最新学习部计划热门九篇

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学习部计划【篇1】

学习部工作总结与计划

我很荣幸的在这学期加入院学习部，成为其中的一员，在这第一学期里，各种工作对我们新干事来说是一项挑战，在师兄师姐的帮助下，我们还算顺利地完成了本学期的工作，我们部门本学期举办的活动主要有以下这些：

名师讲座的通知和举办，院运动会的协助举办，语言基本功大赛组织和举行，创新奖比赛，司法考试讲座的协办，演讲比赛的策划和举办，三笔字比赛，协助校运动会的举办，协助评说大赛的举办等等。

在这些工作中，我们xx级的干事负责的事情还是比较基本的，对于我来说，主要负责对各种比赛的通知，以及选手的联络，负责一些搬运工作以及有些的布场工作，做一些简单比赛的ppt以及评委，在名师讲座中负责维持现场秩序，以及盖章。

在这些工作中，我学会了我学到了很多东西，例如，我学会了如何与人相处，在与人相处的时候要耐心，懂礼仪;学会了用最简便的方法去完成所给的工作，对于每一项工作要先问清楚，然后对整个过程在心里有个规划，然后才去落实;学会了如何协调工作学习的关系，充分利用工作以外的空闲时间来抓紧学习。

在到目前为止的工作中，我有以下的优点，我对每项工作都记录在专门的本子上，并标好先后的顺序，做好相对合理的规划，对其他干事能相应的协调好工作，使我们做到有条不紊，能及时的向师姐请教以及反馈情况，从而使工作中的问题能够及时的解决和克服。

但是在工作中还是有许许多多的不足，有如下方面：

1、对于时间的把握还是不够，有些事情时间确实比较短，而要完成的事情又比较多，这就占用了我大量的睡眠和休息时间，甚至要一间一间宿舍地赶工，也给其他人很大的麻烦，而有时时间比较长，但是我常常会认为时间长就留在后面，推延时间，从而使工作最后还是匆忙的完成。

2、对工作的了解和经验不够，对于我们来说，这些工作都是新上手的，没有经验和指导，我们有些工作没有问清楚，常常要多次的请教老师和师姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要对工作有个较全面的了解和计划，并及时的请教他人。

3、我对工作的积极性普遍不高，从开学初对工作的满怀热忱，经过了一次又一次繁忙的工作之后，我开始对工作有些厌烦的情绪，不再像以前那样积极主动地去完成，而被动的去做，从而使同学们的疑惑和麻烦增多，希望以后能改正这些方面。

4、通知不到位，对于我们来说，通知一般是用飞信和邮箱，但是，有些同学接收不了，他们就不能很好的了解情况，带来了麻烦。以后希望能在这方面有所改进。

在这些工作中，虽然都只是基本完成任务，但是我却从这次中学到了不少的东西，这是在课本中永远学不到的，以后我应该多参加这种活动，更好地锻炼自己，并从中改进日常的工作。

学习部工作总结与计划

一、 迎新工作：

通过迎新工作，让学生会更好的互相了解。

二、学风建设管理制度颁布：

制定自己经管系的管理制度，更规范化，合理化。采用积分制的管理体制，更好的为同学们的考察做好基础，更好推行三早一晚。

三、督促各班举办新老生见面会：

让大家更好的了解生活，学习生活，享受生活。

四、参加班委竞选，干事竞选：

参与到各班的具体建设中，选出自己部门的成员，合理安排他们参与到学生会各项活动中。

五、举办讲座：

让理想飞扬(朱良学长主讲)，参与到其中的有普招生这边的有兴趣的同学，调动了大家对英语的热爱。---学习部与英语爱好者协会的合作。

请沈青学姐(院副主席)来为大一新生讲解，如何处理好学习，工作生活等。参与对象大一国贸，工管班及学习部全体成员。

六、负责转达教务处的通知：

英语四级、选修、整理文件、教务处与学工办运作等。

七、组织大学生国防知识考试。

八、学习部成员工作要求：

每人上交一份个人定位、个人对学习部的认识、个人与部门的发展。

八、学习部工作研讨会：

嘉宾：沈青(院副主席)、肖龙(系主席)、何园远(系分团委)

其他参与的：系的全体学习部成员以及部分院学习部成员。

讨论：个人与班级，个人与部门的发展，工作学习问题等。

九、配合院运动会，做好本职工作。

展望：

本周五预计将有一次商品推介会;

下周一开始经管系学习部正式与翱翔营销协会的辩论赛开始;

下周一沈青到我系为大一新生做讲坛;

在11月12号，预计为参加四级考试的考生准备四级模拟考;

在11月16~20号，举办“经管学子需读的10本书”

我的重点是加强与各系的交流合作，安排更多的活动供部门里的成员学习，让更多的同学参与到活动中，通过这近一个月的合作，基本上我们努力让大家对这个部门拥有归属感，集体感，成员之间交流也很好。

每一位学习部成员在这个集体中都变现得非常出色，在此我感谢他们。

学习部工作总结与计划

学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。

回顾这半年的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

一、 日常工作—查课

(把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标。我们学习部经常召开各班学习委员会议，目的在于提高各班学习委员的积极性，端正其态度，保证查课的质量，落实“公平、公正、公开”的原则。并且及时的把各班的.到课率反应到B403的黑板上让各班同学及时的了解各班的到课情况。

(部分学习委员存在不查课或捏造数据的现象，个别情节严重。对此，我部门实行发查课八节的惩罚，情节过于严重者向辅导员反应情况。

二、 配合院学习部举办各种竞赛活动

(例如“梦想的前奏”演讲比赛，从各班选拔出水平较好的学生去参赛，大部分同学表现极好，进入复赛和决赛。

(在通知过程中存在些许不足，由于通知不到位，部分同学准备不充分，并且后期部分同学有紧张情绪，导致不去，经过开导参加比赛后最终进入决赛，对此，我部门深感欣慰。

三、文化广场

(学习部成员经过共同努力，为配合院里和本系团学会在文化广场这一活动中我部门搞了知识竞猜，积极的带动了学生的兴趣和热情，通过各种字谜和谜语充分调动了学生的思维，在这期间，我部门成员及时的核对答案并作了统分，最终选出优胜者给予奖品。

(在此期间，通过我部门和团学会的积极配合。活动现场热闹非凡，很多同学所答的答案超出了最高分。可见我系同学非常聪明。

四、职业技能大赛：

(我部门在前期出了大量海报，在各班积极进行宣传，以专业技能所作的作品评比，选出优胜者。

(比赛的结果是通过老师和评委对作品进行评选选出优胜者，很多同学的作品相当不错，使老师和评委很是欣慰。

五、打字比赛：

积极举办的活动为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情， 树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了打字比赛。

(打字比赛是我部门每年都会搞的比赛，我部门不但在赛前做了大量的宣传还在机房认真布置了考场，但是当天因为下雨，比赛进行的不是很顺利，但还是有很多选手继续来参赛，而且比赛进行的相当激烈，部分选手的水平相当好。

(虽现场有点乱，但通过部门成员与上届学生会干部的一致配合，活动现场严肃紧张，总体上活动完成，并达到了预期的激烈精彩。

六、例会

定时召开部门会议，主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，上周检查情况总结，把问题解决，把不足改进，争取把工作做得更好。

总之，我部在过去的一学年中，尽心尽力，全面配合学院的各项工作。在以后的工作中，我部一定会再接再厉，扬长避短，用实际工作为全系同学服务。

学习部计划【篇2】

活动策划

（一）：在大二的学长，学姐们即将去外面实习之际，为更好地将自己在学校里的经验传达给学弟，学妹们，我们学习部举办“学习经验交流会”， 为正确的为自己定位，避免走弯路，使得大学生活过得更有意义。

。1准备：借教室、椅子、请客、师生。

2、交流会的具体流程：①、以班级为单位，每班分别邀请大二几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，然后进行自由交流活动，时间预计为两节课左右，初步预计从以下几方面谈：

a、如何养成良好的学习习惯；

b、基础课的学习方法；

c、专业课的学习方法；

d、协调好工作与学习的关系；

e、 协调参与与学习的关系；

f、 大学不是象牙塔。要多渠道获取信息，充分利用有价值的图书资源。

② 介绍学分制管理下的惩戒措施和颁发毕业证书、学位证书的要求，并举例说明给学生敲响警钟的消极方面；

③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过

三、四级考试；

④、经验传授基本结束，留几分钟时间，同学们可就学习方面所存在的疑惑提问；

（二）：欢送毕业生祝福语互赠活动

炎炎夏日的六月，大二学生即将走出校门走向社会。我们以此活动留下大二生对学弟学妹的祝福和善意的劝诫。收集高二学生到下学期的留言，以展板的形式展示，并在食堂门口举行横幅签名活动。

邀请路过的同学在横幅上签名，同时写下对学长学姐们得感谢和祝福。

以上活动为初步计划，届时可作调整。

总院学习部

陈雷，施霞芳

学习部计划【篇3】

一、活动目的

新学期伊始，学习系已改选。为了让各成员能够相互认识，共同交流学习、工作经验，我部门特开展此次交流活动，以便在今后的工作中相互学习、相互促进，将学习部的工作开展得更好。

二、活动时间和地点

时间：2011年5月20日下午2:00

地点：二教410教室

三、活动流程

1．持人宣布活动开始，介绍此次活动的目的，并介绍到场的的嘉宾，金江校区学习部以及马家田校区各系（部）学习部的成员。

2．学生会主席发言。

3．学生会学习部部长发言。

4．金江校区学习部部长以及马家田校区各系（部）学习部部长发言，介绍本部门的日常工作、特色工作及工作经验，以便于其他各学习部相互学习。

5工业和服务部部长解释了与就业有关的问题。

6艺术类节目的表演，由各学习部门或现场选派代表自愿展示。

7．学习部成员自由提问阶段。

8．学习部部长做总结。

9主讲人致闭幕词，感谢各位嘉宾、金江校区学习部、马家田校区各系（系）学习部成员的光临。

四、 活动意义

通过这次交流活动，我们部门的指导作用更加突出，也促进了各学习部门之间的相互了解。我们部门将充分搭建一座连接各学习部门的桥梁，交流和总接各学习部门的经验，使每各学习部门都能更好地发展。

院学生会学习部

二零一一年五月四日

学习部计划【篇4】

学习一部活动策划内容。活动背景3页

2.活动目的及意义3页

3.活动名称3页

4.活动构成4页

5.活动流程4页

6.经费预算5页

7.活动注意问题及细节5页

8活动负责人及主要参与者：6页

1. 活动背景

5月18日,趣味运动会刚刚结束,同学们的热血激情还飞扬在操场上空,为得到的好名次而欣喜万分,不能立刻将心收起来放到接下来的学习生活中,但是,不久后七月份的期末考试还需要我们更加刻苦努力的学习,所以,作为一个从运动会到考试的过渡阶段的活动,我们需要让同学们在此次活动中得到对运动会的重温,更重要的是让同学们好好学习. 另外,为了个别德育分较低的同学能够有机会领取到奖学金,并通过这次活动来展现自己的才能,对自己更加自信.

2. 活动目的及意义

在本次活动中,希望同学们能在肢体的运动中体味到快乐,一个比划一个猜,锻炼了同学之间的默契合作能力,同时也是对比划那个人肢体语言表达能力和反应速度的考验,猜的人的观察能力,思维的迅速,理解能力等都有考验.另外,让同学们重拾中华古经典文化,重拾专业知识.

3. 活动名称

恰猜4. 活动构成

在各班征集经典唐诗宋词中的名句,或者《**规》等著作中的句子,还有专业课中的术语,作为要猜的词语和句子.

在题板上写上要同学猜的词语,同学甲背对题板,同学乙正对题板,甲通过乙的肢体语言来猜出题板上的词语.此活动升级版的可以将题板上的词语改为句子等.通过比较一定时间内哪队猜对的多来决定胜负.

5. 活动流程

征集主题:文化经典,有关专业的术语

征集要求:

(1) 文化经典:有关唐诗宋词方面需为大多数同学熟知的名句,或者寓意深刻的,采用修辞手法的,有历史小故事的等,也可为有历史故事的成语,熟语.

(2)有关专业的术语:与所学的专业息息相关,与解题方法或

思路有关,与课本习题填空选择有关.在得到这些术语的

在学习过程中，要对所学知识进行系统的总结和概括

条理性,不可随意到其中挑选几个词语作为题目.

6. 经费预算

可到商店得到纸箱做题板用,须用白纸醒目写出要猜的词语或句子.其中,毛笔和墨汁可以到宣传部借用,白纸需要统计,共需要分六个小组,每个小组两队,每队最多使用十二张纸,其中可经过裁剪得到.最后,应记为需买十二张白报纸.

7. 活动注意问题及细节

征集词语句子时分清种类,例如,唐诗类,宋词类.专业类等,其中专业类需要再分的细致一点,例如检测,造价,监理等.且应分清大一大二,因所学知识毕竟有些不同.

总结或概括专业知识时应注意不要盲目寻找简单地,应把这个寻找的过程作为一次复习的过程,对过去所学的知识作系统的整理.

比赛时旁人不能提醒,比划的人不能直接在空中写出所猜得字,主持人可以告知要猜得是几个字.

遵守比赛的公平公开性，在三分钟内完成题目最多的组可以直接获胜，如若结果相同，可以考虑再次比赛一场。

比赛过程中，观众不可提示。如果观众想挑战第一名，可以根据自己的特长进行进一步的竞争。

8. 活动负责人及主要参与者

负责人：学习部门负责整个工作流程，即筛选和猜测

题目；宣传部负责做题板；文体部负责协

助比赛的顺利进行，对所到场人进行签到；

文艺部负责主持穿插比赛的小节目；

各系主任和各班派来的学生代表负责评分。

主要参与者：本系所有学生

学习部计划【篇5】

江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院

“一首歌一本书一部电影让时间慢下来”

these all your destiny策划

主办单位：江苏科技大学（张家港）苏州理工学院学生会学习部

协办单位：江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会其他部门

2014年11月

目录一、活动主题 3

二、活动组织 3

三、活动目的 3

四、活动介绍 3

（一） 活动简介 3

（二）活动形式 4

（三） 时间地点 4

（四） 活动对象 4

五、 活动任务分配 4

六、 活动安排 6

（一）准备阶段 6

（2） 活动前期专项宣传7

（四）后续阶段 7

七、 注意事项 8

八、活动预算 8

一首歌，一本书，一部电影，放慢时间

主办单位：江苏科技大学（张家港）苏州理工学院学生会学习部

协办单位：江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会其他部门

每天，时间过得很快，从宁静的清晨到夕阳的黄昏，仿佛在眨眼之间；站在喧闹的人群中，看着太阳的升起和落下，重复着简单而快速的一天。但是，我们总是有一些时间要独自一人并放慢脚步。一本好书，或者一部喜欢的电影，都伴随着优美的旋律，时光静静地流淌。

推荐你最喜欢的书，一部电影，一首歌，一起分享你的快乐时光。

在活动的早期，请确保以下所有工作均已准备就绪：

1学习部主任到每个部门询问一首歌、一本书和一部电影，并记录推荐理由。

2在学习区，2-3个人将收集到的歌曲、书籍和电影的封面打印出来，并在活动当天用红绳系在校园周围。

（雨天由学习部主任收集展品，晴天由学习部秘书悬挂展品

学校指定地点）

3. 做活动横幅。

4宣传部为这次活动画海报。

5. 维持活动现场人员到位；

6. 现场照相2名成员到位；

2014年12月中旬

江苏科技大学张家港校区、苏州工业学院全体学生

为了工作顺利成功，我们统筹安排人员分工与总体事务，列出整个活动进程的时间表，具体事务分工及人员安排，流程筹划，保证资金的良好运转。分工如下：

学习部：

1. 发动各系做好宣传工作；

2负责向各部门介绍活动，确定并录制歌曲、书籍和电影；

3. 做好横幅和封面打印；

4. 做好签到情况（pu系统）。

宣传部：

1.画好宣传海报

1公示时间：2014年12月2日至2014年12月3日；

2. 要求：

（1） 负责人应积极组织和发送所有收集到的歌曲、书籍和电影；

（2） 所有内容应以健康、阳光、积极、向上、美丽、幸福为基础；

通知各系的全体学生积极参与一首歌，一本书，一部电影，放慢时间的活动，学生会其他部门做好协助。

1. 展板宣传

宣传部负责制作展板形式的海报。将一块展板放置于一号食堂处。

网络宣传

通知部门每一位成员，所有人通过pu系统、**、微博、人人、江科大贴吧等种种网络平台，**并宣传本次活动，安排负责人监督各部门网络宣传的工作。由于各类的网络平台已经渐渐和同学们密不可分，网络宣传工作务必做到参与人数多，范围广，以达到最佳效果，网络宣传不仅仅可以在我们本校起到很好的宣传效果，同时也可以通过网络让更多的人体验到我们江科大的校园文化的多姿多彩，此处宣传工作为重中之重（pu系统等）。

2. 条幅宣传

由学习部负责做出一条幅宣传本次活动，条幅可放置于1号食堂门口或者篮球场，排球场，网球场（靠近教学区一侧），由于这些地方是平时**量比较大的几个地方，条幅放置于醒目位置可起到较好的效果。

活动结束，所有干事合影留念；学习部组织全体学生打扫场地（打扫场地、整理运输道具）；活动结束后一周内提交活动总结；

1各部门要相互协调配合，加强联系，努力做好本次活动的各项工作；

2活动前半小时对会员进行检查，确保各环节负责人联系顺畅。检查设备物品(包括话筒电量，音响是否就位有无问题等)；

三。及时拍摄活动现场**，为以后的总结做准备。

江苏科技大学（张家港）苏州理工学院学生会学习部

2014年11月29日

学习部计划【篇6】

学习部是学生会下属的一个部门，主要的工作是组织管理校园学术科技活动，学习经验交流活动，宣传学校教育的新动态，创造优良学风，营造丰富多彩、健康进步的文化氛围。管理笔目鱼文学社日常工作并出版刊物。

针对学习部的两个主要工作——学校内的文化学术活动和笔目鱼文学社的管理，制定出一下工作计划：

1、组织开展各种主题班会

每月举行一次设定主题的班会，设定一些对于同学关心的或者是同学们喜欢的主题，方式不限，既可以表演，也可以课件演示……各个班级可以自由发挥。在班会期间，我们学习部以及各班的学习委员将走访各班，拍下精彩照片或录下视频，甚至参与进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校园网的学生频道上。平时每个班级也可自主举行不同的主题班会，有好的照片或者视频也可以交到学生处，由学习部的干部放到校园网的学生频道上，与全校同学一起分享。根据我们平时班会的走访情况及视频的点击率等综合评定后，在学期末我们可以评选出最积极参与的班级甚至个人以资鼓励。

2、进行演讲比赛

在碰到一些重大的历史纪念日时，如传统节日，毛泽东，孙中山等伟人的周年忌辰(诞生50、100周年或逝世几十周年)，孔子忌辰，918事件，621汕头沦陷日等事件;或者是在国庆日，校庆日，劳动节时，我们也可以组织演讲比赛，使同学们铭记历史，培养爱国爱校情操，锻炼同学们的表达能力，丰富他们的校园生活。

3、在艺术节举行诗歌朗诵会

主题可自定，如歌唱祖国、青春、生活等，以弘扬中国诗歌的光荣传统，增强学生的审美情趣，陶冶情操。自由报名参加，组合形式可多样，如单人、双人，并可配以音乐增加氛围。

4、举行猜灯谜，写春联等活动

举行这些活动是为了增加同学们对中国传统文化的热爱，让同学们更加接近我们的传统文化，了解其中的内涵

5、举行潮汕文化的知识竞赛

众所周知，我们的潮汕文化是中国区域文化中自成一派的，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，如侨批，功夫茶，潮汕大锣鼓，各式各样的动物舞，英歌舞等文化，还有烧塔等潮汕民俗。而这些文化却渐渐被人遗忘，所以举行潮汕文化的知识竞赛让这些即将被人遗忘的文化重新焕发生机，也可以让潮汕学子了解和关注潮汕文化，弘扬潮汕文化的精神，做一个真真正正的潮汕人。

5、与学生会其他部门或学校其他社团合作，举行比赛

⑴举行辩论赛

与模拟联合国社合作，利用课余或周末的时间进行班与班之间的辩论赛，选出最佳辩论班级，最佳辩手等。而形式上，可以是面对面的唇枪舌战，也可以利用网络资源，举行别开生面的网上对抗，以提高学生运用电脑的能力。让大家真正将电脑运用到生活中的点点滴滴。

⑵与宣传部合作，开展新书宣传活动

每一两个月进行一次活动，介绍当时炙手可热的新书，培养大家读书的兴趣，在校园里掀起读书的热潮，并请宣传部加以宣传。并发动同学写出读书感想或心得，挑选出内容出色的几篇，刊载在校刊及送去参加区市省乃至全国的比赛。

6、开展各种学科的竞赛活动

⑴举行英语口语、听力、书写、单词竞赛

听力、单词由各年级英语老师根据学生所学知识自行设定，但难度应略高于平日所听、所学内容;口语可采用朗诵或就一个话题阐明自己的观点，也可和文艺部合办，开展英语歌曲演唱比赛。

⑵举行文理科竞赛

分为文科竞赛和理科竞赛，目的是为可以便于培养文理的尖子生。

7、开展学习交流会

⑴每学期开一次学习讲座

可以从各年级中选出几位成绩优异的学生，然后找个固定时间让他们通过校广播或者在年级级会上跟同学们谈谈自己学习的心得，介绍介绍自己好的学习方法让同学们借鉴一下，这样同学们肯定能学到很多。

⑵师兄师姐们传授经验

请走向大学校园的莘莘学子以开座谈会的方式为母校的学弟学妹们传授学习经验，传授方式;或者请他们写感想、心得或经验，并通过E—mail传送过来，在同学当中加以宣传，以获得学习经验。

学习部计划【篇7】

学

习 部 活 动 策 划 书

主办单位：机电工程系学生会承办单位：机电工程系学习部举办时间：2013年04月

机械制图知识竞赛

一、竞赛主题：

挑战自我，在于知识与机遇的并存；学以致用，为的是向机遇挑战。

二、竞赛目的：

激发广大同学的学习兴趣，提高学院的学习氛围，加强广大同学的学习意念，以及提高我院学生对学习的紧迫感，给大家一个展示自我的平台，促进大家更进一步掌握手工制图和计算机制图的基本原理与知识，提高识图与绘图能力。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的空间，促进师生之间交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌。

三、竞赛主旨：

给我院学生提供一个展示自己能力与智慧的舞台，提高我院学生对专业知识的学习兴趣，加强我院的学风建设而特举办此次大赛。

四、活动宣传：

A、以板报的形式对外宣传 B、由我系学习部到各班宣传 C、请我系联络部、宣传部进行宣传

五、活动内容：

A、机械制图以课本为基础，提高识图绘图能力为目的。试卷内容与同学们所学知识同步，并进行拓展提高。（试卷站比分70%）

B、抢答方式以小组为单位，抢答题型为智趣三视图。得出最高分数的小组每位成员可获得精美礼品。抢答题分数不进入竞赛最终评比。

C、笔试完后将工程图样发放到比赛成员手中，将其带回绘制，并将作品在规定时间内上交。（手绘工程图占比分30%） D、摄影小组对竞赛活动进行全程拍摄

六、活动流程：

A、活动开幕，指导老师讲话。 B、机械制图笔试环节。 C、抢答环节。 D、手绘工程图环节。 七、竞赛须知：

参赛对象： 机电工程系全体学生

参赛时间： 2013年04月25日下午4:30-6:00（如有特殊事情，另行举行）

参赛地点： 待定

监督指导： 机电工程系系主任及专业课指导老师

八、报名时间与方式：

一、机电工程系各班学生到学习委员处报名，再由学习委员统一将报名表交于系学习部803办公室

二、报名截止时间：2013年04月19日

九、奖项设置:

一等奖一名：

奖金及荣誉证书 二等奖一名：

奖金及荣誉证书 三等奖二名：

奖金及荣誉证书

十、注意事项：

A、参赛人员在报名时请写清楚姓名、班级、学号及联系方式。 B、参赛人员在竞赛时请遵守竞赛规则。

C、参赛人员在比赛正式开始前请仔细检查自己的考号及试题，如有舞弊行为者试卷将一律作零分处理。

D、参赛人员在开赛后十五分钟未到者取消比赛资格。

朱明玉策划

济宁职业技术学院

机电工程系学习部

时间：2013/4/25

学习部计划【篇8】

1、书香工作室

（1）工作人员：×××、×××、×××

（2）工作职责：每周整理两次书籍，发现无编号的书应及时归类并补齐编号。

（3）温馨提示

①“乐书吧”的开放时间为周一到周五，同学们可自主借阅，归还时，请自觉按照书的`编号整齐地放回“乐书吧”。

②“乐书吧”的书均不带回家，请每天放学前及时归还。

③若发现故意损坏书或借书不还累积三次，我们将取消你的借书资格。

2、诵读工作室

（1）工作人员：×××、×××、×××

（2）工作职责：组织好每天的班级早读与暮诵，让同学们多积累好文章，提高学习效率。

（3）温馨提示

①每天的早读时间为：8:20-8:40，请准时到校，并在早读前交齐作业。

②每天的暮诵时间为：3:30-3:40，请同学们尽早整理好书包。

3、阅读推广中心

（1）工作人员：×××、×××

（2）工作职责：做好班级阅读推广的工作，让同学们爱上读书读报。每两周更换一次“好书推荐”，组织好读书交流活动。

（3）温馨提示：同学们读到好的书籍，或是对读书活动有好的建议，可以及时联系我们。

4、小老师中心

（1）工作人员：×××、×××

（2）工作职责：统计每周班级各科学习情况，及时表扬自觉学习的同学，将好的学习方法在班级推广。在班级掀起互帮互助的活动，让学习困难的同学能够及时得到帮助。

×××学校五年级学习部

××年9月

学习部计划【篇9】

钢笔字比拼大赛策划

一、活动目的：

钢笔字的线条表现形式和艺术感染力远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔，因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分。大多数时候，看到一个人会先写下自己的话，写出一个正确、清晰、流畅、优美的好词。它不仅有利于工作和学习，而且是一种文化修养的体现和一种美的享受。

2承办单位：医药化工学院学习部

3、 研究对象：医药化工学院全体学生。

四、活动时间：待定

活动地点：待定

五、活动介绍：

这次的钢笔字比赛是限时、限量按要求书写一篇优秀的钢笔字。言语是一个人的另一种体现，大方、得体、优美的话语会给人留下深刻的印象。就让同学们将自己的另一面展示出来吧！由2人组成一组。

六、活动流程说明：

本次活动主要是展示英语口语能力，分为四个部分

1、开场由学习部的干事用***展示一下几幅优秀的钢笔字作品。

2、第一环节：自我介绍。每组同学进行有个性的自我介绍后，表演本组准备的才艺。

3、第二环节：互动环节。由选手和观众进行游戏，活跃气氛。

4、第三环节：钢笔字书写。每组一位同学通过抢答主持人相应的提问来得到书写的内容，然后进行抽签，决定自己的搭档是坐在座位上写还是站着放在墙壁上写（这是有难度差的），最后拿到书写内容的同学要在规定时间内完成这篇作品。

（注：主持人提出的问题是关于写作内容的作者或其相关作品）

7、 注意事项：参赛者要联系到位，赛前要确定参赛者的情况，以免发生突发事件。现场纪律四位干事要维持好。奖品要购买到位。

八、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。

九、具体安排

1联系场馆（包括预选和决赛场馆）

2. 准备比赛内容

3．准备比赛要用的材料

4统计分数由学习部主人负责

5. 活动报道及摄影

6.宣传

7.主持人（待定）,

十、活动预期效果：

通过这次的钢笔字书写比赛，给书写好的同学一个施展才华的平台，激发其他同学对写一手好字的热情，让同学们在业余时间能够多多练字，修身养性，磨练意志，提升人的审美意识。虽然现在电脑用得很多，但我们祖国的宝藏不能丢失。

医药化工学院团学会学习部

2011年6月7日