展观来考核科级以上领导干部的政绩？    3、在新形势下，如何创新党员教育管理工作的途径和方法，建立疏通党员“出口”机制，保持党员队伍的纯洁性。    4、如何加强流动党员、非公经济组织党员的教育和管理，确保党员先进性作用的发挥？    5、我县基层组织建设的现状如何？怎样进一步加强？    6、当前在社区党建方面还存在那些急需解决的问题，如何加快建设一支符合新形势要求的高素质的社区党务工作者队伍？    7、农村基层组织建设存在的薄弱环节有哪些？应该采取哪些

组织员学习会计划【篇8】

在当今竞争激烈的社会中，学习对于个人和组织的发展至关重要。学习并不仅仅是一种个人的行为，它也需要组织的支持和激励。因此，制定一个明确的组织学习的工作计划非常重要。本文将详细讨论如何制定一份优秀的组织学习的工作计划。

一个好的组织学习的工作计划应该包括一个明确的目标。组织需要明确自己学习的目的是什么，例如提高员工的技能、培养创新思维等。目标应该具体、可衡量，并且能够与组织的长期战略目标相一致。

一个好的组织学习的工作计划应该包括一个周密的行动计划。行动计划需要列出具体的学习活动和时间表，以确保学习的顺利进行。这些学习活动可以包括内部培训、外部培训、自主学习等。时间表应该明确工作计划的开始和结束日期，并将学习活动合理安排在组织的工作日程内。

一个好的组织学习的工作计划还应该包括一个详细的资源计划。资源计划需要列出组织在学习过程中所需要的人力、物资和财务资源，并确保这些资源能够及时得到满足。例如，培训师资的选择、培训场所的预订、学习材料的准备等。资源计划需要与组织的财务预算相一致，并充分考虑到其可行性和可持续性。

另外，一个好的组织学习的工作计划还应该包括一个有效的评估和反馈机制。学习的效果是组织学习计划的最终目标之一，因此组织需要制定评估学习效果的标准和方法。这可以包括评估员工的学习成果、组织的绩效提升以及学习过程中遇到的问题和挑战。反馈机制应该及时且有针对性，以便及时调整和改进学习计划。

一个好的组织学习的工作计划还应该包括一个持续学习的机制。学习不应该只是一次性的活动，而是组织的持续发展和进步的一部分。组织需要建立一种学习的文化和氛围，鼓励员工不断学习和提升自己的能力。持续学习的机制可以包括制定学习的KPI（关键绩效指标）、设立学习的奖励机制以及提供学习的平台和资源等。

一个优秀的组织学习的工作计划应该具备明确的目标、周密的行动计划、详细的资源计划、有效的评估和反馈机制，以及持续学习的机制。通过制定一个良好的组织学习的工作计划，组织可以有效提升员工的能力和绩效，并促进组织的长期发展。

组织员学习会计划【篇9】

睢阳区工业和信息化局

为认真贯彻十六大报告提出的：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”精神，动员和组织区工信系统积极投身于学习型组织建设，结合工作实际，特制定本计划。

1、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想为指导，以建设特色工业区为目标，通过确立终身学习观念，建立学习型组织、构建终身教育体系、培育适应时代发展要求和现代化建设需要的各类高素质人才，为全面推进小康社会建设提供智力支持和人才保障。

2、遵循原则

1、共同目标原则。以把全面建设小康社会作为工信系统广大干部群众的共同目标和使命，激发干部群众的热情，创业意识和创造精神。要紧密联系实际，从单位和个人等不同层面设计和明确目标，有计划、有步骤地不断推进。

2、行政推动原则。局党委和党员干部是学习型组织和各类学习型组织建设的宣传员、组织者和是建者。要通过行政提拔、政策引导、**引导、示范带动，促进干部群众自觉学习。

3、与时俱进原则。各股室及相关单位应在坚持业已形成的学习制度、组织形式和基本经验的基础上，根据新形势和新任务的要求，积极探索新的学习形式，学习方法，不断充实新的学习内容，保证学习效果。

4、全民参与原则。学习型城市和学习型组织的建设需要全体员工的积极参与和共同努力。要建立健全干部群众学习促进机制，提**部群众学习能力，提高城市整体素质。

三、工作目标

开展建设学习型组织活动的基本目标是：围绕建设小康社会的总体发展思路，以树立新的学习理念为先导，以建设各类学习型组织为基础，以构筑全民终身教育体系为核心，以建设学习型组织为牵动，建立科学人才培养机制，从2006年到2011年，逐步构建起与全面建设小康社会同步的比较完备的学习型体系。具体要实现四个方面的目标：

一是确立先进的学习理念，使学习成为整个工信系统的基本生存状态和运行准则，成为社会进步的重要推动力和生活的第一需要。二是健全系统的学习体系，建立社会化的学习型组织，形成较为完整的、开放的、高质量的终身教育体系，为工信系统人员提供充足优质的学习资源和场所。三是形成社会学习网络，开辟广阔的途径，满足多层次、多形式教育的需要。

四是建立科学的人才培养机制，加强创新型、复合型人才的培养，形成育才、引才、荐才、需才、用才的良好机制与环境，建设好高素质的各类人才队伍。

四、建设各类学习型组织，学习型组织是建设学习型城市的基础，从实际出发，把组织及相关单位、企业等建设成为学习型组织，是建设学习型组织的必由之路。

（一）学习型组织。各级党政组织是建设学习型城市的骨干力量，要以提高党的执政能力建设的总体要求，加强政治理论学习和专业业务素质学习教育，健全和完善组织学习制度，加强学习型领导班子建设，加强领导干部、公务员的学习培训和考核工作，建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党政组织。各系统要通过建立组织和基层相结合的学习机制，组织适合系统特点的学习教育和培训工作，推进学习型系统建设。

（二）学习型企业。各类企（事）业单位是学习型组织建设的重点，要以提高员工素质和企业核心竞争力为目标，推动企业管理创新、科技创新、产品创新和市场创新，努力造就高素质经营管理人才、外向型经贸人才、专业技术人才和职工队伍，大力培育企业文化和企业精神。

四、抓好学习教育载体建设

推进学习型组织建设，必须以体育工作为重点

（1） 加强和改进党委（党组）中心组的学习。认真贯彻落实中组部、中宣部《关于建立县处级以上党政领导干部理论学习考核若干意见》、《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》精神，按照学习型组织的要求改进中心组学习，建立健全对领导干部理论学习的考核制度,充分发挥中心组的辐射作用，影响和带动广大组织干部和基层群众的学习。

（二）建立“学习日”制度。确定每月第一个星期的星期一为单位建设学习型组织“学习日”。在“学习日”，全区工信系统开展各种形式的学习教育活动；学习型组织领导单位应当结合实际，组织开展专题学习活动。

（三）广泛开展“全民读书”活动。根据不同行业、不同对象的特点，确定不同的学习主题和学习内容。积极抓好组织机构和企业的阅读小组和阅读俱乐部的建设，促进全区群众阅读活动。

（4） 开展丰富多彩的基层学习教育活动。充分发挥职能部门、相关行业系统和常驻单位的作用，提高工业和信系系统人员和企业人员的科技文化素质和健康素质。

组织员学习会计划【篇10】

共青团西华师范大学委员会

号召广大青年向四川省第二届道德模范学习

包天阳先进事迹活动

计划于2011年10月8日星期六举行

中国自古就是礼仪之邦。崇尚高尚道德，学习道德模范，是弘扬光荣传统、开创道德风尚的重要举措。为了引导我院学生自觉学习道德模范先进事迹进一步提高学生们的思想道德素质，增强广大学生的爱国主义精神，提升自身文化修养，我院结合实际，计划开展“学习道德模范，争做优秀青年”主题的示范会。

活动时间:10月9日星期日

活动地点: 二期a-212

活动人员:2011级全体同学

活动流程:1)嘉宾致辞

2)介绍包天阳的先进事迹

3)****

4)同学代表的观后感言

5)诗歌朗诵

6)歌唱《母亲》

7)嘉宾总结

结合四川省“第二届道德模范评选”活动，通过营造人人学习道德模范的**宣传氛围结合我院实际，特举办此次活动继而掀起学道德模范、树文明风尚热潮，把公民道德规范和社会主义荣辱观真正融入到我们学习和生活实践当中去。从而促进学生全面成长成才。

主办:西华师范大学团委秘书处

承办单位：华西师范大学团委书记处组织部

协办:管理学院团总支组织部

2011年10月8日